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篇1:常家小学1.2周工作计划
常家小学1.2周工作计划
常家小学第 1、2周工作安排 2011.2.28――2011.3.13 中心工作 带班领导 于腾文 李君 1. 认真贯彻落实“小学生守则”,“小学生日常行为规范”,开好第一个班会,做好学生的收心工作。 2. 做好寒假情况总结,收缴寒假作业。 3. 认真备课,上好第一节课。 4. 加强安全教育,避免意外事故发生。 5. 搞好室内外卫生 值周教师 王磊 马素敏 值周学生 尚玉莹、田思源、裴瀚盟、于诗宇 邵琦媛、常秋彤、武浩男、裴也霆 日程安排 星期 单周 双周 一 学生返校 正常授课 二 正常授课 正常授课 三 政治学习业务学习四 正常授课 正常授课 五 上交寒假作业 周例会 卫生班 六年级、五年级篇2:常家小学3.4周工作计划
常家小学3.4周工作计划
常家小学第 3 、4 周工作安排2011.3.14――2011.3.27 中心工作 带班领导 魏津 陈丹 1. 加强学生的组织纪律教育,培养学生良好的.行为习惯。 2. 加强课堂教学,领导跟踪听课。 3. 制定各项计划,各学科完成博客内容。 4. 加强小本培训,提高教师的业务水平。 5. 加强环境卫生及个人卫生的管理。 值周教师 郑立梅 魏金华 值周学生 刘建国、常诗围、梁胜浩、王诗琪 张欣雨、孙然、王洋洋、初名扬 日程安排 星期 单周 双周 一 正常授课 正常授课 二 正常授课 正常授课 三 政治学习业务学习四 正常授课 正常授课 五 教研 周例会 卫生班 四年级、六年级篇3:常家小学综合组教研工作计划
常家小学综合组教研工作计划
常家小学综合组教研工作计划 2010――第二学期 一、指导思想 以“新基础教育”理念为指导,学会系统思考,形成积极进取合作的团队文化,全面提升教师的学科素养,全面提高教师对于教育的理解和践行先进教育理念的能力,充分发挥教研活动的价值,全面提升综合组的整体实力,同时根据学校的教育教学计划,结合我们综合组的实际情况来开展活动,力求实效,扎实工作,发挥作用。 二、基本情况分析 本学期全校有6个教学班,25位教职工,参与本教研组的.人员有: 李君、耿素芬、王磊、李丹、马素敏、李光哲6位教师,由李君担任教研组的组长。 本教研组将在校长及教务处的直接领导下开展教研活动。 三、调动教研组成员开展教学教研工作 1、组织本教研成员积极参加市、区、校举办的各种各类学习,将动员积极参与各级各类教研活动。 2、本着锻炼青年教师为出发点,促进青年教师迅速成长。一是互相学习听课、评课;二是学习有关资料杂志,吸取理论养分;三是利用光盘观看学习;四是开展青年教师生动汇报课及公开课活动;五是老、中、青相结合,引导大家互相学习。 3、开展多种形式的看课、议课、反思活动,促进教师教学能力水平的提升。 四、综合组各周具体安排如下; 周次 日 期 工 作 内 容 主持人 1 3.1.―3.4 制订教研计划 学校 2 3.7―3.11. 修改完善教研计划 组长 3 3.14―3.18 学习《让学生真正成为学习的主人》 组长 4 3.21―3.25 集体备课 组长 5 3.28―4.1 英语公开课(王磊) 组长 6 4.4―4.8 集体反思王磊公开课 组长 7 4.11―4.15 科学实验教学探究 组长 8 4.18―4.22 综合实践公开课(李丹) 组长 9 4.25―4.29 研讨“如何灵活使用教材,精心设计教学过程,提高课堂实效。” 组长 10 5.2―5.6 做好期中测试复习工作 组长 11 5.9―5.13 进行试卷分析 组长 12 5.16―5.20 教研活动,教学月查 组长 13 5.23―5.27 如何转变学生的学习态度,把‘要我学’变为‘我要学’,从而促进学生个性化成长” 组长 14 5.30―6.3 思品学科集体备课 组长 15 6.6―6.10 教研活动,教学月查 组长 16 6.13―6.17 新课程如何科学高效地进行作业设计 组长 17 6.20―6.24 作业设计交流活动 组长 18 6.27―7.1 考查科目做好学期考查工作 组长 19 7.4―7.8 做好复习工作,准备迎接期末阶段性检测 组长 20 7.11―7.15 期末考试,试卷分析 组长 兴隆台区常家小学 3月1日篇4:常家小学综合组教研工作计划
常家小学综合组教研工作计划
一、指导思想 本学期我们综合教研组,将继续进一步认真学习新课程标准,以学生发展为本,遵照课程改革的新思路、新理念,提倡让学生自主地学习,改进教学方法,以课堂教学为切入口,以务实、创新的工作作风,加强教学研究。 二、目标和任务 1、以学科转变为契机,改进教学方法,重视培养学生的能力。 2、提高教师自身的教学素养,不断学习新的教学理论和先进的教学思维。 3、拓展教学范围,把课堂教学从课内延伸到课外,积极开展丰富多彩的课外活动,让更多的学生得到参与的机会,使之更好的展示自己的才能。 三、主要工作 (一)加强学习,适应课程改革 随着课程的改革的深入,每位教师都必须加强业务学习,提高个人的教学素养,改变原来的教学模式,更新教学观念,以适应新课程的要求,跟上教改的步伐。 (二)突出重点,狠抓课堂教学 课堂教学是整个教学活动的关键,提高课堂教学的质量是科学教学的工作重点。本学期将从以下几个方面来努力。 1、探索新的教学方法。在日常的教学中不断总结教学经验,寻找适合的教学方法。利用业务学习等机会,观看优秀的录象课,借鉴一些好课的教学思路、教学方法。 2、重视实验教学。实验是学生学习的关键,同时也是培养学生能力的好机会,为此教师实验教学中必须要做到:精心做好实验前的准备工作;精心设计实验;精心做好实验中的指导;精心组织研讨、总结,引导学生得出正确的`结论。 (三)教研结合,抓好综合教研组建设 1、继续开展集体备课活动,每月进行一次集体备课,使每位教师都能在活动中有所收获。 2、通过随时沟通研究提高教师驾驶教材的能力,迎接学校的评课活动。 3、加强课堂教学的反思,认真撰写教学后记、及时总结教学中的得与失,分析原因,提出改进的对策。 4、加强课题研究,以研促教。本学期综合组将进一步抓好“减负增效”的课题研究,做到“以研促教”,用教学研究来提高综合组每位教师的课堂教学水平。 总之,新的学期,我们将积极适应新的课程标准需求,把握好教学方向,创造性地开展教研组工作,为提高科学教学质量而努力。 具体安排如下: 九月份: 1、制订本学期的教学计划、课时安排。 2、各学科进行电子备课。 3、以科学学科为例,探索提高课堂实效性的途径与方法。 4、加强教研组精神文明建设。 十月份: 1、集体听、评课(英语学科做课) 2、课堂教学细节问题征集、研讨 3、综合教研组活动。 4、上好课题研究课,做好评课工作。 十一月份: 1、集体听、评课 2、综合组常规教学检查 3、课题组活动。 十二月份: 1、总结学期工作,作好资料、台帐整理工作。 2、撰写本学期工作总结。篇5:杨家小学第四周工作计划
杨家小学第四周工作计划
古城街道杨家小学第四周工作计划(2011.3.14-3.18) 校长寄语:教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。 日期 主要工作安排 时间要求 负责人 3.14 周一 1、升国旗―--四年级 周一 郭红 2、继续开展“五个一”活动 全周 张海珍 3、开展网上教研活动,按时完成网上布置任务 全周 教导处 4、继续开展一人一堂优质课达标活动 全周 教导处 5、开展好大课间活动和体育活动 利用体育课、大课间时间训练运动员、准备春运会。 全周 程绍红 6、抓好学生的`习惯养成教育,在学生中继续开展学雷锋活动 周一 教导处 7、规范办学行为,进行教育督学公示 周一 杨云波、赵晓坤 8、根据街道计划抓好各种竞赛辅导 全周 相关教师 3.15 周二 1、上午大课间开展安全演练 周二 程绍红 2、下午开展社区服务和生活教育等活动 周二 张九华 3、办公室撤炉子 周二 相关教师 4、贯彻街道会议精神,加大宣传力度,搞好信息上报工作 全周 相关教师 5、校服和作业本征订 周二 杨云波 3.16 周三 1、利用大课间各班对学生进行行为习惯和学习习惯教育 周三 班主任 2、开展好写字教学,加强对学生的书写 全周 语文教师 3.17 周四 1、检查教学常规 周四 教导处 2、总务处搞好学校的美化绿化 全周 杨云波、董金学 3.18 周五 1、教师分工完成的材料及时汇总,装档案盒 周四 相关教师 2、召开例会 周五篇6:常家小学语文组教学、教研工作计划
常家小学语文组教学、教研工作计划
常家小学语文组教学、教研工作计划 一、指导思想: 认真学习学校教育工作的精神,以贯彻落实新课改《语文课程标准》为契机,紧紧抓住教学主渠道,以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本研究为主要方式,继续落实教学常规、规范,落实、优化教学过程,扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,全面提高课堂教学水平及业务能力。 二、具体工作和要求 1、继续组织语文组全体老师认真学习《语文课程标准》,深入领会其精神,重视学习语文教学新理念。充分利用业务学习时间,组织全体语文老师学习各类教育刊物中有关语文教学的新做法、新思路,要求结合本校存在的问题,有重点的组织学习。依据新课标,评价师生教与学。 2、抓好教学常规,将素质教育要求落实到学科教学中,抓好教学常规是提高教学质量的.保证,也是全面落实素质教育的保证。抓常规要以课堂教学为中心,以抓学生的学习习惯为重点,抓学生的能力培养和抓良好的性格形成为重点。 3、抓好课题研究,深化教学改革。目前我校课题研究取得了丰硕的成果,但要更上一层楼,就要重视课题的管理,重视研究过程,将课题研究与培养青年教师结合起来,真正使课题研究成为深化教学改革的重要环节。 4、加强师资培训,形成一支高素质的教师队伍。我们着手准备做好以下工作:(1)苦练内功:全体教师特别是青年教师自觉加压、努力使每节课都成为有质量的研究课。(2)语文教师要加强自身教学理论修养和文化修养。(3)鼓励语文老师勤于笔耕。希望老师们能经常写教学反思,这对提高自身的教学水平是非常有好处的。 5、组织各种语文活动,让生活充满语文。 三、具体工作安排 二月份: 1、召开教研工作会议,制定教研计划。 2、组织学习《新课标》解读材料。 三月份: 1、 开展集体备课活动。 2、 骨干教师示范课活动。 、四月份: 1、 学习有关教学新理念的文章。 2、 部分教师上研讨课。 五月份: 1、 举行“我与新课程同行”教学案例、随笔、论文、课件等评比征集活动。 六月份: 1、 组织教研活动,讨论期末复习工作。篇7:古城街道杨家小学第二周工作计划
古城街道杨家小学第二周工作计划
古城街道杨家小学第二周工作计划(2011.2.28-3.4) 校长寄语:希望与目标之间,要靠脚步来缩短;事业与成功之间,得 凭拼搏来实现! 日期 主要工作安排 时间要求 负责人 2.28 周一 1、升国旗―--六年级 周一 郭颖 2、召开主题班会,强调开学后学生纪律 周一 班主任 3、严格教师的.办公考勤制度,提高办公效率。 全周 教导处 4、上交新华书店杯征文 周一 教导处 5、开展好上、下午打课间活动,学校检查 全周 班主任 6、信息报送要及时 全周 相关教师 3.1 周二 1、上交历史的选择征文,准备好演讲比赛 周二 语文教师 2、规范办学行为,严查违规违纪现象 周一 教导处 3、下发班级卫生工具 周二 总务处 3.2 周三 1、召开教师大会,讨论今学期教师量化细则等。 周三 武绍祥 2、对校舍安全进行检查。 周三 总务处 3.3 周四 1、加强学生爱护公物教育,保证学校的公物安全。 周四 各班主任 2、提前做好各种竞赛的准备和辅导 周四 教导处 3.4 周五 1、各班一周情况总结。 周五 班主任 2、校长例会,汇总本周情况,布置下周工作。 周五 武绍祥篇8:古城街道杨家小学第六周工作计划(.3.28-4.2)
古城街道杨家小学第六周工作计划(2011.3.28-4.2)
古城街道杨家小学第六周工作计划(2011.3.28-4.2) 校长寄语:使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 日期 主要工作安排 时间要求 负责人 3.28 周一 1、升国旗―--六年级 周一 郭颖 2、精雕细刻抓管理。 ⑴校园内严禁乱,扔加大检查力度;⑵教室后边的卫生整理;⑶节约用水;⑷教室勤通风。 全周 教导处 3、开展网上教研活动,按时完成网上布置任务 全周 教导处 4、入选的金点子案例再修改上报 周一 郝秀珍 5、继续抓好各种竞赛辅导 全周 相关教师 6、根据教办春运会的`通知和规程,利用体育课、大课间时间认真组织训练 全周 程绍红 7、上交思想道德建设配当表 周一 陈亿林 3.29 周二 1、加强信息技术教育梯队建设,组建队伍,定计划,定辅导时间和计划,按时上报材料 周二 赵晓坤 2、开展趣味运动会 周二 程绍红 3、准备“2011年度中央电视台希望之星英语风采大赛”的报名 周二 郭颖、郭红 4、积极挖掘学校闪光点,加大宣传力度,搞好学校信息上报工作 全周 相关教师 3.30 周三 1、继续积极准备素质展示活动汇报 全周 丁明、郝秀珍 2、利用周三大课间对学生加强习惯养成教育 周三 班主任 3.31 周四 1、开展学校春季运动会,为街道春运会选拔人员 周四 程绍红 2、学校对转变教育方式活动笔记进行检查 周四 教导处 4.1 周五 1、学校进行常规检查,把导教案、单元过关、笔记、听课上交校长室 周五 教导处 2、下午学校对网上教研活动的开展情况进行检查 周五 教导处 4.2 周六 1、清明节祭扫 周六 教导处 2、召开例会 周六 校长室★ 家小学语文课件
★ 小学工作计划
常家小学1.2周工作计划(集锦8篇)
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