“桥本环奈本奈”通过精心收集，向本站投稿了12篇《共同的家园》有感及心得，下面是小编给大家带来的《共同的家园》有感及心得，以供大家参考，我们一起来看看吧!
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篇1：共同创造美好家园
共同创造美好家园_作文
在我上网发邮件的时候，无意中看到了一行字DD“全国人民每天节约以上卫生筷，相当于30万棵大树！”
看到这条毫不起眼的信息，看到这个震撼人心的数字，我心里油然生出一种自卑、一种内疚。我是那么的自备自责以及自惭形秽，因为我也是破坏自然资源的罪魁祸首中的一个。
我以前吃饭总爱剩个碗底，不爱吃的菜都会扔掉，每顿饭下来总会扔个半碗饭的.。还有，我特别爱搞破坏，比如摘个小花小草，把不吃的冰棍扔掉……总之，是花样百出。
如今，看到这条消息，真是感到无地自容。
爸爸曾经跟我说过，全国人民每人节约一粒米，全国二十多万穷人将吃上一顿饱饭；全国人民每人节约一毛钱，那261座大学校的建成则不再是灾区人们的梦想，而是现实。
如果这样，世界上将不再会有穷人，也不会有因为钱而吵架甚至打架的人，更不会有帮助穷人而出名的人了，为什么呢？因为世界上都是好人，他们都会见义勇为。但是到了那时候，也不会有人贫困了，你说，是不是啊！
地球的自然资源是有限的，如果不休止的破坏或利用自然资源的话，大自然会消失，地球会被污染，人类也会随之灭绝。
有句话说得好，叫“有所失必有所得”，只有对自然付出了，它才会给你回报，可是你如果不休止的浪费资源，它则会狠狠的报复你，到时候，后悔也来不及了。
节约，是光荣的；浪费，是可耻的。两者之间你选哪一种呢
当然是光荣的了！那就让我们行动起来吧！
一起节约自然资源、能源，共创一个资产丰富、“永垂不老”的世界吧！
篇2：共同的家园四年级作文
共同的家园四年级作文
我从小就生活在湘潭，这是一个美丽的城市。我去过湘潭的许多地方，但最忘不了的，就是湘潭的母亲河——湘江。
我经常在傍晚时分到湘江的沿江风光带散步，我偶尔还会在沿江风光带骑自行车。在沿江风光带散步、骑自行车的人特别多，那里偶尔会有一阵阵歌声，但并不嘈杂，偶尔又会有一阵宁静，但并不死寂。我每一次去沿江风光带，都十分惬意。
但是，每次去沿江风光带边散步或郊游，都时不时地会看见有垃圾在沿江风光带上漂浮。
上次我去杨梅洲郊游，看到很多人在湘江边烧烤，他们看上去非常开心，却忘了把烧烤的垃圾整理好，而是把剩下的食物残渣随意丢入湘江。我还看到湘江对岸的湘钢高耸的烟囱正在排放着浓烟。美丽的湘江就这样被污染了。
看着泛黑泛黄还漂着垃圾的`湘江水，我不禁想：人们为什么这么不爱护生态环境呢？自己身边明明有垃圾桶，还偏要把垃圾丢进江里。要知道，我们喝的水就是来自湘江啊！湘江是我们的母亲河，湘潭是我们共同的家园，我们要一起来爱护他。
让我们生活的环境更舒适、更健康吧！也许，一个人的力量很微弱，但只要大家团结起来，爱护生态环境，就能让它更加美好！
篇3：地球，我们共同的家园
曾经有一个美丽的小村庄，那里有清新的空气；清澈的小河；还有广袤的树林。村民们守望相助，过着快乐幸福的生活。
可是，由于人们乱砍乱伐，没过多少年，这里的空气变浑浊了；小河被污染了；那广袤的树林不见了……
没有了大树抵挡风沙和雨水的冲击，这个美丽的小村庄很快就被淹没了……
同学们，这可不是童话。我们地球上的陆地，很快也要遭受这样的厄运，想想，这将是一件多么令人恐怖的事情啊！
近年由于地球“温室效应”的影响，南。北两极的冰川快速融化，威胁到企鹅生存环境，加速了海平面的上涨。也许大家不知道，在“世界的尽头”，有一个被海水团团包围着的热带岛屿―基里巴斯。有许多既窄又长的珊瑚环礁岛组成，最窄的路段只有几米宽，这里年平均气温在27摄氏度，有绿宝石般的平静海水，金黄色的柔软沙滩和沿岸茂密的棕榈树林。是个远离现代文明的美丽小岛！也许过不了多久，世界尽头基里巴斯就会走到它自己的尽头――在地图上永远消失，只会留下一个重重的惊叹号！可能在几十年以后，整个地球将被海水吞没，人类将不复存在……
伴随着社会的进步，科学技术的发展。人们越来越重视环境保护，科学家研制出许多保护环境的办法。如：电动汽车。太阳能电池。音乐发电器等等。那么，我们也要从小事做起，来爱护我们的环境，减少噪音；减少汽车尾气的排放；减少一次性筷子。一次性纸杯。一次性塑料袋的使用；加强环境保护的宣传。
让我们携起手来，保护我们共同的家园―地球！
坦然面对挫折
人生难免有挫折，挫折与人生相伴。的确，那我们应该怎样面对挫折？要坦然。
司马迁坦然面对挫折。他受过宫刑，但凭借着坚强的毅力。在狱中写出《史记》。鲁迅先生评价它“史家之绝唱，无韵之《离骚》”；韩信坦然面对挫折，他受胯下之辱，当兵又屡屡不受重用，最后开始当成开国将军；爱迪生坦然面对挫折，他在家中独自一人做实验，几千次的试验后，电灯便出现了。
古往至今，像这样坦言面对挫折的事例还有很多。
邓亚萍身体矮小，是她所面对的最大的挫折。她也差点因没能跑下长跑，而被涮下。于是，他每天多练16筐球，增强体力，最后，终于在乒坛上取得了极大的成功。她通过自己不懈的努力，坚强的毅力取得了成功，这种精神值得我们学习。
贝多芬小时失聪，长大后又失明。但他对音乐的热爱还是高昂的。他在这种情况下，还创作了《第九交响曲》。正是他坦然面对挫折，才有了这么震撼人心的交响曲。
由此可见，面对挫折时，我们要学会坦然，勇敢。朋友们，当你们面对挫折时，不要低头，不要放弃，坦然面对挫折！
篇4：我们共同属于一个家园
我是一棵无忧无虑的大树，每天都快乐地生活着。
清晨，可爱晶莹的露珠为我洗刷树叶，让我变得更加青翠，挺拔，小松鼠在我身上安家，和我嬉戏玩耍，小鸟是我的知心朋友，它们在我身上生儿育女，每天清早叫我起床来清涮树叶，沐浴清晨的第一缕阳光，土地生我养我是我无私而又伟大的母亲，让我每天快乐的成长，长成一颗参天大树……。可是，一切从那天开始，变得残酷无情，从那一天开始，我也渐渐变得懂事了。
那是一个天气晴朗的早晨……
一群人类来到了大森林里，他们手拿斧头，锯子，嘴里叼着烟头，身穿蓝色衣服，有说有笑的，一步步地向我走来。我还以为他们是来游玩的呢，我高兴极了，急忙伸展开我翠绿的叶子，舒展开粗壮的枝干，展现出我最好的样子。可是，当我再次低下头时，森林里的叶子突然垂下，枝干不再这样有力气了，因为——那些人在拿着斧头砍树！！这对于我们来说是一件多么可怕多么具有毁灭性的事情！我全身都在发抖，脑子一片混乱，发出呜咽的声音，树上的小松鼠出来安慰我说：“大树大树别怕，我们会想办法帮你的！”我听话的点了点头，可是心里却害怕得很。小鸟对我说：“大树别怕，我去找啄木鸟大夫，他一定有办法帮你，别急，我能理解你的心情！”我朝小鸟投去了希望的眼光，仿佛世界末日就要来了。那群人砍倒了一棵又一棵的树。他们一步步向我逼近，我再也忍不住了，放声大哭起来，哭没了我对以后日子的美好憧憬，哭没了我对生的希望，我情不自禁的大喊起救命来。可惜，这一切人类是听不见的，只有善良的动物才能听见，可是他们听见了又有什么用呢？人类的手枪会让他们一命呜呼，人类的手枪让多少可爱的动物死于非命呀。唉！难道生活真的这样残酷无情吗？
正这样想着的时候，啄木鸟大夫来了，我急急忙忙发出呼救。因为人类已经把那坚硬带齿的锯子放在了我的身上，我疼得大声哭泣。啄木鸟大夫看见之后，愤怒地冲向一个人的脑袋便开始猛啄，一边啄一边说道：“这段木头里一定有虫！”只听见“啊——”的一声，那个人痛得到处乱跑，其他人看见了赶紧拿出猎枪，可还没等发射出子弹，森林中就飞出一群蜜蜂，冲向那些人类……
虽然我在这场灾难中幸存下来，可是至今还精神未定，一想起那天发生的事，我就浑身发抖，晚上做噩梦……不过，我还是想提醒人类一句话，我们共同属于一个家园，如果我们被毁灭了，那灾难终究有一天也会降临到你们身上！
济南市甸柳一小六年级曹嘉琪指导老师赵珂六年级：曹嘉琪
篇5：让我们共同创造美好家园
让我们共同创造美好家园_700字
人类的生存和发展依赖于大自然，我们要保护我们这个美丽可爱的大自然。现在我们的周围，几乎都看不到蜻蜓自由地飞翔，鱼儿在河里玩耍，青蛙在田间跳舞；听不到鸟儿动听的歌声，蟋蟀们欢悦的弹琴声。清净的河水在流淌。
这个“地球的肺”从20世纪60年代开始遭到人类强烈地破坏。巴西致力于亚马孙地区的开发，为了兴建亚马孙横断公路等数条大型干线公路。许多受雇于外国公司的伐木者，把公路附近的优良木材席卷而去，还为了发展采矿业，开辟大型农牧场，人们不惜把大片的森林化为乌有。我们要保护地球妈妈的“肺”，就要多种绿色植物。绿色植物有很强的空气过滤能力，生活在森林地区的人，很少患支气管炎、哮喘、肺结核等疾病。绿色植物还能吸收二氧化，硫以及放射性物质。我们应在道路两旁种些茂密的树木。
公路上，每天都看到许多车辆飞快地驶过，排放出的烟气污染了周围的空气。据说，地球的大气层已经被破坏，也许再等，地球的气流越来越热。那么一些冰山会融化，就会淹没许多地方-。到那时后悔已经晚了，因为我们的地球妈妈已经得了重病，作为地球妈妈的.儿女，我们应该从现在开始保护环境，保护地球，不然我们人类会得到应有的报应。如果我们真想保护大自然，应该从生活中的每一件事做起，从小养成保护环境的习惯。
我们可能随手扔掉吃剩的饭菜，也可能随手扔掉废纸、废电池------但是我们可能没有意识到，在这“随手”之间，宝贵的资源付之东流，污染的“种子”已埋下。现在，一些工厂为了自己的利益，而不顾大众的利益。他们排放的污水，污染了许多河流。因此许多河水就变的浑浊，变的发臭。每当看到这些，我不禁流泪，想到小的时候，我经常和爸爸在河里游泳，妈妈在河里洗衣、洗菜、淘米。有时爸爸还捉鱼呢！再看看现在，河水已经------保护环境，保护大自然是关系到每个公民切身的利益和子孙后代长远发展的伟大事业。
每个公民应该从身边的事做起，从自身做起。让我们携起手来共同创造一个美好家园！
篇6：我们共同的家园演讲稿
我们共同的家园演讲稿
老师们，同学们：
大家好！我这次演讲的题目是《我们共同的家园》。今天，高科技无处不在，十分发达，高楼大厦拔地而起，巨型建筑随处可见。可是，随之而来的却是环境越来越恶劣，空气被污染，河水浑浊不堪、臭气熏天，树木被砍伐，水土流失……从远古时代到现在人类高度发达的文明时代，人类从未停止向大自然索取，在地球上大肆地砍伐树木，排污排废……于是，曾经水绿山研、一片蔚蓝的地球母亲变得满目疮痍，污烟瘴气。但是，人类仍然没有意识到问题的严重性，依旧滥砍滥伐，浪费生态资源，据统计和调查：目前我国沙漠及沙漠化土地共149.6平方千米，森林覆盖率仅为13.98%，居世界第123位。而且20%的淡水鱼濒临灭绝，50%的珊瑚礁退化，大约在2025年有2/3的人面临着供水问题……这诸多的问题都在向我们敲着警钟。
人类破坏生态环境，其实早已得到了大自然的惩罚，如刚发生不久的.“非典”、“禽流感”，还有正在发生的“猪链球菌”，这一切的一切，都是人类破坏生态环境所得的恶果。但人类并没有从中清醒过来，仍随心所欲地破坏环境，要知道我们的衣、食、住、行都和大自然有着牢不可破的关系啊！
我们只有一个地球，我们每一个人都生活在这个环境中，为了我们这个赖以生存的家园，让我们行动起来吧，立志环保！从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的家园更美丽！
谢谢大家！
篇7：《共同的家园》生物教案
《共同的家园》生物教案
教学目标
知识与技能：
1、知道生物栖息地的涵义。
2、知道生物对环境的依赖关系。
3、了解生物的伙伴和敌对关系。
情感态度与价值观：
1、感受到生物世界的神奇。
2、知道人类破坏着大自然，也正努力改善着大自然。
教学重点
知道生物离不开合适的栖息地。
教学难点
观察草坪中栖息的生物。
教学准备
有关生物家园的图片。
教学过程
一、寻找生物的家园
出示地球图片。同学们，我们知道地球是每一种生物的家园，但每一种生物在地球的位置有着一定的范围，它们分布在地球的不同地方。
出示企鹅、狮子、海龟、仙人掌。
提问：这些生物生活在怎样的环境中？
学生回答。出示南极洲、非洲大草原、海洋、沙漠的图片。
提问：你还能说出相关的例子吗？
学生举例。
二、认识生物的栖息地
1、提问：为什么企鹅喜欢生活在南极、海龟喜欢生活在海洋呢？
小组交流。
学生说出自己的理由。
讲述：一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必须的食物、水、庇护等条件，这样的生活环境被称为生物的栖息地。
2、出示学校草坪的图片。
提问：这是学校实验室前面的草坪，大家猜测一下，草坪会成为哪些生物的栖息地？
学生作出猜测。
为了证实自己的猜测是否正确，我们应该怎样呢？
师：在观察草坪时，请大家将发现的生物记录在科学活动记录单中，（出示记录单）。对活动记录单你们有什么不清楚的地方？
在观察草坪时，我们应该注意些什么？
教师作适当补充。
学生观察草坪，记录自己的发现。
学生汇报自己的发现。
三、认识生物间的伙伴关系和敌对关系
1、提问：刚才有的小组在花朵上发现了蜜蜂，蜜蜂在花朵上忙什么呢？
学生回答。
讨论：蜜蜂需要从花那里获得蜂蜜，那么花需要蜜蜂吗？为什么？
出示生物间伙伴关系的图片。
学生说出图片中的生物是如何合作生存的。
谈话：自然界中这些生物相互合作生存，你觉得它们是一种什么样的关系？（伙伴、朋友）
揭示：伙伴关系。
2、谈话：大自然中的生物在生存中除了有伙伴关系外，你知道还可能有什么样的关系？
揭示：敌对关系。
出示生物之间敌对关系的.图片。
提问：它们之间为什么成为了敌对关系？
讲述：自然界中的生物为了生存，有些成为了很好的伙伴，有些却可能成为敌人，但不管怎样，这些生物的存在都是自然规律的体现。
四、知道人类的活动影响着生物的家园
讲述：那么我们共同的家园现在是否能很好地适应生物的生存呢，我们人类又是如何改变大自然的呢？我们来看下面的图片。
出示相关图片。
提问：看了刚才的图片，你们有何感想？
学生回答。
讲述：人类确实对大自然造成了破坏，但我们也正努力地改善着大自然，使我们的家园越来越美丽，越来越和谐。
篇8： 共享时代，共同家园作文
共享时代，共同家园作文
时代在高速运转，世界越来越欣欣向荣的趋势不免让人没有防备。科技化，便利化更是深入了人们的生活，仿佛是一个大齿轮，将世界漆成了五彩缤纷。
其中最值得一提的就是共享资源，共享单车、共享书店层出不穷，与我们每一个人都密切相关，改变着人们的生活理念，改造这个家园。
共享单车的剪影更是印刻在我的脑海中，紧紧跟随时代的脚步，体会共享单车为世界涂抹的色彩。犹记得那次，我深深体会到了共享单车带给人们的温馨，是如今我们家园中必不可少的。
“嘿，快来呀！”太阳透过树的缝隙撒下，如碎金般映衬着我们这一群骑车玩耍的学生，欢声笑语不绝于耳。没错，我们骑的就是共享单车。迎着风，发丝轻拂过眉梢，暖洋洋的气氛蔓延开来，清爽的空气穿过微隙的气息，清甜的滋味进入心扉，仿佛情绪都顺畅了。
我们这一群迎风飞驰的学生正享受着共享单车为我们创造的便捷，来一场说走就走的旅行。道路上几乎随处可见的共享单车，拿起手机，扫一扫二维码，那一方小小的共享单车就是你的天下了。跨上车座，扶起车把，踩动踏板，享受驰骋的感觉。对于当今争分夺秒的时代来说，简直必不可缺，中学生也是青睐有加。
正当我们玩得不亦乐乎时，便看见前方急匆匆跑来一个行人。他一见我们，似乎怔了一下，眼睛里随机闪出了光来，刚才风尘仆仆的模样消失不见，紧紧皱着的眉毛忽的`舒展开，嘴角不知何时勾起。
不明所以的我们向他走去，暂且将共享单车停在一旁。那行人直直走来，露出和蔼的浅笑，问道：“能把你们的共享单车借一辆给我吗？”说着，他便指了指我们身后的共享单车，“我有很要紧的事，快迟到了。”我们面面相觑，望了望那人真挚的眼神，就二话不说的答应下来了。
远远望着那行人骑车远去的背影，我的心中似是被触动了。虽然他疾驰远去，我却感受到了那一股如云般的悠然闲逸，那辆共享单车此时变的无比鲜艳。
试问：如果是自家的单车，会如此果断的借给他人吗？
许多人、许多事差之毫秒可能失之千里，一辆共享单车便可解燃眉之急。人与人之间的相处也不会如此冷漠，而是渐渐融化，温暖。共享单车更是人们心中的纽带。
共享单车造就了共同的家园，我们的生活也随之变得脱然融洽，让人们的心慢慢靠拢，真情相互融合。
共享的时代就是共同的家园。
篇9：保护共同的家园演讲稿
在当今社会，人们为了满足自己的需求，利用生态系统，对生态系统造成了严重的破坏。
最近几个月，人们应该更经常地听到“雾霾”这个词，然后就会出现问题。由于人们对自然环境、自然资源和“臭”水资源的滥用，中国北方许多地方出现了严重的雾霾和沙尘暴。影响人们的日常生活。
换句话说，这些坏天气是怎么形成的？仔细观察，有些森林之所以“荒漠化”，是因为人们滥砍滥伐。
作为一个小学生，这些大事情我无能为力，但是我会要求身边的亲戚朋友少用塑料制品，不要随地扔垃圾。让那些砍树的商人没有生意可做。这样，他们自然会停止砍伐树木。不砍树就不会有沙尘暴和霾。这就相当于一个又一个“自然环境链”。如果我们人类以前不要求生产塑料制品，为什么那些商人生产那些东西？所以，所有的责任都属于我们。
所以要从身边的小事做起，做绿色公民，这样我们的生活才会更幸福。
篇10：保护共同的家园演讲稿
“保护环境，从我做起。”这是我们每个人的一句俗语。
随着人类的不断发展，我们没有了美丽的环境，茂密的树林，清澈的河流，绿色的草原，盛开的花朵；鸟不在天空中自由飞翔，动物不在自己的“地盘”上自由奔跑……但是光秃秃的山坡，黑黝黝的河流，枯萎的草地……都是令人窒息的环境。这种诗情画意的美不能陪伴我们吗？
一天晚上，我们一家人坐在电视机前看新闻。这个时候电视上有某个地区的孩子。电视上，一个骨瘦如柴的小男孩拿着一个破破烂烂的塑料碗，看着天空，好像在期待着什么。那个地区以前很少下雨，一次雨几乎要几个月。当时我没想到会这样。
这个周五，我爸突然跟我说，明天一天不供水。我没说什么，只是说知道，进了房间。
周六早上起来，去洗脸，发现没有水出来。突然想到昨天我爸说今天没水了，我就在想怎么办！我心想：算了，不洗就不洗了，反正只有一天。来到餐桌前，发现只有装在塑料袋里的面包和豆浆。我觉得很奇怪，问妈妈：“怎么没有粥？”我妈说：“水不是停了吗？带水煮粥。今天吃面包不喝水……”
这时我突然想到了那个瘦小的小男孩，突然觉得我错了。这消息是真的。这时，我傻乎乎地问妈妈：“世界上有没有没有水的国家？”我妈先是一愣，然后说：“世界上有很多国家没有水，我们国家也是缺水的国家。”这是我发现水的重要性的时候。前阵子突然后悔怎么浪费水资源！
为了让我们的生活更美好，我大声呼吁人们创造一个绿色的家园，留下绿色的心情，从我做起，保护自然、环境和生态平衡。
让我们的家更美好，更辉煌，更辉煌！
篇11：保护共同的家园演讲稿
亲爱的来宾们，亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！我是xx。
众所周知，《低碳环保，从我做起》的场景绝非凭空而来。地球家园的美好形象渐行渐远，倡导“低碳环保生活”刻不容缓！什么是低碳环保的生活？低碳环保生活是一种低能耗、低消耗、低支出的生活方式，减少二氧化碳排放。
毫无疑问，“低碳环保生活”有利于减缓全球变暖和环境退化。减少二氧化碳排放，选择“低碳环保生活”，是每个公民的责任和义务。那什么是低碳环保的生活呢？今天，让我们从小事开始。
首先，保存一张纸
在场的同学们，相信大家都离不开纸，很多同学的草稿纸应该堆在一个小山头上！要知道，中国每生产一吨纸就要消耗20棵大树和100立方米的水。如果每人每天浪费一张纸，全国将浪费大约2700吨纸和27万吨水，5。4万棵大树将消失。因此，节约纸张有利于节约能源和保护树木，减少温室气体排放，保护我们的生态环境。在此，恳请大家积极回收废纸，不要撕作业本，尽量使用双面草稿纸，努力减少纸张消耗。省一张纸，保护一片森林！
第二，节约一度电
同学们，家里应该有很多电器吧！而且很多电器随时待命！电气设备在待机状态下的功耗一般为其启动功率的10%左右。家里电视机、空调、音响、电脑、微波炉、饮水机、电热水器加在一起的待机能耗，相当于打开一盏30—50瓦的长明灯。按照这个计算，一个普通家庭一年因待机而消耗的能源相当于人民币近60元，成都100多万家庭每年要支付约1亿元的待机能耗。相反，要从我做起，禁止不必要的浪费，节约一次电，造福千人。
第三，节约一升油
学生们，在繁忙的街道上，当一股蓝色的烟雾从机动车尾部喷出时；当一股奇怪的味道、头晕、恶心的尾气袭来，你以为躲在车里捏着鼻子就能救你，让你健康吗？告诉你，生活在城市里，谁也逃不过！英国相关协会发表研究报告称，与交通事故受害者相比，英国每年死于空气污染的人数要多出10倍。
节约一升油，减少我们对机动车的依赖，减少我们的空气污染，近距离旅行尽量使用自行车或步行，让我们都成为公交车车主，努力成为自行车骑行者！省一升油净化整个天空！
第四，将一袋垃圾分类
众所周知，我们每个人都是垃圾生产者，也是垃圾受害者，但我们应该是垃圾污染的控制者，我们每个人都可以通过垃圾分类来克服垃圾污染。我们的生活垃圾一般可以分为四类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾，如果不分类，或者浪费资源，或者“臭千年”；反而是分类，剔除，回收，让它重新变成资源。通过我们的一点点努力，我们可以创造一个没有垃圾的社会，一个资源被回收和再生的社会。将一袋垃圾分类，创造再生传奇。
同学们，低碳环保的生活不是喊几个口号就能实现的，它需要我们从现实生活中去真正的提高和实践；让我们一起努力，节约一张纸，一千瓦时，一升油，整理一袋垃圾。让我们从身边的小事做起，努力保护我们美好的家园！
谢谢大家！
篇12：共同缔造心得
理解筑牢中华民族共同体意识的基本前提
就类型而言，意识无外乎两类：一类是存在于所有成员头脑之中的大意识，通常与社会文化环境相依存，是一种具有相似乃至贯通属性的存在;一类是只存在于个体成员头脑之中的小意识，通常与个体经验相关联，是一种具有差异性的存在。在现实生活中，意识总是游离于大意识与小意识之间，相对性地共存。大意识没有小意识的支撑和贯通就不会存在，小意识在对大意识的内容体系进行能动选择的同时，又常常受到大意识或直接或间接的规约。我们可以将大意识理解为特定范围内所有成员与相关生存环境互动而生发的意识关系总和。
显然，中华民族共同体意识就是上述关系总和式的大意识。它是一个聚合各族人民所能感知、所持价值和所要致之于一体的心态体系，既是一种归属体验，又是一种共善信念，还是一种能动意愿。具体来说，这样的大意识表现为各族人民心连心一家人的温暖归属体验、手拉手一起走的共善价值信念、同手足共复兴的责任使命意愿。中华民族共同体意识是一个相对开放的意识体系，各族人民的亲和感知、精神信仰、行为意愿都是其构成要素。
从“中华民族共同体意识”到“筑牢中华民族共同体意识”，虽然只有两字之差，却是两个不同层面的问题。毫无疑问，对前者的思考会落脚于大意识层面，至于后者，则未必只关注大意识，而是要时时着眼于各种各样的小意识，即如何把握小与大的关联、实现众多小意识的协和贯通。正是在此意义上，我们说大与小是理解筑牢中华民族共同体意识的基本前提。
应当说，小层面的无意识、潜意识乃至意识迷茫现象仍广泛存在。许多人生于斯长于斯，融于中华民族共同体之中，对潜存的大意识、小意识并无觉察;许多人行走中国，感受着广袤疆域的地理人文差异，意识到中华民族因多元一体而充满活力，但对深层次的精神信念尚无寻察;许多人渴求登高望远，有意识地想象并期盼自身未来的前景，但因囿于一己一时一地，对整体航向缺乏洞察。
这些普遍存在的现象，背后均映射出一个视角、眼界或格局的问题，体现了大与小的基本关系范畴，诸如宏观与微观、长远与眼前、全局与细节、集体与个体等。借此关系范畴来审视筑牢中华民族共同体意识，就能够明晰筑牢中华民族共同体意识的前提意涵，即要唤醒一些习而未察的无意识，明晰一些优秀且具超越性的精神价值，发掘一些能动性的进步意识，一点一滴地超越个体小意识，培育宽眼界、长眼光、大格局的思维能力，实现大意识与小意识之间的彼此理解、相互贯通。
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《共同的家园》有感及心得（共12篇）
