“深海鳕鱼堡”通过精心收集，向本站投稿了28篇四年级下册第三单元小作文动物给我们的启示，下面是小编为大家整理后的四年级下册第三单元小作文动物给我们的启示，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
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篇1：四年级下册第三单元动物的启示作文
每天，当太阳升起来的时候，非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活地饿死。”在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能比跑得最快的狮子还要快，那你就肯定会被他们吃掉。”
这个故事无非是要催人奋进。因为物竞天择，适者生存。这自然法则同时也适合我们生活着的现实世界。我也因此而感到很紧张、恐怖、窒息，一想想四周潜在的各种危机，你会感觉你活下去的目的就是要逃避追杀，逃避死亡。想想人如果活到这个份上，也实在毫无生趣了。既然人终究是免不了一死，如果每天起床时所感受到的就是死亡气息，那真还不如死了干净，省却许多烦恼和不安。有人会说你这也太消极了，太悲观了，也太不长进了，是一种懒汉思维，猪栏思想。合起来的意思也就是说你该死！
我在静思默想，人世间的许多事情其实都是自找的。如同静静的水面，忽地被好事者扔了一块石头，于是推波助澜，生出了许多的事。我真的想追求一种平静的生活，但现实中石头实在是太多了，侵扰人心的石头太多了，人心无法平静，生活何来平静呢？
篇2：四年级下册第三单元动物的启示作文
大海带给我们波澜壮阔的视野，带给我们神清气爽的心情，带给我们无穷无尽的遐想，但生活在大海深处的鱼儿们每天在大海里自由自在的游泳，这些可爱的鱼儿们是怎样呼吸运动而生活着呢？
每一条鱼儿的身体内部都有一个叫作“鱼鳔”的器官，当鱼鳔里充满空气时，鱼鳔的浮力就会增大，鱼儿通过鱼鳔增大的浮力，从而可以浮出水面；而当鱼鳔内空气没有充满，瘪下来的时候，与表达浮力就大大减小了，鱼儿就不能浮出水面去看外面的精彩世界了，至能默默地嗔道水底；当鱼鳔里有一部分空气在中间时，鱼儿就会刚好停留在水底中央。无论鱼儿是浮在水面，沉在水底，还是停留在水中间，一切都得听从指挥官———鱼鳔的指挥。科学家们就从鱼儿的上浮、下沉和停留在中间的能力受到启发，经过多次研究实验，终于发明了能在水中上符合下沉且行动自如的机器—————潜水艇。这一发明，为人类的军事事业以及对海下世界的研究起到很大的作用！
动物们的习性千奇百怪，但每种动物都有其特别且有用的价值，在以后的学习和生活中让我们更加细致的观察学习吧！以便探索他们身上更多更广的奥秘，为人类的发展做出贡献！
篇3：四年级下册第三单元动物的启示作文
你们一定去仔细观察过东西吧！你从它们身上有什么启发吗？我的发明一定可以让你获得兴趣。
你知道吗？我可是辛辛苦苦观察了很久。我马上为你说我看到的事物。
事物一：壁虎
我昨天去看壁虎，可是又没有看见于是我在网上看了一种壁虎，它身上呈红色，居住在他热带雨林。如果你碰到了它你可别碰它，因为它身上分泌出了一种可以让你死亡的液体，它的液体只要几克就能毒死一头大象，可见这个毒液有多么强了吧！我可以将壁虎死里逃生的技巧，运用在军事上把飞机被打冒烟的部分抛弃掉，可以变成一个既能滑翔又能攻击的滑翔战斗机，这样做既能节省国家的油钱，还可以用前面两边的喷气涡轮当电力发动机去为人们制造电，你说这不是两全其美的好办法吗？
事物二：刺猬
虽然我不能去观察刺猬，可我从书上看见刺猬的衣服其实是他的全能工具，它既可以用这个来防身，我们目前没有人对刺猬进行全方位的实地观察，可是我一定长大之后进行全方位的实地考察，可是他给我的启发是，我们可以用铝来做一件刺猬背上的衣服，我们既可以拿来防止坏人的抢劫。也可以用来做防具，假如你摔倒啦，它也会来保护你。
我的想法好吗？你说呢？
篇4：四年级第三单元作文动物给我们的启示300字：动物给我们的启示
成群结队的蜜蜂在一起酿蜜，它们付出这样大的辛劳并不是为自己，而是因为它们酿出的蜜可以为整个群体而非个人所享用。上面的这幅画启发人们应该无私地把自己奉献给整个社会。
奉献精神要求人们拥有信念，忘我的工作是责任和力量的化身。国家的兴旺需要奉献精神。例如我国的教师、医生或是运动员，他们都在为祖国利益而操劳，他们奉献出自己不是为了出名或得利。他们献身于自己的社会。不管一个人从事什么样的工作，他都应该为了改善社会而努力积极地工作。但一个人的奉献所能取得的成效，并不仅仅只取决于他乐于奉献，还取决于他自身的能力。
如果你满腔热忱地想献身于祖国，但却没有所需的技能，那你也不会做出大的贡献。一个人的能力越大，那他能做出的贡献就越大。所以，对学生来说最主要的是要把注意力集中到学习上，增强自己的技能，以待有朝一日能以适当的方式报效社会。
篇5：四年级第三单元作文动物给我们的启示300字：动物给我们的启示
鸟类的翅膀具有许多特殊功能和结构，使得它们不仅善于飞行，而且会表演许多“特技”，这些特技还是目前人类的技术难以达到的。小小的蜂鸟是鸟中的“直升机”，它既可以垂直起落，又可以退着飞。在吮花蜜时，它不像蜜蜂那样停落在花上，而是悬停于空中。这是多么巧妙的飞行啊。制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机，已经成为许多飞机设计师梦寐以求的愿望。
在企鹅的启示下，人们设计了一种新型汽车“企鹅牌极地越野汽车”。这种汽车用宽阔的底部贴在雪面上，用轮勺推动前进，这样不仅解决了极地运输问题，而且也可以在泥泞地带行驶。
苍蝇的眼睛，发明了蝇眼摄象机。
篇6：四年级第三单元作文动物给我们的启示300字：动物给我们的启示
动物在地球上是不可缺少的，不仅如此，还有很多动物身上还告诉我们了启示，有什么呢?那就看看下面的文章吧!
谁会想到令人讨厌的苍蝇，它也有启示，科学家们从而发明了一种小型气体分析，已经被安装在宇宙飞船的座舱里，来检测舱内气体的成分。
水母是一种低等的腔肠动物，有二百五十多种。水母的身体含有95%以上的水，由内外两胚层所组成，两层间有一个很厚的中胶层，不但透明，还有漂浮作用。水母的外形多样，像雨伞，像硬币，像帽子，十分漂亮。触手中的细柄上有一个小球，里面有一粒小小的听石，这是它的耳朵，由海浪和空气磨擦而产生的`次声波冲击听石，刺激着周围的感受器，水母在风暴来临之前十几个小时就能够得到信息，于是，它们立刻从海面一下子全部消失。所以，水母的顺风耳被人们仿照了，设计了水母耳风暴预测仪，对航海有很大作用。
还有很多启示，比如：根据鲸发明了潜水艇，根据蜻蜓发明了直升飞机，根据蝙蝠发明了雷达……我就不一一说了。
篇7：四年级第三单元作文动物给我们的启示300字：动物给我们的启示
我有一只小狗，它胖乎乎的，圆圆的小脑袋上嵌着一双透亮灵活的眼睛。因为它很笨重，并且身上的毛都是赤色的，所以我就给它起了一个动听的名字“熊熊”。有一天，我早早地就写完了作业，带我的熊熊到小区楼下玩。刚一出门，熊熊就一边叫一边撒尿，旁边的叔叔伯伯们都议论着什么。这时我产生了不解的疑问，我想：小狗走路的时候怎么老是撒尿呢？我想了又想，最后还是不知道。于是，我就带着疑问向新华书店跑去。我到了百科区，拿起《动物百科全书》看了起来，哦！我这才知道小狗走路撒尿是为了在地上留下气味，以靠它灵敏的嗅觉来辨别方向。我恍然大悟，原来小动物也可以用不同的方法辨别方向。从这我明白了，一只不起眼的小狗竟然也会有许多奥秘。看来，平时还是得多注意多观察多动手啊！
篇8：四年级第三单元作文动物给我们的启示300字：动物给我们的启示
我家的狗叫逗逗，长着金黄的毛，大大的眼睛，黑黑的鼻子，还有一张刀瓣似得小嘴。
?说起我和它的情谊那可别提了。一天下课了我的好朋友叫我出去玩这时我的同学——连自龙走了过来撞了我一下，并且还说我走路不长眼睛。我没有理他，从另外一边走可是他急忙跑过去又撞了我一下，这时我说你怎么故意撞我呢？他说道是你走路不长眼睛，明明是你先撞得我。就这样我们便争执了起来，真当他准备打我的时候我的好朋友——连怡权走了过来说：“你怎动手打人呢？”经过连怡权的劝解他放开了手走了，但他并不甘心，于是放学的时同学们和老师都走了，他叫了一群人来围住我还说：“贱，想爱挨打！”于是几个人便开始打我，正当这时我家的小狗——逗逗跑了过来撕咬着他们的衣服，当他们看见我家的狗跑过来汪汪大叫时，才把他们吓跑了。然后逗逗舔着我的腿好像在说：“主人你没事吧！”于是我们便高高兴兴的回了家。
篇9：四年级第三单元作文动物给我们的启示300字：动物给我们的启示
从来没见过两只羊搏斗，因此，脑海中一直认为羊是驯良的动物，不然，我们的汉字“善”、“群”等不会以“羊”为代表。周末在一个农场，见到主人以斗兽吸引游客，走近一看，居然是两只山羊，看它们像人一样，两只后腿直立，猛地冲向对方，羊角“咔嚓”撞击的声音，几乎让我的心颤抖了。这是我真不喜欢的场面。也许，那两只羊本不想搏斗的，是主人多次训练它们才如此的吧。更听说斗鸡时，一般主人不肯让一只战败的鸡完全被打败，那样的话，这只鸡从此就再也不会斗了，会退出斗鸡的行列。
联想到曾经在“人与自然”节目中看到一只刚刚长大的狮子，第一次离开妈妈独立在草原上过夜，本该捕杀的猎物是一只没逃掉的猩猩，猩猩战败而亡，正当狮子准备享受自己的大餐时，发现那只猩猩居然产下一只小猩猩。于是，这只狮子流露出天然的母性情怀，将这只刚出生的小猩猩用嘴轻轻叼起，放在大树的枝桠间，帮它取暖，用舌头不停地舔舐小猩猩，就这样，整整过了两天，狮子一步也没离开小猩猩。……
动物界的启示太多，人为掀起的战斗是让人觉得遗憾的。爱在天地的生命间，是源远流长的旋律，就像那只狮子，从妈妈那里得到的母爱，传递到她呵护的小猩猩身上，这才是温馨的。
篇10：四年级第三单元作文动物给我们的启示300字：动物给我们的启示
在自然界中，动物朋友给了我们很多启示如：蝙蝠给了我们的启示让我们的军事里发明了雷达、袋鼠是：越野车。
这里我来介绍的动物是蚂蚁，大家别看蚂蚁很小，但是它们却有着惊人的智慧。
那就让我来为你介绍一下蚂蚁在大火中怎样逃生吧！众多的蚂蚁快速聚拢，抱成黑团，向雪球一样滚动，逃离火场。每听到这段字时我就泪眼模糊，身为它们的行为所感动。我仿佛听见批了巴拉的火再烧，那是最外层的蚂蚁在开阔求生之路。假如没有抱成团的智慧、没有最外面的牺牲，那么渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。
这个蚂蚁动物给我们的启示是人多力量大。
篇11：四年级第三单元作文动物给我们的启示300字：动物给我们的启示
仿生学不仅十分有趣，而且前屠无量!让我钔展开想像的翅膀，看一看，防生学的前景是多么光辉灿烂!比如，它对千分之一度的溫度变化都有感觉，这种技能如果运用于预測地宸.颅測火山爆发，那会使人类免受多大的灾难!再如，我们若能摸清黄蜂究竟用什么物质使它猎获的昆虫休眠几十天的话，那么，就可以制出一种能起到长时间麻醉故果的麻醉利，这不仅能解除病人的痛苦，而且可以为解剖学、生理学研完提供更大的方便。我们若能把老鼠的繁菹功能转移到麖的身上，麝香这种极其昂贵的奇蛱的药和与其有关的香料、食品就可以大众化了，那该多好!
写到这里，我想说一说久已藏在我心中的秘密，我现在要先学好生物学，再钻动物学，打好基础，将来在仿生学领域里我也要有所作为!
篇12：四年级第三单元作文动物给我们的启示300字：动物给我们的启示
假日时，家人和我常常去大伯父家拜访，大伯父家有养狗，久而久之，我和它竟成了好朋友。
那只可爱的小狗名字叫小虎，体型有些娇小，被毛是白色掺杂着一点棕色，毛摸起来软绵绵的。每次一进门，欢迎我的不只是大伯父，还有小虎。吃饭时，我总会抛骨头让它啃，而它总会对着我“汪——汪——”的叫，好像在答谢我呢！另外，小虎相当听话，每次我叫它坐下，它总会乖乖坐下，而且，小虎还会主动跳进我怀里呢！
有一年的除夕，我们全家依照惯例到大伯父家吃年夜饭，所有人都吃得津津有味。饭后，我和堂哥一伙人去外头放鞭炮，小虎也跟着去，结果我将甩炮不小心丢到小虎的附近，爆鸣声吓得它四处逃窜，看起来受到不小的惊吓。我觉得相当自责，除了对小虎感到抱歉外，还深怕它讨厌我。
过了不久，我们又去大伯父家。我有一点怯步，但是我勉强鼓起勇气，踏进屋子，迎面而来的，竟然是小虎！我简直欣喜若狂，谢谢它能够原谅我的错。
虽然我和它不能天天见面，但我们的友谊却是永远的。我十分庆幸有一只可爱的狗朋友，小虎——它永远是我最要好的动物朋友！
篇13：四年级第三单元作文动物给我们的启示300字：动物给我们的启示
母爱是世界上最伟大的爱，这种爱不仅发生在我们人身上，动物身上的这种爱也是无处不在的。
一个早晨，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，太阳公公从大山上悄悄地探出头，暖暖地照着大地。鸭妈妈被公鸡哥哥的打鸣声吵醒了，发现自己生的鸭蛋不见了，便着急的四处寻找，找了半天，也没有找到，它就去找老朋友牛姐姐帮忙。走进牛棚，看到牛姐姐在吃草，它迫不及待地问：“您看到我生的蛋了吗?”牛姐姐摇摇头，它听了很伤心。它只好又去问公鸡哥哥。
一进鸡窝，看见公鸡哥哥在捉虫，它着急地问：“您见过我的蛋吗?” 公鸡哥哥摆摆手说：“我没看见。”这么一说，它更难过了，它忍不住哭泣起来，走着走着来到小河边。小鸟看到这一幕，好奇的问：“您怎么哭了?” 它说：“我昨天生了一个蛋，现在找不到了，您能帮我找找吗?”小鸟点点头。于是，小鸟飞上天空四处张望，找了找。过了一会儿，小鸟飞下来对它说：“我看见了，就在游乐场里，你去那里找找看吧。”
它听了，飞快地跑向游乐场，终于找到了自己的鸭蛋，鸭妈妈高兴地笑了。
鸭妈妈辛辛苦苦的找自己的鸭蛋，这表现出来的难道不是无私的母爱吗?
篇14：四年级第三单元作文动物给我们的启示300字：动物给我们的启示
青蛙的眼睛非常奇特，它们看活动的东西很敏锐，而看不活动的东西却“视而不见”。
这是因为青蛙的眼珠里有一个小黑痣，这个黑痣是一个能远观千里的活动东西，就像一个没有眼睛的动物。
这是由科学家几次测试才得出的结果，发现了青蛙的眼睛有这样的特点，人们就一点一点地制造出来了电子蛙眼。
机场上有了这种“电子蛙眼”，方便了很多，每次飞机降落，机场上的指挥人员在“电子蛙眼”的帮助下，能更加快地、更加准确地指挥飞机降落。
篇15：四年级下册第三单元启示作文
四年级下册第三单元启示作文
四年级下册第三单元作文300字：观察蚂蚁的启示
今天中午，我来到广场上，看到几只蚂蚁，想起老师让我们观察东西，那我想：就来观察这些蚂蚁吧。
蚂蚁的启示蚂蚁们排着整齐的队伍慢慢地向前走着，一边走一边左右嗅着，似乎在寻找什么东西。突然一只西瓜虫从它们身边慢慢走过。一只最前边的蚂蚁忽地停住了，它转过身碰了一下第二只蚂蚁的触角，好像在说什么似的。第二只又碰了第三只，依次来，不过传的很快。不一会儿，所有的蚂蚁好像都领会了对方给它的信息。只见第一只赶紧转了一个圈，到了最后一只的后面，这时所有的蚂蚁团团包围住了西瓜虫。我想：西瓜虫虽小，但跟蚂蚁比起来，那不成了庞然大物了吗？蚂蚁PK西瓜虫能赢吗？我决定继续看个究竟。蚂蚁们蜂拥而上，一个给一个搭梯子、叠罗汉，爬上它的壳。又是踢，又是打，又是咬，痛的西瓜虫不停地来回打滚，拼命的挣扎着，不过，这都无济于事，蚂蚁们并没有停止对它的攻击。过了一会，西瓜虫没有了力气，两只蚂蚁从它的脖子上一咬，它便四脚朝天、一命呜呼了。它们团结一致打倒了这只庞然大物把它齐心协力拉到了洞里。
我想：这种团结一致、齐心协力的精神不值得我们学习吗？
四年级下册第三单元作文350字：蜗牛的启示
今天，天刚下了一场蒙蒙细雨。我从菜园里找了一只很大的蜗牛来回家细细观察。
蜗牛的壳是螺旋形的，还是右旋的，听说右旋的非常少见，但我家的蜗牛很特别，柔嫩的身体是半透明的，底部有一些弯曲的条纹，像海浪一样向头部冲击。蜗牛的嘴非常小，跟身体一样的颜色，要是不仔细观察，根本发现不了。我拿着放大镜继续观察，终于发现了蜗牛的眼睛长在触角的顶端，在细细的触角上有个小小的黑珍珠，这就是蜗牛的眼睛了。另外，蜗牛的触角还是一个探测器，用来察看前方的道路是否有危险，要是眼睛碰了一下什么东西，触角就会慢吞吞地缩回去，然后又伸出来。我把菜叶给它吃，可它却一动也不动的躲在房子里。第二天，我一起床来到蜗牛旁边，惊喜地发现菜叶被啃得一个洞一个洞的。我想：蜗牛是怎么吃菜叶的呢？
蜗牛的启示科学老师告诉我们，蜗牛大约有二千六百颗牙齿，吃东西一般都在夜深后吃的.，吃东西时，先用牙齿把咬来的食物磨碎，再吃下去。
通过这次的观察，我明白了只要我们留心观察，就会有更多发现。
四年级下册第三单元作文400字：癞蛤蟆的启示
我透过窗外，已经雨过天晴。我拿着扫把。远远望见阴沟上蹦出一只稀奇古怪的玩意儿。我不由自主的迈出一小步，向前望了望。我当时几乎吓傻了，眼睛瞪得滴流圆。原来是出了名的丑八怪癞蛤蟆
癞蛤蟆浑身长满大大小小的疙瘩使人看的讨厌。全身像团泥巴似得蹲在那里，一动不动，这大概是在伪装自己吧！它仰望着天空，貌似在想些什么。忽然，对面一群白天鹅游过来，克噜克哩我看着癞蛤蟆渐渐张开了嘴，眼睛瞪的更大了。癞蛤蟆的嘴一张一闭好像在说：我想吃天鹅肉，这是我一辈子的梦想，就让我实现吧！我看着癞蛤蟆，在一边嘲笑：哈哈！还有梦想，你就做你白日梦吧癞蛤蟆吃天鹅肉痴心妄想哈哈
我缓缓的听到了脚步声，原来是妈妈，妈妈见了我皱着眉头说：你怎么能嘲笑蛤蟆呢？你应该向他学习才对我若无其事的说了一句：what？学什么啊？学习他有梦想，只要有信心，不管什么事都是能做成的，不经历风雪，怎能见彩虹呢？你说是吧？我点了点头，沉思的想了想：是啊，妈妈的说的没错，你看我这学期优秀三好学生没评到，就应该给自己定下一个目标一定会实现的。
经过了跟蛤蟆相处以后，我懂了很多道理：做每件事情都要有信心，要是自己失去了唯一的信心，那做什么事情还有意义么？
篇16：四年级下册第三单元作文：动物的启示作文700字
四年级下册第三单元作文：动物的启示作文700字
鱼儿在水中有自由来去的本领，人们就模仿鱼类的形体造船，以木桨仿鳍。相传早在大禹时期，我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践，逐渐改成橹和舵，增加了船的`动力，掌握了使船转弯的手段。这样，即使在波涛滚滚的江河中，人们也能让船只航行自如。
苍蝇的楫翅（又叫平衡棒）是“天然导航仪”，人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。
苍蝇的眼睛是一种“复眼”，由30O0多只小眼组成，人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的，用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”，一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路，大大提高了工效和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件，它的用途很多。
鸟类的翅膀具有许多特殊功能和结构，使得它们不仅善于飞行，而且会表演许多“特技”，这些特技还是目前人类的技术难以达到的。小小的蜂鸟是鸟中的“直升机”，它既可以垂直起落，又可以退着飞。在吮花蜜时，它不像蜜蜂那样停落在花上，而是悬停于空中。这是多么巧妙的飞行啊。制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机，已经成为许多飞机设计师梦寐以求的愿望。
在企鹅的启示下，人们设计了一种新型汽车“企鹅牌极地越野汽车”。这种汽车用宽阔的底部贴在雪面上，用轮勺推动前进，这样不仅解决了极地运输问题，而且也可以在泥泞地带行驶。
苍蝇的眼睛，发明了蝇眼摄象机。
苍蝇的灵敏感知，发明了危险探测仪，用在危险工作场所
篇17：四年级下册第三单元有关启示的作文
切洋葱时为什么会流眼泪
有一次，妈妈要包饺子，我兴致勃勃地帮妈妈切洋葱，当我切一半时，眼睛控制不住地流出了眼泪。
后来，我便迷惑不解地跑去问妈妈：“为什么我在切洋葱时眼睛会流眼泪呢?”妈妈说：“我也不知道，有可能是眼睛不舒服吧。”是吗?我便疑惑不解地又去问了爸爸。爸爸对我说：“你可以去查《十万个为什么》呀!”我拍了拍脑袋说：“对呀，我怎么没想到呢!”说干就干，不一会儿，我就明白了切洋葱时为什么会流眼泪了。
原来，切洋葱时，洋葱会生成次磺酸，次磺酸随即又自然地重新组合形成可以引起人流泪的化学物质——合丙烷硫醛和硫氧化物。并且，人的眼角膜上还分布着数量相对较少的可以刺激泪腺的自主运动神经纤维。丰富的神经末梢能够发现角膜接触到的合丙烷硫醛和硫氧化物并引起一种灼烧的感觉，而且这种化合物的浓度越高，灼烧感也越强烈。这种神经活动会引发泪腺分泌液将刺激性物质冲走。
我现在终于明白了原来是这么回事，我下定决心以后要多多观察身边的东西，这样子我就可以发现周围事物有趣的地方。它使我懂得了要认真观察周围的事，这样才会有许多惊奇的发现。
所以我要发明一种眼镜，这种眼镜可以在切洋葱时戴起来，保护眼睛不会流泪，这种眼镜可以变大变小，而且也可以是隐形的，也可以随便更换眼镜的颜色。
这件事使我明白了，只要认真观察身边的事物，就会有许多新的发现。
我发现了爬山虎
我们生活在大自然中，那里树木茂盛，鲜花盛开，风景迷人，且高深莫测。我一直认为，人能对大自然的领悟很多，大自然中蕴含着人生的许多哲理。不信就让我们来看其中的例子吧!
发现爬山虎
这天是周末，我偶尔到自家楼下转转。看，小区里的小草真美!嫩绿的叶尖，较短的小芽，使小区里绿意央然。看那一簇三叶草，看这一堆草坪，都“绿不胜收”。所以，我一眼就看到了嫩红色刚萌发的那一处被冷落的爬山虎。
观察爬山虎
爬山虎长在角落，一定很容易就被“K O”了。于是我便观察起这株不起眼的植物来。过了一天，我再去看爬山虎，它的叶子变了，变得又大又绿。真是株坚强不息的植物。啊，好一株爬山虎。过了几天，我再去看它，差点没认出，它就只比我矮半截。我连把词改了，真是一株坚强不息、奋勇向上的植物。啊，好大一株爬山虎!
了解爬山虎
原来，爬山虎又称为捆石龙，葡萄科植物。常攀缘在墙壁或岩石上，广见于我国各地。原来是这么回事!
大自然是奥妙无穷的，我们大家靠动植物而显示了科学技术，只要学好本领并积极发明与创造，世界就会变得更美好!
蚂蚁的力量
一只只蚂蚁，在人们的印象里总是那么的微不足道。但我却从蚂蚁身上看到了它们的另一个品质-——坚持不懈。
今天放假，我和妈妈乘车来到了奶奶家。玩到中午，我早早地吃完饭，耐不住无聊出去捉蚂蚁了。妈妈望着我蹦蹦跳跳的背影，叹了口气说：“唉，儿子又要去‘祸害生灵’了”。这可没有扫我的兴，我仍然兴致勃勃地向前走。
我来到一片草地，拾起一根木棍， 拨开草，寻找蚂蚁的身影。不一会儿，只见不远处几十只大蚂蚁排着整齐的队伍正在爬行，它们行色匆匆，似乎是急着要去哪儿。这时，我脑袋里忽然浮现出“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”这句俗语。于是，我悄悄尾随在蚂蚁身后，看看它们究竟要到哪儿去。跟着跟着，突然半路杀出个程咬金——一只很像大青蛙的动物，从草丛中跳了出来，刚好跳到我脚上， 我吓了一跳，可是，我看到正在忙碌的蚂蚁，却没有被这突如其来的庞然大物吓到，它们依然井然有序地排着队，它们依然不停地干活。我很好奇，仔细一看，我发现它们正在一块泥土上挖着洞。我看着看着，天上突然下起了倾盆大雨，我连忙跑回家去。等雨停了再出来，一看：呀! 蚂蚁们身上都是雨水，却还在挖洞。我真不明白，他们本可以到小草下避雨的，可为什么还要冒雨筑巢?
我继续观察着，经过一番努力，蚂蚁们终于挖好了洞。 这时，天上出现了一道彩虹，仿佛在为它们喝彩。也就是在这一刻，我明白了：当你遇到困难时，只要你坚持不懈，彩虹终将对你微笑!
蚂蚁的启示
友谊，是人世间最重要的精神财富，在这里，蚂蚁是那精神财富的支配者。
一次，我发现地上有一滩水，里面有一群蚂蚁，我兴致驳驳地观看。其中一只蚂蚁，它已经快上岸了，可它还在原地不动，我觉得很奇怪。突然，它又往水中 心走，那里可是水最深的地方。怎么了，难道它想淹死自己吗?它没有，而是把它的兄弟拖上岸，当它把最后一只蚂蚁拖上岸时，它被淹死了。
它用自己的生命挽回了其它兄弟的生命，这种友谊让它付出了生命的代价，可其它蚂蚁活了下来。蚂蚁是一个团结的家族，它们也充满了友谊。
友谊这笔财富是一朵花，当你把它送给他人时，自己手中也充满了余香，这朵花会在世上一直存在，大家互相把它送给他人，让花香充满整个世界。
一束花闻了许久，枯了也不肯丢;一把伞撑了好久，雨停了也不肯收。这是一种友谊，也是一种精神的财富，它能让人与人之间的距离更近，使地球成为一个地球村，让快乐在人间像一束花在传递。
朋友就是那朵花、那把伞。他为你付出了很多，你也要为他付出。友谊，是值得让人永远珍藏和珍惜的。
生活中的启示
每个人都在生活中遇到过于无数次挫折和失败。这些挫折和失败可能使你成为一个只会在摔倒的地方原地打转的人;也可能成为一个会在摔倒的地方不断寻找出口，而走向成功的人。 在我的生活中有一件事，给我留下了深刻的记忆，是我受用不尽。
记得二年级时，我正要学炒鸡蛋 ，先倒好油，接着去开火 ， 啪、啪、啪连打了几次都失败了，这是怎么了?我有点耐不住性子了。弯下身子仔细观察了一会儿，什么毛病也没发现，就又开始打开关了。我用尽浑身解数才把火 打开。再吵的时候，又忘了翻面，结果本应该美味可口的炒蛋变得又黑又硬。我关好火，一屁股坐在沙发上，心里又恼火，又失望。
人们常说：“看着容易，做着难。”这话一点不错。虽然这次失败了，但我不甘心。一有时间就会在想为什么鸡蛋会焦?怎样让它不焦呢?一天天过去了，我 找了几个要点后，心里有把握了就又开始了我的第一道菜。先准备了炒锅、油、盐和鸡蛋。开始炒，一下子把火打开了， 放上一点油，等油冒泡后把鸡蛋放入锅中，这时火要大一点，用筷子慢慢翻动鸡蛋，大约七八分钟后鸡蛋就出锅了。颜色金灿灿的，味道鲜美可口，我收获了成功， 我感到了喜悦。
失败、受挫只是一只“纸老虎”，只要你不被它吓到就会更加不怕困难，更加不服输，成功就在脚下。
篇18：小学四年级下册第三单元作文：动物的启示作文450字
想必，小蚂蚁对大家很熟悉吧?我就从小蚂蚁的身上得到了很大的启示。
我正要下在下面玩时。看见了一只小蚂蚁在背着一块面包。那个面包的重量少说也是小蚂蚁的四、五十倍呢!我当时很不相信它可以成功的把面包搬回到洞里去它卖力地背着，好像是不会放弃的样子一样，我很是看不起它。心想：就你这小身板，还要背动一块打面包。我顿时笑出了声音。但是“功夫不负有人心”就是这样来的吧。小蚂蚁一直不放弃，终于，那个面包一点点的动了，我很是惊讶。一个小小的蚂蚁竟然可以把面包拖动!后来，面包被小蚂蚁拉回了洞里。从这以后，我开始努力学习。我也会相信“功夫不负有心人”终于，我把以前总也记不住的英语单词打败了。以前我的英语打败了。以前我的英语单词听写都是四、五十分。现在，我学着小蚂蚁去做。反复的读，背“功夫不负有心人”我把英语单词背的滚瓜烂熟，每次测试都没有低于过八十五分呢!
“功夫不负有心人”有付出就会有回报!从这件事中我知道了做事情不要放弃，我相信，坚持下去就是成功。“坚持就是成功，大家不要半途而废，因为，只要你下功夫，就可以成功的!加油!
篇19：四年级第三单元作文400字：动物的启示
如果你问别人：朋友，你是否敬佩过蚂蚁?大概有百分之七十的人都会说没有。是啊，谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢?但如果听听它们的故事，这种想法应该就不会再有了。
知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗?仓皇逃窜?就地等死?都不是，而是众多蚂蚁抱成一团，形成一个球，尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命，但尽管身为一个人，你也想不出更好的办法了吧?
你能想象在火海中，最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗?那是团结的力量，用少数蚂蚁的牺牲，换来整个家族的生还!多么伟大的力量。这力量，多数人都是做不到的。
现在的人们，都是绞尽脑汁想着如何获利，这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危，去拯救其他人呢?恐怕那是极少数。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人类卑微。
篇20：动物的启示四年级语文第三单元作文
在前几年，是一只动物改变了我，那只动物就是蜘蛛。
那一天，我放学回家，今天天气挂着大风，我的心情也十分不好，因为那舍我有史以来考的最不好的分数，我十分气馁。
这时，我看到了一只蜘蛛正在织网，那是一只十分小的蜘蛛，它正在前的一角，在不知劳累反反复复的织网，那只网快要织好了，好像那只蜘蛛十分的开心，可是天又不次风云，忽然一阵大风，把蜘蛛和网都挂在了地上，我真想帮帮那只蜘蛛，但是我也十分害怕，他又一次爬到了墙上开织网，在蜘蛛把网织到一半的时候，又被一阵大风给刮到了地上。
令我不敢相信，他又一次爬到了墙上，我想：这一次肯定还织不好网，我就回家了。在家里写作业时，我听见了大风的嚎叫，我想：小蜘蛛一定有被挂在了地上。令我没有想到的是，小蜘蛛竟然织好了网，在墙角的一旁，他织了一张又大又牢固的大网。
通过这件事我知道了：干什么事不要气馁，不要半途而废，一定要坚持不懈，就一定能成功，我们一定要学习蜘蛛这种坚持不懈的精神，一定要做什么事都要持之以恒。
同学们，我们要从哪跌倒就从哪里爬起来。
篇21：动物的启示四年级语文第三单元作文
人们经常能从小动物身上得到启示，下面我就来给你们讲一讲我从小蚂蚁身上得到了什么启示吧！
有一次，我放学回家走进楼道，刚要踏上第一节台阶时，就看到有一只小蚂蚁正在搬一颗糖，它拼命地试图把这颗糖挪回家去，可是用尽了全身的力气才挪动了一点点，累得小蚂蚁是满头大汗，便趴在地上休息起来，过了一会儿，小蚂蚁振奋的站了起来，似乎又有了什么新办法似的，只见它使劲把糖推到了台阶的边缘，然后使足了最后的一点力气，把糖推了下去，听“咚”的一声，糖被摔了个粉碎，变成了小小的糖粒，小蚂蚁就把糖粒一颗颗的搬回了家，我还想去看看小蚂蚁到底是的就跟着小蚂蚁来到了一个小洞前，看见里面有一只又大又老的蚂蚁，我想这只蚂蚁应该是小蚂蚁的妈妈吧！它真是一只孝顺的小蚂蚁呀！这不由得让我想起了小乌鸦反哺的故事。
小时候是妈妈给它找食物吃，乌鸦妈妈老了，就只有小乌鸦去给妈妈找食物了，小乌鸦就天天这样忙碌着，直到自己的妈妈离开这个世界。现在蚂蚁妈妈也老了，没力气了，小蚂蚁就得靠自己给妈妈找食物了。
通过这只小蚂蚁的一举一动，我明白了无论做任何一件事情，必须要坚持不懈，才能取得最后的胜利。
篇22：四年级下册第三单元作文：大自然的启示
四年级下册第三单元作文：大自然的启示
在多姿多彩的大千世界里，科学家们根据根据蜻蜓的翅膀发明了飞机，根据鸟的飞行发明了滑翔机，根据鲸鱼的'外形发明了轮船……我想：科学家能够借助大自然的启示发明这么多东西，那么我们同样也可以发明某种东西。于是，我陷入了沉思……
萤火虫为什么会发光?主要原因是：萤火虫的发光器是由发光细胞和荧光素等所组成。当氧气充足时，荧光素在发光细胞的激发下就可以与氧气产生化合反应，合成氧化荧光素。这个过程释放的能量便转化为荧光。
我们可以把这种荧光素移植到植物体上，让植物也象动物一样吸氧吐气，这样，即可以减少空气污染又可以节约照明用电，还可以美化环境。真是一举三得!
壁虎为什么能在墙壁上自如地爬行呢?那是因为壁虎的脚掌上长有细毛，就是像钩子一样可以牢牢地抓住墙壁。我想要设计出一种像壁虎的脚掌那样的鞋，送给工人叔叔们。它的吸附力极强，即使是倒着刷墙、干活也不会摔下来。我还要在鞋上安两个按钮，按一下绿色的按钮，人就可以在墙上上下移动，按一下红色的按钮就可以轻松下来了，这样就确保了人身安全。
大自然的启示真多啊!
篇23：猫眼的启示四年级下册第三单元作文
猫眼的启示四年级下册第三单元作文
一天晚上，我到外面玩。突然，我看到灌木丛中有两个亮闪闪的“珠子”，我连忙拿手电筒一照，呀，原来是只野猫。
为什么猫会有如此强大的夜视能力呢？为什么猫的眼睛在夜间会发出绿色的光呢？一连串的问题浮现在我的脑海，我要把它捉来，弄个明白。
说干就干，我用纸团塞住猫的嘴巴，我想：或许它和蝙蝠一样，是用嘴巴发出特别的声音，以此来行动的吧。没想到，它在屋子里行走如常，不管怎么走，都没碰着什么东西。我又把猫的鼻子堵上，我心想：既然你不是和蝙蝠一样的，那我认为，你一定是靠嗅觉来行走的吧。没想到，这只能干的猫呀，还帮我在米缸下捉了一只肥老鼠，当场吞掉了。
我又把猫的.眼睛蒙上，哈哈，笑死我了，别说是有那么多的米缸、米袋和木块了，就算是什么都没有，猫也像一个醉汉似的，到处乱撞，一点儿都没有往常的风度了。
这是怎么回事呀？通过查阅资料，我才发现：原来猫的眼角膜比人类发达，眼角膜越发达，收集到的光也就越多，看得当然更清楚了。
后来，人们根据猫眼，发明了夜视仪。
啊，大自然真不愧是人类的好老师呀！
篇24：四年级下册第三单元作文：大自然的启示
自然界赋予了花卉一个美丽的外表，而且与人类还有着特殊关系，随着时代的发展与进步，花卉已经与人类生活息息相关。当你置身于花海中，也许你会陶醉、享受着它们带来缤纷多彩和沁人心脾的芳香，可你了解它们外在的美对你的健康又如何吗?
百合花象征着百年好合，虽然它的寓意很美，但是长时间闻百合的香味会使中枢神经过度兴奋引起失眠，与它相提并论的还有兰花。
月季花浪漫美丽，花味幽香，但它的味道会使过敏的人感到胸闷、呼吸困难，而竹桃所散发的气体易引起人患气管炎、肺炎，它给人们带来的弊远大于利。
篇25：四年级下册第三单元作文：动物带给我们的启作文400字
四年级下册第三单元作文：动物带给我们的启作文400字
大家知道吗？人类的许多发明都是从动物身上得来的！下面，我就介绍几种！
人类的发明――来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的'原理设计了蛤蟆夯（hang）。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。
仿生与高科技现代的雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达??一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车（跳跃机）等。
篇26：四年级下册语文第三单元作文：小刺猬的启示400字
四年级下册语文第三单元作文：小刺猬的启示400字
四年级下册语文第三单元作文：小刺猬的启示400字
小时候我就想看一看小刺猬。在大自然的生活中，我对它有了新的了解，还从中也收获了许多，一群娇小可爱又害羞的小刺猬给了我一个能保护贵重物品的启示。
为了寻找小刺猬给的训示，我要用行动去探索。有一次寒假，我坐汽车去动物园观赏刺猬。到了动物，它们可爱的样子一下子就把我吸引了，我目不转睛地看着它们，我脑子一动，想到要买食物吸引它们过来，之后就带着钱去买食物。一会儿我就拿着食物来到刺猬面前，我发现刺猬背上有一颗颗刺子，它住的`地方有一棵苹果树，一只小刺猬走过去把苹果刺在背上，去给同伴吃。后来我又观察了刺猬行走的动作，有一个人来它就立刻走过去一会就想刺一下那个人。在这一刻中我突然想发明一件东西与刺猬有关的，就是一件衣服，因为它们给的这些启发和启示，令我想到这个有趣的发明。这件衣服平时平铺着刺子，不伤害人的，如果遇到坏人刺就竖起来了。
因些我想发明的这件衣服是为人们的贵重物品不会丢失，最大的好处是我又认识到了一件大自然的启示。
篇27：四年级下册第三单元作文：小乌龟作文800字
四年级下册第三单元作文：小乌龟作文800字
我家有只小乌龟，它比我的拳头还小一点。灰褐色坚硬的背壳，成半拱形。小乌龟的头三角形，大概是为了减少水的阻力。那双小眼睛又圆又亮，挺有精神的，头部最前端还有两个小鼻孔，怪有趣的。你再瞧，那四条小腿儿，又短又粗，上面还覆盖着细小的鳞片，末端有五个小爪子。对了，还有那又细又长的小尾巴，拖在背后，怪好玩的。
平时，小乌龟静静地趴在水里，把头伸出水面，一动不动，显得“文静”。可是稍有动静，哪怕脚步声，它都会发觉，并且立刻把头缩回去，只露出两只小眼睛，机警地张望着，好一会儿，它才将脖子一抖一抖地，试探着一点一点地探出头来。小乌龟的警惕性可真高啊！
我想，你一定不会相信这行动迟缓看似笨头笨脑的.小家伙能捉到鱼吧！可这就错了。
有一次，我用几条三、四厘米长的小鲫鱼喂小乌龟。真有趣，小鱼一放到盆里，它那刚缩进去的脖子就又伸出来了，两只小眼儿直钩钩盯着小鱼儿。我好奇地想：它能捉到小鱼吗？小鱼那么机灵，可它……真没想到，小乌龟更聪明，它并没有莽撞行事，却是不动声色地趴在那里，等待时机。几只小鱼并没有想到它们的天敌近在眼前，还在穿梭嬉戏。我屏住气，睁大了眼睛。终于，一只小鱼游到小乌龟跟前了，小乌龟机敏地几步赶上去，张开大嘴一口咬住小鱼的头，小鱼只摇了两下尾巴就不动了。小乌龟又爬了几步，直到认为“安全”了，才放心地美餐起来。只见它脖子用力一伸一伸地，显然在吞食着小鱼，那两只前腿儿还在来回摆动，像在用劲儿。你瞧，多么有趣！
可是，你要是在它进食时打扰它，它会马上放下食物，把头伸出水面“侦察”一番，才又继续美餐。可见，小乌龟即使用餐时，也不肯放松警惕啊！
懂得一点历史知识的人都知道“甲骨文”吧，在商朝，人们曾在龟甲上挖孔，再放到火上烤灼，待孔四周爆裂成“卜”字形纹路，就由卜者凭此定吉凶，然后把祈求的事、结果及占卜日期，卜者名字刻在一块甲骨上，就成了“甲骨卜辞”了。如今，人们从殷墟出土的龟甲、兽骨中得到许多宝贵资料。
不仅如此，乌龟的肉还可食用，龟甲可以入药。
看来，小乌龟不仅聪明可爱，还是一种对人类很有益的动物呢！
篇28：四年级下册语文第三单元作文:蜘蛛的启示
今天我在刷牙时，发现角落里那盆长寿花上面竟结了一张蜘蛛网。
哼，气死我也！即使长寿花已经开败了，也不能让它绿油油的叶子上盖上一层灰蒙蒙的网吧？我一把抓起水杯往上一扑，网上立刻出现了几颗大珍珠，就像一串项链。我一心想着为花除害，当时一点儿也察觉不到美，反而还觉得很碍眼。那可恶的犯罪者——蜘蛛似乎察觉到了自己的家有些奇怪，是地震了还是捕捉到猎物了呢？蜘蛛爬过来察看了。
有碍观赏者必除！看到元凶出现，我又举起水杯，对准它浇了下去。蜘蛛还没反应过来，就受到了大瀑布的洗礼，险些被淹死。可没想到它稍作调整，就迈开了还挂着水珠的长腿，敏捷的跑到了网的一边。小样，你一定逃不过我的手掌。我继续出击，一瞬间水从天降。蜘蛛似乎有了经验，又朝反方向躲去，动作一点儿都不拖泥带水。
我心有不甘，直接给蜘蛛过起了泼水节。人的计谋终究是多的，看准时机，加大水量，蜘蛛被冲下了叶子，狼狈地滚进了脏兮兮的泥土里。可没过一会儿，它艰难的爬上了网，努力捍卫着自己的家园。
我心里怦然一震，蜘蛛是这样的坚强，用自己微不足道的力量来抵抗人类。它用尽全力，还是那样的微弱，但足以让人震撼。这就是生命的力量，那样强烈，那样鲜明！
蜘蛛还可以捉害虫，我为何不能留下它呢？我小心翼翼地把花盆搬到了院子里，希望蜘蛛能在这里快乐生活，希望有更多的害虫成为它的盘中餐。
四年级下册第三单元小作文动物给我们的启示（锦集28篇）
