“angelica”通过精心收集，向本站投稿了16篇“数学女”是我的名片作文，以下是小编为大家整理后的“数学女”是我的名片作文，欢迎阅读与收藏。
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篇1：微笑是我的名片作文
微笑着梳妆，微笑着说话，微笑着吃饭。。。。。。。干什么都微笑，微笑带给我和他人无穷的快乐，微笑会让你随时都有好心情！
有一次在院子里散步时，发现有一个小弟弟摔倒了，我急忙跑去，微笑的将他扶起，并告诉他以后要慢点哦！看着我的微笑，小弟弟不哭了，他坚强着也向我微笑，并慢慢地站起来，走向妈妈的身边！
还有一次下学时，有位外地的客人向我问路，我微笑地告诉他，应该如何坐车然后再到那里看见建筑物就是了。看着我的微笑，他对目标有了信心，大步地向我指的车站走去，微笑仿佛带给了他无穷的力量！
在生活中，我把微笑传递给了妈妈，妈妈把微笑又传递给了爸爸，爸爸会把他那甜蜜的微笑再传递给我！我们谁都没有对学习、工作、家务事的牢骚和抱怨。这就是我的家庭，各个角落都弥漫着微笑。
这几天，从包头来了亲戚在我们家坐客。其中大舅爷长着花白的头发，宽宽的额头仿佛充满了知识，那双眼睛，眼神中仿佛充满了悲伤与对世界的不满。一天他悄悄地对着爷爷说“他得病了，已经有一年半了还没治好。”听到这样的话我们全家都很震惊，接着我们家都把微笑送给大舅爷，他在我们的微笑中得到了良药，听到我们说的每句话都连连点头还不停地附和我们“嗯，对，对！说的很好1”每次说完后他自己都会微笑着！在微笑中住了半个月，他的病情有了很大的'转变，连他自己都说情绪对病情很重要！
还有一次，我和哥哥为了一件小事在争吵，在吵得面红耳赤时，我只微笑着不说话。他奇怪地问我在笑什么？怎么突然不说话？我微笑地说争吵是没有意义的，因为你我都是对的，只是立场不同而已，随之他也抿着嘴笑了起来！
这就是我的微笑，微笑是我的名片。
篇2：微笑是我的名片作文
我是一个很热情的小女孩，平日里要我不说一句话，或一天不玩那是不可能的，当然我也很乐于助人。
有一次，我的一个好朋友因妈妈太唠叨而心情差极了。我见了，急忙问她怎么了。“烦死了，整天唠叨个没完，说了还说，“真是的。”她生气地说。我听了，急忙逗了逗她：“哎呀，正常，八成是到了更年期了！”这时，她看了看我，我也看了看她，我们不禁大笑起来。我见她心情好转后，说到：“其实，你应该理解一下你的老妈呀！她纯粹是为了你好，应该多体谅她一些！”听了这些话，烦恼马上烟消云散。“我发觉，你真是我妈的接班人哦！”她说。“你说谁？”“你呗！”说着，我们又打闹起来。
赠人玫瑰，手留余香，当然，你对别人好，别人也会记得你。
中午，音乐老师宣布下星期我们要进行口琴考试，这对我可是晴天霹雳啊！可我是个音盲，什么音都不会吹。快到考试了，我心急如焚，便到处“寻师求学”。可是没人愿意教我，他们都用各种理由拒绝我。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，焦急地说：“真糟糕，怎么办呢？”
就在这时，有个人拍了一下我的肩膀，一看原来是她（我的那个好朋友）。她拿着口琴和考试曲目来到我的桌前，笑眯眯地对我说：“我教你吹口琴吧。”我喜出望外：“真的吗？”“对呀！来，我们先从简单的学起……”为了教我吹口琴，她放弃了许多午休的时间，做作业的时间。我很努力地学，一天内竟然学会了6个音呢！没过几天我竟然全都会吹了，这都是她的功劳。考试那天，当我流利的把它吹完时，我朝她笑了笑，她也朝我笑了笑。我多么希望时间在世停顿……
篇3：微笑是我的名片作文
沿路而行，唇齿微启，一曲小调，婉转悠扬。曾几何时形成了如此习惯，歌声总在一人独行时悄然绽放。无论脚步遗落在喧闹的大街，抑或是人来人往的走廊，我一脸从容地行走，口中哼着微妙的音调，卑怯而纤细的声音细若游丝地在空气中荡漾。其实，微笑着浅唱，也是一种默然。——题记
墙角的蔷薇静静的绽放，只是不经意间，便发现了这株细小的生命。雨，仍在不停的下，它拍打着蔷薇花瓣，使那刚刚绽放的花瓣，留下了痛苦的眼泪。捧起凋落的花瓣，微笑着，放于唇边。看吧，一株羸弱的蔷薇，绽放了一个夏季的绚烂。
马路上。川流不息的车辆从身边飞驰而过。低着头，默默的穿过马路。一声汽车的车鸣扰醒了我的思绪，慌乱地转过头，车子停在了离身体只差1米的位置。司机探出脑袋，“小姑娘，以后过马路要小心呐！下次可不像这般好运了。”说完，发动引擎，扬长而去。汽车的尾气扑在脸上，甩头，转身，微笑。还是以前那个城市，还是以前那个自己。只是嘴角，似是又上扬了一些。
一个晴天，悄然路过，只见那凝脂的花瓣被粗鲁的摧残，翡翠般的碧叶消散四处，枝干凌乱却未折断，微风中勉强撑起一簇灿烂。嘴角轻轻上扬，一个如彩虹般的弧度便显示出来，笑靥如花，快乐就在嘴边如花般的绽放，沁人的香四处飘飞。
篇4：微笑是我的名片作文
我爱笑，微笑是我的名片。
临近大考，死党紧紧攥住我的衣襟，眼眉含愁，水光潋滟，“榕，怎么办哪！马上就要考试了，之前复习的好像都不记得了。万一我考差了怎么办啊！”我嘴角调出一个笑，两只手握住她的一只手：“来，放松，吸气，呼气，吸气，呼气……来，笑一个！绽放出你的笑脸！”看见死党的脸部渐渐放松，略显僵硬地扯出笑脸，自己的笑也加深了些，眼带笑意问她：“怎么样，稍微好多了么？”笑意盈盈，欲与窗外美景比悦意。
我喜欢笑，喜欢用笑调整心情。
试卷一张又一张的向后传递。仅可闻纸张这间的摩擦的“沙沙”声，及窗外鸟儿的“叽喳”声。在试卷左上角端正地写下自己的名字。唇边泄出了一抹笑，眼角微微上扬，笑肌工用。加油，你能行的！我如是鼓励自己，你可以做到自己最好的！认真地将每一个字看过，划出题目中的重点部分，认真的反复检查……从考试的始至末，唇边一直带着笑意。即使遇到难题，也一定会有办法将其攻克。
我喜欢笑，喜欢用笑来鼓励自己，喜欢用笑来表现自己。
公布成绩的那天，也是用笑着去的。因为我知道，我是认真的对待这一次考试的，我期待着考试的成绩，我可以利用考试来看到我有哪些不足，我有哪些需要改进的，我的薄弱学科主要是什么，笑着领素质报告单后，有同学评价“胜利女神般的微笑”。我用手捂住嘴，眼眯成一小条，双肩微微颤动：“有么？我怎么不觉得啊！”同学郑重地看了我一眼，拼命的点了下头：“嗯，有！”
我喜欢笑，喜欢用笑表现积极乐观。我喜欢笑，喜欢用笑来鼓励自己，来表现自信，表现乐观……微笑是我的名片，是我用来诠释自己的最好方式。
篇5：坚持不懈是我的名片作文
坚持不懈是我的名片作文
如果水滴持续滴落在岩石上，能够把岩石滴穿；如果一棵幼小树苗坚持成长，就能成为穿透云层的'千年古木；如果我能坚持不懈，就一定能成功。坚持不懈就是我的人生名片。
生活中处处都有机会，但最难的是在机会面前要学会坚持。我在美国加州中学六年级学习时，常有鼓励学生参与社会实践的各种活动。其中就有一次是杂志社的编辑让中学生推销杂志，面对各种诱人的奖品，尤其是一款闪着幽幽蓝光的电子记事本使我心动了，我踊跃地加入到了推销大军中。
我鼓足了勇气走到第一家门前，脑海里一遍遍默念着我的推销词，心里想着那绚丽的记事本给自己鼓劲，充满期待地按响了门铃，结果从里面出来的是一个脾气暴躁的男人，他斜眼看着我，板着脸冷冷地说：“不要告诉我你是推销杂志的小鬼，因为我根本不会买！”接着“咣”的一声门就关上了。
此时此刻的我深受打击，但坚持不懈之力鼓励着我，使我勇敢地按响了第二家门铃。从门里…来了一位慈祥的老人，我忙问：“您想订杂志吗？”老人答：“我对杂志非常感兴趣。”我仿佛见到了一丝曙光，继续问道：“您喜欢哪一种呢？”“家庭周刊。”老人答。当拿到支票的那一刻，我心花怒放。我哼着歌欢快地走在小路上，并坚定信念一定要获得那个电子记事本。
可万事说起来容易做起来难，已经过了两天，我的推销都还没有新进展，我心里又着急又气馁，眼看着活动就要结束了，我几乎要放弃了，但我最终还是战胜自己，坚持不懈的信念仿佛又回到我身上，它激励着我再次踏上了推销的历程。由于只有推销掉两套杂志的业绩，我只能得到一个钥匙链，但我心里仍十分激动。
推销杂志如人生道路，只要立好目标，坚持不懈地去追求，就会得到理想的结果。
篇6：憨是我的名片作文
憨是我的名片作文
我憨笑着看风景，看风景的人在旁边看我，憨憨装饰了我的名片，憨憨点燃了别人的快乐。
——题记
“哈哈……哈…”天天憨笑的我，已经成了一种习惯了。
名片上的名字
名字：憨神姐姐。详细说明：其实我精神和智商都挺正常的，就是在有些事情上反应老是比别人慢半拍。比如：一件搞笑的事，别人都笑完了，我才后知后觉憨憨的`笑了，所以他们都叫我憨神姐姐。
我的职务
职务：憨憨地做每件事。详细说明：“憨”顾名思义就是“憨”。我的工作就是憨憨的做好每件事。学习上，同学们都很认真，别人很容易就能解出来的题，我不是不理解，就是反应慢、做题慢。于是大家就逗我说：“看你憨的吧，哈哈…”。憨就憨吧，随你们说，我也不生气，因为我自己也觉得是有些憨。
生活中，乐趣无处不在，笑容天天挂在脸上，微笑、大笑、冷笑……而我是憨笑。那天班主任用河南话说了一句搞笑的话，说完之后，全班哄堂大笑。好几秒后，我才奔随大流地笑起来，本来同学们都快笑完了，听到我的笑声又是迎面大笑，好朋友说：“憨憨，你笑的真憨，一脸的憨笑。”无语的我，憨憨地点了点头，确实有时侯我笑着笑着，自己都觉得“憨”了。
总结描述名片
每个人都有属于自己张扬个性的名片，都有千奇百怪地各种特点，这些都可以代表自己。然而我就是“憨”，这个名片给予了我个性，这个字给予了我快乐，我想这就是传说中的大智若愚吧。
每个人都有属于自己的名片，名片上的内容简单明了，若它真能把你描述得淋漓尽致，那这张名片就是你的了。
我的特点就是“憨”，憨就是我的一张名片。憨带给自己了幸福，憨给朋友带来了快乐。
我“憨”并快乐着！
篇7：什么是我的名片初中作文
每个人都是一个多面体，每一个面也都映射出不同的性格特点。而我最突出的那个面，便是坚持，它成了我的一张名片。
从小到大，我都喜欢锻炼身体，长跑可谓是我的强项。可是刚开始，我其实很讨厌它。第一次长跑，我还只有6岁，却准备去跑5000米，当然这不是我自愿的。那天天气有点冷，我被爸妈从被窝里拉出来。我想念温暖的被窝，但迎面的冷风把我吹醒了，它告诉我该做什么。我也想通了，不就是5000米吗？没什么大不了的。可怜的我，小学都还没有上，连5000米有多远都还没有弄懂，就开始长跑了。途中经过好友王飞的家，我想应该到了吧？却被告知：只跑了500米。我心生胆怯：十个这么远呀？还不把我累死？
可爸妈越跑越远，丝毫不理会我。我停下来沉思，很不高兴：你们怎么可以丢下我不管呢？没办法，我只好又慢慢地跑起来，可还是跟不上。我心里真有点着急了，心想：再偷懒，可真要走丢了！
就这样跑一段，歇一段；又跑一段，再歇一段，终于熬到了2700米，这已是极限了。老爸老妈见我实在不行了，也就不再勉强。大强度的运动量，害得我连续几天全身酸痛。
到了初三，现在我依然每天抽出时间锻炼。在一中的操场上，我每天都要跑800米，做引体向上、立定跳、俯卧撑等一系列的运动项目，可以说风雨无阻，从不间断。期间，班上也有不少同学加入，可大多数只是一时兴起，不能坚持长久。原因是进行大强度的锻炼后，第二天说全身酸痛，受不了，第三天就不来了，更别提长期坚持。
其实，学习与体育锻炼是一样的，需要坚持不懈。学习更是辛苦，功课多，作业量大，缺少睡眠，大家都一样，就看谁能坚持。为了坚持学习，我常泡咖啡提神。有时感觉迷迷糊糊，眼皮有千斤重，可我硬是提醒自己：坚持！有时实在坚持不了，往床上一倒就睡着了，但睡醒了又接着写作业。这就是坚持的力量。
龟免赛跑的故事大家都听说过，乌龟能取得成功，不是它跑得比兔子快，而是它能够坚持如一。还有一句古训，叫做：水滴石穿。今天，我们就要参加中考了，大家都很疲倦，大家都成了蓄势待发，最后鹿死谁手，就看谁能坚持到最后！我相信我一定能坚持到最后，直至取得最后的胜利。因为，坚持是我的一张名片！
篇8：什么是我的名片初中作文
人的个性之所以称之为个性，是因为它永远都是复杂多样的。每个人都拥有自己独特的个性，我很难直接明了地说清楚我的个性，要说，我就觉得那莫过于自由自在，这是我的名片。
我热爱旅行，因为旅行，我拥有了放松身体的机会。旅行途中，我不用再拘泥于城市的高楼大厦间，不用再拥挤于人海中，也不用再重复两点一线的生活。我很享受这样的无拘无束的时光。迎着风在草地上奔跑，张开手臂拥抱白云是一种自由；闻着芬芳在花丛里穿行，看蜜蜂嬉笑打闹是一种自由；听着浪涛在海边漫步，回望沙滩上的脚印是一种自由。这种种自由与我内心深处的自在形成共鸣，于是我惊觉：这种自由自在已经扎根在我的身体里，它就像天然的身体的一部分，早已成为我的独特个性，无法改变。
除去身体，心灵的自由仍然掌控着我。我想我是不甘于做一只风筝的，因为风筝永远被人操控，失去了自由。而我恰恰相反，我不会软弱的屈服于命运的条条框框；不会在枯燥死板的环境里让自己过得索然无味；不会在身体无法离开时，让心也跟着沉没。我崇尚自由，所以当我把自由变成一种习惯后，自在也随之而来。自由并不代表随心所欲，它是无拘无束，也是轻松开朗。自由的我，随意行走在天地间，用心发现美丽的风景，这便是一种充满快乐与惬意的生活吧。
其实，一个人是否拥有自由，不在于他不受管束，而在于他能否将这无边开阔的情怀纳入心中。我不能说我做到了，我仍然在寻找它的路上，但是我已将那些零碎的自由收藏了起来。我的心是自由自在的，它逃离了浮华和那些无用的桎梏，每到一个地方，都将自由装入行蘘。这是我的名片，代表着我独特的个性，也代表着这看不见、摸不着切又无比真实地存在的自在情怀。
很难毫不犹豫地说出自己的个性代言词，但那莫过于自由自在。也只有它，能够让我如此折服，无法辩驳。
篇9：什么是我的名片初中作文
行走在回家的柏油路上，舒展舒展前所未有的如此轻松的双肩。风轻轻拂动枝条，树叶发出“哗啦啦”的声响，鸟儿穿梭在遮天蔽日的浓荫中，唱着婉转的歌谣。“考完了，真好，考完了，真快乐。我现在是世上最快乐的人！”我放松全身的神经，轻轻的说着。
风儿不服气了，它说：“我每天遨游世界，到处观光旅游。哪儿的景观我没看过？那儿的美景我没享受？我有日行千里的速度，有摧毁房屋的力量，有用之不尽的娱乐时间，有数不尽的嬉戏伙伴。你呢？你会有我快乐吗？”它一边说，一边昂起了头，一副自豪的模样。
大树也心有不甘，用它那雄浑的`声音，略带挑衅地说：“我头顶一块广阔的天空，脚踏一块坚硬的土地。空气是我的美味食物，听小鸟的歌声是我最好的消遣方式。我每分每秒工作着，在工作中快乐着……你会有我快乐吗？”
小鸟也按捺不住，站了出来，用它那清脆的声音，讲述着自己的快乐故事：“我有一门婉转的歌喉，有一双坚硬有力的翅膀。美妙音调是我唱出的快乐心情，展翅翱翔是我体现的满怀愉悦。清晨，我歌唱着，快乐着；傍晚，我飞翔着，同样快乐着。我那无时无刻的快乐你比得上吗？”
对，你们是很快乐，以前我是比不上，但现在不一样。月下寒窗苦读，为的就是今日阳光明媚；昔日奋笔疾书，求的只是此刻成功辉煌！经历了几个月的奋斗，此刻成功通过生地会考。压抑了近半个学期的快乐，此刻爆发出来，你们说，我不快乐吗？
“对啊，昔日的付出得到了回报，谁会比他快乐呢？长期的努力换来了成功，谁会比他快乐呢？对这初中第一次重大考试稳操胜券，谁会比他快乐呢？这至高无上的快乐又有谁比得上呢？”风和树议论着，发出“哗啦啦”的声音。就像那铿锵有力的为我成功的鼓掌声，就像那掷地有声的父母的鼓励，就像那观众席上此起彼伏的一声声喝彩……
我加快了回家的脚步，耳边依然有那清脆的鸟鸣。明媚的阳光透过枝条，照到我微笑的脸上，金灿灿的。我按捺不住心中的喜悦，快乐的心情体现在迈出的每一个轻快的脚步上。放下紧张的神经，我换上快乐的名片——我要将我的名片传递给我家中的每一个人。
篇10：什么是我的名片初中作文
我的胆子很小，从小学到初中我总是不敢举手发言；见到蝴蝶、天牛等那些会飞的小昆虫我都会害怕得逃走。我讨厌胆小，因为它给我带来了许多的不便与嘲笑。
每当上课时，老师们提出一些问题请同学回答。虽然我知道答案，但却不敢举手，因为我的心在矛盾：我的答案是否是正确的。如果我错了同学们笑话怎么办，但是如果不举手，我的答案是否是正确的呢？就在我矛盾的哪一刻胆小还是胜利了，因为我在想如果别人说的正确答案与我的一样，那么我的答案不就正确了。就这样我一次次错过了锻炼自己的机会，就因为我胆小。
我见到一些会飞的小虫也害怕。有一次，一个男生拿着一个天牛突然出现在我的眼前，我一愣，随后便“啊”的一声尖叫了出来。有的更过分，还像把天牛放在我的身上，还没等那同学放上去，我便已被那不怀好意的正向我扑来的天牛吓哭了。事后，同桌便对我说“你也太胆小了，这个也怕，那个也怕，你看人家舒慧敏，吓她都不动声色，而且还敢玩，吓唬别人。”我听后也暗恨自己的胆小。
人人喜欢的蝴蝶我却害怕得要命。
记得小时候妹妹喜欢捉蝴蝶玩，有一次和妹妹一起玩时，她看见一只蝴蝶停在草上，她便迅速的捉住蝴蝶的翅膀，拿来给我看，可我却发出震耳欲聋“啊”的一声。妹妹见我如此害怕就放了蝴蝶，对我说：“蝴蝶你也怕呀！你也太胆小了吧。”我一听，像掉入了无穷的深渊。我讨厌自己胆小，因为它妹妹都嘲笑我。
我讨厌胆小，它使我不敢举手，被同学看不起，被妹妹嘲笑。我想甩掉它，它却像跟屁虫一样缠着我，我该怎么办？
篇11：什么是我的名片初中作文
我向往自由，想无拘无束的生活。
在辽阔的草原上，乘一匹骏马，呼吸着新鲜的空气，感受着阳光的温暖，手中再握一条马鞭，迎着带有青草气息的微风飞驰，该是多么的美好。
累了，便拉住马儿，独自带着马儿到一颗大树下乘凉。以花草为伴，在它们中间用它们的眼光去仰望湛蓝的苍穹。似近似远，让人感觉它的内在无穷无尽。
闲了，便将双手搁置在脑后，闭上眼，享受一刻的清静。
可是，这只是我的想象罢了，在这抬头见楼房，低头见水泥的城市，又怎么会有辽阔的草原呢？光阴似箭，日月如梭。眨眼间，一个短暂的假期被春末的朝阳迎来了。由于学校放假，我又一次回到了我的老家——仁和坪。
小车沿着公路驶进了大山中，由于下了一场雨的缘故，山路变得十分泥泞，也十分狼狈。小车也在这条残破的泥泞小路上左右的摇晃着。
我正因此心中郁闷着，但是我的视野前却出现了一片又一片的油菜花，我看着窗外的油菜花，闻着它们发出的浓郁的花香。它们，开得是那么的无拘无束。
终于，我们到家了。家门口的坎儿下，就是我自己家的油菜地，一田的金黄色的油菜花，犹如一个个士兵排列成的一对对方阵一般。不过，我还是第一次看到戴小花帽的士兵。呵呵，还真是有趣。
我在田边站了站，但还是忍不住，便钻进了花海里。
天啊！这哪里还是田啊！泥土被雨水滋润后，变得又湿又软，将我的鞋子变成了“泥鞋”，脚下拖着一层层湿泥，走起路来特别不习惯。我赶紧在这没过我脑袋的花海中折下几朵小花，便匆匆逃离了“案发现场”。
一进屋，我便脱下鞋袜，用手拎着一双“泥鞋”赤脚跑到屋外，顺手在碎石路边捡了一根小棒，坐在屋旁的梨树下刮着鞋子上的泥土。当我把鞋子刮得差不多干净了，我便又赤脚奔回了屋。屋外的泥泞小路上，印着我的足迹。就像家乡的一花一草一木一物一人，都印在了我的心中一样。
在这座大山里，我感受到了自由，感受到了难得的清闲。
无忧无虑的，这，就是我的名片。
篇12：幸福是我的名片作文
幸福是我的名片作文
每个人都有一张属于自己的生活名片，我不例外。
幸福就是一张属于我自己的名片！
我我的幸福从每日天早晨开始，一睁开眼，就可以闻到香喷喷的牛奶、蛋糕，蛋糕是奶奶亲手做的。在家人的叮咛声中吃完早餐，妈妈就会骑上她的“小毛驴”带我去上学。
傍晚放学了，一出校门便看到奶奶慈爱的笑容。回到家里，我们等爸爸妈妈回家后一起吃饭，再由爸爸或妈妈来洗碗。我经常也想帮下忙，不过爸妈都不让我做家务，觉得还是学习重要。
记得那一个寒冷的冬天，奶奶接我回到家后就开始忙活做饭地事情了，我看见奶奶在洗菜，就对奶奶说：“奶奶我帮你”。奶奶说：“不行，天太冷，你的`手会很冷的”。于是，我只好走开了，不过我是去扫地了。我想：扫地这活奶奶可没法在说些什么理由来不让我做了吧！
这就是属于我自己的一张名片——幸福。不过，我也不能太幸福，让奶奶太累，休息天的时候，我也应该帮奶奶多做一些家务事，帮奶奶减轻些负担。
篇13：书法是我的名片作文
书法是我的名片作文
你的名片是什么？ID card？No！
呵呵，这里的名片指的是一个人的特长。别忘了，每个人都应该有一技之长。
关于这个问题，本人曾经考虑了许久。学习是我的名片？No！我没有那么刻苦，当然也不是那么差；音乐是我的名片？No！虽然不怎么跑调，声音却有些难听。噢，对了，这个，可以！
告诉你，本人的名片是书法！
本人何以将书法当作一种乐趣的呢？当然，我的这个名片还是老妈给的：从小凭借老妈的远见卓识，给我买来了一大堆字帖。当然，我一见这个就头疼不已，想方设法的偷懒。老妈见软的不行，就来硬的，如猫盯老鼠般目不转睛地盯着我，一盯就是一上午，可真挺累人的。
不过，现在想想，老妈是对的。
从小学四年级开始，学校便设立了写字课，主要是练毛笔字，但那时我们没有学。假期里，老妈给买了本字帖买了支笔，要我照字帖临摹。虽然把家里的墙壁弄得黑乎乎一片，但在不知不觉中，我还是对它产生了兴趣。
自从我练起了书法，才发现大门上贴着的`、爸爸每年写的对联都不怎么好看，并挑剔地指点了“江山”。结果第二年，爸爸就撂挑子了。没办法，谁让我笑话过他呢！
我只得硬着头皮自己来写，结果比老爸写的还差，以至于那年过年，我家大门口都成了人人驻足的“景点”。
这场**过后，我才知道：有时眼中看似非常简单的事情，真要是做起来可不是那么简单的。昔日王羲之有池水染黑，李白有铁杵磨成针，今日我老范也该有秃笔无数。说起来容易，做起来难，总之吧，功夫不负有心人，结果第二年，呵呵，不但我家的对联由我来写，周围邻居、亲戚朋友的对联也都来找我这个“才子”来写。过年串门，走到谁家大门口，大家都会驻足欣赏，问这是谁写的对联，怎么这么漂亮呀！嘿嘿，我就会骄傲地告诉他们：这是鄙人的拙作，欢迎指导。他们惊讶地望着我，那呆掉的模样，如同看火星来客一般。嘿嘿，那种感受，还真让我有了大大的成就感呢！
真的，这时的书法，便成了我的一张名片。大家夸赞我，总是以这个作为切入口；要是谁家的孩子不努力，也往往拿我来做榜样，我简直成了他们眼中的“王羲之”了。
感谢老妈，是她送给了我这一张有价值的名片。我要通过百倍努力，让它永不褪色。
篇14：才女是我的名片作文
才女是我的名片作文
班上能人辈出。一位位高手，便是一张张“名片”。那位“学习名将”，一人考场便威震八方；那位“校园歌手”，一上舞台便星光四射；那位“网络高手”，一进网吧便如鱼得水。悄悄告诉您，我嘛，其实也有一张名片，上面写着“校园才女”。
那一日，轻风摇曳，春暖花开，窗外的树叶映成了一片绿色的世界。巧的是，老师传授的内容也充满着诗情画意。描绘着“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的画面，可讲着讲着，师生一起谈论起了自己喜欢的`生活。各位高手自然是轮番上场，发表高见，一时间，从“快乐女生”到“非诚勿扰”，掀起了一浪又一浪的高潮。待大家口干舌燥之时，我上场了。我轻轻地将嘴角往上一扬，带着一丝浅浅笑意说，我不太喜欢浮躁的生活，欣赏的是陶渊明那种“方宅十余亩，草屋八九间，榆柳荫后檐，桃李满堂前”的世界。想一想，能够“采菊东篱下，悠然见南山”，那心情会是多么地舒畅。几句诗词出口，教室顿时静了下来。那一天起，我便获得了一个美称——“校园才女”。
那一日，秋风强劲，寒气逼人，教室里少了几分往日的热闹。想一想，思品课要调动大家的情绪，那真是比登天还难啊？老师在讲台上讲着“个性”这个时尚话题，可大家觉得那理论的东西离自己似乎有些遥远。那么冷的天，班上竟然有三五个同学昏昏人睡。老师一看形势不对，动员大家开起了讨论会。这招非常奏效，各位高手又轮番上台开始演讲了。“网络高手”讲着网络的时代意义，“校园歌手”谈着明星的风采，“学习名将”则强调着方法的重要。老师点将，让我发言。不知为何，我一时想起了御手调羹的李白。是啊，我欣赏的是他那种“天生我才必有用，千金散尽还复来”的豪放个性，以及“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚情怀。几句诗词出口，教室里又是掌声一片。老师赞赏地说，真是“腹有诗书气自华”啊！同学纷纷伸出大拇指，羡慕地说：“不愧是校园才女”。
朋友，下次见面时，你会不会也禁不住叫我一声：“才女，你好啊！”
篇15：坚韧不拔是我的名片作文
坚韧不拔是我的名片作文
在生活中，每个人都有自己的优点，也有自己缺点。那些成为自己突出特征的优点，便成了个人的名片。
我的名片则是坚韧不拔，有毅力，有恒心。不管做什么事情，都能一干到底，有一种不做好事情，死不罢休的特点。
记得一次郊游时，老师说这次爬山的终点是山顶，我们在那儿野炊。同学们听了，都摩拳擦掌，跃跃欲试，挺起了胸脯，希望自己第一个到达顶点。
可是只爬了一半时，有一部分同学已经气喘吁吁，腰酸腿痛，所有的壮志豪言早抛到太平洋里去了，还有一部分同学虽然还在努力的往上爬，但嘴里直喊累。
我一口气爬到了半山腰，我知道，这是在磨练我的`意志的时刻。突然，一道巨大石块挡住了我的去路，我努力冲了三次，都没成功。看看下边，大家离我还远着呢。但我明白一鼓作气 的道理，我没有丝毫的松懈，更没有一丝喘口气的想法。最后，我搬来一块小石块，终于爬了上去。
到了山顶，我已累得筋疲力尽。但看看其他同学还在后面，我为自己而自豪。站在山顶，凉风习习，顿觉清爽不少，但更有一种会当临绝顶，一览众山小 的感受。
我坚信，只要永不言弃，坚韧不拔，在今后的生活中，没有自己过不去沟和坎，我脚下的路会越走越宽。
篇16：欣赏是我的名片作文
欣赏是我的名片作文
一个人若学不会欣赏，就会被遗弃。
——题记
六岁那年，妈妈说我：“你这么点的孩子，懂什么？会欣赏衣服吗？给你买什么样的都行。”妈妈，其实我懂！那件蓝白相间的水手服十分漂亮，穿起来精神极了。而那件青白相间的校服土里土气的，像棵大白菜。
十岁那年，哥哥说我：“牙还没长齐哩！能欣赏名著吗？看了也不懂。“哥哥，其实我能！梁山好汉武松，武艺高强，有勇有谋；三国曹操称霸，假仁假义，一代奸雄。
十二岁那年，老师说我：“你长这么大了，会欣赏汉字吗？说了你也听不懂。”老师，其实我会！汉字是方块字，音形意集于一身；汉字文化源远流长，具有独特的魅力，是中华民族的骄傲。
十四岁那年，外公说我：“你还年轻，经历的事太少，因此不会欣赏茶的韵味也不为怪。”外公，其实我可以！茶叶就像已经实现的理想，依旧散发着浓郁的清香；茶水如同已然流逝的光阴，细细品出人生的五味。
我无时无刻不在欣赏着，只不过领略和感悟各有不同罢了。
今年的某一天，一位久违的好友，突然给我打了个电话。当时，我激动不已，和他海阔天空地聊了起来，聊着聊着，就聊到了他家的花园。“唉！真是气死我了。你说那么漂亮雅致的`草地上长出参差不齐的蒲公英，多破坏美感！”“那就除了他们”我淡然的说道。谁知，一声怒吼传来——“你以为我不想？我用尽了各种办法都不管用！”“那，就留着它们吧！换个角度去欣赏它们，这种多年生草本植物种子上的白色绒球不美吗？何况它还是药食兼用的植物呢。”一阵沉默，而后听到爽朗的笑声——“也是，也是，真是听君一席话，胜读十年书！”
也就是在那时，我才意识到欣赏已经成为我的口头禅，成为了我生活中不可或缺的一张重要名片。
★ 动物名片作文
“数学女”是我的名片作文（精选16篇）
