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篇1：当好班主任工作体会
当好班主任工作体会
初中生习惯的培养很重要，初二是一个学习上的分水岭，很容易出现两级分化现象，孩子进入青春期，心理复杂起来，怎样让学生继续养成良好的习惯，这是我们的首要任务。同时，初二还有地理结业考试，虽说只考地理一科，虽冠以“结业”二字，但实质上是提前中考，既然是中考，那就牵动着每一位考生、家长和老师的心，首战告捷，初四才能乘胜前进！作为初二的班主任我们很清楚：结业考试，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，结业考试，就意味着肩头多了一份沉重的责任，要对学生、要对家长负责，更要对学校的声誉负责！为此，不敢有丝毫的怠慢，一学期中我们唯有全身心投入工作，努力进取，尽自己所能，严谨治学，发扬“实验人”的优良传统。
1、爱心感染、无私奉献
教育的形式千变万化，教育的内容深浅不一，但教育永远不变的是教师的爱心，心中装着学生，才能建立民主、平等、合作的师生关系，才能创设活跃的课堂气氛。我一再提醒自己，爱一个学生等于培养一个学生；讨厌一个学生，也就意味着毁掉一个学生，学生最不“可爱”的时候，正是他们最需要“爱”的时候，每个孩子都是一个完整的、鲜活的、有个性的生命，在我们的手中是许许多多正在成长中的生命，每一个都如此不同，每一个都如此重要，我不只盯着少数“尖子生”而忽视大多数学生，爱“小天鹅”，还要爱“丑小鸭”，对丑小鸭我会倾注更多的爱。对于行为习惯差、成绩差的孩子，我知道过多的指责和批评对他不起任何作用，甚至适得其反！我充分利用好表扬的武器，多找他们身上的闪光点，给与他们更多的是经常的鼓励，我不力求他们一次能做到最好，只要一次一次的完善就可以了，为了让他养成良好的行为习惯，我是及时强调，及时纠正，或是一个眼神，或是一句话、一个动作，都在有意无意中提醒和要求着他。但这更需要耐心、爱心、细心和恒心！
我做事比较认真，追求完美，甚至比较苛求自己，做就做到最好，一直用自己的辛勤和信念感染和带动着孩子们。和所有的班主任一样，已经不知道早晨7点半上班、下午5点半放学是什么滋味，10班孩子个性鲜明，非常活跃，男孩子是级部里最多的一个班，比女生多出12个，纪律差、坐不住的男孩子较多，我利用一切机会，每一个早晨、午间、课间、自习、考试后。与学生多接触，进行心与心的交流，悉心指导，引导他们自律，每天都在忙着琐碎的事情，做着平凡的工作，每天都是充实而忙碌的一天。
2、细心做好学生思想工作
对于初二的孩子来说，注重他们的思想教育比传授他们的学业知识更为重要。学生性格各不相同。每个学生都是一本难读的书，我认真研读每一个孩子，处理班级事务时，多考虑事情发生的来龙去脉，从有利于学生健康发展和维护班级利益出发，选择合理的解决问题的方式方法，不简单粗暴，伤害学生，遇事多从学生角度考虑，去体会处于学生这一阶段的心理行为，不以统一的'标准管理学生。尊重每个学生的个性。理解学生存在的不足，允许学生犯错误，学生间有差异，但没有差生，多发现学生的闪光点，扬长避短，激励其发展成才。例如范玲菲这个孩子，各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆量，上课时很少积极发言。针对这一点，我找她谈心，帮她找原因并鼓励她大胆发言。上课时，有意找她回答问题，并适当给以鼓励，锻炼她的胆量。通过这样的锻炼取得了一定效。对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。韩子扬这个孩子学习成绩很差，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。对于这样的孩子如果只是批评、指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我发现他的足球踢得不错，于是就鼓励他，如果你在学习上能象踢球那么专注，你的学习成绩一定会取得大进步。对于他身上的每一点进步，我都及时发现，并且及时予以鼓励，培养他的自信心。对于后进生，我动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助小组。经过大家的共同努力，有了很大的进步。
3、精心开展好集体活动促进良好班风学风的形成。
我不只关心学生的成绩而压制学生兴趣爱好的发展，学校的各项活动，我都引导学生精心开展，“读书节、经典诵读比赛、课本剧比赛、英文短剧、探究活动展示、校园文化艺术节、辩论赛、摄影、陶艺、英文配音展示、素质教育基地实践“我们10班孩子都获得优胜班级，在活动中，学生热情，团结，互相关心帮助，整个班集体凝聚力较强。通过一系列活动的精心开展，让每个孩子和集体连起来，让孩子们都感到自己生活在班集体中。激发学生蕴藏着的团结向上的积极性、进取心和集体荣誉感，通过各任科老师的大力帮助,通过自己的不断努力，我班的教学管理工作是正常有序的,特别是在班风和学风方面,同学之间互敬互爱,竞争激烈,上进心强。班凤正、学风良,大多数孩子在做最好的自己。
4、开发家庭教育资源，做好家校配合工作。
学生在校时，你能知道他的一举一动，可学生回到了家，就得靠父母的关心了。班主任工作中，我注重家校的合力，两条路走路走得快，我理解家长，以宽容赢得家长的支持，一个班有五、六十名学生，就有一百多位家长，我总是以平和的心态去面对各种不同的家长，以对学生的全面关心和帮助去感化家长，以持之以恒的教育教学成果去说服家长，争取他们的理解和支持，宽容和真诚是处理好这些关系的基础。协调和理解是形成教育合力的关键。
平时，我还多利用时间通过电访或与家长、学生面谈等途径反映学生在校情况并向家长了解学生在家学习情况，一发现问题及时解决，能很好地了解孩子的思想状态，并引导他。家校合作，形成合力。
“教育是一片云推动另一片云,一棵树摇动另一棵树,一个灵魂召唤另一个灵魂。”我一直追求做那片洁白的云，做那颗挺拔的树，做那个拥有高贵灵魂的人。用心去发现，用心去把握。设身处地地为学生着想，班主任工作一定会更好。
篇2：当好主持的点滴体会
当好主持的点滴体会
当好主持的点滴体会当你接受了主持任务的那一刻起，我们要记住，让你做主持，你就肯定有自己的优势，首先第一步你先要树立起自信心，竭尽所能的把自己的优势拿出来，因为别人是不会让一个什么都不会的人去做主持人的，所以，自信是法宝！
文艺晚会是一种特殊的艺术表现形式。文艺晚会又称综艺晚会，音乐、歌曲、舞蹈、戏曲、曲艺、杂技等等都可以在晚会中得到利用和体现。文艺晚会正是以它的综合多样性、同步互动性和广泛的群众参与性对舞台主持人提出了较高的要求。今天我就结合这些年来以百计数的晚会主持经历谈一下自己的感受。
今天我们就从主持人上台的那一刻说起，有什么问题，大家可以随时打断我，因为我们不是在上课，只是在做交流和探讨。
一、在舞台上，对主持人是有一定的要求的。主持人先要对自己定位，就是在确定自己所要扮演的角色。于是，所有美丽的女主持人都要把自己扮演成“天使”或“女神”，或活泼大方、清纯亮丽，或亲切温柔、韵味十足，而无论好在生活中有多么泼辣、干练，不够美丽的也要在包装上下功夫，扮成独具魅力的艺术品。而男主持人一般也都是英俊潇洒、风流倜傥，成为现实中众望所归的形象，或者就是“丑”星形象，以诙谐、机智、幽默见长。总之做好一个主持人，首先必须要具备一定的气质。
“气质”包括一个人的个性、仪态及语言风格。文艺节目主持人在未开口说话之前首先给观众的第一印象，就是仪态、形体；其实从一个主持人走上台的那十几秒台步，就大致能看出一些端倪，这个主持人老练不老练，成熟不成熟，这里有几点需要我们注意：
1、上台时，一定是女士在前，男在后；报完幕下台时，男士应先向后退一步，让女士走，男士要走在后面，
2、上台时，要面带一定的微笑，微笑要适当自然，不然就会适得其反。右手拿话筒自然下垂，走路时，手的摆动弧度不要过大，稍稍摆动就可以了。有的女主持人可能会因为穿着礼服怕踩脚，会下意识的低头看脚下，或者提着裙子走路，非常不雅，如果因为礼服的原因，那就建议您把礼服的前面部分缝起一点，以不踩脚为原则。男主持切记不要把手放在口袋里。
3、说话前，一定要先站定之后在开始，不要人还未站立，你就开始说主持词
4、站立时，女士最好站“丁”字步，或者稍微测一点站，男士正常站立就行了，两脚尖微微分开。
5、说主持词时，话筒不要离嘴太远，以免声音效果不佳。但也不要过近，太近会影响声音质量。主持节目时尽量单手拿话筒，切忌到了台上之后再做一些吹话筒和拍打话筒等小动作。
6、说话时，话筒有两种对嘴的方法，一种是与水平方向成60°左右的角放在在嘴边，一种是垂直放在胸前嘴的下方。
二、舞台主持应有良好的语言表达能力
当你拿着话筒，对着观众进行主持的时候，语言就成了我们主持人魅力的灵魂。语言是一台文艺晚会的脉络，是渲染气氛和调动观众控制活动节奏的关键。一个外貌和风度都好的主持人，如果在语言表达和用词上出现差错，其形象在观众中就会大打折扣。文艺活动主持人常常追求散文和诗化的语言，或机智幽默给人以娱乐消遣之趣，所以感情起伏较大，语气更委婉，语调抑扬顿挫，语速有快有慢，音色一定要优美，发音以悦耳的中音区为多。主持人语调升高时，要轻而柔，不宜重而刚；降低时，要静而清，不能衰而浊；扬起时，激动中有控制，不过分喊叫；抑伏时，平缓中含深情，不过份消沉。一般有经验的主持人在拿到稿件后，不会照搬照抄的机械性背诵主持词，往往会根据自己的思维方式重写或进行调整，把它化为带有个人习惯的语言。所以可以这样说，主持人是对台词的二次创作。主持人恰如其分的语言技巧，对整台晚会能起到承上启下、锦上添花的作用。我们要做到一个中心：以话题为中心，一个协调：表达内容和具体事例相协调，一个分明：各项内容主次分明，一个穿插：插入巧妙幽默的语言，一个注意：注意说话的策略和分寸，一个善于：善于倾听，一条主线：以爱为主线！两个贯穿：亲情与服务贯穿全过程。
我们先来说说开场白，一台晚会的开场白很重要。开场白是一台晚会的“脸面”。一段好的开场白无疑会先声夺人，使观众耳目一新，为之一振，观赏情趣陡增，从而收到未曾开戏先有情的艺术效果。开场的方式可以不拘一格：直抒胸臆。如，八一慰问部队文艺晚会的主持人开场白可以这样设计：“尊敬的各位领导、亲爱的各界朋友们：晚上好！（加重语气）军民鱼水情意浓，今日我们喜相逢。我们怀着无比激动的心情，带着各位领导的殷切嘱托，带着大家的衷心祝福，向我们最可爱的人学习来了……”开门见山几句话，说明了来意，道出了心声，表达了情感，一下子拉近了双方之间的距离，体现了鱼水情深般的军民关系。高度概括。我认为开场白无须长篇大论，面面俱到。寥寥数语，高度凝炼即可。
如果把节目比作是一粒粒散落的珍珠，主持人的串联便是贯穿珍珠的一根红线。恰如其分的主持，能使节目锦上添花。串联的方式多种多样，有时可用概括式。比如独唱《五星红旗》的串联词可以这样概括：没有任何一种标志，能像鲜红的国旗那样凝聚了华夏子孙对祖国的热爱，也没有任何一种笔，能像国旗那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天。高高飘扬的五星红旗啊，为了您，多少人苦苦求索，肝脑涂地。为了您，多少人浴血奋战，前仆后继，请欣赏：独唱：《五星红旗》。这段剥笋式层层递进的串联词，使观众未欣赏节目之前，先领会了其概要和主题。有时也可以用启发式。比如，小品《羊毛出在猪身上》的串联词可以这样说的：“一个要买书，一个要买猪，公说公有理，婆说婆有理，究竟是先买猪还是先买书呢？还是请观众自己来评判吧！”短短几句，道出了物质文明和精神文明要一起抓的深刻含义。有时候还可以用设问式。比如，“观众朋友，您去过青藏高原吗？下面我要邀请各位带上您的思绪、带着无比美好的遐想去青藏高原走一走、看一看。”这种设问的方式，常常给老节目赋予了一种新鲜感。有时不妨采用借代式。“有些朋友，常年奔波在外，很容易得胃病，得了胃病不要紧，怕就怕遇到那些草菅人命的庸医。您瞧，他来了--”这段串联词，就是借用了大家十分熟悉的电视广告词，把《庸医》这个小品引发出来的。有时候，主持人的客串不是在节目之前，而是等节目演完之后，再不失时机地插上一段话。比如：歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡繁荣的衷心祝愿。“谢谢***的给我们带来的精彩表演，这种情况可谓之照应式。
主持人的语言要求富有感染力。首先，语言要平实自然，让观众听起来是主持人的肺腑之言。在此基础上，根据当时氛围下的语言表达需要，可以适当运用夸张、含蓄等语言表达方式，同时还要注意掌握一些语言表达上的技能，如分寸、节奏、语气、重音、停连等等，只有做到了这些，主持人才能对语言驾驭自如，使语言表达富有自己的特色。在语言表达的技能的把握上，尤要注意两点：即语言表达的分寸和节奏。首先，语言表达的分寸是要求主持人通过语言表达，和观众像朋友一样平等交流。既不能和观众之间的心理距离拉得太远，去居高临下的说教；也不能和观众的心理距离太近，这样主持人就无法起到引导者的作用。作为主持人，正确的分寸把握应该是：亲切自然、随和真诚。分寸把握得体，就会出现主持人与观众相互情绪的激发、感染、交流与共鸣，就能沟通节目与观众之间的联系；反之，分寸若把握不得体，就会出现情感沟通的阻隔与断裂。所以，总而言之，主持人要将自己摆在一个正确的位置上，使自己能够较好地掌握语言表达的分寸。当然，在此基础上，还应兼顾语言表达的节奏。
???另一方面，主持人应当在尽量短的时间内表达更多的意思，传递给观众更多的信息。所以，不仅讲话的内容，包括表述的层次和结构，都要事先准备，甚至连讲话的节奏也要事先考虑。应当让观众把主持人传递过去的信息都吸收了，然后期待你将下面的内容时，便可继续下去。所以当语言表达的节奏掌握得恰到好处时，会收到意想不到的效果。反之，则只是把撰写的台词机器般地复述出来或是一股脑地倒出来，摆给观众的却是干涩而毫无生机的语言和主持人慌乱而稚嫩的临场发挥。
???再说结束语的设计。成功的结束语，或是在火爆动情中将晚会推上高潮；或是营造出一种余音绕梁的艺术氛围，给观众以回味无穷的心理感受。一是以继往开来的方式结束。比如：”昨天，我们的北仑，看到的是经济建设的春潮澎湃；今天，我们的北仑，看到的是日新月异的腾飞世界；明天，我们的北仑，期待着新兴港城更美的风采……“这当中既包含了对北仑改革开放以来所取得成就的赞美称颂，又寄托着对北仑美好明天的良好祝愿，这样的结尾，可以激发每一个人心潮起伏，豪情倍增。二是在深情赞美的气氛中结束。如：”有位着名的作家这样说过：在所有的称呼中，有两个最闪光、最动听的称呼--一个是母亲，一个是教师。我们的老师就是这样以敬业奉献为荣，以教书育人为本，笑迎冬寒夏暑，喜育春华秋实。他们培养的学生，有的当上了工程师，有的成为了科学家，有的走上了各级领导岗位，而他们自己仍然是一名默默无闻的普通教师。他们一根教鞭，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘，执着从教几十年痴情不改，忠诚于党的教育事业这一神圣使命，无愧于这一伟大闪光而动听的美名--“这段串联词从人们最为崇尚的教师的职业特点讲起，字里行间，充溢着赞美颂扬，每每听到这样的语句，一种对教师的敬仰之情会油然而生。三是以希冀憧憬的方式结束。如：”催征的战鼓已经响起，眼前是一片崭新的天地；时代在召唤，未来在昭示；面对挑战，跨越世纪；时不我待，只争朝夕；让我们投身建功立业的大舞台，让壮丽的凯歌奏响在北仑大地！“这样的结尾，似催征，如号角，很能鼓舞士气，激发力量，使每一位出征者如鼓满风的帆等待起航，从而使晚会在高潮中落下帷幕。
随着节目的进过程中行，主持人在与演员和现场观众交流中总会出现台本以外的情形。在这个时候，主持人结合现场气氛即兴发挥、随机应答就显得尤为重要。一名优秀的主持人总是能使现场气氛热烈，台上台下相互融合。现场主持节目时，遇到意外的情况到底该怎么办？我结合自己的一些主持经历归纳一些方法，希望能够给大家带来些许启发。
一、将错就错
将错就错，这个”错“的发生有两种可能，一种是发生在主持人的身上，不小心说错了，眼看就要出洋相，使出什么解数才能力挽狂澜，我有一次是这样来化解的。记得那次我在戚家山街道主持节目。有一位女领导名字特别男性化，天黑下面看不清，我就望文生义，把她误说成了先生，台下笑声一片。我急中生智，赶忙说道”哎呀，非常抱歉，我望文生义了。不过你的名字肯定象征着你的工作作风，坚定果断，雷厉风行。此举多多少少能给这位嘉宾一个安慰，给自己也免除了一些尴尬。
将错就错的“错”还有一种是发生主持人以外的人的身上，比如灯光、乐队、音响出现疏漏等等。这种情况下，如何化不利为有利。
??有一次主持，已经走到舞台中央了，音控师调试的话筒却久久不响，咋办？我索性在台上来回走，并摆几个造型跟观众挥手致意。30秒左右话筒想起：我说，知道刚才话筒为什么不响吗？那是因为我们的音控师想让你们好好的观察一下女主持人有多富态？到底话音刚落，全场一片掌声，一场尴尬轻松化解。
二、戏谑自嘲
戏谑自嘲与将错就错有异曲同工之妙，主持人在舞台上行走，穿着礼服，难免会有磕磕碰碰、不便之感，相信女主持多多少少遇到过这样的尴尬。这样的尴尬还算是小事，真要是在舞台上摔了跟头，那可就献丑了。其实，这也没什么大不了的.，也照样有办法可以对付。
有一次主持，穿的一条礼服特别长，不小心在行走的时候绊了一下。“扑通”一声摔了，这是意外的洋相，场内“哦”的一声。我轻轻的，故作优雅的起来，依然笑容可掬地说：“台上的节目太精彩。我已经佩服的五体投地啊！”台下观众一阵鼓掌。
所以说主持人除了熟记事先拟好的台词外，还应事先准备一些诸如谜语、笑话、对联、智力游戏等小点缀。一旦场上出现演员失误或音响、灯光等出问题，便能临急不慌，有条不紊地搞一些小穿插。这样，既保证了节目自始至终不断线，又活跃了晚会的气氛，增强了晚会的魅力。
舞台给主持人提供了一个很大的发挥现场，这种发挥绝不是瞎闹哄，一定要与节目的主题相关联，这需要你平时的生活积累，有较宽的知识面和一定的文化功底，同时还要有驾驭语言的能力和现场的应变能力。一定要做到，放松是第一位的。
在节目主持中会出现一些特殊情况怎么处理？
1、在观众参与的“露一手”绝活的环节，小伙子几次做“空手劈椰子”都失败了，主持人怎么办？
2、在晚会上采访一位见义勇为者，他很紧张，主持人怎么办？
3、一位从未登台的京剧票友，突然忘词了，主持人怎么办？
4、在益智节目中，主持人的答案页没有带上场，怎么办？
5、主持人在串词节目中忘词，怎么办？
6、在节目直播中，话筒突然出现问题，主持人怎么办？
7、谈谈应变能力在节目主持中的运用。
1、是我们的掌声不够所以小伙子的力气就不够了吧，我们给他来点掌声吧！
2、一边向大家介绍这位见义勇为的人士，一边用目光转移他的注意到自己身上，让他忘记下面的观众。
3、这个主持人事先应该熟悉每个人上台大概要说什么，这样可以做一些提示。
4、可以问回答者“你是怎么想到这个答案的呢？”或者问问台下的观众有没有谁有不同的看法可以发表一下，然后在他或者他们回答的过程中向主持人助手示意拿答案过来。
5这个要看主持人对流程的熟悉程度了，如果比较熟悉的话可以现场改串词，因为主持很多是要即兴发挥，如果实在不能即兴做串词的话，可以直接说“好啦，下面是……的时间啦”这样直接过渡到下一环节。
6、冷静大方地堆着镜头笑一下，换好麦克风之后，如果是比较正式的节目可以说“各位观众，不好意思，我们的麦克风出了点小小的故障，(www.fwsIr.com)下面继续我们的……”如果是比较欢快的娱乐性节目就可以说“看来我们的节目太精彩了，连麦克风都忍不住兴奋过渡歇菜了，好吧，现在让我们继续――”
7、应变能力不只是主持人的智慧，还要是在主持过程中积累出来的。主持人对于一场节目也好，晚会也罢，都是一个主要控制的作用，大型的节目最好还要有一个能和主持人配合默契的主持人助手，这样有什么情况发生可以第一时间解决问题，就像前面的忘记带答案上台，向忘词这类的是经常的，尤其是刚刚开始主持的时候，不过记住，主持稿最好不是背熟的，而是看熟的，因为背的东西往往容易遗忘，但是看熟的在脑海里面会有一个潜意识存在，即使具体的不记得是什么了，大概还是有印象的，加上主持人应该是知识面广阔，根据自己的印象就可以重新组织语言了，再就是串词方面，因为如果是比赛一类的活动的话难免会有意外发生，主持人要随时保持高度的集中，根据上一个比赛的内容适当地改动自己的串词，避免前言不搭后语的情况出现。
篇3：当好农村工作指导员的几点体会
当好农村工作指导员的几点体会
选派机关干部到行政村担任农村工作指导员是我省在城乡统筹发展的新形势下，为促进农村基层组织建设，加快农村全面小康建设步伐的重大举措，作为一名农村工作指导员，在与所驻村的老百姓朝夕相处的七个月里，亲身体会到了农村基层工作的复杂性，农村要发展与农民小农意识、落后观念之间矛盾对立的尖锐性，解决“三农”问题，实现城乡统筹发展的艰巨性，感受颇深。现在就如何做好驻村指导员谈几点体会：一、认清使命，端正思想是基础驻村指导员上联乡镇政府，下联村民百姓，落脚点在村，着力点在民，肩负着“五大员”的职责，需要我们引导村级组织发挥领导核心作用，宣传贯彻落实农村政策法规，为群众排忧解难，通过自己扎实的工作，较好地体现立党为公，执政为民的理念。指导员长期与所在村农民同吃同住，一言一行大家都看在眼里，你自身形象的好坏，直接关系到你在农民心目中的地位和形象，影响着农村工作的开展。所以树立高度的工作责任心对我们指导员来说尤为重要，不仅人要沉下去，心也要真正沉下去，做到严谨、自律、求真、务实，才能把工作做好。其次，摆正位置也很重要，指导员在村“两委会”的领导下开展工作，在面对上级交办各项任务和村里的大小事务时，要做到指导不指挥，统揽不包办，监督不对立，办事不推诿，要有意识地在群众中树立村干部的威信，提高他们的工作积极性。二、熟知村情，调查研究是前提农村是个“万花筒”，不同的村有着不同的村情，在一个村开展工作也需要根据实际情况采用不同的工作方法，“一把钥匙开一把锁”。一些看似简单的事情，背后却往往隐藏着千丝万缕般纷繁复杂的人际矛盾，历史恩怨，家族宗派观念以及部分群众与村干部的对立情绪。而这些历史遗留问题，却很容易成为做好农村各项具体工作的绊脚石，处理不当，就会把事端扩大化，甚至造成新的上访事件。因此，通过调查研究来及时掌握村里的各类情况，就成为指导员开展工作的.一项重要环节。我认为了解村情主要是摸清村基本情况，了解群众的思想状态和生活、生产情况，掌握老百姓最关心的热点、难点问题，关注一些影响安定团结和工作开展的重要人际关系。在此基础上，一帮村级组织理清发展思路，努力化解村主要干部间的意见分歧，研究解决在工作中遇到的各类矛盾问题，因村制宜发展村级经济；二帮农民解决一些他们在生产、生活中遇到的实际困难，与他们搞好关系，适时化解一些潜在的矛盾问题，避免事态的扩大化。三、注重落实，抓住重点是关键指导员不是通讯员，不是调查员，而是党在农村各项工作任务落实的督导员，是发展农村，服务农民的服务员，所以指导员开展工作必须根据农村实际，抓住农村工作的主要矛盾，有重点地加以解决、落实。一要抓村级班子建设。对班子缺少凝聚力，战斗力不强的，要从根本上找原因，对症下药，做好思想工作，提高他们的工作积极性，在工作中，敢于带头，敢于出谋划策，迎难而上，来带动、督促村干部做好村里的各项工作。对班子能力强的，要从制度化、规范化的角度引导他们自觉按照《村级组织规范化建设实施细则》的要求，努力实现党务、村务、财务三公开，接受群众监督，杜绝优亲厚友，中饱私囊等群众最敏感，最反感的事情的发生。二要抓村级经济收入和实事工程的建设。“为官一任，造福一方”，村干部虽官职不大，但责任重大，一个村面貌如何，主要看村干部的能力和为民办实事的决心。要指导村干部借鉴周边资源、环境和本村差不多的先进村的成功经验，充分利用现有条件，增加集体经济收入，着力解决群众在生产、生活中急需要解决的热点、难点问题，如道路建设、农田水利建设、农村环境整治等。三抓群众利益的保障。群众利益无小事，改革开放的20几年里，农村面貌发生了很大的变化，但是随着城乡差距的近一步扩大，各类开支比如生活费用、医疗支出、教育支出等的大幅度提高，使大多数农民离全面实现小康还很遥远，因此在面临政策法规的实施，各项任务的落实、农村发展的需要与农民的具体利益发生矛盾时，他们首先考虑的是自己的利益，如若处理不好，会直接导致干群关系紧张，影响其它工作的开展。所以我认为，不论是上级部门还是行政村，在决策关系农民利益的大小事项时，要把发展大计与农民利益放在同等的高度看待，绝不能因发展而损害农民利益，当然对一些借发展之机，漫天要价的，必须依照法律进行严肃处理，不能姑息。四、着眼长远，规划未来是保证农村的发展是日新月异的，在我市号召实现经济和社会各项事业跨越式发展的新形势下，二、三产业的迅速发展为农民带来了新的就业机会和致富门路，但也使土地、水源等一些与农民利益息息相关的资源被占用。作为农村指导员，一定要立足长远，认真规划，实现村级经济的逐年增长，土地资源的合理利用，农村社会的长治久安。农村工作面向千千万万个来百姓，其复杂性可想而知，只要我们真正深入到群众中间，依靠群众，服务群众，就一定能把党和政府交给我们的事情做好，给来百姓一份满意的答卷。篇4：当好组工干部的粗浅体会
本人已连续担任基层组织委员。多年的组织工作，既体验到了成功的喜悦，也体验到了工作的艰辛。如何当好组织委员，我有一些亲身体会。
要强化自身素质。包括要精研组工业务，学习要勤，悟性要强，标准要高；要有较强的执行力，确保上级的政令和本单位安排的工作任务能落到实处；要树立组工干部的良好形象，公道正派讲党性，淡泊名利重品行，始终保持一颗“平常心”，甘当绿叶，甘为人梯。
要突出工作重点。组织工作的重点简单讲就是围绕中心，服务大局。醴陵今年的工作重点是项目建设，组织工作就要围绕这个中心工作抓特色，抓亮点。要善于抓先进典型，充分发挥典型的导向、辐射和带动作用，推动基层组织工作的均衡发展。
要注重工作方法。要积极争取领导重视，工作才能减少阻力，才能事半功倍。要充分发挥集体和每个班子成员的作用，调动所有党员干部的积极性，才能整体推进、百花齐放。要选准配好组织干事，发挥组织干事的积极性，主动性和创造性，并加强业务指导，严格审核，严格监督，才能确保各项工作落实到位。
篇5：孝敬母亲体会作文
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报的三春晖。
妈妈对我的牵挂，就像这上面这首诗写的.一样，谁言寸草心，报得三春晖。妈妈给我们的是爱，所以我们要好好的回报母亲。
今天妈妈回来得晚，我要报道母亲，所以给妈妈倒杯水……势力所应当的。
今天妈妈回来的很晚，妈妈说：“我今天很累了，别烦我。”大概是回来晚了，我哥妈妈端了碗热水，可是妈妈说她太累了，他不喝，我有那个苹果递给了妈妈，妈妈说不吃，我一看哎！妈妈怎么了，我伤心的低下了头，妈妈说：“你给我揉揉吧！”我一听呀！这回来活干了，我这里柔柔，我是哪里柔柔，妈妈都说不错，很舒服。
妈妈说谢谢！当我听到这就话时就高兴了。
尊敬母亲的是我们应该的，长大以后我们一定要好好回报母亲。
篇6：母亲语录
母亲语录
1、母爱是明澈的山泉，洁净而碧澈。她纯而不梁、真而无邪、诚而无瑕，她能洗涤一切污浊。
2、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
3、母爱就像阳光，感觉到的想到的都是热热的！母爱是一首田园诗，悠遥清净；母爱是一幅山水画，自然清新；母爱是一首歌，婉转深情。
4、当母亲逝世时，我身心交瘁，简直要垮掉，我几乎不知道如何生活下去。
5、母爱是世间最伟大的力量。
6、母爱是永恒的，不管风雨如何剥蚀，她总是完美无损、永不褪色；母爱是质朴的，她总是心清如水、原汁原味；母爱是执著的，不管命运如何苦涩，她总是掏心吐哺、从不打折。
7、母爱是一座高高的山。无论你有多大困难，她总是依靠的屏障，为我们撑起头顶上的绿荫，那高耸的身躯，为你遮风挡雨，令你心安神怡。
8、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
9、母爱是一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡，盎然的绿地，芳菲而宜人。她使空气清新百花缤纷彩蝶飞舞。她是唯一没被名利污染的一方净土。
10、母爱是一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。它是文学和音乐的永恒主题，文学以母爱为题，其文章便滋润蕴藉；音乐以母爱为题，其曲调便轻柔优美，余韵绵绵。
11、母爱是一条长长的路，是漂泊天涯的缕缕思念。无论你走到哪里，她都伴你延伸生长。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，排除旅途荆棘。
12、我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。
13、母爱如春夜无人知晓的细雨，如黄昏穿过林间的晚风，如清晨的每缕阳光，陪伴在你不经意的时候。
14、母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
15、母爱是世间最伟大的力量。没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。
16、母爱是一泓深深的潭。无论家有多少纠葛，她总是以容纳百川的胸怀，默默忍让。那宽宏的气量，那包含的品格，让家和睦泰然、息事宁人。
17、我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。
18、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。
19、慈母爱子，非为报也。
20、母爱是温热的太阳，奉献着她的光芒；是辽阔的海洋，袒露着宽广的胸怀；是一片肥沃的土壤，哺育着儿女茁壮地成长母爱的伟大在于母爱的无私母爱是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚经典美文欣赏时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的原野。
21、记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的快乐，所有的情谊。
22、母爱是温热心灵的太阳；母爱是滋润心灵的雨露；母爱是灌溉心灵的沃土；母爱是美化心灵的彩虹。
23、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
24、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
25、母爱就像太阳，无论时间多久，无论走到哪里，都会感受到她的照耀和温热。
26、母爱是一条长长的路。无论你走到哪里，她都伴你延伸、顺畅。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，护你一路走好。
27、母性的力量胜过自然界的法则。
28、母爱是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠，母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。
29、我的第一个启蒙老师是我的母亲。
30、母爱是体贴、慰藉、宽容、理解、善良、慈祥的源泉。母爱之情，惊动天地，感泣鬼神。
31、节日快乐，伟大的母亲!在这母亲节来临的时刻，我想对您说：妈妈，您辛苦了!
32、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙？
33、母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间？
34、母爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
35、母爱是温暖心灵的太阳，母爱是滋润心灵的雨露，母爱是灌溉心灵的沃土，母爱是美化心灵的彩虹。
36、母爱是慷慨的，她把爱洒给了春露，洒给了秋霜；留给了晨曦，留给了暮霭；分给了弃婴，分给了遗孤；而惟独忘了她自己。
37、母爱是灿烂的阳光，炽热而光明。她能融化冰川、净化心灵、蓬勃生机。她以博大的襟怀哺育生命、呵护万物。
38、一位好母亲抵得上一百个教师。
39、母爱是迷航的灯塔，指引着前进的方向；母爱是冬日的阳光，温暖着赤子的心灵；母爱是尽职的卫士，保护着幼小的生命；母爱是春天的细雨，滋润着干涸的土地；母爱是秋天的金黄，展现着丰收的喜悦。
40、我很幸运有爱我的.母亲。
41、母爱是一种巨大的火焰。
42、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。
43、母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。
44、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？
45、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。
46、全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。
47、母爱是什么呢？我给不出确切的定义，我只知道出生避世之前她就急切的等待着我，在我成长中呵护着我，环绕纠缠着我，这种爱甚至是渗渗入渗出入我每一个毛孔，直至耗尽她自己，而我却很晚才懂得。
48、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。
49、母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
50、我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。
51、从母亲那里，我得到的是幸福和讲故事的快乐。
52、母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
53、人的嘴唇能发出的最甜美的字眼，就是“母亲”，最美好的呼喊，就是“妈妈”。
54、妈妈!妈妈!我爱你!一起干活一起累!一起做饭一起吃!一张床两人睡!爱你爱你永远爱你
55、妈：为了我您的黑发变白，费尽心血。今天是您的节日。妈，谢谢您!您辛苦了!儿会尽我所能报答您我最亲的妈妈!
56、洋节统统都能少，除了母亲节!每年的五月，因为有了母亲节而美丽，我要在特殊的节日里衷心祝福我的妈妈节日快乐
57、世人都崇尚母亲的爱，再也没有什么比母亲更伟大。
58、除了母亲，谁能荣膺，让我们齐颂母亲我爱你!母亲你永远快乐!您是给我以生命并抚育我成长的土地，我深深地爱着您!
59、母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净;母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也感到温暖如春。祝母亲身体健康青春永驻!
60、母爱是您给我最大的礼物，有着沉甸甸的份量;教诲是您给我最好的指南，有着响当当的份量;您作为榜样为我的成长正确导航，妈妈，祝您母亲节快乐。
篇7：美**亲的典藏：怎样当好妈妈
美**亲的典藏：怎样当好妈妈
美国《女性生活月刊》曾对读者做了一次问卷调查，询问她们的母亲是如何教育她们的，怎样才能做个好妈妈。下面是一些来信的摘录。
1、读书是关键
童年时，我记得母亲每天都读书给我听，并常常带我去图书馆。我清晰地记得我头一次读书给母亲听时，她的眼里带着泪花。在我有了女儿爱米后我也一直读书给她听??从她出生的那一天起，因为婴儿也爱听读书时那有节奏的声音。我的女儿爱米是一个好动的孩子，一会儿也坐不下来。但是在她两岁半时，她每天夜里都要带上20本书放在自己的床边。当她能够复述我给她讲的《棕熊》时，我的眼里也涌出了泪水。
2、在公众面前不要批评孩子
无论我做了什么错事，我的继母绝不在别人面前让我难堪??无论她们是陌生人、家里人，还是朋友们。她总是根据当时的情形，等我们回到了家或是把我带到一边再去说我。
3、父母保持一致
当我是孩子时我从没有跟父母中的一个好而反对另一方的机会。妈妈爸爸总是一伙的，她们总是相互支持。比如说，她们两个共同决定我该参加哪个聚会或是我在外面能呆到多晚。一次我不想修完我的芭蕾课，她们在一起讨论，在没有决定前则说我必须完成这个学期的课程。她们观点的一致，让我感到她们的决定是很有道理的。
4、学会知足
我的母亲常常这样提醒我：“总会有人比你强，也会有人比你差。要庆幸你现在拥有的一切。”
我在一家医院的特殊护理部门工作，护理对象都是病得很重的婴儿，因此我特别为我4个儿子的健康所庆幸。这种观点也让人变得更友善。
5、使用神奇的接触
当妈妈同我聊天或是当我问她问题时，妈妈总是抚摸我的胳膊、手、肩和头，她时而将我额前的刘海梳梳，时而将我的头发拢在我的耳后。这些动作让我们这些孩子感到被珍视。现在我养育了两个孩子，当她们在我身边走过时，我都要去抚摸一下她们。
6、不要抱怨
我知道我父母比任何人都努力地工作，以养育我们4个女儿和送我们上大学，但我从来没有听她们说过疲倦或是要我们给她们回报。
妈妈现在身体不太健康，但她从不把她的健康问题归咎于其她人。
7、坚持做你认为好的事
作为一个母亲，她通常知道什么对她的孩子是最好的，就算它不合时宜她也坚持。比如说，我的母亲用母乳喂养了她的3个孩子，这在当时并不时髦。人们说母乳的营养不够，但是她不为所动。我赞成她的态度，她坚持做了自己认为最好的事。
8、停止指手画脚的评论
我母亲经常说：“不要急于评论其她母亲是如何养育孩子的，免得在最后你发现也许你还没有她们做得好。”对于一个家庭正确的`东西对另一个家庭也许是行不通的。因为孩子们有不同的需要和不同的个性，父母也有不同的要求与习惯。只要不存在虐待与冷淡孩子，我们就不要去絮絮叨叨地评价别人家的教养方式。
9、同每一个孩子约会
虽然我的母亲为了养育我们5个孩子而非常忙碌，但她总要花上一定时间单独和我们中每一个孩子在一起。我现在也有了3个孩子，我也像我妈妈那样找出时间同她们中的每一个单独在一起――不论是在餐厅里等快餐时还是在电影院等待电影开演时。看来这还真的起作用：我的每个孩子都把我当成她的朋友与妈妈，就连我那19岁的儿子也毫不感到困难地拥抱我。
10、不要老是坐在电视机旁
我母亲限制我看电视的时间和电视节目的种类。她常常说童年时光很珍贵，很美好，不要只坐在那“方盒子”前。因此我的童年不仅有电视卡通，还有野外早餐、攀登翠绿的山岗、玩耍和交谈。
现在我也是一个母亲了，我继承了这种很少看电视与录像的教养方式，结果是我和我的孩子们有更多的时间去阅读、唱歌、烹任、交谈与去图书馆。我们家也更安静，没有电视吵吵闹闹的声音。我的孩子们被“强迫”通过看书读报去发展她们的想像力。
11、充分享受二人品茶的欢乐
和孩子一起饮茶的作用是相当大的。以前当我神情忧伤地从学校回到家，我妈妈总是彻上一壶茶，然后我们边喝边聊。我们在一起的时间没有电视的打扰。在这安静的时刻，我乐于说出心里的任何想法、看法，甚至小秘密。无论是她给我劝告还是只让我去诉说，这都能使我慢慢平静下来。我们现在还保持着这种方式：无论何时，当我看到妈妈有些神伤时，我都会彻上一壶热茶。现在每当我的两个孪生小女儿与我谈论她们的问题时，也都将有一壶好茶陪伴着我们。
12、共享家庭的快乐与共同分担痛苦
我是在一个奶牛场长大的，我的家人都在一起工作，我们共享彼此的快乐与分担彼此的痛苦。我的父母对我们说，家庭是一个城堡，我们在一起的时间越长，我们就越是息息相关。这一点当我的哥哥前死于车祸时显得尤其重要，当时我们彼此安慰。
13、庆幸孩子们的差异
我的母亲并不对我们强求一致，现在我试着对我的孩子做得更好一些。我母亲认为：每一个孩子都有独特的能力与兴趣，绝不能统一要求孩子们，应该让她们成为她们自己，帮助她们去发展她们的潜能??无论她们选择了什么道路。最重要的是，要记住平等并不意味着给你的孩子们绝对相同的东西，而是给每一个孩子她所需要的东西。
篇8：我对如何当好学校副校长的几点体会论文
我对如何当好学校副校长的几点体会论文
一般说来，校长在学校工作中统揽全局，对全面工作负责，唱的是“主角”。副校长主抓专项，对某一方面工作负责，唱的是“配角”，其主要任务就是协助校长搞好学校工作。副校长能否根据一定的岗位要求“准确就位”，不仅关系到能否发挥班子的整体功能，而且对学校管理整体效率的高低起着重要的影响。那么，怎样当好副校长呢？
一、要有甘当“配角”的助手意识
副校长的特殊工作性质，决定了他在工作中既要主动和积极地开展工作，又要严格遵守自己职责，主动之中要掌握分寸，严防超权越位。该自己作主的要大胆作主，该请示汇报的一定要请示汇报，该提请领导班子集体研究的一定要经大家讨论；应该由自己做的工作不等待校长，应该由校长出面的事情，在没有校长授权的时候，不能擅自处理和决定；倘若情况特殊，校长不在，又必须当即拍板，也要征求有关领导意见，再做决定，事后要向校长汇报，以免引起校长的猜疑。在校长和全体教职工之间，副校长又是上情下达、下情上达的理想人物。因此，副校长还要帮助校长协调好上下关系。
二、要有精诚团结的合作精神
副校长的工作中心是配合好校长，而要配合好就必须同校长通力协作。一般地讲，校长与副校长之间由于所处的地位不同，与社会接触的范围不同，因而社会阅历也不同，工作方法、处理问题的态度、观察问题的角度也常常不一致。这就要求副校长学会变换角度思考问题，善于揣摩校长的心理特征，把握校长的思维方式，了解校长的工作习惯，以缩短认识上的差距，促进心理上的相容，形成工作上的合力。
三、要有务实高效的工作作风
副校长一般情况下都分管一项专门工作，这就要求副校长把专项工作抓实、抓细、抓活。副校长要做“闹钟”，通过敲打自己，去提醒别人。
首先，要熟悉、精通分管工作，掌握过硬的业务本领，独挡一面地做好分管工作。副校长必须熟悉分管工作的业务，把握工作的特点，研究分管工作的方法，完成分管工作的任务。让每次分管工作都成为“精品”，把每个问题都消灭于“无形”。为此，对分管工作要身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，大胆工作，勇于创新。处理问题要果敢、坚决，能自己处理的问题，尽量不把矛盾上交，避免那种“孩子哭，抱给娘”的做法。
其次，要不断改进工作方法，当好“协调人”。
副校长对于校长来说是被领导者，对于教职员工来说又是领导者，具有双重“角色”意义，上下会同时对他提出不同的期待，这就要求副校长正确处理上、下两重关系，做好“中介人”。具体而言，要尽量避免使用权力性因素，而多用非权力因素。也就是说要用自己的知识、能力、品德、人格等非权力因素去赢得与方方面面的认可和赞许。促进上下左右之间的相互理解、谅解，从而达到工作上的支持、目标上的认同、行为上的顺应、感情上的共鸣。 第三，真抓实干，讲究效率。副校长对自己分管工作要高度负责，做到事前有计划，事中有检查，事后有总结，计划要周密，注重操作性；检查要细致，增强指导性；总结要全面，坚持激励性。分管工作要围绕学校工作的中心，紧扣学校管理的目标，体现学校管理的.风格。
四、要有淡泊名利的崇高境界
一般说来，当学校整体工作取得成绩的时候，上台领奖的是校长，闪光的镜头对准的是校长，校长是“红花”，副校长是“绿叶”。此时副校长要有“绿叶”精神，切不可抢“镜头”，不应一味强调自己部门工作的作用，过分夸大自己所做出的贡献，那样做不仅自己的品行值得人怀疑，也抹杀自己实际工作中的成绩。这是淡泊名利境界的首要问题。其次，校长在工作中难免有失误，副校长往往要从维护校长的威信出发，主动做解释工作，落实补救措施。事后，切不可向他人张扬，以显示自己某些方面比校长高明，更不能用校长的短处故意拆台和寻找话柄，要甘当无名英雄。这样不仅维护了校长的威信，也为自己赢得了尊重，更主要的是顾全了大局，树立了领导集体的形象。
五、要有豁达宽厚的容人气度
副校长在工作中被上下误解的事总是很多，这就要求副校长豁达大度。首先检查自己对工作是否尽责尽职，工作方法是否有问题，工作中有没有疏漏或过失，如果确被误解，也要三思而后行，属于重大的是非问题，要坚持原则，亮出观点，摆出事实，讲清道理，以理服人，消除误解。而对那些无关大局的“小事”，则不要细究，坚持“宽以待人，严以律已”的原则。而当校长在未弄清事实真相前一时错怪了自己，甚至对自己产生怀疑时，不能因一时的委屈而不配合校长开展工作，应心地坦诚地同校长交谈思想、交流感情，以免产生思想隔阂，形成感情屏障，当自己的工作不顺心，有这样那样的反对意见，甚至遭到非议时，不能考虑一已之利，更不能以“一人之下、众人之上”的领导者身份去压制对方，强迫对方接受自己的观点，服从自己的意志，而要象尊重校长那样尊重下属，从维护团结的良好的愿望出发，动之以情、晓之以理，立之以标、激之以义、明之以责。以良好的角色形象赢得大家的支持与帮助，做一个称职的副校长。
苏霍姆林斯说过：“如果你担任了校长职务，你认为凭着某种特殊的行政领导才能就可以成功，那你还是打消当一名好校长的念头吧！”总之要构建和谐教育，促进学校的可持续发展，唱好教育教学这台戏，作为配角就必须修“德”养行、修“身”养心、修“学”养能；做到“四不”，即主动不被动，到位不越位，补台不拆台，分工不分家。甘做一名志向高远、品德高尚、气质高雅、能力高强的优秀副校长。
篇9：新形势下怎样当好一名合格工会干部的几点体会
新形势下怎样当好一名合格工会干部的几点体会
一、要具有“三气”即：正气、勇气、灵气
“正气”：即指一个好的工会干部，应是一身正气，两袖清风，不图名，不贪利，站得直，立得稳。刚直不阿，敢于坚持原则，满腔热诚，善于为民服务，将自己的根深深扎在职工群众的深厚土壤之中，把自己的心同最大多数人的根本利益系在一起。只有这样，才能在工会工作中取信于民，受人爱戴。
“勇气”：工会工作千条万絮，但最重要的一条就是履行维权的职能。如今在每一个工会干部的面前，都可能出现程度不一的侵权现象，是挺身而出，维护职工群众的合法权益，还是睁一眼闭一眼，让侵权行为肆虐其道呢，作为一个普通而平凡的工会干部，需要有勇气发挥职能。
“灵气”：一个普通的工会干部，每天置身于领导管理层和员工之间。既要密切配合抓好本单位的中心工作，又要尽力维护职工群众的利益不因领导和管理者的工作偏差或耽误而受到侵犯，难度较大，弄不好就会陷于尴尬境地。所以，要能正确处理好这两方面的关系，把工会工作做得好一些，也需要有那么一点“灵气”。就是既要吃透政策，坚持原则，又要审势度时，灵活运用。在具体工作中，能协调好的矛盾，不能让它激化了，能处理好的关系，不能使它弄僵了。反之，任何自以为是的工作作风，生搬硬套的工作方法，一成不变的工作思路，都往往会使事情的结果适得其反。
二、要具有“四勤”即：勤动脑、勤动嘴、勤动手、勤动腿
动脑———会想。工会是员工的“娘家”，平时要善于与员工交知心朋友，本着“双赢”机制落实，工会要善于发挥桥梁和纽带作用。如在我们呼伦贝尔分公司，员工70%为招聘员工，现行机制下，各种待遇与正式员工存在差距，但他们在企业发展中，却起着举足轻重的作用。为此，我们工会干部在实际工作中坚持做到“五关心”，即关心招聘员工的进步成长、关心招聘员工的身心健康、关心招聘员工的家庭疾苦、关心招聘员工的个人特长、关心招聘员工的兴趣爱好，使招聘员工在自身价值得到体现的同时，也提高了物质利益，从而增强了工会与招聘员工间的凝聚力和向心力，从中也充分调动和发挥他们的积极性、创造性，为分公司发展做出应有的贡献。
勤动嘴———会讲。工会干部要善于当好“娘家人”，使职工一到“娘家”，就有特别亲切的感觉。对于职工中反映出来的合情合理的问题和困难，工会干部要真诚相待，除按有关规定给予解决外，还可讲明情况，求得共识，风雨同舟，共渡难关。另外在解答问题时要善于收集信息，为企业作出符合民意、顺从民心的措施提供必要依据。在与职工个别做工作时，更应细心搭准脉搏，动之以情，晓之以理，做到精诚所至，金石为开。如我们分公司在解决招聘员工的“两险”缴纳、工资待遇；职工月休、周休串休制度；距离市区远，职工吃药、看病难等困难和问题上，在各级工会的共同努力下，都得到了妥当解决。
勤动手———会写。会写既反映了一个工会干部的理论素养，写作功底和知识面，又是做好工会工作的实际需要。为能使工会干部的感性认识不断上升为理性认识，有必要勤动手，收集信息。对困难职工、特困家庭、弱势群体的情况反映，也需要积累原始依据，以便能有的放矢，对症下药地解决。工会干部要多学多记，方方面面懂一点是需要的，知识是力量的源泉，工会干部要懂管理、懂生产、会做人的思想工作，善于办实事，做好事，努力成为复合型干部。
勤动腿———会干。脚踏实地去干，才能赢得员工的信赖，夏日炎炎冒着高温酷暑，慰问一线职工；寒风凛冽，顶着纷飞大雪去送温暖；维护权益需要接触双方，协商谈判；访病问苦，需要走巷串街，留下脚印。在发生争议、纠纷，生产一线发生重大事故，员工思想发生困惑，员工家庭发生重大变故等特殊情况下，更需要工会干部勤快，出现在现场，了解掌握第一手资料，妥善处置。
三、在实际工作中要讲究协调艺术
一要搞好与党组织关系的协调。企业党组织与工会组织的关系是领导与被领导的关系。党组织对工会组织的领导，是工会组织坚持正确的政治方向和发挥作用的根本保证，也是工会干部正确行使权力的根本保证。因此，要搞好与党组织关系的协调，工会干部就要自觉接受党组织的领导，紧紧围绕企业党委在每个时期的中心任务，创造性地开展工作，善于把党委的号召变成广大职工的自觉行为，使党委感到工会组织是企业工作的有力助手。同时，工会干部要主动加强与党组织的.信息交流，把职工群众的意见和要求，以及工会工作的有关情况和自己对各类重大问题的见解向党组织汇报，争取得到党组织的理解和支持。与行政部门在某些方面有不同意见时，及时向党委汇报，由党委出面协调，帮助解决。
二要搞好与行政部门关系的协调。工会与企业行政是相互支持、合作的平等伙伴关系。工会干部要与行政搞好互助合作关系，让它感到工会组织是行政的有力臂膀，工作离不开工会。同时，又要站在职工群众利益的立场上，与行政平等协商，据理力争，积极维护职工利益。利用工会举办文艺演出、书画展、运动会等文体活动的时机，邀请行政领导参加，增进彼此间的理解和沟通，为工作上的支持与合作打下良好基础。同时，工会组织要紧紧围绕安全生产，广泛发动和组织职工开展劳动竞赛、发明创造、小改小革、提合理化建议等活动，积极为企业发展献计献策，贡献力量。与此同时，还要通过多种渠道和方式，把职工群众的建议和意见反映给行政领导，特别是有关职工切身利益的重大问题与行政领导及时进行协商，寻求解决途径。
三要搞好与员工群众关系的协调。工会干部在参与涉及职工切身利益改革、奖惩制度制订过程中，应及时、充分地反映职工的意见和建议，努力使职工的意愿和要求体现在决策之中。搞好与职工群众关系的协调，工会干部要对困难职工承担起“第一责任人”的职责，必须乐于为他们排忧解难，及时把工会组织的温暖送到他们的心坎上。搞好与职工群众关系的协调，还必须主动做解疑释惑的工作。对职工提出的一些没被采纳的意见或职工不理解的决策，要及时说明原因，取得职工的理解。对部分职工一时理解不了或有过激言行的，要耐心说服，但绝不能放弃原则，甚至做出违背政策规定的。
篇10：体会母亲的爱作文
母亲，多么伟大的词语。母亲是我的第一任老师，母亲陪伴我成长。
自从我呱呱落地时，母亲就用甘甜的乳汁哺育着我；自从我咿咿学说话时，母亲总是不厌其烦的一遍又一遍的教我学说话；自从我学走路时，母亲总是扶着我走好每一步。当我真的学会了走路，不一小心，摔倒了，母亲都不扶我，让我一个人爬起来；自从我认字时，母亲教字时，母亲教我认的字，是祖国、人民·妈妈教我写的字，是我爱祖国、人民·母亲陪伴我度过10个春秋，我已不是依偎在母亲身旁的'小宝贝了，而是一只羽毛丰满的小燕子了，妈妈对我进行了严格的训练：妈妈语重心长地对我说：“孩子，妈妈给了你一条宝贵的生命，今后你的路还很漫长，你要自己走。
每当我遇到困难时，妈妈对我说：“困难像弹簧，你弱他就强”；每当我失败时，妈妈对我说：“有了失败，就有成功，失败和成功都是一样的”；每当我不愉快的时，是妈妈帮我扶平的；每当我成功骄傲时，妈妈对我说：“骄傲的孔雀是飞不起来的。”
随着知识的增长，我面临着学习方法的选择，这时妈妈教育我记住爱因斯坦的一句名言，“成功=艰苦的劳动+正确的学习方法+不说谎话。”妈妈还说：“水滴石穿，绳锯木断。”
母亲伴我成长了，母亲是一位优秀、成功的辅导员。母亲在我人生的道路上，只要有妈妈的陪伴，我会变得更加的坚强。作文
篇11：体会：党员干部的先进性应体现在当好表率上
体会：党员干部的先进性应体现在当好表率上 -心得体会
先进性是共产党员这一称号所固有的，但却不是一劳永逸的。新的形势和任务对共产党员的先进性提出了更高的要求，迫切需要我们像保护自己的眼睛一样，去精心地呵护并保持共产党员的先进性。作为一名统计战线上的共产党员，先进性应着重体现在当好四个表率上：
一要在强化服务、实践党的宗旨上作表率。要在工作、生活中，始终牢记党的宗旨，立足本职，尽心尽责，勇挑重担，吃苦耐劳。坚持在服务党政决策、服务经济社会、服务基层统计、服务广大群众中塑造共产党员的先进形象。坚持从我做起，从每一件具体事情做起，认真细致的搞好本职工作，实实在在为群众办实事。做《统计法》的模范执行人、统计工作中的实干者、廉洁奉公的清白人，真正体现新时期共产党员的政治本色。
二要在勤奋学习、提高综合能力上作表率。有忠诚党的统计事业之心，还必须有搞好统计工作之能，这个能力来自于学习。要把学习作为一项紧迫的任务，自觉加强学习，不断充实自己，提高搞好统计工作的综合能力。特别要加强“三个代表”重要思想和十六届三中、四中全会精神的学习，同时还要认真学习统计工作所必须的新知识，学习反映社会与时代进步的现代经济、科技、法律等知识。通过学习，进一步解放思想，更新观念，拓展思路，提高自己的综合素质和能力，更好的适应我市奋力实现经济社会发展新的腾飞的.需要。
三要在维护团结、顾全大局上作表率。要始终站在党和最广大人民群众根本利益上想问题，始终着眼于大局，精诚团结，加强沟通，密切配合，互帮互助，搞好统计工作。把主要精力集中到统计事业上来，把智慧凝聚到开拓创新上来，把行动统一到发展统计的步调上来，努力在普查中心形成齐心协力搞普查、凝心聚力求发展的生动局面。
四要在提高思想觉悟、塑造高尚人格上作表率。新时期共产党员的先进性，还表现在共产党员的优秀道德品质上。要不断加强党性锻炼，按照“三个代表”要求，坚定理想信念，时刻不忘以共产党员的党性要求规范自己的行为，不断提高思想道德修养，树立正确的世界观。做到廉洁奉公，一身正气，堂堂正正，始终保持共产党员的先进性，在全市实现经济社会发展新的腾飞的伟大实践中有所贡献。
篇12：班主任工作体会：坚持“五导”是当好班主任有效途径
如何当好班主任心得体会 推荐度：五年级班主任工作总结 推荐度：五年级班主任工作计划 推荐度：班主任工作心得体会 推荐度：高中班主任工作体会 推荐度： 相关推荐
班主任工作体会：坚持“五导”是当好班主任有效途径
“学生是主体，老师是主导”，这一原则告诉我们一个好的班主任要在“导“字上下深功夫。导什么？怎么导？笔者在多年的班主任工作中略有所悟，觉得坚持“五导”是当好班主任的有效途径。所谓五导”是指舆论引导、学习辅导、行为诱导、心理疏导和思想开导。
一、舆论引导，树立正气
在集体中，健康的舆论能扶正压邪，鼓舞人心，成为形成和巩固班集体的强大力量。健康的舆论反映着班集体的利益及道德水平，有利于形成良好风气，使集体保持一种精神饱满、积极向上、人人争当先进的积极态势。因此班主任必须针对本班学生的具体情况，恰当而又灵活地采取有效途径培养正确、健康的舆论，抵消和压倒不健康舆论的消极作用，引导学生德智体美劳全面发展。具体可从以下三个方面着手：首先，充分发挥环境资源的教育功能，如精心布置教室，有意识地装贴有关名言警句，开辟学习、评比专栏，做到艺术性与教育性融为一体，既美化环境又熏陶学生。把黑板报办成引导教育学生健康成长的舆论宣传阵地，既锻炼学生又教育学生。其次，及时组建优良的班委会和团支部，让那些品学兼优、集体荣誉感强、做事认真负责的学生当班（团）干，为学生起模范带头作用，有机地协调师生关系，并切实提高学生的自我教育能力。再次，建立激励机制，赏罚分明，奖惩有度，从各个方面去引导鼓励学生，及时发现他们的“闪光点”，时间一长便可形成事事有人做，个个都争先的良好局面。
二、学习辅导，增强学生的信心
学生在校主要是学习科学文化知识，一个班的好坏很大程度上也受学习成绩的影响。初中学生有较强的自尊心、自信心、求知欲强，但由于学习基础、家庭环境、接受能力、兴趣爱好等诸多因素的影响，部分学生的成绩会相对落后或不平衡，从而会产生一种失败者的心态，这时如果他们得不到及时的帮助和鼓励，便会无所适从或自抛自弃，要改变这种状况，除了给他们指出人人都能成为成功者，都有成功的希望之外，还必须加强辅导，具体帮助，这就要求班主任及时全面地了解分析学生的成绩变化，既做学生学习的“导师”，教给他们科学的学习方法，爱护培养他们良好的兴趣，又做学生学习的“>调度师”，协调各科作业情况，合理安排时间，并及时带着学生的意见要求与科
三、行为诱导，融洽师生关系
为了学生能朝着好的'方面发展，将来成为一个合格的公民，学校总有许多规章制度要学生遵守。在当今社会现象、家庭状况与学校教育有一定矛盾的情况下，要求学生这也不行，那也不能，光靠苦口婆心地说教显然太无力。
榜样的力量是无穷的
老师应该给学生介绍、树立一些好的榜样。班主任生活在学生中间，是他们看得见摸得着的最好的榜样。因此当好班主任的有效办法就是身体力行，积极参与到学生的行为中去，即要求学生做到自己首先做到。如开会时与学生坐在一起听会，做操时站在队伍后面一起做，而不是在前台闲逛闲聊，也不是躲在远处偷偷监视；劳动时亲自动手，而不是只做甩手掌柜；为了使学生养成文明的行为习惯，自己就该对人有礼貌、谈吐文雅、外表端庄、衣着整洁。有些事学生可能道理也懂，但就是不知怎么做或不能控制自己，如果老师以身作则，学生就会模仿，并下定决心去做好，同时还
四、心理疏导，消除心理障碍
青少年时期的学生，身心正处于一个迅速发展的阶段，在心理上表现出半幼稚、半成熟状态，再加上家庭的过分溺爱，社会的不良影响，往往使他们好逸恶劳，自我意识过重，承受能力极小，心理素质较差等。面对着学校烦杂的规范要求，沉重的书包，饱和的时间安排，有些学生往往会走向极端，一种是过份服从依赖，唯恐做得不够，整天只是机械式地埋头苦学；另一种是认为自己无法成才，成功无望，而对老师的教育反抗仇视，为所欲为，大有唯恐天下不乱之势，学习上只是敷衍，这些都是学生不良心理品质的表现。班主任应及时顺从学生的心理需要和心理发展规律，采取个别谈心，开展集体活动等各种方式进行引导和调适，并适当教给他们一些心理保健知识，不断提高学生对社会环境的适应能力、对外来刺激的忍受能力、对心理活动的平衡协调能力。
五、思想开导，卸去思想包袱
初中学生精力充沛，好动好奇，易于接受新鲜事物，但他们缺乏社会生活经验，辨别是非的能力不强，难免会对一些事情有不科学的理解或沾染上一些不良习气，有的甚至做些错事，从而陷入矛盾、痛苦、迷惘的境地，背上沉重的思想包袱。对此，班主任不能只坚持原则，严格要求，而应对症下药有的放矢地及时开导他们的思想，既不过分计较，也不过分急躁，而是帮助学生找出致错的根本原因，循循善诱地引导其改正，不让过去的失误、失败成为学生的枷锁，束缚他们前进，以免造成恶性循环。
坚持五导既是当好班主任的工作艺术性，又是当好班主任的勤奋努力的方向，能否坚持“五导关键在于班主任的爱岗意识和敬业精神。只有热爱自己的职业，热爱自己的学生才能坚持五导”。只要我们坚持了“>五导”就能建立良好的班风，树立老师的威信，培养学生自我教育、自我管理的能力，从而使学生的德智体美劳各方面的素质都得到充分的发展，真正达到传道、授业、解惑”的目的。
篇13：用心体会的语录
用心体会的语录
1、个人的一切失误都是自己造成的。
2、“凡事预则立，不预则废”。尽管空想了许多，还没有执行，但这毕竟是“预”了。有了空想，也算是有了行动的基础。如果连空想也没有，就不用说去行动了。
3、“幸运总是光顾有准备的人”。我们应时刻准备一切，每天总要做一些有意义的事。
4、为什么不研究自己的优势，为什么不去干一些自己能干、自己有优势的'事呢？
5、做出一些东西总比什么都不做好。
6、深渊洗澡——为了一时的痛快而冒着沉于渊底的危险。
7、人对自己的行为准则的判定，对人生信条的把握，对人世真理的理解，这些都是可变的。当他要走正道时，真理是伟大的真理；当他要走邪道时，他会把真理曲解，会把真理不当回事，会对自己的种种行为自我辩护。把真理曲解、把真理不当回事、对自己的错误辩护、把原则看轻了，这才导致他出轨的。
8、人有时候是以尝试的思维方式和冒险的心态去干不良的事的。人要干坏事，他总是把格言和警句看轻的。
9、人言：“人到无求品自高”、“人伴贤良品自高”，我言：“人到无私品自高”、“人到无色品自高。”
10、无私无畏鬼神惊。
11、女人最怕人无色；男人最怕人无求；官人最怕人无私；老人最怕人无信；小儿最怕人无笑；同事最怕人无畏；少年最怕比他大的人。
12、要学包公，莫学高俅。
13、你已冷了就不要再去靠别人。
14、人情似火，不可离得太远，也不可离得太近。太远了你自己受冷；太近了你就会被烧伤。
15、在去采集金子的路上，为何被一块黄铁矿迷住而不走了。
16、人到无污鬼神钦。
17、讼来之时，洁值万金。
18、贵人自有“神灵”护佑。“神灵”有所安排有所不安排，让你走一条通向光明的大道，使之到达光辉的顶点，不让你走那通向深渊的小道。神者，理也；灵者，智也。
19、谨言慎行，周密如丝，成功之道。
20、大度能容，有容乃大，为人之道。气质高雅，如坐云端。气势如虹，自得其尊。高人成大事于不声不响之中。
21、道教、儒教、佛教、基督教，都是讲究“洁净”二字。可见一般要修养都要求洁净。
22、要在别人享受之时发奋崛起。
23、未爱先爱则无爱，未好先好则无好。
发明、发明、发明！哪怕是个小小的发明！人实在太需要发明了。
篇14：体会生活唯美语录
1. 觅物者苦求而不得，或视之而不见。他日无事于觅也，乃得之。非物有趋避，目眩急求也。天下之事，每得于从容，而失之急遽。
2. 以德遗后者昌，以祸遗后者亡。谦柔卑退者，德之余，强暴奸诈者，祸之始。
3. 这个世间只有圆滑，没有圆满的。
4. 不懂得自爱的人，是没有能力去爱别人的。
5. 人生就像一张有去无回的单程车票;它没有彩排;每一刻都是现场直播;佛菩萨，人天善神，都看着你;把握好每一个念头;诸恶莫作众善奉行，便是最好的表现;愿你生命的每一刻都能自在吉祥!
6. 1、当你手中抓住一件东西不放时，你只能拥有这件东西，如果你肯放手，你就有机会选择别的。人的心若死执自己的观念，不肯放下，那么他的智慧也只能达到某种程度而已。
7. 道生于平和安静，德生于谦和大度，慈生于博爱真诚，善生于感恩包容，福生于快乐满足，喜生于健康成就，愿道德慈善福喜集您一生!新年快乐!
8. 处在**时期，「忍」字最重要;愈是**的时候，愈要能够忍耐。能够忍耐，身心才能安定，头脑清楚冷静，处理事情自然有条不紊。
9. 能够度自己才能帮助别人，不能自度绝对没有办法帮助别人，这是事实。
10. 你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。
11. 清晨曙光初现，幸福在你身边;中午艳阳高照，微笑在你心间;傍晚日落西山，快乐随你一天;关心你的朋友，从早晨到晚上。念一声阿弥陀佛!祝你快乐永远!
12. 人生的真理，只是藏在平淡无味之中。
13. 一个对众生充满极大的悲心、对诸佛具足极大虔诚的人，无疑的将领受到一切诸佛、菩萨的加持。愿您新年里福慧双增，业障消除，早证菩提!
14. 事能知足心常惬，人到无求品自高。
15. 在大灾难中，佛菩萨不会建立制度，因為建立制度，立刻会被魔破坏。魔已经造太多罪业，佛菩萨不忍心让他堕落得更深，所以一定会等到大灾难过后，才建立制度。所以我们在乱世弘扬正法，一定要採取低姿态，等灾难过后，正法才会真正的复兴。
16. 别说别人可怜，自己更可怜，自己修行又如何?自己又懂得人生多少?
篇15：体会生活唯美语录
1. 憎恨别人对自己是一种很大的损失。
2. 阿弥陀佛!愿您生生世世，不迷正路修行;直取菩提上果，遍度法界众生。新年吉祥安康!
3. 人生就像一张有去无回的单程车票;它没有采排;每一刻都是现场直播;佛菩萨，人天善神，都看着你。
4. 你不要一直不满人家，要一直检讨自己才对。不满人家是苦了你自己。
5. 一沙一世界，一花一天堂!当你的目光落在手机上，我的祝福就会在刹那间被你收藏，无论你身在何方，都愿您在新年里广种福田，清净身心，早证菩提!
6. 别人讲我们不好，不用生气、难过。说我们好也不用高兴，这不好中有好，好中有坏，就看你会不会用?
7. 真正聪明人，绝对不作领袖，因為肩负的责任很重。譬如县、市长做得不好，是罪过;做得好，是本分。既然肩负起责任就应当尽心尽力，鞠躬尽瘁，死而后已!所以世、出世间真正的领袖，大多是佛菩萨示现。
8. 在顺境中修行，永远不能成佛。
9. 愿清香的檀香味带走你一天的疲倦，愿清晰的戒定慧增添你无限的清净，愿幽雅的佛乐为您祈祷，愿观世音菩萨永恒在你心间转到，保你身体健康，法喜充满，春节快乐。
10. 你硬把单纯的事情看的很严重，那样子你会很痛苦。
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