【导语】“万里长征”通过精心收集，向本站投稿了3篇文明伴我行暨做一名有道德的小学生主题班会材料 (三年级)，下面是小编为大家推荐的文明伴我行暨做一名有道德的小学生主题班会材料 (三年级)，欢迎大家分享。
篇1：文明伴我行暨做一名有道德的小学生主题班会材料 (三年级)
一、活动目的：
1.通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。
2. 通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语，文明行为，使文明礼仪教育见效。
3. 培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。
二、活动准备：
1. 收集有关校园礼仪的歌曲2. 文明礼仪儿歌、朗诵等。
三、活动重点：通过活动希望学生能把文明礼仪的一些规范运用到生活学习中。
活动过程：
（一）老师宣布班会开始，并引入小和尚学剃头的故事。（介绍好习惯的重要性）
（二）询问学生日常生活中的文明用语。
（三）小品《文明就差这一点》（学生讨论、评议）
（四）播放PPT
（五）小品《让座》你有什么想说的？乘车时应该注意哪些？
（六）集体诵读《文明礼仪歌谣》
（七）小品《课间小插曲》（学生评议）
（八）播放濮存昕公益广告《将爱心传递下去》
（九）合唱《公民道德歌》
[文明伴我行暨做一名有道德的小学生主题班会材料 (三年级)]
篇2：文明伴我行暨做一名有道德的小学生串词 (三年级主题班会设计)
花桥学校小学部302班 陈德汉
一、宣布主题班会开始
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统。文明体现在生活的方方面面，文明也是一种良好的习惯。说起习惯老师要给大家讲一个故事。《小和尚学剃头》 （ 讨论、评议）
习惯是人自然而然就表现出来的一种行为，有好坏之分，坏习惯可能毁了人的一生，好习惯一生受益。要把讲文明成为一种习惯，提升自己，影响他人。同学们在日常生活中常用哪些文明用语呢？
二、询问学生日常生活中的文明用语。
可是有一些人平时说话很随意，请看小品《文明就差这一点》
三、《文明就差这一点》（讨论、评议）
讲文明还体现在生活的哪些方面呢？请看大屏幕PPT
四、看PPT（说说你看到的，有什么想说的吗？）
我们不仅要在生活的社区里讲文明，在公共场合也要讲文明，请看小品《让座》
五、小品《让座》（评议）
下面让我们集体诵读《文明礼仪歌谣》，接收文明的洗礼。
六、《文明礼仪歌谣》
讲文明，尊礼仪，人人争做好学生。在社区里要讲文明，在公交车上要讲文明，在我们的校园了也要讲文明，这不，发生在课间的一些现象，大家给评一评。请看《课间小插曲》
七、《课间小插曲》（评议）
下面我们一起看一段公益广告，大家一定有收获的。
八、公益广告
文明是一盏灯，照亮了自己，也照亮了他人；文明是一阵风，吹醒了我们往日的迷茫；文明是一种力量，影响了身边的每一个人。让“文明伴我行，做一名有道德的小学生”。让我们一起唱《公民道德歌》在歌声中结束我们本次活动。
九、结束
[文明伴我行暨做一名有道德的小学生串词 (三年级主题班会设计)]
篇3：小学生做一个有道德的人主题班会教案
小学生做一个有道德的人主题班会教案
一、活动目的：
1、开展以“做一个有道德的人”主题班会，展现我班朝气蓬勃、团结向上的时代风采。增强道德意识，进一步完善自我。
2、增强班集体组织的吸引力、凝聚力和影响力。
二、活动准备：
1、发动同学们从网上查资料，找有关书籍和名言。
2、训练主题班会的主持人，训练学生朗诵，排训相声。
3、课件，公益广告，朗诵音乐，宣誓词等。
三、活动流程：
1、播放一则公益广告。
2、学生朗诵《做一个有道德的人》。
3、主持人串词。
4、活动过程
(1)分小组讨论，并将讨论的结果以每小组为单位，由组长总结。讨论内容：生活中你经历过的一件不道德的事，和一件道德的事。
(2)欣赏“道德”有关的图片，激励学生从小做个有道德的'人。
(3)学生表演道德相声《道德》
(4)生读自找的道德名言，齐读师找的名言。
5、请辅导员讲话，全班宣誓：“爱国守法，明礼诚信，遵守公德，尊敬师长，刻苦学习，勤俭自强，团结友善，助人为乐，做一个有道德的人，从现在做起，从我做起。”
★ 文明美德伴我行
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