“野风惊扰我”通过精心收集，向本站投稿了14篇关于描写冬天的初中作文优秀，以下是小编精心整理后的关于描写冬天的初中作文优秀，希望对大家有所帮助。
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篇1：初中描写冬天的优秀作文
渴望着，渴望着，朔风来了，冬姐姐披着洁白的纱裙面带微笑的向我们走来了。
一切都像快要冬眠了似的。田野白了起来，马路白了起来，屋顶白了起来，像蛋糕城师傅做出来的精致的奶油蛋糕。
雪从灰蒙蒙的天空飘落下来，轻轻的，凉凉的，柔柔的。公园里，院子里，瞧去，大片大片满是的。孩子们快乐地打雪仗，滑雪橇，堆雪人，一阵阵欢笑随风儿飘逝那是雪世界的银白，那是雪一样纯洁的童年冷冷中的炙热。
闭上眼，我仿佛来到了雾凇的世界，树木银装素裹，晶莹闪烁的雾凇把柳树点缀的格外美丽，好惹你的眼。
“隆冬到来时，百花亦已绝”。不错的，像告诉所有的花你们要冬眠了。只有岁寒三友的松柏生命力是那么的顽强。“大雪压青松，青松挺且直”。那苍翠欲滴的青松虽不比花儿婀娜，却可以万古长青。梅花是那么的清香，竹子摸上去还是那么的光滑。
雪是最寻常的，一下就是几个小时可别恼。看，像一床厚厚的棉被盖在了地上。小朋友们穿着厚厚的棉衣，带着可爱的防寒帽，兴致勃勃的在远处堆着雪 人。只见他们围成一圈，用手先把雪滚成了一个小圆球，然后伙伴们向前方慢慢滚了起来，很快雪人的下半身做好了。接着他们用同样的办法做好了雪人的上半身。他们小心翼翼地抬起了雪人的脑袋轻轻地放在了雪人的身上。并用他们已经准备好的葡萄和辣椒当作眼睛和鼻子。望着造型精致的雪人， 孩子们的脸上流露出灿烂的笑容。
冬天的天气虽然寒冷，但是给人们带来了无限的乐趣，无限的遐想，人们对生活的激情依旧是不变的，充满了爱的渴盼!
篇2：初中描写冬天的优秀作文
期盼着，期盼着，朔风来了，冬爷爷的脚步近了。
一切都像要睡了似的，睢：田野给自己盖上了厚厚的棉被，淘气的小花不知什么时候也钻到了土里，就连平时威武的大树也不知不觉地掉光了头发。冬，它虽不像春天那样生机勃勃，也不像夏天那样百花盛开，但它也有自己童话般的世界。
天空一阵阴沉，鹅毛似的雪花从灰蒙蒙的天空飘落下来。这雪呀，一下就是几个小时。你可别恼，瞧，不一会儿，楼顶就都是一片白色，好像一个大大的奶油蛋糕。雪停了，小朋友们在雪地里玩堆雪人。你滚一个小雪球，我滚一个大雪球，大家在一起开心极了。啪的一声，一不小心摔倒了，不怕，有雪姑娘的呵护，摔不疼。欢笑随着风儿在清冷的蓝天下飞扬。
冬天，看不到花儿，草儿，只有四季常青的松柏像一位昂首挺胸的士兵，一动不动地矗立在那儿。落满积雪的松柏，好像是一颗粘满了瓜籽仁的棒棒糖，让你忍不住想咬上一大口。
冬天的夜晚，可是冰灯的世界。红的、绿的、紫的、粉的……五颜六色，形态各异。小朋友们在冰灯的陪伴下尽情的玩耍。捉迷藏，打雪仗，孩子们童年的欢笑在风中荡漾。
冬天，像一名顽皮可爱的孩子，把欢笑带给千家万户。冬天，像一名和蔼可亲的老师，把雪的欢乐分享给大家。冬天，更像一位充满智慧的老人，在为热爱生活的人们讲述着美丽的童话!
篇3：初中描写冬天的优秀作文
期盼着,期盼着,北风来了,冬天的脚步近了.
一切都显得那么冷清,树叶凋零,山川寂静,街市萧条.太阳也躲到云层后面去避风。
草木干枯了,黄黄的,秃秃的林子里,土坡上,瞧去一大片,一大片满是的.路上的行人,行色匆匆,跑几步,招招手,打个的.赶快找个餐馆,喝杯豆浆暖暖身,风呼呼地吹着,草树无力的喘息着.
公园里,广场上,被能工巧匠雕刻的五彩缤纷,这一座,那一座的冰雕,都争先展示着自己的风采。古典的,现代的,卡通的,令你目眩,闭上眼,仿佛置身一个艺术的世界,童话的王国。有纯洁善良的白雪公主,顽皮可爱的米老鼠,勇敢机智的奥特曼等等.成群的孩子这瞅瞅,那看看撒欢地闹着，游客川流不息.彩灯高悬到处都是:单色的,五彩的;见过的,没见过的;或挂在枝头,或嵌在脚下,像七色的彩虹,像闪烁的星星.向你眨呀眨的.
雪是最寻常的,一下就是小半天,可别恼,像柳絮,像玉蝶,橡棉团,大片大片地飘撒着。放眼望去,宛若一张巨大的银毯,雪花晶莹剔透,阳光出来,刺得你睁不开眼。中午时分略微暖和些,人们纷纷走出家门,享受这短暂的阳光。街市里,马路上,人们小心地行走着,还有许多年迈的老者,穿着棉衣,相互搀扶着.慢慢地踱着步.
空地上雪最多,孩子也多起来,楼上楼下,男男女女,老老少少.全部赶集似的涌出家门。清扫清扫积雪,年少的孩子在雪地里尽情地撒野.尽情享受这冬日里不多的快乐.“冬天来了,春天还会远吗?”
冬天象顽皮的孩子,跑着,跳着,闹着向我们走来。
冬天像清纯的少女唱着,笑着，舞着向我们走来.
冬天像沉稳的老者,引领我不断思索,引领我阔步向前!
篇4：初中关于描写冬天作文
雪花飘落在半空中，用手指轻轻的触碰，就会融化，这种感觉，非冬天莫属了。
在我小学时，记忆最久的无非是打雪仗。那时上五年级，老师很认真，我们班成绩也一直是名列前茅。下雪时，老师总是会带着我们打雪仗。可我并没有融入到这个游戏中去，反而觉得不自在。
而在我中学时，就不一样了。虽说刚上初中。但和老师相处也有3个多月了。同学们都很喜欢这个老师，因为她不但幽默风趣，而且还博学多才。有时还有点小孩子气呢。
前几天，下了很大的雪，我们猜想到肯定又要除雪了。果然不出我们所料。事情果真如此。
“同学们，我现在呢要告诉大家一个好消息，我准备这节课带同学们出去打雪仗。”
“好!”教室里没有其他的声音，你只会听到稀稀拉拉的走步声。
刚出去，我站在学校门口的台阶上，和旁边的一位女同学聊天。看着她们玩的那么起劲也没引起我的兴趣。不一会儿，我的好朋友过来拍拍我的肩膀说：“怎么了?不一起玩吗?”我闷闷不乐的说：“没意思，你自己玩吧。”她撇了撇嘴，走了。
篇5：描写冬天优秀作文
描写冬天优秀作文
白色的树木，白色的花草，白色的房子。啊！简直是白色的世界，大的美容师----冬耍的.把戏。它把世界涂抹得洁白无霞。
早上淡淡的晨雾给大地披上了一层神秘的面纱。晨雾散去太阳漫漫的从东方徐徐升起，射出柔和的光来，把白云染成了粉红色，小姑娘那红润的脸蛋，云彩飘摇不定，千姿百态，像活泼乖巧的小白兔抱着又红又大的萝卜；像顽皮的小猴在倒数蜻蜓；像奔腾的骏马。
上午，天空布满乌云，天色顿时昏暗。中午，我独自在公园里悠闲地散步，香粉般的大雪落，漫天遍野，洁白。雪下着，我要雪人，几片雪花落在我温暖的怀里，噢，好冷，天空，雪花像蝴蝶翩翩起舞，纷纷扬扬飘落，扑进大地母亲的怀抱。
大雪下着。小园看！无花果树了圣诞老人，桃树了米老鼠，葡萄了条白莲带。而山地却跟小园，山地无一点生机：群山萧索，百树凋零，鸟飞，不闻兽叫，乍看去，低垂的云幕，凝固着一幅死气沉沉的图画。小朋友在雪打滚，玩儿得汗流浃背。
冬，你都非常美丽，是那洁白无暇的雪，它是上帝派来人间的天使，人间的美神。
篇6：描写冬天的初中优秀作文600字
描写冬天的初中优秀作文600字
作文一：冬天
在一年四季当中，各有各的特色：生机勃勃的春天，骄阳似火的夏天，硕果累累的秋天，雪花飞舞的冬天。而我最喜欢的季节是冬季。
冬天，没有春天的浪漫，没有夏天的喧嚣，没有秋天的舒适。然而，她却能让人得到四季轮回的真实体验，懂得苦尽甘来的生活道理。
我喜欢冬天，因为，冬天是美丽的。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不足雪，为有暗香来。”
瞧!窗户上结满了冰花，这些冰花有的像一座小山，有的像成群结对的小伙伴在嬉戏，还有的像一幅美丽的风景画……说到冰花，我想到了一首好听的歌曲—鲁冰花，“夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花”。
冬天只要下一场雪，外面立马变成了“冰雪世界”。雪花一片片的落到树上，仿佛涂上银霜，穿上洁白的衣服。那雪白的雪花，从天上慢慢的落下来，像天女散花一般。它飘落的姿势是那样美丽，婀娜的身材，是那样动人，是那样打动人心，我们这里成为了一个白雪皑皑的世界了。
“咚---”雪花落在我的手心里面，冰凉冰凉的。你瞧，雪花飘到每个人的衣服上面，好像它也会冷似的，装进每个人的衣服里。我接住飘落下来了雪花，它马上融化了，成为一滴水了。小伙伴们穿上棉袄，在雪地里堆雪人，打雪仗，多么开心啊!一张张笑脸在雪地里绽放。
你看，冬天，虽然没有春天那么美丽，没有夏天的凉爽，没有秋天的.丰收。可是冬天，它换来的是小朋友们开心的笑颜。身处于这么美丽的世界里，难道你觉得不快乐吗?你难道不喜欢冬天吗?
作文二：冬天
春天，万物复苏，生机勃勃，草儿从梦中醒来，舒服地伸了伸懒腰。它是个充满希望的季节。夏天，烈日炎炎，百花齐放，让世间万物都快速生长，它是个繁荣昌盛的季节。秋天，硕果累累，天高云淡，人们的脸上都洋溢着丰收的喜悦，它是个收获的季节。可我最喜欢的还是那寒风凛凛的冬天，和那洁白晶莹的雪花。它虽然没有斑斓的色彩，却给世界打造了一个纯洁无瑕的空间，它是一个孕育希望的季节。
冬天像个魔术师，它用“雪”这个道具装扮了整个世界。雪落在地上，像是给大地铺上一张银白色的地毯;落在屋顶，像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被;落在树枝上，像是给树枝镶嵌了一根根美丽的银条;落在小朋友的身上，像是一个个会跳舞的小精灵。在阳光的照射下，显得格外晶莹耀眼。
冬天虽然寒冷，但是可以起到杀菌的作用，冷空气可以把细菌冻死，另外，雪还有清新空气的作用，当雪花从天上飘落下来的时候，空中的灰尘和杂物会依附在上面，跟着雪一起飘落下来，使空气清新，是大自然送给人类的最环保的“空气清新剂”。
我们小朋友也喜欢冬天，因为冬天是我们儿童的“天然游乐场”，我们可以在这里尽情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了还可以躺在软绵绵的地毯上，尽情的呼吸空气。我们还可以用雪块磨一些大大小小的图形，或者在冰上滑冰，虽然有时也会滑倒，但是我们很开心，因为我们能尽情释放自己的快乐，而这些快乐的片段，会永远的珍藏在我们的记忆中……
篇7：初中描写冬天的优秀作文800字
初中描写冬天的优秀作文800字
作文一：心中的冬天
冬天，是一面寒夜里的镜子，透出一丝冰冷。在如斯季节里，印象总是特别深刻。
如果有人问我喜欢什么样的季节，我会毫不犹豫地答到：“冬天。”
不知为何，我总是对冬天怀着好奇，我也总是对冬天怀着特别的感情。
对冬天的好奇，我也说不明白，只是感觉到我和它是冥冥中由生命线把我们牵扯到了一起了，它就像是一块磁铁，而我只是轻质小球，它一靠近，我就会被它牵引过去。可当它路过后，我便失去生气，只能像泄了气的小球。或许因为我是冬季出生的吧，我应该是喜欢冬天的。但我对它总是摸不着头脑，一到冬天，便会莫名其妙地被触动。
在我看来，冬天是记忆来临的高峰期，在冬天的日子里总会莫名地被绳索牵动起我记忆的齿轮。我的这种谬论，是得到我朋友印证的。所以在冬天的日子里，我重视特别留意每样事物。在冬天，我的心总是特别沉，特别是天气不好时，但偶尔也会有心情雀跃的时候。在冬天，有时我连自己也会捉摸不透。
冬天，总是会晕晕沉沉，或许是冬眠的日子吧。但我却又不愿放弃我的生命。这么美好的日子用沉睡度过，却不去感受它，太浪费了，这样我也会不甘心。毕竟一年只有一个冬天。但冬天却没什么好的消遣，都怪我总是沉思。不过，沉思中有时也有新的发现。
如果一定要在四季中除去一个季节，除了冬季，不管什么季节消失我都无所谓，我不喜欢四季如春的地方。因为那实在是太单调了，在我的感觉中，春、夏、秋三季节似乎是一样的，上天是要让冬天来点缀它们，有时我会想如果没有了冬天怎么办，虽然如果真的没有冬天，地球照样转，人照样也要活，但我一想到，真有点胆战心惊了。
我是如此钟爱冬天，但它对于我来说总是像梦一场。梦始时分是秋天，梦醒时分是春天。秋末不知不觉地踏入了冬天，然后不知不觉地踏过冬天，踏进了春天。我总是感到很快地度过了冬天，但尽力回想起来，却没什么特别快乐的事。
冬天，就是这样一个让我摸不着头脑的季节，一个让我对它有一份特别钟爱的感情的季节。
作文二：美丽的`冬天
冬天来了，冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景色，冬天有冬天的活动。冬天在我眼中，是一个…… 冬天一来，风儿也不再是微风了，成了“呼呼”的北风。梧桐树、杨树、柳树等树爷爷换上了棕色的棉袄，树叶也都消失了，枝头显得孤零零的。草儿也耐不住寒冷，不知跑到哪儿去了，只留下一些干枯了的碎草叶。这样的冬天很难看，但有了一些植物就富情调了，想必大家已经猜到了，它们就是——松树和常青树，它们虽然不如刚发的新芽葱绿了，但还是郁郁苍苍的，为冬天增添了几分亮点。
冬天最美丽的要数下雪的时候了，你看那一片片雪花，小精灵似的积堆在一起，越来越多，山上白雪皑皑，树上花雪层层，简直成了白色的世界。最引人注目的是那傲雪独放的梅花，那一朵朵、一簇簇，白的、黄的、红的……各色的梅花上盖着块块雪花，这梅花的颜色和白色相融，别提多美了，再加上花儿还散发出阵阵沁人心脾的香味，让人陶醉其中…… 下雪时不仅美丽，而且呀还有很多独特的游戏，比如……你一定会脱口而出——“打雪仗!堆雪人!”别看这种游戏玩了几代了，但是玩了还想玩，因为它别有一番情趣。每当下完雪，小伙伴们就会不顾寒冷，高兴地跑到外边。有的在一起打雪仗，他们三五成群，两群相攻，大家人地上抓一把雪，按实了，猛得一扔，只听“啪啪”几声，几个小伙伴就遭到“雪弹”的攻击了，但是欢笑占据了寒冷和疼痛，大家仍乐得露出“佳洁士”般的牙齿。有的呢，在堆雪人。大家手脚麻利地滚出一大一小两个雪球，摞在一起，在用胡萝卜当鼻子，用石子摆出一张笑着的嘴，再插个扫帚，就OK了!大家围着雪人又蹦又跳，然后又讲出一个又一个的故事，到处回应着欢声笑语。 冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景色，冬天有冬天的活动。我爱我眼中那富有情趣、美丽、充满快乐的冬天。
篇8：描写冬天的初中作文
关于描写冬天的初中作文
开篇点题
春夏秋冬，岁月更替，这是自然规律。四季以它各自的魅力装扮着世界：春的和煦，夏的热烈，秋的金黄，冬的洁白组成了一幅连绵不断的画卷。四季中，我对冬天情有独钟，我一直认为——冬天并不一定只是寒冷的归宿。
描写述说
我慢慢地推开门，那门缝中钻进来的寒气，让我感受到了冬的气息。我跨出房门，走出室外。一片雪白映入眼帘。雪软软的，一踏上去，就陷进去了，踩在上面又走了几步，感到无比的舒适，抬起头，雪真大啊！飘飘然的雪花在空中飞舞、旋转，给我上演了一幕冬之舞，她的舞步高雅、贵重，冻结了万物，也许这就是这场舞的代价吧！想到这里，不由得认为自己幸运极了。伸出白净的`手，雪花轻轻的落到了我的手里，软软的、柔柔的，没有丝毫冰凉的感觉，反是十分甜蜜。回头，脚印已被雪再次没进去了。
我尽情的欣赏着雪景，缓缓漫步，蓦地发现在银白世界里，独有一点嫣红。
那是在墙角的一枝梅花，傲立于风雪中，一股凛然正气使我顿生敬意。我走进她，帮她抖掉了身上的积雪，而她呢，将全身的红艳展示给我。可惜呀，这时没有太阳，不然她的鲜红能将太阳坠落西山；这时没有火把，不然她的火红能让火苗往下燃烧；这时没有春花，不然她的艳红能谢了千万春红！可是，她偏不张扬，偏不炫耀，而是选在这样一个季节、这样一个不为人知的角落，凌寒独自开。文人墨客不是腹有诗书吗，春花夏日秋月，诗词歌赋集于一身颂扬，为何单单对冬之梅花如此吝啬？
心中不平间，再次看梅花，雪白与火红相衬，美得无以伦比，我心释然。
自然收束
我缓缓地走进屋，美美的入睡了，在梦中，我与冬天拥抱着，胸前，是她赠与我的梅花！
篇9：描写冬天的初中作文
寒冬腊月天，雪堵着窗户，冰溜子像透亮的水晶，小柱子一排排挂在房檐上。我和哥哥迫不及待冲出家门，看见鹅毛般的大雪下着，落在地上、树上、房顶上，到处一片雪白，像一层奶油，让人馋涎欲滴。我的不由自主地踩了上去，雪“吱吱”地响起来，好像在为我们唱歌呢！这时，堃哥正在我身后走来走去，趁我不注意，一把把雪球塞进我的衣服里。
“啊……”我大叫一声，把安静的冬天叫醒了。调皮的哥哥们抓起雪球向我扔过来，我被打得四脚朝天大叫。我也趁其不备向他扔了两个雪球，结果都打中了，我高兴地大叫起来……
我们来到院子里，哥哥说：“这里玩雪的人很少，而且雪也很厚，我们来堆雪人吧！”我一听堆雪人，高兴得跳起来：“好啊！好啊！”我和堃哥滚雪球，我开始滚时还没滚成气球那么大就散开了，于是哥哥说：“滚一点，用手捏一下或打实，就不容易散开了。”于是我照哥哥说的'做，果然成功了。哥哥滚的雪球又大又圆，我滚了个小的，正好合在一起堆成了一个雪人。晓箫哥从家里拿来了两颗黑炭做雪人的眼睛，用一个又长又小的胡萝卜做鼻子，一条咖啡色的围巾，围在脖子上，头上扣了只可爱的绿小桶做的帽子，又用树枝做手，在枝头上挂红布，布随风飘扬很是好看。我们围着雪娃，跳啊唱啊，玩得开心极了。很远的人都能听到我们开心的笑声。
这真是难忘的一天！
篇10：初中描写冬天的作文
精选初中描写冬天的作文
（一）
雪，冰冷洁白，像是神圣不可侵犯的女神。雪，飘飘悠悠地从天空中落下，我伸出手去，一片雪花落在我的手掌里，瞬间便融化了，变成了一两滴小水珠，安静地躺在我的手里。凝视窗外，无数的雪花在纷飞，在飘舞，在歌唱。是谁？是谁在挥舞翅膀时掉落下来的羽毛？是谁？是谁在着装时掉落下来的绒毛？我认出，那些雪地上凌乱闪烁的脚印，是诗；而被踩得黯淡板结的路，是散文。落在树上的雪，不是嫁接，而是塑造。披上雪纱的世界，终于出现了轮。没有谁能改变雪花飘落的速度。只有此时，我们才能使因贪欲而不断加速的脚步，寻回重心。
天意宁许巧，剪水做花飞，孤洲蓑莅翁，独钓寒江雪，北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，唯余茫茫，大河上下，顿失滔滔，山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。这些诗句都把雪描写得淋漓尽致。雪，这个世界皆知的自然景物，居然有不可思议的故事？是的，没错，是雪的故事！！
“妈妈，我…好害怕你快回来。”一个小女孩打着赤脚，身上的衣服早已变得不堪入目了，她冷得直打哆嗦，这时，雪花飘了下来，小女孩早已忘记她的冷楚，而是默默地、看着这场大雪，雪花每落下一片，那个小女孩高兴地就像凤凰一样，手舞足蹈，旁边的路人被她的一举一动给吸引了…
路人们都议论纷纷，有的说：“这是不是一个疯子呀，疯疯癫癫的。”如果是好心人就会说：“这小女孩真可怜啊，我把她带到警察局吧。”正当路人谈得非常投机的时候，小女孩停止了高兴，而是继续哭起来，路人们都纷纷走了……
当小女孩哭得不可开交时，一只温暖的双手把小女孩拉进了天堂，雪の女神向她挥挥手，女孩子欣喜若狂，她高兴地去那欢乐的地方度过幸福的时光……
冬天，也许有的小朋友会认为很麻烦、很冷，但是，当你注意雪花时，它那娇媚的身姿，你会迷上它的……
（二）
早上起来拉开窗帘，哇，外面正在下雪，那雪景真美！
走在上学的路上，惬意的欣赏着雪景：大片大片的雪花忽上忽下，时起时浮，像一只只洁白的蝴蝶在空中飞舞；像一个个银色的.精灵在空中玩耍；像仙女撒下的玉叶银花，使人感到有如片片飞絮的轻柔，点点晨露的晶莹……
二节课后，我站在走廊上，望着校园，呆住了，我感到自己看到一片童话世界的雪景：雪姑娘提着花篮走入校园，她撒下一朵朵洁白的小雪花，小雪花在空中纷纷扬扬的飘落。突然，刮起一阵风，小雪花高兴的跳起舞来这时候学校房顶的雪更厚了，像堆满了白色的棉絮；操场的雪更厚了，像铺上了白绒绒的地毯；松树上的雪更厚了，像一个个奶油雪糕。还有许多穿着五颜六色衣服的学生们在操场上玩耍，更是让操场变的绚丽无比。
中午，太阳挂在空中，并不像夏天那么炎热，而是令人感到温暖。我这时才跑下楼，一边堆雪人一边享受阳光带来的温暖。
晚上，我躺在床上，看着玻璃窗上结着的冰花，我感到欣喜。那画面多么神奇清新！有的像南国棕榈树；有的似春天满野的野花；有的呈现出一个光怪陆离的世界好似桂林美丽的岩洞。
慢慢的，看着玻璃窗幻想的我睡着了……
今天早晨，我刚走出家门就被细细的雪打在脸上，凉泌泌的，给人一种舒适的感觉。渐渐地，雪越下越大，像飞舞的花瓣，一簇簇地从空中落下来。落在了身上、脸上，偶尔钻到脖子里，真是舒服极了。
眼前的路是一片洁白。我走在雪地上，好像在一块松软的白色的地毯上，脚下还发出“咯吱”，“咯吱”的响声，可好玩了！街道、房屋，都笼罩上了一层白茫茫的厚雪，路旁那些落光了叶子的树木，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条，整个大安城简直成了一个粉妆玉砌的世界，真是美极了。
走进校园，哇！整个操场盖上了一层厚厚的被子，看上去真是洁白无瑕的羽绒被。真不忍心踩上去破坏它。偶尔飞来几只麻雀，在“被子”上留下它们如花的脚印，一串串，一排排，像是精心绘制的艺术画。
再看看甬路两旁的柳树，迎着风挺直了身子，像一个个卫士守护着校园，从它们身上飘下，型得玉屑似的粉沫落在我们身上，脸上，弄得我们痒痒的，情不自禁地笑起来。
我爱迷人的画，我更爱雪白的家乡，雪后的校园。
（三）
冬季的来临，人们都换上了厚重的棉衣，隔离了寒冷的风霜。冬季的来临，也让万物进入了“死寂”期，留给人们的是满眼的疲惫……
那年冬天，我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。冬天一到，它就全没了绿色，成了一堆枯枝。我伤心极了，几个月的心血就这样化作了泡影。为了使自己稍稍安心一些，我既没有把它立即丢掉，也没有把它从花盆里马上移走，是什么样就什么样，没再去管它。
篇11：描写冬天的优秀作文
窗外大雪纷飞，我寻找着……脚刚踏出去就觉察到一种软绵绵的感觉。咦!这是冬天的足迹吗?
又是一个星期天，我陪着爸爸妈妈去爷爷家。因为下着雪，路上很滑，我们只能以每分钟十米的速度缓缓的向爷爷家行进。
时光荏苒，日月如梭。爷爷奶奶的头发被染上了时光的颜色，像门外那层“白色”一样。爷爷这个细心的老人已经把家烧得暖烘烘的了。我急忙换上帅气的“雪仗服”准备到外面玩。可是不巧的是我的衣服破了一个大洞。而且妈妈让我吃过饭再去玩，我只好听从了。
待一切都准备好之后，我就整装待发了。以一秒钟的速度飞奔出家门，奔向雪的怀抱里。幸好我家的院子足够的大，我先在雪地里滚好两个大小不一的雪球，这项工作被我三下五除二就完成了。我把雪球放在一个显眼的地方准备堆一个大雪人。然后回家拿了两把破扫帚，一个胡萝卜，两块黑碳，一个红色的小塑料桶。不一会儿的工夫，我就大功告成了。一个可爱的雪人静静地蹲在我家的院子里。我连忙回家向家人报喜，他们看后都乐得合不拢嘴。
等弟弟回来以后，我邀请他和我一起打雪仗。我先团好一个雪球，向弟弟抛去，正式拉开我们之间的战幕。刚好打中他的脸蛋，一下秒变“活雪人”。这下激起了他的斗志。下一秒我就中弹了。“哎呀!我的脑袋。”我根本顾不上疼痛，继续制造我的武器，瞄准“敌方”扔过去。哈哈，他中弹了，高兴极了。可算报了我的“深仇大恨”。我们玩得很开心，快乐的时间总是过得飞快。下午我便坐上返城的汽车。
“飒飒飒”我听到了大雪又落在地上的声音，这就是冬天的足迹。欢乐的冬天，让我找到你，让我走近你，让我拥抱你。
篇12：描写冬天的优秀作文
天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。东北呜呜地吼叫，它仿佛握着着锐利的刀剑，能刺穿严严实实的皮袄，更别说那暴露在外面的脸皮，被它划了一刀又一刀，疼痛难熬。我把帽子拉得更严实，把手藏进裤包。飞快地往家里跑。突然，我听到身后传来微弱的“汪汪汪……”声。我回头一看，原来是一条冻得瑟瑟发抖的小狗。我走过去看了看它，觉得它可怜，但妈妈从来不允许我把小动物带回家里去。我恋恋不舍地离开小狗向家的方向走去，可奇怪的是，那条狗一直跟着我，甩也甩不掉。我看它这么喜欢我，高兴地对它说：“‘跟屁虫’到了我家别说话啊！”说完我把它藏到了自己温暖的书包里。可刚到家，那条小狗一定是饿了，使劲地“汪汪汪！”地大叫起来。妈妈一听，愤怒地大吼起来：“哼，这么脏的东西你是从哪儿弄来的！”弟弟和哥哥跑过来，围着小狗，用树枝戳了戳那小狗的肚子，但小狗并没有发动攻击。哥哥和弟弟就断定这狗是条好狗，正想把它抱起来，老爸严肃地说道：“别碰它，它可能有狂犬病！”“不可能！”婆婆说道：“如果它有狂犬病，它会发动进攻的！”弟弟、哥哥和我异口同声地说道，婆婆也接着喊：“孩子他妈，你还是养它了吧，你忘记你上次被一个强盗抢了吗……”妈妈经不起婆婆那张老练的嘴的死缠烂磨，让我们家养下那条小狗。我和哥哥、弟弟欢呼着，雀跃着，我们为这条无家可归的小狗终于找到了一个温暖、舒适的家，度过这个寒冷的冬天那高兴。 23
篇13：描写冬天的优秀作文
冬天到了，纷纷扬扬的雪花在天空中翩翩起舞，美丽动人。不久，地上就像蒙上了一层厚厚的“白绒毯”，而这正是一个堆雪人的大好时机。
小冬在家里望着窗外那迷人的世界，情不自禁地说：“哇，好美呀!”忽然，他眼前一亮：我为何不能出去堆雪人呢?于是，他戴上帽子，向院子走去。
一出门，一股寒风迎面吹来，小冬打了个哆嗦：“真冷。”但他还要坚持实现自己的愿望。小冬用手滚了大小不一的三个雪球，并把他们从大到小垒在一起，雪人的基本形状就做好了。小冬又用炭块按在雪人的脑袋上当眼睛、胡萝卜当鼻子、黑豆当嘴巴，还用布条和土豆给它做了衣领和扣子呢。小冬总觉得还缺点什么，对了，他又拿来一顶帽子戴在雪人的头上，用树枝做成了雪人的胳膊和手。一个栩栩如生的雪人就在小冬的手中诞生了。小冬非常喜欢它，还给它起了一个好听的名字叫“雪儿”。
春天即将来临，天气也渐渐暖和了。太阳公公工作地更起劲了。雪儿见到了太阳公公，就渐渐地，慢慢地融化成了一潭水。
小冬说：“虽然雪儿融化了，单它在我的心里依然是那个我可爱的雪儿!”
小朋友们，冬天的天气虽然很冷，但我们也一定要参加像堆雪人、打雪仗之类的户外活动呀!这样，我们的身体才会变得强壮哦!
篇14：描写冬天的优秀作文
北风忽忽的刮着，路两旁的树已经失去了生命活力，等待着冬天的判定。我一个人，走在马路上，这时的阳光，没有温暖，让身体更加的冰凉。
冬天来了，来得那么突然，带来了荒凉，也带来了忧愁，冬天是清凉的。望着忙碌的人们，自己在想，我们是来干什么的，是为了生活而来，还是为了磨练而来，不经历冬天，怎么会见春天。我们一直忙着自己的事，偶尔关注惊天动地的世事。让自己有了民族的心。在这寒冷的冬天，该是家人团聚的时候，而我们大家为了生活，在自己的空间，固定的摇摆，在两点间忙个不停，做着自己的事。也许冬天到来，对一些人只是多穿几件衣服，没有什么变化，也许在他们的岁月中，已经不在有冬天，心中的规律已经把他们变成了机器，对其他事很少关心。也许他们怕孤单，惜时如金，更不去发掘心中的田地，那是一份荒地，无人问津，更不要说去播下心中的种子。
人以类聚，知音难寻，志同道合，让我们在一起，难道我们不想进一步沟通吗？一年只有一个冬天，每人只有一次生命。在着冰凉的夜，我们需要一盏灯，去照亮另一盏灯，让我们没一个人，每盏灯与夜中星星相印，去寻找心灯，让这个冬天，灯光通明，让这个季节成为心中的春天，让心中的种子撒满人间，迈向春天。
冬天不意味着什么？它只是告诉人们，一年要过去了。我们向终点又迈进一步，岁月不饶人，人不要太计较，迈着大步向前。不知不觉，冬天走了，一年快要过去了，我们的时间在无形的消失，留下的是回忆还是成就，多少带点伤感，路有多长，人生几何？
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