【导语】“wjv16”通过精心收集，向本站投稿了3篇用诗词写评语，下面是小编给大家带来的用诗词写评语，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1： 用诗词做评语，体现人文关怀
用诗词做评语，体现人文关怀
“反映人间烟火，体现人情意味，表达人文关怀”是我关心学生的“三人主义”，具体表现形式多种多样，作为语文教师，我尤其喜欢和善于以作文批语表示对学生的同情，理解，关心，指正或支持，并且作文批语在很多情况下表现以诗词的形式，效果甚好。
有一位学生（姓名隐去），由于家庭经济状况不好，也由于自身升学压力太大而情绪低沉，精神萎靡，作文中流露出对现实生活的不满与失望，产生消极遁世，离家出走的思想。我在批语中做诗开导：田园牧歌哪里有，桃花源头何处寻。元亮归隐弄诗赋，清逸文章凄苦心！①
该生认识到自己思想的`局限和心理的障碍，在下一次作文中写道：“不是苦恼太多，而是我不懂生活；不是幸福太少，而是我不懂把握。”并从此积极面对现实，笑傲生活，潜心学习，终于在考入德州学院本科汉语言文学系。
另有一位学生（姓名隐去），作文中叙述自幼丧父，由寡母抚养成人，艰苦备尝，常常牵挂母亲田间劳作艰苦，郁郁寡欢，有辍学以减轻母亲负担之意，我在他作文批语后做七律诗劝慰和鼓励：农家子弟事堪哀，求学尽孝两徘徊。福禄难随心愿至，贫寒总让愁苦来。坎坷并非无情事，困顿可砺有志材。自古英雄多磨难，肯使黄金土中埋！
该生慢慢恢复情绪的平静，认识到回家替母亲劳动只是浅层次的孝心，学有所成才是长远之计，才是大孝。从此他淡泊明志，宁静致远，深沉稳重，以一种近乎悲壮的心态埋头读书，后来考入东北某大学本科。
还有一位文科班学生（姓名隐去），文，史，哲成绩极为优秀，但对数学毫无兴趣，成绩很差。而数学又是高考必考科目，她却仍然沉迷于文史哲而不愿搞数学，没有妥善处理主观兴趣与客观需要的关系，考学失利的可能性很大。班主任和数学老师都很着急。在学完课文《林黛玉进贾府》后，她曾作一篇关于人物分析的文章，妙笔生花，有声有色。我抓住时机在批语后作七律诗一首对其开导，指正：吟诗弄赋具才情，知汝熟读《红楼梦》。行文总是婉约派，算学不见豪放风。“韩寒现象”人几个大学道路门三重！②能否暂远曹雪芹，从今倾向华罗庚。
该生从此认识到“瘸腿”科目对于升大学的极大危害，及时调整学习方向和重点难点，以极大的决心和耐力投入到数学的学习，使数学成绩相对于自己以前的成绩迅速提高，最终在高考时没有拖总分的后腿，顺利考入山东师范大学广播影视学院本科。
作文批语一般涉及学生作文的中心是否突出，观点是否正确，词汇是否丰富，表达是否流畅，感情是否真挚等等，而我的批语常常从侧面入手，类似于兵法上的围魏救赵，医学上的上病下治等侧面的或间接的方式。我发现在效果上较之常规批语有更多益处，这种方法更能够沟通师生的心灵，使学生感受到老师发自内心的爱，从而使学生“亲其师，信其道”，产生学好语文，写好作文的激情和冲动，并把这种激情和冲动付诸行动，而这种行动使得语文成绩和作文水平大大提高。
①陶渊明，名潜，字元亮，东晋诗人，辞官隐居，以《桃花源记》闻名于世，生活艰难，虽以诗词歌赋吟咏田园之乐，但由于对污浊现实的不满与失望，内心深处悲苦凄凉。
②韩寒，上海高二学生，写作方面极具天赋，其他学科则十分令人失望。曾出版小说《三重门》《零下一度》等，引起轰动。现已退学专事写作，教育界称之为“韩寒现象”。
篇2：用第三人称写的优秀员工评语
1. 作为一名主管，在管理方面有很大的进步，起到了很好的榜样作用。
2. 作为一名保洁工，从不看轻自己的岗位。工作勤勤恳恳，一丝不苟，对晚辈非常关心和照顾。
3. 不管是做服务员还是当领班，只要分给她工作，她会完成得很好。工作总是带头干，从不计较个人得失。
4. 交给她的工作都高效完成，尊重上司，和拍档配合默契，多次上到上级和同事的赞扬。
5. 对员工的分工排班布菲台摆设方面多次提出合理化的建议，尽量做到餐厅员工双赢。
6. 积极帮助新员工使其尽快熟悉餐厅融入到水幕云天的大家庭，平时工作敢说敢管，从不计较个人得失，在要求别人的同时，严格要求自己，起到带头作用。
7. 工作认真，很多客人提名表扬。干活麻利，对待同事很友好，去年几乎每月都是微笑天使，服务标兵。
8. 不管是做服务员还是当领班，只要分给她工作，她会完成得很好。工作总是带头干，从不计较个人得失。
9. 作为领班能吃苦耐劳，服从工作安排，不管调到哪个岗位，从无怨言，在工作中能起到很好的带头作用。
10. 对工作负责，吃苦耐劳。在人手紧张的情况下，经常一个人做炖品，除了做好本岗位的工作，还主动协助炸锅。
11. 虽做蒸菜时间不长，但上进心强，肯吃苦。在人手不足的情况下,经常一个人做两个人的工作,却毫无怨言。
12. 工作表现突出，作为炉灶组长能起到带头作用，技术较稳定。
13. 作为一名传菜员每次都是做好自己的工作又去协助别人，尤其是收废品这一块，总是起早贪黑，从无怨言。作为炉灶组一名师傅，每天坚持完成本职工作外，始终如一的坚守岗位，带领初加工组的人员作好一切准备工作，菜肴质量很好。
14. 对工作认真负责，吃苦耐劳，从不叫苦叫累，总是默默无闻地工作，不找理由。从到炖品岗位以来，总是最早到厨房搞加工。
15. 不怕苦不怕累，对工作兢兢业业，在春节期间一个人做凉菜，每天所有工作一个人完成,在质量和速度上都有保证,天天加班加点,连中午都不休息,从来不在领导面前说“不”。
篇3：用第三人称写的优秀员工评语
1. 该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来，不仅工作认真做事效率好，而且上班的纪律也很好，值得各位同事学习。
2. 工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。
3. 协作意识特别强，哪儿需要哪儿去，休息也心系酒店。
4. 该员工平时工作认真，有高速度高效率高质量的工作表现，且在日常生活中能与其他同事团结友爱，互助进取!
5. 作为一名老员工，他工作勤勤恳恳，不论是部分一样平常工作，还是在PA需要的时间，他都能挺身而出，带领团队共同完成任务。
6. 工作认真负责，在收银这个岗位上表现很优秀，得到大家的一致好评。团结员工，品德高尚，平时收银不忙时经常到前厅为顾客服务。
7. 该员工平时积极向上，不仅配合度较好，且平时工作表现也很努力，在工作时能以认真仔细负责的心度去做好自己的工作。
8. 作为领班起到了很好的带头作用。
9. ，在日常工作中能团结同事，互帮互助。实干精神强，得到全体员工的好评，是酒店的好榜样。
10. 她负责集团行政工作以及对外宣传，工作认真负责。海华二十年周年庆典期间，她辛勤付出，圆满完成集团二零零七年度工作目标之一，获得肯定。
11. 作为领班能吃苦耐劳，服从工作安排，不管调到哪个岗位，从无怨言，在工作中能起到很好的带头作用。
12. 该员工平时工作仔细认真负责，不但执行力强，且工作配合度也好，有积极向上的工作心态，能主动协助其他同事工作，并且能按时完成上级领导安排的相关工作!
13. 工作认真负责，能出色的完成。虚心好学，进步快，菜品质量稳定，能主动帮助其他岗位工作。
14. 勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长;工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果;悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长;能在业余时间精专业务知识，提高工作能力;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。
15. 在最忙的时候一个人做两个人的工作，从无怨言。
16. 来酒店五年，大学文化，去年被提为收银员，对工作认真负责，跟同事关系很好，无论是在工作之中，还是在生活之中都很关心他人，每月都被评为一等奖。
17. 忠于职守，敬业爱岗，做事情认真负责。在本岗位不忙的时候能积极主动地帮助他人，得到大家好评。
18. 不怕苦不怕累，对工作兢兢业业，在春节期间一个人做凉菜，每天所有工作一个人完成，在质量和速度上都有保证，天天加班加点，连中午都不休息，从来不在领导面前说“不”。
19. 对工作勤勤恳恳，任劳任怨。更有公而忘私，以大局为重的精神，在平时的工作中不仅把自己的本职工作做的精益求精，还能主动协助其它的岗位把工作作好，值得我们好好学习。
20. 工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作
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