教师个人工作收获心得

时间:2022-12-20 03:30:44 作者:小芙 其他心得 收藏本文 下载本文

“小芙”通过精心收集,向本站投稿了8篇教师个人工作收获心得,以下是小编帮大家整理后的教师个人工作收获心得,仅供参考,希望能够帮助到大家。

篇1:工作心得及个人收获

我是20__年底去一家培训机构培训学习网络工程师课程,记得当时自己对电脑不是很陌生,不是很熟悉,那时的我仅局限于上qq、聊天、打字,对于办公软件不是很熟悉。那时的我在一家物业管理公司工作,在那里工作了几年,记得当时手上有一点点积蓄,每天上班工作比较轻松,薪水不高,凑合着过日子,有时晚上自己睡觉的时候,在心里时常在问自己“这是你想要的生活,想要一直这样下去吗?那么你会死在这条胡同里,必须改变下自己未来的出路和生活方式”,带着这个问题,想了很多天,终于下定决心学一门技术,就是前面所说学习电脑,在那里培训,上的课程是很快的,我报的是周日班,就是每周日去上课,那时候感觉很幸苦和不容易,每天都要上班,到了要上课的时候,要早早的起床,洗簌完毕后乘车往培训中心赶,当时自己的薪资在1500——1600左右,一个月下来,手上所剩的钱不是很多,要生活、要上课,开销是比较大的。在培训中心学习的知识和技术,自己掌握的不是很多,不是有句话“师傅领进门,修行靠个人”,还好自己不好不坏在20__年10月的时候毕业了,拿了毕业证书,算是对自己的学习和那段时间的坚持有了个交待。

接着到了20__年,我离开了那家物业管理公司,当时在培训中心认识了一同学,介绍我从佛山来到广州这边工作,在那里只做了一个多月就离开了,最主要原因是薪资太低,在广州很难生活下去,在一个老板是私人开的,老板和老板娘做人太狠了,自己受不了就果断的离开。当时自己在人才网站上查看过企业招聘“网管”这个岗位时,以及人才市场现场招聘会,大多是熟手、有工作经验的,新手很难进去里面工作,为了生活和生存,需要有份工作,养活自己,这样才有机会在这个城市立足下去。后来就选择了去网吧工作,在网吧里学到了关于硬件和软件方面的知识,以及系统备份、硬盘对刻、还原及相关的其它技术,至少得到了动手的机会,在20__年这一年工作了两个网吧,不到一年的时间。

20__年时,到我同事那里,也就是佛山那边,制作好简历,去人才市场现场招聘会,经过10多天的来回在人才市场现场招聘会和主动去为自己找机会推荐自己,终于有家小型企业金属制品厂招一个网管,问了下大致的情况,去面试了,走了下流程,看了下我的个人简历和毕业证书后就决定录用我。第二天就把行李带过来后,开始上班,前任网管带我熟悉工作,招聘上的要求是做与网管的相关联的工作,网管不会每天都会有电脑故障的事情发生,会安排网管做别的事,在我们这行里俗称“打杂”,这道坎相信从事网络管理工作的人,都会有这样的经历。在这里也遇到了一个好的领导,教会我许多工作方面的细节,她是一个女上司,做外贸是比较在行的一个领导,在公司里是除了老板以外,她是最有权的一个人,每当工作遇到问题或者生活上有困难时,她说可以找她,会尽量帮助她的下属。在那里和前任网管交接的差不多时,他走后,遇到这样的一件事,因这家企业生产的产品往外销售是很好,但是钱很难拿回来,到发工资时有一条这样的规定“薪资在20__以上的,当月发1000,下月结清,这条条款不针对生产线上的员工”,这条条款出来后,当时公司里在办公室、技术部工作的同事,都有很大的意见,而且每个月发工资很不准时,我当时因为某些原因走不了,到20__年11月28号的时候,就离开了这家公司。对自己的个人简历作了很大的修改,企业主动联系上我,约我面试,通过一个星期的面试,来到了现在的企业工作。

现在所在的企业是一家服务外包公司,在广州这边也算是比较正规的一家企业,对方给我的岗位是“服务器工程师”这个职位,是驻点到机关、企事业单位工作,当时我对服务外包公司不是很了解,通过一段的时间工作,对这个岗位工作和性质要求有所熟悉,在工作的这段时间里,出现过几次大的网络故障,记得是在20__年4月12日接到值班员电话,出现故障,立刻乘车赶往现场,通过排查不是内部网络问题,是医保网有问题,只要进行故障排除后就可以恢复正常,当时已打电话给驻点单位的领导和自己的领导,说明情况,客户要求工程师协处理问题,直到故障恢复才放人走,当时考虑第二天早上8:00要上班,想早点回去,经过协调回不去,直到凌晨2:45分修复网络故障。因为看到前面一位博主写的博文,说进公司最好不要进服务外包公司,是最让我有深有感触,驻点的地方要求是7_24_365响应机制,在招标合同里条款是要求有三名工程师驻点工作,实际上只有两名工程师驻点工作,每人一周轮休两天,每天晚上睡觉时,非常害怕半夜两、三点来电话说出现故障,排除完后回来不是不回来也不是,在一个事业单位里面的设备都是进行招标中标后进行建设,里面的每一个系统、运行的平台有不同的供应商和代理商进行安装和调试,不出发问题还好,一出问题就不得了,经历了几次,遇到些问题,打电话联系相关供应商和代理商进行上门服务,真的感觉得难,就像是在求人,这种滋味真的不好受,国企事业单位就没有“网络管理”这个编制,就外包给服务公司,里面出现所有问题,都由服务外包公司解决,而这里的领导只要结果,不过问中间如何处理的过程。

非常赞同那位博主说的话,不要进服务外包公司,在招标合同里,有很多没列进去要管的事情,都会要求工程师去做的,就好比昨天我遇到这样的一件事,当时是服务器的通信网关服务器上出了点问题。

篇2:教师心得:班主任工作收获

教学是主要的实习任务,对我的提升也是非常的大,在教学的过程中我还担任大城二中初一八班的实习班主任,班主任工作对我的组织能力表达能力又是一种锻炼。下面我就简单的说一点在班主任工作中的体悟。

作为班主任,除了完成一些教学任务,每周领饭票,发校服,管理班级纪律,管理班级卫生,帮助其他老师完成教学任务的日常工作以外,还有很多良心工作。

我利用班会和自习尽力打造优秀的班集体。班主任是一个班的灯塔,要给学生一个航行的方向,在日常的工作中,我给学生开展如下的指导。第一次主题班会,确定《七年级八班管理规定》,学习《大城二中学生管理规定》和《大城二中住宿生管理规定》。第二周进行班风建设主题班会,对板报,卫生公示表,课程表,作息时间报,班级布置,班委进行了细致的安排,以保证学生的良好学习环境。第三次,以“交友”为主题的主题班会让学生们认真思考如何交朋友,如何面对青春期的男女关系。第四次,以“树立远大理想,回报家庭社会”召开主题班会,增强了学生对祖国对社会对家庭的责任感,是学生能够能踏实的学习文化知识。

我们还开展了许多有意义的课余活动,用课余活动带动学生全面发展。学生的学习生活只是在校生活的一部分,特别是我们这种住宿班的学生,课余生活其实更能够显示出学生的能力和素质,因此我们在第四周开展了“说好普通话,写好规范字”书法朗诵比赛,冬季来临为学生增强身体素质我们开展“阳光体育运动”,带学生跑早操,做活动。十二月份我们还举行了一次“海量读书从我做起”的读书交流活动,学生们将自己近期读的好书和大家分享,这样拓宽了学生们的知识面,也给一些爱学习的学生更多的展示自己才华的机会。为了学生能够更好地应对自然灾害,我们组织了逃生疏散演习,课余活动内容丰富,对学生的锻炼也很大,整个初一八班的凝聚力大大增强。

通过这些繁琐的班主任工作,第一,我对教师工作的内容更加熟练掌握。通过这半年的班主任工作我从备课,上课,管理都有了提升对今后走上教师岗位大有益处。第二,教学能力有很大的提高。作为班主任比作为一名简简单单的任课老师,在上课的时候更加注意学生的情况,更加努力让每一位学生都能学到真本领,而不是简简单单的应付考试。第三,管理能力的提升。班主任不仅仅是教书,更多的还是一名管理者,好的管理能够激发学生的干劲,好的管理带动好的班风,才能给学生们创造一个好学学习环境。

篇3:护士个人工作心得收获

此次,在工作当中,我主要在__x护士长的教导和指挥下完成了实习任务,尽管起初的许多工作中问题给我带来了麻烦,但我也收获了很多的成长,现将自己的工作总结如下:

一、思想调整

作为一名护士,我在站上岗位的那一刻,就在护士长的教导下严格的调整了自己的思想!作为一名护士!我们要面对的是一个个遭受病痛折磨的病人们!为此,我们必须在思想上严格的要求自己,认真的负责,没用用心去完成自己的工作,永爱去照顾病人们。

在护士长的教导下,我深深的对忽视这一职业感到敬佩,尽管我现在还不能做的和大家一样好,但我也在工作中严格的要求自己,让自己慢慢的与大家对齐!

二、能力的学习

在工作上,我们有简向难的开始学习和工作。起初,我只是在护士长的手下帮忙,做一些辅助的工作。但同时,我也在耳濡目染间不自觉的学习了护士长的态度,对待工作也更加的认真了。此外,护士长等领导还经常给我们进行一些实践教学,并让我们多多练习。让我们充分的锻炼了自己,并在后来的实际工作中,也不至于紧张。

三、交流能力的提升

在这份工作中,我渐渐发现不仅仅是专业的能力,交流的能LIUxue86.com力也是同样重要!作为一名护士,我们要对待的对对象是病人,是活生生的人。我们不可能像练习似的一言不发,对待病人的疑惑也不能不管不顾。当然,随意且紧张的发言可能会让病人质疑我们的专业性,感到服务的不满。为此,我了解之后,也利用空闲休息和前辈们交流来锻炼自己的沟通能力。并更加的努力地加强自身的专业知识,让自己能更出色的完成工作。

如今,实习结束了,我在实习中感受到的远不止这些,但我知道,我所缺少的,也远远不止这些,为了能成为一名真正优秀的护士,我会在今后继续前进!

篇4:银行个人工作收获心得

一转眼,我就从学校步入了农行的工作岗位,首先面临的是怎么做好新的业务、新的工作。,之前的所学到的知识都显得派不上用场,遇到业务显得有些局促与不安。而且,作为农业银行中一支被寄予厚望的青年军中的一员,或多或少的承担着来自各方面的压力。但就是因为有了这种压力,才迫使我有动力不断客服困难,不断前进。

首先,加强学习。

1.尽可能利用空闲的时间系统的学习钻研业务知识,提高自身的综合能力和业务技能,并做好笔记,把遇到的问题及时的请教老员工,利用大学生学习能力强的优势迅速消化;

2.严格按照总分行下发的关于各项业务的管理办法、规章制度以及操作规程的要求实施业务。

3,向身边的人学习。学习老员工的业务操作能力,解决协调问题的能力,与客户的沟通能力。当然学习的时候要取其精华去其糟粕,遇到与操作手册相悖的要以制度要求为准。

总之,学习能力强是我们新人行大学生最大的优势,也要充分利用好这个优势,不断地饱满自己,争取尽快的适应新的工作环境,在新的工作岗位中起到中坚力量的作用,并在我行开展的各项新型业务中起到先锋带头作用。

营业网点是与客户联系最紧密的部门,如何为客户高效准确的办好每一笔业务,对于一个合格的柜员来说是不可或缺的能力。这就要求我要迅速转变角色由学生转变为社会人,行领导也高度关注我们这些大学生的角色转变,通过组织培训班,让我们掌握与客户沟通的技巧、具备作为一名金融人所需要的职业素养。。

作为青年员工,我深刻感受到行领导对我们的关怀和重视。柜员“三基本”测试,合规文化学习,网络学院课程学习让我们掌握了很多柜面操作技巧,让我们迅速成长,并作为一名农行人,我们要具备职业化的素养,这样才能更好的为客户服务,以专业化的服务赢得客户。

在未来的工作中我将立足自身实际,客观分析自身所存在的问题和不足,有目的、有针对性的解决自身存在的实际问题,重点做好以下几个方面的工作:

1、继续加强学习,通过各种渠道和机会不断提高自身的综合能力和业务技能,让自己成为农业银行的中坚力量。

2、不断提升自身专业技能,继续狠抓勤练基本功不放松,不断提高自身综合技能、服务能力和营销能力,有效提升自己的整体综合素质。

3、结合岗位实际,不断探索岗位工作开展的方式、方法,立足实际,争取尽快的适应新的工作环境,努力适应工作需要,培养多方面技能。

篇5:会计人员个人工作心得收获

半年来,在上级和学校领导的关心、支持下,本人始终不忘坚持认真学习,紧紧围绕学校工作大局,立足本职工作,兢兢业业,在稳定中求创新,在创新上求发展,创造出一流工作业绩为学校教学服务,现将上半年工作总结如下:

一、认真学习,提高自身业务素质

本人始终不忘学习,认真学习国家的法律法规,了解大事要事,增强法律意识;认真学习《会计法》等法律、法规,积极参加会计资格培训、年审等,促进工作更好更有效的开展;经常向行家里手学习,比如:在电脑操作中遇到不懂、不会的问题,就立即找__老师请教、探讨,请教、探讨后,就在大脑中记一遍,然后在笔记本中记载下来,再加以灵活运用,直至完全掌握为止。

二、任劳任怨,乐于奉献

本人的工作岗位在学校财务室,财务工作琐事多,心要细,要求高,压力大,因次在处理每一件事时,都往往存在着一定的困难和复杂的矛盾。尤其是在学校欠债、经济不宽余地情况下,债务要还,学校的经费也要正常的运转。在这即要保运转,又要偿还债务的情况下,作为财务工作人员,就要当好学校领导的参谋,精打细算,统筹规划。

在这心要细、压力大、琐事多的工作环境中,作为财务工作人员,既要有宽阔的胸怀和乐观主义精神,又要有大公无私,廉洁奉公,吃苦耐劳,任劳任怨,爱校如家,不图名利,公道正派,埋头苦干,不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的奉献精神。总之,工作千头万绪,本人始终本着〞认真细致〞的态度来完成每一项工作。

三、认真履行职责,服务于教育教学

全心全意为人民服务的遵旨,既是一种崇高理想,又是一种政治要求,更是一种实际行动所在。学校财务工作负担者相应的不可推卸的职责,只有立足于自己的工作岗位,结合自己的特殊的工作特点,完成自己负责的任务,才是为人民服务的体现。该办的事,要认真细致的坚决办,不拖拉;能办到的事马上办,不等不靠;不好办的事,想方设法去办,不推不拖。

一切为学校、为教师、为学生着想。在服务于教学的同时,严格按照上级规定,实行收支两条线管理,严格遵守财经纪律,做到有计划的使用经费,从严掌握开支。按照法律、法规及上级主管部门的要求,单据报销均需主管校长、分管领导审批签字方可报销。

篇6:个人营销工作心得收获

在市场经济发达的今天,市场营销是涉及面很广的企业经济活动,在现代企业经济活动中处于十分重要的位置,并对企业的生存和发展起着重要的作用。

通过学习,我知道了市场营销学是市场经济高度发展的产物,是市场激烈竞争的产物。改革开放以前,在计划经济体制下,市场营销在国内的发展非常滞后。近年来,随着我国工业化、城镇化和现代化的推进,技术水平飞速发展,专业化程度日益提高,个人收入上升,日益扩大和完善的市场为市场营销理论和实践提供了良好的发展平台。

通过学习,我明白了市场营销是艺术和科学的共同体,是一门艺术性很强的应用学科,因时因地,因人而异,具有不可复制性功能。市场营销更不是促销、拉销、推销,市场营销是基于需求导向的竞争战略,是适销对路产品的开发、生产与销售。市场营销要立于谋,成于策,要以理论做为指导,按规则行动,有理论做为指导,做工作才能高瞻远瞩,胸有成竹,事半功倍。

通过学习,我明白了市场销营使企业产品使用价值和服务价值得以实现,是联结社会需要与企业的中间环节,是涉及全员、全过程。市场营销要有市场的意识和竞争观念,要树立“市场第一,顾客第一”的观念,顾客就是我们的上帝,顾客是我们的衣食父母,有这样的认识和定位,我们做起工作来更加得心应手,做人也就会更加彬彬有礼,做事会更加精于细节。另外,市场销营不只是销营部门的事,而是涉及企业技术、安全、质量、服务等各部门的事,只有各个环节齐头并进,“使推销成为多余的目的”才能实现。

通过学习,我明白了市场销营理论上讲的与实际做的有一定差距。在实践中,往往是“运用之妙,存乎一心”。比如,回扣、佣金等有一定的生存空间,是商业交往的润滑剂,屡禁不止,因而,反腐倡廉,依规办事任重道远。但从另一个角度思考,存在的便是合理的,这些问题的解决涉及社会制度、产权制度和法律法规等各个方面,非一人之力可为也。

通过学习,我发现自己在看待问题、思考问题及解决问题等方面都有了改变,自己的思路也不在想以前的狭隘,会注意到问题的本质,在解决某些问题时,更会抓重点、抓关键,喜欢用数据说话,用事实说话。

篇7:教师个人工作心得

我从第一次走上讲台初为人师到此刻,已经一个学期了。回首这一个学期的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。这个学期我担任111和112两个班的语文教学工作,同时还担任111班的班主任工作。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多教师对我的工作给予很多的关心和帮忙,而我本人也倍加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。以下是我在本学期的工作情景总结。

一、教学工作的心得体会

1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇文章,我往往发现文中可讲的知识点很多,并且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出文章的重点。应对这么多的知识点,我应当如何取舍,并且应当如何安排组织才能够使整篇文章上得连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。于是,每一天我都花费很多的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照单元学习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,我还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的资料外,还尽量多收集一些趣味的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。

2、重视课堂45分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我十分重视课堂的45分钟,在教学的过程中尽量做到资料丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每一天都以愉悦、饱满的精神面貌应对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。此外,我坚持每节语文课前空出3分钟的时间让学生上台朗诵,一来能够训练他们的普通话,提高他们的语感;二来能够锻炼他们上台的胆量。一学期下来,很多学生的朗诵本事均有不一样程度的提高。

3、对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不一样的后进生的具体情景,我制定了相应的计划和目标,利用午时放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。

4、多听不一样教师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不一样的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。

二、班主任工作的心得体会

1、身为教师,必须以身作则,成为学生的表率。

2、既要严格要求,又要无限热爱学生,“严”与“爱”应统一齐来。“严”就是要求学生严格执行学校的各项规章制度,“爱”就是要热爱学生,多关心学生,帮忙学生解决一些实际问题。

3、尊重学生,做学生的良师益友。高一学生情感丰富,但较脆弱,渴望得到成年人的尊重,对教师有着亦师亦友的希冀。我在平常的言行举止中时常流露出对学生的尊重、理解,经过真挚的爱去感染、引导学生,从而使学生在情感的驱动下更有效地理解教育。

4、注重与学生的交流,充当学生倾诉的对象,从学生的角度去理解他们,帮忙他们分析、解决问题,成为学生信任、愿意交心的朋友。我经常借助周记来了解他们的内心。有很多学生一开始只是试探性的向我诉说一些心中的感受,当得到我的细致回应后,他们会大受鼓舞,渐渐地向我反映、跟我探讨的问题会越来越深入,甚至是触及心灵深处隐秘的一面。每次在周记中与他们交流时我都会很注重我的用语,要让他们觉得教师并不是对他们进行一些空洞的说教,而是真的能从他们的角度理解他们。此刻,周记已成为我和学生沟通感情的一座重要桥梁。此外,我还经常与学生进行应对面的谈心,拉近师生的距离,让我成为学生愿意交心的朋友。

5、关注中间型学生。一个班里所占比例最多的学生是“中间型”学生。一开始接手班级的时候,我把精力主要集中在对“后进生”的转化上,之后经过与学生的接触、交谈,我深深感悟到,“中等生”心里是十分渴望得到教师重视的。我发现“中等生”十分关注教师对他的态度。一旦他们从教师脸上收获一个微笑,从教师口中接收到一句关切的问候,他们就会开心好几天,并且在学习和参加活动等方面的积极性也随之提高。认识到这一点后,应对学生我不吝啬自我的微笑,并适时地对“中等生”们个别的表示教师对他的关注,如“你的字写得真漂亮”,“今日的地扫得很干净,你要记一功”,“你做操的动作充满了动感,很有活力”,等等。一句话就能够让他们感觉到教师其实是在关注他的,于是他们就会发扬自我的优点,更好地表现自我。这时候我就会不失时机地给以扶植、培养,给他们表现自我、施展才能的机会,如鼓励他们参与出黑板报、参加学校的运动会、合唱比赛,他们在参与团体活动中感受到一种被关注的满足感,同时也感受到了为班级争光的荣誉感。在得到肯定的情景下,这部分“中间型”学生一改往日对班务漠然的态度,逐渐发展为班级朝气蓬勃、积极向上的新生力量。

6、注重主题班会课的教育和引导作用,多开展丰富多彩的团体活动,鼓励学生积极参加,从中挖掘、锻炼学生的本事,同时也经过各种活动来增强班级的凝聚力。

7、注重发挥班干部的作用,大胆使用班干;定期更换部分班干,争取高中三年能让班里大部分同学都得到一个锻炼的机会,从而也提高同学们的自信心和积极性。

8、培养同学间的良性竞争意识,让学生在相互竞争中不断提高。

在学校领导、教师的指导下,在本人的努力下,一个学期下来,111班已经构成班风正、学风浓、同学间团结互助的良好风气。我班本学期在学校的六项评比中连续四次获得“优胜奖”,同时还被学校评为“礼貌班级”;在军训汇操和广播操比赛中,我班也均获“优秀奖”;在学校组织的“一二·九”合唱比赛中,我班荣获二等奖。此外,我班还有多位同学在学校的征文比赛、英语竞赛和运动会等活动中获得好的名次。这些正是我班具有良好班风和较强凝聚力的表现。

以上资料是我从教以来在教学工作和班主任工作等方面的一些心得体会。在我的工作过程中还存在一些不足。在今后的工作中,我将更加严格要求自我,认真学习、体会和总结各位优秀教师好的教学方法和经验,刻苦钻研,不断提高自我的教学水平,在教学实践中逐步完善自我。同时也会在班主任工作上更加用心,争取能够把班主任工作做得更加圆满,使班团体更加蓬勃向上。

篇8:教师个人工作心得

教学方方面:初登讲台时,我上课课的时候虽然能很流利的把本本节课知识讲授完,但就好象象一个人在表演一样,我似乎乎忽略了学生的存在,讲课时时不能面向全体学生,而且组组织课堂的能力也不是很好。。特别是一年级的小学生注意意力教分散,活泼好动,上课课进行正常的课堂组织教学和和管理纪律两者常常不能兼顾顾。能以学生为主体而积极有有效地引导、组织学生这是我我以后所要学的重中之重。那那怎样在课堂上做到这样呢,,我想应该做到以下几点:

1、认真钻研教材,对教材的的基本理论和基本概念,每句句话、每个字都弄清楚,深入入了解教材的结构、重点与难难点,掌握知识的内在逻辑,,知道应补充哪些资料;深入入了解学生原有的知识技能的的质量,他们的兴趣、需要、、方法、习惯,学习新知识可可能会出现的困难,及时采取取相应的预防措施;精心设计计教学方法,解决如何把已掌掌握的教材传授给学生,包括括如何组织教材、如何安排每每节课的活动。

2、精心组组织课堂教学,关注全体学生生,注意信息反馈,调动学生生的有意注意,使其保持相对对稳定性,同时,激发学生的的情感,使他们产生愉悦的心心境,创造良好的课堂气氛,,课堂语言简洁明了,克服了了重复的毛病,课堂提问面向向全体学生,注意引发学生学学语文的兴趣,课堂上讲练结结合,布置好家庭作业,作业业少而精,减轻学生的负担。。

3、要提高教学质量,还还要做好课后辅导工作,一年年级小朋友爱动、好玩,缺乏乏自控能力,常在学习上不能能按时完成作业,有的学生抄抄袭作业,针对这种问题,就就要抓好学生的思想教育,并并使这一工作惯彻到对学生的的学习指导中去,还要做好对对学生学习的辅导和帮助工作作,尤其在后进生的转化上,,对后进生努力做到从友善开开始,比如,握握他的手,摸摸摸他的头,或帮助整理衣服服。从赞美着手,所有的人都都渴望得到别人的理解和尊重重,所以,和差生交谈时,对对他的处境、想法表示深刻的的理解和尊重。

4、积极参参与听课、评课,虚心向同行行学习教学方法,博采众长,,提高教学水平。

5、培养养多种兴趣爱好,不断扩宽知知识面,为教学内容注入新鲜鲜血液。 1、爱就是关怀。。“润滑剂”“,是进行教育的必要条件。。当教师全身心地爱护、关心心、帮助学生,做学生的贴心心人时,师爱就成了一种巨大大的教育力量。正因为有了师师爱,教师才能赢得学生的信信赖,学生才乐于接受教育,,教育才能收到良好的效果。。师爱要全面、公平。全面公公平的爱是指教师要热爱每一一个学生。学习好的要爱,学学习一般的要爱,学习差的也也要爱;活泼的要爱,文静踏踏实的要爱,内向拘谨的更要要爱;”金凤凰“要爱,”丑丑小鸭\"同样也要爱。2、、爱就是尊重。;我应该从他们们的心理发展特点出发,理解解他们的要求和想法,理解他他们幼稚和天真;信任学生要要信任他们的潜在能力,放手手让学生在实践中锻炼,在磨磨练中成长。只有这样,学生生才能与我缩小心理距离。3、采取将军式的管理方式 ?最后我想或许采采取将军式的管理方式会更好好些。

在孩子中,你要有威性性,这威性在于你讲得有道理理,你的办法好,你做事说到到做到。,不光说还做一做,,让他们心服口服。一件事就就使他们明白老师的用心,他他们也就在其他事上相信你了了。那就得往好的方法上去做做。

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