【导语】“喵酱喵”通过精心收集，向本站投稿了16篇《做一个有品德的人》读后感，以下是小编收集整理后的《做一个有品德的人》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
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篇1： 《做一个有品德的人》读后感
道德犹如一片肥沃的土壤，而我们却是土壤中幼小的小草，有的小草愿意冲破头顶上的“重重阻力”获得阳光下的茁壮成长，而有的则愿意缩在土壤中，最后枯死。道德也是一样，人只有从那些微不足道的小事做起，最后才会在人生中获得快乐，而另一种人最终会非常孤独，让人看不起。
坚强的金晶，永不放弃的周杰伦，“七不准”的钱学森、还有克服困难的黄美兼、李丽都让我感受到他们优秀的品德和那颗永往直前的心，他们在遭受困境时还一直勇敢地面对。说到这里，我想起了中华达人秀中用脚弹钢琴的刘伟。刘伟因少年时触电而失去双臂，可他却仍然笑着面对，没有，经过几年苦练钢琴，功夫不负有心人，他终于在中华达人秀中获得理想的成绩。他们的经历告诉我：“只有在困难挫折面前勇敢，用微笑面对，人活着才有意义”。如同李丽所说“把挫折当存折，把失败当财富”。
假如你能像孝敬父母的卓佳一样为忙碌的父母递上一杯芬香扑鼻的茶，父母一定会回赠给你一个纯洁的微笑；假如你能像坚持运动的成龙每天锻炼身体，“健康”会伴你一生快乐。假如你能像毛岸英一样每天认真清扫风尘仆仆的地板，勤劳的皇冠一定属于你！正因为如此，伏而泰才写下了“生命在于运动”这句话。第二章让我懂得：“只有孝敬长辈，每天锻炼，勤劳节约，这样的家庭才够温馨，够温暖。”
在知识的海洋――校园里，你是否被老师责骂或赞美过，你又是否用团结的力量，人心齐，泰山移，在某项成绩里夺到第一名，你是否为了班级去奋斗、努力、拼搏了？让我最深受感动的是严师。这篇文章让我感受到了乔丹小姐为了上课和同学闲扯而让她抄写《教育及其对经济的影响》六篇。我明白，乔丹小姐的严厉是想让我们知道，只有严格要求自己，才会取得成功。老师对自己严格就是爱，而认真就是对老师的最好回报。
“真善美”，是形容第四章最好的词语。真：体现在诚信这两篇文章中。善：体现在助人这两篇文章中。美：体现在守法两篇中，更体现在明礼两篇中。让我们共同创造社会，让“他”变得更美好。
我们的家园需要我们自己去保护，不能像印度和孟加拉国为了一个小岛而争夺，最后谁也没得到。也不能侵犯身边的绿化，今年冬天我们一伙在小区里打雪仗，我们边跑边打，根本没有留意自己踩到草丛中及花从里，有些雪球还打落了几片树的叶子，现在我觉得自己真不应该。
电脑也不是用来玩的，它的主要功能也不是玩游戏。让我们用手中的电脑，文明上网，查资料，看新闻，为你的脑袋加加油吧！
但丁说过“一个知识不全的人可以用道德弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补”。是啊，那就动起你的小手、小脚，行动起来吧！
篇2： 做一个有梦人心得体会
做一个有梦人心得体会
每一个人都是有梦的，每天走在取真经的路上，它存在每个人的心中，躲在心灵的深处，不断的生根长叶，茁壮生长，直至开花结果…；聆听着来自全国各地名师的讲座，让我能与名师零距离的接触，心中涌动着一股暖流。做一个有梦的人，也就是说做一个有想法的人，有想法才有追求。
一、做一个思想的管理者
作为一个充满智慧的管理者来说，首先定位要准，自己心中要有蓝图，也就是说要有梦。但需要注意的是，想法一定要切合实切，不可好高骛远，否则便会成了空想。想一步达成较高的目标显然是不切实际的。因此我们的梦就是脚踏实地，走好每一步，从基础抓起，从小事做起，通过不懈努力，争取最短时间里，使自己能朝梦想前进一步。
二、有梦就有追求
作为教师一定要在实现梦想的路上不断地汲取精神财富，比如之一要看上相关的专业书籍，拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐；拥有了书就像拥有了闺中密友，感染着他们的.阳光心态，汲取着书中的精华，陶冶着自己的情操，阳光了自己的心态，激发了学习的热情。比如之二善于借助别人的力量，“我们不是单打独斗的勇士，聪明的班主任善于借助别人的力量。要是班级建设与管理工作更好地开展，就需要一个和谐相处、齐心协力的环境。”任何一项工作的开展都不是班主任一人力量所能左右的，他需要借助别人的力量，共同来完成，这是赵谦翔与万平这两位专家教师当好班主任工作的规律。
明天，太阳升起来的时候，又一个新的梦想开始了，又一个梦想又开始要走向现实。现实会继续，因此，梦想还在继续。虽然理想与现实难免有差距，我想，做一个有梦的人会让你的人生因为奋斗而变得有意义，别让时光在感叹声中溜走吧！
我们都是有梦的人，所以此刻，路就在脚下，继续做一个有梦的人……
篇3：做一个有道德人议论文
做一个有道德人议论文
什么是道德？我觉得它是个很抽象的词。《辞海》中是这样解释的：道德是一定社会调整人们之间以及个人和社会之间的关系的行为规范的总和。它以善和恶、正义和非正义、公正和偏私、诚实和虚伪等道德概念来评价人们的行为和调整人们之间的关系。
在我们身边有形形色色的人，每天发生着各种各样的.事，从他们的所作所为中我们能看出哪些是有道德人，哪些是没有道德人。例如，拾金不昧、诚实守信、舍己救人等都是有道德的；而随地吐痰、见利忘义、坑蒙拐骗等都是没有道德的。
我曾经遇到过这样一件事。有一天，我跟着妈妈到市场买菜，看见卖烤肠的，便央求妈妈给我买一根。妈妈犹豫了一下，还是掏出五块钱，说：“我到前面买菜，你等会儿去找我。”我一边胡乱答应着，一边跑向卖烤肠的摊。到了那儿，问明烤肠价钱，便把钱递给那位叔叔，让他给我烤一根。叔叔很麻利，一会儿工夫，一根香喷喷的烤肠就做好了。我接过来，说了声：“谢谢叔叔！”就跑进熙熙攘攘的人群中去了。终于在一个卖土豆的摊上找到了妈妈。妈妈问：“多少钱一根？”我一边吃着一边答道：“一元一根。”妈妈说：“我没零钱了，那四块钱正好够付土豆的钱。”我猛然醒悟：糟糕！刚才买烤肠没找钱。便对妈妈说了一声，拔腿向卖烤肠的摊奔去。我边跑边想：那个叔叔会认帐吗？如果他不承认怎么办？。。。。。。我一路胡思乱想着，不知不觉地到了烤肠摊。我走过去，怯生生地对卖烤肠的叔叔说：“叔叔，刚才买烤肠您忘了找我钱了。”叔叔忙从放火腿肠的小箱子底下取出钱说：“刚才我低头找零钱，一抬头，你就已经跑得没影了。”说着，把四元钱递给了我。我觉得这位叔叔是个有道德人，作为小商贩，他诚实，不贪小便宜。
但有些商贩却不是这样，他们缺斤短两，以次充好，挂羊头卖狗肉。就拿那件事来说吧，有一次我和妈妈听见有人在市场吆喝 “一元一把”的油菜，妈妈便买了两把。结果回家洗菜时才发现，中间夹杂着野草烂菜，择了半天，两把油菜才挑出不到一把。这个商贩太没有道德了，他为了眼前的蝇头小利，败坏了自己的人品。
从小妈妈就教育我不浪费粮食，不撒谎，不说粗话，不随地乱扔垃圾。我想，做一个有道德人，应该从身边的事情做起，从一点一滴做起。我觉得作为一名学生，应该做到：
1．在家里，尊敬长辈，主动帮助父母分担家务，培养自理、自立的能力；不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
2．在学校，尊敬师长，自觉使用文明礼貌用语，积极参加学校的各项活动，爱护公物，关心集体，同学之间互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的好品德。
3．在社会，学习宣传礼仪知识，文明出行，礼貌待人，做“文明小使者”。
我相信，只要我们每个人都讲文明、懂礼貌、有素质，文明社会离我们就不会遥远了。
篇4：做一个有道德人初二作文
做一个有道德人初二作文
可能有的人认为，道德只有在与别人相处时才表现出来。其实，在我们独处的时候，面对我们的内心，道德同样存在。
自强是一个重要的因素，每个人在面对自己的内心时，都应该扪心自问一下，自己是否无愧于自己的内心。生命是可贵的。面对生活的磨难，有的人，甚至选择放弃自己的生命；而有的人则自珍自爱，成为“心灵的强者”。
无论是天灾还是人祸：在坚强的人面前，什么问题都不是什么难题；在软弱的人面前，什么问题都认为是难题。要发挥自己的潜能。要相信这样一句话：天下没有两棵相同的树木，也没有两个相同的人。人人都是独一无二的。
家庭是温馨的港湾。作为家里的孩子，我们一定要孝敬长辈。百善孝为先，养育之恩大如天。孝敬长辈是做人的本分，是中华民族的传统美德。勤劳可以创造财富；节俭可以聚集财富。勤劳节俭，是中华民族的传统美德，也是永远不会过时的美德。
在我们的成长历程中，浓浓的师爱、真挚的友谊、温暖的.集体一直伴随左右。我们感恩老师，因为老师为我们打开智慧的大门，让我们在知识的海洋里遨游；我们感谢伙伴，同学之间那份真诚的友谊，带给我们无限的快乐；我们热爱集体，因为那是我们另一个温暖的家。
人类与自然相互依存。当我们向自然获取我们想要的东西的时候，我们还要善待自然、保护自然、尊重自然。只有这样，才能真正建立起人与自然和谐相处的关系，实现人与自然的协调发展。
让大家都做一个有道德的人吧！
篇5：做一个有道德人活动总结
做一个有道德人活动总结
1、利用星期一举行升旗仪式国旗下讲话（四（10）班晨读）的机会，使同学们深化认识，懂得养成教育的内涵：遵纪守法，明礼诚信，孝敬父母，刻苦学习，团结互助，乐于奉献，做一个有道德的人……
2、班级召开了关于“做一个有道德的人”的专题班会，对班会课精心进行了设计，开展了形式多样的活动。班会课上，同学们齐唱《感恩的心》，交流美德故事，说出知道的具有美德的人的名字……大家通过自己的课前准备及认真思考，认识到人人要做有道德的人，为活动的继续开展做好充分的思想准备。
3、结合学校的养成教育活动，组织一次社会实践活动。帮父母做力所能及的事。如主动为父母盛饭、端茶、洗碗、洗脚、揉背、问候等等。要求学生在家是一个“孝敬父母、感恩亲情”的好儿女；在校是一个“尊敬老师、互助友爱”的好学生；在社会是一个“关爱他人，乐于奉献”的好市民。
4、“做一个有道德的人”征文活动。要求3-6年级学生结合“做一个有道德的人”的实践经历和心得体会，写一篇“做一个有道德的人”为主题的作文。并且评出一二三等奖，优秀作品上报《南城风》投稿。
5、各班以“做一个有道德的人”为主题，在班内组织开展收集格言活动，营造一个良好的道德环境氛围。
6、组织一次“做一个有道德的'人”演讲比赛。评出了一二三等奖。让学生进一步认识了什么才是有道德的人，怎样做一个有道德的人等理论概念。这些认识为他们的成长产生了深刻的影响。
7、充分利用班会时间，举行一次读书经验交流会。对良好行为习惯者进行表扬，对不良行为习惯者进行鞭策，使班级形成一种良好的班风。
通过开展这次活动，使学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个感恩父母、感恩他人、感恩社会的人、如何做一个对社会有益的人，会有更深刻的认识；对培养学生的社会责任感，树立正确的人生价值观，还是有一定的积极影响的。
篇6： 做一个有梦想人的作文
天天做白日梦的人是悲哀的，他们永远不知道自己的目标在何处，漫无目的地寻求着。但心中如果有个梦的人，他们是幸运的，他们知道自己该做什么，一心朝着自己的目标前进！
可幸的是，我心中也有个梦，那就是作家梦。
六年的小学生涯，我读的书由一个个清新优美的童话到一篇篇立意深远的散文和一本本含义深奥的名著。我的心灵得到了最淳朴的净化，对书的认识有了一个质的变化。书――不再是一个个枯燥乏味的字，而是一只只在丛林中快乐飞舞的精灵。它们携着一朵朵小花，构成了一个个独特的风景。我羡慕作家们，羡慕他们可以用一双手和一枝笔写出另一个世界――一个没有吵闹，没有烦恼，宁静的世界。于是，悄悄地，作家梦在我心中深深地扎了根，萌了芽……
接下来，我便不断地给这根脆弱的芽“浇水施肥”。我找来一本本书，一遍一遍的不厌其烦地看。那些优美的句子和华丽的词藻，还有别具一格的写作方法，无声无息的存在了我脑子。这些，不正是上好的肥料吗？有人说过：“不动笔墨不读书”。况且，读书破万卷，下笔也有神哪！每当我有了什么灵感，或找到了好的写作素材，我立马拿出本子和笔写成作文。再反复修改，删减。这些，不正是最纯净的水吗？有了上好的肥料和最纯净的水，开花结果指日可待！作文
我相信，只要我一心向自己的目标前进，什么语句不通顺，什么语句不优美，一定会成为我走向成功的垫脚石！我的作家梦一定会开出最美的花，结出最甜的果！
篇7：做一个有道德人主题班会
做一个有道德人主题班会
一、引言：
意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的`是具有道德高尚的知识者。
我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人的基本准则。怎样做一个有道德的人?本节课让大家一起来探讨这个问题。
二、请同学们列举一些日常生活中的缺乏公德、不讲文明的例子，
三、谈谈这些行为对其本人、对班级、对学校、对社会造成了哪些不良的影响。
四、做为一个中学生，结合自己的实际情况，谈谈怎样做一个有道德的人。
五、作为父母亲的孩子，你又该怎样做?
六、宣读倡议书：
做一个有道德的人--倡议书
1、做一个会感恩的人。孝敬父母，尊敬师长。体贴父母，记住他们的生日，关心他们的身体，在家中主动分担家务，不盲目攀比，做到勤俭节约，感恩自己的老师，感谢他们的悉心培养。
2、做一个讲文明礼仪的人。做到文明出行、文明上网、文明待人。积极投身社区实践活动，参加义务劳动，服务孤寡老人、残疾人，慰问军烈家属等，向社会献上自己的爱心
篇8：做一个有道德人优秀作文
生活中，有许许多多大公无私乐于奉献的道德模范，这个城市有了他们才更加美丽，我们用自己的实际行动为人们洗却了心灵的污垢，诠释了道德的真谛。
在我们的小区里，有一个环卫工人，她是一位60岁的老奶奶。她那被太阳晒成古铜色的脸上，爬出一道道长长的皱纹。但是，即使是这样，她的脸上也总是洋溢着自豪与坚定，无论严寒酷暑，无论晴天雨天，总是能看到她那忙碌的身影。对此，我有些不解。老人为居民服务的心情我能理解，但她年事已高，早应该在家养老啦？我是这样想的，可她的精神却不得不使我感到敬佩。
记得那是一个盛夏的中午，我正想开空调舒服一下，可空调遥控器没有电池了，我就下去买电池，顺便买一根冰棒，买完后，我把冰棒纸一扔，就吃起了冰棒。“小朋友，可不能乱扔垃圾，要讲卫生哦”。我转身一看，原来是位老奶奶！她边跑过去捡冰棒纸边说。顿时，我羞得面红耳赤。
还有一次，春节，是全家团聚、合家欢乐的时候。今年春节，我们小区家家户户都在放鞭炮，就连我们小孩子，也买了很多鞭炮来玩。那几天，我们小区搞得到处都是鞭炮渣子。初二一大早，我下楼锻炼身体，然而，我一下楼，便愣住了，原来布满垃圾和灰尘的楼道与小区，现在焕然一新。而老奶奶，正在艰难地扫着最后一堆垃圾。此时，我心头砰然一震，社会上有很多职业，而她却心甘情愿地做了每天与垃圾打交道的环卫工人，为的只是让城市、国家更美丽，难道像老奶奶这样的环卫工人不值得我们敬佩吗？
我对这个老奶奶，除了感动，更多的是深深的敬意。她是一名不起眼的环卫工人，但我觉得，她的内心比任何人都要高尚！她不是老师，却用行动给我上了人生最重要的一节课。相信我，一定会将这一份忠于职守、甘于奉献的精神融入到社会中去，以这种方式共建和谐而又充满道德的城市！
篇9：《做一个有道德的人》读后感
《做一个有道德的人》读后感
我读完了《做一个有道德的人》，知道了做一个有道德的人要从生活当中的每一件小事做起。在公共场所不乱扔垃圾，就能给环卫工人带来轻松；上完厕所，及时冲掉，就能给清洁工带来方便。就比如说：吃完了口香糖，就不应该随地乱吐，应该用一张纸包起来，然后扔进垃圾桶。做人道不道德就体现在身边的小事上。在家里，我们应该孝敬长辈，多为爸爸妈妈做些家务活儿，不让爸爸妈妈操心。就比如说：爸爸回到家了，看到他很疲倦，就要帮爸爸捶捶背，让爸爸轻松轻松。 让我印象最深刻的是：云雀的心愿。小云雀的妈妈说：“唉！现在的人类太会污染环境了，孩子，现在我们要无法生存下去了。”小云雀说：“妈妈，我要种树，我要环境变的美丽！”我从这里可以看出小云雀的心愿很想生存在地球。我要向小云雀学习，保护身边的一草一木，不乱垃圾，减少噪音，多种树，我们要守护好自己的家园――地球。 有一次，我去外婆家玩。我和姐姐们到公园玩，一走进门口，我们就被吵闹声吸引住了。我们看见一帮男孩子，在草坪上抓蚱蜢，还不停地踩草坪，引起了大家的注意力。有的人说：“谁家的`野孩子，怎么那么不懂事！”有的人说：“这是谁家的孩子，那么没教养！”还有的人说：“真是没家教！”但这帮男孩子似乎没听见似的，还更起劲儿了。他们那么做，是在破坏生态平衡，最重要的是把脚下的草不放在心上，小草们都弯着腰，同时让蚱猛们的家也没了温馨。让刚出生的小蚱蜢没了爸爸或妈妈，让蚱蜢爸爸妈妈们没了孩子。我们不应该像那些男孩子一样，去破坏大自然的生态平衡，让动物界产生错乱，让其它的动物没东西吃。我们应该保护环境，让地球妈妈变得漂亮，我们每一个人都是地球妈妈的“守护者”，我们每一个人的生命都是地球妈妈给的，所以我们要报答地球妈妈，让她永远“年轻美丽”。 这本书让我明白了许多做人的道理：1.做人先要尊重自己，再去尊重别人。2.做什么事情，都要对自己有信心。3.做错了事，就应该主动承认，不要想瞒天过海。4.要想做好事情，就要努力。5.失败乃成功之母。6.我们要保护环境，从身边的每一件小事做起。篇10：《做一个有道德的人》读后感
《做一个有道德的人》读后感
“道德”是一个不陌生的字眼，它是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容，是人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范，
道德一词由来已久。早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则;“德”表示对“道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的.创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来.
人们就一直重视道德问题。
但是，现代社会的道德问题似乎已被人们淡忘了。中国以“礼仪之邦”自立于世界民族之林，传统道德自应继承光大。而我们呢?
我们应做些什么呢?
老子曾在《道德经》中谈到：“孔德之容，惟道是从。道之为物，惟恍惟惚。惚兮恍兮，其中有象;恍兮惚兮，其中有物;窈兮冥兮，其中有精，其精甚真，其中有信，自今及古，其名不去，以阅众甫。吾何以知众甫之状哉?以此。”
意思是说，大德的形态，是由道所决定的，
“道”这个东西，没有清楚的固定实体。它是那样的恍恍惚惚啊，其中却有形象。它是那样的恍恍惚惚啊，其中却有实物。它是那样的深远暗昧啊，其中却有精质;这精质是最真实的，这精质是可以信验的。从当今上溯到古代，它的名字永远不能废除，依据它，才能观察万物的初始。我怎么才能知道万事万物开始的情况呢?是从“道”认识的。
这说明，关于道与德的关系问题，老子的意见是：“道”是无形的，它必须作用于物，透过物的媒介，而得以显现它的功能。这里，“道”之所显现于物的功能，老子把它称为“德”，“道”产生了万事万物，而且内在于万事万物，在一切事物中表现它的属性，也就是表现了它的“德”，在人生现实问题上， “道”体现为“德”。
在我国古代，汝南郡的张劭与山阳郡的范式同在京城洛阳读书，窗友相知，情深谊长。学业很快就要结束了，分手时两人恋恋不舍，范式拉着张劭的手说：“不要难过，两年后的秋天，我一定去你家拜望老人，同你相聚。”落叶萧萧，篱菊怒放，两年后的秋天很快就要到了。张劭对母亲说：“妈妈，范式快来了，你快准备吧!”“傻孩子，山阳郡离这里一千多里，范式两年前说过的话，
篇11：《做一个有道德的人》读后感
《做一个有道德的人》读后感
自从读了《做一个有道德的人》这本书之后，我对道德有了更深的理解。
如书中的《小鬼当家》，这篇文章主要讲了卓佳的母亲和父亲有病，一家人过得很艰辛，但卓佳的懂事与孝顺却给了父母最大的安慰。卓佳从小就帮父母做家务、照顾他们，现在已成了她不可分割的一部分。我从这篇文章中感悟到了：拥有幸福生活的.我们，应该孝顺父母，尊敬长辈，为他们做一些力所能及的事情，比如说帮他们做家务、捶捶背这些都是孝顺长辈的行为。
让我们用实际行动来做到这一点吧！孝顺父母，尊敬长辈。
再如书中《清扫》，这篇文章主要写了1937年，毛泽东同志住在延安凤凰山，院子外有一个厕所，每天都有警卫来打扫，可是一连几天警卫来打扫之前，就已经干干净净的了，警卫一直都很纳闷。原来，是毛泽东同志和小岸英打扫的，他是为了培养岸英从小热爱劳动的好习惯。
从这篇文章中我感悟到了幸福是从劳动中创造出来的。我们应该从小养成爱劳动的好习惯。
书中还有许多小故事，如《微笑的力量》、《我不能这样》等等，每个小故事都告诉我们做人的道理。
《做一个有道德的人》这本书，它像一盏明灯指引着我们前进的方向；它像一位知心的朋友陪我度过了一天又一天；它像一位慈爱的师长，引导我健康成长。
篇12：》做一个有道德的人》读后感
》做一个有道德的人》读后感
嘿！知道怎样做一个有道德的人吗？读了《做一个有道德的人》这本书后让我受益非浅。书中的好多故事给我印象深刻．周杰伦从一个小小的洗碗工到现在家喻户晓的明星的故事．宁波＂孝感人间＂卓佳柔弱的小肩膀挑起家庭重任．巨象集团老总詹姆斯捡废纸的故事．．．．．．热爱祖国，自强不息，敬老爱幼，坚持原则，乐于助人，爱护环境．这些都是做一个有道德的人的具体表现．从这本书中我知道了做个有道德的.人首选要让我们增强道德意识，强化道德养成，践行道德规范，提升道德素养，在家要做个好孩子，在学校做个好学生，在社会要做个好公民。 我感觉到了做一个有道德的人并不难，只要你去做了就会觉得真简单。举手之劳就能做一个有道德的人。有一次，我去杭州看哥哥，路上我看见一位老爷爷在骑自行车，骑看骑着，自行车的轮子绊到一块小石子“啪”地一声爷爷摔倒在地。我赶紧跑过去扶起爷爷，但是老爷爷的自行车实在是太重了，我怎么使劲都不行．这时，一个叔叔走过来扶起自行车．我和这个叔叔的做法就是一个有道德的人应该做的．不过这只是生活中的一些小事． 道德是一扇窗户，打开窗户，外面是一片碧蓝色的天空，只要往后退一步，做一个有道德的人就能海阔天空。读了这本书后我感觉它像妈妈的手一样抚摸着我的心灵深处，浸透了我的灵魂，驱赶走了恶魔，迎来了美丽的天使．轻轻地哼着周杰伦的＜蜗牛＞，我要一步一步踏踏实实地向前进．告诫自己坚持做一个有道德的人．篇13：做一个有思想教师读后感
做一个有思想教师读后感
工作数十年，很少仔细想这么有深度的问题，只管踏踏实实的教书，这次读着这本《成为有思想的教师》，心灵有所触动，忍不住提笔写些读书笔记。 我想，也许除了教师之外，没有哪一个职业的誓言会像入党宣誓的誓词一样，隐含着牺牲，隐含着奉献。这里的善良、爱与奉献，应该可以成为教育的关键词。 我所教的.学科是音乐，期末的时候，语 文数学老师都是以成绩来考核的，而音乐的考核比较抽象。平时的工作态度，全凭自己的良心和对工作的热诚。想做一个无愧于自己学生的老师，一年两年容易，做一辈子，何其难也。我也几经铃声大作，几度疲乏无力。现在也只能淡定，淡定。 回到正题，做一个有思想的老师，思想从哪里来？在学习中不断丰富，在实践中不断积累，在反思中不断升华。美国心理学家波斯纳曾提出教师的成长公式是“经验 + 反思 = 成长”；我国著名心理学家林崇德也提出“优秀教师=教学过程 + 反思”的成长公式。因此，我们应常常“三省吾身”，认真地解剖自己：当学生违纪时，我是否采取了适当的教育方法；当学生上课打瞌睡时，是否由于我的课上得不好；当学生未完成作业时，是否由于上课未听懂根本就不会做……只有勤于学习的人，才能不断丰富自己的思想内涵，借鉴先进的思想和理论指导自己的实践；只有不断地用理论指导实践，在实践中不断的积累，检验理论，同时又能不断地反思自己的实践，在反思提高思想认识，才能逐渐形成自己的思想。 思想不会从天上掉下来，思想不会在年复一年的简单重复教学中自动生成，它需要行动，需要学习、实践、反思、提高。让我们共同行动起来，做一个有思想的教师。听着挺在理，但感觉似乎要求高了点，因为相形之下，似乎自己没有思想，不过，好好努力吧，不完美的人带着不完美的人去追求完美，也是很不错的。 希望我们的教育，引领着我们，引领着我们的孩子，一起走向富贵的人生，如丛飞这样，活出一个高贵的生命。篇14： 《做一个有道德的人》读后感
《做一个有道德的人》读后感
“道德”是一个不陌生的字眼，它是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容，是人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。道德一词由来已久。早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则；“德”表示对“道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来．人们就一直重视道德问题。
但是，现代社会的道德问题似乎已被人们淡忘了。中国以“礼仪之邦”自立于世界民族之林，传统道德自应继承光大。而我们呢？我们应做些什么呢？
“道”这个东西，没有清楚的固定实体。它是那样的恍恍惚惚啊，其中却有形象。它是那样的恍恍惚惚啊，其中却有实物。它是那样的深远暗昧啊，其中却有精质；这精质是最真实的，这精质是可以信验的。从当今上溯到古代，它的名字永远不能废除，依据它，才能观察万物的初始。我怎么才能知道万事万物开始的情况呢？是从“道”认识的。
这说明，关于道与德的关系问题，老子的意见是：“道”是无形的，它必须作用于物，透过物的媒介，而得以显现它的功能。这里，“道”之所显现于物的功能，老子把它称为“德”，“道”产生了万事万物，而且内在于万事万物，在一切事物中表现它的属性，也就是表现了它的“德”，在人生现实问题上，“道”体现“德”
在我国古代，汝南郡的张劭与山阳郡的范式同在京城洛阳读书，窗友相知，情深谊长。学业很快就要结束了，分手时两人恋恋不舍，范式拉着张劭的手说：“不要难过，两年后的秋天，我一定去你家拜望老人，同你相聚。”落叶萧萧，篱菊怒放，两年后的.秋天很快就要到了。张劭对母亲说：“妈妈，范式快来了，你快准备吧！”“傻孩子，山阳郡离这里一千多里，范式两年前说过的话，现在就算记得也来不了啊！”张劭说：“范式为人正直，极守信用，他一定会来的。”约定的日期到了，范式果然风尘仆仆地赶来了。旧友重逢，亲热异常。老妈妈激动地站在一旁直抹眼泪，感叹地说：“天下真有这么讲信用的朋友。”
做一个有道德的人，在学校里注重仪表，团结友爱、体谅忍让，尊敬师长，勤奋惜时，诚实迎考，爱班护校，全面发展，遵规修养。在家里要孝顺父母，时刻不忘父母教诲、父母指教，洗耳恭听，在社会上要遵守法规，乐于助人，待人处世文明有序。希望我们同学都要立下高远的志向，在由校园走出去的时候，能够走到一条光辉的道路上，能够做一个讲道德的人。其实，每个人都有可能在一些小事上放松了对自己的要求，但是最应该引起注意的是偶尔一次也就罢了，切莫成为习惯，一旦成为一种习惯，那么也就会成为一个素质低下和道德缺失的人了。最可怕的是因为一些小小的动作，或小小的想法引起的不必要的行为，给人造成一种定格印象，那将影响工作、生活甚至整个人生！
篇15：《做一个有道德的人》-读后感
《做一个有道德的人》-读后感
《做一个有道德的人》这一本书里，每一个故事，就像天命之年的老爷爷给我们讲的道理一样深刻。 每一个故事的背后，会告诉你应该做什么，不应该做什么。读了这本书我感到每一颗有道德的心都是纯洁的，都是无私的。不会像恶狠狠地日本鬼子一样没有道理。 那每一丝爱告诉我，就连不踩草坪也是值得我们学习的。你看那位优秀的小女孩，有许多值得我学习的地方……她那一举一动，都是值得关注的，值得效仿的.。给爸爸拿报纸、给妈妈倒杯茶，她认真的做生活中的“小事”，时时刻刻都把“平凡”的小事做得有规有矩，这是做一个有道德的人的基本需要。 只有这样才能给别人做好榜样；只有这样，才能让别人看得起你；只有这样，才是一个真正有道德的人！ 只有这样，才是一个真正有道德的人！篇16：《做一个有道德的人》--读后感
《做一个有道德的人》--读后感
《做一个有道德的人》--读后感
我在近几天里，读完了《做一个有道德的人》这本书，让我明白了要尊敬师长、爱护幼儿、坚持努力，永不放弃，提升道德素养，做一个学校里有道德的好学生、家庭的好孩子及社会的好公民。
在书中，共有六个章节：完善自我、温馨家庭、快乐校园、和谐社会、亲亲家园、文明网路，六个章节里每个故事都是那么生动、感人，让我感动和痛恨流泪！其中最让我难以忘记的一篇文章是：第一章节《钓鱼的启示》，这篇文章告诉我们，不能被一件物体所诱惑，要正确的明辨是非，学会自立，做一个有道德的人。还有一篇也是第一章节《微笑的力量》，这篇文章告诉我们：一个人只要微笑，就会忘记一切烦恼！
在现实生活中这样的事例很多很多，比如：在我放学回家的时候，我发现有一群跟我一样大的小朋友在一起玩，好像有什么纠葛….，我凑近一看，原来这几个小朋友在下棋！可是，较大的那个小朋友想赖皮，就说：“你如果不让我连走5步，你的棋就归我！”可是另外一个不同意，那个想赖皮的小朋友就把棋拿走了！这分明是以大欺小吗?这幅画面深深地映在我的脑海里！还有一件与其相反的事，在最近，我们小区有一辆车子上的遮阳布被风吹掉了，而且这辆车停在原位置已经很久了，可见这辆车的主人一定是出远门了，大雪纷纷，眼看大雪就要把这辆车子盖住。妈妈说：“赶紧帮忙把它重新盖上”，我和妈妈一起把掉在一旁的遮阳布捡起快速盖到车子上，然后抓住两边的细绳把它捆扎固定好。这两个及其相反的事例，看出了道德的差距！我一定要像妈妈学习！
哎！做一个有道德的人难道就这么难吗?其实只需我们用一点点心就能做到的'，关键要明辨是与非的问题，我们选择对的做就行。在日常生活中大大小小的例子太多了，我们在做这件事的时候稍稍思考一下，就不会做出不道德的事来。道德是法律以外的，也就是没有法律约束，完全是要靠自觉来行为规范的，如果人人都能遵守道德，我们的明天就会更好，社会就会和谐发展，所以我要争做一个有道德的中国人！
MSN（中国大学网）
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