【导语】“cjcycjcy”通过精心收集，向本站投稿了11篇《保护我们的绿色地球》说课稿，以下是小编精心整理后的《保护我们的绿色地球》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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篇1：《保护我们的绿色地球》说课稿
一、教材、学情分析
本课有四个方面的活动组成，分别是环境问题、生态保护、低碳家庭、绿色校园，均结合了学生身边的生活，让学生了解保护环境的重要性。而且环保是现在热门的话题，初一的学生刚刚进入到新的学习阶段，对世界会有重新的认识，应该教会他们从现在做起，保护地球。
二、教学目标
结合内容主要有3个教学目标：
1、通过对身边环境问题的调查，认识到生态环境的恶劣和危机。
2、围绕保护地球生态环境展开研讨，学习从生活实际出发，通过减少水资源浪费等措施，留住地球绿色。
3、提供我国环境问题的小资料，让学生感悟营造绿色环境的重要性，增强环保意识。
三、教学方法
由于课程内容较多，结合七年级学生的已有知识特点和生活实际，我确立的教学思路是引导学生在自主、合作、探究中发现问题，思考问题并解决问题。。在教学中力求把课程内容生活化、具体化，让学生搜集和处理有关信息，补充大量的图片、资料，拉进学生与资源、环境的距离，达到知、情、意、行的有机结合。
四、教学过程
（一）导入教学
同学们，你们知道我们生活的星球叫做什么吗？（学生回答“地球”，展示地球美丽的图片）下面请同学们说一说你眼里的地球是什么样子的？（学生回答），总结：在浩淼的宇宙空间，地球就像是一个水晶球，美极了。走近地球，它又向我们展示了一幅幅绚丽多彩的图画，广阔无边的地球是那样明艳动人。但是我们赖以生存的'地球却正在遭受着痛楚（展示地球遭到环境破坏的图片）。看了这些图片，你有什么感想？学生可能答我们不能再破坏地球了，应该保护地球，教师适时点出并板书（保护我们的绿色地球）。
（二）教学内容
1、环境问题――给地球妈妈诊断病情
随着经济的发展，地球资源与环境问题越来越被人们所关注。因为它直接影响我们的生存，反过来我们的生活也影响了环境。地球是我们赖以生存的地方，是我们的母亲，而现在母亲生病了，接下来我们就先来检查一下我们的地球母亲正在经受哪些磨难。
【讨论】我们的身边有哪些环境问题。
（大气污染――雾霾、水污染、全球变暖、白色污染）
【小调查】
每月使用一次性筷子____双，每月使用塑料袋____个，每月消耗纸张____张，每月使用电池____只，每月垃圾____千克。思考：从统计的结果中，你能发现什么？你想到了什么？说说它们对环境有哪些危害？
总结：同学们从很多方面说明了日常生活用品对环境的危害。学生未点到的，教师适当补充。
2、生态保护――做小医生给地球妈妈诊断病情
你们像医生一样给地球妈妈诊断病情，地球妈妈病到什么程度呢？老师也搜集了一些资料，我们一起分享吧。依次展示图片并解说：不知何时，绿茵茵的草地变成了无边的荒漠，清澈见底的。湖泊变成了汹涌浑浊的河流，有的被垃圾覆盖变得又脏又臭，物产丰富的海底世界也因赤潮的发生而变得死气沉沉了。水资源的极度匮乏，许多国家和城市严重缺水。
【讨论】开药方：你有哪些方法“给妈妈治病”？
（节约用水，不随便扔垃圾，多种树，环保海报粘贴，不使用一次性饭盒、塑料袋等白色垃圾…）
3、低碳家庭――做低碳环保小达人
同学们，如果这样的情况继续下去，我们将面临着怎样的后果？
作为学生，我们的能力也许有限，但是如果改变不了别人那就改变自己，然后影响身边的父母朋友，做一个“低碳环保达人”。那么我们首先应该了解什么是“低碳环保”，请同学们说一说你理解的“低碳环保”是什么。教师纠正总结：是指减少日常作息时所耗用能量的生活方式。特别是减少二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。低碳环保生活主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。请你总结“如何成为低碳环保达人”。
4、绿色校园――从我做起还校园一片绿色
除了在家里之外大部分时光都在学校中度过，整洁绿色的校园不仅可以使我们心旷神怡，也可以营造好的学习环境。展示学校中不干净的一角，乱涂乱画的课桌、墙壁等图片，让学生谈一谈感想后以判断题方式教会学生如何爱护校园环境。
五、结语
最后配合图片播放《地球歌》。结尾语：同学们，环境的好坏直接影响到我们的生存状态，作为新时代的小主人，我们应该从现在做起，从自己做起，为保护我们共同的生活环境，为保护我们赖以生存的家园而践行低碳环保，纵然我们的力量仍然有限，但是只要我们持之以恒，蔚蓝的天空清澈的河水幸福的微笑会一直围绕在我们的身边，勾勒出一幅最美的画卷。
篇2：保护我们的地球
如果不是人类，这些现象也许不会出现。而且在同时人们也没有环保意识。随意破坏环境，滥砍滥伐，浪费资源，以及制造不环保的日常用品。日久天长，环境中的各种细菌以及病毒都通过空气进入人体，造成由呼吸系统引起的各种疾病。以导致人死亡及疾病传播率增高等等。由以上这些例子可以得到我们生活的环境大大影响了我们大家的日常生活。
我们同在一片蓝天下，一起生存，不管是动物。植物，还是人类都需要一个良好的环境生活，现在，地球是我们人类唯一可以生存的家园。所以，我们不能光为自己着想，要多想想和我们共同生活在一个生物圈内的其他生物。保护我们共同的美丽家园。不随意破坏它们，我们要维护生态环境，阻止侵略者进行伤害。同时，我们也要保护资源，节约资源。让大家也能快快乐乐的一起生活。号召大家一起‘同在蓝天下，环境保护你我他’。就让我们一起行动保护我们的地球吧，这样，我们的家园才会更和谐，才能更加美好。相信在未来的世界，我们的笑容与欢乐的笑声将是最美好，最灿烂的！
篇3：保护地球绿色行动作文
有人说，地球是充满绿色的；有人说，地球的一切都是美妙的。我觉得他们都得都对，每一种充斥着幸福的地球的说法，都很美。但是，并不是所有人类都懂得珍惜地球的资源。
记得我看过一篇漫画，上面讲述的是一个男人砍伐木头的故事。那个男人手握一把铁斧，嘴里叼着一颗烟头，慢悠悠的走到一颗大树面前，只见他挥起那把沉重的，闪着银光的尖利的斧头向大树用力地砸去，接着，他重复着这几个动作，嘴里还时不时哼着小曲。这个男人砍伐树木就是为了换取一些金钱而不断去做这种愚昧的事情。这时，一只啄木鸟落在男人的肩膀上，盯着他的后脑勺，看了好一会儿，它心想：这段木头里一定有虫，美味……
看啊，这种人是多么愚昧，甚者连啄木鸟都认为他是个毫无思想的木头桩子。其实，树木并不是无限的，小树苗长成大树到需要很多很多年，而人类的砍伐速度是很快的，所以人类如果乱砍滥伐，树木只会变得越来越少，严重到造成水土流失，破坏生态平衡，会出现沙尘暴，影响水源，会出现水源枯竭，影响工农业生产和人们生活。因为树木可以防风固沙，防止水土流失，保护生态平衡。
人类在大自然面前是渺小的，易碎的，就像玻璃一样。我们不能破幻大自然，破坏大自然也无异于破坏自己生活的环境，从而会影响自己的身心健康，因为人类就是生活在大自然里的，人类带给大自然的所有伤害，到头来大自然会一分不少的还给人类的。哪里有自然灾害这一说法？其实这些都是人类带给自己的惩罚。像大气污染、植被缺少、水源不净或者是人工化学这些现象不都是因为人类才导致现在这样的吗？
我曾经想过为什么大家不惜破坏环境，哦，懂了，人们都是为了满足自己的自私与贪婪而获得更大的利益。可是，表面上的利益都是在伤害自己，生态链中每一个部分都极其重要，我们不能因为自己的自私自利而不顾其他人，更不顾对地球造成的危害，这些不断破幻大自然的人们正如那个砍伐工一样愚昧，从不考虑后果。
地球是人类共同的家。为了不让这个家支离破碎，我们要做自己力所能及的事情来保护她。不乱砍滥伐，多种树苗；不滥捕滥杀动物；少用一次性的东西，节约资源；节约用水用电；不乱丢垃圾等等。我们要让地球变得越来越绿！
篇4：保护地球绿色行动作文
在如今的社会中，人们都提倡环保，提倡“绿色生活”。可是，我们生活的世界真的是绿色的吗？
目前，地球面临着许多严重的问题：气候变暖，温室效应，工业污染等。在科学家发出了地球病危的警告后，人们才想到了要“绿色生活”，可是，在这之前，地球为什么会变成这样的呢？对，没错，就是人类缺乏保护地球的意识，胡乱砍伐树木，导致土地荒漠化，水土流失严重。同时，随着科技的发展，许多工厂把废气，废水都随意排放，导致地球上的河流都遭到污染，动物死亡。不光是这样，连人们的生活也遭受到了极大的威胁。
知道了是自己把地球变成了这幅惨状后，我们的心里都会自责，为了弥补我们以前的过失，我们开始提倡环保，提倡“绿色生活”。正是因为地球遭受到的破坏，使我们的心中激起波澜，为了给我们的后代创造良好的条件，为了所有人的生存和地球的生存，我们从现在开始，都将从身边小事做起，一点一滴，保护我们的地球母亲！
现在，我节约每一张纸，每一度电，每一滴水，呼吁大家一起行动。每当我看到水龙头在滴水时，总是跑过去把它拧紧。同学们很奇怪，问我为什么要特地去管别人犯下的错呢？我笑了笑，回答他们说地球是我们大家的家，我们都在同一个家中生活，如果你们家里的人没关紧水龙头，你们会去关吗。他们顿时明白了，后来，同学们都和我一起，保护着我们身边的珍贵的水资源。始，都将从身边小事做起，一点一滴，保护我们的地球母亲！
不仅仅是保护水，我们还应该少开车，减少二氧化碳的排放量，同时也减少了按喇叭带来的噪声污染。当我到了八年级时，我每天骑车上学，就是在进行着低碳生活。每天骑骑车，既可以锻炼身体，又为我们的地球母亲减少了一点碳排放，不是一举两得吗？
在过去的几十年里，全世界的人们都只注重了经济发展，却忘了对环境的保护，砍伐大量树木，植被遭受破坏，甚至导致了一些地区的沙尘暴和泥石流。在我认为，如果要使地球不受破坏，保护地球的环境，就应该多种树，多造林。人们常说，绿色是生命的颜色，如果没有了绿色，即使是地球，这个令我们钦佩的，抚养我们长大的“母亲”，也会受伤和衰老。因此，让我们行动起来，在地球上的每个角落都种上那一株株小树苗，相信有一天，等他们都长成参天大树时，会给我们的家园筑起一道永立不倒的绿色城墙！
我相信，几十年后，当我们老去时，看到地球上遍布了这一片片绿色城墙，当我们的子孙已经将环保彻底融入生活中时，我们的生活一定会更加美好。让我们全人类都行动起来，为了美好的每天，我们要给地球披上一层绿色的外衣。
篇5：保护地球绿色行动作文
八月十五中秋节，一家人在快乐的吃月饼，好惬意！而十月一日国庆节是我们祖国妈妈的生日，这天，大街上红旗招展，彩旗飞扬，到处充满着喜气洋洋的节日气氛。而在这美好的节日里，这热烈的气氛中，却弥漫着一种不和谐的烟雾————焚烧秸秆的浓烟。
秋天，是丰收的季节，农民们收获了金灿灿的玉米，而秸秆却变成了多余的.东西。他们没有真正了解秸秆的作用，却在肆意的焚烧秸秆，秸秆的价值不但没了，地球母亲也深受其害。
国庆假期的第四天，早晨，我去广场锻炼身体，出门的时候，突然闻见一股刺鼻的烟味，那气味仿佛快要让人窒息了，同时，远远的天空低处笼罩一层灰色的气体，像烟像雾。我问陪同的妈妈：“那灰色的是雾吗？”妈妈叹了一口气说：“那不是雾呀，那是一些农民焚烧秸秆的浓烟，这浓烟吸进肚子里对身体非常有害，你是不是有眼睛发酸，喉咙涩痛的感觉呀？”“嗯，是的”。我捂着鼻子说。因为到处浓烟弥漫，我们无法在这样的环境中锻炼身体，只好焉焉的回家了。
一天，我和妈妈骑着自行车去探望姥姥。在路上，我们再次倒霉地遇上了焚烧秸秆的浓烟。那烟呀 ，像恶魔一样在公路上肆意的横行，在田野里四窜，在高空中狞笑。恶魔扑上了蓝天，蓝天的艳泽立刻消失，变得黯淡无光，而点缀蓝天的朵朵白云，早已被这浓烟———恶魔的化身吓的无影无踪。整个天空被灰色的浓烟所笼罩，所束缚。秸秆下的小草正在哭泣，路旁的树木正在咳嗽。因为大火和浓烟毁了它们的容颜，毁了它们的健康。因为浓烟太大，远处的车辆都开了照明灯，只好小心翼翼地摸索着前进。瞧，焚烧秸秆给交通，给人们带来多么大的威胁！近几天因焚烧秸秆所引起的交通事故接连发生。每一起事故都惨不忍赌，使人们看了，心在隐隐刺痛！
秸秆如果不焚烧，还有很大的作用呢！它是一种具有多种用途的再生资源。秸秆碾碎后撒进田地里，摇身一变，成了农作物的高级肥料，这也省去了农民们买化肥的钱。把碾碎的秸秆放进家畜的饭碗里，它又摇身一变，成了家畜们的美味食品。秸秆还有很多的作用，小小的秸秆，大大的用处。
农民伯伯们，不要再焚烧秸秆了，给我们一个只有累累硕果的田野，给我们一个没有大火吞噬的田野吧！为了地球空气更加新鲜，资源更加丰富，为了地球更加绿色，我们一定要保护好地球的生态环境，使它不受一点伤害。而现在我们要做的，就是行动起来，阻止农民们焚烧秸秆，我们可以给在乡下的亲戚说，让他们清醒的意识到，焚烧秸秆的严重后果。更多的了解秸秆的多种用途，合理的利用秸秆。我们就可以还地球妈妈一个没有污染，而又清新空气的天地。
篇6：保护地球绿色行动作文
课上，任老师对我们说：“同学们，随着工业的不断发展，我们的生活越来越便利，随着人类生活节奏的加快，大量的一次一性一用品出现了，它们曾被视为一种文明的 标志，给人们带来卫生和方便。比如说一次一性一纸杯代替了水杯；一次一性一口罩代替了棉口罩；一次一性一饭盒替代了铝制餐盒……同学们,你们认为这些一次一性一用品真的是 一种文明的标志吗?
同学们开始沉思起来,有的托着头,在想着什么；有的正在窃窃私语……大家开始发言了.唐宁艺同学举手了,她气冲冲地说::”这些一次一性一用品不算一种文明标 志,一次洗纸杯用完了就要扔掉,会造成资源一浪一费；一次一性一口罩反复用.非常不卫生,用完了就要扔掉；一次一性一饭盒都是泡沫塑料,它们都是白色垃圾,会造成环境 破坏!”
“现在一次一性一塑料袋被大量使用.”许成章意味深长地说,”人们不把塑料袋扔进垃圾桶,而是随意扔到街道边,小河里，环境造成严重污染，要知道这些塑料袋2后才会腐烂！影响了地球妈妈的正常呼吸！”
我听了以后，暗自想：天哪，塑料袋要200年才会腐烂！以后我要尽可能不用塑料袋了！
“一次一性一纸杯，一次一性一筷子、一次一性一纸巾，它们都是用木头制成的，因此造成了树木被大量砍伐，你看，地球妈妈生病了！她得了脱发症！由于人们的乱砍乱伐，森林面积日夜减少！”我班的小博士郑鼎霖说。
甘璐抢着说：“地球妈妈还在发高烧呢！由于树木被砍伐，地球产生了温室效应！她的体温逐年升高，夏天很热，冬天不冷的现象！”
李金亿高举着小手，大声地说：“由于环境的变化，近两年欧洲出现了极寒天气，导致600多人死亡。”
这时，吴恩平饱含深情地说：“同学们，让我们呼一呼人类，杜绝使用一次一性一产品，保护环境，多植树，倡导绿色方法！”听了吴恩平的话，我们一起齐声说：“对，对！”
任老师笑着说：“同学们，心动不如行动，从现在做起，从我做起，不使用一次一性一用品，为保护地球妈妈出一份力！”
篇7：保护地球绿色行动作文
前不久，我去舅舅家玩，看见他家窗口、阳台上都摆着花盆，里面都种着一些花花草草。我看见了，就对舅舅说：“舅舅，你家都快成植物园了。”舅舅只是笑了笑，对我说：“植物就是我们的肺，它们虽然吸进去的是二氧化碳，但却为我们提供的是充足的氧气．动物们都不得离不开它们。”
动物离开植物后，就不能生存？我起了怀疑，决定做实验证明。我把哥哥养的小白鼠抓出来。让一只叫欢欢的的小老鼠进一个鱼缸，然后迅速将塑料袋大有作为套住，把鱼缸后得严严实实的，生怕缸里的空气与外界相通。我在旁仔细观察，只见欢欢在拼命向前窜。咦，小白鼠不活得挺好的吗？难道是舅舅说错了？过了十几分钟左右，欢欢不再像刚才那么活跃了，一副奄奄一息的样子。我搬来一盆茂盛的植物，然后换了一个透明的大脸盆，将植物连同欢欢盖进去。过了一会儿，欢欢又开始活跃起来了。过了好久也没有要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送动物需要的氧气。为了进一步证明动物对植物的依赖性，我来到一家规模大的工厂。那儿的空气到处弥漫着一股浓浓的烟味，熏得我不敢喘气睁眼。我急忙向工厂后面的树林跑去，那是一个空气新鲜的地方，我感到极为清爽，呼吸畅通。
这个实验证明植物可以净化空气，使人呼吸顺畅。这两个实验证明，动物生存与植物有密切的关系。若把森林砍光，动物会减少90％，淡水的70％将流向大海，生活用薪炭减少70％，生物放氧量减少67％，所以说植物是保护地球的绿色英雄，是地球上生灵的保护伞。
篇8：有关保护绿色作文：保护绿色关爱地球
有关保护绿色作文：保护绿色关爱地球
绿色，充满活力的颜色，清纯而可爱。
我爱绿色，爱那高大的树木，爱那温柔。可爱的小草，向往广阔无际的非洲大草原，有活泼的鹿和潺潺的小溪相伴……
我的思绪又穿越时空，来到了几万年前的一片原始丛林中，四周静悄悄，不时有风吹树叶的“呼啦”声。我闭上眼睛，静静地听，仿佛在声一位音乐家在弹钢琴，是多么温柔，还有湿漉漉的露水和泥土的芬香。我深深的陶醉了，醉了。仰起头，温暖的阳光透过茂密的树丛照射下来，可以依稀的看到那蓝的如宝石的天空和棉花糖似的白云。我大口大口的呼吸着这新鲜的空气。在那茂密的丛林里奔跑，歌唱……我跑到丛林尽头，望见了那蔚蓝的大海海水不停的拍击着沙滩，沙滩上有无数美丽的贝壳，还有那叫不上名子的奇怪的小生命。我从来没有见过那么清纯美丽的海!这里，真的好美好美……
“嘟——”一阵车喇叭声把我从原始丛林拉回了家。我拍了一下脑袋，定了定神，发现自己正躺在床上。“奥，原来是一场梦。”我自言自语。一阵阵刺耳的喇叭声又传入我的耳朵，我厌恶的关上窗子，捂住了耳朵。我的温柔的风声呢?我讨厌这种噪音!抬头看看天，天空是那样灰，好像罩上了一层薄雾。阳光照射进房间，是那样刺眼，温暖的阳光早离我而去。心中好闷，便打开房门，到外面散步。走在街上，地上全是垃圾，走了几条大街，我所见到的是高楼大厦，拥挤的人群，刺眼的阳光，凝热的空气，只有几棵小树孤零零的站在大街上。我的温柔的风声呢?还有那潺潺的流水，现在为何变成了臭水沟?
奥，是人们，是人们无节制的砍伐树木，乱丢垃圾，使环境受到了污染，还有汽车尾气。近几年来，科学家多次发现地球的保护伞，地球的依靠—臭氧层因受到污染而形成的缺口，要想让保护伞不在受到污染，我们就要保护绿色，拯救海洋，拯救地球妈妈拯救生命!
篇9：《我们的地球》的说课稿
《我们的地球》的说课稿
一、教材、学情分析
本课有四个方面的活动组成，分别是环境问题、生态保护、低碳家庭、绿色校园，均结合了学生身边的生活，让学生了解保护环境的重要性。而且环保是现在热门的话题，初一的学生刚刚进入到新的学习阶段，对世界会有重新的认识，应该教会他们从现在做起，保护地球。
二、教学目标
结合内容主要有3个教学目标：
1、通过对身边环境问题的调查，认识到生态环境的恶劣和危机。
2、围绕保护地球生态环境展开研讨，学习从生活实际出发，通过减少水资源浪费等措施，留住地球绿色。
3、提供我国环境问题的小资料，让学生感悟营造绿色环境的重要性，增强环保意识。
三、教学方法
由于课程内容较多，结合七年级学生的已有知识特点和生活实际，我确立的教学思路是引导学生在自主、合作、探究中发现问题，思考问题并解决问题。在教学中力求把课程内容生活化、具体化，让学生搜集和处理有关信息，补充大量的图片、资料，拉进学生与资源、环境的距离，达到知、情、意、行的有机结合。
四、教学过程
（一）导入教学
同学们，你们知道我们生活的'星球叫做什么吗？ (学生回答“地球”，展示地球美丽的图片）下面请同学们说一说你眼里的地球是什么样子的？（学生回答），总结：在浩淼的宇宙空间，地球就像是一个水晶球，美极了。走近地球，它又向我们展示了一幅幅绚丽多彩的图画，广阔无边的地球是那样明艳动人。但是我们赖以生存的地球却正在遭受着痛楚（展示地球遭到环境破坏的图片）。看了这些图片，你有什么感想? 学生可能答我们不能再破坏地球了，应该保护地球，教师适时点出并板书（保护我们的绿色地球）。
（二）教学内容
1、环境问题——给地球妈妈诊断病情
随着经济的发展，地球资源与环境问题越来越被人们所关注。因为它直接影响我们的生存，反过来我们的生活也影响了环境。地球是我们赖以生存的地方，是我们的母亲，而现在母亲生病了，接下来我们就先来检查一下我们的地球母亲正在经受哪些磨难。
【讨论】我们的身边有哪些环境问题。
（大气污染--雾霾、水污染、全球变暖、白色污染）
【小调查】
每月使用一次性筷子____双，每月使用塑料袋____个，每月消耗纸张____张， 每月使用电池____只，每月垃圾____千克 。 思考：从统计的结果中，你能发现什么?你想到了什么? 说说它们对环境有哪些危害?
总结：同学们从很多方面说明了日常生活用品对环境的危害。学生未点到的，教师适当补充。
2、生态保护——做小医生给地球妈妈诊断病情
你们像医生一样给地球妈妈诊断病情，地球妈妈病到什么程度呢?老师也搜集了一些资料，我们一起分享吧。依次展示图片并解说：不知何时，绿茵茵的草地变成了无边的荒漠，清澈见底的湖泊变成了汹涌浑浊的河流，有的被垃圾覆盖变得又脏又臭，物产丰富的海底世界也因赤潮的发生而变得死气沉沉了。水资源的极度匮乏，许多国家和城市严重缺水。
【讨论】开药方：你有哪些方法“给妈妈治病”？
（节约用水，不随便扔垃圾，多种树，环保海报粘贴，不使用一次性饭盒、塑料袋等白色垃圾…）
3、低碳家庭——做低碳环保小达人
同学们，如果这样的情况继续下去，我们将面临着怎样的后果?
作为学生，我们的能力也许有限，但是如果改变不了别人那就改变自己,然后影响身边的父母朋友，做一个“低碳环保达人”。那么我们首先应该了解什么是“低碳环保”，请同学们说一说你理解的“低碳环保”是什么。教师纠正总结：是指减少日常作息时所耗用能量的生活方式。特别是减少二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。低碳环保生活主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。请你总结“如何成为低碳环保达人”。
（1、家里的电器不用的时候关掉。2、垃圾分类。3、少用纸巾。4、每张纸双面打印等）
4、绿色校园——从我做起还校园一片绿色
除了在家里之外大部分时光都在学校中度过，整洁绿色的校园不仅可以使我们心旷神怡，也可以营造好的学习环境。展示学校中不干净的一角，乱涂乱画的课桌、墙壁等图片，让学生谈一谈感想后以判断题方式教会学生如何爱护校园环境。
五、结语
最后配合图片播放《地球歌》。结尾语：同学们，环境的好坏直接影响到我们的生存状态，作为新时代的小主人，我们应该从现在做起，从自己做起，为保护我们共同的生活环境，为保护我们赖以生存的家园而践行低碳环保，纵然我们的力量仍然有限，但是只要我们持之以恒，蔚蓝的天空清澈的河水幸福的微笑会一直围绕在我们的身边，勾勒出一幅最美的画卷。
篇10：如何保护我们的母亲地球
Pajamas is broken can fill, desk and chair can be repaired, broken shoes dirty can wash, sick can cure, but if the earth mother is ill, myrrh saved.So we have to like to love life, to take care of our mother earth.
The earth mother is 4.5 billion years old, as early as 500000 years ago and gave birth to the human, mom has been with the sweet milk raising us, until now.The mother's body of castle peak, green trees, have ocean, have lawns and the forest.What a beautiful and great mother!
As everybody knows, the earth only plants can absorb carbon dioxide and breathe out oxygen.Scientists have to experiment and calculated 3 tree 1 day to absorb carbon dioxide equivalent to 1 adult 1 day of exhaled carbon dioxide.According to this calculation, plant is too important to human beings.So, we must protect plants.If I were a small tree, I want to those who only know building a house, build factories, do the people of furniture and those deforestation advice: please don't disorderly cut down trees, we also don't mess on our grass brothers again.Otherwise, our family will be cut out, clear-cut, crushed to death.By then, the whole earth will be a world of carbon dioxide, a direct threat to the earth mother and her thousands of children and grandchildren live!Therefore, we must strive to stop the public nuisance and private to harm.Also, we have a large number of plant trees, clean air, green our earth mother!
If I were a fish, my wish is to: the paper mill, chemical plants and other factories, please uncles, aunts, don't put the waste discharge to the place where we live fish, sea, rivers and streams...Otherwise, the blue ocean, clean rivers and streams will become a piece of sewage.By that time, not only our brotherhood had been poisoned by the sewage this dirty and smelly, extinction, what's more, if the factory waste water, waste streams into the drinking water of mankind, so, humans and other animals drink the water, you will die, too.
Due to the rapid development of modern industry and the continuous improvement of people's living standard, more and more factories are cars, caused a great deal of waste gas discharge, seriously polluted the air, resulting in a large number of dead trees, and directly harmful to human health.
If I were a scientist, I will develop a device to filter the waste gas, and use of the method, invented a kind of waste gas to make these waste not only pollute the air, but also can bring benefits to human beings.
Finally, I also want to represent the earth mother warned those countries overpopulation, now already has more than 60, one hundred million people on earth, should strictly control the growth of population, do a good job in family planning.Otherwise, the earth mother's milk is drained, and who to raise us!Without the mother, where future generations?!I hope that the late cretaceous, dinosaurs ate up the food on the earth because of feasting, sucking the earth mother's milk, and lead to extinction of the tragic scene don't repeat in our human body!
Protect the earth is everyone's responsibility, should start from oneself, start small, make our earth mother more live more young, more long more beautiful, more and more cute!More and more let her breast milk secretion, let her offspring grow more strong!The longer the more health.
篇11：我们要保护地球妈妈
我们要保护地球妈妈
吕一凡
近几年，气候变暖，地球妈妈“发烧”了！
这都是人们随便排发废气的原因，你们看工业区的一个个大烟囱里都甩着长长的黑尾巴；家家户户冬季取暖排放了大量的一氧化碳；公家车、私家车屁股上“突突”的冒着黑烟，这些有害的气体，像一个个大怪物虎视眈眈的望着人们，每时每刻都在威胁着人们的生命啊！正是这些有害的气体造成了环境污染，严重的导致了全球变暖。我想和我们科技小组的同学们一起发明一种先进的空气净化器，让它具有绿色大树的功能，它能够吸进废气，排出新鲜的空气。
四川的“5、12”大地震大家都还记得吧，多少家庭妻离子散，多少无辜无家可归。这就是随便乱开乱采带来的严重后果。无计划的、无节制的开采造成了地壳的变动，导致了山体的滑坡，酿造了人类的悲剧，这是多么惨疼的教训啊！
我们人类的种种行为，让我感到可耻又可恨。我希望汽车一定要进行环保型的改进，原有的汽车要改装发动机，改换燃料，解决尾气污染的问题。
我们要爱护自己的家园，像孝敬自己妈妈那样保护好我们人类的母亲——地球。
指导教师 崔梅茹
★ 保护地球作文
《保护我们的绿色地球》说课稿（精选11篇）
