【导语】“我是小龙”通过精心收集，向本站投稿了12篇创意世博低碳减排绿色生活议论文，以下文章小编为您整理后的创意世博低碳减排绿色生活议论文，供大家阅读。
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篇1：创意世博低碳减排绿色生活议论文
创意世博低碳减排绿色生活议论文900字
时间是一只拽不住的梭子，它一直向着前冲去，直冲向。在接近世博期间，我似乎与他特别交好，他也常与我聊聊那些流动在身旁翻天覆地的变化。
缕缕参天大树从身旁拔地而起。“我还没到上海哩，我就看到每条道路井然而有序地通行着川流不息的车辆。而丛旁的偏偏绿意映入眼帘，直夺人眼球。”在通往2010的路上，只见他越说越起劲，眉飞色舞的还不禁手舞足蹈的向我描述。一路上飘扬着绿油油的世博标旗，大手牵着小手。2010字样飘荡在每一个中国人心中，是对美好未来的诠释。我想，在20没到来前，就给他那么良好的第一印象，就让上海成为他心中的又一世外桃源吧！
“因为我对以往的世博会都深有感触，所以特别对这次的世博会有所期待。”他望着海宝，似乎感受到中华民族的热血之情。
是呀，世博蓝图已经绘就浦江两岸，五千年文明的积淀，一个半世纪的等待，都将汇聚在某些方面2010年5月1日。作为一名上海人，我自豪；作为一名高中生我更骄傲。
“世博会的倒计时可是紧锣密鼓。”他叹道。“以中国馆为首的众多世博场馆规划、定位以及工程进度越来越受到人们的关注。可以肯定的是，世博会众多形态各异的场馆不仅在建筑外表上多姿多彩，让人大开眼见，更重要的是每一个场馆都将被老上深深的文化印记，赋予美轮美奂的建筑以灵魂，以生命。以“东方之冠”为主题的中国馆已经亮灯，纯正的.中国红具有强烈的视觉冲击力，她体现的是中华民族的文化、精神与气质。在即可保证效率的同时，质量也是得以提高的，所以你大可放心。”我自信满满地说道。
我俩静静地坐在车上，观望着外景：红绿灯成为了人们的行路标志，就是它稍作休息，也可井然有序的运行交通。路边，一幕幕良好秩序的图景深入到我俩心中：行人让路，帮助残疾人，扶助老人，关心幼小。真正体现了人与人的和谐发展和社会稳定。
“你们的海报花样可真丰富，吉祥物也摆弄出多种姿态。”
“当然了！”
“平安世博”与“快乐世博”最大限度地激发市民关心世博、参与世博的热情，最大限度地取得群众的理解和支持，使上海良好的市民法律素质和社会法治秩序成为承办世博会的重要支持。在日益网络化、信息化、开放化的舆论环境下开展迎世博法制宣传，不仅要注意舆论导向的正确性还要注重宣传的生动性和有效性。
一天的行程即将进入尾声，我与他——世博，在黄昏的照映下约定在2010世博会上再来个约会！
篇2：世界环境日倡议书“低碳生活、绿色减排”
世界环境日倡议书“低碳生活、绿色减排”
亲爱的.全市人民：
今天是6月5日，是第44个世界环境日，是新《环境保护法》实施后的首个法定“环境日”。
环境是人类生存与发展的前提和基础，爱护地球、维护生态、保护环境是我们每一个地球公民义不容辞的责任。追求健康生活，不仅要“低脂”、“低盐”、“低糖”，也要“低碳”!
“低碳生活”(low-carbon life)节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低开支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，从而减少二氧化碳的排放，保护地球环境不再持续变暖。
在此，我们倡议：从现在起，坚决响应各项节能环保号召，牢固树立节能环保观念，积极加大能源节约及环境保护宣传力度，自觉践行节能环保措施，以实际行动关爱集体，保护我和同事以及我家人生存的环境，具体如下：
1、夏季空调温度设定为26℃，养成随手关门习惯，降低能耗;
2、养成随手关灯习惯，无特殊情况，上班时间不开灯;
3、会议材料、日常文件等需纸质打印的，采用正反面或缩小打印或复印;
4、把低碳思维落实到日常家庭生活中去，自觉节约一滴水、一度电、一滴油、一张纸、一粒米,提倡家庭使用手帕，不用纸巾，不剩饭，不倒饭;
5、不用一次性纸杯、一次性餐具，拒绝使用塑料袋;
6、平时多乘公交车出行，减少使用私家车，多走路多骑车,提倡拼车，多登楼梯，少乘电梯，多在户外锻炼身体。
篇3：2019世界环境日环保宣传活动心得，低碳减排·绿色生活
20xx年环境日主题为“美丽中国，我是行动者”。在第xx个日世界环境日来临之际，xx区开展了形式多样、内容丰富的环保教育活动。
广泛宣传，增强环保意识。各校园通过国旗下讲话，向全校师生宣读保护环境倡议书，来引导广大师生关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与节能减排，尊重自然，顺应自然，保护自然，像爱护眼睛一样爱护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，加快形成绿色生产方式和生活方式，使我们国家天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美，让绿水青山就是金山银山的理念在祖国大地上更加充分地展示出来。
加强管理，养成生态习惯。通过“我为减碳做什么”红领巾广播，开展“传播绿色文明倡导低碳生活”征文比赛，“保护环境、从我做起”主题班队会，让同学们“要过低碳生活”，如不扔垃圾，珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸等衣食住行的小事入手，尽量少使用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和纸杯等。”引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯，树立生态文明意识，形成文明绿色的生活方式。同时，学校还把此活动延伸到社会与广大家庭中，特别要求学生回家向家长和村民宣传，不仅要使自己成为环境保护的实践者，还要成为环境保护的宣传者。
主题活动，践行生态文明。结合省级文明城创建，在校园里开展“弯腰净校园”活动，自觉保持校园的整洁;在社区开展“创文我行动”系列宣传教育活动。通过清理街道“牛皮癣”、捡拾白色垃圾、向游人发放倡议书等活动，从自己做起，从现在做起，形成崇尚节约、绿色低碳的文明风尚。共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园，共同来保护我们的地球。
小学世界环境日活动心得
今年6月5日，是第45个世界环境日，也是新《环境保护法》实施后的首个“环境日”。为进一步普及环境保护法律、法规和科学知识，牢固树立生态文明、节能减排和可持续发展理念，激发广大师生保护生态环境的责任感和使命感，根据邻教科体办【20**】110号《关于开展20“6.5”世界环境日宣传活动的通知》精神，今年世界环境日的中国主题是：“践行绿色生活”。我校紧紧围绕这个主题,组织开展了系列宣传、纪念活动，取得了较好的社会效果。
一、领导重视、精心安排
世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机，学校领导高度重视本次宣传活动。针对如何搞好今年的“6.5”宣传活动，进行了具体部署和安排，并反复研究“6.5”活动方案，加大活动经费投入，严格要求全体师生高度重视“6.5”宣传活动，从而把今年的“6.5”真正办成了一个有特色的环保节日。
二、活动开展情况
围绕“6.5”世界环境日这个宣传主题，开展了丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有：
1、营造氛围，在学校的LED上滚动播出环保标语，让来往学校的家长知晓;6月5日，是**的赶场日，组织学生深入场镇发放宣传资料《“6.5”环境保护日倡议书》，在广大群众中面对面宣传“环保从我做起，宣传污染减排，让我们共同成为环境保护的宣传者、实践者、推动者”。将环境执法、污染减排、环保法律法规等环保知识进行宣传。激发了大家的自觉性和人人参与环境保护意识。在学校及周边营造了“保护环境，从我做起”的浓厚氛围。
2、在星期一的升旗仪式上，进行了主题为“践行绿色生活”的国旗下讲话。
3、召开了主题班会课。学校要求每一位班主任，精心设计1次以“环境保护”为主题的班会课，学习讨论新《环境保护法》和环境保护知识，让学生在活动中进一步树立生态文明、节能减排和可持续发展理念，激发广大学生参与保护生态环境的责任感和使命感。
4、开展了“小手牵大手”活动。组织动员学生以“给爸爸妈妈的一封信”、“家校QQ群”、“家校联系书”等形式，让广大学生向家长、亲戚、邻居宣传环境保护法律法规等知识，积极践行绿色生活，及时劝阻和举报破坏生态环境和人居环境的行为，通过自己的行动争当保护环境的“小卫士”。
三、存在的不足与明年打算
“6.5”宣传活动还存在许多不足，主要表现在宣教的广度和深度还不够，警示教育的形式还需创新，宣传的实效还有待于提高。这些在今后的工作中认真加以解决。今年的“6.5”世界环境日宣传活动虽然结束了，但我们必须清醒地认识到搞好环保工作仍然任重而道远，我们要把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展，为提高**小学师生环保意识而不断努力。
小学世界环境日活动心得
六月五日是一年一度的的世界环境日，今年我国宣传活动的主题为“思前、食后、厉行节约”，为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校根据活动要求，开展了主题为“同呼吸，共奋斗”环保宣传系列教育活动。
一、加强组织管理，增强环保意识。
学校成立了以校长为组长的世界环境日宣传周领导小组。
二、参与各类活动，注重教育效果。
1、利用班队会课开展环保教育，让学生了解环保成就，增强学生环境保护的信心。
2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。
3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动，全积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉;生活用品用完后，就分类处理而不随手扔掉;购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用实际行动美化环境，净化心灵。
4、学校“绿色卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。
5、利用早会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。
在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长的作用，更深入地开展“小手牵大手“的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献。
篇4：低碳减排绿色生活优秀作文
低碳减排绿色生活优秀作文
今年6月5日，是全世界第39个环境日，为了呼应这期活动，中国环境保护部将此次环境日的主题命名为“低碳减排·绿色生活”。
“低碳减排·绿色生活”其实就是要低碳环保，对废弃物使用再生手法、不适用一次性物品等。
那么，什么是废弃物呢？简单的说，废弃物就是指抛弃不用的物品。例如：易拉罐、废旧电子物品等许多东西。这些废弃物有些“零件”没用了，但是我们可以利用它一些完好无损的“零件”，创造一个别的东西，这就叫利用。
记得有一次，我喝完一瓶可口可乐，正准备将可口可乐的`易拉罐扔进垃圾桶时，爸爸提醒我，现在全国人民都在提倡低碳生活，我们应该将这些瓶瓶罐罐很好的利用。我听了沉思一会，突发奇想：这些易拉罐不正像我想要的笔筒吗？我可以利用它制成一个精美的小笔筒啊！
说干就干，我急忙回到家，把易拉罐的顶部剪破，用水把它冲洗干净，再拿出一张整洁的白纸，在上面用水笔画上：湛蓝的天空、洁白的白云、高高的房子、清澈的小溪、参天的树木，并把它剪下来，贴在易拉罐上。不一会儿，在我的精心制作下，一个精致的小笔筒诞生了。我把它拿起来，左瞧瞧，右看看，兴奋得不得了，心想：这个小笔筒多么漂亮啊，而且还那么环保，那么省钱，真可谓一举两得！
瞧见了吧，废弃物在我动脑筋后，心灵手巧的制作下，被化身为漂亮的小宝贝——笔筒，这可真好！我们就应该像这样，把这些废弃物变为宝贝，那样地球就不再很脏了。
通过这个小创意，我发现，环保是那么的简单，我们人类应该多动动脑筋，环保一下地球，这样，地球妈妈才能变得更加美丽。
篇5：低碳减排绿色生活演讲稿精选篇
尊敬的各位老师、同学们：
绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。优美和-谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽;“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹;“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体味斑斓。雨天，让雨点亲吻面颊;雪天，让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐，浇花草甘露;问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。
篇6：低碳减排绿色生活演讲稿精选篇
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。“自然，人类自我的本真。自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的脊柱。雨果曾说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。“近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲，我们需要携起手来，做力所能及的事。
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和-谐发展的文明环境里。校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境，共建绿色校园。为了共创绿色校园，我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点：
1、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起;
2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。
4、不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动;
6、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水;
7、师生和-谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。
8.一切都以更高的目标束缚要求自己，将自己培养为有文明素质，全面发展的优秀中学生。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。
篇7：“低碳减排・绿色生活”倡议书
“低碳减排・绿色生活”倡议书
“低碳减排・绿色生活”倡议书近几年，全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化，严重威胁着全人类的健康与生命。今年“六・五”世界环境日中国主题：“低碳减排・绿色生活”，号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活。低碳生活，简单理解就是返璞归真地去进行人与自然的活动。为了你、为了我、为了他、也为了我们这个赖以生存的地球大家庭，更是为了明天的美好生活，我们民族幼儿园的全体师生与您一起追求低碳新生活，呵护我们自己的生态家园。为此，我园向全体师生及家长发出“低碳生活，我们行动起来”的倡议，从节约“一滴水、一度电、一张纸”做起。 衣：根据天气变化，选择适宜的衣服，尽量减少风扇及空调的使用频次。同时选择环保面料并减少洗涤，尽量选择手洗。 食：尽量购买本地食品，减少食物加工及流通过程，可以减少二氧化碳的排放。使用少油、少盐、少加工的烹饪方法，健康的不仅是自己，还有我们赖以生存的地球。 住：住房面积不必一味求大，理智选择适合自己的户型。因为住房面积的减少可以降低水、电的'用量，这在无形之中减少了二氧化碳的排放量。 用：洗菜水、洗澡水循环利用、房间照明选择节能灯、购物使用环保袋、纸张双面打印、不使用一次性餐具、尽量购买包装 简单的产品等等，既减少生产中消耗的能量，也减少了垃圾。 行：提倡多步行、多骑自行车、多乘坐公共交通工具。汽车是二氧化碳的排放大户，有需要购买汽车的话，应尽量选择低油耗、更环保的汽车。 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者，从衣、食、住、行做起，让“低碳生活”将成为我们的一种生活态度和习惯！共同携起手来建设我们的绿色低碳新家园！篇8：低碳减排绿色生活的句子
低碳减排绿色生活的句子
低碳生活(low-carbon life)能够了解为：削减二氧化碳地排放,就是低能量、低耗费、低开支地生活。“节能减排”，不只是当今社会地盛行语，更是关系到人类将来地计谋选择。晋升“节能减排”认识，对本身地生活体例或者消费习气停止简单易行地改动，一同削减全球温室气体(首要是削减二氧化碳)排放，意义非常严重。
“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球天气变和缓情况恶化地速度，势在必行。削减二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公平易近应尽地义务。 低碳生活-办法 简单了解，低碳生活就是返璞归真地去停止人与天然地勾当，首要是从节电骨气和收受接管三个环节来改动生活细节，包罗以下一些低碳地杰出生活习气：
1.天天地淘米水能够用来洗手擦家具，洁净卫生，天然滋养。
2.将废旧报纸铺垫在衣橱地最底层，不只能够吸潮，还能接收衣柜中地异味;
3.用过地面膜纸也不要扔失落，用它来擦首饰、擦家具地外表或者擦皮带，不只擦得亮还能留下面膜纸地喷鼻气;
4.喝过地茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，又温馨，还能协助改善睡眠。
5.出门购物，本身带环保袋，无论是免费或者收费地塑料袋，都削减运用。
6.出门自带喝水杯，削减运用一次性杯子。
7.多用永世性地筷子、饭盒，尽量防止运用一次性地惨剧。
8.养成顺手封闭电器电源地习气，防止糜费用电。 颠末手工DIY地再发明，你会发现本来废料也是宝，如许地家居情况安康且充溢了创意地小欢喜。 “低碳一族”正以本身生活细节地改动证实：天气转变曾经不再只是环保主义者、当局官员和专家学者关怀地问题，而是与本人们每小我互相关注。在倡导安康生活已成潮水地今天，“低碳生活”不再只是一种抱负，更是一种值得等待地新地生活体例。
篇9：低碳减排，绿色生活的作文
低碳减排，绿色生活的作文
今天是第39个世界环境日，我从媒体上了解到了：今年世界环境日中国的主题是“低碳减排·绿色生活”，号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。在我看来世界环境问题已成为人们日常生活中必须重视和人人都要从我做起的事情了。近年来，我发现政府对环境问题也有一系列的倡导和规定，并且投入了大量资金为市民营造一个绿色健康的生活环境。
就拿我所在小区来说，休闲中心区的一角竖立着一个带有广告的灯箱，最为巧妙的是它的下方还设计了一个长方形小窗口，左边写着：绿色环保袋；窗口上方写着：温馨提示：人手一个，自觉遵守。小窗口右侧有一个标志，旁边写着：绿色生活，从我做起。灯箱右侧面一个小窗口边有一个电池标志，写着电池回收字样。这不仅让我感到绿色环保的理念已经深入到人们生活之中，而且它还在无时无刻地提示着人们从我做起。
与此同时，我还注意到常路过的街巷马路边上增添了崭新的分类垃圾桶。新装上岗的分类垃圾桶就像是绿色健康的小卫士，它们在默默的提示着人们自觉遵守环保理念，使人们慢慢自觉地养成良好的绿色健康生活习惯。我在想，政府和社会都在倡导健康生活环保的理念，作为普通的市民百姓也要自觉积极地加入到这个良好的行动中来。
目前，世界都在提倡低碳减排、绿色生活，细细想来这的'确是一个极为庞大的工程。解决和完成起来任务是非常重大的。然而，这个庞大工程要落实到我们每一个人的头上，那么庞大的工程就会分解到一个个小工程了，这样实施起来就要容易得多了。对于我们每个人来说，解决起来也就容易得多了。问题的关键就是要求我们每个人都要行动起来。
说实话，人们长期以来形成的不良生活习惯不会一下子调整过来。所以，要建立起新的低碳减排、健康生活新习惯还需要一个过程。而要养成良好的健康环保生活习惯，我们还要从生活中的点滴做起。最近，我在网上看到一些地谈生活小窍门都非常实用，做起来也非常容易有效。我们不妨把这些小窍门贴在家居明显处，以时时提示我们。
有报道说：二氧化碳给全球带来的危机，扣动了人们忧患意识的扳机，纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力，但低碳这个概念几乎得到了广泛认同。我相信未来世界一定会在人们的共同努力下，把低碳生活化为人们生活的自觉行动的同时，到那时一个低碳、健康、绿色、环保的新生活环境就会出现在人们生活中……
篇10：低碳生活创意世博考评方案
低碳生活创意世博考评方案
为激励广大少先队员积极地投入奖章活动，科学公正地选拔优秀队员，围绕20xx年下城区少先队暑期工作主题“低碳生活我做主我心中的小世博”，学校将开展“低碳生活创意世博”第三届铜奖考评活动。通过此次活动引导少先队员倡导低碳文明，树立节能低碳环保意识，并对世博有一定的了解，拓宽队员的眼界。
活动时间：8月下旬8：00――11:30
考评地点：东新园校区
活动形式：个人能力展示；团队合作比拼、体能达标。
推荐对象：
1．3年级每班2名（1男1女）
2．4、5年级3人（至少有1名男生）
3．教师子女不计入班级推荐名额
4．本学期被评为优秀家长辅导员的全校奖励3-4名，不计入班级推荐名额
考核内容：
一、游戏热身【报纸游戏】（15分钟，8:00-8:15）10%
【考核章目】游戏章
【考核内容】每组一叠报纸，小组讨论一个游戏，并进行展示。
二、书面考核（40分钟，8：20――9：00）30%
【考核章目】队知识章、阅读章、安全自护章、队礼仪章、
【考核内容】队的知识、队的基本礼仪、新闻要事、实践活动、人文历史、生活常识、安全自护等方面的`内容。
三、体能考核（30分钟，9:10-9:40）20%
【考核章目】体育章
【考核内容】
跑步（4分）：跑道2圈400
跳绳（10分）：600个4分钟完成得10分，每30秒降1分。
完成一组动作(6分)：前滚翻、爬过垫子、跨垫子、爬跳箱。
四、【创意世博展示】（100分钟，9:50-11:30）团队15%+个人10%
【考核章目】团队：创意章、合作交流章
个人：环保章、制作章
【考核内容】了解世博的某一展馆，并收集相应展馆的资料。利用身边的废旧材料设计一个展馆。（学校事先进行分组，告之场馆名称）要求设计有创意、布置美观。
五、个人才艺展示【世博创意画】10%
【考核章目】绘画章
【考核内容】利用电视、广播、网络等渠道了解世博、感受世博，也可在家长的陪同下前往世博会参观，把世博美好的瞬间或自己心中的小世博用笔勾画出来，形成美丽的世博画卷。要求：绘画手法不限，A3纸张，背面写上学校、班级、姓名，正面在右下角用铅笔写上考评编号。请在暑假期间按要求完成，铜奖考评当天上交考评老师。
六、【礼仪章】5%
贯穿整个铜奖考评活动，由带队老师评定。
篇11：低碳减排VS绿色生活随想初中作文
低碳减排VS绿色生活随想初中作文
走在午后的大街上，炽热的阳光烘烤着大地，仿佛人类现代发酵的气息正从一个巨大的烤箱中散发出来。天气越来越热了，我却分明感到脊背上传来阵阵寒意。我走过去，用颤抖的手轻轻地抚摸路边的绿色植物，不禁担心：以它们羸弱的躯体，能否继续承担人类赋予的重任——吸收人类不断排出的二氧化碳，制造人类生存发展必不可少的氧气……沿着马路继续向前走，我看到一辆辆从我身边飞驰而过，然后留下一股股浓重的`尾气。我不禁疑惑：难道开汽车就真的这么时尚和荣耀吗？这到底是人类的虚荣还是可笑？
离开，轻轻地走向路旁，想象着这里原来是绿草茵茵的森林、湖泊，或者平原，如今这一块块肥沃的土地，这一块块宝贵的绿地，或被冰冷的柏油和水泥封盖，变成了一条条和公路；或被肆意掠夺和侵占，一排排商品房和写字楼拔地而起……我仿佛听见大自然在哭泣：飞驰的汽车，你带走的是否是人类的明天？林立的高楼，又怎知不是人类文明的坟墓？
目前，中国正走在发展的快车道上，可是在追求GDP的飞速上涨时，可曾回头反思过自己发展的根基，可曾低头察过脚下的地球？由于水平低，加之意识不强，高能耗、高污染已成为我国当前发展的主要模式：乱砍滥伐，肆意毁坏植被，森林覆盖率越来越低；向大气中排放的二氧化碳越来越多，对环境的污染越来越严重，“温室效应”也越来越明显……
，发展低碳经济，不是印在书本上冰冷的文字，更不是挂在口头上的空洞！保护环境，爱护地球，请从我做起！随手关灯，使用节能灯具；少用私家车，尽量乘坐公交车；在气温尚可忍受时，尽量不开空调……诸如此类，都是举手之劳。可是，你知道吗？每个人做一件有利于环保的事，对于整个地球来说，就是汪洋一片！
据美国科学家测算，如果人类听之任之，不采取强有力的措施，到全球气温将上升℃。这将意味着什么？气候异常，自然灾害频繁发生；农作物大幅度减产；最终系统失衡，威胁人类的生存和发展……
如何才能推迟这一天的到来？惟一的选择就是保护地球，保护环境。保护环境，就是保护人类自己！
篇12：议论文：节能减排的低碳生活
议论文：节能减排的低碳生活
时下，最流行的标语口号莫过于“节能减排、低碳生活”了。首先有必要了解一下，什么是节能减排？顾名思义，就是节约能源，减少污染排放。知道了节能减排的含义，下面就来说说最重要也是最实际的问题，怎样节能减排？“节约用水用电，节约纸张，处理好废水废气……”许多人会这样说。总体上看，大概也是这样，但具体实施起来，就需要具体方法。对于工厂，环保、节约型的设备必不可少。在我们的日常生活中呢，从每个生活细节入手，情况就会大大改观。 首先，是要学会节能。现在我们地球所拥有的水资源；森林资源；生物资源；大气资源等都是有限的，它们本来可以不断再生，但由于我们人类随意破坏，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列的生态灾难，给我们人类生存带来了严重的威胁。就拿我们的水资源来说吧！虽然现在新闻上常常呼吁我们人类要节约用水。比如我们可以利用洗菜的水来拖地，再用脏水来冲厕所等，但人们还是不把它当一回事，不断地浪费水资源。在我的单位中，也经常会听见水“滴答滴答”响的声音，这些都是因为大家没有注意节约用水而造成的。虽然浪费一滴水并不会对社会带来太大的影响，但我们试想一下，如果我们每个人都抱着这种心态，每个人都去浪费一升水，那全国13亿多人口，一天就会浪费13亿升滴水，一个月就会浪费390亿升滴水，一年将会浪费4680亿升水。这是多么惊人的数据啊！因此，我们每一个人都不能忽视这一点，一定要重视起来，因为，如果我们都有着一种侥幸心理，那我们将会浪费多少白花花的水啊！再拿我们平时常用的东西来说吧，如果我们每人每星期节约几张白纸，去餐馆吃饭时，能尽量少用一次性筷子，我们地球上将可能多一片绿色森林。当然，地球所拥有的自然资源也是有限的，比如矿产资源，它是经过几百**。甚至几亿年的地质变化才形成的，但近几年来，人们不加节制地开采，必将会加速地球上矿产资源的枯竭。
其次还要学会减排，主要减少排什么呢？我想我们一定要注意减少排放废气和排放污水。现在我们生活质量在一天天地提高，人们都有了自己的私家车，我们开着自己的车每天去上班；工作，节假日去和家人一起去旅游，但是每当我们走到街道上的时候，总能闻到汽车所排放出来的废气，这些废气不仅有害于我们的身体，还污染了我们的美丽地球，如果这些废气以后越排越多，在不久的将来，撑破了地球表面的臭氧层，后果将不堪设想。因此我觉得我们可以少开机动车，可以选择骑自行车等，因为这些车不仅可以减少污染，还可以锻炼我们的身体，何乐而不为呢？
污水我想现在大家都可以经常见到。有一次去**途经一条小河旁。远远可以看见黑混的污水，接着一股恶臭向我扑鼻而来。走过这里的人们都是屏住呼吸快速通过。原来在小河的旁边有个工厂。这些工厂所加工的一些有害的污水就顺着管道直接流入河中。污染了河水。时间一长。这里的环境便变得臭气熏天了。这些工厂的老板为了多赚点钱。为了方便。就把这些有毒物质排到河里。据说早些年，这里的'水清澈见底，夏天里有孩子嘻嘻纳凉，有喜欢捕鱼的拉网捕鱼，而如今只有深不见底的污水，再也见不到往昔的景象，他们为了自己的利益而破坏了我们的生态环境，破坏了我们美丽的家园。
其实，我们只要从身边做起，从身边的点点滴滴做起，比如出去时顺手关灯；把一些耗电的灯泡换成是节能灯泡；上完厕所时顺手关一下水龙头，这都是些平凡的事，但这些平凡的事如果我们每个人都能养成习惯，那将是一件不同寻常的事情。
让我们赶快行动起来吧，挽救我们的环境，让地球环境恢复以前的美貌！让河水恢复以前的欢笑。让我们每个人都学会节能减排。精心保护好地球。从小事做起。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！
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