【导语】“中二鼠”通过精心收集，向本站投稿了17篇初中学生动员会教师讲话稿，下面是小编收集整理后的初中学生动员会教师讲话稿，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
- 目录
篇1：初中期末考试教师动员会讲话稿
亲爱的同学们，大家好。
下周一开始，我们就要进行期末考试了。俗话说“磨刀不误砍柴工”，为了以最佳的状态迎接期末考试，我们进行了两周密锣紧鼓的复习工作。在复习期间，同学们认真按照老师的要求进行查漏补缺，以百分之一百的热情投入到复习备考工作中去。因为我们有一个共同的目标，就是为学校争光，为家长争光，为自己争光。
我们三千多名师生都搭乘同一艘轮船，轮船的名字就叫石角镇中心小学。我们只有一起用力划桨，我们这艘巨轮才能乘风破浪前行。任何一个同学掉队，甚至向后划，都会影响石角中心小学这艘巨轮向前的速度，甚至还可能倒退。自抽测以来，我们学校已经连续多年入奖，因此，我们要保持好这个优良的传统，要求同学们树立校荣我荣的观念，大家齐心协力为争创佳绩而保驾护航。为了认真做好考前准备工作，尽量发挥水平，最大限度地减少失误，现在我代表学校向大家提出几个要求。
一、心理准备：
保持“三心”：即信心、耐心、细心
拒绝“二意”：即随意、大意
二、文具准备：
准备不少于2支笔(一二年级准备铅笔和笔刨;三至六年准备黑色圆珠笔，不准用红、绿颜色，不准用涂改液和改正纸)。考数学还要准备尺子、三角板、圆规等数学用具。
三、答题过程中注意事项：
1、拿到试卷后，不要急于答卷。要全面检查一下试卷，看清楚试卷的印刷是否有问题，发现不清晰或者漏印的地方，要及时向监考员更换。
2、答题前，要认真填写学生个人信息。要在密封线上写上“学校、姓名、班别和学号”，学校一定要填写“石角镇中心小学”。
3、认真审题，严格按要求作答，杜绝答非所问，杜绝漏题。
4、合理分配“答题时间”，要留充足的时间完成阅读、作文和应用题。
5、答题时坚持按“题号顺序”答题，坚持先易后难，避免东做一题，西做一题。
6、“遇到困难的或一时难确定答案的题目”暂时先放一放，待完成有把握的题目后再重点攻破。
7、整份试题要保持“整洁”，书写要“工整、清晰”，尽量减少错别字。全部完成后要反复检查，不准提前交卷。
8、试卷反复检查，不漏题、不空题，选择题和判断题一定要做，不能空白，作文也要尽力留字，争取得分率。
9、记住认真审题和坚持检查是做题的关键，现在强调各科的特别注意事项：
语文科：
一定要注意卷面的清洁，争取卷面分;按田字格的格式写端正字体;审清楚“画出”、“划掉”等字眼，看清是否要求使用特定的符号来划，如没有特定符号用横线;阅读题先读2—3次在仔细答题;作文万不能反题，记得写题目，每段空两格，写够字数。
数学科：
做计算题时一定要小心，口算题的竖式计算可以在草稿纸上列;所写的数字一定要规范、清晰，特别是小数点;判断题和选择题答案要清晰;提前准备好学具，如三角形、直尺、铅笔等;做计算题时要小心计算，按正确的格式答题;解决问题时要一定记得写答数和单位。
英语科：
写好卷头后，一定要争取时间看听力内容，了解听力的要求后看细节做好准备工作;判断题一定要看清判断符号，打“√”打“×”还是写“T”“F”，还是其他符号;选择题选词还是选序号;英文句子首字母要大写，翻译句子时要写标点符号。
亲爱的同学们，正所谓“勤能补拙是良策，一分辛劳一分才”，“天道酬勤，一分耕耘一分收获”。老师相信：只要你们付出努力，一定会收获成功的!加油吧!你荣，班荣，校荣!学校将以你们为荣!
祝您们成功!
篇2：初中期末考试教师动员会讲话稿
各位同学，大家好。
岁月如歌，紧张、忙碌、充实的一个学期转瞬即逝，明天就要进行本学期的期末考试，对同学们来讲，考试是评价的一种手段，但不是唯一的手段，只是对同学们掌握知识情况的一种了解。
针对本次期末考试，在这里我要对全体同学提出以下几点希望：
第一、希望同学们从思想上能够重视这次考试。期末考试是对你们一个学期所学知识的一次大的检阅，希望同学们能够抓住机会，展示自己，在收获的季节里摘取胜利的果实。
第二、珍惜今天这最后一天的复习时间，俗话说，“临阵磨枪，不快也光。”请同学们在今天要做到，静心、安心、劳逸结合，把老师所整理、归类的基础知识夯实。
第三、坚持诚信考试。考试是一次行为习惯的考验。我们要求做到：
(1)考前准备好文具，低年级同学要提前把铅笔削好，可以多准备几支。
(2)考试期间注意考场卫生。
(3)考试时应认真安静的答卷，不交头接耳、不左顾右盼、不得传递纸条、不得携带与考试有关的书籍。同学们，考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，我们每一个人都应该做到“文明考试，诚信做人。”
第四、要保持平和的心态，科学对待考试。考试时不要过于紧张，要沉着冷静、认真读题，切记看错、写错。要对自己充满信心，认真分析，工整书写，还要先易后难，注意答题时间。
第五、请同学们放下心理包袱，用平和积极地心态坦然迎接考试。考试成绩必然会有差异。我们要学习古人那种“不以物喜、不以己悲”的豁达胸襟，考的好不可沾沾自喜，争取百尺竿头再进一步。考的不好也不要灰心丧气，要利用假期仔细分析找找原因，争取下个学期迎头赶上。
亲爱的同学们，行动起来吧，请带上你最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你的智慧，拿出你的勇气，挑战期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌!相信同学们在期末考试中一定会取得优异的成绩!
在本次质量检测中，我们明显发现班级之间、学科之间存在一定的差距。这有待我们去反思，多从自身找原因，多寻找缩小差距的方法，一定要抓好知识的过关和落实工作。
首先，几点思考：
(1)课堂教学环节不完整，教学内容随意性太大——组织教学环节是否符合152014模式(不少课一讲到底，将学生作业、练习压在课后，课后又没有足够的时间来保证，也没有督查到位学生是否真正独立完成，只能助长抄袭甚至不做的风气)。
(2)集体备课流于形式，个人二次备课缺少实效，组长要加强活动时间内的安排，不要变成谈家常，要真做事、做实事。
(3)学生主体突出不够，教师主讲的惯性太大——传统的教学模式有点根深缔固，教了、讲了即完成任务的意识依然浓重，学生是否懂、是否真会没有得到相应的关注，学生依然是被动的吸收，缺乏有价值的思考。
(4)教学的教育功能未得到充分落实——教学永远具有教育性，作为老师都不应忘记我们的任务是教书育人，而不仅仅是教书;班主任是班级管理的第一责任人，任课老师同样要承担管理学生的任务(特别是文科老师)，起码在自己的课堂上要管理好学生，最大限度地将要我学转向我要学。另外，对学生教育(沟通与交流)的同时也起到了融洽师生关系的作用。
(5)课堂板书无计划——很多课听下来，黑板上老师的板书残缺不全，无主次之分，内容分布随意性太大，甚至是写了擦、擦了又写，让学生摸不着门道。
(6)关注学生学习状态不够——课堂教学的组织与适时提醒有助于师生在教与学中的默契配合，长期不关注学生的学习状态，会让部分学生人在课堂心在外，也疏远了师生之间的感情，不利于正常教学的开展。
期末考试又悄然而至，借今天的机会，就期末考试的工作，讲以下几点，希望我们全体老师精诚团结，互相鼓励，吃苦耐劳，做好期末复习工作，为考试打好基础。
1、思想上高度重视期末考试
一个老师的声誉，在学校领导和家长心目中的形象，最有说服力的就是学生的成绩，其它所有的工作都是一个衬托。作为一线的老师，在家长面前，在学校面前，出手的也就是自己的教学质量。在实行绩效考核的情况下，我们老师的压力就更大。在此，真诚的希望全体老师，从思想上高度认识到好的教学质量对学校的意义，对自己的意义。
2、时间上抓紧
今天是3号，离期末考试还有一个月左右时间，希望全体老师首先树立这样一个意识，从时间上保证复习的质量，同时班主任抓好几个时间点：早中晚自习、中午午睡、下午文体活动的时间、双休日的时间。
3、复习做好计划、做好指导。
复习首先任课老师自己必须订好复习计划，本册的知识点是什么，考试的题型基本上是什么，复习的时间进度怎么安排，练习设计怎么处理，不要拿着一套复习资料，当做自己复习的全部，复习资料只能作为巩固知识的一个手段。
4、关于备课组工作。
备课组要积极地行动起来，全组教师要共同分析目前的教学现状，详细分析各章节、各班级的复习效果，要有忧患意识。还要求备课组加大精选作业力度，多花时间，选好题，有效题，必须做到有发必先做，否则其他一切都是空的(包括学生练习、教师批改、教师讲评);上课时要做到关注学生的听课状态，拿出我们的行动，向每节课要效果，只要我们天天抓，天天有效果，我们的工作就会有成效。下课后不要急于离开班级，要多在班上关注和辅导学生，要主动出击，现在有部分教师已经这样做了，我看效果很不错。另外，还要继续加强备课组工作的有效性和针对性。组内老师要精心研究考纲与考试说明、研究试题、研究复习策略，备课时还要认真地研究学生的问题。要协同作战，平时注意交流教学问题，相互提醒，用我们的智慧和付出来换取学生成绩的提高。为了搞好期末考试工作，还要求各备课组(特别是语、数、外)针对期末考试，认真出几份期末考试模拟试卷，要求有针对性，有效性，典型性;要重点突出，凸显易错点，难度适中，可以帮助学生理清复习以来的知识和提高学生们的信心。
5、狠抓学风建设，猛促良好氛围形成。
抓班风、考风、学风，班主任有不可推卸的责任，我们每一位教师也责无旁贷。作为老师，应该狠抓课堂学风的形成，让每一位学生的学习积极性被激发，主动学习。思维被教师的讲课而激活;每一位老师要关心每个学生，课堂上要杜绝纪律问题，杜绝个别学生睡觉的问题，要适时地提醒学生，要给学生严格的要求，因此，没有好的学风、班风，就没有好的教学质量，这是在座各位教师必须达成的共识。
6、师生沟通，善于调动有利因素。
每一位任课老师，一定要在上课前，提前2分钟左右到教室，走到学生中，解答学生的`提问，保护学生学习的积极性;下课后，还要在教室留几分钟时间，为学生答疑。平时，要多挤时间有针对性找一些学生交流，检查学生的学习情况。为学生点拨方法和补课赶队。要求老师们主动接近学生，和学生多谈心，与家长多沟通，以形成合力;只有学生喜欢你这位老师，他才会亲近你，才会爱上你的课，才会跟老师建立情感。
作为教师，我们要换位思考。我们要多站在学生的角度思考我们的教育方法、思考相关问题，我们才会变得理解学生，才能成为善解人意的教师，作为老师，要尊重学生，每个人都有自尊心，一旦自尊心被挫伤，他有可能以十倍的疯狂、百倍的力量来和你对抗。作为老师，有了爱，才会有教育的民主，我们要多考虑学生的感受，努力构建起有民主氛围的课堂，多考虑自己与学生讲话、交流的方式，多肯定学生、多鼓励学生，让他们在学习中不断体验成功，从而快乐学习!
老师们，一个学期的辛苦工作就要结束了，在最后的冲刺关头，让我们充满信心，脚踏实地，为自己，为学校的荣誉坚持到底，也坚信，我们的付出一定会有收获。
为了更好地认真总结前阶段的教育教学情况，及时调整后阶段的教学复习工作，加强反思、加强学法指导，以学促教，全面提升本届学生的整体水平，让学生保持整体优势，为此，需要我们在座的各位老师要不断努力。
篇3：学生动员会讲话稿
尊敬的各位老师、同学：
大家下午好！
我很高兴能代表（1）同学站在这里发言，在座的各位同学曾经都是高考的失败者，但我相信，那只是过去，在剩下的200天里，我们会让昨日的尘土从身上落下。让胜利的光环，在头顶发光。你们说，我们到底能不能？我相信——能！
罗曼罗兰曾经说过，生活这把犁，一方面割破你的心，一方面掘出新的源泉，高考就曾经使我们的心破碎过，她让我们的心跌入了谷底，但就从我们选择皖智的这一刻起。我们就立志从高考中掘出新的源泉，创造出我们辉煌的人生。为此，我们要努力，在剩下的200天里，我们要奋斗，不管我们以前的基础如何。请相信，只要有付出，就会有回报。上帝对每个人都是公平的，只是你会不会把握住机会。
我们在20xx年高考中失败了，但我们任然要以一个将军的姿态来面对我们的人生，从失败的地方爬起来，再一次投入新的战斗，不要轻言放弃。面对沉沦的陷阱和惰性的挑衅，我们要勇敢地说“不”；面对厄运的打击，失败的考验和种种执著人生的坚守，我们不要轻易说“不”。改变能改变的，接受不能改变的，坚守早就认定了的。人生的过程就是一个超越自己的过程，人生的过程也是一个坚守的过程，我们到皖智来的目标就是高考，超越自我，相信明年榜上一定会有你的名字。
谢谢！我的发言完毕！
篇4：学生动员会讲话稿
各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
这两天，我一直在思考我该对同学们讲些什么呢？左思右想，反复揣摩，我总觉得同学们是金钟三中幸运的20xx届，又是担负着重任的20xx届。为什么这样说呢？目前九年级学生中存在着以下几种不良的心理：
1、学习中的焦虑情绪
九年级学生学习焦虑主要表现为考试焦虑。学生考试焦虑体现在对考试成绩的过分看重，说到底是对自己未来前途的焦虑。如果考试成绩不太理想，或是与自己制定的目标尚有距离，就会产生焦虑，坐不住，学不成，心情沉闷压抑，甚至产生对学习的恐惧或厌恶情绪。这种情况如果不能及时疏导，引导学生冷静客观的分析原因，就会使学生走上恶性循环：学习焦虑――效率低下――成绩下滑――焦虑加剧。这种学习焦虑在绝大多数学生身上都会发生，常见于学习成绩中游的学生。
2、学习自负
有些学生学习上非常自负，认为自己水平能力很高，自我感觉良好，但眼高手低，一看就会一做就错，殊不知自己是“半瓶子醋”。平时学习，浮躁懒惰，不深入，不系统，浅尝辄止。考试时，粗心马虎，不认真，不仔细，一塌糊涂。对于这样的学生，如果不能及时地加以引导，对于学生个人可能会难以提高成绩，对于班级可能会形成一股不良的学风。
3、学习倦怠
有些学生学习成绩差，失去学习兴趣，对自己失去信心，或者自我封闭，抑郁孤僻；或者自我放纵，沉溺于玩乐、游戏、交友等方面，荒废学业。更有甚者，自我封闭的学生可能会形成抑郁症；自我放纵的学生可能形成小团体，对整个班级的学习氛围造成不良影响。进入九年级，随着中考的日益临近，如果不能对这些学生进行合理的教育引导，会更加刺激强化他们的这种心态，久而久之，会使他们对生活失去信心和兴趣，甚至对生活产生扭曲的理解，影响他们的一生。
首先，说同学们是幸运的，是因为你们有校领导的高度重视，有兢兢业业责任心较强的良师益友相伴。开学已四个多月，相信在座的每一位同学都能感受到九年级的学习生活不同于七八年级，它是紧张而有序的、是艰苦而又快乐的、是充满挑战而又刺激的……在同学们取得点滴成绩的背后，蕴含着学校对你们的高度重视，蕴含着老师们的辛勤耕耘、蕴含着你们的勤奋刻苦。前不久，学校召开了九年级全体教师动员会，要老师们以百分之百的精力投入毕业班教学和管理过程中去；在教学实践中，也许同学们的感受比我更为深刻，任课教师认真备课，刻苦钻研，精心组织教学，向四十分钟要效益。我们八位班主任狠抓班级管理工作，为你们创造好的学习环境，使大家能够在愉快的心情中扎实学习、奋力拼搏。我们的老师有的从早到晚心系教室，心系学生；有的牺牲双休日，补缺补差、进行家访，这种无私的奉献精神和忘我的工作热情常常令我感动，值得大家学习。
其次，为什么说同学们担负着重任呢？大家知道，今年的中考我校取得了一定的成绩，在社会上赢得了的声誉。在成绩面前，我们领导、老师上下一心、同心同德，努力实现“二次创业”的辉煌。我们金钟三中正处在发展的关键期，能不能顺利度过关键期，能不能实现“二次创业”的辉煌，就要看在座各位老师和同学们的努力。
我们经常听到这样一句话：今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。套用一句对大家说：今天我以金钟三中为荣，明天金钟三中以我为荣。而这个“荣”字绝对不是口头上喊喊算了，是要付诸行动的。经过对大家第一、二、三次月考成绩的.分析，我们可以看出形势不容乐观，再加上同学们平时的表现更让我感觉形势严峻。我们同学们当中普遍存在三个方面的问题：
1、缺乏目标，没有计划；
2、缺乏自信，没有毅力；
3、缺乏紧迫感，没有动力。
针对以上三个问题，我想和同学们谈谈三点认识：
一、认识树立目标的重要性，知道现阶段的目标是什么
不知大家可听说过这样一个调查：美国耶鲁大学进行了这样一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。这个调查告诉大家什么道理呢？目标就像大海上的航船需要灯塔和罗盘的指引一样，我们的人生也需要目标的指引。有了2
目标，我们的生活才充满阳光，我们的人生才更有意义。同学们，你有自己的目标吗？有，比如有的同学可能想成为科学家、工程师或者是飞行员，有的想成为商界的大亨、政坛的要员或者是演艺界的明星。但大家要注意，任何远期目标都要依赖近期目标的实现，否则只是空中楼阁只是白日梦。要想使自己远期目标变为现实，我们必须面对的近期目标是什么？对，就是中考，可以说，中考无疑是决定我们人生命的第一道重要关口，跨过去就会柳暗花明，跨不过去，也许会遗憾终生。因此，当前，每一位同学都一定要把中考放在首位，让一切为中考让路。凡是一切不利中考的琐事和念头，都要统统抛弃，把有限的时间、精力用在最有意义的事情上去，那就是学习，就是备战中考。只有这样，才能梦想成真。
二、增强自信，战胜困难，永不言弃
给大家讲两个小故事，或许对你有所启发。前几年我带过一个学生，家境不好，父母在外打工，和年迈的奶奶一起生活。初一初二的成绩还一般般，到了初三以后，每次月考成绩都在上升而且上升的幅度越来越大，最后竟然以很好的成绩考上了曲一中。后来又以优异的成绩考上了大学。大学毕业后，他来我家做客，我俩聊起初中学习生活的时候，我就问他你那时怎会有那么大的动力。他说，我要像我表哥那样考上名牌大学。他还对我说，那时他心里只想学习，每个周日下午他一个人坐在教室里静心学习。还有一个美国老太，她在70岁时，产生了一个令人不可思议的想法：她决定去学习登山。
在随后的25年中，她一直冒险攀登高山，其中有几座是世界上著名的，在她95岁那年登上了日本的富士山，打破了攀登此山最高年龄记录。她就是美国著名的胡达、克鲁斯夫人。听了这两个小故事，我想对你说的是，不管你现在的成绩有多么糟糕，不管你现在的名次多么的靠后，只要你有信心，永不言弃，在未来的日子里你一定会创造奇迹，那时你或许为自己的成功而惊叹：其实我也很了不起。其实，一个人潜能是很大的，历史上的伟人、名人们只是发挥了他们潜能的20%左右，平常人一生只是发挥了他们潜能的1%左右。我们只要在中考中发挥我们潜能的10%左右，我们的中考一定会成功。
三、珍惜时间，合理安排，科学用脑
现在给大家算一笔时间帐。从今天算起离明年中考6月14号还有多少天呢？大家算过没有？只有222天了，去掉32个星期天，半个月的春节假期、还有法定假日5天，剩下整整170天的在校学习时间。时间，抓起来是黄金，抓不起来，就是流水。珍惜时间的道理每位同学都明白。对大家说来，往往说起来容易做起来难。要想真正的珍惜时间，我认为首先要明白任务，要让自己知道自己当前最该干什么；二是规定时限，就是让自己在规定的时间内完成规定的任务，只有这样才能提高效率；三是学会抗拒干扰，就是学会自我约束，控制自己不去做与任务无关的事情。但是如果你不能明确自己的任务，不能在规定的时间完成任务，那么时间就会像一去不返的流水一样，而绝对不会成为黄金。对于合理安排，科学用脑，大家可以参考发给你们的初三学习安排，找到最适合你的方法。
时间紧张而又匆忙，但是只要同学们树立目标，增强信心，珍惜时间，一定会创造奇迹的！。同学们，最后送给大家一句话，让我们以此共勉：天行健，君子以自强不息。
篇5：高三动员会教师讲话稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，在这里，我们举行20XX年高考誓师大会，这将是一次有重大影响和有望创造非凡业绩的大会，将是留给我们永久回味的大会。今天的誓师，将是黎明的前奏，出征的战鼓，拼搏的号角。今天，距离我们期盼的高考仅有九十几天。
九十几天，在历史长河中如白驹过隙沧海一粟，然而对于我们一中高三的全体师生，它却有着非同寻常的意义：它可以使时光倒流，英雄重现，可以让我们的老师尽情地释放教学的热情，尽情展现教学的艺术；可以让我们高三全体同学完成十几年积淀知识的回顾，去憧憬高考战场的硝烟。此时此刻，我们心潮澎湃，斗志昂扬。为了心中的理想，山可撼，地可摇，但我们的激情与勇气不可动，我们的执着与追求不能改。为了历史的责任，我们将踏上热血征程，奋发图强，卧薪尝胆，不建功绩，誓不还。
高三年级的老师们，多少个日子里，我们忠于职守，倾心教学，言传身教，为人师表；多少个日子里，我们万众一心，通力合作，取长补短，共享资源；多少个日子里，我们潜心备课，刻苦钻研，更新理念，完善教法；多少个日子里，我们登高远望，广求信息，因材施教，心意拳拳；多少个日子里，我们闻鸡起舞，披星戴月，与学生为伴，把学校当家。这一切的一切，都是因为我们的肩上，扛起的是人民交给的重担和时代赋予的使命。所以，我们无怨无悔。
老师们、同学们，一百天，对于我们来说，实在太短，因为我们还有很多事情没有做好；可是，一百天，对于有心人来说，却又很长，因为只要我们精打细算，科学安排，就完全来得及弥补过去的漏洞和不足，甚至创造奇迹和神话。
今天，距离高考仅有九十几天，时不我待，只争朝夕，为了20xx年参加高考的一中学子，在此，我代表我们全体高三备课组的数学教师宣誓：我们将忠于职守，甘苦与共；我们将精诚团结，通力合作；我们将百问不厌，诲人不倦；我们将刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，努力完善教学方法；我们将随时关注高考动态，采集高考最新信息，海纳百川，广我心胸。总之，为了同学们的一切，我们赴汤蹈火，在所不辞！我们愿将智慧和青春，献给09届的全体考生！
十年磨一剑，今朝试锋芒。
让我们共同用拼搏扼住命运的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信铸就百天后的辉煌。让我们共同振臂高呼：六月是我们收获的季节，我们一定能满载归航！
最后，我仅代表全校的所有教师衷心的祝福同学们在一百天后的高考中金榜提名，为母校再创佳绩！
我的讲话完了，谢谢大家！
篇6：高考动员会教师讲话稿
高考动员会教师讲话稿
尊敬的老师们，我们战斗在同一个战壕，比谁都能体会这个过程的艰辛，我们对教材的每一次认真钻研，与学生每一次的倾心交流，也许都会成为他们前进的动力，不是每一粒种子都会发芽，但是每个孩子都会长大，无论我们的个性如何，能力如何，不管别人对我们有怎样的评价，当我们面对已经长大成人的学生时，我们可以坦然地说：“我尽了自己最大的努力，我无愧于心。”我想这对于我们教师业说，应是一个平凡的大境界。
在此，我代表高三所有教师郑重向学生承诺：有你们的地方，一定会有我们的身影，我们将忠于职守，精诚团结，通力合作，我们将随时关注高考动态，搜集高考信息，我们将微笑面对，认真解答每一位同学的问题;我们将帮助同学们尽力挖掘自身的潜能，总之，我们将和你们风雨同舟，时刻战斗在一起。
尊敬的家长们，有一句话如是说：合格父母的标志是将为家庭创造荣誉的重任挑起，送给孩子一上惬意快乐的人生;不合格父母的标志则是自己虚度人生，却要求孩子承担光宗耀祖的责任，这话并不是让父母溺爱孩子，为他们创造多么好的物质条件，而是要求我们成人也应用自己的行动为孩子树立奋斗不息的榜样，的确，我们从事的职业不一样，奋斗的含义也不尽相同，但不管怎样，我们都要以不同的方式来诠释积极进取的人生态度，家长的行为就是对孩子一种最好的激励。
在这段日子里，我们家长应该做好后勤工作，给予孩子精神鼓励，及时与老师沟通，关注孩子的思想动向，做好考生的心理疏导工作，与孩子一起渡过高考这个关的。
一个清爽的晚上，我从外面漫步，霓虹闪烁下一中教学楼的灯火格外明亮，想想我们的老师、学生在那里挥洒汗水，播种希望，我心中就会不由自主涌起一份感动，为我们的老师，也为我们的学生，我想，我们理应获得成功，因为面对生命的挑战，我们不曾懈担
今天，我们聚在了一起，为了共同的目标，我们要一起努力，我们的所为将毫不留情地决定我们的命运，这是人生的最高逻辑，让我们带着责任，满怀憧憬，坚定不移，不计成败地向人生理想迈进。
高考备考动员大会教师代表发言稿
明天，我们全体同学将满怀豪情、胸有成竹地踏上高考征程。你们将以你们的智慧、力量、胆识和气魄，去谱写人世间最壮丽的诗篇，实现人生最宏伟的跨越，回报父母的养育之恩和的培养之情。
三年来，我们全体同学孜孜不倦，刻苦攻读，一步一个脚印地走了过来。在过去的三年，尤其在高三这一年，我们参加了十几次各级各类的考试，靠着执着与勤奋，坚强与勇敢，沉着与冷静，诚实与守信，取得了一系列优异的成绩，为我校争得了荣誉，为自己奠定了基矗
人们常说，没有经过高考的.人生是有遗憾的人生，我非常赞同这句话。因为高考检验了你十几年的所学和你的意志。千千万万的人正是通过这次考试，步入了高等学府。为了这次考试，我们已经为大家做好了充分的准备，同学们在多次的摸拟考试中也完全熟悉了高考的形式与程序，并且掌握了应考的各种技能。可以说，现在是万事俱备，只等高考的到来。
针对高考，我主要讲四个方面内容：一是考试期间的安排和要求。二是考试过程中的注意事项。三是应试策略。四高考形势。
一、考试期间的安排和要求。
(1)听从指挥，注意，按时作息，进入高考节奏。考试期间，服从学校和带队教师的统一安排，注意安全，按时作息，并能根据高考时间适时复习相关学科，迅速进入高考状态，正常甚至超常发挥，取得优异成绩。
今天距离高考还有1天：放松，看考尝熟悉考场周围环境，包括厕所、乘车路线、乘车时间等因素。最后一天，晚上不要过早或过晚休息，不要破坏平时的习惯，防止睡不着。
篇7：教师高考动员会讲话稿
各位家长、老师、同学们：
你们好！高考如约而至；在此，我代表高三所有教师郑重向学生承诺：有你们的地方，一定会有我们的身影，我们将忠于职守，精诚团结，通力合作，我们将随时关注高考动态，搜集高考信息，我们将微笑面对，认真解答每一位同学的问题；我们将帮助同学们尽力挖掘自身的潜能，总之，我们将和你们风雨同舟，时刻战斗在一起。
尊敬的家长们，有一句话如是说：合格父母的标志是将为家庭创造荣誉的重任挑起，送给孩子一上惬意快乐的人生；不合格父母的标志则是自己虚度人生，却要求孩子承担光宗耀祖的责任，这话并不是让父母溺爱孩子，为他们创造多么好的物质条件，而是要求我们成人也应用自己的行动为孩子树立奋斗不息的榜样，的确，我们从事的职业不一样，奋斗的含义也不尽相同，但不管怎样，我们都要以不同的方式来诠释积极进取的人生态度，家长的行为就是对孩子一种最好的激励。
在这段日子里，我们家长应该做好后勤工作，给予孩子精神鼓励，及时与老师沟通，关注孩子的思想动向，做好考生的心理疏导工作，与孩子一起渡过高考这个关的。
一个清爽的晚上，我从外面漫步，霓虹闪烁下一中教学楼的灯火格外明亮，想想我们的老师、学生在那里挥洒汗水，播种希望，我心中就会不由自主涌起一份感动，为我们的老师，也为我们的学生，我想，我们理应获得成功，因为面对生命的挑战，我们不曾懈担
今天，我们聚在了一起，为了共同的目标，我们要一起努力，我们的所为将毫不留情地决定我们的命运，这是人生的最高逻辑，让我们带着责任，满怀憧憬，坚定不移，不计成败地向人生理想迈进。
高考备考动员大会教师代表发言稿
明天，我们全体同学将满怀豪情、胸有成竹地踏上高考征程。你们将以你们的智慧、力量、胆识和气魄，去谱写人世间最壮丽的诗篇，实现人生最宏伟的跨越，回报父母的养育之恩和的培养之情。
三年来，我们全体同学孜孜不倦，刻苦攻读，一步一个脚印地走了过来。在过去的三年，尤其在高三这一年，我们参加了十几次各级各类的考试，靠着执着与勤奋，坚强与勇敢，沉着与冷静，诚实与守信，取得了一系列优异的成绩，为我校争得了荣誉，为自己奠定了基矗
人们常说，没有经过高考的人生是有遗憾的人生，我非常赞同这句话。因为高考检验了你十几年的所学和你的意志。千千万万的人正是通过这次考试，步入了高等学府。为了这次考试，我们已经为大家做好了充分的准备，同学们在多次的摸拟考试中也完全熟悉了高考的形式与程序，并且掌握了应考的各种技能。可以说，现在是万事俱备，只等高考的到来。
针对高考，我主要讲四个方面内容：一是考试期间的安排和要求。二是考试过程中的注意事项。三是应试策略。四高考形势。
一、考试期间的安排和要求。
(1)听从指挥，注意，按时作息，进入高考节奏。考试期间，服从学校和带队教师的统一安排，注意安全，按时作息，并能根据高考时间适时复习相关学科，迅速进入高考状态，正常甚至超常发挥，取得优异成绩。
今天距离高考还有1天：放松，看考尝熟悉考场周围环境，包括厕所、乘车路线、乘车时间等因素。最后一天，晚上不要过早或过晚休息，不要破坏平时的习惯，防止睡不着。
(2)注意饮食卫生，防止肠胃疾病。饮食是这个阶段不可忽视的问题，在此期间，千万不要盲目吃大量的补品或者吃以前不习惯的东西，还是吃以前一些清淡且熟悉的食品为佳，只要注意保持每日所需的营养就好，平平淡淡才是真。建议同学们按照平时的饮食习惯吃饭就可以，没有必要因加强营养去吃大鱼大肉。要注意饮食卫生，高考这三天，除了合理地调剂好一日三餐外，还要特别注意饮食卫生。
(3)调整心理状态。临考时，挺胸抬头快步走，将有助于增强。许多同学在这个时候，会出现焦虑不安、担心考不好等心理负担过重现象。如何调整好考前的心理状态呢？一是要增加心。不要总是想着考不好，因为越是担心考不好，造成心理紧张就可能真的考不好。此时要相信自己，想想以前成功的考试经历，尽力考好就行，至于考试结果则不必再去多想。要以平常心对待，不要对自己太苛求。二是多跟家长、老师和同学交流谈心，从他们那里你会获得鼓励和帮助；三是可以跑跑步、做做操，进行简单的体育锻炼，这也是释放心理压力的好办法。总之，考前要有一个乐观、自信、平和的心态。
二、考试过程中的注意事项。
(一)考试前
从发准考证到进入考场，虽然只有那么短的时间，但要预防准考证的丢失或找不到的情况。所以，准考证要拿在手上。到了考点，主要是熟悉考点环境，通过考点平面图关注三个地点并实地考察。这三个地方是：考场、厕所、临时集结点。
(二)考试中
拿到考卷，题目匆匆一看，往往会产生两种可能：一种是题目全会，信心百倍；另一种是一部分或大部分不会，紧张万分，出现开考心理慌张、难题挡路引起的心理波动等怯场现象。但这些现象都是考试过程中的正常现象。我们可以先搁下试卷，轻揉面部，深呼吸，花半分钟时间闭目养神，全面放松。
(三)考试时
要综观全局，2-3分钟还不能解决的题目，一定要舍得放弃。遇到容易题，千万不要因侥幸而粗心，要想到：人易我易，我不大意。遇到难题，要想到人难我难，我不畏难。只要做到这些，我们就能正常发挥。
(四)考试后
考试后千万不可和同学对答案，听信传言。头脑常想的应该是“下一场”。上午考完后，必须抓紧时间休息，即使睡不着，也应躺下闭目养神，身心放松，养精蓄锐，迎接下一场考试。常言说得好：每逢大事要静心。我们只要静下心来，就一定能创造高考奇迹。
篇8：八年级学生动员会讲话稿
大家下午好!
似乎我们前不久刚踏入初中大门，似乎军训、野营拓展离我们并不遥远，似乎我们都还在以学弟学妹自居，但是，我们的的确确已经到了八年级下了，离中考不远了，离上高中也不远了，我们陪伴彼此的时间也许只剩短短的两三个月了。
平常，我们一再告诫自己要珍惜、珍惜，珍惜和同学相处的宝贵时光，珍惜这初中所剩不多的短短的日子。
对于在八年级开始才打定主意要中考的我来说，我明白自己需要追赶的距离。我对上海苛刻的升学率早有所耳闻，能过独木桥的只有55%的幸运儿，更别提在这55%中有多少人能进市重点的了。
为了考上理想的学校，我们所需要的是大量的刷题与反复训练。在周末，数学、语文、英语、物理、化学，只要是中考所涉及的，我都得补。原先以为我已经算是很辛苦很努力的类型了，但看看那些补习班的同学，他们大都一进初中所面对的就是这样高强度的学习，而我已经晚了他们两年，我不想输，不想在老师提问的时候因回答不出而丢脸，所以我只能铆足了劲儿地学，希望自己能赶上他们。听初三的学长学姐谈论自招，谈论推优，谈论他们对当初因没有扎实地学而后悔，我暗暗下定了决心，到时的我一定会不留悔，我一定要让自己拼到最后，笑到最后!
进入八年级以来，身边有一部分同学选择参加美高预考。渐渐发现有很多打算出国留学的同学都因找到出路而沉迷游戏无心学习了。我甚至能感受到，他们所抱有的'态度是把托福好好学，拿一个好看点的分数就能出国万事大吉了一般。那我想问一问，你们选择国际通道的理由是什么?是因为向往国外多元化而又生动的教学方式?还是为了逃避国内压力重大的考试、作业?你们有没有想过然后呢?直接到国外，面对完全陌生的环境，半生不熟的语言，丰富多元的课程，没有限定范围的课题，你们又打算怎么办呢?或者是先进入美高，努力适应一种新的学习方式，跟外教多练练口语再走出国门，进入联系好的学校，为自己赢得一个更好的开始?话说白了，无论你去哪里，只要自己想好，想要，什么都拦不住你;若你自甘堕落，什么都挽救不了你。哪怕是出国，也得提前做好规划，不仅仅是对学业、更是对整个人生。
我的堂姐就是一个例子。她原先是广东省省重点高中的学生。在她高二那年，她沉迷于少女的幻想中，刷微博，刷动态，成绩最终一落千丈。在往下掉的过程中，她也曾挣扎过，怎奈先前落下的太多，就算是补课也只能这星期补上星期的，怎么追也追不上了。在无奈之下，她只能参加学校的交换生，去美国的一所社区高中继续学习。认识到人堕落得有多快，爬上来有多难之后，她在美国奋发了两年，最终考进全美排名前五十的大学。
看起来她像是一个改过自新的例子，但她出国的这几年每年为供她学习的高昂的学费，一开始的各种不适应，独处异乡的孤单与现在为就业而产生的担忧都是一时失足带来的产物。所以，哪怕现在你接到了美高的的通知单，也千万别抱着我有出路了，万事大吉了，只要把最后这段时间混完就可以了。毕竟“少壮不努力，老大徒伤悲啊”!
无论你选择怎样的方向，当务之急就是“勤奋学习，积极准备! ”孔子说：吾十有五而志于学。时间对你我来说都是如此紧迫，大家快些动起来吧!
最后，让我用《钢铁是怎样炼成的》这部小说中保尔柯察金说过的这段经典结束我的发言：“人，最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧……”
篇9：校长学生动员会讲话稿
同学们：
大家好!
今天我们聚在一起，谈一谈对高考的感想。
看见大家，我就想起两年前送给大家的两句话，不知道大家还记不记得：一是学无止境、二是勤能补拙。
今天，在距20xx年高考还有八个多月的日子里，我们回首往事，回顾我们进入高中以来两年多的日日夜夜，我们许多同学在家长和老师的陪伴下，不知牺牲了多少次同学、朋友相聚、欢乐的美好时光，也淡忘了很多我们张扬青春年少的机会;当然，在两年多的日日夜夜里，我们也同样印下了拼搏向上、努力进取的足迹;也同样洒下了家长、老师们辛勤的汗水和付出的心血。也许有的同学在过去的日子里留下了许多遗憾，甚至是不堪回首;但更多的同学则把自己的求学之路铺垫的更加平坦。
回过头来说，同学们，不论你求学之路是荆棘坎坷，还是一马平川，在距20xx年高考八个多月的日子里，我们都应该携手同行，共同努力，为自己人生旅途重重的抹上一笔重重的彩色的光环。
同学们，在距20xx年高考还有八个多月的日子里，用怎样的学习心态和学习精神去迎接20xx年高考的挑战，这不仅关系到我们自己在人生旅途中是阳光普照，还是乌云蔽日;也关系到每个人家庭的幸福和未来的安康。因此我想，我们在座的每位同学都不会碌碌无为虚度时光;都不会错过这证明自我能力、自我奋斗精神的大好时机。
高考对每个人来说不仅是公平、公正的;而且是测量你学习能力、心理承受能力、应变能力的试金石。这些能力的获得，它源于平时学习的积累，而在距20xx年高考八个多月的日子里，无疑是你将这个试金石继续擦亮的过程。无论你的起点在哪，这200多天都会成为你腾飞的助推器，它会助你飞向远方，飞向理想的彼岸。在这个距离高考仅有200天的庄严时刻，我们高三全体同学聚集在这里，互勉互励，立志苦干200多天，卧薪尝胆、呕心沥血，我们有理由相信这次高考动员大会将是一次对20xx年高考产生重大影响和创造非凡业绩的大会。
距离高考仅有200多天的时间了，很快我们将面对六月的挑战。昨天我们召开了高三教师会，全体高三老师已经动员起来了，他们将合理地安排教学进度，科学地设计教学方法，精心地为大家挑选复习资料。整个学校也动员起来了,在开学的教职工工大会上，我专门就高考问题对全体老师进行了总动员，要求全校以高三为中心，以高考为中心，要求大家通过多种渠道及时了解高考改革的相关政策和信息，制订出详细的备考计划;通过研究各学科考试内容的规律和各科考试的范围、重点、难点，安排了周密的复习计划。
学校一直把高三工作当作学校工作的重中之重。对这届高三,学校更是特别重视，全力支持高三工作，关注关心高三工作，关心高三老师的工作、生活情况，关心高三学生的学习、生活情况。从教师调整到课时计划、阶段方案等等，学校尽力把一切准备工作做在前面。目的就是高考中我们每位同学都能考出对得起我们自己的成绩。
为此，我也对同学们提几点要求。
1、要有明确的个人目标。
我希望同学们要尽快确立自己的高考目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
2、从现在就开始行动。
目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。
在以往的同学中，我们曾经发现过很多这样的现象，到高三了，到高考的最后阶段了，每个人心中的想法都是正确的，也都想通过自己的努力去提升和改进，但往往坚持不下来，往往出现多次的反复，往往为自己的行为找各种各样的借口和理由。要想找理由是很容易的，要想原谅自己也是非常容易的。但记住：我们可以反复，但绝对不允许自己反复的时间占据得太多，我们可以彷徨和悲伤甚至有放弃的想法和念头，但绝对不允许让这样想法占据自己思想意识的深处。
3、要有战胜一切困难的勇气。
高考渐渐向我们走来，我们也一步一步走向高考。在这过程中同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难目前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。
现在高三第一次月考刚刚结束，你可能会出现所谓的“学习高原”现象，就是你很有可能连简单的题目都做不对了，你可能觉得学习陷入了一个倒退期，这是学习过程中很正常的一个现象，同时这也是你学习过程中非常重要的一个时期，咬咬牙坚持下来，你学习的飞跃期就产生了，放弃掉，就会真的出现倒退现象了。所以希望我们高三的同学都能够用自己的意志去攻克这个难关。(科学其实是一张纸，捅破了一目了然，捅不破高深莫测)
4、要全身心地投入。
高考与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。
总之，就是从现在开始，戒除一切与学习与高考无关的活动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。
5、对同学们今后的复习提几点意见。
(1)要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分。
(2)要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。我建议每个同学都要建立一个错题记录本，一个典型问题总结本，把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来，养成分析错误、提高自己的好习惯。
(3)要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，强化专题训练，提高解题能力。
(4)要突出“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰(现在是网上阅卷);练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。
(5)要注意分清相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容;做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要贴上纸重新做一遍，空着的题目要补做。
(6)要及时查漏补缺。复习过程中，假如发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留遗憾。
(7)要锻炼良好的心理素质。有人说，高考三分靠水平，七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考，这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。复习中一旦考试不理想，也不要灰心丧气，而要立刻调整好心态，投入到高效的复习中去。平常考试不理想，对于加强我们的学习来说，不完全是坏事，因为自己的考试中暴露出来的问题，更能够引起我们的注意，正好借助这个机会弥补上，亡羊补牢，犹未为晚。对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。
(8)要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼，同时要积极调整好自己的生物钟，保证复习效率，保证高考时拥有充沛的`精力和积极的心态。
6、寄语艺术考试的同学：专业的考试之外，文化的高考同样重要。
我相信，我们的同学只要下定决心，不怕吃苦，振奋精神，增强信心，努力拼搏，不懈追求，端正态度，保持高昂的斗志，苦学乐学，认真对待每一节课、每一次测验、每一堂作业，一定会实现自己的理想。
我希望我们全体同学咬紧牙关，破釜沉舟，背水一战，以必胜的信心、发奋的努力、扎实的作风、坚韧的毅力、共同书写人生的辉煌，我们坚信，胜利一定属于你们!
在此，我代表学校，衷心祝愿同学们能实现自己的既定目标。我们也期待并相信，我们铁道中学的全体老师和我们的学弟学妹们将会在20xx年的盛夏，共同分享属于我们的胜利.
同时,我借今天的大会向全体同学提出如下建议和要求:
一、要胸怀奋斗目标。目标是我们奋斗的方向,给我们以前进的动力,大多数同学要坚定低进高出,面向普本的信念;成绩优秀同学要坚定高进优出,面向重本的信念,准确把握自己,从实估量;激发斗志,磨砺一剑。
二、要树立必胜的信念。“信心是基石,拼搏是保障”。充满信心,是决战高考的前提。要相信自己的能力,相信老师、家长和学校是你们最坚强的后盾,勇往直前。只要拥有信心,才可能拥抱成功;只有树立信心,才能挥洒自如,超常发挥。
三、要树立端正的态度。有人说,“态度决定一切”,积极端正的态度,是决战高考的保障。十年寒窗,就此一博,我们要深信“爱拼才会赢”这个道理。所以大家要遵照老师指导,抓紧各个阶段的复习工作。你们的学习基础比一中、二中学生差,所以你们更要付出大量的时间和精力,更要努力拼搏。
四、要有坚强的意志和毅力。坚定的意志和顽强的毅力,是决战高考的支柱。高考不仅仅是智力水平的检验,更是非智力因素的较量;心理素质是增强剂,它能使人的各种能力发挥到极致。高考在即,压力难免,竞争难免,但是,响鼓还得重锤敲,你怎样看待压力,怎样看待竞争!你是把它作为烦恼、包袱,还是想变压力为动力,在竞争中展示你的智慧和才华,来回报自己多年为之付出的辛劳和汗水。人生能有几回博,惟有奋力拼搏,迎接背水一战,才能不为庸庸碌碌而后悔。
五、要讲究方法和技巧:科学的方法是决战高考的法宝。为此我提议同学们要坚持”三管齐下”的策略:一要管好自己的口,不懂就问,不留后患;二要管好自己的手,要多做题,会做题,复习过程中只看不做就会出现考试时看到题目、题题会做,做起来、题题有误,结果眼高手低;三要管好自己的脑,提倡独立思考,对同类问题要注意归纳比较,这样,才能将知识内化为解决问题的能力。
高考近在咫尺,你们的人生要面临一个重大的选择和转折。把握这关键的8个月,就能实现你们奋斗了20xx年的梦寐以求的大学梦想了,并且将为你们今后的人生奠定一个新的辉煌起点。最后我代表全体教师衷心祝愿每一位同学在今后的复习中成绩节节升高,在明年高考中金榜题名,梦想成真 。
篇10：校长学生动员会讲话稿
老师们、同学们：
大家好！
阳春三月，万物生辉。我们刚刚送走了一个充实、愉快的寒假，就迎来了生机勃勃的20xx年春天，新的学期，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过寒假的短暂休息与调整之后，又满怀信心和斗志，站在新的起跑线上，为实现人生目标而努力奋斗。在此，我祝愿并相信我们全体同学都能在新学期的学习中描绘下自己美丽的蓝图。
下面我就新学期学习提两点建议和要求：
1.开好头，起好步。一年之计在于春，凡事要早做打算，本学期时间比较短，只有不到18周，所以新年初始，我们就应该静下心来好好规划一下自己的学习与生活，尽早的进入状态，为成功奠定基础。春天是积蓄能量的季节，抓住一年之春，播下希望的种子，换来的定是累累硕果。凡事开头难，良好的开端是成功的一半。本周我们举行了假期的作业测试，绝大多数同学都已经从节日的氛围中解脱出来，积极投入到了新学习紧张的学习中，我们应该将这种精神发扬下去。
2.练习惯，勤钻研。坚决改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，努力把我校自主学习的良好学风发扬光大，从认真上好每一堂课、认真完成每一次作业做起，发扬刻苦钻研精神、提高学习效率，与同学互相帮助，取人之长，补己之短。吸取每次考试中的经验教训，将喜悦与悲伤化作学习的动力，加倍努力，力争做到最好。
一年好景君须记，最是春暖花开时。春天是万物复苏、生机勃勃的季节，春天是播种希望、承载未来的季节，春天一个人大有作为、大展宏图的季节。同学们，你们现在也正处于人生中春天这一最美好的季节里，春种一粒粟，秋收万颗子。播种一个信念，收获到一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获到的将是一个命运。播种信念，收获行动是前提；播种行动，收获习惯是基础；播种习惯，收获性格是关键；播种性格，收获命运是核心。
“寒梅雪中尽，春风柳上归。”新的学期，新的希望，新的机遇，新的挑战。让我们一起以崭新的姿态，昂扬向上的斗志，开拓创新的追求，自信自律，勤学善思，奋发进取，迎接挑战，朝着更高的目标大步迈进！年轻的你们怀抱着自己的理想，承载着父辈的期望，凝聚着师长的心血，维系着民族的未来。你们未来的生活要靠自己去创造，所以，你们需要用优秀的才华、丰富的知识去开创自己幸福美好的生活，你们更需要用永不放弃的坚毅品格不断去激励自己，用自强自立精神去撑起自己灵魂的天空。
老师们、同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣！让我们从现在开始，以零为起点，认真学习，踏实地走好每一步，以崭新的面貌迎接新的开始、新的挑战。少壮不努力，老大徒伤悲。我相信你们每个人都是好学生、都是充满希望的学生、都是渴望取得优异成绩的学生，我希望每一名同学都能以自己的勤奋与智慧书写自己新学期绚丽的篇章。我坚信20xx年的春天一定是一个快乐充实的春天！
最后，祝老师们在新的学期里身体健康、工作愉快！祝同学们快乐成长，学习进步！谢谢大家！
篇11：毕业班学生动员会讲话稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!
七月的暖风催浓了校园的绿荫，五彩的花朵又一次娇艳欲滴。伴随着成长的喜悦，洋溢着收获的激动，我们欢聚在这里，面对着鲜艳的五星红旗，参加勋望北校首届毕业生的最后一次升旗仪式。
六年一班的孩子们，你们即将带着一份挥之不去的记忆和牵挂告别这美丽的校园，放飞新的理想和希望。回首过去的四年，你们见证了北校的落成典礼，你们见证了北校从建校到辉煌的历程，你们也成就了北校的多个第一——北校的第一次升旗仪式是你们主办的，北校的第一批值周生是你们承担的，北校第一批领操员出自你们，北校少先队第一任大队长出自你们，你们在北校区实实在在做了四年的学长，这样成长环境让你们有了更多的爱心，有了更多的担当。北校也因此和你们结下了不同凡响的情谊。
六年的小学生活在人生的长河中师短暂的，你们在这个校园里笑过、哭过，成功过、伤心过，激动过，沮丧过，这种种的酸甜苦辣，成就了你们的成长。环顾着熟悉的环境，这里留下的是你们幸福的童年，天真的童年，无瑕的童年。你们一定不会忘记巧手节中我们高举风筝奔跑在操场上，不会忘记运动会上我们大显风采，不会忘记雪地里嬉戏打闹;你们也一定记得你们可爱的孙老师、马老师及各位科任教师在教室里和你们共同上课的情景，也一定记得老师们对你们的谆谆教导……短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择，懂得了“自尊、自立、自强。”。
篇12：高三学生动员会讲话稿
高三学生动员会讲话稿
看着大家郑重的神情，我有着很多的感慨，有着很多的感动。
作为毕业年级，我们奔波求学，从六月起、从零诊起就经历不断的波折。路途奔波、住宿困难、高温酷热、罕见暴雨……直到如今我们站在依然还有很多小工程待完工的学校里。我们见证了学校翻天覆地的变化，树德见证了我们高11级的蜕变！即便是在那样的艰苦环境里我们仍然取得了骄人的成绩！树德协进教学楼里，有我们的神采飞扬；这几天的工地上，有我们同学寻找自习室的身影；感谢同学们，你们很好的诠释了树德人求真务实、团结奋进的精神！
今天，是我们高10级的同学誓师高三的特殊日子。前天，我们用整整一天的时间对每一个班每一个同学、每一个学科做了细致的分析。今天，我们高三的所有同学聚在一起，为我们自己的高三壮行。
壮行应该是慷慨激昂、意气风发的，所以，请不要徘徊、不要茫然！人生路途上，最关键的其实就那么几步，我们的同学们已经身不由己地站在了人生的第一个关口。“身不由己”，可是我们要强势挺进！俗话说：“条条道路通罗马”，通向成功的道路绝非只有一条。然而，在今天、现在，我们的同学们踏入高三，选择了高考，你就已经别无退路。前面的路怎么走、以什么样的姿态行走，将影响我们以后的人生几十年。只能向前冲，勇敢地向前冲，以不达目的誓不休的信念一往无前地向前冲。十二年求学，总得给自己画一个圆满的结局，给自己，给父母亲人一个交代！
你准备好了吗？走进高三，你就踏上了用泪水、汗水和青春共同书写的生命征程，多年后的某一天你回首这段时光时，你能够说一声“青春无悔”吗？
一路走来，风雨兼程，我知道你有你的苦痛和快乐、顾虑和疑惑、焦虑和无助，请把我的意见和建议带上你的征程。
一、请把自己的未来紧紧地抓在自己的手上，准确为自己定位，确定一个实际的目标。
首先，高考是一次全国性的选拔人才的大型考试，它不一定能定终身，但整个社会都看重同学们在这场考试中表现出来的能力。尽全力表现出自己的优秀就是我们进入社会的一种姿态。我们的同学们就是要尽最大努力做最好的自己。请为自己确定一个明晰的目标，树立一个前行的方向。要知道，郫大和川大是有区别的，川大和上海交大是有区别的，上海交大和北大清华更是有区别的。
不同层次的同学可以有不同的目标追求，每一位同学都需要找到自己的坐标。希望同学们认真分析自己的实际情况，为自己确立一个适合自已的、通过努力能够实现的奋斗目标。一定要克服自我感觉良好的盲目乐观、妄自菲薄的低落情绪或随波逐流的麻木状态，积极进取，奋勇拼搏。它可以是一本、二本、三本目标，可以是某位竞争对手。尤其是理科实验班的同学，更要敢想敢拼。
其次，学会分解大目标，一点一滴地积累成功。一是指适时制定阶段性目标，把最终目标细化到每一个阶段，主要体现为名次的纵比横比目标，以每一个学月的.大考为参照，争取每次进步一点点。也包括周目标、日目标，增强时间的计划性。二是指知识点目标，每一个学科的知识体系都是比较复杂的，不要贪多求全，寄望于一次到位，我们可以为每一个点确立一个完成的计划，一点点完善我们的整个知识结构。甚至可以具体到“明天的听写默写我要一次过关”等更为细小的目标上。目标越细越具体，成功的可能性就越大，我们也就更为容易感受到努力的回报。
二、请相信你的师友，学会借力。
信任你的师长，无条件地信任你的师长、崇拜你的师长，世上没有完人，但他们绝对是真心真诚待你的人，是这九个月的征程中你最坚强的依靠。
作为老师，为了能在短短的一节课中，让你学到最多的知识，会竭尽所能，精心设计好每一节课的教学内容，题目、知识、方法都具有代表性，课堂是备课组智慧的体现，同学们需要学会跟“老师”。不要把时间浪费在怀疑、抵触上面，而要把时间花在追着老师问题上面；不要把重心放在无限制的夜晚，而要放在课堂里面；不要排斥师长的唠叨，而要把他们当做是爱之深切的抚慰，“不抛弃、不放弃”是他们永恒的信念。
你的同学，你的战友，你们彼此影响着各自的前程。真正的朋友会真心的关心你的未来，那不仅仅是能一起游乐嬉闹，更是能相互鼓励，相互促进，是你困难中的帮助、低迷时的支持、骄傲时的警策、懈怠时的鞭策，就让你拥有的情谊在实践中得到检验与锻造吧！
三、请把握好学习的细节，做好每一天。
1、牢记总分意识，分数总是从一个又一个基础知识上增加起来的，分析分数的增长点，力求优势学科更优，薄弱学科有所突破，合理分配精力和时间。
2、认真对待每一次考试和作业，独立完成，争取每次一点收获。
考试，正是对你所掌握知识程度的一个考查，作业，是对知识的巩固，所以，请你务必独立思考，认真完成，让老师对你的知识情况有一个真实的了解，对你的学业水平作出准确的判断。作业考试的真实性决定了老师、家长给你的标高。
3、不要放弃自已出现的每一个错误，这个错误正是你学习的漏洞所在，正是你知识体系的断层所在，正是你逻辑推理有误的体现。所以紧抓住这个错误，从错误着手，找出问题的关键之所在，打破砂锅问到底，究竟是什么导致了我的错误。知识具有系统性，一步不懂，整个知识链就断了，凡涉及这一点的题目都会出错，所以建议大家对待错误就象对待敌人一样，要将它彻底消灭，绝不能浮光掠影，草草了事。请同学们准备一本错题集,凡出现错误,及时记录在案,并标明出自何处,认真写出出错原因和正确解法,时时翻阅，不断巩固。有不懂的问题,尽量向老师请教，并非只有老师才能帮你解答，而是因为老师会疹断出你出错的真正原因，找出你知识体系中的盲点,给你的最合理的建议和解决的方案。
四、请思考并掂量我们每一位同学对所处环境的贡献与依赖。
要记住，我们是一个整体，集体的智慧大于个人，将对每一位同学产生不可估量的作用。积极昂扬、有序竞争的集体推动个人进步，步履沉重的集体肯定带不出优秀的个体，这些道理我们很容易明白。可是我们一定要思考，为了拥有这样的环境，我们每一个同学应该要做些什么。如果我们都只是享受这个环境而不为他做出贡献，将会是怎样的一个结果？（比如迟到、讲小话、值日等）常规要求，是做人的要求，也是成就自己的要求，请牢记学校的相关纪律要求，自觉遵守。
最后，我还想告诉大家，高三必是一段艰苦的旅程，起起伏伏在所难免，伤痛无可避免，请不要花费时间去做无谓的呻吟，不要过多的怜惜自己，放弃一些暂时的闲情逸致、个人爱好。艰苦的高三，是拼搏的高三，是师生家长风雨同行的高三，风雨忧愁，你我并肩分担，阳光灿烂，大家一起走过。
成东青说，梦想是什么，梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。同学们，朋友们，战友们，放手去追逐你的梦想吧！
篇13：九年级学生动员会讲话稿
九年级学生动员会讲话稿
同学们：
新的学期已经开始两个星期了，今天开这个会，主要是一起来探讨一下在接下来的时间里我们应该怎么想，如何做的问题。
首先，我需要同学们搞清以下几个问题：
（1）今天的你们是什么身份？
（2）我们为什么选择在这个时间开这个会？
（3）我们为什么要开这个会？开会的目的是什么？
第一个问题，今天在座的同学是什么身份。今天，在座的你们是还有两个学期就要上考场的九年级学生，是面临第一个人生转折点的学生，是拥有无限美好的青春却不知如何珍惜和使用的可塑之才，是明年中考考上就继续深造，考不上就只能乖乖回家种地或外出打工的年轻人。所以，希望你们能给自己一个准确的定位，是继续深造、激扬青春、誓做人上人，做主宰人生的主人，还是浑浑噩噩、混天度日，甘为人下人，做被别人雇佣的靠看人脸色吃饭的人，这剩下的几个月就是最关键的人生第一个转折点。
第二个问题，为什么在这个时间开这个会？同学们，从今天开始算，距离中考，你们真正的在校时间（放假不算，周六周日不算）还有183天，也就是整半年。因为今年是闰年，366天。可以肯定的说，时不我待，我们要、而且必须要有所作为，我们要掀起一个学习的热潮，一个学习的狂潮，从而更有把握为明年的中考胜利抢得先机，为自己升入沧州一中，升入**一中抢得先机。你每认真学习一分钟，就为最后的冲刺积攒了一分力气，胜利的天平就会向你倾斜一点儿，就多了一分希望。每浪费一分钟，每多玩一分钟，你就比别人少了一分钟的竞争机会，就少了一分希望。同时，你和努力的人之间就多出了两分钟的差距，不要小看这一点儿差距，这就是人才和庸人之间的差别，也是人生之所以不同的根本原因。大家都学过《伤仲永》这篇文章，方仲永为何一开始“自是指物作诗立就，其文理皆有可观者”，后来却“泯然众人矣”？用原文中的一句话回答就是“不使学”，也就是说，方仲永之所以和普通人一样了就是因为不学习，相信这个道理大家都记得，也都懂，你学以致用了吗？你明白了为什么还不行动起来呢？难道你只想“泯然众人矣”吗？书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。老祖宗几千年的经验教训，不会欺骗我们的。
第三个问题，为什么开这个会，目的是什么。同学们，相信你们都有体会，当你们返校上课时，或返校上车前，或周六周日在家闲聊时，你的父母是否会嘱咐你：在学校一定要好好学习，听老师的话，别违纪，上课好好听讲……等等诸如此类的问题，有过此类经历的同学请举手。你们的父母自从你们开始孕育那一刻开始，就一直在精心的呵护、关爱、照顾你们成长，你们觉得他们会欺骗你们吗？会坑你害你吗？你觉得你们的父母是不是会有一种思想：这小玩意，千万不要让他考上好学校，最好一辈子搬砖卸沙子才好呢，这样才解恨！请问，在座的各位同学，哪位的家长是这种思想？我可以很负责任的说，绝大部分的家长，都是望子成龙，望女成凤，就算是你因为学习或其他原因惹得父母生气，说你训你甚至骂你打你，那也是恨其不强，怒其不争，简单地说就是恨铁不成钢。同学们，你们的父母、老师和学校都对你们寄予了很高的期望，更重要的是你们自己九年的寒窗苦读和未来的大学梦、美好生活梦，都在促使你们在明年的中考必须做到只能成功不许失败。因为，所有的学习活动都要由你们自己去完成，你们的命运掌握在你们自己手中。《西游记》的片尾曲有这样一句歌词：敢问路在何方，路在脚下。非常正确，出路在哪里？路就在你们脚下！你们自己的道路是你们自己走的，是走向灿烂辉煌，还是走向阴暗潮湿，是走阳光大道，还是走独木桥，是走一马平川，还是走悬崖绝壁，都由你自己来决定。为此，我郑重提出倡议：同学们，从现在开始，全力以赴，一心向学，向中考冲击，向**一中火箭班、奥赛班冲击，向沧州一中冲击。
为实现我们共同的目标，我给同学们提出以下建议：
一、要有周密的学习计划
中国有句古话，“凡事预则立，不预则废”。“预”就是预先，事先做好计划和准备的意思。刚才我已讲过，我们真正的在校时间只有半年。在这么短的时间内，我们要学完初三上下册全部课程，还要对以前的初一、初二知识进行系统的复习、归纳、总结和掌握，如果我们没有周密的计划就势必主次不分，顾此失彼，从而导致效率降低、效果不高，也就导致你很有可能与成功擦肩而过。因此，制定周密的学习计划就显得尤为重要。
我说一下学习计划包括的内容：
①综合计划：如，你的总目标是考上哪所高中，是沧一中还是河间一中？是好班还是普通班？在我们以后的历次考试中，要求自己的总成绩名列全班或全年级第几，每次要超越你前面的哪位同学，每次考试要进步几名等等；
②每月、每周、每天的计划，指的是在各种自习课和其它自己可支配的时间内的学习计划，如早、中、晚自习、大课间的学习内容和时间分配等等。千万不要小看这些自习，你们所学知识主要依靠这些时间去温习、巩固、提高，抓好自习课和假期，就等于抓住了学习的方向盘，踩住了油门。为什么一个老师教出来的学生成绩相差很多，就是因为有的同学在这些自习课和假期发奋学习，刻苦用功，有的同学得过且过，吊儿郎当，才使得成绩出现如此大的差距。换句话说，谁抓住了、抓紧了这些时间，谁就抓住了开启高中甚至大学大门的钥匙。举一个比喻，人生就是一个一，快乐和痛苦各占一部分，本来你出生时它们的比例是0.5:0.5，但因为你学生阶段刻苦学习，经历了学习的痛苦，所以你提前把痛苦用掉了，剩下的就只有快乐；相反，你在学生阶段只顾玩乐，过早的消耗了快乐，那么，你剩下的日子里，痛苦将是主角，这就是每个人的一生。直到生命的终结，这个一才会画上句号。
③超前学习计划：指学有余力的同学对某科的自我钻研、自我学习时的打算；
④补缺补差计划：即对于自己因病、因事而拉下的功课或某个薄弱学科专门进行的弥补计划。超前学习计划和补缺补差计划是相对成绩强弱不均的学生学习的法宝，只有这种方法才能促进你的成绩均衡发展。
以上各计划的制定应当具体而明确。要从实际出发，具有实用价值。既不要脱离实际，高不可攀，又不要过于保守，无法调动自己的积极性。比如制定总目标，你认为自己很棒，且能通过不懈的努力获得更好的成绩，你给自己制定的总目标是沧州一中，这就很具有可操作性；如果你的成绩在100名左右，且一直比较稳定，那么你把目标定在**一中火箭班，通过持续不断的努力，你一定可以实现这个目标；如果你给自己制定的目标是当上地球村的村长，那么，对不起，请你在地球上的牛死光之前，离开太阳系，以免笑掉别人的大牙。记住拿破仑的一句话：不想当将军的士兵不是好士兵。延伸一下，学习一下：不想好好学习，勇攀高峰的学生不是好学生，狭路相逢勇者胜，这个社会是勇敢者的世界，不是懦夫的乐园！
下面我再说一下计划的执行
计划制定容易，但不是最终目的，最重要的是计划的严格落实。严格执行和落实你自己的计划，是提高学习质量、学习效率和学习效果的根本保证。今日事今日毕，这是对一个成功者最基本的要求。有句话说得好：“做男人，对自己一定要狠；做女人，对自己更要狠一点”。有的同学对时间抓得不紧，总是把今天该完成的功课留待明天去做，其结果必然是“我生待明日，万事成蹉跎”。捷克著名教育家夸美纽斯在谈到教与学的方法时说：“时间应该仔细划分，务使每年、每月、每时都有它的指定的工作。”要服从自己的作息时间表，不允许一次“例外”。比如：三九寒冬要强迫自己从温暖的被窝里爬出来，开始每天的第一个项目：早读；三伏盛夏要抑制自己乘凉的欲望，静坐读书；打球最高兴的时候，要舍得立即放下篮球，因为我们还有未完成的学习任务等等。记住，什么叫舍得？舍得舍得，有舍才有得。因此，意志力、也就是自我控制能力是成功的关键。苏东坡说：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”计划就像拦截享乐欲望的堤坝，容不得一点缺口。要牢记：千里之堤，溃于蚁穴；贪图享受，你将失去整个中考防线。
二、几个数字的启示
1、自从中考改革后，各学校实行名额配给制，就是说沧州一中按分数线录取，**一中按名额录取，综合这两年来的情况看，因为学生人数的增加，每年给我校的名额总数呈递减状态，去年给了我校390多个名额，今年九年级毕业给了306个名额，按照咱们这一届的学生总数，结合比例，你们所面临的将是210——250之间的名额，加上沧州一中录取人数，要想继续上高中，你的最低名次应该在300以内，这就意味着，在座的各位同学，你必须战胜三分之二的同学才能拿到高中录取通知书。这是第一批数字。你们都自己知道自己的处境，请问，除了全力以赴、奋力拼搏以外，我们还有别的选择吗？
2、下面列第二组数字。中考时，语、数、英、综文、综理，5科总分600分，每科120分，地理、生物2科每科20分，体育和微机、理化生实验共60分，合计700分，而沧州一中的录取分数线在580左右，**一中的最低录取分数线在470左右，职教中心七中和**四中的录取分数线在390分左右，现在请大家按照自己的平均成绩分析一下，你自己现在是什么程度？你距离高中录取分数线还差多少？我们在这个差距面前应该做些什么呢？你们想过没有？
3、黑马是如何产生的。历届中考中，有很多中等生考上**一中火箭班、奥赛班的例子，也有很多成绩较差的学生在一年中进步三四百名的例子，这些学生后来都上了比较理想的高中，这些人统称为“黑马”，综合这些“黑马”的共同点，就是充分认识到了学习重要性，在这最后一年里，踏踏实实，每天忘我的学习，成绩才有了如此大的进步。所以，那些目前成绩不在前300名的学生，千万不要灰心丧气，在最终结果没有出来以前，胜负未分，谁是最终的胜利者还没有确定。请记住：一分耕耘不见得有一分收获，十分耕耘必有收获；只要功夫深，铁杵磨成针！前三百名的学生更要注意了，别以为现在你已经高枕无忧了，你们随时都有被超越的危险，特别是想考沧州一中的学生，沧州一中可是在整个**招收70人，不是在***中招70人，你们的对手是整个**的中学生，你只有站在整个**7000名九年级学生的最前列，才能实现自己的高中梦。
基于此，我强调几件事，记住，这是大家必须要做到的：
1、要满怀信心，但不妄自尊大。
在座的各位原来成绩都不错，但那只代表过去，请千万不要因为以前几次考试成绩不错，就以为自己了不起，从全市范围来看，明年的中考，你只是七千分之一；别忘了，强中更有强中手，能人背后有能人；别忘了，只有笑在最后的才是真正的胜利者；别忘了，真正有内涵的人是始终如一，生命不息，奋斗不止的人；别忘了，成功永远属于有准备的人。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。送同学们一句话：高调做事，低调做人。我们要相信，人的天资是有差别的，但并非成功的决定因素。后天努力才是成功的关键。要相信天道酬勤，勤能补拙。爱因斯坦说：“在天赋和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催产婆。”钱三强说：“古今中外，凡成就事业，对人类有所作为的人，无一不是脚踏实地，艰苦攀登的结果。”对这两位伟人的话，我们大家更要深思。
2、用良好的班风和学风带动成绩提升。
自开学以来，部分班的整体情况一直没有做到最好：班级凝聚力没有形成，学生各自为政，早自习行为散漫，上课情绪不高，缺少年轻人的活力和朝气，部分学生看上去老气横秋，班级气氛死气沉沉，甚至上课出现说闲话、看小说、打瞌睡甚至睡觉的情况，课间却在追逐打闹、高谈阔论，部分同学的行为甚至还不如八年级的学生，部分同学作业完成质量差，应付了事，甚至出现了晚上不完成作业、早晨才写甚至抄作业的现象等等。这些不良现象的存在说明了什么？说明部分同学的纪律观念、集体观念、学习观念等很淡薄，实在有进一步强化的必要，而这些，将在很大程度上决定或者说促进你的成绩进步的快慢高低，决定明年你中考的最终考试结果。现在你们该干什么？该怎么做？很简单——踏下心来，全神贯注，全心全意的投入到紧张的学习中，让你的行为成为你自己成长的决定性因素，进而带动整体秩序的好转和良好的班风学风的形成，进而进一步促进自己成绩的提升，形成良性循环。
3、立雄心壮志，为自己注入巨大而持久的学习动力。
远大的目标会唤起你的热情，激活你的思维，发挥你最大的潜力。给自己树立一个赶超的的目标或竞争对手，可以让自己永远保持高昂的斗志。有一个考入北大的高考状元的做法是，每次考完试后，就把排在自己前面的三个人记下来，规定下次一定超过他们。就这样，她一步步从班上的中等学生成为尖子生。这就是目标的作用。
中考是学习实力的较量，更是心理素质的大比拚。两军相遇勇者胜。首先要相信自己。有信心未必会赢，没有信心则一定会输。要有舍我其谁、我努力我为尊的气魄。要明白中考与平时考试没有什么本质区别，只要平时扎扎实实尽自己最大的努力，相信功夫不负有心人，最后你一定能取得比较满意的结果。同学们，大家都会背一句诗：少壮不努力，老大徒伤悲。可算是耳熟能详，可是古今中外，真正能理解并能身体力行的又有几人？现在我问一下，你们能不能做到？（问大家）。这算不算你们对自己的一项承诺（问大家）？十一届三中全会后，在全国范围内有一个关于真理标准问题的大讨论，同学们在初二下册历史上已经学过，其结论是实践是检验真理的唯一标准。现在，你们真实的行动就是检验今天你们的承诺的一项标准，我们的老师、你们的父母，还有为自己的.将来负责的你们，都是检验员、评审员，而将来你们在事业上的成就就是衡量你们是否成功的唯一标尺。所以，请记住：光说不干，不是好汉；光说不干，事事落空，又说又干，马到成功！基于此，我用清代小说家蒲松龄的一副对联来与大家共勉: 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
4、要平衡各科，注重基础。
通过分析在座的同学的成绩，我发现部分同学存在着偏科、弱科现象，现在是一个补弱促强的好时候，希望这部分同学抓住这段时间，狠下功夫，提升弱势科目，即使成不了强科也要不弱。而到了年后三四月份再补就来不及了，那时候是以强带弱的时候。有个“木桶短板理论”很形象地说明偏科的危害。木桶装水的多少取决于最短的木板，与长板有多长毫无关系。对于学习来说，用大力气把弱科补起来比花同样精力提高强科成绩更划算。举个最简单的例子，假设你的数学100分的题能考95分，而你的英语只能考70分，大家想一下，即使你最爱数学且一直玩命的学数学，你最多再涨5分，100分的题考100分，但是如果你在保证数学的前提下，玩命的学英语，你的上升空间是30分，那么大家想一想，是5分高还是30分高，相信大家都明白。记住，只有保证自己各科实力均衡，才能保证不会因为中考中各科试卷难度不均而吃亏。
5、要养成良好的学习习惯。
首先是生活上要有规律。要按时就寝，准时起床，坚持锻炼身体。学习上应定时定量学习，严守计划，严格执行，不出任何一次“例外”，不为失败找借口，只为成功找办法。事实证明，生活越有规律，效率越高，成绩上升的越快。要做到思想纯洁，态度端正，否则心不静，问题出。
其次是勤学好问，独立思考。我国科学家茅以升说过，在学习上要“博闻强记，多思善问”。要正确处理“学”与“问”的关系。“学”是基础，“问”是辅助。有一位优秀学生规定自己勤学好问，但又有五不问：已学过的知识未经复习不问；课本未仔细阅读思考不问；习题未深入分析不问；找不到矛盾不问；提不出自己的见解不问。在学习过程中，应当善于从“学”与“问”两方面去发展。一方面，课堂上紧跟老师的思路，积极发表自己的见解，认真听取别人的独特见解，多与老师沟通，做好笔记。二方面，做好错题、好题积累，这是一个集腋成裘、事半功倍的好办法。三方面，多涉猎各种题型，多独立思考，时间长了，它会给你带来很多你意想不到的惊喜。
6、时刻牢记，你不是在孤军奋战。
从总体上说，你们是幸运的，因为你们生在了一个平安、稳定、经济迅速发展、社会和谐安定的社会，各家不愁吃不愁穿，小日子都红红火火，很多同学都是衣来伸手饭来张口，如同小王子、小公主一般，所以，你们是幸运的；但是，就因为这样的日子久了，部分同学在这种养尊处优式的生活中被消磨了斗志，变得浑浑噩噩，浑然认识不到这是你父母的艰辛劳动所创造的生活，而不是你自己创造的生活；认识不到你的父母终有一天要老去，终有一天你要自己养活自己，还要养活你的年迈的父母；认识不到将来长大成人后的生活与奋斗的艰辛；认识不到在那明日复明日，明日何其多的感叹中，你的青春大好年华正在慢慢逝去，这就是你们在座的这些同学中一部分人的最大的不幸，也是中国式家庭教育的悲哀。所以只有你自己振作起来，充分认识到目前对于你们来讲，学习才是第一要务，认识到学习才是提高自己的第一手段，认识到学习才是将来用之于工作、回馈于生活的第一动力，认识到学习才是你麻雀变凤凰、蚯蚓变真龙的第一法宝，认识到学习才是成为人上人的唯一途径。当你认识到这些，你也就拥有了一个团队。什么团队？踏实学习的你，坚决支持你的父母，时刻关注你成长的老师，高度重视你的学校，还有那看见你只有羡慕的目光的小伙伴和左邻右舍，所以，只要你下决心认真学习了，我以我的人格担保，你绝不是孤军奋战，你的团队会解决你所有的后顾之忧，并一直关注、督促你的每一天的成长。
上述较多，望同学们认真体会并坚决做好，争取来年中考创造比上届更辉煌的辉煌！有一首歌曲叫《步步高》，其中有四句歌词：
天地自有公道，负出总有回报。
说到不如做到，要做就做最好。
记住：你在世界是独一无二的，你自己真的很了不起，只是你还没有通过自己的努力强大起来。只有你自己强大起来了，你才会站在巨人的肩膀上去看天边的彩虹！记住：喊苦喊累是懦夫的行为，狭路相逢勇者胜！记住：这个世界不相信眼泪，只有强者才会赢得尊重！记住：别人能做到的我们也能做到，因为我们都有坚持不懈、为了理想而奋斗的精神和勇气！
同学们，我将时刻擦亮我自己的双眼，关注每一位学生的成长，用激昂的热情和满腔的热血去见证你们、在座的所有九年级学生用生命创造的辉煌！
谢谢大家！
篇14：初三学生动员会讲话稿
各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
很荣幸，我今天能作为教师代表在大会上发言。这两天，我一直在思考我该对同学们讲些什么呢?左思右想，反复揣摩，我总觉得同学们是文翁中学幸运的2010届，又是担负着重任的20--届。为什么这样说呢?
首先，说同学们是幸运的，是因为你们有校领导的高度重视，有兢兢业业责任心较强的良师益友相伴。开学已两个多月，相信在座的每一位同学都能感受到九年级的学习生活不同于七八年级，它是紧张而有序的、是艰苦而又快乐的、是充满挑战而又刺激的……在同学们取得点滴成绩的背后，蕴含着学校对你们的高度重视，蕴含着老师们的辛勤耕耘、蕴含着你们的勤奋刻苦。前不久，学校召开了九年级全体教师动员会，要老师们以百分之百的精力投入毕业班教学和管理过程中去;在教学实践中，也许同学们的感受比我更为深刻，任课教师认真备课，刻苦钻研，精心组织教学，向四十五分钟要效益。我们四位班主任狠抓班级管理工作，为你们创造好的学习环境，使大家能够在愉快的心情中扎实学习、奋力拼搏。我们的老师有的从早到晚心系教室，心系学生;有的牺牲双休日，补缺补差、进行家访，这种无私的奉献精神和忘我的工作热情常常令我感动，值得大家学习。
其次，为什么说同学们担负着重任呢?大家知道，，今年的中考我校取得了良好的成绩，在社会上赢得了很好的声誉。在成绩面前，我们领导、老师上下一心、同心同德，努力实现“二次创业”的辉煌。我们文翁中学正处在发展的关键期，能不能顺利度过关键期，能不能实现“二次创业”的辉煌，就要看在座各位老师和同学们的努力。
我们经常听到这样一句话：今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。套用一句对大家说：今天我以文翁中学为荣，明天文翁中学以我为荣。而这个“荣”字绝对不是口头上喊喊算了，是要付诸行动的。经过对大家第一次月考成绩的分析，我们可以看出形势不容乐观，再加上同学们平时的表现更让我感觉形势严峻。我们同学们当中普遍存在三个方面的问题：1、缺乏目标，没有计划;2、缺乏自信，没有毅力;3、缺乏紧迫感，没有动力。针对以上三个问题，我想和同学们谈谈三点认识：
一、认识树立目标的重要性，知道现阶段的目标是什么
不知大家可听说过这样一个调查：美国耶鲁大学进行了这样一项调查，研咳嗽蔽什斡氲鞑榈难庋桓鑫侍猓骸澳忝怯心勘曷?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。这个调查告诉大家什么道理呢?目标就像大海上的航船需要灯塔和罗盘的指引一样，我们的人生也需要目标的指引。有了目标，我们的生活才充满阳光，我们的人生才更有意义。同学们，你有自己的目标吗?有，比如有的同学可能想成为科学家、工程师或者是飞行员，有的想成为商界的大亨、政坛的要员或者是演艺界的明星。但大家要注意，任何远期目标都要依赖近期目标的实现，否则只是空中楼阁只是白日梦。要想使自己远期目标变为现实，我们必须面对的近期目标是什么?对，就是中考，可以说，中考无疑是决定我们人生命的第一道重要关口，跨过去就会柳暗花明，跨不过去，也许会遗憾终生。因此，当前，每一位同学都一定要把中考放在首位，让一切为中考让路。凡是一切不利中考的琐事和念头，都要统统抛弃，把有限的时间、精力用在最有意义的事情上去，那就是学习，就是备战中考。只有这样，才能梦想成真。
二、增强自信，战胜困难，永不言弃
给大家讲两个小故事，或许对你有所启发。前几年我带过一个学生，家境不好，父母在外打工，和年迈的奶奶一起生活。初一初二的成绩还一般般，到了初三以后，每次月考成绩都在上升而且上升的幅度越来越大，最后竟然以很好的成绩考上了舒中。后来又以优异的成绩考上了大学。大学毕业后，他来我家做客，我俩聊起初中学习生活的时候，我就问他你那时怎会有那么大的动力。他说，我要像我表哥那样考上名牌大学。他还对我说，那时他心里只想学习，每个周日下午他一个人坐在教室里静心学习。还有一个美国老太，她在70岁时，产生了一个令人不可思议的想法：她决定去学习登山。在随后的25年中，她一直冒险攀登高山，其中有几座是世界上著名的，在她95岁那年登上了日本的富士山，打破了攀登此山最高年龄记录。她就是美国著名的胡达.克 鲁斯夫人。听了这两个小故事，我想对你说的是，不管你现在的成绩有多么糟糕，不管你现在的名次多么的靠后，只要你有信心，永不言弃，在未来的日子里你一定会创造奇迹，那时你或许为自己的成功而惊叹：其实我也很了不起。
三、珍惜时间，合理安排，科学用脑
现在给大家算一笔时间帐。从今天算起离明年中考6月14号还有多少天呢?大家算过没有?只有222天了，去掉32个星期天，半个月的春节假期、还有法定假日5天，剩下整整170天的在校学习时间。时间，抓起来是黄金，抓不起来，就是流水。珍惜时间的道理每位同学都明白。对大家说来，往往说起来容易做起来难。要想真正的珍惜时间，我认为首先要明白任务，要让自己知道自己当前最该干什么;二是规定时限，就是让自己在规定的时间内完成规定的任务，只有这样才能提高效率;三是学会抗拒干扰，就是学会自我约束，控制自己不去做与任务无关的事情。但是如果你不能明确自己的任务，不能在规定的时间完成任务，那么时间就会像一去不返的流水一样，而绝对不会成为黄金。对于合理安排，科学用脑，大家可以参考发给你们的初三学习安排，找到最适合你的方法。
时间紧张而又匆忙，但是只要同学们树立目标，增强信心，珍惜时间，一定会创造奇迹的!。同学们，最后送给大家一句话，让我们以此共勉：天行健，君子以自强不息。
谢谢大家!
篇15：初中期中考试动员会讲话稿
初中期中考试动员会讲话稿
中学期中考试动员大会讲话稿
做好考前“四项工作”,今天是10月24日，11月2日就要进行期中考试了，我们在座的每一位该如何去面对呢？
首先，做到“三个关注”.
1、关注考试科目及时间。
2、关注考试分值及范围。
3、关注考试形式及要求：政治（思品）学科为开卷考试；英语含听力测试；初三英语要使用答题卡。
第二，做好“四项工作”.
1、明确考试目标，不断激励自己。在较大的考试前，我们每个学生都要依据自己的学业基础、学习能力，结合学科特点，认准自己的学习强项与弱点，制定合理的学科目标和总体目标，或者相对的比较目标（追赶、超越、争优目标），力争通过自己的阶段性的努力来证明自己的实力。考前的每一天，都要抬起头来看看自己的奋斗目标，回顾一下自己的学习历程和实际情况，看看离自己预设的目标的距离有多远。
2、制定复习计划，合理安排时间。期中考试前，有些学科还要赶一赶教学进度。这就需要我们学生一边学习，一边复习。为此，在完成新课学习的同时，我们还要做好复习迎考工作。我们有必要制定一个考前自主复习计划，要充分利用自己的闲暇时间，安排好每天的复习任务，切实做到学习新课与复习迎考两不误。
3、抓住课堂阵地，提高复习实效。提高学业成绩，关键看课堂实效。我们学生一定要抓住课堂上的分分秒秒，重视学习的每个环节，一步一个脚印，切切实实地过好关。尤其是考前10天时间里，要立足课堂，配合老师，注意自动复习，注意互动合作；上好每堂复习课，做好每道测试题；不放过一个疑点，不绕过一个难点；做一点系统梳理，做一点自我反思。
4、下点课外功夫，注意补短提优。各门学科的复习全靠课堂上的时间显然是不够的。为了转化自己的薄弱学科，全面提高各科成绩，我们一定要在某些学科上多花一些课外功夫。针对自己的薄弱之处，复习的时候，尤其要讲究方法。首先，要纠正偏科观念，要向薄弱学科挖潜力。其次，要给薄弱学科一点时间倾斜。最重要的是要找到补救提高的有效方法。对于薄弱学科，考前复习一定要做好查漏补缺，注意对症下药，做些专项补救，进行强化训练。比如，文科上的薄弱学科可以采用过度学习、专项训练等方法，理科的薄弱学科可以采用纠错复习、题型训练等方法。
再过10天，就是期中考试了，我们每个同学已经在做复习准备了。只要你抓紧每一天，上好每一课，不放弃一门学科，不放过一个问题，脚踏实地地学习，认认真真地复习，就一定能获得满意的成绩。
中学生期中考试动员发言稿范文
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《努力拼搏，迎接期中考试》。
转眼间，期中考试悄然而至，大家准备好了吗？还记不记得自己开学初定下的目标呢？应该会有不少同学给出否定的回答吧，可是这跟自己的期望是完全不符的。所有人都不希望自己的愿望落空，那就让我们来分析一下问题的所在，找准前进的方向，有目的地轻松迎接考试。
古人云：凡事预则立，不预则废。所以，复习是非常重要的。在考前的这段时间内，我们要从最基本的知识，方法，题型，来对各科进行系统的复习。该背诵的要背过，该理解的要理解透彻。要注意知识的融会贯通，要建立系统的知识网络结构，将知识梳理成条成线。当然各学科有各学科知识的特点，我们也要根据各科目的不同采取相应的方法。我们要在各任课老师的指导下，合理安排学习时间，进行复习。
复习时要讲究效率，因此，我们应珍惜一分一秒的时间，争分夺秒，抢占制高点。在历史的长河中，时间是最公正却又最短暂的。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。这句话实实在在地说出了成功的人，珍惜每分每秒成就辉煌，而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的， 而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的`可贵。为了不让自己后悔，我们就要珍惜时间，从现在做起，基础知识要扎实，重点知识要夯实，难点知识要务实。充分利用起所有时间，在最后一周中加紧复习才能在考试中发挥出最好的水平。多花点时间放在学习上吧，不能总是无所事事的样子。
说到消磨时光，有很多同学还是很浮躁的，不像是复习备考时该有的气氛。但是无论怎样，这都是不应该的，虽然说有个平常的心态来面对考试是非常重要的，但是不能完全放松，这对考试也是很不利的。我们应静下心来，正确看待这次考试，分析它的重要性。毛主席曾经说过：“世界上怕就怕认真二字。”说的就是如果我们能安下心来认真做一件事情，就没有做不好的。我觉得非常对。我们做事情很多时候都是半途而废，在开始的时候是一腔热血，然后是热情消退，最后完全放弃。是什么原因让我们放弃呢？是浮躁的心理，是急于求成、不愿面对困难的浮躁心理。我们总是在想着事情的最后成果，急于看到我们所作的工作的成果，而这些却不是一天两天能看得出来的，所以我们就觉得这些工作没有意义，于是选择了放弃。如果我们能够坚持，真正的静下心来，认真地去学习、工作，我们做的会比现在好很多。只有拭去心灵深处的浮躁，成功和快乐才会光顾你这里。
理想和现实，其实仅一步之遥，但这一步必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水，成功的彼岸可望也可及，只是它永远属于勇敢的跋涉者。只要我们在有限的时间里，凝心聚力、团结拼搏，在思想上、心理上、知识上都做好充分准备，我们就一定会在随后的期中考试中取得令人满意的佳绩，因为胜利永远垂青于有准备的人。
同学们，让我们以良好的心态，科学的方法、充分的准备，为这次期中考试呈上一份满意的答卷：让自己收获一份自信的喜悦；为家长与老师送上一份答谢与回报。
篇16：动员会讲话稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
惜惜光阴，飞快流逝，不知不觉中，我们离高考仅剩80天。这天我们在那里召开高考动员大会。
这天的动员会目的是使全体师生从这天起、从此刻起就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中去，要以百分之百的精力投入教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，书写每个同学人生的新篇章，书写兴华中学的新篇章。
一、我对同学们今后的学习提几点要求。
1、要立于志，就是有明确的个人目标。
美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们是可不能够把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！所以我们要长计划，短安排，定出每个阶段的目标。
我期望同学们要尽快确立自己的高考目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
2、要见于行，就是从此刻就开始行动。
目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从此刻就开始行动，不把这天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从此刻就开始行动。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从此刻就开始行动。立即行动！我们要用行动去迎接每一次挑战，重视每一次月考，实现我们完美的人生梦想。
3、要坚意志，就是有战胜一切困难的勇气。
高考渐渐向我们走来，我们也一步一步走向高考。在这过程中同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人必须是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。
4、要严格自律全身心地投入学习。
严格自律要求在生活上合理化分配时间注重学习的兴奋点，要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼，同时要用心调整好自己的生物钟，保证复习效率，保证高考时拥有充沛的精力和用心的心态。学会生活注重饮食，忌食辛辣预防疾病，我们要严格要求自己，做到不迟到，不早退，不旷课，珍惜每一分，每一秒。
高考与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。总之，就是从此刻开始，戒除一切与学习与高考无关的活动，全身心地投入到学习当中去。期望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。
二、对同学们今后的复习提几点意见。
1、要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分。要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。我推荐每个同学都要建立一个错题记录本，一个典型问题总结本，把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来，养成分析错误，提高自己的好习惯。要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的潜力，要在老师的统一安排下，强化专题训练，提高解题潜力。
2、要突出“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练潜力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成必须量的题目，而且必须要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些资料的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选取解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术；练潜力就是要透过练习逐步培养自己的应变潜力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。
3、要注意分清相近、相似、相关资料的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的资料；做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要贴上纸重新做一遍，空着的题目要补做。要及时查漏补缺。复习过程中，假如发现了知识的缺陷，要采取用心的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留遗憾。
4、要正确对待每一次考试，考试最重要的作用是检查自己在学习中存在的问题，只有真实客观地反映自己对知识和技能的掌握状况，才能对症下药，因此，我们必须要凭借自己真实的水平去迎接考试的挑战。因此，我呼吁大家——多一份诚信，多一份坦然，多一份收获！
5、要锻炼良好的心理素质。有人说，高考三分靠水平，七分靠心理素质。这句话是有必须的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。期望同学们要把每一次考试都当作高考，这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。复习中一旦考试不理想，也不要灰心丧气，而要立刻调整好心态，投入到高效的复习中去。平常考试不理想，对于加强我们的学习来说，不完全是坏事，因为自己的考试中暴露出来的问题，更能够引起我们的注意，正好借助这个机会弥补上，亡羊补牢，为时不晚，对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。有人说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只要把学习当作快乐的事情，那么，就没有什么困难能阻挡我们发奋学习了。豁达的精神、乐观的心态会让我们坦然应对考试。反之，如果将思维囿于忧伤的樊笼里，你不仅仅会将最起码的信念和拼搏的勇气泯灭，还会让身边那最宝贵的时间悄然溜走。所以，争分夺秒的学习固然重要，但大家仍然期盼着每一天见到你自信的微笑。
同学们，我们的目标已经明确，实现目标的条件已经具备，今后的关键就是付诸行动。让我们团结起来，以必胜的信心，发奋的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同书写人生的新辉煌，共同书写兴华中学的新辉煌。同学们，胜利必须属于你们，胜利，必须属于我们兴华中学。
篇17：动员会讲话稿
尊敬的各位领导、各位来宾、各位朋友：
大家早上好！
今天，天地公司渭南国际大酒店基础工程在这里隆重的举行开工仪式，我谨代表陕西天地地质有限责任公司对长期支持和关心本项目的各级领导，对支持和帮助本项目的各界朋友、协作单位，对今天光临本仪式的各位领导和嘉宾，表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢。
该工程是我公司的重点工程，我代表本项目部作以下承诺：
在施工过程中，我公司秉承“安全第一，质量为本”的方针，以把该工程建成我公司的又一形象工程、精品工程为目标，在上级领导的严格要求下，在监理的严格监督下，在各位同事的努力下，会严把材料进场关，确保材料质量，严格按照施工图及施工规范的要求进行作业，对施工中遇到的'各种问题，及时确定好方案予以解决，对自检过程中发现的问题，也会及时做到纠正和完善。
我相信，在我们各部门各单位的共同努力下，一定会打造出又一精品工程。 我衷心的期待各级领导，各界人士和协作单位一如既往的对陕西天地地质有限责任公司予以最大的关心和支持。
最后，再次感谢各位领导与各位来宾的莅临。
谢谢大家。
★ 动员会讲话稿
★ 培训动员会讲话稿
★ 领导动员会讲话稿
★ 动员会校长讲话稿
★ 考试动员会讲话稿
★ 学生动员会发言稿
初中学生动员会教师讲话稿（精选17篇）
