【导语】“ttlong”通过精心收集,向本站投稿了11篇学生个人自述报告,这次小编在这里给大家整理后的学生个人自述报告,供大家阅读参考。
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篇1:学生自述报告
我是一名活泼开朗积极向上的高中生,在这几年的学习里我有了很大的进步,得到了老师和同学们的认可。
在学校里我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。
也乐于助人,与同学详述融洽,思维活跃。
希望今后努力学习的同时能更加好问。相信我会迎来崭新的一页!
对未来生涯的思考与追求: 面对未来,我充满希望,相信只要有真心付出,努力向上,就一定能有所回报!
我会在接下来的学期里继续努力,为不久的将要进入大学的生活做好充足准备!
I believe in myself!
篇2:高三学生自述报告
我是一名活泼开朗积极上进的高中生,在这高中的学习里我有了很大进步,得到了老师和同学们的认可。 在学校里,我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃. 在家里,我孝敬父母,帮助他们做力所能及的家务事,关心体谅父母。面对未来,我充满希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回报,我会继续努力,为不久的高考作好充足准备。
我是一名活泼开朗积极上进的初中生,在这一学期的学习里我有了很大进步,得到了老师和同学们的认可。 在学校里,我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。希望今后努力学习的同时,能更加好问。相信我会迎来自己崭新的一页。 在家里,我孝敬父母,帮助他们做力所能及的家务事,关心体谅父母,使得 家庭关系 更加融洽,使我能更好地投入学习,为将来的事业打下坚实基础。 在社会上,我讲文明,懂礼貌,在车上主动为老人和小朋友让座,得到了不少街坊邻居的好评,我以后会继续努力。 面对未来,我充满希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回报,我会在下个学期里继续努力,为不久的中考作好充足准备。
对未来生涯的思考与追求:
作为一个高中生,我对这个世界充满信心与期待,我相信我能用自己的知识来建设我们美好的社会,尽管我的力量是那么的渺小,但是,我会不懈努力为社会做出自己的贡献。但是这个社会也充满了各种不公,存在着他黑暗的一面,我们追求财富,我们追求爱情,但我们取之有道,绝不会触犯法律,我相信在社会上,还充满着爱,我会从身边的小事做起,逐步长大,做大做强,争取带动一方经济,尽管我现在一无所有,但是我会努力,我会用我的行动证明我能行!
在高中的学习生涯作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空,在这最后的学习生涯中,我将努力完成自我,提高学习成绩,为几年来的高中生活,画上完美的句号。
篇3:个人工作自述报告
时光匆匆,不知不觉踏入xx镇中学的大门已经将近一年了。我于20xx年7月毕业于xx师范大学,同年8月到xx镇中学报到,正式走上了工作岗位,成为一名中学语文教师。
在这将近一年的工作时间里,确实成长了许多,收获了许多,下面我主要从四个方面对这一年以来的工作进行总结报告,请各位领导和老师批评指正。
一、政治思想表现
从一名学生转变为一个中学教师,从一名学生党员转变为一个教师党员,这不仅是一个身份的转变,更重要的是思想上的转变,责任上的转变。身为一名教育工作者,我不仅要热爱教育事业,热爱本职工作,热爱学生,更应巩固专业思想巩固,增强工作责任心。因此我努力时时处处以身作则,为人师表,教书育人。服从领导,团结他人,培养良好的职业道德。此外,平时注意关心时事,自觉参加政治学习,不断提高自己的思想政治觉悟。
二、教育教学能力与工作实绩
作为一个初涉教坛的年轻教师,搞好教学无疑是重头戏。因此如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏,任何时候,都不肯懈怠。一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,我都会欢欣鼓舞,反之,则难免有点沮丧。仔细回想一下,我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度,为此,我竭力回避那种自说自话的讲课方式,而对唤醒学生积极参与的意识,启发他们独立思考的自觉,从而引起他们对语文的兴趣,则花最大的热情和精力。特别是我所担任的两个班级是平行班,学生的语文基础都不大好,而且学习兴趣也不大,因此,我特别注重抓好学生的基础学习,注重运用启发式教学,化难为易,引导他们学会自觉思考,引起他们的学习兴趣。
首先,从小做起。一节课,小到一句话,一个导入语,一个动作,一个小问题的设置,大到一节课的结构流程,一节课的氛围营造,我都会在上课前仔细思量好。特别是对于一些学生兴趣不大的课文,我更是花心思去想一些简单有趣的问题去引导学生,设计一些生动有趣的话语激发他们的兴趣。再如,组织一些小组活动,适当地安排一些小组活动,让学生去尝试,让学生交流合作,是一种很好的练兵方式。平行班的学生往往更渴望的是就是一种表现心态,渴望展现自我。记得,有一次月考后,学生的心思一时很难回到课堂学习上,于是我巧妙地设置了一个以小组形式进行的智力测试大比拼。这个活动既帮助他们从考试的劳累中走出来,又激发了他们要增长知识的兴趣。小组活动一方面可以在组内培养合作学习的精神;一方面又能在组与组之间产生竞争意识;另一方面还大大活跃了课堂气氛,并且让学生慢慢形成自主学习的习惯。总之,从小处入手,合理设置大课堂。
其次,从文本出发,启发式教学。即是以课文为本,从课文出发作为开阔学生视野的一扇窗户,引导学生思考。在这一点上,就必须很注意对学生进行启发式教学,启发学生从课文中找到依据,从课文中得到感悟。特别是,有些文章中有些说不清、解不明的东西,或者说是老师说得越多,学生反而越不明白的情况下,我会选择把课文还给学生,设置一些启发式的问题让他们在文中找到依据或答案,省却教师生硬的讲述,转而倚重于学生自在的感悟,让学生学会把握作者的人生境界,理解文章包含的.思想感情。分析孔乙己这个人物形象的时候,我会引导学生从课文中找出具体的语句来进行品味,让他们自己去分析、评价孔乙己,我最多是在这个过程当中,联系实际生活中的一些例子、设置一些小问题,来引导他们结合孔乙己的形象思考。
再次,合理布置作业,努力做到当堂任务当堂完成。现在的学生学习自觉性不高,平行班的学生更是如此,要求他们课后去复习,去做作业,这是不大可能实现的事情。因此,我会合理布置作业,一些必要的知识掌握我会尽量安排在课堂上完成。生字词的掌握,重点诗词的背诵,重点课文的练习作业,我一般会要求学生在规定的课堂时间内完成。同时,我还会阶段性地要求学生进行堂上作文,提高他们在规定的时间内的写作能力。当然,我还会适当地布置一些课后作业,比如写写假日心得,收集一些资料,完成一些练习册。
三、做好学生的人生引路人
初中生正处于成长的波动期,特别是初二的学生,更是处于青春叛逆期。躁动,爱捣乱,很难控制住自己。对于一个刚踏上讲台的年轻女教师来说,课堂纪律的维持是一个很大的难题。我虽然没有担任班主任,但我觉得自己是有责任去做好学生的人生引路人的。正所谓“教书育人”,除了担任好教书匠这个角色,我更要努力做一个好的育人师。
平行班的问题学生肯定不在少数,但又并非无药可救。为了维持好课堂纪律,营造良好的学习氛围,我会经常跟他们的班主任沟通交流,一方面是向他们讨经验,另一方面也帮助自己加快了解学生情况,适当适时地采取措施。
对于问题人物的矫正,我主要采取以下三招。
一招,给他们一个“下马威”。教师的威严缺不得,这是一些年长的教师的经验之谈。该严厉的时候就必须严厉,在学生面前树起威信来。对于屡教不改、感情麻木、神情慵懒的学生,不妨冷处理一段时间,让他在一种风刀霜剑的压力下,先是被迫然后自觉地反省自己。
二招,为他们撑开自信的太阳伞。把求进步的主动权交给他们,让他们感到来自老师的信任的目光,帮助他们重新树立起自信心。对于一些偶然控制不住自己的违纪学生,我会给他们不断改正的机会,让他们相信自己有能力做得更好。
三招,做他们的交心朋友。在我为数不多的几次成功谈话中,我深深感到,适当的夸赞,以及营造感同身受的氛围对谈话教育非常关键。比如对于一些比较好动的女生,我会先把自己站在她的某个角度把想法说出来,有时还把自己同时期的经历告诉她,让她消除那种排斥感。等到她闯开心扉,愿意跟我交流后,我再换成从老师的角度出发,引导她认识自己的不足和该如何改正。
总而言之,我觉得对学生不能一味地压制,还是应从尊重他们出发,讲究刚柔相济。别人都说“让学生敬爱你”是做好老师的一个最高境界,即学生既把自己当成老师,当成长辈,又把自己当成交心朋友。我现在虽然还远远没能达到那种境界,但我会不断往这个方向努力的。
四、积极承担学校的其他各项工作
在这一年的工作时间里,除了日常的教学工作之外,我还负责校内的一些文字宣传工作。为了能做好学校的宣传工作,我不计酬劳,加班加点,按时保质完成工作。上个学期至今,我已经在中山市教育信息网发表了20多篇简讯,大大加强了学校的宣传力度。此外,我还尽力协助团委学生会开展各项活动,努力提高自己的团队组织能力。
在这一学年的工作中,通过科组长和指导老师的悉心指导,各位同事的协助,我在各方面的工作都开展得非常顺利,但在教学工作中,自身尚有许多不足之处,还需继续努力提高自身的能力。在以后的日子里,我将不断地探索教育管理的方法,虚心向老班主任、老教师学习,以便将自己的管理水平推向更高的层次,希望能得到更多老师的指导!
篇4:个人工作自述报告
管理者通过述职报告,需要对工作进行总结与提炼,需要发扬成绩、找出缺点、做出规划并制定具体改进措施,这就迫使管理者去不断地学习,努力提升自身素质与技能水平,以不断适应工作的需要。这无形中就是对自身的一个能力开发的过程,是一条提升自身能力的有效途径。
个人工作自述报告范文一:
大家好!
感谢市委领导为我们创造了这次公平竞争的机会!为了响应干部人事制度改革的召唤,按照公推公选正县职干部的方案,结合自身条件,我打算竞争市民族宗教事务局长一职。我认为自已主要有以下优势:
一、经过了机关和基层工作的全面历练,具有处理各种复杂矛盾的丰富经验,政治上比较成熟
参加工作以来,我先后担任过任县劳动人事局办公室主任、市劳动人事局副科长、科长、市直机关团工委副书记、街道办事处主任、街道党工委(党委)书记,既熟悉机关工作、懂政策,又有基层一线工作的丰富经验。xx是全市政治文化中心,近年来,随着城市建设的飞速发展,因新旧利益格局冲突引发的矛盾日益突出。作为这一敏感地区的主要负责人,我深感肩上责任之重大。为了保证自已工作不出偏差,我在繁忙的公务之余,勤学不辍,认真贯彻领会党的路线方针政策,在全面夯实自身理论素养的同时,也学会了自觉站在全局的角度看问题,积极深入一线排疑解难,做到了政策原则和工作灵活度的统一,先后妥善地处理了股金会三期兑付、无地农民拆迁补偿等一系列热点、难点问题,积累了处理各种突发事件、化解多重矛盾的能力。
二、工作上始终奋发进取,勇为人先,取得了比较突出的政绩。
我一直把“干一行,爱一行,精一行”作为自己的座右铭,无论干什么,都把事业放在心上,责任担在肩上,尽职尽责,埋头苦干,全身心地投入。我担任xx街道党政主要领导至今已有七年之久,可以说,这七年是xx历史上发展最快的一段时期。我和街道党政一班人围绕将xx建成为“鄂州有地位,全市第一流;湖北有影响,全省争上游”的一流楚天明星街道,开拓进取,扎实工作,取得了有目共瞩的成绩。街道经济始终保持持续、快速、健康增长。街道曾连续四年被评为全市责任目标管理先进单位,计划生育、社会治安综合治理两项一票否决权工作连续多年在全市保持领先地位。本人也先后被评为全省优秀党务工作者、全省社会治安综合治理先进个人等荣誉称号。
三、为人处事公道正派,工作作风较为扎实。
多年来,组织上的培养,领导和同事们的支持和帮助,造就了我敢于坚持原则,主持公道,秉公办事,作风正派,求真务实,胸怀宽广,谦让容人的品格。我也认为,善于做耐心细致的群众工作是我的优势,我喜欢深入村组、社区居委,听取来自方方面面不同的声音,不断调整自已的工作思路,这也使得我在同方面人干打交道时能够得心应手。
如果有幸得到各位领导和同志们的信任和支持,我将迅速找准自己的位置,尽快进入角色,认真履行职责。促进全市民族宗教工作。
各位领导、各位评委,这次公推公选活动为我们提供了一次公平竞争、展现自我的机会,不管竞争成功与否,无论最后的结果如何,我都会摆正心态,把自已当成一块红砖,那里需要那里搬,不论在什么工作岗位,都会尽已所能,努力使我所负责的工作再上新台阶。
个人工作自述报告范文二:
经过两个月的实习,我顺利加入了xx公司这个先进的集体。
公司很快给了我锻炼的机会,刚加入公司的第三天,我被派到大连xxxx公司进行工作学习,在处长李宁的带领下,我开始熟悉机器人本体及控制柜的各个部分组成及相应功能,一边查阅资料,一边现场对照,取得了不错的效果。熟悉机器人后,我开始尝试调试简单的程序,主要调试了三菱4a9及海马419两个工作站的共四套夹具的焊接程序,在处长的严格督导与自身努力下,数次加班的汗水没有白流,终于掌握并熟练了单机器人工作站的基本焊接流程,及机器人与变位机的协调运动的应用。在调试过程种出现了许多问题,也使我懂得了许多,使我认识到工作中无论哪一个细节都是很重要的,无论焊接参数的'调整还是焊枪姿态的摆正,每一点都是不容忽视的。细节的问题在大连xx埃贝赫也给我上了很好的一课,当天加班到半夜11点多,为的是解决一个焊机报警的问题,我们通过更换焊机、送丝机等进行排除干扰,以便找到问题的症结,可是却始终没能发现问题的关键,后来一个偶然发现送丝线绕的多了点,便无意识的扶正,焊机报警立刻消失,这正是一个不起眼的小问题,因此我认识到工作无小事,每一步都要精益求精。
从大连回来在公司工作两天,我第一次独立出差,去宁波跃进公司调试s504副车架机器人生产线,以及一个新工作站的安装与调试工作。第一次单独出差的压力是很大的,而且要面对的是自己从未接触过的双机器人工作站与点焊工作站,摆在面前的对自己来说都是陌生的东西,但是领导对自己的信任与期望给了我挑战困难的无限动力,一遍遍的翻阅资料,无数次电话咨询,感谢同事们对我的关怀与指教,经过20几天的不懈努力,我完成了s504生产线的整个自动化流程,焊接程序基本成型,但因为客户工件不合格未能焊出标准件没能最终验收。我从中也学会了使用双机器人工作站的一些基本要领,对点焊机器人的简单操作也有一定的掌握。在宁波期间还到台州玉环利中公司参与几天的调试工作,几天里的工作,临时解决了客户要求的问题,验收等工作要等工件改好后进行。
宁波回来至今,一直准备xx车桥焊接工作站,这个站涉及到起始点检测和焊缝跟踪,经过这段时间的学习,对这两项功能的实现有了初步的了解并能够简单应用。同事还对成都xx排气管焊接工作站进行调试,使自己对机器人的使用更加熟练。
加入公司这四个月的时间里,压力与动力并存,成长与磨砺相依,为了更好的融入xx公司这个先进的集体,试用期已满,我现在特此申请转正,谢谢领导给自己打造了一个展现自我的平台。
篇5:个人工作自述报告
我于20xx年12月参加工作,20xx年退伍安置到xx气象局工作。到单位后服从组织安排,干一行、爱一行,认真学习各项专业技术知识,先后从事了地面测报、农经网、天气预报、防雷、办公室和人降等工作。
20xx年1月任助理工程师。任职5年来,我一直从事天气预报和人工影响天气工作。自从主要从事天气预报工作后,自己将兼职预报员角色及时转换到专职工作中来,虚心的向老同志请教,翻阅和学习以前老前辈留下的资料和预报模式;并积极在中国气象局培训中心网上课堂学习业务知识。
20xx年以来,我单位因本人和同事的共同努力,先后多次获得省、市业务主管部门的表彰,在20xx、20xx年度被省局评为“xx省重要天气预报优质奖单位”; 20xx、20xx、20xx年度被市局评为“年度气象服务先进集体” 20xx年被xx县大学中专招生委员会、梓潼县高等教育自学考试委员会评为“xx县招生自考工作先进集体”。 20xx、20xx年分别被xx县委县政府授予20xx年防汛抗旱先进集体和20xx年抗击特大山洪先进集体。20xx年 “9.10”暴雨过程中服务及时和预报准确,被县委政府进行了全县通报表扬。20xx年我本人因20xx年度工作成绩突出被xx省气象局评为“xx省优秀值班预报员”。
在重大气象服务中,将群众的生命财产安全放在首位。特别是在有暴雨天气过程时,密切关注xx江上游xx市境内的区域自动站雨情,一有情况就马上发送预警短信至县委政府、乡镇、村和相关部门领导手机上,各级政府和相关部门采取的措施极大地保障了群众的生命安全。
篇6:个人工作自述报告
我叫xx,男,19xx年6月22日出生,家住xx市xx大道xx号附41号,20xx年12月1日入伍,20xx年12月1日退伍,20xx年8月分配到xx市城管局工作。20xx年1月20日毕业于xx市党校,大专文化,经济管理专业。
现在在xx分局综合执法三中队工作,在局领导及中队领导的正确领导下,在全区干部群众的关心和支持下,我已经基本能完成各项日常工作,并在工作中,按照规章制度,纪律规范的一切言行,严格遵守单位的各项规章制度,尊重领导,团结同志,关心集体,积极主动多做贡献,谦虚谨慎,主动接受各项方面的意见,并且不断的改进工作,我的工作主要是收费,作为一名城管收费员,这份工作给我带来的苦与乐真是如人饮水,冷暖自知。
在我看来,收费员其实都是日复一日地重复着文明用语,忙于收费和罚款等,收费的工作看似简单,因为它只需要你给各经营摊点收取占道罚款,其实这工作也是一门学问,它需要你有足够的细心,热心,耐心和责任心,收费时要很细心,稍有疏忽就可能产生长短款,所以每分每秒都要很仔细,罚款其实不是目的,主要是针对不听从打招呼的少数市民是打造优美,整洁、文明、有序城市环境,从而提升城管理水平,结合我市实际,特定的本制度,比如,摊点占道,严禁城市主干道占道行为,夜市烧烤占马路经营等,经过多次宣传,劝说不听者,我们就要进行处罚,并落实“门前三包”责任制,要让各临街单位,门面,商户,把门面绿化,卫生,秩序等工作落实到实处,严禁乱停乱放,车辆乱停等行为,严禁在道路两侧和公共场地乱搭乱建,乱堆乱放,乱栓乱挂,乱摆乱占行为,这些都属于我们收费员的罚款范围内。
个人觉得作为一名城市管理收费员,应该认真履行职责做好自己的本职工作就必须做到,一、自觉遵守和国实法律及各项方针,政策,遵守本单位制定的各项规章制度;二、热爱本职工作,努力学习业务,文化知识,时事政治,不断提高业务水平和思想素质,努力完成本职工作;三、认真执行,通行费征收标准,坚持原则,秉公执法,忠于职守,不谋私利,自觉接受客户和群众的监督;四、在工作期间必须做到业务熟练,裁票,收款及时,讲文明,讲礼貌,讲道德,讲议容,热情服务,主动协调展示收费人员的良好工作形象;五、团结协作开动脑筋,积极探索,及时总结收费工作的特点和规律,防止票据漏收,多收少收的现象发生,不断提高服务质量;六、做好票据登记工作,账目相符,发现问题及时报告。
篇7:学生个人陈述报告
本人能够按照中学生日常行为规范的规定做事,能够切实履行好班干部的职责,协助老师的工作,上课认真听讲,作业能够按时按质完成,成绩较优良。
能够和同学之间互相友爱,互相帮助,共同探讨学习中遇到的困难和难题,为提高班级的学习氛围贡献自己的一份绵力。
篇8:学生个人陈述报告
本人是一个开朗活泼、意志力较坚强且不轻易放下每一分期望的人。本人此刻仍是一名在校生,故对知识与社会经验不够,但本人充满青春的活力。
本人是一个空杯需要大家的灌注与自本人不断的充实才能看到里面有水的存在。本人期望自己能成为一名出色的推销大师,这是本人的梦想,也是本人的目标!诚实做人,忠实做事是本人的`人生准则,自强不息是本人的追求。
篇9:学生个人陈述报告
我是一个乖巧勇敢的孩子,尊敬和爱戴我,能够协助我管理班级,值日工作认真负责,与同学相处融洽,懂得谦让,不计较个人得失,意志力强,能够吃苦耐劳,爱劳动,讲卫生,学习认真自觉,上课大胆发言,积极思考,完成练习情况良好,学习成绩优秀。
我希望以后上课能够够做到不影响他人,独立完成个人练习,做一个相信自己的诚实孩子。
篇10:学生个人陈述报告
我是一个可爱的小女孩,尊敬我,和同学们相处愉快,课间能够和同学做有意义的游戏,能够爱护花草树木,保持教室清洁,学习上,上课能够积极举手发言,认真完成课堂练习。
希望我以后做事再认真一点,那么漂亮的眼睛看东西要看清楚,不要着急!
篇11:学生个人陈述报告
我是可爱听话的孩子,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,能够较好地完成值日工作,是我的小帮手,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。
学习上也比较主动,课堂效率较高,书写工整美观,能够自己管理自己,我希望以后自己能够更多地表现自己,争取更好的成绩!
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学生个人自述报告(集锦11篇)
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