“aaaqqqq”通过精心收集，向本站投稿了9篇做一个有爱心的老师，下面小编为大家整理后的做一个有爱心的老师，欢迎阅读与借鉴!
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篇1：做一个有爱心的老师
做一个有爱心的老师
有这样一首小诗：“有一首歌最为动人，那就是师德;有一种风景最为隽永，那就是师魂;有一种人生最为美丽，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有同一片广博的天空，我们拥有同一颗火热的太阳……”我之所以选择教师这个职业，也缘于从小就有这么一个梦想，如今梦想成真了。而那些曾经是我梦想中的镜头，如今仍历历在目，如在眼前。
“做有爱心的教师!”每时每刻、每分每秒，我都要在心里提醒自己；这要成为我!
“爱心是教育的一个很重要的前提。只有在爱的基础上，教师才会投入全部的力量，无怨无悔地把自己的青春、智慧奉献给孩子。”人们常说，教师担任的是教书育人的角色，而不是“教育警察”的任务;不是发现缺点，而是肯定成绩。
爱，是人类特有的、最伟大的情感。如果说亲子之爱是基于血缘关系的本能之爱，那么老师对学生的爱，则更多的是博爱，因为教育是无选择性的。我觉得，在提倡爱的教育的同时，还应了解爱的教育的基本要求。
了解学生，是做到真正的爱的教育的前提。只有全面深入了解学生的思想、兴趣、特长、性格等，根据每个学生的特点采取适合有效的教育方法，挖掘每个学生的潜能，才能充分调动他们的积极性。
提倡爱的教育，并不是说，对学生就不需要严格了。无论是表现好的还是差的学生，都应严格要求。对待成绩和表现好的'学生要一丝不苟;而对待表现和成绩差的学生，更应耐心细致，循循善诱，只有对其严格要求，才能促使他们从后进转化为先进。
公平对待学生，是做好爱的教育的关键。这点非常重要，对待学生必须是非分明，办事公正，实事求是，绝不可感情用事。抛弃一名后进生，对一个班级或一个学校可能只是几十分之一的损失，而对一个家庭来说是百分之百的损失，况且这样的区别对待，容易使两类学生都造成心理上的失衡和人格上的扭曲。关注每一个人，关怀每一个学生，以关切而又深思熟虑的严谨态度对待每个学生的优缺点，这是教育过程的根本之根本。
诗哲泰戈尔说：“不是棒槌的敲击，而是水的载歌载舞，才使鹅卵石如此光彩亮丽。”在教育上，教师和学生是互为水，也互为鹅卵石的。教师的教育艺术之水让学生日臻完美，而学生的心灵泉水也在洗涤、滋润着教师的心灵，让我们的人格，让我们的教育，让我们的事业日臻完美。
篇2：做一个有爱心的老师
做一个有爱心的老师
做一个有爱心的老师不知不觉，一学期过去了，也慢慢适应了老师这个角色，也许我对学生不够严厉，因为我想起小时候的我如果被老师夸奖了，或老师说一句关心的话就会让我温暖很久，所以我要求自己对每一个孩子要有耐心，再有耐心。
我也一直在追求一种既不需要打骂学生，又能让他们学好的方法，毕竟学习是主要的，家长或其他评判者，他们关注的不是你对孩子人格的教育，而是孩子成绩的起落高低，这就是中国教育。
我喜欢的不是优秀学生，而是不断改变自己的学生，前段时间二年级一个小女孩闹着不想上学，性格也孤僻，以前我同她说话她从来不回答，我也想放弃她，但是她才七八岁，由于家庭的原因变成这样，说实话让人很心疼。后来我想想，是我对他们太不用心了，我大部分精力都放在四年级了，虽然是二年级的班主任却很少于二年级的孩子亲近。于是我在空课的时候就去二年级坐着，陪她们一起写作业，在课前课后陪他们聊聊天，听听他们的想法，那个性格孤僻的孩子在画画，我会夸奖她画的漂亮，她羞涩的笑了，我的出来她很开心，有孩子在凳子上画画，坐一屁股彩笔的颜色，我会先夸他画的好，然后问他想让裤子后面添副图画么，再告诉他以后不许这样了，慢慢的孩子们都和我熟悉了。
当看到那个女孩子在作业本上写的“我爱李老师”，不管她是跟着别人学的还是怎样，我都很感动，看到一个男孩歪歪扭扭的写的“我喜欢季老师，季老师的笑声很漂亮”，虽然这句话有错别字，语法也不对，但我看懂了，当和四年级学生讨论压岁钱的时候，问他们准备怎么花，听到有孩子说要存着等李老师生日时买大蛋糕，我心里暖暖的。所以，上班的时候我是快乐的，充实的。
这里的'孩子百分之九十都是留守儿童，常年看不到父母，有的甚至几年没见过爸妈，有的是单亲家庭，记得有一次作文课一个女孩说，她想设一个相聚节，因为妈妈和她男朋友走了，不要她和爸爸，不知道妈妈为什么不要她们，她想设个相聚节和妈妈见面，听着她略带哭腔的声音，真的很让人心疼。有些父母生下孩子就把他们丢下，出去过自己的生活，不明白她们怎么忍心。
这里的孩子很需要老师的关爱，而我也需要孩子们的爱来支撑自己在这里待下去，有时候晚上会感到很孤单，有时候会莫名其妙的心烦，会把火气迁怒到孩子身上，但他们的童言无忌总是会让我心情变好，我希望在我在的日子，给予这些孩子快乐，幸福的感觉。
篇3：根植新区，做一个“爱心”老师
根植新区，做一个“爱心”老师
爱是沟通情感的桥梁和纽带。
教学中，我尝试着把自己情感中最精华的部分送给学生，我得到了学生们的信任，尊重和支持，也得到了学习成绩上的回报。我充分运用了体态语言：和蔼可亲的表情语言、关心鼓舞的眼神语言以及身体距离的艺术运用等等，拉近了我和孩子们的情感距离，增进了我们之间的师生情感，激发了学生的学习激情，使我在组织教学，提高教学效率等方面受益匪浅。我一直树立着师生平等的意识，满足学生心理和安全的需要。创设轻松、和谐、民主的课堂气氛，以真诚的微笑和满腔的热情打动学生，用自己的言语行动感化学生，使学生愉快地、轻松地、全身心地投入到学习中去。一直以来，“差生”都蜷缩在教师的角落，缺少与他人的交流，在他们心中有一块“寒冰”，使他们变得自卑、孤单。“不让一个学生掉队”是我的一个重要教学理念，为此，我加强了与“差生”的接触，随便的谈话，侧面的了解，发动同学们进行帮助，种种爱心抚慰，终于融化了他们心中的那块“寒冰”，他们也变得和其他学生一样，有说有笑，乐观开朗，学习上、活动中都变得积极向上，我看在眼中，喜在心上。全方位评价学生分数是学生命根的时代已经过去了，社会需要的是全面发展的高素质人才，单纯的成绩评价方式很难适应时代的要求，所以，在评价学生时，我注重多元化的评价方式，增加学生自评、互评以及学生对教师的评价；评价中，以鼓励为主，充分关注学生个性差异，保护学生的自尊心和自信心，让学生看到自己的进步，感受到成功的喜悦，进而激发更大的'学习动力。
每个孩子都是一个独具特色的个体，如何尊重孩子的个性，发挥他们各自的长处也是我所关注的。为此，我实行因材施教，尊重差异的教学方法，采用不同层次的教学目标和个别化的教学方式，注重每个学生的身心特殊性，进行个体独特性的培养和发展，很好地激发了他们的想象力和创造力，也有力地促进了班级整体学习的进步。
“教育是植根于爱的”，师爱是教育这棵大树的源泉，缺乏爱的教学是灰色的，是没有生机的。
我愿根植于新区，做新区教育的一棵草，为新区教育贡献光和热。
篇4：做一个有爱心的人作文
我们常说要做一个有爱心的人，那么什么是爱心呢？爱心就是爱人之心。
孔子曰：“仁者爱人。”所谓仁者，就是宽厚仁义之人，也就是有爱心的人。仁爱，作为中华民族的一项珍贵的文化遗产，长久存在。
在我们周围，爱，无处不在。
尊敬老师就要尊重他们的劳动，听从他们的教导，服从他们的管理。不说伤害老师的话，不做让老师寒心的事。
当我们听见老师讲课声音沙哑时，为老师端上一杯清茶，就是对老师的爱。当老师疲惫的时候，去给老师揉揉肩膀，也是对老师的爱。上课时，认真听讲，更是对老师工作的尊重。我们应该做一个尊重老师，关爱老师的好学生。
团结同学，当同学在学习中遇到困难时，积极帮助同学解决困难，助其一臂之力，共同进步，就是对同学的爱。当同学在生活中遇到不顺心的事，私下里和她谈心，沟通。让她重新找回快乐，这也是对同学的爱。我们也应该做一个团结同学的好学生。
孝敬父母，当工作了一天的爸爸妈妈回家后，送上一句温暖的话语，就是对他们的爱。刻苦学习，取得优异的成绩，也是对父母的爱，我们更应该做一个孝敬父母的好孩子。
爱是人类崇高精神的体现，是一种美德，是一种高尚的情操，是一种自觉自愿的行动。爱，无所谓大小，它也不必挂在口头上，它存在于我们每个人心里，体现在我们的一言一行之中。
同学们，让我们从爱身边的'人做起，从小事做起，做一个有爱心的人。
篇5：做一个有爱心的人作文
今天的我，酷爱打电子游戏，虽然老师和爸爸妈妈总是限制我，但我还是偶尔偷偷地游戏。
二十年后的我，是一个三十一岁的成年人。
那时候，我已经是一名成功的游戏软件工程师，并且拥有一家著名的游戏软件开发公司。每天早晨，有个高高大大的年轻人，从宝马车上下来，戴着一副无框超薄眼镜，匆匆走进东山区的一栋高级设备楼。那，就是我。
办公室设在第301层，可以透过落地单向透光玻璃窗，看到东山区一带伫立着数不清的高楼大厦。阳光照耀在宽敞豪华的办公室里，人工智能主机“Amy小姐”启动所有的电脑，我也进入了工作状态。
电子邮箱提示铃响了，哦，原来是今天的《网络精英报》，头版就刊登着我的大幅照片，边上还详细介绍了我设计的游戏软件《中华五千年》荣获本年度十大网络游戏冠军。这个游戏是我专门为中小学生设计的，除了大家喜欢的战役和策略，更重要的是，这个游戏包含了中国五千年的历史和文明，大家可以在玩游戏的过程中不知不觉学到很多的历史文化知识。
我开心地笑了，决定在接受颁奖的那天，把一部分奖金捐献给教育事业，并且免费赠送20xx套游戏软件给广州市的中小学生，让更多的`学生把兴趣从血腥的杀戮游戏转移到这类寓教于乐的游戏中。
我和同事们正在开发一个更新的知识面更广的游戏《世界五千年》，要不了多长时间，这款游戏也将投放到市场中去。
为了我二十年以后的梦想能够变成现实，加油吧!
篇6：做一个有爱心的人作文
我今天读了《魔法小仙子之天使的铃铛》后，我觉得里面的铃兰仙子她不仅心灵手巧还十分有爱心，就是那种宁愿自己失去了，也要帮助其它仙子的“爱心小仙子”。
有一天铃兰仙子去给普灵王采集露水，风孩儿把铃兰仙子的露水偷喝了，铃兰仙子只是问了一下为什么要偷喝我的露水，然后就准备收完工的时候送风孩儿回家，一个很远的地方。铃兰仙子把风孩儿送回了家，风孩儿的妈妈作为感谢送给了铃兰仙子一串有魔法的小铃铛，小铃铛只能施展三次魔法，铃兰仙子准备用这串小铃铛向普灵王作为生日礼物，在回去的路上铃兰仙子发现一只小鹿的眼睛被烟雾熏瞎了，铃兰仙子用小铃铛治好了小鹿。又走了一段路铃兰仙子看见了一只小鸟失去了妈妈，又用小铃铛救活了小鸟的妈妈......
一路上铃兰仙子，用光了小铃铛的三次魔法机会，魔法小铃铛变成了一个普通的铃铛。爱心行为被普灵王知道以后，普灵王被感动了，也感动了所有仙子，这串普通的铃铛在所有宾客眼中却是最珍贵的，所以被收藏起来放在博物馆里展览。我们一定要像铃兰仙子一样做一位有爱心的人。
篇7：做一个有爱心的人作文
一颗爱的种子播种下去，收获的将会是更多的种子，只要人人都献出一点爱，那么这个世界将会变成美好的人间。
说起乞丐呢!大家并不陌生，乞丐就是那些没有着落，专靠别人施舍的人，但是，一位乞丐老爷爷的举动却出乎我的意料。
那是一个星期天的下午，我和妈妈去逛街，突然，我看见了一个红色的捐款箱，我非常好奇，原来那是捐给那些灾区的小朋友们的，就对妈妈说：”妈妈，你去逛街吧我在这里等你!妈妈说：“那你别走丢了啊?”“嗯”我说。我站在那里好奇的等着人来捐款，可是我发现，并没有多少人愿意把自己的钱投进去。
就在我百思不得其解时，一位乞丐老爷爷进入了我的视线，老爷爷穿的衣服上满是补丁，手中还拿着一个脏兮兮掉了齿儿破碗，朝捐款箱走去，接着，他看了看碗里的钱又走向了洗手间。我以为他要上厕所，可事实并不是这样，老爷爷拿出十几个硬币几，把硬币放到水龙头下面，洗得干干净净，然后，拿着钱又走了回来，将钱放入了捐款箱。我发现老爷爷的碗里都空了!
看到这一幕，我不禁大吃一惊，连一位需要别人帮助的乞丐爷爷都懂得帮助别人，何况是我呢?我身为一名小学生也应该这样做，于是我把我仅有的五块钱也投了进去。我觉得这位老爷爷是我们学习的榜样。
通过这件事我明白了：爱心是可以迅速繁殖的，只要人人都献出一点爱，世界将会变成一个美好的人间。让我们像这位乞丐老爷爷一样做一个有爱心的人吧!
【做一个有爱心的人作文(6篇)】
篇8：做一个有爱心的人作文
爱心就像一把谌蓝的伞，撑起一片蔚蓝的天空;爱心是一根小棒，扶起一棵棵无助的小树苗。
记得有一次，我和哥哥还有一些小伙伴，一起去体育馆玩。我们有些人在跳绳，有些人在打羽毛球，有些人在踢毽子……突然，有一只小麻雀飞到了我的面前，我大喊道：“大家快看啊!这有一只小鸟。”大家的目光都不由自主的转向了我。他们轻手轻脚的围了过来，一个小伙伴说：“哇!它怎么不飞啊，哦!?原来是一只不会飞的鸟!”“错!大错特错!这不是一只不会飞的鸟，而是一只受了伤的鸟儿!”另一个小伙伴马上反驳道。
我听完他们说话后，语重心长的说：“是不会飞的鸟又怎样，是受了伤的鸟又如何?”停了停，又说：“先别理它了，要不，我们来玩追人的吧!”“好啊!”大家都异口同声的说。唯独他，也只有他——哥哥，呆呆的蹲在那里，一言不发。我走过去，问：“你怎么了?不会还在想这只鸟吧?不如，你陪我们一起玩追人的好不好?”“不行，你知道吗，罗曼·罗兰曾说过‘只要还有能力帮助别人，就没有权利袖手旁观’”哥哥坚定的说。结果，他真的把小麻雀带回了家。一个星期……两个星期……一个月……小麻雀经过哥哥的精心照料下，恢复了健康，还会飞了呢!
后来，哥哥把它放回了家——大自然。
爱心是风，卷来了浓密的云;爱心是云，化作及时的雨;爱心是雨，滋润了久旱的树;爱心是树，撑起了一片绿荫。让我们做一个有爱心的人吧!
【做一个有爱心的人作文集锦6篇】
篇9：做一个有爱心的人作文
做一个有爱心的人作文
做一个有爱心的人_300字岳麓一小四三班 余逸之
今天，我在学校看了微电影《一天的朋友》。主人公是小美和小强，小强的爸爸和妈妈都是从乡下来到城里的，他们都是环卫工人，家里经济上有点困难。
三月十五日，小美全家请小强去玩。他们第一个去的地方是肯德基。在店里，小强对小美说，去年的三月十五日，在吃肯德基的时候，他的朋友嫌小强的手脏，不吃小强碰过的食物，瞧不起他，这让小强很难过。小美安慰小强说：“只要洗干净了手，就不脏。我们一起吃吧。”
后来，他们去了服装店，小美的爸爸妈妈帮小强买了衣服，小强很高兴。小强自己做了传话筒作为礼物，送给了小美。小强和小美以诚相待，这一天，他们难以忘怀，玩得很开心。
小美和她的爸爸妈妈都是很有爱心的人，他们不仅没有瞧不起小强，而且还真诚地帮助小强。他们的行为告诉我们：爱心无大小，真情无界限，帮助别人，自己也能获得快乐。让我们一起做一个有爱心的人吧！
四年级:余逸之
做一个有道德的人_300字新学期开始了，第一天就发书，咦？每个人手里都多了一本书粉色书皮的小书，上面写着《做一个有道德的人》念到这我想虽然我们道得不是完美的，但我也是善良的.。翻开书的第一页目录，浏览着里面的内容我惊呆了里面全是真人真事。我的天哪！他们真是中国的一代少年愧宝。
“大爱无疆，德行天下。道德是一种强大的力量，是国家发展，社会和谐，人类幸福的重要因素更是一个国家综合国力的重要组成部分”。读到这我似乎明白了什么是道德，也明白道德对一个国家乃至世界的重要性。
书上一些人物s孟佩杰、刘延鹏、刘艳波、洪祖龙、李建珍、朱邦月，许月华……他们的感人事迹让我感动万分。
其中有一篇是这样写的“帮助别人，快乐自己。”这句话说的可真好啊，因为我就亲身体验过这种感觉……
做有道德的人，重在践行。让我们行规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，与时代同行，与文明相随，努力使自己成为一个有道德的人！
五年级:柳俊杰
做一个懂法守法的小公民 _听法律讲堂有感_300字在星期五的班队课上，我们学校聘请的法制副校长王叔叔给我们上了一堂生动而有意义的法制课。
讲座上，王叔叔声情并茂地给我们讲了几个生动的案例，让我们知道了学习法律，提高自我保护意识的重要性。其中的一个案例让我记忆犹新，十分难忘。
案例讲了一个名叫小涛的一年级孩子，他的爸爸十分有钱。一些人就打起了绑架这个小孩的念头。一天，小涛刚出家门，就遇到一个他从来没有见过的陌生人。那个陌生人却像跟小涛很熟一样，跟他亲切的说话，还说自己是小涛爸爸妈妈单位里的人，是来接他的。小涛信以为真，没想到却被绑架了。最后多亏警察救出了小涛，不然就会有生命危险。听完这个案例，我明白了要学会自我保护，学会生存。
原先我对法律不以为然，以为小孩子不必知法律。但听了这个讲座，我改变了原先的看法，我们从小要学会明辨是非，当陌生人来接你是，应该先思考一下，并且仔细地询问父母的个人信息，如果安全，也不能放松警惕。
懂法守法很重要
六年级:马文琴
★ 有爱心的老师作文
★ 做一个有道德的人
做一个有爱心的老师（通用9篇）
