“牛排老师”通过精心收集，向本站投稿了14篇四川高考作文：老实与聪明，下面小编给大家整理后的四川高考作文：老实与聪明，希望大家喜欢!
- 目录
篇1：四川高考作文：老实与聪明
世界上最聪明的人是最老实的'人，因为只有老实人，才能经得起事实和历史的检验。老实不是“笨”，从长远看更不会吃亏。每个人都应该老老实实、踏踏实实的做一个老实人。
老实的本义是本分、实在，讲诚信、守规矩，不惹是生非，不违法乱纪。老实人是人们对那些品行纯实、思想务实、生活朴实、作风扎实、绩效真实、不事张扬的人的褒奖。加强和改进新形势下军队思想作风建设，必须秉持老实态度，弘扬老实作风，营造老实的风气，展示老实的力量。
忠诚才能老实，务实才是老实。
朴实才有老实。古人云：“乐不可极，极乐成哀;欲不可纵，纵欲成灾。”如果放纵私欲，就会迷失人生方向，成为权钱色的俘虏。老实的人会自觉的做到生活简朴，情趣健康、交际纯洁、精神高尚，始终保持严谨的生活作风，不追求物质享受，不沉湎感官刺激，看事业重如山，视名利淡如水。
篇2：高考作文真题：老实与聪明
高考作文真题：老实与聪明
【作文题目】
一次班会课上，同学们围绕“学会做人，我看老实与聪明”展开讨论。
甲：老实就是实诚、忠厚，聪明就是机制、敏锐。
乙：老实和聪明可为一个人兼而有之。
丙：老实是另一种聪明。聪明不一定是真聪明。
自选角度写一篇不少于800字的文章，标题自定，文体自选，不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写。
【范文】
老实与聪明
常言道：天道酬勤。老实人“会”勤，因为他老实，明白“先天不足后天补”的道理。聪明人“能”勤，因为他聪明，见微知著早用心。老实人勤于“做事”，聪明人勤于“用心”。假如这两类人同做一件事，所付出的时间与劳动都相同，但其结果应该会有较大的差别。
缘何?因为老实人诚实、忠厚，一板一眼，中规中矩，不敢越雷池一步。聪明人机智、敏锐，做人做事爱多一个心眼，在苦干实干的.基础上，再来个“巧干”，其效益不是自然就上去了么?由此看来，在以成败论英雄的大背景里，天道要“酬”的“勤”，一定会酬给聪明之人。
你看，从古及今，得成就者，出人头地者，一定是聪明之人。得人怜惜叹惋者，往往是默默无闻的老实人。
浩瀚壮阔的煌煌史书，谁给老实人留下一席之地。三皇五帝、秦皇汉武、唐宗宋祖，那绝对是人精，聪明透顶，不言他们。只说两个人：一是那个贫民出身的陈涉，在与人佣耕之时，就满怀“鸿鹄之志”。大泽乡起义之初，他能想出诈自称公子扶苏、项燕的招式，聚起戍众，揭竿起义，也能想出丹书帛曰“陈胜王”置人所罾鱼腹中，还夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”的策略，获得民意以听其指挥，其聪明之举，令人钦佩，试问老实人能做得到吗?再一个是《三国演义》中的刘备，他从小失父，贩履织席为业。还在幼儿时，与乡中小儿戏于树下，曰：“我为天子，当乘此车盖。”其叔父奇其言，曰：“此儿非常人也!”后来，他桃园结义，三顾茅庐，在乱世中广纳人才，招兵买马，兴复汉室。能说其不聪明吗?
综上所述，聪明人的成功，缘自聪明人的谋略与智慧，远非只知埋头拉车而不抬头看线老实人所能企及。
老实人总是吃亏。此话虽不能涵盖所有老实人的最终结局，但也是对若干人事的不完全归纳。全社会一边在倡导踏实做事、老实为人，一边在奖掖和提携那些投机取巧、不按常规出牌的聪明者，两重标准两种价值观，就像某些人在台上所讲和台下所为，书本上和现实中的巨大反差。此风不改，让我们教育者如何去从事“教育”，如何去让那些心地纯洁的学生口服心服?看来，全社会都该来反思“老实”与“聪明”背后的问题。
篇3：关于老实与聪明的话题高考作文
(四川卷)一次班会课上，同学们围绕“学会做人，我看老实与聪明”展开讨论。
甲：老实就是实诚、忠厚，聪明就是机制、敏锐。
乙：老实和聪明可为一个人兼而有之。
丙：老实是另一种聪明。聪明不一定是真聪明。
自选角度写一篇不少于800字的文章，标题自定，文体自选，不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写。
老实与聪明
2014届 袁语聪
以我个人的观点来看，这个题目可能是所有作文题目中最有意义的一个了。其实，虽然学了中文，但文笔是一点都没有见长，只能用笨拙的语言，谈一谈我自己的感受。
我觉得这个题目是一个极具哲理意义的命题，其实有很多人可能穷极一生都无法参透。何为聪明?真正的智慧绝不仅仅是表面上的耳聪目明，而真正感悟其中玄机的必定是人生赢家。
刚刚结束一年大学生活的我，于长辈们来说是稚嫩得不能再稚嫩的孩子，而对于还在义务制度下挣扎的师弟师妹们，对于一年前的自己来说却是一个前辈了。何为老实，何为聪明，一年来我看过太多人或事。我看过好多自诩聪明的人，纷纷聪明反被聪明误。也看了很多老实人用勤勤恳恳换来了自己想要的结果。当然，凡事无绝对，我只是在情感上更偏向于这种结果而已。聪明人或许常常能因为自己的聪明而占些便宜或是出些风头，然而长久的下来一定会因为其所谓“聪明”而失去些重要的东西。我曾经很酸地感慨过：“书读的越多，就越相信命运。”我相信命运或者说上天对每个人都是公平的，凡事有得必有失，看似占了便宜的背后其实可能是你周围人心的流逝，长久的下去，聪明的人将被他们的聪明引向歧途。有时我也会想，其实那一点点的聪明，在有些人看来是值得沾沾自喜的幸运，可在我看来，那其实正是他们生命中最大的不幸，而更加不幸的是，他们因着这不幸沾沾自喜，无视他人而不自知。像极了被命运耍弄的小丑，滑稽而又可悲。当他们在人前人后因着这一点点的聪明而窃喜时，真正智者往往是冷眼瞧着他们，眼中满是悲悯和无奈。
老实，这个词可能在今天被更多人当作是一个略含贬义的词，可能是傻的同义词。不能否认，老实人人人都爱，但很少有人愿意做老实人。一个群体中，老实人往往是那些个看上去笨笨的人，他们做着别人不愿做的事，却毫无怨言。他们是有些人眼中呼之即来，挥之即去的“傻子”，用得到时便寒暄几句，用不到时便冷言冷语。他们好像不会在意这些，可其实真正的智慧属于他们，他们不精明，也不敏锐，然而他们却用善良对待其他人，当一群聪明人为了蝇头小利挤破脑袋的时候，他们却可以坦然面对，有人笑他们迟钝，殊不知这是那些所谓的聪明人为这些老实人所上演的闹剧，那些人的蝇营狗苟地明争暗夺其实也只是为老实人的生活添些笑料谈资罢了。老实人们不声不响的默默耕耘，不争不抢，但总会在恰当的时机收获属于他们的美好的结果。
我愿意相信，老实人们的老实其实只是大智若愚，愿我也能常挂着文学概论教授看我们的那种悲悯，去看生活中那些聪明伶俐的他们。
後記：遲遲下不了筆，一部分是因爲我的重度拖延症，更多的是因爲太在意，怕自己寫的不好。終于拖到了今天，史無前例的早起，在晨光中完成這篇作文，希望您一早起來就看到它。文筆也好，思想也罷，其實都還很幼稚，這只是我一廂情願的美好願望，還請您見諒。一年的時間很長也很短，或許過段時間我的想法就會改變，這只是我在207月18日清晨的小小感悟，希望姗姗來遲的文章能表達出我對闫哥，以及這次活動的誠意。最後希望老闫天天開心，也祝2016高考的師弟師妹們蟾宮折桂^_^
【老闫說】邀請語聰，原因在于她代表一種極致，前面有個性、悟性、文筆、思想等，她則代表的是我所教出的愛徒中，學業的極致，高考以633分考取北京師範大學中文系。常與語聰父母聊天時談到，她是我們三人的驕傲，像是一起完成了件特別完美的作品。我則有幸能參與到她人生旅程中重要的高中最後兩年。
現在最喜歡收到她的微信裏說，“老闫，剛聽完于丹給我們上的課……老闫，你看你看，莫言給我的簽名……老闫，陳坤來我們學校座談，太帥了，光激動了，忘了給你照他的珠子……”從某種程度上，我的愛徒在延續我的中文系夢想，更會遠遠超越我們這一撥人，我是由衷的開心。
“歲月流轉，情懷依舊”，剛參加完我的2001級中文系畢業十年聚會，擁抱老同學，敬酒恩師。語聰與我同讀中文系，語聰，讀中文系是種人生的幸運，畢業十年，我依舊這樣覺得。
作者：2014届 袁语聪
公众号：老閆語文
篇4：四川卷高考作文题目：老实与聪明
2015四川卷高考作文题目：老实与聪明
2015年高考语文考试已经结束，以下为2015年四川卷高考作文题：老实与聪明
一次班会课上，同学们围绕“学会做人，我看老实与聪明”展开讨论。
甲：老实就是实诚、忠厚，聪明就是机制、敏锐。
乙：老实和聪明可为一个人兼而有之。
丙：老实是另一种聪明。聪明不一定是真聪明。
自选角度写一篇不少于800字的文章，标题自定，文体自选，不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写。
篇5：四川高考满分作文：老实与聪明
2015四川高考满分作文：老实与聪明
原题回放：
阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
在一次班会课上，同学们围绕“学会做人：我看老实和聪明”展开了讨论。
甲：老实是实诚、忠厚，聪明是机智、敏锐。
乙：老实和聪明能为一个人兼而有之。
丙：老实是另一种聪明，聪明未必是真聪明。
…………
请根据上述材料，联系现实生活，结合自己的思考，自选角度写一篇不少于800字的文章。
要求： 题目自拟，立意自定，文体自选; 不得抄袭，不得套作; 用规范汉字书写。
【满分作文】
聪明反被聪明误
聪明与老实，孰优孰劣?
凡事阴极而阳，阳极而阴;衰极而盛，盛极而衰。一个人聪明过分，也不是一件好事，就拿杨修和王熙凤来说，就是“聪明反聪明误”典型例子。
一、杨修的鸡肋
要说杨修之死得冤，首先得来看看《三国演义》中杨修的聪明：
其一、一天，人们为曹操新修了一个花园，曹操观赏一番后，于是在花园的门上提一“活”字，左右都不解其意，而杨修说“门内添一活字，为阔，这是丞相嫌门太阔了，应该拆去这道门。”后曹操知道此事，虽脸上喜欢，心中却很忌恨。
其二、曹操征汉中，带上杨修。正在进退两难的境地，曹操夜颁号令“鸡肋”，杨修便叫军士，各自收拾行装，准备归程。夏侯惇问及此事，杨修说：“鸡肋者，食之无味，弃之可惜。今进不能胜，退恐人笑，在此无益，不如早归。”于是军中无不准备行装，曹操听闻此事，大怒，立刻命人将他推出斩首示众。
杨修的聪明，在于很能揣摩主公的心思，但有才却被杀，正是被聪明所误。曹操手下谋士林立，将才云集，像程昱、郭嘉等人其贤能并不比杨修差，但他们都能克制自己的表现欲望，把自己的聪明藏在心里，显得老实，实则是大智若愚。
二、王熙凤的.算计
《红楼梦》判词：机关算尽太聪明，反送了卿卿性命，正是说的王熙凤。应该说，她上得贾母、王夫人的欣赏，下得小辈及仆人的尊敬。“于世路上好机变，言谈去得”，“少说着只怕有一万心眼子，再要赌口齿，十个会说的男人也说不过她呢!”“真真泥腿光棍，专会打细算盘”，“天下人都叫你算计了去”，“嘴甜心苦，两面三刀。”
王熙凤这样一个精明人物，却落得孤家寡人，身心劳碌至死最终又一无所得的下场，她的努力，她的“鞠躬尽瘁”，换来的是贾府上下人的一片不满，最终也没有使贾家有什么起色，最后自己也凄惨地死去。这不正应了“聪明反被聪明误”?
王熙凤只知进，不知退，不知得饶人处且饶人，只知损人利己，不知广施恩泽。倒是李纨并不轰轰烈烈，并不劳心竭力，却落得人缘好，儿子的功成名就，处处显得老实，实则是“难得糊涂”的大聪明。
三、后记
其实说到底，杨修、王熙凤都是不是真正的聪明者。真正聪明的人看起来和做起事情来都像“糊涂”一样，不计较暂时的得失，不计较个人的利益，不看重眼前短暂的目标。为了心中的理想和长远的目标，可以忍受一切的孤独和寂寞。
苏轼给儿子取名为苏钝，即是希望他儿子看上去，不是那种太聪明的人。而郑板桥的“难得糊涂”真是一语道破天机。
篇6：高考作文：聪明与老实，孰优孰劣
凡事阴极而阳，阳极而阴;衰极而盛，盛极而衰。一个人聪明过分，也不是一件好事，就拿杨修和王熙凤来说，就是“聪明反聪明误”典型例子。
要说杨修之死得冤，首先得来看看《三国演义》中杨修的聪明：
其一、一天，人们为曹操新修了一个花园，曹操观赏一番后，于是在花园的门上提一“活”字，左右都不解其意，而杨修说“门内添一活字，为阔，这是丞相嫌门太阔了，应该拆去这道门。”后曹操知道此事，虽脸上喜欢，心中却很忌恨。
其二、曹操征汉中，带上杨修。正在进退两难的境地，曹操夜颁号令“鸡肋”，杨修便叫军士，各自收拾行装，准备归程。夏侯惇问及此事，杨修说：“鸡肋者，食之无味，弃之可惜。今进不能胜，退恐人笑，在此无益，不如早归。”于是军中无不准备行装，曹操听闻此事，大怒，立刻命人将他推出斩首示众。
杨修的聪明，在于很能揣摩主公的心思，但有才却被杀，正是被聪明所误。曹操手下谋士林立，将才云集，像程昱、郭嘉等人其贤能并不比杨修差，但他们都能克制自己的表现欲望，把自己的聪明藏在心里，显得老实，实则是大智若愚。
《红楼梦》判词：机关算尽太聪明，反送了卿卿性命，正是说的王熙凤。应该说，她上得贾母、王夫人的欣赏，下得小辈及仆人的尊敬。“于世路上好机变，言谈去得”，“少说着只怕有一万心眼子，再要赌口齿，十个会说的男人也说不过她呢!”“真真泥腿光棍，专会打细算盘”，“天下人都叫你算计了去”，“嘴甜心苦，两面三刀。”
王熙凤这样一个精明人物，却落得孤家寡人，身心劳碌至死最终又一无所得的下场，她的努力，她的“鞠躬尽瘁”，换来的是贾府上下人的一片不满，最终也没有使贾家有什么起色，最后自己也凄惨地死去。这不正应了“聪明反被聪明误”?
王熙凤只知进，不知退，不知得饶人处且饶人，只知损人利己，不知广施恩泽。倒是李纨并不轰轰烈烈，并不劳心竭力，却落得人缘好，儿子的功成名就，处处显得老实，实则是“难得糊涂”的大聪明。
其实说到底，杨修、王熙凤都是不是真正的聪明者。真正聪明的人看起来和做起事情来都像“糊涂”一样，不计较暂时的得失，不计较个人的利益，不看重眼前短暂的目标。为了心中的理想和长远的目标，可以忍受一切的孤独和寂寞。
苏轼给儿子取名为苏钝，即是希望他儿子看上去，不是那种太聪明的人。而郑板桥的“难得糊涂”真是一语道破天机。
选择孤独
在喧哗和孤独的人生旅途的站台上，我选择了孤独着无边的寂寞，用自己的力量。独自承受发出光和热，去完成自己的责任，成就自己的美丽。
——题记
孤独不是沉沦，不是关闭自己的心扉，更不是甘愿默默无闻。在孤独中，能感受到的'是坚强，是生机勃勃的活力。孤独是人生中不可或缺的饮品，能品味孤独，品尝着既苦涩而又香甜的人间奇珍，会使自己的灵魂在孤独中升华成为真正的强者。
喧哗热闹这条路，固然充满了欢笑，有鸟儿的歌，蝶儿的舞，但没有生命的果，而孤独如同生命的古化石，虽然不会有半点温热，死一般地寂静，但却可以垂成向上的台阶。我们这个时侯并不适合沉迷在热闹嬉笑中，它的豪华和奢侈会让我失去太多宝贵的光阴，甚至迷失自己，误了大好前程。不如独自享受孤独带来的思考，珍惜它的美妙。人，也许只有在孤独的时侯，才会静下思考自己，注意带周围的景色。想想曾经的自己，沉在欢腾嬉闹的氛围中，享受着亲人的关爱，曾恐惧孤独，那是一种让人无法容忍的痛苦;没有亲人朋友的陪伴，那样的日子一分钟都不好过。而如今的我却常常在旁人的欢笑声中，突然沉默，在暖黄色的光晕中忘记了方向，看到落叶不断飘飞会感到彷徨……为什么?也许，我需要孤独，一个任自己浮想连篇沉默的天地。
每个人从出世的那一刻起，就想着要拒绝孤独，人们害怕孤独的时刻，但随后的日子告诉我;在每一次喧闹嬉笑之后，也需要一个孤独的空间，因为只有孤独的时侯才能有时间去真正地审视自己，反省自己，使自己尽量避免错误，或及时更正自己的错误，使自己不在同一地方第二次摔倒。咀嚼孤独，有时侯也许是一种痛苦，但是人生的意味正在这反刍中得到升华。
现在孤独后，我开始以孤独的角度思考问题。以一中寂寞的姿态站在高高的天空上，仰望天空，聆听飞鸟的啼鸣，看它划过天际。用翅膀拉出一道透明的伤痕，它们煽动翅膀时声音簌簌落下，融化在我捧起的双手中。我看那浮云，远望它们在空中凄美的舞姿，虽然我们看到的浮云是连成片的，但实际上，它们是孤独的，因为天空中每一片孤云都处在不同的孤独中，它们不能携手共舞，只能擦肩而过。毕竟各有各的生活轨迹，世界如此多彩，向比独求一致。
未来依旧遥远，人生依旧坎坷，茫茫天涯路注满了岁月的风霜，于是，在沧桑凄凉中，我学会了孤独，现在了孤独，一如既往地朝着人生的目标，踏着永不停止追求的步伐，沿着坡坡坎坎的轨迹，艰难而又执着地求索……
篇7：老实与聪明人生哲理
老实与聪明人生哲理
生命的意义在于如何面对生活的磨砺与生活的考验，也就在于成就一个人内心的亮度，或者说增加生命的宽度，不管在生活里遇到了什么问题，首先要把握自己的内心，去诚实地找到解决的方法，而不是做出聪明的比较，清醒地认识生活，所面对的一切都不是来束缚人生，人生向前，需要一份信念的支撑，去面对那些所有故事的发生。
人生，并不是用尽自己的聪明去寻找一条人生的坦途，去回避人生所有的坎坷，而是需要用一种最诚恳、最老实的心态，坦荡地去迎接生命所有的风雨，甚至需要接受和面对生活的瑕疵，在人生的种种经历中，去认识自我，去开拓自我，去创新自我，去完成一场自我生命的突破。
人生的这一场路过，不经过挫折、磨难，就不可能坚强、成熟，就不可能体会到平淡生活中的幸福，走好自己脚下的路，用一颗从容的心去看沿途的风景，这才是生活的真谛。
人生几何，生活中总有些无奈需要我们去坚持，总有些责任需要我们去承担。生老病死，聚散离合，挡不住的时光流去，这是人生的必然规律，该来的总会要来，躲避解决不了问题；该去的终将去，不必纠缠；该做的要勇于担当，逃避没有任何意义。学会品味那些无奈，把该放弃的让它随风散去，抓住不放只能成为不必要的痛苦和累赘；把该留下的尘封在记忆的深处，把曾经的坎坷和磨难沉淀成珍贵的财富。
人生，总有许多沟坎需要我们去跨越。人生旅途中，平坦顺畅也好，泥泞坎坷也罢，我们都必须去经历，去面对，跌倒了只有自己再爬起来，才是人生的出路，不断的跌倒，才能不断地磨练我们的意志和品格，才有不断的收获与分享。
生命，总有许多迷茫需要我们去突围。对生活的感知，从来都不在生活的外表，而在于如何看待问题的内心，人生也从来不会因为痛苦才让人刻骨铭心，而在于历经困顿中，找到生命的'突破口。
人生活的就是一种心态，学会用超然的心态去面对遭遇的一切，受挫一次，就会对人生多几分透彻的理解；烦恼一次，就会对生命多几分深层的醒悟。人生总会有所缺失，你想得到些什么，也必会失去些什么，重要的不是所谓的结果，而是在这个过程中，人生到底有了哪些收获。其实，什么事情都会过去，每个人都是在这个过程中活过来，走下去，经历的只是过程。
生活中总要思考生命究竟走向哪里。活在自以为是的成见里，活在坐井观天的狭隘里，那是对心地最大的伤害，也是对生命最彻底的亵渎。自己对人生的昂扬与坚定，才是人生的风景，是生命的活水。
不管生活中有多少林林总总的烦恼发生，能够选择面对，选择一种独挡一面的坦诚，不必要去运用那些所谓的聪明，去挖掘苦恼背后的原因，但是一定要学会运用好那些生活的信心，来对生命产生光明的影响，宽阔的拓展，朴朴素素，简简单单，去和生活协调与沟通。
篇8：四川高考零分作文：老实和聪明
2015四川高考作文题目：
老实与聪明
一次班会课上，同学们围绕“学会做人，我看老实与聪明”展开讨论。
甲：老实就是实诚、忠厚，聪明就是机制、敏锐。
乙：老实和聪明可为一个人兼而有之。
丙：老实是另一种聪明。聪明不一定是真聪明。
自选角度写一篇不少于800字的文章，标题自定，文体自选，不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写。
篇9：四川高考零分作文：老实和聪明
一看这个题目，我就猜想出来了，阅卷老实肯定已经聪明地发现了：我X，这SB学生肯定是个老实人，题目都不敢乱取，生怕跑偏题。
没错，你们城里人就是聪明，我农村来的，老实巴交的，也没有办法，高考就是一条处于发情期的母狗，谁敢乱日啊。我一拿到这个题目，我就知道，这准时那一帮衣冠楚楚、杯水车薪、眼镜都掉到下巴去了的教育专家们挖空心思想出来的主旋律哇!真他妈良苦用心，我谢谢你仙人了。你们有没有想过那些阅卷老师的`感受?接下来几天这些滥情的鸡汤可能会让他们泡成黄鼠狼!
没办法，我老实人，也骂不来人，没有你们那么聪明，你们不用差5分都可以上清华北大，你们也能够知识渊博的解出高等代数，你们是高考这条母狗，在夏日骄阳里生产的宠儿，甚至你们身上的斑点都一模一样。我是老实人，没读过什么书，但是我知道，这没什么卵用，决定一个人命运的不是一个人的长相么?不是看你爹是谁或者你们村是不是要拆迁了吗?你那么聪明的拼命挤进体制内，被中国教育打造成标准的模子的时候，正准备唱着歌儿吃着火锅的庆祝自己毕业的时候，突然一个声音告诉你：高中老同学，我给你免单，店是我开的!而你却开始过上了你追求二十二年的生活：每天朝九晚五的工作，每月4000元的工资，然后靠父母辛苦后半辈子付个首付，自己按揭还款二十年……恭喜你，聪明了一辈子，终于过上了老实人的生活!地铁嫌挤，你坐公交吧~
你也不用羡慕我，我这个老实人的生活更不如你，甚至体制内，我们都学不会如何做人，不管你是聪明人还是老实人，我相信，沉船之后花了十五个小时被救起来的仅有的那两个人，肯定都不是我们!
我来自农村，我也不想那么聪明，读了十二年圣贤书后，我丢掉了我们最开始的生活，那些关于农耕文明的烙印已经荡然无存。我们都以为自己很聪明，都以为那个朴质忠厚的农村都已经与我们无关了，可事情真是这样吗?你们聪明人有你们聪明人的活法，请允许我回到农村，做回我的农民!谢谢阅卷老师成全!
篇10：四川高考优秀作文：看老实与聪明
2015四川高考优秀作文：看老实与聪明
我们所处的，是一个正在将“老实”与“聪明”对立的时代。在当下社会中，只要谁被贴上了“老实”的标签，基本就属于被坑被骗被压制的地位。即使在相亲的场所，谁要是贴上这个标签，基本就只有被灭灯的份。在市行意义上，“老实”基本与“窝囊”“无用”“笨拙”等词语联系在一起，成为对人负面评价的词语。
但“老实”的前身并非如此，曾几何时，在社会上，只要一个年轻人被夸“老实”，仿佛胸口就贴上了一个荣誉的勋章。彼时的“老实”，是“踏实”“诚恳”“守规矩”的代名词。在那时的价值体系里，这些都是一个人应该具有的.美德。我那贫穷的父亲，就是用身上这些品质，赢得了我外公和母亲的心，可以说，我就是“老实”被善待时代的受惠者，我因为老实不被嫌弃和鄙视，而来到这个世界。
老实人每天在大地上耕耘，付出的汗水全都撒子大地上，所以老实人的辛苦大地是最有感触的，可是老实人辛辛苦苦劳动的成功，往往都被聪明人不劳而获，这让大地很气愤。埋怨神，给老实人的恩惠太少，给聪明人的恩赐太多，他说：“神，你未免太偏心了，只让老实人付出辛苦，而让聪明人坐享其成。”
神摇头说：“我对所有人都是一样的，他们感悟了多少，便得到了多少。”
大地不信，坚持说是神偏心。
神只好让大地找来一个老实人和一个聪明人做实验，神给他们分别一辆马车，马车上装满了食物和金银财宝，让他们用最快的速度到达终点。
老实人和聪明人一起出发了，老实人一门心思快马扬鞭，对路过的一切视而不见，所以他的马车跑的飞快，可因为车速太快，车上的食物和金银财宝掉了都不知道。
聪明人却不急，边走边游览身边的景物，累了就停下来吃点果子享受金银财宝，因为他的车速慢，老实人掉的金银财宝都被他捡了去了。
到了终点的时候，，明显是老实人胜出了，可他丢了车上的一切。
大地从此无话可说。
篇11：四川初二作文老实与聪明900字
如果你生而为人，恐怕你便没了选择，要么，做人，要么不做人。如果，你已经不打算做人，大可不必在此浪费时间。如果，你还想做人，那么，我们可以找个角度探讨一下人生。生而为人，最难的是什么?最难的就是，为人而生，我们为了做人而生，为了做好人而生，为了对得起人这个称谓而生。一旦如此，你会发现自己又掉进无穷选择的怪圈，你要选择是与非，黑与白，对与错，还要美丽与丑陋，善良与邪恶，甚至还有老实与聪明。生而为人，对于这些对立的矛盾，你总要选边站队，或者兼而有之，不过是此消彼长的缘故罢了。
老实，往往指实诚、忠厚，老实人多数守规矩、讲法纪的人，老实人也多是忠厚人，对于老实人来说，别人说一他信一，别人说二他信二，老实人天生相信别人，老实人因为自己心善，所以他们也自然认为别人也都心善。如今，老实人不仅越来越少了，就连老实人这一称谓，似乎也不那么褒义了。聪明，往往指机智、敏锐，聪明是对人智慧的肯定，现实中某些人是很聪明的，他们从骨子冒精气，如果给他们沾上毛，恐怕连猴都得死。本想说，聪明是对人的正面评价，可是说着说着，似乎又变成贬义了。可见凡事皆有两面性，老实虽好，但不能过头，老实过头了，可能就是迂和傻，聪明虽俐，如果过了头，可能就是聪明反被聪明误了。
老实，无疑是个优点，聪明，无疑也是个优点，为什么我们把它们对立起来呢?因为，此时我们眼中的老实，已经不是老实，而是不聪明的意思，而此时的聪明，又不仅仅只是聪明而已，彼消而此长，差距愈加明显，则对立更加突出。做人，应该老老实实，但这不是无条件的，做人不能对什么人都老实，对不应该老实的人老实了，就是对自己的不老实，就是对自己的残忍。做人，也应该有些灵气儿，不能太笨，但聪明也不是随处都用的，该聪明的时候聪明，不该聪明的时候聪明，那就是耍小聪明。如果一个人该老实的时候老实，该聪明的时候聪明，那么两者是绝对可以让一个人兼而有之的，但现实往往更骨感。
不妨再换一个角度分析一下，老实何尝不是一种聪明? 真正的大智慧：“ 佛为心，道为骨，儒为表，大度看世界。技在手，能在身，思在脑，从容过生活。三千年读史，不外功名利禄;九万里悟道，终归诗酒田园。”所谓老实，就是任天空云卷云舒，听庭前花开花落，只闻花香，不谈悲喜，读书品茗，不争朝夕，净心拂尘，落雪听禅，从容生活便是人生聪明!聪明不一定是真聪明?没有把老实做为内涵的聪明，不是真的聪明，这个意思是说，聪明是有底线的，聪明不能是无节制的，如果聪明失去制约，聪明丧失底线，恐怕灾祸也就不远了，慎之慎之。
做人，离不开聪明，更离不开老实，聪明好比是才，老实则好比是德。做人，最好是德才兼备，也就老实和聪明兼而有之，如果做人首先是德，而后是才，首先是老实，而后是聪明，这样的人往往可以成为家庭可靠之人，社会栋梁之才。退而求其次，便是有德无才，或者说是老实而不聪明，这样的人往往是可以信赖之人，虽然他们做事不一定完美，但他们不会投机取巧，他们会一丝不苟的完成任务。至于，有才无德之人，也就是聪明而不老实的人，这样的人往往是最不安分的，这样的人一旦掌握权力，则有可能给国家、社会、单位带来无法估量的损失。最后，无德无才之人，即不老实又不聪明的人，不论也罢，不老实又不聪明，即使有害也无大事!综上所述，做人就要成为既老实又聪明的人，如果不能就成为老实但不聪明的人，这或许便是老实与聪明告诉我们的为人之道吧!
篇12：四川卷高考作文题预测：老实与聪明
2015四川卷高考作文题预测：老实与聪明
高考语文考试已经结束，以下为20四川卷高考作文题：老实与聪明
一次班会课上，同学们围绕“学会做人，我看老实与聪明”展开讨论。
甲：老实就是实诚、忠厚，聪明就是机制、敏锐。
乙：老实和聪明可为一个人兼而有之。
丙：老实是另一种聪明。聪明不一定是真聪明。
自选角度写一篇不少于800字的文章，标题自定，文体自选，不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写。
篇13：看老实与聪明作文
看老实与聪明作文
我们所处的，是一个正在将“老实”与“聪明”对立的时代。在当下社会中，只要谁被贴上了“老实”的.标签，基本就属于被坑被骗被压制的地位。即使在相亲的场所，谁要是贴上这个标签，基本就只有被灭灯的份。在市行意义上，“老实”基本与“窝囊”“无用”“笨拙”等词语联系在一起，成为对人负面评价的词语。
但“老实”的前身并非如此，曾几何时，在社会上，只要一个年轻人被夸“老实”，仿佛胸口就贴上了一个荣誉的勋章。彼时的“老实”，是“踏实”“诚恳”“守规矩”的代名词。在那时的价值体系里，这些都是一个人应该具有的美德。我那贫穷的父亲，就是用身上这些品质，赢得了我外公和母亲的心，可以说，我就是“老实”被善待时代的受惠者，我因为老实不被嫌弃和鄙视，而来到这个世界。
老实人每天在大地上耕耘，付出的汗水全都撒子大地上，所以老实人的辛苦大地是最有感触的，可是老实人辛辛苦苦劳动的成功，往往都被聪明人不劳而获，这让大地很气愤。埋怨神，给老实人的恩惠太少，给聪明人的恩赐太多，他说：“神，你未免太偏心了，只让老实人付出辛苦，而让聪明人坐享其成。”
神摇头说：“我对所有人都是一样的，他们感悟了多少，便得到了多少。”
大地不信，坚持说是神偏心。
神只好让大地找来一个老实人和一个聪明人做实验，神给他们分别一辆马车，马车上装满了食物和金银财宝，让他们用最快的速度到达终点。
老实人和聪明人一起出发了，老实人一门心思快马扬鞭，对路过的一切视而不见，所以他的马车跑的飞快，可因为车速太快，车上的食物和金银财宝掉了都不知道。
聪明人却不急，边走边游览身边的景物，累了就停下来吃点果子享受金银财宝，因为他的车速慢，老实人掉的金银财宝都被他捡了去了。
到了终点的时候，，明显是老实人胜出了，可他丢了车上的一切。
大地从此无话可说。
篇14：聪明与老实的作文
关于聪明与老实的作文
大智若愚是一种什么境界？我的有缘，您能感知这种境界吗？而我禅悟中的大智若愚才是一种真正的智慧。这种智慧是厚道的，是纯本性的。纯本性的智慧与人世间的聪明又是不同的。
人世间的聪明是一种感知的认识，是以事物表面而产生的一种认知。这种表面的认知是带个人情感色彩的。这种情感色彩仅仅是以个人喜好为中心的，为此，这种情感色彩所产生的认知只是以个人喜好而论的`，以个人喜好而论的认知，有欲念，有偏执。而有欲念偏执的个人色彩所羽化而来的聪明，只能因不同人的欢喜而欢喜不同人，但它不是普世价值所要体现的真善美。不是普世价值所要体现的真善美，就不是正法，不是人世间最美好的事物。人世间最美好的事物是真善美的化身。真善美的化身就是普世价值所在。这种所在是所有生命的欢喜而不是个别生命的欢喜。
自古是大道自然。自然就是和顺，是法度，是规律。这种规律就如一年四季相循如环，和善优美地成就着四时风光。这种四时风光不因某人的喜好而改变，而不能改变的普世价值所在就是真理。真理就是一个社会，一个国家傲然屹立的精神价值所在。这种经久不衰的精神价值所在是长久的，是能经受岁月洗礼的，是不因年代的改变而改变的真知真见。真知真见是生命有史以来最妙曼，最伟大的灵魂。这种灵魂所在，不是肤浅的思想能体会的。肤浅思想能体会的认知，是表面的现象而深层次的东西，是永远不可能触及的。不可能触及的深层次精神所在，是内涵的。这种内涵的东西，不是人世间的聪明所能读懂的，若能读懂，唯有真正的智慧才能读懂。而真正的智慧是上善若水的心性，是大慈大悲的妙用，是有与无自始至终以真善美为依存。而以真善美为依存的法度，是大道所在。
那么，什么是大道？大道是人世间正确的思想与方法。这种正确的方法就如亲师重教，就如父爱母和，就如兄弟相敬，朋友相善。唯有如此之道，才是人世间的大道，是妙法。但是遗憾的是，人世间众生因为颠倒轮回，已经迷失本性而不懂得尊师重教，不懂得和亲友善，唯有颠倒轮回的痴迷。如此之世界，是谁的福又是谁的善？
面对此世界，我所要的善，真，美。我说，唯有大智若愚才能体现。这种大智若愚的体现中，是一种实在，是一种厚道，是一种世人眼中的痴笨，但是真正的智慧是在这种不急不躁的缓慢心性中。而那种肤浅的认知所现的聪明，是不能经受岁月洗礼的。
★ 四川高考作文
★ 看老实与聪明作文
★ 王老实美文
★ 四川民间故事
四川高考作文：老实与聪明（精选14篇）
