高考前动员大会发言稿

时间:2023-02-10 03:45:01 作者:多喜樂 发言讲话稿 收藏本文 下载本文

【导语】“多喜樂”通过精心收集,向本站投稿了19篇高考前动员大会发言稿,下面是小编整理后的高考前动员大会发言稿,欢迎大家阅读分享借鉴,欢迎大家分享。

篇1:高考前动员大会发言稿

高考前动员大会发言稿

3000天,漫漫求学路,我们如此艰辛,但却从未放弃;

300天,高考倒计时,我们坚信,努力可以改变一切;

30天,在这芒果满枝,接近梦想的时刻,你将选择怎样的状态?

有人疲软了,有人力不从心了,有人消沉了,有人放弃了,你是其中之一吗?

高考的战场上,什么人会失败?不是天资愚钝者,不是屡战屡败者,从来都是那些消极退缩、自我否定的人。

如今在这东方天空出现胜利曙光的时候,我要告诉你:我们现在面临的不是 行百里者半九十 ,而是 行百里都半九十九 。在不到30天的`日子里,你值得放弃吗?

我总结了:

人生最大的悲哀是,高考结束了,而你被打败了;

人生最最大的悲哀是,你被打败了,而高考还没有结束。

人不光为自己而活,

想想关爱你的父母吧,想想培养你的老师吧!

想想与你约定考同一所大学的挚友吧!

想想尘封在你自己心里三年未曾吐露的秘密吧!

拾起你丢在地上的理想,重温你自强不息的誓言。

篇2:中考考前动员大会发言稿

中考考前动员大会发言稿

各位同学,老师,下午好!

今天是3月18日,我们离3月18日中考决战只有94天的时间,94天意味着什么?94天就是94次的冲锋,94天就是94次的搏击!再过94天,我们在座的全体同学,就要结束紧张、艰辛但美好的初中生活,接受中考的洗礼,迎接人生的第一次挑战了。

中考是你们人生旅途的第一个加油站,她意味着你们的希望,你们的前途,甚至是命运。挑战六月就是挑战命运和未来,如何在中考中脱颖而出,考出理想的分数,我认为同学们必须有明确的升学目标,正确的学习方法,端正的学习态度,良好的心理素质和对中考形势的正确分析,我们要以正常的心态正视中考,以顽强拚搏的精神去迎接挑战,我们的现实是机遇与挑战并存。

同学们:“九年磨剑、六月试锋”,置身于升学竞争的洪流,我们实际上已身不由己,重重困难在逼迫着我们,我们别无选择,只能破釜沉舟,背水一战,但是困难再大,也不能被困难吓倒,我们有能力、有条件参与竞争,每位同学都要敢于面对现实,挑战现实,挑战人生,为了在这场激烈的竞争中获得胜利,使我们心中的'理想变为现实,我们应该脚踏实地认真复习,认真上好每一节课,认真应对每一次考试,珍惜每一天时间学习,不断丰富自己的知识和提高自己运用知识的能力。目前,大部分的同学都高度重视中考,意识到中考是自己人生的第一次重要的选择,也许现在的态度就直接影响到整个的人生里程。但是,在这样的非常时期,部分同学没有学习的紧迫感,对自己完全失去信心,完全放弃学习。

昨天我在《读者》上看到这样一篇文章:有一个黑人小姑娘,出生时因早产而差点丧命,4岁时患了肺炎和猩红热,她的左腿因此而瘫痪了。9岁时,她努力脱离金属腿部支架而独立行走。13岁时,她勉强可以比较正常地行走,医生认为这真是一个奇迹。就在那一年,她确立了自己的理想,那就是成为一名跑步运动员。

她参加了一项比赛,结果她得了最后一名。随后的几年里,她参加了许多比赛,可每次都是最后一名。所有的人都劝她放弃,但是她还是坚定地跑着,刻苦地训练着。终于有一天,她赢得了一场比赛。

此后,胜利不断,直到在每一场比赛中获得胜利。你知道她是谁吗?她的名字叫威尔玛 鲁道夫,美国体育史上充满传奇色彩的人物,人称“黑色羚羊”,是1960年罗马奥运会3枚金牌的获得者。当她以惊人的速度第一个到达终点时,人们用掌声表示对她的祝贺,更向她投以钦佩和赞许的目光。她的成功不仅是因为她的心中充满了对未来的希望,更源自于她那顽强的毅力和不懈的努力。

篇3:中考考前动员大会发言稿

各位同学,老师,下午好!

今天是3月18日,我们离3月18日中考决战只有94天的时间,94天意味着什么?94天就是94次的冲锋,94天就是94次的搏击!再过94天,我们在座的全体同学,就要结束紧张、艰辛但美好的初中生活,接受中考的洗礼,迎接人生的第一次挑战了。

中考是你们人生旅途的第一个加油站,她意味着你们的希望,你们的前途,甚至是命运。挑战六月就是挑战命运和未来,如何在中考中脱颖而出,考出理想的分数,我认为同学们必须有明确的升学目标,正确的学习方法,端正的学习态度,良好的心理素质和对中考形势的正确分析,我们要以正常的心态正视中考,以顽强拚搏的精神去迎接挑战,我们的现实是机遇与挑战并存。

同学们:“九年磨剑、六月试锋”,置身于升学竞争的洪流,我们实际上已身不由己,重重困难在逼迫着我们,我们别无选择,只能破釜沉舟,背水一战,但是困难再大,也不能被困难吓倒,我们有能力、有条件参与竞争,每位同学都要敢于面对现实,挑战现实,挑战人生,为了在这场激烈的竞争中获得胜利,使我们心中的理想变为现实,我们应该脚踏实地认真复习,认真上好每一节课,认真应对每一次考试,珍惜每一天时间学习,不断丰富自己的知识和提高自己运用知识的能力。目前,大部分的同学都高度重视中考,意识到中考是自己人生的第一次重要的选择,也许现在的态度就直接影响到整个的人生里程。但是,在这样的非常时期,部分同学没有学习的紧迫感,对自己完全失去信心,完全放弃学习。

昨天我在《读者》上看到这样一篇文章:有一个黑人小姑娘,出生时因早产而差点丧命,4岁时患了肺炎和猩红热,她的左腿因此而瘫痪了。9岁时,她努力脱离金属腿部支架而独立行走。13岁时,她勉强可以比较正常地行走,医生认为这真是一个奇迹。就在那一年,她确立了自己的理想,那就是成为一名跑步运动员。她参加了一项比赛,结果她得了最后一名。随后的几年里,她参加了许多比赛,可每次都是最后一名。所有的人都劝她放弃,但是她还是坚定地跑着,刻苦地训练着。终于有一天,她赢得了一场比赛。此后,胜利不断,直到在每一场比赛中获得胜利。你知道她是谁吗?她的名字叫威尔玛 鲁道夫,美国体育史上充满传奇色彩的人物,人称“黑色羚羊”,是1960年罗马奥运会3枚金牌的获得者。当她以惊人的速度第一个到达终点时,人们用掌声表示对她的祝贺,更向她投以钦佩和赞许的目光。她的成功不仅是因为她的心中充满了对未来的希望,更源自于她那顽强的毅力和不懈的努力。

同学们,你想和鲁道夫一样采摘成功的果实,品尝胜利的喜悦吗?那么,请你的心中洋溢起对未来的希望吧。就像春日里那温暖的阳光,你内心的希望会给你的生命带来无限生机和活力。记得有一个同学曾经满脸疑惑地问我:老师,我们还这么小,为什么要叫我们学这么多的东西,给我们这么多的压力呢?也许你会觉得他问得很有道理,可是我却要说,学习不是一种压力,而是一种动力,它会让你的生命每天都迸发出奇异的光彩:当你解出一道难题时,你会为自己的思索有了正确的结果而骄傲;当你完成了一天的学习任务时,你会为自己的付出有了成果而欢呼。遭遇失败的时候,你的老师同学会给你鼓励和帮助,或者至少你曾命令自己从失落中找到前进的方向,所有的一切都最大程度上充实了你的生活,谁说学习是一件痛苦的事呢?不管明天我们会遇到多少困难,我们都要坚信自己有勇气有能力克服。只要心中有希望,成功之花早晚会在我们面前绽放。

如果你看过《动物世界》的话,你可能会注意到这样一个画面:非洲狮的眼睛紧紧盯住一只小羚羊,穷追不舍。在追与逃的过程中,它越过了一只又一只惊恐旁观的羚羊,可它好象什么都没有看见,只是不停地追赶,一直到将那只小羚羊扑倒在地为止。现在让我们假设你就是那只非洲狮,我相信每个同学都已经确定好你的目标羚羊,那么你朝着你的目标奋力追击了吗?在你前进的过程中,也许会有各种各样的'诱惑来分散你成功的视线,懒惰会向你招手,虚荣会叫你投降。那么,你该怎么办呢?每个人的前面,都有一条通向远方的道路,无论你流连于盛开的鲜花还是阻挠于丛生的荆棘,你都会成为一个可怜的失败者。所以你一定要坚定信念,绝对不能停留,否则你将注定一无所获。只有做一个勇往直前的追求者,你才能成为名副其实的猎手。

同学们,离中考只有94天了,90多天对于你漫长的生命是微不足道的,但是它又是举足轻重的。同学们,真正的挑战已经开始,真正的战斗已经打响。为了在这场激烈战争中获得最后的胜利,使我们心中的理想化为现实,我提出如下要求:

第一,要确立一个现实的奋斗目标,制定一个切实可行的学习计划,目标要分为近期目标和最终目标,学习计划根据目标而定。

目标是我们奋斗的方向,它的确立必须符合我们每个人的实际,既不能太高,也不能太低,合适的目标会使我们信心倍增,会激励我们为之奋斗。在奋斗中,我们的目标就会实现,这项工作,学校在下周星期一进行检查,班主任在班上设立一个宣传栏,把我们每个同学的奋斗目标和学习计划贴上去。

第二、树立必胜的信心。

同学们,“信心是基石,拼搏是保障”。充满信心,是决战中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的机遇、相信自己的前途,相信自己还有潜力没有被挖掘出来,要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。同学们,只有拥有了信心,你才可能拥抱成功。要树立信心,不要畏惧中考,只有充满信心地走进中考,你才能挥洒自如,超常发挥,考出理想的成绩。同学们,你们要确信自己是优秀的,并把全部精力都集中起来去证明这一点,你们一定会成功的,决不能放弃。你现在放弃学习就等于放弃你的未来!一定要有成功的自信心!只有努力过,拼搏过,我们才无怨无悔!

第三,树立积极端正的态度。

同学们,态度决定一切,积极端正的态度是取得一切胜利的保证,我真诚的希望你们,平时的学习、生活只能从应对明年的中考角度去想,与学习无关的事情不要去做。要以一颗热心投入到紧张的学习中去,要热心于听课,热衷于解题,热爱自己的学习事业。这是我们进入初三以后一种最基本的学习态度,同学们,你们都做到了吗?我看我们还有部分同学并不珍惜眼前的机会,显得精神不佳,上课睡觉者有、无精打采的有,想入非非者的有,作风散漫,有看课外书者,有不完成家庭作业或者抄袭作业者。行为拖拉,迟迟进入不了状态。我希望这次会议以后,我们的这种不良的学习习惯,不端正的学习态度,能从根本上改变过来,以积极端正的学习态度投入到学习当中来。

第四、培养坚强的意志和毅力。

坚定的意志和顽强的毅力,是决战中考的支柱。中考不仅仅是人的智力水平的检验,同时也是人非智力因素的较量;心理素质至关重要,它能使人的各种能力发挥到极致。没有良好的心理素质,技术再棒的运动员也可能遗恨赛场。迎战中考,压力难免,竞争难免,但问题是你怎样看待压力,怎样看待竞争!我们是把它作为烦恼、包袱,还是将它作为动力。压力和竞争的确会给我们带来沉重和不安,我们谁不渴望九年的寒窗能有一个好的结局,我们哪一个不希望自己考出好成绩来回报学校、回报老师,回报父母,回报自己的辛劳和汗水。但忧虑没有用,回避更没有用,你只能正视压力,正视竞争,正视复习备考中每一次考试中的暂时失利,所有这一切,你们都必须勇敢地面对。你所能做的只有一件事,那就是加倍地努力学习。要做到:当我暂时失利时,我心中正酝酿着成功。持之以恒,勤奋不止,600分榜上有名不是一件遥远的事情,有志者事竟成。因此我们只有培养自己坚强的意志、坚韧不拔的毅力,通过自己坚持不懈的努力,才能达到胜利的彼岸。

第五,注重基础,提高能力。

扎实的根底,强有力的实力,是决战中考最有力的武器,由于新教材的改革,重基础,重能力,重应用。综合考查能力素质的题目将有所增多,我们必须抓住这一方向,在学习当中,要夯实基础,并不断提高对知识的理解和运用,使我们的基础更加扎实,能力更加完善。但在平时我们的学习当中,我们的同学在这个方面贯彻得并不好,有些成绩较好的学生,我行我素,不能按照老师的要求去巩固基础,看到基础题目就提不起兴趣。而只想一味地去钻研那种定量的难题,而解题又粗心大意,马虎毛燥,一些简单的内容却非常容易出错。如果你不能把基础知识牢固掌握,不能把它综合运用,融会贯通,那么你也不存在会解那些能力题,因为中考考试不存在那种定量的难题,也就是说在单一的一个知识点上不要钻研太深,现在的难题,是那种定性的难题,是那种把多个知识点横向联系,综合到一起加以应用、发散的题目,因此,你更应该夯实基础,只有这样,也才能提高你的能力。

第六,要以科学的方法为指导。

首先,要重视课堂学习、课堂学习是学习的主渠道,老师的教学是很有针对性的,是针对中考和你们的实际,具有极强的实效性。同学们,你们千万不能自己另搞一套,否则就会舍本求末事倍速功半。

其次,要合理分配时间,如果时间不能合理分配,那是一种变相的浪费,我希望每个同学根据自己的实际制定一个时间分配表,尤其是对自己的弱势学科,要多下功夫去钻。

第三,提高学习效率的另一个行之有效的办法是每一个学科建议大家准备一个改错本,将自己平时考试中做错的题或容易混淆的概念记在这个本子上。平时或考前再从头到尾翻一翻,算一算,记一记,多次重复加深印象,到考试时就会胸有成竹和避免犯同样的错误了。

第七,要严格管理自己。

严格尊守学校的各项规章制度,中学生守则,中学生日常行为规范等各项规章制度,为弟妹们做出榜样,给学校和老师留下美好的记忆。如果违纪进行重处。

“沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠发光。既然我们选择了中考,我们就没有理由退缩。让我们从今天开始好好把握生命里的每一分钟,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;全力应付我们心中的梦。

中考在即,英雄弯弓,箭在弦上。同学们,请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗勇敢的心,向着生命中的第一座高峰攀登。请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,挑战xxxx年中考。

今天就让在座的所有老师一起见证我们的决心。借用xx年春晚晚魔术大师刘谦的话,“但愿100天以后是我们一起见证奇迹的时候”,你的心中充满了欢乐和欢笑。我提议所有初三同学全体起立,举起神圣的右手,跟着我大声许下我们的中考誓言。“锁定目标,勇攀高峰!”“拼搏今朝,收获六月!”

很好。我们相信,今天,你们以青春为荣,明天,青春以你们为傲!

最后祝愿全体初三同学在xxxx年中考中考出水平,考出佳绩!

谢谢

篇4:中考考前动员大会发言稿

各位老师,各位同学:

大家好!

今天,我们全体三年级师生齐聚一堂,在这里召开中考动员会,我的心情是非常复杂的。

不知道大家是否算过,距离我们参加中考的时间还有多少天(92天——包括周末的时间)?如果有同学算过的话,我想,这些同学的心情一定是沉重的。三年的寒窗苦读,1000多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在今年的六月来收获。你准备好了吗?

大家是否想过,中考对我们来说,意味着什么呢?

——命运的拐点。

大家都知道,人生的道路有很多条。但是,同学们是否想过,真正决定一生命运的,可能仅仅是几个瞬间、几个岔道口。中考对我们来说,就是这样的一个瞬间、一个岔道口。

为什么这么说呢?

大家都知道,现在全国高等教育扩招,许多人都有了上大学的机会。而且,今年考不上的话,明年可以从头再来,即使是八十岁的老人,只要自己愿意,现在也可以读大学。而中考呢?对于我们每个人来说——只有一次!今年考不上了,明年想重新开始,行吗?不行!所以,我们说,这次中考将是你命运的拐点,我也希望每一个同学告诫自己:我的机会只有一次!

如果你考出了更好的成绩,意味着你可以花更少的学费、读更好的学校、有更好的发展前途,多了更多的发展机会。反之,你可能会为自己错过这一机会而追悔莫及、抱恨终生。

面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。可是同学们,你知不知道,你的父母正为你即将到来的中考心急如焚,我们的老师在承受着巨大的压力,其他学校的竞争者们在摩拳擦掌,跃跃欲试。中考,容不得我们有一丝迟疑,容不得我们有片刻停滞,容不得我们有半点闪失!

战争中讲究“知己知彼百战不殆”。我们参加的中考也如同一场战役,所以,我们也应该对面临的中考有清醒的认识。

篇5:中考考前动员大会发言稿

各位老师,各位同学:

中考的脚步越走越近,中考的战鼓声已在耳畔敲响。让我们面对中考许下誓言:九年寒窗挥汗如雨,百年海河圆梦今朝。

积聚已久的激情就要在最后xx中释放,做更好的自己,放飞更高的梦想,最好的明天已经在未来的天空向我们微笑。希望大家不负老师家长,不负自己的壮志豪情!初三(x)班班级宣言:我们的天下是奋斗的天下。“少壮不努力,老大徒伤悲。”若再问谁是英雄,又有谁会甘拜下风,偃旗息鼓呢?昨日的誓言,今日的计划,明天的奋战。

我们坚信:虽然我们不能改变自己的出身,但我们可以改变自己的命运!我们正“青春年少,风华正茂”,我们敢“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”,我们怕什么?青春无悔,生命无怨。我们要用自己的行动来诠释自己的人生。在我们眼中,永远不存在“失败”,我们展现的是不灭的活力,永恒的朝气。我们的格言是:永不低头!学问是苦根上长出来的甜果,我们要用勤奋的力量推动脚下的电梯勇往直前!少年自有少年狂,磨剑九年今日试锋芒,为理想去奋斗,是无比幸福的。高兴着我的高兴,青春永不言败!

同学们,努力吧!我们要向中考挑战!为中考加油,为未来奋斗!希望,由我们来实现;奇迹,由我们来创造!我们有强健的体魄,我们有天才的智慧,我们有老师的引导,我们有父母的关心,一切都有可能,永不放弃!我们自信,我们尽力,我们成功!我们要珍惜生命的每一分钟,我们要珍惜父母的每一分钱,同学们,无论成败,我们都要坚持自己的追求一路前行,以致于在发如雪的时候面对自己的人生棋盘时说:我尽力我无悔!

篇6:期末考试考前动员大会发言稿

老师们,同学们:

早上好!

光阴易逝,转眼间一学期就要结束,我们也将迎来这学期的期末考试。

考试是检测我们这一学期的学习成果,所以我们要高度重视,不要掉以轻心。但也不要有过重的心理负担。造成精神上的压力,可能对考试还会产生不好的`影响。我们只有做好充分的准备,增强自己的自信心,打一个有备之战,我相信,在你的努力下,一定会取得成功。那怎样才能发挥出最佳水平,考出优异的成绩呢?建议大家做到以下几点:

1、有效复习知识,查漏洞补不足。

全面梳理本学期所学的知识,结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞,为自己制定一个复习计划,明确自己复习什么,复习的重点是什么。课上我们跟着老师认真复习,课外,能力强的同学可采用自学的方式进行复习,学习基础薄弱的同学可请老师进行个别辅导,也可请同学互助,把知识上的漏洞弥补上。

2、养成良好习惯,提高学习质量。

课上学会听讲,注意力集中,积极参与学习活动,敢于质疑,敢于提问。课下养成良好的复习习惯,中高年级的同学可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上,及时向老师、同学请教,弄懂为止。

对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学,更要加强学习的自觉性,把更多的时间投入到学习中来,不看或少看一点电视节目,改掉懒懒散散的老样子,只要你付出努力,一定会有所改变,复习得越扎实,越能大大提高学习的质量。

3、劳逸结合,科学用脑。

因为持续、紧张的生活和学习,会使自己处于高度紧张状态。导致整天疲乏无力,思考问题变得缓慢,记忆力明显下降,致使学习时间长而效率低;有的人情绪不稳、焦虑、烦躁;如果使大脑得到适当的休息,会收到事半功倍的效果。

4、不要做激烈的运动,保持平和心态,克服急躁心态。

尤其是课间不打闹,不做一些危险的游戏,使我们大家的校园安静下来,为大家创造一个静心复习的良好环境,避免安全事故的发生。梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。

最后,我希望同学们好好复习,在考试中能取得优异的成绩。

谢谢大家!

篇7:考前动员大会领导发言稿

亲爱的同学们、敬爱的老师们:早上好!

今天讲话的主题是《认真复习,迎接期末考试》。我们已经进入期末复习考试阶段,面对即将到来的期末考试,建议全体师生必须做好以下几件事:

第一,思想上高度重视。期末考试是对我们一个学期来所学学科和知识的一次大检验。这次期末考试为全市统考。我们每个同学都有取得好成绩的愿望,都想为家长和老师争光。而这次的考试已不仅仅关系到我们自己了,更关系到我们学校。你为学校争光,学校也会因你而荣。因此,我们大家都应该高度重视这次期末考试,切不可掉以轻心。只要思想上重视了,你就会全力以赴、扎扎实实地搞好期末复习,那么,取得好成绩就有了保证。

第二,珍惜时间。有限的几天时间必须认真规划,不能浪费。要做到见缝插针,提高效率。我们只要在老师的指导下,认认真真听好每一节复习课,认认真真做好每一道练习,认认真真完成每一次作业,那么你的复习一定会有明显的效果。我们要抓紧点滴时间,能利用的一切时间要充分利用起来,暂时少玩一玩,回家后不看电视,把其他与学习无关的事放一放,要聚精会神地投入到复习中去。今日事今日毕,千万不要抱有任何侥幸心理,不要到了拿成绩报告单时再后悔莫及。

第三,全面系统复习。理清知识要点,构建知识网络。我们平时学习的时候,大脑中接受的是相对单一的知识点,一学期下来,就会感到头脑里装了很多东西,很多很乱。所以在考前我们应该将平时所学习的知识进行整理、归纳,完整地把教材看一遍。这样我们能够在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系,便于知识的提取。发现不懂的、未掌握的知识,要抓紧时间向同学、老师请教,及时解决。对功课不平衡的情况,应该认真对待,及时弥补上来,这样才会达到事半功倍的效果。

第四,调整心态。期末考试既是一次教学效果的检验,也是一次心态的考验。无论对老师还是同学,都面临着巨大的挑战和压力。建议全体师生在工作和学习的同时,必须保护好自己的身体,调整好自己的心态,劳逸结合,以积极的心态,健康的身体迎接期末考试,才能真正地发挥自己正常的水平。讲究方法,认真答卷考试过程中要细心,谨慎,精力集中,要做到速度和质量的和谐统一,力争做到:审题要仔细,题意要弄清,遇到拦路虎,不妨绕道行,细中求速度,快中不忘稳,把握好时间。

同学们,老师们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“平时的表现就是你最终的得分”,付出努力,总会有收获。让我们鼓起自信的风帆,荡起奋斗的双桨,用我们刻苦的精神,卓越的努力,高涨的热情,来取得优秀的成绩。

祝老师们期末工作圆满顺利,祝同学们考出理想的成绩!

篇8:考前动员大会领导发言稿

亲爱的同学们:大家早上好!

时光如梭,岁月如歌,转眼一个紧张、忙碌而又充实的学期即将结束。还有不足两周的时间就要进行期末考试了。大家可以算算距考试还有多长时间,俗话说,“临阵磨枪,不快也光”,因此,请同学们抓紧时间,劳逸结合,认真进行复习,能深刻领会有关内容,考出好成绩。

一、正确认识,高度重视。

期末考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点,更是对每个人综合素质的一次挑战,是对同学们自信心、自觉性、意志力的一次考验,也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。希望同学们克服过于紧张、焦虑的情绪,沉着冷静,以从容自信的态度面对期末考试。我们不能要求每个人都成为优胜者,但老师希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。希望同学们能够抓住机会,充分展示自己,在这收获的季节摘取胜利的果实。

从某种意义来说,期末考试对于我们来说,既是一个终点又是一个新的起点,它蕴含了太多的机遇和成功,特别是六年级毕业班的同学们,这将是你小学阶段的最后一场考试,人生能有几回搏,相信通过辛勤的6年耕耘之后,定能结出丰硕的果实,为小学时代划上一个圆满的句号。老师更加相信,不光是六年级的大哥哥大姐姐,我们每一位同学都会以严肃、认真、负责的态度对待这次考试。

二、认真复习,积极迎考。

一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学学习方法的人。复习期间同学们要做出详细、科学、合理的安排,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。发现不懂的问题,要抓紧时间向同学、老师请教,及时解决。对薄弱环节更应认真对待,及时弥补。以严谨、务实的.态度,充分做好复习迎考工作。当然,只有计划还不够,还需要同学们集中精力,充分利用每一点可利用的时间来保证计划的落实。有人说一个用“分钟”计算时间的人,比一个用“小时”计算时间的人,时间要多出59倍!因此我们要充分利用点点滴滴的时间,争取多记解几道习题,多背几个单词,多背几篇课文,只有保持“挤”的恒心,锲而不舍,坚持不懈,才可能聚沙成塔,把空虚变成充实,把有限的时间变成无限的力量!

同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不完整的!希望同学们端正心态,把考试看作是一个展示自己才华的舞台。行动起来吧,请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出你们的智慧,挑战期末考试,去谱写属于你们自己的辉煌!老师深信,你们一定会为自己、为父母、为所有关注你们的老师和亲人交上一份满意的答卷。

最后,祝全体学生这次期末考试中取得圆满成功!谢谢大家!

篇9:考前动员大会领导发言稿

不知不觉,期末将至,目前各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,今天利用国旗下讲话这个机会,谈谈如何做好期末复习:

首先,全体同学要提高对复习重要性的认识。复习的目的,是梳理清楚已经学过的知识,使它条理化、系统化。通过复习,查漏补缺,巩固已掌握的知识,补上遗漏和未掌握好的知识,使我们成为一个有知识、有能力的人。

1、上好复习课。每一节复习课都是经过老师精心设计的,大家要认真参与,不应在复习课上出现开小差跑神的现象。

2、敢于提问。如果感到自己哪方面的知识不过关,有疑问的一定要提出来,才能及时有效地弥补自己的知识漏洞。

3、认真完成作业。复习期间,老师会根据知识的重难点,有计划地布置作业,有目的地练习巩固。因此,我们必须按老师要求,认认真真地做好作业。

4、既要会学习,也要会休息。要想取得最佳的学习效果,还必须保证有健康的身体,良好的精神状态。

复习期间大家还是像平时那样,每天按时睡觉,保证充足的睡眠,并适当进行锻炼,劳逸结合。

篇10:考前动员大会领导发言稿

同学们,再过10多天,我们就要迎接期末考试了。这是检阅我们一学期来学习成果的时候,这是向我们的老师父母展示收获的时候。面对即将到来的全市联考,同学们,你准备好了吗?其实,考试只是一种对学习过程和学习效果进行检查的形式和手段,面对考试,我们应该审视一下自己的是:我是怎么学习的?我学到了什么?我还该怎样更好地学习?今天,我想谈谈我对学习的一些粗浅的认识。

第一,学习要有端正的态度。

“态度决定一切”,这句话是很有道理的。一个人如果他热爱学习,那么他就会视学习为一种乐趣,古人云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者,说的就是一个人的学习态度,有了如此积极和热情的态度,学习自然是一件轻松愉快的事。反之,如果一个人从心底里厌恶学习、消极对待,又怎么可能把知识学好学牢呢?其实,不光在临近期末复习备战考试的时候,在平时的学习中,我们就首先要有勤奋、刻苦、务实、进取的学习态度,戒除浮躁,远离懈怠,这样我们才有可能掌握知识、提升能力。

第二,学习要有明确的目标。

“目标决策一切”,这是校长常常教育我们的一句话。成功的道路是以一个个目标为阶梯铺设起来的,目标有多远,我们就能走多远。一个人有了目标,他就有了前进的动力,有了动力也才能激发潜力。当然,在制定目标时切不可偏离自己的学习和能力实际,不可过高,亦不可偏低,要确立自己跳一跳可以摘到的目标、确立自己现阶段可能达到的目标。有时,我们还可以把大的目标分解为几个小的目标,这样可以有助于步步为营、逐步实现,最终达到最高目标。

第三,学习要有正确的方法。

“方法决胜一切。”学习本身也是一门学问,有科学的方法,有需要遵循的规律。按照正确的方法学习,学习效率就高,思维也变得灵活流畅,能够很好地驾驭知识,真正成为知识的主人。学习的一个重要目标就是要学会学习,这也是现代社会发展的要求。21世纪中的文盲将是那些不会学习的人。所以,同学们在学习中应追求更高的学习境界,使学习成为一件愉快的事,在轻轻松松中学好各门功课。关于学习的方法可以谈很多,但重要的应注意几个“三”:

三个学习要点:1、多读书,注意基础;2、多思考、注重理解;3、多重复,温故知新。

三种学习精神:1、不唯书,培养自己的创新精神;2、不唯师,敢于质疑问难;3、不唯一,养成多方面、多角度认识问题的习惯。

三种学习技能:1、学会快速阅读,能够更迅速、更顺利地掌握知识,学得更主动,更轻松;2、学会快速书写,有效而合理地使用时间;3、学会做笔记,做好知识的归纳整理,理清知识结构和联系。

三位良师益友:1、课本,课本知识是最基本的知识,它随时伴随在我们身边,每有问题,我们首先想到的应当是查阅课本。不仅如此,课本还起着训练同学自学能力的作用,那些平时不重视阅读课本,只把课本当作课后练习习题本的同学是很难学好知识的。2、同学,“三人行,必有我师焉。”学习需要同学之间的多向交流,通过同学之间的讨论、争辩,有助于开拓思路,激发思维,互相促进。3、教师,我们的任课老师是我们学习中的重要的良师益友。老师的重要作用在于对知识的关键进行点拨,是我们学习的外围推动力,因此,上课时认真听讲是尤为重要的。

同学们,学习是一门复杂的学问,同学们也一定有自己独有的学习经验和方法。总之,用你最适合的,选取最有效的,在这个冬天里,在这次期末考试中,为你的父母师长献上一份温暖而无价的礼物吧!在自己未来的人生道路中,为自己打开一扇扇成功的大门吧!

篇11:高考前教育发言稿

高考前教育发言稿范例

同学们,如果在往年,高三年级是不负责组织升旗仪式的。但是,高考前的最后一次升旗仪式却是由整个高三年级派代表参与的。今年,咱们一个年级,虽然没有高一和高二老师和学生的关注,但我仍然要按照以往的惯例进行。虽然咱们没有在户外进行升旗仪式的条件,但我仍然想让这最后一次的升旗仪式成为一次由全体高三积极参与的过程。接下来,请听高三各班的寄语和誓言。

为了这七分多钟的录音,我制作了几个小时,这个过程中,同学们的话语让我听了不知多少遍。一遍遍的听下来,让我生出了许多的感觉。我曾在心情里写过,还有多少多少天,就要结束了,这也写过,从没有哪一年的高三让我感觉如此疲惫。不过,在距离高考还剩六天的时候,在我一遍遍和着音乐听着同学们的声音的时候,我却真的感觉到了有一种不舍。

四十七校区的高三教育教学工作就要结束,今天是最后一次升旗,明天是最后一个晚课,接下来就是各个学科陆陆续续的最后一课,我手里仅仅攥着这段日子的衣角发梢,纵然难以割舍,终究无法挽留。我想告诉同学们,你们知道么,其实你们创造了xx教育历史上的一次奇迹。以往的高三年级,没有分担区,没有升旗仪式任务,甚至于在许多次学校做教育讲话的时候都要关闭高三教室内的喇叭。

但是,你们不一样,你们一直保持着一种常态,你们也证明了,高三年级除了学习以外,一样可以将其它的事情做得很好。更为重要的是,我要让你们知道,你们和学校一起开创了xx历史上从未有过的无扣分管理,你们让我,让许多教师看到了,不需要值周生,不需要扣分,不需要处罚,学生们一样可以做到秩序井然。

如果没有我们47中的'高三年级,恐怕说到要取消值周生,取消流动红旗的评比,是许多的教育管理者所不能够想象的。但是你们告诉了我,依靠良好的自律以及师生间积极的理解和沟通,我们能够创造出一个和谐的环境。在我接手咱们高三教育处工作的时候,有人告诉我,这个年级有哪个哪个学生难以管理,哪个哪个学生不接受教育,可是在我工作这近一年来,却没有一个学生让我有过这种感觉;我也曾对有些老师和学生说过,这怎么再也不能象当年作团委书记时那么的强悍和强硬,我现在的这种感情用事是不是已经不太适合做这份工作,但我却发现,温情和理解更能够收获到良好的教育效果。你们让我感到,我是那么容易就能够走进你们柔软的心灵里去,在咱们敞开的情感世界里,许多的对立和矛盾都消于无形,进而让我快乐的从事着我的工作。你们给了我一种启迪,我会带着这份启迪去努力改变xx的德育工作,让它更多一些理解,更多一些沟通,更多一些温情脉脉。

我想试探的问一句我的同学们,咱们能不能够在最后的六天里实行一次无批评周,用一种严于律己和相互鼓励营造出一种积极乐观的心态。我希望我的想法能够实现,这需要我调整我的工作方法和态度,更需要同学们的理解和配合。千万不要在最后的时刻松懈,无论在斗志上还是在纪律上。哪怕是一点点的放松都会相互感染影响他人。纪律的涣散必然导致军心的涣散,进而导致战斗力的涣散。为了在这最后的一周里,刻下美丽和充实,一起努力吧。还有,希望同学们在最后的复习时光里,养成规律的作息时间,保持常态,包括我们的清扫、眼操、纪律,都应一如既往。再有,同学们要培养自己的自豪感。你必须有自豪感,因为你是xx人。任何的不自信和手足无措,都是在帮助别人去打败你自己。记住,你是xx(中学)人,你必须为此而骄傲!

篇12:高考考前动员大会励志发言稿

各位老师、各位同学:

大家早上好!

今天我谨代表全体高三学生在国旗下讲话,再过69天,我们就要步入考场,迎接人生第一个,也是最关键的挑战,那就是高考。

高考就像是一道门槛,只有跨过它我们才能进一步地提升自己,不仅如此,它还是欠开启美好未来的一把钥匙,通向成功的一座桥梁。

十几年的寒窗苦读,这其中的喜怒哀乐、酸甜苦辣早已幻化成一股股能量,在我们体内不断积蓄。等待着,等待着在最后的时刻释放地淋漓尽致。

直面高考,我们要积极备战,不留遗憾,在最后冲刺的阶段里,我们要把所有的注意力,所有的时间,所有的精力都投入到学习中去,丝毫不得懈怠。做到不放过任何一个疑点,不逃避任何一道难题,不遗漏任何一个知识点,将知识系统化、网络化。高三很苦、很累,可是高考很近很近,所以在这段最艰苦的日子里,更需要我们以超常的毅力和惊人的耐力去坚持,坚持每一分钟,坚持每一天。只有坚持到底,才能为我们的高中生涯画上一个圆满的句号。

直面高考,我们要满怀激情、豪气千云。不管在通往成功的路途上有多少荆棘、多少坎坷,不管每一步迈得多么千辛万苦,不管有多少狂风暴雨和艰难险阻在等着我们,我们一定要大声对自己说我不怕,我们要做高尔基笔下的那只海燕,“让暴风雨来得更猛烈些吧”。只有经历过磨难洗礼的双翅才能承担起人生的使命,才能在蔚蓝的天空下自由翱翔。无论是一帆风顺,还是身处逆境,我们都要充满自信,不到最后一秒绝不轻言放弃,因为有太多的奇迹在等着我们去创造,“普天之下,舍我其谁!”对成功极度的渴望才是我们奋斗不变的原始动力,也只有这样的壮志豪情,才能带领我们乘风破浪,勇往直前。

我相信,在全体高三老师和学生的共同努力下,在即将来临高考中,我们一定会取得骄人的成绩;我也相信,我们全体高三学生绝对不会辜负老师和父母的期望,我们会用的成绩为母校六十年校庆献上一份丰厚的贺礼。

篇13:高考考前动员大会教师发言稿

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

同学们,“军歌已唱响,钢枪已擦亮,军队要出发”箭已在弦上,我们即将冲进神圣的殿堂——大学。

还清晰地记得初上高一时我们的懵懂样子,迈着悠闲的步伐,谈笑风生。然而时光荏苒,不知不觉中,我们已被推到了风口浪尖,一个不得不成熟地,真诚地面对自己,面对未来思考人生的风口浪尖上。

我们高三了,这个决定人生、决定命运的关键一年。从这里开始。我们会因努力程度不同而将不再是同一方向的人。我们中,会有人考上理想的重点高校,收获成功的喜悦,会有人考上不好也不差的二本,暗自欣慰,也会有人从此走上社会,饱含热泪。

我不想说,也不敢说高考院校的高低会把人分成三六九等,我相信我们所有人最终都会过上幸福的生活,然而,到达目的地的路径和过程是不同的。明明可以通过现在的努力学习,顺利又快速地到达,然后用更多的时间来歇息和欣赏风景,那为什么偏又贪玩,好奇选择充满荆棘而又崎岖的路!让自己疲惫不堪呢?如果我们中有人在高三这关键的一年懈怠了,那就意味着,你以后要走比别人更加崎岖的路才能到达跟别人一样的水平。

另一方面,我们一生中,不同阶段有不同的责任,现在,我们的责任就是高考。暂不说它会对我们的未来有何影响,最起码,它现在是我们理所应当要做的'事,做就要做好,才算无愧于内心,才算承担了自己的责任。

所以,从现在起奋斗,在奋斗的过程中,会有难题牵绊你,会有瞌睡困扰你,也会有同学超越你……但是,千万不要灰心,要相信,坚持不懈,努力奋斗就一定会成功,越到最后越要学会坚持,每一步都要踏出力量,每一步都要告诉自己,这是我的世界,我在跋涉我的人生,因为我在丈量我的价值,别人撒手狂欢,因为别人有资本挥霍,自己静心苦读,因为自己没有资格放纵,记住!拼一个春夏秋冬,方可赢一生无怨无恨。

同学们,进军的号角已经吹响,时代的强音已经奏起,让我们拿出“豪气面对万重浪,看试手,题金榜”的决心和勇气,把握青春奋力拼搏,努力创造更加辉煌灿烂的明天。

谢谢大家!

篇14:高考考前动员大会教师发言稿

后天就是一年一度的高考。大家在我身边生活了三年,马上就要告别了,我把自己的两个秘密告诉给大家。

第一个秘密是我在唐南中学民间有一个外号,叫“金半仙”,因为我多次预言成功而得名。我现在开始预言:凡是能保持安静听我讲话的学生,都能考上二本;保持安静,并正襟危坐,认真听取我讲话的同学,能考上一本;如果在笔记本上认真记下我的讲话要点,那么你的高考成绩就能超过600分。

第二个秘密是我是个天才少年。因为少年聪慧,学有余力,从小学到中学每年跳一级,所以别人用十二年完成的基础教育,我仅用了六年。于是,6岁上学的我,12岁就参加了高考。

第一年高考,我在考场上就中了奖。第一门是语文考试,在解答一道语言得体题目时,需要写出“惠顾”两字。遗憾的是此时脑子有点小短路,不会。看着桌面放置的可乐,我灵机一动:“可乐瓶盖内侧,不是常常写着‘欢迎惠顾”四个字么?”我一面感叹自己的绝世聪明,一面装模作样拿起可乐,以不经意状拧开盖子。因为怕监考老师发现,我先把瓶盖攥在左手心,右手拿起瓶子,满满灌了一口可乐,然后有意无意地拿起盖子。我瞟了一眼,“扑”地一口,把口中含着的可乐全喷了出来。原来,我竟然中奖了,瓶盖内写着“再来一瓶”。看着被可乐污染的试卷,我的第一次考试就这样挂了。走出考场,我得出结论:考试绝对不能抱侥幸心理,而且千万不能带有色饮料。

经过一年的精心复读,我迎来了人生的第二次高考。语文答得是顺风顺水,怎一个“得心应手”了得?走出考场,我豪情万丈地与同学谈论答案。我故做深沉状:“今年的作文题目确实有点怪啊,以‘干旱’的‘旱’为话题,真是有点意思。幸好我文化积淀深厚,从大禹治水谈起,写到全民抗旱……”正当我说得唾液横飞之际,我暗恋许久的女神,幽幽地吐了一句:“‘早’,鲁迅迟到了刻在桌面上的‘早’。”我“呀”地一声大叫,仰面跌倒,后脑勺重重地撞在台阶上。第二次高考就这样提前终止,我躺在病床上反思:高考一定要审准题目,考后千万不要与同学对答案。因为如果我不和同学对答案,即使我的作文题目离题了,由于自己不知道,后面的其他科目考试也不会受影响。

岁月如梭,又是6月7日,我再次坐在高考考场上。本来心静如水,底气十足。可是答着答着,听到后面同学“哗”地一下翻了一页。我的心一紧:“我觉得第一题还是挺难的,怎么他都做完了?”于是我连忙加快了进度。可是当我刚刚开始答古诗文阅读题时,后面的同学又“哗”地一下翻了一页。我的心一下子掉进无底深渊:“天啊,题目这么简单,我咋答得这么慢?”我的心性大乱。由于心浮气躁,不能静心思考,一会儿翻翻后面的题目,不会,又看看前面的文章,读不进去……整个答卷一塌糊涂。交卷走出考场,我面对后面的同学深深地鞠了躬:“哥啊,你是真学霸!答题速度真快。”那位同学“咕咚”一下跪在我面前:“弟啊,我其实是个学渣。我啥都不会,百无聊赖,只好胡翻试卷!”第三次高考就这样无疾而终。我得出结论:一定要按照自己的节奏答题。考试是一场自我对话,不要受外届干扰。

第四次考试,我吸取了前面的所有教训,没有犯任何错误。可是考试成绩仍然很不理想。我前往一位大师那儿请教。大师一看我,就轻轻地点点头,拉长声音:“哦——”大师又低下头,看了看我穿的鞋,又点点头:“难怪?”我肯求大师帮帮我,大师高深莫测地摇摇头说:“天机不可泄漏!”我急了,一把掏出红包,塞到大师手中。大师摸摸我的头,说:“孩子,你看你穿的衣服!”我低头看看我的衣服:“好着呢,劲霸男装,!”大师伸出手,指指“K——BO—ING”上大大的“—”,撇撇嘴摇了摇头。我百思不得其解,大师又说:“孩子,你再看看你的鞋。”我的鞋是“特步”。看着大大的“—”,我恍然大悟。

第五次考试,我戴着耐克帽,上身着耐克牌T恤衫,下身穿耐克牌裤子,足蹬耐克牌运动鞋。老远一看,“呵”,好家伙,整个一个人从头到脚都是对号。想想我还不放心,又买回耐克袜子和短裤,那真是从头到脚从外到内都是对号。我走进考场,答题真是如鱼得水,会做的都答对了,不会做的都蒙对了,感觉真是“好极了”。高考成绩一出来,天哪,我考了751分。

篇15:初三学生考前动员大会学生发言稿

同学们、老师们:下午好!

春风似乎还在任性的搓着绿叶,我们似乎还没浏览完春天的足迹。不知何时开始鸣叫的蝉声却提醒我们:时光荏苒,我们的羽毛要再经一次褪变,中考即将来临!

我有一个朋友,她是很畏惧的,她上课担心,下课也担心,连睡觉也担心。以至她课也听不进,觉也睡不好。我问她,她告诉我说她担心自己考不上理想高中,对不起自己,对不起在外辛苦工作的父母,诸如此类。我们对中考又何惧哉!像我那位朋友过分忧虑,只会加重自己的思想负担。与其去揣测无法预知的明天,还不如踏稳脚下的路,一步一步走向中考。上帝是公平的,只要你付出就会有回报。想想殷切期盼的父母老师,看看关心支持的同学朋友。起码,人要对自己负责。我的未来我做主,我的未来我创造。希望我们一起努力,为自己一辈子仅有的初中生活划上一个圆满的句号,创造属于自己的明天!

谢谢!

篇16:初三学生考前动员大会学生发言稿

尊敬的老师、家长,亲爱的同学们:

下午好!

很高兴能站在这里代表全体新初三的同学发言,因为这个机会对我来说不仅是一种锻炼,更是一种激励。

在稻花飘香的金色季节,我们走进了向往的初三。今天,我们就站在了中考的起跑线上;今天,我们就要打响中考战斗的第一枪。

我们知道,中考是我们人生旅途的第一个加油站,它意味着我们的希望、前途和未来。挑战初三就是挑战未来,我们将用飞扬的青春、跳动的热情来填充我们生命的颜色。

我们会树立明确的奋斗目标。因为目标是我们奋斗的方向,它会给我们以动力。古话说的好:“志之所趋,无远勿届,穷山复海不能限也;志之所向,无坚不摧”。

我们还会树立必胜的'信心。我们知道,信心是理想大厦的基石,有了它,就是我们迈向成功的第一步,不论过去我们的成绩如何,今天我们重新起跑。我们自信,我们便正直,它使我们能正确估价自己;我们自信,我们便有责任心,它能使我们热情大方,爱这个世界;我们自信,我们会活得潇潇洒洒、快快乐乐。我们相信自己的能力,相信成功的机遇会钟情于你我,我们目标远大、前途光明。我们还有潜力可挖,我们相信自己可以学好。

我们也会树立积极端正的学习态度。“水滴石穿,绳锯木断”,这个道理我们每个人都懂,然而为什么对石头来说微不足道的水能把石头滴穿?柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断?说白了,就是态度,持之以恒、坚持不懈,一滴水的力量微不足道,然而它不懈冲击石头,就形成了巨大的力量,最终把石头冲穿。同样道理,绳子才能把木头锯断。“态度决定一切”,我们仅记在心。

我们也要不断地完善自己,时刻注意自己的言行,因为我们是初一、初二的学弟、学妹们的榜样。中国古代思想家老子说:“合抱之木,生于毫末,九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”。无独有偶,三国时,刘备在给后主刘禅的遗诏中,曾提到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。”如果说老子的话是用生动形象的比喻揭示了“毫末”与“合抱之木”,“累土”与“九层之台”,“足下”与“千里之行”的小与大的辩证关系的话,那么刘备便是直言不讳地告诫人们,不要轻视“小事”,“小事”是“大业”的基础。所以,我们会时刻修正自己在思想上,学习上的小漏洞,从身边的一点一滴做起,踏着小事情铺就的路,走向伟大光明的未来。

学长们的奋斗历程和所取得的成绩给我们照亮了前方的路,他们给我们树立了优秀的榜样。我们会以此为动力,用自信、勤奋、意志来武装自己,努力学习,好好做人。一步一个脚印,一步一个阶梯,用我们的智慧勇气和我们永不服输的年轻的心,向着生命中的第一座山峰,勇敢攀登。我们将带着无限的求知的赤诚之心去开拓、进取,去描绘我们无悔的青春。

请相信,十四岁的我们,不会再像以前那样轻率、武断,因为我们的血液里多了几分成熟;

请相信,十四岁的我们,不会再像从前那样依赖父母,因为我们的思想里多了几分自信;

请相信,十四岁的我们,不会再像从前那样任性、撒娇,因为我们的心灵里多了几分坚强;

请相信,十四岁的我们,不会再像从前那样我行我素,因为我们的肩膀了多了几分责任。

回想在二十二中的三年,我们学到了太多太多,从最简单的A、B、C到英语作文,从加减乘除到乘方开方,我们涉足历史的长河,梦游李白的诗句,感叹地质的雄伟,领略生物的奥妙……,我们感谢可敬的老师,可爱的学校!

今天,青春的我们,像喷薄欲出的朝阳,会扬起信念的风帆,把握好人生之舵,驶向理想的彼岸。

请相信:今天,我们以二十二中为荣,明天,二十二中以我们为骄傲!

篇17:高考前家长会班主任发言稿

各位家长,今天是5月21号,离高考还有16 天,20__届高三已经进入高考最后冲刺阶段了。

在这最关键的时刻,我们把各位家长请来共同探讨孩子的考前教育、学习、生活等问题,为他们在今年高考中考出优异的成绩做最有效的努力。

请允许我代表高三20班的全体科任老师对你们的带来表示最真诚的感谢和热烈的欢迎! 现在我就高三(20)班的教育教学工作,及当前安排向各位家长作一汇报,也有几点想法和大家交流,不当之处,敬请各位家长批评指正。

今天我主要讲三个方面内容:

1.汇报近阶段本班的教育及管理情况,及最后阶段的工作打算和安排

2.汇报高三以来五次月考及三次诊断考试情况并成绩分析

3.与在座的各位共同探讨最后冲刺阶段,我们以及在座的各位能为我们的学生做点什么

一、班级现状

本班在编85人,文化生63人,艺术生22人,目前在外培训5人,在家自习复习或休息10 人,在岗70人,真正达到了达一中“小班”教学。 艺术生艺术预测上线18人,已跨入大学的半步。也成为本班的一大亮点。

总体特点: 备考环境好,基本做到了上课安静,下课文静,大部分学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。

学生的信心足,状态好,士气旺,动力强! 不足之处:极少数同学迟到、早退、旷课现象。学习存在惰性。进取心不强。

二、五次月考及三次诊断考试成绩分析

(一)成绩数据分析

(1)从年级名次来看

(2) 从总分看

(3)从分数断层来看

(4)从临界生分数来看

(4)从三次诊断考试上线来看

(二)原因分析

(1)历史原因

(2)政策原因

(3)自身原因

归纳起来主要的问题是:压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法,自信心不足。针对以上这些问题,作为班主任老师应该为他们做些什么呢?

三、前期管理举措及效果

我作为世上最小的主任,班主任,学校现明确班主任是班级管理和班级教学质量的第一责任人。三年来我一直卖命去工作,最大限度的发挥主观能动性,以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中,深入了解实际情况,切实采取有效措施,细致解决具体问题。收到良好的效果。

(1)继续规范学生的行为习惯,加强纪律观念。

(2)努力创造良好的备考环境,让学生静心备考。

(3)加强学生的心里疏导,及时沟通。

(4)分阶段进行学法指导。

(5)励志教育与信心教育。

(6)分类推进,层层提高。

四、考前管理方面的举措

通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战?

一是树立纪律观念。越是临近高考,学生的思想越容易受到各种影响而出现波动,越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象,所以更要加强纪律教育,特别是自习课纪律,严格管理。考前适当放松不等于放纵。要求学生严格执行学校和班级制定的各项管理制度,达到纪律好、学风浓、班风正。营造一个良好的学习氛围,让每一个学生无悔几年的努力,在高考中考出自己最理想的成绩。

二是树立时间和效率观念。对于高三学生来说,时间就是分数,效益就是达线。在保证学生有足够的休息时间前提下,督促学生抓紧每一天每一时,甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”,注重时间的有效性,力争时时有收获,天天有进步。

三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招,但是只要高校办学水平还不是百分之百相同,就一定存在着竞争。所以,在复习备考阶段,在对学生正确进行生理、心理指导的同时,应要求学生立足自我、超越自我,明确“竞争出成绩,竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理,明确“学习如逆水行舟,不进则退”的道理,要敢于吃大苦、攻难关,要力争上游,奋勇当先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。

五、加强心理疏导方面

高考“六分靠实力,三分靠心理,一分靠运气” 成绩的好坏不仅取决于学生知识的高低,也取决于学生的心理素质。考生只有心理稳定,心态平和,才能冷静思考,敏捷思维,灵活多变地处理考试中的问题。高三后期我们必须把心理工作做到细处、实处。用心熬好高三学生的“心灵鸡汤”。为此,我准备从以下几个方面着手。

(一)协调各科老师,指导学法,树立学生自信心

高三后期,各科复习都进入第三轮阶段。即使冲刺练题,回归,深入浅出的阶段。大量习题资料,像山一样堆在我们学生面前。学生一旦从中得不到收获,就会产生烦燥情绪,厌学情绪,甚至是抵触情绪,急需老师指点学法。

作为班主任,首先应该协调各科老师,注重课堂的有效性,练习的针对性,辅导的高效性。根据学科特点进行学法指导,教育学生一定要注意,听好每一节课,掌握好每一个知识点,练习好每一道题,既重过程,又重结果。教会学生正确处理习题和知识点的关系,不要盲目做题。做题时多注重分析问题的质量,不刻意追求数量;注重知识系统的构建,加强知识迁移的训练,做到由点到线,由线到面,从一个知识点,联系到整个知识网。通过多做卷子,发现问题,纠正不足,弥补缺失,全面提高临场应试能力。

其次是指导学生规范解题思路,训练解题步骤,提高解题速度,保证解题质量,争取做到,能得的分,每分必得。

最后指导学生整理易错题。临考十几天天,改变做新题的一贯做法,师生一起回归课本,夯实基础,进行知识点再现和知识点保温,让学生带着一份自信,从容地、科学地、理性地学习,直至从容地、自信地走进考场。

加强任课教师群体的优势与合力的形成,做到统一认识、统一步调,心往一处想,劲往一处使,齐心协力,和衷共济。只有这样,众人的合力才能形成,集体的力量才能体现,大家的努力才能转化为累累硕果。

(二)帮助学生认识考试作用,消除他们怕考、怕败的心理。

高三后期各科测试增多,每一次测试都对学生造成影响。“听到考试就害怕,拿到试卷就发抖”。针对学生出现“考试疲劳,产生考试麻痹和考试焦虑”这种情况,我们班主任应对学生做耐心的解释,告诉学生,考试本身就是帮助我们发现问题,查漏补缺。考砸了,不要紧,只有通过考查,问题才能发现,漏洞才能找出,才能及时弥补,及时巩固。考试,不仅能弥补我们知识的缺陷,还能提高我们的应试能力。真正到了高考,做起来才会得心应手。

(三)关心每一位学生,给予学生心灵的依托和情感的慰藉,保持他们学习的恒心、耐心,和平常心。

事实证明,很多时候,阻碍我们成功的主要障碍,不是我们能力的大小,而是我们的心态。一张张试卷,一次次的周练,对学生形成一波又一波的冲击,真可谓是一波未平,一波又起。再加上高考的日益临近,学习越来越紧张,难度越来越大,综合性越来越强。联想到自己的远大目标,老师的谆谆教诲,父母的殷切期望……

有形和无形的巨大压力,极易使学生心态失衡,从而使一些平常各方面都很优秀的学生,变得极不稳定,烦燥不安,喜怒无常。 还有同学,意志方面的优柔寡断、虎头蛇尾,自制力差,易受暗示等,也极易表现为悲观,失望,退缩,甚至惹是生非……这些问题,如果班主任不加以防范,这些同学的心理,不加以疏导,问题就会一触即发,一发就不可收拾。

还有些学生,特别是一些临界生,学习处于一个高原状态,成绩很难突破自身的瓶颈,多次考查,总是处于一个临界状态,个别甚至还出现滑波趋势。他们焦燥不安,看到有同学复习到夜里12点、一点,自己怎么也睡不着,起来与同学拼时间,又搞得自己白天浑浑噩噩,根本无法听课而心力憔悴;拿到语文想复习数学,拿到数学又想复习英语……就这样,时间在犹豫中消逝,成绩在追赶中下滑……付出的汗水和没有得到应有的回报……她们更是犹豫和彷徨……在犹豫和彷徨中就会丧失了一颗进取的心……

为了十分有效地调整好学生的心态,作为班主任一定会和学生多接触,多聊天,多谈心,急他们所急,想他们所想,做到勤了解、勤观察、勤发现、勤解决,勤与学生沟通,勤向科任老师了解,及时发现问题,及时解决问题,防患于未然,解决问题于萌芽状态,不使问题与矛盾扩大和激化,不给管理工作留下隐患。把对学生的关心落到实处,落到细处。

对情绪低落、心理压抑的学生给予特别的关注,采取多种途径拉近和他们的距离,让他们倾吐心里话。让学生们真正体会到班主任的严、慈、新,找到心灵的依托,释放出压抑的情感。使之能平静如水,宠辱不惊,越是临近大考,越要以一颗平常心面对,面对困难越多、越大,越是要有一颗恒心、耐心。

六、规范高考行为

网上阅卷相关情况

七、家长备考

各们家长,高考不仅是考学生,也是考老师,考家长。如果把高考比作一场 “人民战争”,那么,考生就是参与战斗的“士兵”,老师就是冲锋在前线的“军事指挥官”,考生家长则是战斗在后方的“后勤司令员”。

现在离高考只有整整20天了,作为高三考生的家长,在高考冲刺的最后阶段应采取什么措施和方法才能最大限度地使学生发挥考试效率,获取高考的胜利?相信这是我们每一位家长都十分关心话题。下面我提供一些 并谈谈对家长备考的一些想法,供大家参考。

1、要正确地对待孩子的高考,不要瞎指挥;

许多家长认为,高考是大事,因此整天急得嘴唇都起泡了,夫妻俩也经常为孩子高考的事吵架,对孩子的学习不知道如何下手,一会要孩子这么做,一会要孩子那么做,我认为这些家长不是在帮助孩子学习,而是在瞎帮忙、帮倒忙。

在高考前在这个时期的家长最容易产生五大误区:

误区一:过分保护。家长高考前把孩子重点保护起来,全家人都围着孩子转,甚至有的父母请假回家照顾孩子,甚至还有家长在这个时候提出陪读,实际上这不利于孩子以一颗平常心去参加高考,反而给孩子造成太大的心理压力,影响孩子在考场内正常发挥。

误区二:过分干涉。有许多家长认为,这段时间太重要了,孩子要一门心思复习、做功课,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,这样的效果反而适得其反。

误区三:过分期待。对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,不够考本二的也要报本二,家长的期望与孩子的实际成绩严重不符,这样最容易挫伤孩子的自信心。

误区四:对自己的孩子要求很高而家长自己却不注意言传身教。有些家长常常对孩子说,快高考了,不能看电视了,而他们自己却在看电视,教育孩子安心学习,自己却召集一伙人在家里玩牌。

误区五:十分注重孩子的身体健康但却忽孩子的心理健康。有些家长对孩子的身体备加呵护,孩子的衣食住行都安排非常妥当,甚至孩子需要什么,他可以不惜一切代价为孩子准备什么,但却忽视了孩子的心理健康。须不知,此时的孩子心理上的需要比什么都重要。

针对以上情况,我想作为家长最要做的是

1.给孩子创造一个舒适的学习环境

2、给孩子创造一个舒适的学习环境;( 做到“四要”、“四不要”。)

四不要:

①不要给孩子施加压力:

有些家长为了照顾孩子,天天送饭,或者现在提出陪读。有些走读生、陪读生家长长期不看电视,怕影响孩子。这个时候把考生当成家庭的“中心”,其实对学生本身来说这就是一种心理压力。这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。

其实,功夫在平时,孩子已经形成了良好的学习、生活习惯,这时候没有必要打乱。就算家长平时没有注意培养孩子的良好习惯,也不要在最后阶段突然过分关心孩子,这样做反而会打乱孩子的学习生活规律,给孩子造成压力。

当然学生的情况千差万别,对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些具体的要求,学生的学习是管出来的。在管理过程中一定要注意管理的方法。

②不要过高的期望,让考生心里有“底”。

由于家长总爱拿自己当年的亲身经历和现在的成就教育学生,有的家长经常和考生算账,说自己培养子女如何辛苦,甚至自己节衣缩食为孩子花了多少钱等。使考生形成了巨大的精神压力。考生是为家长“面子”去应试,是为满足家长“光宗耀祖”的虚荣心去应试,这是心理压力之源,家长一定要彻底丢掉“面子”,减轻考生压力。

首先,家长要相信孩子有把握、有能力、有信心对付这场考试,相信学校为考试所作的一系列准备工作。不要去过多地渲染考前的紧张气氛,尽量让孩子保持平静的心情,稳定的状态。对孩子,家长应该有着正确的定位,不要去和别人攀比,只要孩子能够发挥出正常的水平,就已经成功了,就值得庆贺、高兴。

在现阶段,孩子已经有着沉重的心理压力了,千万不要反复叮咛、唠叨,相反应该找一些轻松的话题,让孩子放松一下紧张的神经。降低过高的期望,让考生心里有“底”。

这里我还想特别强调一点:

对目前成绩不太理想的同学,我们的家长要鼓励孩子不要泄气,要让他们尽自己最在的努力争取考一个三本院校。其实三本院校也是国家承认的本科院校,与一、二本唯一不同的是收费稍微高了一点。其实,我们知道,一个好学校不如一个好专业。

在目前我国的一些三本院校中有很多专业都是热门专业,这些专业目前的就业形势都是很好的。那么我们何不动员自己的孩子去考一个三本呢?我相信,在目前就业压力相当大的情况下,今年报考三本的学生人数会有较大幅度的增加。

③不要叨唠。

整天把高考挂在嘴边,时刻对孩子说,要抓紧时间复习,其实,孩子的心理也非常紧张,越说孩子越紧张,越说孩子越烦躁。更不要用“要为父母争口气”等言语刺激孩子。

⑤不要过分看重考试对个人前途的影响。不能片面认为考取大学就是唯一的出路,应把考试看成是检验学生十几年水平、接受祖国挑选的正常程序,既要认识到高考是一种竞争,也不能过分强调竞争,更不能为考试下赌注,要给自己定一个合理的期望值,保持一颗平常心。

四要:

①要制造良好的家庭气氛:

考前家庭氛围一定要自然、和谐、轻松,拒绝 “ 戒严 ”。把高考前的这段时间看做平常的日子,家长与孩子之间的对话要和平常一样和谐。

③要情绪稳定:

临近高考,家长比孩子还着急,家长有时会情不自禁地紧张,对孩子来说这等于是火上浇油,因此舒缓压力首先从家长做起。这段时间,家长要使自己完全放松下来,保持和平时一样的心情,这样孩子也会随之轻松起来。即便紧张,也要尽量掩饰,绝不能让孩子看出父母心神不宁。

不上班在家陪孩子;向孩子的同学和朋友打听情况;经常半夜到孩子的房间查看等都是不可取的。家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制,有助于考生情绪稳定。家长情绪不稳定,心情紧张,不利于考生良好的心态的建立。

④要合理搭配饮食,注意营养。

⑤要调节考生兴奋点。

这一点是对我们广大陪读生、走读生家长而言的。高考的时间要求是很严格的,所以考生在最后20天要保持和高考时间和科目同样的步调。高考的时间是安排在上午的9点——11点半,下午的3点到5点,所以必须让学生在这一阶段思维能力达到最旺盛的状态。这就要求各位陪读生、走读生家长要督促好您子女的中午午睡和晚上的休息,不开夜车,按时起床。

八、考试期间准备

1.考前一天。

家长最重要的任务是引导自己的孩子好好放松。孩子不必要看太多的复习资料,要适当休息,听听音乐,看点休闲的书,或者陪孩子逛逛公园,聊聊天。比平时稍微早一点点休息。

2.充分的物质准备。

这个环节也是很重要的。最好是,考生亲手准备第二天要用的东西,在这个过程中自然地想象考试的常规环节,逐步认可并愉快地接受现实。

①给孩子准备舒适、宽松、透气性好的衣服,如棉、麻质地,避免考场中暑;我建议给孩子穿那件最幸运的衣服。比如,以前你曾经穿着这件衣服取得了有史以来最好的成绩。或者你自己认为最漂亮的衣服,不要低估了它们的作用。穿着这样的衣服,你回忆的是那次成功的经历,它肯定能激发你的自信心,使你坚信这次考试你也能取得好成绩。积极的自我暗示的作用可不可小视;

②按要求准备好考试用具,如文具、手表、准考证等,确认它们的准确性和可用性;特别是手表,我觉得还是比较需要的;有个学生在这方面就吃了亏。平时,这个考生的心理素质还比较好,成绩也都考的不错。结果高考的时候忘带了手表,试场中又没有钟表,考试时,该考生老是去注意考试时间,影响了考试成绩的发挥。

③备足在外饮食、交通的费用;

④依天气情况准备雨具。

⑤准确了解考场的路线及时间安排。

3.考点。

不要早到,也不要迟到。(提前10分钟)。考试之前不讨论,要心平气和,情绪稳定。

4.考后。

考试后家长不要急于过问考试情况,也不要跟孩子谈论,以便让孩子稳定情绪,静下心来投入下场考试。可以适当的休息后,翻翻下一门的学科资料,做好准备。下午科进考场前可适当吃点绿豆汤之类有助于醒脑的食物。

5.及时作好考试期间的心理调整。

6月6日晚有兴奋,有紧张。6月7日首次进高考考场,有点紧张、神秘。

(尽管有过全真模拟)但高考毕竟是人生的一次重要选择,焦虑、紧张纯属正常。语文考后觉得也没什么,因为语文学科考生心态良好,不会太差,也不会太好。6月7日下午考数学,就有几家欢乐,几家愁。高兴的,家长要给予鼓励,使自己的孩子能乘胜追击,考得更好;忧愁的要学会放松,希望仍在,自己难,别人也难,不要气馁。

数学科考试或许是学生高考成绩的转折点,所以,家长要多给予关心和支持,最好要让孩子带着良好的心态参加第二天综合、英语考试。

九、关于志愿问题

家长对孩子最能帮上忙的是收集孩子报考志愿的有关信息,为孩子报考志愿做好充分的信息准备。家长可以从媒体、各高校招生办、各学校和各高校的报考咨询方面获得报考志愿的信息,整理出来,融会贯通,充分把握今年报考志愿的形势和有关招生规定,特别要彻底搞清楚某某大学是否真正招收第二志愿考生,为孩子高考时报考志愿做好充分的准备,使孩子报考志愿时心中有数,判断正确,选择准确。

最后我想说:我衷心感谢能得到各位家长的大力支持,并坚信:在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下,能实现我们共同的美好的目标,让我们拭目以待。

最后谨祝大家:身体健康!工作顺利!你们的孩子金榜题名。谢谢。

篇18:学生高考前家长会发言稿

学生高考前家长会发言稿

各位家长很感谢大家能推掉身边的一些重要的事情来参加这次家长会。这是进入高三以来我们的第一次家长会,我们很有必要坐在这里一起来讨论一下孩子们高三的学习和生活。我们都知道高考就是一场没有硝烟的战争,现在战斗已经打响,那么作为家长的你们绝不能只做一个旁观者。这场战斗需要的武器是良好的心理素质、健康强壮的体魄和丰富扎实的知识。他们是冲锋陷阵的士兵,我们是指挥作战的军师,而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。古人云:兵马未动,粮草先行。你们的作用是巨大的。古人还说:凡事预则立,不预则废。既然是一场战斗,胜利必将属于有准备者。

学情分析

首先我介绍一下孩子们学习情况,我们是八月15日开学,到现在已经两个多月了,期间我们经历了四次考试,从这四次考试中多数的孩子在稳步上升,个别孩子不稳定,还是忽高忽低,还有个别孩子在退步,或者没什么变动。现在距离高考还有200天左右的时间,这段时间对孩子来说犹为关键,无论现在在哪个层次的学生都必须全力以赴,否则好的可能滑下来,不好的只会更不好。就最近一次考试来说,我们班的孩子取得了优异的成绩,无论哪个档次在年级都是遥遥领先的。这些都给了孩子们自信心,自豪感,使他们更加努力的去学习。现在我们班的学习风气基本形成,大部分同学都很自觉的面对学习,在学校的时间安排的很好,特别是晚饭后已经没孩子在校外逗留,基本上都能在6点左右回班学习。看到他们拼搏的气势我感到特别欣慰。最起码是对我从早到晚的工作的一个肯定,其实,我的孩子已经能上一年级了,我没让他上一年级的其中的一个理由就是我觉得在这一年肯定没时间管他,我老公也是这学校的老师,今年又去了南校,所以我们都很忙,我认为小学的习惯很重要,所以考虑再三选择了在幼儿园又上了一年大班,等把这届孩子送走我再安心带自己的孩子上一年级。但是我相信有失必有得,只要我们班的孩子在高三都能考入理想的大学我是值得的。

存在的问题

对个别孩子来说他并没有跟着水涨船高,而是在退步。对于这样的孩子有可能确实是能力有限,有可能是学习中存在致命的缺陷,这个希望家长不要着急吵孩子甚至揍孩子,辱骂孩子,希望你们能找出导致学习成绩落后的真正原因。帮助孩子另劈蹊径,走出困境。我们班有几个孩子进入高三以来成绩显著提升,比如:张锦同学,张雨晨同学,张海波同学,将可同学,葛陈同学,魏博伦同学,张若愚同学等,关键这些同学的学习态度有了很大的转变,所以他们会继续进步的。这些同学的成绩从班级后数甚至倒数都提升很多,特别是张锦和张雨晨,张海波同学进步特别大。这些同学进步的根本原因就在与学习态度的转变,常言道:态度决定一切,有了好的态度就不怕学习跟不上。当然这些同学仍然需要家长的鼓励,让他们保持良好的学习心态,继续努力。还有些同学成绩很不错,但有一段时间思想出了问题,学习劲头锐减,没了学习的动力,我看到了之后跟他们聊天及时引导他们。对成绩不错的孩子我希望我们的家长不能高枕无忧,仍需要和他们沟通,随时掌握他们的思想动态,以便随时引导他们的思想。有时家长都没能觉察孩子的反常,这种情绪持续时间长了势必影响孩子的学习,所以我希望我们的家长能多关心孩子,工作在忙也要抽时间和孩子聊聊,掌握他们学习动态。毕竟是高三了希望我们的家长能多付出一些,我们要尽到最大的努力和孩子们奋战在一起,让他们充分感觉到不是他一个人在奋斗,是一家人在奋斗。

另外,有个别孩子还是有散漫懒惰的现象存在,时间观念不强,迟到现象时有发生。我们要求早晨7之前到,下午2:20到,但有个别孩子不能很好的把握时间,这一点还希望家长督促。还有让我放心不下的是我们班有的`孩子一个人在外面住,这样他们的吃饭质量没保证,安全没保证,学习没保证。所以我迫切要求住在外面的孩子家里一定要有人带,否则外面那么乱怎能保证他们的安全。有的家长到外面打工,没人来带孩子,我希望你们的打工可以暂停这二百多天,现在不是锻炼他们自理能力的时候,到了大学他们自然什么事都会做了。而且在高一高二我没有这么强烈的愿望,现在为了孩子能有更多的时间学习你们必须停止一心想转更多钱的念头,否则在来一年的复习可能花掉你们这一年所有挣的钱,去年二中最高收费是18000元,还不包括吃饭穿衣什么的,请你们算一下金钱帐和时间帐吧!

我们班共有54人其中男33人女21人,筛选到现在基本上都是奔着上大学而来的孩子了,没有跟着混的人了。那么我希望我们的孩子能抓住这次机会, 机会面前人人平等。一天,央视主播徐莉听到一位高考母亲说,他的儿子在一次大考中虽然只考了三百多分,但是她当妈妈的无所谓,因为她认为中国的高考并不能检验出一个学生的真才实学,是纯粹为考而考,所以不考也罢。当时徐莉对这位高考妈妈说了这样一番话:即便是为考而考,终究大家机会均等,这场考试考的不仅仅是学生的成绩,更考验一个学生吃苦耐劳的精神品格,一个在头绪纷繁的学习任务重压之下,科学掌握学习方法、科学调试自我心态的综合能力,一个不断打倒自己又肯定自己、终究百折不挠的意志品质。相对于考试内容,这种品格和能力的塑造与锻炼,对孩子一生的影响是最直接也是最为重要的。表面上看,孩子可能输掉的是一场考试,但最终输掉的是坚强的品质和解决实际困难的能力。放眼观察那些历来考试成绩优异的学生,他们具备的常常不是过人的大脑,而是过人的自我约束能力、一种不给自己找借口,不达目的誓不罢休的坚强品质。这种能力和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备之条件。既然如此,做家长的又怎能掉以轻心?那位高考妈妈听完以后深以为然,一再感叹为什么自己没有尽早想到这些。那么现在我想问在座的每一位家长:你们都想到这些了吗?你们也是这样想的吗?

篇19:高考前100天誓师大会发言稿

尊敬的各位领导、家长、老师,亲爱的同学们:

今天是个充满期待的日子,期待了12年,百日后,你们将步入高考考场,为你们的人生扬起新的航帆。今天是个充满挑战的日子,冲锋的号角已然吹响,浓烈的硝烟已在我们周围弥漫。今天是个神圣的日子,我们高三全体师生在这里隆重誓师,向着我们的理想和目标发出更勇猛的呐喊,去赢得我们20xx高考的辉煌和灿烂。今天校领导和各班家长代表都在百忙之中来助力我们20xx高考,在此,我代表高三年级全体教师向与会的领导和家长表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!向同学们致以最美好的祝愿:xx高考,金榜题名!

同学们,从现在开始,你们要以百倍的信心投入到高考的竞争当中,要以全部的精力投入到高考的复习当中,要以前所未有的毅力投入到决战的攻关当中,去书写人生壮丽的新篇章,去描绘每一位同学未来人生美好的新蓝图。

同学们,从现在开始,你们进入到了高考的冲刺阶段。在这100天,我们对你们会有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但我们相信:已经成人的你们能够理解,因为我们所做的一切,都是为了让你们能够有所收获、有所作为。

同学们,最后100天是艰苦的,因为有许多的知识等着你们去识记,有许多的原理等着你们去理解,有许多的难题等着你们去攻克。可是,学习越艰苦,就越不能放弃。想想父母十多年来的关怀,怎么舍得让他们失望?想想老师们的谆教诲,怎么忍心置之不理?想想自己十多年的学海生涯,怎么甘心就此失意?当然,不要因为过去一时的落伍而看不到成功的曙光,也不要因为过去五光十色的成绩而看不清高考最美的风景。只有义无反顾地选择前方,才能达到胜利的顶峰,才能使自己的青春无怨无悔!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。为了20xx高考能实现人生的梦想,我们必须要做到两个字“拼搏!”拼搏,意味着在这100天,我们必须聚精会神地听好每一堂课,在老师的指导下,夯实基础;拼搏,意味着在这100天,我们必须一丝不苟地做好每一份试卷,在老师的讲评中,提升能力;拼搏,意味着在这100天,我们必须认真地研究错题,杜绝失误,提高成绩。虽然不能说,这100天的拼搏将决定我们的未来,但是完全可以确定,我们的未来将因为100天的拼搏而更加绚丽多彩!

“夫战,勇气也。”一鼓作气才是面临高考的最佳态度,试想摒弃杂念,一心备战,以高度积极的态度投入学习,将一切时间和精力都灌注在这一条大道上,这将会有一种多么强大的力量让我们一飞冲天?孔子告诉我们:“勇者无惧。”在这个紧要关头,我们一定要明白有一种勇气叫做破釜沉舟!

伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的,有一分耕耘就有一分收获,日积月累,从少到多,重视量的积累,成功便指日可待。有一种忠告叫业精于勤,取胜的关键在于勤能补拙!“琪骥一跃,不能十步;弩马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”正是这种不舍的精神才能成就高考,成就我们的人生。

有一种精神叫踏踏实实,踏踏实实就是把每天做成唯一,每天生活要简单,简单是生活的大智慧,只有简单,我们才会专注,只有专注,我们才能把事情做好。每天整好卫生,守好纪律,听好课,做好作业,改好错,做好总结等等。生活不会因为简单而失去它的丰富多彩,反而会让精彩更加绝伦。踏踏实实还要甘于训练。百米飞人是训练场上无数次的百米冲刺造就的,拳击冠军是无数次的被击倒摔打出来的。因此,在这100天,我们要勤于练,乐于练,善于练,练出规范,练出速度,练出信心,练出能力,练出分数,练出名牌。100天,我们要以练为乐,百炼成钢,誓创高考新辉煌!

同学们,在奋战高考的征程中,你们决不是孤军奋战,在你们的身后,有一个强大而卓越的团队,老师、家长、以及一中全体教职工。艰难险阻我们共同承担,风霜雪雨我们一同前行。各位校领导、各科室主任亲自挂帅,将对同学们现在的状况、自习的状况、课间的状态和心理状态进行无缝对接,为同学们以最佳的状态和最饱满的热情备战高考启动最强有力的保障。

100天,我们高三团队早已厉兵秣马。我们知道,我们肩负着神圣的使命,决定着几百个家庭的幸福,决定着学校的发展。我希望每一位老师,牢牢地把握备战19高考这万分宝贵的100天,倾注全部的心血,发挥全部的智慧,精研高考方向,精准筛选高考信息,精心准备每一节课,精心组编每一份资料,精心批阅每一份作业,把过程做到完美至极,结果才会精彩绝伦。100天,我们要自我加压,自我管理,负重前行。100天,我们要拼搏高三,守望高三,决胜高三。100天,我们要做好常规,冲破定势,超常付出。100天,让我们齐心协力,坚定信念,瞄准目标,战斗不止,全速前进!

老师们、同学们,出征的战鼓已经擂响,冲刺的号角分外喷亮,让我们扬帆起航,全力以赴,勇往直前!让我们用最理想的大学录取通知书圆梦我大美一中,以最辉煌的高考成绩来回报母校,报效祖国!

谢谢!

动员大会发言稿

优秀老师高考前的发言稿

高考前百日誓师大会的发言稿

高考前一封信

动员大会校长发言稿

运动会动员大会发言稿

毕业动员大会发言稿

学生会动员大会发言稿

小学动员大会发言稿

安保动员大会发言稿

高考前动员大会发言稿(共19篇)

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