【导语】“咕噜哇”通过精心收集，向本站投稿了6篇政券投资学心得，下面小编给大家整理后的政券投资学心得，供大家阅读参考。
篇1：证券投资学心得
开始时老师说，投资是在长期内以获取投资品的增值为目的是投资行为；而投机是在短期内用买卖价差获取超额利润为投机行为。我们应该认清投资与投机，然后才能确立自己的行为，才可谈其他。
通过本课程的学习，我掌握了一些基本的证券知识，对证券投资有了一定的理解。以往我以为证券就是股票，然而通过学习，我发现原来股票只是证券之一。证券还包括债券、基金以及种类繁多的金融衍生工具。所以证券是指用以证明或设定权利所做成的书面凭证，表明证券持有人或者第三者有权取得该证券代表的特定权益，或者证明其曾经发生过的行为。证券投资是指个人或法人对有价证券的购买行为，这种行为会使投资者在证券持有期内获得与其所承担的风险相称的收益。
我认为证券对于每一个国家都是非常的重要的，从股市、基金、债券、期货、期权等变化之中我们可以看到一个国家的经济发展速度及其发展的程度。当然国家的政策及其所发生的事件，例如：战争、自然灾害、及其社会事件等等都会在一定的程度上影响股市。所以，在一定程度上我们可以通过股市了解一个国家的经济、社会状况。学习证券投资不一定一定要去投资时才用的上我们可以通过分析股市的变化来明确选择自己的行业、从事的事业，国家也可以通过股市来调整产业结构。所以在我看来，学习证券知识是非常有用非常重要的。
在本次课中我学习到了证券投资的基本知识。从老师的讲解中我知道了证券投资的基本步骤和气需要做的准备。从中我明白了证券投资的理论知识投资技巧固然重要，但是好的心理素质也是证券投资者所必须具有的。好的心理任何时候，任何职业，任何地方任何人想要成功好的心理素质都是必须具备的。
在日常生活中我们经常听到“股市多风险，入市需谨慎”，的确在不明所以得股市里我们应该保持一颗冷静的心。记得刚上课时老师然我们看了一组漫画，讲述的是那些进入股市里的人的疯狂的事情。记得看过一个幽默笑话这样说：最近股市行情震荡，一股友手中股票全线皆绿。他收市后闷闷不乐回到家, 一进门儿子就喊他“爹”, 他勃然大怒, 不许喊:“爹（跌）”！，要喊“家长(加涨)”！吓得孩子哭了起来。正在串门弟弟赶紧过来安慰小侄子，对他哥说“哥，这是干啥呢？” 他大喝：不许喊“割”，要喊“兄长(凶涨)”。我不由得感慨，股市皆狂人啊！
的确，进入股市不仅要求我们具备基本的证券投资的基础知识、基本的投资技巧与证券投资分析预测的能力，而且，好的心理素质也是至关重要的。心理素质的好坏也许将决定我
们的投资的成败。面对涨势我们应该保持冷静，及时买卖，不要乐极生悲；面对跌势我们更应该要有一颗平常的心，不要被眼前的悲伤所迷惑，看清形式。看来，“不以物喜，不以己悲”“贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈”等等这些之力名言在这里也是适用的。保持冷静，锻炼一颗坚强的心，是非常必要的。好的心理素质，有时候可以让我们转亏为盈，转败为胜，而相对，脆弱的心理，会让我们看不到生机，会迷惑我们的眼睛让我们看不到希望，一叶障目，不知春秋。我们要有足够的勇气，来面对股市的风险。无法承受风险的人，建议其不要进入股市，否则也许会酿成无法挽回的人生的悲剧。股市也许是一条不归路，选择要慎重啊！
有利益的地方就会有风险。而且股市的人风险是来自多方面的。例如：宏观经济风险、政策风险、上市公司经营风险、技术风险、不可抗力因素导致的风险等等，顾名思义，我们可以很好的理解这些风险的含义。除此之外，当然还有一些未知的潜在的风险。任何一个风险都有可能使我们输得倾家荡产。想获得利益，又不想承担风险那是不可能的实现的，所以我们要想获得利益就要做好要冒风险的准备。当然，并不是风险越大，利益越大，赚钱越多的。
通过学习这门课我觉得证券投资是一个社会工具，国家工具，他让一些企业有资金来发展，也让一些人通过投资来获得利益。证券投资是钱的一种流通方式，在一定程度上他保障了社会的经济发展。
另外，证券投资，又不单单是一种社会工具，从中我们也能学习一些哲学道理。马克思说：“在表面上是偶然性在起作用的地方，这种偶然性始终是受内部的隐蔽着的规律支配的，而问题是在于发现这些规律。”是的，股市的发展，股市的趋势，都有潜在的原因，都有潜在的规律在支持着。所以我们如果掌握一定的方法，对其进行研究与分析，从而认识证券（当然这里的认识是指深层次的认识。），我们掌握证券的发展规律，以规律来进行投资，这样有助于我们更好的进行投资。
股市是一个零博弈，自己赚的是别人赔的，所
以得好好从股票投资分析的各个方面进行了解，以便做出正确的投资决策。证券投资分析，这门学科正是向我们传授一些投资的规律，让我们拥有基本的对股市的分析能力。股票的投资，是一门学问，需要从各个方面去深入分析。
证券投资与分析，这门学科给了我们理论知识，这些理论知识只有通过长时间的应用实践才能使我们轻松游刃与股市。
投资是一门科学，是一门艺术，是一种哲学。
本学期的证券投资学即将结束，在这段时间里，我还是学到了一些东西和改变了我的一些观点。
刚上这堂课时，胡老师制定的课堂规则让我有点惊讶与不解。胡老师经常对我们说“要我们自主学习”之类的话，对有些同学确实有一定的作用，但是对于有些自觉性较差、没有目标、整天浑浑噩噩过日子的同学，这种教学方式多少给他们一些有利的“投机”。因此，我觉得主张自主学习，并不是单纯的表现在课堂上学生可以自主选择来与不来，作业可以选择交与不交，就像胡老师前些时说的“有些学生是很糊涂的”，倘若这样实施教学，教学成果当然是不好的。所以，我觉得胡老师在以后的教学过程中，在主张学生们自主学习的前提下，硬性的布置一些作业，去看看同学们是不是真的做到了自主学习，对于那些“投机”的同学，采取一些强制的措施是有必要的。并不是说强制性的教学就是填鸭式的教学，至少这是在帮助那些整天浑噩度日的同学挽救的机会。而且现在培养一个大学生负担是很重的，尤其像我们这些读三本的院校，每年一万元的学费，对于很多工薪阶层的家庭负担还是很重的。大学“放养”的生活，父母不在身边，老师必要的督促，不管是对学校，还是对学生都起到了一定的义务与责任。 总之，若是一个想学点东西的学生，他是不会抱怨学习的艰辛；那么对于“混”的学生，他们就是幻想取消一切考试。
另外，我还想说说我对最近的两次作业的心得。在完成这两次作业，我花了大量的时间与精力，从一开始的翻阅课外书籍，到寻找原始数据，到最后的制表、分析，让我深切的感受到做一名真正投资者的艰辛。在做第一份关于财务报表的作业时，我大约花了5天的样子，但是看到分析的结果，我还是觉得值得的，并且让我领悟到什么才是真正的“分析”。另外就是投资组合的作业，这个作业我也投入了大量的心血，但是由于自己对这方面还很感兴趣，所以很认真的查询数据。在这一次的作业里，让我感受到了真正的“投资”。在老师指出的错误后，自己又试图做了其他的组合投资。尽管有些同学认为这些东西麻烦、没用，但是我还是坚持了自己的立场，“数据才是判断一些投资的可靠标准”。从这两次的作业中，也让我对证券投资有了一个全新的认识。而且让我感受到计算机和数学对金融学的重要性。在经历了这两次作业以后，培养了我对投资学的兴趣。
接着，谈谈最金融衍生工具学习的看法。之前在一些杂志上看过关于金融工程的一些介绍，引发了一些好奇。而且在看了一些高等院校的研究生招生中，也大致了解了金融工程对高数、计算机方面的高要求。在听了胡老师的几节课后，确实与之前所学的东西有很大的不同。不管是在思路上，还是在方法上，都有很大的不一样。但是，一样的还是对数学的要求。不管是传统的金融学也好，还是现在的金融学，数学显得越老越重要。有很多同学觉得数学没用。说这话也不能说没有道理。倘若毕业以后只是想做个金融方面的小职员，确实数学用处不大。但是在从事高层一点的金融工作，多多少少对数学有一定的要求。这就看个人的目标与追求了。
最后，就是给胡老师的课程提一点我的意见。胡老师，主张自主学习是好事，但是要看具体是什么样的学生。这学期布置的这两个作业是好事，至少让我们觉得做一名投资者并没有我们想象中的那样简单。 再就是，由于证券投资学的一些理论部分，比如投资组合的部分，涉及了一些高数，但是我们学院很多学生高数学的不好，在今后的教学中，望胡老师讲解的慢一点，板书更清楚一点。说个体外话：胡老师，建议您私底下还是把字练练吧，不说练钢笔，毛笔，至少练练白板字。再就是，课堂可以不点名，平常一般的作业可以选择交与不交。但是在布置了一两次硬性作业以后，看看学生是不是真的在自主学习，对于那些“投机”者可考虑视为“重点培养对象”。另外，若一个班的投机者过的，改变一些教学理念是有必要的。
通过本学期对证券投资分析的学习，让我对证券市场的认识有了一定的了解,让我接触了股票这一新经济时代融资的宠儿,让我对证券产生了浓厚的兴趣。 通过学习证券投资分析，打破了我对证券原有理解。以往我以为证券就是股票，然而通过学习，我发现原来股票只是证券之一。证券还包括债券、基金以及种类繁多的金融衍生工具。所以证券是指用以证明或设定权利所做成的书面凭证，表明证券持有人或者第三者有权取得该证券代表的特定权益，或者证明其曾经发生过的行为。当然现在计算机还有互联网的发展，使得证券无纸话了，所以书面凭证只是其形式之一咯。 证券投资当然不限于股票，但股票在我们的视野中占去了半壁江山。股票，一种虚拟资本，代表着投资者对公司的所有权，投资者也就是股东，股东凭借股票获得公司的
[证券投资学心得]
篇2：一本书读完投资学名著读书心得
为期三天的《证券投资学》课程网络培训结束了。虽然只有三天的时间，但是各位老师精彩的演讲使我受益匪浅。我希望今后能够多组织一些这样的培训，能够多些机会和兄弟高校的教师进行交流和探讨，改进自己的教学方法，提高自己的教学水平。对于《证券投资学》我有一点体会，希望能和大家分享。
首先，是这门课程的定位。我所教授的这门课程是我们应用数学系学生的一门专业选修课程，是一门通识课程。学生们选修它的原因大致分为三类：一种是把它作为炒股的课程，比较感兴趣;一种是为了混学分;还有一种就是为了应付研究生的专业课程考试。(我们专业的学生考经济类研究生的比较多)
因为是专业选修课，所以课时很有限，只有48学时。这48学时只能选择一些比较重要的内容讲解，大部分的内容需要学生自己学习。而且因为这门课程涉及到宏观经济学、微观经济学、金融学、统计学、财务管理、法律制度、政策规范、心理学等方面的知识，是一门综合性学科。而这些学科我们专业都要求学生或必修或选修，所以有些交叉的内容就可以和其他老师沟通一下，避免重复讲解。比如这门课程需要用的统计学和计量方面的内容就可以不用深入讲解，因为学生都已经学过，只要直接拿来用即可。
其次，是重点和难点。对于我们理科类专业的学生而言，本门课程的重点为：证券投资工具，包括股票、债券、证券投资基金;证券市场，包括证券发行市场和证券交易市场;证券投资价值分析;证券投资基本场和证券交易市场的运行原理;股票内在价值的计算方法及计算模型;债券的投资价值的计算;中国股市与宏观经济周期的关系;技术分析中的图形分析，尤其是K线理论、切线理论、形态理论、均线理论、MACD、KDJ等主要指标的运用。
因为我们的学生毕竟不是经济类专业出身，所以牵涉到的经济学内容还是要强化的，另外我们学生都是学数学专业的，所以对于计算和模型处理应该会有一定的优势，只是经济学专业背景有些欠缺而已。
最后就是实践这一环节。这门课程我们还有12学时的实践时间。但是因为课时的有限以及实验室设备的缺乏，这块实践环节几乎就是虚设，学生只能上机处理一些计量方面的问题，根本无法进行与证券有关的一些实际操作。而且因为经费和其他一些条件的制约，学生也无法去证券公司或者其他一些相关金融机构进行实践，这样学生的学习只能停留在对课本内容的感性认识上，这实在是一大遗憾。
通过这次培训，我要努力改变自己的教学方法去适应学生，尽量使学生能对这门课程有个正确的认识，培养学生的学习兴趣，并能掌握一些基本的知识和技能，去处理一些简单的问题。
篇3：一本书读完投资学名著读书心得
投资学是一门非常有意思有实际应用的学科。在我们日后的学习生活中经 常要用到这门学科的知识。 在未学习投资学这门课之前，我一直以为投资完全靠 的是运气， 因为你之前并不知道究竟会发生什么，所有的判断和决定都是都是不 确定的。当我学习了这门课之后，我深刻的认识到，投资并非完全靠的是运气， 它需要一定的对投资的认识及技术分析。同时对学习做人做事也获益匪浅。
在这里，我明白了投资并不等于赌博。它需要很多科学知识，当然其中也 有运气的因素，正所谓“谋事在人，成事在天” 。投资学中有很多经典的投资理 论与技术分析，例如炒股中的 K 线分析、动态看盘以及技术指标的分析。通过 对这些理论的学习， 使我对投资有了初步的认识。让我明白投资是需要足够的耐 心。在你投资某一项目后，可能现在正在亏损甚至已经亏了很久了，但很有可能 在你离开这一项目后，它就开始可以赚钱，这一切都是有可能的。在我们投资的 时候，我们要对此认真分析研究，抓住时机，然后果断的做出决策。一但认定这次的投资的机会就不要轻易放弃。
投资很重要的一点就是心态的锤炼，心态是决定投资成功的关键，这是需 要长期磨练实践的。 想要成为一个成功的投资者确实是一个长期的过程，要经历 投资的四个阶段： 大亏大赚——大亏小赚——小亏小赚——小亏大赚;要做到这 些就必须学会控制亏损，有一套成熟稳定的扣件套路，在很大把握时勇于下手。 投资是一个高水平的斗智斗勇的游戏，其中要掌握的知识复杂繁多。知识就是力量，这是我们都知道的。其实知识本身不是力量，知识必须运用，并且在合适的 地方合适的时间以合适的方式运用，是人力物力财力有机的结合起来，发挥出各 种力量之和和更大的力量。 这种知识与运用知识的能力才是知识的力量。
太多的大学毕业生，甚至是硕士博士生，有很多知识，却一事无成。原因很简单，只会死知识，不会活运用。要运用知识，你就要寻找条件创造机会想方设法的争取运用。 正是因为投资的不确定性我们必须为我们的投资做好充足的准备。
我认为在我们投资的领域内，我们应该注重信息的收集，毕竟投资动向的风云变幻和国家政策、企业活动有着直接的关系。第一，从国家的经济政策取向中寻找投资的机 会。国家政策的变化引起股市波动，如利率的调整，印花税的收取等。这些都会 影响你的投资方向和投资收益。第二，正确的分析新闻发言人的话。这其实也是 国家政策的一部分，但更多的时候新闻发言人或是领导的话并不是十分确定的， 却指出了未来的政策方向， 因此也有引起投资者预期变化， 从而影响股市。 第三， 注重上市公司的财务报表，重大新闻事件等，这些都会引起企业股价的变化，如 何在变化中取得收益是一门高深的学问。第四，注重行业动向，自然灾害的发生等。如玉树干旱，使得水利股大涨就是一个很好的例子。
当然仅仅做好这些准备是不够的，投资是有很大风险的，我们必须对风险有 一定的预见性根据市场环境和自身经济条件，我们要十分注重风险控制。一要控制资金投入比例。在行情初期，不宜重仓操作。在涨势初期，最适合的资金投入 比例为 30%。这种资金投入比例适合于空仓或者浅套的投资者采用，对于重仓 套牢的投资者而言，应该放弃短线机会，将有限的剩余资金用于长远规划。二是适可而止的投资原则。在市场整体趋势向好之际，不能盲目乐观，更不能忘记了 风险而随意追高。股市风险不仅存在于熊市中，在牛市行情中也一样有风险。如果不注意，即使是上涨行情也同样会亏损。三是选股要回避险礁暗滩。碰上险 礁暗滩就要翻船， 股市的险礁暗滩是指被基金等机构重仓持有、涨幅巨大的新庄 股，如近期的有色金属股。其次，问题股、巨亏股、戴帽戴星股。不可否认，这 类个股中蕴含有暴利的机会， 但投资者要认识到，这种短线机会往往不是投资者 可以随便参与的，万一投资失误，就将损失惨重。四是分散投资，规避市场非 系统性风险。当然，分散投资要适度，持有股票种类数过多时，风险将不会继续 降低，反而会使收益减少。五是克服暴利思维。有的投资者喜欢追求暴利，行情走好时总是一味地幻想大牛市来临，将每一次反弹都幻想成反转，不愿参与利 润不大的波段操作或滚动式操作，而是热衷于追涨翻番暴涨股，总是希望凭借炒一两只股就能发家致富。愿望虽然是好的，但追涨杀跌地结果却是所获无几。
学习投资学，对我的性格，为人处世和对社会的认识也有了深该的影响。我们每个人，都是平等的，都是应该被尊重的。因为我们每个人的投资机会的都是一样的，所以我们在社交的过程中就不可自傲，不可自卑，把握自己，做好自己。在投资学中学到最重要的一点就是心态要好，心要淡，不为琐事而烦恼。我们这 个时代很需要淡定，我们每个人都需要这种心态，在生活中才会处之泰然，不会 太过兴奋而忘乎所以，也不会太过悲伤而痛不欲生。淡定不是平庸，它是一种生活态度，一种人生境界，是智慧的不争，是宠辱不惊， 是对简单生活的一种追求。
投资学课程已经结束，虽然这门课时间比较少，但是，老师把投资的基础知 识和基本策略都教给了我们。尤为重要的是，老师把投资的经验方法教给了我们，把投资的心态教给了我们。开这门课的目的不是让同学们去炒股，而是希望同学 们从投资学里、学到做人，处事的道理，更希望对塑造和锻炼同学们良好的性格和心态有一些帮助。通过这一学期的学习，我的心态，我的性格和我对人生，我 对社会的认识，都有了很大的改变。
篇4：思政大课观后心得精选
疫情阻击是一场全民族的战“疫”。病毒是冷漠的，它夺走的患者的健康，但医护人员的爱是温暖的，它们不忍同胞在病魔肆虐中受苦，用行为践行着医者誓言。病魔无情，人间有爱，正是无数个有关“爱”的故事让我们不禁感叹“生于种花家，何其荣幸”。
我们五十六个民族是温暖的一家，有幸生于华夏，定要不负韶华不负“家”!我们要将小我融入到大我，与时代同步伐，与人类共命运。青春的画卷已经打开，只有胸有大我、肩有大任、行有大德，笔下才能书写出大写的“青春”。如今疫情危难之际，唯愿疫情散去，山河无恙，人间皆安。
篇5：思政大课观后心得精选
在这样特殊的疫情时期，与全国大学生同上的“思政大课”，让我对此次疫情有了更深刻的认识与体会。正如节目中教授所说的那样，“危机”本身就包含着危难与机遇，重点在于我们如何去应对它。在来势汹汹的的病毒面前，中国充分体现了“统一领导”的制度优势，不仅将“国内的疫情”有效遏制，更是为世界的防控争取了时间，化“危机”为“机遇”，彰显了大国的风范。同样，奔赴在一线医护工作者们的身影更是令人为之动容。看见前辈们的挺身而出与无私奉献，作为医学生的我们深知，这是历史的传承，一代代使命与责任的接力;我们应该以前辈们为榜样，承担起自己的责任，“不忘初心，砥砺前行”，希望未来的我们也能撑起一片安宁。
最后，希望在世界各国同胞们的共同努力下，的“樱花”能够早日盛开!
篇6：思政大课观后心得精选
今天听了四位专家老师的授课，让我感触很深。是啊，这场突如其来的疫情，让全国上下十四亿人感受到了病毒无情，但同时也让我们看到了全国上下一心，共同抗疫的感人场面!
秦宣教授的讲解让我印象颇深。没错，在这次疫情中，在中国共产党的带领下，一个个党员前赴后继。“我是党员，不计报酬，无论生死”“我是支部委员，先安排我!”“我参加过抗击非典，我有经验!”。面对新型肺炎的肆虐，广大党员干部那早已融入血脉灵魂深处的“一切为了人民”的烙印活跃起来。我们坚信，在党中央坚强领导下，在广大人民群众的共同努力下，我们一定能打赢疫情防控阻击战!
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政券投资学心得（精选6篇）
