《拒腐防变每月一课》的观后感

时间:2023-01-14 03:48:12 作者:kzkz 观后感 收藏本文 下载本文

【导语】“kzkz”通过精心收集,向本站投稿了19篇《拒腐防变每月一课》的观后感,以下是小编整理后的《拒腐防变每月一课》的观后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

篇1:《拒腐防变每月一课》的观后感

今天,单位党支部组织观看了《拒腐防变每月一课》,作为一名入党积极分子,我深刻的认识到反腐倡廉任务的艰巨,我们要坚定不移地反对腐败,提高拒腐防变的能力。

拒腐防变,这是我们党正确应对所面临的各种考验、保证完成所肩负的历史使命的现实需要。胡锦涛指出:“执政基础最容易因腐败而削弱,执政能力最容易因腐败而降低,执政地位最容易因腐败而动摇。”当前,我们党的党风廉政建设和反腐败斗争总的情况是好的。在党中央的坚强领导下,反腐倡廉工作不断取得新的明显成效。但也要看到,部分党员干部违纪违法的问题仍然比较严重,一些地方和部门损害群众利益的`问题仍然比较突出,有的地方腐败现象尚未得到有效遏制。这些问题如果不解决好,就会直接影响党的执政成效。新世纪新阶段,我们党正带领全国各族人民全面建设小康社会,实现继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务。面对党所肩负的历史使命,党员干部应居安思危,增强忧患意识,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,坚持正确的权力观、地位观、利益观,自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀。各级党组织应把党风廉政建设和反腐败斗争作为提高党的执政能力、巩固党的执政地位的一项重大政治任务抓紧抓实,不断提高我们党拒腐防变和抵御风险的能力,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

拒腐防变,这是我们党对60多年执政实践的深刻总结。我们党是一个廉洁奉公、执政为民的党。党执政以后,始终把保持廉洁、反对腐败作为关系党的生死存亡的大事来抓,使我们党经受住了国内外各种风险的考验,有力地保证了党和国家各项事业的发展。但必须清醒地看到,执政地位和环境的变化,容易使执政党滋生脱离实际、脱离群众的现象,滋生贪图享乐和消极腐败的现象。党越是长期执政,在党风廉政建设方面遇到的考验就越严峻。对此,我们党始终保持高度警觉,坚定不移地抓党风廉政建设和反腐败斗争。毛泽东强调,我们党是任何敌人都压不倒、摧不垮的,堡垒最容易从内部攻破。邓小平强调指出,执政党的党风问题是有关党的生死存亡的问题。在整个改革开放过程中都要反对腐败。一定要把反腐败斗争当作党的建设和政权建设的一件大事,抓出成效,取信于民。以胡锦涛为核心的领导,要求全党坚持立党为公、执政为民,始终牢记“两个务必”。我们党执政60多年的实践告诉我们,马克思主义政党夺取政权不容易,执掌好政权尤其是长期执掌好政权更不容易。加强党风廉政建设,提高拒腐防变能力,在任何时候、任何情况下都不能轻视、不能放松。

拒腐防变,这是加强党的先进性建设的必然要求。党的先进性是马克思主义政党的根本特征,是马克思主义政党的生命所系、力量所在。开展党的先进性建设,就是要使各级党组织不断提高创造力、凝聚力和战斗力,始终发挥领导核心作用和战斗堡垒作用;使广大党员不断提高自身素质,始终发挥先锋模范作用;使我们党保持与时俱进的品质,始终走在时代前列,不断提高执政能力、巩固执政地位、完成执政使命。提高拒腐防变能力,是党的先进性建设的重要内容,是保持党员先进性的重要保证。执政的时间越长,党员干部在理想信念、群众观念和执政意识等方面遇到的问题就越多,反腐倡廉、拒腐防变的任务也就越艰巨。这就要求我们增强忧患意识,居安思危,从加强党的先进性建设的战略高度进一步认识做好反腐倡廉工作的极端重要性,始终把反腐倡廉作为一件大事来抓,努力建立起思想道德教育的长效机制、反腐倡廉的制度体系、权力运行的监控机制,建成完善的惩治和预防腐败体系,始终旗帜鲜明、毫不动摇地反对和防止腐败。

篇2:2019反腐倡廉警示教育片观后感,廉洁自律,拒腐防变

专题警示教育片观后感

全市开展“警示教育月”活动以来,本人认真参加市科知局党组组织的各项活动。近日,透过集中观看警示教育片――《一个州长的疯狂》,我深受教育,感受颇深。

一、进一步强化学习,坚定信念

透过这次警示教育活动,我心灵上受到极大震动,思想上受到深刻洗涤,从中得到一些深层次启示和警醒。今后在思想上要进一步高度重视,用心参加集中学习、群众讨论,在紧张的工作之余,务必抽出必须时间自学。始终坚持树立中国特色的社会主义的理想和信念,将其作为自我的立身之本。党员干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。自觉进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自我的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束潜力,提高自我警省潜力,过好权利关、金钱关、人情关,经受住各种考验,抵御各种诱惑,立于不败之地。

二、进一步廉洁自律,拒腐防变

廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。党员干部能否以身作则,对加强党风廉政建设,推动反腐败斗争的深入发展至关重要。以身作则,廉洁自律,是每一名党员干部务必具备的品格。今后要如履薄冰,严于自律,自觉理解党和组织的监督,勇于理解群众的监督。把党组织和群众的监督当成一种警戒、一面镜子,经常想一想,照一照,检查一下自我有什么不足和缺点,及时加以改善和纠正,增强自我拒腐防变的潜力。

三、进一步以案为鉴,自警自醒

杨红卫等腐败分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在金钱、官位、名利的诱惑下,放下了对世界观的改造,放松了对自身的要求。如果不注重世界观、人生观和价值观的改造,私欲膨胀,背弃理想和党的宗旨,人生观、价值观就会偏离正确方向,道德观念就会失衡,就会把国家和人民赋予的神圣权力,当成谋取不义之财、谋取私利的工具,就会在政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落。透过学习对照,既提高了自我的认识水平,又从反面教材中汲取了教训,要从每一个细节处严格要求自我。认真执行党的路线、方针、政策,决不能有任何偏离。自觉地做到一切以人民利益为重,应对物质利益的强烈诱惑,不沾不染,自觉抵制。不断改正工作作风,不断遵守廉洁自律的各种规章制度,杜绝腐败现象的滋生。

我将从杨红卫的案件中吸取教训,以此警示自我,防微杜渐,警钟长鸣,牢记宗旨,做好本职,恪尽职守,牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念,做到“贪欲之祸常思、非分之想常除、为政之德常修”,为巴中科技和知识产权工作做出新的更大贡献。

专题警示教育片观后感

在观看了由中共湖南省纪律检查委员会、湖南省监察厅制作的《蜕变的权力》警示教育片后,我深受教育和启示。认识到在市场经济大潮的今天,在领导、党员干部中深入开展反腐倡廉警示教育非常必要,对于广大党员干部,特别是高级领导干部廉洁从政,严守党纪国法,推动党风廉政建设和反腐斗争,都具有重要的意义。

《蜕变的权力》警示教育片中李大伦、曾锦春、周政坤、樊甲生、刘清江等利用手中权力捞一把,而且从中收受他人贿赂巨款,成了金钱的俘虏。纵览他触目惊心违法犯罪的轨迹,清楚看到他就是利用自己的地位和手中权力去中饱私囊,满足私欲,演绎了一幕幕淋漓尽致的权钱腐败交易之戏。他无视党纪国法,目无组织纪律,横行霸道,腐化堕落,严重损害了人民公仆的形象,败坏了党风政风和社会风气。因此,党员干部特别是领导干部一定要从雷渊利案例中,认真汲取教训,引以为戒,要廉洁从政,为人民用好权、掌好权。再次警示我们:

加强共产主义理想和信念牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。雷渊利之所以走上违纪违法道路,根源在于他们背弃了共产主义理想和信念,思想上蜕化变质。共产主义理想和信念是共产党的精神支柱和灵魂,任何时候都不能动摇。党员领导干部更要有坚定的共产主义理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,筑牢拒腐防变的思想道德防线,才能抵御住各种腐朽思想的侵蚀,永远立于不败之地。

党员领导干部要慎重使用权力。监督的实质是监督权力。权力是一把双刃剑,在职责范围内正确行使权力,恪尽职守,对党、对国家、对人民都是一种贡献,对自己也是一种肯定;如果失职渎职,滥用职权,甚至以权谋私,对党、对国家、对人民则是一种犯罪,最终也会毁了自己。如雷渊利把党和人民赋予的权力作为自己谋取私利的本钱,以为权就是钱,有了权就可以捞钱,从而见利忘义,利用手中权力之便收受他人贿赂人民币多万元,成了金钱、美色的俘虏。因此,党员领导干部必须明白,权力是谁给的,手中的权力应该为谁谋利;凡滥用权力者,必将受到制裁。从而做到警钟常敲,时时警醒自己,时刻不忘权力为民所用、利为民所谋、情为民所系。只有这样,才能经得起金钱的诱惑,永葆共产党、人民公仆的本色。

牢记艰苦奋斗精神,切实抓好反腐倡廉。艰苦奋斗的精神,是我们党在长期的革命和建设实践中形成的一种宝贵精神,是我们中华民族精神的组成部分。在全面建设小康社会的新时期,尤其需要党员领导干部继承和发扬。在新时期发扬艰苦奋斗精神,对于廉政建设有重大的现实意义。发扬艰苦奋斗精神,实质上就是一种廉政的表现。有些领导干部认为有了地位和权力,生活改善了,物质条件提高了,不享受白不享受,于是一味的追求物质生活,怕苦怕累;有的将物质享受作为待遇高低的标尺来衡量,有的甚至因此而做出违背原则的事。

作为党员干部,一定要带头发扬艰苦奋斗的优良作风,从自身做起,从身边的每一件事做起,严格遵守廉洁自律的有关规定,耐得住艰苦,挡得住诱惑,做一个清清白白的人。

专题警示教育片观后感

我参加了由县纪委组织的到临沧监狱的警示教育活动。走进临沧监狱的大门,面对高墙电网,心情感到压抑了许多,在监狱参观了“警钟长鸣,拒腐防变”案例剖析展,听取了服刑人员现身说法。这些犯罪人员,他们许多都是国家机关干部,都曾经身居领导岗位,曾经有好的工作环境、较高的收入、幸福的家庭,曾经为国家和人民做出过一些工作成绩、深受领导和同志们的信任而被委以重任,然而却在金钱利益的诱惑下迈出了罪恶的一步,把自己送进了监狱大门。他们辜负了领导和同事的信任,也让自己陷入了心灵的泥淖。

他们因为贪污或挪用公款,造成了国家财产的损失而要面对漫长的刑期。高墙隔开的是自由,不再是美丽的蓝天;电网拦住的是一颗颗已经失去自由的心,是被禁锢的身体。服刑人员的现身忏悔和参观,使自己真切体会到了监狱高墙与现实的反差,一幕幕、一出出,触目惊心;一声声、一句句,发人深思,受益非浅,感慨良多,极大的震撼了我的心灵。

在警示教育报告会上,通过原沧源县教育局局长张文富、原耿马县林业局局长李文彬等几位服刑人员现身说法,他们声俱泪下的忏悔,用他们痛悔莫及的警醒,用他们对自由和生活的渴望,给我们实实在在地敲响了警钟。通过这些典型案件说明,党员领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名,就会导致急功近利,贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸,就会触犯法律受到制裁,最终变成人民的罪人。

究其原因,主要是放松了对世界观和人生观的改造,放松了对自身的要求,其次是监督机制的不完善给他们造成了可乘之机。那些腐败分子也曾做出过贡献,随着地位逐步的升迁,权利的逐步扩大,逐渐淡忘了自己手中的权利是人民赋予的,在市场经济大潮中,在金钱的诱惑下,步入了罪恶的深渊,以致身陷囹圄。从中我也清醒的认识到,只有不断地进行世界观、人生观和价值观的改造,才能坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,才能提高自我约束能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的各种诱惑,才能面对市场经济大潮保持警省、保持冷静、保持操守,立于不败之地。

作为一名党员干部,我将牢固树立全心全意为人民服务的思想观念,不断反省自己,慎独、慎微、慎权、慎欲,做到自警、自省、自重、自律,居安思危,兢兢业业,恪尽职守,堂堂正正做人,老老实实工作,提高拒腐防变能力。通过警示教育,在今后工作中我要做到:

一、要加强学习,提高拒腐防变能力

只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,不学习思想就无法进步,能力就无法提高,领导方法就无法改进。活生生的事实还告诉我们,不学习,思想就得不到改造,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。“以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失”。

因此,在价值观上,我们也必须要有一个明确的认识,要时刻按照社会主义市场经济法则办事,既要讲贡献,也要讲回报,树立正确的价值观。要不断提高自身决策水平和执政能力,把握时代脉搏,时时刻刻与党中央和上级保持一致,求真务实,与时俱进。自觉实践过好权力利益关、思想道德关、监督管理关和廉洁自律关,要时时注重学习,处处加强世界观、人生观和价值观的改造,加强党性修养,不断增强廉洁自律意识和拒腐防变能力,从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线。

二、要坚定信念

始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。腐败分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济大潮中,少数领导干部在金钱、官位、名利的诱惑下,放弃了对世界观的改造,放松了对自身的要求,出现了“只讲实惠,不讲理想:只讲索取,不讲奉献:只讲钱财,不讲原则”等现象。在市场经济的形势下,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑,立于不败之地。

三、要以案为鉴

通过他们的现身说法,在自己思想深处受到极大触动。对他们犯罪道路的过程、原因及教训作了反思,得出了“三点警示”:警示一:党员领导干部背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲,放松党性修养和锻炼,面对市场经济大潮不能保持警惕、保持冷静、保持操守,更没有慎独慎微,忽视从根本上考虑人民的利益,不甘清贫,崇尚拜金,最终导致走上犯罪的道路。

警示二:党员领导干部把人民赋予的权力作为自己谋取私利的工具,在危害党的事业的同时,自己也必将遭到“身囚”之苦。权力是一把双刃剑,如果能正确的行使就能为人民办实事、谋利益,反之就会成为以权谋私的魔杖。从领导到囚犯往往是一步之差、一步之遥,人生没有后悔药,我们不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物。

警示三:法制观念淡薄,待人处事上没有保持应有的警惕性和纯洁性,必然导致行政行为的畸形,最终葬送身家性命。通过警示教育报告会上几位现身说法的罪犯,用他们声俱泪下的忏悔,用他们痛悔莫及的警醒,用他们对自由和生活的渴望,给我们实实在在地敲响了警钟。通过这些典型案件说明,领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名,就会导致急功近利,贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸,就会触犯法律受到制裁,最终变成人民的罪人。从中也使自己清醒的认识到:作为一名党员干部,应该时刻提醒自己,时刻牢记一个共产党员的标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识,忠实践行“三个代表”重要思想。

如果为人民谋利益之外的胆子大了,会出大事,轻则政治上的死亡、精神上的死亡,重则生命上的死亡。如果是这样,怎么能对得起党组织的精心培养教育,对得起上级领导和人民群众的信任和重托,对得起给予无限关爱的家人。通过学习对照,既提高了自己的认识水平,又从反面教材中汲取了教训,从点点滴滴处严格要求自己。

四、要以身作则,作好表率

在清正廉洁、勤政为民方面,要求大家做到的,自己首先带头,做到心不贪、手不长、嘴不馋,忠实地代表人民利益,自重、自省、自警、自励,经得起权力、金钱、美色的考验,在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气。对以权谋私的违纪现象决不姑息迁就,敢于动真碰硬。党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩,党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己,防微杜渐,警钟长鸣,牢牢树立执政为民,做到常思贪欲之祸,常除非分之想,常修为官为德,常记公仆本色,真正做到上不负党,下不负民。

专题警示教育片观后感

加强党风廉政建设,是每一名党员干部都必须时刻坚持的方针和原则。自觉加强党风廉政建设,自觉筑牢拒腐防变意识,真正做一个党放心、人民满意、广大宗教人士和信教群众相信的年轻干部。作为一名计生工作人员,我有如下几点心得体会:

纵观贪官从高官到囚犯,从党的领导干部到人民的罪人,他们有着共同的特点。他们并不是一开始就腐败,他们起初同样有着正确的理想信念和远大抱负,都有着不平凡的业绩,但是后来由于地位和权力的改变,逐渐不能很好的把握自己,思想信念变化了,党性修养淡化了,自身的世界观、价值观、人生观扭曲了,从而最终沦落为人民的罪人。

从贪官的堕落轨迹我们不难看出,贪婪的闸门一旦打开,贪欲便如洪水决堤一泻千里,不可收拾。一个人手中有了一定的权力,就必然要和金钱打交道,各个方面的诱惑也随之而来,如何处理好奉献与索取的关系是对每一个为官者的严峻考验。如何挡得住诱惑、耐得住清贫、管得住小节,为官一任,造福一方,永葆共产党员本色,就需要我们做到:

一 、以案为鉴,以古为镜,构筑拒腐防变的思想防线。始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念,是我们每个共产党员的立身之本。坚持人民群众利益至高无尚的大局意识,是做好一切工作的动力基础,也是我们今后加强学习和修养的追求方向。要坚持解放思想,实事求是。

把对党内监督条例,纪律处分条例和这次的警示教育学习活动同实际工作结合起来,进一步深化认识、理解加强思想政治建设的重要性和必要性。在工作中要严于律已、宽以待人,以诚为本,以实为本,扎实有效地促进党风廉政建设和反腐败斗争,牢记为人民服务的宗旨,不断提高自警自律能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,以案为鉴,以古为镜,时刻为自己敲响警钟,始终保持清醒的头脑,要明白自己该做什么,不该做什么,管好自己的嘴,管好自己的手,管好自己的腿。

二 、廉洁自律,以身作则,严格遵守党的政治纪律。无论是领导干部还是基层党员干部,都必须从自己做起,廉洁自律。许多铸成大错的领导干部,在反省自己一步步走向堕落罪恶的过程时,普遍反映出一点,就是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始,诱发他们私欲膨胀,不顾党员领导干部的基本原则,心存侥幸,降低了标准,放松了的要求,逐步陷入不可自拔的境地,造成对国家、对社会、对人民无法弥补的巨大损失。

古人云“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,作为党员领导干部就要警钟长鸣,时刻用党员领导干部的标准严格要求自己,严格遵守党的纪律,牢记“两个务必”,严格执行廉洁自律规定,防微杜渐,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,永葆共产党员的先进性,不断提高拒腐防变的能力。

三 、注重细节,把握分寸,不断加强作风建设。作风体现于细节,细节决定成败。要从细小的问题入手。无论生活上还是工作上,都要做到心不贪,手不长,洁身自好,时时警惕,不给别有用心者留下可乘之机,在思想作风上过得硬,才能经得起任何考验,永远保持党的优良传统和作风。

要耐得住清贫,抗得住诱惑,始终坚持自重、自省、自警、自励,要坚持原则、秉公办事、公私分明;特别要慎重交友、慎重用权;尊重自己的人格,珍惜自己的声誉。作为单位的主要领导,更要严格遵守财经纪律,慎重开支,开源节流。

总之,我将把这次警示教育活动的收获和成果转化为今后工作中的动力,努力在工作作风和工作节奏上与党组保持高度合拍,不折不扣地完成党组交给的各项工作任务,脚踏实地,务实工作,创新思维,努力开创本单位各项工作新局面。真正做到常思贪欲之祸,常除非分之想,真正做到无愧于党,无愧于民,无愧于心,努力为构建人水和谐,全面小康的社会主义新农村作出我们水利人应有的贡献。

专题警示教育片观后感

为深入开展第十九个党风廉政宣传教育月活动,进一步筑牢广大党员干部拒腐防变思想道德防线。5月22日上午,县粮食局组织全体机关干部集中观看警示教育片《不忘初心

警钟长鸣》。

在观看前,组织学习了县委办公室印发的《全县第十九个党风廉政建设宣传教育活动方案》和县纪委关于认真组织观看警示教育片《不忘初心。警钟长鸣》的通知,深化拓展党风廉政建设教育链。抓实警示教育宣传活动。

警示教育片《不忘初心警钟长鸣》选取身边真实发生的违纪违法案例,以案说理、以案示警,警示广大党员干部永远不能忘记奋斗的初心,永远不要迷失前行的方向。

片中警言对机关干部确有警示,一句是“贪如水,不遏则滔天”,另一句是“常怀敬畏、警钟长鸣”。高正东在狱中忏悔“公司从原房建段改革到公司化运作,从计划经济到市场经济迈进,自我的思想发生了变化,总认为走向市场就是追求经济利益、追求物质享受的思想”,由于高正东思想定位出现了偏差,贪欲就像“潘多拉魔盒”,一旦打开,便会一发不可收拾。杨新江在狱中忏悔“自我利用职权收受贿赂,主要原因是平时放松了学习,法律知识缺乏,法纪观念不强,我后悔当初没有把握住自我,落到这天这个下场”杨新江受贿案例说明:长期放松学习,就会放松自我的要求最终掉进腐败堕落的深渊,自毁前程,成为贪污腐败的坏典型。俗话说一失足成千古恨,等到真正品尝了其中的滋味,后悔可就晚亦。

通过观看大家深刻地认识到。在私欲面前,每一个党员干部都要时刻持续清醒的头脑,时刻认识到一个共产党员的职责,时刻坚守自我的信念和理想,必须从中认真汲取教训,引以为戒,具体要做好以下几个方面:

一是每一名共产党员要永远不能忘记奋斗的初心,在前进永远不要迷失方向。

二是要进一步提高思想认识,深刻汲取教训,引以为戒,不断进行自我剖析、自我反省,时刻将纪律和规矩挺在前面,切实在思想深处增强纪律意识、底线意识,筑牢反腐倡廉防腐拒变思想道德防线。

三是养成洁身自好和谨言慎行的生活作风,做到自重、自警、自省、自律。管好自我的眼,不该看的不看;管好自我的嘴,不该吃的不吃;管好自我的手,不该拿的不拿;管好自我的腿,不该去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞,切实在思想深处增强纪律意识、底线意识,筑牢防腐拒变思想道德防线。

四是是脚踏实地,求真务实,在工作中时时处处严格要求自我,认真发扬求真务实的精神,增强工作的使命感。严格按照党章党规严格要求要求,提高自身的基本素质,树立正确的世界观、人生观、价值观,常修从业之德,常怀律已之心潜心干事,尽职尽责做好本职工作。

篇3:《最后一课》观后感

今天下午,我们学校组织去看电影《最后一课》。电影讲述的是5月12日在汶川发生的7.8的大地震。这天上午,风和日丽,晴空万里,在汶川县的德阳东汽中学里的高中某一班里兴致勃勃的谭老师正在给学生们上课,这一课讲的是《人生的价值》。谭老师正在给同学们津津有味的上课时,地震突然来了,谭老师一下就知道这是地震,立刻叫同学们快跑,什么也不要拿,谭老师的话音未落,房子已经在摇晃了,快要塌了。当谭老师转身快要走时,有一位同学告诉谭老师:“教室里还有同学!”谭老师一听立刻跑回教室,让在教室的同学出来。可是出去已经来不及了,因为门已经被掉下的水泥板死死堵住了。谭老师毫不犹豫的让同学们躲在讲台下,自己却在讲台上,像一只母鸡一样张开双臂,用自己的血肉之躯保护学生们。啊!那是多么伟大啊!一般的人发生地震都只管自己拼命地逃走,而谭老师却从没想过自己,从没想过自己善良的妻子,听话的女儿和住在“山窝窝”里的父母,当时他一心想的都是学生啊!这次地震共发生了100多次余震,而每一次余震,谭老师身上也增加了一份重量,在重量不断增加的过程中,谭老师还与同学们说话,告诉同学们一句话:男同学要坚强,女同学要坚韧。几天之后救援小组发现了谭老师和学生们,当发现谭老师和学生们时,谭老师已经离开我们了。他是因为保护同学们而失去自己宝贵的生命的,大家都知道人的生命只有一次,而失去了这一次宝贵的生命将无法拥有另一次新的生命。最终,谭老师被命名为“烈士”。啊!谭老师,你真伟大!

篇4:《最后一课》观后感

今天,我和妈妈去金盾电影院看电影《最后一课》,此片讲述了在四川5。12大地震中,一名老师为救四名学生而英勇牺牲的感人故事。

在四川绵阳的一所中学里,谭千秋老师正在课堂上和同学们一齐讨论人生的价值观,并指出有个别同学对别人有害,并希望他们能改正错误。突然,地动山摇,房倒楼塌,紧接着山崩地裂,巨石滚落,大批学生惊慌失措,犹如蚂蚁搬家一样向操场上涌去。

谭老师指挥同学们迅速离开教室,这时,听见教室里面还有四名同学吓得不知所措,毅然回到教室,让他们迅速躲藏在讲桌下,看到楼顶掉下大量的砖石砸在讲桌上,危及学生的安全,谭千秋老师奋不顾身地趴在讲桌上,用自己的血肉之躯抵挡坍塌的.墙和房顶。

大家心惊胆颤,强地震虽然已过去,但余震仍然频频发生,且愈来愈强,一次次,一波波都挺了过去,而谭老师被扯断的钢筋刺进肉里,但他毫无惧色,强忍剧痛教同学们如何自救,施救的知识,如何保存体力。此时大家又饿又渴,又怕又困,而谭老师又动弹不得,但依然鼓励同学们不放弃,不抛弃,只要坚持下去,就会有希望,放弃了,只会前功尽弃呀!

谭老师的舍己救人,奋不顾身的崇高品质就是留给学生们的最后一课呀!是的,这种舍己救人,大爱无疆的精神是人生品质的基石。

看完电影后,在学习和弘扬之余,我们更要热爱老师,更要尊敬老师,谭老师的崇高品质,感人事迹正如他的名字一样千秋万代为世人所传颂!

篇5:《最后一课》观后感

在5.12大地震上,我曾看到过无数则感人的报道,可是,没有一则能像这件事一样,那样深地刻在我的心上,没有一则,能像这件事一样,打动了我这么深……

在5.12大地震上一位老师正在给他的同学上课。突然,教师剧烈地抖动起来,大家顿时慌了神。这位老师毫不慌张,井然有序地指挥着他的学生逃出教室。这时,他看到了蜷缩在一旁的四名学生,深情慌张,老师奋不顾身地冲了过去,用身子护住了那四名学生。刹时间,水泥板重重地砸在他的背上,钢筋深深地扎进他的肉里,想都想像得到那有多痛!可是,那位老师好像没有感觉到一般,咬着牙,坚持保护着四名学生。地震过去了,四名学生在老师的保护下,幸存了下来,可是那位老师,却永远停留在了那一节课,永远停留在了51岁,谭千秋,正如他的名字一样,将永远刻在我的心里。

看完这则电影,我早已经热泪盈眶。谭老师,虽然他已经逝世了,已经离开了我们,可是他那种舍己救人的精神,永远活在我们心里,一直影响着我们,而我们,也要把这种精神,一直延续下去。

谭老师,我对您的感激,早已不能用言语来表达,像您这样辛勤的园丁总是能让人感到温暖,可是我又能用怎样的方式来报答您呢?只能用我内心深处最深的一首诗来报答:

有一种情怀叫做万分感动;

有一种思想叫做舍己救人;

有一种颤动叫做哭泣;

你们也许真的很渺小;

但是你们的舍己救人的精神却是那么的伟大!

那一刻,地无情,你们却有情,

你们的正义,却付出了宝贵的生命,

世上的人们将会被你所感动,

是你们用自己的生命;

搭起了生命之梯!

篇6:《最后一课》观后感

文章摘要:我说我是来扶你的,她又给我一个耳光,然后我把她推倒?就注定了我们的情感,。最重要的是学会面对和承担。有一次,还没放暑假,妈妈要出远门!千缕愁绪,万般心事,更与何人说。

又是一年蝉鸣时。汶川地震两周年快要到来了,您可安息?

今天,我在电影上看到了您的事迹。刹那间,我的心头如有一股电流通过,原来,生命的价值是无数金钱也买不到的。灾难会夺走我们的生命,但是灾难夺不走的是精神,勇敢和坚持都是人类最大的希望!

谭老师,感谢您,您用生命给我上了一节最好的人生课!以前,我不知道生的意义,更加没有想过死。我以为一个人出生后就会到老才自然死去,我以为生存就是为了自己。我每天埋头于自己的玩具,整天在父母怀里撒娇。谭老师,是您教会了我人生是有责任的。

以前,我总怕付出,不肯当班干部。现在我的想法不同了。老师刚任命我做班干部的时候,我怕做不好,想推辞,这个念头盘旋在我心头已经有几天了。谭老师,您用血肉双臂保护学生的举动,像划破夜空的闪电照亮了我的心扉:一个人的责任心越强,他的力量就越大!谭老师,您的心里在危难一刻到来时,装载的是学生的安危,您的无私精神就像一个大帐篷挡住风雨,保护学生。现在对照我自己,我明白,做班干部不是花费我的时间,而是能帮助同学。我的责任越大,我的力量也会变得强大的!

敬爱的谭老师,我听过一句话:“生如夏花般绚烂,死如秋叶般静美。”这就是您生命的美好写照。在您的带领下,我的生活之花也会越开越灿烂!

篇7:《最后一课》观后感

4月24日上午10时40分,我同妈妈一起去人民电影院观看电影:《最后一课》

这部电影讲的是一位叫谭千秋的老师在地震发生时为了保护4位孩子而死的故事,地震发生前他像平常一样给孩子们讲课,内容是人生的价值,课讲了一半,忽然,地面晃动起来,他连忙叫孩子们跑,刚跑出来,又有一个孩子说:“谭老师,里面还有人呢!”他又跑进教室,叫孩子们躲进讲桌下面,为了不让孩子们收到伤害,他趴在桌子上,用自己的血肉之躯挡住砖瓦,给孩子们上了生动的'最后一课,使孩子们知道了什么事情值得做,什么事情不值得做,让孩子们明白了他的苦心,在他即将失去生命的时候,还不停的叫:“孩子们不要慌,保存体力,会有人来救我们的!”那次地震先后来了1次主震3次余震,美好又美丽的校园瞬时变成一片废墟。救援人员从各个地区赶来进行救援,经过一番救援行动后,他(她)们终于被救出来了,4名学生还活着,可是谭老师却不幸死了,他被抬出来后,放在地上,所有救援人员围着他,一起敬礼表示致敬,看到这里,不少人都哭了,因为确实很感人。

看了这部电影,我从心底里佩服谭老师,我们就是要向他一样,就算牺牲自己,也要保护他人。

篇8: 《最后一课》观后感

父爱如山,母爱似海,那师爱是什么呢?

上课铃响了,谭千秋老师走进了教室,准备上课。讲了一会儿,地忽然晃动起来,谭老师立刻意识到:是地震!他招呼同学们赶快逃出教室。房倒屋塌,有四名同学已经逃不出去了,谭老师赶紧让同学们躲到桌子底下,自己却趴在桌子上,任由墙壁和房顶砸在身上,他却没有一丝害怕。

地震停了,四个学生都没有受伤,可谭老师却身负重伤。一次次余震都加重了谭老师的伤势:钢筋扎进肉里,水泥板砸在了脑袋上,房顶压在了他身上,墙壁倒在了他身上……当余震结束后,四位同学终于被安全救出,谭老师却永远离开了……

谭老师永远地走了,他把生命给了他热爱的学生,他用知识和生命,诠释了爱的最高境界。师爱,是一座生命桥,把我们带到安全的地方!

篇9:《最后一课》观后感

今天,我是流着泪看完电影《最后一课》的。一出电影院,我就让妈妈帮我给我的班主任刘老师打一个电话,妈妈问我有什么事情……我未开口,泪水止不住地又流了出来,妈妈一遍又一遍地问我:“怎么了?” ……望着妈妈着急的表情,我思绪万千,心很久不能平静……

妈妈牵着我的小手往家走,一路上,在地铁里,穿走在华农大的校园里,直到进了家门很久,我的泪水才逐渐地止住,谭千秋老师为了救四个鲜活的生命而光荣地牺牲了……四个平时表现不“好”的学生在同谭千秋老师一起等待救援的时刻,幡然醒悟,谭老师平时对自己的批评和严格要求原来就是对自己的爱和付出,他们为自己对谭老师的误解和报复而后悔……

在谭老师的身上我看到了我班主任刘老师、英语赖老师、数学钟老师……的身影,记得刚转到这个班,不是很适应,最晚一次,我做完作业已是深夜2点了,我的姑婆很关心我,询问刘老师我跟的上吗?刘老师回答道她对我有信心。刘老师,您知道吗?是您的鼓励让我一点一点地又找回了信心,刘老师,赖老师,钟老师……谢谢您们这些天来对我的关照,谢谢您们给了我这么多耐心。

刘老师,赖老师,钟老师……您们对我的点点滴滴的付出,像久旱逢甘露,滋润着我的心田,我会用我的行动报答您们的。

《最后一课》看完了,但它永远留在我的心里,印在我的脑海里……

篇10:《最后一课》观后感

有一种爱叫大爱,有一种永恒叫千秋。

千秋精神是一种勇于担当的精神。诚如原湖南省委书记张春贤所言,在重大灾害面前,谭老师舍我救人的境界是高尚的,其精神不死,是个伟大的英雄,正如他名字那样,千秋流淌。

千秋精神是一种默默奉献的精神。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,他在教育事业上默默耕耘了27年,把自己宝贵的青春和毕业的精力无怨无悔地奉献给了党的教育事业。千秋的这种感人壮举不仅是对中华民族舍生取义的伟大精神的生动诠释,也是共产党员为人民利益奉献自己的完全展现,更是崇高师德的生动写照。

什么是人生的价值?就像谭老师在最后一课向同学们提出的问题一样,它始终萦绕我心,让我久久地不能平静,但我找到了答案:我的人生价值就是做一个有益于社会的人,我知道道路是曲折的,但是,只要心中有信念,我就一定能实现自己的人生目标,为祖国而努力,为人民而奋斗!

千秋精神永不灭,千秋精神照万代,只要我们人人都能舍小我为大家,相信我们可以把灾区建设得更好,把祖国建设得更强大。

篇11:《最后一课》观后感

20xx年5月12日,那是我们所有人都该铭记的一天,因为那一天,四川汶川爆发了史上罕见的大地震,同样,也是因为那一天,我们记住了一位名叫“谭千秋”的人民教师……

地震发生的前一刻,谭千秋正在教室里给同学们上政治课,突然,房子剧烈地抖动起来,地震!谭千秋意识到情况不妙,立即喊道“大家快跑,什么也不要拿!快……”同学们迅速冲出教室往操场方向跑,房子摇晃得也越来越厉害了,伴随着震耳欲聋的轰隆声和呼天抢地的喊叫声,阵阵尘埃腾空而起……,在这和死神赛跑的紧要关头,人人都想着争分夺秒地冲出教学楼,这时,后面的同学喊了一声“教室里还有几个同学”,谭老师听见后,义无反顾的转向跑回教室,当他发现有四个同学因害怕而躲在课桌底下时,他脑袋闪过的只有两个字,那是“救人”两个折射谭老师爱生如己的光辉字眼。他张开自己的双臂,像一只雄鹰般将自己的身体俯在课桌上以此来维持课桌的平衡,拯救四个学生的生命。但是,他的手却被落下的石块砸得血肉模糊,后脑勺也被砸得凹了进去,一个战士就这样永远长眠于地下……

在那千钧一发之际,人生阅历丰富的他本来有机会能够自保,本来可以打赢这场和死神的战斗,但是他首先想到了学生,把生的希望留给了他们,也许,当他回过头去教室的那一刻起早就知道自己踏上了一条难以生存的路,但是他还是那样义无反顾,不为别的,只为那几个学生,那几个曾经捉弄过自己,惹事生非的学生,在他眼里没有什么好、坏学生之分,他们都是他心爱的孩子们。我仿佛可以看到谭老师转身时那坚定而焦虑的眼神;坚定自己的信念,一定要把他们救出来!焦虑不安的心情,为孩子们的生命而担心!

篇12:《最后一课》观后感

今天,老师带我们去观看了《最后一课》这个电影,里面记述了很感人的故事。

故事是遮掩的,在5月12日的一个早晨,谭千秋老师来到了教室准备上课,刚刚上到一半的时候只看见课桌倾斜了,谭老师猛的想到说:“地震来了,同学们快跑啊!”“地震,啊,地震。”听见一位同学在喊着。“轰——隆——隆——”房顶塌了下来,岸上的同学换慌慌张张的逃跑了,“老师,班上还有几个同学没有逃来!”谭老师冲进了教室里,看见还有四位学生没有逃出u,就叫她(他)们都躲到桌子底下,房顶的石板打了下来,谭老师为了不让座子底下的四个孩子受伤,就马上冲到了讲桌上,用自己的身体来保护讲桌下的四个孩子。是半吧谭老师压住了,桌下的孩子们很害怕,嘴里不停的喊着:谭老师,谭老师,您没事吧!这时的谭老师已经奄奄一息、快没有体力了,他在还说:“我没事,在这里等待救援。接下来的这一幕又一幕十分让我感动。

老师是可敬的;老师是美丽的;老师是伟大的。

篇13:《最后一课》观后感

五月十二日,谭千秋老师正在上政治课,突然地动山摇,打破了这祥和而充满乐趣的课堂,谭老师大喊道:“地震了,快出去!”同学们你拥我挤地往教室外跑。有的同学对谭老师说: “教室里还有人。”老师二话没说地又跑回教室,让他们钻到桌子底下。因为太急了,课桌也弄翻了,眼看墙上的石块要掉下来了,谭老师奋不顾身地爬到课桌上,扶正课桌,那块石板砸到了谭老师的身上……

震后,四位同学都获救了,可谭老师却悄然地走了……他是用自己的身体护着学生,并不停鼓励同学们勇敢地面对灾难,才保全了四名学生的生命,观后感《最后一课观后感 王安哲》。

其他同学包括上过和没有上过他的课的同学们纷纷给谭老师跪下了。他的.事迹很快在网络上传开了,大家都默默地为谭老师祈福:谭老师,一路走好……

我觉得,谭老师这种无私奉献、舍己为人 的精神值得我们学习,也值得我们发扬。另外,谭老师对学生的爱更使我感动。有一次,我们班有一个同学摔伤了了,当时上课的老师马上叫上一个同学,把那个摔伤的同学扶到医务室。

这不是让“老师是园丁”这个比喻更恰当了吗,因为园丁会不惜一切代价保住自己的花花草草,甚至是自己的一切。老师也一样,对我们的爱也是无穷无尽的。

篇14:《最后一课》观后感

5月12日,汶川发生了8级强烈大地震,东汽中学的谭千秋老师演上了感人的一幕。

地震中,一些同学逃出去了,但还有一些被困在教室里,谭千秋老师疏散同学们逃开,眼看有几块石头要砸中4名同学的身上,谭千秋老师马上把双手展开,挡在同学们的身上,为4名学生撑起来一片安全的保护伞,任凭折断的钢筋插进他的肉里,任凭石块砸着他的后脑,但是,他为了学生的安全,虽然疼痛但他还是忍住了。

地震过后,人们在废墟中把他救出来后,他已经远离这个世界了,但他身下,传来求救的声音,人们大惊,将谭千秋老师的遗体搬开,人们惊呆了,4个学生安然无恙,人们才醒悟过来,无不放声大哭,为这位舍己救人的老师哀悼,4个学生的家长更有对谭千秋老师的感激之情。这不是生命的奇迹,而是谭千秋老师的精神和勇气使这四位同学的生命之花得以绽放鲜艳。谭千秋能看到,一定会含笑九泉。

这又让我想起佛山小悦悦的事情,一个几岁小孩被冷血无情的货车司机碾压,13名路人却袖手旁观,把一个可爱,娇小的生命至于惘然,而谭千秋只一个人,就能有这么大的勇气保护这四个青少年的生命,说到这,我不禁想起臧克家说的一句话:“有些人活着,却已经死了,有些人死了,却还在活着”对啊!到底谁死了,是谁还活着,想必大家都知道。13名路人,虽然活着,但他们的心已经死了。谭千秋虽然逝世了,但他的精神还在延续着,影响着我们的生活。

谭千秋老师的感人事迹,我已无法用语言形容,只能用一首发自内心的诗浅浅地诉说心中的涌动:

昙花一叶 , 不为赏见 。

只求一现 , 感念不灭 。

若这个世界还有人道,希望所有有感激之情的人为谭千秋老师送上最真挚,最感谢的祝福。好人一路平安!

篇15:《最后一课》观后感

母爱如河,父爱如山,而我们在生活中却忽略了老师对我们爱,老师的爱是多么伟大呀!像辛勤的园丁浇灌着花朵,像春风吹拂着细雨,像云朵保护着蓝天,像清清的泉水滋润着大地。

星期日,我和几个小伙伴来到了赫山电影院,天空下着濛濛细雨,我们打着伞跑到了电影院门口,买了三张十元的票。

“嘀、嘀、嘀……”时间到了,我们都进了场。老师告诉我们,这次的电影是描叙的汶川大地震中的故事,诉说的是谭老师和四个淘气包同学的故事。

电影开始,全场的灯熄了。故事开始首先是硝烟一片,谭老师弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,砖瓦、灰尘、石块纷纷坠落到他的头上、手上、背上,鲜血顿时奔涌而出,他咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个学生,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……

看了这部电影后,我们都感动得哭了,被老师的爱所感动,被老师刚强意志感动。其实,老师的爱不低于父母的爱,在我们生活中,老师对我们的关怀是无微不至的,老师对我们的惩罚也都是为我们好,是希望我们多学些知识。

老师的爱博如大海!祝所有的老师永远健康幸福!

篇16:《最后一课》观后感

今天,我和同学一起来到赫山电影院观看了一部电影——《最后的一课》。

这部电影最让我感动的一个镜头是:在地动山摇时,谭千秋老师为了学生而忘记了个人的安危:他弓着身子,张开双臂紧紧地趴在讲桌上,伴着雷鸣般的响声,砖头、瓦砾、灰尘、石块纷纷坠落到他的头上、手上、背上,顿时血流如注,一滴滴滴在学生的手上、身上。但他咬着牙,告诉学生,不要害怕,自己却拼命地用手撑住讲桌,如同一只护卫小鸡的母鸡。他在废墟中奄奄一息时,没有忘记鼓励自己的学生:他鼓励刘烨同学确定好自己的人生的目标,把音乐当成爱好,参加奥林匹克数学竞赛,他批评黄婷婷同学没有理解自己的母亲,自暴自弃,鼓励她一定要努力学习。他作为儿子没有忘记让学生捎去给母亲的抚养费。他作为父亲,在临终前交代黄婷婷同学将那幅没有画完的画,画完,交给自己的女儿,并转告她的女儿:爸爸爱她!就这样谭老师在多次余震的摧毁下为了4个学生的生命,他义无反顾地献出了自己的生命。他用自己的英雄壮举,诠释了什么是为人之师;他用自己的行动为学生上了生动的《最后一课》,让我们也体会到了生命的真正的价值。

这让我想起了我自己的老师,老师们为了我们每天起早贪黑,兢兢业业、默默无闻地工作着。他们备课、改作业经常到深夜。他们无微不至地关怀着我们:有一次我们班24个同学练广播操耽误了学习,吴老师虽然嗓子很哑了,但还是利用中午的休息时间给我们补课。我们班同学生病了,高老师就给学生泡药,并嘘寒问暖。每天放学,老师都叮嘱我们一定要注意安全。想到这些,我的眼泪不禁夺眶而出,以前我没有理解老师对我们爱,现在我要大声告诉老师:老师,我爱你们,从今以后我一定要好好学习,长大了一定做一个对社会有益的人!

篇17:《最后一课》观后感

十月十四日,是一个让我心灵震撼的日子。那天,学校组织我们看了一场电影,名叫《最后一课》。

电影讲的是谭千秋老师的故事。他来自农村,大学毕业后本来可以留在省城工作的,但是当他听说四川的山村学校缺少教师时,他毅然的放弃优越的城市生活,来到贫穷的山村做一名工资不高却很辛苦的中学教师。最后,在四川大地震中,为了救学生而献出了自己宝贵的生命!

谭老师在学校里不仅仅教同学们文化知识,还在生活中关心他们,教会他们很多做人的道理。生活中的谭老师很节俭,但是对于那些需要帮助的学生却很大方,总是支助他们衣物和钱。有一次,有位爱踢足球的同学赤脚踢球被石头伤了脚,他就组织大家一起去球场拣去石头。有位同学吃错东西呕吐了一地,他得知后毫不嫌弃的耐心照顾他。

大地震来临时,谭老师正在上课,突然“轰!”的一声,天花板掉了下来,谭老师大声叫道“是地震!同学们快走!” 等他把同学们带到操场上时,却发现还有三位同学在教室里,他又返回教室救他们,就在一块巨石砸向三位同学时,他用自己的身躯挡在了他们上面,三位同学被保护了,可他自己却被牢牢的压在巨石下面!再也没有起来!

看电影时,我一次次泪流满面,我为谭老师的奉献精神所感动!所震撼!谭老师是个平凡的人!他不仅仅是同学们的好老师,还是个好爸爸和好儿子。他在他生命的最后一刻,想到了他的女儿和他的老母亲。谭老师是个伟大的人!他用他的行动证明了他上的最后一课的主题 “人生的价值”就在于无私的奉献!

篇18:《最后一课》观后感

今天上午,老师带我们全班同学到阶梯教室看了一场电影。

电影讲述的是20xx年5月12日那天高二班的老师在上课,突然感到天摇地动,计上心来对同学们大喊,地震来了,同学们快跑啊!就这么一瞬间。这所学校就变成了一座废墟,许许多多学生被困。最令我感动的是4个学生躲藏在讲台下,眼看一块水泥板马上就要掉下了,老师怕砸伤同学,立刻跑上讲台,用自己的身体挡住了掉下来的石头,保住了4位同学的生命安全。当我看到这情景,眼泪忍不住的掉了下来。

这部电影让我感到,老师的爱是无私的,是伟大的,是崇高的。老师是可敬,可亲的人!他们不仅用言语去传授知识,而且还用自己的灵魂去感化学生,和塑造学生的心灵。这部电影教会我做一个尊敬老师,爱护和关心同学的好孩子。

篇19:《最后一课》观后感

《最后一课》看完了,但它永远留在我的心里,印在我的脑海里……

谭千秋老师,是你用那坚强而有力的身躯保护了四名学生,而牺牲了自己,并且在人生的最后一课,为你的学生上好了“最后一课”——“人生的价值”!你真不愧是一位好老师,好父亲!你舍己为人的精神,你大无畏的高尚情操,你金子般的人生价值观,是我学习的榜样,是全社会学习的榜样。你的事迹定将名留千古!

《最后一课》让我明白了一个道理,作为学生的我们应该好好学习,长大了报效祖国!假如“我”是其中的一位学生,我一定谨记老师您的教诲,一定做到好好学习,报效祖国。老师为了救学生,牺牲自我的精神着实震撼了我,所以我坚信一定能够做到的,这样才能体现出老师的价值,这样老师才死而无憾了!

老师,虽然你走了,家人,老婆和孩子是那么的伤心,全国人民是那么的悲痛,但你的精神却活在了我们的心中,你的事迹却传遍了全中国,生了根、发了芽。

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