数学日记四年级300字

时间:2024-08-18 03:38:56 作者:hldkiydo 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“hldkiydo”通过精心收集,向本站投稿了6篇数学日记四年级300字,以下是小编为大家整理后的数学日记四年级300字,希望对您有所帮助。

篇1:四年级数学日记300字

上个星期马老师教我们认识了钟表。星期天下午,我自己一个人在家学着用小闹钟拨时间,竟然发现了一规律。

当我把时间拨到了3时的闹钟放在桌子上时,我一转身意外的发现闹钟对面的玻璃镜里反射出来的闹钟时间不是3时,我睁大眼睛看了好大一会儿,才认出那里面的闹钟所指向的时间是9时的位置,我很好奇,又把时间拨到1时,发现镜子里的闹钟指向11时,把时间拨到3时30分,镜子里的闹钟指向8时30分,我又这样反复试验观察了好几次,惊喜的发现了一个规律,那就是每次实际时间和镜子里的两个时间相加都是12时。

如果大家有兴趣也可以去试一试。除了12时之外,其余的实际时间和在镜子中照出来的时间相加的和都是12时,而且利用这一规律还可以帮助我们快速准确地认出镜子里的时间,也可以看着镜子里的时间很快知道实际时间。

难怪妈妈经常对我说“处处留心皆学问”,我总算有点理解这句话的意思了。

篇2:数学日记四年级300字

数学日记四年级300字

数学日记(四)DD蜗牛几天能爬到井口?

今天,在小学生学生报上看到这样一道题。

一只蜗牛从深12米的井底沿井壁向上爬,白天向上爬3米,晚上向下滑2米.求这只蜗牛几天能爬到井口?

看到这道题后,我想:白天向上爬3米,晚上向下滑2米,这等于说每天只爬了1米,每天爬1米,井深12米,那不是12天就能爬到井口了吗?

可是,答案却不对。

怎么会不对呢?

哦,对了。最后一天爬到出口时,它还会再向下滑吗?想到这里时,我不禁地笑了起来。这题出的太有意思了!不注意就让我们给答错了。

正确的思路应该是:白天爬3米、晚上向下滑2米、相当于一天向上爬1米、但是要注意12-3=9、也就是说前9天是每天向上爬1米,但到第10天时,蜗牛向上爬3米时,就爬到了井口,所以这只蜗牛用9+1=10天就爬到了井口。

亲爱的`朋友们,你们听明白了吗?如果有不明白的地方,请来“小小数学屋,欢乐你我他”找我哟!

篇3:四年级数学日记300字

金秋九月,瓜果飘香。今天是开学的第一天,我们来到了久违的校园里,来到教室。第一节课是数学课,我做好了上课的准备。上课了,王老师和我们一起复习了上学期学过的长度单位米和厘米,一米=100厘米,王老师说:“你们现仔细观察尺子,你们发现了什么?”我认真观察了一遍,高高地把手举了起来:“我发现1厘米到2厘米之间有10个小格。”王老师接着问:“你们知道这一小格是多少吗?”我们齐声回答:“一毫米。”“那么1厘米等于多少毫米?”我们说:“一厘米=10毫米。”老师问:“为什么?”我回答道:“因为一厘米里面有十个1毫米,所以1厘米=10毫米。”我们后来又学习了有关分泌的很多知识,。1米=10分米,一分米=10厘米。那么这样的话,这些长度单位的兄弟姐妹老大就是米,老二是分米,老三是厘米,老四就是毫米。

今天我的收获非常大,因为我又认识了一位新朋友,就是毫米。

篇4:四年级数学日记300字

晚饭后,我们一家人去美丽的塘河边散步,途径一段枝繁叶茂挂满红灯笼的林荫大道,这时我就很好奇,这林荫大道到底有多长呢?

我想出了两个测量林荫大道距离的方法。第一种方法是通过道路两旁绿化带上树木来进行计算,先数出这段路上树的棵数和树与树之间的间距,然后树间距乘以树的棵数减一得到的结果就是这段林荫大道的距离。第二种方法是用脚去测量距离,你从路的这从走到另一头用的步数乘以你每步走的长度也可以得出这条林荫大道的长度。我选了第一种方法,首先我数了一下道路一侧树木,共有53棵树,接着,我用手机测距离量出了树间距大约是5米,然后就能列出算式5*(53-1)=260(米),最后得出的结果是这条林荫大道一共长约260米。

生活中许多事情跟数学有关。只要我们学好数学,就能解决生活中很多问题。

篇5:四年级数学日记300字

表姐教我学简算

表姐和我是一对天生的好伙伴,我俩今年同读四年级,经常在一起生活,学习。

今天是星期天,我们俩做完了作业,她出了一张口算试卷,说要考考我的口算能力。我接过卷子,一看,试卷上写着几十道口算试题。第一行:12×2×515×16180÷4÷5360÷15心想:这有啥难,不过10分钟我准能搞定它!于是,满怀自信的我,动起笔来了。不用几分钟,我就完成了大部分的题目。还有2道题:3000÷24,3200÷25÷4,这些题把平时挺聪明的我给困住,我绞尽脑汁,想了想,可还是想不出来。想着自己刚才信心十足的样子,有些沮丧了,于是,只要请教玉玲表姐。表姐见我那么垂头丧气的样子,就对我说:“来,我来教你。”她拉着我在她旁边坐下,耐心的给我讲解“3000÷24,把它改成3000÷3÷8,不就行了。3200÷25÷4也不难,先用25×4,再25×4的积去除3000,即3200÷(24×4),不就可以了。课本上不是说:有时一个数连续除以2个一位数,改成除以这个2个一位的积,计算比较简单?”

“原来是这样”我恍然大悟。就怪我学习不如表姐认真,从中,我懂得了学数学要认真。

乘除法简便算法

这几天,钱老师为了让我们更快一步算出一些题目的结果,教我们除、乘法的简便算法。我心想:竖式计算我也很快。难道还有别的方法可以让计算更快捷吗?我带着满脑子的疑问认真听钱老师讲课,终于明白了其中的道理。原来,要简便运算还要先弄懂乘除法的根据。乘法根据是:三个数相乘,可以先把后面两个数相乘,再和第一个数相乘,结果不变。除法根据是:一个数连续用两个数除,每次都能除尽的时候,可以先把这两个数相乘,用它们的积去除这个数,结果不变。我来举一个例子说吧:25×16=25×4×4,=100×4,=400怎么样?这个算式如果用竖式计算还要花大约一分钟的时间,可这个算式如果用简便算法来做的话,很快就可以算出结果来了。在我简便计算刚学不久时,爸爸给我出了一道题,我一下子就回答出来了,我是这样计算的:35×12=35×2×6=70×6=420,爸爸听了我的回答,表扬了我。我告诉你们一个小知识:后面带有5的数,最好找一个和这个数相乘得整十或整百的数来相乘。

简便算法很容易吧!

小数点失踪了

在数学王国里,约等于和小数点是堂兄弟,约等于是堂哥,小数 点是堂弟,由于有了小数点,约等于便很少用了,所以,约等于便嫉 妒起小数点,并把小数点绑架了。由于小数点不见了,数学王国便乱套了,比如,3.4 变成了 34,1.0001 变成了 10001! ,人们也纷纷向数 学王国投诉,说: “面包由 3.41 元变成了 341 元,打印从 0.31 元变成 了 31 元……” ,这时,约等于便自告奋勇地跑到国王前,说让充当小 数点的位置,国王采纳了这个建议,但约等于上任后不久,又有人来投诉了: “有个国王要打某个敌人目标,距离是 1345.63 千米,用约 等于算就是 1346 千米,不但没打中,目标反被对方击中了,要在床 上养伤一个月!,所以国王便把约等于辞掉了。约等于看自己不但没 ” 有把事情办好,反而办砸了。便把小数点放了出来,小数点便去国王 那告状,国王便把约等于送入了监牢,约等于在监牢里感叹到: “叹, 真是自食其果呀! ” 其实约等于并不是没有用,约等于也可以补上小数点不足的地方呀,比如:0.31 可以约等于 0.3 元,没有了那一分钱,人们就好给钱,好找钱了,所以小数点和约等于同样重要,都是缺一不可的。

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篇6:数学日记四年级300字

最近我喜欢上了一种纸牌游戏24点。

24点就是用一副牌每次抽出四张牌,大小王不参加这个游戏。A=1、J=11、Q=12、K=13,看谁算得快,可以用所有的运算符号,先算出24的人获胜,但是也有些牌算不出24的。

游戏开始了,我抽了四张牌,第一组牌是3、6、9、5,我一下想出了答案(3+5)*(9-6)=24,第二组牌是2、J、J、Q

我一看就说出了2个利用2x12=24的算式,2xQxJ/J=24和2xQ+(J-J)=24。

玩24点可以提高我们心算得水平,如果你想玩也可以试试。

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