小学主题班队会主持稿

时间:2025-02-28 03:34:08 作者:ballbuster 主持稿 收藏本文 下载本文

【导语】“ballbuster”通过精心收集,向本站投稿了6篇小学主题班队会主持稿,下面小编为大家带来整理后的小学主题班队会主持稿,希望大家喜欢!

篇1:小学主题班队会主持稿

老师们、同学们:

大家下午好!

男:文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

女:学做讲文明的人,学做有礼貌的人,努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年,是我们每一个人成长的目标。

合:现在,我们宣布,五(3)中队——“文明礼仪进校园”主题班会现在开始!

男:礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。

女:从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

男:中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位。真正懂礼仪讲礼仪的人,觉不会只在某一个或者几个特定的场合才注重礼仪规范,这是因为那些感性的,又有些程式话的细节,早已在他们的心灵的历练中深入骨髓,浸入血液了。

女:所以无论何时何地,我们都要以最恰当的方式去待人接物。这个时候“礼”就成了我们生命中最重要的一部分。礼仪是人际关系中的一种艺术,是人与人之间沟通的桥梁,礼仪是人际关系中必须遵守的一种惯例,是一种习惯形式,即在在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。

男:下面请欣赏快板。

女:我国是历史悠久的文明古国,几千年来创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。

男:这从礼纪中就可得出这样的结论。整个东亚及东南亚的文化的精华均是传承华夏文明就是确证。中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。

女:礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响,其内容十分丰富。礼仪所涉及的范围十分广泛,几乎渗透于古代社会的各个方面。

男:下面请欣赏。

女:中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

男:我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

女:下面请欣赏。

男:看来,文明、礼仪是非常重要的。那么,我们应该如何去做呢?首先,注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看,文明礼貌是外在的,而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人,是有着美好心灵的人,美好的语言来自于美好的心灵,这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。

女:其次,要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌,重在表现。主要包括四点:

①谦虚礼让。

②谈吐文明。

③举止端庄。

④讲究卫生。

我想,你若能做到以上四点,也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

男:德国文学家歌德有句话说得好:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会有幸福、快乐。

女:下面请欣赏。

男:在这个注重细节的时代,一个称呼、一句问候、一个举动,都可能留给人深刻印象,印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重,敬人者,人恒敬之。女:陶冶礼仪、践行礼仪,让我们从现在做起。

合:让我们携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落!现在,我们宣布,六(2)中队——“文明礼仪进校园”主题班会到此结束!

篇2:小学主题班队会主持稿

A:种下一种行为,收获一个习惯

B:种下一种习惯,收获一个性格

A:种下一种性格,收获一种命运

B:我们的行为习惯对我们的人生影响巨大

A:那我们就应该时刻注意自己的行为,养成良好的行为习惯B:守则规范就像我们前进的指路灯,为我们指引正确的方向

A:让我们在学校做一名合格的小学生,在校外做一个好少年。

B:让我们能够快乐、幸福地成长

A:我宣布五年级《学新守则,养好习惯》班会现在开始!

B:请欣赏诗朗诵——《点燃好习惯的心灵之灯》

B:同学们,中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”,意思是说做什么事都得讲个规则,这些规则对我们小学生的日常行为提出了要求。它教育我们养成良好的行为习惯。

A:最近我们学习了新《中小学生守则》,为我们能成为一名优秀的学生,相信同学们也已经熟记于心,那谁来给同学们展示一下呢?

B:你来说说:

A:()你来说:

B:同学们背得可真熟。课下肯定下了不少功夫。

A:俗话说:国有国法,家有家规。在学校里更是如此。学校担负着教育人和培养人的神圣使命,是一个既严肃又活泼,既紧张又文明的地方,老师总是耐心地教育我们要遵守校园纪律,做一名守纪律的小学生。如果我们对生活中的各种守则熟视无睹,那么便会酿成大祸,走上犯罪的道路。

A:那就让我们来一场《中小学生守则》知识竞赛吧,看看谁真正地做到了守则铭记于心。

B:如果他说对了,请同学们给予热烈的掌声,给予鼓励。

B:竞赛进行的太精彩了,相信同学们对守则都有了深刻的理解,能够以它为标准辨别身边的是非。

A:作为国家的栋梁,祖国的花朵,我们要时时刻刻严格要求自己,我们熟知三国时的刘备就以有“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”为人生准则。其实我们遵守的守则规范就是中华民族传统美德的传承,可以主宰你的人生,我们中华民族从古至今也都不乏遵守的名人典范

B:让我们一起来学习学习吧,请听名人故事。

(讲故事)

A:其实值得我们学习的不只有名人典范,就是我们身边也有很多这样的同学,朋友,亲人,甚至是陌生人值得我们学习,让我们寻找一下身边的榜样,身边的美吧!

A:名人典范告诉我们从小养成良好的习惯便是步向成功的钥匙。

B:身边的榜样让我们明白:良好的学习习惯是我们学习进步的保障,良好的礼仪习惯是我们心理健康的保障,良好的读书习惯是我们知识积累的保障,良好的卫生习惯是我们身体健康的保障,

A:但说起来容易做起来难,即使知道坏的行为习惯会给我们带来很多的危害,可是还是管不住自己。

B:新的《中小学生守则》就是希望我们能够遵守守则,严格要求自己,否则不仅会影响自己,也可能会伤害身边的亲人、朋友,甚至酿成不可挽回的大祸。

A:我们这里就有这样一名同学,不仅影响了自己的学习,连累了同学,还让自己的亲人受到了伤害。

B:让我们一起来看看这名学生的表现吧!请欣赏小品《戒网瘾》!

A:看完这个小品,同学们想说些什么呢?

(学生发表意见)

B:同学们说得很对,那在这名同学身上有没有看到自己的'不足之处呢?我们以后应该怎样做呢?

A:同学们真的是非常深刻地反省了自己,我们也相信同学们通过我们这次《学新守则,养好习惯》活动,能够改正自己的不良习惯,成为一名优秀的小学生。

B:最后请欣赏我们的小合唱《中小学生守则》之歌,以表我们我的决心。

A:习惯和我们朝夕相处,顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神,有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

B:鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

A:良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬。

B:让我们从点滴做起,学好守则,养好习惯,争做文明好少年。

A:最后请班主任老师讲话。

A:我宣布五年级《学好守则,养好习惯》班会到此结束。

篇3:端午节班队会主题主持稿

我是主持人xx.

今晚我们相聚在这里,是为了纪念一个特殊的日子——端午节。端午节是中华民族的传统节日。两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴,他那种爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂,深深地刻在我们每一个人的心中。今晚,让我们一起过一个古色古香的端午节。首先,让我们用热烈的掌声欢迎今晚到场的嘉宾。教育学院学生科科长xxx老师,XX都市报的XX记者,以及我们的辅导员xxx老师。大家热烈欢迎。

端午习俗的介绍:

端午节呢,是我国两千多年以来的旧习俗。在我们XX,比较流行吃粽子,划龙舟,吃鸭蛋。那么,除此之外,民间还有什么风俗呢?

下面让我来给大家介绍下具体的风俗。

赛龙舟;

粽子情节;

悬艾叶菖蒲;

雄黄酒;

游百病;

佩香囊;

讲述屈原的故事:

人自清高水自浑,谗言无力回乾坤。纵身汨罗应有恨,何须舟楫捞诗魂?(引出屈原) 关于屈原的故事,大家可能跟我一样,有所了解,但是,却不甚解。下面有请为仙为我们讲述一个详细的关于屈原的故事。掌声有请。

诗歌诵读:

中国是诗的国度。诗歌的历史源远流长、名家辈出。屈原就是其中的一位著名诗人。他的《离骚》让人叹为观止。实在是一笔宝贵的财富。屈原的诗歌对后世产生了深远的影响。中国古代文人在端午节常常举办赛诗会。今晚,让我们这群温大学子也来一场现代版的赛诗会。此环节分为三部分。

1、诗歌诵读

2、我爱记诗词

3、库存诗词大比拼

1、《怀沙》是屈原的绝笔作。当他在汨罗江边抱起石头,面对滚滚江水,他到底在想什么呢?下面请欣赏由xx、xx、xx、xx为我们带来诗歌诵读《怀沙》。掌声有请。

2 、我爱记诗词:作为中文专业的我们,对于古诗自然是要多多读、多多背的。下面呢,进入我们的第二个环节:我爱记诗词。抽纸条,答题,答对5题,奖励一个粽子。

3 、库存诗歌大比拼:下面是第三个环节。抽话题,分组。对诗歌。那组卡住了就是输了。

篇4:主题班队会的主持稿参考

主题班队会的主持稿参考

一、心苑故事

媒体播放故事:

三(一)班的陈敏是个聪明的孩子 ,可不知为什么,他的学习成绩总是起伏不定。

前一阵子,陈敏上课特别认真,回答问题又积极又准确,作业也写得工工整整,单元测试时,他还得了全班最高分。可好景不长,这些天,陈敏上课没了精神,作业乱七八糟,错误也不少,测试时,得了全班最低分。同学们不明白是怎么回事,班主任王老师也感到非常意外。

王老师把陈敏叫到办公室,问他:“你为什么学习总是冷一阵,热一阵?”陈敏支支吾吾地对老师说:“我爸爸……妈妈……都出差去了。”

王老师终于明白,陈敏认真学习取得高分,原来都是为了讨爸爸妈妈喜欢。现在爸爸妈妈不在身边,他就不认真了。

于是,王老师对陈敏说:“陈敏,爸爸妈妈不在家,也时刻关爱着你呀。你要真正懂得他们的一片爱心,发奋学习才对,而不应该像现在这样时冷时热。你说呢?”

陈敏懂事地点了点头。

二、心苑游戏

以下气球上写满了不同孩子的学习目的,请把你认为正确的涂成红色,把你认为错误的涂成蓝色。

1、为了得到爸爸妈妈的表扬或奖金;

2、为了考上好的大学;

3、为了得到老师的表扬;

4、为了成为有出息的人;

5、为了建设自己的祖国;

6、为了实现自己的理想;

……

三、心苑讨论

下面的.气球专门是为你准备的,请把你的学习目的写下来。如果气球不够,你可以自己画上去。

四、心苑分享

教师讲述故事,加深学生体验:

为了振兴中华而读书

著名科学家卢嘉锡在谈到学习目的时曾经说过:“要知我中华,爱我中华,为我中华,兴我中华。”有了这样的动机作为动力,卢嘉锡爷爷在学习时非常勤奋。

卢嘉锡爷爷的很多知识都不是靠老师传授的,而是靠自己自学得来的。卢老学习有什么诀窍吗?没有。他说:“为了振兴中华,就想节省点时间多学点知识。”他正是凭着自己惊人的毅力,自学了很多知识。他还学会了自己给自己补课,一有空余时间他就主动找难题做。上了大学,他更加如饥似渴地读书。他说:“当学生时,花再多的时间也不能读遍天下所有的知识,必须要培养自己继续学习的习惯,不断给自己补课,这样才能永远不落后。”可见,学习动机对一个人的学习起着多么重要的作用啊!

我们应该以卢嘉锡爷爷为榜样,从小做学习的主人,把学习当成自身的一种需要,变“要我学”为“我要学”、“我爱学”、“我会学”。这样,才能克服学习上的困难,不断取得学习上的成功,也只有这样,才能在学习的道路上不断前进。

五、心苑赠言

学习,是为了掌握知识,学好本领,长大成为对国家有用的人。

获得表扬和奖励不是学习的目的,而应该成为学习的动力。我的演讲到此结束!谢谢大家

篇5:小学班队会主题方案

活动意义:

1、现代社会呼唤增强公民的法制意识依法治国,建设社会主义法治国家,是党的十五大确立的战略目标。

2、现行学校法制教育情况:学校法制教育与社会期望目标形成了落差。

3、法制教育是小公民道德教育的重要组成部分因此,素质教育要求学生有健全的人格,那么从小没有法制意识,就不具备健全的素质。

活动时间:

班队活动课

活动目的:

通过教育与宣传活动,引导本班学生学习基本的法律知识,遵纪守法,努力学习,逐步培养法律素质,做懂法守法的小公民

活动口号:

遵守纪律,崇尚文明,做诚信守法小公民

活动内容:

一、举行“争做守法小公民”集体宣誓和签名活动(星期一)。

结合升旗仪式,组织学生参加“争做守法小公民”集体宣誓,中队选派一名学生代表领誓。誓词是:“我宣誓:认真学习法律知识,增强法制观念,提高法律素质,争做遵纪守法的合格小公民”。宣誓结束后,组织学生在横幅上签名。

二、讨论:遵纪守法,从我做起。

紧密结合学生思想生活实际,选择发生在学生身边的典型案例,组织和引导学生进行深入讨论,特别是针对目前发现的部分学生在网吧流连的现象进行讨论,班主任在学生讨论后进行总结,教育学生远离网吧。除此之外,各位同学自查自纠自身存在的问题,最后,通过主题班会,对学生集中进行一次遵纪守法和预防违法犯罪的教育。各班自行组织时间开展。但必须在日前完成。

三、开展“争做守法小公民”手抄报评比。

每位学生出一期以“争做守法小公民”为主题的手抄报,班级进行评比。

要求:手抄报主题鲜明,内容丰富具教育性,无知识性错误和错别字。

四、开展多种形式的法制宣传活动。

活动周期间,班级悬挂法制宣传条幅,同时充分利用黑板报、宣传栏、校园网等形式进行法制宣传,营造浓厚的法制教育氛围。还可以选派小通讯员积极向学校德育处投稿,宣传本班的法制教育活动。

篇6:小学班队会主题方案

活动目的:

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。

2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。

活动时间:

八周五下午二节

活动参加人员:

老师和同学们

活动仪程:

中队长:全体起立,稍息,各小队报告人数。

中队长敬礼)报告辅导员老师,二二中队应到54人,实到54人。今天我们准备举行《感恩父母》的中队活动。请您指示!(敬礼)

辅导员敬礼)同意你们的请求。预祝活动取得圆满成功!

中队长:《感恩父母》主题中队会现在开始。请主持人上台。

张:全体起立,唱队歌。请坐

李:请班长讲话

同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的。因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感恩父母》主题中队会,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母。

张:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。

李:是我们敬爱的父母。

张:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步。

李:是我们敬爱的父母。

张:父母赋予了我们生命

李:父母给了我们温暖的家庭

张:为了子女,父母什么苦都愿意吃

李:为了子女,父母什么罪都愿承受

张:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代。所以我们一定得懂得感恩。

李:下面请欣赏真实故事《黄香温席》

张:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的艺术光明,我们为这样的父母感到骄傲,但同时我们也不希望再次受到这样的感动。因为那样的父母付出的代价太大了。

李:我们过着普普通通的生活,因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事,有的甚至没有过这种体验,难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗?

张:其实天下的父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受。

李:你说我们的父母这样爱我们,我们该怎么做呢?(抽学生答)

张:是啊,因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福。

李:就让我们回到我们平凡的生活中,用自己的心思考。下面请欣赏歌曲《感恩的心》

张:我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母.

张、李:让我们从点滴小事做起,为父母做好每一件事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱。用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树。

张:那就让我们该说谢谢的时候,就大声地说出来,不要只把谢意埋在心里。请听诗朗诵《游子吟》

李:行动起来吧,大胆去做,不要把欲望的脚步停住。请听诗歌朗诵《母爱》

张:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。

李:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。

张、李:世界上最伟大的爱,莫过于父爱与母爱。我们无时无刻不在享受着父母的爱,沐浴着父母的情。让我们一起体会父母的关爱,感谢父母的养育之恩!

李:父母对我们的爱看起来很平凡,因为他们的爱就在一个个生活的细节中。请你说出一句想对父母说的感谢的话。(抽生回答)

张:行动起来

李:行动起来

张、李:用真诚的心回应真诚的心!用真挚的爱回报真挚的爱!

张:请全体起立。呼号,班长领读:

从现在开始

在思想品德上让你们安心.

在学习上让你们放心,

在生活上决不辜负父母心

李:齐唱《只要妈妈露笑脸》

合:《感恩父母》主题班队会活动到此结束。

张:请辅导员讲话。

心理健康主题班队会教案

小学《诚信,你好》主题班队会活动方案

主题班队会--德育教育的主阵地

五年级班队活动主持稿参考

和好书交朋友主题班队会活动方案

我爱读书主持词,“我爱读书”主题班队会

全国法制宣传日主题班队会教案

小学交通安全班队会活动方案

班主任班队会工作计划

夕会主持稿范文

小学主题班队会主持稿(共6篇)

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