【导语】“爱笑的眼睛”通过精心收集，向本站投稿了17篇扎根农村奉献青春 教学总结，下面是小编整理后的扎根农村奉献青春 教学总结，希望对大家有所帮助。
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篇1：扎根农村奉献青春 教学总结
--关于任现职来的专业技术工作总结
黄梅县刘佐乡中学 李卫民
李卫民，男，1970年10月出生。1990年7月毕业于安徽省宿松县师范学校，1月函授毕业于湖北省第二师范学院汉语言文学专业。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”从1990年7月至今我一直勤勤恳恳、扎根农村高质量地完成教育教学工作。在此期间，我一直担任班主任。一路走来，我收获着语文教学和研究、班主任工作的硕果：1月我辅导的两名学生在中国中学生作文大赛暨湖北省中小学生作文大赛中分别获得省二、三等奖同时获得湖北省青少年作家协会的入会资格；2010年8月我被评为优秀班主任；201月在全省中小学教师论文比赛中，我获得三等奖；2011年11月我的作品《八年级期中考试语文试卷》在人民教育出版社初中语文栏目上发表；2月我的作品《七年级期中考试语文试卷》在人民教育出版社初中语文栏目上发表；205月我写的《高效轻负课堂哪里来？》被人民教育出版社主办的网刊《人民语文》2011第6期总第23期发表；2012年5月我制作的课件《古诗苑漫步》在第12届湖北省中小学教师教育软件大奖赛中中获得三等奖；2012年9月我在黄冈市中小学教师电教作品品选活动中荣获三等奖；2012年11月我被评为县级骨干教师；2011年我在“课内比教学”比武课中获得一等奖；2012年在黄冈市论文评选中获三等奖；11月我在全县中小学班主任安全教育课比赛中获得二等奖；8月我被评为模范教育工作者。12月我被评审通过为中学一级老师，根据专业技术职称晋升规定，我符合申报中学语文高级教师条件。现将任现职10年以来的思想政治表现、师德修养，教育教学，工作实绩以及学习研究等方面总结如下，请予评审：
1教师品行有底线
1.1 政治素质
任教以来，我始终一贯坚持党的四项基础原则，同党中央保持高度一致。忠诚党的教育事业，热爱自己的本职工作。以身作则，教书育人，为人师表。积极参加各种政治学习活动并撰写心得体会，用实际行动践行“三个代表”和“科学发展观“重要思想。我在2012年11月被评为县级骨干教师；2010年8月被评为优秀班主任；208月被评为模范教育工作者。
1.2 思德修养
“德高为师，身正为范”。作为一名人民教师，我处处以师德规范要求自己，加强师德师风修养，工作勤恳、任劳任怨、认真负责，模范遵守学校的规章制度。树立“校兴我荣，校衰我耻”行为准则，不断塑造“人类灵魂的工程师”形象。在廉洁自律方面，从未向学生推销教辅资料，从未向学生家长索要财物，从未私自补课。坚持以个人的人格魅力感染学生。
1.3履行职责
我任现职以来，工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局，坚持战斗在教学第一线，工作严谨，学风端正。对学校分配的各项工作，我都会竭尽全力去完成。我作为骨干教师，能为学校的青年教师做好榜样，每学期至少讲一节示范，认真负责地做好青年教师的指导工作 。
2 教育工作重在“情”
2.1 感恩之情
我家在黄梅县刘佐乡滨江村，位于鄂、皖、赣三省交界处，地理位置偏僻。以前，家里很穷，读师范还要靠亲戚朋友、左右邻居们的接济。从那个时候起，我就暗下决心，毕业后我一定会回到家乡，教好乡亲们的子女，回报他们的恩情。正是这个心愿，促使我在1993年从工资待遇较好而且已经适应了3年的安徽省宿松县曹湖初级中学，调回到家乡一干就是22年。父老乡亲们，十分淳朴和真诚，我只是对他们的子女尽到了一名教师应尽的职责，给他们的子女一点细微关心，他们就用最淳朴的语言来表达他们的谢意，想起这些，我十分感动。我更加感到自己责任的重大，我不能辜负他们“望子成龙，望女成凤”的期盼，我不能让乡亲们对家乡的教育感到失望，我一定要振兴家乡的教育！让他们的孩子享受到跟城里孩子一样的教育质量！让所有的人都相信家乡的教育，热爱家乡的教育！
2.2 关爱之情
班级管理要凸显关爱之情。老师对学生的爱，是博大精深的。不仅仅表现在对学生生活的照料、学习的督促，还表现在对他们心里的疏导、心灵的感化。而班主任对学生的爱是一种复杂而高尚的精神境界，班主任对学生的爱不同于父母对子女的天然之爱，对学生的爱应是超出母爱，更伟大的爱，因为它要无条件地爱每一个学生；但它又是有原则的，不是迁就放任的爱，而要从学生的全面发展的高度将爱与严格要求结合起来。
我在班级管理中，既注重尖子生的培养，又抓好后进生的转化工作。我接任以后首先从抓好课堂纪律入手，培养学生的学习兴趣，激发学生的学习积极性。为了有的放矢，提高每个学生的学习成绩，我帮全班同学制订适合他们自己的学习计划，使每个人都有明确的学习任务，班内很快形成了你追我赶，互帮互助的学习风气，因此我所教班级多次被评为先进班集体，后进生转变效果好，班上同学整体成绩常居年级首位。
3 教学工作注重“勤”
“台上一分钟，台下十年功”，要想课堂四十分钟出彩，就要花大量的时间，钻研课本，钻研教参，还要从多媒体互联网查找相关联的知识，更要深入学生，了解学生。只有做到了胸有成竹，课堂上才能做到游刃有余。
3.1 课前勤准备。
语文教学过程是一个严密的螺旋上升的过程。我注重业务学习，不断增强自己的业务素养，经常利用业余时间查阅浏览有关教育教学书籍、网站，从中了解教育教改的新动态，新方向，以科学的理论指导自己的教学行为。
我采用主体式课堂教学方法，讲究以人为本，以学生为主导，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。我针对我们农村学生的特点，利用电脑网络及现代教学手段，制作课件，开展形式多样课堂活动，将教学内容融于活动中，寓教于乐，这样就在轻松之中锻炼了学生运用语文的能力，营造良好的语文学习氛围，从而更好地激发他们主体意识和求知欲望，起了很好的导向作用。
3.2课上勤观察。
现在的课堂是互动的课堂，是生成的课堂。学生的语言、动作、神态，乃至一个眼神，都会左右着我们的思路和灵感，不会观察、不会捕作，机会稍纵即逝。在课堂上注重调动学生的积极性，加强师生交流，充分发挥学生的中心作用，充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都能得到提高。所以在课堂教学工作中我特别注重勤观察。
3.3课后勤辅导。
辅导要因材施教。为了知道不同学生薄弱点，我总是从课堂回答问题，课后作业，与学生交流中获知信息，从中找出能对症下药的题，帮助学生解除疑问，只有这样才能辅导在“点”子上。我利用网络资源辅助作文教学，要求学生摘抄剪贴互评习作，每学期让学生自选题目，写出两篇创新式作文。
4.负重工作创佳绩
在工作中我勇挑重担，一直担任语文教学工作（在工作中多次担任两个班的'语文），兼带九年级生物教学工作并且担任一个班的班主任。我任现职以来，教学效果显著，所任教的语文成绩在同类班级总是名列前茅。
4.1教学效果创成绩
在秋季全县八年级统考中，我带的语文成绩位居全县第二名。20中考我带的生物位居全县第三名。在2015年中考，我所带的九年级生物，位居全县公办学校第一名。20我所带的班级录取黄梅一中6人；2014年我所带的班级录取黄冈中学三人，录取黄梅县第一中学六人再创我校新高.
4.2班级管理创成绩
我所教班级多次在学校组织的各项活动中被评为先进班集体和文明班集体，班上同学思想进步，学习勤奋，后进生转变成效好，班上同学整体成绩常居年级首位。比如：2010年我担任九（4）班班主任，我班52人报名参加中考，一中4人（全校共5个班12人一中），普高30人，中职6人，上线率远远高于全校水平和全县平均水平。在2015年我担任九（2)班主任，我班48人参加中考，结果正线一中1人乡线7人（全校14人），普高30人，中职10人，上线率远远高于全校水平和全县平均水平，九大学科有8科位于全校第一名。
5 学习研究上台阶
想要给学生一杯水，老师先要有一桶水，今天的学习就是为了明天的工作，今天的工作是为了学生明天的事业。在当今知识更新非常迅速的年代，为了更好地适应教学工作，我不断加强个人业务学习，提升科研能力和学术水平。
5.1 继续教育踏实干
在教育教学实践中，认真务实地参加继续教育，苦练教学内功，积极参加培训和进修活动。任现职来，我继续教育经历如下：
2004. 3-2006.1在荆州教育学院脱产学习 并被评为优秀学员
2008.3-2011.1在湖北第二师范学院函授学习
2011.1.17-2011.3.31参加教育部“国培计划（2010）-湖北省农村骨干教师培训项目”农村中小学教师远程培训
2011.8.25-2011.11.1参加教育部“知行中国”初中班主任教师远程培训
2012.11.02-2012.11.04参加中国教育工作研究会主办的“全面关注问题学生，构建民主和谐班级”班主任高级研修班
2013.0716-2013.07.23参加湖北省“农村教师素质提高工程”中小学教师培训并被评为优秀学员
5.2 教学研究有实效
一路走来，我收获着语文教学和教研工作的喜悦：2011年11月我的作品《八年级期中考试语文试卷》在人民教育出版社初中语文栏目上发表；2012年2月我的作品《七年级期中考试语文试卷》在人民教育出版社初中语文栏目上发表；2012年5月《高效轻负课堂哪里来？》被人民教育出版社主办的网刊《人民语文》2011第6期总第23期发表；2010年1月我辅导的两名学生在中国中学生作文大赛暨湖北省中小学生作文大赛中分别获得省二、三等奖同时获得湖北省青少年作家协会的入会资格；2011年1月在全省中小学教师论文比赛中，我获得三等奖；2012年5月我制作的课件《古诗苑漫步》在第12届湖北省中小学教师教育软件大奖赛中中获得三等奖；2012年11月我被评为县级骨干教师；2011年我在“课内比教学”比武课中获得一等奖；2012年在黄冈市论文评选中获三等奖；2012年9月在黄冈市中小学教师电教作品品选活动中荣获三等奖；2013年11月在全县中小学班主任安全教育课比赛中获得二等奖。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教无止境，我的追求亦无止境。我被评为高级教师后，我将更加努力，以无愧于高级教师这一神圣称谓。在思想上，我将更加忠诚于人民的教育事业，继续将振兴农村教育事业作为己任；在工作上，我将更加精进，努力把个人的教育教学水平提高到一个新的层面；在为人上，我要更加谦逊，更加真诚，更加热情。“百尺竿头更进一步”，我要不断奋进，竭尽全力做一个农村教育事业的“孺子牛”，为实现我的教育理想而奉献终生！
李卫民
篇2：扎根农村奉献青春 德育论文(三年级)
-闫里学区段村学校闫密藏
三尺讲台，一颗爱心。放飞希望，乐此不疲。这就是我从师二十几年来的真实写照，又是我的执着追求。
我所在的学校。距离我家70余里，当时交通也不便利，坐车很不方便，平常在学校住，不管严冬酷暑我都坚持不懈的奔波在教育的第一线，有时候冬天的早晨天亮的晚，骑着电动车从邢台往学校赶，真的头顶着星星和月亮，在路上奔波近两个小时，冻得手和脚都不听使唤了，有时候和人撞了车被撞在地上，不是我不起来而是穿得太厚倒在地上自己起不来，也曾被人把电动车撞得稀巴烂。想起这些我的眼泪潸然而下。过星期了急急忙忙的骑着电动车回邢台，因为儿子，儿子从五岁起自己呆在幼儿园，到上小学，一周回家一次，每星期一往托儿所送孩子的时候，儿子哭着、喊着不让走，看着儿子挂满泪花的稚嫩的小脸，我的眼泪总是无法自抑，心里一阵阵的难过和自责。但是一走进学校，看到一张张欢乐的笑脸，我的心里马上热烘烘的，学生、家长、老师以及村委会的热情，让我慢慢的喜欢上了那里。 “二十年如一日”把段村当成了第二故乡，把自己的青春奉献给这一片热土。
我把对家人的愧疚化成工作上的力量。在工作上，我关爱每一位学生。“没有爱心的教育不是成功的教育”，对学生倾满爱心，不放弃任何一个学生，转化了许多后进生。记得有一年我担任了毕业班的班主任。我曾教过这么一个学生，平时贪玩，捣蛋，爱撒谎，好捉弄女生，毛病很多，在学校好打架、上课不遵守纪律，让任课老师很头疼。看到这种情况，我没有在班上批评他，而是在课下找他谈心，帮他找自己的优点。他说：“闫老师，我不知道我的优点是什么。”我说:“人人都有优点，你怎么没有呢？老师发现你一个优点，那就是讲义气、好帮助人。现在我就把这几个同学交给你来管理，上课提醒他们不要说话。（因为他上课好跟这几位同学说话）老师相信你能行。”他看到我信任的目光说：“闫老师，我行。”课下，我问了其他老师，都说他有所改变。可没过几天，他老毛病又犯了，我又找他谈，说了他现在的进步，当时我发现他的脸红了。我以此又鼓励了他，加强他的自信心。课上我时不时从窗外望望，他一看见我，冲我笑笑，就坐好认真听课。经过我不懈的努力，最终他以优异的成绩考上了重点中学。只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。
课下，做学生的朋友。有时我带着两个班的数学和班主任，在农村，师资是很缺编的，一天上课下来很累。我想，那学生呢？他们一天都在听我讲课，不累吗？怎样才能使他们感到在学校有趣呢？利用课间，增强他们的兴趣。下课了，我和同学们一起跳绳、摇呼啦圈，然后分小组进行比赛，给学生们创造一个愉快的环境，是他们健康茁壮的成长。
作为一名教师，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，工作讲求实效，对学生实施因材施教。为了把自己的教学水平提高，我常常在充分了解学生的基础上，创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规，并设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生。
我积极观看各种教学观摩课和报告会，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。我积极参加各个公开研讨课，常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名从教多年的教师，更应该是是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。
在我的心中，学生永远是天使，我就是为天使修补翅膀的人。梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，我的翅膀早已给了我的学生。在 每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想扣击天堂的回响。这就是我 --一名普通小学数学教师兼班主任。
[扎根农村奉献青春 德育论文(三年级)]
篇3：扎根基层奉献青春演讲稿
尊敬的领导，同事们：
大家好！
我是一个当基层干部上了“瘾”的人。来到基层之后我便很少回家，有时候只要一回家或者去县级部门学习，我心里总特别挂念着乡里的人，乡里的事，乡里的一切。有人说我很喜欢值“野班”，也有人说我把政府当成了自己的家。不管是何种说法，我总觉得，能在基层工作，能成为浩浩汤汤基层队伍中的一员，踏上一条可以为之奋斗一生的征程，我感到万分自豪与幸运。
时光流逝，岁月如梭。来基层的一年多里，我忘不了，在绵绵阴雨中，下村入户，了解社情民意；忘不了，在炎炎烈日下，走街串巷，调解矛盾；忘不了，在夜深人静时，挑灯夜读，笔耕不辍；忘不了，每一天在充实和愉悦中的忙忙碌碌……有人说基层很苦。不错的。这里远离了都市的繁华，远离了城市的喧嚣、远离了绚丽的生活，远离了时尚的气息。尽管失去了一些东西，但是在这种艰苦的条件下，我却懂得了担当，懂得博爱，练就了体格，练阔了胸怀。
所以，我不后悔。
所以，我毫无怨言。
所以，我愿意扎根基层，甘心奉献，直到永远。
我愿意扎根基层，是因为基层让我懂得了责任的含义。
都说80.90后的孩子很娇气，受不得苦、受不得气、狂妄自大、自私自利，是不负责任的一代。可步入基层看到对着绝收的稻谷，嚎嚎大哭的农户，看到睡在破败的房屋，等着政府的救济的老人，我的心一遍一遍受着责任的拍打。作为一名年轻干部，我知道今天、明天，乃至将来，肩上的担子该有多重。虽然年轻干部力量微小，但仍可以做得更多。XX年8月，旱情席卷如东。为了帮助群众挽回损失，我们顶着烈日、冒着酷暑，和群众一起奋斗在抗旱一线。当看到群众额上紧皱的眉头稍稍舒缓，我从那含辛茹苦的脸中，读懂了责任的背后更体现了生命的意义。
我愿意扎根基层，是因为基层给了我人生中的种种精彩。
世间最难，难在与人打交道。而所谓百姓百姓，就是百来个姓，百来种人。做群众的思想工作，难，做形形色色的老百姓思想工作，就更难。去年计划生育整顿过程中，有一个妇女我们苦口婆心接连做了她六天的思想工作，她才愿配合我们。其实，我想说困难并不可怕，因为有困难，就有挑战，有挑战，就有精彩。基层正是在用这种精彩提升着我生命的价值，增加着我生命的厚重。
我愿意扎根基层，是因为基层给了我展示才华的舞台。
记得有个哲人说过：每个人在这个世界上都有一个属于自己的位置，每个人都能在自己的位置上发光。我处在基层，我的舞台也在基层。如果有人问我，我像什么？我会告诉他我是一只萤火虫。基层是一个大舞台，萤火之光，虽然不能照亮整个个舞台，但是却能够给人以希望和光明。去年年初的时候，我教一名58岁的老支部书记操作电脑，他年纪大了，记性不好，后来坚持每天教一点，教完后把操作过程写成步骤，让他按照步骤自己练习，后来也能上网看电视，看新闻。这件事虽小，但却不断增加着我为民服务的成就感，也让我定准了一个甘心为之奋斗一生的位置――那便是服务基层。
谢谢大家!
篇4：扎根基层奉献青春演讲稿
尊敬的各位领导，各位评委，各位同仁：
大家好！
我叫黄昊阳，来自**支行古夫分理处，非常荣幸能参加今天的演讲。今天我演讲的题目是《燃烧青春激情，践行品质经营》。
94年前的今天，一批有志青年用他们的爱国激情，唤起了民众的觉醒；用他们的实际行动，捍卫了祖国的尊严。时光荏苒，历经沧桑，94个春秋瞬间驶过，前辈们可歌可泣的精神，勇敢执着的追求，激励着一代代热血青年，不断前进，永不止步。今天，我们不仅要传承五四精神，更要把她与新时代要求融为一体，那就是“践行实干路，共筑中国梦”。
身为一名基层农行人，当以何种风貌展示平凡中的不平凡？当以何种担当展示我们的追求？在我脑海中涌现的是：执着实干精神，践行品质经营。
身为服务行业，客户就是我们的衣食父母。我认为，践行品质经营，必须抓住客户不放松，通过提升价值创造力、市场竞争力、风险控制力和可持续发展能力来实现效益的最大化。
我工作于**支行，开口问候“您好”，大妈就抢着用蹩脚的普通话说道“我是来办业务的”，我和她相视一笑。从此大妈来办业务都专门找我，还帮我完成了不少的存款任务。像大妈这样的客户，在**我还遇见了很多。面对如此淳朴的农民朋友，我一扫之前被分到山区的阴霾，爱上了这个岗位和这个地方。
此外，农民朋友大多积蓄有限，不可能像城区的客户一样一存巨万。所以业务的开展，我们应当具体问题具体分析，抓散户，追大户，积少成多，不要幻想一口吃成个胖子。
结尾：践行品质经营理念，坚定迎难而上的信心，尽情挥洒我们青春热血，用奋斗为自己、为农行书写壮丽的诗篇！
谢谢大家！
篇5：扎根基层奉献青春演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁：
大家晚上好，我是李鹊镇的一名基层服务人员。在党的生日前夕，很荣幸能够站在这里，表达自己对党的祝福，对这份事业的热心!今天，我演讲的题目是《心系群众，服务基层》。
我是李鹊镇劳动保障所的一名新兵，刚来的那几天，出于学习目的，我观察着身边前辈们的一言一行，听他们如何与群众交流，看他们如何做工作，从中获益颇多。今天在这里，我不抒情言志，不说客套话，我就说说我奋战在基层战线的同事们所经历过的事件。一次，一位老人来到所里质问我们为什么给他停发了养老保险金，并拿出了账户交易明细。当时已经到下班时间了，同事们告诉他这个问题我们解决不了，明天与县局联系一下，并留下他的电话号码，得到回复立即通知他。当得知是因为前年系统升级时由于身份证信息不正确造成了养老保险金的停发时，老人家一巴掌拍桌子上，严厉的呵斥我们要求立即补上养老金。我们领导把老人扶到座位上，让他消消气，细致的讲解停发的原因以及补发的时间及钱数，可是无奈老人根本不理解什么是系统升级，非要领上现金，一连来所里闹了两三天。每次所里的同志们都把他扶到座位上，端上热水，耐心的讲解，生怕对老人照顾的不好。月底回访时，老人告诉我们补发的钱已经领上了，满是愧疚的对所里的同志们道歉。
其实，当百姓前来求助的时候，虽然充满焦虑但也是满怀希望，希望他们所信任的“政府部门”能够关怀备至，给予帮助，希望他们所相信的那一句“为人民服务”真的能够服务群众，使他们的权益不受侵害。所以，我们是承载着群众的殷切期望在工作，这是一种压力，也是一种动力。每次群众到所里来办理业务满意而归，我们的心里都会燃起一种巨大的满足感。因为我们没有辜负群众的信任，我们的服务得到了群众的认可。
有一首电视主题歌曾经这样唱过：“天地之间有杆秤，那秤砣是老百姓”，这里面用了一个非常形象的比喻，把国家社稷比喻成一杆巨大的秤，把人民群众比作了秤砣。秤与秤砣相互依存，失去了秤砣，秤就不能发挥它原有的作用，同样，国家要是失去了人民群众的支持，就不可能做到长治久安。所以必须贯彻以人为本，以民为先，要坚持不懈的以最广大人民群众的根本利益为出发点。而劳动保障所的工作，正是为了维护人民群众的利益而存在的。
我们的日常工作中，不仅要接待大量的企业和职工办理社会保险相关业务，还要耐心细致的解答群众们的政策咨询和信息查询。同时，为了使群众们的利益得到更好的维护，面对庞大的业务数据和信息，同志们还要做好统计和稽查工作，一旦出现问题就要查档案，找资料，甚至下基层到企业实地调查，把有关的数据和信息核实清楚，找出问题的根源。
去年的社会养老资格认证工作，三伏天里，为了照顾村里行动不便的老人，所里的同志集体下村采集掌静脉信息。由于条件所限，有些老年人身上有异味，特别是那种行动不便的老人家中味道更是难闻，但是我的同事们眉头都未曾皱过。看着老人们感激的眼神，被蚊子啃上五六个包，汗塌湿了衣服也都无所谓了。在劳保所开设个人小额担保贷款时，我们所里的同事逐个店面进行工作宣传，前期工作总是困难的，无数次被店主赶出来，几乎无人理睬的小额贷款，经过我们长期不懈的宣传与做工作，现在我们镇上的群众争着要办理小额贷款。
我的同事，就是在这种看似平凡，琐碎的工作中，脚踏实地、日复一日，年复一年默默的付出着自己的青春年华。面对他们，我对社保精神的核心――奉献，有了更深的理解与体会！我的同事们以他们的实际行动，践行着群众路线，他们把党装在心里，一心一意为百姓服务，他们因为劳动而美丽，他们，因为服务而光荣！他们以颗颗奉献的心为党的`生日庆贺！
我的演讲结束，谢谢大家！
篇6：扎根高原奉献青春征文
尊敬的各位领导、各位评委老师，在座的朋友们，大家好! 我是来自地质工会的夏冰寒，今天我演讲的题目是“高原追梦人”。
雄鹰，因为有翅膀才能在蓝天自由翱翔; 航船，因为有风帆才能在大海乘风破浪; 人生，因为有梦想才能铸就生命的辉煌。 每个人都有自己的梦想，我们地质人心中的“地质梦”，就是为贵州多找矿，找大矿!
大家知道，地质工作每天翻山越岭，跋山涉水，十分艰苦，这种艰苦，是辛勤劳动和追求梦想的高度结合，是无私奉献和实现梦想的崇高追求，是劳动美铸就中国梦的完美体现! 60年来，几代地矿人勘高山，探峡谷，足迹踏遍黔山秀水，在贵州这片神奇而富饶的喀斯特高原上，探明了金、煤、磷、铝土矿等大型矿产地多达一千多处，矿产资源潜在价值30多万亿元。 在这丰硕的成果背后，又有谁了解朴实无华的地质队员呢?俗话说：“有女不嫁地质郎，一年四季守空房”。长年坚守在野外一线的他们只能与大山为家，与石头为伴，与泥浆为友，他们，就是勤劳奉献的高原追梦人。
都说地质队苦，而地质队中最苦最累的要数钻探工人。我身边有一位钻探机长叫杨勇，记得那是在威宁的一个矿山工地，钻机已经钻到了654米的深度，马上就要见矿了，可在这紧要关头，杨勇却接到了母亲病危的电话，他后悔啊，后悔自己三年前，就答应带母亲要到贵阳看病的，却一直在这山上打钻，没能兑现承诺。这一夜他彻底失眠了。但第二天，他依然第一个迎着太阳上了机场，开动钻机的一刹那，手机响了，噩耗传来了，母亲走了。 杨勇控制不住自己悲痛的情绪，面对故乡方向跪地大哭，“妈，我对不起你，我没能给您送终啊!”
杨勇在他三十年的钻探生涯中，创造了总进尺、总方量最多，生产任务完成最好的佳绩，当他把金光闪闪的省劳模奖章摆放在母亲坟前时，坟头那一朵淡淡的丁香花静静地绽放了。 海拔近两千米的务川大竹园矿区，是风霜、浓雾组成的高寒地区，没有道路，没有人烟，飞沙走石，荒芜凋僻。就是在这样的环境下，廖友常和他的同事们整整奋战了三年，野外手机信号太弱，他只得常常爬上树顶打电话联系工作，有一次他的手没抓稳，从十米高的树上摔了下来，幸好落在茂密的树枝上，才躲过一劫;取样工张鹏经常回单位送样品，每次都来去匆匆，五过家门而不入，孩子出生也没能回家照顾，直到孩子半岁了，都还不知道长什么样子;后来孩子三岁了，见到他，竟陌生地叫他一声：“叔叔”。
“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越兵可吞吴”!他们最终找到了上亿吨的大型铝土矿，荣获全国找矿一等奖，廖友常也成为了“全国劳动模范”。 这，就是我们的地矿人，这，就是我们的先行兵，他们献了青春献终身，献了终身献子孙，把自己的一切，都奉献给贵州高原的地质事业，只为编织那找矿兴黔的地质梦! 看啊，苗岭高原上那迎风招展的“贵州地矿”旗帜，写满了地质人勤奋智慧的足迹，写满了地质人奋发图强的光彩，写满了地质人找矿报国的'中国梦! 让我们顺应新改革，拥抱新希望，迎接新挑战，创造新辉煌，地质梦，中国梦，就一定能在贵州高原同步小康的蓝图上，书写最绚丽、最灿烂的 篇章!
篇7：扎根高原奉献青春征文
我叫xx，成为青海省囊谦公路段的一名普通养路工人。我的外公是一名养路工，我的父亲也是，再到我这一代，一共三代，所以我是名副其实的“路三代”。从外公到父亲再到我，从大到养护机械，小到工作服装，人和养护设备都因时代的向前发展而不断更新换代，唯一不变的是养路工人那颗“养好公路，保障畅通”的心。
经历了春去秋来、严冬酷暑，晴天一身土，雨天一身泥，冬天裤脚满是冰雪成为了工作中的常态，而我也从刚到单位的新人，成长为了一名合格的养路工人。日复一日，年复一年，本着干一行爱一行的热情，我始终严格要求自己，以路为家，努力做好自己的本职工作。
春节保通期间，正好遇到罕见的大暴雪，严重影响了人民群众的出行安全。灾情就是命令，作为一名机驾驶人员，我和同事们憋着一股子干劲儿，开始了清雪保通的工作。顶风雪，冒严寒，处置涎流冰，铺洒防滑料……加班加点的清雪保通也毫无怨言，因为我心里明白，作为一个养路工，最大的天职就是养好公路，保障畅通，为人民服务。我和同事们就这样奋战了整整23天，使东西走向与南北山脉走向的亚俄拉山，肖容多盖拉山，尕松拉山等极易产生路面积雪，影响通行的重点雪灾路段达到正常通行条件，圆满地完成了保通任务，也得到了上级领导的高度认可和过往群众的一致好评。
5月，我专门负责工区辖养路段排水沟的清理工作。G214线是连接青海和西藏的重要国生省干线，而囊谦公路段所辖养的公路以山岭重丘区的沿山公路居多，加之高原多变的天气特征，需要及时清理排水沟，防止雨水对路基路面的损害，从而威胁公路的安全通行。我提前做好准备，根据天气和路况，随时调整工作计划，严格落实安全操作规程，力保每天的养护任务在安全的条件下能够保质保量的顺利完成。经过大家的一起努力，间共清理边沟40多公里，土石方400立方米，按时保质保量的完成了养护任务。
由于地处高原，长时间在路上以烈日雨雪为伴，使我们高原养路工人的肤色黝黑，嘴唇也发青发紫，大家都笑言这是高原养路工人独有的印记。但我坚信，高原养路工人青春的颜色不会因黝黑的肤色，发青发紫的嘴唇而变得暗淡，反而会以扎根高原、献身公路、艰苦奋斗、无私奉献的高原养路工人精神为底色的衬托下，成为高原公路大动脉上一抹靓丽的色彩。
为了公路养护事业，舍小家顾大家。作为公路人，把全身心都投入到公路事业，把自己的一切都奉献给工作。我们的工作是平凡的，但我们所奉献的事业是高尚的。在时代的浪潮里，在青春的轮回中，以一份橘黄也是潮流的自信，满怀激情和热血，养好高原天路，以一种奋斗也是酷炫的姿态，在今后的日子里，我将继续坚定跟党走，建功新时代。
篇8：扎根高原奉献青春征文
他，没有闪光的外表，没有出众的智商，没有了得的口才，没有过人的智慧，只有一颗维护民族团结的真心，踏实为民服务的热心，俯首甘为孺子牛的耐心，坚持扎根基层、服务边疆的恒心。这就是我的老公，一名坚守在雪域高原基层的普通干部，9514.8万党员中最普通的一员。第一次见他，黝黑的肌肤，一身休闲西装，有神的眼睛透着亲切，阳光下爱笑的他显得精神饱满，就像是一个普通的农村小伙，说起工作、谈到发展，滔滔不绝。
刚恋爱的时候，我也期望像小情侣那样，利用休息时间逛逛街，吃吃饭，压压马路，看场电影，但是，他居然带着我入户调研，了解农牧民群众的生活情况与实际需求；走进田野，与农牧民群众拉家常、同劳动；前往藏鸡养殖基地，亲自投喂饲料收集鸡蛋。为了增加藏鸡养殖基地的收入，他不断扩大销售市场，只要拉萨范围内有人需要，只要一个电话，不管任何时间，都会送货上门，养殖场虽然规模不大，但是在他悉心的经营下，收益可观，为群众尽可能的增加了收入……虽说，我心里不情愿，但是，也正是他的这种对工作兢兢业业、恪尽职守，甘于奉献深深打动了我。我愿意与他，一起承担工作的辛苦，生活的艰辛。他的无怨无悔、不断坚守，让我明白，他也会累，也会痛，也会无奈，我们想听的不是那些甜言蜜语的情话，更想要的是风雨同担的陪伴。
一天周末，一个约10岁的小男孩跑到了家中，说“熊哥，这个作业我不会写，你教教我吧。”我顿时愣住了，心里想“天哪，第一书记真是全才，小学生的作业也能指导”。他看出了我的诧异，连忙解释道：“小孩子的教育很重要，我还兼职辅导孩子功课呢，希望他们青出于蓝而胜于蓝”我说：“你真是牛！”在他工作的地方，无论年纪比他大，还是年纪比他小，上到50岁的大叔，下到10岁的小朋友，都喜欢称呼他一声“熊哥”，这是对他的信任，对他的依赖，对他的认可，每次看着他和群众们打招呼、拉家常、有说有笑，一种敬佩之情油然而生。虽然工作压力大、工作难度高，但他依然信心满满，我经常唠叨：“你一点也不出众，不知道谁给你的勇气和底气，生活的如此开心，真是迷之自信。”他说，“是啊，不出众又怎样，只要我努力奋斗，一定会有我的位置。为人民做事，我不图回报。当基层干部虽然辛苦，但能得到村民的认可，我觉得值了”。6月，一名刚毕业的大学生，考公务员未能上岸，心灰意冷，不知所措，迷失了前进的方向，他听说后，第一时间入户进行引导，尽最大努力对他进行思想开导，推荐就业岗位，最终，这名学生实现稳定就业，开启了美好的人生。如今，他已经成功引导3名刚毕业大学生找到了合适的工作，在各个平凡的岗位上做着不平凡的奉献。
篇9：扎根高原奉献青春征文
伟大斗争孕育伟大精神，任何一种精神的形成，都有着深刻的现实来源。20xx年8月19日，西藏和平解放70周年在西藏自治区拉萨市布达拉宫广场隆重举行。70年前，西藏宣告和平解放，各族儿女秉承“老西藏精神”前赴后继，雪域高原一派欣欣向荣的景象，西藏全区经济总量突破1900亿元、青藏铁路、川藏铁路全线开工建设，复兴号开进了雪域高原……一系列可喜的数据，闪耀着“老西藏精神”。
“老西藏精神”教会我们一切为了群众。
一切社会过程的进行都依赖于人民群众的实践，一切社会变革也最终需要通过人民群众的实践来完成。全体党员要自觉树立群众观念，坚持群众路线，适应新时代需求，提高服务群众的本领，从群众中来，到群众中去。首先，无论身处哪个岗位，都应自觉维护干群关系团结，为群众着想。其次还要深入基层开展调查研究，和群众交往交心，了解群众所思所需所望，做群众喜闻乐见的贴心人，知心人。
“老西藏精神”教会我们向先进看齐。
两袖清风，鞠躬尽瘁的孔繁森；奉献毕生，殉职西藏的王喜贵；大好山河，寸土不让的陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉……一批又一批的先辈和英雄将热血和青春洒满雪域高原的每个角落，他们就是“老西藏精神”的传承者和发扬者。“以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。”全体党员应向先进看齐，向优秀靠拢，在自己岗位上，用“老西藏精神”，为建设社会主义强国贡献自己的力量。
“老西藏精神”教会我们要甘于奉献。
无私奉献是共产党员先进性的最基本体现，要坚持党和人民利益高于一切，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献，在奉献中提升自己的精神境界，在奉献中体现出自己作为党员的人生价值。常思身上沉甸甸的使命，把职业当事业，把责任当己任，把实干担当落实到工作中、体现在行动上，一棒接着一棒跑，在本职岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，干出基层党员应有的样子。
砥砺奋进七十载，继往开来谱新篇。当下，面对百年未有之大变局，更需要精神的光芒和力量。从“五位一体”总体布局到“四个全面”战略布局，从新发展理念到构建人类命运共同体，民族复兴曙光在前，正需要我们不断释放“老西藏精神”力量，在党的光辉照耀下，各族人民必将创造新的辉煌。
篇10：扎根高原奉献青春征文
电力援藏不是一场“镀金”之旅，而是一程“历练”之途。4月至10月，国网台州供电公司第一批援藏队员远赴西藏那曲比如县开展帮扶工作，500多个昼夜，他们在高寒地带爬杆架线、实地侧方，他们克服了冻土大风高反等不利条件，完成了一个又一个无法完成的任务，创造了电力奇迹。说是奇迹，其实是他们踏踏实实干出来的，顽强奋斗拼出来的，攻坚克难闯出来的。他们的援藏之旅因拼搏而生动，因实干而精彩。
2010月至6月，第二批台州电力援藏团队扛起责任，再次踏上援藏征途，给世界海拔最高县——那曲双湖县接上国网电，国网电从海拔40米升至海拔5200米，途径3700多公里的跋涉使得13000名藏族同胞告别了“向天要电”的历史，生活面貌焕然一新。从20到20，国网浙江电力帮扶西藏那曲“三区三州”配网工程百日攻坚行动提前完工，那曲电网提档升级。
至此，历时三年多的台州电力援藏之行胜利收官。从此，西藏那曲电力实现了户户通电的历史性突破，从以往的一些“没电户”摸黑生活的现象，到全区域 “用上电”，再到现在的处处“用好电”！
台州电力援藏人，一批接着一批，奉献高原，埋头苦干，把台州的好做法好经验带到雪域高原，逐梦天路。台州电力援藏人身体力行，将“艰苦创业，奋发图强，无私奉献，开拓创新”的垦荒精神带上雪域高原！结下的西藏与台州的感情，就像高原的蓝天一样纯净！
一如当年垦荒队员登上大陈岛，艰苦创业，不忘初心。
当年的垦荒队员要克服荒岛上恶劣的自然条件，台州电力援藏团队也在挑战极限，当十月的台州还热得穿短袖，而海拔5200米的双湖县早已大雪纷飞，队员们踩在冻土上，脚麻木得仿佛不是自己的，在双湖作业时，高原反应如影随形，“头痛欲裂”，有时他们一觉醒来，鼻孔里全是血块。然而，为确保村民们能用上电，台州电力援藏队员们克服高反，排除冻土、大风、塌方等险情，勇托起最高县通电的奇迹，一条条光明线走进百姓心田。
一如当年垦荒队员登上大陈岛，奋发图强，矢志不渝。
踏上双湖这片荒凉贫瘠的土地，从一开始的处处碰钉，步履维艰，到最后扎根高原，将大陈岛垦荒精神带上雪域高原，把“国网电”送到了县城每一户藏族同胞的家中。如今团队的成员和当地人在一起的时候，肤色上已经不分伯仲，成员们却不以为然地笑着说这叫深度融合、扎根西藏的见证，是雪域高原赐予的勋章。
一如当年垦荒队员登上大陈岛，无私奉献，引领向善。
援藏队伍扎根雪域高原，不懈垦荒，他们不计个人情感，奉献着自己的才华和热情。两年的援藏工作，他们还做了很多“分外事”，当看到街头穷人家的孩子衣衫单薄，上前送点衣物，当看到贫困的家庭度日艰难，他们会自掏腰包送些生活物资。
一如当年垦荒队员登上大陈岛，开拓创新，砥砺前行。
在西藏的一些高海拔地区冻土上立电杆，一旦天气回暖冻土层变软，就会存在电杆沉降倾斜的可能，援藏团队创造性地将台州沿海地区可有效防止电杆沉降倾斜的作业方式——换土填埋法，应用到双湖的电网建设中，不但成功解决了冻土危害，而且大大提高了施工效率。
“缺氧可以，缺垦荒精神不行”，远赴双湖县送电，提前半年送上电，令人惊叹的“电力速度”背后，有一支敢担当，能吃苦，作风过硬的队伍，可以说他们是新时代的电力“垦荒者”。
弘扬大陈岛垦荒精神只有进行时，没有完成时。站在新起点上，弘扬大陈岛垦荒精神，不能拘泥于垦荒精神的十六个字，而要立足现实，有所超越，紧紧围绕“建设具有中国特色国际领先的能源互联网企业”战略目标，聚焦多元融合高弹性电网建设，以艰苦奋斗、开拓创新的意志推进电网建设，助力台州民营经济高质量发展。
大陈岛垦荒精神熠熠生辉，奋进正当时，我们整装待发，我们扬帆起航，我们乘风破浪，传承垦荒精神，我们永远在路上！ 我是一个冲动的女孩，有一次因为自己的无所顾忌闯下了大祸，老公全程没有责怪我一句话，默默的陪伴着我，耐心的开导着我，他说：“没关系，我是你的后盾，交给我来处理，你负责开心就好”。我勇敢的抬起头，久违的笑容浮现在脸上，“有你，真好”。现在，我愿意改掉自己的坏脾气，我们相互体谅，相互理解，相互扶持，相互信任，相互包容，这才是对彼此最好的尊重。老公，谢谢你在我委屈时，靠过来的肩膀，在我难过时，不离不弃相伴左右。以后，我们一起看好看的风景，做想做的事情，未来的路一起慢慢走。在他的鼓励下，我严格要求自己，不断向党组织靠拢，如今，我是一名光荣的共产党员。他经常为我上党课，将国家大事、新闻热点、上级政策娓娓道来，我明白，立足岗位，奉献青春，踏实工作，无怨无悔，是新时代基层共产党员最好的写照。如今，我们夫妻学习优秀党员，争做平凡英雄，将“老西藏”精神，镌刻在心，诠释在身，共同坚守在西藏基层，为西藏的发展贡献着力所能及的力量。
篇11：教师扎根乡村奉献青春演讲稿
尊敬的各位领导、老师们 ：
大家好!怀着无比激动、自豪的心情，我很荣幸代表学校参加今天的演讲比赛，我演讲的题目是《教师，在乡村中绽放美丽》。
曾经有多少乡村教师，积劳成疾却依然坚持在三尺讲台上，如用拐杖撑起了一个伟大“人”字的乡村教师谭定才。他说，“只要和孩子们在一起就忘了疼”;“要治病也得等到学生放假”;“我备好了棺材与时间赛跑!”......多么感人的话语，还有什么比这更美的吗?他这一撑就是18年啊!在偏远的鄂西山区教学点，谭老师是孤独的，但他说，“孤独最美!我喜欢孤独，并不是对旋转的世界没有向往。我只想在孩子们的心灵天空，放一只自由的飞鸟。”
有这样一位教师并不美却把真正的美诠释的淋漓尽致，断臂而蹒跚的乡村教师马复兴对学生说，“我长得不美!”时，他的学生们深情而大声地回答道，“马老师，您——在我们心中是最美的!”
有多少乡村教师，守着微薄的收入却还把省下来的钱给学生买生活、学习用品;有多少乡村教师，没有先进的教学设施，却医活了三尺讲台;有多少乡村教师，把最好的教育给了乡村的孩子......
正因为在我们的乡村，有着这样一群美丽的乡村教师，也包括我和在坐的你们——是我们大家怀着炽热奉献的心，舍小家为大家，把青春奉献给了乡村，把情感寄托给了教育事业，扎根乡村，才撑起了乡村孩子的明天和希望。
教师工作没有轰轰烈烈的辉煌，只写满了简单而又平凡的爱。备课、上课、批改作业，我们在苦中呵护着幼芽;辅导、家访，我们在累中把握着生命的风帆;若要有人问，“世界上谁的微笑最美”?我会毫不犹豫地回答：“是教师的微笑”。在学生自卑时，教师的一个微笑能让学生自信，能温暖一颗冰冷的心，能使绝望的学生重新树立起学习的信心;我也会骄傲而自信地说，“我们乡村教师是最美的”!作为乡村教师其中的一员——我自豪，我在行着高尚的美丽足迹，追寻最美的教育人生。斗转星移，寒来暑往，我在乡村教师的工作岗位上已耕耘了整整十六个年头。十六年，近六千多个日日夜夜，我坚持指导好少先队的每项活动，演出节目一个又一个??一次又一次的训练、彩排、演出，实践中每一位队员得到自主发展的背后都需要教师的精心策划以及刻苦训练. 十六年来，为了责任，我干的很充实，但也很累。虽品尝了其间的酸甜苦辣，但我依然每天都以真挚乐观的精神和百折不挠的热情投入到工作中去，与少先队员同
行、同乐，虽忙、虽苦、虽累，却乐在其中是啊;乡村教师的工作太辛苦了，辛苦的许多人都不愿从事这个职业。可是正是我们这些淡泊的人，默默地奉献自己的一份关爱，一份汗水，一份真情，换来的是乡村孩子们的未来和祖国的明天。
诗人泰戈尔曾经说过：“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过!”因为只要是一朵花，就一定绽放过美丽!作为一名乡村教师，我深信，丰碑无语，行胜于言。学生在你心中有多重，你在学生的心中就有多重!学生在你心中有多美，你在学生的心中就有多美!乡村教师们，让我们在乡村中美丽绽放吧!
谢谢大家!我的演讲完毕!
篇12：教师扎根乡村奉献青春演讲稿
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁! 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦! 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的巅峰;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到灵芝和人参。您是船夫，送走了
一批又一批的渴望走向成功彼岸的我们，自己却永久地留在了此岸，等待着另一批的他们。 一支粉笔两袖清风.三尺讲台四季晴雨.加上五脏六腑.七嘴八舌九思十分用心。这就是您的工作，看似简单，其中却包含几多艰辛。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。您却从不会抱怨，为了英才济济笑开颜，您的自豪亦是桃李芬芳。
君不见，那个被称为“勇敢站立的人”， 河南最美乡村教师李传功老师不正是用他的行动诠释了什么是灵魂工程师吗?尽管可怕的小儿麻痹症使他的左腿完全丧失了行走的能力,不得不与拐杖相伴，尽管如木偶股身不由己,但他不甘心于命运的摆布,只要还有一口气也要奏出生命的交响 篇章。1980年他回到家乡,看着村里那些渴望知识的眼睛,便毅然决定，要成为一名耕耘者。挑着孩子沉甸甸的梦想，在春天播下希望的种子。就这样19岁的他走进了简陋的课堂。以校为家,从此披星带月,而且带病坚持工作更是习以为常。为了放飞一个个梦想，他说:“只要能把孩子培养出来,我这个残废的身体算得了什么”。一年后他所教科目便取得了全乡同学科同年级第一名的好成绩。学校成为了全县“首批校园建设示范性学校”。但由于长期过度操劳,他的病情进一步的恶化,左腿甚至会有截肢的危险。可是敬爱的李老师啊，仍旧坚持着,哪怕是由学生搀扶着走进教室,也要拄着拐杖来上课。
我想，师应该是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从不会在别人面前炫耀，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您对我们无私的奉献，让我们拥有了一双飞向梦想的翅膀。老师，谢谢您!
篇13：教师扎根乡村奉献青春演讲稿
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好! 我演讲的题目是《爱心、责任》
有人说，人的一生中能遇到几位好老师是莫大的幸福。从小学到大学，在成长中，我遇到了一位位好老师，他们的关爱和教导，让我深深的体会到了这种幸福;由此，在学生时代，我便有一个愿望，那就是：我也要成为一名教师。
毕业后，我如愿成为一名教师，曾经的梦想成为了现实。当我满怀着期待和喜悦的心情来到++小学时，三排简陋的砖瓦平房，里外凹凸不平的砖土地面，曾给了我不小的失落，但
我知道，人民教师，是一条奉献的道路，在城乡教育资源不均衡的现实条件下，乡村的孩子更需要专业的老师，我为我的选择骄傲。
在学校工作的这些年，站在三尺讲台，日复一日地讲授知识，十分平淡，也十分平凡，但我心存感激，因为这片热土给与我成长、成熟的舞台，身边的老师更是用爱心和奉献，为我树立起了榜样，让我懂得：与有肝胆人共事、从无字句处读书。
我的同事张老师，是一位教学_载的老教师;一身朴素的运动衣，一双运动鞋，一个经常伏案工作的身影，是她给我最深的印象，每天早晨她早早的去教室，陪同孩子们一起晨读， 放学后还要给学生门辅导作业。
除了工作中的用心，课外她对学生的关心和爱护，也是无微不至的，特别是对住校生，她经常到学生的宿舍，了解她们的生活情况，看看他们吃了些什么，冬天的夜晚是怎么度过的?嘱咐孩子们睡觉的时盖好被子，白天要穿暖衣服，这些都成了她平日里最操心的事。她对孩子们的爱不仅仅在课堂，在学校，还把爱带到了学生的家里。有一次，班里的一位女同学，在家里因为不小心摔断了胳膊，张老师一听到这个消息，就着急得带了营养品去看望她，当这位受伤的孩子看到张老师时，兴奋和激动的暖流涌动而出，紧紧地拉着老师的手，感动的一句话都说不出，这时他的伤痛似乎也减轻了许多。张老师鼓励她说，要好好的吃饭，好好的养病，不要担心落下的功课，这些我都会给你补上的。此后，张老师一下班，就不辞劳苦去给这个孩子补习功课。但是她却忘了家里还有另外一个孩子在等着她辅导。记得有一天放学，我找张老师探讨一个教学方面的问题，当我到她家时，她还没有回来，他放学回家的儿子很埋怨的对我说：“郭老师，我妈心里只记着她的学生，好像学生才是她的娃，而我永远只能排第二，他什么时候才能记起我呢?”听了他的话我哽咽了........
有人说，教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家，而在于他的细微之处，以师德关爱人，影响人，培育人。这就是我们的张老师，像妈妈一样的老师。她给予学生的不仅仅是知识，更是倾注了她毕身的精力!虽然教师这个职业没有耀眼的光环，但在她的呵护下，一批批学生走出了农村，走向了他们热爱的工作岗位。这就是吃也清淡，穿也朴素，始于辛劳，结衣平凡的一位乡村教师，所彰显的人格魅力。所以我暗下决心一定要像张老师那样，深深的扎根在乡村这片广袤的土壤里，让我用爱心和付出，滋润着祖国的花朵!
高尔基说：“只有爱孩子的人，他才可以教育孩子”。爱是教育的灵魂，是师德的永恒的主题，我班里的田丹同学由于小时发烧，几近聋哑，她常常跟不上课，我就利用自习和放学时间，单独辅导他，一个简单的字母都要教她读上几十遍，虽然她的发音仍然不十分准确，但是每当她读出一个字母时，都会咧着嘴憨憨的对着我笑会，我也会竖起大拇指，给她一个灿烂的笑容，并告诉她：“你真棒，你是最棒的!”
作为一名参加工作不久的年轻教师，我一定要努力工作，以一个教师的真诚的爱，去理解，宽容，尊重，和关心每一位学生，用爱铸师魂。
记得一个星期天，我去集市买菜，走着走着忽然一位妇女朝我走来，抓住我说;“郭老师我可追上你了。”我愣住了，那位妇女急忙解释说：“我是你们班常倩倩的妈妈，我经常在外打工，才刚回来，当我向孩子问起她的学习情况时，孩子就滔滔不绝的给我讲起你，说你的课是讲得很精彩，他们都听得的津津有味，课余你还经常辅导她们几个学习有困难的学生， 生怕她们把功课落下。孩子还告诉我，你让他做一个懂事的孩子，理解父母，好好学习，让父母安心的在外打工”。听了孩子的话。我心里有种说不出的高兴，我从内心深深的感谢你!把孩子交给您这样的老师，我才能够放心的出去打工!家长的话虽然朴素而平实，但它时时提醒我，怎样才能做一个让家长放心，让人民满意的好教师!
同行们，关爱留守儿童是全社会的共同愿望，也是我们的神圣职责。让我们携起手来，争做“爱心妈妈”。
如果用物质条件来衡量我们,我们并不富有。但我们付出的不仅仅是勤劳，还有情感。
篇14：教师扎根乡村奉献青春演讲稿
我叫冯东亮，今年四十三岁，是尉庄乡枣原小学一名普普通通的教师。
说起当老师，事出有因。我从小生活在偏僻的小村庄，村里有知识的人(当时大家都叫文化人)很少，遇上婚丧嫁娶或逢年过节，大家都要登门拜访文化人，为的是能让文化人写副对联或是给远方的亲人写封信，当然平时远方亲人来信也得求他们能帮忙读读或写封回信。那是我就想：将来一定要好好学习，做个文化人，为的是方便自己，服务大家。上学了，全村的孩子挤在一孔窑洞里，四个年级一个老师，所有的年级所有的课程都由他来教。在我幼小的心灵里，老师无所不会，无所不能。从那时起就立志长大后要当一名老师。
经过十一年的寒窗苦读，还是没能考上师范类院校，如愿做一名科班出身的合格老师。1988年高中毕业的我怀揣梦想，只身一人来到离家六十里地的台头镇桥上中心校当了一名队办教师。我深知自己不是科班出身，没有经过系统训练，我虚心向师范院校毕业的老师、有经验的老师学习，以弥补自己专业方面的不足，同时也不敢放松文化知识方面的学习。正是由于自己的勤学上进，也为自己争取了许多外出学习和培训的机会，每每有这样的机会，我都十分珍惜，不敢有半点马虎。另外，我是一个很实在能吃苦的人，教学工作实实在在。教学成绩也很突出，刚工作的那个学期就领到全校最高的奖金120元(当时我的月工资只有55元)，这也给了我很大的信心：我可以在教师这个职业发展下去。是啊，教师这一职业需要付出艰辛的劳动，有时甚至充满辛酸和泪水，尤其是农村寄宿制学校的老师更是这样。但是，自己喜欢，选择了，什么也不可阻挡自己投身教育。下面我想和大家一起分享我教学生活中的几个真实故事。 记得那是暑假开学不久，我被调到西圪塔中心校任三年级语文及班主任老师。新的学校、新的学生、加上刚开学工作繁杂，我上火了，牙疼得厉害，肿了出来。新环境我不熟，学生寄宿，我只能用冲鸡蛋加白糖的方法下火。星期天我回家打了针，开学去带了药。谁知我的一个学生从他家给我带来了他爸治牙疼的药，还说：“老师，这药很管用，我爸用过的，你用了也会很快好起来的。”办公桌上摆满了罐头，我问：“这是怎么回事?”孩子们七嘴八舌地说：“回去后我说你牙疼得脸都肿了，妈妈说那是上火了，自家腌制的水果罐头能下火，让我带来给你下火治牙疼。”我哽咽了，眼里满是泪水?
这就是我的学生，她懂得如何做人。做老师的还有什么不满足的?
20_年的暑假，我在乡宁进修校培训电脑，就在我走出院子准备回家时，听见身后有跑步的声音，回头一看，一个男生正迎面跑来，边跑边说：“你是冯老师吧?我是刘志宇。老师你有事吗?”“哦，我在这里培训电脑。你是??”“老师，我在复读，今年高考没发挥好，只达了二本线，我想复读一年，明年走个一本”“这是好事，只要你有决心，老师相信你有这个能力”。刘志宇，我忘不了这个学生，他是一个家庭特困学习和品行特好的学生。他爸爸是个放羊的，每年开学的费用都要赊账，等到八月十五卖了羊肉后才能付钱。有一次，学校一个老师的钱没装好，掉在楼梯上了，95块钱，这不是一个小数目，就是放学回家的他捡起交给我的。当那个老师知道是他捡的，决定除了在全校通报表扬外，一定要买个文具盒作为奖励。捡钱时就他一个人，加上家庭特困，可他还是把钱交回来了，这不折射出他的高尚品德吗?我为这样的学生骄傲自豪!
正是这一桩桩一件件的小事使我无法离开这个职业。为了我的教书梦可以延续，我不断努力充实自己，我自考大学科目，拿取大学文凭，参加转正考试终于成为了一名正式教师。虽然这个过程经历了漫长的，但能够在这个讲台上一直工作是我最大的梦想。只要我能在这个讲台上给大山注入文化与知识的生机，能够改变众多山里孩子的命运。我就觉得我所做的一切都是值得的。只要付出就有回报，我的学生一个个飞出大山，落脚不同的城市、不同的学府、不同的行业，他们的一个电话、一条短信、一张贺卡，都会让我兴奋好一阵子。 我自己也参加了多种教学后动，取得了一定的成绩。多次被评为优秀辅导员、先进教师、县级教学能手，20_年还被评为临汾市优秀班主任。
一支粉笔两袖清风
三尺讲台四季晴雨
加上五脏六腑
七嘴八舌九思十分用心。
这就是老师的工作，
看似简单，其中却包含几多艰辛。
我想，师应该是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中 飘香。
三尺讲台，记载着老师日夜的艰辛;一块黑板，映照着老师疲惫的身影;一根教鞭，指引着莘莘学子阔步前进!且看神州大地，无论是高大的乔木，还是低矮的灌木，都在以生命的翠绿向我们致敬!读着这些滚烫的话语，我们能不为之感动吗?有人说，教师是率领千军万马向野蛮和无知进军的统帅，是在人们的心田里建造知识大厦的工程师。这是多么崇高的评价!让我们共同分享这一席精神大餐。
篇15：教师扎根乡村奉献青春演讲稿
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!怀着无比激动、自豪的心情，我很荣幸代表学校参加今天的演讲比赛，我演讲的题目是《教师，在乡村中绽放美丽》。
曾经有多少乡村教师，积劳成疾却依然坚持在三尺讲台上，如用拐杖撑起了一个伟大“人”字的乡村教师谭定才。他说，“只要和孩子们在一起就忘了疼”;“要治病也得等到学生放假”;“我备好了棺材与时间赛跑!”......多么感人的话语，还有什么比这更美的吗?他这一撑就是啊!在偏远的鄂西山区教学点，谭老师是孤独的，但他说，“孤独最美!我喜欢孤独，并不是对旋转的世界没有向往。我只想在孩子们的心灵天空，放一只自由的飞鸟。”
有这样一位教师并不美却把真正的美诠释的淋漓尽致，断臂而蹒跚的乡村教师马复兴对学生说，“我长得不美!”时，他的学生们深情而大声地回答道，“马老师，您——在我们心中是最美的!”
有多少乡村教师，守着微薄的收入却还把省下来的钱给学生买生活、学习用品;有多少乡村教师，没有先进的教学设施，却医活了三尺讲台;有多少乡村教师，把最好的教育给了乡村的孩子......
正因为在我们的乡村，有着这样一群美丽的乡村教师，也包括我和在坐的你们——是我们大家怀着炽热奉献的心，舍小家为大家，把青春奉献给了乡村，把情感寄托给了教育事业，扎根乡村，才撑起了乡村孩子的明天和希望。
教师工作没有轰轰烈烈的辉煌，只写满了简单而又平凡的爱。备课、上课、批改作业，我们在苦中呵护着幼芽;辅导、家访，我们在累中把握着生命的风帆;若要有人问，“世界上谁的微笑最美”?我会毫不犹豫地回答：“是教师的微笑”。在学生自卑时，教师的一个微笑能让学生自信，能温暖一颗冰冷的心，能使绝望的学生重新树立起学习的信心;我也会骄傲而自信地说，“我们乡村教师是最美的”!作为乡村教师其中的一员——我自豪，我在行着高尚的美丽足迹，追寻最美的教育人生。斗转星移，寒来暑往，我在乡村教师的工作岗位上已耕耘了整整十六个年头。十六年，近六千多个日日夜夜，我坚持指导好少先队的每项活动，演出节目一个又一个??一次又一次的训练、彩排、演出，实践中每一位队员得到自主发展的背后都需要教师的精心策划以及刻苦训练.十六年来，为了责任，我干的很充实，但也很累。虽品尝了其间的酸甜苦辣，但我依然每天都以真挚乐观的精神和百折不挠的热情投入到工作中去，与少先队员同行、同乐，虽忙、虽苦、虽累，却乐在其中是啊;乡村教师的工作太辛苦了，辛苦的许多人都不愿从事这个职业。可是正是我们这些淡泊的人，默默地奉献自己的一份关爱，一份汗水，一份真情，换来的是乡村孩子们的未来和祖国的明天。
诗人泰戈尔曾经说过：“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过!”因为只要是一朵花，就一定绽放过美丽!作为一名乡村教师，我深信，丰碑无语，行胜于言。学生在你心中有五脏六腑.七嘴八舌九思十分用心。这就是您的工作，看似简单，其中却包含几多艰辛。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。您却从不会抱怨，为了英才济济笑开颜，您的自豪亦是桃李芬芳。
君不见，那个被称为“勇敢站立的人”，河南最美乡村教师李传功老师不正是用他的行动诠释了什么是灵魂工程师吗?尽管可怕的小儿麻痹症使他的左腿完全丧失了行走的能力,不得不与拐杖相伴，尽管如木偶股身不由己,但他不甘心于命运的摆布,只要还有一口气也要奏出生命的交响 篇章。1980年他回到家乡,看着村里那些渴望知识的眼睛,便毅然决定，要成为一名耕耘者。挑着孩子沉甸甸的'梦想，在春天播下希望的种子。就这样19岁的他走进了简陋的课堂。以校为家,从此披星带月,而且带病坚持工作更是习以为常。为了放飞一个个梦想，他说:“只要能把孩子培养出来,我这个残废的身体算得了什么”。一年后他所教科目便取得了全乡同学科同年级第一名的好成绩。学校成为了全县“首批校园建设示范性学校”。但由于长期过度操劳,他的病情进一步的恶化,左腿甚至会有截肢的危险。可是敬爱的李老师啊，仍旧坚持着,哪怕是由学生搀扶着走进教室,也要拄着拐杖来上课。
我想，师应该是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从不会在别人面前炫耀，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您对我们无私的奉献，让我们拥有了一双飞向梦想的翅膀。老师，谢谢您!
篇16：奉献在农村青春无悔演讲稿
奉献在农村青春无悔演讲稿
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！今天我演讲的题目是《奉献在农村，青春无悔》
在党的xx岁生日到来之际，我们大学生村干部在这里齐聚一堂，共话理想，共叙心声，共同讴歌火热的青春，我感到十分的高兴和自豪。xx年的历程，见证着您奋斗的足迹，xx年的沧桑，留下您坚韧的身影，您领导广大人民，用生命谱写了一曲曲青春的赞歌，用鲜血迎来了黎明的曙光。
我们选择了党的事业，从某种意义上来说，就已经选择了奉献。远离了都市的繁华，城市的喧嚣，沉淀了心情，在这里驻足、扎根、守望。我们是失去一些东西，但我们没有失去最为宝贵的青春，我们也没有辜负自己的青春，我们正在用汗水见证着成长，用奉献丈量着价值，在这片热土上，我把梦想放飞。
全面建设小康社会，是我国21世纪的奋斗目标，要实现这个宏伟目标，关键在农村，重点在农村，难点也在农村。改革开放以来，国家对三农工作给予了极大的支持，投入了大量资金使诸多惠民政策得到落实，调动了农民的'劳动积极性。农民收入逐年提高，生活质量不断改善，农村正在进行着翻天覆地的变化。
站在青春的山岗，振兴祖国的己任让风华正茂的我们倍感清晰。曾记否，红旗列列，国歌激扬，“到祖国最需要的地方去，到祖国最贫困的地方去，到祖国最困难发的地方去。”曾记否，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，带着父母的期望，人民的重任，我们行走在赴任村干部的路上笑靥如花。曾记否，第一次，踏上阡陌绿野，大街小巷，我们心潮澎湃，从此我们的青春就在基层扎了根，我们的奉献之歌就在场发了芽。
如今，行走在新农村建设的路上，在深感农村发生翻天覆地变化的同时，我们高举紧握的拳头在国旗下庄严宣誓，建设祖国的热血悄悄在我们心中沸腾，我们愈感责任重大。
将我们的汗水，挥洒于这方养育我们的土地上，以此描绘出社会主义新农村建设的明天！用我们的青春点亮新农村建设崭新的希望，用我们的激情点燃新农村建设光明的未来！在我们这个平凡的岗位上彰显自己的使命，开启一份不平凡的人生之门！
工作已半年有余，通过半年来的工作实践，感受最深的是干部们扎实的工作作风和求真务实的实干精神，是乡亲们淳朴的民风和农民固有的吃苦耐劳的精神。不需要什么豪言壮语，只要有一马当先的身体力行。让我们把农村基层做为我们施展才华的舞台，把为人民服务做为工作立足点，把无私的关怀和真诚的帮助带到需要我们的人民群众中去！让农家小院能够听到我们的欢声笑语，让田间地头多一张晒得黝黑的脸庞。大到修桥、铺路、建学校，小到走街、串巷、去填表，都洋溢着我们年轻人身上的工作热情。努力做一名细心观察，不计回报、乐于助人的好村干部。做一名急人之急，解人之难，帮人之危的大学生村干部。
让我们用自己的实际行动诠释“村干部”的责任和对“三农”工作的执著和热爱，站高一点，看远一些，想深一层，踏实走好每一步，用汗水、鲜血和生命谱写出一曲新时期大学生的奋斗之歌！在潞城走向富强过程中，让我们大学生村干部团结一心，携起手来，听从责任的召唤，共创奇迹，让使命与生命同行，让村民和我们一起飞翔！
让我们共同努力，在党的阳光指引下，开拓进取谋发展，与时俱进创辉煌，为我市的和谐发展创造出更辉煌的业绩，为新农村建设演绎出更灿烂的精彩！
我愿把最美的青春时光留在田间地头，留在村头巷尾中，留在村民们的满意笑容里，我愿把我的心、我的爱、我的志、我的梦留在这片热土上，为它的美好明天奉献青春，我无怨无悔！
篇17：走进农村，为新农村建设奉献青春
走进农村，为新农村建设奉献青春
2013年7月28日至 8月4日 ，大连理工大学三农学社举办了赴辽宁省庄河市太平岭乡歇马村的支农实践活动，来自大连理工大学的电信、化工、建工、机械、运载等多个学部的21名同学及北京交通大学的孙燕同学共同参与了本次为期八天的实践活动，队员们都深有体会。
歇马村自然风景优美、民风淳朴，曾被授予“平安村”、“文明村”、新农村建设试点单位等多项荣誉称号，并在2008年大连理工大学下乡实践团队的努力下，与大连理工大学建立了实践基地，之后村领导一直大力支持大连理工大学学子的实践活动。
此次下乡活动围绕着 “关注三农、塑造自我、建设社会主义新农村”的宗旨，安排了丰富的实践项目，其中包括主要针对小学生和初中生的支教、关于教育和环境方面的调研、歇马村文化节的文艺晚会、图文并茂宣传大工学子在歇马村每年的历史等一系列的活动。
教育是实践团队每年重点关注的话题。今年歇马团队尝试以短期特长辅导班的形式进行支教，队员们进行了前期充分的探讨，并提前发放报名表给当地学生，在支教期间开设了英语口语、手工、手绘、双截棍、健美操、急救知识等多门实用性较强的课程，激发了同学们互相学习、积极展示的热情，使同学们在学习理论的同时亲身实践，不但开阔了视野，也牢固地掌握了一些实用技能。此外，我们还在大工募集了一部分优秀图书捐赠给设在村委会的图书室，并与学生们一起举办了一场别具特色的趣味运动会。
调研过程中，队员们走访了多家村舍、水库、养鸡场等地，对村民的受教育程度等教育现状、土壤环境治理及水环境综合整治等环境话题进行了调查，并及时整理了调研总结报告。
8月3日上午，同学们参观了台湾商人谢春进建立的、取“天人合一”的思想而命名的“天一农场”，并与谢春进交流探讨了世界水果产业发展的今昔形势和趋势、天一庄园以生态观光农业为主的'经营模式、台湾的风土人情等共同关心的话题。
8月3日晚上，实践团和歇马村共同举办了第六届歇马文化节，歇马村主要领导干部和村民共同参与其中，观赏了舞蹈、歌曲、小品等精彩的节目，这使当地村民的业余文化生活得到了极大的丰富。演出过程中，歇马村书记于忠润还和队员合唱了一曲《为了谁》，将现场队员和村民的气氛充分调动了起来。
此次下乡实践的各项活动顺利开展，每天晚上队员们都在队长带领下进行晚总结，每位队员也坚持写日记记录一天中的感悟，这都使第二天各方面的工作更顺利地开展。
大连理工大学三农学社从2004年成立到现在已走过了九个年头的奋斗，在校领导老师及有关部门的大力支持和殷切关怀下，学社成功组织开展了一系列的支农活动。每一次支农活动的开展，都让队员们深刻意识到大学生对农村的重要性，以及活动的长期性和复杂性。通过本次下乡，队员们宣传了大连理工大学的风采，收集了丰富的资料进行汇编，为当地孩子进行了形式各异的义务支教等，尽自己所能为新农村建设做了一些力所能及的事。本次实践也为大学生提供了一个深入农村的机会，培养吃苦耐劳、团结协作、服务社会的精神。今后的路会更长，如何保持支农活动的持续性、连贯性和传承性，如何进一步发挥我们大学生的作用等一系列的问题，都有待我们去进一步思考和解决。
★ 青春奉献演讲稿
★ 青春.奉献诗歌
扎根农村奉献青春 教学总结（整理17篇）
