“标准烛光”通过精心收集，向本站投稿了10篇关于制与安全心得，下面给大家分享关于制与安全心得，欢迎阅读!
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篇1：关于制与安全心得
今天下午，警察叔叔阿姨走进我们小学，开展了以“安全法制教育”为主旨的教育活动，深受我们同学的喜爱。同时也让我们受益匪浅。
作为一名小学生，知法，学法，懂法，用法是我们人身健康的保障，法律法制是社会和谐的一道警戒线，做为一名守法的好公民，当我们在做一件事时，必须理智的想清楚，自己的行为是否已经犯法，并杜绝一切违法行为。
小小的我在这个世界中迷茫，面对利益与谎言编织出的美丽幻境，明知是黑暗布下的陷阱，我们却选择了毫不理智的踏入，迷失了自己的本性，最终走上了一条不归路。
做为21实际的青年，沐浴在灿烂的阳光下，我们即将踏入这个社会，以后的路还很长，知法，守法，懂法，用法，是我们的必修课，为了我们的成长，我们必须增强法律意识，提高用法能力，树立正确的世界观、人生观和价值观。
知法就是为了创造如果，守法就是为了落实如果，用法就是为了改善如果。在日常生活中留点心吧!也许你会发现一件小事也有快乐的原点在发光。
近年来，全社会不断重视和加强对青少年的法制教育，真情关注和关心青少年的健康成长。我们青少年应当严以律己，把遵纪守法内化自己自觉的行动，真正做到“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，让我们“与法同行”，真正唱响“我知法，我守法，我健康，我发展”的文明乐章。有很多事情，都说明了他们法律知识缺乏，也告诉我们要学法、懂法、守法的重要性。
我们都是花季少年，前途一片光明，而一辈子触犯了法律，我们不仅仅断送了自己的前途更加伤害了疼爱自己的家人、老师同学。对社会也会造成难以弥补的危害。青少年朋友我们应该努力学校法律知识，不仅要保护自己，也要保护他人。
篇2：关于制与安全心得
我国是一个讲法律的国家。在我们的生活中，法律真是无处不有，无处不在，它好像一张网，虚若无物、无声无息，却悄悄约束着我们。
少年富则国富，少年强则国强。青少年是祖国的未来，民族的期望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。我国自古以来都很对青少年的教育，为了保护青少年，颁布了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等多部法律法规。昨日，我校特地请来了律师事务所的何律师为初一、初二年级的同学进行法律知识的讲座。何律师首先为我们讲了不一样年龄段不一样的犯罪行为的判刑状况，还讲述了一些发生在我们身边的青少年犯罪的例子。其中令我印象最深刻的是一名洗车工的事。他是一个和我们年龄相仿的少年，却不如我们这样幸福，因家庭贫困拮据，他不得不外出打工。有一天，他洗了很长时间的车，刚刚拖着疲惫的身躯爬上床准备睡觉，却被下床的室友吵得合不上眼。生气之中，他嘟囔了一句，室友却不乐意了，与他发生争执。从此，他们常常在外面约架。一次打架中，他不留意杀害了对方中的一人，构成了蓄意伤害罪，被判了刑。何律师还讲了很多类似这样的例子，一个个典型的事例，使我们感悟良多。我想，之所以会造成这样的犯罪行为，主要是因为青少年法律意识淡薄，总抱着“无所谓”的心态。一些青少年行为不谨慎，走错了路，开始时意识不到后果的严重，等到后悔时已经来不及了。青少年是国家的未来，民族的期望，
是社会主义现代化建设的接班人，是21世际振兴中华的主力军，青少年能否健康成长，肩负起历史赋予的重任，是直接关系到国家的存亡和民族振兴，关系到革命前辈开创的社会主义事业是否后续有人的大问题。我想，他们之所以能取得这样大的成就，是因为他们知法懂法，并时刻以法律来要求、规范自我。作为跨世纪的青年，我们应当时刻严格要求自我，学会明辨是非，提高自制力，同时也要学会保护自我，依法维权。人生如同一张白纸，我们的成长过程就是在给这张白纸着色的过程，我们走的每一步都会留在这张人生的纸上。有的人留下的是一张色彩斑斓的纸，上方满是绚丽的图案;有的人留下的则是灰暗一片;更有的是还没来得及在这张纸上添满色彩，这张纸就早早飘零!为了我们能够健康成长，为了我们完美的明天，让我们从此刻开始，严于律己，改掉不良习惯，做一个合格的当代中学生吧!
篇3：安全培训与心得
通过学习，我了解到信息化是社会发展的趋势。信息安全，顾名思义，是指所掌握的信息不被他人窃取的安全属性。由于现代社会科技高速发展，信息的数量以指数级别增加，而科技的进步也催生出很大窃取信息的技术方法，给我们信息安全带来了极大的威胁，不光说我们的个人隐私我发得到合理的保障，甚至一些商业机密乃至国家机密也都收到了潜在盗窃者的威胁。随着我国信息化的不断推进，信息技术的应用已经渗透到工作与生活的各个方面。尤其是密码学，在我们的生活中无处不在。例如银行卡，现在几乎人手一张，那么所对应的密码数量，可想而知，是个多么庞大的数字。还有在这个网络发达的信息社会中，我们注册的各类账号，其对应的密码数量也是个巨大的数字。信息技术是新型的科学教育技术，能弥补过去工作方法的不足，只有在实践中充分利用现代化信息技术，才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题，才能在不断总结经验、吸取教训中学习并提高自身工作能力。只有充分把现代化信息技术应用于各类工作中，才能有助于整合资源以及提高工作效能。因此，如何防范信息的窃取正确的有效的保护自己信息隐私的安全性，如何处理信息被盗所造成的损失，如何亡羊补牢都是亟待解决的问题。信息安全概论这门课正是给我们提供了这样一个学习交流的平台，给了我们应对新时期信息安全问题一条出路。信息技术给我们的工作与生活带来便利的同时，也带来了一些安全隐患，如信息泄露，网络诈骗，网络的黑客攻击、入侵等等。因此，我们要增强信息安全意识，提高信息安全技术，切实保护个人与国家信息安全。在生活中，我们要树立起信息安全的概念，不随便泄漏自己的身份、住址、电话、习惯等信息。
篇4：机械设计与制个人简历
机械设计与制个人简历例文
基本信息
个人相片
姓 名：
性 别： 男
民 族： 汉族
出生年月： 1990年5月19日 证件号码： 婚姻状况： 未婚
身 高： 174cm 体 重： 58kg 户 籍： 广东湛江
现所在地： 广东湛江 毕业学校： 湛江机电学校
学 历： 中专 专业名称： 机械设计与制造 毕业年份：
工作年限： 二年以上 职 称： 其他 求职意向
职位性质： 全 职 职位类别： 采购-采购助理
职位名称： 文员 ; 助理 ; 仓管
工作地区： 湛江市 ; 广东 ;
待遇要求： 面议元/月 不需要提供住房 到职时间： 可随时到岗 技能专长
语言能力： 其他语言 粤语 ; 其他语言 雷州话 ; 普通话 标准
计算机能力： 证书 中级 ; 教育培训 教育经历： 时间 所在学校 学历 9月 - 207月 湛江机电学校 中专 培训经历： 时间 培训机构 证书 209月 - 年7月 湛江机电学校 电工操作证书、CAD设计绘图证书、机械操作证书 工作经历 所在公司： 北京世邦魏理仕物业管理（CBRE）有限公司广州分公司 时间范围： 公司性质： 股份制企业
所属行业： 建筑、房地产、物业管理、装潢 担任职位： 行政管理、采购、仓管 工作描述： 主要工作于：采购、仓管（工程物料询价、审核、招标以及物料质量追踪）每月底与财务部核算采购物品和仓库库存总数量兼协助人事部招聘接待、考核、人事辞退和文件存档整理等内部工作；有相关丰富行政管理工作经验！ 离职原因： 所在公司： 世纪豪庭大酒店 时间范围： 公司性质： 股份制企业 所属行业： 餐饮、娱乐、酒店 担任职位： 服务员 工作描述： 为客人提供完善的服务 离职原因： 所在公司： 湛江港洋水产有限公司 时间范围： 公司性质： 国有企业 所属行业： 生产、制造、加工 担任职位： 财务统计 工作描述： 主要负责公司生产产品统计、归类！ 离职原因： 其他信息 自我介绍： ~2009年6月份 参加实习单位湛江市麻章区事达实业有限公司 从事机械维修工作
2009年~2009年9月份 参加实习单位湛江市赤坎区日光海岸西餐厅 从事领班工作
2009年~2009年11月份 参加实习单位湛江市麻章区绿环水产有限公司 从事机械维修工作
2009年~5月份 参加实习单位广州市越秀区广州国际电子大厦管理处北京世邦魏理仕物业管理有限公司公司广州分公司 从事人事部行政管理工作
发展方向： 文职、采购、仓管、物业、客服、助理等其他 其他要求： 面议 联系方式
篇5：法制与安全读书心得
学校法制教育是学校德育工作的重要内容，是对学生进行社会主义民主法制教育，培养学生树立社会主义法律意识，增强法制不雅念的重要途径，是使成为事实依法治国、依法治教的百年大计。几年来,我校坚持预防为主的方针，在加强小学生法制教育，预防和减少青少年犯法工作中，进行了一些有益的探索，做到了带领有力、教育有据、活动有序，收到了较好效果。
一、我校实施《预防未成年人犯法法》基本情况
(一)带领有力
强有力的带领办理是落实法制教育效果的首要前提。我们的做法是坚持“四抓”：一抓步队配置装备摆设。即落实：一是带领机构。学校成立了法制带领小组，还聘请市公安局宣教科科长为校外法制副校长，负责对法制教育的带领办理工作;二是施教步队。学校思品课西席、班主任、团队干部担任法制教育任务，按期开展各类专题教育活动。二抓建章立制。在全面落实依法治教工作责任制的历程中，我们完善了各类规章制度的配置装备摆设：一类是岗位目标责任制度;二类是各项工作通例要求;三类是检查评估与奖惩制度，使各项教育法律法例都有了具体的实施细则，使教育历程有章可循，有据可依。三抓检查监督催促。校级带领和中层干部全部蹲点到班级、教研组，强化对教育历程的监控和指导，并采取按期普查与不按期抽查相结合，专题检查与全面考核相结合，阶段性检查与综合评价相结合的办法，对法制教育及依法执教工作进行监视检查。四抓经验推广。学校设立激励机制，不按期地展示和宣传广播优秀师生的先进，乐成经验和工作，学习成果，激励全校师生遵规守法，勇超先进较重要的事;坚持每一学年召开一次法制教育经验交流会或研讨会，及时推广先进经验。“四抓”的落实，规范了学校法制教育，克服了形式主义偏向。
(二)教育有据
落实教育资料，丰富教育内容是落实法制教育效果的基本条件。我校为学生编发了《高密市第二实验小学学生家长须知》，收入了涉及法律条文和学校纪律规定，作为学生法制教育教材。启动以家庭为纽带的社会工程。学校按期召集学生家长走进校园，让他们了解学校法制教育的进程，为学校的法制教育工作献计献策，并通过他们把法制教育工作从学校延伸到家庭，让他们与西席一起时时刻刻教育孩子做遵纪守法的模范。并且以家庭为纽带，发动全社会都来关心学校的法制教育进程，为学校的法制教育出谋出力，给学校的法制教育工作创造有利的环境，为小学生的健康成长尽一点义务和责任。
为提高广大教职工依法执教程度，利用家长座谈会向学生家长介绍《义务教育法》，《未成年人保护法》《预防未成年人犯法法》。使学生家长对涉及教育的法律法例有了熟悉，提高教育孩子的程度。坚持每一年寒暑假，向学生家长印发《致学生家长的一封公开信》，向家长提出假期中如何引导孩子遵纪守法，到场社会实践活动等各项要求，促进家庭教育与学校教育协调一致。
(三)活动有序
形式多样，内容丰富的各项活动是实施法制教育的重要载体。我校法制教育活动主要通过四个序列展开：
第一、以西席培训序列为基础。将西席到场普法学习纳入西席继续教育内容，通过组织专题讲座、听法制报告会。按学校统一布置的自学提纲自学、召开研讨会、经验交流会等形式，开展以普及教育法律法例为中心内容的法制教育活动，提高西席的法律知识、法制意识和法制教育程度，为加强学生法制教育奠定杰出的基础。
第二、以家长培训序列为先导。主要是依托家长学校办学开展教育活动。如通过专题讲座、组织讨论、经验交流等形式，使家长了解教育政策，知道教育法例，重点是了解《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯法法》的涉及内容，提高家长主动配合学校教育子女的能力。
篇6：实验安全与管理心得
在日常生活中，道路交通安全时刻围绕着我们，只要我们一出门上路，便于交通安全打上了交道，交通事故也是对我们生命安全威胁最大的因素之一。
现代的交通发达给我们的出行带来了无尽的便利，但同时也给我们的安全增加了隐患。有时一些人因为有急事而闯红灯，而在那刻一个生命从世界上消失；有时有的`人图便利而横穿马路，不去走天桥或附近的斑马线，导致车辆追尾等事故的发生给交通运行带来极大不便。
当在马路上的一次走神，过马路的一次侥幸，仅仅是一次小小的疏忽，这一切都可能会使一个生命转瞬即逝。看着那些鲜红的统计数字，那些血的教训我们是该沉静下来深思一番，正确认识到交通安全的重要性以及严重性。每一个生命都是一个传奇，相信每个人都不想因为自己的一次小小疏忽而导致一个生命的离去，给自己及其亲人带来无法磨灭的创伤。
所以，我们应该以正确的心态积极主动去学习交通知识，遵守道路交通安全法规，保护他人、保护自己、文明开车、文明走路，营造一个良好的交通运行环境，为创建一个和谐的社会添砖加瓦。
生命对于人仅有一次，在浩瀚的宇宙成长与繁衍过程中，生命就是一瞬间的火花，多么的短暂与美妙！谁不想在这美好的世界里多一声欢笑，多一次与亲友相聚呢，生命是那么的美好，我们有什么理由不去好好珍惜与爱护呢？因为生命只有一次，我们更应该珍惜生命，拥抱健康！只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来。因此，我们教师一定要培养自身与学生文明交通意识，使自身与学生养成自觉遵守交通法规的良好习惯，始终把交通安全牢记在心，落实到行动，让交通事故远离我们。
在这次消防安全管理知识的培训中我对中学生怎样防止火灾发生，发生火灾后如何自救都有了深刻的认识。
我们中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
发生火灾后要学会自救：在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。如果浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区：
1、可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。
2、住在比较低的楼层可以利用结实的绳索（如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳），拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。
3、如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。
4、可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员。
生命最重要，安全第一。学会保护自己。
篇7：实验室安全与防护心得
化学是小学科学的重要组成部分，是一门以实验为基础的学科。在保证安全的前提下，给学生更多动手探究、动手实验的机会，实现和谐校园、和谐课堂的建设，是我们必须关注的问题。
一、关于玻璃导管与橡皮管连接使用的安全
对于刚上初三的学生，他们对化学实验既陌生又充满了好奇，只要一提到实验，他们往往都非常兴奋，跃跃欲试想亲自操作一下。特别是上第一节实验课“实验基本操作”中，完成玻璃导管与橡皮管连接实验时，如果用力过大玻璃导管折断会出现伤手的事故，因此，对于玻璃导管与橡皮管连接时，要告诉学生连接时先将玻璃导管的一端用水润湿，然后稍稍用力转动即可。学生一旦用力过大出现事故，要立意进行包扎，严重者要立即送医院。
二、关于给液体加热的安全
给液体加热时，液体不能超过试管容积的三分之一，否则溅出来会烫伤人。制取氧气完毕必须把导管从水槽中取出导管，再熄灭酒精灯，否则就会导致水槽里的水倒吸入试管中，发生试管炸裂伤人的安全事故。
三、酒精灯使用的安全
酒精灯是实验室最常用的加热工具，加热过程中一旦不小心碰倒，酒精灯就会流到桌面燃烧起来，这时我们不要惊慌，要沉着冷静，根据情况及时用湿抹布铺盖或用沙子盖灭。加热时酒精灯的酒精不能超过酒精灯容积的三分之二。否则易造成失火。因此，要告诫学生酒精灯的使用过程中应注意哪些安全。
通过多年教学经历，自己深知化学实验不安全有危险性，绝对不是危言耸听的，不安全，那么干脆不让学生动手做实验，走回头路，回到以前，通过教师讲解或做演示实验来代替，重新剥夺学生动手机会，当然这是绝对不允许的，也是新课改格格不入，背道而驰的。
任何事物都是相对的，不安全是对不正确操作而言的。当然我们要让每一名学生安全顺利的完成实验，必须做好实验前的安全教育，教育学生一定要按正确的操作规程去做实验，不懂的一定要问，不会的先请教老师，绝对不能草率行事。同时在实验室内要配齐各种常用的医药、救护用品。否则，一旦发生严重的安全事故，可能影响师生人身安全，甚至可能造成终生的不幸。当然只要我们对各种安全事故诱因做到烂熟于心，又能遵循正确的操作规程，认真细心去完成实验，就是看似危险的也能变为安全的。
总之，化学实验是化学教学的灵魂，是学生学习化学兴趣的催化剂，更是培养学生学会学习，学会创新型人才。我们每一名实验课教师都有责任，有义务，把新教材中的实验研究透，吃透，做到每一个实验都能烂熟于心。从而为学生创设一个安全，宽松的实验环境，避免各类安全事故发生，实现和谐校园，和谐课堂的建设。
篇8：菜叶制农药安全无公害
菜叶制农药安全无公害
以植物叶(藤)为原料制作杀虫剂,方法简单,杀虫效果好,对人畜安全无害,不污染环境,应大力推广. 1.丝瓜叶:用丝瓜叶加少量水捣烂,去渣取原液,以7份原液与13份水混合,再加少量肥皂液,混合均匀,喷雾,对防治菜青虫、红蜘蛛、菜叶冥等害虫有90%以上的效果.
作 者：吴泽志 作者单位： 刊 名：农业知识（瓜果菜） 英文刊名：AGRICULTURAL KNOWLEDGE 年，卷(期)： “”(10) 分类号： 关键词：篇9：制盐场安全生产工作总结
制盐场安全生产工作总结
20xx年已过去一半，制盐场的安全生产工作稳步推进，完成了上半年阶段性目标。尤其是抓住6月份“安全生产月”的契机，以“生命至上，安全发展”为主题，开展内容新颖、形式多样、员工广泛参与的宣传教育活动，加强安全文化建设，提高安全保障能力，深化我场隐患排查及危险源管理，促进了公司安全生产形势持续稳定。
一、圆满完成“安全生产月”各项活动。
6月份是全国的“安全生产月”，为使“安全月”活动不走过场，切实取得实效，让全体员工把“安全月”活动当做自觉行动。分场成立了“安全月”活动领导小组，由分场场长任组长、分管生产和安全的副场长为副组长、机关各部门负责人及各工区（车间）负责人为成员，负责督导活动的开展。制定了“安全月”活动方案，对活动真正做到责任明确，形成分场上下互动、全员参与、人人关心安全、安全关系人人的良好氛围。
在公司和分场领导的支持下、在各部门和各工区（车间）大力配合下，在全体员工的共同努力下，我们严格按照公司及分场《“安全生产月”活动方案》执行，圆满完成各项活动，
1、为大力宣传安全月“生命至上，安全发展”主题，我场在各个工区（车间）和分场的显著位置悬挂布标14幅，下发了各类安全知识挂图、书籍宣传安全知识，营造安全生产月活动氛围。
2、充分发挥工会的组织监督职能，建立基层和分厂沟通的`桥梁，提高职工参与安全管理积极性。举办了一次“安全生产金点子活动”，征集安全生产合理化建议，月内职工提合建25条，安全论文15篇，安全警句253条、安全摄影作品11幅、安全警示漫画2幅。从不同的角度审视我场安全工作，对安全管理工作的进一步完善具有非凡意义。
3、结合厂工会、团组织举办了制盐场消防应急处置演练。明确应急管理各部门职责及方案步骤，提高广大员工应急处置能力，检验应急预案符合性与有效性，修订完善应急预案，能快速正确使用应急救援器材，整体提高岗位人员对岗位危险因素辨识和应急处置应急保障能力。
4、在“安全月”期间，分厂加大了对安全月资金的投入力度，①投入壹万余元开展安全月期间各项活动；②投入1.01万元为职工购买了防暑降温饮料；③投入1800元制作安全标语、刀旗。
5、开展了以“生命至上，安全发展”为主题的安全生产知识竞赛，来自各工区车间和机关的12支代表队36名选手参赛。
二、开展“安全生产隐患大排查大整治”工作，创建无隐患岗位活动
“安全月”之前就部署各工区（车间）认真开展大排查大整治工作，对养殖临时用电、特种设备的专项检查，特别是特种作业人员必须按要求正确佩戴劳保防护用品，安设科都做好监督作用。在专项检查期间，分场安设科与各工区（车间）建立安全信息沟通管道，安设科实行危险源动态管理，现场悬挂危险源告示牌及警示牌，对现阶段吊装、检修等重点作业现场进行动态安全管理，分场领导、安技人员深入作业现场，对各工区（车间）集坨、输盐设备大修，制卤、扬水设备大修等现场进行巡视检查，每一个部位危险源在哪里，采取什么措施来控制，现阶段现场安全工作重点、难点在哪里，怎么解决，均整理出书面材料并附现场照片，上报分场。对不符合要求的，及时进行整改，当时解决不了的做好跟踪，直至整改到满足安全要求。
本月进行安全检查9次、查整隐患11次。
三、结合本场生产实际，有针对性地开展安全教育。
针对本场实际情况，对全场职工、特殊工种职工、工区（车间）领导、班组长进行了安全知识培训。对进入我场从事各类工程施工的外单位作业施工人员都进行作业场所危险性交底及应急处理方法的培训教育。聘请公司专业技术人员对我场各工区（车间）生产骨干进行了有针对性的安全培训教育考核。通过培训教育，进一步增强了广大职工安全意识，巩固了安全知识；使受教育人员对本厂危险因素有了进一步的认识，调动了他们学习安全知识的积极性，为树立良好的安全意识和正确的操作习惯打下了坚实的基础；确保各项工程施工安全顺利进行和施工作业人员的健康与安全。
全月举办各类安全培训班5个、培训1045人次。
四、积极组织，开展“夏季八防”工作。
目前，雨季来临，雨天较多，降水量大，极易发生安全事故，相关职能部门多次牵头组织，各工区（车间）积极配合，对“夏季八防”工作、集坨等进行全面检查，发现问题及时落实整改。在6月份天气炎热、高温不下的情况下，多次为职工发放防暑降温用品，确保职工安全。
总之，通过本次活动的开展，在全场上下收到了良好的效果，提高了全员的安全生产意识，增强了管理人员的责任心，促进了各项工作的顺利实施。但是在安全月期间我场发生一起工伤事故，说明我场在安全管理上还存在薄弱环节。我们将以这次活动为契机，努力抓好安全生产工作，达到以月促年，全年无事故的目的，使各项任务顺利完成。
下月安全工作要点
7月份安全工作的重点任务是：积极开展“雨季三防”工作，继续推动班组安全管理标准化工作进程，深入开展“安全隐患大排查大整治”活动，加强安全重点管控，加大隐患排查整治力度，继续巩固发展安全稳定局面。主要抓好以下几项工作：
1、规范隐患排查程序，切实发挥工区（车间）班组排查的作用。大排查大整治工作是今年分场安全管理工作的重点，目前有的工区（车间）的大排查大整治工作制度还未健全，隐患排查程序不规范，隐患排查记录表大部分是由一人填写，出现应付差事现象。要切实按照公司及分场下发的《大排查大整治工作方案》的要求落实执行，强化工区（车间）班组监管体系，切实发挥工区（车间）班组的排查作用。
2、狠抓“三违”，强化员工安全意识。安设科和各工区（车间）要加大“三违”人员及不规范行为的查处力度，加大对重点岗位和重要场所岗位人员的“三违”查处力度，提高全体员工安全意识。
3、抓重点，把握核心安全管理工作。继续开展好暑期季节性安全检查的基础上，加强一二结晶夏修现场的经常性巡视检查，做好吊装作业、高处作业、大型设备检修作业、临时用电等重点作业的现场跟踪检查，对外租厂房、外来作业、外用电现场管理，在前一阶段安全检查的基础上进行一次复查。对塑苫设备设施进行一次重点检查，加强突发天气夜间苫布现场的安全监护检查，公休日加强重点作业、临时性作业现场的巡视检查。
4、做好暑期八防安全生产工作。7月正值高温、高湿季节，要结合季节性生产实际，全面做好“防触电、防雷击、防暑降温、防食物中毒、防火防爆、防机械伤害、防高处坠落、防汛期事故安全工作。结合各单位实际，调整暑期作息时间，避开高温时段，气温超过35度，采取避暑措施，根据暑期生产和夏修实际需要，调配好防暑药品使用，加强暑期食堂管理，防止食物中毒事故发生。确保暑期安全宣传教育培训；安全检查隐患整改；避暑措施、安全防护措施、应急救援预案五到位，确保暑期安全生产。
篇10： 班级授课与走班制的读书心得
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班级授课与走班制的读书心得
一、指导思想：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的终身发展，学校将积极开展大阅读教育，努力为学生营造一个书香校园，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。
二、活动目的：
1、激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。
2、使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。
3、促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。
4营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
三、活动对象：
全班学生
四、活动口号：
畅游书海，塑美好人生。
五、活动方法要求：
（一）构建阅读体系
1、制定读书计划书：
（1）、每个学生结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标，具体格式可让学生根据自己喜好来设计装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实施时间等。
（2）、每个学生结合实际情况，制定相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）、组织一次“读书计划书”展示活动。
2、制订阅读序列。
循序渐进是教学的一项基本原则，在课外阅读中也必须遵循这条原则。根据学生年龄特点，认识能力等的不同，合理规定学生的阅读量：背诵优秀诗文70篇，课外阅读总量不少于100万字。
3、编制阅读书目，合理选择读物，
不同孩子阅读的内容、重点，形式应有所不同。高年级学生的思想已经较成熟，阅读速度快，识字量较多，因此可选择中长篇文章。
（二）广开书源，开发阅读环境
1、建立三级书库，让学生有书可读
（1）、教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立个人小书库。
（2）、调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，绘制成表，要求每人选一至两本带到学校，建立班级小书库。将根据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比最佳小书库。
（3）、图书角定时向学生出借图书（每月3次）。
（提倡同学与同学之间、班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”活动。）
（4）、班级小书库实行全天性开放，充分利用每分每秒的`时间，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。
2、改革语文课堂教学，保证课外阅读正常、有效地开展
（1）、每周二、四、六的早自修，为规定阅读时间，由各班读书管理员组织，可朗读所教的课文，可翻阅课外读物，也可以以“名人名言”“书海拾贝”“我最喜欢的”“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章，交流自己在读书活动中的心得体会，形成良好的班级读书氛围。
（2）、每天的语文课利用课前的二分钟背出一首古诗，每周从语文课中挤出一节课作为阅读指导课，可进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。
（3）、每学期定期组织教师阅读指导经验交流会。
（三）积极组织读书活动，检查读书效果。
1、建立读书成长册：
（1）、每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。
（2）、校将定期组织全校师生参观、评比“读书成长册”。
2、出读书小报：
（1）、每个班级的学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出版两期读书小小报。
（2）、学校每学期组织一次读书小小报评比活动。
3、开展“读书节”活动：
将举行为时一个月的“读书节”活动。
4、“书香小书房”评比
根据读书活动的班级布置和读书成效，评出最佳“书香小书房”。
5、“读书活动积极分子”评比
每学期能读书5本以上，并能精读其中5篇的学生，在该班级读书活动管理小组考核中申报，可评为校读书活动积极分子。
各班级还要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、朗读会、演讲比赛、读书心得交流、调查报告、书签制作、读书征文比赛、报刊剪辑等阅读知识竞赛、作文比赛等，激励学生，增强读书兴趣，体验成功的快乐。
读书活动安排：
十一月：
1、制定学校读书活动计划。
2、宣传发动，每位学生课外收集1——2句关于读书有益的名言，读读、背背，利用晨会课等时间在班中进行交流，并选择教室内合适的地点予以张贴。
3、开展“读书笔记”征文活动。
十二月：
1、制定班级和个人读书成长计划书并展示。
2、建立家庭小书库。
3、各班开始举行每周“读书博览会”。
4、出刊一期关于读书方面的学习园地或黑板报
一月：
1、写出班级读书活动小结。
2、评比表彰读书活动积极分子。
3、评比表彰最佳“书香小书房”。
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