初中英语作文常用词

时间：2019-11-19 22:02:45 作者：一只小斤作文大全收藏本文下载本文

“一只小斤”通过精心收集，向本站投稿了27篇初中英语作文常用词，下面小编给大家整理后的初中英语作文常用词，希望大家喜欢！

目录
第1篇：赵秉文词作鉴赏及相关介绍第2篇：回文词第3篇：初中英语作文句第4篇：初中英语作文书第5篇：相关中英文词结第6篇：相关中英文词结第7篇：自我介绍初中英语作作文第8篇：考研英语作文词、句、段常见语言错误第9篇：Study in Class and out of Class初中英语作第10篇：小学语文词教案设计第11篇：海上日出课文原文词第12篇：辛弃疾的杂文词论文第13篇：关于初中英语作文中的高级表达句第14篇：假如生命只剩七天作，假如生命只剩七天初中英语作文第15篇：假如生命只剩七天作，假如生命只剩七天初中英语作文第16篇：答谢中书书原文词解第17篇：赵普文言文词解翻译第18篇：《答谢中书书》原文词解第19篇：I Thought You Were Always Right初中英语作第20篇：文明观看动物Watching Animals Politely初中英语作第21篇：初中英语怎么学第22篇：初中英语怎么学第23篇：关于初中英语怎么学第24篇：关于初中英语怎么学第25篇：关于初中英语怎么学第26篇：初中英语第27篇：语文词与句的重点总结

篇1：赵秉文词作鉴赏及相关介绍

赵秉文词作鉴赏及相关介绍

生平简介

赵秉文（1159-1232）字周臣，号闲闲，磁州滏阳（今河北磁县）人。大定二十五年（1185）进士。

明昌中，应奉翰林文字，累官至翰林侍读学士、礼部尚书。封天水郡侯。开兴元年卒，年七十四。《金史》卷一一○有传。诗、文、书、画皆工。刘祁云：“南渡后，文风一变，文多学奇古，诗多学风雅，曲赵闲闲、李屏山倡之。”（《归潜志》卷八）著有《闲闲老人滏水文集》二十卷。

●青杏儿

赵秉文

风雨替花愁。

风雨罢，花也应休。

劝君莫惜花前醉，今年花谢，明年花谢，白了人头。

乘兴两三瓯。

拣溪山好处追游。

但教有酒身无事，有花也好，无花也好，选甚春秋。

赵秉文词作鉴赏

有些作者擅长描写人物，虽只寥寥数笔，但因点出了人物的鲜明特征，一下子就把人物写活了。有些作者又善长于描绘景物，也不过那么三两笔，就把景物活泼泼地勾勒了下来。古代诗词中，以“游春”、“咏春”为主题的作品何止千百篇，但内容大多不外乎“伤春”“怅春”。赵秉文的这首《青杏儿》好就好在不与前人雷同，风格清新，语句明白如话，以白描的手法，本色天然，流畅自然，与古代众多的游春词相比，确实可谓别有一番清新的韵味。

首句：“风雨替花愁”，语句凝炼，一个“替”字，生动地表达出作者对花的'关切之情。当暴风雨袭来的时候，娇嫩的花儿该怎么办呢？它们怎堪风雨的摧残呢？多情的词人不免“替”花儿深深地担忧。

“风雨里，花也应休”，想来当肆虐的狂风暴雨过后，遍地残红，花期也该成为过去了吧。花开又花落，不由人不惜花，而那多情善感的赏花人、惜花人，也就在这花飞花谢、春去春来中白了少年头。所以，年年岁岁，岁岁年年，时光如流水，莫负春光啊，这也是“劝君莫惜花前醉”的缘故。词的上片写至此处，不由使读者与词人一起生出几许怅惘悲伤之感。

然而，《青杏儿》的作者却不想用更多的悲凉、迟暮感来感染读者。笔调轻轻一转，“乘兴两三瓯”，意境立刻由沉闷、苦恼转向了明彻、欢快。“莫惜”深化为“乘兴”，揭示人们要积极开创美好的生活，良辰美景、赏心乐事要尽情享受。两三盏渍酒，听江山清风，观山间明长，柳绿花红，莺飞草长，造物是这样的神奇，大自然是这样的美妙，人们啊，要“拣溪山好处追游”得欢愉时且欢愉，莫要自寻烦恼。“但教有酒身无事，有花也好，无花也好，选甚春秋。”只要胸襟豁达，有美酒相伴，无俗事缠身，有花也罢，无花也罢，春天永远常在，春光永远无限！这是多么豁达的胸襟，多么美美好的人生感触，愿每人心中都似春光常驻！

这首词上下片对比鲜明，一路读来，不禁令人心胸豁然开朗，豪情满怀。更为难得的是语言通俗易懂，又不流于俗白，可见作者的确有很高的艺术修养。

篇2：回文词

：始见北宋，这与宋词创作繁荣有关系。元明极少。此后清词继起，回文词可宋代匹敌。据资料现存的回文词有以下几种形式：一、上片下片都随句反复；二、同一词调由末尾倒读，其中有的是下片为上片的倒读，有的是全篇从末尾倒读，倒读时，有的句式不变，有的句式改变；三、借读回文：次句从前一句中借用几个字，回读成句；四、倒读后成为另一词调；五、倒读成为诗（也有诗改为词的）；六、回环韵：上下片按同一词调同句倒读，成为另一首词。

西江月·泛湖〔宋〕·苏轼

雨过轻风弄柳，湖东映日春烟。晴芜平水远连天，隐隐飞翻舞燕。

燕飞翻飞隐隐，天连远水平芜。晴烟春日映东湖，柳弄风轻过雨。

这首词描写泛舟湖上所见春景。其上下片互为回文，意义相仿，但因景物出现次序不同，意态便有分别。上片写雨后初晴，下片则为因晴转雨，全词表现出晴雨之间的反复变化，同时也暗示了泛湖人的悠然心境。

回文词《虞美人》改回文七律诗

时来冷雨秋凉峭，醒梦诗怀绕。月明辞泪怨愁情，夜寂，断魂归恨客心惊。枝疏落叶枯残日，雁唳驰风疾。苦声悲笛暮船征，远岸，露堤幽树玉蝉鸣。

回文七律

时来冷雨秋凉峭，醒梦诗怀绕月明。辞泪怨愁情夜寂，断魂归恨客心惊。

枝疏落叶枯残日，雁唳驰风疾苦声。悲笛暮船征远岸，露堤幽树玉蝉鸣。

篇3：初中英语作文句

初中英语作文万能句

1. 关于……人们有不同的观点。一些人认为…… There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ____. 2. 俗话说（常言道）……，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，它在许多场合仍然适用。 There is an old saying______. It“s the experience of our forefathers，however，it is correct in many cases even today.

3. 现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，……；其次，……。更为糟糕的是……。 Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life. First, ____ Second,____. What makes things worse is that______. 4. 现在，……很普遍，许多人喜欢……，因为……，另外（而且）……。 Nowadays，it is common to ______. Many people like ______ because ______. Besides，______.

5. 任何事物都是有两面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。 Everything has two sides and ______ is not an exception，it has both advantages and disadvantages. 6. 关于……人们的观点各不相同，一些人认为（说）……，在他们看来，…… People’s opinions about ______ vary from person to person. Some people say that ______.To them,_____.

7. 人类正面临着一个严重的问题……，这个问题变得越来越严重。 Man is now facing a big problem ______ which is becoming more and more serious. 8. ……已成为人的关注的热门话题，特别是在年青人当中，将引发激烈的辩论。 ______ has become a hot topic among people，especially among the young and heated debates are right on their way.

9. ……在我们的日常生活中起着越来越重要的作用，它给我们带来了许多好处，但同时也引发一些严重的问题。 ______ has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.it has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well. 10. 根据图表/数字/统计数字/表格中的'百分比/图表/条形图/成形图可以看出……。很显然……，但是为什么呢？ According to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph，it can be seen that______ while. Obviously，______，but why?

:First,Second,After that,Later on,Last,As we all know... 递进:What's more?In addition 承接:in fact,as a matter of fact 结果:as a result 找原因:results from the fact that...;the cause/reasons are...;because,because of 列举:For example,for instance,take...for example,such as... 对比 :on the other hand,in other words,in comparison,in contrast,be similar to ,similarly,compared with... 反应: to one's joy/surprise... 想法:In my opinion 强调:anyway,needless to say,in fact,surely,certainly,no doubt,without any doubt 总结:generally speaking,to put it briefly,to sum up,in conclusion,in a word,in short... 结论:in a word,on the whole 表条件关系:as long as'on condition that,if,unless 下面是一些句子书上看来的因为是科普英语的作文书很多都是针对科普类作文的我自己总结了下有这么几句话是比较大众化的很多文章适用开头: 一直击问题表述观点 1 Nowadays,xxxx plays an important role in people's daily life.

2 Many countries have been faced with the problem of... 3 Recently,...has become a heated topic. 4 In this article,I shall draw your attention to the problem of... 二引经据典权威论证 1 A proverb says... 2 As everyone knows... 3 No one can deny that... 补充几句英语谚语吧 A lazy youth,a lazy age(少壮不努力老大徒伤悲) Everything must have a beginning.凡事都有起源 Quality matters more than quantity 质量比数量重要 Zeal without knowledge is fire without light 有热情而物质时犹如有火焰而无光芒. Curiosity killed a cat 好奇害死猫能用上的话也不错啊... 三故事问题引人入胜 1 Last night,it's raining hard.Suddenly,a scene caught my eyes... 2 It is an unbelievable story ever happend in his life. 3 以问句形式开头如 Why do you catch a cold?... 结尾首尾呼应: 1 From what has been mentioned above,we can draw the conclusion that... 2 In conclusion,it is necessary that... 3 Thus/therefore,we can find that... 因为这些都是科普类文章的所以可能适用范围比较少我个人认为结尾的话就点名一下主旨通常么就把文章第一句话换一种形式表达一下... 如果是用来应试的话应该可以了．经济的快速发展 the rapid development of economy 2 ．人民生活水平的显著提高 / 稳步增长 of people’s living standard the remarkable improvement/ steady growth 3 ．先进的科学技术 advanced science and technology 4 ．面临新的机遇和挑战 be faced with new opportunities and challenges

5 ．人们普遍认为 It is commonly believed/ recognized that… 6 ．社会发展的必然结果 the inevitable result of social development 7 ．引起了广泛的公众关注 arouse wide public concern/ draw public attention 8 ．不可否认 It is undeniable that…/ There is no denying that… 9 ．热烈的讨论 / 争论 a heated discussion/ debate 10. 有争议性的问题 a controversial issue 11 ．完全不同的观点 a totally different argument 12 ．一些人 … 而另外一些人 … Some people… while others… 13. 就我而言 / 就个人而言 As far as I am concerned, / Personally,

14 ．就 … 达到绝对的一致 reach an absolute consensus on… 15 ．有充分的理由支持 be supported by sound reasons 16 ．双方的论点 argument on both sides 17 ．发挥着日益重要的作用 play an increasingly important role in… 18 ．对 … 必不可少 be indispensable to … 19 ．正如谚语所说 As the proverb goes: 20 ． … 也不例外 …be no exception 21 ．对 … 产生有利 / 不利的影响 exert positive/ negative effects on…

22 ．利远远大于弊 the advantages far outweigh the disadvantages. 23 ．导致，引起 lead to/ give rise to/ contribute to/ result in 24 ．复杂的社会现象 a complicated social phenomenon 25 ．责任感 / 成就感 sense of responsibility/ sense of achievement 26. 竞争与合作精神 sense of competition and cooperation 27. 开阔眼界 widen one’s horizon/ broaden one’s vision 28 ．学习知识和技能 acquire knowledge and skills 29 ．经济 / 心理负担 financial burden / psychological burden 30 ．考虑到诸多因素 take many factors into account/ consideration 31. 从另一个角度 from another perspective 32 ．做出共同努力 make joint efforts 33. 对 … 有益 be beneficial / conducive to… 34 ．为社会做贡献 make contributions to the society 35 ．打下坚实的基础 lay a solid foundation for… 36 ．综合素质 comprehensive quality 37 ．无可非议 blameless / beyond reproach 39 ．致力于 / 投身于 be committed / devoted to… 40. 应当承认 Admittedly, 41 ．不可推卸的义务 unshakable duty

42. 满足需求 satisfy/ meet the needs of… 43 ．可靠的信息源 a reliable source of information 44 ．宝贵的自然资源 valuable natural resources 45 ．因特网 the Internet （一定要由冠词，字母 I 大写） 46 ．方便快捷 convenient and efficient 47 ．在人类生活的方方面面 in all aspects of human life 48 ．环保（的） environmental protection / environmentally friendly 49 ．社会进步的体现 a symbol of society progress 50 ．科技的飞速更新 the ever-accelerated updating of science and technology 51 ．对这一问题持有不同态度 hold different attitudes towards this issue

52 ．支持前 / 后种观点的人 people / those in fovor of the former/ latteropinion 53 ．有 / 提供如下理由 / 证据 have/ provide the following reasons/ evidence 54 ．在一定程度上 to some extent/ degree / in some way 55. 理论和实践相结合 integrate theory with practice 56. … 必然趋势 an irresistible trend of… 57 ．日益激烈的社会竞争 the increasingly fierce social competition 58 ．眼前利益 immediate interest/ short-term interest 59 ．长远利益 . interest in the long run 60 ． … 有其自身的优缺点 … has its merits and demerits/ advantages and disadvantages 61 ．扬长避短 Exploit to the full one’s favorable conditions and avoid unfavorable ones 62 ．取其精髓，取其糟粕 Take the essence and discard the dregs.

63 ．对 … 有害 do harm to / be harmful to/ be detrimental to 64 ．交流思想 / 情感 / 信息 exchange ideas/ emotions/ information 65 ．跟上 … 的最新发展 keep pace with / catch up with/ keep ab

篇4：初中英语作文书

Television has come into our life for many years.

We can’t live happily without television.It can give us the latest information and news.It can open up our eyes and enlarge our knowledge.We can get happiness from the plays on television.We’ll be boring all day if there is no television.Television programs are attractive.After a whole day’s hard work we can sit before the television and drink a cup of tea.How wonderful it is!

Television is also bad for people’s health.It’s bad for you to watch TV too long,especially bad for your eyes.

It is true that watching TV can influence our behavior.However,it depends on what we do

初中英语作文书推荐：4.Generation gap between parents and children

Nowadays ,there are more and more misunderstanding between parents and children which is so- called generation gap .It is estimated that (75 percentages of parents often complain their children’s unreasonable behavior while children usually think their parents too old fashioned).

Why have there been so much misunderstanding between parents and children?Maybe the reasons can be listed as follows .The first one is that ( the two generations,having grown up at different times,have different likes and dislikes ,thus the disagreement often rises between them) .Besides(due to having little in common to talk about ,they are not willing to sit face to face ) .The third reason is (with the pace of modern life becoming faster and faster ,both of them are so busy with their work or study that they don’t spare enough time to exchange ideas ).To sum up ,the main cause of XX is due to ( lake of communication and understanding each other) .

It is high time that something were done upon it.For one thing (children should respect their parents ).On the other hand ,( parents also should show solicitue for their children).All these measures will certainly bridge the generation gap .

篇5：相关中英文词结

篇6：相关中英文词结

nominated 被提名的;被任命的

operate 操作，开动(机器等)，经营(厂矿)

originate 创始，发明

organize 组织

overcome 克服(困难等)

participate in 参加

perfect 使完善;改善

perform 执行，履行

plan 计划

promote 生产，制造

profit 利润

promote 推销(商品);创立(企业等)

be promoted to 被提升为

be proposed as 被提名为;被推荐为

provide 提供，供应

raise 提高

reach 达到

realize 实现(目标等);获得(利润)

receive 收到，得到，接受

rekon 计算(成本等)

recognize 认清(职责等)

recommended 被推荐的;被介绍的

reconsolidate 重新巩固;重新整顿

reconstruct 重建

recorded 记载的

recover 恢复;弥补

rectify13 整顿，调整

redouble 加倍，倍增

reduce 减少，降低(成本等)

refine 精练，精制

reform 改革

registered 已注册的

regenerate14 更新，使更生

regularize 使系统化

regulate 控制(费用等)

rehandle 重铸;重新处理

rehash 以新形式处理(旧材料)

reinforce 加

renew 重建，换新

renovate15 革新;修理

repair 修复，修补

replace 接替，替换

representative 代表，代理人

research 调查，研究

resolve 解决

set 创造(纪录等)

settle 解决(问题等)

shorten 减低......效能

show 显示,表明

significant 重要的,有效的

simplify 简化,精简

sort out 清理

speed up 加速

sponsor 主办

spread 传播,扩大

solve 解决

standard 标准,规格

streamline16 把......设计流线型

strengthen 加强,巩固

study 研究

succeed 成功

supervise 监督,管理

supply 供给,满足(需要)

systematize 使系统化

target 目标,指标

test 试验,检验

top 头等的,最高的

total 总数,总额

translate 翻译,转化

travel 旅行

well-trained 训练有素的

type 打字

unify17 使成一体,统一

use 使用，运用

utilize18 利用

valuable 有价值的

useful 有用的

verify 证实,证明

vivify 使活跃

work 工作,起作用

worth 使......钱的,有......价值的

advanced worker 先进工作者

working model 劳动模范

excellent Party member 优秀党员

excellent League member 优秀团员

扩展：怎样写求职信

How to write a letter of application

The purpose of a letter of applicationis to help the applicant1 obtain the job he is interested in. It should state clearly what position the applicant wants, and should tell what his abilities are and what he has to offer. It should provide a quick, clear picture of the applicant's qualifications, accomplishment2 and aims. It should present the applicant to possible employees in the best light.

A well-written letter of application, however, does not necesarily guarantee a position; but it does insure consideration and a better chance of an interview. The applicant cannot hope to get his whole story into his letter, but he should cover enough ground to intrigue3 the prospective4 employer and make the employer willing to meet him, speak to him, and find out more about him. It takes more than a good letter to land a job; instead, it takes ability, specific experience, and good character. But the letter may open the door for the applicant, and give him the chance to ”sell“ himself.

A letter of application should be simple, human, personal and brief without omitting any essential or pertinent5 facts. The applicant is well advised not to write a dull, stereotyped6 letter of application. What he should do is to make the letter interesting. Generalities should be avoided in it, that is, it should be specific. The letter should be typed if possible. When the applicant can neither type his letter, nor has it typed by someone else, he should write it out very neatly7 and legibly in case the lette

is discarded for its illegibility8.

篇7：自我介绍初中英语作作文

自我介绍初中英语作作文

初中英语作文大全之怎样交朋友

【—之怎样交朋友】下面是老师为同学们带来一篇关于我怎样交朋友的范文，供同学们写作时参考。希望对同学们有帮助。

How to Make Friends

For some, it’s easy to make new friends in school because they are outgoing. But for some others, it seems difficult. Here are some tips to make friends.

对有些人来说，在学校交友很容易，因为他们很外向。但是对其他人来说，这似乎比较困难。以下是交友的几点建议。

Firstly, be positive and outgoing. Only when you are positive and outgoing, others would like to talk to you and then make friends with you. Secondly, develop some interests. It’s easier for people to make new friends when you have common interests. They can supply topics to discuss. Thirdly, be a good listener. Let people talk about themselves before you talking about yourself. Finally, try to help your friends when they are in trouble, because a friend in need is a friend indeed.

首先，要积极外向。只有当你积极外向的时候，别人才会喜欢和你交谈然后和你做朋友。其次，发展一些兴趣。当有共同兴趣的时候，交新朋友对人们才更容易。他们能够提供可讨论的话题。再次，做一个好的倾听者。在你谈论自己之前先让别人说说他们自己。最后，当你的朋友遇到困难的时候尝试帮助他们，因为患难见真情。

怎样交朋友在我们交友的过程中是很重要的一件事，交到好朋友则一生受益，否则相反。

自我介绍初中英语作文大全

【自我介绍—】，亲爱的同学们今天浅陌要和大家分享自我介绍范文。

Self-introduction

Good morning, everyone! My Name is Lu Xin. I am so happy to stand in front of you to introduce myself. I am thirteen years old. I graduated from the No.1 Primary School of our city. I like reading books and playing badminton. I hope we can take exercises after class. Besides, I like watching movies and listening to pop music. I am sure there are some classmates have the common interests with me. Therefore, we can communicate with each other. In primary school, I did well in Chinese but math is not so good. I hope I can make progress in middle school. I am very excited to be a classmate of you 初中生物 and I hope we can make progress and have good days together.

大家早上好！我叫卢欣，很高兴能够站在大家面前介绍自己。我今年13岁，毕业于我们市的第一小学。我喜欢阅读和打羽毛球。我希望课后我们能够一起运动。除此之外，我喜欢看电影和听流行音乐。我相信有同学和我有共同的兴趣。因此，我们可以相互沟通。小学的时候，我的语文很好，但是数学就没那么好了。我希望在初中能够取得进步。我很激动能够成为你们的同学，并且我希望我们可以一起进步，过得开心。

初中英语语法大全之many和much用法

【—之many和much用法】关于英语语法中many和much用法知识，同学们认真看看下面的讲解。

many和much的用法：

many意思是“很多”,与可数名词复数连用；much意思是“很多”,与不可数名词连用。它们在句中可作主语、宾语和定语等。如：I don’t have many friends here.(在这里我没有很多的朋友。) /Many died in the bus accident.(许多人在公交车祸中丧失) / We can 初中政治 learn much with the help of him.(在他的帮助之下我们能学到很多)

many和much一般用于否定句,肯定句中通常用a lot of 或者lots of; many / much用于肯定句时可以在前面加上so、very或too.如： There are a lot of people on the playground.(操场上有许多的人)/ They haven’t got much work to do.(他们没有多少事情可做) / There are too many people in the room.(房间里人太多了。)

希望上面对英语many和much用法的讲解学习，能很好的帮助同学们的复习学习，相信同学们会做的很好的。

名师支招：精通英语的十个好习惯

学习英语的最高境界是什么，是习惯，只有习惯了学习英语，习惯了使用英语，才有可能掌握英语，下面列举出的学习英语的三十个好习惯，可以帮助你掌握学习英语的窍门。

1.将英语真正融入日常生活！不要学英语，而要生活在英语当中！

2.把难单词、难句子制作成海报，贴在家里最显眼的地方，不知不觉就掌握了！

3.不读英语就难受！不读英语就“寝食难安”！让读英语变成“最大的爱好”！

4.睁开眼睛的第一件事就是“大声喊英语”！喊出一天的活力和辉煌！喊出一天的充实和成功！

5.入睡前一定要大喊英语十分钟！让英语进入潜意识，做梦也在学英语。

6.“一日三餐前后”狂读五分钟英语，否则就不配吃饭，这叫“一日三餐法”！饭前读英语反思人生，饭后读英语有助消化！

7.跑步喊英语！既锻炼了身体肌肉，又锻炼了口腔肌肉！两个肌肉都发达的人绝对有“非凡的竞争力”！具体做法：在出去跑步前，先抄写一段英语放在口袋里。

8.一看到公园，就跑进去大声喊英语。充分享受美景，充分呼吸新鲜空气！

9.“四个一”原则：每当我读英语或说英语的时候，我都会做到一抬头、一挺胸、一收小腹、一用力！这样，我的英语马上就会变得地道、好听！

10.平时说英语、练英语的时候一定要元音特别饱满！这样可以训练自己的非凡气质。

初中英语学习方法关于“语言”的英语单词辨析总结

【—关于“语言”的英语单词辨析总结】word, 初三 vocabulary, language, term, lexicon都有“语言”意思。下文是老师为同学们带来的关于“语言”的英语单词辨析的介绍，供同学们学习参考。希望对同学们有帮助。

word, vocabulary, language, term, lexicon

这些名词均有“文字，词，语言”之意。

word : 普通用词，指语言的最小单位的单词、字，也可指话、整句话或一段话。

vocabulary : 集合名词，指词汇、语汇或词汇量。

language : 普通用词，指国家、民族或种族内部使用，已经系统化的语言。

term : 指有特定意义的词，词语或术语。

lexicon : 指某种语言、某人或某一知识领域的全部词汇。

上述是关于“语言”的英语单词辨析的介绍，如果同学们有什么不懂得，可以参考更多相关知识等着同学们的参与哦！

初中英语语法大全口诀：名词所有格

【—口诀：名词所有格】下面是老师对名词所有格用法做的口诀学习。

名词所有格用法

【速记口诀】

名词所有格，表物是“谁的”，

若为生命词，加“’s”即可行，

词尾有s，仅把逗号择；

并列名词后，各自和共有初中政治，

前者分别加，后者最后加；

若为无命词，of所有格，

前后须倒置，此是硬规则。

希望同学们对上面的名词所有格用法口诀能很好的记住，希望同学们在考试中取得好成绩。

初三英语教案：连词语法精讲

(一) 概要

连词是一种在句子与句子之间,短语之间以及名词等其他词语之间起连接作用的'虚词,它不能单独作句子的成份。按其意义可分为并列连词和从属连词两大类并列连词连接的双方是对等的。常有的并列连词有and, both…and, either…or, neither…nor, not only…but also, as well as等。但如果连接的两部分意义不趋向一致,意义有转折的并列连词有:but, however, while (而),only (只不过)。还有表示选择关系的并列连词,如:or, or else, otherwise… 再有的是连接双方,互为因果,或表示前因后果的连词有:for, so, therefore (因此),then等从属连词在范围内常常用来连接名词性从句,如:that, if, whether, 其次用来连接状语从句。其中有原因状语从句,常用的连接词有:when while, as, since, before, after, once, as soon as, until, till 连接条件状语的连词有:if, unless, as long as 等,而原因状语的连接词有because, since, as, now that (既然)。目的、结果、方式、比较、地点等状语从句的连接词有:so that, so…that, such…that, as…as, than, where… 它们在句子与文章中几乎无处不见具体用法见下表

连词用法一览表

种类功用例句

并列连词连接具有并列关系的词 He knows neither English nor French.

短语 Are you going by bus or on foot?

分句 Mary was a good girl, but she had one shortcoming.

从属连词引导: 状语从句 I'll do it as you told me.

You will be late unless you hurry.

连接代词和连接副词主语从句 What he said proved true.

When we'll start has not been decided yet.

表语从句 This is why he didn't come yesterday.

That is where he lives.

宾语从句 The man asked me which I liked best.?

I can't understand why she is so late.

关系代词和关系副词定语从句 Nicotine is a drug that gets one into the habit of smoking.?

He came last night when I was out.

(二) 正误辨析

[误] Both my parents are not here. They went to the concert just now.?

[正] Neither of my parents is here. They went to the concert just now.?

[析] 在中both一般用于肯定句中,如用于否定句中,其意义也不同于汉语,如:Both of us are not right. 在中应被理解为”我们俩不都对。“而Neither of us is right。才能被理解为”我们俩无一正确“

[误] He or his parents has some tickets for the film.?

[正] He or his parents have some tickets for the film.?

[析] 由or 连接两主语时,谓语动词应与相临近的那一个主语保持一致

[误] You should study hard, and you won't pass the exam.?

[正] You should study hard, or you won't pass the exam.?

[析] or作为连词,这里的意思为”否则“。又如:Hurry up, or you'll be late for school.

[误] Though he is poor, but he is ready to help others.?

[正] Though he is poor, he is ready to help others.?

[正] He is poor, but he is ready to help others.?

[析] ”虽然……但是“是中文中的常用结构,但在英文中用了”虽然“则不要用”但是“,用了”但是“则不能再用”虽然“,二者只可用其一

[误] Either you or I are on duty.?

[正] Either you or I am on duty.?

[析] either…or 连接两个主语时,其谓语动词与相临近的一个主语相呼应,这也叫作就近原则。类似的用法还有or, neither… nor, not only…but also等

[误] Tom is our English teacher and teaching English in our school now.?

[正] Tom is our English teacher and is teaching English in our school now.?

[析] 并列句中常常在后面的句子中作一些省略,以免重复,但不是所有词都可作任意的省略的。当你连接的是两个系动词时,后面的那个系动词不可省略,也就是讲连接的部分不可省略。

篇8：考研英语作文词、句、段常见语言错误

考研英语作文词、句、段常见语言错误

考研英语中，写作部分是对考生能力的综合性的考查。主要考查的是学生的语言基本功，逻辑思维能力以及文化素养等。根据大纲中对大小作文评分侧重点的规定，大作文的评分重点在于“内容完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性”，应用文的评分侧重点在于“信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当，”我们可以看出，语言的准确性和多样性是写作中一个十分关键的考查点。这就要求我们首先要保证语言的准确性，在准确的基础上就多样。那么考生的写作中常犯的语言错误有哪些呢?英语教研室刘正锋老师将从词、句、段三个层面给大家分析考生常犯的错误，希望各位同学能够引以为戒。

首先，从词的层面来说，常见的问题包括：

(1)词性使用错误。比如“Some children study very diligent”,这句话中，diligent是形容词，不能修饰动词study，必须改为diligently 或者hard。

(2) 随意编造词汇。在的作文中图画展示了两个残疾人互相搀扶，扔掉拐杖的'画面。有学生写到“Both of the two men need lamesticks”,显然，学生因为不记得“拐杖”的英语表达，自己生造了lamesticks 这个词。实际上，可用来表达“拐杖”的意义的词很多，比如 stick， walking stick, staff, crutch, cane. 等。实在不会，也可以用helping tools, exterior supports , walking aids, sticks that help them to walk等间接的表达方式，无论如何也不能编造单词，更不能用汉语拼音Guai Zhang。

其次，从句子的层面上来说，常见的问题包括结构错误和语意错误两方面。常见的结构错误有：

(1)谓语部分错误，比如系动词缺失和非谓语动词用作谓语部分。如 Our world will bright if everyone shows love to others，在will和bright中间缺失 be。而像My plan of financial aid including 200 yuan in cash every month to the child 这样的表达在学生的作文中屡见不鲜。

(2) 介词与连词、副词使用错误。介词后面需要接的是名词或名词性结构，连词连接的是句子，两个概念一定要搞清楚。在She is forced to leave school owing to her parents can’t afford tuition 中，owing to 后面是一个完整的句子，而owing to是个连词，所以用在这里是错用的，必须换成because，for等连词。

(3) 句式糅杂。常常见到学生在作文中写类似下面的句子，There is a young man is asking his barber to cut his hair in David Beckham’s style。

除了结构上的问题外，汉语的思维习惯也会导致学生写出很多看似正确，实则chinglish 的句子，诸如 I am impossible to fulfill the task, A single person’s ability can not solve these problems 之类的句子。前一句话中I 与impossible 主语与表语不搭配，后一句话中主语ability 与谓语solve不搭配。所以，前者可以改为It is impossible for me to fulfill the task,.后者可以改为 A single person is unable to solve these problems。

第三，从段落层面上来说，主要是段落内部句子与句子之间支持与衔接的问题。

首先，主题句与支撑句的匹配问题。If we let this trend continue, we will go into a big trouble. Firstly, a nationwide campaign should be launched to help students to develop a right attitude towards study. Secondly, the government should reform the traditional education system. 在上面这段话中，首句主题句着眼于问题将更加严重化，但支撑句并没有围绕问题如何变得严重化展开，而是重点谈论采取的措施。因此，将首句改为 we should take effective measures to prevent problems from getting worse 会使得段内内容更就中心突出。

其次句子间内容的衔接也是十分关键的。比如下面这段话：As is vividly depicted in the picture, an American girl wears traditional Chinese costume and looks very happy. The American girl is very interested in Chinese girl is very interested in Chinese clothes. The picture reflects cultural exchange. 此段话补充些揭示主题的表达，改为As is vividly depicted in the picture, an American girl wears traditional Chinese costume and looks very happy. Her charming smile indicates that she, a girl deeply influenced by western culture, is very interested in Chinese girl is very interested in Chinese clothes---a symbol of Chinese culture. Amazingly, this picture reflects cultural exchange。

篇9：Study in Class and out of Class初中英语作

Study in Class and out of Class初中英语作文

our study can be divided into two parts: one is in class and the other is out of class. both of them are important to students. they depend on each other.

we must attach importance to after-class what we have learnt in class is very. limited, because only knowledge in tetbooks can be acquired. however, we can learn more out of class. a most important thing is that knowledge comes from practice. in the after- class study we can apply out knowledge to practice.

just iike after-class study, study in class is also very important. it occupies most of our time. we must pay much attention to it. in-class study and after-class study are closely connected with each other and improve each other.

if that s the case, why dont we combine them and study effectively?

篇10：小学语文词教案设计

小学语文词二首教案设计

教学目标

1、认识6个字，会写8个字。

2、朗读课文，背诵课文，默写课文。

3、了解词的内容，由《忆江南》体会江南春景之美和作者对祖国山河的赞美、热爱之情；由《清平乐》感受乡村田园生活的安适悠闲以及作者对农村生活的热爱和向往之情。

4、查找有关资料，阅读有关词作，激发学生学习词的兴趣。

教学重点

通过语言文字，感悟江南春天与乡村田园生活的美妙意境，使学生受到美的熏陶。

教学难点

理解这两首词的意思，想象词所描绘的情景，并在说的基础上写下来。

教学准备

1、投影。

2、范读磁带、配乐磁带。

3、搜集有关两首词及作者的资料。

教学时数

2课时

教学过程

第一课时

忆江南

一、诗词对照，导入课题。

1、出示诗歌，学生自由读议。

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（高鼎《村居》）

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晓景〉》）

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）

这些诗句都是写什么的？（江南春景）

2、江南春景之美，是历代文人骚客所吟唱歌咏的，今天，我们学习一首写江南春景的词，题目是《忆江南》。（板书课题）

出示文本，读一读，比较诗词有什么不同。

3、简介词及词牌名。

词是我国古代诗歌的一种，可以配上乐曲歌唱。词的句子有长有短，因此又叫“长短句”。词有各种不同的词牌，比如：“忆江南”“渔歌子”。我们本节课将要学习的这首词，词牌名原是“谢秋娘”，自从白居易用“忆江南”为题填了三首词之后，词牌名就由“谢秋娘”变成“忆江南”了。

二、检查预习，了解学情。

通过课前预习，你了解了哪些有关本文的知识？（学生参照搜集的资料进行交流，老师适当补充。）

1、作者简介：白居易，唐代诗人，字乐天，号香山居士。他的诗大多反映中唐社会生活的重大问题，着重描写现实的黑暗和人民的痛苦，其中叙事长诗《长恨歌》《琵琶行》最为著名。白居易还是词创作的有力推动者，《忆江南》《浪淘沙》《花非花》《长相思》诸小令，为文人词发展开拓了道路。

2、朗读情况：注意“谙”读作ān；最后一句读出反问的语气。

3、诗意理解。（学生根据预习情况自由说。）

4、提出不懂的问题。（能解决的互相解决，不能解决的问题老师简要板书，留待课中解决。）

三、朗读感悟，理解词意。

1、再读课文，小组讨论。

带着以上问题，分组读课文，小组内进行讨论。

2、在学生汇报的基础上，进一步引导探究。

（1）江南好

结合以前学过的有关江南春景的诗词想象：一个“好”字，包含了哪些江南的春景？（莺歌燕舞、绿柳红花……）可以换成什么字？（“美”“妙”……）好不好？为什么？从这个“好”字，你能体会到作者什么感情？（赞美、向往）

这正是作者忆江南的原因。

（2）风景旧曾谙

谙：熟悉。这儿风景之好并不是传闻，而是作者亲身体验、亲身感受的。

白居易曾担任杭州刺史、苏州刺史，青年时期，他也曾漫游江南，旅居苏杭，他对江南有着相当的了解。当他因病卸任苏州刺史，回到洛阳后十二年，即六十七岁时，写下了包括本首词在内的三首《忆江南》，可见江南胜景在他的心目中留有深刻印象。

（3）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

作者写江南好，重点写了什么？（江花、江水）运用了什么方法？（比较：红胜火；比喻：绿如蓝）

这种异色相衬的描写手法，在大诗人杜甫的诗里也可以见到，例：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

（4）能不忆江南？

这是个什么句子？（反问句）再读体会这句话表达了作者什么感情？（身在洛阳的作者对江南春色的无限赞叹和怀念，把读者也带入了无限遐想之中。）把反问句改为陈述句。

3、用自己的话说说诗意。

江南真美呀，那儿的风景我曾经非常熟悉：太阳升起，江边的野花比火还红艳，春天来了，江水碧绿见底，如同蓝草一般。这能不让我回忆起江南吗？

4、指导背诵。

（1）再读体会。

（2）根据诗意想象画面。

四、阅读拓展，深入赏析。

白居易的《忆江南》从写成流传至今，已是一千多年，而且还将一直为后人吟咏赞颂，那么这寥寥数语为何能成为千古佳句流芳百世呢？下面我们一起来欣赏这三首《忆江南》。

投影出示：

1、江南好，风景旧曾谙：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

2、江南忆，最忆是杭州：山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？

3、江南忆，其次忆吴宫：吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。

学生反复读，老师作简要介绍。

五、作业。

1、朗读、背诵课文。

2、用自己的话说说诗意，并把想象的画面画下来。

板书设计：

第二课时

清平乐・村居

一、导入，揭示课题。

同学们，词是我国古代灿烂文化中一颗闪亮的明珠，每首词仿佛就是一幅栩栩如生的画，一曲委婉动听的歌，一段绵长不绝的情。这节课我们又将学习南宋最负盛名的伟大词人辛弃疾写的一首词《清平乐・村居》，继续感受我国古代文学的魅力。（板书课题）

二、初读，整体感知。

《清平乐・村居》这首词写的是什么呢？

1、自读。请同学们自己反复读读课文，想一想，这首词描写了什么地方什么样的情景？

（1）学生说，引出“村居”。

（2）学生结合课前查找的资料简介作品及作者。

（3）老师补充：辛弃疾是我国宋代著名的爱国诗人，一生主张北伐抗金，可惜受到反对派的排斥，得不到朝廷重用，晚年隐居在江西信州（今天的江西上饶地区），在这期间他写了许多恬静安逸的田园诗词，我们今天学的这首词就是其中之一。“清平乐”是词牌名，这首词还有一个题目就是“村居”，即乡村农家居住的地方。

2、听读。我们来听听录音朗读，然后模仿录音朗读。

3、学生再练读。

4、指名读。注意“媚、媪、剥”三个字的读音。

5、自由练读课文，要求是读准字音，读通课文。在不理解的地方做个小记号。

6、检查学生自读情况。

（1）指名读，男女生赛读，齐读。

（2）出示字词卡，指名认读。

茅檐锄豆无赖剥莲蓬

⑶写字指导：“茅”字不要掉了最后一笔是撇；“醉”字左边是“酉”，不要写成“西”；“蓬”字是上下结构，不要写成半包围结构。

三、细读，理解词意。

同学们，词和诗一样，语言十分精练。我们要想理解这首词讲了什么意思，必须得弄明白每个字、词的意思，并展开丰富的想象，想象词所描绘的情境，体会作者的感情。

1、自学思考。

2、讨论上片。

（1）出示：茅檐低小，溪上青青草。

茅檐：茅屋的屋檐。

“茅檐”“溪上”“青青草”为我们展示了一幅怎样的画面？（江南农村的特有景色：一所矮小的茅草房屋，紧靠着一条流水淙淙、清澈照人的小溪，溪边长满了碧绿的青草。）

（2）出示：醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

醉：作者被这恬静优美的'自然环境所陶醉。

吴音：吴地的方言即南方乡音。

相媚好：听到用吴地方言对话的声音，倍感亲切悦耳。（谁在说话？翁媪：分别指老年男子、老年妇女。想象：他们会聊些什么呢？）

这里又给我们描绘了一幅怎样的画面？

正当我陶醉于这幽美的自然环境中时，突然听到有人用南方乡音交谈的声音，多么柔和而亲切啊。循声看去，原来是一对满头白发的翁媪，亲热地坐在一起聊天，他们这么温馨惬意，亲密无间，到底是谁家的老人呢？

猜想：老人生活怎样？他们与下片的几个人物有什么关系呢？

3、讨论下片。

（1）读下片。

（2）作者是怎样写出孩子们的可爱的？（大儿子在河东豆地锄草，二儿子在编织鸡笼，最喜欢的是顽皮的小儿子，在河边躺着剥莲蓬。）

你最喜欢哪个孩子，为什么？（引导学生认识：大儿子和二儿子在为家里做力所能及的劳动，小儿子年龄最小，这里特别写到的是他躺在溪边剥莲蓬吃的样子，生动传神，一个“卧”字，表现出了小儿“无赖”的神态。）

4、再读这首词，说说你感觉这户农村人家生活得怎样？（是啊，乡村的田园生活是那么的恬静、那么的安逸，难怪辛弃疾充满了热爱与向往，也写得这样意境优美、情趣盎然。）

四、品读，领会诗情。

1、配乐再读词，你感觉到词中哪几处写得最有情趣？

2、指名学生说，并讲讲为什么。你能用朗读把词中的情趣表现出来吗？

3、展开想象，描述词境。

（1）多幸福的乡村生活啊！作者辛弃疾看到此情此景，也陶醉在这样的画面之中，创作了这首词。请同学们选取课文中描写的一个情景，展开丰富的想象，把你看到的，听到的写出来，或者选用自己喜欢的表现形式和大家交流。

（2）交流、评价。

（3）小结：人们常说，诗中有画，画中有诗。词也一样。作者用精炼、生动的语句，通过写景与叙事，创造了具有诗情画意的艺术境界，描绘了一幅宁静、悠闲的乡村生活图。这样的情景作者不但十分喜欢、而且非常热爱、向往、羡慕。让我们走入作者的内心同作者一起饱含深情地朗诵这首词。

五、赏读，拓展延伸。

清平乐（辛弃疾）

春宵睡重，梦里还相送。枕畔起寻双玉凤，半日才知是梦。一从卖翠人还，又无音信经年。却把泪来作水，流也流到伊边。

清平乐・博山道中即事（辛弃疾）

柳边飞（kng），露湿征衣重。宿鹭惊窥沙影动，应有鱼虾入梦。一川淡月疏星，浣纱人影娉婷。笑背行人归去，门前稚子啼声。

六、布置作业。

1、背诵课文，默写课文。

2、想象课文所描绘的情景，写下来。

篇11：海上日出课文原文词

海上日出课文原文词

《海上日出》是巴金写的一篇散文。巴金在《海上日出》中，描写了海上日出的壮丽景观，勾画出一幅隽永绮丽、博大壮阔的画卷，表达了作者热爱大自然和对光明前程渴求的思想感情。

《海上日出》

为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。

天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。

果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，那深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。

有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。

有时候天边有黑云，云还很厚。太阳升起来，人看不见它。它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。

这不是伟大的奇观么?

《海上日出》结构分析

文章围绕“日出”这个中心，突出了“海上”“日出”之“奇”。全文共6个自然段，从内容上划分，可分四部分。

第一部分(第1自然段)，写“我”观看日出的时间和在船上看日出的特殊位置。是下文描写海上日出奇观的前提和基础。

第二部分(第2~3自然段)，写“我”所看到的海上日出的奇观。先写日出前天空景色的变化，再写太阳冲破云霞跳出海面的奇妙而壮观的景色。

第三部分(第4～5自然段)，第4自然段写云薄时水天一色、晶光耀眼的日出景观。第5自然段写云厚时太阳光芒不可阻挡的情景，以及太阳终于冲出重围把天地变成光亮的世界的景观。

第四部分(第6自然段)，用反问句赞叹海上日出是奇妙而伟大的自然景观。

《海上日出》语意理解

“为了看日出，我常常早起。”

这是一个目的句，“我”“早起”的目的是看“日出”，是看“日出”的强烈欲望，激“我”“常常早起”。句中“常常”是贯穿全文的关键词。“常常早起”，说明“我”观察海上日出是持续性行为，正因为如此，才会熟悉日出的过程。

“我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。”

这句与本文第1句互为因果。正因为“常常早起”，“我”才“知道太阳就要从天边升起来了”，“我”才会“目不转睛地望着那里”。“我知道”，在此处是预料、推想的意思，是依据已有生活经验的猜测。“目不转睛”是描述看日出时全神贯注、专心等待的神态。“那里”，指太阳即将升起的地方。

“过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。”

初升出水面的太阳为什么“红得很”?因为早晨海面上有大量的水蒸气，太阳透过水蒸气发生折射，呈现为七色，而红光穿透力强，所以人们只能看见红色。为什么“没有亮光”?因为太阳刚升起时透过海面上饱含水蒸气的.空气层时，光线被反射、吸收，能量消耗很多，光线透不过来，所以没有亮光。

“太阳像负着什么重担似的，慢慢地，一纵一纵地，使劲儿向上升。”

这句话具体地、形象地描述了海上日出的情景。作者先将太阳在海上升起的情形比作“负着”“重担”，又用“慢慢地”“一纵一纵地”“使劲儿”三个词语描写海上日出的动态，这与前边“像负着什么重担似的”前后呼应，生动地写出太阳上升的缓慢和吃力，也写出“我”观海上日出时的感觉。这种描写是真实的、客观的。早晨，海面上有大量水蒸气，水蒸气不断向上升腾使阳光产生波动现象，所以，看太阳上升时，就产生“像负着什么重担似的，慢慢地，一纵一纵地，使劲儿向上升”的感觉。

“一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。”

这是从观察者视觉与感觉的角度，描写太阳完全跳出海面时光辉灿烂的奇景。作者在这里用“深红的圆东西”指太阳，既状太阳之形，又绘太阳之色，还表达出作者对太阳的喜爱之情。“射得人眼睛发痛”，写阳光强烈，激人生发出光芒万丈的联想。联系上文太阳升起时的艰难，可以想到太阳上升时的不懈努力;读到本句，又使人觉得太阳十分可爱。这正是对太阳的咏叹。

“它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把片片云染成了紫色或者红色。”

“黑云”指云层厚重，颜色趋于黑色。黑云竭力遮日，然而云层虽厚却挡不住太阳的光芒，“它给黑云镶上了一道光亮的金边”。在这两句中，作者用拟人的手法，精当地使用“镶”“透”“染”等动词，形象地描绘出黑云毕竟遮不住红日的奇特景观，也赞美了太阳奋力冲出黑云重围的勇不可挡的上升力量。因为天空中有不同的云，阳光照在不同的云上呈现出不同的颜色：红光照在黑云上呈现紫色;红光照在白云上呈现红色。

“这不是伟大的奇观么?”

这是反问句，指出海上日出是伟大的奇观。“奇”，罕见的，特殊的。“观”，景象或样子。“奇观”，雄伟美丽而又罕见的景象。前文描写了晴朗天气海上日出的景象，又描写了有云天气海上日出的景象，都是雄伟美丽而又奇妙的，它们掀起作者情感的波澜。在文章最后，作者情不自禁地发出“伟大的奇观”的赞叹：既赞叹罕见的雄伟奇丽的自然景观，更赞叹红日的光明与伟大的力量，抒发了作者热爱光明、追求光明的情感。

篇12：辛弃疾的杂文词论文

辛弃疾的杂文词论文

以诗入杂文，或以杂文入诗，通常称为“杂文诗”，一般认为，“杂文诗”的代表作，是聂绀弩先生的“三草”（即“北荒草”、“赠答草”、“南山草”），不过，这种以近代诗体裁写的“杂文诗”，与带有讽刺意味的“梨花体”和“自由诗”很不相同。诗可以入杂文，词当然也可以入杂文，而以词的形式写杂文，或以杂文的韵味填词，至少在南宋就有先例。

春节假期，翻阅《辛弃疾词》，其中有一首“千年调”引起我的注意。这首词一改这一体裁通常的抒情言志之功能，而写成了一篇抨击时弊、嘲讽丑恶的“杂文词”。词曰：

卮酒向人时，和气先倾倒。最要然然可可，万事称好。滑稽坐上，更对鸱夷笑。寒与热，总随人，甘国老。

少年使酒，出口人嫌拗。此个和合道理，近日方晓。学人言语，未会十分巧。看他们，得人怜，秦吉了。

这首词有小序云：“蔗庵小阁名曰‘卮言’，作此词以嘲之。”“蔗庵”是稼轩先生的友人郑汝谐的宅第，其中坐落着一幢名曰“卮言”的.小阁。这首“杂文词”既因“卮言阁”而发，就要对“卮言”作一解释。“卮言”出之《庄子·寓言》：“卮言日出，和以天倪”。《庄子音义》称：“卮器满则倾，空则仰，随物而变，非执一守故者也。施之于言，而随人从变，己无常主者也。”可见，这种酒器也有前倨后恭的不良习气。

词与杂文都属文学作品，自然离不开形象思维。稼轩先生在这首“杂文词”中通过“卮酒”、“滑稽”、“鸱夷”三种古代酒器和鹩哥（秦吉了）、甘草（甘国老）两种动植物，嘻笑怒骂，鞭辟入里。 “卮酒向人时，和气先倾倒”。辛弃疾将“卮酒”拟人化，指斥官场那些既无信仰又无能力，为了当官，只会俯仰随人，应声附和的丑陋角色，又以“最要然然可可，万事称好”两句，刻画了这种在权势者面前，笑容可掬、点头哈腰、“是是，对对，行行”、令人厌恶的行为和作派。常识告诉人们，“物以类聚，人以群分”，“滑稽坐上，更对鸱夷笑”，寥寥数语就揭示了此类人物聚在一起时，对权势者竞相巴结、争相献媚、抢着邀宠、比着拍马，而且欣然自得，了无愧色，既可恶又可怜的嘴脸。

“寒与热，总随人，甘国老”。这类角色，像甘草一样，不论感冒伤风，什么病也掺合，什么病也治不了，如同餐盘里的鸡肋，厕所里的土坷，有它不多，无它不少。虽然如此，它在官场中却生活得挺滋润，挺舒适。“学人言语，未会十分巧。看他们，得人怜，秦吉了。”为了戴上更大的乌纱或保住既有的乌纱，这类人没有原则，没有主见，只会匍匐在上司脚下，先意承旨，鹦鹉学舌，无利不起早，有奶就是娘。而到事变之亟，往往会出卖旧主，另寻新爹，北宋灭亡时的张邦昌、刘豫就是这类角色。

时值宋金对立之际，汴京陷落，靖康蒙耻，南宋小朝廷“直把杭州作汴州”，偏安东南，不思恢复。辛弃疾为挽救危局，收复失地，两次向朝廷上书，审时度势，力陈方略，他的《美芹十论》，展示了卓越的经国济世之才。然而，在偏安自保、谈战色变的氛围中，他的建议不可能为朝廷所重视。在此情况下，幼安先生不仅无法为恢复中原作出贡献，反因奸佞中伤两次被罢归田园，投闲置散。在带湖闲居之际，他深感才高遭忌，功高致危，同时为自己“却将万字平戎策，换得东家种树书”的境遇感到不平与叹息。正是在既为国家危亡而忧心，也为庸吏败政而愤懑的情况下，才会有这首借题发挥的“杂文词”。

在词中，作者并非为批评而批评，为谴责而谴责，他将自己直接摆进去，与上述丑类作了直接对比。“少年使酒，出口人嫌拗。此个和合道理，近日方晓。”词人自责不会逢迎拍马，为人太过耿直，直到“近日”方才明白了为人要圆滑随和的道理。然而，正话反说更加体现了他对上述丑陋行为的厌恶与鄙视。辛弃疾深深感到，在官场与社会之上，正直与阿谀，真诚与虚伪，有为与无能的博弈中，往往是那些无德、无才，只知唯上命是从，唯上意是听之徒，反而会攫取一己之私、一己之利。而正直、真诚、有为之士，却往往因坚持理想、节操，而受到排挤和打击。

透过辛弃疾这首“杂文词”，让我们看到了南宋官场庸俗污浊、委顿萎靡的丑恶风气。这种风气不仅构成了北宋沦落之因，而且在不久的后来结出了南宋败亡之果。前事不忘，宁不慎乎！

篇13：关于初中英语作文中的高级表达句

一、个人情况

1. 毕竟，这个孩子太小还不能上学。

After all, the kid is too young to go to school.

2. 我来自中国。

I come from China.

3. 我的梦想会实现的。

My dream will come true.

4. 她过去靠卖书为生。

She used to earn her living on selling books.

5. 我家离学校不远。

My home isn’t far from the school.

6. 我喜欢去钓鱼。

I enjoy going fishing.

7. 我长大后想成为一名老师。

I would like to be a teacher when I grow up.

8. 我每天都过得很愉快。

I have a good time every day.

9. 我乐于和平地生活。

I enjoy living in peace.

10. 我喜欢浏览英语报纸。

I like looking through English newspapers.

11. 我乐于和别人交朋友。

I enjoy making friends with others.

12. 我一点都不喜欢抽烟。

I don’t like smokingat all.

13. 从今以后，我不但要更加努力学习还要尽力取得更好的成绩。From now on, I not only study harder but also try my best to get better grades.

14. 我偶尔喜欢去购物。

I like to go shopping now and then.

15. 我们一做完饭就应该把火灭掉。

We should put out the fire as soon as we finish cooking.

16. 我不喜欢炫耀自己。

I don’t like to show off myself.

17. 我以前在电脑游戏上花费了很多时间以至于我在学习上失去了兴趣。

I used to spend so much time on computer games that I lost interest in study.

二、家庭、朋友与周围的人

18. 我过去常常拜访我的朋友。

I used to call on my friends.

19. 明天我一到美国就给你打电话。

I will call you up as soon as I arrive in America tomorrow.

20. 我很高兴照顾我喜欢的人。

I am glad to care for the people who I care for.

21. 在我回家的路上，我碰见了我的老朋友。

I came across my old friend on my way home.

22. 每天直到我回来，我父母才睡觉。

My parents don’t go to bed until I come back every day.

23. 我恭喜你取得很大进步。

I congratulate you on your great progress.

24. 我们应该互相学习。

We should learn from each other.

25. 听说你现在过得很愉快，我很高兴。

I am glad to hear that you enjoy yourself now.

26. 我害怕与他相处不好。

I am afraid to get on badly withhim.

27. 我和我的朋友们玩得很高兴。

I have fun with my friends.

28. 我很高兴收到你的来信。

I am glad to hear from you.

29. 我经常看见他匆匆忙忙的去上学。

I often see him go to school in a hurry.

30. 我很高兴我们相互有共同之处。

I am glad that we have something in common with eachother.

31. 我很高兴你能信守诺言。

I am glad that you can keep your word.

32. 我刚才撞上了我的老朋友。

I knocked into my old friend just now.

33. 我的父母总是叫我别嘲笑别人。

Myparents always tell me not to laugh at others.

34. 她总是一见到我就做鬼脸。

She always makes a face as soon as she sees me.

35. 他既不喜欢游泳也不喜欢跑步。

He likes neither swimming nor running.

36. 我过去常挨着他坐。

I used to sit next to him.

37. 他学习不如我努力。

He doesn’tstudy so/ashard as I.

38. 当然，我们应该与别人和睦相处。

Of course, we should get on well with others.

39. 我奶奶以前反反复复给我讲过这个故事。

My grandmother used to tell me the story over and over again.

三、环境

40. 就我所知，北京因它悠久的历史和丰富的文化而闻名于世。

As far as I know, Beijing is famous for its long history andrich culture.

41. 我们应该阻止人们砍伐树木。

We should stop people from cutting down trees.

42. 我们应该尽力阻止动物灭绝。

We should do our best to stop animals from dying out.

43. 每天做扫除很必要。

It’s necessary to do some cleaning every day.

44. 这儿有许多可做的，例如，你可以帮助打扫干净城市公园。

There is much to do here, for example, you can help clean up the city parks.

45. 总之，保护环境对我们来说很重要。

In a word, it’s very important for us to protect the environment.

46. 为什么不尽早拯救在危险中的动物呢?

Why not save the animal in danger as early as possible?

47. 我认为回收废纸取代扔掉它更好。

I think it’s better torecycle waste paper instead of throwing it away.

48. 我认为我们的城市缺少水。

I think that our city is in need of water.

49. 我想要大家都加入到环境项目中来。

I would like everyone to joinin the environment project.

50. 勿踩草坪对环境来说是有好处的。

It’s good for the environment to keep off the grass.

51. 我们应该不断关注我们的环境。

We should keep on taking care of our environment.

四、日常生活

52. 我父亲每天都给我一点钱。

My father gives me a bit of money every day.

53. 我妈妈昨天给我买了几本书。

My mother bought a few books for me yesterday.

54. 请你递给我一点儿水好吗?

Could you please pass me a little water?

55. 他上周借给我许多书。

He lent a number of books to me last week.

56. 他去年送了我一双鞋。

She sent me a pair of shoes last year.

57. 今天上午我们老师告诉过我们一则好消息。

Our teacher told usa piece of good news this morning.

58. 我奶奶反反复复给我讲过这个故事。

My grandma tells the story to me again and again.

59. 在海里有各种各样的鱼。

There are all kinds of fishes in the sea.

60. 天晴后，请你打扫一下你的院子好吗?

Will you please clear up your yard after the sky is clearing up?

61. 老师一进来我们就停止说话了.

We stopped talking as soon as the teacher came in.

62. 赶快!，咱们去购物。

Come on! Let’s go shopping.

63. 为什么不切断煤气呢?

Why not cut off the gas?

64. 在日常生活中，我们不得不处理各种问题。

We have to deal with all kinds of problems in our daily life.

65. 你要么呆在家里要么去上学。

You either stay at home or go to school.

66. 如果你想出去，咱们去散步吧!

Let’s gofor a walk if you feel like going out.

67. 我们老师请我们填表。

Our teacher asked us to fillin the form.

68. 他有时带给我一些书。

He brings me some books from time to time.

69. 我想要和同学们和睦相处。

I would like to get along well with my classmates.

70. 赶快，否则我们会上学迟到。

Hurry up, or we will be late for school.

71. 为了他能拍一些好照片，我借给他相机。

I lend him a camera inorder that he can take some good photos.

72. 我们最好别在公共场合大声聊天。

We had better stop talking loudly in public.

73. 我刚才听见她唱歌了。

I heard her sing just now.

74. 如果这场雨一直下着，会对我们生活不利。

If this rain keeps up, it will be bad for our life.

75. 她太小而不能照顾她自己。

She is too young to look after herself.

76. 我不再介意告诉我坏消息。

I no longer mind telling me bad news.

77. 从那以后，我不再给他看我的照片了。From then on, I didn’t show my pictures to him any more.

五、学校

78. 我为我们的学校自豪。

I am proud of our school.

79. 我们的老师总是对我们很严格。

Our teachers are always strict with us.

80. 每天乘公交车上学花费我一个小时。

It takes me an hour to go to school by bus every day.

81. 我们的老师使我们继续学习。

Our teachers make us carry on with study.

82. 开展这次测试要花费我们一个小时。

It will take us an hour to carry out thistest.

83. 为什么不提出一些赶上别人的好建议呢?

Why not come up with some good advice to come up with others?

84. 即使天气很差，我们也必须尽力准时到学校。

We have to try our best to get to school on time even though the weather is terrible.

85. 我们的老师经常告诉我们永远爱我们的祖国。

Our teacher often tells us to love our country for ever.

86. 从早到晚我们都忙于学习。

We are busy studying from morning to evening.

87. 请你把这些试卷分发给学生好吗?

Could you please give out these papers to the students?

88. 在你交试卷前，你最好检查一下。

You had better go over the paper before you hand in the paper.

89. 翻阅你们的作业花了我许多时间。

It took me a lot of time to go through your homework.

90. 我惊讶地问他为什么讨厌学习。

I asked him in surprise why he hated studying.

91. 最终，他和我都及时到了学校。

In the end, both he and I arrived at school intime.

92. 我们班由 40 个学生组成。

Our class is made up of 40 students.

93. 每天走着上学花我 20 分钟。

It takes me twenty minutes to go to school on foot everyday.

六、个人兴趣

94. 我喜欢课后打篮球。

I like playing basketball after class.

95. 他乐于周游全世界。

He enjoy straveling all over theworld.

96. 除了滑冰外，她还讨厌游泳。

She hates swimming as well asskating.

97. 我哥哥也喜欢跑步。

My brother likes running aswell.

98. 我姐姐和我一样擅长唱歌。

My sister is as good atsinging asI.

99. 我既喜欢打网球又喜欢踢足球。

I enjoy playing both tennis and football.

100. 你愿意在晚上还是在白天工作?

Would you like to work by night or by day?

101. 我喜欢用水装满这个瓶子。

I like filling the bottle with water.

七、饮食与健康

102. 我们的健康与我们的饮食习惯相关联。

Our health connects with our eating habits.

103. 好的健康取决于好的食物、锻炼和足够的睡眠。

Good health depends on good food, exercise and enough sleep.

104. 他很累以至于在课上睡着了。

He was so tired that he fell asleep in class.

105. 他一到那儿就病倒了。

He fell ill as soon as he got there.

106. 换句话说，健康就是一切。

In other words, health is everything.

107. 吸烟对健康一点儿好处都没有。

Smoking isn’t good for health at all.

108. 他吃了很多垃圾食品以至于长胖了。

He ate so much junk food that he put on weight.

八、体育与健康

109. 首先，我们应该每天坚持做锻炼。

Above all, we should keep doing sports every day.

110. 运动是很有趣的以至于几百万人喜欢它。

The sport is so interesting that millions of people like it.

111. 请你一个一个的递给我球好吗?

Could you please pass me the balls one after another?

九、语言学习

112. 我每天花许多时间学习数学。

I spend a lot of time in studying math every day.

113. 他坚持努力学习，结果他取得了很大进步。

He keeps studying hard. As a result, he has made great progress.

114. 我看见他讲英语仿佛他是一个美国人。

I see him speak English as if he is an American.

115. 只要你坚持努力学习，你会取得很大进步的。

As long as you keep studying English hard, you will make great progress.

116.我会像往常一样继续努力学习的。

I will go on studying hard as usual.

117. 只要你继续努力学习，你会赶上别人的。

As long as you keep on studying hard, you will catch up with others.

118. 我们老师叫我们把这些句子翻译成英语。

Our teacher told us to change these sentences into English.

119. 我们仅有很少的时间了，以至于我们不得不日夜学习。

We have only so little time that we have to study day and night.

120. 即使我们很累，我们也必须坚持努力学习。

We have to keep studying hard even if we are tired.

121. 自从我来这所学校以来，我就坚持努力学习。

I have kept studying ever since I came to this school.

122. 你们最好面对面地练习讲英语。

You had better practice speaking English face to face.

123. 首先，我们应该尽我们最大的努力去记住尽可能多的单词。First of all, we should do our best to remember words as many as possible.

124. 从今以后我会在英语上花大量时间的。

I will spend a lot of time on English from now on.

125. 从那以后我不再害怕黑暗了。

I was not afraid of the dark any more from then on.

126. 你最好把它取下来。You had better get it down.

127. 我们从周一到周五上课。

We have classes from Monday to Friday.

128.我的老师经常花大量时间帮我英语。

My teacher often spends a lot of time helping me with my English.

129. 实际上，我告诉过他怎样给别人发电子邮件。

In fact, I told him how to send emails to others.

130.为了使我的梦想实现，我不得不坚持努力学习。

In order to make my dream come true, I have to keep studying hard.

131. 我期待取得好成绩。

I look forward to getting good grades.

132. 我经常花许多时间在词典查单词。

I often spend lots of time in looking up words in the dictionary.

133. 是该下定决心努力学习的时候了。

It’s time to make up our mind to study hard.

134. 多或少就一个小时的练习。

It’s an hour’s practice, more or less.

135. 今晚直到我完成作业才上床睡觉。

I will not go to bed until I finish doing my homework tonight.

136. 你为什么不按时交作业?

Why don’t you hand in your homework on time?

137. 我过去常常通过收音机学习英语。

I used to study English on the radio.

138. 请你再说一遍好吗?

Would you please say it once again?

139. 再听一遍怎么样?

How about listening once more?

140. 我们应该为考试做好准备。

We ought to get ready for the test.

141.我们老师叫我们上课要注意黑板。

Our teacher told us to pay attention to the blackboard in class.

142. 我很高兴你能指出我的错误。

I am glad that you can point out my mistake.

143. 老师叫我们记下重要的东西。

The teacher told us to put down something important.

144. 到目前为止，我已坚持学习英语 10 年了。

I have kept studying English for ten years so far.

145. 只要我们坚持讲英语，我们会讲好英语的。

So long as we keep speaking English, we will speak English well.

146. 这数学题很难，几乎没有学生能做出来。

The math problem was so hard that few students could work it out.

147.你学习越努力，你就会学得越好。

The harder you study, the better you will learn.

148.前几天，我忙于准备考试了。

The other day, I was busy getting ready for the test.

149.为什么不考虑请老师帮助呢?

Why not think about asking the teacher for help?

150.我通常一醒来就开始学习。

I usually start to study as soon as I wake up.

151.老师请我们翻过来浏览下一页。

The teacher asked us to turn over and look through the next page.

十、节假日活动

152. 我一到学校就忙于学习。

I am busy studying as soon as I arrive at the school.

153. 直到你登记了才可以住旅馆。

Don’t stay in the hotel until you check in.

154. 直到你结账了才能离开。

You will not leave until you check out.

155. 春节期间全家人都乐于聚在一起。

The family enjoy getting together during the Spring Festival.

156. 为了阻止人们陷入危险，我们最好排队上车。

In order to stop people from being in danger, we had better get on the bus in order.

十一、其它

157.我认为鲸不是一种鱼。

I don’t think that a whale is a kind of fish.

158.依据事实，我认为你是不对的。

According to the fact, I don’t think that you are right.

159. 你能同意那样做我很高兴。

I am glad that you can agree to do that.

160. 我想我们最好同意他的看法。

I think we had better agree with them.

161. 这台电脑占据了太多空间。

This computer takes up too much space.

162. 英国人喜欢谈论天气。

English people like talking about the weather.

163. 我们乐于谈及过去的时光。

We enjoy talking of old times.

164. 我后天想要呆在家里。

I would like to stay at home the day after tomorrow.

165. 前天，直到我做完了我的工作才回家的。

I didn’t go home until I finished doing my work the day before yesterday.

166. 我以前考虑要当一名工程师。

I used to think of becoming an engineer.

167. 建这座桥花了几千人几年时间。

It took thousands of people a few years to build the bridge.

168. 扔掉这些箱子是很浪费的。

It’s wasteful to throw away these boxes.

169. 天太黑，什么也看不见。

It’s too dark to see anything.

170. 我试穿一下这件外套你介意吗?

Would you mind my trying on this coat?

171. 尝试这个主意怎么样?

How about trying out this idea?

172. 请你把收音机调低一点好吗?

Will you please turn down the radio?

173. 没关系!

That’s all right.

174. 我一到伦敦就给你打电话。

I will call you up as soon as I arrive in London.

175. 这本书过去属于我的。

This book used to belong to me.

176. 我上学迟到了因为公共汽车坏了。

I was late for school because the bus broke down.

177. 我看见他闯入了。

I saw him break in.

178. 昨晚发生了一场火灾。

A fire broke out last night.

179. 到目前为止他已经培养了几百个孩子了。

She has brought up hundreds of children so far.

180. 他已建立起一个足球队。

He has built up a football team.

181. 我偶然听见她唱歌了。

I heard her sing by accident.

182. 顺便说一下，我介意抽烟。

By the way, I mind smoking.

183. 我想召集所有学生开个会。

I would like to call in all the students to have a meeting.

184. 我看见一些树叶落下来了。

I saw some leaves come down.

185. 我的新书已出版了。

My new book has come out.

186. 你的帐单共计 40 美元。

Your bill comes to forty dollars.

187. 太阳还没有升起来。

The sun hasn’t come up yet.

188. 我总是把睡觉与死亡比较。

I always compare sleep to death.

189. 我妈妈喜欢把我跟别人比较。

My mother likes comparing me with others.

190. 我的梦想不再遥远了。

My dream isn’t far away any more.

191. 请你帮我查一下下趟列车何时出发好吗?

Would you please help me find out when the next train starts?

192. 你有两个选择：一是回去，另一个是逃走。

You have two choices：one is to get back;the other is to get away.

193. 靠近老虎是很危险的。

It’s very dangerous to get close to the tiger.

194. 他们一到田野就开始收割水稻。

They began to get in rice as soon as they got in the field.

195. 下车后你最好别脱外套。

You had better not get off your coat after you get off the bus.

196. 咱们尽快上车吧。

Let’s get on the bus as soon as possible.

197. 我通过电话告诉你我通过了测试。

I got through the phone to tell you that I got through the test.

198. 我每天尽力按时起床。

I do my best to get up on time every day.

199. 我过去常把一些旧书捐给了希望学校。

I used to give away some old books to the hope school.

200. 我会尽快把书还给图书馆。

I will give back the book to the library as soon as possible.

201. 她宁死不屈。

She would rather die than give in.

202. 别放弃你的希望。

Don’t give up your hope.

203. 干吧!别担心它。

Go ahead! Don’t worry about it.

204. 别走开!

Don’t go away!

205. 时间过的真快!

Time goes by quickly!

206. 继续做运动吧。

Go on doing sports.

207. 继续你的学业。

Go on with your school work.

208. 会议在继续。

The meeting is going on.

209. 你出去时，请把灯灭了。

Please make the light go out when you go out.

210. 你必须按时上交练习册，并且及时分发下去。

You must hand in the exercise books on time and hand them out in time.

211. 请稍等一下!

Please hang on a minute!

212. 别挂断电话!我想告诉你重要的事情。

Don’t hang up! I would like to tell you something important.

213. 他经常得感冒。

He often has a cold.

214. 我以前听说过他。

I used to hear of him.

215. 请随便吃些鱼。

Please help yourself to some fish.

216. 他经常帮我解决困难。

He often helps me out.

217. 她请我稍等。

She asks me to hold on.

218. 我很害怕以至于我屏住呼吸。

I was so afraid that I held my breath.

219. 建鸟巢花了几百人三年时间。

It took hundreds of people three years to build the bird nest.

220. 长城总计 6700 公里长。

The Great Wall is 6700 kilometers long in all.

221. 你最好别站在我前面。

You had better not stand in front of me.

222. 刚才我听见有人敲门。

I heard someone knock at the door just now.

223. 条条大路通罗马。

All roads lead to Rome.

224. 打开窗户让新鲜空气进来。

Open the window to let fresh air in.

225. 他把水放了。

He let out the water.

226. 我谬去以蔬菜和米饭为主食。

We used to live on vegetables and rice.

227. 我们有必要展望未来。

It’s necessary for us to look ahead.

228. 他看不起别人。

He looks down upon others .

229. 我们忙于调查此事。

We are busy looking into the matter.

230. 我刚才看见他在找东西。

I saw him looking for something just now.

231. 穿过森林时当心蛇。

Look out for the snake when you get hrough the forest.

232. 我讨厌女人在公共场合化妆。

I hate seeing women make up in public.

233. 该我值日了。

It’s time for me to be on duty.

234. 他的照片在全世界展览。

His photos are on show all over the world.

235. 从前，人们以捕鱼为生。

Once upon a time, people live on fishing.

236. 他很激动，上气不接下气地告诉我这个好消息。

He was so excited that he told me the good news out of breath.

237. 他太懒，结果他失业了。

She is so lazy that she is out of work.

238. 我看到他经过了。

I saw him pass by.

239. 我会尽快还你钱的。

I will pay back your money as soon as possible.

240. 我帮她付了书钱。

I helped her to pay for the book.

241. 你为什么不挑出你的书呢?

Why don’t you pick out your book?

242. 我开车接他时见到一个箱子。

I picked up a box when I picked him up.

243. 他指向门向我示意上面的一幅画。

He pointed to the door to show me a picture on it.

244. 防御火灾爆发是很重要的。

It’s very important to prevent fire from breaking out.

245. 我们最好为未来储存一些钱。

We had better put away some money for the future.

246. 你最好别推迟做作业。

You had better not put off doing homework.

247. 你最好穿上你的外套。

You had better put on your coat.

248. 请你把这幅画贴在墙上好吗?

Could you please put up this picture on the wall?

249. 我喜欢上学而不愿呆在家里。

I like going to school rather than stay at home.

250. 每人提到昨天的事。

No one referred to yesterday’s thing.

251. 我愿意把你当成我的朋友。

I would like to regard you as my friend.

252. 为什么不立刻请你老师帮忙呢?

Why not ask your teacher for help right away?

253. 你最好马上给他回电话。

You had better ring him back right now.

254. 我一到美国就给你打电话。

I will ring you up as soon as I arrive in America.

255. 你要么逃跑要么投降。

You either run away or give in.

256. 他准备花光他的钱为他家买一栋房子。

He gets ready to run out of his money to buy a house for his family.

257. 我很高兴我能挽救你的生命。

I am glad that I can save your life.

258. 我想要为你送行。

I would like to see you off.

259. 你必须尽快卖光所有的票。

You have to sell out all the tickets as soon as possible.

260. 你为什么不立刻派人请医生呢?

Why don’t you send for a doctor right now?

261. 太阳既发光又发热。

The sun sends out both light and heat.

262. 美国过去发射过许多宇宙飞船。

America used to send up many spaceships.

263. 是该分出好坏的时候了。

It’s time to separate the good from the bad.

264. 该释放他们的时间了。

It’s time to set them free.

265. 直到我看见他们启程才回来。

I didn’t come back until I saw them set off.

266. 我们打算早上出发。

We are going to set out in the morning.

267. 他们肩并肩地走进了教室。

They went into the classroom side by side.

268. 我会随身带些钱以便买些吃的。

I will bring some money with me so as to buy something to eat.

269. 就我所知，他不但是老师还是作家。

So far as I know, he is not only a teacher but also a writer.

270. 我们的梦想迟早会实现的。

Our dream will come true sooner or later.

271. 我的车有点毛病，因此我不能加速。

There is something wrong with my car, so I can’t speed up.

272. US 代表美国。

US stands for the United States.

273. 别说话了，该上课了。

Stop talking. It’s time for class.

274. 咱们停下来休息一下。

Let’s stop to have a rest.

275. 北京有许多名胜古迹，比如长城、颐和园等等。

There are a lot of places of interest in Beijing, such as the Great Wall, the Summer Palace and so on.

276. 请你把它拿走好吗?

Would you please take it away?

277. 别紧张，我会帮你学英语的。

Take it easy! I will help you with English.

278. 屋里很冷，你最好别脱下外套。

It’svery cold in the room, you had better not take off your coat.

279. 我们可以从容地为考试做准备。

We can take our time to get ready for the test.

280. 他取出了一些照片。

He took out some photos.

281. 昨天发生了一起交通事故。

A traffic accident took place yesterday.

282. 我取代了他。

I took the place of him.

283. 每天玩电脑游戏占用许多时间。

Playing computer games takes up a lot of time every day.

284. 我经常一出去就关上灯。

I often turn off the light as soon as I go out.

285. 刚才我阻止他把灯打开。

I stopped him from turning on lights just now.

286. 他把电视开得很大。

He turned up TV very loudly.

287. 我看见她在教室里走来走去。

I saw her walk up and down in the classroom.

288. 我过去害怕黑暗。

I used to be afraid of the dark.

289. 我习惯于晚饭后去散步。

I am used to going for a walk after supper.

290. 我很抱歉让你等了这么长时间。

I am sorry to keep you waiting for me so long time.

291. 这道数学题太难，我做不出来。

This math problem is too difficult for me to work out.

292. 我一点都不担心我的英语。

I don’t worry about my English at all.

293. 你最好记下地址。

You had better write down the address.

294. 我会尽可能经常给你写信。

I will write to you as often as possible.

295. 总之，忘记不高兴的事，继续努力学习。

In a word, forget the unhappy thing and keep on working hard at your lessons.

296. 我相信如果你努力，一定会成功的。

I'm sure you can be successful if you try your best.

297. 你读的书越多，你获得的知识就越多。

The more books you read, the more knowledge you will get.

298. 很高兴收到你的来信。

Nice to hear from you.

299. 只要你用心，没有什么是不可能的。

Nothing is impossible if you put your heart into it.

300. 我期待你的好消息。

I’m looking forward to your good news.

篇14：假如生命只剩七天作，假如生命只剩七天初中英语作文

What should I do or what would I do if I have only 7 days left to live?Isn't this an interesting question?Well,please just let me think for a moment.Ah,yes,the first thing I would like to do,is doing nothing!I mean I will stop going to work and staying in bed for as long as I like.I know it may sound a bit like wasting of the already very short and precious time,which I have got left with me .But since there isn't much time left anyway.What's the difference if I take a little more time to sleep huh?

Then I will do something outrages,something that I didn't allow myself to do before.I don't mean doing something that would harm other people or against the law.Only just want to spoil myself rotten,such as eating plenty of fatty foods,salty foods,sugary foods,plenty of roast pork,roast duck.But not alcohol though because I don't drink alcohol.I shall watch TV a lot,may be all day,every day.and...and I shall stay with my whole family for the entire 7 days!

篇15：假如生命只剩七天作，假如生命只剩七天初中英语作文

If I only march composition profile:if my life only in our life perhaps,march go to the end of life,we will remember we have missed.If our life only in March,we can how to cherish.When the first day of the sun shine,I will arose,give parents a smile,as they prepare breakfast,and then go out,walking in a street,smiling,smiling face of all people

篇16：答谢中书书原文词解

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓〔1〕，沈鳞竞跃〔2〕，实是欲界之仙都〔3〕，自康乐以来〔4〕，未复有能与其奇者〔5〕。

——选自明刻《汉魏六朝百三名家集》本《陶隐居集》

【注释】

〔1〕颓：坠落。

〔2〕沈鳞：潜游水中的鱼。沈，同“沉”。

〔3〕欲界：佛教中三界之一。即指人间。三界为：欲界(有淫欲、食欲);色界(无淫欲、食欲，但仍有形色之好和物质牵挂);无色界(摆脱一切形色、物质羁绊)。欲界之仙都，即人间仙境之意。

〔4〕康乐：谢灵运。灵运袭封康乐公，性耽山水，故云。

〔5〕与：参与其间。这里指欣赏。

古今异义

①四时俱备(时古义：季节今义：时间)

(备古义：具备今义：准备、具备)

②晓雾将歇(歇古义：消散今义：休息)

(晓古义：清晨今义：知道)

③夕日欲颓(颓古义：坠落今义：消沉，委靡)

④古来共谈(谈古义：称赞今义：谈论)

一词多义

与-----未复有能与其奇者：参与，这里指欣赏;

念无与为乐者：和。

书-----谢答中“书”书：与“中”合用为官职名;

谢答中书“书”：书信。

词类活用

五色交辉：名词作动词，辉映。

篇17：赵普文言文词解翻译

赵普文言文词解翻译

《赵普》原文：

普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

译文：

赵普年轻时，熟悉吏事，但他学问不多，等到做了宰相，宋太祖经常劝勉他读书，晚年手不释卷，每次回到自己的住宅，就关起门来开箱取书，整天阅读。等第二天处理政务，得心应手，处理决断很快。他去世后，家里人打开书箱看到里面的书籍，原来是《论语》二十篇。

赵普性格沉稳且为人严肃刚正，虽然对人忌妒刻薄，但是他能够以天下大事作为自己的责任。宋朝初年，当宰相的.人大多过分谨慎，拘于小节，按常规办事，不多言语，赵普却刚毅果断，没有谁能与他相比。他曾经上奏推荐某人担任某个官职，太祖不用这个人。赵普第二天又上奏举荐这个人，太祖还是不用。第三天，赵普又把这个人（担任某官的事）上奏太祖，太祖发怒了，把赵普呈上的奏章撕碎了扔在地上，赵普脸色不变，跪在地上把撕碎的奏章拾起来回家。过了些日子赵普把撕碎的旧纸片修补连接起来，又像当初一样上奏。太祖这才醒悟过来，终于任用了那个人。

注释：

习：熟悉。

每归私第：每次退朝后回到自己的住宅。第，府第，大的住宅。

阖户启箧：关上门打开书箱。

竟日：整天。

临政：处理政务。

处决如流：处理决断很快。如流，像水向下淌，比喻快速。

薨：古代称诸侯或大官死叫做”薨“。

发：打开。

则《论语》二十篇也：原来是一部《论语》。全书共二十篇。

性深沉：性情沉着。

岸谷：形容人严肃刚正。

忌克：对人忌妒刻薄。也作”忌刻“。

龌龊：这里形容人过分谨慎，拘于小节。

循默：按常规办事，不多言语。

明日：第二日。

碎裂奏牍掷地：宋太祖把赵普呈上的奏章撕碎了扔在地上。奏牍，臣子向皇帝奏事的文书，这里指赵普”荐某人为某官“的奏章。牍，古代写字用的木片，后来称公文叫文牍。

普颜色不变：赵普脸色没有改变。意思是说，赵普并没有因太祖发怒而面露惶恐、惊惧的神色。颜色，脸色

卒用其人：终于任用了（赵普推荐的）那个人。

篇18：《答谢中书书》原文词解

《答谢中书书》原文词解

原文：

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

注释

1.本文节选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》。卷四十六。陶弘景(456-536)，字通明，号华阳隐居，南朝齐、梁时期思想家、书画家，医学家，丹阳秣陵(现江苏南京)人，人称山中宰相。有《陶隐居集》

2.谢中书，即谢徵，字元度，陈郡阳夏(现在河南太康)人，曾任中书鸿胪(掌朝廷机密文书)。

3.山川之美山川：山河之：的美：美景

4.五色交辉：这里形容石壁色彩斑斓。五色，古代以青黄黑白赤为正色，交辉，指交相辉映。

5.青林翠竹青林：青葱的林木翠竹：翠绿的竹林

6.四时俱备：一年四季。四时，四季;俱，都

7.晓雾将歇将：将要。歇：消散。

8.乱：此起彼伏。

9.夕日欲颓：太阳快要落山了。颓，坠落。

10.沉鳞竞跃：潜游在水中的鱼争相跳出水面。沉鳞，潜游在水中的'鱼，(这里用了借代的手法，鳞指代鱼)竞跃：竞相跳跃。

11.实：确实。

12.是：这。

13.欲界之仙都：即人间仙境。欲界，佛家语，佛教把世界分为欲界，色界、无色界。欲界是没有摆脱世俗的七情六欲的众生所处境界，即指人间。仙都：仙人生活在其中的美好世界。

14.康乐：指南朝著名山水诗人谢灵运，他继承他祖父的爵位，被封为康乐公。是南朝文学家。

15 .自：从。

16 .未：没有。

17.与(yù)：参与，这里指欣赏。

18.奇：指奇山异水。

古今异义：

①四时俱备(时古义：季节今义：时间)

②晓雾将歇(歇古义：消散今义：休息)

③夕日欲颓(颓古义：坠落今义：消沉，委靡)

一词多义：

夕日欲颓(将要)

实是欲界之仙都(欲界，指人间)

词类活用

五色交辉 (辉，名词用作动词，辉映)

篇19：I Thought You Were Always Right初中英语作

I Thought You Were Always Right初中英语作文

Mom was always right in my eyes before. This is what mom implanted into my mind. Every sentence she said to me was correct. So I got used to following her words. Then there came one thing lately, which made mom herself admit that she was wrong. The fact goes like this. Although mom loves me, she doesn’t like girls. So she wanted all along to have a boy. But what she did violated the birth control policy of China. She was seriously condemned. It seemed that mom’s dream of having a boy had come to nothing. Mom, I really thought you were right at the beginning, but I was wrong.

篇20：文明观看动物Watching Animals Politely初中英语作

文明观看动物Watching Animals Politely初中英语作文

As the new year is coming, many families plan to go the zoo and have fun together. But recently, a tragedy happened in the zoo, a man was bitten by a tiger. The public scared, then later the truth came out that the men tried to skip buying ticket and he went across the limited line. The animal has their nature. Once they are under threat, they will do the horrible thing. If the visitors behave themselves well and do as the tips, then the tragedy won’t happen. But still a lot of people scream and try to throw away the food to the animals, which do harm to the animals. It is everybody’s duty to protect animals.

随着新年的来临，许多家庭计划一起去动物园玩。而最近，动物园里发生了一场悲剧，有人被老虎咬伤。大家都害怕起来，结果真相是那个人试图逃票，还越过禁止线。动物都有自己的本能，一旦受到威胁，他们就会做可怕的.事情。如果游客遵从提示、约束自我，那么悲剧就不会发生。但是仍然很多人会大喊大叫，试图扔食物给动物吃，这对动物是有害的。保护动物是每个人的责任。

篇21：初中英语怎么学

1进行母语迁移

英语是我们的第二外语，而汉语是我们的母语。在学英语时，我们会无意识地把英语和汉语进行比较，这就是母语迁移的一种表现。

事实上，进行英、汉两种语言的对比分析对我们学习英语语法很有帮助，可以加深我们的理解和记忆。

比如，汉语中用形容词位于名词前起修饰作用，英语也是一样，“美景”对应的英文表达是beautiful scenery。另外，汉语中副词修饰动词副词一般放在动词后面，比如“学得好”，英语也是一样，我们可以说learn well。

2背诵佳句格言

佳句格言除了句式简洁、寓意深刻以外，每一句都是学习语法的典型例句。

比如，God helps those who help themselves. (天助自助者)这句话里包含了who引导的定语从句。Actions speak louder than words. (行胜于言)这句话里我们可以学到副词比较级的用法。

用背诵佳句格言的方式来学习英语语法，不仅能加深对语法点的理解，还能积累大量格言，一举两得。

3结合具体语境

语法中很多是抽象的概念，不要孤零零地去记忆语法，而应该把语法规则和一定的上下文或者生活语境结合起来。如此一来，语法就变得真实可感了。

另外，语法就像是从树干上长出的树枝一样，都是相互关联的，可以画一些图示来帮助记忆。

4建立错题集

要想学好语法，除了在课堂上认真听老师的讲解和分析之外，还要自己在课后进行归纳和总结，其中最好的办法就是做一个错题集。

把做错的题目抄下来，然后写上具体的解析。隔一段时间就翻出来看看，温故而知新，坚持下来一定能巩固学过的语法。

篇22：初中英语怎么学

1、风雨夏秋冬，十年磨一剑。用我们自己的智慧成就梦想。

Wind and rain, summer, autumn and winter, ten years grinding a sword. Use our own wisdom to achieve dreams.

2、对生活微笑吧，这样，你能察觉它的美。

Smile at life, so you can perceive its beauty.

3、人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏，只等着我们去挖掘。

Human potential is an inestimable and abundant mineral resource, waiting for us to dig.

4、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。

A person can bring confidence unless he is confident.

5、成功的人找方法，失败的人找借口。

Successful people find ways, and those who fail find excuses.

6、真正的伟人往往是平凡的;他们的行为既不做作，也不虚饰。

The great men are often ordinary; their actions are neither pretentious nor ostentatious.

7、知识是座宝库，而勤奋就是开启宝库大门的钥匙。

Knowledge is a treasure house, and diligence is the key to open it.

8、勤奋不是万能的，离开勤奋是万万不能的。

Diligence is not everything. It is impossible to leave diligence.

9、我们需要更多的练习，_是相当清楚的。

We need more practice, which is quite clear.

10、尽平时最大努力，争中考最好成绩。

Try your best and strive for the best results in the middle school entrance examination.

11、战胜自己等于战胜了最强大的敌人。

To conquer oneself is to defeat the most powerful enemy.

12、拼一个秋冬春夏!赢一生无怨无悔!

A autumn winter, spring and summer! Win a life without complaining!

初中英语怎么学_英语学习方法

篇23：关于初中英语怎么学

初一

打基础

初一的学生，一定要为自己做一个全面的计划，按照计划进行学习。关键是要做好以下几个方面。

1、多积累词汇

对于词汇的积累，初中的学生大概要掌握1700个英语单词。一方面可以提前记忆将要学习的单词和短语;另一方面可以把自己平时做题遇到的新单词记录在一个单词本，每天反复记忆和默写不熟悉的单词。

2、多理解语法

单靠记单词是难以在中考取得好成绩的，语法的学习也同样很重要。初一的时候还要学习重要的语法知识点。第一，上课时要认真听讲，特别是语法知识点的讲解;第二，加强对语法知识点的对应练习;第三，主动查阅语法书，自主学习理解。

3、多练听说读写

现在的英语考试重视学生的输出能力，所以练好英语的听说读写能力是最基本的能力。

4、养成良好的学习习惯

良好的学习习惯必须严格抓。所以，初一的学生要养成做好错题管理，认真听讲和记笔记等等有助于提高学习成绩的良好习惯。

初二

起高楼

注意避免两极分化

万丈高楼平地起，在初一的基础上，现在就是为建筑添砖加瓦的时候了。初中三年，英语学习最重要的就是初二，所以一定要引起重视，好好学习。除了在课本上积累词汇，还要多阅读英语报刊、杂志或英语网站等等来丰富自己的语言。

1、重视阅读和写作

阅读和写作的分值较大，为了不让阅读和写作拉后腿，初二的学生可以多看有关故事、新闻政要、人物传记类的英文阅读。另外，还要多关注社会热点，思考如何用英语正确地表达。

2、多练听力和口语

初二的学生一定要自己在家多练听力和口语，多听听力材料，同时要大胆的说出来，不要因为最开始说的不标准就不说了。

初三

备战中考

经过初一初二的学习，英语已经有了相当不错的基础，现在最重要的就是进行最后的冲刺了，同时还有就是心态的调整，因为中考考得不只是能力还有心态。

1、保持良好心态

一个健康良好的心态有时比智慧更有力量。初三的学生一定要有良好的作息和饮食规律，保持舒畅的心情。

2、突破语法难题

初三的宾语从句和定语从句是中考的重点。学会查漏补缺，针对性地进行中考题的练习是各位准考生的必备要诀。

3、“听说”和“读写”两手抓

无论中考英语如何变，只要提高“听说”和“读写”的实力，上中考金榜还是有大大的希望。第一，精心选取贴近中考的阅读题材；第二，直击考点，强化练习；第三，总结归纳，提高复习效率。

篇24：关于初中英语怎么学

1. A bad workman always blames his tools. 拙匠总怪工具差。

2. A contented mind is a perpetual feast. 知足长乐。

3. A good beginning is half the battle. 好的开端等于成功一半。

4. A little pot is soon hot. 壶小易热，量小易怒。

5.All lay loads on a willing horse. 好马重负。

6. A merry heart goes all the way. 心情愉快，万事顺利。

7. Bad excuses are worse than none. 狡辩比不辩护还糟。

8. Character is the first and last word in the success circle.

人的品格是事业成功的先决条件。

9. Cleanliness is next to godliness. 整洁近于美德。

10. Courtesy costs nothing. 彬彬有礼，惠而不费。

11. Doing nothing is doing ill. 无所事事，必干坏事。

12. Early to bed, early to rise, make a man healthy, wealthy, and wise.

睡得早，起得早，聪明、富裕、身体好。

篇25：关于初中英语怎么学

大写China 指“中国”；小写china指“瓷器”。

大写Japan指“日本”；小写japan指“日本式漆器”。

大写Jordan指“约旦”；小写jordan指“尿壶”。

大写John指“约翰”；小写john指“厕所”。

大写Russia 指“俄罗斯”；小写russia指“俄罗斯皮革”。

大写Turkey 指“土耳其”；小写turkey指“火鸡”。

大写Shanghai指“上海”；小写shanghai指“拐骗”。

初中英语怎么学

篇26：初中英语

1. To do 结构题

ask sb. to do sth.请(叫)某人做某事

tell sb to do sth

help sb ( to) do sth. 协助做某事

want sb to do sth. 想要做某事

wish sb to do sth. 希望做某事

invite sb. to do sth. 约请某人做某事

drive sb. to do sth .驱使某人做某事

expect sb. to do sth. 希冀某人做某事

forbid sb. to do sth. 制止某人做某事

force sb. to do sth. 强迫某人做某事

hope to do sth. 希望做某事

offer to do sth. 自动提出做某事

plan to do sth. 方案做某事

prepare to do sth. 预备做某事

pretend to do sth. 伪装做某事

promise to do sth. 容许做某事

refuse to do sth. 回绝做某事

fail to do sth. 未能做某事

happen to do sth. 碰巧做某事

need sb to do sth

need doing =need to be done

advise sb. to do sth. 建议某人做某事

advise doing sth. 建议做某事

allow sb. to do sth. 允许某人做某事

allow doing sth

2. ing 结构

consider doing sth. 思索做某事

enjoy doing sth. 喜欢做某事

escape doing sth. 逃脱做某事

finish doing sth. 完成做某事

give up doing sth. 保持做某事

imagine doing sth. 想象做某事

mind doing sth. 介意做某事

practice doing sth. 练习做某事

prevent doing sth. 阻止做某事

put off doing sth. 推延做某事

risk doing sth. 冒险做某事

forbid doing sth. 制止做某事

forgive doing sth. 原谅做某事

3. 既 to 又 ing

(1) remember to do sth. 记住去做某事,表示这件事情还没有做

remember doing sth. 记得做过某事

(2) forget to do sth. 忘记要去做某事。 (未做)

forget doing sth. 忘记做过某事。 (已做)

(3) regret to do sth. 遗憾地(要)做某事 (还未做呢)

regret doing sth. 后悔做过某事(已经做过了)

(4) try to do sth. 努力做谋事,尽力做某事，但不一定成功

try doing sth. 试图做谋事

(5) stop to do 表示停止现在在做的事情，开始做另外一件事情

stop doing 表示停止现在在做的事情

(5) mean to do sth. 计划做某事

mean doing sth. 意味着做某事

(6) can’t help to do sth. 不能协助做某

can’t help doing sth. 禁不住做某事

(7) go on to do sth. 做了一件事后,接着做另一件事

go on doing sth. 继续做原来做的事

4.do 动词原形

let sb. do sth.让某人做某事

make sb. do sth. 使某人做某事

make sth done

have sb. do sth. 使某人做某事

have sth done

see sb. do sth. 看见某人做某事

see sb doing

hear sb. do sth. 听见某人做某事

hear sb doing

listen to sb. do sth. 听着某人做某事

listen sb doing sth

look at sb. do sth. 看着某人做某事

watch sb. do sth. 察看某人做某事

feel sb. do sth. 觉得某人做某事

had batter do sth

5.双宾语

give sb sth = give sth to sb

tell sb sth = tell sth to sb

borrow sth from sb

lend sth to sb

buy sth for sb =buy sb sth

show sb sth=show sth to sb

6. Be 动词结构

be at home = stay at home

be in trouble

be careful of

be late for

be free 空闲的，有空

be busy doing/with sth

be covered with 被……复盖

be ready for 为……作好准备

be surprised (at) 对……感到惊讶

be interested in 对……感到举

be excited about

be angry with

be mad at

be friendly to

be pleased with

be satisfied with

be famous for

be famous as

be strict with

be strict in

be afraid of

be afraid to do

be worried about =be anxious about

be glad to do

be from = come from

be good for

be bad for

be good at = do well in

be able to do

7.Go , get……结构

go go bed 睡觉

go to sleep

go to school

go home

go fishing /swimming/shopping

go over 复习

get over 克服

get in 进入，收集

get on/off 上/下车

get to 到达

reach

arrive in/at

8. 固定搭配

have a lesson /a meeting 上课/开会

have a try 试一试

have a good time 玩得很高兴

have fun

have breakfast/lunch/supper 吃早饭/午饭/晚饭

have a meal (three meals) 吃一顿饭

have a fever 发烧

have a coldb感冒

have a look (at) 看一看……

have a rest 休息一会儿

have a talk 谈话

have a walk =take a walk 散步

make friends (with)与……交朋友

make a living 谋生

make a mistake (mistakes)犯错误

make a sentence

be made from/of 由……制成

be made in 在……地方制造

look after =take care of照管，照看，

look for 寻找

look like 看上去像

look out 当心，小心

look around 朝四周看

look at 看着……

put on 穿上(衣服)，戴上(帽子)

put up 张帖

set up 竖起，建起

set off 出发，动身

set out 出发

send for 派人去请

take one's advice 听从某人劝告

take out 拿出，取出

take down 拿下

take place 发生

take the place of 代替

take it easy 别紧张

take away 拿走

take off 脱下,起飞，休假

day off / have off 休假

take photos 拍照

take some medicine 服药

turn on 开，旋开(电灯，收音机等)

turn off 关上(电灯，收音机等)

turn down (把音量)调低

turn up

turn in 交出，上交

turn…into… 变成

turn…over 把……翻过来

at once 立刻

at last 最后

at first 起先，首先

at the age of… 在……岁时

at the end of… 在……之末

by the end of… 到……底为止

at the beginning of… 在……之初

at night/noon 在夜里/中午

in the day

in all 总共

in fact 事实上

in one's twenties 在某人二十几岁时

in a hurry 匆忙

in time

on time

in public 公众，公开地

in order to 为了……

in front of 在……前面

in the front of

in the end 最后，终于

in turn 依次

of course 当然

from now on 从现在起

from then on 从那时起

for example 例如

far away from 远离

by the way 顺便说

in the way

in this way

on one's way

a piece of 一张(一片，块)

a cup of 一茶怀

a glass of 一玻璃杯

a box of 一盒

a bottle of 一瓶

a set of 一套

a group of 一队，一组，一群

a kind of 一种

all kinds of

kind of

a type of 一种类型的

a different type of 一种不同型号的

a great deal of 非常多，大量的(不可数名词)

a large (great) number of 非常多，大量的(可数名词)

a great many 大量，许多(可数名词)

all over the world/the country 全世界/全国

the whole country/the whole world

day after day 日复一日

day by day

up and down 上上下下

the day after tomorrow 后天

the day before yesterday 前天8.其他固定搭配

langht at 嘲笑

be used to doing习惯于

used to 过去常常

use sth to do sth

be used to do

be used for doing

wake…up 唤醒

work out 算出

hurry up 赶快，快点

think about 考虑……

think of

worry about = be worried about

= be anxious about 担忧

throw away 扔掉

hear of 听说

hear from 收到……来信

instead of 代替……

with one's help 在某人的帮助下，由于

with the help of … 在……的帮助下

to one's surprise

up and down 上上下下

just now/then 刚才/那时

late on 过后，后来

work /study hard

come out

wait for

do morning exercises 做早操

do eye exercises 做眼保健操

get on/along (well) with 与……相处(融洽

In the hospital

In hospital

keep up with 跟上……，

be different from

three minutes' walk

so far

catch the early bus

It takes sb some time to do sth

sb spend some time/money (in)doing /on sth

hundreds / thousands /millions of

篇27：语文词与句的重点总结

学好语文的基础，就是要熟练使用字词句，词语的词性、类别、句子的成分及其划分都是学好语文必须掌握的知识。

一、词性

词语根据不同的词性分为很多种。常见组成句子的词语包括：名词、动词、形容词、介词、副词、助词等等。这里着重介绍一下易混淆词性的区别。

①区分名词和动词

除表示方位的名词外，名词这边一般可以直接用数量词修饰；而动词一般不能直接用数量词修饰。例如：可以说“三辆车”、“一封信”，但不能说“一圈跑”、“两下看”。名词一般不能用副词修饰，而动词能用副词修饰。例如：不能说“不桌子”“不书”，但能说“不笑”、“不听”、“不喜欢”、“不讨论”。

名词一般不能重叠，但有些动词可以重叠使用。例如：看看、听听、想一想、讨论讨论。

名词后面一般不能加动态助词，但动词后面一般可以加动态助词“着、了、过”。例如：看着、听着、拿了、吃过。

②区分动词与形容词

用“很”区分动词和形容词。除表示心理活动的动词可以用“很”来修饰以外，一般动词均不可用“很”来修饰。例如：不能说“很跑”、“很思考”、却可以说“很美丽”、“很纯洁”、“很精神”。用重叠形式来区分动词和形容词。双音节动词的重叠形式一般为ABAB。例如：漂漂亮亮、轻轻松松、干干净净。用能否带宾语来区分动词和形容词。动词后面一般可以带宾语（不及物动词例外）。

③区分介词和动词

动词在句中常作谓语，能单独回答问题，介词则不能。例如：“他在教室吗？”“在”。这里“在”可以用来单独回答问题，因此是动词。“他在哪儿学习？”“在教室。”这里“在”不能单独用来回答问题，因此是介词。

动词可以重叠，介词不能。例如：可以说“想想、看看、听听”，不能说“向向、在在”。

二、短语

短语又叫词组，是由词和词组合而成的语言单位。这种组合关系是给词组分类的依据。短语的类型主要有以下几种：

①并列短语：有两个或两个以上的名词、动词、形容词组成。如：调查研究，你们和他们，省，市，县，等等。

②偏正短语：由名词中心语或定语或由动词、形容词中心语和状语组成。如：我的老师、

一个同学、勤奋的女生、一孔之见，仔细地看、突然听到、特别快、相当好，等等，

③主谓短语：由主语和谓语组成。如：阳光灿烂、心情舒畅、人声鼎沸，等等。

④动宾短语：由动词和宾语组成。如：歌唱祖国、顾全大局、做作业、是散文、喝凉水等等

⑤动补短语：由动词（形容词）和补语组成。如：看清楚、做得完、住一宿、跑得快、红透了、富得冒油等等。

此外，还有复指短语（如：首都北京）、连动短语（如：画蛇添足）、兼语短语（如：引狼入室）等。