读《伟人的足迹》有感

【导语】“偏执”通过精心收集，向本站投稿了18篇读《伟人的足迹》有感，下面是小编精心整理后的读《伟人的足迹》有感，希望能够帮助到大家。

篇1： 读《伟人的足迹》有感

读《伟人的足迹》有感

今天，爸爸在书店给我们买了一本书，是《伟人的足迹》。

我怀着激动的心情，一遍又一遍的读了《伟人的足迹》这本书。充分的被毛主席的伟大革命精神所吸引、所感动。

我敬佩毛主席，敬佩他那孜孜不倦的读书精神。他从小就爱读书，而且读书非常认真。每次阅读总要拿笔把重点标记，然后写下自己的看法和评论，他这是锻炼自己。

我敬佩毛主席他那为中华人民辛勤劳动的精神。长征时期，重病数日的毛主席走不动路，组织上为他配备了一副担架。毛主席在担架上也不肯睡觉，而且开展了一次特殊的“会议”。他一路上和许多中共领导同志研究，怎样向敌人兵力薄弱的贵州挺进，争得到大多数领导的认同，为最后长征的胜利铺平了道路。

我敬佩毛主席，更敬佩他有坚强的意志。他说：“干大事业的`人，必须锻炼自己坚强的意志，强壮的身体，吃大苦耐大劳的能力。”毛主席是这样说的，也是这样做的。下雨天他在操场上淋雨，风天他在城墙上让风吹身体，下露时他去野外露宿，太阳下脱了衣服晒身体。这样的锻炼，使他日后再井冈山，在长征路上，在延安，历经无数磨难而始终不曾倒下。

读完这本书，想想毛主席，比比自己，我很惭愧。我也爱看书，可看书不认真，总是一目十行。学习只是一知半解，碰到一些困难就放弃了。有一次老师布置了一些思考题，我回家一看，题目非常麻烦，想也不想，就去问爸爸。爸爸批评我不动脑筋，可我觉得无所谓，还说：“不懂，不能装懂嘛！”今天我明白了，这是一种依赖的行为，是没有坚强的意志的表现。

读了《伟人的足迹》这本书，我被毛主席那种崇高的品质所深深地感动了。我要以毛主席为榜样，顽强地学习，长大后成为祖国的栋梁之材。

篇2： 读《伟人的足迹》有感

宁静的夜晚，我取出刚买来的新书―《伟人的足迹―毛泽东的故事》，看着书名，我就被它吸引住了。每一个中国人都会唱“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东……”但我只是从电视上认识了他。他究竟是个怎样的人呢？我迫不及待地翻开书，几乎一口气把它给看完了。

这本书记录了这位扭转乾坤的伟人留给历史的一些闪亮的足迹。给我留下印象最深的是《父子之间》这篇故事。毛泽东既是一个了不起的伟人，又是一个极其普通的人。他的少年时代可不像我们这样有着幸福的生活。他出身在一个农民家庭里，因受封建传统的影响和在生活所迫的原因，都连读书的自由也没有。

毛泽东14岁时就被父亲停了学。但他并没有因此就放弃学习。每天下地的时候，他总是悄悄地带着书，一有机会就溜到山坡上的古墓后面，躲在一株大树下津津有味地读了起来。有一回，他被父亲当场逮着了，父亲狠狠地骂了他一顿，并要他在半天内挑十五担粪。下午，毛泽东再一次失踪了。父亲十分容易地找着了他，大动肝火。但是当他知道儿子已经挑完了十五担粪时，不禁目瞪口呆，这些粪在半天挑完确实不是一件轻松的事，他实在没有理由再骂儿子。由于刻苦读书，毛泽东从书中汲取了丰富的知识，也受到了有益的影响，他还深深感触：为了中国的命运，他应该走出韶山，去学习更多的知识……

合上书，我的心久久不能平静。毛泽东能成为一代伟人，同他少年时代发愤读书是分不开的。所以我们要像毛泽东一样，在少年时期打好基础，将来为祖国的四化事业出一份力！

篇3： 读《伟人的足迹》有感

我怀着激动的心情，一遍又一遍地读了《伟人的足迹》这本书，了解了毛主席光辉的一生。我深深地被毛主席的伟大精神所吸引，所感动。

我敬佩毛主席，敬佩他那孜孜不倦的读书精神。他从小酷爱读书，一旦读起来，老天响雷都听不见！他看书十分认真，每次阅读都要拿起笔标重点，写下评论和感想，在段落帝画许多圆圈。而且还锻炼自己在最嘈杂、热闹的城门洞里聚精会神地读书。

我敬佩毛主席，敬佩他那为中华民族辛勤操劳的精神。长征开始时，被疟疾缠身、重病数月的毛主席走不动路，组织上给他配备了一副担架，在担架上，毛主席不肯睡觉，而是开展了他的.特殊“办公”――他一路上和许多中央领导们研究，主张向敌人兵力包的贵州挺进，争取到大多数领导的支持，为最后的长征铺平了道路。

我敬佩毛主席，敬佩他有坚强的意志。他说：“干大事业的人，必须锻炼自己有坚强的意志，强健的体魄，吃大苦耐大劳的能力。”毛主席是这样说的，也是这样做的。大雨天他在操场上淋，大风天他在城墙上被风吹，下霜时他去野外露宿，太阳下他又脱衣晒身体......这样的锻炼使他日后在井冈山，长征路上，在延安，经历无数磨难也不曾倒下。

以后，我要以毛主席为榜样，顽强地学习，要和毛主席一样，有光辉的思想和崇高的品质，长大以后成为祖国的栋梁之才。

篇4： 读《伟人的足迹》有感

我怀着激动的心情，一遍又一遍读了《伟人的足迹》这本书，了解了毛主席光辉的一生。我深深地被毛主席的伟大革命精神所吸引，所感动。

我敬佩毛主席，敬佩他那孜孜不倦的读书精神。他从小酷爱读书，一起床就是读书，而且半个床上都是书，以便想读书时就能读。

毛主席读起书来很认真，连响雷都听不到！而且他每次阅读总要拿笔标记重点，写下评论和感想，遇到不懂的，在段落旁边画上圆圈和圆点。

我敬佩毛主席，更敬佩他为中华民族辛勤操劳的精神。长征开始时，被疾病缠身，重病数月的毛主席走不了路，组织上为他配了一副担架。毛主席在担架上，仍不肯睡觉，日日夜夜地思考打仗，想尽办法与敌人决斗。

看着书上毛主席的种种光辉事迹，对照自己的为人处事，简直是天上地下之别。以后，我一定要好好学习，争取做一个像毛主席一样的伟人，做一个对社会有用的人。

篇5： 读《伟人的足迹》有感

我怀着激动的心情，一遍又一遍的读了《伟人的足迹》这本书了解毛主席光辉的一生。我深深地被毛主席的伟大革命精神所吸引，所感动。

我敬佩毛主席，敬佩他那牧牧不倦的读书精神。他从小酷爱读书，一旦读起书来，老天雷响都听不见！他看书十分认真，每次阅读总要拿笔标记重点，写下品论和感想，在段落旁边都画了许多圆圈和圆点。

毛泽东主张学习要有崇高的理想，他认为应该为了寻求救国救民的真理，为了改造国家和社会发奋学习。毛泽东在学习上一贯刻苦、勤奋，在青少年时代，每天清晨，同学们还未起床，他就借着喜微的晨光，开始了一天的学习生活。夜深人静，同学们都进入了梦乡，他还常常在走廊上或茶炉室的灯光下看书。书籍是毛泽东的终身朋友，直到他心脏停止跳动前几个小时，他还示意工作人员读书给他听，真是“活到老，学到老”。

读了《伟人的足迹》这本书，我被毛主席那种高尚的品质，光辉的思想深深地感动了。我要以毛主席为目标，努力学习，长大后成为祖国做出贡献！

篇6：读后感：读《伟人的足迹》有感

读《伟人的足迹—毛泽东的故事》有感宁静的夜晚，我取出刚买来的新书—《伟人的足迹—毛泽东的故事》，看着书名，我就被它吸引住了。每一个中国人都会唱“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东……”但我只是从电视上认识了他。他究竟是个怎样的人呢？我迫不及待地翻开书，几乎一口气把它给看完了。这本书记录了这位扭转乾坤的伟人留给历史的一些闪亮的足迹。给我留下印象最深的是《父子之间》这篇故事。毛泽东既是一个了不起的伟人，又是一个极其普通的人。他的少年时代可不像我们这样有着幸福的生活。他出身在一个农民家庭里，因受封建传统的影响和在生活所迫的原因，都连读书的自由也没有。毛泽东14岁时就被父亲停了学。但他并没有因此就放弃学习。每天下地的时候，他总是悄悄地带着书，一有机会就溜到山坡上的古墓后面，躲在一株大树下津津有味地读了起来。有一回，他被父亲当场逮着了，父亲狠狠地骂了他一顿，并要他在半天内挑十五担粪。下午，毛泽东再一次失踪了。父亲十分容易地找着了他，大动肝火。但是当他知道儿子已经挑完了十五担粪时，不禁目瞪口呆，这些粪在半天挑完确实不是一件轻松的事，他实在没有理由再骂儿子。由于刻苦读书，毛泽东从书中汲取了丰富的知识，也受到了有益的影响，他还深深感触：为了中国的命运，他应该走出韶山，去学习的知识……合上书，我的心久久不能平静。毛泽东能成为一代伟人，同他少年时代发愤读书是分不开的。所以我们要像毛泽东一样，在少年时期打好基础，将来为祖国的四化事业出一份力！

篇7：读后感：读《伟人的足迹》有感

每一个中国人都会唱东方红，太阳升，中国出了个毛泽东在很小的时候，我就听爷爷说过毛泽东主席的故事。在我家的柜阁里会看到一顶顶军帽，那上面都有一个闪闪发光的红星。

初读《毛泽东和革命者的故事》时，因为年纪太小，并没有读懂。长大后，再仔细的看了一遍后，我被这位伟大的革命家给震撼了。

为了能读书，再难做的事情也能完成。

少年时代的毛泽东，因为出身在农民家庭，被封建社会的传统影响，连看书的自由也没有。14岁的时候被父亲停学，可是对知识渴望的.毛泽东来说，没有什么大不了，下地的时候，他悄悄带着一本书，一有机会马上躲到墓碑后看书，正看得津津有味的时候，被他的父亲发现了，并狠狠的骂了毛泽东一顿，还惩罚他在半天时间内挑完十五担粪。下午，毛泽东再一次失踪，他的父亲很容易就找到了他，大动肝火。但在得知他已经挑完十五担粪时不禁目瞪口呆，因为在半天时间内挑完十五担粪，并不是容易的事情，所以他也没什么理由来惩罚毛泽东。

刻苦学习，从书作文中知道自己的责任。

16岁后不久，毛泽东便开始自学自修。他在定王台不远处一个藏书很多的湖南图书馆里看书。每天早上，他吃了早餐就匆匆来到图书馆门口，有时馆门还没开，他就在外面等着，馆门一开，他总是第一个进图书馆看书的人。天天是这样，月月是这样。在图书馆的墙壁上挂着一幅世界大地图，毛泽东每经过那里都会停下来，仔细地看一看，他从地图上知道，世界很大，世界上的人很多，而这些人的生活过得如何，都值得关心。他认为：有志气、有理想的少年就应该担当起推翻不合理的社会制度和改造世界的责任。于是，他为了这个责任奋斗了几十年，最后创建了新中国，成了伟大的人。

毛泽东的成就与书本离不开，他为了中华民族的存亡，如饥似渴的读书、学习，创造了一个光辉的榜样。我想：为了能让自己也可以成为祖国的栋梁，我也要像毛泽东一样，把读书当成生活中最重要的事，不断从书中学习知识，沿着这伟大的革命者开辟的道路继续走下去。我相信，不久后的将来，又是一番新气象，又是一个新时代。

篇8：读后感：读《伟人的足迹》有感

我怀着激动的心情，一遍又一遍的读了《伟人的足迹》这本书，了解了毛主席光辉的一生。我深深的被毛主席的伟大革命精神所吸引，所感动。

我敬佩毛主席，敬佩他孜孜不倦的读书精神。他从小酷爱读书，一旦读起书来，老天响雷都听不见！他看书十分认真，每次阅读都要拿笔记重点，写下评论和感想。在段落旁边都画了许多圆圈和圆点。他锻炼自己在最嘈杂最热闹的城门洞里聚精会神的看书。我敬佩毛主席，敬佩他那为中华民族辛勤操劳的精神。长征开始是被疟疾缠身，重病数月的毛主席走不动路，组织上为他配备了一副担架。毛主席在担架上不肯睡觉，而是开展了特殊的办公他一路上和许多中央领导同志研究，主张向敌人兵力薄弱的贵州挺进，争取到大多数领导者的支持，为最后长征的胜利铺平了道路。

我敬佩毛主席，更敬佩他有坚强的意志。他说干大事的人，必须锻炼自己有坚强的意志，强壮的体魄，吃大苦耐大劳的能力。毛主席是这样说的，也是这样做的。大雨天他在操场上淋，大风天他站在城墙上让风吹身体，下霜时节他去野外露宿，太阳下他脱了衣服晒身体。这样的锻炼，使他日后在井冈山，在长征路上，在延安，历经无数磨难而始终不曾倒下。

想想毛主席，比比我自己。我惭愧得很。我也爱看书，可看书不仔细，总是一目十行；学习只是一知半解，碰到一些困难就妥协了。又一次老师布置了一些思考题，我回家一看，题目比较麻烦，想也不想，就去问哥哥。哥哥批评我不动脑筋，可我觉得无所谓了，还振振有词的说什么：不懂，就不能装懂嘛!今天我明白了，这是一种很依赖的行为，是没有坚强意志的表现。

读了《伟人的足迹》这本书，我被毛主席那种崇高的品质，光耀的思想深深的感动了，我要以毛主席为榜样，学习他那顽强的意志力。

篇9：读伟人的足迹——毛泽东的故事有感800字

每一个中国人都会唱“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东……”在很小的时候，我就听爷爷说过毛泽东主席的故事。在我家的柜阁里会看到一顶顶军帽，那上面都有一个闪闪发光的红星。

初读《毛泽东和革命者的故事》时，因为年纪太小，并没有读懂。长大后，再仔细的看了一遍后，我被这位伟大的革命家给震撼了。

为了能读书，再难做的事情也能完成。

少年时代的毛泽东，因为出身在农民家庭，被封建社会的传统影响，连看书的自由也没有。14岁的时候被父亲停学，可是对知识渴望的毛泽东来说，没有什么大不了，下地的时候，他悄悄带着一本书，一有机会马上躲到墓碑后看书，正看得津津有味的时候，被他的父亲发现了，并狠狠的骂了毛泽东一顿，还惩罚他在半天时间内挑完十五担粪。下午，毛泽东再一次失踪，他的父亲很容易就找到了他，大动肝火。但在得知他已经挑完十五担粪时不禁目瞪口呆，因为在半天时间内挑完十五担粪，并不是容易的事情，所以他也没什么理由来惩罚毛泽东。

刻苦学习，从书中知道自己的责任。

16岁后不久，毛泽东便开始自学自修。他在定王台不远处一个藏书很多的湖南图书馆里看书。每天早上，他吃了早餐就匆匆来到图书馆门口，有时馆门还没开，他就在外面等着，馆门一开，他总是第一个进图书馆看书的人。天天是这样，月月是这样。在图书馆的墙壁上挂着一幅世界大地图，毛泽东每经过那里都会停下来，仔细地看一看，他从地图上知道，世界很大，世界上的人很多，而这些人的生活过得如何，都值得关心。他认为：有志气、有理想的少年就应该担当起推翻不合理的社会制度和改造世界的责任。于是，他为了这个责任奋斗了几十年，最后创建了新中国，成了伟大的人。

毛泽东的成就与书本离不开，他为了中华民族的存亡，如饥似渴的读书、学习，创造了一个光辉的榜样。我想：为了能让自己也可以成为祖国的栋梁，我也要像毛泽东一样，把读书当成生活中最重要的事，不断从书中学习知识，沿着这伟大的革命者开辟的道路继续走下去。我相信，不久后的将来，又是一番新气象，又是一个新时代。

篇10：读丘吉尔有感--伟人传记

读丘吉尔有感--伟人传记

他是20世纪最杰出的领袖之一，曾两度任英国首相，被称为英国历史上最伟大的人，也是唯一获得诺贝尔文学奖的政治领袖；他的个性跳脱、率真、人性，他是一个时代最具激情的演讲者，在政坛上屡经挫折却能披荆斩棘，走向最终的胜利――这就是温斯顿・丘吉尔。

丘吉尔的人生经历非常丰富，而且充满了传奇色彩，大家熟知的他可能只是一位政治家，二战的英国首相，多一点还可能知道他担任过海军大臣，但同时他还是一位开过画展的画家，一位能靠稿费过上舒适日子的作家，一位能够将英语组织起来送上战场的演讲高手演说家，一位在战地上出生入死的记者。

丘吉尔出生于政治世家，由于其父亲的.关系年轻的丘吉尔被英国情报部门看中，要他负责收集西班牙军队所使用的枪弹的情报，此外，英国的报社也聘请他为战地记者。189月，已经辞去军职的丘吉尔以《晨邮报》记者的身份前往南非，采访英布战争，他在烽火战争的前线写了很多生动的极有见解的战地报道，并且在被俘后成功越狱回到英国，称为英国人眼中“南非战争中的传奇英雄”而被受关注。

在此后的从政生涯中，丘吉尔担任过殖民地事务部次官、商务大臣、内政大臣、海军大臣、财政大臣等诸多重要职位，在其任内成就不费，例如推动南非取得自治地位、要求裁剪军费、后来主张与德国进行海军军备竞赛等，丘吉尔总能以他的个人魅力和才干让他自己所统领的部门越来越好，他成为改革的先锋，在英国政坛上掀起一阵又一阵的改革浪潮。

每一个优秀的政治家都有其落寞的一段时光，因为达达尼尔海峡战争的失利，(www.fwsIr.com)丘吉尔背负上了骂名，也因其他种种原因逐渐受到排斥，1929年大选后工党政府重新执政，丘吉尔真正度过了一段在野岁月，这是丘吉尔政治生涯中的最低潮，大部分的时间用于写作，包括已经在连载中的《世界危机》以及《我的早年生活》。

二战时的临危受命，他成为战时内阁首相，他将热血、辛劳、眼泪和汗水奉献给国家和人民，带领人民赢得了反法西斯战争的胜利，保卫了英国，从此成为英国人心目中最伟大的英雄。

丘吉尔的成功秘诀是什么？他本人是这样对牛津学子说的“我的成功秘诀一共有三条：第一，是决不放弃；第二，是决不、决不放弃；第三，是决不、决不、决不放弃，”诚然，“决不放弃”可以概括丘吉尔的一生，在他的个性当中有一种堪称“九死不悔”的毅力、超乎常人的勤勉和不屈不饶的自我，这些是他之所以能够以步步前进的重要所在。他的父亲是保守党知名政客，他从政有着先天的优势，但就像他所说的那样，家族的人脉之多能保证让你“上秤”，但你是多少斤两，最终还是取决于你自身的努力与坚持。丘吉尔从小立志要成为政治家，并为此女里积累政治资本和财力资本，他投入军队，到战场上出生入死，直至后来转行当战地记者，无一不是为了实现细节的政治理想。也就是告诉我们一句老话：机会永远留给有准备的人。

作为一个政治家，丘吉尔并不是完美的，因为不擅长于党派政治、不刻意经营党派力量，丘吉尔在二战结束后在个人声望达到顶峰的时候，他的政党却在选举中失利，连同他自己也遭遇下台的命运，满怀落寞的丘吉尔却说了这样一句话“她们完全有权利把握赶下台，这就是民主。”面对斯大林的嘲笑，丘吉尔又这般回答“我之所以打仗，是为了保卫人民有罢免我的权利”，或许正是由于丘吉尔对自己所维护的那一套价值观的从一而终，他才能够超脱于时代、超脱于政党、甚至超脱于自己的出身，对这个变化无常的世界始终怀有独特的判断和认识。

篇11：读《伟人的青少年时代》有感

寒假里，我读了一本书，这本书让我感慨万千。它主要讲了孙中山的青少年时代，主要从三个方面讲述了孙中山的成就：崇高的理想、坚强的意志、勤奋的努力。从他身上，我学习到了只有勤奋和一颗颗真诚的心，做什么事都会成功的。

这样的人很多，就如王冕，他七岁时父亲就死了，靠母亲做些针线活供他读书。他母亲实在供不起他读书，只好让他到隔壁家放牛，那家人对他还不错，虽然放牛，但他不忘读书，每次都拿出几本书津津有味的读着，他不但勤奋，而且非常孝顺，每次碰到秦家煮些奄鱼腊肉，他总舍不得吃，总是带会家给母亲吃，他最终成了画荷花的高手，和母亲从此过上了幸福生活。

想到这里，再看看我自己，却做不到那样。记得有一次，我在做一道奥数题时，做了许久都没有做出来。过了一会儿，我越做心理越烦，只好扔下那道题不管了。看来这本书，我明白了这样的三心二意，是永远也品尝不到成功的喜悦的。我以后一定会向孙中山学习，学习他的努力，学习他的勤奋。

培根说得好，用伟人的事迹激励孩子，远胜于一切教育。从他的事迹中，我深深的认识到，一个人一定要从小就树立崇高的理想，要好好学习，加强自身品格修养，同时一定要有坚强的意志，为中华民族的繁荣富强贡献力量，使自己成为一个对祖国、对人民有用的人。

篇12：读《伟人的青少年时代》有感

培根曾经说过：“用伟人的事迹激励孩子，远胜于一切教育。”细心琢磨一下，我觉得这句话讲得实在太对了，虽然我还没全部看完，可我却明白了人生的许多道理。这本书就像海伦. 凯勒所说的：“一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”每次看完一个故事，往往我会迫不及待地想知道下一个故事的内容，可令我印象深刻的还是《砸锅**》。

孙中山小时候叫帝象，他家非常贫穷，可他“人穷志不穷”，加上他脾气倔强，轻易不服软，所以很少有人欺负他。他还十分勇敢，有主见，即使很怕父亲，可在他被豆腐秀押到父亲面前认错时，他仍然认定自己是对的，坚决不承认自己做错了。我要是有孙中山一半的勇敢就好了。

记得上次阿姨带着小表弟到我家玩，因为阿姨和妈妈有事要谈，所以妈妈让我带着小表弟上楼玩。这个表弟，你别看他外表憨厚、老实，可他是“披着羊皮的猴子”，可调皮了。刚上楼，他就开始翻箱倒柜，把屋子弄得一团糟。“啪！”什么东西碎了，我回头一看，完了，这家伙居然把前些天刚买的花瓶给报废了，这时，妈妈听到响声赶了过来，看着乱糟糟的房间，地上散乱的花瓶碎片：“怎么回事？”妈妈生气地问。我刚要回答，表弟立刻跑到妈妈跟儿前说：“阿姨，是表哥干的，他说要给我东西看，所以把房间弄成这样，还说给我演孙悟空，没想到一下把花瓶打碎了。”我急忙解释，妈妈嚷道：“好啊！呆会儿在收拾你！”我真是“哑巴吃黄连――有苦说不出”呀！

孙中山，我真应该向你学习那种轻易不服软的精神，不然下次我又要被冤枉了。

篇13：追寻伟人的足迹作文700字

——读《毛泽东让中国人民站起来》有感

“世界上没有直路，要准备走曲折的路”——毛泽东

他，出生在一个贫困的农民家庭，他的一生曲曲折折、轰轰烈烈，他是中华民族伟大的领袖——毛泽东，他把毕生的精力献给了革命事业，他为新中国的诞生立下了汗马功劳。

我敬佩毛爷爷，敬佩他坚强的意志。他将孟子的“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”淋漓尽致地演绎了出来。

我敬佩毛爷爷，敬佩他对知识的如饥似渴。在第一师范学习时，他十分刻苦，对知识充满了渴求。他不但在上课时认真听讲，晚上熄灯后还总是不休息，在走廊那微弱的灯光下捧着书本阅读，而且经常读到深夜甚至是通宵达旦。他渊博的知识、睿智的思想就是在不断学习实践总结的基础上形成的，他的思想影响了世界上的很多人。

我敬佩毛爷爷，敬佩他的'爱国精神。毛泽东爷爷几乎总能在中国革命的生死攸关的时刻，在中国的命运十字路口的时刻，作出正确的判断。当在中国革命的初期，*的军队还被称之为流寇，中国革命笼罩在一片低迷悲观的氛围时，他的一句“星星之火，可以燎原”的这一极负浪漫色彩的大胆预言，充分展现他对中国革命的信心和远见。

合上书，我的心久久不能平静，我想我也要像毛爷爷一样刻苦读书，在少年时期打好基础，将来成为建设祖国的栋梁。毛爷爷之所以能够成为一代伟人，和他少年时代发愤读书、学习是分不开的。为了我们中华民族的存亡，他如饥似渴地学习。毛爷爷为我们树立了光辉的榜样。

我们这一代是幸福的，但同时也肩负着重担，可只要一想到现在幸福的生活来之不易，就更应该好好学习，担负起这个重担。即使爬到最高的山峰，每一次也只能脚踏实地的迈一步，我相信上天只助自助者。

篇14：踏着伟人足迹建设中华家园

踏着伟人足迹 建设中华家园 ——读《中国出了个邓小平》有感 四川乐至城西小学六、一班 吕珂 今天我们的日子甜蜜又幸福，而这幸福是我们的革命先烈用青春、用热血、用生命换来的。我们的幸福，是和旷世伟人邓小平离不开的。以前，我并不了解邓小平，读了《中国出了个邓小平》后，我才深刻地了解到邓小平爷爷的伟大之处。

邓小平爷爷生逢乱世，他的童年和少年正处在中国剧烈动荡的年代。国家、社会的**和人民的苦难，给少年的邓小平留下了深刻的印象，对他的爱国思想形成具有很大的影响，使邓小平走上了革命的道路；在他青年时代，他和刘伯承并肩战斗，与敌人打了很多场战争，屡战屡胜，使敌人闻风丧胆，胆战心惊；解放后，中年的邓小平又为人民利益想到了改革。1978年中共十一届三中全会做出体制改革决定，涉及经济、政治、科技、教育等各个领域，邓小平对这个决定给予高度评价。这个方案的实行，对国家、对社会、对人民有着巨大的贡献，它让贫困的人民走出困境，奔向小康；到老年，邓小平爷爷创立的建设有中国特色理论，是马克思、列宁主义基本原理与当代中国实际和时代相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义，成为中国共产党和全国人民最可珍贵的精神财富，成为中华民族振兴和发展的精神支柱！

由此可见，邓小平爷爷是一位杰出的领袖人物，他有着强烈的爱国主义精神和非凡的领导才能。在经历“三落三起”的过程中，不但没有丧失信心，反而更加坚定了对革命的必胜信念。七十多年的革命生涯中，邓小平虽然经历了风险，但他却始终不屈不挠，总是能一次次在历史的紧要关头挽狂澜于既倒，在沧海横流中显出伟大的无产阶级革命家大无畏的英雄本色。在革命的道路上，邓小平给予那些对革命没有信心的人们极大的鼓舞。邓小平为我们所贡献的，大家都看到了，听到了，想到了，有人评价说：“在华夏的历史上，开天立国的君王不少，真正能让民族走上复兴道路的人却不多，邓小平是其中一个，华夏幸有此人！”

的确，中国出了个邓小平，是中国的骄傲，是四川的骄傲，是广安的骄傲！

邓小平为中国的解放、人民的幸福、群众的利益立下了不可磨灭的功绩。他的一生，是光辉的一生，是不平凡的一生，是肩负历史伟大任务的一生。邓小平，是群众的好领导，是人民的楷模，是我们的榜样！

青少年是人类的未来和希望，是国家荣辱兴衰的标志。作为当代青少年的我们，是祖国的花朵，是祖国未来的接班人和建设者，肩负着祖国交给我们光荣而艰巨的任务。我们应该沿着革命先烈的足迹前进，把邓小平爷爷那种百折不挠的精神发扬光大，把邓小平爷爷那种为中华民族崛起、为中华人民的解放、为中华人民的富裕、为中国的繁荣富强而献身的精神发扬光大。好好学习，天天向上，学好本领，炼好体魄，热爱科学，锻炼意志，努力提高自身的综合能力，做一名自立、自主、自强的新时代的小公民。在自己的生活学习中，改掉自身的不良习惯，不断的提高，不断的进步，长大后成为一个有用之材，为国家的繁荣发展 ，献出自己的一份力量，为建设一个更加美好的家园而奋斗！

篇15：观瞿秋白伟人有感

观瞿秋白伟人有感

“‘人爱他的历史，甚于鸟爱它的翅膀，请勿撕破我的历史。’‘头可断，志不可敌。’‘为革命而死，是最大的光荣。’”

这段义正词严、激动人心的文字，就是瞿秋白在狱中，面对敌人劝降时说的话，它出自《伟人瞿秋白》。

红色的光滑的封面上，一幅黑白照片吸引了我的眼球，我仔细端详：清秀的面孔，宽厚的额头，圆圆的镜片后一双看透当时政府的眼睛炯炯有神，射出坚毅的目光，俨然一副英姿勃发的书生模样，他——就是瞿秋白。我认真地阅读了《伟人瞿秋白》，对这位伟人有了了解，也感受到了他高尚的品格。

瞿秋白少年时就爱学习、善思考。19，他的母亲去世后，他寄居湖北黄阪的姑母家，那时他已患上了肺病，但还是利用姑母家丰富的藏书，夜以继日地攻读。深夜，为了使灯光不外露，他在窗上挂上厚厚的布帘。这让我十分感动，在那样艰苦的环境中，瞿秋白都能够这样努力读书，而我们有好的环境和条件，就更应该好好学习呀！我感受到了瞿秋白的刻苦好学！

1910月10日，是中华民国国庆。人们张灯结彩，庆祝“国庆”，瞿秋白却做了一个白灯笼，悲愤地在上面写了“国丧”两个大字，挂在瞿氏宗祠的.侧门上。他对妹妹瞿轶群说：“中华民国已经名存实亡，还有什么可庆的呢！”瞿秋白能做出这样的举动，真是有胆有识！我感受到了瞿秋白的英勇果断！

1923年6月，瞿秋白先后任中央理论刊物《新青年》、《前锋》主编和中央机关报《向导》周刊编辑 ，发表了100多篇论文和译述。他还翻译了《国际歌》，创作了第一首无产阶级革命歌曲《赤潮曲》。旅俄两年，他撰写了60多篇通讯，同时还写了两本著名的散文集《饿乡纪程》和《赤都心史》。如此多的作品，如此高的成就，让人敬佩！我感受到了瞿秋白的满腹经纶！

1935年2月26日，瞿秋白被捕入狱。面对敌人的审讯、劝降，他都坚守革命气节，对敌人的谬论严加驳斥，慷慨陈词。他在狱中写诗词：“花落知春残，一任风和雨。信是明年春再来，应有香如故。”6月18日，瞿秋白被押往刑场，沿途唱着《国际歌》、《红军歌》。多么的英勇、从容啊！我感受到了瞿秋白的坚强不屈！

瞿秋白为中国革命作出的丰功伟绩，值得我们少先队员缅怀。我们要学习他的精神，为振兴中华而努力学习！瞿秋白的光辉形象将永远屹立在我们的心中。

篇16：身边的科学-读探索的足迹有感

身边的科学-读探索的足迹有感

科学，是一个既新奇又深奥的的知识；科学是一个可以创造辉煌的事物。

读完这本书，书中的科学知识非常吸引我的眼球，还有一些科学小制作更是让人惊叹不已，最让我值得称赞的是他们发现探索科学的精神。他们每个人对事物都能进行仔细地观察，从而发现科学的奥秘。

科学在身边无处不在。三年级语文课文《果园机器人》一文，讲述了果园机器人的特色。例如：它肚里的电池非常特殊，只要吃下水果，就能不停的工作，大大减少了农夫为果园机器人充电的力气，从而达到高效率工作。

一天，我在家门口看见一团黑黑的东西和一个绿绿的、长长的东西，我手忙脚乱地跑回家里拿放大镜，我一看，傻了眼，原来，一只毛毛虫在向一群蚂蚁打架呢！我想：蚂蚁这么小，能斗赢它吗？过了一会儿，几只硕大的蚂蚁爬到了它的身上，一口咬住了它，它尽管奋力挣扎，但还是被蚂蚁咬死了。因为蚂蚁齐心协力，所以最终取得了胜利。蚂蚁怎么召唤同伴？带着这个疑问，我开始仔细观察蚂蚁的全身。发现它头上有一对小黑点，我想：这个是什么？我经过上网查看，才知道这对小黑点是蚂蚁的触角，它可以用来传递信息，蚂蚁就是这样传递信息的。

科学给予了我不少乐趣，从今以后，我要认真学习，仔细观察自己身边的点点滴滴，积累自己的科学知识，创造自己的.科学制作。

三年级:刘承志

是啊，科学的普及，不是随便就可以等来的。必须要付出很大的代价！而我们小学生呢。显然没有时间去研究这些东西。那我们怎么来接近科学，了解科学，探索科学呢？办法只有一个：花费大量的时间，付出辛勤的汗水！所以我把时间用在了读《学生搜索百科全书》上面。

书中“思维是地球上最美丽的花朵”而探索确是百花中最耀眼的一支！从古到今，人类用孜孜不倦的求索精神，不断增长这对神奇大自然的，对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永远不停顿的未知领域当中。人类勾出了多姿多彩的世界。

什么是地外文名？动物不冬眠不行吗？哥德巴赫是怎么是怎么猜想的？我们能不能生活在太空中？这些奇妙的问题一直伴随着我。我为了解开这些谜题。我义无反顾的选择了《学生搜索百科全书》，我希望这本书可以给我带来问题的答案，这本书共分为三章：自然探索，科学探索和历史探索！我读完了这本书之后，深深地感觉到了，它对我的好处。

在第三章的历史探索中，我了解到了丝绸之路，奥林匹克运动会的起源，金字塔工程等等。

看吧，一本知识读物给我们带来了多么大好处啊！在这个讲究科学的时代，如果我们不学习一些有关科学的知识。那我们肯定会被这个世界淘汰，被世界遗忘。反正不管怎样，只要你选择了一本好的科学读物，那你可定会发现他给你带来的意外收获的！

《学生搜索百科全书》真的是让我，受益匪浅啊！大家一起来看吧！

江苏南京江宁区湖熟中心小学六年级:孙迅

美，也许很多一部分人认为外在美是最重要的，我觉得毫无疑问内在美才是最重要的。而美，在我们身边每个角落都存在，只是人世间缺少发现美的眼睛。

没错，刘洋老师说得对，只有当我们真正离开地球，才能感受到地球的美丽和珍贵，有多少人生活在地球上，却没有好好珍惜地球给予我们的能源，一而再再而三的浪费资源，而如果始终这样下去，地球也会枯竭的。远离了这颗星球，我们才能发现我们对它的依赖。

形态各异的动物们组成了这样一个多么美好的大自然，我们都应该迈开自己的脚步，走进大自然，去亲近这些小动物，从而意思到保护动物的重要性，这些灾难难道是它们应该承受的吗？我们的世界是美丽的，但我们仍需要创造美。

一位80后的老师――邓丽，只身来到高原小学资教。她教给孩子们英语、音乐。美术，更要教孩子们做人，“笑容甜”“心灵美”两张简简单单的卡片承载了孩子们对邓老师满满的沉甸甸的爱。

传递美，于丹老师给我们举了个例子――煮鸡蛋、胡萝卜和茶叶。既然我们探索出了美，创造出了美，那我们有什么理由不去传递美呢？茶叶煮后它本身得到了最大程度的发挥，而同时它又改变了水，他最大程度地传递了美。和谐在社会交往时非常重要的，团队中必须要互相信任、互相鼓励团结，而散发出的和谐美。

美就在我们每个人的身边。

初二:黄泽星

篇17： 沿着伟人的足迹前行作文600字

沿着伟人的足迹前行作文600字

解放前的中国，处处都充斥着战争，可谓民不聊生。解放后的中国，繁花似锦，人们享受生活，而这巨大的'变化都是由伟大的红军战士们争取到的。

近日，我重新拿起《红星照耀中国》，重新回顾红军事迹，这本书主要介绍了红军们如何用坚强的意志和过人的智慧打败蒋介石。他们有着最坚强的信念，即使失败，也要用自己的一切去打开尽管只有一丝的希望，他们赌上了自己的所有，包括自己的生命。其中的人物，夏明翰由于叛徒的出卖，被敌人所捕，那时留下了那首起义诗：砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人！还有朱德，他有着享受荣华富贵的权力，却毫不犹豫地投身于共产主义事业，并且带领四方面军在川西北进行了艰苦的斗争，最终到达了陕北，中国的建立，他有着不可磨灭的伟大功绩。还有毛泽东，他是位爱国爱民，有勇有谋的领导者。他身为最高领导者，但它的主要奢侈品是一顶蚊帐，他还博览群书，刻苦学习，他是位勇敢无畏值得人们敬佩的领导者。

一次次的绝地逢生，一次次的转危为安，当4支红军大队在70年前的那个十月胜利会师的时候，中国共产党所领导的这些红色战士，不仅谱就了长征这样举世罕见的伟大史诗，而且铸就了无与伦比的精神丰碑。

我们如今坐在舒适的环境中学习，那都是红军战士们的功劳，我们更应该努力学习，发扬红军精神，传承中国文化，红军们坚强不屈的精神时刻提醒着我们，我们不能辜负红军们的期望，要代替他们守住中国，守住中国文化，继承他们的意志。地球即成白首，吾人尚在青春，以吾人之青春，柔化地球之白首，虽老犹未老也。是则地球一日存在，即吾人之青春一日存在，吾人之青春一日存在，即地球之青春一日存在。

篇18：《走近伟人周恩来》有感心得

最近一段时间，张老师带领我们详细地了解了一代伟人周恩来。听完周总理的故事之后，我深有感触。

九岁的少年周恩来说出了一句名言，如今深深地烙在了我们的心中：“为中华之崛起而读书！”不仅如此，小时候周总理为了过好习字关，除了认真完成老师布置的作业外，每天还坚持练习100个大字再睡觉，天天如此，从不间断！有一天，周恩来回家很晚，完成作业后已经是深夜了，小周恩来的上下眼皮直打架，尽管妈妈在一旁劝说，让他休息去，可还是无法阻止恩来要完成写100个大字的任务，一百个大字刚练完，妈妈说，很晚了，快快去睡觉吧!可周恩来仔细地看了看100个大字，他说“不”。他发现有几个字写得不好，他坚持又把写得不好的字重写了三遍，直到满意为止，这才上床睡觉。听完这个故事，它深深地触动了我的心灵，这让我想起了明日歌中的一句话：我生待明日，万事成蹉跎！

这些故事体现了少年时的周恩来从小就志向高远，目标坚定，努力奋斗，刻苦学习的精神。

周恩来当总理还有许多的故事记录了他的聪明和睿智，果敢和魅力，当他面对西方记发难时临危不乱，与世界人民友好相处，为中国人民奉献的高大形象都让我深深地敬佩！

从周总理身上，我学到了他无私奉献的精神，严谨自律的精神，还要学习他迎难而上，弃而不舍的精神，好好学习，为中华之崛起而努力学习！

★ 我读“伟人传记”

★ 读《网》有感

★ 读有感

★ 读 有感

★ 读《愁肠寸断》有感

★ 读朝花夕拾有感

★ 读老人与海有感

★ 读稻草人有感精选

★ 读《槐花》有感

★ 读《兰亭集序》有感

读《伟人的足迹》有感（共18篇）

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