“yyyyyyyyy”通过精心收集，向本站投稿了19篇谁才是“老实国”的人作文，下面是小编整理后的谁才是“老实国”的人作文，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
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篇1： 谁才是“老实国”的人作文
谁才是“老实国”的人作文
传说唐僧西天取经的路上，遇见了三个人，其中两个是“说谎国”的人，一个是“老实国”的人。“说谎国”的人一定说谎话，“老实国”的人一定说实话。唐僧有些好奇，想知道他们谁是“老实国”的人。于是问道：“你们是哪国人？”
第一个声音洪亮地说：“我是‘老实国’的人。”
第二个人声音太小，唐僧没听清楚。
第三个人指了指第一个人，说：“他是‘老实国’的人，我也是‘老实国’的'人，第二个人不是。”
唐僧有些摸不着头脑了，他无可奈何地摇摇头说：“徒弟们呀，你们看这可如何是好呀？”徒弟们个个冥思苦想，拼命想着要给师父出好点子。猪八戒首先打破了宁静：
“第一个人一定是‘老实国’的人，第三个人说的一定不对，而第二个人说得这么轻，一定是心虚了。由此看来，第一个人才是‘老实国’的人。”
“不！”悟空振振有词地说：“第一个人不是‘老实国’的人！因为如果他是‘老实国’的人，那么他就和第三个人有反差了，所以他不是。而第三个人说的本来就不对，因为只有一个是‘老实国’的人。按他所说，就有两个‘老实国’的人了。由此可见，第二个才是‘老实国’的人。”原来，悟空早就是数学火眼金睛看过了，数据早就被他推断出了。
“天哪！”眼见诡计被识破，两个“说谎国”的人灰溜溜地逃跑了，剩下师徒四人和“老实国”的人哈哈大笑。
篇2：谁才是小偷作文700字
谁才是小偷作文700字
今天是一个快乐的日子，我在老家龙归刚起床，就拿来一本《森林密案》的书看，正被书中破案的情节吸引。突然传来一个“好消息”，妈妈把三把雨伞放在门口外面，被小偷偷走了一把。幸好，那一把雨伞不是我的，是爸爸的。我问爸爸：“楼下的大门不是锁得好好的吗，怎么雨伞会不见呢？”爸爸回答：“可能是在大楼里面住的人偷的。”我决定当家里小侦探，看看谁那么大胆，竟敢偷我爸爸的东西！
我的工作开始啦！我学着喜洋洋想办法的`动作，然后就对大家说：“有办法了。”我拿来了一个放大镜，走到放雨伞的地方，看了看地面，呀！这个小偷好历害呀，竟然没有脚印。这时，却被我发现了一个烟头，心里想：“小偷一般都抽烟的，就顺着有烟灰的地方找吧，这样，一定能找到小偷。想干就干！于是我进行了第二个计划，看看哪里有小偷抽烟留下的烟灰，好不容易从三楼走到一楼，却没找到线索。我气喘吁吁地走回三楼，突然，我表哥―黄蚁开门问：“唉，你走来走去干什么呀？”我说：“关你第十六个字母的事（第十六个字母是P，关你P事）。”我表哥还在数手指头，A、B、C……我晕，我表哥巳经是五年级了，看来英语真是他的短处。我没理他，只是继续往四楼找，终于在401房门口发现了烟灰，啊，原来小偷就是401房人，可是好象证据不够，避免冤枉好人，我决定继续找线索。我又走回三楼，看见住在301房的人正在收拾行李，我想：301房的人应该是小偷，如果他们真偷了我爸爸的雨伞，一定想快点逃。可是现在401房的人被我当小偷，301房的人也被我当小偷，到底哪个才是真正的小偷呢？只好石头剪刀布了，左手是401房的人，右手是301房的人，谁蠃谁就不是小偷。可是我还没出，就被妈妈拉走了，妈妈一边走一边说：“要回广州了。”我依依不舍地坐上了爸爸的车。
我在车上石头剪刀布，终于有了结果，是右手输了，原来301房的人才是小偷。
篇3：谁才是强者小学优秀作文
谁才是强者小学优秀作文
谁才是强者？――观残疾人艺术团有感
翠微分部 指导老师于冰洁
在一个秋高气爽的下午，我们全校师生聚集在大操场上，观看残疾人艺术团的表演。
这次的演出非常精彩，有因患病而至残疾的歌手演唱的《隐形的翅膀》，无臂艺术家进行的书法表演，盲人表演的口技，等等。最后我们期待已久的大型舞蹈表演“千手观音”就要开始了。
随着舞台音乐的响起，最后一个节目“千手观音”开始了。舞台上二十个人整齐的排成一路纵队，随着音乐的节奏四十只手徐徐展开，高低错落，从正面看形成了一朵金色的莲花，让观众赞不绝口。可你相信吗，台上的舞者全是一群聋哑人！
美妙的音乐他们听不到，想倾诉的话语他们说不出来，命运对他们来说是如此的不公平，但他们不服输，他们不在命运面前低头，因为他们知道风雨过后总会出彩虹，他们用自己乐观的心态面对生活，面对每一个人。
这次的演出给了我一大震撼，当残疾演员在表演时，我无数次地问自己：他们是残疾人吗?我想他们只是身体残疾而已，他们的心灵却是非常非常完美的。
在此我想说，他们不是弱者，他们才是真正的强者，他们不怕失败，不怕挫折，他们遇到困难能再重新爬起来，勇往直前，勇不低头，所以他们更值得我们去敬佩，他们刻苦练习，只是为了得到我们的.认可吗？不是，他们是想告讼我们，他们不比我们差，他们也是社会中的一员，我们能做到的它们也能做到。
这次我有幸能跟他们一起合影，在合影的一刹那间，我感到了一种伟大的精神――自强不息！
点评：残疾人，本来是社会上的一个弱势群体，但是通过小作者的描述展现在我们眼前的却是这样的令人震撼，他们原来是这么的坚强，是这么的强大，他们是生活中真正的强者。小作者对“千手观音”这个节目描写的很详细，从参演人员到舞蹈造型，写得栩栩如生，读来如在眼前，而对节目后的所感写得更加深刻，最终从残疾人身上领悟到伟大的精神――自强不息。
篇4：作文 谁才是真正的好孩子
喜鹊、黄莺和乌鸦住在同一棵大树上，她们是多年的老邻居了。她们的孩子长大后，自己也老了。一天，她们坐在树枝上晒太阳。
喜鹊说：“树林里，数我的女儿最漂亮，她尾巴一摆一翘，既大方又好看。”黄莺打断喜鹊的话说道：“树林里，数我的女儿最会唱歌，她一唱歌，连淘气的猴子都会静下来听。”
乌鸦在一旁不讲话，不过，她觉得自己的女儿也很好，因为小乌鸦最爱她的`妈妈。喜鹊和黄莺唠叨了半天，看看乌鸦睡着了，没听她的，这才停住了嘴。
这是，小喜鹊回来了。她已经吃饱了，停在湖边的石头上，正得意地看着水中的影子。老喜鹊喊道：“给我捉一只蚱蚂，我饿了！”小喜鹊装作没听见，不理睬妈妈。
小黄莺也回来了，老黄莺叫她给自己捉一只苍蝇吃，小黄莺却说：“烦死啦！你没看见我在唱歌吗？”
最后，小乌鸦也回来了，她带回一只大虫子，嘴对嘴地喂妈妈。
篇5：到底谁才是地球的主宰初一作文
到底谁才是地球的主宰初一作文
———到底有无外星人
小安子 地球是人类世代生活繁衍的星球。亿万年来，人类一步步地将地球家园建造的日益美好、发达……当爱因斯坦的相对论把人类探索太空的理想放飞后！当人类开创了克隆自我的伟大革命之后，人类有理由相信；他（她）们是这个世界上最为聪明的智能生命，是这个世界的主人！
但自从1947年有了不明飞行物——“飞碟”这个名称后，世界各地的人们就一直在争论着外星人是否存在，飞碟是否是美国制造的.秘密武器、是否是幻觉、是否是人为、是否是……等种种问题。但世界各地有关UFO的相关报导层出不穷，UFO研究机构、书籍及民间兴趣团体，正犹如雨后春笋般地涌现出来；仿佛一夜之间，UFO正走进人们的日常生活中……人们望着那倏然划过星空的诡谲“光团”，义愤填膺、不禁忐忑地问：到底谁才是地球的主人？
人类的聪明与智慧远未穷尽，但还是无法想象在宇宙中还会有什么智能生物可以跨越亿万光年的星河来访问地球；更无法想像在漆黑、寒冷的外太空中还会有什么生命存在！尽管在各种报刊、电视中目睹了无数UFO事件，但人们仍然一厢情愿地认为那只是科幻、传闻、瞎说、人为、是耸人听闻的蛊惑，因为人们仍旧认定人类才是这个世界的主宰。
但是科学是真实的，是不能有半点虚假的。当世界各地纷纷发生人类目击UFO事件后，当考古学家发现亿万年前的核反应堆之后，当古文明遗迹所呈现的科学水平已经超越了那个时代的文明之后……世界上一些博学的科学家已经把UFO视为与物理学、生物学、化学、一样的科学——UFO学！
如果说UFO真的存在的话，那就说明宇宙中的确有比我们人类更为文明发达的智能生物存在。当然，我们不应该恐惧它们；应坦然面对。也许我们人类飞向太空的翅膀还很稚嫩，但是我们可以在研究UFO学的过程中受到启发！可以在探索UFO学中发展。说不定有一天，我们人类也能驾驶“飞碟”在宇宙中遨游，甚至称雄太空!
朋友们，不管UFO是否存在；不管外星人是否频频造访地球。不管其目的是征服地球也好初中，是帮助地球也罢。我们不应该畏惧它们！应坦然面对。更何况我们大多数人都坚信我们人类才是这个世界的主宰，我们应该为此而努力奋斗着！
到底谁才是地球的主宰，到底有无外星人与飞碟！？上述说法究竟谁是谁非；我们尚无定论，还需要科学家与UFO学家们进一步地研究、探索。相信以我们人类的智慧与才干，总有一天这个谜团会得到一个合理的答案！
篇6：磨练的作文：顶尖人才是怎么学习的
有关磨练的作文：顶尖人才是怎么学习的
吕思清，小提琴演奏家。8岁时被中央音乐学院破格录取，17岁夺得帕格尼尼国际小提琴大赛金奖。
很多时候，我们仰望并羡慕着各行各业的顶尖人才，我们渴望成为成功后的他们，同时，我们想问的是：顶尖人才究竟是怎样修炼而成的?他们用的是什么样的学习方法?
中国杰出小提琴演奏家吕思清，4岁开始学琴，8岁被中央音乐学院破格录取，11岁被世界著名小提琴家耶胡迪·梅纽因选到英国他创办的天才音乐学校学习，17岁即参加成人比赛，一举拿下国际小提琴艺术最高奖——意大利帕格尼尼国际小提琴大赛金奖。打破无人得到金奖的纪录，被国际权威音乐杂志《TheStrad》誉为“难得一见的天才”。
一家国际名媒采访吕思清：“您年仅17岁就站在世界巅峰，用的是什么样的学习方法?是不是在玩中学、在学中玩呢?”
吕思清摇摇头，苦笑了一下：“说句实在话，学琴真不是一件快乐的事情。在事业当中要成功，职业上的天赋只是其中一部分，情商的高低对人的成功起着决定性的作用。情商简称EQ，主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。‘吃得苦中苦，方为人上人。’从古至今几乎无一特例，比如勃拉姆斯、贝多芬这些西方古典音乐巨匠，以及现今郎朗这样出类拔萃的音乐家，都是在童年时，经受了特别多的磨炼才成长到今天。在事业领域，如果不具备自我约束精神，缺乏执着的追求，纵使你有再大的才能也不可能取得成功。所以通常意义上，我们所说的快乐学习法，是以普通大众为主的。而顶尖人才，大多用的是痛苦学习法。”
媒体又提出这样的疑问：“众所周知，帕格尼尼是意大利著名的魔鬼小提琴家，这个比赛是以他命名的，素以演奏技巧高超、演奏曲目难度大令人望而生畏。您作为第一个拿到此奖的东方人，靠的是幸运还是实力呢?”
吕思清没有正面回答，却如同讲故事一样娓娓道来：“1987年，中国文化部推荐我去参加意大利帕格尼尼国际小提琴大赛，同去的还有我的老师和文化部一位领导。旅途并不顺畅，本来我们应该坐飞机先飞到意大利首都罗马，再从罗马转机到意大利的热那亚(帕格尼尼的出生地)。出人意料的是，罗马突起浓雾，导致飞机无法降落，只能改航道飞往瑞士苏黎士，在苏黎士我们等到罗马雾散了，又飞到罗马，大家已是身心俱疲。在罗马，因为语言不通，只签到了从罗马到热那亚的末班飞机。折腾了将近30个小时，我们终于在晚上8点钟，辗转到了热那亚。安排好住宿酒店已是晚上9点，累得浑身像散了架一样。我整理好行李，摸了摸咕咕叫的肚子，兴冲冲地说：‘终于可以出去吃饭了!’在飞机上吃了将近30个小时的航空食品，味同嚼蜡的感觉实在令人不舒服。可是，我的老师却严肃地说：‘不行!你看你飞了将近30个小时，晚上再睡会儿觉，就是40多个小时。将近两天的时间，你的'手指都没动过琴，一定会对你的比赛产生影响。所以，你现在赶快把琴拿出来练吧!’我只得饿着肚子拉琴，这还能忍受，最难挨的是时差效应，再加上在飞机上没有睡好，我整个人就像是浮在云端，在梦里晃晃悠悠地拉琴。拉拉拉，一直练了两个小时，快11点钟，老师才肯让我罢手。幸好，意大利人吃饭时间晚，要是换成北欧，我们这个时候再出去吃饭就没餐厅开门了。在酒店附近一家中餐馆，我抱起一碗酸辣汤，风卷残云般喝到肚子里，我敢保证，那是我人生中最绝妙的美味……”
超常的实力，往往来源于苛刻到近乎痛苦的修炼。，被称为“古典音乐男神”的吕思清依然非常忙碌，现在他已安排好明后年的档期了。但是，不管多忙，吕思清每天总有一个项目雷打不动：拉不少于三四个小时的琴。 在他心目中，练习高于一切。每天保证充足的练琴时间，并且以专业态度练琴，之后才能吃饭、喝酒或者做自己喜欢的事。
“成功不在一时，而在一世。”这是吕思清的座右铭。成功中的快乐与痛苦是辩证的关系，一个顶尖人才在人前有多辉煌，他背后就要忍受多大的痛苦。顶尖人才的终极快乐，只有一步一步攀上峰顶，回瞰最初那个自己的时候，才会真正体会到。遗憾的是，此快乐需要付出N倍的艰辛劳动方可获得，并且具有专属性，心存侥幸者不可复制。
篇7：人才是怎样炼成的作文900字
一个人从一个懵懂的孩童成长到顶天立地的栋梁之才，这一路的教育的重要性不言而喻。而父母老师都是孩子重要的领路人，所以人才能否炼成，与父母老师的恪尽职守有着密不可分的关系。
每当一个生命降临于世，其父母有义务将其抚养成人。这个“人”有着多重的含义。父母不仅要养活孩子到十八岁，同时这十八年里，对孩子的教育也是不能少的。在这十八年里，孩子们要从父母那里学到在社会中生存的方法和经验，同时也要学到积极乐观的生活态度。如此身为父母才是合格的。倘若父母不养不教或只养不教，都会对孩子的未来产生巨大的影响。我认为懵懂的孩童如同一张白纸，但社会是黑白相间的，如果放任其自由生长父母不介入的话，这张白纸会被染上墨汁，会变得凌乱不堪。父母的教育则是帮助孩子孩子拥有分辨黑白的能力，拥有整理色调的能力。一个有非观念，会灵活调整自身面对生活的人，是成为一个合格人才的基础。而这个夯实基础的人，是父母。“养不教，父之过”正是如此。
如果说父母教育孩子如何生活，老师则教授孩子宝贵的知识。我们在学校学习知识，是几千年人类流传下的对世界的看法，对自我价值的看法。这些珍宝是由不得开玩笑的。所以为师，要严格，严厉，要慎重传承这些知识到下一辈身上。而孩子在接受父母的基础教育之后，需要了解这个世界，需要学会交流，需要确定自己在社会中的价值。如同拥有一颗躯干的树渴望繁茂的枝芽。如若想种下一颗美观，高大的树木，时常需要园丁的修剪。我们可能会为一颗小树下被剪下的堆得密密麻麻的树枝而悲伤，熟不知，这样的“残忍”“严格”是为了小树能长得更高大。为师者，要严格，才能洗涤孩子脑中错误的知识看法，只有修剪掉这些多余的“树枝”，才能传承更纯净的更有价值的知识。倘若放任小树的成长，使其枝条扭曲，不仅对不住含辛茹苦的父母，更是对自己职业的失职。‘“教不严，师之惰”大概如此。
人才，不一定是某领域的精英，人才是能创造价值的人类。人才要有自己的思想，会分辨黑白，要对世界有一定的认识，要对知识有渴求，敬畏之心。这些或许是一个孩子无法从自身经历中感悟出的。所以人才的炼成，免不了每一位父母老师的努力。我相信，如果每个父母能做到养且教，每个老师教且严，中国未来一定人才济济！
篇8：猜猜她是谁写人作文
她是一个女孩，个子比我高半头，胖瘦和我差不多。她的眼睛水汪汪的，像新鲜的葡萄一样。她最爱粉色，衣服几乎都是粉色系的。
她学习好，什么题都难不倒她。我记得有一次老师让我们做一张卷。我做到第四题就被难住了，只好停下笔来。而她呢，低着头飞快写着自己的卷，不一会儿，整张卷就答完了。
她不仅学习好，而且爱干净。有一次，她同桌在她的桌子上画了一个图案。她发现后，拿起纸巾就去水房蘸水，把桌子擦得干干净净，像一面发光的镜子。
她爱好弹钢琴。据说，她刚开始学琴的时候，弹的都是噪音，让人不得不捂住耳朵。现在，她已经能弹四级曲子了。有一次钢琴比赛，是我陪她去的。舞台上的她弹奏的音乐美极了，让人不觉要翩翩起舞了。
你猜到她是谁了吗？她就是我们班的班长——王小玲。她就是这样一个多才多艺的小才女，我们要多向她学习。
篇9：猜猜她是谁写人作文
她，有一双炯炯有神的大眼睛;嘴巴虽小，说起话来却滔滔不绝。因为个子不高，所以她天天在家里跳绳，想办法长高一点儿。
她有些粗心，但成绩挺好的。可有一次做口算试卷，她居然错了五个!她一算，便懊恼地摇了摇头，长长地叹了口气：“唉，都不该错的呀!我怎么又错了呢?”
不过，她的性格却十分乐观。有一次，我们班竞选班干部。她想竞选副班长。最终，她没能竞选上。可是她一点也不难过，她挺着身子，昂着头说：“还有明年啊。我相信，明年我一定能当上副班长!”她可真是我学习的好榜样!
她很幽默。有一次，我和她聊天，她讲了一个笑话，逗得我笑得前仰后合。她的眉毛翘了起来，脸上笑开了花：“好笑吗?这可是我听过最好笑的笑话呢!”
她的笔仿佛有灵性似的，总能在本子上写出一个个漂亮的字。去年的校园书法比赛，她得了一等奖呢!大家都羡慕不已。一天下课，我问她：“怎样才能把字写漂亮呢?”她谦虚地说：“熟能生巧嘛。只要你多多练习，字就会比我还好!”
这就是她，一个活泼乐观、积极向上的女孩。想知道她是谁吗?我不告诉你。你自己去猜一猜吧!
篇10：猜猜她是谁写人作文
我们班有一个这样的'女孩，她长得矮矮的，头发经常梳着一个马尾辫，一张婴儿肥的脸长着一双明亮且机灵的眼睛，眼睛下长着一个不大不小的鼻子，鼻子下长着一张不饶人的嘴。她可是我的竞争对手，每次回答老师的问题都跟我一争高下。
之所以能跟我一争高下，是因为她很机灵。有一次，老师在黑板上写了一个问题，当班里鸦雀无声的时候，有两只小手举了起来，这就是我和她在一争高下。老师先叫了我，我说出了正确答案，老师满意地点了点头，我的意地坐下，谁知老师也叫了她，她也得到老师满意的笑容。可恶，这次又和她打了个平局。
如果你认为她是个聪明的女孩，那就大错特错了，虽然她在老师眼里是个顶呱呱且乖巧的学生，但她在我们眼里是个“暴躁女孩”。悄悄告诉你，她可有十级厉害的“狮吼功”。有一次，她叫我，我装作没有听见，她又叫了一声，我过去一问，才知道原来是要找我借橡皮擦呀，我可不会借她的。谁知，这导致她恼羞成怒，紧接着一个重重的拳头便落在我的肩膀上，真是个暴脾气。
这就是一个机灵又脾气暴躁的她。
篇11：猜猜她是谁写人作文
我们班有一个女生，她有一双像宝石一样的眼睛镶嵌在她那水灵的脸蛋上，她的眼睛上有一双柳月弯眉，她是双眼皮，眼睛底下还有一个灵敏的鼻子，她的鼻子只要闻到一点味道就知道是什么东西了，她不仅唇红齿白，而且还伶牙俐齿，她有一对玲珑小巧的耳朵，还有一头乌黑秀丽的长发，个头中等。
她的优点很多，比如写的钢笔字在学校展览了。还有好学，每一次她要报课外班都要报很多。她也有缺点，学习成绩不稳定、挑食和偏科。
她很喜欢跑步、跳绳……每次中午她都要去操场跑步，现在她已经是我们班跳绳队副队长了，她也很乐于助人，有一次，一个小妹妹被一个撞摔倒了，小妹妹嚎啕大哭起来，她跑去把小妹妹扶了起来并安慰她。还有一次，一个小弟弟把另外一个小弟打哭了，她跑上前去告诉他们以后不能再打架了，并安慰那个哭的弟弟。
那个她是谁呢？你们猜对了吗？哈哈就是我。
篇12：猜猜她是谁写人作文
她，一个小女孩，白白的脸上一张樱桃小嘴能说会道，十分厉害。她的头发乌黑乌黑的，跑起来像黑色的瀑布一般，非常漂亮。要是你认为她是一个小不点，那你就大错特错了，她的个头可不小呢？在班上比身高的时候，她的身高总是名列前茅，她的体型很好，体育方面也是一等棒呢！
她是一个对自己要求十分严格的人，有责任心，她要求自己的作业一直得A+。有一次，她的作业是A-，她有点不开心。我见她有些不开心，便问她：你怎么了？于是，她告诉我，她得了A-，心情不开心。她还说：她的父母不看她的作业。我十分吃惊，她也太厉害了吧。她对自己要求一次比一次高，这就是她成绩越来越好的原因吧。
她不仅对自己要求严格，对同桌的我也十分严格呢！记得有一次，上课之时，我正在说话，她把手放在桌子上，坐好后拉了我一下，说：好好学习，认真听课，好好写笔记！说完，她便把笔记本给了我。过了一会儿，我又开了小差，她又说：好好听课，别说话了！下课之后，她还说：不能疯跑，不能打闹！
大家来猜一下，这个小女孩是谁呢？
篇13：猜猜她是谁写人作文
她是我的同学，是个女生。
她有一张圆圆的脸，像瓜子似的尖尖的下巴。头发披到快到肩膀的地方，有一双会变魔术的眼睛。为什么这么说呢？因为这双眼睛在专注的时候是一双圆圆的、水汪汪的大眼睛，到了笑起来的时候，这双眼便眯成了一条缝，好似水里游动的小鱼苗。还有一张平常没什么动静的嘴，可一旦被逗笑了，这张嘴的嘴角便轻松地向上一翘，嘴唇调皮地向外翻着。看起来一副很文静的样子。
可是别看她文静的样子，她可是个实实在在的运动健将呢！她是我们班跑得最快的同学，更别提两个年级连续得了金牌。领奖的时候，她穿着色彩鲜艳的运动上衣，上衣扎在校服裤里，脖子上挂着闪闪发光的金牌。那场景，真是威风！
她也很乐于助人，每次我约着她去图书馆，她都总是大方地借给我她找到的书，好像那都是我的一样。不像我认识的另外一个人，她总是说：“你猜呀！”
说了这么多，你应该猜到我说的是谁了吧？
篇14：猜猜她是谁写人作文
新学期开学的第一天我们就排座位了。我双手合十，在胸前默默祈祷：给我一个天使同桌吧!排完座位，我像一个漏了气的皮球趴在桌上，因为我的同桌竟然是我的老熟人——个被我戏称“小魔女”的女生!
她的头发又密又长，软软地垂在肩膀上。细细的眉毛像两弯小月芽，大大的眼睛像两颗水晶葡萄，红红的嘴唇像可爱的小樱桃。
别看她长得一副乖乖女的模样，和我们一起玩的时候她可“疯”了!她的运动细胞特别丰富，跑步像风一样快，跳得比袋鼠还高，轮滑和滑板滑得又快又好，爬梯子的时候像猴子一样敏捷。每年的运动会都是她大显身手的时候，她一个人就能拿好几个冠军，得好多分，为班级争得许多的荣誉，老师和同学们都夸赞她是班上的运动健将，我可真为她感到骄傲。
我们俩打小就认识，妈妈说我们是实打实的欢喜冤家：我们会因为一点点鸡毛蒜皮的事情吵得昏天黑地。可是隔不久，她便会把好吃的糖果留给我;而我看到好看的书也总是想第一个跟她分享……
我相信我们的友谊会天长地久，请大家猜猜她是谁吧!
篇15：猜猜她是谁写人作文
我有一个朋友，她白里透红的皮肤，弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一双能说会道的嘴。她长着一头黑黑的长发，留着长长的刘海，常常戴着一个有小鸭和小熊图案的发夹。
她很文静。每次下课了，同学们都像风一样的冲了出去，而她却安安静静地坐在座位上，把文具盒收拾好，把下一节课要用的学习用品拿出来等待下一节课。
她是一个学习认真的好同学，每次上课她都认真听讲，课后老师留的作业她都认认真真、工工整整，一笔一画地写出来，老师总是表扬她。
她还是一位乐于帮助同学的人。有一次我在写作业，可是写着写着笔没水了，我急得像热锅上的蚂蚁一一团团转。她看见就说:“你的笔没水了吗?我给你一支笔芯吧。”我听了连忙说:“谢谢。”她还帮我听写生字，她读得很清楚，我也写得很认真。
这就是我的朋友，是一位认真学习、积极向上的好同学，你们猜猜她是谁?
篇16：猜猜她是谁写人作文
她有一头过肩的直发，一双水灵灵折大眼睛总是在观察身边事物，她的身材瘦瘦的，看起来很机灵。穿着校服手她很精神，在体育课上她还带领同学们做操呢！
她性格好，脸上总是带着笑，她非常在意自己的成绩，曾因没考好而伤心。有一次，她语文期末模拟考了91.5分，当她看到成绩时，立马哭了，我和我的朋友费了好多口舌教育把她劝住。
她在学校最喜欢的专科课莫过于音乐了，她是音乐老师最喜欢的学生之一，她能记得所有学习过折曲子，能完美的吹出最难的音符。她还能吹出还没有学习过的曲子，后来我才得知，就连音乐课她也要预习。
她是一个活泼、大方、乐于助人的女孩。有一个星期四上美术课时，一位同学忘记带图画本，她马上拿了一张纸给这位同学。平时不管哪位同学遇到这种情况，她都会这样做。古人云:平时肯帮人，急时有人帮。当她忘带纸时，大家都愿意帮助她。她还很喜欢送礼物，现在看看我的笔帽，哪个不是她送的？她送礼物那个热情劲，你是不接受不行呀！
现在，大家猜一猜，这位同学到底是谁？
篇17：猜猜她是谁写人作文
她与我一般高，有一头又黑又亮的头发，一个圆圆的似红苹果般的脸蛋，长着一对弯弯的柳叶眉，一双水汪汪的大眼睛，鼻子小巧可爱，那红润润的嘴巴，说起话来妙语连珠。她喜欢穿红色的衣服，特别可爱。
她的字写得特别漂亮，作业非常干净整洁，我也要向她学习。一有时间，我便与她在一起，一起游戏，一起写字画画，玩得可开心了。
她非常爱劳动，每天中午，她只要看到教室脏了，便会主动拿起扫把打扫。她又是一个乐于助人的人，只要哪个同学有困难，她就会伸出援助之手。我与她是形影不离的好朋友，有时候我俩闹别扭了，过一两天，她又会主动找我和好。
大家猜一猜，我这个好朋友会是谁呢？告诉你们吧，她就是我班的漂亮女生一一张月月
篇18：猜猜她是谁写人作文
她，胖胖的身体上拖着一个瓜子脸，连上有两条浓浓的眉毛，下面有双不大不小的眼睛，在下面还有塌鼻子，加上苹果大嘴巴，跟为她白里透红的皮肤增添光彩。不过她脸上，特别是眼睛有少许的鱼尾纹，可能是遗传。
而且，这个小女孩很少讲话，老师点名叫他站起来回答问题，说话声很小，又很内向的小孩子。
有一次，窦鸿杰讲鬼故事，我觉得窦鸿杰讲的特搞笑，便笑了起来，结果我在那笑，她却叫窦鸿杰不要讲了，说她害怕。
还有一次，体育快速跑三圈，本来跑完了休息一分钟就好了，可她跑完了足足喘了十几分钟。
猜出来了吧!她就是陈奕涵。
篇19：猜猜她是谁写人作文
我有一个好朋友，她今年9岁了。皮肤白白的，一头乌黑的长发，漂亮的柳叶眉下，一双大眼睛炯炯有神，一个樱桃般的小嘴，笑起来像绽放的玫瑰花一样，看起来非常漂亮。
别看她看着很文静，可是发起火来就像大老虎一样凶猛，一副要把你“吃掉”的样子。
她学习很好，每次上课老师问问题她都会积极回答，教室里总能看到她认真学习的身影。
同学们喜欢她，因为她是一个热心肠的人。我记得有一次，我和其他同学玩游戏时不小心摔倒了，她急忙跑过来把我来扶起来，检查我有没有受伤，直到确认我没事才放心。
她不仅热心帮助同学，还尊敬师长。在校园里看到老师会向老师敬礼问好，教师节时她还亲自做礼物送给老师。
她很喜欢画画，每次上美术课时她都很开心。她画的画很好看，经常得到老师的夸奖，说她很有想象力。我猜她听了这句话心里一定很开心。
总之，她是我学习的榜样，好了听了我的介绍，你是不是觉得她很厉害？快来猜一猜她是谁吧！
★ 谁才是真正的老师
★ 老实近义词
★ 老实近义词
★ 王老实美文
★ 看老实与聪明作文
★ 我是谁的写人作文
★ 这才是英雄作文
谁才是“老实国”的人作文（精选19篇）
