【导语】“吃枣药丸滴”通过精心收集，向本站投稿了19篇平凡旋律中跳跃快乐的音符演讲稿，今天小编在这给大家整理后的平凡旋律中跳跃快乐的音符演讲稿，我们一起来看看吧！
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篇1：平凡旋律中跳跃快乐的音符演讲稿
平凡旋律中跳跃快乐的音符演讲稿
阿达尔切夫说过这样的一句话：“生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视以确定自己的位置时，它已经燃烧完了。”选择辉煌没有错，但顺其自然，平淡中找准支点，也许也是一种快乐，也许更能诠释平凡人不悔的一生。
今天，我奉送给大家的是《平凡旋律中跳跃快乐的音符》。
我和大家一样，学生时代拥有着自己美好的追求，于是年少的我憧憬着未来，努力奋斗，历经十几年的学海苦行。进入社会后，我利用所学到的财会专业和特长应聘到一所私立学校，活跃在三尺讲台，粉笔尖上倾注了我的真诚和热情。刚出校门的我和我一般大的孩子们一起快乐的成长，尽管那不是我的理想，但我快乐的工作着，我还时常陶醉于被人呼唤老师的亲切情景。
一次偶然的机会，我参加了首次面向社会公开招聘女副乡长的考试，有幸名列前茅。当时有两种选择，一是下乡当副乡长，一是做县委办文书。一面是实职副科级领导干部，一面是普通的科员，心中没有任何杂念的我选择了后者，选择了后者。也就选择了平凡，选择了文书工作，也就选择了默默无闻、任劳任怨。
人，或许就是这样，生活也许也是这样，当你知足的时候，你会很珍惜自己眼前所拥有的东西，此外，其它什么也不会去考虑，否则，你也许会因此要在生活中忙碌、奔波、追逐……永远是一个旅行者，我不想做一个旅行者，我想做一个踏踏实实的人。
三年来，我立足本职工作，兢兢业业、勤勤恳恳、默默无闻地实现着自己的人生价值。
三年啊，我已经记不清有多少个公休日没有休息过了，甚至大家晚上用餐、或是睡觉时都有可能是我正在工作时；我已经记不清有多少份文件经我手运转和传达；记不清发过几百次通知涉及几万人次；记不清接待群众来信来访几百封几千人次。我只记得清的是工作到了随时办、文件要保密、通知要准确、接待上访要态度热情，默默的付出，踏实的工作，为我赢得了县第三届“十大杰出青年”的称号。
文秘工作是平凡的、枯燥无味的。可是，我却投入了满腔的热情和火热的.青春。也许你不禁要问，为何你如此眷恋？那么我会用心的告诉你，因为我遇到了一些细小的感动。
我的工作很多都是在非工作时间进行，当晚上我给参会者发通知时，总是带着一种不安，就是在这平平淡淡的发和接过程中，有的是对通知的不耐烦，有的是对休息被打挠的反感，那种不舒服的心情也许大家很难理解。可就在这时，当接通某位领导的电话时，仅仅是问候还没有传达通知时，对方已经传达过来慈祥、温暖的话语“这么晚了还没有回家，辛苦了”，感动随着话语注入我的心田，我的付出被人肯定了，似乎刚才什么都没有发生，也许这就是一种心灵的满足吧！朴实平凡的人是很容易感动的，带着这份感动，我又愉快地工作着。
来县委上访找书记的都是有难处的，和他们近距离接触，我有太多的感触。有位八旬的老人来到办公室，当得知他的上访信经由书记批示并已转到相关部门时，他却迟迟没有离去，当我问及原因时，他很难为情的说没有回去的路费了。我把10元钱交到他的手上，他却紧紧地握住了我的手，我满眼望去，这是怎样的一位老人啊。一双布满老茧的手皮包骨头。但是很温暖，花白蓬松的头发，苍桑的面孔，一双发涩的眼睛，我的眼睛湿润了，在我们的身边，在我们深远的农村，还有这样苦的老人，我真真的感觉到，我们需要做的太多了。
我就是这样被感动着，在生活厚厚的土壤里吸允着生命的养分，我就是那样感动着别人，让我周围每一次淡淡的微笑都真切在光明的时空。
每天我都要接待很多形形色色的来访者，不管他是笔挺西装着身的高级官员，或是同级单位的领导，还是衣衫褴褛的上访者，无论是正常人还是残疾人，我都一个态度，微笑迎送，热情周到。心中时刻牢记我就是县委的窗口，我让每一位到访者感觉到这里是温暖宽松的大环境，是解决问题的地方，真诚的微笑感染着身边所有的人，所有的人回报我以微笑，每天我就是在这样良好的工作氛围里快乐的工作着。
篇2：平凡快乐演讲稿
弹指一挥间，十六年的岁月就在苦乐交织的讲课中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课领与下课铃的交替声中滑过。
往事一幕一幕……
16岁，我背着行囊走进师范。在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。
毕业后，我带着一脸稚气走进兴隆学校。如今，我又满腔热情地来到五市一中，虽然时间很短，触动我心灵的事却很多，它让我重新审视我的工作……
由于领导的信任及工作的需要，本学期我担任一年七班的班主任，早就听说本班有2名女生，我行我素，经常犯错误，很令老师头痛。
在校领导及原班主任的陪同下，来到一年七班，看到40多双陌生而又充满期待的眼睛，我忽然意识到我肩上责任的重大。
在接下来的工作中，由于我急于把班级管理好，严厉的训斥便成了我的最主要的管理手段。课上有人不专心，或者不完成作业，这些都会激起我的怒火，于是我便在课堂上大声地呵斥犯错的学生，只因为觉得这样做会在全班起到震慑作用，却没有想过学生会又怎样的感受。结果事与愿违，我和学生之间似乎隔了一层什么，我与他们之间的距离似乎越来越远……
我陷入了迷茫中，就在我迷茫困惑时，是领导及教师的关心与帮助，促使我反省自己的教育行为，是继续严厉训斥犯错的学生，还是多给他们一些宽容和理解……
早自习，刘佳惠同学大摇大摆地走了进来，衣服拉链也不拉，嘴里还嚼着泡泡糖，一幅满不在乎的样子。按平时我准会对她进行一番严厉的呵斥，而今天，我改变了自己的教育方式，默不作声，来到她的座位，帮她把衣服拉链拉好，当时她吃惊地看着我，我只是微微一笑。接下来的几天，她似乎有所转变，于是，我趁机适时对其表扬鼓励，结果收到了意想不到的效果。
“老师：我以前表现不是很好，对其他老师合得来的就好好相处，合不来的就找人和老师作对。王老师很看重我，说我有组织能力，让我当上了纪律班长，但我很不争气，犯了一些小错误，老师给了我很多机会，我没有珍惜。在这段时间的相处中，我觉得老师你虽然很严厉，但你是关心我们的。老师我要是有错的地方，你就和我说，我会改的。我向老师保证，我不会再像以前那样了，不打仗，不骂人了，希望老师以后严格要求我。
学生：刘佳惠
读着她的信，我的心久久不能平静，大家眼中的“问题学生”，班级了的所谓“大姐”，其实她也有真诚的一面，只要你能与她真心相待。“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才”。老师的教育行为，对学生的终身发展也许会产生不可估量的影响。这件事，使我再次感受到了教师职业的神圣与平凡，再次体验到了平凡中的快乐。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果实的事业是珍贵的，让我来做叶的事业吧，虽然平凡，却很充实。
篇3： 在平凡中体味快乐演讲稿
在平凡中体味快乐演讲稿
尊敬的老师：
弹指一挥间，十六年的岁月就在苦乐交织的讲课中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课领与下课铃的交替声中滑过。
往事一幕一幕……
16岁，我背着行囊走进师范。在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。
毕业后，我带着一脸稚气走进兴隆学校。如今，我又满腔热情地来到五市一中，虽然时间很短，触动我心灵的事却很多，它让我重新审视我的工作……
由于领导的信任及工作的需要，本学期我担任一年七班的班主任，早就听说本班有2名女生，我行我素，经常犯错误，很令老师头痛。
在校领导及原班主任的陪同下，来到一年七班，看到40多双陌生而又充满期待的眼睛，我忽然意识到我肩上责任的重大。
在接下来的工作中，由于我急于把班级管理好，严厉的训斥便成了我的最主要的管理手段。课上有人不专心，或者不完成作业，这些都会激起我的怒火，于是我便在课堂上大声地呵斥犯错的学生，只因为觉得这样做会在全班起到震慑作用，却没有想过学生会又怎样的感受。结果事与愿违，我和学生之间似乎隔了一层什么，我与他们之间的距离似乎越来越远……
我陷入了迷茫中，就在我迷茫困惑时，是领导及教师的关心与帮助，促使我反省自己的教育行为，是继续严厉训斥犯错的`学生，还是多给他们一些宽容和理解……
早自习，刘佳惠同学大摇大摆地走了进来，衣服拉链也不拉，嘴里还嚼着泡泡糖，一幅满不在乎的样子。按平时我准会对她进行一番严厉的呵斥，而今天，我改变了自己的教育方式，默不作声，来到她的座位，帮她把衣服拉链拉好，当时她吃惊地看着我，我只是微微一笑。接下来的几天，她似乎有所转变，于是，我趁机适时对其表扬鼓励，结果收到了意想不到的效果。
“老师：我以前表现不是很好，对其他老师合得来的就好好相处，合不来的就找人和老师作对。王老师很看重我，说我有组织能力，让我当上了纪律班长，但我很不争气，犯了一些小错误，老师给了我很多机会，我没有珍惜。在这段时间的相处中，我觉得老师你虽然很严厉，但你是关心我们的。老师我要是有错的地方，你就和我说，我会改的。我向老师保证，我不会再像以前那样了，不打仗，不骂人了，希望老师以后严格要求我。
篇4：平凡中的快乐
平凡中的快乐
三十二~十三度、雷电黄色预警、十九~七度、残胧黄月、大风黄色预警、大风蓝色预警、风云莫测、气温跳崖、急促的雷阵雨、大风呼啸、残点黄圆月
抓中药、晚睡晚起、资源、得三条燕鱼、喂药打针、小不点的双黄蛋
三点三十八分的日出伴随着柔风，天空云朵遮挡烈日炎炎，今天再无三十度的传说，放小鸡仔也舒服多了，昨晚的一场雷电闪光的阵雨让地面多少积点水，上零点的'董叔着遇战，而热心的董叔帮气温姨家仓房地面围一堵墙。七点起来的我别要求什么，因为天天晚上得上传小鸡仔视频到零点之前，手机在热天干脆罢工，有时晚上熬不过去，我先躺下，而手机还在那拼命上传中，苦它一人奋斗，有钱再买一部红米新出手机，因手机工作而无法看小视频赚更多钱？先把鱼儿换一遍水，虾卵喂饱为止，再把两桶水备满后，到汇丰早餐店吃肉包子与鸡蛋，找一张暴号钱。成天努力保持鱼儿活着，终于有回报。下午澡堂刘师傅又送我三条燕鱼，我把之前给的四条燕鱼与清道夫隔开养，又把第三批大鱼放一块养，弄完之后，一看清道夫鱼缸与燕鱼鱼缸位置颠倒？又把水舀出来，捧缸换上下，地板被弄的脏脏的，这回七条燕鱼可以天天见阳光，而清道夫可以一起吃下觉属于鱼食，而妈妈冒大风在外面放小鸡仔，而妈妈昨天早餐又去市里抓中药。
时间倒回中午，外面狂风大作，又雨大点降温，我光膀子从梦中醒来到外面与妈妈一起圈小鸡仔回仓房呆着，今天小不点下一个大大双黄蛋，我与妈妈回家睡午觉，而爸爸被前楼热心肠的刘叔邀去吃饭喝酒。起来到澡堂报道，风力不减，而雨点被刮跑，一进澡堂见胖红姐给一女子在右侧空屋染头，红姐把守顾客进入登记，昨天见红姐一人支外门。刚洗完的饭店四哥给我钥匙，左手进换衣间，里面空无一人？而昨天进去见到洗完坐着的洗煤厂宋四，拄拐的郑师傅，里面堂子里还有刚洗完的红楼刘叔给我一个薄澡巾，黄澡师收拾卫生中。今天我自己洗有点鬼诡，风从窗户吹进来，声音有点恐怖，虽然我不喜欢恐怖片，可电视节目放不过我！包场洗一下退场，出来才见躺着从公园摘杏吃的黄澡师，穿上三件后出来见胖红姐已给那位女子染完头。我出来没有直接回家，而来到宏利超市，买花生柿子、好吃面包、零食付三十多元钱，钱是爸爸昨天开的工资，给我四张暴号钱，没有及时交电视网费，等下月十五号？昨天在抖音极速版上提十五元钱到支付宝，之前看澡堂老板娘也玩抖音极速，成天看视频也能挣几角钱也不错哦！之后是回家弄鱼儿的事，看前面~
十八点四十七分的太阳比昨天晚回家一分钟，妈妈每天最后为小鸡仔回去睡觉而动，我在那时给全部鱼儿换最后一遍水，一切安好可以休息。看电视、看手机、看电脑，晚上生活挺充时，只是兜里没钱应对第二天的生活，宅家也需要资本啊！没有工作也就别奢求有未来，自己不努力学习，以后会没出路，出路就是远离家乡到远方美好的大城市！
篇5：平凡快乐演讲稿欣赏
平凡快乐演讲稿欣赏
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！
今天我演讲的题目是：平凡——快乐。
在踏上今天的演讲台之前，我不知多少次，搜肠刮肚的寻找自己所能运用的语言，来表达我最真实的感情。然而最后我突然发现，教师是一些平凡而又可爱的人，他们的一生都在用智慧、用心灵去体验、去给予。歌颂他们无需太多华丽的词藻。所以在这里我要说的是我亲历的平凡事，我要讲的是我心中的肺腑言，愿所有人都能随我一起走进我们高三教师群体。
在高三年级有着一支勤于钻研、经验丰富的教师队伍：徐广卫、王恒富、周云、朱翠花等，他们严谨勤奋、博学善教，用爱心做清泉，洗涤着学生的心灵；用知识做云梯，引领着学生攀登知识的高峰。金凤权、王志美等多位老师，他们在自己平凡的岗位上默默无闻的奉献着自己的才华与智慧！他们乐当红烛，用他们的忠诚，燃烧自己照亮学生明天的征程。他们以一颗淡泊的心，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。
在这里始终活跃着一群爱岗敬业、默默奉献的教师群体。清晨当许多人还在甜蜜的梦乡的时候，他们就已经匆匆走在上班的路上；晚上在一些人觥筹交错之时，他们才拖着疲惫的身躯下班。这样紧张、忙碌的工作常常让他们忽视了自己的身体。朱翠花老师身患胆囊炎，医生建议朱老师开刀静养，可当朱老师想到自己脊梁支撑着的是一个个家庭的希望、双手举托着的是明天的太阳；她选择了保守治疗，陪着那些为自己的明天和梦想而奋斗的学生们一起走过那些紧张、繁忙、疲惫的白天黑夜。
高三老师的生活是：紧张的早晨、繁忙的白天，疲倦的夜晚。工作的艰辛与压力，对很多人的身体而言是一项极大的挑战。陈宝定主任一度因疲劳过度转氨酶增高住院了，但牵挂着学生成长的陈主任未等痊愈就出院了。而且他的工作仍然是没有“8小时之外”，他常常为了课堂不平淡、复习不枯燥而熬红了眼睛；常常为了引导学生坦然面对挫折，健康、快乐、自信地生活而殚精竭虑；常常为了钻研教材、考纲，为了提高学生的能力而废寝忘食。
高三老师的`心中绵延着的是那份“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，这份爱让他们和学生一起领受着夏夜蚊虫的叮咬，冬日寒风的侵袭；习惯着清早的晨曦微露、晚上万家灯火后的奔波。他们以自己的行动诠释着邗中人“爱校如家、爱生如子”的精神内涵。
这里也有着一群富于生气、业务精湛的出色教师。他们与日月同行、与课本相伴，兢兢业业、求真务实，在辽阔的天空中，尽情播洒智慧的阳光；在坦荡的沃野中，潜心翻动知识的犁铧。夏元荣、高圣华、韩炳华等一大批出色的教师，他们以自己的人格感染着学生，熏陶着学生；以自己的智慧教导着学生、引领着学生。他们坚信：尽管外面的世界很精彩，但这里的舞台更宽广，意义更崇高。三尺讲台上，心灵的快乐令人回味，精神的享受无与伦比。在小小的教室里，他们用语言播种、用粉笔耕耘、用心血滋润、用汗水浇灌！终于在这个秋天，他们收获了这一片金黄。他们以他们的努力告诉我们：平凡的耕耘同样可以创造事业的辉煌。在这里更活跃着执着追求、敢于创新的年轻教师。濮广兵、吉鸾等。他们用心感受，虚心求教，是孜孜不倦的学习者；他们开拓创新，追求卓越，是教育改革的实践者。他们在三尺讲台上挥洒着他们满怀的激情、满腔的赤忱，无怨无悔！
老师是灯塔，指引学生夜航的路，纠正他们偏离的航向；在学生成功时，用殷殷教导让学生认识到还有比脚更长的路；在学生失意时，帮助他们重拾勇气与自信。可是当自己的孩子病了，老人身体不好了，他们却顾不上；在这个光荣的群体中，每个人都有自己生活的难处，但是，只要他们一走进班级，面对那么多双渴求知识的眼睛，家里再大的事也成了小事，学校再小的事也都是大事。因为在每一个高三老师的心灵深处，始终涌动着的是对教育事业的满怀忠诚，对学生滚烫的爱。为了爱的执着，他们坚韧，他们顽强，他们付出，他们奉献，他们无怨……
篇6：平凡中的美丽演讲稿平凡演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。相信这句话每个人都听到过，也都明白其中的含义。可是又有多少人去追寻过、发现过、体验过生活中平凡的美丽呢?
扫把的美丽
凌晨四点，城市还沉寂在温柔的梦乡中。人们还窝在熟悉、暖和的被窝里。街上昏黄的路灯有气无力地散发出暗淡的光芒。这时，身穿橘黄色工作服的环卫工人早已开始了一天的工作，一根根辛勤的扫把清扫着一夜的落叶和前晚的垃圾，窸窸窣窣的声音不绝如缕。紧握着扫把的那一双双冻得通红的，千沟万壑的手诉说着环卫工人工作的辛苦;厚厚的棉帽下，是一张张坚毅的脸庞，散发着对城市整洁的不懈追求。
谁能说，平凡的扫把不美丽呢?
篇7：平凡中的美丽演讲稿平凡演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
有人说，小草是美丽的，因为它代表着一种坚强。有人说，落叶是美丽的，因为它充满了过去的辉煌。但我要说的，并不是人们常说的这些“平凡”的美丽。而是另一种，只能称之为“普通”的“美丽”。
他是“眼哥”。眼哥是我家门口的一个小摊贩，听大人们说他在那里已经有些年份了。“眼哥”是一个三十几岁的大汉，长得胖胖的。他的衣服一直都是一件长袖的衬衫和一条沾满油的大裤衩，但他的头发永远都打理得好好的。按他的话说是“头可断，血可流，发型不能乱，你们这群小兔崽子懂什么”。他的脸上有一道疤痕。他告诉我是他年少时街头打架弄伤的。
眼哥虽然长得有些“凶神恶煞”，但他的心地很善良。记得小时候，在因为我太闲或者被母亲腻烦时，我就会跑去找眼哥。他总会给我烤一个热乎乎的玉米饼，再给我讲他以前的一些事。说完后总不忘一句：“我就是因为没有文化，没有好好读书才成了这样，要不是会烤两个饼子，早就饿死在哪个犄角旮旯了，你小子要好好读书啊!”
记得有一天早上，我急急忙忙地从家里出来。看见眼哥的周围挤满了食客。正想着可能吃不得玉米饼时。我突然灵机一动，想到“既然饭店可以预定，那我为什么不可以‘预定’眼哥的玉米饼呢?”然后我就对眼哥大喊了一声：“眼哥，我‘预定’一个饼子，等我晚上放学回来的时候给我。”说完，我就急匆匆地跑向了学校。到了下午放学时，我完全忘记了这件事，在学校玩了很久才回家。在回家的路上，猛地想了起来。就急急忙忙地跑了起来。但又转念一想：这么晚了，眼哥因该已经回去了吧。正这样想着，脚步就缓了下来。走到了小区门口。我发现了一盏黄色的老式白炽灯。不是很亮，但看着很温暖，再仔细一看，灯下有着一个熟悉的身影，还是那不搭调的头发和不适时节的衣服。是眼哥!我冲了过去，对着他怯生生地叫了一句：“眼哥，你还在啊。”“是啊。”他合上了手上那本沾满了油渍的小说“要不是为了等你这个小兔崽子，谁等那么久啊，拿着。”说完，他扔给我了一个玉米饼。玉米饼特有的甜味进入了我的鼻孔，使我的心平静了下来。回过神来，正准备向眼哥道谢时，他已经推着他的小摊子走远了。
有人说，小草是美丽的，因为它代表着一种坚强。有人说，落叶是美丽的，因为它充满了过去的辉煌。但我要说，眼哥也是“美丽”的，因为他代表着中国人民的“平凡”。
篇8：平凡中成就精彩演讲稿
尊敬的各位领导、职工朋友们：
大家上午好！
我是来自。今天我报告的题目是《平凡中成就精彩》，讲述“五一劳动奖章”获得者——机修队职工闫的事迹。
他没有高学历，没有渡过金，但在煤矿电器维修领域，却是绝对的“顶尖高手”和“技术大拿”。他的成长经历告诉我们：只要有坚定的信念和较高的奋斗目标，就一定能最大限度地发挥自己的聪明才智，创造出一流的工作业绩。而这一切，完全来自于他对工作的热爱，对技术的不懈追求。
当许多人好奇的问起闫成才的“秘诀”时，他的回答却是如此简单：“我成功的秘诀就是两个字——热爱！”
1987年，闫从鹤煤技校毕业后，分配到机修队从事电器维修工作。闫在学生时代，就喜欢制作对讲机、维修收音机或遥控模型等电器。而参加工作后，又恰巧从事他喜欢的电器维修工作，为此，他感到很满足，但在满足的同时,他深知，作为煤矿行业的一名电器维修工，应该不断的探索和学习，不断的给自己制定更高的人生目标，只有把自己的人生追求和全部精力投入到自己喜欢的事业中去。这样才能干出一番事业，才能更好实现自己的人生价值。
工作一段时间后，闫看到矿上部分设备陈旧，技术落后，甚至有些设备本身就存在安全隐患，不但发挥不了作用，还成了矿上的累赘。领导的焦虑和叹息，工友的抱怨和无奈，时常叩击他的心灵。一次，矿上的压风机断水保护装置突然“罢工”，采煤工作面被迫停产，正在家休班的他被急召到矿。打开风机，他更像一名严谨的外科医生，经他诊断，是水压低造成压风机误判。由于矿上使用的是压力开关，停水时压力就大，经常发生误判，造成频繁停车。闫反复研究，自制了一个压风机断水保护装置，代替了原来的老式压力开关，时常“撂挑子”的.压风机就这样被“驯服”了。此事过后，矿领导和身边同事纷纷称他为“矿工专家”。
1990年7月，为实现斜坡轨道的运输标准化，闫承担了“微机控制的全自动防跑车装置”项目的电气设计工作。为使该装置适应井下环境，保证其在无人值守条件下的可靠运行，闫深入现场采集干扰信号数据，一干就是半个月，精心编制出了抗干扰程序，并顺利投入使用。当有人问起他与身边同事相比有何优势时，他坚定地说：“只要我想干一件事，不管遇到再大困难，必须干成！”正是他的这种执着和自信，让他在平凡的工作中充分展现了超人的才华！
人活着，总要有所追求。有人追求金钱，有人追求权利，但闫所追求的只是奉献和付出。面对着简陋的工作环境，微博的工资收入，许多朋友多次劝他跳槽，并以高新相邀，但每次都被闫婉言谢绝，他说：“我哪儿也不去，我的事业就在煤矿。”
5月，闫承担了三矿主胶带输送机更换胶带项目，经他主持设计的新式胶带机较传统技术提前17天恢复原煤生产，一个工作面就多生产原煤8万多吨，为同行业在工作面更换胶带操作技术上提供了借鉴经验。
8月至10月，闫承担了三矿煤楼生产自动化系统技术改造项目，本着技术先进性、可靠性和经济性的原则，圆满的完成了整个改造项目的设计任务，实现了生产系统的高效运转和节能降耗，仅此一项就为矿节约资金近300万元。
二十六年来，经过闫亲手研制和改造的创新项目超过30项，获得市级以上奖励的达10多项。其中，“压风机断水保护装置”获河南省第四届青工“五小”智慧杯竞赛优胜奖；“机电动态管理系统”获市级“科技进步奖”；“调度模拟盘改造”获河南省QC成果奖；“二水平主皮带机胶带更换技术研究”获市级“科技进步奖”一等奖。这些技术成果的成功实施和应用，为三矿创造经济效益近6000万元，为矿井的安全生产与技术创新做出了突出贡献。
一分耕耘，一分收获。12月，闫成为鹤煤唯一荣获“全国技术能手”荣誉称号的职工；205月，他又获得了中华全国总工会颁发的“五一劳动奖章”；4月，他被河南煤化集团公司党委评为“感动河南煤化十大人物”；10月，他又被中国煤炭工业协会授予首批“煤炭行业技能大师”荣誉称号。
闫在平凡的工作岗位上创造了不平凡的业绩，使他从一名只有中专学历的普普通通的电器维修工成长为“煤炭行业技能大师。”成功的背后，源自于他付出超出常人的心血和汗水，他凭借着自己过硬的技术和永不服输的精神，不断攀登着技术高峰，攻克了一个又一个难关，成为矿工竞相学习的楷模，在平凡的工作岗位上成就了人生的精彩。
谢谢大家。
篇9：平凡中的美丽演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好!
我演讲的题目是《平凡中的美丽》。
随着《热血师魂》一页页的翻开，我肃然起敬，思绪又一次回到了那个冰冷的初夏，
5月12日四川汶川突发8级大地震，无数平凡的生命悄然离去，心中一阵阵的痛无声的袭来。刻骨铭心的痛让我记住了地震中那些平凡的师者形象，他们用自己的血肉之躯撑起了生的空间，他们用生命诠释了师爱的真谛，他们用行动树起一块无字的丰碑，他们在汶川这块平凡的大地上开出了最美的花。
诵读着这充满热血的文字，我记住了平凡的他谭千秋，在那千钧一发之际，他首先想到的是学生。毅然地张开双臂,护住自己的四个学生，把生的希望留给了他们，把死亡留给了自己。我记住了平凡的她张米亚，他跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子。两个孩子还活着，而张老师已永远地停止了呼吸。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将双臂锯掉才把孩子救出。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”热爱歌唱的张米亚老师张开双臂唱出了一曲生命之歌。
我还记住了向倩、吴忠红、杜正香……他们保护学生的每一种“姿势”，都将永远定格，深深隽刻在每个人的心中。几千年前哲人孟子这样说到：生亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。平凡而普通的他们，用自己的生命绽放着绚烂的道义之花。
掩卷沉思，一位位朴实无华的老师已经逝去，但开在我们心中的奇葩永远不会凋谢，他们永远是我们教师的骄傲。同样是平凡的师者，同样是落红不是无情物，化作春泥更护花，像他们这样的老师在我们学校又何尝少呢?我们不也是一朵朵美丽的花吗?
清晨7点10分冒着严寒赶来早读，晚上6点多在黑夜中穿梭，日复一日，年复一年，我们把10多个小时的时间奉献给了我们的学生。外来民工子弟越来越多，学习基础越来越差，我们的老师把有限的休息时间让给了学生的订正重默。面对学生的思想行为越来越差，我们的老师没有放弃，而是耐心细心的做着每一位后进生的工作。师者传道受业解惑也。我们的老师为了学生学会做人，为了学生学会学习，付出了比名牌学校老师更多的青春。我们的邓晓艳老师把青春年华甚至家都安在了学校，扎根讲台，不言后悔;我们的谢红老师不顾身体的疲倦，全身心地扑在教学工作上，痴心不改;我们的高云云老师如慈祥的奶奶一般，细致地做着德育导师的工作，被导学生从初一遍及到初三。像这样的好老师有很多。他们犹如辛勤的农夫，一年又一年精心耕作着，他们像春蚕吐尽青丝，将拳拳爱心捧给了孩子，把滴滴真情洒在了岗位上。他们在平凡的岗位上书写着动人的诗篇，在简单的追求中闪耀着师德的光芒。这难道不是平凡中的美丽吗?
当前教师的工资不高，工作强度大，十分辛苦，社会对老师的要求又很高，既要做演员，又要当作家，还要成为心理学者，甚至做保姆，老师在平凡的工作岗位上面对的压力实在是太大了，我们能够坚守这样的岗位，默默无闻地像人父人母那样，为每个孩子操碎了心，我们和英雄的教师不是一样美丽吗?只是他们的举动惊天地泣鬼神，而我们的故事默默无声。
来到刘中这所平凡的学校，和老师们在教学一线一起战斗了6年，我深深的知道老师们的疾苦与不易，我想对所有的同仁们说，你们都是最美的花，路漫漫其修远兮，学习英雄教师高尚师德的同时，一定要注意身体。
致敬
篇10：平凡中的不平凡演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
每天上学时，当我们走在干净整洁的大街小巷里，你可曾想过，这整洁的环境是谁给予我们的?是那些穿着橘黄色上衣、戴着口罩、不停挥舞手中的扫把的人，他们就是我们身边最平凡的清洁工人。
冬日的早晨，当我们还在暖洋洋的被窝里睡得正香的时候，清洁工人已经冒着凛冽的寒风在打扫街巷;夏天的中午，当我们躲在房间里享受着空调吹出的丝丝凉风时，清洁工人正顶着炎炎烈日在清理垃圾。虽然他们做的是极其平凡的工作，但却给我们带来了美好和快乐。
记得有一天，在放学回家的路上，前面一位穿着牛仔裤和花俏衬衫的青年将喝完的饮料瓶随手往路旁一扔，正当他要迈步离开时，一位清洁工人用他那只粗糙而有力的大手一把抓住青年人的手，和气地说：“年轻人，不要随手乱扔垃圾，好吗?这会破坏咱们美好的生活环境的。”谁知，这位青年却用力甩开清洁工人的手，瞪了清洁工人一眼，大声地骂道：“拿开你的脏手。我不扔垃圾，大家都不扔垃圾，你不就失业了吗?”他的声音引来了一群围观的人，只听清洁工人心平气和地说：“我虽然是个小小的清洁工，我的工作也很不起眼，但我每天都为保护环境和美化城市尽自己的一份力，你虽然衣着光鲜，但有这样的思想和行为是要不得的。”年轻人还想为自己狡辩，这时，围观的群众也纷纷指责这位年轻人，他羞愧地低下了头，诚恳地向清洁工人道歉，并捡起刚才扔的饮料瓶。
看到这一幕，我感悟到：虽然清洁工所做的工作看起来微不足道，但正是因为有了他们的劳动，我们生活的环境才越来越美。
夜深了，当我们进入梦乡时，清洁工人仍坚守在自己的岗位上兢兢业业地工作着。他们这种默默无闻、不怕脏、不怕累的精神值得我们颂扬。他们干的是平凡的工作，但他们却是不平凡的人。
篇11：平凡中的不平凡演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
当东方吐白，我们还躺在床上熟睡之时，你知道清洁工们都在干些什么吗?他们在为我们的环境卫生付出辛勤的劳动。清洁工人，他们选择了很多人都不愿意做的工作，也许清洁工这个职业听着并不让人向往，也许清洁工这个职业真的很平凡。但是，清洁工就真的很平凡吗?
每一天我们走出家门，看到大街上干干净净，你是否想过，那都是清洁工用汗水换来的劳动成果。有些人甚至夸海口说：“清洁工不就是简简单单地扫地嘛，谁不会做?换我来做也行!”可是你们知道吗?清洁工一天的睡眠时间不足5个小时，工作量细到每一条大街小巷的清洁卫生，可想而知那该是多么辛苦。如果这个世界上没有了清洁工，那该会怎样?试想一下，大街上随处可见的垃圾，一出门便闻到从不远处的垃圾桶里传出的食物腐烂的恶臭味，路上的每个行人都必须戴口罩……这些难道就是我们想要的生存环境吗?然而现在，因为有了清洁工不怕苦不怕累不怕脏的辛勤付出，我们才得以生活在如此干净舒适的环境里，每天都能保持着愉悦的心情去上学。我们难道不应当感谢他们，尊敬他们吗?
其实每一个清洁工在工作时大多没有安全保障。因为在垃圾箱里，装着各种各样被人们丢弃的东西，其中就包括钉子和碎玻璃片。当清洁工们对垃圾进行分类时，一个不小心，就有可能会被碎玻璃片割伤手指，或是被钉子扎到。如果你仔细观察，便会发现清洁工的手上时常有疤痕。夏日里，同学们经常把没吃完的冰激凌或饮料扔进垃圾箱内，清洁工只能徒手伸进垃圾箱内把这些脏兮兮黏糊糊的东西清理出来;冬日里，同学们戴着手套在室内上课时，清洁工们也依然赤手在大街上工作，那一双双被冻裂通红的大手，就是他们对工作认真负责的最好证明。
虽然清洁工的工作很平凡，但是没有了清洁工，我们无法在这个干净整洁的环境里生活。所以请记住，清洁工也是不平凡的，因为在他们平凡的工作中透露出的是不平凡的光芒。
篇12：关于平凡中闪光演讲稿800字
各位领导，各位同事大家好!
我今天的师德师风演讲主题是:《让爱在平凡的岗位上闪光》
世上有许多东西，给予他人的同时，自己往往是越来越少，而唯有一样东西却是越给越多。您也许会惊奇的问我:“那是什么呢?
我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱不是索取，不是等价交换，而是付出，是自我牺牲。
一个偶然的机会，我来到了云小，来到这让我敬重而又向往的地方，而且一呆就是六年多。当时的我，除了对陌生的环境、陌生的岗位充满着生疏感外，剩下的只有抑制不住的迷惑和惶恐!因为，我怕我柔弱的肩膀托不起这深深的责任。是领导、是同事们、是孩子们无处不在的爱，熏陶了我，感染了我。
不会忘记，贺总经常在百忙之中心系寄宿部，询问部门情况，了解工作中遇到的困难，亲切的话语如一股暖流给了我强大的动力;不会忘记，周校晚上电话叮嘱的话语，“天气热了，注意学生防暑防蚊。”“天气凉了，注意学生防寒保暖”;不会忘记，胡校对我工作耐心的指导及帮助;不会忘记，在我遇到挫折，受到委屈想退缩时，是老师们安抚的话语及鼓励的眼神，为迷茫的我点亮了一盏明灯;更不会忘记，当孩子们抱着我，亲切地喊我“主任妈妈”时，我的内心是多么的温暖。
前几天，有位学生对我说:“许主任，你是学校的名人”。我正疑惑时，她又接着说:“高年级的同学都认识您，低年级的同学也非常喜欢您。”孩子的心是多么纯真啊，他们总是那样崇拜的望着你，督促着你对待工作不能有丁点的马虎，也让你在忙忙碌碌工作的同时感到无比的快乐。
秋去冬来，寒来暑往，在这岁月的更迭中，我们见证了一批又一批孩子的成长，也送走了一届又一届的学生。在与孩子们朝夕相处的每一个瞬间，我都能感受到幸福。教孩子们唱歌时，我成了倍受欢迎的业余音乐老师;为孩子们整理床铺时，我成了温柔可亲的妈妈;替孩子们添饭加菜时，我成了高明的厨师;给孩子们看病敷药时，我成了妙手回春的医生。而我的床，也经常成为想家的孩子温馨的港湾。
就这样，我用自己独特的方式走到了孩子们中间，成了孩子们最知心、最信任的朋友、亲人。当孩子们从我背后蒙着我的眼睛时，当孩子们使劲把零食塞到我手上时，当孩子们扑在我怀里撒娇时，我感到自己就像生活在花丛中一样，欣赏着美，也享受着美。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业无限的爱，也让我真正体会到了教育带给我的最大快乐与幸福。
爱，在云小的每一个角落;爱，在云小每一个人的心中。生活老师的岗位是普通的，生活老师的工作是平凡的。因为有爱，才使我们的老师任劳任怨地干好每一天，做好每一件平凡的事。因为有爱，才让我们的老师在平凡的岗位上处处闪着耀眼的光芒。
来校工作七年“元老级”的彭映飞老师，一直不离不弃地守望着云小，这是怎样的执着;爱生如子的许爱君老师，把全身心的爱都倾注在了孩子们的身上，细致入微地关心着每一个孩子;有着一颗火热心肠的冯小平老师，助人为乐是她的本性，甘于奉献是她的对生命的诠释;还有严父慈母般的周建红老师，科学有效的管理让学生心悦诚服，耐心细致的照顾让学生倍感温暖。
因为有着像她们一样满怀爱心的生活老师，我们的学生才健康快乐;因为有着像她们一样认真负责的生活老师，我们的家长才放心满意;因为有着像她们一样专业尽职的生活老师，我们的学校才与众不同。让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，让爱在平凡的岗位上闪光。
篇13：在平凡中奉献演讲稿
尊敬的各位领导，各位同仁们：
大家好！
我常听到这样的抱怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸！是啊，平凡年代，平凡工作，一切让我们很平凡。但我要说，伟大寓于平凡，平凡的我们一样能高扬起脸，因为平凡中，我们一样能够奉献！在这里，我不能不提我们身边的“关攻”――关银邦同志。
他自从1983年省财校毕业后，分配到了楚雄建行工作，面对困难他勇挑重担，从普通的信贷人员到现如今被人称为“火交椅”的信贷风险管理部经理。正是凭着一种能吃苦肯干的精神，在降低不良和消化历史包袱的工作中啃硬骨头，连创佳绩，赢得了“关攻”的尊称。走上岗位的那一刻，关银邦同志清楚的知道自己从事的是针尖上削铁，骨头缝里啃肉的营生。在信贷战线上厮打了二十年的他更清楚，要降低和控制好不良资产不是件容易的事，面对困难他没有退却，义无反顾地担起了重任。面对全行所有的不良贷款对症下药，深入到基层行，费尽精力摸清基本情况，草拟了《楚雄分行压缩和控制不良贷款方案》；提出了“先保全，后盘活，先大户，后小户，先易后难”、“收、转、销、贷”四轮驱动的资产保全工作策略。在不良资产剥离的工作期间，他与其他工作人员一道，不分白天黑夜，加班加点的查找、收集、整理相关材料。在4年的时间里，全行不良资产率由原来的22.72％，下降到2.88％。他还以常人难以想象的毅力，起早贪黑，下基层了解情况。很多时候需要他独自一人，风里来雨里去，挨家挨户去下功夫，只要有一丝希望，就付出百分之百的努力。奔波于九县一市追逃贷款和打官司成了他的家常便饭。为了追逃贷款方便，他包里常揣着笔记本，里面一页页地记满了每一位借款人的详细资料。某公司由于发展不景气所借贷款到期不能归还，形成了呆坏帐。法院送执行书也找不到相应的法人代表。为了追回国家的资金，这个不属于我们的责任也被我们的“关攻”承担起来。根据笔记本上的资料找法人，但总是没有踪影。往返几次，每次去他总是向周边的群众了解法人的情况，小到人家基本的作息时间。
一次偶然的机会，一位守门的大爷告诉他，法人可能晚上回来。他领着几个同事从清早就在门口守着，希望能够碰上好追回贷款。一直守到第二天都没有看到。他并没有这样放弃了，他总是教导我们：“自己的钱要不回来就算了，但国家的钱是一分都不能少”。当得知政府对企业进行改制，把物资公司卖掉的消息后，他又出去了，找到新的法人代表软磨硬泡，把执行书送到新法人的手里，通过法律追回该公司所欠的贷款，挽回了损失。这只是“关攻”的一个小缩影。自20xx年来，三年时间里累计向法院起诉、或正在执行的案件达142起，金额3196万元，仅20xx年一年，就向法院起诉案件75起，涉及金额1496.18万元。连法官都深有感触的说：“我们与银行打过很多交道，但像关银邦同志那种尽职尽责的精神确实难能可贵，实在令人敬佩”。心血、汗水、辛劳和热诚，终于为关银邦换来了一系列的荣誉：连续3年评为分行“先进个人”。这就是关银邦――安于平凡，吃苦耐劳，积极进取，乐于奉献。
关银邦是平凡的，但他的奉献是伟大的，他那“干一行，爱一行，钻一行”的精神将引导我们永远向前！因为我们的事业，要靠我们辛勤的工作，才会有更加灿烂的今天和明天；我们自身同样也需要奉献，因为我们平凡的生命只有在奉献中才能得到升华和完善。是的，我们不能驰骋疆场，轰轰烈烈；但我们可以像关银邦同志那样，立足本岗，兢兢业业。小草虽小，却能铺成辽阔无垠的草原；我们虽然平凡，却一样能走向不平凡。 朋友们，让我们迅速拿出行动，从现在做起，从一点一滴做起。把真诚献给人民，把忠心献给祖国，把爱心献给社会，把信心留给自己，把执着留给事业，让我们在平凡中奉献。 谢谢大家！
篇14：平凡中的伟大演讲稿
各位领导、同志们，大家下午好，很荣幸能够站在这里给大家做演讲，今天我演讲的题目是：《平凡中的伟大》。同志们，大家不乏听过这样的感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下!我也听到类似的抱怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸!
是啊，和平年代，没有轰轰烈烈的事业，也缺少出头露面的机会。我们从事的多是普通的工作，我们所在的多是平凡的岗位。那么，是否因为如此，我们就可以碌碌无为、消极度日呢?答案是否定的。因为伟大正寓于平凡之中，在平凡的岗位上平凡的我们一样能高扬精神的风帆，一样能够凭借自己的力量，为国家、为社会做出应有的贡献!
在我的身边,有这样一位老工商,他从没有豪言壮语,也没有惊天动地的大事迹,有的只是无私无畏，默默奉献的精神与实践。
在海头这片热土上常会看到一个身着深蓝色制服的老同志身影，在海头分局常会看到一个整理菜园的老同志身影，你还会看到一个在分局食堂忙里忙外的老同志身影。我们也许不会记得海头分局曾在最艰难的时期，他发挥了不可忽视的稳定作用，在资金短缺、人员不足的情况下协助新上任的领导处理好了分局内部以及与外部的关系，他就是海头分局的许德山同志。
俗话说“家有一老，如有一宝”，作为分局的“智者”每一次当分局发生什么事情，大家都会先找他商量，征询他的意见和建议，在和同志们讨论的时候他也总是不厌其烦，毫无保留的解说，之后大家都会觉得思路开阔了，对问题的思考更加深入了。
接近六旬的老许从来不会因为自己的年龄问题而放弃学习，他一直不断学习，提高自己，完善自己，钻研业务，与时俱进。在处理一个举报假酒的案件时，为了掌握案情，做好准备工作，他抽丝剥茧，发现了一连串的问题，为确保不出差错，他坐在办公室里带着老花镜翻着工商法律法规，从每一个角度分析案情，最终每一个不法销售商都到了应有的处罚，挽回了消费者的损失，得到了投诉者的赞扬。
在最近一段时间里，由于分局缺乏人手，他在身体不适的情况下，依然坚守岗位，尽职尽责，与临沂质检所的几位同志对农资市场开展抽检，每天不厌其烦的做着相同的事情，抽样、做笔录、贴标签。中午回来，他依旧忙前忙后的在食堂布置着，就是为了能让大家有一个舒适的就餐环境和一顿可口的午餐。饭后，我常常会看到他拖着疲惫的身体，嘴里说着，老了，老了，老腰也不行了。在那一刻，我深深的被感动了。
对工作，老许有着一股夏天般的火热激情，对同志，老许则始终象春天一样温暖。在我刚到分局的时候老许总是主动地在工作上给予我指导和督促，在生活上给予关心和帮助，通过以身作则，帮助我逐步树立了“干一行、爱一行”的思想，这种以心交心、春风化雨般的真诚很快感动了我，使我对工商有了进一步的了解和深厚的感情。就这样，老许的真诚和关爱化作一股凝聚力和感召力，将分局十多位同志的心紧紧连在一起，人人争先，乐于奉献也随之在分局上下蔚然成本文来源：文秘114 www.91wenmi.com风。
心血、汗水、辛劳和热忱，为他换来了先进工作者的荣誉，那一本证书是他辛勤工作的结晶，是他创新求实的写照!这就是许德山——安于平凡，耐得住寂寞，而又积极进取，乐于奉献。许德山是平凡的，但谁又能否认，那样一份无私、一份奉献同样也是一道亮丽而夺目的风景呢?
青山不会忘记，
绿水不会忘记，
你
依然默默无闻
拼搏在江河大地间。
奉献奏出你执着的追求，
辛勤写下你殷切的希冀，
待到捷报传来的时候，
采一束歌颂之花献给你——
忠诚的红盾卫士们，
祖国不会忘记，
人民不会忘记!
同志们，全局“科学发展、两个率先”的战鼓正愈擂愈响，我们的事业正处在难得的重要发展机遇期，正需要你我的无私奉献!因为我们的事业，只有靠我们的辛勤工作，才会有更加灿烂的今天和明天;而我们自身也同样需要奉献，因为我们平凡的生命只有在奉献中才能得到升华和完善。是的，我们不能驰骋疆场，轰轰烈烈;但我们可以像许德山那样，象身边无数个平凡的人那样，立足岗位，兢兢业业。小草虽小，一样能铺成辽阔无垠的大草原;我们虽然平凡，一样能走向不平凡。
我的演讲结束了，谢谢大家!
篇15：平凡中的伟大演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
爱，就像是一首旋律优美的歌曲，能让听歌的人感到身心舒畅，陶醉其中。一中，这个平凡而又伟大的地方，让我把一种叫做校园情的爱读懂。
我爱校园的美景。喜欢一个人漫步于校园独自感受校园的每一寸土地，每一缕阳光，每一丝气息。清晨，带着跑步后的汗水，走在林荫小径上，不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过，落在草坪上悠闲自在地踱来踱去，丝毫不畏惧人的亲近。不管目光投向哪儿，映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下，或紫或白的一株株丁香显得格外耀眼，总有爱花的女生悄悄地采上一两株，夹在书页间，香气立刻弥漫四周，兀自沉浸在醉人的世界里，遐想翩翩。
中午，伴随着下学的铃声，你会听到来自四面八方的脚步声涌向连廊，大家争着，抢着，嘈杂着，每个人都想好了自己心仪的午餐，和身旁的小伙伴笑谈着班里的三两事。
这时候，你是无暇顾及路边美景的，就算有心想慢些走，也会被强大的人流簇拥到食堂去。最爱的便是黄昏的校园了，下午的时间很是充裕，每当这个时候，我便会和三两个要好的朋友站在天台上，手中捧着一本爱读的书，低头沉浸在书的世界里，偶尔，抬头，看着到处充满生机的的校园——一棵棵绿意盎然的大树，一个个倔强灿烂的笑脸，还有，天上的云，温暖的太阳，耳边的风……
“望窗外云卷云舒，看门前花开花落”校园的美，给以我心灵的涤荡。
我更爱校园中和我朝夕相处的人。我爱终身奉献的老师们，多少匆匆的时光从他们批阅作业的笔尖溜走;多少个不眠之夜只为让我们拥有更好的明天，这就是我爱的老师，她们嘴角常含的微笑温暖了我们，也惊艳了时光。我爱学校的伙伴们，我们朝夕相处，每天都在了解对方包容对方，每天都予以最真诚的友谊。再一次次的欢声笑语中，彼此有了默契;在一次次的互帮互助中，彼此产生了信赖;在一次次的相互竞争中，彼此增进了友谊。这就是我爱的小伙伴们，他们伴我笑伴我闹，伴我走过最美的青葱年华。
没有尘世的尔虞我诈，没有都市的喧闹嘈杂，校园的纯净给以我思想的陶冶。
这世上总有些什么，平凡却又彰显着传奇，虽散发着微弱的光芒，却足以使迷途的人找到方向。正如我的学校——一中，她用她那甘甜的乳汁，哺育了一个又一个成长中的少年，使他们不再懵懂;她用她自己的光芒，照耀着这一方土地，使我们在尘世中行走不被迷惑‘她用她那无形的力量撑起了这个城市精神的天空。
窗外，树叶渐黄，秋意渐浓，而我的世界正一片春暖花开，以为我对校园有一颗炽热的心。我爱你一中，你如此辉煌却不声张，平凡中的伟大。您永远是莘莘学子最留恋的地方!
篇16：平凡中的感动演讲稿
各位领导、老师：
大家好！今天我演讲的题目是《平凡中的感动》。
一提到“感动”二字，我们不由得会联想到“感动中国”。也许我今天所说的人或事感动不了中国，因为她们太平凡，太平凡了，但是，她们却真真切切地感动着我，日复一日，年复一年，用汗水浇灌，用言语播种，用心血滋润。有那么一群人，他们耕耘于三尺讲台，犹如苍穹下的一株小花，只愿为大地送去一缕缕清香；他们如同蓝天上的一抹晚霞，只愿为点缀天空献出自己的灿烂；他们又如路边一株无人留意的小草，只求为报答三春朝晖......
从青春的笑容直致双鬓斑白，带着对教育事业的憧憬与挚爱，在日月的穿梭轮回中奉献自己，成就孩子，她们平凡而伟大，她们就是我们工作室平平凡凡的同事们。
王丽老师，一位年轻但经验丰富的班主任。每天很早到校，辅导学生学习，工作上勤勤恳恳。带着孩子经常周日来学校加班，每晚改作业、备课到很晚才回家，一天天，一月月，一年年......她把学生当作朋友，不仅走进学生的心灵，也向学生敞开心扉。像保护荷叶上的露珠一样，爱着每个生命个体的成长。哪个孩子父母不在身边，她便承担起了照顾这个孩子的任务；哪个孩子学习成绩落下了，她就利用休息时间帮他补习功课；哪个孩子生病了，她就亲自帮她熬药；哪个孩子学习、生活用品缺了，她就掏腰包为他买。这难道不是爱吗？这爱正如一股股山间的清泉，又像一轮九天的明月，带给学生一片清新、爽朗和光明。
王老师既是班主任、数学老师，又是工作室导师，还曾担任我们年级备课组长，用一个词来形容她，就是“认真”，用两个词形容她就是“非常认真”，她对工作勤勤恳恳，精益求精，教学经验丰富，手段灵活，效果显著。她对待学生亲切有办法，经常找孩子们谈心，把他们当成自己的孩子教育他们，开导他们，从而走进他们的心灵。我最佩服的是她管理班级有一套，不管怎么调皮的学生到了她手里，都变得听话了，她所带的班级总能取得各种各样的荣誉。在学生心里，她是一位好老师；在同事眼里，她是一位好朋友。她虽然言语不多，但她在默默无闻地工作着，与每位老师友好相处着。
还有这么一位老师，她不仅有丰富的教育教学经验令我羡幕，她那严谨求实，持之以恒的态度更让我佩服得五体投地。她就是我的同桌覃老师。她家离学校很远，每天却早出晚归，经常在学校改作业到天黑，一遇到学生考试了经常半夜起来改试卷，还有时把大堆大堆的作业带回家去。还有这么个事例，深深感动着我。覃老师班上有一名与众不同的女孩――万心怡。说与众不同是因为这孩子衣着破旧，脸色苍白，满脸忧郁，从不与人交流，这孩子引起了覃老师的注意。原来，孩子在两三岁时，妈妈就离家出走了，不幸的是，自此爸爸就得了精神病，经常打人发病，奶奶带着她和爸爸靠着每月在市场卖菜挣的几百元维持着生计。没有母爱，失去父爱的痛苦让亮亮变得越来越沉默。了解了这些情况后，覃老师总是不经意地为孩子整理好头发和衣服，时不时地摸摸孩子的头，拉拉孩子的手……这一切，都是那么的.不经意。渐渐的，孩子开始与老师有了目光上的交流。有一次，别的小朋友笑话万心怡没有妈妈，覃老师听到后急了，她立刻在班级里严肃地对小朋友说：“谁说欣怡没有妈妈，老师就是她的妈妈呀。在这个大家庭里，老师就是你们的妈妈，你们就是我的孩子。”那一天，小欣怡怯生生地问覃老师：“老师，您真的能当我的妈妈吗？我能叫您一声妈妈吗？”听着这一连串的问题，覃老师心疼无比；作为一个妈妈，她更是为这个可怜的孩子揪心。在学习中，覃老师也经常鼓励表扬这个孩子，一年多来，她也慢慢进步着。何谓师德？何谓师爱？看她，你就找到了答案。
如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心则是成功教育的原动力。这样的老师，这样的精神，难道不令你感动吗？有一种人生最为美丽，那就是教师；有一首诗最为动人，那就是师德；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。不要说我们一无所有，我们拥有同一片广阔的天空。在同一片天空下，我们用爱播撒出希望......我骄傲，我自豪，因为我们是光荣的人民教师！
篇17：平凡中的感动演讲稿
一、爱岗敬业，无私奉献是师德的基石
爱岗敬业是中华民族的传统美德，是实现人生价值的重要途径，是教师职业道德建设的基石。对于教师来说，最基本的道德准则就是忠诚自己所从事的教育事业。只有教师具备了高度的责任感和强烈的事业心，才会在教育实践中，全身心投入，潜心钻研业务，努力掌握现代科学理论知识，广泛搜集最新教育信息，不断改进教学方法，树立正确的教育观。同时有了对事业热爱之心，就会甘于平凡，为人民的教育事默默奉献。没有爱就没有教育，教师不能把教育学生当作谋生的手段，而应把她当作崇高的事业。
二、热爱学生，诲人不倦是师德的核心
一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职，是教师职业道德的核心，也是对教师职业道德评价的重要标志。许多教育家都指出，没有对学生的爱就不会有真正的教育，爱是教育学生的前提。所以教师要真正关心学生，充分尊重、信任学生，严格要求学生，教师只有内心充满对学生的爱和尊重，才会事事从学生的利益出发，处处为学生着想，维护他们的自尊心，在他们需要帮助时伸出援助之手，在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光，同时教师的爱能拉近师生间的距离，是增强师生关系的润滑剂。上世纪70年代，由联合国教科文组织的报告《学会生存》中明确指出：未来社会的文盲，将不是没有掌握一定知识的人，而是那些不会学习的人。教学的真正含义是变“学会”为“会学”。老师要去激发诱导学生的学习兴趣。教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
三、为人师表，教书育人是师德的灵魂
除了父母，教师是学生相处时间最多，对学生影响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的，学生总是以老师做为模仿效法的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的作用。因此，教师必须十分注意自身的修养，严格要求自己，把做人与育人统一起来，时时处处做学生的良好榜样，以大方得体的仪表，稳重端庄的举止，亲切和蔼的态度，文明礼貌的语言，严谨持重的行为和高尚的道德情操等，形成一种无声无形的教育动力，去感召学生，启迪学生，最终达到为人师表，教书育人的目的。
四、不断进取，勇立潮头是师德的使命
学生能原谅教师的严厉，刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅教师的不学无术。教师想给学生一杯水，自己就必须成为一条常流常新的小溪。高超的学识本领不仅是教师自我完善的基础，是从事教学工作的保证，还是教师树立教学威信的源泉。面对日新月异飞速发展的世界，教师不能墨守陈规，固步自封。我们生活在一个与前人大不相同的时代，既要从前人的经验中汲取有益的东西，又不能抱残守缺，生搬硬套。我们今天赶上了信息时代、知识爆炸的年代，分化交叉各种学科综合运用，更需要立体、复合型的教师。除有本学科专门知识外，还要对有关相邻学科的深刻认识，以及对科学方法―论的研究。现代社会、现代教育的急剧变革向教师提出挑战，要求教师承担多重角色，要求教师具有多方面、综合性的能力，因此，教师应树立起“终身学习”、“永远探索”的思想，在教育实践中，潜心学习理论，运用理论，钻研业务，掌握现代科学知识，不断探索，勇攀知识和技术高峰。
必然行风日下，行风不正，必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整顿世风。而由于教育行业对后代的影响超过其他行业，因此，有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风正。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。
“起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔，当清晨走进校园，面对一个个标准的队礼，一声声清脆的“老师早”；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵；当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸；我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。
今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵，“育人”已不能简单地理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的本领。我愿以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我，赢得世人的尊敬，社会的肯定，努力实现我真诚的育人理想。一个人的生命是有限的，而我们的教育事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚心、细心、耐心、恒心去换取学生的开心，家长的放心，社会振兴的信心！
篇18：平凡中的感动演讲稿
我们平凡，我们没有什么动人的事迹。我们做的事情，任何一个教师都能做到。因为教师是一个平凡的职业，并不需要有什么特殊超人的禀赋，并不考验一个人是否具有最坚强的神经，但需要你有马拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我们并不认为当老师一定要投入自己的全部时间和精力、爱校如家、爱学生超过爱自己的孩子。但我们认为当老师需要你投入自己的大部分时间和精力；把学校当成第二个家；把学生近似地当作自己的孩子，尽你所能地付出你的智慧和爱心。这对任何一名教师都不是什么难事，难的是持之以恒，总是这种心态，总是这种精神，总有与这种心态和精神相应的行为。
我们快乐，我们的快乐是平凡人的快乐。教师工作是很辛苦的，工作没有8小时之外，常常是熬红了眼睛，为一个问题弄得半宿睡不着觉；讲课不甘平淡，总是想着怎样创新、怎样讲得更好；课堂上一个问题卡住，如芒在背，冷汗涔涔，还有论文的压力。我想我们每个教师都对此深有体会。辛苦需要快乐冲兑。和传统理念相反，我们提倡快乐教学。就像米卢提倡快乐足球那样。我们善于从平凡的小事中经常地找到快乐。当我看到教师的社会地位节节上升时，我们快乐；当我们看到校园越来越美时，我们快乐；当我们读到一本好书时，我们快乐；当我们看到自己的书和论文出版时，我们快乐；当我们在网上、手机上看到学生给我们的留言时，我们快乐；当我们看到学生有成就时，我们快乐；当我们在外地遇到我们教过的学生时，我们快乐；当我们讲课时，用了一个当今大学生们喜闻乐见的词或是能按他们的思维讲了，我们感到像他们一样年轻，像他们一样有朝气，我们快乐；当我们获奖时，我们非常快乐。
篇19：快乐与平凡的演讲稿
快乐与平凡的演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！
今天我演讲的题目是：平凡——快乐。
在踏上今天的演讲台之前，我不知多少次，搜肠刮肚的寻找自己所能运用的语言，来表达我最真实的感情。然而最后我突然发现，教师是一些平凡而又可爱的人，他们的一生都在用智慧、用心灵去体验、去给予。歌颂他们无需太多华丽的词藻。所以在这里我要说的是我亲历的平凡事，我要讲的是我心中的肺腑言，愿所有人都能随我一起走进我们高三教师群体。
在高三年级有着一支勤于钻研、经验丰富的教师队伍：徐广卫、王恒富、周云、朱翠花等，他们严谨勤奋、博学善教，用爱心做清泉，洗涤着学生的心灵；用知识做云梯，引领着学生攀登知识的高峰。金凤权、王志美等多位老师，他们在自己平凡的岗位上默默无闻的奉献着自己的才华与智慧！他们乐当红烛，用他们的忠诚，燃烧自己照亮学生明天的征程。他们以一颗淡泊的心，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。
在这里始终活跃着一群爱岗敬业、默默奉献的教师群体。清晨当许多人还在甜蜜的梦乡的时候，他们就已经匆匆走在上班的路上；晚上在一些人觥筹交错之时，他们才拖着疲惫的身躯下班。这样紧张、忙碌的工作常常让他们忽视了自己的身体。朱翠花老师身患胆囊炎，朱老师开刀静养，可当朱老师想到自己脊梁支撑着的是一个个家庭的希望、双手举托着的是明天的太阳；她选择了保守治疗，陪着那些为自己的明天和梦想而奋斗的学生们一起走过那些紧张、繁忙、疲惫的白天黑夜。
高三老师的生活是：紧张的早晨、繁忙的白天，疲倦的夜晚。工作的艰辛与压力，对很多人的身体而言是一项极大的挑战。陈宝定主任一度因疲劳过度转氨酶增高住院了，但牵挂着学生成长的陈主任未等痊愈就出院了。而且他的工作仍然是没有“8小时之外”，他常常为了课堂不平淡、复习不枯燥而熬红了眼睛；常常为了引导学生坦然面对挫折，健康、快乐、自信地生活而殚精竭虑；常常为了钻研教材、考纲，为了提高学生的能力而废寝忘食。
高三老师的心中绵延着的是那份“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，这份爱让他们和学生一起领受着夏夜蚊虫的叮咬，冬日寒风的侵袭；习惯着清早的晨曦微露、晚上万家灯火后的奔波。他们以自己的行动诠释着邗中人“爱校如家、爱生如子”的精神内涵。
这里也有着一群富于生气、业务精湛的出色教师。他们与日月同行、与课本相伴，兢兢业业、求真务实，在辽阔的天空中，尽情播洒智慧的阳光；在坦荡的沃野中，潜心翻动知识的犁铧。夏元荣、高圣华、韩炳华等一大批出色的教师，他们以自己的`人格感染着学生，熏陶着学生；以自己的智慧教导着学生、引领着学生。他们坚信：尽管外面的世界很精彩，但这里的舞台更宽广，意义更崇高。三尺讲台上，心灵的快乐令人回味，精神的享受无与伦比。在小小的教室里，他们用语言播种、用粉笔耕耘、用心血滋润、用汗水浇灌！终于在这个秋天，他们收获了这一片金黄。他们以他们的努力告诉我们：平凡的耕耘同样可以创造事业的辉煌。在这里更活跃着执着追求、敢于创新的年轻教师。濮广兵、吉鸾等。他们用心感受，虚心求教，是孜孜不倦的学习者；他们开拓创新，追求卓越，是教育改革的实践者。他们在三尺讲台上挥洒着他们满怀的激情、满腔的赤忱，无怨无悔！
老师是灯塔，指引学生夜航的路，纠正他们偏离的航向；在学生成功时，用殷殷教导让学生认识到还有比脚更长的路；在学生失意时，帮助他们重拾勇气与自信。可是当自己的孩子病了，老人身体不好了，他们却顾不上；在这个光荣的群体中，每个人都有自己生活的难处，但是，只要他们一走进班级，面对那么多双渴求知识的眼睛，家里再大的事也成了小事，学校再小的事也都是大事。因为在每一个高三老师的心灵深处，始终涌动着的是对教育事业的满怀忠诚，对学生滚烫的爱。为了爱的执着，他们坚韧，他们顽强，他们付出，他们奉献，他们无怨……
教师个人也许永远是平凡的，一如每一个平凡的你我，没有超人的禀赋、没有动人的事迹。他们所做的，也正是每一个邗中人都能做也都在做着的。
他们平凡但他们是快乐的。尽管他们不是演员，却有固定的忠实的观众；他们不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；他们不是伟人，但他们的身上始终凝聚着学生滚烫的目光。
他们平凡但他们是快乐的，因为虽然平凡，他们却是真的种子、善的信使、美的旗帜、爱的化身。
他们平凡但他们是快乐的，因为他们在奉献中感悟了幸福，在攀登中实现着理想，在执著中书写着绚丽的人生。
时光匆匆而逝，回首过去我们满怀丰收的喜悦、展望未来我们充满胜利的豪情。这学年又有众多经验丰富、治学严谨的老师参与到我们这个集体中，为我们带来了新课程新的理念、新的方法、新的智慧。葛光主任、魏明主任、曹茂昌主任、杨世乐老师、肖俊老师等，他们的到来更新了我们的观念、丰富了我们的经验、增强了我们的信心。而谢树峰、茆邵梅、张姝等一批年轻教师的加盟又为我们这个集体注入了新的活力。相信这个爱岗敬业、团结勤奋、唯实创新的集体在校长室的正确领导下，在徐广卫主任的带领下，一定会创造邗中08高考新的辉煌！
路在脚下延伸，而我们刚刚起步！路在脚下延伸，而我们正在铺路！不管漫长的路上布满鲜花或是荆棘丛生，我们都将一如既往，绝不退缩，用青春、用汗水，去书写我们平凡却也壮美的人生，去谱就邗中激越而又雄浑的乐章！
谢谢！
演讲人：XXX
撰稿人：XXX
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