【导语】“梦丽”通过精心收集，向本站投稿了18篇幼儿介绍家庭成员范文，以下是小编收集整理后的幼儿介绍家庭成员范文，希望对大家有所帮助。
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- 第1篇：幼儿英语单词顺口溜：家庭成员第2篇：幼儿英语家庭成员教案第3篇：给小猫咪介绍家庭成员第4篇：介绍家庭成员的英语作文第5篇：介绍家庭成员的英语作文第6篇：介绍家庭成员的英语作文第7篇：介绍家庭成员五年级英语作文第8篇：介绍家庭成员五年级英语作文第9篇：介绍家庭成员的英语作文第10篇：介绍家庭成员的英语作文第11篇： 介绍我的家庭成员作文第12篇：入党申请书家庭成员及社会关系介绍第13篇：入党申请书家庭成员及社会关系介绍第14篇：六年级介绍家庭成员的英语作文第15篇：六年级介绍家庭成员的英语作文第16篇：六年级介绍家庭成员的英语作文第17篇：介绍我的家庭成员作文500字第18篇：介绍家庭成员的小学生作文800字
篇1：幼儿英语单词顺口溜：家庭成员
家庭成员英语单词顺口溜(1)
father,mother是爸妈
parents父母一样的啦
叔叔大大是uncle,
aunt也是姑妈和姨呀
Brother是兄baby brother弟,
brother本是兄和弟。
sister是姐baby sister妹
sister本是姐和妹。
词语含义有多样,
大家用时需思量,
family是个大家庭,
家庭成员英语单词顺口溜(2)
famliy family是我家，
father mother是爸妈。
Son是儿子他是我，
女儿dangther也是她。
Grand father年纪大，
grang mother眼睛花。
Uncle aunt来做客，
我给他(她)们倒杯茶，
consin表妹和我过家家，
她扮wife我演husband，
大家一起笑哈哈。
团结协作是榜样.
篇2：幼儿英语家庭成员教案
幼儿英语家庭成员教案
一、教学内容。
学习mommy，daddy，me，sister，brother。
二、教具准备。
围裙或梳子、领带、胡子、COCO指偶、单词图卡、DVD、COCO头饰、洋娃娃、玩具车。
三、教学游戏。
1、找朋友。
2、Follow me
3、Guessing game
四、教学过程。
（一）War mup[热身]。
帮助幼儿认识教师和其他幼儿，慢慢学会自己与其他幼儿的英文名。让幼儿能跟随教师张嘴大声地读：Hello，MissJoyce！并与周围幼儿进行问侯。
（二）Presection[呈现主题]。
1、复习COCO。教师戴上COCO的头饰，扮演两个角色（COCO，JOYCE）的`对话。
（1）学习问侯语：
T：Whats your name？
S：My name is Coco.
（2）看看她是谁，她是我们的好朋友，她叫COCO。
（3）教师：Who can say hello to Coco？
（4）幼儿：Hello，Coco.
（5）教师：Great！Comehere，a hug for you.
（6）如果幼儿勇敢地与COCO打招呼，可让幼儿摸一摸指偶。适当鼓励幼儿。
（7）以同样的方式复习：JOYCE，NICK。
2、学习单词：
daddy教师戴上COCO的指偶，并戴上表示爸爸的领带，学习爸爸粗阔的声音，扮演双重角色。
COCO：Hello，daddy.Im Coco，Im happy.
Daddy：Hello，Coco！
指着带领带的自己，神秘地请幼儿猜猜这是谁？然后指偶COCO说出：Daddy，Daddy。这时再从身后神秘地出示daddy的图片。
3、以同样的方式学习单词：mommy，sister，brother。最后将COCO的照片放在黑板上学习单词me。
最后请幼儿观看DVD并跟读五、游戏1。找朋友将卡片摆好，教师读出单词，请幼儿找出对应的词卡。找对的幼儿可以当小老师，带领大家读词卡。
（三）Follow me。
幼儿完全摩仿教师，教师变换音量或变换声调（男、女、童声），幼儿也照做，教师读几遍，幼儿也读几遍。
（四）猜猜看guessing game。
随意抽出一张词卡，只给幼儿看背面，做动作，摩仿声音，请幼儿猜猜是什么单词。猜对的幼儿击掌表示鼓励。
最后让幼儿从袋子里摸出单词正确读出。
篇3：给小猫咪介绍家庭成员
给小猫咪介绍家庭成员 -资料
学会保护它
从现在起就由您来保护它的安全了，现在您就是它的家人啦！它喜欢到您身边来寻求关爱与保护。
注意家中的小孩子
儿童对新来的成员往往表现出过分的热情，会不停地想去摸小猫咪，扯它的尾巴。成猫知道如何躲避，尤其当它不想被打扰的.时候，可是小猫咪尚未学会如何躲避。家长们需要跟儿童们解释小猫咪不是他们的玩具，当小猫咪睡觉的时候尽量不要去打扰它，因为它现在需要足够的睡眠时间来长身体。
我们建议，当您不在场的时候，尽量避免小猫咪与儿童的接触防止抓伤，
资料
爱狗助理提醒您：
对小猫咪正确的行为：
1.手势要轻柔避免突然、粗鲁的动作，以免惊吓到小猫咪。
2.抓取时，最好的的方式是用摊开的手掌心托住小猫咪的腹部，若是体形较大品种，可以用另外一个手掌托住它的后腿。
对小猫咪错误的行为：
1.拉扯小猫咪的尾巴。
2.拎小猫咪的头部。
3.只托住小猫咪的前腿。
篇4：介绍家庭成员的英语作文
I have a big family . There are five people in my family.They are my father my mother my grandparents and I. My father is very strict with me and my mother is very kind . I love them and they love me too. If I make progress, my father will say to me:“thats good! you are very well!” if I make no progress , my father will say to me:“Dont give up! ,we believe you!” and my father is a headmaster and my mother is a manager.
My grandparents were all teachers many years ago. I love them very much .
I am a student , Im studying in Wuxi Chiway International school. Im eleven years old now. I like playing computer games、reading English and watching TV .
Do you like my family?
篇5：介绍家庭成员的英语作文
Hi , Im Fan Xinrong . I have a happy family .They are my father , my mother ,my brother and I . My mothers birthday is in February . My fathers birthday is on October twentieth . My brothers birthday is on April ninth . My birthday is on June second . I like fruit , but I dont like vegetables . My mother likes vegetables , but she doesnt like eggs. My father likes apples , but he doesnt like milk.
I love my family !
篇6：介绍家庭成员的英语作文
There are three members in my family: my father, my mother and I. My father is very strict with me; and my mother is very kind and responsible. they love for me is unconditional. They are convinced that knowledge can change my fate. so they offered me every opportunity to study no matter how poor my family was.I am lucky because I have a good family. l love my parents very much.
篇7：介绍家庭成员五年级英语作文
My family have four members,father ,mother ,brother and me.My mother is a typical housewife ,who always take care of our living ,and my father is a peasant ,who owns a big farm .
The farm is so large that I never know how many sheep and cows we have .While ,my elder brother is a worker in a factory.He is a smart guy ,and has a beautiful girlfirend which once his classmats in the universicity .
Last ,I am a high school student ,and I enjoy the colorful school life .
篇8：介绍家庭成员五年级英语作文
My name is Jim. There are four people in my family, my mother, my father, my grandmother and I.
My grandmother is 62 years old. She likes eating fruit very much. My mother always buys some fruit for her.
My father likes playing basketball. He often watches basketball games on TV. My mother is very kind and nice.
She likes reading very much. Do you like my family? Welcome to my home.
篇9：介绍家庭成员的英语作文
介绍家庭成员的英语作文
My father
I have a happy family. There are three people in my family, my mom, dad and me.
My father is a businessman. He sells computers. He is a kind man. He isn't good at talking. He is very busy. Last week he flew to London. I told him to bring some interesting things to me. But when he came back home, he brought nothing. I was mad. But he said he had bought some snacks and some books for me. When he flew back to this city, in the street, he met a poor girl. She didn't have enough money to go to school. She was begging in the street. My father gave her the snacks and books and some money. So I had nothing. But I was also happy. I am proud of my father.
篇10：介绍家庭成员的英语作文
Hi , I’m Fan Xinrong . I have a happy family .They are my father , my mother ,my brother and I . My mother’s birthday is in February . My father’s birthday is on October twentieth . My brother’s birthday is on April ninth . My birthday is on June second . I like fruit , but I don’t like vegetables . My mother likes vegetables , but she doesn’t like eggs. My father likes apples , but he doesn’t like milk.
I love my family !
辅导老师:田静
作者|七年级187樊昕荣
公众号：霍州市白龙镇中学
篇11： 介绍我的家庭成员作文
介绍我的家庭成员作文
第一幕：“劳动之星”老爸
场景：鱼塘
时间：每日午后，火辣太阳
人物：“劳动之星”老爸
（远景）：大型小型收谷机，在广阔的田地里工作着，在火辣辣的太阳下不间断的运转着。
（镜头推进）：现在是金秋十月，只要不下雨，中午还是相当热的，但也正是收谷的好时机，老爸正在田间忙碌的操作着收谷机。
（声音收集）：收谷机可“累”了，快速地发出“嘟嘟嘟嘟”声，这是正在启动吧！随后，又嘶哑地发出“滋滋”声，应该是在收谷呢！
（特写）：老爸大汗淋漓地脸庞有着一丝疲惫，但看到丰收的场景，他立马兴奋了起来。
第二幕：“工作狂人”老妈
场景：工厂
时间：秋日下午，细雨绵绵
人物：“工作狂人”老妈
（镜头由远至近）：透过门缝里我大致看到老妈将辣菜装进包装袋，哇！那速度简直是惊人，我惊讶的'程度让我无话可说，突然词穷了！
（镜头推进）：这下我可看清楚了，妈妈是怎样包装辣菜的：首先，左手快速拿一个包装袋，紧接着右手拿一对长长的筷子。然后，用右手中的
篇12：入党申请书家庭成员及社会关系介绍
我叫XXX，汉族，于19xx年2月2日出生在湖北省咸宁市通山县燕厦乡，现在是通山县燕厦中学一位在职教师。
我出生在一个党员家庭，爸爸是多年的老党员，父母都是普通的职工。从小我便知道在党的帮助下在那里我们才能过着平凡而幸福的生活。随着年龄的增长，仍是在这片普通的土地，是我对中国共产党有了由浅至深的认识，并逐步形成了共产主义的世界观、人生观，立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。
1990年9月未满六岁的我进入了燕厦小学，在学校老师教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有象解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢记老师的话，学习上，努力刻苦，争当先进;劳动中，不怕脏，不怕累。最后在小学二年级光荣地加入了中国少年先锋队，那天我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加努力。
9月带着那样的决心，我升入了燕厦中学，更加努力的学习，在班上的成绩一直名列前茅。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养，并刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀。通过组织的帮助和自己的努力，我光荣地加入了中国共产主义青年团。
9月我升入了通山县第二中学，老师告诉我说：”你现在是一名共青团员，你应该具备共青团员应有的坚强与自立。而且相信你的目标不会只想到这一步吧!但是要想走的更远，你现在的条件还不够!“从此，我谨记了老师的话语，我学会了坚强，学会了自立。更重要的是，我明白了老师说的更进一步的含义，加入中国共产党--就成了我在那个时期的一个新目标!我更加努力的学习，积极响应各项活动。就那样，在那枯燥的高中学习生活中，我成功的找到了自己的目标，使我的高中生活在紧张之下，也多了一种快慰，对成功的享受。
9月我步入了咸宁学院，开始了我的大学生活。在这里我翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。怀着激动的心情，我向学院党组织递交了入党申请书，并积极参加学院党校举办的”入党积极分子学习班“学习。通过学习，我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识，懂得了怎样争取做一名共产党员。虽然最终党组织没有接纳我，但我决定以后会始终像要求一名党员那样来要求自己。
6月大学一毕业，我便来到燕厦中学投身于党的农村教育事业中，长期以来，我都始终以党员要求不断追求进步。在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务。在工作上做好本职工作，克尽职守，服从领导安排;生活上与同事和睦相处，乐于助人。在学习上，我要时刻更新自己的专业知识，把自己培养成为”专而博“的教育工作者，为我国的教育事业贡献一份微薄的力量。作为一名入党积极分子，我在申请期间，定期向党组织汇报自己的思想，所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。
篇13：入党申请书家庭成员及社会关系介绍
姓名：****，性别：女;民族：汉;文化程度：中专;籍贯：****省****县;家庭出身：干部，****年***月***日出生于***省***县。现工作于****医院。
一、本人简历
1976年9月-1982年7月在*****长龙乡中学读书。
1980年5月加入共青团组织。
1983年9月-1985年10月在*****学校*****专业学习。
1985年10月我在×××参加工作。1989年1月-194月从事妇产科医疗工作。期间完成了****省卫生学校中等护理专业自学成才毕业考试。
1996年5月调到×××医院*****科从事医疗工作。
8月从事医政工作。20递交了入党申请书。
二、家庭及家庭成员情况：
1985年10月建立了自己的家庭，婚后有着和谐美满的三口之家生活。
儿子：***，汉族，1988年出生，现就读于****高中高三，中国共产主义青年团团员。
三、成长经历
从小得到了来自社会和家庭的良好教育，在党的关怀教育下健康成长，生在新中国，长在红旗下。1976年至1982年我在长龙中学校完成了中学的学业。我团结同学，刻苦学习，在老师家长们的鼓励和帮助下，
我加入了共青团。随着年纪的增长，知识的丰富，我的思想的逐渐成熟。我由小时候对党组织的崇敬变为越来越渴望地加入到她的行列，成为她中间的一员。在参加工作后，我又有了新的工作和奋斗目标。我对党组织更加向往，并向党组织郑重地递交了入党申请书。党组织考验我，帮助教育我，并送我参加党校的培训班学习，另外我还在业余时间学习党的基本知识和党的路线方针政策，对党有了较系统全面的认识。
篇14：六年级介绍家庭成员的英语作文
My name is Li Hua. I am from a worker's family. There are six people in my family. They are my grandfather, my grandmother, my father, my mother, my sister and I.
我的名字叫李华。我来自一个工人家庭。我们家有六口人。他们是我的爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，姐姐和我。
Every member in my family works for his or her own trade. My grandfather and grandmother are peasants. They do farm work every day in my hometown. My father is a senior engineer. He is now working in Africa, helping to build a power station. My mother is a teacher. She teaches English in a middle school. My sister, five years older than I, is a doctor in the People's Hospital of our county. She loves her work and does it well. I am a middle school student. And I am going to take this year's college entrance examination. I wish that I could be enrolled by a famous university.
我的家庭中的每个成员都各专其事。我的爷爷和奶奶都是农民。他们在家乡每天做农活。我的父亲是一位高级工程师。他现在在非洲工作，帮助建立一个发电站。我母亲是一位教师。她在一所中学教英语。我的姐姐比我大五岁，是是我们县上的`人民医院里的一名医生。她热爱她的工作，并且做得很好。我是一个中学生。我要参加今年的高考。我希望我可以考进一所著名的大学。
That is my family. All the members in my family live in harmony. We love each other devotedly.
这就是我的家庭。我们家的所有成员都生活得很和谐。我们都一心一意的爱着彼此。
篇15：六年级介绍家庭成员的英语作文
I have a big family . There are five people in my family.They are my father my mother my grandparents and I. My father is very strict with me and my mother is very kind . I love them and they love me too. If I make progress, my father will say to me:”that's good! you are very well!“ if I make no progress , my father will say to me:”Don't give up! ,we believe you!” and my father is a headmaster and my mother is a manager.
My grandparents were all teachers many years ago. I love them very much .
I am a student , I’m studying in Wuxi Chiway International school. I’m eleven years old now. I like playing computer games、reading English and watching TV .
Do you like my family?
篇16：六年级介绍家庭成员的英语作文
There are four people in my family.They are my father,my mother,my sister and me.My father is a worker.He likes playing cards.My mother is a housewife.She likes doing housework and cooking for us.My sister is a student.She likes reading books.I am a pupil.I like playing soccer.This is my family.I love my family because it can give me happiness and love.
篇17：介绍我的家庭成员作文500字
介绍我的家庭成员作文500字
我的家庭成员有：妈妈、爸爸还有我。
我的妈妈她长着一头乌黑的披肩头发，标准的瓜子脸，细细的眉毛、大大的`双眼皮还有高挺的鼻梁。妈妈的嘴巴比较小，两只耳朵也是小小的。
妈妈她虽然没有我想像的那样高，但是她一直保护我、照顾我，在我心里她就是一位美丽善良的公主。有时候妈妈比较唠叨，像个啰嗦老太婆，但是我知道她是关心我爱护我的。
我的爸爸，他的头发有白头发了，因为爸爸工作很辛苦。他长着一张鹅蛋脸，眼睛小小的，戴着一副黑色的眼镜。爸爸的鼻子很挺拔，耳朵跟嘴巴比妈妈的大，眉毛比妈妈的粗。
爸爸，爸爸，爸爸，您在我心里是最重要的人。以前您会像好朋友那样陪着我，陪我玩游戏，带我去游乐场，带我去吃我喜欢吃的，买很多我喜欢的东西给我。我多么希望您可以一直陪伴在我的身边，我永远爱您，我亲爱的爸爸！
最后，我来介绍下我自己。我叫贺语萱，是一个上三年级的小学生。大家都喜欢叫我“萱萱”。同学们还给我起了几个外号，有：贺贺，贺子，贺卡……
大家都说我长的像爸爸，但是我不觉得。因为我的头发很长，非常非常长，黑黑的像一条长长的瀑布，是我们班头发最长的女生。我的眉毛很漂亮，鼻子跟妈妈一样高挺，脸蛋红嘟嘟的，嘴巴也红红的，特别爱讲话。幼儿园孙老师都说我话很多。
我活泼、善良，喜欢帮助别人。同学们都很喜欢我，我也喜欢他们。我喜欢唱歌，妈妈说我是麦霸，长大后我要当歌唱家，当宇航员。
我会经常抱着妈妈说：要开心一点，要笑才好看！长大后我要好好的照顾妈妈。这就是我的家庭。
篇18：介绍家庭成员的小学生作文800字
关于介绍家庭成员的小学生作文800字
朋友，你看了这个题目也许会感到奇怪：只见过“世界之最”，哪有什么“一家之最”啊？嘿，不急，且听我道来。
“勤劳之最”的殊荣。当然被爷爷夺去了。爷爷一天从早到晚忙个不停。我早上上学前，他就把饭做好了，晚上我下自修课回到家里，他还在准备明天的猪食。有一个收割季节，爷爷在烈日下抢收稻谷，由于操劳过度昏倒了。爷爷的病还没有痊愈，就又到田里割稻。我们劝他不要出去干活了，在家好好歇歇，可他说：’‘我不干活就难受。”
“严厉之最”配给爸爸最合适。期中考试前，我忙于复习功课，没能玩过。现在期中考试已过。我自以为可以“透一口气”了。谁知我刚拿出扑克，爸爸就面孔一板，双眼一瞪，呀，那架势好像要跟人打架。只听他严厉地说：“你学会了世界上所有的东西了吗？还不快快去复习功课！”世界上的东西我当然学不完的，唉，我只好再在桌前坐下……
“责骂”和“顶嘴”之最。属妈妈和二妹。妈妈叫二妹去扫地。可她一动也不动，妈妈立刻骂道：“你这个铜人，立在那儿干什么？我叫你去扫地听见没有？你只知道一放学就玩，家务活也不干点儿。”二妹还是站着不动，反而大声说：“我不干，你又怎么样？”妈妈生气地说：“你出去，别妨碍我！”“出去就出去，有什么了不起！”二妹拿起书包掉头就跑出家门。妈妈的性子是太急了些，但她说的话不是全没有道理。二妹也不全错，若妈妈耐心地叫她干活，她还是乐意的`。但她俩一开口就是“骂”和“顶”，老要闹崩。
“幽默之最”，不客气，我要了。别看我是个文静的小姑娘，可脑子里的笑料还不少呢。当我们一家人围在桌旁吃晚饭时，我就开始了我的演讲。我故意清清嗓子，怪声怪调地说：‘’本姑娘来讲一个小故事给大家听听，从前啊，从呀从前……”我还没说出主题，弟弟妹妹便笑了。小妹“扑哧”一声，嘴里的饭粒喷了出来，我坐在她旁边，沾光最多，小弟弟的鼻孔前出现了两个大“灯泡”。我打趣地对他说：“小弟，有了你这两盏灯照明，这下咱家可不用交电费了。”这下全家都笑了起来。
“哭闹之最”的美名，我留给小弟和小妹，他们为了一根竹竿也会闹个没完的。小妹手里拿着根竹竿，小弟硬要，小妹不让。小弟便坐在地上哭，哭着哭着，突然走到小妹跟前，抓起她的手咬了一口，小妹疼得大哭起来，拿起竹竿打小弟，嘿，这下热闹了，两个坐在地上，打开了高音喇叭，使劲哭闹起来。我站在他们面前，打起了拍子，还说：“再唱大声一点，好听，真好听！”他俩终于被我逗笑了，“泥阿鬼”似地从地上爬起来一场小小的**就算过去了。
以上就是我们的一家之最。朋友，听了上面的介绍，你有什么感想呢？
★ 介绍范文
幼儿介绍家庭成员范文（共18篇）
