“PlatoPotato”通过精心收集，向本站投稿了18篇有关风筝的个人观后感700字，下面是小编精心整理后的有关风筝的个人观后感700字，仅供参考，大家一起来看看吧。
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篇1：有关风筝的个人观后感700字
该剧以潜伏于军统内部的共产党员“风筝”的人生与情感经历为主线，讲述了一个共产党情报员坚守信仰的故事
实话实说，在平常，我对于《风筝》这一类型的电视剧是关注的特别特别少的。这一类型的电视剧，除了在小时候跟着爷爷奶奶看过以外，之后我就再也没有接触过了。不仅因为它被如今大量的网络剧、青青剧给埋没掉，而且和我们也不趣味相投，自然而然不是我们看剧首选。直到这一次，老师推荐的《风筝》，刷新了我以往对它的看法。
中国碟战剧的种类有太多太多，《风筝》仅仅只是其中一部。但是，我不得不说《风筝》是我目前所看过的剧里最能触动我的，感受最深的一部剧。该剧是以一名潜伏在军统高层、代号“风筝”的共产党员郑耀先的人生经历为主线展开的一系列故事。
从《风筝》这部剧的第一集到最后一集，我仿佛陪着郑耀先走过了他的一生。在郑耀先的一生里，我陪他笑过，哭过，痛过……虽说不上完全的感同身受，但也深刻的体会到了他的情感。对于这样的一个塑造得淋漓尽致人物，我内心由衷地敬佩，但也很心酸，很心疼。郑耀先始终坚守自己的信仰，不忘初心，承担着责任，默默承受着磨难与痛苦。其实在看《风筝》时，我个人并不希望他回到共产党，回到家，因为看到他回到共产党后，为了任务，为了信仰，他不得不完成他的使命，和他曾经亲如手足的兄弟关系破灭，妻离子散，背上各种不属实的罪名，作文切葱剥蒜扫大街……这样的他很痛苦。作为观众的我，真的难以平复在看这种苦情场面的心情。但是，我知道郑耀先他一定会选择回家，回共产党，因为他有信仰，也一定会坚守他的信仰。也因此，他更能打动我的心。
在看《风筝》之前，我对国民党和共产党的印象与看法，可以很直白的告诉你，就是一个坏的和一个好的的区别，也一直认为国民党就没有好人，没有情感，没有信仰，只有利益，只有自己，只会一昧的与共产党作对。但是看过这部剧之后，我知道我错了。国民党也是有信仰的，是有情感的，是有人才的。而且不得不说，在这部中，国民党中的兄弟情比共产党的情义更能感动我。像宋孝安、宫庶、赵简之、林桃、延娥等等都是优秀的国民党员，他们的为人，信仰，所作所为都给我留下了非常深刻的印象，也是这部剧，是他们改变了我曾经那过于片面的看法，让我了解到更多的社会现实，对于两党有了更多思考。
从初遇“风筝”到告别“风筝”，自己心里有种难以形容的感受，也特别的不舍。我的确陪“风筝”走完了他那不容易的一生，也在他这一生中学会了不少东西，对过去，对他人，对自己……又有了许多新理解，新感悟，新定义。很感谢《风筝》这部良心好剧，教给我很多东西，让我认识“信仰”，有幸遇到你。
篇2：有关风筝的个人观后感700字
无意中得知电视台正在播放柳云龙主演的电视剧《风筝》，因对当年其自导自演的《暗算》很是欣赏，遂从网络开始追起。看了三集，有些失望，剧中某些背景音乐用了《暗算》的，但剧情却无法与《暗算》相比，于是大胆对先生预测一下剧情：“郑耀先的单线联系人老陆牺牲了，没人证明郑耀先的潜伏身份，解放后尤其是革命中备受误解甚至迫害，病入膏肓之时，另有一个知情人提供重要证明，郑耀先方得归队。”可看在柳导柳演的份上，继续往后看，昨天终于结束全剧，不幸基本言中。
从剧情上说，漏洞太多，只举两例：高君宝是一个毫无实战经验的小特务，却能顺利出逃并多年后又顺利回到山城，在之前无任何铺垫的情况下却与韩冰接头;而郑耀先一直到最后也没当面拿出韩冰是“影子”的证据，只是推测。
这里借剧中的主要人物命运说说自己的观剧体会。剧情显示，1946年以后，国共敌对是当时国内最主要矛盾，同时展现了国民党内中统和军统的矛盾，军统内部不同派系的矛盾，而明为军统六哥实为中共特工的郑耀先则处在三个矛盾的中心，故事也以此展开。从共产党方面讲，郑耀先作为军统特务头子有抓捕、搜查、审讯及下令枪杀共产党人的行为，属罪大恶极，欲除之。从军统方面讲，郑耀先虽能力过人，却也有被戴笠抓住的把柄(未能从中共特工曾墨怡住处找到情报)，从而被戴笠疑为共产党并屡屡考查并欲除之;戴笠死后接手军统的毛人凤则忌惮郑的优秀及多年积攒的军统势力，也欲除之。从中统方面讲，中统头子高占龙勘察出曾墨怡藏情报的手法也怀疑郑耀先及其在中统的女友程真儿是共产党更欲除之。在如此艰险的环境中，郑耀先信仰坚定，借力打力，闪转腾挪，冲出重围，保全性命，直到解放。解放后的郑耀先仍无法公开身份，继续隐姓埋名，默默付出，那怕被误解被仇视，仍坚守职责，不忘初心，牢记始终，追查潜伏的国民党特工“影子”，直到暮年!
韩冰，一名潜伏在共产党内的军统特工，“信仰坚定，坚守职责，不忘初心，牢记始终”，追查潜伏在国民党内的共产党特工“风筝”，直到暮年!一切用在郑耀先身上的词语她都当之无愧，只是她的信仰与郑耀先完全不同，最终注定了她的人生悲剧。从共产党的角度，她认定周志乾就是军统六哥郑耀先，从国民党的角度，她怀疑郑耀先是共产党特工“风筝”，这太纠结了。她欣赏他的智慧与才华，把他当作军统六哥来爱，虽已确定却又不甘心他是共产党人“风筝”，因而备受煎熬。郑耀先也一样，他欣赏韩冰的才华与智慧，把她作为自己的共产党同志来爱，明知她是军统特工“影子”，却无法控制自己爱她的感情，心痛不已。两人有太多的相似之处，你是我的心，我是你的眼，惺惺相惜，心心相印，但由于最初选择了不同的信仰并执着于各自的信仰，最终却是无可奈何。“人生不相见，动如参与商”，郑耀先与韩冰，表面上人生常相见，但真正的内心，却如那参星与商星，永远不会出现在同一片天空之下。
大时代背景下，个人命运与国家的命运是分不开的，并且由国家命运决定。郑耀先、韩冰如此，千千万万的人亦如此。
篇3：有关风筝的个人观后感700字
也许是一直没找到能陪我看电影且哭出声的人，一个人久了，养成了一个人静静看电影的习惯，有时候我觉得看电影跟睡觉一样，是一个人的事，怕打扰。但有时候，有些心情需要分享，真的很矛盾。
近段时间迷上了赫里尼克·罗斯汉，刚认识他是看《阿卡巴大帝》，觉得他在里面很帅气演技很好，之后又看了《印度超人》，迷人的眼睛、完美的舞技，可爱的笑容，出色的演技，让我着迷了，开始找他演过的电影来看，一翻搜索之后，《风筝》的好评很高，于是，选择了今晚，一个普通的周末来观赏。
在这样的宁静的夜晚，看了这样一部关于爱和逃亡的电影，从看到J和Linda俩人开始为爱逃亡的时候，我的心一直是悬着的，一个人在房间里花掉两个小时的时间看完了这个故事，结局很凄美。到故事的结尾处，面对大海，他们两个选择在天堂相聚，这种轰轰烈烈的爱情让我的心墙轰然崩塌，留下我的确是难以掩饰的悲伤，闭目想想心中却不沉重，因为我们又何尝不羡慕这样超然的生命与爱情，我只想说，我感动了，疼痛了。来自对真爱的感动!现实生活中也许没有这样真爱。
看这部电影，不要理智，你只需要知道，你会爱上一个人，你们甚至很难交流，然而，看见的瞬间你知道是他，就是他了。于是什么都不要了。家庭，钱，未来，和命。我们心里某个角落或许一直有这样一个梦想，有那么一个人，全心全意的对待和珍惜，全部的全部。现实中的无奈啊什么的都不重要，只要相信，你和我在一起，我们能做任何事，就可以了。
我不知道你从世界的哪里而来，但是现在你就是我的世界。若非死别，绝不生离!
篇4：有关风筝的个人观后感700字
读鲁迅，不仅是读，更多是学。可学，光学他说的仍不足，还要想，绞尽脑汁地想，想他为什么这么说，为什么而说。这样以后，我发现他那些常人不甚理解的文字，他那些受人冷讽的发声都带着周树人独有的深沉与默叹。
冬日的风筝既是孩子的童年，也是他的童年，但因为风筝，他毁掉了一个孩子的童稚，让那童年随风筝一起消逝了。也许，不少人都有过这样无名的“犯罪史”，亲手诀别了其他人的“风筝”，无形之中不声不响地毁掉了某些人的重要之物，成为那光天化日之下耀武扬威的“英雄”。
在得知真相后，那句“我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书”里，他用了一个词——“不幸”。无知中的冒犯若自认为是荣光的，那真相毕露时，信念便会如同瀑布倾泄，高楼覆没，恐怕对人而言都是如吊高索的惊惧了。得知真相，也就变成幸与不幸的交错坦白了，永远不知道那只“风筝”的合理是不幸的，而知道了自己对那只“风筝”犯下的过错亦可称得上不幸之上的不幸。
人犯错都追求弥补与宽恕，可鲁迅看得明白，因为追求是并不一定有结果的。过错不一定能弥补，而弥补不一定能换来宽恕，换来宽恕更不可说明不留怨恨了。他说：“无怨的恕，说谎罢了。”那么对于无法宽恕的怨，作害者只得背负着，永远地怀罪着面对那张对他而言再不可挽回的面孔。使得人“心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了”，而且“心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着”。若得到原谅，哪怕只是无意追讨都令人如释重负，可对于得不到的，若只说不肯接受，那长久的歉意中仍可以有一丝宽慰，因为覆水难收，伤既已有了，痊愈也并非必然，可若根本没有接受一事存在，无处可觅的伤会叫人永难忘却，赎罪也变得没有意义。
或多或少的人可以意识到这些，抑或不知所云，而对于后者，那黑褂一字胡的男人毅然决然要用他的字句击中他们的心，促人深深自省——他鲁迅留下了这样的悔恨，而仍血气方刚的青年们倒不必那么躁动免了将来步他后尘。鲁迅的写作从不陈腔滥调，只用他饱满的情感写肺腑之言，他话不多，句子精而简，如他简朴的黑褂，又如他极富内涵的一字胡。人们大多记得鲁迅的刻薄的评论，知道他那穿人心骨的审视目光，可我却觉得他的尖锐总是温情的、良苦用心的。人总会犯错的，弥补的方法是可以多样的，不过是很多错是不能原谅的，而为了尽可能避免自己陷入罪责中，在我们的一言一行中都该给予他人的“风筝”一点理解的空间。
这是我从鲁迅心里的“风筝”明白的。
篇5：有关风筝的个人观后感700字
从郑耀先知道戴笠心腹、军统大特务“影子”的存在后，他孜孜不倦地寻觅了40年。为此他忍辱负重以周志乾的名义在新中国卑微地活着，在厨房烧火切菜，扫大街铲垃圾，被愚蠢的小人物呼来喝去，挨打受骂，这一切的忍耐，只是为了完成当年组织交给的任务，也是为了自己作为特工的一世英名，他要与“影子”斗智斗勇，亲手抓捕“影子”，赢得最终的胜利。
“风筝”与“影子”的PK，是一场信仰与智慧的博弈，两个信仰同样坚定的人，最终难分伯仲。但是在智慧的比赛中，观众却感觉“风筝”略逊于“影子”。
1、信任度。郑耀先(风筝)，一直被中统、军统的高层怀疑，给他设计了各种陷阱、测试，郑耀先忙于应付。如高占龙、田湖，戴笠、毛人凤，戴笠亲自对宫庶下令，一旦发现郑耀先是共产党，就地正法，不用再向戴笠请示。
韩冰(影子)从未被共产党高层怀疑过。韩冰被宫庶抓捕后毫发未伤地返回，在新中国的公安局里，实在无法继续工作。但局长陈国华对“影子”深度信任、处处袒护;副政委袁农深爱韩冰，追求多年最终两人结婚，虽然后来离婚，袁农也是打算利用职务解救韩冰;马小五更是把韩冰当作智勇双全的领导，一直认为韩冰是冤枉的，替她鸣不平。
2、谍报工作。73名军统特务的名单，是曽墨怡拿到的，郑耀先判断出名单的藏匿之处，成功转送了名单。戴笠亲口告诉郑耀先还有第74名未暴露身份的“影子”存在。
韩冰在73人都被剿灭的情况下，成功保全下来，并继续送出重要情报。她最先向戴笠报告，有个代号“风筝”的共党特工，隐藏在军统高层;解放后，在被监管的情况下，她继续向台湾送出了马小五去香港执行任务的情报，致使我导弹专家被害，马小五险些送命;她成功地窃取了袁农的保密文件——有关新中国大三线的部署，在她与袁农做夫妻的岁月里，类似的窃取一定不少;仅凭在宫庶被捉拿的日子里，郑耀先曾神秘失踪过一段时间，她就判断出郑耀先就是“风筝”!并成功地将这份情报口述给高君宝，最终完成了她的使命。
3、结局。郑耀先在革命被批斗时，偶然看见了造反派出示韩冰的宫门倒邮票，这是马小五曾在宫庶皮包里看见过的接头信物，由此判断出韩冰就是他一直寻觅的“影子”，被粉碎后，他第一时间就去抓捕“影子”。韩冰做好了一桌酒菜等在那里，两个多年的对手、爱人最终承认他们是“高山流水遇知音”，此生互相成就，韩冰仍然抢先一步，不让郑耀先享受亲手抓捕她的胜利，而是喝下一杯毒酒，自杀身亡。
这部电视剧中，观众一直跟着“风筝”寻找“影子”，很少有人想到“影子”是韩冰，因为戴笠说过第74名特务是“兄弟”，大家自然没有想到是个女特务，再有韩冰一直比共产党还像共产党，朴素、率真，党性、原则一样不少，当她的军统大特务身份暴露之后，观众们只能用“想不到”三个字来表达自己的惊异了。正好像“众里寻他千百度，此人早在灯火阑珊处”……
篇6：《追风筝的人》小说的个人观后感700字
“当你说谎时，你偷走别人知道真相的权利。当你诈骗时，你偷走公平的权利。”背叛不可怕，可怕的是不会救赎!
成绩出来后，如我所愿的拿了高分，品味到了高高在上的感觉，然而每当被人赞扬时，我都谈吐不清，遮遮掩掩，生怕被人察觉什么。评讲试卷时，老师让我给大家讲解一道题。总之，是完了，到台上，同学们都在等着我讲，老师给我麦，冷汗直冒，浸湿了衣裳，脸上分不清是汗水还是泪水，苍白的脸配上两只红耳朵，我似乎听到无情的笑声，而且知道他们在台下议论纷纷，他们向我砸了一块无形的石头，重重的压在胸口，闷得我喘不过气。华丽的被扯了下来，挂上了“作弊”的标签。
课后，老师送给我一本《追风筝的人》，昏黄的天，一个小孩在人迹罕至的地方放着低飞的风筝。这是本怎样的书?阿米尔背叛了哈桑，背叛了良心，此后，一直被愧疚自责的阴影缠绕。最后，人性中的善性战胜了恶性，他救回哈桑儿子来赎罪。作弊时的一幕幕在我脑海中慢慢回放着......
小测成绩出来后，同学们的嘲讽，家长的期盼，老师的批评，像是给我贴上了一条无形的标签：失败。沉重的打击了我的自信心。
走进班级，似乎是一秒之隔，就身处炼狱，煎熬......提起笔，很轻松，但却没有下笔的勇气。望着试卷上冲我狞笑的字符。我无奈地摇摇头。眉头一蹙，计上心来：作弊?人性的善性告诫我：这背叛了你的良心，倘使恶魔仍在你脑中徘徊，前程又谈何说起?人性的劣性怂恿我：必须证明给他们看，相信你也不想在被人鄙视了!回放行尸走肉的日子，踌躇着，恶魔推搡着我，我怀揣着忐忑不安的心作了弊。
《追风筝的人》告诉我：我要像阿米尔正确认识自己的错误，以好好学习的方式，来救赎我犯下的过错。今后的学习，我都全力以赴地拼搏。将在校园挥洒青春的汗水。我将用实力来证明自己。石头掉下来了，我轻呼一口气，一种空洞的不知名的恐惧，刺破阳光，哗的一下裂成碎片，再也找不到了。
“我们总喜欢给自己找很多理由去解释自己的懦弱，总是自欺欺人的去相信那些美丽的谎言，总是去掩饰自己内心的恐惧，总是去逃避自己犯下的罪行。但是事实总是，总有一天，我们不得不坦然面对那些罪恶，给自己心灵救赎”背叛了良心，就要救赎!
篇7：风筝观后感
实话实说，在平常，我对于《风筝》这一类型的电视剧是关注的特别特别少的。这一类型的电视剧，除了在小时候跟着爷爷奶奶看过以外，之后我就再也没有接触过了。不仅因为它被如今大量的网络剧、青青剧给埋没掉，而且和我们也不趣味相投，自然而然不是我们看剧首选。直到这一次，老师推荐的《风筝》，刷新了我以往对它的看法。
中国碟战剧的种类有太多太多，《风筝》仅仅只是其中一部。但是，我不得不说《风筝》是我目前所看过的剧里最能触动我的，感受最深的一部剧。该剧是以一名潜伏在军统高层、代号“风筝”的共产党员郑耀先的人生经历为主线展开的一系列故事。
从《风筝》这部剧的第一集到最后一集，我仿佛陪着郑耀先走过了他的一生。在郑耀先的一生里，我陪他笑过，哭过，痛过……虽说不上完全的感同身受，但也深刻的体会到了他的情感。对于这样的一个塑造得淋漓尽致人物，我内心由衷地敬佩，但也很心酸，很心疼。郑耀先始终坚守自己的信仰，不忘初心，承担着责任，默默承受着磨难与痛苦。其实在看《风筝》时，我个人并不希望他回到共产党，回到家，因为看到他回到共产党后，为了任务，为了信仰，他不得不完成他的使命，和他曾经亲如手足的兄弟关系破灭，妻离子散，背上各种不属实的罪名，切葱剥蒜扫大街……这样的他很痛苦。作为观众的我，真的难以平复在看这种苦情场面的心情。但是，我知道郑耀先他一定会选择回家，回共产党，因为他有信仰，也一定会坚守他的信仰。也因此，他更能打动我的心。
在看《风筝》之前，我对国民党和共产党的印象与看法，可以很直白的告诉你，就是一个坏的和一个好的的区别，也一直认为国民党就没有好人，没有情感，没有信仰，只有利益，只有自己，只会一昧的与共产党作对。但是看过这部剧之后，我知道我错了。国民党也是有信仰的，是有情感的，是有人才的。而且不得不说，在这部中，国民党中的兄弟情比共产党的情义更能感动我。像宋孝安、宫庶、赵简之、林桃、延娥等等都是优秀的国民党员，他们的为人，信仰，所作所为都给我留下了非常深刻的印象，也是这部剧，是他们改变了我曾经那过于片面的看法，让我了解到更多的社会现实，对于两党有了更多思考。
从初遇“风筝”到告别“风筝”，自己心里有种难以形容的感受，也特别的不舍。我的确陪“风筝”走完了他那不容易的一生，也在他这一生中学会了不少东西，对过去，对他人，对自己……又有了许多新理解，新感悟，新定义。很感谢《风筝》这部良心好剧，教给我很多东西，让我认识“信仰”，有幸遇到你。
篇8：风筝观后感
鲁迅先生的作品读过不少，但竟没有读过鲁迅先生的《风筝》。拿过儿子的教科书，很认真的品味着鲁迅先生的《风筝》，渐渐的，渐渐的，我到有些心情沉重起来，也好像需要得到宽恕;但同时，内心还激烈洋溢着对已故去的我的父亲的深深的怀念和感激。
鲁迅先生的《风筝》,描写介绍的是：“我”不允许弟弟玩风筝，认为“这是没出息孩子所做的玩艺”。待“看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为”后，对自己的粗暴深深的懊悔，同时，也折射了旧中国教育存在的问题，希望儿童能够健康成长，儿童精神不被虐杀。
父亲已经去世近十年了，在读鲁迅先生的《风筝》之前，从没有回忆在我小的时候，父亲对我要求严格，禁止我玩儿童游戏的一幕幕，“有过这样的事吗?”现在我才朦朦胧胧的想起来。
我出生在农村，生长在农村。我在儿童时代，那时，我们的国家还没有现在这么繁荣富强，根本没有电视，电脑。我们的游戏是男孩子玩推圆环、玩琉璃球(农村叫“弹蛋儿”)等等，女孩子就玩踢毽子、跳方等等。我不知道别人的玩具是从哪儿弄来的，反正我什么也没有，后来，我找了一块非常坚硬的青石头，用镰刀花了很长的时间，将石头剁成了一个圆球，那可真像铁杵嚰针一样。我高兴极了，终于可以和其它小伙伴一起玩“弹蛋儿”了，可不想就在当天，在放学回家的路上，和其他小伙伴玩的正酣，被父亲发现了，怒道：“这孩子，放学不回家写作业，怎么在这里玩个”。父亲不由分说，气汹汹的捡起我拿心爱的“琉璃球”，狠狠的摔在一块大石头上，顿时，我的“琉璃球”被摔得粉碎。看着我刚刚玩热了的“琉璃球”成了这样，我伤心极了。心想：作业，作业，整天让我写作业，为什么就不让我玩呢?为什么要呃杀我玩游戏这个儿童最正当的行为呢，我怨恨我的父亲。
忘记了自己的儿童时光是否充满快乐，但现在回想起来，那时父亲一味的督促我写作业，也是没有办法，完全是为了我好，这是可怜天下父母心，这是一种亲情啊!我感觉到一种温暖!
我已为人父，儿子的成长也摆在了我的面前。望子成龙，望女成凤，这是每一个做家长的所期望的，不让孩子看电视，不让孩子玩电脑，玩游戏，星期六和星期天还给孩子报各种各样的班，逼着孩子学习，弄的孩子一点玩的时间都没有，孩子一大堆怨言，可我们做家长的又有什么办法呢?社会的飞速发展，需要的是有真才是实学的人，再加上我们国家的教育制度，如果不付出十倍的努力，就不会考上重点高中，也就不会考上重点大学，可这些都是以孩子付出玩的时间为代价，以我们家长背着沉重的不理解的包袱为牺牲。说句心里话，我们家长看着孩子为了学习，整天早出晚归，忙忙碌碌，晚上写作业到深夜，看着孩子日渐消瘦的脸庞，我们的心也如刀割一般，我们也是心疼，可又有什么办法呢，我们也有亲情啊!
也许，孩子长大成人以后，回忆起今天我对他的严格要求，就像我回忆起我的父亲对我的严格要求一样，感觉到一种亲情，感觉到一种温暖。更期望天下的父母不再逼迫孩子写作业，还孩子们属于自己的儿童天性和儿童精神。
篇9：风筝观后感
初读鲁迅先生的《风筝》，我有些不知所言，可细细想来，竟勾起我不少回忆。
鲁迅先生在传统思想的教育下，孩童时期的他便认为放风筝是没有出息的。他的小兄弟十分渴望放风筝，可鲁迅先生在自己嫌弃的同时，还不允许自己的小兄弟放风筝，甚至把小兄弟快要完工的风筝毁坏，行为十分粗暴。许多年以后鲁迅先生才幡然醒悟，可这时的他和小兄弟早已饱经沧桑。
“论长幼，论力气，他是都敌不过我”由此可见鲁迅先生身为兄长的威严，小兄弟无法反抗。可是当鲁迅先生再问起小兄弟时，他却全然忘却，也许在他心里也是理解兄长，并不曾厌恶兄长。中华传统中兄长威严弟弟尊重兄长，大概就是这样。
我仿佛在鲁迅先生的字里行间看到了我对待妹妹们的身影。我虽是家中独女，但我有很多个表妹。作为外婆五个孙女中的大姐大，我自然是爱她们，想她们更好更优秀，所以对她们要求很严格。每年暑假我都会去外婆家度过一段时间，每天我学习的时候妹妹也被要求学习。一年级与高一年级自然是不能相提并论，不到一刻钟便有小伙伴找妹妹玩，我不允许，要求写完一页算数才可以去玩，而后她哭着算完了。我对妹妹的感情，又何尝不是鲁迅先生对小兄弟那般恨铁不成钢的爱呢！可小孩终归要循循善诱，换一种方式也许会更好。
许多年以后鲁迅先生才意识到自己的错，即使身为兄长，仍然要向小兄弟讨宽恕，希望小兄弟能够原谅自己，手足之情溢于言表。我的四个妹妹年纪相仿，节假日常聚于外婆家，我们玩得十分开心。正如《知否知否应是绿肥红瘦》中孔嬷嬷教育明兰三姐妹，兄弟姐妹之间要同气连枝相亲相爱。我也常常教导她们，要珍惜这种缘分。
鲁迅先生看到了孩童放风筝，便想起小兄弟，我透过了鲁迅先生看到了过往。暖国的冬天，有时会起风。或许我与堂妹堂弟都对放风筝有同样的神往，在某个闲适的冬日，我们一起做风筝。堂弟拾枯，我剪卡纸画图，堂妹组装、找引线，不亦乐乎。终于等到起风，我们便在后园空地尝试放飞。风不大，风筝终是没有放飞，可尽管如此，在不经意间看到风筝，我也会不禁想起那个闲适的冬日和起风的下午，想起那个风筝。
风筝与引线，正如兄弟姐妹之情深，大家同气连枝，彼此相连。无论身处何方，都不会忘记在风筝引线那头，有份生命的缘分。
又起风了。
篇10：《风筝》观后感
《风筝》观后感
不久我看完了我认为有史以来最好看的谍战片《风筝》，看得心潮起伏，但是没有这个笔力去写剧评，因为我在博客和网上看到过好多篇非常犀利精彩的《风筝》影评。这个影评不是写风花雪月那般随意和好写的，因此我不敢?浑水，但我想到了一事，前几日一女博友发来纸条感谢我推荐她看《风筝》剧，觉得看片很有收获的时候，纸条的方式，彼此敲了点感想。大家都知道，纸条是私看的，因此敲击的时候更随心所欲，掺杂了个人感情，不用斟酌酝酿，信手拈来，因此也更真实。今日我心血来潮，把私人纸条复制了下来发成了博文，权当对《风筝》电视剧的喜爱吧！
以下都是我跟一女博友纸条交流的探讨《风筝》电视剧观后感，若是有言语过激，请多多包涵，嘿嘿。
“嗯，这个电视剧，对现代人是有启迪的。
今天我哥打我电话，我第一次推荐了他《风筝》电视剧，谍战片中算第一好看了。他说就是放的yaozi咯？说的土话，风筝的意思。我说是的。他听我的.有要看的意思。因为曾经我听他说过看过所有的谍战片，呵呵。
那个郑耀先我很喜欢，后来的处境令人怜悯。他的腿瘸了，我也仍旧是喜欢看他，因为他的脑子没变，嘿嘿。
自导自演，还帅气，我还是第一次见识。我喜欢听他的声音，好听。
都说导演要求女演员潜规则，若是柳云龙的话，我觉得女演员也不亏啊！他是最帅的导演了。
嗯，他演技好，适合演谍战片。就是他演的片子不多。
《风筝》看着也很虐心的，我看到他和韩冰情投意合，患难下相互取暖。好不容易化敌为友，暗生情愫，却相爱不能相守，遗憾但无奈。看到凄惨的结局，催人泪下。好可怜啊！“风筝”那么快就死去了，我很心疼！要是他还能疗养养伤那该多好啊！
韩冰死了，“风筝”也倒下了，我大惊失色 ，结果被救活了，我很欣慰。然而疾病缠身的他被女儿嫌弃 ，心上人死在自己的眼前。一下子经历了生离死别！痛失爱人相等于失去了信仰，活着无趣，这才是迅速加速他死亡的原因。没了求生的意志。好可怜啊！”
篇11：风筝作文700字
【被握住的线】
刘畅
小时候，因为各种补习班的压迫，一直未接触过憧憬的风筝，直到那次在家乡。
应该是过年的时候，堂哥给我买了一个绿色的风筝，趁父母都不在家，我和堂哥溜到大坝上放起了风筝。
那是我第一次放风筝，因为风向，以及当时过于手生，风筝的线放的很长，只在安静的湖面上低飞着。不料天空也不作美，十几分钟后，天色暗了下来，不一会儿又下起了雨，原本安静惬意的心情全给搅了。但是雨下得也算及时，回到家后，过不不久，父母便回来了，免了一顿骂。
到了返校上学的时候，我将风筝也带回了龙港。起初父母是不同意的，一是因为在火车上没地放，二是我也没时间玩。毕竟回到龙港后，生活又将回到原本的作息，一堆补习班还在等着我，尽管那时我才三年级。
终于到了六年级的毕业考，我如父母愿考了一个不错的成绩。那个暑假我花了很大的功夫，找风筝！起初因找不到而想自己做一个，可是扎、糊、绘、放四步骤我是全都不会，到最后只留下好几个失败品。
功夫不负有心人，我虽没做成，但是在找材料的时找到了风筝。风筝找到了，当然毫不犹豫的找小学同学去了龙港外滩。
四周都是嬉闹的人群，滑板、溜冰、碰碰车……当然重点还是放风筝！我和同学将风筝放起来，恰巧那天风也较大，风筝很快就飞到了天上去。看着飘在天上的风筝，几年来的压力一下子全都烟消云散。惨痛的经历又一遍发生在我眼前，半空又落起了雨，我一心要把风筝收起来，可是，线断了……
上了初中，补习班变少了，可是补习的总时长不变。有一次，我逃了补习班的课，晚上也没有回家，身上只带了5块钱。一晚上过去，虽然同学让我留宿，但是过去是已是睡觉的时间，同学的家长也告诉了我父母实情。当我落魄地回到了家，免不了父母的一顿骂。我意识到，那天放的风筝已经被雨打下，染上了污泥，可它才飞了两次……
是否其他的风筝断了后，不会像它一样落寞，而是飞到自己的那片天去呢？
【被勾住的风筝】
夏智雅慧
后来我在很多漂亮的橱窗中，精致装潢的架台上，还有湛蓝澄澈的天空中看到了很多美丽的风筝。它们总是能在天空中用长长的尾巴划出一个好看华丽的痕迹。但我始终觉得，那片晴朗天空中被树枝勾住的那只风筝，如我们的过往岁月一般，是最美丽动人的。
——题记
那天你偷偷来到我家的窗台下，神情严肃，语气神神叨叨地，扬了扬了手中由于紧张被汗浸湿的风筝，说道：“嗨，我们去放风筝吧！”
闷在家中无聊透顶的我，看见突然出现的你，如同看见了危急时刻从天而降的英雄，双眼发光，连忙应道：“好呀。”
你看，我都记得如此清晰，还有那天从窗的缝隙中倾泻下来，在地板上波光粼粼的阳光，被风吹得呼呼作响的白色窗帘，以及掀开窗帘见到你高高扬起的马尾上那闪闪发光的发圈。
我一直都小心仔细地把它珍藏在心中那片蓝天底下，那是一个只有你我能够知道的秘密基地。
大抵是四五年级吧，我们看到了别人肆意奔跑的身影和那只在天空底下骄傲飞跃穿梭的五彩斑斓的风筝后，我们的心中就有那么一个蓝天了，里面满满的都是我们有些稚气的憧憬，与对风筝的渴望。
终于，在那个清朗的午后，那片天空不再寂寞，你带着那只承载着我们已久的期望，与我一起奔跑在我们的小小土地上。我们在草地上肆意奔跑，你负责放飞，而我则慌张地收线，看着你在我身后激动地大喊大叫。我们的小小骄傲，与风筝一起，高高飞在了天空中。
虽然由于我们的不熟练，风筝被缠在了树枝上，再也无法取回，但我们依旧满载着快乐而归。
在不经意间，在线的一拉一收间，一个下午飞快地过去，我们的六年小学时光也很快逝去，只留下那只记忆中的风筝，高高飞扬。
那时我们以为，只要攥紧手中的线，风筝就不会飞远，但我们没有想到的是，岁月的树枝终于还是勾住了它，连同我们的往昔，永远的留在了昨天。
但我始终会记得，那片我们的天空下的那只风筝，还带有夏日的潮湿，在空中，摇摇晃晃地，留下令人心醉的痕迹。
篇12：风筝作文700字
这是一个风和日丽的星期六，我、妈妈还有弟弟约好一起去“梦幻广场”放风筝，每个人都带着兴奋的心情。
上午10点多，我们来到“梦幻广场”，安装好风筝，准备开始喽！弟弟看着这碧绿的草坪和旷亮无比的天空，对我说“姐姐，这地方真适合放风筝呀！”我信心满满地说“对呀！我们一定能成功的！”别看我表面这样说，其实心里还是很紧张，因为我从来没有放过风筝。
我们三个用剪子石头布的方式决定由谁先来，结果我赢了，于是更紧张了，哈哈！我一手握着线圈，一手拉着线，妈妈举起风筝，坚定地说“来吧，我助你一臂力”，我顿时有了信心。风来得正好，我开始拼命地跑，风筝慢慢飞起来。弟弟在一旁助威“飞起来了，姐姐加油！”这时，妈妈冲我大喊：“放线！放线！”我还没反应过来，风筝就翻了个身，一头栽到地上，我的心里满是失望，弟弟一样。心想：自己怎么这样笨呢，这点事都做不好呢！这时，妈妈走过来，抚摸着我们的头，然后又蹲下来，说“孩子们，我小时候也是这样放不起来呢，一次失败没关系，重要的是不要放弃。来，我们一起来再试一次。”妈妈拿起风筝，又继续说，“看见风筝飞起来的时候，一定要不断地松手里的线，这样它才会越飞越高啊！”
我看看妈妈，又看看风筝，它精神抖擞，好像在跟我说：“加油，你能行！”我也暗下决心，一定可以的！我鼓起勇气，又一次拿起了风筝。这时老天好像也在帮我们，因为又有了一阵大风。做好准备，我用平生最快的速度跑起来，风筝又一次飞起来了，赶紧放线，不停地放线，风筝高高地飞上了天空。“呀！成功了，耶！”我和弟弟同时欢呼起来。
这时，我一边跑着一边看着翱翔的风筝，突然觉得这风筝，载着幸福；载着我们一同度过的美好时光；载着快乐的回忆。此刻，我的汗水已经流满脸颊，同时心里也全是幸福和温暖！
篇13：风筝作文700字
风儿轻轻地吹着，池塘里荡开一圈圈涟漪。夕阳下，我寂寞地站在街角独自沉思……
一个小时前，我还躺在沙发上沉浸在诗集里。步入初三，学习压力越来越大，每天放学回家基本都是看书、作业、写作，日复一日，我很迷茫。在那时，我爱上了看诗集，诗歌里没有枯燥的生活、没有竞争的压力、更没有妈妈的唠叨，有的只是属于它的那一份纯净与朴素……顺着它仿佛能走向那世外桃园。不知什么时候，妈妈出现在了我的房间，她一把夺过我手中的诗集摔在地上：“又在看这些没有用的东西!新买的资料你做过吗?你翻过吗?”这些冰冷的字打在我脸上“燃烧”，我再也忍不住，一下子从沙发上跳起来，回答道：“没翻过!我爱看什么看什么，这是我的自由!”妈妈生气得颤抖着，望着我半天说不出话来。而我，看了妈妈一眼，摔门而出。
我漫无目的地在街上游走，虽有风儿轻轻吹过，凉凉的，还是不能使我平静……
“呜呜呜，我的风筝!”这时，一阵小孩的哭闹声引起了我的注意。我朝一棵树望去，树下站着一对母女，小女孩的风筝高高地挂在树上随风摇摆，却怎么也掉不下来。只见那位母亲踮着脚，吃力地摇晃着树枝，有好几次双手险些被粗糙的枝叶划伤。面对女儿的.哭闹，她也无能为力：“乐乐，听妈妈的话，这只风筝不要了，下次妈妈再给你买!”没想到，小女孩哭的更加起劲了：“不嘛，我就是要这只风筝!”一颗颗豆大的汗珠从那位母亲的额头滚落……有那么一瞬间，我竟然觉得她的神情与我离家时母亲的无奈有几分相似……
我再也看不下去了，慌忙从生活超市借了一根长衣架来到树下。我点头示意阿姨，她一边摇，我一边捅，在我的协助下，风筝终于不情愿地从树上坠了下来。小女孩见了，立即停止了哭闹，拾起风筝一边玩去了。阿姨也松了一口气，望着我感激得表示：“谢谢你啊小姑娘!要是没有你我都不知道拿这孩子怎么办呢!”“没事的，阿姨。”我用我最甜美的微笑回应。阿姨也笑了起来，望了望一旁放风筝的女儿，感慨地对我说：“真羡慕你妈妈呀，有个这么懂事的女儿，一定很幸福吧!”这句话不长，却字字扎在了我的心上……我要赶紧回家，我要跟妈妈说声“对不起”，一定!
那一刻，风筝仿佛飞得更高了。
篇14： 风筝700字作文
人生其实如一只在天上飞的风筝，不但需要清风给予你向上的动力，更需要的是，那一根风筝线，那根让你不要迷失方向，使自己过于自由以至于消失得无影无踪的线。
曾几何时，我仅仅因为较好的数学成绩以及高出别人一点点的思维能力，便骄傲自大，放纵自己。在完成作业的过程中，我就已经思索怎么去玩。常常将作业胡乱做一通，草草了事，甚至连台灯也来不及关，笔也没盖上笔套，便去玩耍了。那时玩耍的内容很丰富。在有风的春秋季节，我和伙伴们便会去田野间放风筝，我们一边飞快地奔跑，一边仰头观看风筝的“舞蹈”，直至跑到喘不过气来，我们才会稍作休息。无风的季节，我们便会下棋，到河边扔扔石子，或是玩捉迷藏，其乐融融。因为小学的学习内容比较简单，我丝毫没把这放在眼里。虽然玩耍确实给我带来了许多快乐，但这对我的诱惑使我学习时更加心不在焉。
好景不长，小学五年级，学习内容逐渐难了起来，而我却没有改变，依然无拘无束。原来的优势学科逐渐没有了优势，甚至还成了我的劣势，成绩好几次下探到九十分以下，这使我十分苦恼。我开始思索为什么会这样，但还是没有想出结果。
在几天后的玩耍中，我似乎有了启发。在放风筝的过程中，正当风筝和往常一样，在天空中自由地飞翔时，不知怎的，线突然断了，风筝失去了控制，不一会儿，便消失得无影无踪。我找遍了各处，也没有找到。这只断了线的风筝不就是我吗？我可能太放纵了自己，没有目标，心不在焉，导致自己迷失了方向，成绩直线下跌。
在这以后，我试着改变自己，学习又开始认真起来，我也找到了理想的分数。
也许人生就像一只风筝，那一根风筝线，看似不重要，其实，正是它，给了我们一定的约束，使我们不会迷失自己，使我们变得更优秀。
篇15： 风筝700字作文
启元一年一度的风筝节就要开始了，我们已经分好组、分好工，现在要做的就是把我们心中的风筝亲手变成真实的风筝啦！说到风筝，还得从风筝的特点说起，风筝有着悠久的历史，它的外观很特别，以三角形为基本结构，这是为了稳定性，然后再以基本结构为基础，加上其它部件。风筝的样式有很多，比如：软翅风筝、硬翅风筝、立体风筝等等，我们要做的风筝是较有挑战性的“龙式”风筝。
今天，我们要利用美术课的时间来画风筝，我发现同学们也带来了各种各样的风筝，有自己做的，也有买的；有软翅的，也有硬翅的。老师说画风筝最重要的是要对称，我们最后决定画两只对称的丹顶鹤，我负责涂色，经过我们几个人的努力，我们“龙式”风筝最后终于完成了。
接下来，我们准备要去放风筝了，这可是我们盼望已久的事了，一路说着笑着，我们小组奔向了学校的操场。我们分工合作，我负责举着风筝，我们小组的郧德骞拿着线，正好这时一阵风吹过，王张驰大喊：“风来了，快跑，钟麓阳快放开手里的风筝！”郧德骞于是快跑起来，我一边跑一边放开了手里的风筝。啊！我们的风筝迅速的迎着风飞了起来，越飞越高，我们欢呼着！可是，不知怎么回事，风筝的头突然开始往下扎，尽管我们牵着线继续往前跑，它还是越飞越低。我们试了一遍又一遍，都没有成功，这是怎么回事呢？这时，一个高年级的大哥哥走了过来，对我们说：“你们放风筝不能光一味的往前跑，要注意风向，用手里的线牵着风筝随时调整风筝的方向，让它时时都迎着风，才能越飞越高！”哦，我们终于明白了，这次我牵着风筝放飞起来，大哥哥在旁边指导着我们，这次风筝果然飞的又高又远了！我们欢呼着，奔跑着，别提多高兴了！
经过这次放风筝的活动，我明白做事情需要多动脑筋，别怕失败，就像手里的这只风筝，迎着困难，逆风飞扬，终究我们会越飞越高！
篇16： 风筝700字作文
今天是一个风和日丽的星期日，我们一群人一起去西牛陂广场放风筝。
我们乘着车子，不一会儿就来到了西牛陂的广场，我们把车子放在舅舅家门口。下了车，我们就立刻拿着风筝一起跑到西牛陂广场，广场上不是很多人，我们找了一处不多人的空地上放起风筝来。
我放的是漂亮凤凰风筝，弟弟放的是海鸥风筝，大表妹放的是蜻蜓风筝，小表妹放的是蝴蝶风筝，表哥放的是金鱼风筝。
我看见表哥首先手拽着线牵着风筝在空地上跑了起来，边跑边放线，然后再慢慢把风筝放高，不一会儿风筝就高高地在天空中迎风招展了。我也学着想把我的“凤凰”放飞，不知是不是我放得太急了，风筝才飞高了一会儿，就落了下来。我没有垂头丧气，还是有信心的，我再一次认真放飞风筝，不过还是没有成功，我有一些气馁了。
我看见表哥的风筝越飞越高了，于是我就向表哥请教：“你的风筝怎么飞得那么高呀？”表哥回答说：“我的风筝为什么飞得高，每样事情都要讲究方法啊！边跑边放，风筝才与风的撞击力越大，才有飞起来的动力。你会边跑边放，让风筝慢慢飞起来，但是风筝刚一飞高，你还是需要慢慢地跑动，让风筝适应天空上的风速。你也要看风筝的平衡，看它适应不适应空中的浮力，如果不平稳，说明浮力不够，你还是要继续跑动、放线，让风筝飞得更高，获得更大的浮力。不同的风筝需要不同的浮力，也就需要不同的高度。”原来放风筝也有着这么多学问。
我听了表哥的话，就重新有了信心。经过自己慢慢地摸索、实践，终于我的风筝也像表哥的风筝一样越飞越高。
忽然天空又飞起了几条漂亮的风筝，真是好像蝴蝶、蜻蜓、凤凰在空中飞舞，我们几个小朋友在广场上跳着，笑着。
今天我真的很开心，因为我学会了放风筝，还明白了做什么事不仅要有信心，还需要有方法才能成功。
篇17： 风筝700字作文
迟日江山丽，春风花草香。看，春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，微风吹醒了大地，把桃花吹粉了，把小草吹绿了，把我也吹醉了在这美好的季节里，我们大家一起相约放风筝。
我们一边唱歌儿，一边开心地迈着步伐来到了堤边。堤边可真热闹呀，早已有不少的人在放风筝了。形状各异的风筝在天上飞着：有游来游去的小金鱼，有展翅高飞的雄鹰，有灵巧可爱的小燕子这些风筝千姿百态，美丽极了！我也迫不及待拿出了我的燕子风筝。
于是我拿起线轴，小明拿着风筝，我开始喊啦！三、二、一准备开始了，我觉得跑得很轻快，回头一看风筝根本没飞起来，我思索着是哪出了问题，我突然想起来爸爸说过要逆风放飞，于是，我换了个方向跑，风筝就轻轻飘在低空了。这时，我才确定要逆风奔跑。我再次拿好线轴，把风筝高高举起，然后用力一抛，在快递转动线轴，把线放出来，风筝就像被施了魔法一样，快速地在空中飞腾起来了。眼看风筝一个劲的蹭蹭往上飞，我的心里乐开了花，太好了，我们的风筝飞上了天，高兴的笑声在空中回荡。
一旁的小妹妹惊讶地问；大哥哥，你的风筝飞得可真高呀，我也想我的蝴蝶风筝放飞到空中。我兴奋地说：可以呀，我来教你。我让小妹妹先把风筝线拿着，然后慢慢放线，慢慢跑，而且还要逆着风吹的方向跑，风筝就会飞起来。我仔细给小妹妹讲了两遍，她终于听懂了。于是她按照我说的步骤，一边跑，一边拉线，她的蝴蝶风筝在空中摆动着两只翅膀，放佛在向我们招手呢！看着小妹妹的风筝飞上了天空，她高兴得蹦啊，跳啊，兴奋得不得了。
放风筝的人越来越多。在不远处，有一家三口也在放风筝。看，他们放得多快乐。彩色的风筝在空中翩翩起舞，时不时传来他爸爸夸奖孩子的声音，多么幸福的一家子呀！
蓝蓝的天空中，各种各样美丽的风筝忽上忽下飞着，像是和白云捉迷藏。多么美的蓝天啊！多么美的风筝啊！
篇18： 风筝700字作文
“快来放风筝哟”
农村的早晨，被这一声童音揭开了面纱。在被窝里睡眼惺忪的我，立马跳下床，洗脸刷牙，往嘴里塞几个小包子，拿起风筝就冲出家门，迎接新的一天。
那时我才几岁，住在乡下姥姥家。每天和村的孩童玩的不亦乐乎，扔沙包、跳房子可以说是样样精通。尤其是放风筝我们最爱做的游戏；通常三五个人，从早上玩到中午都不愿停下，非要被大人一个个的提回去。
这风筝可不是买的！我们自己找几根橡皮筋，几张油布纸，一段线一个柄，做几个简易的风筝把油布纸扎个形状，橡皮筋呲溜套几圈，拴根线，上面涂点颜色，最后连上柄。一个简陋但趣味十足的风筝就成了！我们还有比谁做的好看，什么纸板方小鸟蜈蚣等等。个个都巧妙十足，飞起来活灵活现，跟真的差不多。我们通常在草地上升线。然后对着天上飞舞的风筝评头论足。隔壁的蜈蚣稳坐宝座，而我的纸板方只能拿来垫底了比形状还不是最重要的，主要是玩。管好看不好看，飞飞就知道了！我们玩分成二种，一种是竞赛，分成几个队（实际也就是几个人），相互用线把对方的风筝绞下来，最后活下来的一个队胜利。这种方法有点古板。误伤友军、风筝折断的事经常发生。于是我们喜欢第二种方式－－直接大混战：不管什么一队二队，每人各自为政，最后活下来的人胜利。于是，田埂上、草地里、房前屋后一切可能的地方。大家疯跑，直到累趴在地上起不来，还有几次，所有人的线缠在一起，谁都解不开了，最后只能重做---没办法，谁让我们这么热爱这个游戏呀！
转眼间，我长大了。也不在农村住了，而成为了城里人。风筝也要放，不过再也不是那种自己动手的手工风筝，而是那种别人做好的精美的风筝了，场地也只能是小区的空地或公园了。虽然风筝精美，场地也更干净卫生，可是无法找到小时候的伙伴了，乐趣大大的减少！
哎，什么时候能重新回村里，和小伙伴无忧无虑的疯跑呢？什么时候能重回童年的美好时光你！
★ 风筝电影观后感
有关风筝的个人观后感700字（共18篇）
