“Bian7ca”通过精心收集，向本站投稿了15篇好习惯的主持词，小编在这里给大家带来好习惯的主持词，希望大家喜欢!
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篇1：好习惯主持词
好习惯主持词
男：尊敬的老师
女：亲爱的同学们
合：大家早上好
男：我叫 ，来自五三中队
女：我叫 ，来自五三中队
合：能担任本次升旗仪式的主持人感到无比激动和自豪
男：沐浴晨光，充满着新一周的希望
女：再起微风，吹拂着跳动的心房
男：暖暖的夏阳，送来袅袅暗香
女：娇艳的百花，献给我们一季芬芳
男：五三中队“好习惯，好人生”主题升旗仪式现在开始
女：请升旗手护旗手做自我介绍
男：请升旗手护旗手入场
合：升国旗，唱国歌
男：我不是你的影子，但我与你亲密无间
女：我不是机器，但我全心全意听命于你
男：对成功的人来说，我是功臣
女：对失败的人来说，我是罪人
男：培训我，我会为你赢得整个人生
女：放纵我，我会毁掉你的终身
男：我到底是谁?我平凡的让你惊奇
合 ：我就是习惯
女：请听 同学国旗下演讲《好习惯，好人生》
男：好的.习惯是社会文明的基石和标志，
女：好的习惯是靓丽人生享之不尽的一笔财富。
男：让我们一起追寻良好习惯的养成。
女：让良好的习惯融为春雨滋润教室，
男：让良好的习惯化做春风漾满校园，
女：让如花的青春更加美丽，让我们的人生激-情飞扬，
合：五三中队升旗仪式到此结束，请上周值勤班级做执勤总结
：老师、同学们
合：大家好!
甲：良好习惯是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
乙：让我们改掉一个坏习惯，养成一个好习惯。以主人翁的姿态投入到行为养成教育活动中，争做一个合格的小公民。
甲：养成好习惯，从我做起，从每一件小事做起。
合：让文明礼仪之花在校园处处盛开。
一、甲：宣布玉华小学“好习惯我能行”主题升旗仪式
合：现在开始！
二、乙：请升旗班3、2中队出旗！（配乐）
三、请张校长、刘书记为升旗手佩带光荣的升旗手绶带！
四、甲：请升旗手做自我介绍
五、乙：请升旗手升起鲜艳的五星红旗，升国旗、唱国歌！
六、甲：请辅导员孙明湖老师做“文雅、绿色、和-谐班集体”创建活动总结
七、乙：唱玉华校歌
八、甲：美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。” 乙：同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩
甲：宣布玉华小学“好习惯我能行”主题升旗仪式
合：到此结束！
篇2：好习惯的主持词
男：尊敬的老师
女：亲爱的同学们
合：大家早上好
男：我叫 ，来自五三中队
女：我叫 ，来自五三中队
合：能担任本次升旗仪式的主持人感到无比激动和自豪
男：沐浴晨光，充满着新一周的希望
女：再起微风，吹拂着跳动的心房
男：暖暖的夏阳，送来袅袅暗香
女：娇艳的百花，献给我们一季芬芳
男：五三中队“好习惯，好人生”主题升旗仪式现在开始
女：请升旗手护旗手做自我介绍
男：请升旗手护旗手入场
合：升国旗，唱国歌
男：我不是你的影子，但我与你亲密无间
女：我不是机器，但我全心全意听命于你
男：对成功的人来说，我是功臣
女：对失败的人来说，我是罪人
男：培训我，我会为你赢得整个人生
女：放纵我，我会毁掉你的终身
男：我到底是谁?我平凡的让你惊奇
合 ：我就是习惯
女：请听 同学国旗下演讲《好习惯，好人生》
男：好的习惯是社会文明的基石和标志，
女：好的习惯是靓丽人生享之不尽的一笔财富。
男：让我们一起追寻良好习惯的养成。
女：让良好的习惯融为春雨滋润教室，
男：让良好的习惯化做春风漾满校园，
女：让如花的青春更加美丽，让我们的人生激-情飞扬，
合：五三中队升旗仪式到此结束，请上周值勤班级做执勤总结 ：老师、同学们
合：大家好!
甲：良好习惯是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
乙：让我们改掉一个坏习惯，养成一个好习惯。以主人翁的姿态投入到行为养成教育活动中，争做一个合格的小公民。
甲：养成好习惯，从我做起，从每一件小事做起。
合：让文明礼仪之花在校园处处盛开。
篇3：好习惯的主持词
（甲）：因为有了阳光的照耀，大地才充满勃勃生机。
（乙）；因为有了父母的养育，我们才如此幸福安逸
（甲）：我们是幸福的，因为我们有最好的'老师
（乙）：我们是快乐的，因为我们有最好的同学
（甲）：当你陶醉在幸福中时，同学你表现的好吗？
（乙）：当你面对父母、老师、伙伴时，同学你表现的好吗？
合：《我们养成的好习惯和坏习惯》主题班会，现在开始
（甲）：请大家猜一道谜语。
（甲）：习惯就像雏鹰的一双翅膀
（乙）：能让我们在高高的蓝天上翱翔
（甲）：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴
（乙）：能让小苗在阳光下茁壮成长
（甲）：只有养成好的习惯，我们以后的道路才越来越宽，当然一些坏的习惯也会影响到我们的未来。下面请欣赏我们本次班会的心灵导航。
（乙）：看了心灵导航，我相信同学们肯定会有很多感受吧？哪个同学能给大家说一说习惯对人的影响有哪些？ 说得很好，请坐。
（甲）：下面请欣赏《小象的故事》的故事。
（乙）：正是因为在小时侯养成的一个坏习惯，最后让自己失掉了自由。原来平时一个小小的坏习惯，就可能影响到我们的将来。可是我们也想管住自己，但为什么管不住呢？是不是这几个原因？
（甲）:下面请王勖城同学给大家讲一讲《张三学剃头》的故事，大家欢迎。
（甲）：听了《张三学剃头》的故事，一定会给大家许多启示吧，平时的一个坏习惯就可能会导致很严重的后果。
（乙）：下面请欣赏人格化好习惯的12指标 ——
（甲）：人生由习惯而起，习惯需时间养成。接下来我们玩一个游戏。
（乙）：玩了这个游戏，相信大家都有感悟，谁能说说？我相信大家都能改掉自己的坏习惯。养成好习惯。好的习惯可以让我们终身受益，可以说好习惯成就大未来。今天的你准备好养成一个好习惯了吗？
（甲）：下面请 同学给大家讲一讲《加加林的故事》。大家欢迎。
（甲）：听了《加加林的故事》，我能深深体会到正是因为一个小小的细节，让加加林成为
第一个进入太空的宇航员，加加林的这个好习惯让他举世闻名。
（乙）：下面请欣赏 诗朗诵和名言警句 有请 同学
（甲）： 那到底我们中学生该养成那些好习惯呢？请看大屏幕！
（乙）：习惯的养成是一个终身的过程，改掉坏习惯，养成好习惯，让良好的习惯伴我们成长,你一定会取得好成绩，成就你辉煌的人生。
（甲）：从小到大你又养成了什么好习惯？和大家分享一下！
（乙）：习惯多种多样，那么你养成这样的习惯了吗？
（乙）：养成教育不是小学生的德育任务，他对我们中学生来说更加任重道远。
（甲）：养成教育，重在养，贵在成。因此，仅仅通过一两次班会学习，明辨一些是非标准，懂得一些规范要求是远远不够的，它需要我们进一步慎思之，笃行之，真正地将道德要求、行为规范，内化为我们的优良品质，外化为我们的自觉行为，这才是我们开展养成教育的真谛所在！最后，请 同学发表演讲。
（乙）：同学们，让我们以此次班会为契机，通过告别坏习惯的体验，来规范我们的道德行为，提高我们的修养，净化我们的心灵，以文明之我，建设文明之班级，文明之校园；创造文明之社会，文明之国家！
（甲乙）：让我们永远拥有如太阳般永恒的人格魅力吧？
（甲乙）：“改掉坏习惯，养成好习惯” 主题班会到此结束！谢谢大家！
篇4：好习惯的主持词
合：敬礼！ 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！ 男：站在新时代的门槛上，我们遥望未来！
女：沐浴在和谐社会的阳光下，我们憧憬未来！
男：我们自豪，时代属于我们！
女：我们自信，未来属于我们！
男：教育家 叶圣陶先生说：“教育就是习惯的培养。
女：小学生要养成哪些习惯呢？请听拍手歌
男：同学们，我们在生活中，在学习上
女：会遇到很多困难
男：当困难来临的时候
女：你们会怎么做呢
男：请听合唱《左手右手》
男：我们是祖国的未来
女：我们是祖国的希望
男：我们从小讲文明
女：我们从小讲礼貌
男：请欣赏歌表演《咱们从小讲礼貌》
女：下一个节目是小品《好习惯》
合：三四班风采展示完毕，谢谢大家！敬礼
篇5：好习惯的主持词
（高心悦）：习惯就像雏鹰的一双翅膀。
（魏安艺）：能让我们在高高的蓝天上翱翔
（高心悦）：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴
（女魏安艺）：能让小苗在阳光下茁壮成长
（高心悦）：一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。
（魏安艺）：是啊，同学们，将来我们能否在未来的社会立足，能否生活得踏实、快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯。
（万老师）同学们，说到习惯，我先给大家讲这样一个故事：（打开课件）万老师：刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧！那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢？
（1）：作为一名小学生，我们就应该做到：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；
（2）：文明礼貌，微笑待人；
（3）：学会尊重，耐心听他人说话；
（4）：保护隐私，别人的东西不乱动；
（5）：利人利己，用过的东西放回原处；
（6）：诚实守信，说了就要努力做；
（7）：待人友善，观看比赛文明喝彩；
（8）：遵守规则，上下楼梯靠右行；
（9）：勤奋自强，天天锻炼身体；
（10）：环保卫生，干干净净迎接每一天。
高心悦：我们小学生还应该从小养成热爱学习的好习惯。下面请听表演背诵《三会歌谣》。
（6名同学同时站起）：拍手背诵。
（主持人）最后我提议：请同学们共同拍起手来，齐声背诵《三会歌谣》，在欢乐、愉快的气氛中结束我们的这次《好习惯伴我成长》主题班会活动吧。（掌声响起，齐背《三会歌谣》）
篇6：好习惯决定成败升旗仪式主持词
好习惯决定成败升旗仪式主持词
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：
大家好！很荣幸能够主持本次升旗仪式。今天升旗仪式的主题是良好的习惯决定成败。首先进行仪式第一项：全体起立，奏国歌。礼毕，请坐。
态度决定一切，习惯决定成败。行为习惯就像我们身上的.指南针，指引着每一个人的行动。良好的习惯具有巨大的力量，好习惯终生受益。养成良好的学习习惯，才能使自己的学习成绩稳定且能够蒸蒸日上。我们经常看到这样的现象，有的同学考试时总是会粗心看错题，这是没有养成认真审题的好习惯；有的同学吃东西总会剩下一些丢掉，这是没有养成节约粮食的好习惯。可见，好习惯会影响我们生活的方方面面。而对于我们中学生来说，好习惯更是尤为重要。下面我们就有情高三（3）班xx同学来给我们谈一谈他对好习惯的认识，大家欢迎。
（总结）听完了同学们的发言，那老师们对于如何养成良好的习惯有什么建议呢？下面就有情德育副校长代玉艳校长发言，大家欢迎。
（总结）同学们，好的习惯自然人人都很向往，但是大家要知道，要想养成一种良好的习惯，并不是嘴上说说那样简单，而是要通过日复一日，年复一年的坚持。没有人天生就拥有良好的行为习惯，而那些获得巨大成功的人，也都是通过不断严格要求自己，最终才形成了令我们钦佩的好习惯。英国著名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”所以希望我们每一位同学都可以从今天开始去培养一些良好的行为习惯，让这些好习惯去造就我们更加辉煌的人生。今天的升起仪式到此结束，感谢大家的聆听。
篇7：好习惯主题班会的主持词
尊敬的各位领导、老师、同学们大家好！
石家硕：好习惯就像雏鹰的一对翅膀。
李思雨：能让我们在蓝天上自由翱翔。
石家硕：好习惯就像海上的一艘航船。
李思雨：能让我们驶向成功的彼岸。
石家硕：习惯对人的影响是终身的。
李思雨：习惯是学生成才的基础。
石家硕：习惯是人生的主宰，我们应该努力追求好习惯。
李思雨：习惯是人生成熟的标志，我们应该努力培养好习惯。
石家硕：行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
李思雨：行为习惯就像我们人生路上的指向标，指引着每一个人的航行。
石家硕：昨日的习惯，已经造就了今日的我们。
李思雨：今日的习惯，决定明天的我们。
合：让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，人人争当好学生。
合：《让好习惯伴我成长》主题班会现在开始。
全体起立，出旗，敬礼，唱队歌。
石家硕：一位哲人曾说过：
播下一个行为，你将收获一种习惯；
播下一种习惯，你将收获一种性格；
播下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。
李思雨：是啊，同学们，将来我们能否在未来的社会立足，能否生活得踏实、快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯。
石家硕：同学们，说到习惯，下面请黄博涵给大家讲这样一个故事：
（黄博涵）北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关斩六将，进入了最后一关---面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢？同学们一定很纳闷吧！原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说：很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重！可是机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀！
石家硕：你们知道吗，苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听：
（陈子昂）20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得：这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
李思雨：所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。
石家硕：刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。
李思雨：是啊，好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧！
石家硕：那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢？作为一名小学生，我们就应该做到：
1.热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；
2.文明礼貌，微笑待人；
3.学会尊重，耐心听他人说话；
4.保护隐私，别人的东西不乱动；
5.利人利己，用过的东西放回原处；
6.诚实守信，说了就要努力做；
7.待人友善，观看比赛文明喝彩；
8.遵守规则，上下楼梯靠右行；
9.勤奋自强，天天锻炼身体；
10.环保卫生，干干净净迎接每一天；
11.勤俭节约,不乱花零钱；
12.爱读书的习惯；
13.热爱劳动,做好值日生工作；
14.认真听课的习惯；
15.拾金不昧,捡到东西要归还。
李思雨：好习惯会帮助我们收获知识和智慧，成为开启我们智慧之门的金钥匙。我们小学生就应该从小养成讲文明懂礼貌的好习惯，请听小合唱《咱们从小讲礼貌》。
石家硕：我们小学生还应该从小养成热爱学习的好习惯。下面请听快板《小学生学习习惯儿歌》。
1.小学生，爱学习，养成习惯终受益；
2.早晨起，不懒睡，背着书包上学去；
3.见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；
4.见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；
5.课堂上，专心听，基础打牢成绩好；
6.勤思考，善动脑，积极发言才聪明；
7.不唯书，不唯上，超越文本当自强；
8.做笔记，细整理，积少成多知识广；
9.写作业，用心记，炼就本领比高低；
10.课堂外，多阅读，博览群书采信息；
11.晓天文，知地理，人见人爱有志气；
12.好习惯，早养成，自强奋进有活力。
合：好学生，爱学习，远志博学数第一。
李思雨：同学们,拾金不昧也是我们小学生应养成的良好习惯,请欣赏歌曲《一分钱》
李思雨：习惯的养成是一个终身的过程，改掉坏习惯，养成好习惯，让良好的习惯伴我们成长,你一定会取得好成绩，成就你辉煌的人生。
石家硕：请同学们共同拍起手来，齐声背诵《小学生行为规范三字歌》：（掌声响起，齐背《三字歌》）
升国旗要敬礼
唱国歌要肃立
尊长辈爱幼小
孝父母遵教导
会使用文明语
遇外宾要知礼
要诚实不说谎
损公物要赔偿
捡东西要上交
借东西要归还
不旷课不迟到
对老师有礼貌
上课时用品齐
敢发言多动脑
过马路走横道
乘车船要买票
保视力做眼操
三个一要做到
好习惯早养成
有教养益终生
合：好习惯伴我成长主题班会到此结束，谢谢大家！
篇8：好习惯
好习惯
妞妞
1、好习惯
单元教学目标：
1、通过学习课文《不懂就问》和《字典大楼》以及建立改错别字本等活动，应重视好习惯的培养，有意识地培养好习惯，自觉地改正不良习惯。
2、学认31个字，学写17个字。
3、渗透声旁、逗号、句号的学习。
4、养成查找工具书帮助自己阅读学习的习惯，知道字典是前人智慧和心血的结晶，其中的内容是非常宝贵的。
5、培养质疑、提问的能力。
6、积累“一……不……”的词语练习，还要让学生知道读这些词的重音位置。
单元教学重、难点：
1、学认31个字，学写17个字。
2、正确流利的'朗读课文，理解课文内容，重视好习惯的培养，有意识地培养好习惯，自觉地改正不良习惯。
3、渗透声旁、逗号、句号的学习。
4、培养质疑、提问的能力。
教学课时：6课时
第一课时
教学目标：
1、通过学习课文，知道从小养成好习惯的重要性、必要性以及好习惯对人一生所起的重要作用。
2、能较流利地朗读课文，运用综合方法学会识认本课的17个生字。
3、了解一些有关孙中山的生平。
教学重、难点：
认会生字，能读文，理解本课所说的好习惯是什么
教学准备：
查找一些孙中山的资料、挂图。
教学过程：
设计意图 教师活动 学生活动
了解学生对好习惯的理解，以便于把握课文内容，讲解课文。
反复读课文，在读准字音的基础上了解课文内容。
读文认字，在课文中学习生字。
通过学生回答问题，教师了解学生对课文的理解程度，并随机进行重难点的突破。达到在学生认知的基础上，学习课文的目的。
结合自己谈收获，相互借鉴。 一、导入：
1、新学期的第一节课我们一起来学习第一单元《好习惯》。
2、说说你有什么好习惯。
3、简介孙中山。
4、这位伟大的人物在小时侯求学时有什么好习惯，我们大家打开课文一起来学习“不懂就问”一文。
板书课题：
二、学习课文：
1、带着问题引导学生初读课文。
2、提问：谁从读文中读出了“好习惯”在这里指什么？
3、再读课文，找出不认识的字运用综合方法学习。
4、分组分段读文。
5、小组内读文，解决生字。
6、小组汇报学习结果。
7、给定时间，小组内互相帮助，让一些未掌握的学生追赶大家。
8、提问：读了课文，你知道了到底什么是好习惯？课文中的孙中山是个什么样的人？你还知道哪些有关孙中山的事？
三、课外延伸：
小组讨论后代表发言：
学了课文，对你有些什么启发和帮助？
我们从小应该养成什么好习惯？
讨论课后问题。 了解第一单元的主要内容，知道单元课题是什么。
自由说
聆听
讨论课题
齐读课题
[4] [5]
篇9：好习惯作文
文明是一朵花，一朵永久芳香的花，我们用真诚去浇灌，用热情来抚育，让礼仪之诗，永久藏在我们的心里。
说到好习惯，我想大家一定不感到陌生，我们能在校园里的每一个角落发现，有许多的双手把地上的垃圾丢进垃圾箱里，或者看见有人有困难的时候，用双手来帮助别人。
不知有没有人听说过，有一对母子，骑在自行车上。忽然，女儿手里的饼干不小心掉到了地上。妈妈立刻停了下来，对女儿说：“来，让咱们把地上的垃圾丢进垃圾想把。”
说完，便低下都捡起碎饼干，丢进垃圾桶。
就这么以及那小小的事，却隐藏着巨大的文明，一定让人想到，素质。
有位伟人说过：“要想有幸福，要靠习惯，要想有好习惯，就必然要靠自己。”
我曾经非常不喜欢看书，但是后来那次作文比赛获奖，我就爱上了书。
如果我们改掉坏习惯，该有多好呀！
【【精华】好习惯作文九篇】
篇10：好习惯作文
他们牵手相伴一路走来，不是没有磕磕绊绊，是因为他们的好习惯凝聚了爱。
爸爸对妈妈总是有着关心呵护的好习惯。
有一次，妈妈生病了，是个小感冒。正午的阳光灿烂得耀眼，可头上丝丝如旋拧的痛纠缠着妈妈。平日里不施粉黛也依旧光鲜的面庞没有了晶莹剔透的粉红，苍白又微黄的脸色映得眼角的皱纹格外清晰。她蹙着细细长长的柳叶眉，慵懒地拨弄了几下碗里白花花的米饭，这种没有亮丽色泽和美味的食物太过清寡；抬头看到面前放着的油糊茄子迅速挪开视线，这平日的珍馐又太过油腻。饭没吃多少，就关上门睡了。
爸爸看见妈妈虚弱的背影，马上担心地问吃饭了没，是不是感冒了？没人回答。他又问吃药没，先吃了药再睡。还是没人回答。爸爸放下手中的菜，在药箱里迅速翻出感冒药，一边还问我妈妈怎么病的。我说是空调吹的，他便眯起大大的眼睛仔仔细细的'看着药盒上的适应症和用量用法，生怕有一点不合适让妈妈难受。找到药后端了一杯不冷不热的水，给妈妈送到嘴边，仿佛又找到了十多年前的柔情。
妈妈对爸爸亦是有着挂念操心的好习惯。
有一次，爸爸带我们开车去玩，因为要赶行程，天不亮就出发了。爸爸开车极稳，我想着一会可以在车上补一觉。当我按照原来的习惯准备坐到副驾驶的位置时，妈妈急了，她告诉我到后面去睡舒服，我也没多想，就到后面美美地睡了一觉。等我起来时，天已经大亮了，朝阳驱散了早晨全部的浓雾，一眼能望到好远。我直直地盯着弧形的路，好长时间没有变化，就像停在原地不动似的，不一会就倦了，想继续睡觉。
在眼睛半闭的缝隙中，我看到妈妈努力地睁大眼睛，注视着前面的路。还不时地转头看看坐在驾驶位上的爸爸有没有犯困，她为他准备了咖啡和香烟，可以提神。爸爸顺手捏起了一支烟，打火机刚好被递上去。清泠的烟晕开了，为他们拂去了岁月的痕迹，好像又回到了十几年以前，爸爸还是帅气的小伙，骑着摩托，带着心仪的女子兜风，那女子则劝他慢些骑，骑快了危险，他们二人相视一笑。
现在父母自是不在一起工作的，当她在办公室时，回想起那次他温暖的关照；当他在车里走在平缓的大路上，也回想起那次知心的挂念。他们彼此一定在想“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”
是相互关心的好习惯将他们凝聚在一起，凝聚成完美的一份爱。
篇11：好习惯作文
我们学校每个月都要评比“光盘小达人”，谁珍惜粮食，不浪费饭餐，谁就能在周一的升旗仪式上受到全校表扬，他们在台上手捧奖状，令人羡慕。
假期里，我到我家开的饭店里玩，经常看到顾客剩下的满桌子菜肴被倒进垃圾桶，心里很不是滋味。要知道，每一盘美味要经过多少人的劳动才能做成啊！来之不易的食材这样白白浪费实在是太可惜了。对于我这个有着“光盘”习惯的人来说，对这个现象真是痛恨极了，我便向爸爸妈妈提了出来。经过商量，爸爸妈妈就在点菜处增加了“小份”和“打包”服务，并且“光盘”有奖。唐朝的李绅在《悯农》中告诉我们“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们碗里的每一粒粮食，都是农民伯伯辛勤汗水的结晶。“光盘”自古就是一种美好的行为，作为小学生，怎么能不对“光盘”这两个字怀有敬意呢？
生活在城市的我们，每天丰衣足食,艰苦生活离我们似乎很远,但我们要知道我们的祖国是一个人口众多的国家，十多亿人生活需要衣服、食物、水、电……天空变得越来越灰蒙蒙，河水变得浑浊，绿地在不断减少，我们的资源还够吗？
所以，仅仅光盘还不够，让我们一起珍惜身边的每一片纸，每一滴水，每一度电，把这些保护地球资源的行动，变成一种习惯！让这种美好传播开来。
【【精华】好习惯作文9篇】
篇12：好习惯作文
好习惯能让人终生受益，我的好习惯是爱读书。
读书，是我一出生就开始的。我还不会说话时，妈妈就帮我订了《幼儿画报》，每天都坚持读给我听，直到我会说话；我会读带拼音的字时，那是我读大班的时候，妈妈每月都帮我把画报领后，就让我自己拼着读；我读小学了，妈妈不再帮我订《幼儿画报》，而是帮我订《小百科》、《故事作文》，买童话书、故事书、作文书、老师要求读的必读书等等……我一但遇到不认识的字就去问爸爸妈妈。渐渐地，我认识地字多了，问爸爸妈妈的时间也少了；家里的书已经堆积成“山”了；如果我一天不读书就不习惯，不舒服。
读书给我带来的益处是能增长知识，使我变得聪明睿智，让我变得勤学好问，让我的作业得高分……
如果我们从小就养成一个好习惯的话，那我们的人生将会更精彩！
【【精华】好习惯作文合集7篇】
篇13：好习惯作文
好习惯一旦养成就一辈子享它的福，坏习惯一旦养成就一辈子受他的罪。
自从上四年级的时候，我就养成了一个好习惯——每天读一小时书。只要一天不读书，我那一天肯定睡不着觉，而且还会坚持读。星期三的晚上，这天晚上的作业不算多，我把作业写好后，让爸爸检查玩之后，我刚要去读我心爱的书。可妈妈不知咋跑过来了，还说：“作业写好了吗？”“嗯，写好了。”我回答了一声。妈妈又说：“那把作业收拾一下，和我一块去三姨奶奶家看看她。”我迟疑了一下，说：“妈妈，我们迟一点再去吧！”妈妈满脸疑惑地问：“为什么要迟一点再去呢，早点去过了早点回来睡觉？”我告诉了妈妈：“我还要读书呢，如果不读书，我会难过的。”妈妈说：“今天就不要看了，少看一天没关系。”可我刚要和妈妈讲理，妈妈打断了我的话，索性拉着我直接走。虽然我的心里有再多的埋怨，但也不敢与妈妈顶嘴。
到了那里，我心不在焉，只想快点回去好看我心爱的书。可是我在这里度秒如时，我魂不守舍。三姨奶奶好几次喊我，我都没听见。终于回家了，原本回家应该很开心，可是我怎么也开心不起来——妈妈看时间不早了，非逼着我睡觉。我不情愿的上了床，可我睡了半个小时也没睡着。于是我爬了起来，穿好衣服，坐在书桌前，把台灯开了下来，争分夺秒地读书。妈妈看见了，极力阻止我，可这回我说什么也不肯了，妈妈没办法，只好让我读。一个多小时很快就过去了，我恋恋不舍地关了灯，安安稳稳地睡觉了。
每天读书这个好习惯给我带来了很多好吃。让我的作文能力提高了，让我口才能力也提高了……这个好习惯会让我一生受益！
【【精品】好习惯作文九篇】
篇14：好习惯作文
有一天，我正在家里写作业，突然书包里传来说话声。
“嘿，小主人，看你愁眉苦脸的样子，心情一定不爽，让我猜猜。是不是昨晚又忘记写作业了？不是，是不是这次考试又粗心大意，没有考好？也不是，那一定是今天上课没有认真听讲，被老师批评了吧！
还没有自我介绍呢，我叫好习惯！我的小主人呀，你经常把我遗忘在书包里，整天闷在书包里，我可要跑出来透透气。”
我没好气对他说：“什么好习惯、坏习惯的，你不是说要帮助我吗？为什么老师眼中的好学生，又不是我呢？”
“小主人，肯定是你认错人了？我的同胞兄弟坏习惯，他可经常出来捣乱。上次，你光顾着贪玩，忘记写作业了，被妈妈批评，就是他使得坏。特别是你期末考试，粗心大意，把数字写错了，你又没检查，成绩不理想，这都是坏习惯的责任呀！”
我红着脸对他说：“那我怎样才能成为妈妈的好女儿，老师的好学生呀？”
“别着急，小主人，你只要有恒心，有毅力与我作伴，你才能成功呀，坏习惯才能与你拜拜。学习时，整理书包不邋遢，课前预习、放学回家按时做作业，上课认真听课、课后及时复习，考试时认真答题、仔细检查，这些都是我的好朋友。让我给你讲个故事吧。”
“爱迪生是美国的发明家，被誉为“世界发明大王”。他的一生中有两千多项发明，为人类的发展与进步作出了巨大的贡献，他在发明电灯时，曾失败过上千次。有记者问他：‘爱迪生先生，你已经失败了上千次，是否有收获呢？’‘当然，至少我已经知道上千种材料不能做灯丝了。’爱迪生说。面对困难不焦燥，面对失败不气馁，在失败无数次后依然能站起来的坚持不懈的精神，使他成了发明大王。”
“还有，小主人，你这次眼睛近视，知道是什么原因吧。还不就是你写作业没有养成端正姿势的好习惯，还有，空闲时间你忙着看电视、上网，导致你眼睛近视。不过不要紧，只要你离坏习惯远点，又会恢复小主人你那双水汪汪的大眼睛了。”
我听了好习惯的话，对他说：“今后一定把你带在身边，把坏习惯扔到垃圾箱里，我一定养成终生受益的好习惯！”
好习惯拥抱我，说：“我会一直呆在你身边的，小主人。”嗖得钻进书包。
篇15：好习惯倡议书
尊敬的家长：
您好！
“行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运”，孩子们优良行为习惯的养成是日积月累的，并非是一蹴而就的。为使我校学生在道德品质和文明行为习惯养成方面提高到一个新的台阶，我校把十月份定为“小学生行为习惯养成月”。 我们真诚地希望您能在百忙中抽出宝贵的时间，静下心来，与孩子一起交流，深刻理解“习惯养成”的广义内涵，于细微处，从点滴中关注孩子生活的细节；在与孩子的交往中，以身示范，与孩子互相监督，互相鼓励，优化言行，美化举止，与孩子携起手来，一一落实以下目标：
一、学习习惯：
1、养成课前预习、课后复习的习惯。
2、养成认真听课、善于合作的习惯。
3、养成认真思考、认真反思的习惯。
4、养成整洁书写、经常进行学习整理的习惯。
二、行为习惯：
1、一声问候：见到老师和同学先问好。
2、两个轻声: 进入楼道和教室要轻声说话轻声走路。
3、三处整洁：个人卫生整洁、教室卫生整洁、环境卫生整洁。
4、八个自觉文明习惯：不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食、不损坏公物、不进网吧。
各位家长，播种行为，收获习惯；播种习惯，收获命运。“给学生最美好的童年，给人生最坚实的起步”是我们共同的心愿。家长朋友们，孩子对于您的家庭意味着百分之百的希望和梦想，因此，希望您能和学校、老师共同配合，督促孩子养成良好的行为习惯和学习习惯，共筑孩子成长的文明“长城”，为孩子拥有美好的明天，让我们一起努力！
济宁市任城区李营中心小学
20xx年10月
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好习惯的主持词（合集15篇）
