“ahsfxjsksmagsv”通过精心收集，向本站投稿了20篇有关美丽的彩虹精选观后感700字，以下是小编为大家准备的有关美丽的彩虹精选观后感700字，仅供参考，欢迎大家阅读。
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篇1：有关美丽的彩虹精选观后感700字
在冬日的一天中午，明媚的阳光普照着大地，光线透过窗户，洒满教室，驱走了冬日的寒冷，同学们都在教室里安静地做着自己的作业。
正好一束阳光照在了前面一位女同学的座位上，当我到前面交作业经过这位同学的座位时，无意间发现了奇怪的一幕。
只见这位同学桌子上的三角尺，在阳光下散发出一道彩光。我放下作业本，揣着好奇心，将三角尺拿到手里，正准备来探个究竟，光线突然就不见了。我就拿着它朝不同的方向摆弄，果然出现了一条又长又细的彩光。
我将彩光小心翼翼地移动到那位女同学的作业本上。我兴奋地大喊起来：“同学们，快来看呀!这里有一道彩光。”同学们都好奇地围了过来，“啊，真有一道彩光呀，真漂亮!还有好多种颜色呢，像一条彩虹。好神奇啊!”
我想：既然能在三角尺照出彩光，那在其他的地方也一定会有。于是，我就赶紧把教室的各个角落翻了个底朝天，所有能用到的东西一个一个地试了试，结果都没有找到。
我撅着嘴，一屁股坐在了凳子上，从抽屉里拿出我的水杯喝了一大口水。正当我发呆的时候，眼前似乎一亮，我赶紧把水杯缓缓地朝不同的角度摆弄，突然又一道彩光终于出现了，比之前的那道彩虹还要漂亮，我仔细地数了数，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。
我又将水杯拿起来摇晃了一下，光带就变成了光点。等杯子里的水平静下来后，彩虹又出现了。
这到底是为什么呢?我挠着自己的小脑袋，可是怎么也想不通。这时候，我听见有个同学说：“图书室的书可真有趣!”
我似乎被敲醒了，看我这笨脑袋。我急忙跑到图书室，找到了一本科学书，我仔细地看了又看，终于知道了，光有七种颜色，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这些颜色合在一起就是白色的，当光发生折射及反射时，就会出现七色光。
我感到今天的阳光特别温暖，因为我有了自己的发现。原来，世界是如此奇妙，我喜欢大自然，但我更爱科学。
篇2：彩虹的美丽
还记得那年的秋天，我们肩并着肩，大步向前走，没有怨恨，也没有留恋；有的只是一片欢声笑语和纯洁的心灵，还有――天空上那条美丽的彩虹。
树林里，我们的欢笑声，伴着群鸟的歌唱声，脚下是满地的落叶。我们的笑容，被枯树见证，被鸟儿欣赏，被彩虹映照。只是周围的一切是黄色，没有那温馨的绿色，没有那鲜艳的红色，更没有那纯洁的白色。但我们还是开心地笑着，大步地往前走，因为在那前面，也许就是那绿色、红色或者白色了。
甩开那些不愉快，忘记那些负担，现在，让我们敞开心扉，和大自然交谈；现在，让我们望着天空，看那蓝天、白云和彩虹吧。毕竟，树林是黄色的，但天空还是蓝色的。不是吗？
我们打闹，我们唱歌，都被映在了这片树林中。但，这只是能在树林中所能看见的。于是，拿起照相机，“咔嚓”，就让这些画面定格了。
但那天上的彩虹，依然留着我们的影子，她也不原因让这幅快乐的画面消失，毕竟以后，将会有更大的艰难等着这群孩子们――这是彩虹所认为的。
真希望时间能静止，就在这快乐的时候让时间停止。罢了，天空依然是蓝色的，它不会为了我们而变白；时间依然会行走，它也不会为了我们而停止。
所以，就让这幅画面永久保留下来吧――有一群孩子，一片黄色的树林，天空上，还有一条美丽的彩虹。
篇3：彩虹的美丽
我喜欢，喜欢蝴蝶，喜欢它轻盈的跳跃、飘逸的舞姿；
我喜欢，喜欢易安，喜欢她黯然的呆望、神伤的情思；
我喜欢，喜欢东坡，喜欢他豪迈的语调、洒脱的诗词。
蜕变
风飒飒，带着毛虫的希望；雨霖霖，携着毛虫的寄托。它吐丝筑茧，尽管那是黑暗的拥抱，它执着的将自己包裹，等待成熟的那一刻。破茧而出时，也许会有痛苦的呻吟，但不会有丝毫的懦弱。蜕变后虽然只拥有短暂的生命，可她已在痛苦中得到永生。
易安不安
一纸愁怨，梧桐树上，杜宇啼血声声。轻轻拨开纷散的长发，只恨不能生为男儿，为国家金戈铁马，驰聘沙场。夫死国破，背井离乡。一个小女子又能怎样？也只好“寻寻觅觅，冷冷清清。”也只能“瑞脑香消魂梦断”她一直是枝随风飘零的花儿，才能长出一朵朵世间奇葩。
东坡血泪
从仕途得意，到受人诬陷，到牢狱遭灾，再到屡受贬官，他走出了一段艰苦的道路，也长成了一个成熟的人。所以才与黄州赤壁一见如故，血泪铸就了洒脱和无畏。他站在风口浪尖，高吟“大江东去，浪淘尽”。风雨洗清冲动，他低唱“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。”苦难虽泯埋了苏轼，但也成就了苏轼。
蝴蝶之所以美丽，是因为痛苦的蜕变；易安之所以流传，是因为苦难的眷恋；东坡之所以成名，是因为灾祸的洗涤。一如风雨后的美丽彩虹。
篇4：彩虹的美丽
风儿，沉甸甸地走了；雨儿，缓缓的歇了；夕阳，穿着金黄色的靴，将灰濛濛的天空，踏成了壮丽的黄昏。傍晚，我悠闲地走在旱溪的河堤上，摇着美丽的夕阳倚着云滑落。人们常说，没有暗礁，激不起美丽的浪花；没有那场轰轰烈烈的西北雨，何尝能有如此壮美的黄昏美景？
我想，我的钢琴老师感受必然至深。他虽然不甚有名，然其经历却会令人大恸。他从小家贫，父亲是低薪的职员，母亲得含辛茹苦地将家中四个孩子养大。他是家中最小的孩子，却有着远大的抱负，就是成为钢琴界的泰斗。“学钢琴的本钱是金钱，我们家没钱，没办法让你学琴。”他告诉我，他的父亲是极反对的。他只好求母亲去，替他筹钱学琴。经历了重重难关，面对了无数的冷嘲热讽、低眼瞧不起，终于在他大学时，办了出国学琴的手续。但迎头赶上的又是艰辛，没有一所大学愿意录取一个丝毫无钢琴经验的穷学生。他只好去打工赚钱，去旁听各个有关钢琴的演讲，过了一年，才被一所大学录取。说来并不夸张，竞争激烈是这所大学的封号，每天的“地下生活”（在地下室练琴，被小朋友嘲笑）只为了一年一分的奖学金。皇天不负苦心人，他得到了奖学金，收到了学生，有了稳定的收入。他向我说：“我得到了大学四年的所有奖学金。”毕业回国后，竟加入了音乐人们梦寐以求的交响乐团，担任了个重要的角色。后来甚至受到学校之聘，家长之托，开了钢琴教室，成为一位钢琴老师。虽然没有成为钢琴界的泰斗，却也是一代巨擘。
钢琴老师说的故事，深烙于我心。谁说逆境就是绝路，它应该是你向上躩跃的垫脚石；谁说失败就是结束，它是通向成功的一把钥匙。希望我在困难重重下，依然能抱着远大的志向，迈向成功，迈向雨后的一片光明。
篇5：彩虹的美丽
小时候，我对彩虹充满幻想。有彩虹的地方一定是可以找到自己方向的指标吧。但是年幼的我并没有见过彩虹。唔，它经常出现在我的梦里，一大片的樱桃林，火红的海洋上有一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，淡雅、纯净，犹如一个花哨少女的丝巾，激情的衬托下，脱俗、优雅。在梦境里，我自私地将彩虹归于自己的珍宝。它只属于我。
在一个雨后的中午，水晶蓝的天空扯着几缕云，淡淡的阳光穿透了云，柔和地照在身上。清澈透明的天空上呈现出一道彩虹。这是我第一次看到彩虹。我仿佛占有了它。仰望彩虹，或许可以得到更多的幸运和成功吧。
几年来，我再也没有见过彩虹，我的心情也一直很郁闷，也许再也见不到它了。我已经是个毕业生，也无暇去仰头望天空，偶尔抬头看看远处，也只是一片灰色罢了。成长路上的畏惧荆棘与诱人的鲜花是永远紧密相连的，人是在一次又一次蜕变中世故、优秀的。也许在我们经历暴雨的时候，就预示着彩虹的呈现。雨过天晴，彩虹美丽如初。我的脑海里残留着彩虹女神的美丽故事、甜蜜的彩虹梦境。
微妙的幸福在空气中蔓延，梦想悄然在你沉睡时融进你的大脑，无声无形的快乐让心跳跃起来，在书海里激情依旧火一般地燃烧，每一次的成功记载着的辉煌……彩虹是在忽略中遗失的，为什么不能擦拭一下被迷雾朦胧的双眸，重新展望一下蓝天，以及那隐形的彩虹呢？
我找到了彩虹，一大片的樱桃林，火红的海洋上有一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，它再一次地出现在我的梦境里。
我们重新站在崭新的天空下，看年华似水，水如天，彩虹，触手可及的彩虹。
篇6：美丽的彩虹
美丽的彩虹的故事讲的是下雨过后的天空挂着一道美丽的彩虹，小松鼠采蘑菇的时候看到后心想自己能拥有一条像美丽的彩虹一样彩色的围巾就好了。这时候，一条彩色的围巾闯进了小松鼠的视线，是谁的围巾呢？
1 美丽的彩虹的故事
雨过天晴，一道美丽的彩虹挂在天空。正在一条小河边的树林里采蘑菇的小松鼠想：多美丽的彩虹呀，像一条彩色的围巾，要是自己能有一条像彩虹一样的围巾，哪该有多好。
哇，真的有一条彩色的围巾，挂在前面的树枝上。小松鼠轻轻地把围巾从树枝上取了下来。闻一闻，一股香味扑鼻而来，还是一条香喷喷的彩色围巾呢。小松鼠想，一定是下雨前刮大风，把围巾刮到树枝上的，是谁丢的围巾呢?会不会是粗心的小鸭子呢?
小松鼠拿着围巾，去问正在河边洗衣服的小鸭子：“小鸭子，是你丢的花围巾吗?”小鸭子看了看花围巾说：“不是。你去问问小青蛙。”
小松鼠去问正在河边捉蚊子的小青蛙：“小青蛙是你丢的花围巾吗?”小青蛙望望花围巾说：“不是。你去问问贪玩的小螃蟹。”
小松鼠去问正在河边玩耍的小螃蟹：“小螃蟹，是你丢的花围巾吗?”小螃蟹光顾低着头玩，头也不抬就说：“没有。”
是谁丢的呢?正在这时，一辆大卡车停在了河边的大路上。开车的河马叔叔从车窗里探出头说：“这条彩色的围巾，是希望小学的孩子们亲手编织的，要送给灾区的小朋友，下雨前刮大风，把围巾从车上刮跑了，谢谢你呀小松鼠。”
哇，小松鼠想：原来是这样呵，怪不的围巾像彩虹一样美丽。
美丽的彩虹的故事讲的是下雨过后的天空挂着一道美丽的彩虹，小松鼠采蘑菇的时候看到后心想自己能拥有一条像美丽的彩虹一样彩色的围巾就好了。这时候，一条彩色的围巾闯进了小松鼠的视线，是谁的围巾呢？
2 美丽的彩虹的故事点评
问过了森林里的小鸭子、小青蛙和小螃蟹后都不是它们遗落下的彩色围巾，河马叔叔告诉小松鼠，这条围巾是希望小学的小朋友们亲手编织送给灾区的小朋友们的。小朋友们用爱心编织出来的围巾比天上美丽的彩虹还要有色彩呢，小朋友们也可以动手为贫困山区的伙伴们编织好看的围巾哦。
篇7：《美丽的彩虹》
神奇的桥
雨过天晴 回到白云中
美丽的项链
【这个板书的设计，课题用彩笔图成七彩色，使学生一目了然；另外，还体现了彩虹形成、消失，以及对彩虹的想象。】
课后反思
我们都知道“兴趣是最好的老师”。学生有了兴趣就有了主动探究的基础。所以激发探究的兴趣是教学成功的关键，是教师应始终致力去做的事情。在课的一开始就设计了猜谜语的活动，接着，让学生回忆自己生活中见到彩虹的样子，将已有的生活经验和教材结合起来。又利用多媒体.课件展示了彩虹形成的过程，让学生在感官上对彩虹的形成有了一点认识。利用多媒体辅助教学，调动了学生的学习积极性，提高了课堂学习效率。优美的动画，使学生感悟到大自然的美，激发了对大自然的热爱之情。还较好地体现了“学生是语文学习的主人”的理念。注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设了良好的自主学习情境，从情境导入到初读课文，到识字、读文感悟，每个教学环节都渗透了“学生是语文学习的主人”的理念。用多媒体画面、游戏等方式，激发学生学习的兴趣，尊重学生个体差异，鼓励学生选择自己喜爱的方式来学习，如：读自己喜欢的小节等。使学生产生主动学习的欲望，积极、愉快地参与学习。另外，把读书权教给学生，以读代讲，阅读是学生个性化的行为，课堂中有意识地鼓励学生自主选择阅读，并培养了对课文的感受、理解、欣赏和评价能力。把说话权教给学生，发散学生的思维，培养学生的联想力和想象力。
当然，在教学中还存在着一些不够完善之处，如：在课前能够看到彩虹或者带学生们制造人工彩虹就更好了。
篇8：美丽的彩虹
暑假的一天下午，妈妈带到去游泳，当车子驶到半路的时候，突然天空乌云密布，下起了倾盆大雨，等我们到达游泳馆雨终于停了，我还一直在想这场雨来也匆匆，去也匆匆。
突然我抬头往天空一望，咦！出现了一道彩虹，它像一条长长的彩带挂在西边的半空中，绚丽耀眼，好美呀！我心中一阵欢喜，毕竟很久没见到彩虹了。我一边欣赏着彩虹，一边迷感不解地问妈妈：彩虹这么漂亮，那它又是怎样形成的呢？妈妈笑眯眯耐心的告诉我：彩虹属于一种自然现象，一般只有在夏天暴雨过后，太阳马上出来后才能看到，气象学中的一种光学现象，当太阳照射到半空的雨点，光线被折线和反射，在天空中形成拱形的七彩“光谱‘’，所以我们也称它为＂彩虹桥‘’，它的七种颜色由外往内分别是：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
听完妈妈的解释，我觉得彩虹是大自然送给我们最好的礼物，大自然真神奇呀！
篇9：美丽彩虹作文
连续下了几天的雨，空气中十分潮湿，太阳公公伸了伸懒腰，扒开厚厚的云层，露出了一丝微笑。天空中，一座七彩虹桥悄然的挂在天边，从天际的一端跨到另一端，犹如七条彩带编织而成，缀在天空湛蓝的裙襟上。大片大片的、棉花糖似的云彩，像可爱的孩子一样轻轻拨弄着她，十分美丽，使我呆呆地看得入了神。
是呀，彩虹多美啊！可是她到底是怎么形成的呢？难道是九天中哪位仙女用画笔画出的美丽图画，于是，我就到网上去查找资料。原来，彩虹又称天虹，是气象中的一种光学现象，当太阳照射到空气中的水滴，光线被折射及反射，在天空中形成拱形的七彩光谱。没想到，美丽的彩虹居然是太阳光照射水滴形成的。
大自然真奇妙啊！可以以水滴创造出彩虹，还有哪些秘密是我不知道的呢？
篇10：美丽彩虹作文
暑假里的一天，天气很热，我和表妹在家里做完暑假作业没事儿干。“唉！真无聊！要是找点事儿干就好了！”我灵机一动，想出一个点子对表妹说；“我们来做彩虹吧！”表妹瞪大眼睛：“你会做彩虹？”“那当然！”
前几天，我从一本书上看到彩虹是由于光线折射形成的。于是我找来一面镜子，端着一盆水，来到阳台上，按照书上所说，我把镜子放在水里，镜子就像是一条失去航向的小船在水盆中晃来晃去，还在天花板上反射出一片亮光。“彩虹呢？彩虹在哪里？”表妹好奇地问，这时外公看到了，“小傻瓜，这样哪里会有彩虹啊！”
接着，外公抓住我的手，牢牢地稳住镜子，并把镜子插入水中，使镜子对准了红彤彤的太阳，渐渐地水面平静下来。突然墙上出现了一条颜色浅浅的，宽宽的彩虹。再慢慢地调整镜子的角度，这回总算是大功告成，赤，橙、黄，绿，青、蓝、紫——一条清晰、美丽的.彩虹挂在墙上，今天做彩虹真有趣！
篇11：美丽彩虹作文
今年暑假的一天下午，我感到天气非常闷热，便抬头看了看天空，天空黑暗暗的，并且不断出现闪电。我就知道马上要下雨了，果然没多久就下起了倾盆大雨。雨过天晴后，天气不再那么闷热了，而且变得凉快起来了。
我忽然发现天空上有彩虹，我非常高兴，因为我这是第一次看到彩虹。这个彩虹与众不同，因为我看到的彩虹是两条一起出现的，一条彩虹的颜色非常的浅，一条彩虹的颜色比较明显。
彩虹的颜色一共有七种，它们分别是红色，黄色，橙色，绿色，青色，蓝色和紫色这七种颜色合起来非常漂亮。
它的形状是半圆形的，好像一座美丽的彩桥。
彩虹是雨后天空中出现的七彩圆弧，是大气中一种光的现象，是天空中的小水珠经日光照射发生折射和反射作用而形成的。
彩虹是比较少见的，就像我从出生到现在只见过一次彩虹，我感到很遗憾，我希望大家也能够看到美丽的彩虹。
最后，我想说的是：”彩虹，我喜欢你！“
篇12：美丽彩虹作文
今天，我要做了一项美丽的实验——制造彩虹。我先把材料准备好：一个手电筒，一张长方形的卡纸，一面镜子，一盆水。
首先，将小镜子倾斜的放入水盆中，设法固定好之后。用手电筒的光线照在水下部分的镜面上。然后我们再拿着一张白纸，在空中对应地举起来。移动手电筒的位置，就会慢慢地看清彩虹。
彩虹是一种自然现象，常出现在雨后天晴的时候。因为雨后天空中悬浮着无数个小小的水滴。当太阳光照射到这些小水滴时，会发生光的反射和析射现象。这现象不仅改变了光的方向，而且还把光分解成绚丽多彩的七色光，这样就产生了彩虹。
实验室里的三棱镜也能改变光的方向，也把原来的白色光线分解成红、橙，黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。我们将镜子放入水中，就相当于制造了一个三棱镜，再通过这面“三棱镜”反射手电筒的光线，形成“彩虹”。
知道这些方法和原理后，当你想要看彩虹的时候，随时就可以看到啦！
篇13：美丽人生观后感700字
美丽人生观后感700字
美丽人生观后感700字前几天，我们高学段看了一部名字叫做“美丽人生”的电影。
这部电影讲述了犹太青年基度和好友一起驾车来到一个小镇准备开一家小小的书店，旅途中邂逅了美丽的女教师朵拉。两人好事多磨，终成眷属。可是好景不长，基度和儿子因为是犹太血统被强行送往集中营。朵拉虽然并没有犹太血统，却为了能和儿子丈夫在一起，毅然和他们同行，在集中营里，他们被分开关押。基度不愿意让他儿子的心灵蒙上悲惨的阴影，在惨无人道的集中营里面，他骗儿子这只是一场游戏。他以游戏的方式让儿子的童心没有受到任何的伤害，自己却悲惨的死在了纳粹的枪口之下。
电影中有一次儿子对商店门上写着“犹太人与狗不可以入内”百思不得其解，这时，聪明的基度只对儿子讲：“因为他们不喜欢啊，就象前面的商店不喜欢中国人和袋鼠进入，而再前面的商店不喜欢印度人一样，别人不喜欢你有什么办法，明天我们在我们的书店也挂上一个牌子怎么样？上面就写我们不喜欢的东西。”我觉得基度的回答非常有趣，可纳粹毁掉了这祥和幽默的氛围。父亲不愿告诉自己的儿子是因为他们身上流淌着犹太人的血液就必须遭受不公平的待遇。他告诉儿子他们是要去旅行。这一幕给我的印象异常的深刻。
美丽人生中，主人公的一生是美丽的。他的.家庭是完整的，他为了让家庭尽量完整而牺牲。他儿子的人生也是美丽的，他幽默的父亲用他的风趣让他有了一个快乐的童年。基度妻子的人生也是美丽的，幽默的丈夫和快乐的儿子让她的一生充满了喜悦。认为自己快乐，就是真正的快乐；认为自己幸福，就是真正的幸福；认为自己的人生美丽，自己的人生就是真正的美丽。心态决定一切，心态好就是一切好。只要拥有好的心态，任何人的人生都可以美丽。
美丽人生，这部电影深深的感动了我，我也深深的喜欢这部电影，希望大家的人生也是美丽的。
篇14：《美丽心灵》观后感700字
《美丽心灵》观后感700字
3月20日晚，在教学楼3栋504教室我观看了心理教育电影《美丽心理》。这是一部获得过奥斯卡最佳影片奖的电影，我第一次看就被影片给深深的震撼了。
影片是以数学家小约翰。福布斯。纳什为故事原型的。纳什进入普林斯顿大学后，他对上课、社交完全不感兴趣，整天就是沉迷在对数学的探讨世界里。当同学们一个个都已经发表了论文的时候，他却还在为自己的毕业论文而烦恼，他感到了前所未有的压力。于是他幻想出了一个很要好的朋友，与他一起缓解这些精神压力。有一天，纳什在一个酒吧里从大家对一个金发美女的追求中得到灵感，随即撰写出了博弈论的论文――“竞争中的数学”，这使他名声大噪。而纳什也得到了在麻省理工学院进行研究和教学的工作。
在此期间，他遇到了艾莉西亚，并与她陷入了热恋，最后两人成为一对恩爱的夫妻。接下来，纳什幻想出了威廉。帕彻――一个官员，并且纳什加入了一个绝密的计划。此后的纳什一系列反常的行为引起了妻子跟外界的揣测。终于在孩子出生后他被送进了医院。纳什患上了妄想型精神分裂症，治疗过程是异常痛苦的。经过十几年与病魔的斗争后，纳什慢慢的学会了忽略幻想出来的`人。之后，他得到了人们的认可，并于1994年获得了诺贝尔经济学奖。
从影片的分析中，我们不难的出纳什幻想出一个与他很要好的室友，的精神分裂症都与他压力大、只在自己的世界生活有很大的关系。因此当我们面对压力时，我们要学会放松，把压力缓解，而且要积极的和他人交朋友，融入社会中。
纳什在与病魔斗争中，一直对他不离不弃的是他的妻子。在获得了诺贝尔经济学奖的感言中，他最感谢的就是他的妻子。因此在我们的人生中，一个好的家庭和一个好的妻子是很重要的，而我们也要学会感恩。
篇15：美丽人生观后感700字
“落幔花季，忆姿年华。”
——题记
阳春已三月，天气渐渐回暖，整个世界像刚睁开眼睛般美好，自然美丽，又清新。不知何时，一夜春风，镇里镇外已开出朵朵桃花，只是淡淡的粉，却早已令人耳目一新，全心陶醉。
花苞儿绽于枝头，因为吸收了雨露，而他与她相遇，也如这般春雨美好，他是喊着“公主，你好，我是王子”的幽默招待员，她是正宗血统的高贵小姐，机缘巧合，他们相遇并相恋了。
花苞儿要绽放，就要冲开绿叶的束缚。故事本该就这样温馨的发展下去，而战争，散发着血腥味的残烈战争毁了这一切。当丈夫与孩子被抓走，家里被翻得一片狼藉，她无助，她彷徨，她痛苦，她只是一个女人，她该怎么办，在来和去，生与死之间徘徊，她做出了让她再也不能反悔的决定，当她走道丈夫将要离开的车站，那慌乱的心变得镇定，甚至是前所未有的淡然，她恳求车站站长送她上车，在车站站长的万般疑惑中，她微微一笑，这笑不是百媚生姿，不是柳枝佛首，是她坚定的信念，她镇定而从容地震怒道：“让我上车！”
花朵儿要冒出来了，却被风儿吹断树枝。在行驶的列车上，她真实的感受到了丈夫与孩子的存在。她不在后悔自己的决定，即使是在那一刻，在听到孩子将要死去的的消息时，已迈下台阶的一条腿就那样停在空中，不顾别人的推搡，她透过窗外静静的看，静静的望，那一刻，她的世界无情的被按上了静止键，只有那心底的泪水，从眼角流向心庞，冷冷的刺骨的`疼。她不敢，不敢在大堆衣物中找到自己亲人的衣物，她深感到生命的界限是那么远，那么长。
风雨过后，花儿便真正的开放了。她到底是活下来了，也终于见到了日思夜想的孩子，而她的丈夫却再也不能回来了。
看完了这部电影，觉得它悲，悲人间之艰辛困苦，世事无常；它喜，喜人间大爱。人心冷暖，可又有谁能懂得这花开彼岸，残缺一半的美呢？
篇16：《美丽人生》观后感700字
《美丽人生》观后感700字
前几天，我们高学段看了一部名字叫做“美丽人生”的电影。
这部电影讲述了犹太青年基度和好友一起驾车来到一个小镇准备开一家小小的书店，旅途中邂逅了美丽的女教师朵拉。两人好事多磨，终成眷属。可是好景不长，基度和儿子因为是犹太血统被强行送往集中营。朵拉虽然并没有犹太血统，却为了能和儿子丈夫在一起，毅然和他们同行，在集中营里，他们被分开关押。基度不愿意让他儿子的心灵蒙上悲惨的阴影，在惨无人道的集中营里面，他骗儿子这只是一场游戏。他以游戏的方式让儿子的童心没有受到任何的伤害，自己却悲惨的死在了纳粹的枪口之下。
电影中有一次儿子对商店门上写着“犹太人与狗不可以入内”百思不得其解，这时，聪明的基度只对儿子讲：“因为他们不喜欢啊，就象前面的商店不喜欢中国人和袋鼠进入，而再前面的商店不喜欢印度人一样，别人不喜欢你有什么办法，明天我们在我们的书店也挂上一个牌子怎么样？上面就写我们不喜欢的东西。”我觉得基度的回答非常有趣，可纳粹毁掉了这祥和幽默的氛围。父亲不愿告诉自己的儿子是因为他们身上流淌着犹太人的血液就必须遭受不公平的待遇。他告诉儿子他们是要去旅行。这一幕给我的印象异常的深刻。
美丽人生中，主人公的一生是美丽的。他的家庭是完整的，他为了让家庭尽量完整而牺牲。他儿子的人生也是美丽的，他幽默的父亲用他的.风趣让他有了一个快乐的童年。基度妻子的人生也是美丽的，幽默的丈夫和快乐的儿子让她的一生充满了喜悦。认为自己快乐，就是真正的快乐；认为自己幸福，就是真正的幸福；认为自己的人生美丽，自己的人生就是真正的美丽。心态决定一切，心态好就是一切好。只要拥有好的心态，任何人的人生都可以美丽。
美丽人生，这部电影深深的感动了我，我也深深的喜欢这部电影，希望大家的人生也是美丽的。
篇17：《黑白彩虹》观后感
《黑白彩虹》观后感
江东校区601班 吴晨凯
今天,我观看了一部名叫《黑白彩虹》的小电影，它的情节让我深受感动。
本影片主要人物是一个名叫笑笑的自闭症小孩，她到许多学校去报名，但学校都不收她。一次，路过琴行时，妈妈发现笑笑对钢琴十分感兴趣，于是，即使家境贫寒，妈妈也支持笑笑学习钢琴。最终，笑笑在妈妈和王老师的'帮助下，获得了大奖。
这部电影中，有着无数令人感动的场景，而最让我印象深刻的是王老师对笑笑的耐心和关怀。她们相处的一幕幕，令我在我的脑海中挥之不去。
在电影中，王老师对笑笑耐心教导，她倾囊相授，认真教笑笑钢琴的基础，最终带着笑笑获得大奖，这正跟我学习中遇到的宋老师不谋而合。宋老师经常教学习差的同学做题目，他总是不厌其烦地给我们一遍又一遍地讲解着我们不懂的难题。记得有一次，已经连续上了好几节课的宋老师，身体早已疲惫不堪，但是，他仍来到我们的教室，笔直地站立着，认真地讲解着试卷上的每一道题目。每讲解完一题，宋老师都会耐心地问一遍还有谁不会。如果有人不会，宋老师又会再讲一遍，直至所有的人都明白后，他才开始讲解下一题。看着他疲惫而又认真的神情，我心中感动不已，暗暗发誓：我一定要好好学习，才不会辜负宋老师对我们的教导。 宋老师，您就像一位辛勤的园丁，给我们这些小花小草浇灌水分，助我们健康成长；宋老师，您就像是一阵微风，给我们的学习生活带来清凉；宋老师，您就像一块肥沃的土地，哺育着我们茁壮成长……宋老师，您可真伟大!
指导老师：立成
篇18：美丽人生的观后感700字
美丽人生的观后感700字
笑着，含着眼泪，看完《美丽人生》，是喜剧，却带着最沉痛的故事，是悲剧，却从为将悲哀与绝望流露。
在浩渺的宇宙中，在无穷的时间中，我们只不过是一粒小小的微尘，人生不知何时会忽然转一个弯，从天堂到地狱，只不过是向右转。这是人生的残酷，有很多事，我们无力抗拒，只能去面对与承受。然而，从《美丽人生》中，我忽然发现，哪怕在地狱之中，人生依然可以温情洋溢，依然美丽。
那，是因为有爱的存在。
爱，一个人可以得到的最普通也最伟大的东西。人生因为爱而阳光灿烂，在那个只有死亡与痛苦的集中营中，我们看到了一簇烛光照亮了冰冷黑暗的人生。影片中的小孩，因为父亲的爱，他把这一切都当做一个游戏，那个摧残犹太人的身心的时代，他只做了一个梦，他的童年依然纯洁而七彩。
爱，一个人可以下定的最容易也最困难的决心。超越种族，超越生死，超越一切。有种爱，叫做至死不渝。影片中的女主人公，因为爱，她追随了自己的丈夫，从安宁到痛苦。不是犹太人的她，也站上火车，来到了集中营。当听到广播中的告白，听到唱片中的情歌，纵然在死亡的威胁中，她——依然是甜蜜的。
爱，一副最轻也最沉重的担子。影片中的`主人公，他爱他的妻子与儿子，他有一个丈夫与父亲的责任。一个一个天性风趣的他，一面要面对德国人如奴隶般地驱使，另一面又要向儿子展现一个无忧的生活，一面在小心翼翼生存着，一面又要向妻子表达自己无尽的爱意。他的爱是一种强烈的责任。
从电影中回到现实，想想我们是高三了，的确，自己成绩的跌宕起伏，班主任的十万火急，父母的草木皆兵，自己身上的担子很重。高三的日子很苦，可是想想这部电影，我们或许会更有力量去面对一切，爱父母，我们要好好学习，爱自己，我们要奋力拼搏，去爱学习吧，这段苦累的时光很快就会过去，迎接我们的是胜利的号角声。
人生是个遥远但现实的话题，会时刻面临着各种困难与折磨，如果你退缩了，那么痛苦便会如影行随。但只要你保持乐观的心态用爱去面对人生，那么在黑暗的日子都是黎明前的那一刻。我们的人生依然美丽！
篇19：电影《美丽人生》观后感700字
电影《美丽人生》观后感700字
真要找一部电影不去做任何解读和提炼就直接展现出人性和亲情的，那这一部《美丽人生》是无论如何都绕不开的。
很奇妙的那种感觉，它从人性最柔弱的感情出发，一路叙述到人最坚强的品格上，这一路热忱的爱情，乐观的性格，如山的父爱和对战争罪有力的控诉，完成度基本上都做到了润物细无声的程度。这不仅仅对导演演员及剧本编剧的功底有很高的专业要求，更要在情感的呼应上和观众产生强烈的共鸣和互动。留给你的观后感你爹一般不剧透，也尽量避免主观形容词去表达对一部电影的感受，但唯独这一部感觉是要破例了：姑娘，这是一部顶着平凡名字，在国际上获奖无数的伟大电影。甚至在我青春期的时候，就已经潜移默化的.改变着我及我对家庭，亲情和爱情的价值观念。我相信等你长大，一定能够感受到我们的家庭氛围和基本环境与这部电影所描述有很多的相近，我也坚信等你真正看懂这部电影的时候，也能够从其中汲取到很多的成长的感悟和向上的力量。
电影的构造很简单，几乎占据影片一半篇幅幽默到戏谑的追女大戏和后半段的黑色幽默在结构上是呼应的，但得益于放到当今影坛都不算过时的梗和利索的剪辑节奏，加之男主为女主设计的种种别具一格的浪漫元素，使得追女的俗套戏路并没有落俗，反而有一种脱离时代背景的轻快感。这种轻快感有两个作用，第一是最大限度的将这种对爱情、亲情和家庭的幸福感在有限的时段内烘托到极致，阐述作品最重要的主题，第二则是作为原型，让导演用战争期间平凡之人与整个国家暴力机器的对抗将将这种幸福彻底撕碎，建立起反战的内核。
而神来之笔则建立在影片反战内核的表达方式上。影史，甚至整个文化创造史上最以小见大的表达方式用囚徒对抗粗暴的纳粹，用父爱对抗整个世界大战。你爹第一次知道这部电影的剧情是在上初中的时候，通过中央10套一个叫做《第十放映室》的节目了解过这个故事的梗概，从此对最后小孩子跑出来，一辆盟军坦克停在他的面前的那个画面念念不忘；第一观看这部影片是在上大学的时候，整个影片的跳脱但有序的节奏和整个撕碎打破的过程让我震撼终身；而最近的一次，身为人父的浏览，让我像挖出藏于内心十几年的烈酒一般，撕开记忆的封条，醇香凌冽酣畅，也让我真正体味到了这个悲情内核中孕育的无限勇气和希望。
勇气，是面对的担当，用智慧将爱与责任扛在瘦小的肩膀上；是体会到恐惧而又为了爱战胜恐惧的力量。希望，是存续于当下以你之名的无悔的付出，再累的身躯也要把你抱起的坚强，是隐藏起明知不能陪你到最后的绝望，仍要在身下留给你的一缕阳光。
于是，一部讲述爱情和父爱的电影，就在时代的钢铁洪流中温暖着每个人的心，无论剧中剧外，都在诉说着平凡又坚韧，普遍而又珍贵的种种感情。保留着这份淳朴，给孩子烂漫；保留着这份热忱，给爱人温暖，就算是比粗暴的纳粹和世界大战更恐怖的事情来临，又算得了什么呢。
一切辛苦，又算得了什么呢？
祝你成为最好的那个姑娘。
篇20：电影《美丽人生》观后感700字
看完《美丽人生》，泪水渐渐的模糊了我的视线......
基度毕竟是一个成年人，他深深知晓集中营的恐怖之处。但为了他的孩子乔舒亚能有一个阳光，快乐，幸福的童年，而不是一辈子活在集中营的阴影之下，基度，为乔舒亚编织了一个美丽的谎言......
躲起来的乔舒亚做了个滑稽的鬼脸。我不禁感叹:基度到底拥有着多么强大的内心啊!也许，这就是父爱的力量吧。
最后，用两句影片中的经典语录作为文章的结尾吧——“没有人的生命是完美的，但生命的每一刻都是美丽的。”“活着就是最美丽的事情。”
影片的一开始让我以为这是一部欢快轻松的喜剧，这样才对得起片名《美丽人生》这个片名嘛!在我眼中，欢乐，健康，幸福，都是美丽人生的“代名词”。再往后看，基度为了追求多拉所闹出的笑话，那一声声令人难忘的“早安，我的公主!”，以及基度与多拉之间幸福美满的爱情，我都能从中轻易嗅到一股轻松美好的气息，仿佛太阳时刻普照着大地。这更加证实了我的这一想法。但好景不长，当德国纳粹所带来的阴霾开始笼罩意大利，当基度一家都被带上开往集中营的火车时，我感到有一块黑暗肮脏的布，重重的抹掉了意大利的阳光......
基度在集中营里承受了多大的压力，多少高强度的体力劳动，对乔舒亚和多拉的多少日夜关心，我不知道，也想象不出来，更不敢去想象!但在乔舒亚面前，他永远报之以最灿烂的微笑，展示出自己最好的一面。哪怕是自己生命的最后一刻，他仍然对
影片最后，长大成人的乔舒亚说了这样的一段话：“这是我的经历，这是我父亲所作的牺牲，这是父亲赐给我的恩典。”对，如果没有基度作为父亲所做出的牺牲，就没有现在的乔舒亚!
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