【导语】“酷乐cyy”通过精心收集，向本站投稿了9篇朗读者观影心得感悟，今天小编在这给大家整理后的朗读者观影心得感悟，我们一起来阅读吧!
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篇1：高中生观《朗读者》后散文感悟
少年的阅读“冲动”值得欣喜：“人总是需要一些精神慰藉和理想指引的，并借此跳脱柴米油盐的生活庸常，凝望世俗之上的价值期许。”《朗读者》这档节目正给我们提供了这样一个在放松身心的同时又能丰富自己内在的精神平台。
《朗读者》赋予我阅读的“冲动”
知照
(2017届高三14班学生)
序
写这篇文章的背景是这样的：杨慧老师昨天(4月29日)给我们发了一段材料(编者注：参见附录)，是关于朗读者的争议，但没让我们写作，只让我们写标题来着。但是有些话我已经想说很久了，正好老师给了我这么一个可以深入思考的机会，所以我希望把它敲下来，表达我的观点。
我不仅有表达观点的“冲动”，更乐意分享自己的思考。在哪里分享呢?我自然又想到了我们的公众号“悦读致远高中生”，于是，我果断投稿，盼望贴心的唐某人能帮我修改指点。
正文
一档名为《朗读者》的节目火了，引起的网络热议也多了，作为一名热心观众，我想在这里谈谈我对这档节目的一些看法。
我是紧张备考的高三学生，偶尔能借着“积累作文素材”的幌子让自己的心灵放飞一下，而《朗读者》就是不错的选择之一。
我喜爱节目中一个又一个让人潸然泪下又让人莞尔一笑的小访谈，乐于倾听沾满尘世烟火的记忆里毫发毕现的真实经历，热衷于用双眼去窥探人性中鲜为人知的光辉。
有人说这档节目中朗读者的故事的吸引力盖过了朗读者本身所朗读的内容，造成了文学的忽略和贫瘠。但是我想说，不可否认的是，故事的确引人入胜，部分朗读者的朗读水准也确实不孚众望，但至少像我这样的欣赏者并没有忽略朗读者所朗读的文学本身。相反，我觉得正是这种具有“普遍性”的小故事，才引起了观众内心的普遍共鸣。更何况，这些小故事能赋予观众“抛砖引玉”的感觉，能激活观众更多更深层的精神需求。
“最好的电影不是你说了一个多好的故事，而是你在观众心里激起了什么。你不要把你的感受告诉大家，没有人在看你，他们是在看自己。”导演李安说得好，我们在艺术中能更好地“看自己”。
智能手机正在把这个时代变得膨胀起来。当太多人都在膨胀的时候，有多少人能沉潜自己，真正地去读一本书，去感受生活在文字里鲜活的角色，体验其中描绘的时代色彩?《朗读者》只是变换一种形式，通过个人故事里裹挟着的情感让听众去领悟文学作品里潜藏着的作者想要表达的内容，而由这些真实故事所引发的我们的思考也升华了这档节目的核心价值。它唤醒人们内心沉睡的柔软，呼唤脑海中历历在目的我们所经历过的场景。
董卿说，“主题词选择的标准，首先是它的情感张力。我希望所有的观众，在听到这个主题词的时候，都会有很丰富的生命联想。”在每期节目最开始的部分，董卿都会在谈论主题的选择的同时也常常会引用很多文学作品来阐述这期节目主题词的内涵以及选择它的原因。而在阐释的过程中，为了使观众能够对主题词进行更深层次的理解，她往往会引用许多文学作品以及一些作家、诗人所说过的话。这些话语也往往会给我们提供一种想要去阅读这部作品的“冲动”，从而形成一种全民阅读的氛围，只是这大概是一个比较缓慢的过程，需要在时间的沉淀中显其光华。
像是一剂强心针的注射，尽管每期节目的主题词都平淡无奇，恰如走马灯的生活里一抹浮光掠影，但是当我们真正再次听到并思考这些词时，我们又仿佛领略其深刻的底蕴了。陪伴、遇见、勇气、礼物等等等等，正是这些琐碎的事物构成了生活的总和，给予我们继续向前的力量。
“人总是需要一些精神慰藉和理想指引的，并借此跳脱柴米油盐的生活庸常，凝望世俗之上的价值期许。”《朗读者》这档节目正给我们提供了这样一个在放松身心的同时又能丰富自己内在的精神平台。
希望《朗读者》的观众们可以对节目中的朗读者多一些理解，毕竟他们也只是芸芸众生里的普通人，并不是每个人都擅长很细致又饱含深情的朗读。我们的目光不该囿于这些无足轻重的形式，朗读本身只是表达的一种手段，我们应更多关注和尊重的是千姿百态的故事和灿若新生的文学。
唐某人曰：
《朗读者》火了，热议少不了，作为紧张备考的高三学生，你偶尔能借着“积累作文素材”的幌子，选择《朗读者》让自己的心灵放飞一下，并“飞”出阅读和表达的“冲动”，这是了不起的精神旅程，而时间沉淀的光华则远远超越了应试的高考，或者说试卷上分数的尺度已不足以衡量你“语文”的底蕴。仅此而言，我可以说，高考的发令枪还没响起，而你的青春已经赢了。
“我喜爱节目中一个又一个让人潸然泪下又让人莞尔一笑的小访谈，乐于倾听沾满尘世烟火的记忆里毫发毕现的真实经历，热衷于用双眼去窥探人性中鲜为人知的光辉。”这不是简单的喜爱，而是你在艺术中更好地“看自己”而获得的生命感觉。
具有“普遍性”的小故事，能引起观众内心的普遍共鸣。“更何况，这些小故事能赋予观众‘抛砖引玉’的感觉，能激活观众更多更深层的精神需求。”在不长的文章里，如此金句可谓精彩，可谓多矣。而令我惊叹的是，你的长句长思维的表达相当成熟，且充满了少年英气，真好。
5月2日星期二 22:38评阅
公众号|悦读致远高中生
篇2：观朗读者有感
为了让《朗读者》能拥有期望中的独特气质，董卿邀请了北京奥运会闭幕式导演陈维亚、作家刘震云、导演陆川等人，一起加入策划，还邀请了著名作家铁凝、王蒙、余秋雨、冯骥才担任文学顾问。在朗读者的选择上，不管公众人物或普通人，唯一的标准是必须具有阅历和感染力，这样才能很好地勾勒出文字所描绘的情感。而至于读什么，节目策划之一的刘震云认为：每个人都有朗读的原动力，他们读什么不重要，重要的是为什么要读这段文字，这段文字会与我们产生怎样的共情。说到底，《朗读者》想做的是从文学出发，走向情感和生命体验，将每个人连接到一起。
我参加《朗读者》，是因为看了第一期以后，闻到了它的气息，这是一个在泛娱乐时代下的反时尚节目。如今我们正缺少这样的节目。节目嘉宾麦家说，《朗读者》让你可以感觉到它在向经典致敬，那种庄重性正是时下所需要的东西。
目前，每个省会城市的电视台都有一两档自称为金牌节目的综艺节目，各地方台也或多或少跟风入市，砸钱做综艺、搞真人秀，但真正值得一看的节目却寥寥无几。清华大学新闻与传播学院教授尹鸿发文点评：如今越来越多没营养的综艺节目占据了市场的主体，而《朗读者》却别具一格，慢下来用朗读做电视，这才是真正稀缺而有价值的电视文化。《朗读者》证明文化类节目未必冷。
其实文化类节目该怎么突围，我觉得首先还是我们期待着整个社会的大环境有所改善。董卿说。《朗读者》节目组除了把这份对精神文化的尊重移植到节目中来，还在节目之外扛起了更多责任。节目组在北京、广州、杭州等城市设置的流动朗读亭引起很大反响。
篇3：观朗读者有感
昨天，晓燕推荐我看《朗读者》节目(第一期，2月18日播出)，看后收获不少。
在我看过的电视节目中，很少有节目多次感动我，多次叫好，《朗读者》除外。下面我不想分析每篇朗读的文章内容，建议大家看节目，只想对这个节目综合分析。
以前也看过散文、诗歌朗诵，那仅仅是朗诵，虽然朗读者也带着感情去读，但那表达的是作者的感情，而很少是朗读者的感情。观看《朗读者》，每一位朗读者亲身经历的故事渗透到文章中去了，既表达了作者的感情，也表达了朗读者的感情，作者、朗读者、观众、主持人产生了共鸣，这一点很可贵，以前没有过的。
这一下子把朗读的高度增加了许多，其实，我们在阅读文章的过程中，也会不自觉的结合我们自己的亲身经历来理解文章，所以每个人对文章的理解是不同的，如果一篇文章大家的理解都是一样的，反而不好，我反对老师对一篇文章作刻板地分析，固定模式地分析，甚至让学生记中心思想，这样很不好，把文章读死了，让学生没有发挥的余地了。
好的文章都是因感而写，都是感动了作家的故事，我们觉得好的文章也是因为产生了共鸣，我们有过与作家相似的经历，所以更感动你，濮存昕童年的不幸，让他对老舍的文章有更深刻的理解，鲜花山谷夫妇对朱生豪的情诗有更精准地理解，柳传志写给儿子新婚祝福真切感人，96岁的翻译家许渊冲讲述他为了追求女同学而翻译林徽因《别丢掉》的经历，动情之处一度热泪盈眶，老人家现在还努力工作，让我记得特别深的一句话：一个人不在乎你过多少个日子，而你值得记忆的日子有多少。也就是你的生活质量有多高，你每天是否做过有价值的事。
朗读真的很美妙，阅读也很精彩，养成每天阅读的习惯，让你其乐无穷，让你收获多多。
篇4：观朗读者有感
随着《朗读者》第十二期落幕，这个被无数人所喜爱的综艺节目暂时告一段落了。从2月份首播至今，亿万观众拿出了比追韩剧、追美剧更高的热情追看这档节目。接下来的一段时间里，虽然我们在周末里没有《朗读者》可看了，但读书这个事可千万别跟着“暂停”。
为什么这么说呢?《朗读者》的铁杆粉丝们，请不要忘了董卿制作这档节目的“初心”。正如节目组所说，《朗读者》以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，节目旨在实现文化感染人，鼓舞人，教育人的传导作用。
想想此前的一些热播综艺节目吧!各路明星在里面或是卖萌耍宝，或是游戏竞技，除了能引人一笑之外，有什么积极的社会价值和意义?而《朗读者》不同，每一期的主题都是积极阳光向上的，每一个人都会跟大家分享自己的故事和喜爱的经典佳作，甚至于很多被大家忽略的好作品因为这个节目而重新登上了畅销书的排行榜，这就是这档节目的'价值所在和成功之处。
我们都注意到，近些年来，有关“中国人不爱读书”的批评声不绝于耳，虽然不爱听，但我们却又不得不承认在读书方面我们确实已然落后于许多国家。不论是看人均阅读量，还是看个人的读书习惯，抑或“读书无用论”的屡次出现，说一句中国人陷于“读书危机”并不为过。也正是这样的背景下，《朗读者》的横空出世才让我们眼前一亮，也让我们对于国人能否尽快甩掉“不爱读书”的标签充满了期待。
所以，作为《朗读者》的铁杆粉丝，我们应该扪心自问，看了这么多期节目，嘉宾们推荐的经典佳作你读了几本?如果你只是满足于看个热闹，听听嘉宾们披露的鲜为人知的故事，却完全忽略了这个节目的最大宗旨和终极目的，想必董卿和诸位嘉宾也只能摇头苦笑吧?反之，若因为这个节目爱上了阅读，养成了读书的好习惯，才是对这个节目最大的支持和肯定。
总而言之，不管有没有《朗读者》，我们都应该一直做生活中的“朗读者”，从书籍中去汲取营养，从读书中寻找快乐，在阅读中谋求进步。
据介绍，相比于文字，《朗读者》更注重“人”，节目不但要塑造立体的人，更是通过情感的纽带联系不同时空的生命。
篇5：观朗读者有感
经过近一年的筹备策划，《朗读者》终于与观众见面，身为制作人的董卿显得很兴奋，前晚接受记者的微信采访时，一上来就带着制作团队高声欢呼，表达喜悦之情。
董卿称自己从事传媒行业已经有22年，“是时候做一档自己真正喜爱的节目。做《朗读者》一方面是因为央视作为国家电视台，应该承担起文化传播的职责和使命;另一方面再加上我个人的兴趣爱好吧，我自己对文学很感兴趣，同时对人也很感兴趣”。时代背景和个人兴趣同步共鸣，《朗读者》由此诞生，“像是寻找吻合度的产物，因为《朗读者》就是把文本和人物结合在一起”。
节目中，嘉宾在朗读篇章之前，还会讲述自己的故事。“先讲故事，后朗读，是希望大家在对这个人物有了一个更加全面和丰富的了解之后，对他的朗读能够更有代入感，感同身受，有更深刻的理解。”董卿如是说。
对于朗读嘉宾的选择，董卿表示标准就是有影响力、有知名度，也希望对方有独特的人生经历，有独立的思考能力，或者有值得弘扬的特别品质。董卿坦言，最初考虑的是全明星阵容，“但是后来发现，其实明星已经被过度消费，在他们身上很难或者说比较难捕捉到大开大合的人生故事。在一些特殊的普通人身上，有意想不到的经历和感悟，能够给我们带来惊喜和感动。”“星素结合”呈现的效果令制作团队非常满意，“像第一期里的鲜花山谷夫妇，就让我们看到了普通夫妻还能有如此真挚、美好、单纯的生活，给大家带来了无限的想象。”
《朗读者》目前已经完成前几期的录制，很多参与嘉宾的动情朗读都震撼了全场。斯琴高娃朗读贾平凹的《写给母亲》，让董卿当场泪奔，“文字的背后是情感的承载，而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱”。作家刘震云也参加了节目录制，带有口音的他成为朗读者中的“另类”，董卿解释：“朗读的技巧、字正腔圆并非这个节目最想展现的，换句话说技巧不是节目的核心，真情实感才是节目最打动观众的地方。”
篇6：观朗读者有感
观朗读者有感1000字
这次的《朗读者》邀请的是曾孝濂爷爷。他参与了《中国植物志》编纂，多次进入原生态森林采集标本。长时间在原生态森林里绘画的他，经常被“马家四兄弟拜访”。有一次他被蚂蝗咬到，直到第2天才发现自己被咬了四十二口。他说，那是他被咬到最多的一次。可见他并不只一次被咬到。面对这些动物的袭击，他没有放弃，一干就是30多年。
他的这种毅力，这种从一而终的精神，是我无法企及的。因为我做事情总是半途而废。每到周五，我总想着：“今天我一定要写完一部分作业，这样周六周天就可以减轻负担，多做点题了”。但是，每到放学后，手怎么也提不起来，思绪怎么也回不到作业上去，别说写完部分作业了，能写几个字的时候都是少的。没办法，只好作罢。我开始放弃了，心想：“算了，不写了吧。周六早点起，早点写作业，把这段时间补回来就好了。”嗯，周六确实是早起了，但并没有写作业，而是在玩，在看电视，在刷视频……就这样，一个早上都浪费了，什么也没得到。然后再懒洋洋的开始写作业，写不了几个字，思绪又飘到别的地方去了或者玩起了手机。到了中午吃完午饭，就困的不行（早上起的太早了），想着：“睡会再写吧，就睡半个小时”。闹钟响了，我又想继续睡，就关了闹钟，又睡了。一个中午和半个下午也浪费了，直到傍晚才写作业。
周天上午我也是这么浑浑噩噩的过的，到了下午，作业没还写完，我终于开始着急了，然后就开始了熬夜写作业的旅程。
曾孝濂爷爷能三十年专注于一件事，但我做事情经常会半途而废。这是为什么呢？我觉得他能如此专注的原因有三点：
1、他有不服输的精神。在节目中，他讲到：“世界上所有的国家，除非是很贫弱的，都有植志。”我想，他当时参与编纂植物志，有一部分原因可能就是因为想证明，中国不是一个贫弱的国家，它也可以拥有植物志。
2、他喜欢绘画。他能够从绘画这件单调的事情里面，找到它蕴含的丰富。他在用心绘画，用心灵感受自然的美，然后用绘画的方式，把这些美记录下来。
3、他做事情很投入，很专注。他采集标本时，把身心都投入进去了，以至于被蚂蝗咬了四十二口也没发现。
相比他来说，我不能专注的原因有：
1、没有他那种不服输的精神。我在自己不想写作业时，不是在劝自己再坚持一会，而是想放弃，给自己找退路。
2、不喜欢写作业。我认为写作业是一件枯燥乏味的事情，没有发现写作业的乐趣。有时候还会因为作业比较多，对作业产生抗拒心理。
3、无专注力，无自制力。我写作业时没有把整个人都投入进去，总是三心二意的，手干的事情和脑子想的'东西不在一起。这时候，只要旁边有一点点风吹草动都能把我吸引过去（比如手机突然响了一下，然后点开看，看完又会不自觉的进入其它软件玩）。思绪被吸引过去后，想回来又做不到，自制力太差了。
以下几点是我针对上述问题想的解决方法：
1、当我快想放弃的时候，可以劝自己再坚持一分钟，再坚持五分钟，再坚持做完一道题……
2、把写作业当成自己的事。多写一点，多学一点，自己就会多一点收获。
3、①在写作业的时候，用胶带把手机粘在桌子上。当我习惯性的拿起手机玩的时候，就会有胶带撕开的声音，然后我整个人都会突然清醒，立马放下手机，把胶带粘上去，继续写作业。
②在手机里设置一个便签放在干扰我学习的软件旁边，当我想玩的时候，还能再挽救一下自己。
③把书桌上能玩的东西，清理的干干净净，把自己一个人关在屋子里，隔绝外面的声音，这样思绪就不会经常飘走了。
希望我以后能彻底摆脱熬夜写作业的状态。
篇7：观朗读者有感
你若要喜爱你自己的价值你就得给世界创造价值。
——题记
有人说，阅读一本书就是同书的作者进行一场精神上的交流，那么听一个人朗读，便是在听朗读者诉说过去的故事，观《朗读者》有感。
最近，我看了央视大热的一档节目《朗读者》，节目中的嘉宾在朗读着一篇篇优美的文段，同时也带来了他们各自的故事。他们来自各行各业，聆听他们故事的同时也让我得到了一点启示。
最让我深受感动的是许渊冲老先生。许老先生是一位翻译家。他的成就可以用“书销中外百余本，诗译英法唯一人”来概括。这句话乍听起来好像并不稀奇，但真正去了解却让人大为惊叹。他是迄今为止唯一个将《诗经》翻译成英文法文的人。他还将《楚辞》、《唐诗三百首》、《牡丹亭》等中国古代诗词作品翻译成了法文。8月2日许老荣获国际翻译界最高奖项之一的“北极光”杰出文学翻译奖，是首位获此殊荣亚洲翻译家。
来到《朗读者》这个节目的时候，他已经96岁高龄了，满头银发，看上去精神矍铄，从他的言谈举止中可以看出他仍然对生活充满着热情。虽然快成百岁老人了，但他的心却是年轻的，感情是充沛的。回忆起70多年前的往事，并朗诵诗歌时，仍激动得热泪盈眶。我仿佛看见，这个白发苍苍，满脸皱纹的耄耋身体里有一个朝气蓬勃的.灵魂正满怀激情为我们朗诵。
许老不仅精神上像个年轻人，在他的翻译事业上也仍然保持着年轻人的拼搏精神。他已经获得了翻译界的最高奖项，又是这般高龄，按说早可以颐养天年。但他没有，许老还正在翻译《莎士比亚全集》，并计划在一百岁之前翻译完成，也就是四年之内还要翻译30本书。为了抢时间，跟时间赛跑，他现在每天工作到凌晨3.4点钟，这是一般年轻人也很难做到的。用他的话讲就是白天不够用，向夜晚借几点钟。他开玩笑地说；“我现在是能活一天算一天，不敢奢求。”
歌德说：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”许老已经为这个世界创造了一笔巨大的文学财富。但他仍争分夺秒，永不停息，尽可能多地去翻译更多的作品，是因为他无比的热爱自己的事业。翻译对他来讲是一种别人无法剥夺的精神上的快乐，是他自己喜爱的价值。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。许老就是这样的学者。
由许老我不禁想到了鲁迅先生，先生患了肺病。医生嘱咐他要多休息，但他仍不停地努力工作。别人认为他不在乎自己的身体，他解释说其实并不是这样。他知道自己不可能长寿，想要在有限的时间内为社会做出更多的贡献。在我的脑海里，鲁迅先生和许老的影子重叠了。他们都是高尚的人，是无私奉献的学者，他们都喜爱自己的价值，并且，用这价值给社会创造出精神的宝藏。我们也会铭记这些闪闪发光的名字。
如果我们想要自己的一生回想起来还有一点价值，不因虚度年华而悔恨的话，那么就让我们现在开始努力学习，完成学业，以便我们长大后能为社会尽可能多地创造价值。
篇8：观《朗读者》有感
观《朗读者》有感
前一阵子看了个央视的节目，由董卿主持，叫做《朗读者》。看了两期，我就被这个好节目的用心以及高端所吸引。
节目是以邀请知名演员，主持人，运动员，企业家以及教育者等等各行各业中的优秀，上进的人物来做客，先是董卿对嘉宾做一段简单的采访，而这段简单的采访基本上就能点到来访者身上的闪光点或者曾经，现在的成就，然后让他们就此选择一段文，或者一个篇章来朗读，来致意他们感恩的人或者想献给某些人。
节目真的是很用心。第一期，董卿的.服是一套浅粉的时尚套装，当大门打开时，她满怀自信的走过来，高挑的身材，得体的妆容，考究的服饰，真的是很惊艳，她的服装让我想到中国人信仰的开门红，而她一开口，那流利而又充满智慧的台词，让我想起她因中华诗词大会受到的褒奖，她的身上真的是体现着“腹有诗书气自华“的气质。
董卿说，这个节目整整筹划了一年，而接下来节目的高质量让我们看到了这些用心的成果，真的很棒。第一位嘉宾是演员濮存昕，那是一位我从小就知道的演员，记忆中演的角色很正面，给我留下很深的印象。濮老师讲的是人生中要感谢的人，当然人的一生中要感谢的人当然很多，但他提到一个改变他命运的人，一个在他小时候治好他瘸脚毛病的医生，让他走出自卑，也就有了后来当演员的可能。他朗读的是老舍先生的《宗月大师》。
这节目不是一个煽情的节目，然后在采访嘉宾时，几次我和嘉宾一起落泪，人生的起伏在那一篇篇他们选读的文章中体现，也让我更加明白自己知识的匮乏。
朗读者，真的是个很好的节目。
篇9：观朗读者有感
周六晚八点，我准时打开电视，观看《朗读者》。
这是第一期，也是我和《朗读者》的第一次“遇见”。就像董卿阿姨在节目开始的时候说的那样，有的时候，就算遇见也没有什么印象，有的“遇见”却会从此改变我们的生命。这改变生命的“遇见”，濮存昕就经历过，读后感《观《朗读者》有感》。他小时候是一个残疾的孩子，被同学嫌弃，体育课上跑步的时候，也没人愿意和他一组。同学们甚至还给他起了个绰号——“濮瘸子”。我想，那时候的他心中肯定受到了极大的伤害。幸运的是，他遇见了荣国威荣大夫，荣大夫为他做了整形手术，那是他生命中的转折点，他从此可以和正常的孩子一样了！可以跑、可以跳了！这对荣大夫来说，只是一个微不足道的手术，是他做的许许多多的，手术中的一个，也有可能他对此毫无印象，但对濮存昕来说，这是他生活中最美的“遇见”。他朗诵了老舍散文《宗月大师》节选，内容讲的是老舍对曾经将自己领进学堂的刘大叔的感恩之情。我想：我也会对帮助过我的人心存感激。
还有蒋励，他和他的三个同事都曾担任过“无国界医生”，在战乱和灾难中救死扶伤，平均每天接受四十个新生婴儿，在工作中，他们随时“遇见”生死。《答案在风中飘扬》让我们明白平静的生活多么值得珍惜。柳传志“遇见”失败，许渊冲“遇见”古今中外文化的碰撞……
遇见，是多么美好，愿我们的一生中，都拥有无数次美好的“遇见”。
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