这片土地是神圣的读后感600字

时间:2023-10-15 03:36:51 作者:woshioyy 读后感 收藏本文 下载本文

【导语】“woshioyy”通过精心收集,向本站投稿了13篇这片土地是神圣的读后感600字,以下是小编为大家准备的这片土地是神圣的读后感600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1:这片土地是神圣的读后感600字

“对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是神圣的。”这是印第安人对自己生活的土地从心底里发出的最深沉的情感。由此及彼,我想到了我生活的土地,我想到了我的祖国。

对我们中华民族来说,每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们中华民族的记忆和体验中,何尝不是圣洁的?

然而在我生活的土地却不是悠悠青山,小河里清水流淌,空气也不是风经草地后甜美的味道。我的老家在修武方庄镇(现在改为七贤镇)的里爻村,与闻名中外的云台山5A风景区紧紧相连,同为一座山脉,用穷山恶水比喻我们那儿的一片山脊也不为过。我听大伯父说原来这座山林木葱葱,还野生许多中草药,爷爷那一辈人没文化,伐木烧山就变成现在的秃山沟壑。靠山吃山,为了致富,老家的人崩石头开山,有的开石灰窑,有的开石料厂,从此一辆辆运输大料的车穿梭来往。清明节我和父母回趟老家,就像打了一场战役,从头到脚都是白色的灰尘。我多么希望自己的家乡,一条小路中央,悠悠青山两旁,山花灿烂,鸟语花香。

环顾我的周围,我的心情沉痛忧伤。山清水秀,美丽田园的故乡难道只能存在我的梦里?我的外婆家在郇封镇,它的北边有一条河,常年流淌着黄褐色发臭的脏水。郇封镇北边是我们修武的经济开发区,从那里经过,一股股刺激心肺的怪味,会让你记忆深刻!我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。青山绿水就像奔流在我们身体里的血液,我们的血液被污染,我们身体机体还能健康生长吗?我们的祖辈把这青山绿水,美丽田园,甜美空气交给我们,可我们却忘记了:这片土地是神圣的!谁也没有权利,谁也不能凭借自己的喜好,来破坏损伤大地。任何降临到大地母亲身上的事,终究会降临在大地孩子身上!

什么时候我的家乡悠悠青山两旁,清凉河水流淌,山花灿烂,鸟语花香?

篇2:这片土地是神圣的读后感600字作文

在中华人民共和国地图的上部,有一块狭长的横跨东北、华北、西北的区域。这个区域,看似一只矫健的雄鹰,振羽展翅,雄踞在祖国的边疆;又似一匹奔腾的骏马,昂首奋蹄,驰骋在祖国的北方。这个区域,就是辽阔、美丽、富饶的内蒙古。

内蒙古,我的家乡,我热爱的这片土地。喜欢内蒙古,是从呱呱落地开始的;爱上内蒙古,是从学会说话开始的;离不开内蒙古,是从有了理想开始的。

我热爱内蒙古辽阔的草原,豪爽的人民,醇香的烈酒,悠长的牧歌,温馨的蒙古包,飘香的手扒肉,成群的牛羊,矫健的骏马,湛蓝的天空,彤红的落日。这一幅幅画面,是多么让人陶醉,用人间天堂来形容内蒙古,一点都奢侈。

说起它的美丽,没有领略过它的风光的人大概很难想象。且不说那雄伟的大青山,巍巍贺兰山,滔滔黄河水;也不说那葱葱郁郁的林海,波光粼粼的湖泊,一望无垠的沙漠奇观;只看看那无边无际的草原的景色,就足以让你感叹不已,留连往返了。

如果你在夏天来到草原,展现在你面前的将是一泻千里的绿野。那平地是绿的,溪水是绿的,线条柔美的小丘也是绿的,在那片绿野上,间或点缀着一些野花,把草原装扮的更加美丽了。老舍先生写过一篇<<草原>>,形容草原的蓝天比别处更可爱。是啊,蓝蓝的天空,飘着朵朵白云,像极了顽童手中的棉花糖。草原上雪白的蒙古包升起的缕缕炊烟,彩云般流动着的马群、羊群,牛群,远处飘来的牧羊姑娘的阵阵歌声,更是让人心旷神怡。

好客的蒙古人会像对待亲人一般招待远方的客人。倒上热热的奶茶,让远道而来的客人暖暖身子,顿时人们不再拘束;牵出漂亮的骏马,让客人在草原上愉快的奔驰,顿时人们的一身疲劳散去;端出香喷喷的手扒肉,让饥饿的客人品尝,顿时人们风卷残云般吃完。当客人要离开时,献上洁白的哈达,表示对客人的喜爱。

虽然我是汉族人,但我深信我的血液中流着成吉思汗的子孙的豪爽,坦诚,质朴。

这就是我们美丽的内蒙古,它的好并不是文字可以表达出来,因为美丽的内蒙古是永远说不完,道不尽的。

这片神气的'土地,我永远深爱着它!

篇3: 这片土地是神圣的读后感

印第安,一个古老而又神秘的民族,一片神圣的土地。

西雅图,印第安部落的一个酋长,一位热爱土地的酋长。

“对我们来说,这片土地的每一部分都是神圣的。”信奉“万物灵论”的印第安人,把高山当做母亲,把动物当做兄弟。“神圣”是什么意思呢?“每一部分”!在我们心中对大地的索取是理所应当,而他们呢?

其实,初看这篇文章,我还有些好奇:“神圣的每一部分”到底指的是什么呢?

沙滩,耕地,山脉,河流,松针,昆虫,薄雾,白云……“在我们这个民族的记忆和体验中,都是神圣的。”这是敬畏万物的印第安人啊!在我们看来不可思议的事,就是有人做到了。虽然印第安人的生活很落后,但是却真正做到了对土地的尊重。再看看我们这些所谓的“文明人”吧,有谁能及得上他们呢?

“我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。”印第安人已经和大地、万物融为一体,因为他们知道,他们与大地是互相依存的。

提起自然,就不得不提起动物。我曾在班级里听过这样一个故事。

一艘捕鲸船把鱼叉狠狠插入一头座头鲸的背脊,准备猎杀。可是不幸的事发生了,海啸来临了!海面上顿时狂风大作,令人惊异的是座头鲸竟然借着与插在脊背上的引导,将船奋力托进避风港。它死了,只留下一大片腥红的海水和尸体。我想问:动物善待我们,而我们呢?难道只有伤害吗?

印第安部落的酋长西雅图在书中明明白白地告诉我们:“如果所有的动物都灭亡了,人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究会降临到人类身上。”

请珍惜这片土地吧!它是祖先留给我们的礼物。同样,我们也应该为我们的子孙后代留下这片美好的土地,让我们的子孙后代在这片土地上幸福地生存,繁衍。

篇4: 这片土地是神圣的读后感

我非常佩服作者身为父亲的细心、敏锐和巧妙,在孩子成长的历程中在不同的'阶段和恰当的时机分别从处世、自制、写作、时间、记忆、运动、坐姿、同情、寻根等这些话题如聊天般娓娓道来,这些在陪伴孩子成长的门路上有多么的紧张,又是多么的不可替代! 我们要学习他们,热爱大自然,热爱自己的故乡。我还收藏了一句佳句:“河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。”这句话写出了印地安酋长西雅图很爱自己的河水,把河水视为自己祖先的血液。我们以后也要像印地安人善待他们自己的土地那样,善待我们的土地!

今天,我读了《这片土地是神圣的》这篇文章大自然的秘密读后感 。这篇文章是当时的印地安酋长西雅图写给当时美国“华盛顿特区”的白人领袖的一封信。当时美国白人想收购印地安这片土地,印地安酋长西雅图对白人们的要求,要爱护每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根松针,每一只昆虫。表达了印地安人非常喜爱大自然,把大自然视为自己的母亲。这篇文章总共出现了三次“如果我们保持了这片土地,转让给你们,你们一定要记着:这片土地是神圣的。”充分的体现了印地安人很喜爱这片土地,非常不舍得转让给美国白人领袖。

没有笨的孩子,只有不能发掘孩子潜能的师长。甚至因为师长早早否定孩子、伤害孩子的自尊心,而使孩子一辈子无法闪亮有几多钻石、几多水晶、几多润玉,只因为人们不认识,而被看做砂石,没能闪亮一生”。书的扉页上面的这段文字深深地烙印在我的脑海里。神圣的一跪 读后感

我非常佩服作者身为父亲的细心、敏锐和巧妙,在孩子成长的历程中在不同的阶段和恰当的时机分别从处世

篇5: 这片土地是神圣的读后感

我的家在江门侨乡,我是地道的江门人。我的祖祖辈生活在这块土地上,对我们来说,侨乡这片土地的每一部分都是神圣的。

每一座山峰,每一块良田,每一道河流,每一个公园,甚至每一棵树,每一朵花,每一只昆虫,还有那笼罩在侨都上空的薄雾,蓝天上的白云,在侨乡人们的记忆和体验中,都是圣洁的。

我们是侨乡的一部分,侨乡也是我们的一部分。青草、绿叶、红花是我们的兄弟姐妹。树汁流经树干,就像血液流经我们的身躯一样。侨乡所有的一切,包括我们人类,共同拥有一个美好的家园。

溪流、小河波光粼粼的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影,映出了我们的经历和记忆;那潺潺的流水声,回想着我们祖辈的亲切呼唤。家乡的水滋润着我们的心田,甜蜜的乳汁哺育着我们的子孙后代。悠悠的历史长河让我们懂得了百折不回,巍峨的高山使我们学会了顶天立地,日益和谐的社会载着我们驶向更加富裕的生活。我们铭记侨胞们的功德,更不忘侨乡承受的千灾百难。啊!神圣土地上开平碉楼名扬海外,走向世界。侨乡的人民用智慧的双手在世界历史上写下了光辉灿烂的一笔。

我们脚下的土地是祖先的遗灰,土地上存留着我们亲人的生命。我热爱家乡,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。为了侨乡的子孙后代,我要献出全部的力量和情感来保护家乡。

同学们,如果我们要永远根植于这片美丽的土地上,请你们一定要记住:这片土地是神圣的。河水是人类的母亲,难道我们不应该像善待自己的母亲一样善待她吗?

伙伴们,让我们一起手拉着手,在这块热土上,谱写更璀璨的诗篇吧!

篇6:这片土地是神圣的读后感

“这片土地是神圣的!”学完《这片土地是神圣的》一课,我的心里一直回荡着西雅图酋长这句话。西雅图酋长及印第安人对“这片土地”崇敬与热爱,深深的感染了我,让我也开始以全新的态度,审视我脚下的这片土地。

“我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。”从这句话中,我看到印第安人对“这片土地”无比的眷恋与热爱。那么我们呢?我们脚下也有一片美丽的土地,我们有没有珍惜脚下这片我们赖以生存的土地呢?

看,有人还在乱扔垃圾而无视垃圾箱的存在;看,有人还在乱砍滥伐而无视沙尘暴的'肆虐;看,有人还在任自来水哗哗流淌而无视黄河的断流……

是这片土地无私的为我们提供了生存的空间,是这片土地给了我们甘甜的黄河水,是这片土地给了我们美丽的家园……这片土地是我们成长的摇篮,这片土地是我们温馨的港湾,可是有的人却用破坏作为对脚下这片土地的“回报”,实在不应该!

目光短浅的人们啊,快醒醒吧!我们的地球母亲是经不起这样肆无忌惮破坏的,她“太容易破碎”了!我们脚下这片土地也是神圣的、无私的,我们不能恩将仇报啊!

人们行动起来吧,未来地球的颜色将由我们来决定!我希望我们每个人都要记住西雅图酋长的这句话:

――大地不属于人类,而人类是属于大地的!今天,我们学习了《这片土地是神圣的》这一课。我学后感触很深,特别是文中印第安人对这片土地的眷恋和珍惜之情深深地打动了我。他们视土地为母亲,河流为兄弟姐妹。这是一种多么纯真的感情呀!课文生动形象地描述了人类与大地上河水、空气、动植物等的血肉关系,用饱含深情的笔触描述了充满灵性的万物,并对即将统治这片土地的白人提出了“如果把土地转让了,希望你们能善待河水、善待空气、善待动物”的要求。

课文大量地运用了拟人、比喻等手法,把土地上的一切事物都当成自己的兄弟朋友,字里行间处处充满着对这片土地的珍惜和热爱,表达出对它们无比眷恋的感情;“如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的”地反复出现,不仅使主题深化,而且强化了作者对这片土地的感情。

大地是人类的家园,人类在大地母亲的怀抱里成长。如果家园受到破坏,而我们不知道醒悟,不知道及时补救挽回,那么任何对大地的影响和伤害都将会演变成对人类的自身伤害。所以我们一定要爱护环境,热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。我们要象印第安人一样热爱它,照管它。为了子孙后代,让我们要献出全部的力量和情感来保护大地吧。

篇7:这片土地是神圣的读后感

今天,我怀着激动的心情读了《这片土地是神圣的》这篇课文。读后,我深有感触,心里一遍又一遍地回响着同一个心声:“保护环境!”

这篇课文主要讲得是西雅图酉长要把土地转让给白人时对白人的强烈要求,也介绍了这片土地的每一部分都是神圣的,指出大地是人类的母亲,人类是属于大地的,我们不能失去它。

酋长西雅图对土地的留恋、眷顾、乃至热爱的层层递进的情感震撼了我的心。是啊!“任何降临到大地上的事,终究会降临到大地孩子身上。”这句话说得真好,如果我们不好好保护大地,让大地受到伤害,那么总有一天,我们会遭到报复,人类会和大地有一样的下场。因此只有爱护大地上的一草一木、一山一石,才能确保人类生命成长需要的各种自然条件,从而保持生命的延续。我们曾学过的课文《小村庄的故事》也是这样,就是因为人们乱砍伐树木,虽把树木建成一座座小房子,可卻造成了土地裸露,水土流失。终于,发起了大洪水,因为裸露的土地起不了遮挡的作用,所以最后,洪水冲走了昔日美丽的小房子。

大地是人类的唯一的家园,我们都在大地母亲的怀抱里成长。如果我们的家园遭到破坏,而我们却不知道要及时补救挽回,那么,任何降临在大地身上的命运,都将会降临在人类身上。所以我们一定要爱护环境,热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。我们要像印第安人那样热爱它,照管它。

我们是否看见过许多这样的事情,一些人走在路上,随手就是一个垃圾袋和纸皮,眼睛都不眨一下就扔在了地上_这些人,是可耻的。如果我们人人都去扔些垃圾在地上,那地球不就成了“垃圾球”了吗?所以,我们都不能光说不做_假把式,一定要更好的保护好环境。然而,当我读完《这片土地是神圣的》时候,心中对保护环境的感触就更大了。

文中的每一处地方,都体会到了作者十分热爱那片土地,当要把它卖给白人的时候更加是依依不舍。他把土地上的每一处地方都当成亲人一般呵护、爱护。因为,在他们眼里,这一切纯净的美,绚丽的美,美的不可侵犯,美的那样神圣。

人类啊!醒醒吧!别在破坏生态环境了,让我们像印第安人那样,保护好生态,热爱我们的环境。共创我们美好的家园吧!

大地是人类的家园,人类在大地母亲的怀抱里成长.如果家园受到破坏,而我们不知道醒悟,不知道及时补救挽回,那么任何对大地的影响和伤害都将会演变成对人类的自身伤害.所以我们一定要爱护环境,热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样.我们要象印第安人一样热爱它,照管它.为了子孙后代,让我们要献出全部的力量和情感来保护大地吧.

篇8:《这片土地是神圣的》读后感

“如果我们放弃这块土地,转让给你们,你们要记住这块土地是神圣的。”

文章中的这句话给我留下了最深的印象,也是最大的感触。我在想。如果再告诉我们的后代,我们会说什么?我们还能说什么呢!

随着社会经济的快速发展和人口的高度集中,生活垃圾逐渐增加,我家被各种污染物垃圾包围:白色垃圾、工业废水、汽车尾气……这样多样顽固的生命力会给我们的生活带来什么严重的伤害,我们都可以想象。现在很多环境资源保护者不停地喊着“保护环境和保护家园”,但他们的力量总是寡不敌众,微不足道,不知道无视环境的人是怎么想的!

每六月不用听,不用看也会知道小麦丰收的季节到了。一出门就窒息,眼睛也被熏得睁不开眼睛,有时还会流泪。不远的农民们正在燃烧麦秸。因为虽然比以前好多了,但是可能几天晚上不想出门。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,希望)他们不知道稻草草可以再生,可以用作肥料吗?你不知道这不仅会污染环境,还会伤害自己的身体吗?

但是农民叔叔和更无知的人相比,真的什么都不是。比他们更强大的是过度开采地下资源、过度开发核能、经常引发战争的人。他们看起来很聪明,但他们是鼠目寸光,他们不知道“下到地球的人最终会降临到大地上的孩子们身上”.(另一方面,也是最重要的)。“是的?

我经常想未来的地球会是什么样子。真正的空气清新,绿树成荫,鸟花香,清水,环境宜人,到处都是绿油油,生机勃勃的人间仙境,重金属(大部分是电子产品废弃造成的),农药残留,废气对土壤的严重危害,树木自然死亡,大地慢慢被沙漠吞噬。

事实上,地球的颜色只有两个,“绿色”,“灰色”出现,这是我们必须立即选择的,虽然浩瀚的宇宙没有尽头,但我们人类充满智慧,但我们的地球资源仍然有限,现在我们不能让地球重生,也不能预测什么时候能迁移到外星球。大卫亚设,北方执行。所以,聪明的地球人,行动吧。现在把所有的精力都投入到我们所有人的花园里。地球是人类的母亲但是妈妈现在被人类伤害,伤痕累累,美丽的森林满目疮痍,很多可爱的动物也濒临灭绝。亲爱的朋友们,对于伤害母亲的行为,我们不能再坐视不管了。

让我们记住地球不属于人类,人类属于大地。

篇9:《这片土地是神圣的》读后感

这是一片神圣的土地。是的,祖**亲哺育的儿女们几乎无法不对自己深爱的祖国发出这样的赞叹。但又有几个能像印第安人部落酋长西雅图那样怀着对大地母亲深深的眷恋唱出自己心中如此动听的歌呢?因此它不仅仅是一篇语言优美,饱含对深爱的大地母亲的无限热爱与眷念之感的演讲稿,它也是一首献给大地母亲最深沉的赞美诗,它更是一位怀着赤子情怀的儿子代表她所养育的千千万万儿女们唱给母亲的最动听的歌。它让我们深切地感受到生存大地母亲怀抱中的儿女们发自心底的最强音——这是一片神圣的土地!文字之优美,感情之强烈,形式之整饬,让我们不能不为印第安人有如此美丽的母亲而骄傲,也让我们不能不为印第安部落有如此出色才华横溢的儿子而感到自豪。

篇10:这片土地是神圣的读后感

今天,我怀着激动的心情读了《这片土地是神圣的》这篇课文。读后我只有一个想法“保护环境”。

这篇课文主要讲得是西雅图酉长要把土地转让给白人时对白人的强烈要求,也介绍了这片土地的每一部分都是神圣的,指出大地是人类的母亲,人类是属于大地的,我们不能失去它。

我感受到了酋长西雅图对土地的留恋、眷顾。如果我们不好好保护大地,让大地受到伤害,那么总有一天,我们会遭到报复,人类会和大地有一样的下场。因此只有爱护大地才能确保人类生命成长需要的各种自然条件。

大地是人类的唯一的家园。如果我们的家园遭到破坏,而我们却不及时补救挽回,任何降临在大地身上的命运,都将会降临在人类身上。所以我们一定要爱护环境,热爱大地我们要像印第安人那样热爱它,照管它。

为了子孙后代,让我们要献出力量来保护大地,保护我们的家园吧!

[这片土地是神圣的读后感]

篇11:《这片土地是神圣的》读后感

《这片土地是神圣的》读后感

《这片土地是神圣的》读后感

曾格非

我阅读了《这片土地是神圣的》的原文,发现课文有很大改动。

在课文中,印第安人只是想让美国人保护好他们的大地。而原文中,则更多的体现了西雅图和印第安人们的'思想与情感。

“你们怎能把天空、大地的温馨买下?我们不懂。”从这句话里就可以理解到两点。一是印第安人认为天空和大地是充满温馨的,而不像课文里一直重复“我们热爱大地”这样。可能“温馨”能体现的是印第安人把那块地当成了一个大家庭。二是“不懂”和“买下”。温馨是不能用金钱购买的,所以印第安人不理解为什么要购地。

在原文中,印第安人以“红人”自称,称美国人为“白人”。这感觉是有意把两者区分开。

印第安人认为,对白人来说,每块地都一样,可以乘夜打劫,各取所需,拿了就走;对白人来说,大地是他们的仇敌而不是兄弟,他们要一一征服。印第安人为什么会有这种想法呢?是不是他们觉得美国人购地是有强迫性的?

“听不见自然的声音,这也叫生活?”这句话让我思考了一会儿。和繁华热闹的都市相比,是否乡村更适合居住?这么看来是的。

“生命已到了尽头,是偷生的开始。”

篇12:《这片土地是神圣的》读后感

我们是否看见过许多这样的事情,一些人走在路上,随手就是一个垃圾袋和纸皮,眼睛都不眨一下就扔在了地上――这些人,是可耻的。如果我们人人都去扔些垃圾在地上,那地球不就成了“垃圾球”了吗?所以,我们都不能光说不做――假把式,一定要更好的保护好环境。然而,当我读完《这片土地是神圣的》时候,心中对保护环境的感触就更大了。

文中的每一处地方,都体会到了作者十分热爱那片土地,当要把它卖给白人的时候更加是依依不舍。他把土地上的每一处地方都当成亲人一般呵护、爱护。因为,在他们眼里,这一切纯净的美,绚丽的美,美的不可侵犯,美的那样神圣。文中让我感触最深的是这几句:“如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。”对呀!动物就像我们人类的好朋友,如果好朋友们都死去了,那我们只是剩下一个空壳,那又有什么乐趣可言。更重要的是,我们不能把扼杀动物当成是一种理所当然,如果这样,动物也是会对人类进行报复的。还有一句也让我感触颇多的是:“任何降临在大地上的事,终究也会降临在大地的孩子身上。”这句话并不出于夸张,更不属于荒唐,而是活生生的事实。比如,工厂每天排行的废气,汽车的尾气,空调的湿气,都可以使臭氧气层受到严重的破坏。臭氧气层的破坏,阳光的紫外线就可以乘虚而入,导致人类的皮肤灼伤。难道这样的列子还少吗?难道这样还不能给予人类警示吗?

大地是人类的唯一的家园,我们都在大地母亲的怀抱里成长。如果我们的家园遭到破坏,而我们却不知道要及时补救挽回,那么,任何降临在大地身上的命运,都将会降临在人类身上。所以我们一定要爱护环境,热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。我们要像印第安人那样热爱它,照管它。

人类啊!醒醒吧!别在破坏生态环境了,让我们像印第安人那样,保护好生态,热爱我们的环境。共创我们美好的家园吧!

篇13:《这片土地是神圣的》读后感

地球是我们人类赖以生存的家园,它就像我们出生的母亲,把我们当作婴儿来对待,为我们提供资源和生活条件。我们是地球的主人,我们必须像对待自己一样对待地球。

“这片土地是神圣的”这篇文章是关于白人,“华盛顿”西北泠修与购买美国货印度领土,首席西雅图白人提出了三点要求:善待水,空气保护,照顾动物,并让他们牢记:这片土地是神圣的。三点要求似乎微不足道,但强烈表示,印度这片土地巨大的爱和爱的爱。

这篇论文文章中还提到过:“所有降临在大地上的事,终究会降临到我们人类社会身上。”这句话点明了大自然和人类的密切相关关系,是呼吁人类,一定要进行保护国家自然生态环境,不然,最终遭殃的还将是一个人类发展自己。

卢梭在“爱弥尔子”也说:“大自然永远不会欺骗我们,欺骗我们永远是我们自己。”是的,大自然是多么慷慨啊,无私地向我们提供的所有资源。然而,这些资源可能已被混淆人类演化成有限的资源不断更新挥霍。今天,水资源,空气资源,森林资源已经越来越少了。人啊!为了获得一时之利,你和你的被毁房屋的这种生存不以自己的耳朵玩?

谁不想通过自己的家园合作变得更美好,更漂亮?然而,随着社会科学管理技术的发展,廉价的塑料制品企业逐步进入了一个人类的生活活动之中。包装纸、一次性餐盒、农用薄膜的确给人们的生活带来了更加方便的同时,也给我们的生存空间环境带来了巨大危害:白色垃圾问题日趋严重,生态经济环境被破坏、被污染,这些足以对整个人类的生存造成了影响极大的威胁!

取我校边缘的花卉构图,柳塘河。 老人说,上世纪50年代,由于水质好,是一个天然游泳池,让孩子们在天然游泳池里凉爽夏天,他们在河里玩水,玩,玩;河船慢慢行驶,用岸边的大榕树、柳树、桉树画了一幅天然的水墨画;清晨,河岸凸出的石阶,蹲在三个五岁的女孩儿媳身上,一边洗衣服,一边拉回家;石桥在清澈的花池里,微风吹拂,给花池的美丽增添了生动的一笔!

几年前,在炎炎夏日的阳光下,华流塘河成了一条“黑暗之河” ,行人用手捂住嘴和鼻子。附近的住宅楼不敢打开窗户呼吸,远远就能闻到它的鱼腥味。特别是河边开了一家饭店,那里有蚊子、苍蝇等小昆虫群在河上跳舞,人们觉得很恶心。一年四季,河面上漂浮着一层油污,白色的垃圾,泥泞肮脏。虽然近年来政府花了大量的金钱和精力来修复花流塘,但经过几年的修复,为什么不恢复原来的花流塘形状呢?谁是头目?罪魁祸首是我们自己!是我们日常生活中一些看似微不足道的.粗心行为的结果。贪婪便利乱丢垃圾,向河里排放污水,使原本美丽的“她”慢慢地被折磨得“面目全非”。如果我们不认真对待这个悲剧,我担心在不久的将来,即使是我们的母亲河,欧河,佛罗里达州,也不会逃脱同样的命运!

由我们自己犯的错误,你要离开我们的孩子和孙子取的呢?不要!我们从自身做起,从身边做起,从每一件小事做起,只要每个人都自觉保护环境,这样的悲剧不会重演性病池塘,人类才得以改善全球环境我们的明天会更加美好!

《这片土地是神圣》的教学反思

《这片土地是神圣的》课后测试题

这片土地是神圣的教学设计

这片土地是神圣的写作背景

《这片土地是神圣的》读书心得

课文这片土地是神圣的教学设计

这片土地是神圣的教师教学反思

六年级上册四单元作文:《这片土地是神圣的》读后感-500字

《这片土地是神圣的》第二课时教学设计(七年级选修) 教案教学设计

神圣的土地作文

这片土地是神圣的读后感600字(共13篇)

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