【导语】“jsjijw012”通过精心收集，向本站投稿了10篇关于读穿堂风后感400字，下面就是小编给大家带来的关于读穿堂风后感400字，希望大家喜欢阅读!
- 目录
篇1：关于读穿堂风后感400字
《穿堂风》是我和孩子们本学期共读的第一本书。只是我到今天才把它读完。断断续续的读一本书的感觉实在不妙。书的许多地方都被做了记号，现在脑海里留下的痕迹却寥寥无几。 看来，整本书阅读，对于很多人来说都是很奢侈且昂贵并需要付出毅力的一件事情，尤其是成家立业后。
闭目细思，对于主人公橡树的遭遇、成长却始终挥之不去。橡树因为父亲小偷的身份而遭来同伴的猜忌疏远与孤立。同伴们在草棚底下享受凉爽的穿堂风时，他只能独自一人在田野里奔跑。他的内心深处多么渴望与同伴谈笑嬉闹。这种自我成长的纠结，还是需要独自品尝的。
然而归根结底，自我的成长，仍需要自己付出实践的。于是，橡树决定在大家怀疑他偷了元福二爷的巨大舆论下，在奶奶对他的绝望下，跑到村里最高的楼房顶呆坐好久。痛定思痛后他决定固执地选择抓住“真凶”，用行动捍卫自己的尊严!
篇2：关于读穿堂风后感400字
想起自己儿时的经历，被大人误会偷了“马丁(一种固定木板的铁器)”竟然也在村里古井旁的坟堆里号啕大哭一场。这种自我救赎除了宣泄不快外，并没有勇气与智慧如橡树一样抓住“真凶”。
而这件小事，直到如今成为了潜意识中极度怕人误会，渴望有人理解的心灵地图。阅读，其实就是一种唤醒与提醒。提醒我们学会对事不对人，不要误会学生。唤醒我们那颗包容的心。
读了曹文轩的著作《穿堂风》，我蒙蔽的心灵豁然开朗，做坏事的后果很严重!但只要能及时悔改，还是会重新获得大家的信任。
《穿堂风》这本书主要讲了一个小男孩橡树，孩子们都不喜欢橡树，不希望橡树来有穿堂风的地方躲着火一样的太阳。只要谁家的东西丢了，就觉得是橡树偷的。后来，橡树发现了偷东西的人——瓜丘，可是别人都认为他就是小偷，橡树没有办法，只好拿走了奶奶存起来的钱，买了手铐，铐住了瓜丘，瓜丘说出了真相。最后，大家才知道一直都是冤枉了橡树。
读完《穿堂风》我的眼泪不知什么时候已经一滴滴地流下来。特别是看到瓜丘打橡树的时候，特别地狠，让橡树给他钥匙，他用手铐拖着橡树，橡树有了许多伤口，橡树受伤了，我心里有说不出的难受，仿佛有无数根针插在我的心脏上，无比的伤心，难过。
在生活中，人与人之间常常会有误解与矛盾，有时甚至会使朋友变成敌人，我们应该开动脑筋，用自己的实际行动去化解矛盾。遇到挫折不能知难而退，而要勇往直前，犯了错误也不要紧，只要知错就改，大家还是会一如既往地相信你，喜欢你。人要善良，要保持一颗善良的心，我们虽然经常把善良挂在嘴边，但实际上也没有几个人能真正做到呢?每个人都无法做到没有缺点，但是如果真正做到让自己的优点更加进步，让自己的缺点慢慢改正，那就真正做到完美了。
我们要像那穿堂风，默默无闻的给人带来凉爽，我们要向橡树，该忍的时候，要适当的礼让一下。我们只要坚定自己的内心，就能一步一步走向成功!
篇3：读《穿堂风》有感400字
窗外，鹅毛大雪纷纷扬扬，严寒包裹着整个城市。可当我一想起这种爱——大爱；这种心——自尊心；这种童年——苦难的童年；这个故事——纯美的故事，一阵暖意便涌上心头……
火热的夏天来势汹汹，到处都热得不像话。但最凉爽的，还是乌童家的“穿堂风”。也正是因为这穿堂风，让热情、淳朴的乌童遇到了男孩橡树。橡树是个孤苦伶仃的孩子，父母亲离异后，他一直由父亲抚养。祸不单行，父亲又因偷盗进了监狱，只剩下双目失明的婆婆照顾他。橡树是村里最不受欢迎的孩子，大家都说他“手脚不干净”，小朋友们也不与他玩了。每当其他孩子在乌童家草棚下享受穿堂风时，他却只能在大火炉般的野外奔跑……
村里屡次失窃，大家都把怀疑的目光指向了橡树。自尊的橡树想证明自己的清白，但无奈的是，村里的人都不相信他，并且认为他是个没教养的孩子，便不再理他……
橡树并没有放弃证明自己的清白。于是，在一个晚上，他发现了真正的小偷——邻村的瓜丘。他并没有张声，悄悄地回了家，犹豫了一会儿，“偷”了奶奶藏在储钱罐里的钱。在第二天早晨，他去铁匠那里打了一副手铐。晚上，橡树又遇到了瓜丘。面对比自己大十几岁的瓜丘，他毫不畏惧，把手铐铐在了瓜丘的手上。经过一番挣扎之后，瓜丘也感受到橡树的自尊心，于是在全村人面前诉说了自己的偷盗行为。村里人都觉得自己以前错怪了橡树——这样一个清清白白的孩子！大家很愧疚。橡树见到自己慈祥的婆婆，泪流不止，搀扶着年迈的婆婆回了家。第二天，乌童邀请橡树去自己家的穿堂风玩，但他没有答应，也不说不答应，只默默地脱下衣服，在河里游泳去了。片刻之后，河里只剩下一道长长的痕迹……
这，就是国际安徒生奖获得者曹文轩老师写的《穿堂风》。曹老师用细腻有力的笔触，描摹了一个男孩子的孤独与倔强；用温暖和大爱，讲述了一个守护和尊重童心的故事。读完这本书，没有人不这样夸赞：好一个既勇敢又倔强的童心啊！好一个既坚定顽强又充满智慧的孩子啊！被人们冤枉对孩子来说是一个极大的心灵创伤，但橡树用他的智慧与行动证明了自己的清白，重新获得大家的信任。读完这本书，我心里久久不能平静。我真为那些误会橡树的人感到羞愧，这么好的一个人就被你们冤枉成一个小偷，太可悲了！你们应该扪心自问：难道一次犯错就永远在犯错吗？难道我们就不能给他人改正错误的机会吗？
对于孩子来说，这是多么苦难的童年啊！对于大人来说，这又是多么可悲的孩子啊！对于读者来说，这又是多么纯美的一个故事啊！
篱笆短，篱笆长，
一群大雁飞南方；
横一行，竖一行，
有只孤雁落一旁；
天皇皇，地皇皇，
落单的大雁一路唱，
日也唱，夜也唱，
唱得天地丝凉凉……
合上书本，我仿佛又听见了乌童的歌声；闭上眼睛，我仍然想着——想着橡树的孤独与倔强，想着那大片大片的油麻地，想着发生在油麻地上的这个撼动人心的纯美故事……
篇4： 读《穿堂风》有感
凉凉的穿堂风穿过草棚，孩子们在草棚下玩耍。可你仅仅只是注视着这一切，并不出声。你的爸爸在油麻地可是人人厌恶的大坏蛋。而你，是他的儿子。人们见了你就像避瘟疫似的躲开，而你也只能叹息，顶着太阳向远方一望无际的田埂跑着。
要是我，我想我也会避开你的。毕竟俗话说：“其父必有其子”。我也会怕 人骂。谁都会有这种怜悯之心吗？不是，至少在油麻地不是。在油麻地，你的任何行动，任何影子都会被误认为在偷东西，你仅仅是在养山羊的林子里，便被人误以为在山上偷羊，你仅仅是在瓜地和兔子说话，别人认为你在偷瓜。我要是也在故事情节中，便不会信任你了。我是旁观者，在暗暗为你着急，你该怎么办呢？是自暴自弃像瓜丘一样做个小偷，还是想办法证明自己呢？你选择了后者。
你真是个坚持不懈的男子汉。在小偷发现后也坚持追踪，你真是个有自尊心的男子汉，虽然别人一直说你是小偷，但你嘴上不说什么，暗地里却发誓将小偷找到。你真是个坚强的孩子，把手铐拷在小偷的手上后，哪怕小偷把你拖着走，又打又骂，也不吭声，也不流泪，不给他手铐的钥匙。
你向村里人证明了自己不是小偷，其实更证明了自己长大了，已经是一个坚强，有担当，顶天立地的.男子汉了。
如果说你是一张白纸，那么已经被染上学许多色彩了。有勇敢的红色，有坚强的黄色，还有一抹蓝色的少年忧伤……
我想象着结局：凉凉的穿堂风穿过草棚，草棚下却空无一人。孩子们喊着：“橡皮，你好！”跟着你一起赤足奔跑在金色的田埂上。
篇5： 读穿堂风有感
书桌上摆着一本书，在一片空旷无人绿草地上，站着一个十一二岁的小男孩，穿着白色的背心，红色的短裤，右手举到头顶，左手拿着一顶草帽，瞭望着远方，冲着稻田喊着……
“穿堂风”，三个白色的宋体字，映入我的眼帘，这本书是国际安徒生大奖获得者曹文轩爷爷写的，这本书讲述了男孩橡树，因为父亲偷盗成了村里最不受欢迎的孩子。炎热的夏天其他孩子在草棚底下享受凉爽的穿堂风，啃着冰凉的西瓜，橡树却一人在寂寞而又广阔的田地里独处，仿佛世界都属于他一个人的。村里屡次失窃，大家都把怀疑的目光抛向了橡树，自尊的橡树想办法，证明自己的清白，经过橡树晚上的侦察，他知道了是邻村的瓜丘偷窃的，后来，瓜丘主动承认自己偷东西的事实，村里人知道后，橡树也找回了自己的自尊，也找到了那阵清爽的穿堂风。
我认为偷盗是不对的，这样给他人带来了不便，也为自己带来了不便，书中的橡树找回了自尊，也融入了世界，不再一个人独处，我觉得书中的村民喜欢用过往的样子去随便批评别人，这一点我不赞成，这样会伤害别人的自尊，也会在别人的心里留下阴影，我体会到了每个人的公平终究会到来，只是早和晚的问题，只要你做的事是正确的，不用担心。
看完《穿堂风》，我的眼泪不知不觉的一滴一滴掉落了下来。特别是瓜丘打橡树的那一章，我感到十分伤心，我仿佛能体会到橡树，当时那种被朋友不被朋友信任的难过和心痛，我了解了橡树的故事，也使我联想到生活中发生的一件事情，去年寒假我的一个笔记本不知弄哪了，我第一时间“怀疑”表妹，因为她有时会拿我的文具玩，经过我的询问，表妹委屈的哭了，没过几天，我在沙发底下找到了我的笔记本，我很惭愧的跟表妹道歉，很高兴的是她原谅了我，我们地友谊更加深了。
《穿堂风》这本书诠释了，让偏见离我们越来越远，这是一本值得看的好书，希望有时间你也去看一看。
每天都是大太阳。草棚下，穿堂风每天空空地、寂寞地吹过那条长长的过道……
篇6：读《西游记》后感400字
《西游记》跟一般古代小说不同，它是一部具有神话、童话性质特点的小说，这还是一本中国人民和世界人民所熟悉和喜爱的古典文学作品。
《西游记》这本书写孙悟空这个神话英雄人物的神通变化，充满浪漫主义的幻想色彩。
这本书通过对师徒四人，神佛妖魔的描写，不仅反映了人物性格，其实是借此来表达社会批判的意义。
一个人怎么能飞天遁地，呼风唤雨，变这边那，甚至能变一座土地庙呢?一个筋斗就能翻出十万八千里远，那支金箍棒幌一幌就碗口粗细，数丈长，开始一变又会变的小如绣花针可以放在耳朵里，这可能吗?当然在事实上是不可能的。都是我们却很喜欢这个活泼、机智、乐观，富有斗争精神和无穷本领的人物。
吴承恩讽刺、批判当时黑暗的社会现实，但只是幻想有所改良，并不是要推翻封建统治制度。
《西游记》塑造和歌颂了孙悟空这个富有反抗性的神话英雄形象。孙悟空是一个大胆、富有斗争精神的人物，从某些地方来看，简直有点无“发”无“天”，他不理睬天宫神圣不可侵犯的说教，抡起金箍棒，打上凌霄宝殿，闯入兜率天宫，把天宫闹的不亦乐乎，他不管生死定数、“六道轮回”的说教，偏偏打入冥司，强行勾掉生死簿上的名字，“躲过轮回，生死不灭”。他也不理天子独尊，下不犯上之类的教义，全不把天宫里面那些位尊势大的统治之神放在眼里，就连天上至尊玉帝面前，他也称“老孙”，或者只是“唱个喏罢了”。孙悟空不仅敢打敢骂，而且在斗争中没有恐惧之感，退缩之态。孙悟空这种顽强不屈的精神，要敢于与一切恶势力斗，敢与一切不良现象斗，敢与一切困难斗，正像孙悟空说的那样，不战胜它，誓不罢休!
所以想要成功不能只依赖捷径，成功的秘诀就是踏实地沿着脚下的路走下去，不管两边是荆棘还是鲜花，不管路的上方是艳阳还是阴云，都要走下去!
公众号：教语文的杨
篇7：2022寒假读《穿堂风》读后感
说到《穿堂风》，马上就想到了故事中的主人公--橡树，他的聪明伶俐、才华出众，遇到困难不服输的性格让我们刮目相看。
《穿堂风》这本书主要讲了一个叫橡树的小男孩，村里的孩子都不喜欢他，谁家的东西丢了都觉得是他偷的。后来，橡树发现是瓜丘偷的，但没有办法，只能拿走奶奶储存起来的钱买了手铐，铐住了瓜丘，瓜丘只能说出真相，最后大家才知道原来一直都是他们冤枉了橡树。
读完这本书，我明白了一个道理：遇到困难时哭和逃避是解决不了问题的，只有凭着自己的才华和智慧迎难而上，才可以把问题解决。
记得在一次期末考试的时候，有一道题我百思不得其解，浑身冒冷汗，心想：要是不做这十分就没了，我还是尝试做一下吧!突然想到这个题我做过类似的，只是换了一种方法提问，最后我还是拿到这题分数。
还有一次，我看到电视上《挑战不可能》节目中，有一个人在海拔5000米的山脉顶端走432米长的钢丝，手上还拿这30斤重的钢棒在出来时那个人感觉还可以，没有什么太大的难度。可是走了一半之后就感觉身体已经快支撑不住了，可是他没有放弃，还在凭着他的毅力往前一寸一寸地艰难潜前行。到最后的时候，我还听见他大口喘气的声音，我们感到他很伟大。经过了40分钟的努力和煎熬，最终终于到达了另一个山脉的顶端，我们都为他骄傲。
从今往后，我们一定要做一个碰到困难不退缩、不哭，而是永远前行的人。
篇8：2022寒假读《穿堂风》读后感
毛泽东曾说过:“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读!”在这个假期里我读了很多书，有《三国演义》，有《祖父的园子》，有《青铜葵花》等。其中令我印象最深刻的是曹文轩的《穿堂风》。
书中的男孩橡树因为父亲的偷盗行为而变成了最不受欢迎的孩子。到了炎热的夏天，其他的小伙伴们都去草棚下歇凉，他们享受着习习的穿堂风，而橡树却只能在烈日下四处奔跑，他不敢和小伙伴们一起享受那穿堂风。由于村子里屡次失窃，大家都把怀疑的目光投向了橡树，自尊的橡树想要证明自己的清白。最终他靠着智慧抓到了“凶手”——瓜丘，并证明了自己。
读完这本书，我明白了:无论遇到什么事情都不要逃避，要勇敢去面对，冷静思考后找到合理的解决办法，这样才会将困难彻底消除。
由此，我也想到了发生在我身上的一件事。记得有一次，我忘带作业了。当老师改到我们组的时候，我吞吞吐吐地说:“忘……带……了……”老师说让家长送来，想到爸爸妈妈出门了，我一下子慌了，脸也不由得红到了耳根。在老师严厉的目光下，我说出了实情，最后承诺下课补作业。于是用两个课间休息时间把忘在家里的作业都补齐了，并在第二天将忘在家里的作业交给了老师。
我用实际行动证明了自己的清白，这是橡树教会我的，我十分感谢他。
篇9：读《穿堂风》有感作文800字
过着无忧无虑的田野生活是每一个人向往的生活，可是每一个人现在却都被夏日的酷热弄的烦躁不堪，而孩子们却正在静静享受穿堂风。
乌童是一个活泼快乐，心地善良的小女孩，她虽然表面似乎与其他人一样认为橡树像他爸爸一样是小偷，对他恨之入骨。实际上每天都暗暗关心着橡树的一举一动，并且坚信这橡树的一举一动都不是为了偷东西。他一开始虽然看着像树是不舍，但后来慢慢变得支持，并且和同伴们一起像橡树一样在田间的奔跑着。
橡树是一个心无杂念的小男孩，他不像爸爸那样死心不改的偷窃，而是一直谨记这妈妈生前说过的话。但他不是救世者，一直忍气吞声，橡树虽然不在乎乡亲们的想法，但却在乎已经失明已久的奶奶对他的信任，在被奶奶冤枉偷羊时，他变得愤怒，变得想发泄。当抓住瓜丘时，橡树仿佛像完成妈妈的愿望般高兴。
瓜丘是一个勇于承担的男孩子，虽然开始为了报复橡树老是打扰他的偷窃计划，但是后来却只因为自己那颗容易心软的心，帮助橡树召告全村，他解就是小偷！
小偷不是你认为是谁就是谁的，也不是亲人犯错，儿女就一定会有狼子野心的。小偷也是可以原谅的，橡树的善良感动了瓜丘，让瓜丘不在一而再，再而三的错，让他回头是岸。橡树的天真感动了乌童。让乌童的目光每天都更随着橡树移动。
人要善良，要保持一颗善良的心，我们虽然经常把善良挂在嘴边，但实际上也没有几个人能真正做到呢？每个人都无法做到没有缺点，但是如果真正做到让自己的优点更加进步，让自己的缺点慢慢改正，那就真正做到完美了。
我么要像那穿堂风，默默无闻的给人带来凉爽，我们要向橡树，该忍的时候，要适当的礼让一下。我们只要坚定自己的内心，一步一步走向成功！
篇10：读《穿堂风》有感作文800字
在暑假里，我有幸阅读了《穿堂风》这本书。
我一般看书会先看内容简介，看完这本书的内容简介，我认识了这本书最重要的人物：小男孩橡树。我觉得橡树特别可怜，因为村里每次失窃，大家都会把目标指向橡树，就因为他和他爸爸曾经偷过吗!就算偷过也不一定会一直偷下去，他也会改过自新的啊!,我特别讨厌这里的村民，不弄清楚原因就误会橡树，这样橡树幼小的心灵就会遭到来自外界的伤害，他们也不站在别人的角度为别人想想吗！
在这本书的'故事里，有一个女孩子，她的名字叫乌童。乌童是一个善解人意的女孩。她一直认为橡树不是村民们说的那样。也许是因为橡树之前救过她，所以她才会有和别人不一样的观点，认为橡树是一个心地善良的人吧。其实小朋友们在乌童家的草棚下享受着穿堂风时，乌童也曾不止一次看见橡树躲在离那儿不远的一棵树看着他们，乌童也好几次想要去叫橡树一起玩的，却又放弃了，也许是怕被别的小朋友认为她是一个怪小孩，竟然会去邀请橡树玩。不过后来和别的小朋友玩着玩着，也就淡忘了此事，不过小孩子不都是这样的吗!
其实油麻地是一个很大的地方，然而在这样一个地方，却没有可以容得下橡树的地方！他在池塘边，和鱼说话，陪它们玩，我觉的这并不是一件不可理解的是啊！因为孩子们都不愿和他做朋友，他去找动物们玩耍、聊天，这也是可以的，没人可以剥夺他自由的权利，然而这却让鱼塘主的儿子小月子误会了，他可能认为橡树要偷鱼，而橡树也不知该怎么回答，就尴尬的跑走了。
在之后的某一个夜里橡树发现邻村的一个大哥哥瓜丘在油麻地里鬼鬼祟祟的游荡着。当时，我心里认定了瓜丘一定是小偷，因为在大半夜里，基本没有人会出来游走，所以瓜丘这么晚了还在这儿肯定不对劲，而且他为什么不偷自己村里的东西呢？他肯定是知道油麻地里曾经有人偷过东西，想栽赃嫁祸给那个人。
我继续往下看，认定了瓜丘就是小偷！因为橡树亲眼目睹了这一切。在之后橡树在铁匠铺打造了一副用来抓瓜丘的手铐，把钥匙放在了奶奶的存钱罐里。在橡树捉到瓜丘并被瓜丘拖在地上时，左脸的皮刮破了，血一直流。看到这里时，我还挺心疼橡树的，我觉得橡树想捉住瓜丘的想法是好的，但这么做并不太好。好在最后瓜丘也认识到了自己的不对，承认了错误，村里人对橡树的误会也消除了，橡树现在终于能正大光明地走在田间，能和小朋友们一起玩了！
看完这本书，我觉得这本书里的故事非常精彩，我到现在还回味无穷！
★ 读《穿堂风》有感
★ 《穿堂风》读后感
★ 读《民族魂》后感
★ 读《童年》感
★ 读《封锁》后感
★ 读世说新语后感
★ 读《童年》后感
关于读穿堂风后感400字（整理10篇）
