《丑石》读书心得300字优秀

时间:2023-11-28 03:33:49 作者:VENUS 其他心得 收藏本文 下载本文

【导语】“VENUS”通过精心收集,向本站投稿了15篇《丑石》读书心得300字优秀,下面是小编为大家整理后的《丑石》读书心得300字优秀,欢迎阅读与收藏。

篇1:《丑石》读书心得300字优秀

丑石是我小时家门口的一块又大又丑的石头。它既不能造房子,也不能雕刻。只是一块没用的石头。我们也看不起它,还骂它,打它。可是,谁都不会想到它,这块丑石居然是一块两叁百年前掉的陨石。我也惊呆了。真看不出,它有如此伟大,可是却多幺丑。

虽然丑石很丑,但是它是一块陨石!那幺它还是会默默地忍受我们对它的欺凌。我相信,因为它知道自己是一块罕见的陨石,是一块金子。所以它顽强地走下来了,一直到被有学问的人发现的时候。它真正的价值被挖出来了。我也相信,它很高兴,因为这就是它活到今天的塬因。我觉得,我们应该向它学习。我们不应该小看自己,因为如果你是块金子,那幺你就肯定会被人发掘到,如果没有,只是时机未到而已。所以,自己给自己加油吧!努力去学习,去奋斗,就肯定有你成功的时刻。

篇2:《丑石》读书心得300字优秀

贝多芬的老师说贝多芬绝不是当作曲家的料儿;爱因斯坦的老师曾给爱因斯坦写了反应迟钝,满脑子不切实际的幻想的评语;哲学家苏格拉底曾被人贬为让青年堕落的腐败者。而今天,为什幺他们能受到全世界人民的尊敬和爱戴呢?

因为他们有永不服输的志气,有货真价实的学问,有实实在在的贡献。

然而在今天,却有人因一时不被重用,发挥不出长处,找不到合适的工作就抱怨英雄无用武之地。其实,暂时的受挫正是对人的意志和信念的严峻考验,经不住这种考验,就会永远被埋在地下。还有的人,并无真才实学,也不踏实钻研,却总以为自己是块金子,是个英雄,抱怨这个世界对他不公平,这种虚伪的心理实际上是在自欺欺人。

老是把自己当作珍珠/就时时有怕被埋没的痛苦/把自己当成是泥土吧/让众人把你踩成一条路。

在属于自己的土地上辛勤耕耘,谁能否认明天不是一个丰收的日子呢?

篇3:散文《丑石》优秀的读书心得

当我看到《丑石》这篇文章的时候,一下子就被吸引住了,细细品读完,我对丑石心生敬佩之情。

文章讲的是一块外形奇丑的石头,开始被人们认定就是一块百无一用,所以遭人唾弃。但天文学家一眼看出它不是凡石,乃是一块陨石。从此它身价倍增,最终以其内在的价值得到世人的认可。

丑石的经历可谓传奇,也让我不禁想到了人性的两面性。若是没有这位天文学家,丑石可能会一直被唾骂。但丑石还是一如既往的不顾那些流言,一直坚持保持自己的本性。既然丑石都能做到脚踏实地做自己,为什么我们就不能静待心中的花儿开放呢?

记得著名电影舞星佛莱德。艾斯泰尔在一九九三年第一次到米高梅电影公司首次试镜后,在场的导演在他的评价表上写了:“毫无演技,前额微秃,略懂跳舞。”然而艾斯泰尔并没有因为这句话而丧失信心,他把这张纸条装裱起来,放到了他的住处里,使得提醒自己。最后,他经过不懈努力成为了一名电影舞星。艾斯泰尔和丑石一样,也没有人认可自己,最后通过自己奋斗终于脱颖而出。但是在现代,人们经常因发挥不出长处就自甘堕落,悲观气馁,还有的人总是觉得自己很棒,别人都在嫉妒他一样,总是抱怨生活不公。其实这两种想法都是错的,暂时的受挫正是对人的考验,经得起考验的人才能成为最后的胜利者。盲目乐观,不脚踏实地的人,你没有耕耘,怎能收获呢?

我们大家都一样,都想发挥自己的长处,但是我们如果不勤劳学习,脚踏实地的做事,做好自己,怎么才能让生命更加散发光芒呢?记得爸爸常说一句话:“做事先做人!”结合《丑石》,我明白了这句话的道理,老老实实做人,踏踏实实做事,才是一个人最应做好的事,平凡的事做到极致,你就是一个璀璨的明星,就像丑石,丑到极处便是美,它是不屈于误解,将美丽耀眼的光芒照亮夜空的一颗最伟大的陨石!

丑石,你脚踏实地做自己,你教会了我做人,你的美丽光彩夺目!

篇4:优秀散文《丑石》的读书心得

黑黝黝的丑石牛似地卧着,不能雕刻,不能捶布。在众人的嫌咒,花阴的冷淡,荒草的陪伴下,丑得孤寂,丑得曲解,寂寞地生存着。天文学家认出它是陨石。它曾经发过光,闪过热,给“我”的先祖以光明,向往和憧憬,可已落入污土荒草几百年了。谁能想到丑石曾那般美,那般亮!“丑到极处,便是美到极处。”丑石的丑陋是它美的外壳,但世俗的讥讽放大了它的丑陋。丑石的内质和不屈于误解的沉默形象凹现出它在污浊境地不同寻常的美,这是丑石形象贬值里的精神增殖,也是它独有的个性。

自然万物都有其独立的个性,人类作为自然的一员,不应一味地利用它们,也没有资格这样做,要追求更高的境界:理解。人类越多理解自然,越会感到自己的愚固和浅薄。丑石是天外陨石,是自然中的一员,理解它我们会懂得“丑到极处,便是美到极处”。丑石丑吗?是的,它很丑。丑石可爱吗?它真得很可爱;它是因为丑才可爱,丑才真,而这种丑只是它的外表,它的内质是美丽绝伦的。美丑对立是一个清醒的观点,没有缺陷的美不是真正的美。

我更喜欢叫它“丑石”,因为它以丑为美。我忘不了丑石划过天宇的美丽,更忘不了它躺在污土荒草里的丑陋。

丑石,永远是美的。

篇5:优秀散文《丑石》的读书心得

《丑石》是一篇令人反省的文章。讲的是关于一颗从天而降的陨石。本是稀世珍宝,却被世俗的眼光看成一个奇丑无比的石头。最后,来了一个天文学家,他用一句话,证明了“丑石”的珍贵无比!最后,它让那些世俗的人们,全部目瞪口呆了。

是啊!为什么奶奶和石匠都觉得“丑石”是一个毫无用处的石头呢?因为那块石头对他们没有用处。为什么天文学家却觉得“丑石”是个稀世珍品呢?法国著名雕刻家罗丹曾说过:“世界不缺少美,却缺少发现美的眼睛。”而这位天文学家就拥有这样一对发现美的眼睛。所以他觉得“丑石”是个珍贵无比的陨石。古人云:“人不可貌相,海不可斗量。”

其实,我们的身边也有许许多多的,各种各样的美的东西。它可以是一束鲜花,也可以是一张白纸,还可以是一支铅笔……而我身边的美的东西,是我的好朋友——刘皓阳。他是一个胖胖的小伙子。大概有11岁的光景。他与我从幼儿园开始就与我是好朋友。有可能是因为胖吧,每当同学们笑他是猪的时候,他总是一笑而过,从不和他们计较。可那次之后,同学们对他的态度变了,来了一个一百八十度大翻转!

记得三年级去青青世界春游的时候。我们举行了书法比赛,到刘皓阳写了,同学们都在倒喝彩:

“你这猪头!会写字吗?”

“猪蹄儿拿不住笔杆吧!”

“切,一个胖子,有什么能耐?”

……

我的心里很紧张,又很愤怒。我为刘皓阳的表现而紧张,又为台下同学的起哄而愤怒。此事之后,同学们不再厌恶他,反而对他有了好感。

那次是学校举行运动会。我们班在其它方面都很突出,可是在篮球方面差强人意。所以我非常卖力地训练。刘畅也在拼命地练篮球,他是个好胜心强的人。只要我们班输了,他就会忍不住地眼红,然后冲上去打人。这次,他却不一样。他改成了拼命的练习,然后靠自己的实力,获得第一名。最初,他骄傲地宣布:“本少爷会打球了!”可是后面,他忍住了自己骄傲的性格,心平气和地练习篮球,等待着比赛的到来。

终于,到比赛的时候了,是二打二,由我和刘畅上场。开始了,我把球传给刘畅,他以迅雷不及掩耳之势的速度冲向了篮筐,来了个三步上篮……球进了!同学们欢呼起来。就这样,我们以20:2的分数拿了冠军,让全班扬眉吐气了。当然,同学们对刘畅也有了一丝莫名的好感。

读完了这个文章,我知道了人不能只从一个东西的外貌来判断这个东西的好坏,也不能从第一感觉来判断。只要人人都拥有一对发现美的眼睛,那么,这个世界一定会充满爱!

篇6:散文《丑石》优秀的读书心得

文章写了:贾平凹家门口的那块丑石,什么用途也“没有”,“我们”都嫌弃它。一位天文学家来访,发现了丑石,并且说丑石是一块陨石,这发现让“我们”很惊讶。

“我”一开始并不知道丑石是一块陨石,以为只是一块普普通通的石头。“我们”想让它垒墙,它不行;“我们”想让它做台阶,它不行;“我们”想让它做磨石,它也不行。“我们”都认为它很无用,“我们”都咒骂它,嫌弃它,骂它无能,嫌它碍事。而天文学家的到来是丑石一生中的转折点。天文学家将丑石从一块被人咒骂的顽石,变成了一块稀有的陨石。人,总是有丑的一面和美的一面,没有人是十全十美的:有些人外表美丽却内心恶毒,有些人却外表丑陋却内心善良;有些人热爱生活却身有残疾。

你们看,海伦˙凯勒就是这样热爱生活的人。小时候因为发高烧而失去视力和听力,可是她并没有为此而放弃自己,她没有失去对着世界的渴望。在安妮˙莎莉文来到之前,海伦˙凯勒是个心智未开,任性无知,被宠坏的孩子。在安妮˙莎莉文的教育下,她迎接了种种挑战,创造出种种奇迹。 像海伦˙凯勒这样的'人无处不在。我还知道一位大哥哥,他叫竺子健,他的爸爸有小儿麻痹症,双腿瘫痪,母亲有很严重的白内障,竺子健也患有白内障,黑板上的字都看不清,上课只能靠听。但他没有放弃,他开始在A4纸上只能写一个字,一直练到和田字本格子一样大为止。他通过自己的努力以691的高分考入浙大,也由“丑石”蜕变成“陨石“。美与丑,相互对质,但在心灵上是相通的。

篇7:优秀散文《丑石》的读书心得

“一千个人的心中就有一千个哈姆雷特。”《丑石》这篇文章再次说明了这一点。

《丑石》主要写了“我”家院子里有一块又大又丑的丑石。奶奶嫌它太碍事,伯父嫌它不规则,石匠嫌它石质太细,也只有下雨时坑凹能盛水,十五的夜晚能爬上去赏月这一点儿用处。大家都嫌弃它,可谁曾想到,这块丑石竟是有着几百年历史的陨石,后来被天文学家小心翼翼地搬走了。

丑石,顾名思义,就是非常丑的石头,可正是因为它的丑,造就了它独一无二的美。面对世俗的各种误解和白眼,丑石已经默默忍受了几百年了,直到天文学家发现了它与众人不同的美。其实我们每个人看每件事都有自己独特的见解,正如世界上没有同一个人一样,你眼中的大妈,可能就是别人眼中的年轻阿姨,你眼中的破旧手表,可能就是别人眼中最为宝贵的东西一样。我们何必要求别人的想法一模一样呢?

记得我们学过一篇课文——《杨桃》,文中的“我”画杨桃时,因为角度问题,“我”画了一个五角星,而受尽其他同学的嘲笑,后来老师让几个嘲笑我的同学们坐到我的座位上观察杨桃,确实与我画的一模一样。通过这篇课文教导我们要站在不同的角度看问题,要在他人的角度去看问题,想问题,要将心比心,通常会产生不同的结论。而丑石也正是如此啊!如果文中的“我们”换一种角度看,换一个方式看,是否会得到一个不一样,甚至截然相反的结论呢?是的,当然会,甚至这直接会影响到“我们”的心情,如果“我们”一开始就赋予丑石一个负面的心理评价,那么“我们”肯定会觉得心烦意乱;但相反,如果“我们”一开始就赋予它一个好的心理评价的话,“我们”的心情自然也就会愉悦许多。

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”所以,当遇到令人心烦的事时,你不妨换一个角度去思考,也许会得到一个相反的结论。

篇8:散文《丑石》优秀的读书心得

世间万事万物皆有联系,写作与生活之间也有联系。我们从一个人的文字中可以看出他的生活来。

读书时,我曾经读过贾平凹先生写的《丑石》这篇文章,文笔质朴优美,对命运多舛的“丑石”很是感慨了一番。后来,我从一篇文章里了解了一些这位蜚声文坛的贾大才子的一些生活情况。他其貌不扬、不修边幅、忠厚老实、节俭随和,且不善言谈。但因为他是个有大爱有大才的真实的人,所以才能够写出一篇篇沁人心脾的好文章来。现在想起来,这“丑石”其实就是写的贾平凹先生自己。

在机关里摸爬滚打了二十来年,耳濡目染了官场、商场如战场般的是是非非。在当今这个靠背景、走门道求生存的社会里,对于一个贫寒出身而又纯洁的莘莘学子来说要想立足、生存、求发展是一件多么不容易的事情。我把这一切的感受放在了文字里。在文字里,我看到了自己的影子。

有幸来到了中国,给自己平淡无聊的生活带来了一点乐趣。从文友们的文字里,我能看到一个文友的生活和性格。一个文风质朴的人,一定是个平淡真实的人;一个靠华丽词藻修饰文章的人,一定是个哗众取宠的人;一个爱讲牢骚话的人,一定是个对现实生活不满的人;一个文字幽默的人,一定是个生活诙谐风味的人。文友们在网上的表现也能看出其行事风格。有的文友很热心,不仅自己写文章,还喜欢点评别人的文章。有的文友只接受别人的点评,从不回复,在孤芳自赏。特别令人感动的是这些网编们,他们没有报酬,定时审核、推荐和点评文稿,给文友们空间一新,他们是上的活雷锋。在这里,我寻觅着属于自己喜欢的文字和文友,安享着那份真挚的感动和快乐。

网络文学的来源比较广泛,思想内容混乱,网编和网友们在审核文稿时也要本着爱国、爱民、爱党这条主线把一些有思想、有品味代表真善美的好文章推上头版让文友们品读,使文友们在提高写作能力的同时,能陶冶好情操!

篇9:散文《丑石》优秀的读书心得

中华民族是世界上最古老的民族,它拥有五千年生生不息的历史,它创造了五千年灿烂辉煌的文明,它还经历了五千年此起彼伏的创伤;我本想阻止您,可是看您那气愤的样子,我只得打消了这个念头。开始,我不知道是什么花,我去问姨,姨说是杜鹃花。550字作文只见“飞毛腿”和“机灵鬼”左一下,右一下,可真狡猾!

我,曾经丢弃过许多丑石,那是因为我觉得它是丑得不能再丑的丑石了。我挑出喜欢的石头,但却扔掉了丑陋的石头。我尊重美石,却忽略了丑石的感受。现在想想,我太卑鄙了!

在我周围,有丑有美。我们班是一个整体,而有些人不完成作业,中午吃完饭以后回班就说话,纪律委员喊破嗓子,没人听。站在校门口的人都能听见我班的声音。他们没有责任心,不为我们集体着想而有些同学在专心做作业,不说话。这是为什么?就是因为它们有集体荣誉感。在集体环境中,不是一个人品德好全班就好,而一个人品德不好就影响了整个班。到午自习上课铃响了好长时间,仍然有人说话。纪律委员管不了,老师也发愁。

哎,这是为什么呢?都说我班是好班,但我却从没说过,不是觉得丢脸,而是说不出口。曾经在洗手间见着一个一班的同学,她问我在哪班,我说在4班,她惊讶地说:“你学习真好!”我只是微微笑了一下,没有说什么。什么好班、平班?教我们的老师除了极个别的老师之外,都说:“你们是4班,对待你们4班要……”只要有什么活动我们都是优先考虑的。这太不公平了!多媒体只有4、5、6班有,那1、2、3班呢?同样都是学生,为什么有如此之差别呢?1、2、3班同学在默默地追赶我们,他们不正是那块丑石吗?

篇10:丑石读书心得500字

今天,我读了《丑石》这篇文章。文中的那块丑石令我感受至深,使我明白了一个道理:有时不起眼的物品,却可能是那样的珍贵。

文章的内容是这样的:一块丑石。受到人们的嫌弃,后来一位天文学家发现了它,把它带走了。

是啊!文中的丑石就是这样伟大,无论人们是怎样嫌弃它,讥讽它,它都默不作声,这是多么伟大呀!在生活中,小蜜蜂不就是这样吗?它整天待在花园里劳作,尽管花蝴蝶在小蜜蜂身边飞来飞去,嘲笑着说:“小蜜蜂呀,小蜜蜂,你看我整天悠闲自得,很清闲,你呀,就只知道劳作,而不知休息!”而小蜜蜂好似没听见,继续采蜜……是呀!生活就是这样,每个人都会遇到别人的不同嫌弃与讥讽,但是只要我们不理会别人的怨言,默默地奉献自己,就满足了。让我们一起学习文中的丑石那样伟大,那样不屈服误解、寂寞的生存和伟大!让我们一起共同努力学习吧!

篇11:《昆虫记》读书心得300字优秀

放寒假了妈妈给我买了《昆虫记。这本书,我就开始读了,一拿起来我就舍不得干放开手了,没几天功夫我就读完了这本《昆虫记》。

这本书 使我十分着迷, 原来昆虫世界有这么多的奥秘。这本书让知道了很多关于昆虫的知识,比如说“寻找枯露菌的甲虫”,它们总是在夜间到外面去寻找枯露菌,一旦闻道枯露菌气味,它们就会一直挖下。,挖到以后,他们就会在洞中住下来。等枯露菌吃光了,它们就又该搬家了。

其中我最喜欢的一篇是,“黑胡蜂”中的阿美德黑胡蜂,因为阿美德黑胡蜂它很聪明,味了省力气它们有时会将另一个巢家在第一个巢的上面,这些巢有时能叠加五六层,甚至更多。

还有很多昆虫,比如说蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。还有人们口中称为园丁的金步甲,是个非常残忍的家伙,它会吃到自己的同类。

读了这本书我才知道昆虫的世界是非常奇妙的。

《昆虫记》

篇12:《堂吉诃德》读书心得优秀300字

堂吉诃德的名字原来并不叫这个名字,自从他看了些武侠小说后才改了这个名字。

塞万提斯笔下的堂吉诃德又是一个为了维护正义,拯救世人,甘愿牺牲自身生命的无畏勇士。他见义勇为,从不胆怯退缩,经常好心办坏事,他主张“一切东西都平等”,社会地位的尊卑是暂时的,只有“美德”才是真正的高贵。他尊敬妇女,主张个性解放、男女平等、恋爱自由。他心地善良、幽默可亲,学识渊博。作者实际上把自己的爱憎与希望寄托在了这个人物身上。

这本书先后出现了将近200个人物,描写了从贵族城堡到外省小客店、从农村到城镇、从平原到深山广阔的生活场景,谴责了贵族阶级的荒淫无耻,表达了对劳动人民的深切同情,同时还广泛涉及了当时的政治、经济、道德、文化和风俗等方面的问题。

《堂吉诃德》这本书真是太有趣了!

篇13:《学奕》读书心得优秀300字

今天我们学了一篇文言文。内容是这样的:奕秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。选自《孟子·告子》。

译文:弈秋,是全国棋下的最好的人。让弈秋教导两个人下围棋,其中一人一心一意,聚精会神,只听奕秋的教导;另一个人虽然也在听奕秋的教导,却一心以为有天鹅要飞过,思考怎样拿弓箭去把它射下来。虽然两人一起学习,但后一个人的学习效率不如前一个人。难道是因为他的智力不如前一个人吗?回答说:不是的。

这使我联想到我寒假以前在学校学习时的一次小状况:我很喜欢幻想,我会每天在房间里幻想世界各地的事,有一天,我在课堂上又在我的“世界”里遨游,不过老师看见了我心不在焉的,于是就提问了我一个问题。我一时答不上来,于是羞涩的掩面,在这之后我就再也不不认真听讲了。

这个故事告诉我们学习一样东西时不能三心二意,只能专心致志的去学习,这样才能成功!

篇14:《生命生命》读书心得300字优秀

在语文课上,我们和苏老师一起学习了一篇语言生动的课文--生命 生命。这篇课文讲述了三件事,飞娥绝境求生,瓜苗砖缝生长,作者倾听自己的心跳。这篇课文通过这三件事告诉我们了一个深刻的道理。

通过学习这篇课文,我明白了要珍惜生命,不让让它白白流失。这篇课文使我想起我以前的所作所为:以前,有时我练琴时不好好练习,妈妈向我指出缺点时我还大发脾气,有时我写作业磨磨蹭蹭……学过这篇课文,我决定要改自己的缺点,决不能白白地浪费自己的生命,使自己活得更加光彩有力,让自己活得更加精彩。

我又想起了这篇文章的作者杏林子。她12岁时得了类风湿性关节炎,全身百分之九十的关节都被病魔侵蚀,但是她从未放度,顽强地与病魔作抗争,靠着信心和毅力,成为台湾知名的作家。我一定要向她学习,让自己的生命更加绚丽多彩。

篇15:《生命生命》读书心得300字优秀

本学期我们学了《生命 生命》这篇课文。我对这篇课文的感受非常深刻。

作者主要通过三件事描写了生命是如此的顽强。作者在一天写稿的时候,一只飞蛾在他的头上飞来飞去。作者一伸手抓住了它,然而作者却感到有一种求生的欲望在他手中散发。作者赶紧放走了飞蛾。

第二件事写的是:作者有一天不小心把一粒香瓜子掉在了砖缝中,过了几天竟发芽了。即使它只活了几天。

第三件事是:作者用医生的听诊器倾听自己的心跳,他心里想这就是 单单属于我的顽强有力的生命。

学习了这篇课文我的感触很深,我们一定要热爱生命,即使我们的一生有着重重困难,我们也不要向生命屈服。其实在生活中也有很多事例。比如在今年的汶川大地震中那些与死神斗争了一百多个小时依然可以顽强活下来的生命。

所以我们一定要珍惜生命,爱护生命。让我们有限的生命体现出无限的价值。

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