“喜欢嚯奶茶”通过精心收集，向本站投稿了15篇当学生好难作文，这里小编给大家分享一些当学生好难作文，方便大家学习。
- 目录
篇1：当学生好难作文
当学生好难作文
五年级日记大全题目：当学生好难
8月26日
俗话说题目：“养兵千日，用兵一时”。但真正没想到的是，这句话在现实中这么令人回味，这么让人不堪回首。
回望过去的两年，没有那一天不是写作业写到两点半，作业还依旧做不完的。每个周末都会上闹钟，但貌似闹钟叫不醒我。哎！奈何
星期日早上睁开朦胧的睡眼，望着书桌上堆得像山似的.作业，不禁傻了眼。明明昨晚有做很多，可为什么还有一堆啊！怎么办，做个学生有这么难么？
快期末考试了，作为学生怎么能辜负自己的爸妈。一天一夜的复习下来，脑子里像冲了棉花糖似的。眼皮貌似非得有两根柱子支着√饽浚喝两杯传说中的摩卡都无济于事。
人们都说受苦不受累。可谁又可以想象得到半夜十二点台灯下的我们，又有多么的无助！
一学期下来会有四次大规模考试，不熬夜哪能经得起这般袭击。谁说当学生容易？朋友面前，你不能被别人说是书呆子。
老师眼里，说又想当个坏学生？爸妈眼里，又不想被看成一无是处的包裹。又有谁可以了解到手拿叉号满满的卷子硬着头皮往家走的酸甜苦辣？
学海无涯苦作舟，学生生涯也真的不是滋味啊！
篇2：忘记，好难作文
忘记，好难作文
忘记，好难
从来不觉得，忘记却是这么的幸福。忘记那些心痛忧伤，忘记那些孤寂落寞小学生作文 你也可以投稿，忘记那些乌黑阴霾，忘记那些不曾忘记的。 心，突然空空的。脑，突然空空的.。积郁的那些泪水，那些悲伤，终于要倾泻出来了。冷，为何感觉到如此的冷？抛开悲伤，我要忘记。为何……是……如此的难。 风，轻轻地袭过窗边。带走了，那一抹埋没的忧伤。手中的笔被握得微热，摊开手掌，只见沿着掌脉的汗，晶莹得透亮，泛着浅浅的伤。不是说好了幸福地忘记，为何，又要如此深刻的想起。 那阵风，卷起了青绿色的帘子，使得笔下的纸，轻轻地颤着，心中的涟漪也被抚平。似乎，总是会在这时，不定期地想起。我却是，如此的想要忘记。 站在麦地，望着那看似无际的一片。心中的凄凉，不由地升了上来，将整个人笼罩其中。雨，下雨了。丝丝绵绵的细雨，由上至下。篇3：友谊――好难作文
友谊――好难
走在路上，心中想起她，就觉得，友谊，好难，
友谊――好难作文
。记得，几年前，我是一个活泼的女孩，愿意和任何人做朋友，我对朋友没有挑剔，从来在朋友面前
她――吕思莹，一个女孩，矮矮的个子，白白的脸，长长的头发，长得很美。记得我和她刚认识的时候，我们很要好，我想：又多了一个好朋友。
可后来，我发现，她变了。变得一塌糊涂，原本我和谁在一起，她都不会介意，可现在，她说：“你只能和我一个人做朋友，和别人断绝关系吧，
小学生作文大全
”我不能接受，不能为了她一个人而放弃所有朋友，可我又不甘心失去这个朋友，于是，我进退两难。她发现后，更加变了，她开始不理我，和别人玩，和别人说心里话，甚至还在别人面前说我坏话。为了这个，我失去了许多朋友。我至今都不明白为什么，我在别人面前总是笑嘻嘻的，可现在，同学也好像学她似的，我像往常那样笑嘻嘻的，她们却冷着脸说：“虚伪！难道笑可以使你拥有一切吗？”我的心，冰冷了，像被冻住了一样，冰凉。从此，我好像不会笑了，我的新人生，迎接我的，是冰冷的脸，我以后见人，都是冰冷着脸，我也变了，变得自私自利，变得狠毒，我不想说是她逼我的，但是我现在，只会冷笑，苦笑，在我脸上，你找不到一丝笑容…。.友谊，你真的让人琢磨不透，我不明白，到现在都不明白到底是谁害我成这样，是友谊，还是她――我不愿意提起的吕思莹。
篇4： 长大好难作文
长大好难作文
时间不经意的从指尖滑落，往昔的记忆被灰尘覆盖。长大，这一个普通的词语，却给我带来了些许恐慌。
曾经的我一度以为，长大只不过是经历时间的变迁。现在却明白了，长大是一场华丽的蜕变，这个过程有些痛苦，但这是必需承受的一种美丽苦痛。
长大，好难。小时候的我可以自由自在，无拘无束地奔跑，打闹，嬉戏，但随着时间的流逝，年龄的增长，那些快乐的日子都已经被藏进了一个个小格子中，格子上爬满了蜘蛛的脚印，它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来。从此，父母常常告诫我：“你已经长大了，不可以再这么疯疯癫癫的。”有时，我想要挽一下妈妈的手臂，也会被妈妈甩开，并附送一句：“这么大了，还要挽着！自己走！”于是，我只能不断练习，不断模仿，让自己变得端庄，变得沉稳，处处注意礼仪，不再大大咧咧，不再疯疯癫癫。只是天知道，这样的`我有多么累。
长大，好难。不知从何时起，我学会了隐藏自己的内心，曾经纯真的我渐渐变得模糊，只留下一个全身竖满了刺的我，我用冰冷的刺，尖锐的刺，将自己柔软的内心彻底武装起来，不让他人接近。我发现我变了，变得有些令我自己都感到厌恶。以前，我总能开心地笑，毫不顾忌地笑，笑得没有形象也不会有人来说我，但现在，笑对我而言变成了一个表情，也只是一个表情而已。我对着镜子，想要放声大笑，却发现只是徒劳。过去的，终究是过去了，再也回不去了。
长大，好难，难得不是那个音节，是其中所面对的磨练。如果我们能够彻底地长大，便能够在成人的世界怡然自得，游刃有余；如果我们能够彻底地拒绝长大，固守堡垒，便能在自己的世界追求自己的所爱。可惜，我们不能，于是我们只能一步一个脚印，踏遍成长的轨迹，尝遍成长的辛酸与甜蜜。
我明白了，长大是一个一边放声歌唱，一边大步前行的过程，在这个过程中，我们既脱离了幼时的蹒跚学步，却又离大人成熟稳健的步伐相差甚远，所以我们只能以一种故作沉稳，却又稍显呆拙的步伐行走在遍布风刃的时间隧道中。长大，是一种磨难，亦是一种坚持！
篇5：做老师好难作文
做老师好难作文
在很远很远的地方，有一所动物学校。学校里只有一位老师和一个教室。教室里大约有二百名小动物学生。大象老师退休了，新来的花猫老师觉得做一名合格的老师很容易，但现实和她想的完全相反。
早上，花猫老师用力大喊“喵！交作业啦！”，顿时教室里立起来一座“作业山”。把花猫老师吓得差点晕倒在教室的地板上。放学后花猫老师把这座“作业山”带回家，连晚饭都没顾得上吃，忙着为学生们批改作业，一晚上竟然用光了十只红笔，当这些作业都被花猫老师“消灭”时，公鸡已经催小动物起床了，而花猫老师已经困得眼睛里布满了血丝。
每天花猫老师给小动物们上课，手里拿着三十厘米长的.巨大粉笔，因为只有用这样的粉笔写出的字坐在最后一排的小动物才能看清；花猫老师还准备了一个巨大的话筒，要是不用话筒，后面的小动物根本听不清花猫老师在说什么；每次考完试讲完卷子，复判的队伍就像一条长龙，弄得花猫老师手忙脚乱，都快累趴了。
有一天上课，花猫老师都走上了讲台准备上课了，小麻雀们还在叽叽喳喳的说个不停，小黑猪和小花猪在互相传纸条玩……花猫老师喊了好几遍小动物们才安静了下来。花猫老师给小动物们发试卷说：“喵~~今天这节课我们要测验，不及格的要罚连续做五天教室卫生，另外还要抓五只老鼠，喵”，小动物们都低着头答题，可小猴子竟然把试卷折成飞机，还把飞机扔到了胆小兔的头上，吓得胆小兔眼睛都哭红了。花猫老师气的火冒三丈，头发就像着了火。
花猫老师每天就像一位园丁一样，照顾着这群顽皮的小动物们。在花猫老师的教导下，小麻雀改掉了爱说话、小猪改掉了爱玩、小猴子改掉了爱搞小动作、胆小兔改掉了胆小的毛病……
时间过得真快，小动物们就要毕业了，动物家长们都说是花猫老师的教诲，才使得小动物们变得这么优秀。花猫老师听到这么多动物都夸赞她，高兴地眼睛眯成一条缝，胡子都翘起来了。
她想：喵~做老师一点都不简单，做一名合格的老师好难！
篇6：赚钱好难作文600字
赚钱好难作文600字
赚钱好难作文600字江苏省吴江市经济技术开发区天和小学五（2）班 王思凡
为了每天的“工资”能顺利进入我的口袋，中午，是我一天中最辛苦的时候。
等同学们都吃完饭，我就开始了紧张的工作――餐桌打扫。拿着油腻腻的抹布，我总是忍不住要帮它“热身”一下――搓洗干净，再去擦桌子。走到饭桌前，看着那肮脏的桌子――饭粒满桌，菜渣东一块西一块，汤汁左一摊右一摊……我总是万分后悔，当初怎么昏头，选择了这个工作。哎！没办法，这个烫手的山芋，现在是甩不掉了，只好干喽！这个饭桌真难擦，一下就把抹布弄脏了，我感觉比拖地还累。我用足力气，使劲地用重新搓洗干净的抹布，在桌子上来回磨蹭，好大一会儿工夫，才把一张餐桌搞定。要知道，这是女生餐桌，比男生的干净多了，却已经把我折磨个够。
男生的餐桌，还真给我出“难题”了――上面样样都有，什么汤汁啊，饭粒啊……数不胜数。我拿着抹布，拼了命地擦，别说吃奶的力气，我连喝鸡汤的力气都使了出来，还是没有办法把桌子打扫干净。仔细一看，发现那是已经干了的米饭，而且被压过，变成了“米干”。我用指甲狠狠地扣，才使它脱离餐桌的怀抱。为了地面不受影响，这些被打扫下来的残羹剩渣，只能先放到我的.手心里，怎一个恶心了得？ 花了我十头牛都拉不回来的力气，我终于把该干的和不该干的活，都干完了。
如果要问我，这么卖力为什么？只为了一星期八十元的班币，那可是我们五（2）班活动经费的唯一来源。俗话说：不爱岗就下岗，不敬业就失业。我怎么能让自己轻易失业呢？
大人常说，赚钱不易。我算是体会到了，赚钱，真的好难！
（指导教师 王丽琼）
篇7：写作文好难呀叙事作文
写作文好难呀叙事作文
一星期一篇作文，对我来说真困难啊！
这几天，我的心里像有块石头压着喘不过气来。因为这星期的作文还没写好。我实在写不出来了，每天傍晚，我躺在床上苦思冥想，可是脑子里却一片空白。
星期三是写作小组“交差”的日子。一大早，我刚走进教室，班长就用命令的口吻对我说：“作文有没有写好，写好的话快点给我。”“我……”我无奈地摇摇头。“只剩下你一个人啦……你每次这么迟！”班长忿忿地对我说。
一会儿工夫，班长下达“圣旨”：“刘老师叫你马上去办公室！”我的心一下子紧缩起来，迈着沉重的步子向办公室走去。一进办公室的门，刘老师便提高嗓门当头一句：“你为什么不写作文？”“我……”我吞吞吐吐地说，“不会写。”“什么？连好学生也不会写？是懒得写吧！”刘老师的话像炸弹一样在我耳边炸响。我涨红了脸，无地自容。
一旁的许老师见刘老师发这么大的火，把我拉到他的办公桌旁，示意让我看一看他们班的那本作文本：哇！整整写了三面多！这位同学真是个天才啊……”“别看这个学生，成绩很一般的`呦！”许老师笑着对我说。我听了，惭愧地低下了头，心里默默地想着：刘老师今天发火，是在批评我，更是在为学生的作文着急呀……
刘老师走了过来，对许老师说：“不会写，我让她作文书里抄一篇来，她也不要抄。”许老师看了我一眼，接下去说：“这么懒呀！”我的泪水情不自禁地流了下来。我知道，刘老师让我抄一篇作文，对我来说是对我严肃的批评，我是想自己写一篇呀！刘老师，不是我懒，而是我做不到罢了……这时候，刘老师把我拉到身边，亲切地说：“别哭了，这次作文就写写今天这件事，明天给我！”我跑出办公室，把满肚子的委屈写了下来。
第二天，我把一口气写了两页半的作文交了上去。下午，刘老师把我叫进办公室，出乎意料地对我说：“文章写得不错！有真情实感！你成功了！”我走出办公室，傻了眼，难道文章就应该这么写？
篇8：爱好难选择作文
爱好难选择作文
我和冬认识的很平凡，初二重新分班偶尔分到了一起，但开学两个月都没说过一句话，我是班里数一数二的尖子生，而他则是不惹老师喜欢的那种坏小子。说实话我在和他接触之前也有这种感觉，但是他不像其他那种混的学生，成天无所事事，挑逗女孩子，相反的他身上有一种冷冷的感觉，很少说话很少笑，冷的让人无法感觉到他的存在，却有一种说不上来的魅力。
他和叶柯是好朋友，因为我喜欢叶柯，叶柯和我关系又很好，所以认识冬是必然的。但是叶柯早就不喜欢我了，只是朋友，他有女朋友，而且是我最好的朋友雨。冬也有女朋友，处了一年多了，所以我只是孤身一人。每天只能上网和冬聊天。渐渐的我们成了无话不谈的好朋友，他说要认我做妹妹，我觉的没有什么其他顾虑也就答应了。他和那个女生经常发生矛盾，而我也经常帮他们化解矛盾，所以冬一直觉的我很善良，也许我并没有他想的那么好。我一直不知道在我认识他之前他与哪个女生的感情就已经走到了悬崖边，而我正在这个时候出现，不知道自己这么平凡居然会让他这么自视高的人青睬。
冬告诉我他喜欢我，我觉的很惊讶。我一直觉的他对那个女生感情很牢固，不会因为任何人的出现而改变，但是我偏偏出现在那分感情濒临灭绝的时候，我仿佛恨自己为什么对冬呢么好，冬有为什么对我这么好。我知道我不能接受冬，早恋会伤人，可是不接受对他也是一种伤害。更令我不解的是我明明喜欢的`是叶柯为什么会对冬有种说不出的感觉，他对我的好我真的能感觉到也能理解。可是当初叶柯喜欢我的时候我也没有答应最后还是伤了他也伤了自己，我有点模糊了，对冬因该怎么办，一年的感情在我和叶柯之间已经无法磨灭，而对冬的感情也很深，虽然叶柯已经不在我身边我还是坚持自己的信念，我自认为不是那种随便的人，尤其对感情。我该怎么办？谁能告诉我，为什么爱情的选择如此两难。或许这个年龄不因该谈这些，可真正面临时我该怎么办，朋友请你告诉我好吗？
篇9：做选择好难作文
做选择好难作文
“妈妈，这次作文到底写什么好呀？”我双手托腮，眉头紧锁，一筹莫展。
假前，老师把一项光荣而艰巨的任务交给了我――参加作文大赛，题目是《做一一好难》。我盯着作文本却迟迟不肯下笔，一遍一遍地思考如何选材。此时，最初接到任务时的兴奋和喜悦完全被选材难的愁绪所取代。
写《做一个好学生好难》？不行，选材太一般，这应该是大多数同学的心声，没新意；写《做人好难》？＂不行，选材太宽泛了，你把握不了！＂妈妈语重心长地说。我开始不耐烦了，常叹一声大喊道：“哎！写作文真难！”对了，这个选材不错，正是我此刻心情的真实写照。“不行，这是半命题作文，你总不能把题目写成《做作文好难》，多别扭！”
妈妈的话就像一盆凉水彻底浇熄了我热情的火焰……就这样，我一次次选择，一次次被否决。在我几近绝望的时候，忽然我灵机一动，转念一想，那就写《做选择好难》吧！我和妈妈一拍即合，真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村啊！
由这次作文选材，我不禁想到很多，其实，生活中我们无时无刻不面对选择。小到吃什么东西，穿什么衣服，装修什么风格的.房子这些生活琐事。大到择偶择校择业的人生选择。甚至生与死、名与利、善与恶的道德选择。
想到文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的舍生取义；陶渊明“采菊东篱下悠然见南山。”的隐居避世；周敦颐“出瘀泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁；李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不能开心颜”的正直……都是他们高尚人格的写照，无悔人生的选择。
在人生的岔路口，面对每一次艰难的选择，都需要我们用勇气和智慧，自信与坚定，做出我们正确无悔的选择。
篇10：轮滑好难作文
去年我就知道轮滑了。
我到了我的朋友的爷爷开的轮滑场，看见我的几个朋友在那里玩轮滑。朋友看见我说：“你也玩吧！”然后他叫他的爷爷也给我拿了了一双，我在他鼓励下就开始滑了。
可我一站起来我就摔了一下，所以我只好扶着旁边的杆来滑，保证不让自己摔倒。
我扶着杆滑了一个小时，然后我才把手放了开来，脚一动，我的身体失去了平衡又摔在了地上。我灵机一动干脆就蹲着滑。
后来，我累了，到了一个干净的'地方坐了下来。我见我的朋友滑得很好就问他：“你怎么会滑得这么好呢？”他说：“练的。”我又问：“怎么练的？”他说：“天天中午都到这里练的。”
休息好了，我一站起来，“扑”的一声又摔倒了。我一直站在那里好久，然后再继续滑了，可滑了几秒就又摔倒了，摔得我可痛了，我摔得都怕了，我泄了气，我决定永远不滑轮滑了。
轮滑到了今年我还没有学会。
篇11：四年级作文做什么好难
四年级作文做什么好难
做妈妈好难！
今天晚上我真是受够了妈妈。“你快点做作业，待会儿还要洗头呢！”“快吃点儿水果，补充维生素！”“快点了，还不去洗澡。”……每天都是这一套。和妈妈吵了一架，我很生气，跑到了阳台上，想冷静一会儿。突然，在我抬头望着天空的那一刻，眼前一闪，顿时感觉浑身难受，等我睁开眼睛时，好像长高了，手好像也变大了，我感到了不对劲儿，跑到了镜子前一照，“啊！这是我吗？”我摸了摸脸，拍了拍自己，好痛，这是我！“我变成大人了！”太开心了，再也不用写作业和检测体育了！
我走到客厅，看到了一个小孩儿。咦，这不是我吗？小时候的我。她正在绞尽脑汁地想着一道题，看到我来了，她就用可怜巴巴的眼神向我求助：”妈妈，这题我不会。”原来我当妈妈了！我接过书，给她讲解题目。我正在洗碗，手上全是泡沫，就听到孩子叫：“妈妈，洗澡前我忘拿衣服了！”我说：“瞧你这好记性。”我把手上的肥皂洗干净，一路小跑送了过去。孩子洗好澡后我跟她说：“快上床，也别看书了，直接睡觉。”怕她早上起不来，推了一下她，让她快点儿。我敷好面膜打扫完卫生很晚才睡，这时孩子已经入睡了。
第二天，我早早地醒了，想睡也睡不着，看了下钟才六点二十分。但是还是要早起，因为今天是工作日！我先给孩子煮了点儿粥，煎了个蛋，潦草地做了一下洗漱，然后把衣服放在她床头，说：“起床啦，要上学去啦！”我边说边把窗帘拉开，“六点四十了，七点要走的。”我平时最讨厌妈妈说时间观念了。我很着急，孩子却慢吞吞的.。我快速化好妆，看到孩子才吃了一点儿，忍不住又唠叨一句：“已经七点了，快点！”孩子还是慢吞吞地跟我走了。开车路上我恨不得每个红灯都可以闯过去，但是我还是按耐住我急燥的心情，不紧不慢地开到学校，然后跟孩子说：“在学校玩得开心点儿，拜拜！”
送完孩子的我才会从容地坐地上班去，感觉一场硬仗刚刚打完，不过等下班后，我又要接孩子回家，一场硬仗又要开始。
多希望这只是个梦，我还是无忧无虑的小孩。突然，和一开始一样，身体怪怪的，感觉人变矮了，手变小了，脚变小了。呀，我变回小孩啦！我马上向妈妈兴奋地跑去，紧紧地抱着。妈妈是超人，因为只有我知道做妈妈很难。做妈妈真的很难！
篇12：学生当老师
学生当老师_初中记叙文
看完这个题目你可能会大吃一惊，学生怎么能当老师呢？不急，且听我慢慢的道来。
上午第五节课是体育课，我们排着整齐的队伍来到操场上，林老师征求我们的意见：“这节课我们干什么呢？”我们争先恐后地说：“自由活动！”林老师摆摆手：“别吵，等我一会。”说完，向教学楼那边跑去，不一会，就领来一群初一学生。“今天，让你们当一回老师，教初一的学生做广播操，怎么样，太容易啦！”我忍不住笑起来，同学们也跟着哈哈大笑……
林老师开始给我们分配学生。我挺了挺胸脯，精神饱满地等待我徒弟的到来。这时，老师是把一个男孩领到我的眼前：“国铭，他就交给你啦！”我把小男孩带到一边，开始教他做第一节广播操，我先从头做到尾给他看。接着，我把动作分解来教他，然后，让他跟着学，我手把手又教了他一篇，我问他：“这一节，你会做了吗？”他嬉皮笑脸地说：“我比你做得好。”
我想发火，可一想，不行，刚才吹的牛，现在怎么能……”不让别的同学笑死才怪。于是，我耐着性子，语气温和地对他说：“那你连起来做一遍给我看看，行吗？”我开始喊节拍，他按着我的节拍做，可是，从头做到尾，他手脚都伸了直，动作自然不到位。我有点火，但还是按住我的.火气：“作操的时候，手脚要伸直，拿出精神来，再做一遍吧！”没想到，他第二遍做更烂，我火冒三丈，冲他喊：“臭小子，滚到一边去，不教你了饭桶！”他似乎对发火无动于衷，真的到一边去玩了，我看到这样，觉得自己这个老师太失败了。
这时，老师走了过来：“怎么了，国铭？你的徒弟呢？”我朝那个男孩狠狠地瞪了一下，不做声，老师顿时全明白了，他笑着说：“国铭啊！做事要有耐心，还要有方法，老师可不是你想像她那般容易做哦！”我惭愧地低下头。“抬起头来！再去教他做操！别怕，别的同学能行，你也肯定做得到，相信自己，动动脑子嘛！”老师鼓励我。
听了老师的话，我勇敢地抬起头，心想：对！我不能就此善罢甘休，我一定要“制服”他，想着，大步向那个男孩走去……
篇13：学生当老师
“春蚕到此丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是古代诗人赞美教书先生的诗句，现在，我要把这些诗句送给我的班主任——叶老师。
她，衣衫朴素整洁，富有修养，像母亲般的面容严肃而和蔼。一双炯炯有神的眼睛发出严厉而期望的目光，仿佛要把自己的一切知识复制给每一个孩子，那微微发白的手充满了爱和希望，就像每一个孩子的一个小助手一样，什么时候需要，随时可以得到，而且总是那么温柔与幸福，并且，她总给人一种亲切感，使人已接近她，总想冲她望望，冲她笑笑，然后偷偷走开。
记得有一次，她正在讲台上绘声绘气地讲着课，台下的同学都认真听课，只有我一个人，坐在那儿呆呆地想着我刚买的精美《水浒传》的人物贴画，偶尔还发出几声傻笑。我把手伸进书包里，小心翼翼地拿出一大张来，把贴画一张一张地撕下来，贴在文具盒上，把文具盒高高举起，津津有味的欣赏着这几张人物照，心中不由得激动万分，兴奋不已！这时，叶老师看了我一眼，眼睛又迅速瞟开了，在那一瞬那，那种亲切感从心底涌了上来，像一股清泉流进心间，消去了夏日的闷热，赶走了冬日的寒冷，这时，我才醒悟过来：老师正在上课呢。我便立刻放下文具盒。端正地坐着，认真听讲，抬头，就是这一抬头，当我再次看到老师时，发现她的脸上又都了几道灿烂的微笑。下课，她找我谈话时，我十分惭愧不已，不过，更多的是体会到了老师对我的爱和关心！
叶老师不仅给人浓郁的亲切感，而且对人十分温柔，十分和蔼，从不急躁 。
有一天早上，老师来教室了里抽查背诗情况。她背着个包，用温柔的目光，扫了一遍全班，最后选了顾攀起来背诵《清平乐.村居》。他有些背不来，手在裤子底下搓来搓去，头上汗珠一颗一颗的掉下来。“茅檐…….”老师给他开了个头。他支支吾吾的接了下句：“茅檐…….低……..小…….，溪上……..青……….青草。”背到这儿，他咽了口痰，又开始背了起来，“醉…….里……..吴音…….相媚好…….。”他一口气背到了结尾，最后一句不记得了，“溪头什么”我轻声的提醒他，没想到，他却大声说：“溪头什么！”顿时，全班哄堂大笑，只有老师严肃的站在那儿，脸上没有一丝笑意，只是鼓励他说：“没关系，大胆一点，再来一次！”顾攀的声音越来越大，虽然背的不全对，但他得到了老师的鼓励，最后一次，他背的全对，教室里响起一阵掌声，这是对他勇气的赞扬与鼓励，那时，叶老师的脸上又多了一道欣慰的笑……
老师呕心沥血为我们付出，年复一年，日复一复教育我们应该怎样做人，教我们许多知识，她就像一支蜡烛，默默燃烧自己，照亮别人；她就是一个辛勤的园丁，培育我们这些祖国的花朵。此时此刻，千言万语又怎样表达我对她的爱戴之情？又怎么能尽完我对她的感谢之情？
篇14：学生当老师
今天是一个特殊的日子，我要当老师了！老师是个非常神圣的职业，他不仅是知识的传授者，让人们懂得什么是知识，更教会了我们怎样做人、仁。今天我 要给妈妈当一次老师。讲的是两首古诗，老师已经教过我们，所以我认为：这节课对我来说应该轻而一举，让妈妈好好见识见识我的本领。
准备好后，我拿着课本来到客厅，胸有成竹地对妈妈喊到：“我已经准备好了，快点来上课吧！”妈妈很听话地坐在我的旁边，并向我示意讲课可以开始了。我先读了一遍《登飞来峰》，话音刚落，妈妈就举手提出了一个问题：“老师，飞来峰在哪？”呵，这个学生挺厉害呀，一上课就给我来了个“下马威”，弄得我一头雾水。我急忙暂停上课，对妈妈说：“让我去备一会课，可以吗？”妈妈答应了我的要求，但提醒我：“希望你这次能准备好，老师是不会在讲课时才去备课的。”我什么话也没说，快速地回到书房，打开电脑，先在百度上输入了：“五年级下册语文《古诗二首》教案”几个大字。我点开了一个栏目，里面作者简介、地方简介应有尽有。我把需要的部分都打印了出来，并整理好。
备课用了半个小时，我充满自信地拿着教案从书房里走了出来并喊着：“上课了！上课了！”妈妈听到喊声，立刻放下手里的活，坐在沙发上等我讲课。我拿着教案讲了起来：“同学们，今天我们来学习《古诗二首》。先来朗读《登飞来峰》一、二！”妈妈拿起书读了起来，读的时候既没感情又快速。当她读完后，我连忙纠正道：“读文章时要有感情、要有停顿、有起伏。”妈妈知错就改，重新读了一遍，当然这一遍让我很满意。好了！进入正题，我先详细解答了妈妈上次提的问题，然后向妈妈提了几个问题，她的回答竟然跟教案上的一字不差，这令我太惊奇了。课后题也回答的很完美，真的是“超级老妈”。在学习《题西林壁》时，我一边尽力想着老师讲的内容，一边不停地看着表，我学过的知识已经快讲完了，最后给妈妈又提出了几个问题，我的妈妈也同样出色地回答了出来。“叮……”铃声响了，我连忙喊道：“下课了，下课了！”三十五分钟的一堂课终于结束了，真累呀……
平时老师上课时根本不用教案，而且讲得很出色。这说明老师不仅要背过教案，还要自己去深刻的理解。所以我们在老师上课时应该认真听讲，这样我们才能不断进步，才能对得起老师对我们的教育之恩！
篇15：当学生真难作文
小学生精选作文：带小孩真难
这孩子太顽皮了。玩皮球差一点把热水瓶打碎，吃奶油蛋糕成了“白脸小花猫”，学画画把纸撕了满地，她趁我不注意的时候爬到窗台上，雪白的床单上留下了几个脚印。“危险！”我叫了起来。“危险！”她瞪着眼睛学着我说话。人家急，她却逗人乐，真奈何不了她。
连哄带骗，我才把她抱下来。脚刚点地，她就嚷着要拉屎，急得我又找痰盂又端凳子，汗都出来了。可到头来她却一颠一颠地自我取乐。我真想打他一顿解气！可又下不了手，她可是大姨家的宝贝女儿啊！我傻坐在沙发上，真没想到带小孩真难！没办法，我使出“杀手锏”吓唬她：“啊！老虎来拉，玲玲不乖，老虎要把玲玲吃掉！”边说边装装恐惧的样子，还装模做样地怪叫。玲玲这下连魂都下飞了！急忙扑到我的身上，还呀我把门关上……吵吵闹闹，哄哄骗骗，总算熬过了一个上午。吃完中午饭，玲玲倒头就睡也难怪，疯了一上午了，我应该想想下午怎么带伶俐感。我想到幼儿园时老师带我们是唱歌、跳舞、做游戏、进行教育诱导。“呵……”小不点打了个哈欠，醒了。一起床，就教她唱歌、跳舞，还让她背上书包，带上红领巾‘上学校“，见到”老师’敬个礼，说：‘老师早！“学讲英语：”hello(你好），byebye(再见）。
大姨接玲玲的时候，玲玲还唱了我教她的儿歌，跳了我教她舞，大家夸玲玲真聪明，玲玲还不想回家了呢！
★ 当志愿者作文
★ 当小老师的作文
当学生好难作文（精选15篇）
