时间管理幸福学读书心得

时间:2024-03-13 03:40:35 作者:听雨轩 其他心得 收藏本文 下载本文

【导语】“听雨轩”通过精心收集,向本站投稿了8篇时间管理幸福学读书心得,这里小编给大家分享一些时间管理幸福学读书心得,方便大家学习。

篇1:时间管理幸福学读书心得

1、就算没有天份,只要你愿意每天花一点时间,做同一件事情,不知不觉,你就会走得很远。

2、我体会到,一件事情,如果你真心要做它,而且愿意每天都进入它,那么它也会进入你的生命,变成一种宿命的节奏,它会和你的呼吸合为一体

3、日积月累,是笨工夫,但也是最聪明的事。

4、林清玄说过:自己每天都会写三千字,对他来说,已经是一种习惯了。

5、写久了,你不必想:这种情况该用什么形容词;写久了,你会知道每一个瓶颈都是一个转折点,只要继续下去就是柳暗花明。

6、时间管理哲学的奥秘之一:“放下”与“转移”。

7、滴水可以穿石,除了谈恋爱和买乐透彩票不适用之外,在培养能力上,你付出的时间与心力都和你的成就成正比。

8、没有任何事是困难的,只要你喜欢,而且愿意日日接近它

9、当你真心要做时,你一定会挤出时间来。

10、你选择的“娱乐方式”,常在不知不觉间决定你的未来

11、学习可以减压,可以建立“正向”的人脉,甚至可能成为你真正的专长,有什么事比它划算?唯一要调整的只是你的心态:别把学习视为苦差事

12、压力可以变成好朋友

13、人性很奇妙的。如果你没有压力,常常会把不该由自己承受的压力也承揽到自己身上来。

14、压力不在于它有多永远在讨厌、多有压力,而在于我们如何看待它。

15、完全没有压力其实很可怕。

16、压力太低者,最好的是做法,是提升压力。

17、压力太高者,必须得降低压力。

18、每个人的节奏不一样,要学会把自己用在对的地方,找到合适自己的时间表。

19、不要教猪唱歌 ,你会很痛苦,而猪也会很不高兴

20、要把掌握时间的权力握在手中,适当的拒绝一些你不想做的事

21、不要过于追求完美,给自己太大的压力,要学会放下与取舍

篇2:时间管理幸福学读书心得

每天一本书第三天12月20日阅读书籍《時間管理幸福學》,这本书写得不错,中午正好在图书馆借书,利用了40分钟把这本书读了一遍,觉得这本书正适合我老婆来看。下回借书的时候,把这本书借回家,做成思维导图。

前段时间把这本书又借回家里,把有用的内容整理了一下.可能书所说的事情很多跟我现状差不太多,书中说的很多技巧非常的实在,直接就可以应用。她把自己经历和体验到的经验写在书中,读起来很轻松。

从小有自律性–心中有时间表的人,实在太少了。大概只有那些超级优先生、或从小家教严谨的人才做得到吧。

大部分人都在年岁渐长之后,才学会自律、认识自律的好处。有规律的生活是有好处的。

(自己过30之后才认识到才能达到部分的自律,体验到了一些好处。如果我五年前能做到现在的程度,不知道会得到多大的收获)

从时间习惯来说,可以把人分成三种:

一是,提早型:什么事物都提前

二是,精确型:他希望一分不差,不迟,也不是。

三是,拖延型:什么都迟到。

时间管理专家雷 约瑟夫说过:“时间是无法管理的。我们所能做到的是,管理好自己与时间的关系”。

1、提早,但不等待

:做任何事等提前一段时间,然后把等待的时候利用起来。

(备注:我自己平时经常随身带本书,笔记本,MP3放上有声本、手机拷几本电子本,遇到需要等待的时候用这些东西来打发时间)

2、不要被时间追赶:

重要的事早一点做,分阶段任务来做,在学习语言和积累实力上,是很重要的。每天走一点点,总有一天,你会发现,曾经被你视为艰难挑战的高峰,也只不过是你生命里头的小山丘。

拼全力冲刺当然是人生美好的经验。但是,通常一个成年人没有“无暇他顾”的权利,我们要兼顾的事情太多了。每一件事,要想瞬间做好,都要付出代价,想要获得“爆发性”的成功,有时我们必须“夜以继日”。但如果想要活得久,而且获得稳定性的成长,那么,千万别当拼命三郎。

(备注:以前有很多事都等到实在拖不下去了才开始动手去做,然后累得半死。最近一二年已经开始改正这个缺点了,在任务管理中专门有个分类:近期重要事项,然后对这部分的任务进行分类,每天完成一部分。如果经常重复的事项,专门做个标准化流程列表来对应这个事项,比如我把写投票书步骤的流程化了,这给我减轻了很大的压力)

3、容忍地板上的头发:

学会把小事一件一件完成,看起来很容易,实际上要想心无旁骛,实在很难。当自己企图用别的事情打断自己正在完成进行的事情,告诉自己:“忍一忍,先把手里的事做完,再做另一件”

容忍地板上的头发,看来简单,对“完美主义者”和“洁癖人士”而言,却是最困难的一点。完美主义者要求很高,但常眼前手低。如果你把工作交给自称为“完美主义者”的人来做,迟延是必然会发生的事,因为他在意的不是时间,而是无暇。因为太在意地上的头发,却忘了梁柱还没有搭好呢。有洁癖的人做事通常很慢,因为那些不够干净的小地方太让他分散心神了。

有人说得好:要完美主义完成最后10%的质量,他会花费超过整体50%的努力!这就是完美主义者没有效率的最大原因。

(备注:以前自己就书中写是自称为“完美主义者”的人,什么事都想做十全十美。就连读本书,做成笔记,都要把所有的内容都看完,要点全部记下。后来发现这样效率实在太差,开始研究80/20法则,只向要点努力。)

4、定期给自己奖励:

我们都是好逸恶劳的,总是要先做一些轻松的、让自己舒服的事情。于是,不知不觉花了一整个晚上看电视、聊天、打牌、玩游戏。重要而辛苦的事却一拖在拖。我会把困难的事情先做完,如果困难的事情很重要的话,除了激励法之外,我也会用比赛法。跟自己比赛,看能不能赢过昨天的自己。

先把困难的事做好,再犒赏自己,但犒赏自己也要不能毫无节制。如果你真的认为“每天只有娱乐多好”,那么,你可以试试看,强迫自己打电玩打个三天三夜,或跟情人打电话打一整天,记录看看,从什么时候开始,你的快乐与满足就转为空虚和痛苦。任何一种娱乐,如果没有限制,它很快就会变成让你想吐的工作。

(备注:很久以前学到的,每完成一个小目标,就奖励息一下。有不少的东西都是想要而不值得的,这时就利用目标来完成这个心愿。今年的其中一个心愿就是IPAD2,有时坚持不下去了,就去看看IPAD的介绍,然后自己会更有动力坚持了。)

5、好导演一定要喊卡!:

不要多少忙碌,忙的事情多么重要,我们一定要记住,像导演一样喊卡!再怎么努力,都需要定量。不管是任何事,工作、读书、玩,限制爱情要需要有限度。没有人喜欢被“限制”,但适当的限制可以点燃渴望,不可或缺。

(备注:要学会掌握事情的限度,给自己留出反思和休息的时间。)

6、拒绝越忙越空虚:

重要的事先做,不重要的事待会做–做起来简单,但是有些人就是没法判断何者重要。

忙有两种:一是忙得很充实,二是忙得很空虚。前者是人生中美好的经验之一。那么,为什么为忙得很空虚?原因在于你没有朝着目标走,没有分清轻重缓急。

常常身处混乱中的人都具有如下物质:优柔寡断,所以无法搞定自己;想当大好人,永远无法拒绝别人。混乱并且来自外在干扰,而是深藏于内心。一个人混不混乱,大概可以从他打电话的时间与态度感觉得到。

(备注:还好这一点已经改正差不多,基本能能判断出事情的轻重缓急,花了好长时间才学会拒绝学会判断。)

7、“五子登科”慢慢来:

你的整个人生都需要有时间管理的概念,才不会在达成人生目标的同时也把自己逼疯了。多数人的压力的主要来源就是改变所带来的。压力过大,身心就会出问题。想同步完成,靠的是梦想;能够逐步完成,靠的是毅力。一定要记得,梦想要逐步完成。

8、有没有什么方法可以最有效率做完:

最有效率的意思是:快又准,而且没有副作用。

有效率的思考三步法:

第一步:你要不要做?不是每一件事你都要做,不想做而且优胜了也没有加分的事,千万不要做。

第二步:你要自己做?还是请别人帮你做?要有机会成本的概念。如果那件事做了开心,我不会计算机会成本。做了未必开心的事,一定会计算机会成本。如果要请人做,一定要找专家。

第三步:如果你决定自己做,就把他做完吧。没有人是天生拥有自信的。自信的累积通常来自于,你的人生到底完成过多少事情。

(备注:需要自己建立一个系统来减少处理事处的时间,当你建立并不断完善这个系统时能对你后半生都有帮助。)

9、学会更有效率使用科技工具。

要花些时间学习一下更好的使用手机、电脑这类的工具。但同时不要让这类工具变成时间杀手。

(备注:我在网络在浪费了太多的时间,实在很难改正,我现在用“每天一本书”这个习惯来减少上网的时间)

10、有弹性才能有好效率:

弹性很重要,你要根据“大原则”管理你的时间,但也别把自己弄得像每天在打仗的小兵。不要一直长期刻苦,按表操作,你很容易弹性疲乏。管理时间的同时让生活有乐趣。如果生活失去乐趣,那么时间管理还有什么意义?

篇3:时间管理幸福学读书心得

每天一本书第三天2012月20日阅读书籍《時間管理幸福學》,这本书写得不错,中午正好在图书馆借书,利用了40分钟把这本书读了一遍,觉得这本书正适合我老婆来看。下回借书的时候,把这本书借回家,做成思维导图。

前段时间把这本书又借回家里,把有用的内容整理了一下.可能书所说的事情很多跟我现状差不太多,书中说的很多技巧非常的实在,直接就可以应用。她把自己经历和体验到的经验写在书中,读起来很轻松。

从小有自律性–心中有时间表的人,实在太少了。大概只有那些超级优先生、或从小家教严谨的人才做得到吧。

大部分人都在年岁渐长之后,才学会自律、认识自律的好处。有规律的生活是有好处的。

(自己过30之后才认识到才能达到部分的自律,体验到了一些好处。如果我五年前能做到现在的程度,不知道会得到多大的收获)

从时间习惯来说,可以把人分成三种:

一是,提早型:什么事物都提前

二是,精确型:他希望一分不差,不迟,也不是。

三是,拖延型:什么都迟到。

时间管理专家雷 约瑟夫说过:“时间是无法管理的。我们所能做到的是,管理好自己与时间的关系”。

:做任何事等提前一段时间,然后把等待的时候利用起来。

(备注:我自己平时经常随身带本书,笔记本,MP3放上有声本、手机拷几本电子本,遇到需要等待的时候用这些东西来打发时间)

重要的事早一点做,分阶段任务来做,在学习语言和积累实力上,是很重要的。每天走一点点,总有一天,你会发现,曾经被你视为艰难挑战的高峰,也只不过是你生命里头的小山丘。

拼全力冲刺当然是人生美好的经验。但是,通常一个成年人没有“无暇他顾”的权利,我们要兼顾的事情太多了。每一件事,要想瞬间做好,都要付出代价,想要获得“爆发性”的成功,有时我们必须“夜以继日”。但如果想要活得久,而且获得稳定性的成长,那么,千万别当拼命三郎。

(备注:以前有很多事都等到实在拖不下去了才开始动手去做,然后累得半死。最近一二年已经开始改正这个缺点了,在任务管理中专门有个分类:近期重要事项,然后对这部分的任务进行分类,每天完成一部分。如果经常重复的事项,专门做个标准化流程列表来对应这个事项,比如我把写投票书步骤的流程化了,这给我减轻了很大的压力)

学会把小事一件一件完成,看起来很容易,实际上要想心无旁骛,实在很难。当自己企图用别的事情打断自己正在完成进行的事情,告诉自己:“忍一忍,先把手里的事做完,再做另一件”

容忍地板上的头发,看来简单,对“完美主义者”和“洁癖人士”而言,却是最困难的一点。完美主义者要求很高,但常眼前手低。如果你把工作交给自称为“完美主义者”的人来做,迟延是必然会发生的事,因为他在意的不是时间,而是无暇。因为太在意地上的头发,却忘了梁柱还没有搭好呢。有洁癖的人做事通常很慢,因为那些不够干净的小地方太让他分散心神了。

有人说得好:要完美主义完成最后10%的质量,他会花费超过整体50%的努力!这就是完美主义者没有效率的最大原因。

(备注:以前自己就书中写是自称为“完美主义者”的人,什么事都想做十全十美。就连读本书,做成笔记,都要把所有的内容都看完,要点全部记下。后来发现这样效率实在太差,开始研究80/20法则,只向要点努力。)

我们都是好逸恶劳的,总是要先做一些轻松的、让自己舒服的事情。于是,不知不觉花了一整个晚上看电视、聊天、打牌、玩游戏。重要而辛苦的事却一拖在拖。我会把困难的事情先做完,如果困难的事情很重要的话,除了激励法之外,我也会用比赛法。跟自己比赛,看能不能赢过昨天的自己。

先把困难的事做好,再犒赏自己,但犒赏自己也要不能毫无节制。如果你真的认为“每天只有娱乐多好”,那么,你可以试试看,强迫自己打电玩打个三天三夜,或跟情人打电话打一整天,记录看看,从什么时候开始,你的快乐与满足就转为空虚和痛苦。任何一种娱乐,如果没有限制,它很快就会变成让你想吐的工作。

(备注:很久以前学到的,每完成一个小目标,就奖励息一下。有不少的东西都是想要而不值得的,这时就利用目标来完成这个心愿。今年的其中一个心愿就是IPAD2,有时坚持不下去了,就去看看IPAD的介绍,然后自己会更有动力坚持了。)

不要多少忙碌,忙的事情多么重要,我们一定要记住,像导演一样喊卡!再怎么努力,都需要定量。不管是任何事,工作、读书、玩,限制爱情要需要有限度。没有人喜欢被“限制”,但适当的限制可以点燃渴望,不可或缺。

(备注:要学会掌握事情的限度,给自己留出反思和休息的时间。)

重要的事先做,不重要的事待会做–做起来简单,但是有些人就是没法判断何者重要。

忙有两种:一是忙得很充实,二是忙得很空虚。前者是人生中美好的经验之一。那么,为什么为忙得很空虚?原因在于你没有朝着目标走,没有分清轻重缓急。

常常身处混乱中的人都具有如下物质:优柔寡断,所以无法搞定自己;想当大好人,永远无法拒绝别人。混乱并且来自外在干扰,而是深藏于内心。一个人混不混乱,大概可以从他打电话的时间与态度感觉得到。

(备注:还好这一点已经改正差不多,基本能能判断出事情的轻重缓急,花了好长时间才学会拒绝学会判断。)

你的整个人生都需要有时间管理的概念,才不会在达成人生目标的同时也把自己逼疯了。多数人的压力的主要来源就是改变所带来的。压力过大,身心就会出问题。想同步完成,靠的是梦想;能够逐步完成,靠的是毅力。一定要记得,梦想要逐步完成。

最有效率的意思是:快又准,而且没有副作用。

有效率的思考三步法:

(备注:需要自己建立一个系统来减少处理事处的时间,当你建立并不断完善这个系统时能对你后半生都有帮助。)

要花些时间学习一下更好的使用手机、电脑这类的工具。但同时不要让这类工具变成时间杀手。

(备注:我在网络在浪费了太多的时间,实在很难改正,我现在用“每天一本书”这个习惯来减少上网的时间)

弹性很重要,你要根据“大原则”管理你的时间,但也别把自己弄得像每天在打仗的小兵。不要一直长期刻苦,按表操作,你很容易弹性疲乏。管理时间的同时让生活有乐趣。如果生活失去乐趣,那么时间管理还有什么意义?

(备注:非常同意最后一句话,如果生活失去乐趣,那么时间管理还有什么意义?)

有对我现在进行的“每天一本书”有兴趣的人,可以在微博关注我,看看我每天的阅读记录。用QQ微博的读者,可以关注我一下吗?我看在QQ阅读上有几万人订阅我的博客,但才有100人关注我。

篇4:时间管理幸福学读书心得

总的来说,感觉写的通俗易懂,带有些鸡汤的味道。可能进化论看多了,再看这些书的时候,总是想要归结于一个道理或者理论,而不是大量的实例。

其意在让我们体验到累积时间的力量,就算没有天赋,在每天花一点时间做同样一件事,日积月累,走的会很远。让我们热爱学习,热爱自己所做的事情。改变自己最简单的方式,并非强迫自己做不喜欢的事情,而是先爱上自己想要改变的样子,再去朝这个方向努力。提到每个人都有不同的减压方式,而这些减压方式归结起来是有些逃避现实的味道,并不利于解决问题,即真正的减去压力。

归结起来,作者提到减压这个问题时,有两个解决步骤。

首先,之所以我们需要减压是因为我们觉得压力不好。而这种观念其实需要转化一下,有压力并非是件坏事,而是应该适度。

其次,找到一种自己喜爱的,并有利于解决问题的减压方式,是排除过度压力的最好方式。

另一方面,提到了个人时间的必要性,和独立的重要性。“有些事,你自己做的比较快”“有些事,确实需要团队合作或请求支持”。在看到这两句话的时候,我忍不住翻了个白眼,作者把所有可能性基本都说了。我想,她的意思应该是说,要结合具体事情和自身条件,分清哪些事情需要独立或者团队合作。

不过这本书的大量实例让我可以很形象的结合自身,检查一下自己哪些时间可以去掉或者改进。

比如“1. 不断重复某一件游戏规则相同的事──包括工作或娱乐。2. 常常进行闲聊八卦,东扯西扯的下午茶,喝完后通常很空虚,对吧?3.沉溺于电脑、电视、电话。4. 报复,与某人缠斗不休。5. 不断找东西”

书上还有意思的提到一种人喜欢“化简为繁,小事化大”。以前总觉得这种人很烦人,并未有兴趣研究他们为什么会这样。书上解释的“也可能是,怕犯错,不敢帮人做决定。”说的很有道理。

书上说时间管理要建立的是自身一套系统和策略,反复提到的几点

1.避免逃避问题,仔细剖析原因。

2.想要改变先要热爱才会有动力

3.避免重复相同的事情(用刻意练习那本书的道理来说,就是在原有重复之上,不断改进每一次迭代行为)

4.不要依赖,不要盲从。思考怎样用自己的主张,一步步解决自己的问题。

5.控制情绪,控制时间,这两者往往相关。

6.找一个需要的能力与自身能力相匹配的工作

7.检查什么事情浪费了自己的时间,自己同时在什么情况下浪费了他人时间。尽量让自己过得充实不浪费。

8.做一件事不要分心,摒弃杂念。

9.要行动。适当时候喊停一件事,去做其他事。

10.时间顺序把握好,先大后小,先急后缓。

(在写这篇读后感的时候,有些体会,感受到了自己的思路在被梳理的过程,我不是一个逻辑性强的人,所以在通过这种方式努力改进自己的表达语言。最后的几句话,修改了几次,尽量做到分类原则:类内距离最短,类间距离最大。

篇5: 时间管理读书心得

《时间管理》这本书是一个朋友推荐给我的。核心思想非常简单,就是把时间优先分配最重要的事。具体操作原则是每天都要对面对的工作进行分类,分成“重要且紧急的”、“紧急但不重要的”、“重要但不紧急的”和“不重要和不紧急的”,然后把时间集中起来对付“重要且紧急的”以及“重要不紧急的”,简单处理“紧急不重要的”等等。理论如此,但是,现实中往往不可能如此处理,因为现实中我们处理的很多事是与其他部门或机构相关联的,往往对我们自身而言是“紧急但不重要”的事情往往对其他人而言就是“重要且紧急的”,如果认真处理往往会带来很多问题,在工作中产生矛盾。

其实时间管理的方法在我们小时候就学习过,具体课文名称和作者我不记得了,但是内容却印象深刻,我记得是关于统筹安排工作的内容,讲的是我们做事情要学会安排,比如做饭的时候先烧水,烧水的同时可以收拾菜,水烧开了菜也就可以下锅了……。这篇课文从非常浅显的事情说明时间管理的方法,对我的影响非常大。对于时间,古人便有子在川上曰:逝者如斯夫的感慨,我下面边谈两点对于时间的观点:

走在时间前面

人们对待事情的处理态度大致可以分为两类:一类是“赶早不赶晚”,一类是“走一步看一步”,我属于前者。因为最终做好做坏与两种态度没有直接关系,所以暂不说两种方式的好与坏,只是我一直以为“赶早不赶晚”的性格总是能够让别人感觉好一些,尤其是当别人对你所做的事情有依赖的时候。我们工作中通常会做计划,这是一个好习惯,可是,相信很多人都有“计划不如变化快”的感觉,于是我们的计划往往会拖延,于是你的计划拖延了,影响到了我,我也不得不拖延……,于是乎与你有关的人都产生了连锁反应,再加上其他一些因素,于是一个人一天的延迟可能就造成了一个项目一周的延迟。

“赶早不赶晚”是一种相对积极的态度,这种态度使我能够经常主动的想自己要做什么,怎么安排去做,上中学的时候便习惯在中午就把上午布置的作业完成,而此时很多同学都在休息,到了晚上便总会比别人早早的完成一天的作业,剩下的时间便是自己支配的了,慢慢的养成了习惯,即便是在高考前也从来没有晚于10点半上床睡觉。工作后中午的短短1个小时和周末往往是自己工作效率最高的时间。

能够每天都规划好自己要做的事情,提前想好自己一段时间的工作计划,并且将做这些事情的主动权掌握在自己手中,那么自己便会感到对时间的把握很有自信,便有了一种“走在时间前面”的感觉。

三思而后行

虽然自己是那种“赶早不赶晚”的性格,可是并不是很多人想的那种遇事便匆匆去做的人,相反的,很多工作往往是先思而后行,并且常常思考的时间大于动手的时间。这些,都要归功于在我博士生阶段的工作体会。

刚开始工作的时候自己和很多人一样,凭着对工作的满腔热情和年轻的冲劲,接到课题任务后便马上开始工作,计划性不强,经常是“想到哪做到哪”,开始还不觉得有什么不对,直到系统集成的时候,面对着现场不断的出现这样那样的问题,而其中很多问题都是由于没有充分的思考导致的.错误,甚至是结构性的错误而无法轻易修改的时候,越来越多的痛苦慢慢的变成了思考的源动力。后来我便开始采用各种方式引导项目内的人员改变长期形成的诟病,促使他们能够尽量的多设计多思考。经过两年多的实践,所有的想法得到了不断的考验和完善,在不断完善的过程中大家都尝到了思考的甜头。

实践是检验真理的唯一标准,虽然不断有各种管理学的书籍告诉我们这些那些,可是依然会有人看过后该怎么做还是怎么做,因为不是他不想做好,而是习惯,一个成年人的习惯是很难改变的。所以,改变一个人的习惯要靠一个环境去改变,而环境的改变又来自一个个的个人,良性的循环能够让整个团队迈向成功,而成功的起点便是团队的管理者。

篇6:时间管理-读书心得

时间管理-读书心得

一天过去了,一个星期过去了,一个月过去了,甚至一年过去了,我们每天都在忙忙碌碌,但是静下心来想一想,在这期间做了些什么?脑子里反而觉得空荡荡的,似乎没有做出让人记忆深刻的的事情。在这期间,到底我们做了什么?时间是怎样被利用的?很值得我们每个人去思考。

前些天读过一本书,叫《如何管理自己的时间》,最近也读了一本书,叫《因为痛,所以叫青春》,两本书中都谈到时间管理问题。究竟如何管理我们的时间?通过读书让我有所领悟,吐之为快,大家齐勉之。

1、做有意义的事。有时候我们做事情,没有目的,匆匆忙忙去做了,花了很多时间,最后想一想,我为什么要做这件事情?又没有什么目的,这种事情基本上没什么意义。与其浪费时间,还不如不做。所以,我们做任何事情之前,一定要想一想:我为什么要做这件事情?我的目的是什么?这样,你的时间就会更充足一些。

2、把要做的事情排个优先次序。每天上班我们有时候要做几件事情,当然又不能同时去做,该如何处理呐?这时候,最好把要做的事情列个清单,然后把这些事情分为重要的事、次重要的事、次要的事。重要的事一定要做,而且要马上做;重要的事做完以后,再去做次重要的事;次重要的事做完以后,如果还有时间,可以去做次要的事,如果没有时间,就不做了,或者让其他人代做,因为不重要,所以也不会有大的影响。

3、学会授权。我们身边总是有一些人,整天忙得不可开交,大事小事都要亲自去做,特别是一些主管们,对什么事都不放心,好像只有自己亲自做了心里才踏实。所以,他们的每天就是一个字:忙。其实,大可不必。我们都是些普通人,虽然有自己的专长,但是不可能在任何领域你都是最好的.,所以说,也不可能你亲自做的事情都是最好的,或最正确的。有一些事情授权有专长人去做,反而比自己去做更好,这样也节约了自己的时间,何乐而不为呐。

4、学会聚集整块的时间。我们要做好一件重要的事,往往需要有足够的时间,而且要一心一意的去做,才能做好,所以要学会整理整块的时间。对于要做的事,分析一下需要多长时间?然后定下时间开始去做,在这期间,不要被打扰,更不要三心二意,一心一意的去做这件事,直到做好为止,这样做,效率通常比较高。

5、学会统筹安排零碎时间。我们生活中零碎的时间还是比较多的,例如:等车的时间、上下班路上的时间等等。因为这些时间比较零碎,所以很多人白白浪费了。会工作和学习的人总是会很好的利用这些时间。比如:看会书、休息一下、做一件短时间内能做完的事等等,都是在很好的利用时间。

有句话说得好:时间就像海绵里的水,只要挤,总会有的。别忙了,那通常是浮躁的表现,把时间好好规划一下,轻松愉快的把事情做好,并且有时间静下心来思考,这才是真正的有智慧的人。

篇7:《幸福是什么》读书心得

“幸福”是一个美好的代表,有多少人在追求它,渴望得到它。然而,幸福到底是什么?人们用各种语言来描述它。就拿我来说吧,以前我认为过年的时候,亲人给我压岁钱,那才叫幸福。因为得到压岁钱可以买很多好吃的,而且过年的时候又能穿上新衣服,把自己打扮得漂漂亮亮。总之,我那时认为,有吃的、穿的、玩的,那才叫幸福。现在,我才觉得,我那是太孩子气了,把幸福想得太简单了。如果现在你在问我幸福是什么?那我就会有另外的一些想法了。因为,我在读了《幸福是什么》这篇故事后,我深深地受到了启发,并找到了新的答案。

这篇故事主要写了三个小孩通过共同的劳动砌了一口井,聪明的大人代表全村老老小小和小动物都来感谢他们,祝福他们。三个小孩问:“什么是幸福呢?”聪明的大人要他们自己去找答案。十年后再来到这里相见。十年过去了,三个小孩果然有在校井口的旁边相见了。他们各自谈了自己的幸福。有当军人的、有当医生的、还有干杂活和开店的,但是他们都感到很幸福。聪明的大人听了之后说:“你们三个人都明白了,幸福是要靠劳动换取,要做对人们有益的事,这才叫幸福。”

聪明的大人给出了幸福的真谛,解除了我对“幸福”的迷惑。现在,对我以前的幸福观感到很惭愧。为什么不同的人对幸福会有不同的看法呢?我领悟出一个道理:怎样看待幸福,关键是怎样做一个人,让人生怎样度过才是最有价值的。有些人,无忧无虑地过完一生,这样的人生就是低级和毫无价值的。而有些人,他们懂得贡献,懂得付出,这样的人生才是幸福的,才有价值。只有懂得付出,才有回报。

我们的人生过程就应该去多劳动、多帮助别人,做一些对人们有益的事。只有这样当给别人幸福时,我们才能从中得到更大的幸福。即使生活再艰苦,我们也会感到幸福的存在。只有我们所有人都无私奉献,才能换来我们共同的幸福。

篇8:幸福读书心得

近阅读了江苏省教育学会会长,江苏省教育科学研究院、江苏第二师范学院研究院、语文特级教师杨九俊编著的《幸福教育的样子》第三集《蓬勃生长欢乐颂》,感触很深,尤其是《幸福在故事里》的这篇文章,一个个生动的故事,恰如“面朝大海,春暖花开”,看到波光粼粼中时而涌来一朵朵幸福的浪花,美不胜收,令人很是感动。

“故事”让人感动在“事情”——事中有情。这个情就是教育的灵魂所在:爱。淮安实小的践行幸福教育,师爱成为幸福老师的核心元素。于是,在这群老师那里,“每个学生都该是等该文明用心呵护教官的花儿”,“老师就是辛勤的护花使者”,“班级就像大花园,而班里的37个孩子有的如玫瑰那样鲜艳,有的如茉莉那样芬芳,有的如兰花那样优雅,有的像含羞草那样害羞,也有的像向日葵那样热情,还有的正鼓着一个花骨朵儿,等着文明去发现呢!”一句句话,让人暖心里,它告诉每个人:师爱不仅有呵护,还有发现与等待。这让我们情不自禁地想到了我校的一个个孩子,小杰刚进学校时情绪很不稳定,一会儿开心地对你笑,一会儿不停地用手扇自己耳光,一会儿嘴里不听他地说话,而今几乎看不到这样的情况;

小谢岗到学校报到时从地上爬到沙发上,又从沙发这头走到沙发那头,再从沙发上下来走到办公桌前把抽屉打开,简直是一刻不停,而今他是学校最优秀的学生,他能熟练地洗车、烧菜、做点心,他制作的金属画工艺细致,让人啧啧赞叹;然然同学我刚调到学校时见到时她只能说两个字,毕业时她不仅能看着图讲完整的故事,而且能写一手漂亮的字;晨晨同学爷爷领着来报到时,不是拉办公室抽屉,就是拿办公桌上东西,手一刻也不停,大人老师跟他说话,只当耳边风,而今他不仅能安静坐好听课,而且爱劳动,是老师的好助手;佳佳同学我刚开始给他上课时,老师喊起立,他没有一点反应,我上去拉他,他也不肯起立,其他老师告诉我他是个犟脾气,之前都不肯上学,后来奶奶实在没办法打了他,他才肯上学,而毕业时他却是一个能做各种点心、写得一手漂亮字的学生……如此种种,举不胜举。一个个孩子能发生至所以能发生如此大的变化,我想,这源于老师对学生那深沉而无私的爱,是爱让老师接受了学生的一切,是爱让老师拥有了耐心,是爱让老师静待花开,更是爱让老师绞尽脑汁才改变了学生的不良行为。

“故事”让人感动在“事理”——事中有理。淮安实小的故事都是围绕“幸福是什么”“怎样实现幸福”展开的。幸福首先在需要得到满足。在小学阶段,特别要重视学生身体的需要。徐娟老师自己涂冻仓膏时发现一个学生的手也惨不忍睹,于是一冬天师生同抹冻仓膏。为此家长认为徐老师是最好的老师,徐老师也对教师职业内涵有了新的认识:当孩子委屈是,给他怀抱;当孩子高兴时,予以安慰;在孩子玩耍时,陪她跳跃……做一个“温暖的老师”。课上老师让学生大投影屏幕上数有几个小动物,学生个子矮,小动物位置高,拿着数棒还是没法数,见此,徐老师“顺手抱起了他”,他开心地数出了结果。

这个“幸福的抱抱”,同事们都夸她抱得自然,而徐老师说“也许是因为我抱惯他们的缘故,也许那时他们就像我的孩子”。多朴素的一句话,却道出了徐老师对教师专业情意有着深刻的认识,当然学生的需要不仅是身体的,但仅这个例子,就可见到幸福感受的奥秘所在。在我们学校,我也经常看到我们的老师给不会穿脱衣裤的孩子穿衣服、脱裤子,教不会大小便的孩子如何如厕,给不会吃饭的孩子喂饭,给尿湿裤子的孩子换裤子,手把手教学生写字、串珠、剪贴……老师们的行为满足了学生的各种需求,也让老师们感受到了自己价值的幸福。

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