在集市上作文

“没有人像DunTOT”通过精心收集，向本站投稿了25篇在集市上作文，以下是小编为大家整理后的在集市上作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

篇1：在集市上作文

星期天，我和妈妈到集市上去逛，

在集市上作文

。呵，集市上可真热闹：有卖菜的、卖水果的、卖肉的、卖小百货的，还有卖工艺品的，再听那叫卖声，更是此起彼伏热闹非凡。

这时，我们右前方有个卖泥人的，他的叫卖吸引了我，“卖泥人哩！《西游记》小学生作文大全”于是我们看起来，只见卖泥人的叔叔把各种彩面放在手里分别又搓又团，又捏又掐，不一会儿，一个“猪八戒”就捏好了。这时，我又让妈妈买，妈妈问：“多少钱一个？”叔叔说：“一块钱。”妈妈同意买了，可想买一个别的造型的，我看见“老猪哥”那不大的眼睛一直望着我，嘴巴张开着，好像在说：“就要我吧！你平时吃饭少，看，看我可以学着我多吃点呢！”我看着它那着急的样子，就对妈妈说：“就要老猪哥吧！”妈妈又说：“那就让叔叔再做一个吧！”我忙说：“不用了，就要这个，”叔叔也说：“这个多好哇！现做的面软容易坏，孩子如果没拿住，碰了哪，哪就走形了。”这时，妈妈拿出钱买下了“老猪哥”。

集市上卖东西的人们还在吆喝着。我拿着“老猪哥”边走边看，心里高兴极了。

篇2：在集市上作文450字

在集市上作文450字

每当我和妈妈在集市上时，总会看见人们在那里讨价还价，还价的方式还五花八门呢。

在樱桃堆前，人们挑三拣四，“这樱桃多钱?“一位阿姨问道，“新鲜樱桃，四元一斤”卖主兴高采烈的答应倒道。另一位阿姨可能是觉得太贵了点吧，翻了翻跳出一粒樱桃掰开看了看，又放进嘴里尝了尝微笑着说：“味道倒还可以，可看上去一点也不新鲜，三元钱买了算了。”卖主想了想摇摇头说：“三元不买，顶多给你少到三元五角，这就是最便宜的，不信你到别处去问问，还有几家比我还贵呢.”这时，一位看上去像个买菜高手的老太太开了口：“三元卖了算了，我们多称几斤，给你带个生意。”卖主终于同意了。

在土豆堆前，冷冷清清的.没顾客，卖主苦思冥想，过了一会高声叫起来，终于一位老大爷停下了脚步，卖主便打起了精神兴奋的说：“老大爷，本地土豆，绝对正宗，便宜的很六角一斤，给您来两斤？”大爷拿起来看了看，四角卖不卖苦笑着说：“你真会叫，有些都长芽了，还这么贵，四角卖不卖？”“不行不行，五角一斤，你要觉得可以我就给你称”“四角不卖，我就走了”老大爷不耐烦的说。卖土豆的假装皱着眉头说：“好好好，就算我今天陪了本你要几斤，我给你称”老大爷称好土豆满意的走了。

你看，集市上多有趣，不仅可以买到我们需要的，适用的，便宜的东西，还能锻炼我们的交往能力呢。

篇3：集市上作文

集市上作文

集市上

集市上

陈凯（六年级）

今天，早上，我和爷爷到菜市场去买菜。

到了菜市场，叫卖声，讨价还价声和谈论声，汇成一种“交响曲”。

菜市场里真是人山人海，热闹非凡。人们一个个争先恐后，生怕买到不新鲜的食物。

突然，一阵“呱呱呱，呱呱呱……”的声音传入我的耳朵，我循声望去，有人在卖青蛙。我和爷爷赶忙走到那里，小贩见我们走来，顿时，眼睛一亮，急忙凑过来。手指着一只青蛙说：“它是天然的无公害绿色食品，您老买几斤回家吧。再看您老身子虚，也该补补了，买了它我保你不会上当。”小贩满面笑容地做了一系例介绍。爷爷好像动了心，指着小贩问：“一斤多少元？”“七元。”“啊！七元呀！”“您老嫌贵了，不贵，不贵。刚才那些人都是九元一斤。我看您攒个钱也不容易。那私再降1元。”“好吧”爷爷一边掏钱一边说。待在一旁的我看不下去了，对小贩说：“青蛙有什么好补的，你们纯属蒙人。”“呵，你这小孩就不懂了，青蛙吃的是纯天然的食物。你难道不想买给你爷爷补身子。”小贩明是话中有话。“你说得不对，鱼才是补身子的，而青蛙吃的是害虫。”“河的水被污染过，鱼一定不新鲜。”“你你……。”我说不过小贩，只好把爷爷推走。临走时只见小贩用剪刀从青蛙肚子上开一道口子，青蛙那痛苦的惨叫声又传入了我的耳朵……。

我想告诉人们，不要再伤害人类的朋友青蛙。农民伯伯，不要再伤害你们的朋友青蛙了，不要再为了眼前的利益而伤害青蛙。农民伯伯，你们何时才能觉悟。

在集市

《作文:在集市》

集市上总是人来人往,热热闹闹,讨价还价的声音络绎不绝……

今天，我和妈妈去集市上买东西，那里人山人海，声音大得很。我们去买西瓜，妈妈问：“西瓜多少钱一斤？”卖西瓜的大伯说：“两块五”。妈妈说：“怎么这么贵啊？别人才卖两块呢。”大伯说：“这可是从我老家带回来的上等西瓜，我是天天看着它们长大的。两块五算便宜的了，你不信的话就买回去尝尝吧，可甜了。”妈妈讨价说：“两块钱卖了吧。”大伯急忙还价：“不行，不行，两块五，就两块五，要不就不卖了……”妈妈和大伯讨价又还价，还价又讨价。终于以两块三的价钱买了下来。我第一次感到真的不容易啊！不管是妈妈，还是卖西瓜的大伯。

早上去集市买东西的人由少变多，晚上又由多变少。集市早晨的讨价还价声是一曲晨歌，集市晚上的讨价还价声是一首夜曲。集市每天人来人往，讨价还价声此起彼伏，到处都那么热闹。

仔细地观察集市的点点滴滴，你就会发现它的意义。

去观察吧，去发现吧，我想你也会很快就能了解这繁华热闹的集市。《在集市》

热闹的集市

热闹的集市

听我奶奶说，集市是世界上最热闹的地方。于是，我想去集市拿了看一看他的面目和风采。

终于可以去集市了，我连忙走到哪里去看一看。啊！叫卖声、讨价还价声、笑声、争吵声、闲谈声、抢购声交杂地交织在一起。小贩们站在自己的摊前大张旗鼓的叫着喊着。顾客们则在摊前挑着自己称心的物品。你瞧，那个带着眼镜的叔叔正在和卖空心菜的老太太讨价还价；那个美丽、时尚的阿姨在小心翼翼的挑选这那件羊毛衣；那个老太太再拿着那条鱼挑三挑四……

过了一会儿，我和妈妈买完菜后高高兴兴的回家了。在回家的路上，我想：集市果然是世界上最热闹的地方呀！

在集市

今天，我和妈妈去集市上买东西，那里人山人海，声音大得很。我们去买西瓜，妈妈问：“西瓜多少钱一斤？”卖西瓜的大伯说：“两块五”。妈妈说：“怎么这么贵啊？别人才卖两块呢。”大伯说：“这可是从我老家带回来的上等西瓜，我是天天看着它们长大的。两块五算便宜的了，你不信的话就买回去尝尝吧，可甜了。”妈妈讨价说：“两块钱卖了吧。”大伯急忙还价：“不行，不行，两块五，就两块五，要不就不卖了……”妈妈和大伯讨价又还价，还价又讨价。终于以两块三的价钱买了下来。我第一次感到真的不容易啊！不管是妈妈，还是卖西瓜的大伯。

早上去集市买东西的人由少变多，晚上又由多变少。集市早晨的讨价还价声是一曲晨歌，集市晚上的讨价还价声是一首夜曲。集市每天人来人往，讨价还价声此起彼伏，到处都那么热闹。

仔细地观察集市的点点滴滴，你就会发现它的意义。

去观察吧，去发现吧，我想你也会很快就能了解这繁华热闹的集市。

集市的早晨

集市的早晨

今天是星期天，天气格外晴朗，虽然太阳刚升起来，可集市上已是热闹非凡。有卖水果的、卖衣服的、卖鞋的……简直是应有尽有。

看那个卖西瓜的老奶奶，她露着幸福的笑脸，一看就知道买卖不错。这时，从人群中冒出来个小弟弟，他看着又大又圆的西瓜，直流口水。他拽着妈妈的衣角说：“我要吃西瓜，我要吃西瓜。”妈妈说不过他，只得给他买了个西瓜。他看着这个西瓜，好像在想，它一定很甜。

各种各样的叫卖声接连不断，人群熙熙攘攘……啊，集市的早晨真热闹啊！看着人们一张张的笑脸，想着我们的幸福生活，啊，我爱集市的早晨，我更爱我们的幸福生活！

指导教师：王之静能按一定顺序观察描写集市，用生动的语言使人感受到了一个热闹非凡的早晨的集市。能发表自己的感想，表现出了今天的幸福生活。用词准确。

郑人买履

郑国有一个人，眼看着自己脚上的鞋子从鞋帮到鞋底都已破旧，于是准备到集市上去买一双新的。

这个人去集市之前，在家先用一根小绳量好了自己脚的长短尺寸，随手将小绳放在座位上，起身就出门了。

一路上，他紧走慢走，走了一二十里地才来到集市。集市上热闹极了，人群熙熙攘攘，各种各样的小商品摆满了柜台。这个郑国人径直走到鞋铺前，里面有各式各样的鞋子。郑国人让掌柜的'拿了几双鞋，他左挑右选，最后选中了一双自己觉得满意的鞋子。他正准备掏出小绳，用事先量好的尺码来比一比新鞋的大小，忽然想起小绳被搁在家里忘记带来。于是他放下鞋子赶紧回家去。他急急忙忙地返回家中，拿了小绳又急急忙忙赶往集市。尽管他快跑慢跑，还是花了差不多两个时辰。等他到了集市，太阳快下山了。集市上的小贩都收了摊，大多数店铺已经关门。他来到鞋铺，鞋铺也打烊了。他鞋没买成，低头瞧瞧自己脚上，原先那个鞋窟窿现在更大了。他十分沮丧。

有几个人围过来，知道情况后问他：“买鞋时为什么不用你的脚去穿一下，试试鞋的大小呢？”他回答说：“那可不成，量的尺码才可靠，我的脚是不可靠的。我宁可相信尺码，也不相信自己的脚。”

这个人的脑瓜子真像榆木疙瘩一样死板。而那些不尊重客观实际，自以为是的人不也像这个揣着鞋尺码去替自己买鞋的人一样愚蠢可笑吗？

郑人买履（剧本）

地点：集市上。

人物：买鞋人

卖鞋人

商人多人

赶集人多人

布景：在一个集市上，许多人正在做着买卖。一个买鞋人去鞋摊卖鞋。

（一个人要去买鞋，先自己在家里量好了脚的尺码，把它放在了自己的座位

底下。等他到了集市而忘了带尺码。他已经选好了鞋子）

买鞋人（向卖鞋人）我忘了拿尺码。

（买鞋人就回去拿尺码。等他回到集市，集市已经散了，买鞋人就没有买到鞋）

卖鞋人你为什么不用自己的脚试鞋呢？

买鞋人我宁可相信量的尺码，也不相信自己的脚。

幕落

差别

两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺。并且拿同样的薪水。

可是叫挖也的小伙子一直青云直上，而那个叫布路挪的小伙子却仍在原地踏步。布路挪很不满意老板的不公正待遇。终于有一天，他到老板那发牢骚了。老板一边耐心的听着他的抱怨，一边在心里盘算着怎样和他解释清楚他和挖也之间的差别。

”布路挪先生，“老板开口说话了，”您今早到集市上去一下，看看今天早上有什么卖的。“

布路挪从集市上回来向老板汇报说，今早集市上只有一个农民拉着土豆在卖。

”有多少？“老板问。

布路挪赶快带上帽子又跑到集市上，然后回来告诉老板一共四十口袋土豆。

”价格是多少？“

布路挪有第三次跑到集市上问来了价钱。

”好吧，“老板对他说，”现在你看看别人怎么说“

挖也很快就从集市上回来了，并汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆。一共四十口袋，价格是多少；土豆质量很不错，他带回来一个让老板看看。这个农民一个钟头以后还要弄来几箱西红柿，据他看价格非常公道。昨天他们铺子的西红柿卖的很快，库存已经不多了，他想这么便宜的西红柿老板肯定要进一些的，所以他不仅带回了一个西红柿的样品，而且也把那个农民带来了，他现在正在外面等着回话呢

此时老板转向了布路挪，说：“现在你知道为什么挖也的薪水比你高了吧！”

篇4：集市上寓言故事

集市上寓言故事

一个标致秀丽的农村姑娘来赶集。她脸上透着百台和玫瑰，云鬓堆着落日的余晖，嘴唇漾出晨曦的微笑。

这个可爱的陌生人一露脸，立刻被一群年轻人尾随和包围了。有人想跟她跳个舞，有人想向她献殷勤。不管是谁都想亲亲她的'脸蛋。因为，毕竟这是在集上啊。

姑娘为他们的举动感到震惊，她把这些年轻人想得很坏，她张口便骂，甚至打了一两个人的耳光，然后拔脚便跑。

那天黄昏在回家的路上，她自言自语道：“真讨厌，这些人怎么如此地不文明，没教养，我实在忍无可忍。”

一年过去了，在这一年里，那个秀丽美貌的姑娘对集市和男人想得很多，她便又一次来赶集。她依然脸上透着百合和玫瑰，云鬓堆着落日的余晖，嘴唇漾出晨曦的微笑。

但这时，年轻人一见她走来，个个转过身子。一整天，她孤零零地没人搭理。

傍晚，她走在回家的路上，内心里高喊道：“真讨厌，这些年轻人怎么那么不文明，没教养，我实在忍无可忍。”

篇5：阿拉伯寓言故事《集市上》

阿拉伯寓言故事《集市上》

集市上

一个标致秀丽的农村姑娘来赶集。她脸上透着百台和玫瑰，云鬓堆着落日的余晖，嘴唇漾出晨曦的微笑。

这个可爱的陌生人一露脸，立刻被一群年轻人尾随和包围了。有人想跟她跳个舞，有人想向她献殷勤。不管是谁都想亲亲她的脸蛋。因为，毕竟这是在集上啊。

姑娘为他们的举动感到震惊，她把这些年轻人想得很坏，她张口便骂，甚至打了一两个人的耳光，然后拔脚便跑。

那天黄昏在回家的路上，她自言自语道：“真讨厌，这些人怎么如此地不文明，没教养，我实在忍无可忍。”

一年过去了，在这一年里，那个秀丽美貌的姑娘对集市和男人想得很多，她便又一次来赶集。她依然脸上透着百合和玫瑰，云鬓堆着落日的余晖，嘴唇漾出晨曦的微笑。

但这时，年轻人一见她走来，个个转过身子。一整天，她孤零零地没人搭理。

傍晚，她走在回家的.路上，内心里高喊道：“真讨厌，这些年轻人怎么那么不文明，没教养，我实在忍无可忍。”

泪水与笑声

黄昏时分，尼罗河畔，一只鬣狗遇见一条鳄鱼，他们站住，相互 问了好。

鬣狗开口问道：“日子过得还好吧，先生?”

鳄鱼回答说：“对我来说日子过得不顺心，有时我心烦、难过，我哭。

于是人们便说：‘这不过是鳄鱼的眼泪。’这句话比什么都伤我的心。”

鬣狗说道：“你说了你的痛苦和悲伤，也该替我想想。我目睹了世界的美妙，大地的神奇，出于内心真正的欢愉，我像平日一样笑，然而林中的人们却说：‘这只是豺狼的笑声。’”

情歌

一次，一个诗人写了一首缠绵悱恻的情歌，他复制了许多份，分发给男女朋友和熟人。山后住着一位年轻的女郎，尽管诗人跟她总共才见过一次面，也拿到了一份。

过了一两天，有人从女郎那里带来一封信，信中写道：“我可以向你保证，你写给我的情歌使我深深感动。现在就过来吧，来见见我的父母，定下订婚的日子。”

诗人回信给他说：“我的朋友，这并非一个诗人内心唱出的情歌。这样的歌，每个男人都可以跟每个女人唱。”

她回信说：“虚伪、欺诈，满嘴谎言!从今天起到我进棺材那天，由于你，我会恨死所有的诗人。”

篇6：集市上的作文600字

集市上的作文600字

星期天，温暖的阳光照射着大地，我和好伙伴王玉莹去赶西关集。

集市上，人山人海，熙熙攘攘。这时候，我们看到在集头上，一位头发花白的老奶奶，提着一个大编织袋，里面装满了东西，在焦急的看着远方。看样子她一定有什么着急的事。我走上前去问：“老奶奶，您有什么难事么？”

老奶奶满脸汗水，眼中透出焦灼，说：“我的三轮车放在了集的那头，我买了这么多东西，孩子说要来给我拿着，可是到现在也没来。”

“我们帮你拿过去吧！”王玉莹说。

老奶奶疑惑的看看我们，慌忙说：“不用，不用。”说完，又焦急的.看着远处。

这时候，我想起来了雷锋叔叔乐于助人的一幕幕，这现在老奶奶需要帮助，这不正是我们学雷锋的好时机么？就说：“老奶奶，我们就帮您把袋子背到集的那边去吧！”

老奶奶疑惑的看着我们，不情愿的让我背起了呢绒袋子，不过，她的一只手总揪着袋子角。我一下子明白过来了：老奶奶是怕我们把她的东西背着跑了，怕我们是小骗子。是的，当前社会上确实有些人借帮老人拿东西、指路等进行行骗。马上说：“奶奶，您放心，我们是学雷锋做好事，不会骗您！”奶奶这时好像放下了心来，说：“很好，你们真是两个好孩子。”

到了集市另一头，我们遇到了老奶奶的儿子，母女俩对我们很感激，老奶奶还拿出苹果给我们吃，我们谢绝了。

辞别了老奶奶，我们心里好畅快，远处《学习雷锋好榜样》的歌声随风传来，在温暖的阳光里格外好听。

篇7：关于母亲的故事：集市上的母亲

“妈，又来这么早”

“啊!不早。这不，有跟前这个小伙子给占了地方，我己没有先前来的那么早了。“

同样赶集卖凉粉的我，扭头一看，啊!真的，旁边有一卖蛋糕的小伙，不仅摊位已经摆开，而且已在机器的隆隆声中忙禄地工作着。听见我母子的对话，他只是抬头看了我一眼，面露笑容，算是与我打了个招乎，旋即又迅速地回头干起活来。

这不，今天又是每周只有一天的教会集市。每到这天，母亲便早早地起床，把昨天整理好的零星的韭菜、蒜苗，还有父亲亲手绑的条帚等等一系列的能换钱的商品，一件件装上电动三轮车，然后开上它，慢慢地向集上驶去。

母亲今年己经七十又九了，身体还算可以。早些年间，老妈爱在集市上转，看见做买卖的人，就和他们说说话，拉拉家常，一来二去地也成了熟人。他们告诉母亲，做生意，虽然辛苦，但是手头很美，不管挣多挣少，每天都有收益。尤其是在集市上，看见喜欢的东西，而且是家里面用得着的，价钱合适，随时可以买下。

受他们的影响，母亲便也赶起了集，把自家地里种的菜，拿到集市上销售。时间长了，母亲便喜欢上了赶集。

早些年，老妈只是骑一辆脚踏的小三轮。到后来，有了电动三轮车，母亲与父亲商量后，便买了一辆。从此骑上了从前想也不敢想的农村人说的电驴子。

时光如梭，不觉间几年过去了。母亲骑的电动三轮车换了一辆又一辆，母亲的额头上也在一年年中添加着皱纹，白发如雪染了一样，人也在岁月的年轮中越转越苍老。但是母亲的车技随着车辆的更换却是越来越熟练。

老妈常说：“新的不来，旧的不去。换个新的，有劲，骑着也方便。首先电瓶不会没电，车子也不耽误事。”

我的父亲种有一大片的香椿树。每年的二三月份，香椿树发芽了，他便会把椿芽掰下，捆好，捆成一小把一小把的。由于香椿叶内含有大量的蛋白质，维生素等，并且可健脾开胃，又是天然的树上蔬菜，深受人们的喜爱。他把这些香椿装上车，母亲便拉到尹富市场等集市上去卖。尤其是教会的那一块集市。自家的香椿从它发芽开始，一直延续到麦收前后，老母亲总也在卖，从一开始的几十元一斤，到最后的几角钱一斤。很多客人都知道那里有一个卖香椿的老人，却莫人知晓，那便是我的母亲。

母亲从小就是一苦命人，她常跟我们说，“你们要好好学习，好好做人。我没有上过几天学，识不了几个字，没有一点文化。我在家里是老大，家里贫穷，姊妹多”她又说“来到咱家，又和你爷你奶不和谐，我和你大累死累活地也没攒下一点家业，你们姊妹几个要好好干，不然要落到人后头，让人笑话哩。“母亲的话多，成天就爱唠叨。好在，父亲和我们己经习惯了，也就见怪不怪了。

近几年来，随着信仰的自由，教会的教徒越来越多。随之教会附近也兴起了集市。每逢教会集市，母亲便早早地赶过来，把各种各样的，能换成几个小钱的，自家地里种的菜，摆的井井有条。与其说是赶集，倒不如说她是在散心。母亲从来都不在集市上转，偶而一次，还是家里，或是亲戚有事而置办礼物才不得不去的。

母亲虽然年岁大了，但在集市上的人缘还是比较好的，每遇买主讨价时，她会说:”给你多称点，自家地里长的，也不值钱。为的是你下次能再来“。在母亲的摊位前，多数卖家都是熟人，也有很多是熟人介绍来的。

母亲一说要赶集，我们都劝她不要去了。路上车多，人多，来来回回叫人好担忧。可老妈却说:“我知道，我走慢点。我就爱在集上，那儿人多，货多，也能开开眼，看见许多没见过的东西。如果让我呆在家里，非急出病来不可。”也是的，这些年母亲在集市上惯了，叫她在家是真的坐不住。父亲也说:“你妈爱在集上，家里确实呆不住，就让她去吧，路上注意点，安全还是主要的。”

是的，母亲的皱纹在一天天增多，这些皱纹述说着她对儿女们辛勤的付岀，也述说着她关爱至深的人——我的父亲。

篇8：集市上那顿包子散文

早上赶着上班，耽误了饭食，在妻子的提议下吃了顿包子，权且早饭了。可能是吃得草率，始终没感觉出什么滋味来，倒是勾起了那远远的、淡淡的记忆来……

儿时，阴历每逢“五、十”这样的日子，是我最兴奋的日子，因为这一天总会有机会能缠着爷爷带着自己逛一逛集市的场面。集市的场面自然是久居穷乡僻壤的农村孩子的最奢侈的情景，但是对我来说更大的诱惑力是集市上的包子。包子，和现在比较起来，并不值钱，但算起消费水平，在当时也是相当高的奢侈品。爷爷的儿子有七个，自然孙子也多，却偏偏疼爱我，于是，我就有了吃那顿集市上的包子的机会。

那时，条件极其得差，我这样的年龄也只能是对那个时代的生活水平擦了边，只是感觉那时的生活水平确实苦了很多的孩子，当然更不能提我们的父辈了，毕竟我们还有父辈们在极其简陋的条件下的精心呵护。即使那时家里破天荒地包一次包子，其滋味虽仅仅一次，却让人不再恭维其滋味了。一是，面皮的做法，棒子面居多，丁点的白面和在其中，为的是面皮有点粘性，真要是出锅后，开始还好吃，后来就硬硬的，无从下咽；二是，其馅的做法更是简单得可怜，几点白菜叶子加上点零星的肥肉沫子，至于油星更是少之又少，甚至没有。据后来听说，这也算是在当时条件好的，不过也是一年没几次。现在讲来，在那时也算是豪门盛宴了。

我小时候经历的是生产队供给制到家庭联产承包责任制时期。既经历了人民公社大锅饭的捉襟见肘，又尝到了初步自给自足的幸福感，于是就有点条件去享受集市上那顿让你一生难忘的包子。那时消费水平极低，爷爷赶集带的钱很少，几张皱巴巴毛票，还要担负着一家十几口的饭菜任务，实在拗不过我的执着，也只好带上我。一路没有什么交通工具，更甭说汽车了，只好一路走去。顶多感觉要买的东西多了，推上一辆独轮车，当然这时我最高兴，因为这样可以坐车了，只是苦了爷爷，又要推我，又要推货物。

现在也偶尔会赶集，也只是匆匆去，匆匆回，不会在这上面浪费过多的'时间，因为现在各种食物的销售网络随手可得。那时不行，只有一个集市，再加上人们的生活水平不高，集市也不算很大。作为农民，不是家里有一些特殊的事务的话，一般是不赶集的，一个是钱少得可怜，再一个原因日常需要的蔬菜都在院落、地头种了许多。

每次和爷爷去赶集，我也是乖巧得很，不会缠着爷爷要这要那，倒不是看到爷爷手中攥的钱少，生怕他烦了，以后不再带我了，也许这我就是为了一口好吃的比他的其他的孙子高明的地方，再说十几里的一路上全凭双脚丈量，烦闷得很，多了一个做伴的，也会添几分轻松。

进了集市，我也不乱跑，就直奔集市的另一头，因为那儿有炸油条的、卖包子的，我偏爱的是包子。爷爷也不管我，他知道我不乱跑，赶完集、办完事务，一准会在那儿找到我。不是爷爷放心，只是那时民风淳朴，满街跑的是孩子，自在得很，不用怕哪个坏人把你偷了，再说那个时代每家的孩子多，自家的都养活不过来，谁还自寻烦恼偷别人家的孩子。再说了，那时的孩子野惯了，精明得都能和猴子相媲美，不往家里骗别人就算阿弥陀佛了。不像现在的孩子，即使年龄老大了，出门父母也跟得紧紧的，生怕丢了。那时像我这样五、六岁的孩子，就是丢了，十几里路也会一溜小跑轻松回家。

没到跟前，远远地，鼻孔里就充满了肉馅那浓郁的香气，口水就会肆无忌惮充满整个口腔。整个上午，我所做的工作，就是一丝不苟蹲在包子铺旁边看蒸包子老两口忙碌的身影，闻着笼屉那裹不住肉香。有时耍点机灵，装点勤快，帮老两口抱柴火，烧锅，忙前忙后，干点这些，忙点那些，总而言之，尽量展现自己的功劳，哄得老两口高兴了，有时会破天荒地送上一个包子解解馋。那包子个大、皮薄、馅多，再加上葱花的香气，一咬，油就会顺着两个嘴角流出，不过没等他流到下巴上，手指就会很快把它抿到嘴里，舔在舌尖，那香气溢满全身，足以让你终生难忘！

爷爷赶完集，来找我回家，看见我嘴馋的样子，会给我花一毛钱买上两个，自然他自己不舍得吃，当然我也不会独吞，总是哄着爷爷吃上一两口。就是有时爷爷钱紧张了，不买，我也不会像别的孩子一样撒泼、打滚、讨要，只是不时地回头，留下那恋恋不舍的眼神。如果，碰上那老两口使劲地夸奖我懂事、勤快，爷爷一听夸奖自己的宝贝孙子，满脸自豪，一高兴就会再买上两个，那我就大饱口福了。吃完包子，还不忘把那沾满油星的十指和嘴角舔干净，一点也不夸张，比洗得还要干净，刷白！

年代久远了，随着生活水平的越来越高，各种山珍海味和大油大肉充斥着肚胃，倒是喜欢起一些清淡的东西，有点返朴归真的感觉。可是一想起那个大、皮薄、馅多，再加上葱花的香气的儿时的集市上那顿包子，感情依旧是那么强烈，依旧是那么久久难忘……

篇9： 发生在集市上的一件事作文

发生在集市上的一件事作文

去年，瞿溪的二月初一集市热闹非凡，许多大店小店小摊都把东西拿到外面去卖。有一次，我亲眼目睹了这一件事。

那一天，我跟妈妈去逛街，发现有个大棚上贴着一张广告：全场大清仓，每件卖品是十元起！于是我们便跟随别人走了进去。我跟妈妈选了许多东西，就在妈妈结账付钱的时候，我闲着无聊，就拿着妈妈的手机走来走去。就在这时，我发现了一个细节。有一个人在里面逛，一看见自己喜欢的东西，比如一些书，或者台灯之类的，总是拿起来站在墙角，鬼鬼祟祟地动来动去，非常像是把东西藏进衣服里。每件东西总是有去无回。也许是人太多了，店家却丝毫没有察觉异样。而这人每拿一样东西，做完同样的动作，又会跑出去。像是从衣服里摸出一样东西交给下一个人，然后又回到刚才的店里去。

再看那人，本身就别人矮半截，所以跟没人一样，丝毫不会让人察觉。

哎，现在社会是多么混乱，就有那么一些人想不劳而获，去偷人家的东西，真可耻。伸手必被捉，如果你们还是继续为非作歹，那总有一天会落网的。

篇10：小学生命题作文春天在哪里集

阳春三月，大地苏醒。春天来了。可是春天在哪里呢？

我找到了，春天在山坡上！小草偷偷地探出了绿油油的脑袋，好像对这一切有些陌生。

我找到了，春天在小河里！小河里的冰溶化了，小鱼在水面上欢快地游来游去，嬉戏玩耍，还时不时的跳出水面，好像在迎接春姑娘的到来，也好像在提醒人们：“春天来了，春天来了，快播种啊！快播种啊！”

我找到了，春天在枝头上！柳树慢慢地抽出了嫩芽，桃花开了，杏花也开了，引来了许多小蝴蝶、小蜜蜂在花丛中翩翩起舞！

我找到了，春天在人们的眼睛里：草长莺飞、拂堤杨柳、一枝红杏……于是春天来到了人们心中，到处一片春意盎然！

篇11：小学生命题作文春天在哪里集

春天来了，春天在哪里呢？我走进大自然，去寻找春天。

柳树发芽了，嫩嫩的，绿绿的，长长的柳枝刮了下来，风一吹，一晃一晃的，可美了！我知道了，春天在柳树上荡秋千。

小草从地下钻出头来，随着风跳起了美丽的舞蹈，花儿也开放了，有红的、黄的、白的，多好看啊！我知道了，春天在花草间欣赏风景。

泉水丁冬，冰雪融化，小溪也正在丁丁冬冬地歌唱，小鱼儿在水里快乐地游来游去。我知道了，春天在小河里游泳。

小燕子也从南方飞回来了，正告诉我们春天已经来了。你看，春天正在我们的面前，到处都是春天。

篇12：小学生命题作文春天在哪里集

春天在哪里，春天在花丛里。许多花朵都开放了，它们在阳光下竞相开放。这些花朵白得像雪，红得像霞等。真是秀丽宜人呀！

春天在哪里，春天在田野里。大片大片的油菜花在阳光的照耀下显得格外刺眼。还有许多绿油油的生菜，香菜，芹菜等。真是一片春意盎然呀！

春天在哪里，春天在树林里，一棵棵青翠的小树在阳光的照耀下茁壮成长，形成了郁郁葱葱的森林，从上面看就是一片绿色的海洋，真是古木参天呀！

春天在哪里，春天在小溪里，鱼儿随着溪水的流淌，好像在跟他们追逐，嬉戏。一群群黑色的小蝌蚪在小溪里游来游去，正在等待青蛙妈妈的到来。

春天无处不在，因为它就在我们身边。

篇13：小学生命题作文春天在哪里集

春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里这里有红花呀，这里有绿草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在青翠的山林里，还有那会唱歌的小黄鹂……

同学们，你们说春天在哪里呀？我发现了，春天布满各个角落。

爬山的时候，我发现桃花、梨花露出了灿烂的笑脸。

我发现路旁的小树发出了翠绿的嫩芽。

我发现土地下的小草探出头来，风一吹，一摇一摇，好似在和我们招手呢！

站在田野边放眼望去，天空上大片大片的金黄色的油菜花开在山坡上，到处都飘散出她清新的气息

我发现燕子从南方飞了回来，在细细的雨丝中欢乐地飞行着，无遮无拦，像一位技术熟练的飞行员。

春天在哪里呀！春天就在山坡上，土地里，田野里，天空上，让我们一起探索春天吧！

篇14：小学生命题作文春天在哪里集

今天早上下了雨，我和妈妈打着伞出来找春天。

一路上，小草儿绿绿的，小花儿红红的，天上的小鸟儿叽叽喳，小雨滴儿在我的伞上坐着滑滑梯，我开心地蹦又跳。

可是，春天在哪里呢？我问妈妈，妈妈笑了笑，叫我自己去找。

到了生态公园，我发现池塘里的石头桥都被水淹了，是春雨下得太厉害了吧？我又看见小蝌蚪在小池塘里玩耍，我跟它打招呼，我好象看见它的嘴巴也在动；我来到花丛中，花儿们正在一起你挤着我我挤着你地跳舞呢！

我来到了竹林边，我知道笋芽儿正在往地面上长。

这时，我突然看见了有一棵光秃秃的树，树梢上长出了一点点嫩绿的新芽，它们在春风里笑着向我点头。

我叫妈妈快看，妈妈笑着看我，我突然明白了：“妈妈，妈妈，原来春天就在我们的眼睛里！”

篇15：小学生命题作文春天在哪里集

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”初春的早晨，我哼着歌，走出现家门，去寻找春天。

来到楼下，我发现了几棵玉兰。瞧那树上的玉兰花，有的刚有花骨朵；有的含苞欲放；还有的已经在舒展它们美丽的身姿了。那些刚刚绽开的，就像一个个害羞的小姑娘，半遮着脸。而那些开得正旺的，都沐浴在和煦的阳光下。

出了小区，那一簇簇的小草映入了我的眼帘。它们有的依旧是枯黄的，显然还没有从冬天的寒冷中缓过来；有的是新绿的，那必定是刚长的，你瞧，尖儿上还有点黄呢；还有的是墨绿的，它们生机勃勃，在微风中晃动着身子，给大家传递着春的信息。

呀，那里有一条！我跑过去，蹲了下来，倾听小河“哗啦啦”地唱歌。突然，几条小鱼游进了我的视线。它们伴随着小河的歌声，快乐地嬉戏着，享受着春天的温暖。

春天是美好的，春天是多彩的，春天还是充满活力的。啊，我爱春天！

篇16：小学生命题作文春天在哪里集

春天是一个美丽而温暖的季节，它藏在生活中的每一个地方，只要你认真观察，就可以清晰地看出春天的足迹。请跟着我一起去寻找春天吧！

春天在哪里？就在风景如画的公园里。柳树长长的枝条，多么像春姑娘的头发呀！柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你：“春天来了，春天来了！”小草从肥沃松软的泥土里悄悄地探出小巧玲珑的脑袋，好像在说：“春天到了，春天到了。”

春天在哪里？就在百花盛开的花园里。花儿们绽放出鲜艳的花朵，个个争奇斗艳。瞧！迎春花正和油菜花，都穿着金黄的外衣，比谁更美丽呢！

春天在哪里？就在瓜果飘香的果园里。农民伯伯们正在细心浇水，认真施肥呢！

春天在哪里？春天就在清澈见底的小河里，泉水叮咚，春江水暖鸭先知，它们快活地游着，仿佛在说说：“春天来了，春天来了！”

春天的足迹无处不在，就在你我身边，我爱美丽的春天！

篇17：在同学集会上的欢迎词

在同学集会上的欢迎词

久违的同学们：

晚上好！

追忆着阔别多年的同学情缘，渴望着久别重逢的无比喜悦，我们终于在美丽的都昌县城相聚了！在这美好的欢乐时刻，首先请允许我代表筹备组、代表留守都昌的本土同学，对来自五湖四海、奔赴祖国各条战线的同学们，表示热烈的欢迎！

我作为始作俑者，我首发同学毕业照、创建同学微信群，初衷就是想为大家沟通情感、增进友谊搭建平台，为大家相拥相聚创造条件，没想到xx届xx高中这面旗帜一挥扬，就得到各位同学的云集响应。

岁月如梭，弹指一瞬。我们都是从昔日风华正茂的十七、八岁的少男少女，变成了两鬓斑白、乐知天命的中年，在座的有的都成爷爷奶奶了。三十四五年的分别，三十四五年的变化，三十四五年后的相逢，让我们百感交集，思绪万千，我们在座的虽然有身居高位的，有一介布衣的，有富甲一方的`，也有属于平凡草根的，但是，由于共同的寒窗苦读，让我们拥有了一个弥足珍贵、终生难忘的代名词——同学，就是这个随口而出、平淡纯真、没有任何俗尘污染的词语，把我们紧紧的连在一起，成为你我今生最宝贵的精神财富。

亲爱的同学，你可以选择职业，可以选择环境，但你不能选择同学，因为，同学是上苍赐给我们的缘分??如果，请上苍再赐来生，让你我成为同学吧！

这次集会，我们得到了很多同学的关心和支持，在此，让我们对本次集会付出心血的组织者和资金上的捐赠者表示衷心的感谢！正是因为有你们的付出和支持，才让“同窗情正浓”这个网群变得更加有意义，才让你我的同学梦想成为今天的预期。

参加本次会议的其实是两个班的同学，由于组织时间仓促，组织上不尽人意的地方在所难免，给同学们留下了许多遗憾，好在相识是缘，相逢是歌，好在来年重相邀，精妙绝伦的同学会就留给后续吧！

最后，祝同学们羊年吉祥！祝同学们集会开心！

谢谢大家！

篇18：在街道庆祝教师节集会上的讲话

在街道庆祝教师节集会上的讲话

老师们、同志们：

今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第20个教师节，并对全街道涌现出的教育工作先进集体和先进个人进行表彰奖励。进一步动员广大教职员工，牢固树立和认真落实科学发展观，努力创建全区教育工作示范校，推动我街道教育事业全面、协调、可持续发展。

下面，我根据两委扩大会议研究的意见，讲三个方面的问题。

一、认真回顾我街道教育工作所取得的突出成绩近年来，全街道各级各部门按照区委、区政府的总体部署，大力实施“科教兴处”战略，开拓进取，扎实工作，促使全街道教育工作取得了突出的成绩，保持了良好的发展势头。 ㈠“普九”成果不断巩固和提高 全街道适龄儿童入学率达到100%，年巩固率在98%以上。义务教育阶段“五三”学制向“六三”学制过渡任务已顺利完成，九年义务教育得到了真正体现。以政策倾斜、强弱联合为主要措施的薄弱学校改造取得了明显的成效，东部与西部学校差距逐年缩小，义务教育迈向了均衡发展的健康轨道。我街道被市政府评为全市“两基”工作先进街道。 ㈡各类教育统筹兼顾，协调发展 在坚持义务教育重中之重地位不动摇的基础上，积极发展学前教育，全街道学前一年受教育率达到100%，学前三年受教育率达到80%以上。积极推进“农科教”结合，职业教育、成人教育得到了快速发展，培养了一大批懂技术、会管理、能致富的专业人才，为全街道经济发展特别为社区和农村经济发展提供了知识和技术支持。尤其是中学教育教学质量不断提高，每年升入高中的人数以超过40%的比率不断攀升，重点学校进线数、万人比连年居全区前例。银雀山中学152人考入高级中学，18人考入职工中专，52人考入职业技术学校，升学率达到70%。同时，积极鼓励社区力量办学，积极推进办学体制改革，形成了多元化办学格局，满足了人民群众多样化的教育需求。 ㈢办学条件改善工作取得了重大进展 全街道中小学布局调整按规划实施并趋于合理，校舍危房改造力度大，成效突出，尤其是西部12个村划归我街道后，街道不断加强对西部小学的校舍改造，逐步改善办学条件，缩小与东部小学的差距，全街道每年用于巩固和提高“双基”的资金都在400万元左右，用于校舍扩建、危房改造的资金逐年递增，先后完成了中心小学、苗庄小学、前岗头小学、杭头联小、梨杭小学和胜利小学的教学楼的改扩建工作，总投资1100万元。现代教育手段逐年提高，中心中学、中心小学和部分联小己实现了网络互联，基本达到了省级现代教育技术示范学校标准，为推动教育现代化奠定了坚实的基础。 ㈣精细化的管理理念促进了育人质量和办学效益的逐步提高近年来，全街道学校管理工作力度进一步加大，措施进一步强化，依法治教、依法办学意识进一步增强，科学规范管理水平不断提高，学校管理向科学化迈进，教师管理向人本化转移，学生管理向层次化发展，德育工作向生活化贴近，后勤管理向社会化改革，教学管理向案例化推进，财务管理向制度化转型。中心中学、中心小学、胜利小学、新区小学、后岗头小学在被评为市级规范化学校。中心中学为市级三防教育先进单位、区级实验教学先进单位；中心小学为区级教学示范学校、区级教书育人先进单位。中心中学、小学自以来，连续5年在兰山区教委组织的综合检查中被评为先进单位，在街道党工委、办事处的年终评比中，年年被评为先进党支部、先进单位；中心幼儿园、成人教育中心学校被评为市级规范化学校。

二、不断总结全街道教育工作所积累的成功经验 我街道教育工作取得如此突出的成绩，有许多经验值得认真的总结和推广。我认为主要经验有以下几点： ㈠明职责，讲协作，各级各部门积极为教育保驾护航 在经济发展的实践中，全街道各社区、村、各部门深刻地认识到加快人才培养，提高劳动者素质是加快经济发展和促进社会全面进步的战略性举措。“科教兴处，先兴科教”己形成共识。各社区、村、各部门从认真实践“三个代表”重要思想的高度，把教育放在了优待发展的重要战略地位，从实际出发，研究制订了加快教育改革与发展的一系列政策和措施。街道党工委、办事处千方百计加大教育投入，抓好了中小学校舍建设和危房改造，保证教师工资按时优先发放，教育经费总支出为1144.72万元，其中财政对教育的拨款868.87万元，同比增长22.21%。尤其是接收西部12个村，对拖欠的教师工资，想方设法予以补齐，在不拖欠教师工资的基础上，为广大教职员工交纳了公积金，确保全街道教师工资的按时足额发放，各项费用及时到位，配套设施齐全完善，街道予以全力解决。同时，各有关部门充分发挥职能作用，通力合作，密切配合，为教育的改革与发展排忧解难，提供大力支持。虽然教育工作摊子大，人员多，任务繁重，但街道分管领导、文教办及相关部门同志认真贯彻教育工作的路线、方针、政策，严肃认真，一丝不苟，多方协调关系，卓有成效地解决了教育发展进程中一个个的难题。如财政部门积极协调、统筹教育经费，人事部门切实抓好了教师编制等人事管理工作，文教办和城建办加强了对中小学校舍的查勘、鉴定和校建工作，综治部门抓好了学校周边治理和各项安全防范措施的落实，工会、团委、妇联等通过多种方式，对特困学生实施积极的救助。全街道上下形成合力，为教育改革发展提供了坚实的物质保障和政策保障，因此，街道党工委、办事处研究决定，在教师节大庆之际，对做出突出成绩的教育工作先进单位进行表彰奖励。 ㈡求创新，重实干，基层学校领导班子发挥了战斗堡垒作用 各校领导干部不断加强自身修养，严以律己，率先垂范，班子内部讲团结，讲协作，心往一处想，劲往一处使，发挥了班子的整体效益。吃苦在前，享受在后，注重引导，关心体贴，成为老师们的知心人和贴心人，创造了人和气顺的好环境、好氛围。特别是自去年学校领导班子调整后，各校领导干部不断增强创新意识和求实精神，在创新学校鲜明点上下功夫，在形成学校特色上花大力气，在追求办学效益上殚精竭虑，促使学校办学水平不断提高，真正把学校办成传授先进文化的阵地和培育优秀人才的摇蓝。 ㈢强素质，树形象，教师队伍的'整体水平不断提高 多年来，我街道广大教师在教书育人的工作岗位上表现出了良好的职业道德风范。在平凡的岗位上辛勤耕耘、无私奉献，把自己的青春献给了三尺讲台，粉尘把黑发染成了白发，为了教育事业无怨无悔，甘守清贫，学高为师、身正为范、爱岗敬业、团结奋进。以事业为重，以工作为重，把心血和汗水倾注在学生和工作中。不畏艰辛，勇挑重担，矢志不逾，痴心不改，为我街道教育事业的发展贡献着自己的青春和年华。今天受到表彰的优秀教师和优秀教育工作者是这支优秀队伍中的突出代表，这支优秀队伍所体现出的爱岗敬业、为人师表、安贫乐教、无私奉献的精神十分感人，值得在全街道发扬光大。 第20个教师节来临之际，街道党工委、街道办事处高度评价同志们的工作精神，高度评价同志们的工作成绩，高度评价同志们为全街道教育发展、为全街道经济发展和社会进步做出的突出贡献。在此，我代表街道党工委、办事处向战斗在教育教学战线上的广大教干教师，向为全街道教育事业改革与发展做出突出贡献的先模，表示崇高的敬意和衷心的感谢。

本新闻共3页,当前在第1页  1  2  3

篇19：在逆境中成功的名人名言经典集

1、一颗高尚的心应当承受灾祸而不是躲避灾祸，因为承受灾祸显示了意志的高尚，而躲避灾祸显示了内心的怯懦。 ——阿雷蒂诺

2、当一个人镇定地承受着一个又一个重大不幸时，他灵魂的美就闪耀出来。这并不是因为他对此没有感觉，而是因为他是一个具有高尚和英雄性格的人。 ——亚里士多德《尼可马克伦理学》

3、幸运最能发现罪恶;而厄运最能发现美德。 ——培根《论厄运》

4、交好运令人羡慕，而战胜厄运令人敬佩，这是塞内加的名言。 ——培根《论厄运》

5、交好运时要谨慎，遭厄运时要忍耐。 ——J·雷《英国谚语》

6、在厄运中满怀希望，在好运中不忘忧虑，这样便能泰然担待祸福。 ——贺拉斯《歌集》

7、不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。 ——易卜生

8、最好是通过别人的厄运而不是通过你自己的厄运来学得聪明。 ——《伊索寓言》

9、顽强这就是作家技能的秘密(杰克·伦敦)

10、顽强能引导人们走向幸福(土耳其)

11、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强----(华特·贝基霍)

12、逆境之中不忘志

13、穷且益坚，不坠青云之志

14、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

15、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

16、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

17、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香

18、墙角数枝梅，临寒独自开

19、花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁

20、如果你足够坚强，你就是史无前例的(司科特·菲茨杰拉德)

篇20：在逆境中成功的名人名言经典集

1 、家!甜蜜的家!天下最美好的莫过於家。

2 、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。

3 、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是自己努力的。

4 、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

5 、被克服的困难就是胜利的契机。——贺拉斯

6 、战胜困难格言只要脊梁不弯，就没有扛不起的山。——洪战辉

7 、最困难的时候，也就是离成功不远的时候。——拿破仑

8 、想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。——马克斯威尔·马尔兹

9 、每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光;一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。——罗兰

10 、脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

11 、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。——里希特《长庚星》

12 、在厄运中满怀希望，在好运中不忘忧虑，这样便能泰然担待祸福。——贺拉斯《歌集》

13 、苦难磨练一些人，也毁灭另一些人。——富勒《至理名言》

14 、不幸可能成为通向幸福的桥梁。

15 、不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。——易卜生

16 、厄运在同一条路上漫游，时而降临于这个人，时而降临于另一个人。——埃斯库罗斯《被缚的普罗米修斯》

17 、苦难对于天才是一块垫脚石。——巴尔扎克

18 、那些能将我杀死的事物，会使我变得更有力。——尼采《偶像的黄昏》

19 、只要脊梁不弯，就没有扛不起的山。——洪战辉

20 、当一个人镇定地承受着一个又一个重大不幸时，他灵魂的美就闪耀出来。这并不是因为他对此没有感觉，而是因为他是一个具有高尚和英雄性格的人。

篇21：在VB 里 巧 用 集 合VB

在VB 里 巧 用 集 合 李 成 俊 赵 文 杰 ---- VB 提 供 一 种 很 有 用 的 数 据 类 型 集 合（Collection）， 她 的 工 作 原 理 类 似 与C 里 的 链 表， 可 以 很 方 便 的 实 现 插 入， 删 除。 并 且 在 使 用 了Key 之 后， 检 索 操 作 也 变 得 非

在VB 里 巧 用 集 合

李 成 俊 赵 文 杰

---- VB 提 供 一 种 很 有 用 的 数 据 类 型 集 合（Collection）。 她 的 工 作 原 理 类 似 与C 里 的 链 表， 可 以 很 方 便 的 实 现 插 入， 删 除。 并 且 在 使 用 了Key 之 后， 检 索 操 作 也 变 得 非 常 简 单。 但 其 编 程 上 的 方 便 却 带 来 了 效 率 上 的 急 剧 下 降（ 尤 其 在 大 数 据 量 时 会 让 你 无 法 忍 受）。 以 下 举 两 个 例 子 来 讨 论 一 下 怎 样 把 集 合 和 数 组 结 合 使 用， 使 程 序 在 方 便 和 效 率 之 间 达 到 一 种平衡。

---- 1 ． 要 求 建 立 一 数 据 结 构， 用 来 保 存 学 生 的 学 号， 姓 名 和 成 绩， 并 在 需 要 时 以 成 绩 的 高 低 按 顺 序 输 出 这 些 信 息。

---- 这 里 我 想 提 供 两 种 解 决 方 法（ 当 然 还 有 其 他 方 法）。

---- 第 一 种： 完 全 用 集 合 来 保 存 数 据。

---- 首 先 定 义 一 个 结 构 如 下（ 该 结 构 同 时 用 与 第 二 种 方 式）

Type tMyType

ID As Long

Name As String

Score As Integer

End Type

再定义类clsData如下

Public ID As Long

Public Name As String

Public Score As Integer

并定义插入函数用来接受数据并插入到数据结构中

Public Function InsertToCol(pData As tMyType)

注释：其中m_ColData保存记录

Dim myClass As New clsData

Set myClass = Nothing

For iLoopCtrl = 1 To m_ColData.Count

If m_ColData(iLoopCtrl).Score

< = pData.Score Then Exit For

Next

myClass.ID = pData.ID

myClass.Name = pData.Name

myClass.Score = pData.Score

If m_ColData.Count = 0 Or iLoopCtrl

= m_ColData.Count Then

m_ColData.Add Item:=myClass

Else

m_ColIndex.Add Item:=myClass,

before:=iLoopCtrl

End If

End Function

这时，对每个记录做处理如下

Public Function OutProcess

For iLoopCtrl = 1 To m_ColData.Count

CurrentID = m_ColData(iLoopCtrl).ID

CurrentName = m_ColData(iLoopCtrl).Name

CurrentScore = m_ColData(iLoopCtrl).Score

注释：对当前记录做相应处理

Next

End Function

---- 第 二 种： 将 数 组 与 集 合 结 合 起 来， 用 数 组 保 存 数 据 而 用 集 合 保 存 排 序 信 息。

---- 首 先 定 义 如 下 变 量

Public m_Array(99) As tMyType

注释：根据需要也可以定义成动态数组

Public m_ColIndex As New Collection

注释：用来保存索引信息

向数组中插入数据的函数如下

Public Function InsertToArray(pData As tMyType)

If iCurIndex >99 Then Exit Function

For iLoopCtrl = 1 To m_ColIndex.Count

If m_Array(m_ColIndex(iLoopCtrl)).Score

< = pData.Score Then Exit For

Next

If m_ColIndex.Count = 0 Or iLoopCtrl

= m_ColIndex.Count Then

m_ColIndex.Add iLoopCtrl - 1

Else

m_ColIndex.Add iLoopCtrl - 1, before:=iLoopCtrl

End If

m_Array(iCurIndex).ID = pData.ID

m_Array(iCurIndex).Name = pData.Name

m_Array(iCurIndex).Score = pData.Score

iCurIndex = iCurIndex + 1

End Function

这时，对每个记录做处理如下

Public Function OutProcess()

For iLoopCtrl = 1 To m_ColData.Count

I = m_ColData(iLoopCtrl)

CurrentID = m_Array(I).ID

CurrentName = m_Array(I).Name

CurrentScore = m_Array(I).Score

注释：对当前记录做相应处理

Next

End Function

---- ＊ 性 能 分 析

---- 对 于 集 合 来 讲， 随 着 记 录 个 数 的 增 长， 对 集 合 的 操 作 效 率 飞 快 下 降，

因 为， 集 合 按 下 标 查 找 一 记 录 时 首 先 从 集 合 的 头 一 条 记 录 开 始， 顺 序 向 下， 直 到 指 定 的 下 标 位 置。 因 此， 访 问m_ColData(99) 要 比 访 问m_ColData(1) 慢 的 很 多。 而 大 家 都 知 道 数 组 在 内 存 中 是 顺 序 存 放， 因 此， 访 问 某 条 记 录 的 效 率 与 下 标 大 小 无 关。 当 记 录 数 或 每 个 记 录 的 项 目 数 越 大， 效 率 的 提 高 越 明 显。（ 大 家 可 以 自 己 写 一 些 测 试 程 序， 具 体 比 较 以 下 它 们 之 间 的 效 率 差 别， 会 感 到 非 常 惊 讶 的）

---- 2 ． 当 记 录 有 唯 一 关 键 字， 并 经 常 以 这 个 关 键 字 做 查 询 时 可 以 使 用 以 下 方 法。

---- 定 义 用 于 保 存 数 据 的 结 构 和 结 构 数 组

Type tMyType

Item_1 As String

注释：为关键字

Item_2 As String

Item_3 As String

End Type

Public m_Array() As tMyType

Public m_ColIndex As New Collection

注释：用于保存索引的集合

定义用于保存索引信息的类clsIndex如下

Public Item_Key As String

Public ID_OfArray As Integer

当接受到一条记录pData后插入过程如下

Public Function InsertData(pData As tMyType)

Dim myClass As New clsIndex

ID_OfArray = ID_OfArray + 1

m_Array(ID_OfArray).Item_1 = pData.Item_1

m_Array(ID_OfArray).Item_2 = pData.Item_2

m_Array(ID_OfArray).Item_3 = pData.Item_3

myClass.Item_Key = pData.Item_1

myClass.ID_OfArray = ID_OfArray

m_ColIndex.Add Item:=myClass, Key:=pData.Item_1

End Function

那么，当需要以给出的关键字(mKey)

取得数据时，用以下方法实现

Current_Item1 = m_Array(myClass(mKey)

.ID_OfArray).Item_1

Current_Item2 = m_Array(myClass(mKey)

.ID_OfArray).Item_2

Current_Item3 = m_Array(myClass(mKey)

.ID_OfArray).Item_3

原文转自：www.ltesting.net

篇22：作文评语集

这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.

事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动.

文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.

文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.

文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.

文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动.

充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.

注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.

文章含蓄的`结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当.

对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.

全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强.

篇23：作文评语集

1,简单交待时间,地点和结果…

语言简练,规范,开篇吸引人.

…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

开头直奔主题,也是一种写法.

开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,

反问句开头,吸引读者.

开头直奔主题,让人一目了然.

开头点题,用词很吸引人.

2,场面和气氛描写为文章增色不少;

…对精彩地方进行简单描述;点面结合

简单介绍情况,自然过渡到下一段;

情境描写调动起悬念;

充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.

简要叙述前因,进行铺垫.

这一部分可以加入对话或者一些心理描写.

将…改成…更合适些,

自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.

叙事中夹写景,以已度人,将心比心.

拟人化语言使文章更显得生动活泼.

外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.

用了列数字,举例子的方法,很形象.

过渡自然,每一段交待得很清楚.

这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.

采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…

比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.

…和…形成鲜明对比,突出…

小学生能有这样的体会,令人刮目相看.

对…的比喻用得妙.

运用多种感官,描写十分仔细.

孩子的气的语言很有意思.

加入人物行为,使画面生动.

这段多余,不如删去,使文章更简洁.

发挥奇妙想象,运用精妙比喻.

充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.

这段描写读来令人感动.

心理描写细腻,比喻句用得好,

排比名的使用为文章增色不少.

以味诱人,意境深远.

比喻贴切,用词生动.

…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.

3,结尾含蓄,点明主题.

结束得有点突然,夸张了.

结尾简炼,感人.

结尾同样有趣.

结尾呼应应开头,结构完整.

由景生情,结尾自然.

比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.

结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.

结尾呼应文题,点明中心.

4,文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.

以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.

以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.

文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.

…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.

…特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.

篇24：在纪念“五四”青年节集中上团课讲稿

黄 岩

（5月4日）

各位青年同志们：

今天是“五四”青年节，共青团是党的助手和后备军，团的建设是党的建设的组成部分。青年职工是航务事业的希望，关注青年就是关注苏北运河的未来。处团委从今年起开始举办“党委委员上团课”系列活动，利用这个机会我和处属团支部支部书记、全处团员青年代表以及处机关年轻同志，共同举行一次集中上团课，和在座的同志们开展“面对面”交流，和同志们谈一谈心里话，统一思想，凝聚共识，更加扎实的开展党建带团建工作，以这样的形式纪念五四运动97周年。

一、回顾中国共产主义青年团的光辉历史

中国共产主义青年团是中国共产党领导先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

共青团自1922年5月诞生以来，至今已经走过了94年的光辉历程。94年来，中国共产主义青年团在中国共产党和毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平党的五代领导核心以及众多老一辈无产阶级革命家的亲切关怀下，不断发展壮大，为中华民族的伟大复兴事业做出了重大的贡献。

197月中国共产党正式成立后，立即着手领导正式创建中国社会主义青年团。在中国共产党的直接领导和关怀下，1922年5月5日，中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州召开，标志中国青年团组织的正式成立。从此，青年团作为中国共产党的助手和后备军在党的领导下，团结带领全国各族青年，积极投身到振兴中华，实现中华民族伟大复兴的事业中。

中国社会主义青年团成立时，正值党领导酝酿和发动大革命高潮时期，青年团积极团结带领青年投身工人运动和反帝反封建的群众运动中，显示出巨大的活力，发挥了先锋作用。在1925年1月召开的中国社会主义青年团第三次全国代表大会上，为了迎接大革命高潮的到来，为了明确昭示青年团与党有共同的政治主张――在中国实现共产主义，为了明确表示中国青年团是为无产阶级利益而奋斗的革命青年组织，大会决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。

1931年的九一八事变使中国社会中的民族矛盾上升为主要矛盾，中国共产党审时度势率先倡导建立抗日民族统一战线。中共中央根据建立抗日民族统一战线的需要，为了更广泛地团结各界青年加入抗日救亡斗争的行列，于1936年11月作出决定改造中国共产主义青年团。共青团坚决响应党的召唤，立即行动，把共青团改造成为以中华民族解放先锋队、中国青年救国会为代表的青年抗日救国团体，带领各族、各界青年参加中华民族解放战争，反击日本帝国主义的侵略，捍卫祖国的领土和主权。

抗日战争胜利后，中共中央根据人民解放战争的新形势和满足广大青年积极分子的进步要求，于1946年9月提出试建青年团组织。伴随着人民解放战争胜利的发展，试建青年团工作取得很大成功。于是，在新中国成立前夕的1949年1月，中共中央正式发布了《关于建立中国新民主主义青年团决议》，并在全国领导普遍重建青年团的工作。1949年4月，在中国共产党的领导和关怀下，中国新民主主义青年团第一次全国代表大会在刚刚解放的北平隆重召开，最后完成了建立中国新民主主义青年团的工作。

1949年10月1日，中华人民共和国宣告成立。在中国共产党的领导下，中国新民主主义青年团协助党胜利地完成了从新民主主义向社会主义过渡和建设社会主义时期的各项任务，并且以围绕党的中心工作，开展适合青年特点的独立活动赢得党和政府及社会各界的普遍赞誉，成为新中国青年运动的坚强核心。1957年5月，在新民主主义青年团召开第三次全国代表大会上，经中共中央批准，大会决定将中国新民主主义青年团改名为中国共产主义青年团。此后，中国共青团走上了跟随党探索中国自己建设社会主义道路的曲折历程。

党的十一届三中全会以后，中国进入了建设有中国特色社会主义新时期。中国共青团紧跟中国共产党，坚决贯彻党确定的新时期的基本路线和各项方针、政策，配合党的工作重心的转移，紧密围绕改革开放和经济建设开展共青团和青年工作，为推进社会主义现代化建设事业作出了重要贡献。

在6月通过的团章指出，中国共产主义青年团在现阶段的基本任务是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，用社会主义核心价值体系教育青年，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，为全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

二、新时期党中央对共青团工作的全新要求

7月，由中央召开党的群团工作会议，在党的历史上是第一次。这充分体现了中央对党的共青团工作的高度重视。共青团是党的事业的重要组成部分，团的工作是党组织动员广大青年为完成党的中心任务而奋斗的重要工作。在革命、建设、改革各个历史时期，在党的领导下共青团组织积极发挥作用，组织动员广大青年坚定不移跟党走，为党和人民事业发展作出了重大贡献。

毛泽东同志说，世界上什么力量最强？民众联合的力量最强。实现中国梦，人民是力量源泉。新时期，党中央根据形势和任务发展变化，加强和改进共青团工作，把青年生力军的积极性充分调动起来。有一个成语叫“众星拱月”，在中华民族伟大复兴的征程中，如果说“月”是党，“众星”就是包括团组织在内的党领导下的各种组织。共青团工作具体要做到三个坚持：

一是坚持把政治性作为团组织的灵魂。习总书记指出离开了政治性，共青团组织就可能混同于一般社会组织。共青团组织要始终把自己置于党的领导之下，在思想上政治上行动上始终同党中央保持高度一致，自觉维护党中央权威，坚决贯彻党的意志和主张，严守政治纪律和政治规矩，经得住各种风浪考验，承担起引导青年听党话、跟党走的政治任务，把自己联系的青年最广泛最紧密地团结在党的`周围。今年起，我们全处各级团组织要紧跟中央要求，加强用马克思主义科学理论教育武装团员青年，用“中国梦”和苏北运河的美好明天来激励引导团员青年。在党组织的带领下认真开展“两学一做”学习教育，将深入学习习近平系列重要讲话精神，学习贯彻五大发展理念和航务会议精神，作为团组织政治学习生活的突出任务，使全处团员青年自觉在思想上、政治上、行动上与处党委保持一致，以厅属单位青年职工的标准来规范自己，更好地在建设苏北运河现代化大局中展现作为，体现价值。

二是坚持把先进性作为共青团的力量之源。没有先进性，就不能组织动员青年前进，这个先进性，体现在必须牢牢把握为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的时代主题，教育引导青年不断提高思想觉悟和道德水平，坚定走中国特色社会主义道路，自觉践行社会主义核心价值观；体现在始终站在党和人民的立场上，为党分忧、为民谋利，积极服务群众、维护青年权益，努力统一思想、凝聚人心、化解矛盾、增进感情、激发动力。做好这些工作，团组织才能真正成为党执政的坚实依靠力量、强大支持力量、深厚社会基础。处团委和各单位团支部结合航务工作会议内容，将安全生产、行政执法、窗口服务等工作要求有机嵌入到共青团的年度工作中，明确主攻方向，整合优势资源，实现基层团组织与所在单位相关部门构成部门联建、资源联享、阵地联用、工作联抓的局面，逐步将团组织转变为协同作战的扁平化架构，形成全处各级团组织既有车头领方向，又自带动力的“动车组”效应。

三是坚持把群众性作为共青团的根本特点。毛泽东同志曾经说过，“青年团的工作，要照顾多数，同时注意先进青年”，“重点要放在多数，不要只看到少数”。离开群众性，团组织就容易走向官僚化、空壳化。团组织开展工作要以广大青年为中心，而不能让青年当配角、当观众。坐在办公室里是做不好团的工作，要形成联系青年的长效机制，增加群团组织的吸引力和影响力。对于我们苏北处的各级团组织来说，就是要要坚持“常态化下沉”要求，保持共青团与青年职工的“黏合度”，开展工作和活动以青年为中心，让青年职工当主角。在工作中突出青年职工主体地位，激发青年参与热情，让青年动起来，让团干部静下来。团干部的静体现在工作的设计构思、精细组织和幕后服务，把干事的舞台交给青年职工，让他们在创新创业中动起来，在爱岗敬业中动起来，在志愿服务中动起来，在展示风采、成就自我的过程中喜爱团组织、信任团组织、跟随团组织。同时，各级团组织要主动了解基层一线青年在想什么、机关青年在想什么，在深入的交流中，感伙伴之冷暖，解青年之所忧，注重把团员青年的意愿和呼声反映给处党委，努力把处党委的意志转化为团员青年的思想和行动自觉，帮助青年职工系好职业发展的“第一粒扣子”。

“十三五”期间，全处将围绕更好地服务全省“强富美高”新江苏建设的主要任务，根据省厅、省局的部署和要求立足苏北运河航闸实际，抓好用足机遇，始终贯穿航闸管理现代化“一条主线”，着力提升整体发展水平；始终围绕保障能力、服务能力“两个提升”，努力实现补缺补短补软；始终落实好航闸畅通、服务提质和管理创优“三项工程”，切实提高服务经济社会发展的能力和水平。这是我们全处的主要工作思路，也是共青团发挥作用、体现价值的重要机遇。各级团组织要紧紧围绕处党委确定的目标任务，结合中央对共青团工作的最新要求，充分发挥团员青年思维活跃、敢闯敢干的优势，鼓励团员青年立足本职，承担重任，积极创新。

希望通过在座各位青年团干和青年团员的共同努力让基层组织更加“强”起来，通过构建“扁平化”、“动车组”的组织格局，做强做实各单位基层团组织的主阵地；让团组织更加“活”起来，以“团支部+项目”为抓手，在本单位形成部门联建、资源联享、阵地联用、工作联抓的局面，提高团员青年的综合素质；让“基层导向”和“青年为本”更加“实”起来，通过建立“青年成长档案”、青年班组创建等活动让每位青年职工都有展示的平台；让组织形象更加“潮”起来。通过增强共青团工作的网络化、专业化、项目化，更加适应互联网时代特点和青年职工的需求，实现团的工作更接地气、更加触手可及，让我处共青团工作“颜值”更高、“人气”更旺。

三、让奋斗成为青春最厚重的底色

实现苏北运河航闸管理现代化需要一代又一代年轻同志接续奋斗，青年同志们要加强思想道德修养，自觉践行社会主义核心价值观，不断养成高尚品格。要坚持艰苦奋斗，不贪图安逸，不惧怕困难，不怨天尤人，依靠勤劳和汗水开辟人生和事业前程。青年的人生之路很长。心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生。

（一）要正确认识社会：树立共产主义远大理想，激活信仰的力量。

我们不少同志从校门走向了社会，成为了社会人，现在社会各种思想鱼龙混杂、泥沙俱下。习总书记说：“一个国家，一个民族，要同心同德迈向前进，必须有共同的理想信念作支撑。我们要在全党全社会持续深入开展建设中国特色社会主义宣传教育，高扬主旋律，唱响正气歌，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，让理想信念的明灯永远在全国各族人民心中闪亮。”所以对青年人说，树立正确的信仰是走向社会的第一步。

信仰是什么？是梦想，是追求，是精神支柱，还是心灵慰藉？其实，信仰是心灵的产物，是灵魂的标注，是虔诚的梦想者朝着他们认准的方向而奋斗的终点的风景。“生无信仰心，恒被他笑具”。人无信仰，思想就没有框架，灵魂就没有归宿，精神就没有支柱，行动更无动力。信仰的力量是无穷的，信仰的潜能是无限的。坚定的信仰不仅既能为工作助力，更能为人生铸魂。“在我们党90多年的历史中，一代又一代共产党人为了追求民族独立和人民解放，不惜流血牺牲，靠的就是一种信仰，为的就是一个信念。”从上甘岭到北大荒，从八年抗战到三大战役，从爬雪山过草地到老山前线猫耳洞，革命者为了坚定的信仰，头可断、血可流。这就是信仰信念的力量。

然而，改革30多年来，我们最大的危机就是信仰危机，我们最大的危险是信仰破灭。北大教授钱理群先生曾指出，现在大学里出现了一批“精致的利己主义者”。作为大学生的他们有出众的智商，良好的教养，所作所为从表面来看都合理合法无可挑剔，他们甚至年纪轻轻就世故、老到、老成，懂得配合和表演，懂得利用体制的力量来达到自己的目的。对于精致的利己主义者来说，一己利益是他们言行的直接驱动力，同志们想想如若让这些没有信仰的精致利己主义者加入党的队伍，甚至最终得到一官半职，掌握权力，其后果与危害是可以预料的。

团章里明确要求：“共青团要坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想和科学发展观为行动指南，解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。”共青团九十多年的光辉历程深刻说明了只有坚持共产主义信仰，共青团的队伍才能发展，团的事业才能兴旺发达。每位团员青年要将筑牢共产主义信仰作为人生的必修课。

作为苏北处的年轻同志，要经常加强信仰教育，让理想坚定，让信仰升华，让信念净化。各团支部要通过常态化的理论教育，激活年轻同志的思想火花，激活广大团员的政治信仰，充分利用“两学一做”之机，在党支部的带领下，带着问题学，针对问题改，把标杆树高些，把血液纯净些，把底线抬高些，把良心捂热些，把信仰坚定些。让信仰成为他们前行路上的助推器、追梦路上的助跑鞋。

（二）要正确认识学习：树立终身学习意识，在“学思践悟”中提高履职能力。

学习是一个永恒的话题，也是年轻同志最需要解决工作，不少同志刚离开校园，走上工作岗位不久，有的同志认为可以歇歇，工作完以后，可以打打牌、玩一玩，殊不知人生和事业的差距就是在这个时候一步一拉开的。中纪委网站有一个栏目叫“学思践悟”，可以说把学习过程进行了高度的概况。

“学习、思考、实践、感悟”是青年职工提高干好本职工作能力的重要途径。学思践悟是一个学而思、思而践、践而悟螺旋式上升的过程，循环往复，永无止境，也是一种积极的人生态度。全处青年要自觉把学习作为一种精神追求、工作责任、生活态度，要乐于学习、勤于学习、善于学习，不断提高业务工作能力和思想道德修养。同志们要刻苦钻研业务，本着干什么学什么、缺什么补什么的原则，苦练工作本领。要大力弘扬水滴石穿的精神，坚持学中干、干中学，在实践中磨练意志、积累经验。这几年，我们运河发生了很大的变化，一大批信息化设备、现代化管理设备相继装备各岗位。加强业务学习、适应岗位需要是一项迫切的任务。特别是刚进入单位不久的同志更要主动学、虚心学；各团支部要发挥作用，开展“师徒结对”、“传帮带”等活动，组织有经验的同志，面对面、手把手地教，使新同志更好的肩负起自己的责任。

要善于读书，爱读书、读好书，不断开阔眼界，提高综合素质。古人讲“读万卷书，行万里路”，开阔眼界最便捷的方式还是读书。我们的大多数年轻职工受过高等教育，我现在回想起来，在学校学到的只是基础、只是入门，真正要把工作做好，主要还在于走上工作岗位以后的学习，而这种学习更多是自学。到了工作单位，一个人的工作能力、业务水平的高低，很大程度上与自学能力强不强、自我消化能力强不强、自我转换能力强不强有关，也就是说看他能不能把知识转换成能力。有的同志学历很高，论文写的很好，可是具体办一件事的时候，却不能把事情办好；而有的人学历一般，但就是学得很好，在工作中一点就透，因为他注意在实践中学、从书本中学，积累了很多知识，遇到具体问题马上能想到怎么解决。同志们要围绕提高思想水平、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界，选择那些与所做工作关系密切、自己爱好和有兴趣的书来读。同时，既要多读有字之书，也要多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识，注重在实践中加强磨练，增长本领，让自己迅速成熟起来。

（三）要正确认识事业：树立强烈责任意识，将每个岗位打造成“责任链”上牢固一环

苏北运河作为全省综合交通运输体系中的重要一环，常年承担着全省大宗物资的运输任务，20，苏北运河十个梯级船闸累计开放闸次33.3万次，放行船队12.8万个，放行货轮89.7万艘，累计船舶通过量21.2亿吨，货物通过量13.4亿吨，货物运量2.95亿吨，周转量达538亿吨公里。可以说我们常年的安全生产压力、保障畅通压力、应急处置的压力要远远高于其他行业，所以更是要强调责任意识。

数字常给人带来最直接的冲击力。有这样一道数学题：90%×90%×90%×90%×90%=？，结果是59%。在大家的印象中，不论是工作，还是学习，若能达到90%，即便够不上优秀，也算差强人意。然而，5个90%的乘积竟然是59%，连“及格线”都达不到，更别提更多的90%相乘了。数学题不是数字游戏，背后蕴含着深刻的道理――决定结果的，不是所有过程的平均数或简单叠加，而需所有相关过程都竭尽全力地向100%的目标冲刺。

安全生产领域的“海恩法则”告诉我们，每起严重事故背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。世间万象，事理相通。一个单位，一个团队，一个工作流程，每个成员、每个环节就是一个乘数，其责任心就是成功系数，所有人的责任心构成一条责任链。工作的成效，取决于这条责任链的强弱，即每个组成元素责任心乘积的大小。要想十拿九稳、万无一失，责任链上的每个参与者都需要尽可能地履行100%的责任。

然而，有一些人看不到自己在责任链中的重要性，认为自己不过是一个节点，还有其他环节、关口，习惯把问题留给下一站；或是满足于甚至低于“90%”的水准，做事多少打点折扣，未能尽职尽责，把工作做得尽善尽美。

“5个90%”的乘积给人的警示是深刻的。在苏北运河工作更应该理解这点，从船舶进入苏北运河到船舶离开苏北运河，这一过程都是在各单位、各岗位分工协作下完成的。全处每个单位、每个岗位，都是其中的一个乘数，如果从南到北15个单位，每个岗位的同志都“留一手”、“放一放”，不尽最大的努力去执行和落实，那么保障苏北运河的安全畅通高效整体目标就很可能落空。

大家要记住“负责的人能把冷板凳坐热，不负责任的人能把热板凳坐冷”。在“十三五”时期，我们需要强化“责任链意识”，每个人既对本岗位工作负责，更对整体工作负责；既对自己负责，也对集体负责。多些“最后一道闸门”的警醒，少些“击鼓传花”的放任，多些精益求精的执着，少些“差不多就行”的散漫，尽职尽责、精诚协作，我们就能增强责任链的强度，形成干事创业的强大合力，最终取得一个圆满的“发展乘积”。

（四）要正确认识单位：树立同舟共济的团队意识，让“主人翁”精神深入人心。

在座的每位同志都见过行驶在运河中的船舶。对我们而言苏北航务处就是一条大船。当你来到我们苏北航务处，你就成为这条船上的一名船员。这条船是满载而归还是触礁搁浅，取决于你是否与船上的所有船员齐心协力、同舟共济。我们都必须树立“这是我们的船”的理念。也就是说，每一个人都应该把自己工作的单位看成是一艘船，一艘自己的船，这样你才会竭尽所能贡献自己的力量，主动、高效、热情地完成任务，用心去打造属于自己的“船”；要将你的单位的领导、同事看作是和你同舟共济的伙伴，你们是一艘船上的合作者，而且只有每个人都努力做好自己的工作，这艘船才会前进。

我们苏北航务管理处每位职工的命运都将和苏北航务管理处这艘“大船”紧紧地捆绑在一起。所以你不但要为你的船贡献自己的全部能力，还要保护你的船，不让它在中途抛锚。这也就是我强调的“主人翁精神”。一位著名的企业家说过：“不管你在哪里工作，都别把自己当成员工，而应该把公司看作是自己开的”。但是，目前这种心态在苏北航务管理处的职工中还未形成共识，有的同志认为：“单位是领导的，我只是普通职工，干好干坏一个样，单位的发展是领导的事情。”这样消极的思想还是有市场的。我们青年职工就是要肩负起这样的使命，将这种消极的情绪，压制下去，让“主人翁意识”成为我们全处职工的共识。

其实，不管是普通职工还是单位的领导都是这条船上的一员，只是分工不同，角色不同而已。在苏北航务管理处这条大船上，如果说单位的一把手是船长。这个职位赋予一把手的不仅有权利，还有责任，一把手要思考船的航向，要避免触礁或者碰到冰山，还要保障一船人的安全。而大家在苏北航务处工作，就如同上了一条船，你唯一的选择就是尽职尽责地完成好自己的本职工作，每一个人也都是这样，才能保证船在中途不会出问题，因为，谁也不希望船在茫茫的大海上抛锚，甚至有意外或者事故的发生。

从这个意义上说，职工就是单位的主人，航务事业的发展不仅和全处每位职工的切身利益有着直接的关系，而且还维系在单位每位职工身上。所以，上了苏北航务管理处这条船，就必须和单位共命运，必须和每位职工同舟共济。这个道理在你刚工作时，就应该明白。希望同志们要像爱护自己的眼睛一样，维护单位的团结，要像维护自己的家人一样，维护苏北航务管理处的荣誉和形象。

（五）要正确评判成功与挫折：树立正确的成功观，在平凡的工作中磨砺自身才干。

谈到成功，成功的定义有很多种，社会上也有不少成功学的书籍，对于我们年轻人来说，成功有不同的方向：在家里，为人子女要孝顺，为人妻、人夫要和睦相处，为人父母要教育孩子成长成才；在单位里，首先要成为公道正派的人，其次要成为岗位的行家里手。

我认为，青年同志不能只热衷于做“质变”的突破工作，而要注重做“量变”的积累工作。我赞赏“滴水穿石”的精神，赞赏默默奉献的精神，提倡青年要埋头苦干，着眼于长期的工作。因为事物的发展变化是一个渐进的过程，质变要有量变的积累。比如我们苏北运河它的发展是靠一代又一代同志无私奉献的造就的，实现苏北运河现代化不能靠一朝一夕之功，而需要有一股韧劲。没有锲而不舍的毅力，不愿付出艰辛于他人数倍的努力，不靠一点一滴量的积累，涓滴成流，聚沙成塔，是不能做成事业的。孙中山先生说得好，一个人不要立志做大官，要立志做大事。但世界上没有孤立抽象的大事，大事全是由小事积累起来的。“天下大事，必做于细”。在“做大事”上，青年同志都要有一种老实的态度，把别人不想做的事情做到手，甘做最普通的事，乐于扮演拾遗补缺、跑龙套的角色。只有这样，才能不断地积累经验，逐步获得单位领导和同志的认可。

成才的途径有多种多样，年轻人要根据自己的特点和性格选择路径，比如有些同志管理能力突出，那就要在管理方法上下功夫，无论是一个班组、还是基层一个部门，要通过自己的努力将这个小团队打造成一个坚强的战斗堡垒，让自己成为发展的领头羊，在这个过程中，自己也增长了才干。有些同志乐于钻研业务，那就要潜下心来钻研，总理在政府工作报告中指出要培养“工匠精神”。什么是“工匠精神”？那就是不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程。对细节有很高要求，追求完美和极致，对精品有着执着的坚持和追求，把品质从99%提高到99.99%，让产品长久造福于世。我们年轻同志钻研业务也要有这种精神，我们每隔3年都要向省里申报333人才，这里的人才就是高水平的专业技术人才，你的专业水平达到一定的高度，有在行业中领先的专业成果就能申报，所以在技术上要精益求精，要耐得住寂寞，埋头钻研，不断积累，有业绩，出成果，最终达到在行业内领先，那你就是名符其实的人才。总之，苏北处是一个大单位，需要各类人才，每位有志向的年轻人都能找到自己成功的方向，关键就是马上行动，每天做好手头的一点一滴，总有一天你会发现，你的坚持正引领着你，朝着你向往的成功前进。

（六）要正确认识生活：用健康兴趣装点平凡的日子，将生活变为诗和远方。

同志们大都是80后，90后，成长的经历、成长的环境都与我们这一代人不同，改革开放后成长起来的年轻人，大多喜欢追求新鲜的事物，感受不一样的人生。而现实是我们在船闸或者航道上，年复一年干着重复的工作，有些年轻同志刚进入单位，感觉很新鲜，但是经过了几年的工作磨练，就感到迷茫了，工作生活没有方向，大家都是这样走过来的，谁的青春都有迷茫的时候。

“生活不止是苟且，还有诗和远方。”最近这句话很流行，想必是击中了很多在座的年轻人。想必是，大家都觉得生活在苟且中，不可自拔了。所谓苟且，并不是生活艰难得吃不饱穿不暖，而是我们为了温饱和安全的愿景，而自愿过着一种规律一成不变的生活，还有一眼可及的未来。每天准时上班下班，上班做着同样的工作，下班坐着同一趟车回家，晚餐吃着一成不变的菜式，睡觉前刷着来来去去那些人的朋友圈。这样的生活，并不太坏，也不太好，这就是苟且。要说最大的坏处，是这样的生活，过的太平凡了太无趣了。无趣的生活，就像汤里没有了盐，虽然可以勉强喝下去，但是滋味全无。于是不少人会向往诗和远方。当然很多人，会把诗和远方，理解成想走就走的辞职出去旅行，“世界这么大我想去看看”，仿佛逃脱目前生活的乏味环境，人生就会闪闪发光。

其实不然，诗和远方固然好，但是也不能否定眼前的生活，过好眼前的每一天，顺便追求一下诗和远方岂不更好？平凡的日子也可以过的不平凡，关键是要让自己成为一个有趣的人，要找个兴趣来装点自己平凡的日子。“很多人在还很年轻时就‘老’了，‘老’不是生理机能的退化，而是心理上的不长进，开始退缩在日复一日的单调生活中，不再对新事物又好奇”，爱好有很多种，有些人会选择，比如喝酒，打麻将，逛街购物，打游戏等等，都不需要太多的思考，易入门上手，花点钱就能得到很好的享受，时间也过得快。这些都不是健康的生活方式，我听说我们处有些单位组织同志参加自行车比赛，有些单位还组织年轻同志参加马拉松比赛，有些团支部定期开展志愿服务活动，有些同志琴棋书画样样精通，这就把平凡的日子过得精彩了，工作不是生活的全部，我们的眼界要宽广，要将工作干好，更要将生活过好，养成良好的心态，不要因为工作生活上的一些琐事，影响对生活的态度。我们的同志虽然工作环境地处偏僻，但是我们追逐美好生活的心和省厅其他单位的年轻同志是一样的。希望每位青年同志都能过的有趣，活的潇洒。

各位青年同志们，希望大家记住，苏北航务管理处是一个大舞台，无论你现在处于什么样的环境，无论处于什么样的人生起点，都要依靠辛勤努力，创造属于自己的人生精彩，让顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗成为青春最厚重的底色，祝愿每位青年同志都能够在党组织的领导下，团组织的带领下，在苏北运河的各岗位上成长、成才、成功！

谢谢大家！

篇25：《草叶集》在中国的译介与研究

《草叶集》在中国的译介与研究

“五四”时期,惠特曼的.诗歌<草叶集>被译介到中国,80余年来,<草叶集>对中国文人的诗歌创作产生了深远影响.本文梳理并分析了<草叶集>在中国不同时期的译介与研究情况,以及对中国现代诗人,尤其是对郭沫若等人的影响.

作 者：高毅 GAO Yi  作者单位：重庆师范大学外国语学院,重庆,400047 刊 名：信阳农业高等专科学校学报 英文刊名：JOURNAL OF XINYANG AGRICULTURAL COLLEGE 年，卷(期)：2008 18(2) 分类号：H315.9 关键词：草叶集   译介   研究  

★ 关于母亲的故事：集市上的母亲

★ 语录集

★ 黄庭坚诗词集

★ 圣诞故事集

★ 二年级简短评语集

★ 六一儿童节寄语集

★ 服务行业座右铭集

★ 李清照词集

★ 柳永词集

★ 清明诗词集