“停云慎之”通过精心收集，向本站投稿了13篇迎新春大班教案，以下是小编收集整理后的迎新春大班教案，希望对大家有所帮助。
- 目录
篇1： 迎新春大班教案
活动目标：
1.尝试报纸的不同玩法，能够多人合作协调的参与舞龙游戏。
2.通过游戏发展身体动作的协调性。
3.体验游戏活动中带来的乐趣。
活动准备：收集、利用废旧报纸制作的物品；旧报纸若干张，录音机、音乐磁带。
活动过程：
一、游戏《卷鞭炮》引出活动，激发幼儿兴趣
1.教师讲解游戏要求及规则
2.教师播放音乐《喜洋洋》
二、有趣的报纸
1.玩报纸
（1）教师示范玩风筝，启发幼儿更多的玩报纸的想法
（2）鼓励幼儿独自探索，尝试创造报纸的不同玩法。
（3）老师观察，鼓励孩子动起小脑筋。
（4）交流分享：你想出了什么方法？（幼儿边讲边示范）
2.合作玩纸
（1）幼儿寻找伙伴，探索合作玩纸的方法。
（2）老师观察，引导，并提醒孩子热了及时脱衣。
（3）交流分享：合作玩纸的方法，并讨论：合作玩纸要注意什么？
（4）再次自由组合，分散练习连接式的玩纸方法。
三、游戏：舞龙会
1.欣赏音乐，引出“舞龙游戏”。
2.介绍玩法
3.游戏规则
篇2： 迎新春大班教案
设计意图
舞狮，广州俗称“舞醒狮”每逢佳节喜庆，迎春赛会，开张庆典，必定敲锣打鼓，舞狮助兴。这种民间迎祥纳吉的习俗，由来已久，历久不衰。为了弘扬这种传统文化活动，我们籍着元旦、春节将至，在我班开展了“醒狮迎新春”的活动。
本次活动，为了让孩子对“醒狮”文化有一个更深的了解，我们充分利用社区人士资源，邀请了我镇大田村的“醒狮团”来我园给孩子进行一次精彩表演和介绍“醒狮”文化。通过“醒狮团”的表演与介绍，孩子的亲身参与，让孩子感受这种文化的精髓所在，体现中华民族兴盛不衰，中华人民积极、进取、向上的民族精神。
活动目标
1、让幼儿了解、认识关于我国“醒狮”表演的文化，以及它所表达的象征意义。
2、通过孩子参与表演，发展孩子肢体动作的协调能力以及音乐感受力，培养孩子勇敢、大胆、勇于表现自我的.情感。
3、借“醒狮”所表达的精神，激励孩子积极、进取、向上的人生态度及学习态度，继承“醒狮”这种优良传统文化，萌发孩子的爱国主义精神。
活动准备
1、事前与“醒狮团”联系，做好相应的沟通与配合工作。
2、孩子对“醒狮”表演这种文化活动有初步的认识。
3、对幼儿园进行全面的环境布置，营造一定的节日气氛。
4、活动当天，请幼儿打扮成过节的着装。
5、彩带若干，小狮头四头，锣鼓镲若干。
活动过程
1、激发幼儿的学习兴趣，导入正题。
老师：“元旦”、“春节”即将来临了，为了迎接这喜庆的日子，我们幼儿园到处都打扮很漂亮。今天我们还请来了一群神秘的嘉宾，听！什么声音？（“醒狮团”的锣鼓声由远而近地传来）
老师：“醒狮团”来了！我们用热烈地掌声欢迎他们的到来。小朋友，那你们想不想知道关于“醒狮”的知识呢？（想！）
2、欢迎“醒狮团”来到幼儿园与孩子一同游戏。
3、认识、了解关于“醒狮”的文化背景以及有关的常识。
老师：小朋友，你们知道“醒狮”是起源于什么地方吗？为什么会有“醒狮”这种活动呢？它象征着什么意义呢？…现在，我们请叔叔为我们解答这些问题，好吗？（孩子鼓掌欢迎）
4、邀请“醒狮团”的其中一位代表给幼儿讲述关于“醒狮”的文化。
（1）讲述“醒狮”的由来以及发源地。
（2）中国的舞狮，分为哪两大类型。
（3）广州的“醒狮”属于哪种类型，它有什么特点。
（4）广州传统的武狮技艺有哪些，其中“采青”是什么。
（5）广州的醒狮有些什么造型和套路以及有哪些基本步法。
（6）“醒狮”这种活动，表现一种怎样的精神。
老师：我们很感谢叔叔给我们讲了这么多关于“醒狮”的文化（鼓掌致谢）现在，你们有些什么不明白的地方可以提出来，请我们的叔叔为我们解答。（提出问题）
老师：你们想不想也来尝试“醒狮”表演？（想！）
5、请“醒狮团”带着孩子学习几种“醒狮”的基本动作，以及要表现一种怎样的气势与精神。
6、邀请“醒狮团”为孩子进行“采青”表演。
7、在“醒狮团”的带领下，随着锣鼓声，孩子舞动着自己的小狮及手中的彩带，一起表达自己的喜悦之情，将活动推向了高潮。
篇3：幼儿园大班迎新春活动方案
新的一年已经来临了，所谓新年新气象，那么幼儿园也要有新气象，因此我们举办了幼儿园大班迎春活动。
一.活动目标：
1.通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。
2. 感受过新年的快乐。
3.知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。二、活动准备：
1.召开班级家委会、布置教室环境等。
2、音乐和制作卡片材料。
3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。
4.新年小礼物
5.幼儿自带水彩笔
二.活动时间：2月初(如果家长还未下班，可等下班后过来)
三.活动过程 ：
各位家长、小朋友们大家好!欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快快乐乐的，明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年，祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!
1. 团团圆圆自做餐
各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。
家长、教师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中，感受集体活动带来的亲情感、成就感。
2. 甜甜蜜蜜送祝福：
家长和孩子共同制作贺卡，利用废旧材料和彩纸，制作新年贺卡。和朋友交换贺卡，送上新年祝福语。
3. 快快乐乐亲子游
游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜欢吃什么，玩什么，喜欢穿什么等等，可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是真的了解。
4. 喜气洋洋舞起来
家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。
5.送上新年的礼物。
彼此交换礼物，搭建一个沟通桥梁，贴近彼此。
[2016幼儿园大班迎新春活动方案]
篇4：迎新春
又是新的一年了，同学们都长了一岁。虽说大了一岁，可仍存在着一些不良的习惯。比如上课开小差，打人骂人，自吹自擂，拘泥顽固等。我就读了一本书：《习惯决定未来》。
它以生动的故事及心灵感悟告诉我们：要培养良好习惯才能活出精彩人生。正如西方哲人所说：“坚持一种行动，你会养成一种习惯，坚持一种习惯，你会养成一种性格，性格决定你一生的命运。”由此可见，习惯的力量我们不容忽视。这本书共有六章:第一章，习惯所形成的力量是可以主宰人生的；第二章，积习容易制造陷阱，习惯左右着我们的成败；第三章，习惯是第二个自我；第四章，防微杜渐，不能让坏习惯滋长；第五章，好习惯要努力培养，好习难养易改，陋习易养难改；第六章，习惯决定未来。这章章简洁明了，却篇篇发人深省，句句一针见血。这本书使我获益匪浅，它告诉我工作和学习中的一个细节会影响一生，生活中的一个习惯则可以改变一生。习惯是后天培养的，好习惯令你受益终生，坏习惯让你频频受阻。
一定要养成好习惯喔！
篇5：迎新春
一阵阵微风拂面而过，长长的柳絮被微风吹起，水中的鱼儿高兴得从水中飞跃而出，再从新回到水中。新春到了，大地被春风吹醒，海水不在那么冰凉刺骨，走在海边的人们，不再是拿衣服把自己包得严严实实，在人们脸上的表情也不再是严肃的，而是有说有笑的。
走进大街上，时不时就可以看到有人卖春联、卖鞭炮、卖年货。还可以听到那些敲锣打鼓的声音。无论是那些卖年货的，还是敲锣打鼓的人脸都呈现出一幅高高兴兴的样子。
春节是中华民族最隆重的传佳节，在年节期间，都备享人间香火。人们借此酬谢诸神过去的关照，并祈愿在新的一年中能得到更多的福佑。年节还是合家团圆、敦亲祀祖的日子。古时要举行盛大的迎春仪式，鞭牛迎春，祈愿风调雨顺、五谷丰收。所以我们应该热热闹闹的过今年的春节，不要忘了我们中华民族的传统佳节。
好了，新的一年来了，让我们忘记去年那些不愉快的事情来迎接这新的一年的到来。
篇6：迎新春
俗话说：“书犹药也，善读之可以医愚”，多读书可以陶冶我们的情操，开阔我们的视野。接下来，让我们看看那些名人映雪读书的故事吧。鲁迅是我国著名的文学作家，他在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。你们看，鲁迅正是因为刻苦读书，才取得了成功。19，著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究“国学”，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫：“妙极了！”有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么？看，黄侃如此勤奋读书，真让人佩服啊！“书犹药也，善读之可以医愚”，古今中外，多少成功人士都是因为热爱读书，勤奋读书才取得成功的呀！让我们在新的学期里多读好书，为社会，为祖国尽一份力！
篇7：迎新春
书是离不开的，所以我们要勤读书。在我读的一本书里有这么一句话：我们是吃饭长大的，也是读书长大的。在这个暑假里我读了很多书，其中我对《男班主任的鲜事儿》这本书感兴趣。
这本书让我仿佛身临其境。讲的是：班上来了一个男班主任，林老师。对小学生来说，这是一件非常新鲜的事儿。更新鲜的是，他走起路来像龙卷风，踢起球来不要命，网球打得超级棒，笑起来很迷人，脾气也好得要死。当他的某一个口头禅，在某天程为班上的“流行语”时，他就会立马改口换掉，这群小学生还有点跟不上趟了。这位林老师不仅告诉了同学们他的外号，还把同学们的外号都记住了呢！他的想法可多了竟然让班里的游戏迷全到他家玩游戏，可同学们竟然没想到林老师也是一位游戏迷，而且还是一位游戏高手。林老师还想成立逸个网球队，一个足球队，一个歌咏队，一个小记者俱乐部，一个文学社……但他工作起来还是一点也不马虎。
书，给了我力量，给了我美好的向往。我是船，书是帆。它将来我驶向憧憬的未来。所以我们要勤读书。
篇8：迎新春
随着新春的脚步越来越近，我们又将迎来崭新的一年。我情不自禁地高声欢呼：“新年到啦！全国人民阖家团圆的日子到啦！”
瞧，大街上车水马龙，人头攒动；超市里张灯结彩，商品种类繁多，应有尽有。大人们精心挑选着各种年货，身旁的推车里堆成了小山；孩子们则不停地在人群中来回穿梭，尽情寻找着自己中意的宝贝。真是一幅欢乐喜庆的景象啊！
夜幕降临，万家灯火，家家户户围坐在餐桌旁，一边吃着香喷喷的饭菜，一边聊着过去一年的收获以及新一年的打算，个个红光满面，笑逐颜开。长辈们纷纷掏出红包，送给孩子们。真是一幅和谐温馨的景象啊！
此时，烟花齐飞，鞭炮共鸣，原本寂静的夜空霎时热闹非凡，亮如白昼。一朵朵五彩缤纷的礼花怒放在半空，顷刻又化作流星慢慢散落，真是一幅美丽热闹的景象啊！
可是，在这万家团圆的日子里，祖国各地还有一些叔叔阿姨为了我们能过上一个平安吉祥的大年，仍坚守在自己的工作岗位上，默默无闻地奉献着。在这里，我要对他们说一声“谢谢”，正是有了他们无怨无悔的坚守，才换来了我们大家的幸福和安宁。
当新年零点钟声敲响的时候，我想，今年我又大一岁了，在新的一年里，我一定要好好学习，不给父母添烦恼，争取在各方面都取得更大的进步。
春节是我国的传统节日，我们都知道春节是农历的1月1日，是旧的一年的过去也是新的一年的开始。
在春节时我们都很开心，我们很快乐的过去了一年，又长了一岁了。时代在进步，时光老人在一步一个脚印的向远方行走。
在新的一年里我们要共同进步，共创美好未来。
篇9： 迎新春
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”随着诗人王安石的佳句，春节在游子们的盼望中，早早地来临了！
这时，人们都会拿出前一天准备好面粉和馅料，两手一捏，一个漂亮的包子便完成了，孩子们的花样多：小兔子，小刺猬……一会儿便在桌子上嬉戏了。用松叶轻轻一点，炉灶中便会烧起雄雄大火，负责蒸馒头的一般都是家中的老一辈的人，因为他们有着足够的经验，你瞧，他们将水加入锅中，不多不少，炉灶中的火焰也恰到好处，不出半个小时，一锅馒头便出炉了。
“千门万户瞳尤眨总把新桃换旧符”这不，大街小巷，人们着急地挂上了通红的灯笼，仿佛是为了迎接急着归家的游子们。大人们手把手地教着孩子们写下那一副副饱含着对来年美好祝愿的对联，用米糊往墙上一刷，等不急把对联贴上墙。家里的老老小小都撸起了袖子，将家中打扫地一尘不染，把旧报纸，旧衣裳……都扔了，因为要用一个新的面貌迎接新春。
街头也并没有因为店铺的暂停营业，而变得冷冷清清。人们都出来准备年货，每一个角落都充满了叫卖声，让寒冷的冬天有了生气。游子们纷纷回到家中，与亲人寒暄着，还顾不及将手中那寄托着思念的礼品交到父母手中时，便被拉进屋子里驱寒问暖：工作顺不顺利啊？有对象了吗？今年有多少存款？……满屋子都洋溢着温？的气息。
一打开厨房的门，迎面扑来的就是那满桌的年夜菜的香味：汤圆象征着团团圆圆；鱼象征着年年有余……每家每户在这时无论是谁，都会放下手中的活，坐下来与亲朋好友们谈谈这一年来的顺心事儿。饭后，大人们都拿出了准备已久的“压岁钱”，孩子们也都欢欢喜喜地接受祝福。看春晚也是在大年三十必备的节目。在那时人们都会一起倒计时，迎接新年。
到了第二天，也就是大年初一，每个小村庄都会举行“春节联欢会”，全村人都聚在一起的，谈笑风生。到了大年初二，亲戚们会来拜年。
瑞狗辞旧岁，金猪纳福来，希望20xx能够平平安安！
篇10： 迎新春
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，春节还有一个月就来到了，春节吃饺子也是一种习俗，为了能在春节中大展身手，我们跟随小记者团来到沃尔玛学习包饺子。
饺子皮是备好的，馅也是提前准备好的，我们看着老师左手托一张面皮，右手拿着勺子，往面皮里放馅。放进去后，老师用手一压，再把面皮对折，最后将饺子边使劲一捏，一个小巧玲珑的饺子就做成了，不仅包好了饺子，而且将饺子包的特别精美，让人一看就忍不住流口水。可是我在包饺子的时候就没那么幸运了，我将馅舀起一勺，放入面皮里，可是这些放在面皮里的量不是多了，就是少了，就是不能放得。我也捏不好边，捏的里面外面全是馅，要么就是捏好左边，右边又出了馅，饺子瞬间在我的“巧手”中变成了“花饺”，包出来的饺子也是瘪瘪的。我有点泄气了，一旁的爸爸看我没信心了，就在一旁鼓励我说：“干什么事都不是第一次就能干好的，慢慢学，功夫不负有心人，你会成功的！”爸爸的鼓励让我拾起信心，认真包，细心包，终于包出了像样的饺子，这时我已经累得腰酸背疼。在我心目中，这已经是力气活了。我喜滋滋地看着它们，就等着他们下锅了。
我拿着盘子走到老师这边，终于到了下锅的时间了。我看着我的饺子在锅里翻腾，心里怦怦直跳，想象着饺子煮熟捞出来时的景象。开锅了，当老师盛出来我包的几个饺子时，发现有一些饺子没露馅，一些饺子根本就没包好，这让我哭笑不得，这简直就是云吞啊！
我终于体会到了劳动成果来的不容易了，所以今后我要珍惜奶奶为我做的每一道饭菜。同时，通过学包饺子这件事情也感受到干什么事情，也不是轻而易举就能干好的。
篇11：迎新春
书，是人类进步的阶梯。
书，每一本书凝聚了每一位作者的心血，他们将最好的奉献给我们，让我们快乐地吸收养分，茁壮成长。可是，对每一本书，只是随便读读那么简单，从来都没有吸收书中的养分，那作者会很心痛的。要想吸收书中的养分，当然要百读不厌把书一遍一遍地读，不要读得太快，要像日本茶道一样，慢慢地、细细地品尝，读懂其中的韵味。等读懂了、读透了，就开始琢磨其中的内容，不管是哪个词语、标点，都去认真思考作者为何要这么写，表达了什么道理……但是学会读书还是仅仅不够，还要学会选好书。科普知识、文学知识的都是好书，多看、多读、多“闻”使人受益。并且，还要学会安排，不要一天就读好几本。安排哪个时间段读哪本书、哪几页。高尔基说得好，书是人类进步的阶梯，每读一本，就往上面迈一层，最后越迈越高，往下面看，人就像小豆点，但是读书时永无止境，那阶梯是永远迈不完的，你不会感到累，只会感到越来越无知，越来越幸福。
读书吧，畅游在书的海洋里。
篇12：迎新春
除夕，我们家热热闹闹地吃好年夜饭，高高兴兴地到楼下放鞭炮。
此时，外面早有一些迫不及待的人们开始放鞭炮了，“轰轰”的大炮声，“噼哩啪啦”小鞭炮声，还有“嗤嗤”的火花炮声交织在一起，汇成一片欣欣向荣的景象。炮声一遍遍，璀璨的礼花把天空装点得五彩缤纷，有的礼花如仙女散花，一簇簇一团团冲向云霄，而后又徐徐落下，有的像秋菊，有的像月季，万紫千红，千姿百态。有的像小流星，猛地蹿上了天，刹那间又消失在夜空中。那朵朵礼花又腾空而起，有的红如血，恰似红梅，有的白如云，又如同飘洒的雪花，有的粉如玉，又如同天边的彩霞------它们纷飞着，跳跃着，如同美丽的精灵，点缀着天空。这时，只听“轰”的一声巨响，“闪光雷”炸开了，转眼间“穿天猴”又鸣叫着飞上了高空；那边紧追着“金龙凤舞”随着“轰隆”声舞蹈起来；又是一个“小黄蜂”打着转儿窜出半空，边飞还边发出“嗡嗡”声，可爱极了！一朵大大的烟花又炸开了，里面闪出一道道火花，而且越闪越大，慢慢出现了一棵树的模样，一朵朵金色的“金元宝”从“树”上摇下来。大人们祈祷祖国富强，生活富裕，学生祈祷成绩优异，茁壮成长，小孩子们不停地拍着手，跳着、笑着，大家都高兴得欢呼雀跃！
美丽的`天空，美好的春节，美妙的鞭炮声和悦耳的笑声！喜庆的爆竹声，浓浓的年味，预示着我又年长了一岁，我应该用更好的表现和成绩来迎接新的一年！
篇13：迎新春
只见人们个个笑逐颜开，老人们露出了团圆的笑，小孩子露出了开心的笑，大人们露出了丰收的笑，大家都在收获一年来带来的好运。有户人家大门倒贴着一个大大的“福”字。我疑问地问爸爸：“为什么要把“福”字倒着贴呢？”“因为这表示“福”到了。”爸爸解释道。这时，远处有人在放烟花，嘭！震耳欲聋，烟花嗖的一声划破夜空，一片片像花瓣似的烟花再爆开，形成了无数的小星星在夜空中亮晶晶，五彩缤纷的颜色，漂亮极了。
新年可真热闹啊!来年又将是一个牛气冲天的好年头，我们又可以沉浸在知识的海洋中探索更多的奥秘。
★ 迎新春贺信
★ 大班教案
★ 教案大班
★ 车站迎新春对联
★ 迎新春三年级作文
★ 迎新春贺新年标语
★ 元旦迎新春致辞
迎新春大班教案（锦集13篇）
