【导语】“爱你唯一”通过精心收集，向本站投稿了9篇已经工作的人如何申请出国留学，下面就是小编给大家带来的已经工作的人如何申请出国留学，希望能帮助到大家!
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篇1：已经工作的人如何申请出国留学
出国留学之前你得做一些基础工作：
定位。主要是考虑你想读什么专业?什么级别?去哪个国家和地区?
准备工作。在确定了大致
目标的情况下，你得看下需要参加那些考试?你的语言能力如何?你是否还静得下心来学习?因为毕竟很多工作多年的人会变得非常浮躁。这种浮躁的心态很不适合学习的。
其他问题的考虑。我不知道你是否有家庭和孩子。如果有，那还得考虑下妻儿如何安排?是
陪读?还是在家。如果陪读，你所去的国家签证政策如何规定?
搜集学校信息。在确定了自己的能力水平，妥善安排好家庭和工作，
并且有了相对定位以后，可以搜集下各类学校信息，与自己的目标相结合，选择几个重点的申请对象。
然后你就可以开始参加相关考试，并且开始申请了。
工作与否其实差异并不是很大。除非是如MBA类非常重视工作经验的课程。就我的感觉而言，提升自己的语言
能力是很重要的。无论你的英语在国内多好，刚出国都会觉得自己的语言能力有点招架不住的。
篇2：出国留学奖学金申请
出国留学想要成功申请奖学金的基本步骤如下：
第一步，选定合理的学校和奖学金层次
国外的大学很多，不同的大学对留学者的要求不同，提供的奖学金具体情况也不同。申请者必须根据自身的实力和情况选定一个合适的学校，这样申请学校就容易成功一些，获得奖学金的可能性也就大一些。此外，国外大学的奖学金是分不同层次的，有全额的，有部分的，这个也必须考虑在内，根据自己的求学计划申请符合自己层次的奖学金，更容易获得批准。
第二步，了解国家及院校奖学金制度
选定学校和确定层次后，接下来就是要花时间去了解这个国家的奖学金制度和这个学校的奖学金制度，以及相关的文化背景。
如果你不了解背景，也不去理解制度，按照自己的想法来，会很难获得他们的认可，从而很难获得奖学金的。花必要的时间去了解背景和制度，就能合理的制定对策，争取最大程度的认可，顺利的申请到奖学金。
第三步，准备相关申请材料
出国留学和申请奖学金都需要提交非常多的材料，除了一些基本的材料之外，还有很多材料是有发挥的空间的。所提交的材料必须真实，同时又要突出你的求学的优势和特点，提交的材料越丰富和独特，那么获得他们认可的程度越高，就越容易打动学校给你提供更好的奖学金待遇。
最后一步，按照规范的程序进行，不能随意
国外大学虽然管理很人性化，但是他们办事是非常讲究规范的程序的，申请奖学金更是需要如此。按照程序办事，不仅能够减少很多不必要的麻烦，而且能够给他们留下良好的印象，给你的申请加分。同时按照程序来，还能让他们感觉你主动融入他们的制度和体制，有助于他们迅速了解你的情况，这都是帮助你获得奖学金的重要条件。
篇3：出国留学申请流程
7月前：准备语言考试，获取成绩
美国院校在申请时就需要递交相关的语言成绩，建议同学们在申请之前全力备战托福、雅思等语言考试，争取取得好的考试成绩。另外，在校的平均成绩也不容忽视，最好保持在在80分以上。在保证良好的语言成绩和在校成绩的前提下，学生也要积极参加各类社会活动和课外活动，提高自己的组织及创新等方面的能力。
7月-2014.8月：了解学校基本信息，确定申请学校
在这期间，学生可通过各种渠道了解美国大学的基本情况，重点收集自己感兴趣的20-30所学校的信息，确定要申请的10-15所学校。了解学校的基本信息之后，学生可以通过E-MAIL发给比较感兴趣的学校，并且取申请表及相关资料。收到校方的回信和申请资料，排除一些不合适或对你表示不欢迎的学校，最后选定10-15所学校作为认真联系的对象。然后按照这些学校各自的要求准备文件。
9月-10月：撰写申请材料，选择推荐人
虽然申请文章一般限于1000字以内，但是一篇出色的申请文章通常会经过反反复复十次甚至是几十次的修改润色，不是一个月就能完成的，
资料
所以大家一定要趁早动手。开始总结自己的高中生活：学业、社会工作、领导经历、生活感悟等等。同时和你的推荐人面对面进行一次全面而深入的沟通，让他们了解你的个性、为人、想法、理想，以及你对他们的期望。让他们认识到他们的帮助对你实现梦想的重要性，同时也要留给他们充裕的时间来写出让你闪光的推荐信，争取在九月底前拿到所有的推荐信。
11月-12月：提交申请材料和推荐信
寄出第一批申请材料的同时记得复印每份寄出的申请材料。在线申请能够在你时间比较紧张的情况下，安全快速地通过网络将你的申请传过去，以免误了截至日期。联系你的推荐人，并提醒你的推荐人在线提交推荐信，不要忘了向他们索要一份提交记录。提交申请材料后，及时主动与学校联系、沟通，确认申请材料是否齐全，若材料有缺失，学生要按要求补齐。
次年1月- 5月：等候录取通知并选择学校
学员在收到录取通知书只够应尽快做出决定。大部分学校要求学生在5月1日前做出最后决定，否则你的录取通知就不再生效。不论结果怎样，都要继续努力学习，所有的学校都希望看到一个漂亮的高三下学期成绩单。有些学校的录取通知要求你必须达到一定的成绩才能够入学。记住录取通知只是一个起点，远非终点，你要做的努力还有很多。
次年6月：行前准备
办理护照、签证、准备行李，联系接机住宿，订机票等等。过一个愉快的暑假，与家人共聚。强化练习口语，学习美国文化习俗，为新学期做准备。准备好各种签证材料，办理签证。
篇4：专科生怎么申请出国留学？
专科生怎么申请出国留学？
美国
第一种方式：本科转学
因为中美教育背景不同，因此学生可以用大专的成绩和学历以本科转学的形式申请美国留学。如果学生的语言成绩已经准备好了，便可以直接申请大学，如果未准备语言成绩或语言成绩未达到入学要求，可以申请双录取，即先读语言学校再进入专业课程。因为美国大学是学分制，所以具体就读到美国大学的几年级，是需要经过美国大学学分的评估，经过评估最终在入校后确认可以减免多少个学分。
第二种方式：专升硕
美国只有个别的学校可以接受专升硕这种转学形式，但所选择的专业比较受限制，通常需要2.5年左右完成专升硕的课程，同时需要学生的大专在校成绩比较严格，对于语言成绩要求比较严格，比如东北大学、萨基诺谷州立大学。
此外，需要注意的是：平均分70分以上的是一个相对“硬标准”，美国认可中国大专所学习的学分，专科生升美国本科可以轻松转1年的学分（29个），有不少学生可以转60个学分即2年，这样只需要2到3年即可完成本科学位。
而美国也有不少高质量的大学提供专升硕的桥梁课程。这样的课程，一般对之前所学习的学分与美国课程的相关度要求很高，具体可以去澳际留学现场咨询。在这里提醒要直接进入美国大学读本科或研究生预科的同学，语言成绩一般需要托福61分或雅思5.0以上的标准化考试成绩。
澳大利亚
专升本
1.直接申请大学本科课程：澳大利亚一般大学都可接受在国内完成大专课程的学生读本科课程，如学生选择与国内专业相似或者相近的专业，可减免部分学分，缩短完成本科的时间；对于想尽早完成学业的学生而言，比较理想的.选择是申请两年制学士学位紧密课程。两年制学士学位课程，是将三年的课程压缩在两年完成。其显著的特点是缩短了一般澳洲大学的漫长假期，将一年两学期改为三学期，节省出一年时间，同时也可以申请比较多的学分减免。
在取得本科学士学位后，可以选择澳大利亚任何一所大学进行研究生学习。
2.大学快捷课程：澳大利亚IBT教育集团提供的本科快捷课程，只需两年八个月即可完成本科学士学位课程，IBT学院与澳洲六家著名大学联合举办该课程，学费适中。学生可选择就读电脑IT类、大众传媒、旅游酒店管理、设计、工程、护理等专业。大专生也可转移部分学分。
3.高等职业技术学院：新留学热点，选择攻读高等职业文凭课程，然后转入到大学的学位课程，实用性强，学费低，移民快。
4.大学预科：如学生想进入例如悉尼大学、墨尔本大学等顶尖大学，需要从大学预科读起，四年时间完成本科学士学位，适合家庭经济条件充裕的学生。
专升硕
1.直接入读大学的硕士课程：由于澳大利亚大学研究生课程一般都需要学生能够提供本科学士学位证明，所以只有部分学校部分课程接受大专生直接读硕士课程，有的专业还需要提供相关的工作经验证明。例如塔斯马尼亚大学，该大学在行政管理、国际商务、市场营销、工商管理、信息技术方面提供专升硕，并为优秀的学生提供奖学金。
2.通过硕士预科，再进入硕士课程：IBT教育集团中的PIBT、SAIBT和QIBT提供这类的研究生预科课程。学生在完成8个月的研究生预备课程以及一年的研究生文凭课程后，最后再读6个月的硕士课程。学费适中，时间节省。主要专业有：工商管理、电子商务、市场营销、国际商务、专业会计、计算机科学、大众传媒、信息技术等。
英国
方案一：应届大专生插读本科。部分大学允许大专毕业生插读本科最后一年，也有些大学接受大专生插读大二的课程。学生只需通过1-2年的学习，取得中英双方均承认的本科学位，费用约20万左右/年。但需要注意的是，这一类课程以商科为主，申请者必须在大专阶段学习过相关专业，同时有较强适应能力，能够应付密集专业课程的学习，雅思要求6.0.
方案二：应届大专生入读硕士预科。这是许多大专生的第一选择，它对应的大学较多，费用约50万。学生用半年到一年时间学习英语，弥补学术差距，学习新专业的课程内容，第二年进入本校硕士阶段的课程。由于学生有一定的适应缓冲时间，课程对学生能力要求不十分严格，直接入学的雅思要求最低5.0，也可根据学生情况搭配相应语言课程。
方案三：往届大专生+3年以上工作经验直接申请硕士课程。英国大学允许工作多年的大专毕业生直接申请硕士课程，总费用约25万。但由于“牛校”名额竞争比较激烈，除非工作经历特别突出，否则在缺乏有力学术能力支持的情况下，“牛校”往往偏好本科生，许多大专生最后“落户”的大学排名和名气都比较一般，而直接入学的雅思要求最低6.0―6.5分。
加拿大
专申硕
这种方式适合年龄稍大，工作经验长的学生。因为加拿大绝大多数大学的硕士都要求申请人具备学士学位，对于大专毕业生，学校一般要求申请人提供3-5年以上工作经验，并在就读硕士课程之前完成硕士预科课程，以弥补其在学业基础上的不足。年龄过大的学生重读本科难以令人信服，但只要有适当的工作经验，并加以合理的学习计划，申请攻读Pre-Master+Master，签证的成功率还是很高的。
新西兰
一、2年制大专生→3年获学士学位
这类学生包括普通的2年制大学生和自考生、夜大学生等，从这些学校毕业的大专生，在申请新西兰大学本科课程的时候，与普通学生不同的只是可以不参加预科学习，而正式的大学课程则要从1年级学起。新西兰的本科教学需要3年时间，这样2年制大学毕业的大专生就需要用3年时间，得到自己的学士学位。
二、3年制大专生→3年获硕士学位
3年制学校毕业的大专生在申请新西兰大学时，可以选择申请本科课程或硕士文凭课程，申请硕士课程的条件相当严格，需要留学生有几年以上的工作经验及优秀的任职经历。
1.申请本科
申请本科课程的3年制大专生，可以而将自己在国内学校修完的课程转为新西兰大学的学分，具体转化的学分高低，则由留学生之前所学课程的专业程度和学习成绩决定，专业越相近、成绩越高，则可转化的学分也越多。
2.申请硕士
如果申请人相关的工作时间较长、经历优秀，则可以直接申请大学的研究生文凭课程。申请硕士文凭课程的留学生，在经过为期1年的学习后，可以获得硕士文凭，但不能获得硕士学位。如果留学生在这1年内的学习成绩优异，达到学校所规定的要求，则可以申请学习硕士学位课程。新西兰的硕士学位课程时间是2年，因此3年制的大专生，只需要花3年时间，即可获得硕士学位。这种方案对学生自身的条件的要求较高。
以上分析希望能够解答学生关于专科生怎么申请出国留学的问题，如有更多出国留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。
篇5：出国留学申请自荐信
dear professor, i am greatly grateful that you can spare some time to read my letter. i am a chinese undergraduate from xx, which is one of the top 10 universities in china, and i
will graduate in 2009. after that, i want to continue my education by pursuing a master
degree in france. with so much admiration and enthusiasm, i hope i would have the opportunity to
work under your supervision. if admitted, i am able to continue working along the
lines of your present research. thanks for your kindness and consideration. yours sincerely, xx
篇6：出国留学申请自荐信
enclosed resume dear sir or madam, on my graduation from college recently, i am eager to gain a position that will
offer me opportunities and also changes. i thought perhaps you would keep me in mind
for a possible opening. very truly yours, fu zuying
篇7：出国留学申请自荐信
i came to know him in september 1987 when mr. chen enrolled in my class on fortran
iv programming, a three semesters course. in the class he was one of the most
outstanding students. at the semester final he earned a high grade of 81, which should
be a according to our grading system. i also found him good at other studies. in view of his previous achievements in this college, i am firmly convinced that
mr. chen will make a successful graduate student. your favorable consideration of
his admission will be highly appreciated.
篇8：申请出国留学自荐信
申请出国留学自荐信
内容：
教育背景 ：你的大学专业是什么，你为何选择这个专业，多年来的专业学习学到了什么，与你选择的专业有什么关系。
最突出的才能 ：你认为自己最突出的方面是什么，如领导能力、组织能力、交流沟通能力或是协调能力。
学习计划和目的 ：你的学习计划是什么，攻读的专业与你的职业追求、职业目标又有什么关联。
获得奖励 ：你曾经受过何种奖励，你是否担任过助教，你是否有优秀的论文曾经得到发表或受到奖励。
特长爱好 ：你其他需要向学院说明或解释的，如你的特长和爱好，或者你在某一方面，如学习成绩不够理想，需要向学院解释的。
工作经历 ：你曾经担任过什么样的职务，这几年来的工作中有什么业绩、学到了什么，与你选择的专业有什么关联。
社会活动组织能力 ：在大学期间曾经参与或组织过什么活动，曾担任什么样的工作，从中又学到了什么。
最满意的一次经历 ：最满意的一项工作或学习经历是什么，是怎样做好它的。
同时，如果你不想让你的出国留学自荐信埋没在数百名甚至数千名申请者的资料堆中的话，还要特别注意以下四点提示：
不要忽视东西方文化的差 异。中国人一向视“谦虚”为美德，即使取得了不错的成绩也要学会有所保留，而西方人不仅追求“优越”而且还要善于表达出来，所以申请者在写自荐信时一定要把自己的长处毫不隐瞒地描述出来，使人一眼就能知道你优秀的方面。
要富有个性 。虽然很多申请留学MBA的人都有大致相同的经历，但实际上他们还是有很多区别的，如生活背景、学习和工作成绩、所掌握的技巧等，申请者应力求在自荐信中突出自己在某方面与众不同的成绩、能力和优点。避免给人以“千篇 一律”、“平平庸庸”的感觉。
要真实。 美国人对一个人的诚实品质看得很重。例如在签证时，你什么“失误”都可以，惟一不能做的就是对签证官撒谎，如果你是因为撒谎而被拒签的话，那么再签成功率将会很低。因为撒谎是人格问题。也正因为如此，美国人觉得个人签字比盖章更有效。为了保证申请者材料的真实性，商学院甚至要求申请者的每一份简历都有签字。所以申请者在准备自己的个人材料时一定要注意材料的真实性。
注意事项
首先，千万不要遗漏掉那些有用的和中肯的成就、经验等事实。
申请研读的学位越高，以往的科研、学术成果和工作经验等等就越是重要。许多申请者错误地认为自己发表的文章已经列在履历里面了，在自荐信中就不应该再提。其实，个人履历是一份完全不同的文件。它是对个人经历的一种简洁而全面的介绍，使得读者对申请者能够很快有一个大致的了解。自荐信则是需要(或是希望)读者仔细阅读的，它要介绍申请者的成就、抱负和个人品德。所以申请者不用担心内容上的重复。还有许多申请者硬是要把自荐信的篇幅压缩在一页纸内，因而只能很简要地提到自己的成就。其实，如果内容充实，为什么不能写到二至三页呢?比如说到发表的论文：论文，往往只提到一个题目。其实，写一篇科研论文往往是要付出巨大心血的`。这不光是写篇文章，而是反复的科学论证和无数次实验的结晶。申请者起码应该用二至三个句子，说明这篇论文所代表的实验、实验用的方法、目的和获得的成绩。还应该说明通过发表这篇(或这几篇)论文，申请者在这一领域做出了什么贡献，获得了哪些思想方法、认识和科研手段上的提高。
还有的申请者犯的是一个相反的错误，他们把高中甚至更早的成就也不厌其烦地列在自荐信上。比如当上了三好学生、少先队长之类的。因为中国学生申请的学位最低的也是硕士研究生，大学时期的成绩或是随后工作上的成就更为贴切，也应该足以用作素材了。当然，少儿时期的成就，若是对随后的学术道路产生了重大的影响的，也可以提。有的申请者对某一学科，比如说数学，情有独钟，很早就显露出天才，在中学时期就在数学竞赛中获奖，由此激发了对此学科的强烈兴趣，从此矢志不渝。这样提就非常妥当。
最好不提的还有政治观点、宗教信仰和其它一切容易引起争议的不同寻常的话题。有个别申请者在文件中提到了“上帝”这样的字眼，犯了西方社会学类论文社会宗教和学术分离的大忌。
最后一点提醒读者注意的是，对自己的事业和生活道路上的挫折没有必要讳莫如深。许多杰出的人物都曾经历过困顿。人们一般会欣赏那些不被困难压倒，不因失败沮丧，在逆境中寻找光明的人。关键在于你是否用积极正面的态度对待挫折并表现出这种积极的态度
篇9：出国留学申请文书
Dear _,
“Life is Like a Box of Chocolates. You Never Know What You are Going to Get”. Such words come from a famous movie “Forrest Gump”. I don’t know what kind of chocolate life will give me, but I believe I can achieve my target if I work hard with my unwavering belief and persevering efforts like Forrest Gump. As a student of Mechanical Engineering, I have just finished my undergraduate study since July. Next what I have to face is to choose the new chocolate which I have yearned for all long. With four-year study of M.E. in China, I would like to scale higher intellectual heights by undertaking advanced studies in __ University, as I believe its rich learning environment and free academic atmosphere will open my eyes to new realities and influence me to confront the situation back home.
My strong interest in research was born during the undergraduate years at _University. Upon entering the university in 2000, I began to embark on my journey of industrious study in the Department of Mechanical Engineering. My exceptionally solid foundation in mathematics and physics provided me with a stepping stone with which I proceeded onto the exploration of other sophisticated and erudite subjects. My performance in all the specialty-related coursework not only enabled me to secure good GPA ranking me about top 17 in my grade among 169 students but also furnished me with a powerful instrument whereby to materialize my dreams in the research. I constantly congratulated my luck to obtain a lot of scholarships and awards, due to my academic achievement, from the university, especially the scholarship of “_University – American United Technological Corporation”, awarded only for the best students who are both good at academic and social capacity. Not contented with doing a good job in mere coursework, I endeavored to keep abreast with the latest theories and technologies by reading extensively technical literature in recent journals and attending the lecture some famous professors made. During my undergraduate career, I have grasped every chance to do some researching work. I used to participate in at least six projects including the intern work in the factory, mechanical designs and graduate design.
Especially during the period from September to November of 2003, I read many books and journals in the field of mechanical engineering such as “Handbook of Practical Gear Design” (Written by __). In these books, I did intensive reading on the theory of the speed reducer. I investigated and discussed with my teacher on how to apply the theory into the practice. Then according to my teacher’s advice, I tried to organize a team consisting of five members to make a harmonic gear reducer. As a team leader, I should not only take charge of the whole arrangement of project but also make every member of the team cooperate with each other harmoniously. Before starting the program, I, together with my team, made a detailed plan covering the schedule, materials, and equipment. The first step of our work is the design of the reducer. The design plan is as follows: (1) Set down the blue print. (2) Complete 3-D solid model with Pro/E software. (3) Finite-element analysis with ANSYS software. (4) Assembling simulation by using Pro/E. (5) Complete the 2-D draft of part and assembly. After two-week design work, we stepped to the next work, manufacture of the product. With the aid of the technique of computer, we plan the manufacturing process of every part. And then, all parts were made with various machine tools such as CNC lathe, wire electrical discharge machine, vertical machining center, and so on. Finally, we had toassembly all parts to the harmonic gear reducer, and test-drove it for many times. With five-week unremitting efforts, we succeeded in the project of harmonic gear reducer and obtained the highest praise. This special experience makes it very helpful for my further study. Firstly, I find the connection between theory and practice. Textbooks could hardly cover everything, therefore, if we want to learn more, we should pursue every opportunity to have practices. Meanwhile, I experienced the importance and mightiness of cooperation. In the project, we divided ourselves into several parts, not only doing one’s own work well, but also cooperating with each other harmoniously.
Another case worthy mentioning is my design project for graduation, “Manufacturing and Performance of Electroplated CBN Tools”. The main objective of this project is the manufacturing of the electroplated CBN (Cubic Boron Nitride) wheels and the research of its performance when grinding the heat-resisted steel. I had completed three steps of task. Firstly, I took charge of the manufacturing of electroplated CBN wheels, covering the following work: selecting electroplating solution, computing various electroplating parameters such as electrical current and temperature, adhering CBN to the tool base by electroplating a nickel layer. After these basic preparations, I had to do the second part of the research work to compare grinding abilities of electroplated CBN wheels with those of other wheels such as SiC wheels, Al2O3 wheels etc. This part of the work needs the researcher’s highly particularity and staidness. I did the detailed work as follows: (1) Grind heat-resisted steel with various wheels in the same grinding conditions. (2) Record data and compute the grinding ratio of various wheels. (3) Measure the surface roughness of the heat-resisted steel ground by various wheels. (4) Observe dulling and pullout of abrasive grains of various wheels by using optical microscope. In this part, we can conclude that electroplated wheels have far better grinding abilities than other wheels, by comparing parameters, such as grinding ratio, surface roughness etc. The final assignment of the project is to find out the most suitable parameters of grinding heat-resisted steel with electroplated CBN wheels, through comparing the grinding ratio and surface roughness of heat-resisted steel ground in different grinding parameters. By investigating the attributes of electroplated CBN wheels and concluding their practical grinding parameters, this project is very important in promoting the application of them.
China’s unique advantage of labor force predicts the resplendent future of its Mechanical Engineering, especially the manufacture, and it is our belief that this day will come soon. On the other hand, there are so many experienced technicians in China, however, with the absence of advanced experts many advanced producing method cannot be used in practical yield. When I worked as intern in some factories, I found that most of them were still using facilities which were used in America about thirty years ago. Therefore I want to use the advanced knowledge earned in United States, combined with my acquaintance with China, to improve the present situation and apply best the advanced scientific technology to practical social wealth as soon as possible. I hope to become a successful researcher in Mechanical Engineering, the arduous but exhilarative field. The significant progress achieved in M.E, with the extraordinary cultural and intellectual sources in your university, has attracted me greatly. Based on the study and the research experience in _ University, I am sure that I am qualified and would be an outstanding Ph.D. student. With the advanced courses, balanced program and distinguished faculty of your department, I would get a solid background for my future academic career.
Yours sincerely,
xuexila
已经工作的人如何申请出国留学（锦集9篇）
