【导语】“九天揽月”通过精心收集，向本站投稿了12篇读书心得二，以下是小编整理后的读书心得二，希望能够帮助到大家。
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篇1：读书心得二
读书心得二
我从小接受的教育理论是黑白分明，非此即彼，没有中间路线走。这让我长大后出社会，面对人事的复杂，很困扰。打破这世上没有绝对这个理念后，生活并没有什么改观。因为客观的事物存在不以人的意志为转移。但自我感觉舒服多了。开始接受生活中黑白之间深浅不一的灰色。《道德经》并不是教我们绝对的黑白，而是黑中有白，白中有黑。比如美与丑，它们是对立，却又是互根。没有美就没有丑。比如善与恶，人要追求绝对的善，就得找出恶来。没有恶，又何来的善呢。就好比，我要去打烂一个杯子，因为我不喜欢它的外表或别的什么，反正就是不喜欢。但我不能无端端去打一个杯子啊，我就会找借口找理由说，“这个杯子有毛病，我要改造它。”我存了要打烂的心，那这个杯子就存在了。存在了，我就可以打烂了。不存在的东西，我就不能打烂它。因为我拥有这个杯子，才能去打烂。要是这个杯子不属于自己的，比如它呆在商场里边，我得花钱买了它回来，才算拥有它。然后才能对它实施各种手段。只要我想。因此，东西的'存在与否，取决于自己的心，自己的思维是怎么想。杯子这个东西存在了，我的思维就想打烂它，那我付诸于行动，这事情的结果就是，杯子烂了。换个思维角度，我产生了口渴要喝水的想法，付诸于行动，这事情的结果就是，我拿这个杯子装水喝。由此，我们知道，东西存在了，想法也有了，还要配合行动。三者一起，才算完成一件事情。情绪处理也是这样。面对一件事情，会产生各种情绪，比如愤怒。当我有愤怒这个想法，就会采取行动，那我要对什么东西来采取行动呢?假如自己的对面站着一个人，那我会去言语或行为攻击；自己的对面放着一个杯子，那我会去打烂它(因为它不会说话嘛，所以不能用言语攻击)。假如自己的对面既没有人，也没有东西，怎么办?情绪要有个发泄的出口啊，那可能就是攻击自己的身体了。因为愤怒这个想法，它要获得存在，那得有东西去证明它。不然它是不存在的。所以，面对一件事情，我不产生情绪，没有愤怒的想法，那么，就没有行动，也就没有行动要攻击的对象。事情还会存在吗?会。但我的愤怒想法是不存在了。我会就事论事去解决这件事情。而不是跟着情绪走。比如，我要写一篇贴子，那就写。而不是让“我写得不好啊，我怕别人笑啊.”之类的情绪支配自己。又比如，我产生教育我家钱宝的想法，我就采取行动，行动的对象就是，我得先看书吸取其中理论了，再潜移默化教导钱宝。就是这样。其实并没有想像中的困难，是不。嘻嘻。篇2：二兵假期读书心得
二兵假期读书心得
读《给教师的一百条建议》有感认真研读《给教师的一百条建议》，从这本书中读出人生道理，教育智慧，更读出了心灵的共鸣灵魂的回音。当我翻阅到《教师要把学生的脑力劳动放在注意的中心》这一篇时，我觉得可以让我在课堂上的困惑得到不少启示。教师要把学生的脑力劳动放在注意的中心，其中很重要的一个结论是：学生的脑力劳动是教师的脑力劳动的一面镜子。在教师备课的时候，教科书无论如何不能作为知识的唯一来源。要成为能够驾驭教育过程的高手，就要用学生的眼光来读教科书。
以前的我认为，只要把教材理顺、读透，再加上适宜的教学手段让学生学得有趣，那应该就可以把课上好了。但常让我困惑的是，有时觉得自己的课上得还挺顺畅，可是一改作业时却发现仍有学生因理解不够而做错的题目；备课时，手上虽常有诸如特级教师之类的教案做参考，可是凭经验知道不能照搬，因为照本宣科同样效果不佳。常能感觉自己在课堂上的驾驭能力不强，处理突发事件的经验不足，可是却不知从何下手。
我认为在教师备课的时候，教科书无论如何不能作为知识的唯一来源。的确是，要做一名合格教师，没有足够的知识储备是不行的`。如果你很博学，授课的同时学生也会被你的博学所倾倒，被你的魅力所打动。学生会种下一个印象，如果我认真学习是不是也会像教师一样博学有魅力呢。正如文章中所说，教师应当知道的东西要比他教给学生的东西多10倍以上。
最后文章还提到了关于学生的“脑力劳动”、“知识的巩固”和“发展抽象思维”的三方面内容，这里就不再做详细介绍。
曾听过有人因读书读得全身毛骨悚然，是因为他从书中看到了自己很多不足之处。看了这篇文章也让自己汗颜。文中提到的教师思维素养的问题，我想得达到名师、或是经验丰富的教师才有可能做到。可是质的不同，是需要量的积累的。难道作为普通的教师就不能做到么?我相信可以。尽管现在还做不到，但是可以作为前进的目标。不断提高个人素养，积累教学经验，以达到和目标不断逼近。除此还应依据自己的个人特点提出不同的要求。例如目前我就要求自己在备课时，在把教材读透的前提下，让自己预设的内容更丰富一些。以前可能想到就是一种方案，现在不妨多想想假如这种方案行不通的话该怎么办，是否还有另外解决的办法。除此，还要多考虑本班的学情，想象下尖子生和学困生在面对同样的知识时接受程度会有何不同，并考虑相应的对策。正如书上所说的“所谓创造性，绝不意味着教育过程是一种不可捉摸的，服从于灵感的，不可预见的东西。恰恰相反，只有精细地预见到并且研究过教育过程的许多事实和规律性的相互依存性，才能使真正的教学能手当机立断地改变计划。
MSN（中国大学网）
篇3：初二读书心得
终于到星期六了，我拿出了我珍藏好久的零花钱，准备去书店开始一次大采购，什么?你问我背上背的.是什么?嘿嘿，告诉你吧，那是我的“巨无霸”——书包，这次不买个痛快怎么行呢?我飞快地冲进书店，呀!这不是我最想要的《农夫与海》吗?拿好了，别弄丢了……
酸
在暑假的时候，我窝在家里看了五，六天书，全身肌肉都快僵硬了，奶奶以命令式的语气说：“去外面运动运动，和同学打打羽毛球。”我只好拿着羽毛球拍，极不情愿地跑了出去……
苦
在读书的过程中也不是一帆风顺的，难免会有一些磕磕碰碰。有一次，我读一本用古文写的《三国演义》，十个字里我有九个字不认识。于是我搬来了一本厚厚的字典，一个字一个字地“啃”了起来，每“啃”完一页，我心里就会有一种自豪感油然而生。半个月过去了，我终于看完了这本书，我便开心地告诉你，告诉他……
这就是我的乐趣——读书。
篇4：三年级二百字读书心得
读完<<海豚救人>>以后,我学会了什么叫见义勇为.在课文里,我还学会了怎样帮助别人,学会怎么在别人有困难时伸出缓助之手而不是落井下石.就是别人做过对不起你的事也不应该害别人.如果这次是别人错了,还可以帮助他,改过的话我也会帮别人不取笑他,让他改正过来.
可是现在要别人帮,提高我的学习成绩.举事例来说也难,我要好好学习,让我也做做帮人的,看有什么滋味.
篇5：三年级二百字读书心得
昨天，我和哥哥去新华书店买书。刚进书店我就看到《小鸡球球和向日葵》这本书，它竟然被包好了书皮!
我轻轻的拿起这本书，静静的阅读。书中小鸡球球在山坡上发现了一颗种子，种到了地里，精心培育，种子发芽了，长出一朵向日葵。向日葵慢慢的枯萎了，小鸡很伤心，向日葵对小鸡说：“明年你再来看我就不会伤心了。”过了一年，小鸡又来看向日葵，满山的向日葵，小鸡高兴极了。
读了这本书，我明白了一分耕耘，一分收获的道理。
篇6：心得二
心得二
历史改变历史历史的演进具有偶然性，但更多的是有必然性。历史有其自身的规律性，因果律就是其中的一种。从这个角度来思考历史，会发现，历史改变历史。或者更简单明了地说，历史的过去影响着历史的未来。历史的弥足珍贵之处在于它的不可逆性。其实更加珍贵之处是历史可以改变历史这一事实。正是凭借历史可以改变历史这一规律，人类在某种程度上可以预测一个较短时间段内可能会发生的历史的方向。
按照这一想法，我们不但可以解释我们现在状况的由来，更重要的是我们找到了通向一个短期历史前景的最根本的途径--塑造我们以前历史。由心得一知道推动一个人历史的根本动力是行为，因此我们在此知晓了另外一个规律，达到一个短期历史预期前景的根本方法是用历史改变历史，换句话说是用行为塑造历史进而改变历史。我们听到过有这一规律指引下的很多朴素的生活经验，如，”同样的行为会产生同样的结果“，”善有善报，恶有恶报“等等。
这里，你可能会提出一个非常重大的问题”一个人怎么知道自己的哪种行为可以达到预期的目的?或者说，一个人怎么推动自己历史的进程才可以达到预期的目的'呢?“坦白地讲，这是一个非常诱人的课题，相信有无数的前人思考过这一课题。在此我给出我个人的理解和建议。
用逆向思维的方式来分析，我们知道行为者本身具有行为与期望的不一致性，这将引起计划失败，希望破灭的情况。”历史使人明智“这一句话的核心要点其实就是让人们通过对历史上人们已经呈现过的行为--结果模式的学习在思想意识上总结提炼出一套符合实际的方法论，确保自己的思想--行为--结果模式是一体的或者说是可以预期的。
正面回答上面问题：通过阅读，学习真实的历史，进而提炼出一套符合实际的思想-行为-结果模式，这是指导我们用历史来改变历史的根本方法或者说是指引我们推动自己历史达到预期目的的根本方法。我们用这一理论可以分析很多很多生活中的现象，比如，家族性格，企业文化，民族风格，社会风气等等。”OPEN“是一个时髦的词汇，其实他的背后的哲学原理正是历史改变历史，前不久听到一个科技史老师的观点，他用”熵增原理“来解释”OPEN“的重要性，一个封闭的系统熵是无限增加的，熵越大系统稳定性越差，封闭系统最后的结果只有死亡。一个系统保持稳定和发展繁荣的态势必须要开放，其实用历史改变历史的观点就是就是要学习其他系统的历史，减少自身系统的错误。
（中国大学网）
篇7：海底二万里暑假读书心得
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。此书主要讲述鹦鹉螺号潜艇的故事。1866年，海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中，他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水，到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜艇到达挪威海岸时，三人不辞而别，回到了他的家乡。
在《海底两万里》中，尼摩是个不明国籍的神秘人物(后在《神秘岛》中交代其为印度人)，他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋来提供能源，他们依靠海洋中的各种动植物来生活。潜艇船长对俘虏也很优待，但为了保守自己的秘密，尼摩船长从此之后不允许他们离开。阿龙纳斯一行人别无选择，只能跟着潜艇周游各大洋。在旅途中，阿龙纳斯一行人遇到了无数美景，同时也经历了许多惊险奇遇。他们眼中的海底，时而景色优美、令人陶醉;时而险象丛生、千钧一发。通过一系列奇怪的事情，阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系，用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。最后，鹦鹉螺号在北大西洋里遇到一艘驱逐舰的炮轰，潜艇上除了三位俘虏外个个义愤填膺，用鹦鹉螺号的冲角把驱逐舰击沉。不久，他们在潜艇陷入大漩涡的极其险恶的情况下逃出了潜艇，被渔民救上岸。回国后，博物学家才将旅行中所知道的海底秘密公之于世。
《海底两万里》最大的特点是构思巧妙、情节惊险。它描绘了人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。使读者如临其境，表现了作者非凡的想象力。作者还独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜，欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。
同学们，快快捧起你手里的书，一起去海底探险吧!
篇8：海底二万里暑假读书心得
我怀着好奇心打开了海底两万里，在表弟的推荐下，我买了这本书，不知道这本儒勒。凡尔纳冒险三部曲的第二部曲会带给我怎样的体验和触动呢?
凡尔纳可谓是大胆之际，他以第一人称叙述了在一次搜寻未知生物的行动中法国生物学家、他的仆人康塞尔，以及加拿大鱼叉手尼德兰误进鹦鹉螺号后的种种经历，在整本书中，不仅仅只有想象出来的情节，里面囊括的知识之多是我们无法想象的，经查阅，我才知道原来凡尔纳在书中涉及到的各种知识范围极广，比如生物学、气象学、物理学、化学等等
书中对海底景色的描写也是极为丰富多彩的，让我仿佛身临其境，关于对海地平原的描写简直让我恨不得现在就到海底去一探究竟，那些被描写的五光十色的珊瑚礁也让我极为享受，闭上眼睛简直就能看见那五彩斑斓的植物了!让我为之惊叹的大珍珠也是一大看点，据凡尔纳描述，那颗大珍珠足有椰子那么大，价值绝不少于1000万法郎，而这个大珍珠在珍珠贝中还会不断长大。绝对是一件稀世珍宝!
但环游世界的旅途也不是那么一帆风顺的，在南极的遭遇就证明了这一点，在冰封的情况下，所有人都极度缺氧，但没有人倒下去，也没有人放弃，所有人都在努力自救，增大生还的可能性，在大家的努力下，所有人都脱险了，成功的从冰川下面冲了出来，所有人都在为自己欢呼，我们也在这这个故事中懂得了珍惜每一刻生命。
必须要提的一点是尼摩船长，他看起来很沉默寡言，似乎背负着巨大的痛苦，没人知道他经历过什么，但他告诉阿龙纳斯的一句话说明了他曾在陆地上受到过伤害：“我并不想和陆地上的人有任何瓜葛，我觉得我没有义务接待你们这些大陆上来的不速之客，那些所谓的文明人，根本不懂的什么是真正的文明。”在阿龙纳斯看来，尼摩船长很多变，他时而高贵优雅，温和礼貌，气度不凡，时而冷漠阴郁，沉默寡言，冷酷无情，他可以说是一个天才，在没有任何人发现的情况下创造了性能非凡的鹦鹉螺号，并且能在海底过着跟陆地一样有品味，有质量的生活，甚至比陆地生活更加令人感到神秘、愉悦、和平，这是我们常人无法想象的，所以说，尼摩船长是一个不折不扣的传奇人物。
文章的结尾让我有些遗憾，在阿龙纳斯他们逃跑的时候，遇上了可怕的挪威大漩涡，被甩进了海里，并且奇迹生还，没有写到鹦鹉螺号的结局，但我衷心希望，尼摩船长和鹦鹉螺号以及船上的水手能够成功脱险，继续他们传奇而神秘的海底生活!
海底二万里暑假读书心得9
前几天，我深深地沉醉在一本书中，难以自拔。这本书的名字叫——《海底两万里》。
当我一打开这本书时，它就让我迷恋;让我醉心;让我全身心投入到书中
《海底两万里》这本书是由法国著名科幻作家儒勒。凡尔纳写的，它讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。作者以海上怪物为引子，妙笔生花，演绎了一个个精彩的故事，展现出一幅幅壮丽的画面：神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极这些故事曲折惊险，引人入胜;画面多姿多彩，气象万千，读来让我惊心动魄。
其中，让我感触最深的就要属意外事件了。那时鹦鹉螺号整个船身都被巨大的冰山卡住了，船身是倾斜的，船里的空气越来越稀薄，大家呼吸都很困难。后来，大家都接替着换上潜水衣，去凿开冰块。经过了几小时的奋斗，鹦鹉螺号冲出了冰层，大家终于呼吸到了新鲜的空气。这个故事让我想到了我们班三年级的时候，那次我们刚上完体育课，嗓子渴得都快冒烟了，一到教室，大家都你拥我挤、跌跌撞撞的向饮水机冲去。你一大杯，我一大杯，排在后面的好几位同学都没水喝了。于是，同学们就扯着嗓子骂来骂去。终于，一个同学说：谁来搬水呀?大家都你看看我，我看看你，谁也不说一句话，也不去搬水。上课铃响了，老师进来一看同学们这般样子，才知道是没水了，于是就叫几个同学去搬水。大家这才喝上了水。其实，只要几分钟，每人都出一点力，大家不都有水喝了吗?大家都不肯出力，不团结，那怎么可能能得到好结果呢?在社会上，只有学会付出，学会团结，才有可能会有意想不到的结果。想想鹦鹉螺号上的人，再想想我们，真是应该自叹不如啊!
这本书吸引我的原因大多数还是因为大海的魅力。当我读着这些故事，看着这些精美的插图，我感觉我自己也好像穿上了潜水衣，漫步在海洋之中。五彩缤纷的珊瑚;凶恶的大鲨鱼;小巧玲珑的小鱼儿海洋中的一切都在向我招手，向我微笑着我也多么想乘坐鹦鹉螺号到海洋之中好好遨游一番，好好欣赏海洋之中那些美景。这本书勾起了我太多的幻想，让我沉醉于那些美好的景色之中。
大海就是这么神秘，散发着无穷的`魅力!没有人知道大海有多深，它是深不可测的。它永远都是那么神妙，让我对它产生数不尽的问号、幻想。它永远都让我猜不透，然而，它自己却写着各种各样惊天动地的传奇故事。大海呀大海，我何时才能投入你的怀抱?何时才能走进你的心，把所有的问号都打开?你是多么神奇啊!你让我对你充满了无穷无尽的好奇。
海底二万里暑假读书心得10
被誉为“现代科学幻想小说之父”的法国作家凡尔纳，总是尽其所能地把心中对科学的热忱、对科学的理解用一场场精彩奇幻的旅程描绘出来，让人们的心灵也随之一起遨游在精彩纷呈的科幻海洋中。从《八十天环游地球》到《地心游记》，从《格兰特船长的儿女》到《神秘岛》，他似乎想要把宇宙中的所有事物纳入囊中，包括那瞬息万变、潮起潮落的海洋......
凡尔纳也许从未到达过海洋深处，但是他把自己的渴望全都凝聚到一个理想中的人物——尼摩船长身上，凝聚到《海底两万里》的世界中，他就像是作者做的一个梦，却也是无数人从内心深处渴望做的一场美梦。之所以说尼摩船长是一个理想中的人物，因为他就像孙悟空一样，唐僧虽然是西天取经的最重要人物，但整部小说最着力刻画的，也是最受广大读者喜爱的，是孙行者的爱憎分明、有勇有谋。尼摩船长也是如此，整部书是以主人公阿龙纳斯教授的经历与口吻将故事娓娓道来，但仍掩不住尼摩船长身上那浪漫神秘的光芒，他让我们领略到了这本书中做着最想要表达的东西。
尼摩船长的最初登场，就在阿龙纳斯与尼德兰被掳进鹦鹉螺号时，本应该是一个满腮胡须、衣衫不整的强盗形象，他却表现得更像一个文质彬彬、进退有度的绅士，这就注定了他不是一个平凡人。这一点在之后的描写中体现得更加明显：他的图书室里堆满了精而不繁的图书，能让阿龙纳斯这个在生物学界颇负盛名的学者读到沉醉书海的地步，就足以说明这些图书的价值，而尼摩船长也似乎每天都在看这些书，其知识之渊博，从中可见一斑。通看鹦鹉螺号的整体设备，无不是精妙慎微，远远超出了当时潜水设备的水平，比如底层观赏用的玻璃，使得观赏者与海洋内部亲密接触，就像现在的海底世界;再比如危险袭来时，尼摩船长却能依靠他的鹦鹉螺号安然无恙，处变不惊。这个“水中的怪物”实在是人类智慧的巅峰体现。在这艘传奇的潜艇中，他们环游了海底世界，穿过了链接亚欧非的不为人知的海峡，参观了沉睡千年的庞贝古城，在海底进行了一次惊险刺激却妙趣横生的打猎活动......这大概是所有人都梦寐以求能够去做的事了。
然而，就是这样一位博学有趣的船长，却对大陆上的世界深恶痛绝。他不一定就是完全正确的，但想想，如果不能与外界纷争的世俗干扰相隔绝开来的话，又怎么能够携着鹦鹉螺号畅游海底，领略但自然的神奇?他是一个如大海般喜怒无常的人，或者称之为别具一格，他热爱科学，渴望在海底探索自由，却时不时流露内心的孤独，正因如此，他才让人爱不释手。科学是奇妙美好的，也只有真正热爱它，对它如赤子般真诚，就像尼摩船长这样的人才能体会到它的真谛——即是那人性的光芒。
篇9：海底二万里暑假读书心得
暑期中，我在玩乐休闲之余，还看过许多本课外书，其中，《海底两万里》这本书给我的印象很深刻，因为他讲述的`是一个充满了奇幻色彩的科幻故事。
故事里的主人公叫“阿龙纳斯，是一个著名的法国生物学家，有一年，法国的海域里发现了一头怪物，他的身躯十分庞大头上还有一个坚硬的角，很多船只都被撞伤，有的甚至沉没了，可是派出去勘探船却发现不了这只怪物，它总是在大家意想不到的时候出现，这在国内甚至世界都引起了极大的轰动，经过研究和讨论，大部分学者认为这是一种以前未曾发现的独角鲸。为了确定它的信息，法国派出了巨型勘探船：“林肯号”，主人公也应邀参加这次行动，可是，船在海上行驶了很多天，也不见怪物的踪迹，就在人们几近绝望时，一个漆黑的夜晚，那怪物周身围绕着耀眼的光出现在人们的视野里，他似乎对林肯号产生了敌意，一而再再而三的攻击林肯号，并最终将他撞翻。
主人公和他的两个朋友：康塞尔、尼德。兰掉在了那怪物的身上，却意外得发现这根本不是什么鲸，而是一艘周身布满坚硬钢架鳞片的潜艇!他们被船里的人发现后，抓进了船里的一个房间里，船长是个古怪的人，在确认了他们的身份后，盛情款待了他们，但却并不表示要把他们放回去，而是给他们船上的相对自由，每个人有自己的房间，饭菜也很丰盛，对主人公来说，一切都那么新奇，在几个星期的相处后，他知道了：船长尼摩是个讨厌陆地与人类的人，因而，他不惜花费巨资，建造了这艘名叫“鹦鹉螺号”的高科技潜艇，这里的一切都是由海底的空气中提取出来电支配的，这里电的亮度远比陆地上太阳的光亮强大。
主人公非常喜欢这里的生活，因为这次是环球旅行，所以他见到了许多珍惜的鱼类，这有利于他的研究，他的仆人康塞尔也很喜欢，觉得这里非常有趣，只有鱼叉手尼德。兰疯狂的想念着陆地，经常鼓动主人公和康塞尔逃跑，但却一直找不到机会，于是也开始慢慢适应起这里的生活，和他们一起去海底森理狩猎，一起去参观尼摩船长死去船员的海底公墓。
虽然如此，主人公还是非常想念他心爱的祖国，在经历过一次最大的劫难：冰川之下严重缺氧，不久后，便在一次罕见的大漩涡时，和同伴们一起逃跑，并奇迹般的活了下来，终于回到心爱的祖国。
在这本书中，我获得了许多海洋深处我原本不知道的知识，也知道了祖国的重要，为了祖国，主人公甚至放弃了如此珍贵的研究机会。我以后也要向他学习!
篇10：海底二万里暑假读书心得
我怀着好奇心打开了海底两万里，在表弟的推荐下，我买了这本书，不知道这本儒勒。凡尔纳冒险三部曲的第二部曲会带给我怎样的体验和触动呢?
凡尔纳可谓是大胆之际，他以第一人称叙述了在一次搜寻未知生物的行动中法国生物学家、他的仆人康塞尔，以及加拿大鱼叉手尼德兰误进鹦鹉螺号后的种种经历，在整本书中，不仅仅只有想象出来的情节，里面囊括的知识之多是我们无法想象的，经查阅，我才知道原来凡尔纳在书中涉及到的各种知识范围极广，比如生物学、气象学、物理学、化学等等
书中对海底景色的描写也是极为丰富多彩的，让我仿佛身临其境，关于对海地平原的描写简直让我恨不得现在就到海底去一探究竟，那些被描写的五光十色的珊瑚礁也让我极为享受，闭上眼睛简直就能看见那五彩斑斓的植物了!让我为之惊叹的大珍珠也是一大看点，据凡尔纳描述，那颗大珍珠足有椰子那么大，价值绝不少于1000万法郎，而这个大珍珠在珍珠贝中还会不断长大。绝对是一件稀世珍宝!
但环游世界的旅途也不是那么一帆风顺的，在南极的遭遇就证明了这一点，在冰封的情况下，所有人都极度缺氧，但没有人倒下去，也没有人放弃，所有人都在努力自救，增大生还的可能性，在大家的努力下，所有人都脱险了，成功的从冰川下面冲了出来，所有人都在为自己欢呼，我们也在这这个故事中懂得了珍惜每一刻生命。
必须要提的一点是尼摩船长，他看起来很沉默寡言，似乎背负着巨大的痛苦，没人知道他经历过什么，但他告诉阿龙纳斯的一句话说明了他曾在陆地上受到过伤害：“我并不想和陆地上的人有任何瓜葛，我觉得我没有义务接待你们这些大陆上来的不速之客，那些所谓的文明人，根本不懂的什么是真正的文明。”在阿龙纳斯看来，尼摩船长很多变，他时而高贵优雅，温和礼貌，气度不凡，时而冷漠阴郁，沉默寡言，冷酷无情，他可以说是一个天才，在没有任何人发现的情况下创造了性能非凡的鹦鹉螺号，并且能在海底过着跟陆地一样有品味，有质量的生活，甚至比陆地生活更加令人感到神秘、愉悦、和平，这是我们常人无法想象的，所以说，尼摩船长是一个不折不扣的传奇人物。
文章的结尾让我有些遗憾，在阿龙纳斯他们逃跑的时候，遇上了可怕的挪威大漩涡，被甩进了海里，并且奇迹生还，没有写到鹦鹉螺号的结局，但我衷心希望，尼摩船长和鹦鹉螺号以及船上的水手能够成功脱险，继续他们传奇而神秘的海底生活!
篇11：毕业心得(二)
毕业心得(二)
毕业心得（二）开始我下半段的大学生涯讲述，从大学的课程到参加嵌入式培训，我得提出一个观点，不要认为哪些课不重要而不去上课，在大学中的专业课都得上好，课后要有主次之分，核心课程一定要花狠一点时间。这就要求你必须对自己专业非常了解，这样才能做到主次之分。（一般学校要用来评奖学金的科目，那上课一定要认认真真听）这一块我可能只做到了70%，没有达到自己之初的要求。
我们能在学校参加培训，我真的不得不感激我的一个室友，这样一事真的很意外，完全没想到能在学校就能参加培训，利用学校之余的时间来培训，我认为是一个非常不错的选择。之前我是对嵌入式有一点了解，而且也想过走这一行，但我的这个室友在网上查了大量的资料，并且和相关行业的人交流了比较多，最终我们几个确定了这个方向。说实话，要是当初他也像我们一样整天坐在电脑面前无聊、泡妞，那亚嵌可能真的就不会来了，我也不可能充分利用大学的课余的时间来进行培训，这应该算我的命比较好，遇上了这么一位室友。（从中我得到一点，现在互联网的时代，只要你敢想敢做，一切都会发生，他很喜欢与老同学、朋友保持联系，也和老师及上级玩得比较好，那确实是一个可学之处）
到后面我不得不承认我变得自傲、自夸、浮澡、不善于交谈，而且这也是我当务之急必须去改的地方。而且我也变得不再那么开朗，沉默了许多，这一点很不好！我自己非常讨厌别人没有实力的自夸，反过来也一样，别人也一定非常讨厌我的自夸（所以，在说话时，千万千万不要显得自己很有本事，那样会让自己失去很多）。也千万别看不贯任何人，也千万别说任何人的不好，因为那样久而久之你就会看不贯整个社会，到时你就会自闭起来，那样你就会生活的非常不爽，而且会很痛苦，你一定要看到别人的优点，那样你就会看不到别人的缺点，而且进一步还能发现他的其它优点，那样别人也会尊敬你，你自己也会活的很爽，从中也能学到不少东西。沉默有时固然是好，但每次都很沉默，那样就非常不好了，而且也会让自己很郁闷，你不必做到每一句话都起到一鸣惊人或想着它很有分量（我敢说，没有人能做到这一点），你只要说出自己的观点就行，肚子有墨水，它是会不知不觉的表达出来的（所以，在这里，提醒自己没事就多看点书）。这不是以后再去改变，从现在起，此时此刻就得一点一点去以改变。尽管有很多事你不想去做，但逼着自己去做，那样总会有好处的。“低调做人，高调做事”并不意味你用沉默去应对，还是得和别人去交流，只是你千万别骄傲自大。
参加培训，至少到目前为止我认为是人上非常正确的选择。首先，是它的方向，第二，是选择的培训机构。嵌入式的方向是没有可疑的，从目前的市场和对以后的分析来看，它无疑都是最有发展前景的行业之一。选择亚嵌，虽然没有预期的那么好，但里面的老师确实很实在，大部分老师都很想把我们领上道。但我要说的都不是这两点，而是在培训中应该总结出来的东西。初级阶段感觉起来确实没有学到什么新东西，但是大家练的还是比较多，基础也得到了一定的巩固，可能后面的时间太赶了，导致一些要补充的没有补好。中级阶段，可以说教与学在我身上发生了重大的问题，老师的教课模式确实让我非常困难接受，老师的诚恳态度和渡人的'想法完全是正确的，而且非常尽职尽责。如果之前没做好像高中初中上课模式的准备，那真的很完蛋，而我就是这样完蛋中走过来的，到现在非常后悔那一块没有学好，主要是上课没有跟上老师的思维，如果和老师一起思考，我不敢保证从头到尾能听下去，但至少应该要比现在学得要好，现在说什么也有用了，只能在以后的开发和自学中掌握了。高级阶段，现在想想我都不知道自己学到了什么，不是说老师没教到，而是自己完全没有主动积极去学，都是一种被动式的去学，所以才导致感觉没学到什么，而且实话实说，那时间安排的和预期安排的课程少了很多。到了这一轮，我对亚嵌的培训有了一点折扣，我只能说亚嵌在学校开的班上课的质量确实不让人满意。直到后来去北京实训了近一个月，才感觉到亚嵌和它所承诺的才符合。印像最深的还是李明老师讲的课，李老师不愧是一位领导和教学上的好老师，他讲课的激情和热度真得是以前老师从没有过的，他是责任心和负责实在让人钦佩，这真是我们IT界的榜样，值得我们去效仿和学习。在北京实训期间一共接触到五位老师，在北京上课的老师真的好过在外开的班，这一点从中深有体会。讲了那么多都还没讲到总结这一块，现在来反思和总结一下，在培训中发现了自己有几很重大的错误，心态问题，有几次心里一紧张就搞得手麻脚乱、脑子一片空白，想想一个程序员脑子都空白了，那他还做什么开发。所以，再怎么样都不能把自己搞乱了，一定要一步一步来，别乱了思绪。第二大严重的错误就是缺少交流，虽然也参与讨论，但还是不够。第三大就是不够勤奋看到别人在玩就觉得自己也应该休息了，所以这肯定要落后于别人。
讲完了培训和学习这几个大块，下面几个小插曲值一提和学习。比如报考驾照，虽说有一定的跟风，但考虑到以后的考驾照的情况和它的作用及时间上的分配，在大学中考驾照还是一个合理的做法。但报考的驾校真的错了，因为我报的那个驾校实在太烂了，这不能怪别人，这完全是自己之前没有去了解清楚而留下的遗憾，这让我明白了一点，很重要的事，自己一定要了解的很清楚，千万别寄望于别人。就像你把东西存在别人盘里，别人当然不能为你存很久，你那样是借别人的东西不还一样。在这里特别提醒，自己的东西一定要有多个备份（其中一份一定要保存到网盘里），以备换工作或硬件盘坏了。
到这里我的大学所感所悟差不多了，目前只能领悟到这些，我希望后面想起来的，也应该不断的去反思和思考，好让自己不断的改进、不断的提升自我。这样写的总结习惯，以后要多运用，把它当作一面镜子去提醒自己。因为不断提高的人生才更有意思。我想一些想法和观点比技术更重要，就比如现在我花了五个多小时来反思自我，为得就是让自己在社会上更快立足。好！OK！大学88.社会大学我来了，你是我的另一个开始，我期待着.......
篇12：瑜珈心得二
瑜珈心得二
有很多女性都很热衷与瑜珈这项运动，其实，我还是建议初学者到专业的机构去学习，因为很多瑜珈的心得，是很难用文字或者是图片表述清楚的。瑜珈不仅是动作的一门艺术，而且也是精神的一门艺术。而这些需要心领神会的东西，是需要在老师的引导下完成的。在通过一段时间的学习之后，就可以自行在家完成了，因为通过学习，你已经掌握了瑜珈的精髓。不过要提醒大家的是，虽然有很多的瑜珈练习场所，但大家还是要精挑细选，因为众多的健身场所中，不一定每个瑜珈老师都是十分优秀的。所以他有可能在教的过程中有一些东西自己都不是很了解，比如如何调整呼吸，意识怎么去形成，应该停留在哪些位置，在他自己还不是太清楚的'时候，这样去引导学生，是很令人担忧的问题。所以大家一定要注意啊！上堂课给大家讲了一些局部塑型的瑜珈动作，其实，很多人修炼瑜珈，不仅仅是因为它有减肥的效果。瑜珈是一种洁净的方式，比如你的脂肪是身体当中的一种垃圾。它通过三种渠道洁净，一个是姿势，是我们做一个一个的姿势，还有一个是呼吸，呼吸是排除你呼吸道里头的垃圾，还有一个是排除精神的垃圾。三个渠道一起去给你清理垃圾。调整颈椎,背部正确动作：我想，可以看到我博客的朋友，有相当一部分是office lady，那么每天坐在办公室，对着电脑，难免会出现颈椎的疾病，根据可靠的统计，5.9%的办公族患有不同程度的颈椎不适，男性也不例外啊。有下面这个动作可以非常好的缓解颈部的不适。捷径式上腹部下腹部动作：生活节奏越来越快，休息和锻炼的时间确越来越少，不少人吃过饭以后，马上就投入到工作当中，坐在办公桌前，上腹部和下腹部就囤积了许多的脂肪，冬天还好，一到了夏天，这些肉肉藏都藏不住。这个动作可以有效的锻炼我们的肉肉，让腹部变得平坦，让我们不再想把平坦的腹部藏起来。后大腿后手臂提高臀部：很多人都羡慕那些摩登女郎穿着热裤在街上游走的样子，可是如果腿部和臀部的肌肉不够完美，我想，大多数人是不敢尝试这样的装扮的，而腿部和臀部的赘肉也是非常难打理的。首紧腹部动作,大腿后侧：大腿和腹部是几乎每一个女性都关注的地方。这个动作依旧是针对这些地方，让我们巩固巩固再巩固！我想大家都知道，我练习瑜珈已经好多年了，瑜珈的益处在这里不必一一阐述，我想说的是，瑜珈真的是一门艺术，一门精神与躯体相结合的艺术，只有持之以恒的练习，才能真正的体会到它的魅力所在。三天打鱼，两天晒网，是无论如何也无法达到瑜珈所提倡的神形合一的境界。从今天开始，大家一起加油吧！★ 读书心得
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读书心得二（精选12篇）
