小学生《狼牙山五壮士》读后感300字

时间:2022-12-17 03:41:57 作者:许墨 读后感 收藏本文 下载本文

“许墨”通过精心收集,向本站投稿了17篇小学生《狼牙山五壮士》读后感300字,下面是小编整理后的小学生《狼牙山五壮士》读后感300字,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

篇1:小学生《狼牙山五壮士》读后感300字

读了《狼牙山五壮士》这篇文章,我觉得五壮士为了民族利益和人民安全,有一种不怕流血,勇于牺牲的崇高革命精神。

课文主要讲了五壮士接受了掩护连队和群众转移的任务,然后他们把敌人引上了狼牙山峰顶的棋盘陀,在没有了子弹的情况下,五壮士还是没有屈服,用石头继续砸敌人,最后为了不被敌人俘虏,英勇的跳下了悬崖。

《狼牙山五壮士》真是我们中华民族的骄傲,是我们的好榜样。就是因为有你们这些不怕流血,勇于牺牲的革命精神,所以现在我们中国才会变得那么强大。如果没有了你们这些英雄,说不定我们中国已经被日寇侵蚀了。五壮士你们虽然死了,可是你们的精神一定会被我们中华儿女一代一代传承下来的。

不光是五壮士,还有许多英雄,为了祖国的解放与胜利做出很大的贡献。就像英雄刘胡兰和赵一曼,不管敌人把她们怎样,她们还是一字情报都没有告诉敌人。抗美援朝英雄黄继光用自己的胸膛堵住了敌人罪恶的枪口,他们都用自己的生命换来了我们今天美好的生活。

篇2:小学生《狼牙山五壮士》读后感300字

狼牙山五壮士的名,多少年来在中华大地作为表现民族不可征服的英雄楷模而广为传扬。 在这纪念抗战胜利六十周年的特殊日子里,我们缅怀革命先烈,了解他们的丰功伟绩。正是怀着如此崇敬的心情,我认真阅读了《狼牙山五壮士》的英雄事迹。

故事发生在1941年秋日军集中七万于大军向我国晋察冀边区进行毁灭性“大扫荡”。

七连六班的同志奉命接受掩护连队主力和群众转移的任务。五位战士把敌人引上了绝路,他们子弹打完了还用石头砸。最后面对敌人步步逼近五位战士英勇跳崖了。

狼牙山五壮士的名,多少年来在中华大地作为表现民族不可征服的英雄楷模而广为传扬。这是他们用鲜血写成的气吞山河的壮丽诗篇。看完这个故事我热血沸腾。

五位壮士坚贞不屈的英雄气概和为祖国解放和民族解放壮烈献身的崇高精神对他们充满了敬意。

五位壮士是中国人民的代表,歌颂了五壮士在保护祖国的伟大斗争中,英勇战斗、坚强不屈的崇高品质和英雄主义精神值得我们学习。

应此我们应该努力学习,长大报效祖国,这才是对先烈们最好的纪念。

篇3:小学生《狼牙山五壮士》读后感300字

读了《狼牙山五壮士》这篇文章后,我被深深地感动了。

这篇课文主要讲了在1941年秋天,五位壮士为了完成掩护群众和联队的任务,把敌人引上了绝路。而且在完成任务后,他们宁愿自己跳崖自尽,也不愿意让敌人俘虏的一件事。

文中最令我感动的地方就是五位壮士明明知道狼牙山上险峻陡峭,还要把敌人引上那里的那一段。我觉得他们那种英勇杀敌,不怕牺牲的革命精神永远值得我们学习。

在联想到我自己,我就觉得非常惭愧。因为我一遇到难题就知难而退,比如:有一次,我有一道题不会做,想不出来,就不再想了。这是我想起了五壮士的知难而进、坚强勇敢的精神,而我却被一道题难住,这不是太没出息了吗?于是,我便暗暗下决心,总算想出来了。

通过读了这篇文章,我明白了:只有知难而进,坚强勇敢,才能做好每一件事。

篇4:小学生《狼牙山五壮士》读后感300字

今天,我看了一篇文章,叫做《狼牙山五壮士》,这是发生在抗日战争的一件事。这篇文章十分感人,下面我就给大家讲一下主要的内容。

看完这篇课文,我泪流满面。这些战士们临危不惧的精神值得我们学习,想想自己的行为,心里惭愧极了。惭愧自己不配做21世纪的少年,要不配在这种环境下生活,我们知道如果没有残酷的战争,我们也没有这样的美好生活。

记得有一次,我们上数学课,老师要求我们下午下课前交,我一看是奥数题,就没有兴趣了:“怎么又是奥数题,”我便对罗文妍说:“管它呢。出去玩吧,回来抄别人的就行了,我们出去玩。”刚走出门,就听见王志强在喊:“快来,快来。这两道奥数题分别在19页、24页。”我回去翻奥数题,把答案抄了下来,又让别人抄了。后来想想我的行为,再想到五壮士的行为我感到十分的惭愧,我们要向他们学习。遇到困难,不低头勇敢面对。

这篇三年级同学狼牙山五壮士读后感,就为大家呈现到这里,希望能对大家有所帮助,希望大家暑假过的开心。

篇5:小学生《狼牙山五壮士》读后感300字

从古到今,我国涌现出了许多优秀的人物,他们不管遇到怎样的艰难险阻,从来想到的不是自己,而是别人,他们无论身处多大险境中,都在发扬着那舍己为人的精神。

记得那是5月12日,四川省汶川县发生了一场突如其来的大地震。剧烈的崩塌吞噬了平静的校园。灾难来临的时候,有一位年仅29岁的年轻教师,张老师当时处于逃生的有利位置,但他迅速退到讲台后面,指挥学生撤离,砖头、碎石、水泥块倾泻而下,教室门框变了形,再也承受不了越来越大的压力,眼看生命之门就要关闭,张老师一个箭步跨上去,用魁梧的身躯顶住门框,40多个孩子逃过了死亡的厄运。可是无情的水泥砖砸了下来,张老师被垮塌的废墟吞没了。他把生的希望留给了自己的学生,把死亡的厄运留给了自己。像他这样的老师还有很多很多,他们是新时代的“狼牙山五壮士”啊!

我们一定要珍惜今天和平幸福的美好生活,学习五壮士不怕牺牲的精神,时刻想着人们的高尚品质。再学习的道路上,我们一定要不怕困难,勇于钻研,将来做一位对祖国有用的人。

篇6:小学生《狼牙山五壮士》读后感300字

《狼牙山五壮士》一文描述了1941年秋,五位抗日英雄胜利地完成任务阻击敌人,掩护群众和连队转移的光荣而艰巨的使命,在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一部可歌可泣的英雄乐章。

文中有一个片段令我终身难忘:五壮士高喊“打到日本帝国主义”“中国共产党万岁!”的口号,然后相继跳下了万丈深渊。这声音惊天动地,喊出了亿万中国人们的肺腑之声。他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高精神值得我们学习。

每当想起五壮士的所为,我就非常惭愧。作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,遇到难题就退缩打退堂鼓。而五壮士为了中国的解放,为保护战友和乡亲们的安危,心甘情愿流血受伤为国家捐躯。我遇到这点苦难算什么?再说,革命先烈为了祖国的幸福生活献出了生命。我做为新中国的少先队员,应该努力学习科学文化知识,长大把我们的祖国建设的更加美丽富饶。

五壮士们,你们放心吧!我一定会肩负起振兴中华的神圣使命,为中国的未来而努力拼搏。

篇7:小学生《狼牙山五壮士》读后感300字

《狼牙山五壮士》这篇文章主要讲述了在抗日战争时期,大部队遭到了一批日军追杀,连长派出七班的五个战士去杀敌。在到了岔路口时,五个战士为了让大部队去左边通往安全地带的路,他们故意吸引敌人的目光,选择走右边上狼牙山的路。五个壮士毅然上山,在爬山的时候,还不时地往身后射枪,以防敌人对他们的攻击。到了山顶,五位壮士一直射击着还在爬山的日军。没有子弹了,就拿起石头砸,日军被一个个射死、摔死、砸死。班长马宝玉说:“我们掩护大部队的任务已经完成了,我们也没退路了,就从这儿跳下去了吧!”五位壮士毫不犹豫地跳下了悬崖。

是啊,他们有着让我们敬佩的品质和精神,也就是爱国。我们身边有很多和狼牙山五壮士一样爱国的人,比如我们的老师,老师为了教育我们祖国的未来,废掉了她的青春年华,她全部为的都是祖国的未来。

我一定要励志学习狼牙山五壮士可贵的爱国精神!

篇8:小学生《狼牙山五壮士》读后感300字

最近,我读了《狼牙山五壮士》一文,我深受感动。

故事讲的是抗日战争时期,七连六班的五位战士为了掩护群众和连队主力转移,把敌人引上了狼牙山绝路,痛击敌人,最后英勇跳崖的故事。谁不珍惜年轻的生命?谁不渴望自由的生活?可是,为了人民的幸福,为了祖国的解放,五位壮士义无反顾的献出了自己的生命,用鲜血和生命谱写了一曲气壮山河的抗日颂歌。俗话说得好:死,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。五位壮士在万分紧急的关头,脑海中就只有一种想法:只要能保护人民群众和连队主力,我们的牺牲就是值得的。这使我想起了抗日小英雄刘胡兰,她在十五岁时参加中国共产党被敌人用侧刀给害死了,可她还是没有向敌人屈服,说出其他共产党员的名。虽然刘胡兰是一名花季少女,可她也很伟大。

我们作为一名新世纪的儿童,21世纪的主人,应好好学习,报答爸爸妈妈的养育之恩,更重要的是,长大要为祖国做贡献,这样才不会辜负先烈们的遗愿。

篇9:《狼牙山五壮士》读后感300字

读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静。想了很多东西。

《狼牙山五壮士》讲了1941的秋天,五位壮士英雄胜利完成了阻击敌人,掩护人们群众和连队转移的光荣而艰巨的认为。在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳下悬崖。

文中最让我感到的是:五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”!“中国共产党万岁”!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖,这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声。他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。

五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世……不知不觉,我心中耸起了一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才。

让我们永远记住1941年秋日这天吧。狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋。

篇10:《狼牙山五壮士》读后感300字

前几天,我学了《狼牙山五壮》这篇课文,我深受感触。

事情发生在战争时期:七连六班接到命令,掩护群众和连队主力转移。五位壮士面对着敌众我寡的情形,并没有退缩,而是有计谋的和敌人进行战斗。五位壮士首先是诱敌上山,然后把敌人引上了绝路。接着,壮士们居高临下,用石头将一大部分敌人砸死。最后,英勇路崖。壮士们死前还不忘宣传抗日,高呼抗日口号。英勇跳下山崖,看到这里,我有一种想哭的冲动,我好想走到那个战争年代和那五位壮士说:“请你们别跳崖,行吗?我不想让这世上的好人牺牲,而万恶的坏人却活着。”我不愿再看下去了,因为我知道,结局一定是五位壮士为了掩护部队转移而跳崖致死,一定是这样。但后来我才发现,是我错了:

那天,老师让我们查《狼牙山五壮士》资料,我在查资料时,无意中发现了一行字:《狼牙山五壮士》幸存者。看了之后,我赶忙好奇地用鼠标点了那行字,进入界面后,我才发现,原来副班长葛振林和宋学义没有牺牲,他俩被一个树杈拖住了。看完之后,我很开心,同时,也有一种想哭的冲动,我想,就算是流泪,那也一定是感动的泪花!

谁不珍惜年轻的生活?可是,为了党,为了人民,为了祖国,五位壮士毫不犹豫地献出了自己宝贵的生命!这种伟大的精神真值得我们学习!

篇11:《狼牙山五壮士》读后感300字

读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多。

《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。

文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”!“中国共产党万岁”!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖。这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。

每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧。我作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯。我遇到的这点困难与他们相比算得了什么再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分,不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽,富饶。

五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才。

让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋。

在繁星闪烁的夜晚,我再一次读了《狼牙山五壮士》这篇文章。我读完后,对五壮士佩服得五体投地。五壮士将令人憎恨的日本鬼子引进了险要的狼牙山,用武器和边上的石头一次又一次地打退了上来的敌人。最后剩下一颗手榴弹了,班长将手榴弹扔在敌人群中,子弹用完了,班长带头跳下了悬崖绝壁。读到这里,我眼睛湿润了,这是多么可敬可佩的战士呀!他们为了不让敌人发现群众和连队主力,竟选择了死路。他们不顾自己的生命,不顾自己的生死,不顾一切地跳下悬崖绝壁,他们宁愿死去,也不愿当鬼子的俘虏,就这样壮烈牺牲了。我虽然没这个荣幸,能和五位壮士见上一面,但读了这个故事后,仿佛他们就出现在我的面前,我正和他们交谈着,虽然我不能听他们讲抗日故事,但读了这个故事后,我仿佛来到了抗日时期,我正和他们一起,听他们讲英雄故事,我虽然没见过他们,但我会把他们的英雄事迹刻骨铭心,甚至广为流传。我真想对他们说:“好样的,五位壮士。”他们是那么奋不顾身,不顾自己,一心为他人着想。想着想着,我又想到了那些和他们同样伟大的一些从人物。

比如才十四岁就送鸡毛信的海娃,他经过一次次的困难,终于将鸡毛信送到了张连长那,从而,砸鬼子的炮楼;12岁的雨来能保护一个比他大的交通员李大叔,还能巧妙地将敌人引进地雷阵,从而,消灭了敌人;为了消灭敌人,在未成年时就牺牲了的王二小、王朴,他们虽然牺牲了,但为消灭敌人做出了巨大的贡献。我一定要向狠牙山五壮士学习,继承他们的精神。

篇12:《狼牙山五壮士》读后感300字

今天,我学习了《狼牙山五壮士》这篇文章,使我深受感动。七连六班的五个战士为了连队主力和群众的安危,冒着生命危险将敌人引上了绝路—棋盘陀,他们牺牲了自己,保护了他人。这种舍己为人的精神怎能不让人感动呢?

几千年来,我国涌现出了许多优秀的人物,他们不管遇到怎样的艰难险阻,从来想到的不是自己,而是那些受苦受难的人们。他们不论身处多大的险境中,都在发扬着那舍己为人的精神,这难道不让人震撼吗?

忆昔日,几年前的夏天。东北松花江流域发生了特大洪灾,霎时间,半个松花江流域已被洪水淹没。在无数紧急关头,出现了许多英雄人物;在滔滔洪水中,人们用自己的肩膀打起了一条条拦洪大坝,和洪水做着殊死的搏斗;有多少人累到病倒在大堤上,有多少人献出了自己年轻的生命。一个英雄倒下去,一万个英雄站起来,广大军民迎着困难和危险前进,战胜了一次又一次的洪峰。始终牢牢的挺立在滔滔洪水中,洪水高一尺,斗志高一丈,这种不屈不挠,誓死如归,牺牲自己,保护他人的大无畏气概,他们是新时代的狼牙山五壮士。保护着我们全中国的人们。

我们一定要珍惜今天和平。幸福的生活。学习五壮士不怕牺牲,时刻想着人们的高尚品质。在学习的道路上,我也要不怕困难,勇于钻研,一崭新的姿态迎接新的世纪。

篇13:《狼牙山五壮士》读后感300字

如果有两条路供你选择,一条能保住你的性命,可是大家却会丧失性命,另一条路会让你走上绝路,但却能保住大家的生命,你会选择哪一条?大多数人贪生怕死,一定会选择第一条路。狼牙山五壮士却选择了第二条路,他们谱写了一首惊天地、泣鬼神的英雄乐章。

那年是1941年,七连六班的五位壮士接受了掩护群众转移的任务,他们把敌人引上了三面绝路的狼牙山,然后,他们和敌人展开了一场殊死搏斗。最后,五位壮士胜利完成了任务,都纵身跳下了深谷。五位壮士面对死亡,英勇无畏。

五位壮士的英雄事迹深深地感动了我。我觉得顶峰歼敌那一部分令我非常感动。当战士们爬上顶峰时,热血沸腾,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人的头上砸去。战士们对日本兵恨得咬牙切齿,他们的英勇精神让我也热血沸腾。

还有英勇跳崖那一部分也非常让我感动,五位壮士在引诱完敌人,没有想着要去追赶大部队,而是为了不暴露大部队,不顾自己的死活,英勇地纵身跳下了悬崖。五位壮士为了民族的解放事业,英勇献出生命,毫不畏惧、不怕牺牲的精神值得我学习,他们在我心中筑起了一座永远的丰碑。

战士们抛头颅,洒热血,才换来了我们今天幸福美好的生活。如果我们现在不努力学习,怎么能对得起这些先烈的英灵?所以,我们要刻苦学习,认真钻研,努力的干好每一件事,当好祖国未来的接班人,让祖国在我们这一代人的手中变得繁荣富强。只有这样,才能对得起那些为战斗牺牲的伟大的革命烈士。

狼牙山五壮士的英勇精神给了我生活的勇气和力量,让我对困难不再退缩,而是勇往直前。狼牙山五壮士的精神坚强不屈,让我深受触动。以后,我一定要让他们的英勇形象立在我心目中,成为我心目中永远的丰碑。

篇14:狼牙山五壮士读后感300字

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狼牙山五壮士的名,多少年来在中华大地作为表现民族不可征服的英雄楷模而广为传扬。 在这纪念抗战胜利六十周年的特殊日子里,我们缅怀革命先烈,了解他们的丰功伟绩。正是怀着如此崇敬的心情,我认真阅读了《狼牙山五壮士》的英雄事迹。

故事发生在1941年秋日军集中七万于大军向我国晋察冀边区进行毁灭性“大扫荡”。

七连六班的同志奉命接受掩护连队主力和群众转移的任务。五位战士把敌人引上了绝路,他们子弹打完了还用石头砸。最后面对敌人步步逼近五位战士英勇跳崖了。

狼牙山五壮士的名,多少年来在中华大地作为表现民族不可征服的英雄楷模而广为传扬。这是他们用鲜血写成的气吞山河的壮丽诗篇。看完这个故事我热血沸腾。

五位壮士坚贞不屈的英雄气概和为祖国解放和民族解放壮烈献身的崇高精神对他们充满了敬意。

五位壮士是中国人民的代表,歌颂了五壮士在保护祖国的伟大斗争中,英勇战斗、坚强不屈的崇高品质和英雄主义精神值得我们学习。

应此我们应该努力学习,长大报效祖国,这才是对先烈们最好的纪念。

四年级小学生优秀读后感:狼牙山五壮士狼牙山五壮士读后感300字(3) | 返回目录

四年级小学生优秀读后感:狼牙山五壮士

读了《狼牙山五壮士》这篇文章后,我被深深地感动了。

这篇课文主要讲了在1941年秋天,五位壮士为了完成掩护群众和联队的任务,把敌人引上了绝路。而且在完成任务后,他们宁愿自己跳崖自尽,也不愿意让敌人俘虏的一件事。

文中最令我感动的地方就是五位壮士明明知道狼牙山上险峻陡峭,还要把敌人引上那里的那一段。我觉得他们那种英勇杀敌,不怕牺牲的革命精神永远值得我们学习。

在联想到我自己,我就觉得非常惭愧。因为我一遇到难题就知难而退,比如:有一次,我有一道题不会做,想不出来,就不再想了。这是我想起了五壮士的知难而进、坚强勇敢的精神,而我却被一道题难住,这不是太没出息了吗?于是,我便暗暗下决心,总算想出来了。

通过读了这篇文章,我明白了:只有知难而进,坚强勇敢,才能做好每一件事。

这篇四年级小学生优秀读后感,是一篇很经典的文章

篇15:狼牙山五壮士读后感300字

狼牙山五壮士读后感300字(4) | 返回目录

《狼牙山五壮士》一文描述了1941年秋,五位抗日英雄胜利地完成任务阻击敌人,掩护群众和连队转移的光荣而艰巨的使命,在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一部可歌可泣的英雄乐章。

文中有一个片段令我终身难忘:五壮士高喊“打到日本帝国主义”“中国共产党万岁!”的口号,然后相继跳下了万丈深渊。这声音惊天动地,喊出了亿万中国人们的肺腑之声。他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高精神值得我们学习。

每当想起五壮士的所为,我就非常惭愧。作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,遇到难题就退缩打退堂鼓。而五壮士为了中国的解放,为保护战友和乡亲们的安危,心甘情愿流血受伤为国家捐躯。我遇到这点苦难算什么?再说,革命先烈为了祖国的幸福生活献出了生命。我做为新中国的少先队员,应该努力学习科学文化知识,长大把我们的祖国建设的更加美丽富饶。

五壮士们,你们放心吧!我一定会肩负起振兴中华的神圣使命,为中国的未来而努力拼搏。

小学四年级读后感:读狼牙山五壮士有感狼牙山五壮士读后感300字(5) | 返回目录

从古到今,我国涌现出了许多优秀的人物,他们不管遇到怎样的艰难险阻,从来想到的不是自己,而是别人,他们无论身处多大险境中,都在发扬着那舍己为人的精神。

记得那是5月12日,四川省汶川县发生了一场突如其来的大地震。剧烈的崩塌吞噬了平静的校园。灾难来临的时候,有一位年仅29岁的年轻教师,张老师当时处于逃生的有利位置,但他迅速退到讲台后面,指挥学生撤离,砖头、碎石、水泥块倾泻而下,教室门框变了形,再也承受不了越来越大的压力,眼看生命之门就要关闭,张老师一个箭步跨上去,用魁梧的身躯顶住门框,40多个孩子逃过了死亡的厄运。可是无情的水泥砖砸了下来,张老师被垮塌的废墟吞没了。他把生的希望留给了自己的学生,把死亡的厄运留给了自己。像他这样的老师还有很多很多,他们是新时代的“狼牙山五壮士”啊!

我们一定要珍惜今天和平幸福的美好生活,学习五壮士不怕牺牲的精神,时刻想着人们的高尚品质。再学习的道路上,我们一定要不怕困难,勇于钻研,将来做一位对祖国有用的人。

小学写读后感的作文:读狼牙山五壮士有感狼牙山五壮士读后感300字(6) | 返回目录

《狼牙山五壮士》这篇文章主要讲述了在抗日战争时期,大部队遭到了一批日军追杀,连长派出七班的五个战士去杀敌。在到了岔路口时,五个战士为了让大部队去左边通往安全地带的路,他们故意吸引敌人的目光,选择走右边上狼牙山的路。五个壮士毅然上山,在爬山的时候,还不时地往身后射枪,以防敌人对他们的攻击。到了山顶,五位壮士一直射击着还在爬山的日军。没有子弹了,就拿起石头砸,日军被一个个射死、摔死、砸死。班长马宝玉说:“我们掩护大部队的任务已经完成了,我们也没退路了,就从这儿跳下去了吧!”五位壮士毫不犹豫地跳下了悬崖。

是啊,他们有着让我们敬佩的品质和精神,也就是爱国。我们身边有很多和狼牙山五壮士一样爱国的人,比如我们的老师,老师为了教育我们祖国的未来,废掉了她的青春年华,她全部为的都是祖国的未来。

我一定要励志学习狼牙山五壮士可贵的爱国精神!

篇16:狼牙山五壮士读后感300字

狼牙山五壮士读后感300字(8) | 返回目录

这篇课文主要讲了1941年秋七连六班的五个壮士为了掩护人民群众和主力。把敌人引上狼牙山,痛击敌人,最后子弹打光了,五人英勇地跳下悬崖,把五位壮士对祖国的热爱,对敌人的仇恨,为革命事业而勇于牺牲。

我想,五位壮士在那么危急的关头,子弹打完了,为什么不用抢来的枪呢?不久,我就明白了,五位壮士想公平地战争,不像那些贪生怕死而投降于日本人的汉奸,他们活着来根本不是为中国打仗的,只是为了拿日本人的珠宝而已,我知道,虽然很多人都贪珠宝,但是你只要对日本人说声“不”那不是对中国人有很大的帮助吗?最后他们为了不被日本人抓去当俘虏,就跳下了悬崖,他们接受任务就等于“明知山有虎,偏向虎山行”这种精神难道不令人感动吗?

此外还有王二小,杨靖宇,红军战士,,,,这些人总把生的希望留给别人,死的危险留给自己。他们是多么勇敢啊!真令我敬佩。

篇17: 狼牙山五壮士300字读后感

狼牙山五壮士300字读后感

今天我们学了《狼牙山五壮士》这篇课文,课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队的转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事。读到这里,我想起了许许多名人事迹。如:王二小,刘胡兰,岳飞。我写岳飞的精忠报国。当时,北方的金兵,常常攻打中原。母亲鼓励他报效国家,从军之前,母亲在他背上刺了精忠报国四个大字。岳飞不忘母训,那四个字成为岳飞终生遵奉的信条。岳飞每战必胜,立功无数,名闻大江南北。岳飞建立起一支纪律严明、作战英勇的抗金军队岳家军,岳家军遵守纪律,宁可忍住饥饿,不敢打扰人民,留下冻死不拆屋,饿死不掳掠的美名。

这就是现在,祖国繁荣富强,经济稳定,日夜昌盛。那是许许多多革命先烈抛头颅、撒热血换来的',俗话说:少年兴则国兴,少年强则国强。我们是祖国的花朵,祖国的栋梁,所以我们要好好学习,为祖国的美好明天多做一份贡献!

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