《爱是同心圆》读后感

【导语】“sztjhome1”通过精心收集，向本站投稿了20篇《爱是同心圆》读后感，下面是小编收集整理后的《爱是同心圆》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：《爱是同心圆》有感

这个暑假，我读了一本名叫《爱是同心圆》的书，这本书讲了许多个关于爱的小故事，其中，给我留下印象最深的一篇文章，是《荒芜的花园》。

这篇文章主要讲了，贝尔太太是一位贵妇人，他修了一座美丽的大花园，吸引了许多游客前来游玩，贝尔太太看见了，非常生气，就在花园里，挂上写有“私人花园，未经允许，请勿入内。”的牌子，阻拦游客入内，可这一招一点效果也不起。贝尔太太想出一个法子，告诉游客们，花园里有毒蛇，游客们知道后，对花园都望而却步了。几年后，贝尔太太的花园真的杂草丛生、毒蛇横行了，因为园子第一文库网太大，走动的`人太少了。

这个故事告诉我们，人是否拥有快乐，并不是有你拥有的财富的多少而决定的，而是取决于你付出了多少。与别人分享快乐，快乐并不会因此减少，反而会因分享而更加长久。

看完这个故事，使我想到了发生在自己身边的事例。暑假里，我去大同小学打篮球，我和邻居小朋友，都各自拿着一个球往上投，旁边的小朋友只能眼巴巴地看着我们玩，我们投了一会儿，觉得一点意思也没有，就商量应该一起玩一个球，这样大家在一起投球、拦球、护球才有意思，玩得才痛快。我们8个人分成两队，进行了一场比赛，玩得大汗淋漓，而且彼此都熟悉了，一起

交流学校里的情况，很快达成了一片，每天晚上都去玩，这样我们很快成了好朋友，共同玩一个篮球带给我们的快乐就是好呀！

“分享得到快乐”，处处围绕在我们身边，我们班有个图书角，图书是每个同学带的，我们把带来的图书，互相借阅，书里的知识我们互相交流和学习。不同的图书，有不同的快乐，我们共同分享。

读完《荒芜的花园》这篇文章，我更加明白了:“送人玫瑰手留余香，”这句话得含义了。我们要融入集体，把快乐与别人分享，这样自己也会得到快乐。

胶州市向阳小学

四年级五班隋毅

篇2：幼儿教师读书笔记：《爱是同心圆》

幼儿教师读书笔记：《爱是同心圆》

寒假里，我读了一本书，书的名字叫做《爱是同心圆》，一开始读这本书的时候，我是抱着打发时间的想法，可是没读几页，渐渐的我被迷住了，以至于后来忘记了吃饭，连睡觉得时候都抱着书呢!

一本好书很容易引起人们的兴趣，这本《爱是同心圆》就是这样的书，它的每一个故事都让我感动。其中最令人回味的一篇叫《一杯牛奶》，它写的是：从前有一个叫霍华德。凯利的小男孩，为攒够学费，挨家挨户的推销商品，可奔波了一整天什么东西都没有推销出去。他又饥又饿，决定去讨口饭吃。他来到一个房子前敲门，开门的是一个小女孩，凯利请求她给自己一杯水喝，小女孩却给了他满满的一杯牛奶，没让他付一分钱，男孩非常地感激。

数年之后，这位女子得了一种罕见的疾病，当地医生让她转到大医院治疗。当时已经成为www.jy135.com大名鼎鼎的霍华德。凯利医生的'那个男孩一下子就认出了这位女子，并竭尽全力抢救，最终治好了她的病。这位女子不敢看医药单上的费用，因为她知道昂贵的医药费会花掉她全部的家当。但令人出乎意料的是付款单上竟写着医生的名字，还有：医药费、一杯牛奶……

读完这篇文章，我被深深地感动了。一杯牛奶对女孩来说也许是微不足道的，但是对于饥饿难耐的男孩来说就如雪中送炭。更重要的是他感受到了爱的温暖，以至于后来挽救了女人的生命。我非常敬佩这位富有爱心的女孩，更敬佩这位知恩图报的男孩，因为他懂得受人滴水之恩当以涌泉相报。同学们，让我们学习那个男孩懂得感恩回报。也让我们学习那个小女孩拥有一颗爱心。“勿以善小而不为”，就让我们从小事做起，从身边做起，学会感恩，懂得感恩吧，

《爱是同心圆》这本书，使我懂得了人与人之间这种爱的递增。其实，爱就如同心圆一样，我中有你，你中有我，就像歌中所唱：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”就让爱在我们每个人之间传递吧!

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篇3：读《爱是同心圆》有感

人生没有平坦的大道，有的只是一路的风雨与挫折。命运又是公平的，它在堵塞一条道路的同时，常常会留下另一条。只要我们遇到困难时善于发现、乐观积极，就一定会找到命运留下的那条道路，最终获得成功。

今天我读了《爱是同心圆》中“战胜命运的孩子”一文。有两个孩子一个想当音乐家，第二个相当画家。不幸的是想当音乐家的耳聋，想当画家的眼瞎了。后来老人叫他们放下自己的梦想学对方。最后耳聋的成了大画家，眼瞎的成了音乐家。读完了全文之后让我知道了当命运对你不公时，你应该鼓起抗争的勇气;当命运对你厚爱有加时，你应该更加懂得珍惜……成功的关键不在命运而在于你自己，在于你是否能够知难而退，是否能够奋斗不止。作为一个小学生的我，也应该像这两个小男孩一样，不管在学习中遇到的困难还是生活中遇到的障碍，我们都必须勇敢地面对、勇敢地跨过去。

篇4：读《爱是同心圆》有感

我在假期里读了一本书，这本书的书名叫《爱是同心圆》，这本书是专门为小学生准备的，里面有好几层目录，目录中的主题有“爱是同心圆”、“生命的价值”等。

在“生命的价值”里有一个故事，这个故事的名字叫《给予树》。这个故事的内容是：从前有棵大树，他很爱一个男孩，每天男孩都会爬到那棵树上玩，下来的时候，把树的落叶拾起来做成王。有时，他还爬到树上抓住树枝荡秋千，或者上去摘果子，玩累了，就在大树下面休息一下。

男孩长大了，不和树玩了，树很孤单!有一天，男孩来到树下，说：“我要钱。”树说：“我没钱，但你可以摘些果子卖。”他摘了果子走了，树又孤独了。

又有一天，男孩来到树下说：“给我一间房子!”树说：“森林就是我家，所以我没有房子，但是我可以给你我的树干。”

过了很久很久，男孩来了，但他变成一位老人。树说：“我什么都没有了。”老人说：“我什么都不要了，我只要安静地在这儿坐一会儿。”

这个故事让我明白了树毫无保留地将自己的一切都给了小男孩，甚至为了无法给他更多而感到惭愧。而男孩却一直在索取，但他并不把树放在心上。我想起无条件付出、无条件爱我的父母，希望我有一天能回报他们，哪怕是回报他们给我爱的十分之一。

篇5：《爱是同心圆》观后感800字精选

这是一本记载着许多感人故事的书。当你捧起它时，就像捧起无数闪烁的星星。

当你打开它，静静地阅读时，你就会进入感人的世界，被一个个感人的故事所包围：有坚强的，有温暖的，有相互理解的，有相互帮助的……都是那么有意义。

感人的世界永远是温暖人心的世界，它像一位仙女，点燃了明亮的心灯，无论是风吹还是雨打，永不熄灭，永远存留在这个世界上。

我一页一页地读着，感受越来越深：爱是同心圆，它不断地传播着种子，传播着，传播着，永远不会停止。

书中有一位小女孩，她叫珍妮。她十分穷，连双鞋都没有。她想买一个最便宜的甜筒。可她还没来得及走近柜台，就被门口的侍者拦住了。

侍者示意她看一看门上挂着的告示牌。珍妮的脸顿时红了起来，因为那块告示牌上写着赤足免进!她十分不好意思，也很难过。

这时，在她的身后，有一位高个子男士，他脱下他的鞋子，微笑着说：“我知道你不喜欢它们，它们的确又大又笨。可是，它们却能带你去吃美味的冰激凌。”珍妮感激地说不出话来。

让我好好想一想：如果没有这位男士的帮助?珍妮会怎样?如果世界没有了爱，那么，这个世界会变得怎么样呢?没有了温暖，人心都是冰冷的。有人摔倒了，没人理睬;有人遇到了危险，也无人搭救。整个世界变得黑暗而没有阳光。

那时，你会觉得生活无味，你会觉得生活没有色彩，没有一点意义。

爱，爱是什么?是人们能在生活中的互相帮助和关心。看到这本书，你就会知道，生活中如果每个人都能多一些关心，多一些帮助，这个世界将会多么温暖，多么美好!

我衷心希望我们每一个人都能生活在爱与被爱的温暖中。

为爱加油!与爱同行!让爱传播得更远、更远……

篇6：《爱是同心圆》观后感800字精选

《爱是同心圆》一书那朴素而又抒情的笔触，深深地打动了我的心弦。亲情、友情、师生情……由于我年幼懵懂，常常对这些情视而不见，感受不深。

自从我读了这本书以后，那一份份沉甸甸的人间真情，久久地萦回在我的脑海里，挥之不去。

文中写了一位名叫凯达的小男孩为了解救亲人而四处购买上帝，他的行为感动了一个有爱心的老人。这位老人给了他一瓶“上帝之吻”的饮料，还出钱给医疗小组，让他们给凯达的亲人治病……多么富有孝心的孩子!多么富有爱心的老人啊!

我们都清楚地记得，是爱让在突然降临的SARS病魔不再为所欲为。许多医务人员主动申请去“前线”抗击非典，顽强地与病魔作斗争，有的甚至献出了自己宝贵的生命。他们所做的一切难道不正体现了人与人之间最真挚的感情吗?

你会发现园丁叔叔辛勤劳动，用爱呵护小草小花，这就是爱的力量孕育着美的种子;你还会发现老师们披星戴月，用心去关爱每一位学生，这更是爱的体现;你基至会发现路人随意的一个微笑，也会带来浓浓的爱意……爱，无处不在。

生活中不是缺少爱，而是缺少发现。让我们带上“发现”的眼睛，去感受生活中一切充满“爱”的事物吧!

其实，《爱是同心圆》只是一本普通的书，它里面没有什么豪言壮语，也没有什么轰轰烈烈的画面，但它却能在读者心中掀起一种强烈的感情，那就是伟大无私的爱的力量。

我向大家推荐这本书，理由我想大家已经完全明白了吧。相信我，读过这些文章的人，都难以抗拒它们的魅力。它们蕴含着深切的情感，让人感受到爱的真谛……

篇7：《爱是同心圆》观后感800字精选

你瞧，在餐厅里小男孩给乞丐一个《咬过的汉堡包》，在大街上，有一个到处《购买上帝的男孩》，在教室里，《是她为我关了窗》，数学课上，同学们《给美丽做道加法》。由于《一杯牛奶》，霍华德凯利医生知恩图报，全力抢救患者------这些，都是《爱是同心圆》中的一朵朵小浪花。读完这本书，那一串串爱的同心圆让我的心灵受到了极大的震撼。

韦利带着病痛的折磨救了一个陌生人，韦利说：“希望你能像我一样尽自己的所能帮助别人。”若干年后，当病痛将韦利老人击倒时，一个小男孩救了他，而救他的那男孩，是韦利救的陌生人的孙子。试想，如果那天韦利视而不见，说不定那小男孩也不会救他。是他用自己的爱，救了别人，同时也救了自己。

如果一朵花是一片春天，一滴水是一片大海，一棵树是一片森林，一根草是一片草地……那么，一丝爱，就是一轮太阳!

爱，是一串糖葫芦，酸中带丝甜，甜中有丝酸，而那丝，早已被那片爱溶化，那丝甜，早已被爱送到了我们的心底。

爱是透明的，用心才能体会;爱是多彩的，有了爱，世界五彩缤纷;爱是方正的，正气，充满阳刚;爱是圆圆的，柔和而美满;爱是神奇的，它能创造奇迹;爱是平淡的，平凡见真情------

爱 ，使我在人生路上不迷茫;爱，使我有了目标;爱，方使心灵丰满而充实!在我的生命里出现了——爱的彩虹!

不要为你付出的一点点爱，感到可惜!只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……

都说冰糖葫芦酸，可酸里面包着甜。都说冰糖葫芦甜，可天里面包着酸……这就是爱的真谛，外表平凡，内存善良。

篇8：《爱是同心圆》观后感800字精选

最近，我读了《爱是同心圆》这篇文章。

这篇文章的主人公是一个患有先天性心脏病的乐观小男孩，名叫韦利。他在一次晨练中救了一个也患有心脏病而且正在发作的陌生人。后来，长大的韦利心脏病发作时，又有一位小男孩救了他。而那位小男孩，竟是韦利小时候救的那个人的孙子!

读到这篇文章的最后一句话——”爱能产生人间一切美德与奇迹”时，我陷入了沉思。

从古至今，爱是人世间最无私、最伟大的东西，它是人世间永恒的主题!在我们的成长过程中，环绕着许许多多的爱，有比山高、似海深的父爱母爱，有老师对学生无私的爱等等。这些爱都是最伟大最无私的!的确，爱能让奇迹发生。

有一次，学校发动同学们向一位白血病患者捐款，同学们都献出了自己的一份爱心。一元、两元、五元、十元……有的同学甚至把自己积攒多年的零花钱全捐了出来。同学们的爱心让奇迹出现了!没有钱交医药费的白血病患者如果不及时做手术，将失去生命，但同学们捐的钱让患者解决了这个难题，一个健康的身体又出现在这个世界上。

这，就是爱，重要的不是同学们捐的钱，而是同学们心中那颗炽热的爱心!是这颗高贵的心，让同学们将那位白血病患者从死神手中救了回来。爱，就是这样，无私!伟大!也正是这爱，使奇迹产生!

读了这篇文章，我更深刻地懂得了爱，感受了爱。让我们一起来种植爱，进而加倍地感受爱吧!

篇9：《什么是爱》读后感

爱是人们古往今来永恒的主题，爱无处不在，它遍布在世界的每一个角落。在这纷纭的世界里，爱究竟是什么呢？爱对于这个世界来说有什么意义呢？这一个字里包含了太多的内容，很难一下子解释清楚，这本书让我对爱进行了一次新的整理和认知。

爱是人的本能，爱是教会的，爱也是学会的。

刚翻开书本就看到了这样一句话，爱是人与人之间用来交流的美好情感，它是与生俱来的。是爱把我们紧密联系在一起，爱让我们能够与所有事物交流。让我们学会关心，学会尊重，学会理解，学会责任。学会去爱与被爱，活在一个充满爱的世界。爱是一种凝聚力，而这种凝聚力就是爱。

爱的本质是给予，爱的基础是自爱，爱是一种能力，更是一种处世态度。

爱本身并不追求回报，但在爱的过程中，当我们看到爱的力量改善了别人的困境，看到了爱的作用时，那就是爱最好的回报。自爱是在他爱中体现的，只有在为他人的服务于奉献中才能体现自我生命的真正价值。只有爱与被爱的和谐统一，才是最成功的，最完善的和最幸福的爱。

这个世界既然有了近60亿的人，每个人都与爱有各种不同形态的的瓜葛，世界上的一切事物都有个性，也有共性。温柔无条件的母爱，严格有条件的父爱，平等博大的胞爱，严慈相济的师爱，爱存在世界上的任何一个地方，任何一个角落。

我们的身边也同样存在着许多的爱，大多数的我们都是在接受着爱，很少有人想到去给予，不懂得奉献，只懂得索取，这样的爱是不完整的。同样，爱也有误区。在现实生活中，许多家长对孩子无要求的溺爱，用物质来表示自己对孩子爱。又或是不尊重占有的爱，或是偏爱。如果最大限度的物质满足就是幸福，那古代帝皇，公子小姐一定很幸福，但事实并非如此，因为物质并不等于爱。

爱是我们心理的需要，帮助我们的成长，爱作为我们生活的动力，爱是社会的需要。只要人人都献出一点爱，世界会变得更加美好！什么是爱？让我们去给予，去提倡爱，实践爱吧！

篇10：《什么是爱》读后感

什么是爱？我小时候不懂。爱对我们的'意义是什么？通过《什么是爱》一书的阅读后，我明白了爱是一种发自于内心的情感。爱不是人的本能，爱是教会的，爱也是学会的。

《什么是爱》一书主要讲了五个部分――爱的构成、爱的实质、爱的品类、爱的误区、爱的必须。爱是关心，尊重，理解，责任。我天生耳聋，但妈妈从来没放弃我。从我出生到现在，为了照顾我，我的妈妈比一般妈妈更加辛苦。因为耳聋，小时候我的沟通能力比健全人差很多，妈妈爸爸总是听不懂我在说什么，我觉得自己很没用，快要到了崩溃地步，也有点放弃生活。但父母似乎能读懂我的心，能理解我的心里苦恼，对我说不要放弃，总会有希望。我的继父从网上买到许多书给我看，告诉我要多看书，看到不懂的词语可以问父母，也可以去查词典，总之要弄明白意思。现在，我的文字组织能力，沟通能力越来越好了。不管我说的还是写的，都越来越通顺了。在学校，我也得到了老师和同学的帮助，也通过自己的努力，被学校记者团列入为编辑部成员。他们的鼓励和帮助，就是对我的爱。我心里非常感谢我的妈妈和我的继父，还有同学老师朋友对自己的爱，鼓励。是他们教会了我，什么是爱，有了他们的爱，才让我健康的成长。

爱，也有误区，方式不对就变成了溺爱，这样的误区会有非常严重的后果。生活中，对我的溺爱的不是我父母，而是我的外婆。我知道我是她唯一的外甥，从小就对我百般照顾，格外呵护。她爱我的方式和父母不一样。比如从小帮我洗手，洗脸，喂饭，但是当我已经是十三岁了。我眼巴巴看着与我同样岁数的男孩会吃饭，对他的既嫉妒又羡慕。于是，我向父母“哭诉”，要求自己穿衣、自己洗手、吃饭。通过爸爸妈妈和外婆沟通，外婆改变了，让我尝试日常生活的自理。现在，我什么都会了，炒连饭我也会了。外婆看到我这么快就能自己能自理了，脸上也笑开了花。不过，如果外婆没有改变爱护我的方式，我到现在会不会还不会自己穿衣，自己洗脸，自己吃饭？那我真的变成一个没有用的人了。

我们要相信，只要人人都献出一份爱，只要我们真正懂得如何去爱，世界就会变成美好的明天。让我们携手共起，一起乘上爱的小舟。

篇11：什么是爱读后感

什么是爱读后感

一本书・一篇文章，都会让人明白一个道理，《什么是爱》这本书让我明白了爱是无形的。

故事内容是这样的，上课时，一个同学问了一个问题，爱是什么？老师让同学们去校园带自己最喜欢的一个东西。不一会儿，大家都回来了。七嘴八舌的说自己的东西是最好的，可只有一位小女孩什么东西都没有拿。她说她闻到了花香；感到了蝴蝶对自由的渴望；体会到了小鸟非常想念自己的妈妈。老师表扬了她。并向大家解释了爱是什么东西。

过生日时，家人并没有给你玩具蛋糕，只不过用语言来表达对你的祝福，这难道不是无形的爱吗？

当你成绩考好时，家长并没有给你买东西，而是表扬了你，或吻了你一下，这难道不是无形的爱吗？

打扫时，你主动帮主大人干活，而他们只是帮你洗了洗那肮脏的衣服，这不是无形的爱吗？()

下雨时，妈妈冒着大雨去接你，雨伞偏向你那边，可是妈妈并没有说出关心话，这难道不是无形的爱吗？

爱是从内心发出的，向明亮的太阳的光芒，照亮了希望，让人感到了希望，让人感到了温暖。爱是发自内心的，不是失去什么，也不是得到什么，只是让自己，让别人享受自由。虽然爱是无形的，但只要用心，你也能感觉到爱永远存在。

篇12：《爱是不自私》读后感

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”今天我读了一本书，使我受益匪浅，它叫做《爱是不自私》。

这本书的作者叫梁泰熙，毕业于韩国首尔大学文艺创作系，第一篇短篇小说刊载于《文学精神月刊》，从此投身文学创作。平时十分热衷于分享和义工服务，因此以期待大家都幸福的心情写下了这本书。

这本书讲的是李尚宇的爸爸去世之后，李尚宇就成了不听话的坏孩子，因爸爸去世而过度伤心的妈妈也不知道怎么开导尚宇。有一天，同学介绍尚宇参加儿童义工队，利用业余时间去越来越和福利院帮助那些孤独、无依无靠的老人和小孩。渐渐地，尚宇发现帮助别人的时候自己也很快乐。于是，他尽自己的力量去帮助自己的妈妈。他不再迷茫，终于有了幸福的感觉。

在我看来，分享并不是拥有很多财富或才干的人才能做的事情。只有心里有一股温暖的爱，谁都可以把分享落在日常生活里。分享的对象离我们并不远，他们就在你我的周围，无论是朋友、同学，还是邻居，都可以是分享的对象。而所谓的分享，就是分享心灵，分享真情，以及分享爱。

今天我下楼玩，发现有两个和我同龄的男生在玩纸箱子。他们一人抓着纸箱子的一边摇来晃去，纸箱子也发出“咚咚”的声音。我很奇怪，难道纸箱子里有什么东西吗?真是不看不知道，一看吓一跳!纸箱子里居然有一只奄奄一息的小猫!我很生气，怎么可以这样对待一只小猫呢!我对他们说：“喂!小猫帮你抓老鼠，你怎么能这样对待它呢!”他们当中的一个转过头来，对我说：“哼!谁说这只小猫是我们的?这只没人要的畜生，谁会养?你多管什么闲事!”“你……你!”我被他气得说不出话来。这时，一个大姐姐走过来，我赶紧对那个大姐姐说：“姐姐，这里有人虐待小猫!”姐姐过来一看，大声叫道：“呀!这只小猫不是我家上次走丢的吗?”那两个男生听了，知道自己闯了大祸，趁我们不注意逃走了。

这本书真是让人受益匪浅啊!

篇13： 《爱是不自私》读后感

爱是什么？爱是当别人遇到困难的时候，主动去帮助别人，是有好东西与别人分享……这几天我看完了《爱是不自私》这本书，它告诉我，爱要分享。

这本书的主人公是很晚才知道做义工乐趣的尚宇。他爸爸英年早逝，他妈妈又患了忧郁症，因而尚宇的情绪一直十分低落。他的同班同学“老人家”――俊宪，也和他有过一样的经历，所以十分关心尚宇，推荐他加入由自己担任队长的儿童义工队，尚宇欣然接受了这个任务。尚宇渐渐发现帮助别人的时候自己也快乐，他不再迷茫，终于又拥有了幸福的感觉。可是，患有忧郁症的妈妈却还像一只上了年纪的老猫一样，每天在房间与餐厅之间转来转去。后来在尚宇、俊宪、小如的推荐下，她妈妈也加入了义工队，在活动中心当一名配食人员，慢慢也找回了幸福感。最后尚宇与他妈妈，还收养了爱心支教的小勇，尚宇至今还记得俊宪对他说的：“做义工的真正意义在于帮助别人的同时也帮助了自己。”

俊宪的这番话果然是对的，无论是尚宇还是尚宇的妈妈，都在当义工的过程中，不知不觉地帮了自己，使自己渐渐走出了那段忧郁的日子。让尚宇和妈妈从绝望和彷徨中得到救赎的是一颗乐于和别人分享的心，也就是为他人奉献的精神。

这本书带给我的是分享的喜悦，是一本能让人拥有爱的书。

篇14： 《爱是不自私》读后感

我读完了《爱是不自私》这本书，故事讲得是：尚宇自从爸爸去世之后，就变得不爱读书，整天惹事。同学俊宪向尚宇介绍了儿童义工队。从此，他成为了义工队的一员。不知道怎么回事，在帮助别人的时候，不管自己有多么劳累，他总是感觉不到。还让尚宇从绝望和忧郁的彷徨之中得到了救赎。正所谓；帮助别人就是在帮助自己。

其实，还有帮助别人让自己不被死神夺取生命的事；一位军官看到敌机已飞来轰炸。前方还站着一位小战士。他连想都没有想就朝小战士所站的方向扑了过去。一阵爆炸声响过之后。军官发现自己原来所站的地方被炸出了一个大洞！大家不要认为这件事巧合，其实如果细心在生活中去寻找，会发现许多“帮助别人就是帮助自己”的事例。

不要小气，要懂得分享。你在把东西分享给别人时，自己收获了什么呢？快乐。其实不止是快乐，还有很多很多。

给予爱，收获爱。这句话是完全正确的。也就是去关爱他人，就会得到他人的关爱。所以，让我们懂得分享，去关爱、帮助他人吧！

篇15： 《爱是不自私》读后感

爱，是无私的奉献、永久的快乐、永久的幸福、永久的关怀……让我们笑着面对未来。

有一本书，讲的就是关于无私的爱。那就是《爱是不自私》这本书。这本书主要讲了一位既聪明又可爱的小男孩尚宇。尚宇以前是一个乖巧听话的好孩子。自从爸爸去世后，妈妈也生病了。尚宇就变成了一位暴烈、可怕、不听话的.、不喜欢读书、看书、又整天闹事、整天给老师找麻烦的孩子。

经过一段日子，尚宇听说镇子上来了一位白发苍苍的老奶奶，还要住在镇子上呢！于是，尚宇急匆匆的跑到山上，果然看到了一位老奶奶正在搬家。他走向老奶奶家，看到有许多人正在为老奶奶搬煤球，也过去帮忙。办完后，尚宇听说这些人都参加了“爱心之家”这个活动，就是帮助一些失去父母的孩子，流浪人……自己也参加了。

就在尚宇参加“爱心活动”后，就变得有自信，有勇气，也学会了分享。

《爱是不自私》这本书，给了我深深的启发。爱对我们来说很重要。所以，我们要珍惜爱，让爱永远留在我们的身旁。有一些人，缺少爱。所以，我们不只是自己有爱才是幸福的，不是自己独霸了资源才是幸福的。如果，你有爱心，就请你们帮助一下需要帮助的人，让他们也拥有温暖的爱。

篇16： 《爱是不自私》读后感

寒假回老家探望爷爷期间，我读了一本书DD《爱是不自私》。

这本书讲的是一个关于爱的小故事：小主人公尚宇自从他爸爸去世后，他就变得爱打架，爱闹事儿，伤心的妈妈不知怎样去开导他，但自从他加入了儿童工义队去帮助福利院的小朋友、老人家后，渐渐地，他发现帮助别人也可以很快乐，他不再迷茫，他终于又有了幸福的感觉。

《爱是不自私》让我懂得了，一个用于帮助别人的人，会得到别人加倍的帮助，是的，分享就是给予爱，收获爱，将爱传递出去的人，才能获得更多的爱。

分享不是只有有钱人才能做的事，只要心中有一股温暖的爱，谁都可以把分享的果实撒在日常生活中。

只要一个人肯分享，分享的能量就会慢慢散播，就像书中说的那样一个人开始分享后，爱的力量感染其他人组成了儿童工义队。

分享不用分得很多，小小的、微微的分享也是爱，只要是真诚的，分享的多少不会有人在乎，自私不是爱。

这本书令我受益匪浅，尚宇的经历让我关注，让我懂得了：爱是不自私！

篇17： 《爱是不自私》读后感

读了梁泰锡写的最励志校园小说之《爱是不自私》后明白了，人最不幸的是自私贪婪。

本文写了尚宇自从爸爸去世后，就成了一个爱打架的学生，妈妈也不知道怎么开导他。有一天，同学介绍尚宇参加儿童义工队，用业余时间去养老院和福利院，帮助那些孩子和老人。渐渐的，尚宇发现与别人分享爱的时候自己也很快乐，他不再迷茫，终于又拥有了幸福的感觉。

自私贪婪是无止境的。自己的东西已经很好了，可看见朋友买了一件夹克，自己也忍不住想要，接下来就会不断的得到更多的东西。但人一旦有了这样的念头就很难过得幸福快乐。不同于自私贪婪，分享随时都能让我们的心充满喜悦。我们帮助别人时，自己也会非常开心。大家平等、自然地传递爱心，这就是分享的意义。如果我们试着和贫困的人分享你的心意，把爱传递给他们，你会发现这个世界变得越来越美丽。因为，分享是一种为每一个人传递幸福的神奇魔法。

夜晚，请你抬头遥望星空，你看见美丽的星星了吗？其中一定有一颗闪亮的星星，请你为它取名“分享”。

让我们用自己的双手去传递我们的爱心吧！

篇18： 《爱是不自私》读后感

暑期里，我读了很多书，其中》爱是不自私》这本书让我感触最深。书中主要讲的是：尚宇自从爸爸去世后，就变成了一个爱打架的问题学生，过度伤心的妈妈也不知道该怎样开导他。有一天，同学们介绍尚宇参加儿童义工队，利用课余时间去养老院和福利院，去帮助那些孤苦无依的老人与小孩。渐渐地，尚宇发现帮助别人时，他自己很快乐，他不再迷茫与失落，终于又有了幸福的感觉。

同学们，你们知道人最不幸的是什么吗？那就是自私贪婪。得到了一个就想要第二个，得到了第二个又想要第三个，想把一切都占为己有的这种心态就是自私贪婪。不同于自私贪婪，分享随时都会让我们的心充满喜悦。请想想，你帮助别人时是不是你和被帮助的人都很开心呢？大家平等地自然地传递爱心，这就是分享的意义。看看我们的周围，很多人的生活都十分艰苦，他们很需要我们大家的帮助与关心。当我们投以关怀和友爱的目光，就会发现许多需要帮助的人。我以前不懂得分享，也有自私的时候，做任何事情不会为别人着想，只要自己受利就好。可是，现在想起来，当初真的很自私，我终于懂得了分享的重要，分享是一颗闪光的星星，照亮着整个大地，只有靠分享，才能让人得到温暖！

从现在起，我不会再自私，我要从小小的分享中，获得大大的喜悦和满满的感动！

篇19： 《爱是不自私》读后感

在看这本书之前，我并不知道如何把爱分享给别人。但我看完它后，我不仅学到了分享爱，还揭开了爱的神秘面纱……

书中，主人公李尚宇本是一个乖孩子，但是因为爸爸的去世，他变成了一个爱打架的问题学生，过度伤心的妈妈也不知道该怎样开导他。有一天，同学介绍尚宇参加儿童义工队，利用业余时间去养老院和福利院帮助那些孤苦无依的老人与小孩。渐渐地，尚宇发现帮助别人的时候自己也很快乐。因为他懂得了分享爱，收获爱。最终，他不再迷茫，终于有了幸福的感觉。但在这个过程中，也有一波三折的时候。尚宇在参加义工队后，自己包办了所有活动，忽略了课业，补习班也常常翘课，他的生活变得乱七八糟。他和朋友渐渐疏远了，就连他最好的两位“死党”政浩和英智也不愿理会。正当他陷入绝望的沼泽时，他的同学――俊宪伸出了援助之手，让尚宇重新走回正确的路线。

读完这本书后，我觉得尚宇如果不参加义工队，他就不会去播种爱的种子，更不会收获爱的果实。这本书对我来说值得学习，因为爱就是一个太阳，照耀着我们每一个人。

篇20： 《爱是不自私》读后感

最近，我读了一本书 ―― 《爱是不自私》 ， 这本书我已经读过很多遍了，这本书告诉我们分享的快乐。

这本书的主人公是尚宇，文中的主人公尚宇，因为失去了爸爸，所以变得非常忧郁，每天都一副闷闷不乐的样子，他的妈妈也同样。直到有一次，尚宇参加了一个名叫 “ 儿童义工队 ” 的活动，尚宇才从 孤独 的境界中走出来，变得开朗起来。他用自己能做到的事情去 帮助 他人，把自己的快乐、悲伤、点点滴滴的事情分享、诉说给他人。尚宇也邀请妈妈参与了这个有意义的活动，尚宇的妈妈非常积极，把自己做的饭分享给贫困人民，让贫困人民也吃得好、睡得香 …… 从此，尚宇和他的妈妈又回到了以前开朗、快乐的样子。

爱是不自私，关爱他人自己也会感到快乐。下雨时，看到没带伞的同学，我会毫不犹豫把自己的伞借给他们，和妈妈一起共用一把伞回家。看到同学不用淋雨了，我的嘴角漾起了一丝笑意。

分享是快乐的，我把自己喜欢的书籍借给同学，让同学们从书中感受阅读的快乐时，我也感到了快乐。

乐于助人也是快乐的，每当我看见有同学遇到困难的时候，我都会挺身而出，向他们伸出援助之手。

爱是不自私，只要我们懂得和别人分享自己的爱，分享自己的幸福，分享自己的快乐，我们同样也会收获别人给与的幸福和快乐。让我们一起来分享快乐，分享幸福吧！

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《爱是同心圆》读后感（通用20篇）

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