走进你的心灵作文

“轻松自在开心柴”通过精心收集，向本站投稿了29篇走进你的心灵作文，以下是小编为大家准备的走进你的心灵作文，欢迎大家前来参阅。

篇1：走进你的心灵作文

走进你的心灵作文

你可知道，你在我心中有多么重要。或许我们曾经一起欢笑过，或许你曾经无微不至地照顾我，或许我们曾经拌过嘴……但是，我一直都想走进你的心灵。

以往，我的每一次生日，你都不曾迟到。可那一次，你迟到了，但我并不怪你。那天，我很早便放学回来，但家中却没有你的影子，我焦急地等待着。五点，六点，七点，八点，当天上的彩霞早已换成一颗颗闪烁着的星星时，你才按响门铃，捧着生日蛋糕在门口欢呼，祝我生日快乐。只记得那时我太过兴奋，忘了抱怨，只是一手抢过蛋糕放在桌上，准备好好享用这美味。后来，我才从母亲口中得知，原先预订的蛋糕商不知道是什么原因，把蛋糕延期到下周才送到。可你认为我的生日一定不能少了生日蛋糕这个重要的东西，于是便在下班后四处奔波，寻找蛋糕店，直到七点才找着一家有存货的.蛋糕店。然后，你小心翼翼地拎着蛋糕奔波归来。真相大白时，我心中像是受到了极大的冲击似的，扑通扑通直跳。原来你这么在乎我，为了我的一个生日蛋糕马不停蹄地在满大街寻找！眼泪簌簌落下，感动不言而喻。

六年级时，作为毕业生的我每天都有繁重的作业，经常熬到半夜才睡。可是在那一天，我再次体会到了你对我的爱。那天躺下睡觉时已是很晚，可我终究睡不着，直到听见你迈着沉静的步履缓缓走进卧室，感觉到你用手轻轻盖好我的被子时，一股暖意瞬间涌上心头，眼眶不禁湿润了。原来你每天早起时哈欠连天，是因为你怕我着凉，天天不顾惜自己的身体熬夜为我盖被，为了我有一个健康的身体而劳累。盖被子是一个多么简单的动作，但却蕴含着无比深沉的爱。而我，只想再给你个温暖感激的拥抱。

我们之间的小矛盾，你还记得吗？我还记着呢，而且我很后悔。年少轻狂的我总爱独自一人骑车上路，总喜欢抄着那危险的沿河小路回家。你得知后，怒气冲冲地朝我破口大骂，我很是委屈，便反驳起来。母亲见我们吵得一发不可收拾，只能在一旁干着急。最后，我们谁也不理谁，进了各自的房间。

第二天，一个同学告诉我有人在河边骑车差点摔下河淹死了。我不由一惊，再想起你的话来，才知道你是为我好，关心我，怕我为此受了伤，丢了性命。这时的我，只想对你说：“对不起，我错了。”

你可知道，你在我心中是多么重要。没错，我不曾忘记你的笑，你的骂，还有你的爱。而我现在，已然走进了你的心灵，才发现，里面没有别的，只有对我满满的爱……

篇2：走进心灵作文

走进心灵

这个世界太小，全都是熟悉的笑脸；这个世界又太大，全部是陌生的心灵。在这个热闹非凡的地球上。金线组成了纬线，权利组成了经线。然而谁有能清楚，真正让地球转动的其实是人的心灵！

地球上最广阔的是大海，比大海广阔的是天空，比天空广阔的是人的心灵！

人类可以跨越高山，可以飞向蓝天，甚至可以登上月球遨游太空。可谁又能保证，你一定能够走进另一个人的心灵？我们的心灵很广阔，可以容纳很多温暖，可以容纳很多亲情、友情和爱情。她没有止境，如无垠的田野，盛开无数的鲜花。

谁是这片田野的守侯者呢？是每一为有爱心的人。守侯心灵就如守侯自己的庄稼一样，哪怕是烈日炎炎，哪怕是风霜雪雨，一年四季站在田头。他深信有朝一日，他会看到遍地的黄金。微风吹来，拂动的不仅有丰收的喜悦，更有心灵的享受。作文

走进心灵，就是攀登崎岖的高峰，需要勇往直前的信心，更需要持之以恒的精神。到达那高峰的最高处，你才发现，抬头可见月，伸手可摘星，那种痛快淋漓的感觉会让你终生难忘。

走进心灵，就是一滴水，一滴天上的水落在荷叶上，风就是你的翅膀，那种欲碎还圆的滚动似母亲的手抚摸你每一寸肌肤。你如青春澎湃的少女，随风而来，随光而去。作文

走进心灵，就是你纵马驰骋在辽阔的草原上，天空其实是一面镜子，云在天上飘，实质就是你拿着鞭子赶着羊儿跑。

走进心灵，就是一首动听的歌在你睡梦中响起，拭去你眼角的泪迹，把永恒的微笑留在你的脸上。

走进心灵，就是那夜静月明之时，嫦娥的衣袖一直延伸到你的窗前，她美丽的长发缠绕在你的心头。

其实啊，走进心灵，她只是需要你，需要你从自己的心灵中走出来！

让感恩走进心灵

感恩的心，感谢有你。花开花落，我依然故我会珍惜！

题记

白云感谢天空，留一片天让它翱翔；

篇3：走进心灵作文

大树感谢土地，留一方土躺它扎根。

天鹅固然美丽，但我更欣赏乌鸦。乌鸦虽然不美丽，也不高贵，但它懂得感恩，是鸟类中唯一懂得反哺的鸟。也许真是失一物得一物吧，造物主没有给它亮丽的外表，却赐给它一颗懂得感恩的心，给予她人性的美。作文

感恩，自古以来就是颇受赞誉的词。父母含辛茹苦地教育我们，我们应该感恩；朋友毫无怨言地帮助我们，我们应该感恩。

让感恩走进心灵，你会发现：不是每个旅途都布满陷阱；不是每颗心都长满老茧；不是每一个远方都让人恐惧。

让感恩走进心灵，你会发现：栽跟头不总是跌断脊梁；赞叹不总是须溜拍马，总有一天醒来是满眼晨光。

让感恩走进心灵，你会发现：总有一滴血是暖的；总有一朵花是香的；总有一种情是真的……

朋友，让感恩走进心灵，你会发现：人线是暖的，世界是美好的，生活是精彩的。

让音乐走进心灵

音乐，是高山，是流水，是太阳，是月亮。是净化心灵的天使，是万物之美的根源。音乐是能使万人同喜、同悲的魔法。音乐无界，让这跳动的旋律走进心灵吧！

去听听《义勇军进行曲》吧！当那雄壮浑厚的旋律响起时，你有没有觉得一阵激情流入身体？有没有看到万人同歌，人民军队奋勇杀敌的场面？有没有感到枪弹飞射，血光四溅的残酷？有没有感到一股力量充盈于你的身体？让国歌的雄壮，中华民族的不屈全盈斥于身心吧！让这音乐走进心灵！

去听听《黄河颂》吧！当那激昂的旋律响起时，你有没有觉得一阵澎渤的，浪花翻涌的水流入身体？有没有听到壶口瀑布似雷电，似万鼓齐鸣的声音？有没有看到似万马奔腾时搅起的滚滚黄尘样的河水？有没感到黄河的精魂进入你的身心？让黄河的雄浑，中华民族的庞大力量贯入身心中去吧！让这音乐走进心灵！

去听听《长江之歌》吧！当那绝美的旋律响起时，你有没有觉得一阵绝美的颂歌正贯入你的身体？有没有听到长江浪涌，滚滚如海时的震撼人心的声音？有没有看到“长江之水天上来，奔流到海不复回”的`场面？有没有觉得一阵激情正注入你的身体？让长江的雄伟，中华民族的精魂贯入你的身心吧！让这音乐走进心灵！作文

去听，去听去听中华民族的音乐吧！去感受那一场场壮观的画面吧！

去听，去听，去听音乐吧！用身，用心去听，让音乐和灵魂融为一体！让音乐走进心灵！作文

让爱走进心灵

让爱走进心灵

“上下五千年，大爱无边，梦回大唐可看见遗留的诗篇。。。。。。”

-------题记

篇4：走进心灵作文

人生最伟大的爱莫过于母爱。

在你熟睡时，是母亲帮你改好踢开的被子；在你心事重重时，是母亲帮你解开心中的疑念；在你骄傲自满时，是母亲帮你找到新的方向，告诉你，抢房的路充满坎坷，不该满足于现状，要时刻提醒自己路还长。作文

母爱是慈祥的，是善良的。

父爱

人生最慷慨的爱莫过于父爱。

在你因成绩苦恼时，是父亲给予你不灰心，一定要战胜他的勇气；在你因困难摔倒时，是父亲给予你站起来，一定要跌倒在爬起来的毅力；在你因骄傲自满时，是父亲给予你不自傲，一定要戒骄戒躁的心理，告诉你，从南跌倒就从那站起来。世上无难事，只怕有心人。

父爱是严厉的，是温暖的。

友爱

人生最正规的爱莫过于友爱。

在你伤心时，是朋友的一句安慰，感动了你；在你困难时，是朋友的一个行为，帮助了你；在你快乐时，是朋友的一段话语，提醒了你，告诉你，在你快乐的同时不要忘记昨日的悲伤，笑到最后才是真正的胜利者。

友爱是团结的，是永久的。

如今，我们已经走过了十三、四个春、夏、秋、冬。再回首，留下了我们犹豫而又坚毅，幼稚而又真实的脚印；再回首，流过泪，淌过汗，付出过，收获过。不是拥有得越多，得到得越长久，如果未曾通过自己的努力而拥有再多，也无济于事。在成长的过程中，我学会，也懂得了那三种爱，只是浅浅的掠过，并未细细品尝。

在不经意间，爱走进了我的心灵。

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指导老师 谷彦亭

来源：m.12/25136274.html

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篇5：走进心灵作文

人生最伟大的爱莫过于母爱.

在你熟睡时，是母亲帮你盖好踢开的被子；在你心事重重时，是母亲帮你解开心中的疑念；在你骄傲自满时，是母亲帮你找到新的方向，告诉你，前方的路充满坎坷，不该满足于现状，要时刻提醒自己路还长。作文

母爱是慈祥的，是善良的。

父爱

人生最慷慨的爱莫过于父爱。

在你因成绩苦恼时，是父亲给予你不灰心，一定要战胜他的勇气；在你因困难摔倒时，是父亲给予你站起来，一定要跌倒在爬起来的毅力；在你因骄傲自满时，是父亲给予你不自傲，一定要戒骄戒躁的心理，告诉你，从哪跌倒就从那站起来。世上无难事，只怕有心人。

父爱是严厉的，是温暖的。

友爱

人生最珍贵的爱莫过于友爱。

在你伤心时，是朋友的一句安慰，感动了你；在你困难时，是朋友的一个行为，帮助了你；在你快乐时，是朋友的一段话语，提醒了你，告诉你，在你快乐的同时不要忘记昨日的悲伤，笑到最后才是真正的胜利者。

友爱是团结的，是永久的。

如今，我们已经走过了十三、四个春、夏、秋、冬。再回首，留下了我们犹豫而又坚毅，幼稚而又真实的脚印；再回首，流过泪，淌过汗，付出过，收获过。不是拥有得越多，得到得越长久，如果未曾通过自己的努力而拥有再多，也无济于事。在成长的过程中，我学会，也懂得了那三种爱，只是浅浅的掠过，并未细细品尝。

在不经意间，爱走进了我的心灵。

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让彩虹走进心灵

倘若我有一支七彩的笔，我会……用红色去誊写激情．为那漫山嫣红的杜鹃，为那遍地深红的玫瑰，为那满池粉红的芙蓉，为那心中火红的生命！用橙色去勾画梦想．为那摩天楼顶自由的眺望，为那手术台上坚定的信仰，为那实验室里紧锁的眉头，为那蓝天之中理想的绽放！用黄色去点燃青春．为那运动场中矫健的身影，为那聚光灯下唯美的舞姿，为那领奖台上金色的骄傲，为那年少时光灿烂的微笑！用绿色去装点快乐．为那山涧流淌的清泉，为那水面荡漾的涟漪，为那丛林深秀的浓密，为那原野豪迈的辽旷！用蓝色去擦拭忧郁．为那曾遭遇过的挫折，为那曾经受过的悲伤，为那曾承担过的痛苦，为那如今茁壮起来的坚强！用紫色去渲染浪漫．为那弥漫在心头的青涩，为那萦绕在心尖的朦胧，为那渗透在心里的甜蜜，为那铭刻在心中的感动！让彩虹七色斑斓的梦幻布满生命的绚丽，让彩虹缤纷多姿的奇异走进心灵的殿堂．我会……捕捉春风的姿影，那仿佛轻纱般柔滑的姿影；踩踏夏日的节拍，那好似击鼓般整齐的节拍；品味秋雨的惆怅，那宛若丁香般幽怨的惆怅；追溯冬雪的足迹，那犹如宿命般延伸的足迹．当生命找到追求的方向，当心灵的每一寸角落被七色的阳光照亮，在那白驹过际的岁月的流痕中，我坚信，即使生命只剩下一种颜色．也会有一束金色，一缕芬芳，为信仰，为未来绽放！ 原来，心灵的彩虹，可以跨越遥远的沟壑，梦在其中，演绎着生命的每一个章节……

走进心灵深处

骄阳炙烤着大地，闷热的天气使我莫名的烦躁，一个劲地诅咒着这该死的奥数课，路人们来来往往的从我身旁穿梭，可以看出他们脸上的疲惫，那种时刻为家庭、事业奔走所呈现的疲惫。

但在这时，我不经意地瞥了一眼马路，看见了令我触目惊心的景象，一只小狗孤独地躺在马路中央，一动不动，身下是一滩刺眼的鲜红的血。它就那么静静的躺着，眼睛似乎还微睁着，一辆又一辆的车从它身边疾驰而过，将它淡黄色的毛一阵又一阵地吹起。我停下了脚步，我不敢走近它，怕看见它那祈求而又无助的眼神，我可以想象的出，可能在几个小时前，它正欢快的在路边玩耍，一辆疾驰的车从它身边开过，它惊恐的想要避开，可是却刚好和车撞在了一起，痛苦漫延了它的全身，它睁着无助的眼睛，流露出对生的企盼，可是司机却只咒骂了一声，甚至连车也没有停下来就这样开走了。人和车不停的从它的身边来来往往的经过，没有人停下，没有人为这一只狗的死而驻足。它只好孤单而绝望哀伤的躺在路上，等待死亡的到来，不知它此刻的心里是充满了对世界的留恋，还是对人们的无情和冷漠的憎恨。我想应该是后者吧！

可是看看表，上课要迟到了，我也只好匆匆离开。在课堂上我满脑子都是刚刚的景象，我后悔了，后悔自己因为怕迟到而没去挽救它的生命，或许它已经死了吧！我在心里安慰自己，可是怎么也抹不去它的样子，抹不去它痛苦、无助又带着憎恨的目光。

在这忙碌而又充满竞争的世界，我们是否丢失了自己心灵深处的某些物质，走进心灵深处，看看你的心灵是否也因为这世界而蒙上了灰，不在保持纯真与美好，变得冷漠而疲惫。难道当一个鲜活的生命就这样无情的消失的时候，你的内心就没被什么触碰？请你仔细的想一想，是什么将你的心练就得如此坚硬冰冷。也请你走入你的心灵深处，用爱温暖你的心，掸去你心灵上的尘土。作文

让彩虹走进心灵

用红色去誊写激情．为那漫山嫣红的杜鹃，为那遍地深红的玫瑰，为那满池粉红的芙蓉，为那心中火红的生命！

用橙色去勾画梦想．为那摩天楼顶自由的眺望，为那手术台上坚定的信仰，为那实验室里紧锁的眉头，为那蓝天之中理想的绽放！

用黄色去点燃青春．为那运动场中矫健的身影，为那聚光灯下唯美的舞姿，为那领奖台上金色的骄傲，为那年少时光灿烂的微笑！

用绿色去装点快乐．为那山涧流淌的清泉，为那水面荡漾的涟漪，为那丛林深秀的浓密，为那原野豪迈的辽旷！作文

用蓝色去擦拭忧郁．为那曾遭遇过的挫折，为那曾经受过的悲伤，为那曾承担过的痛苦，为那如今茁壮起来的坚强！

用紫色去渲染浪漫．为那弥漫在心头的青涩，为那萦绕在心尖的朦胧，为那渗透在心里的甜蜜，为那铭刻在心中的感动！作文

让彩虹七色斑斓的梦幻布满生命的绚丽，让彩虹缤纷多姿的奇异走进心灵的殿堂．我会……

捕捉春风的姿影，那仿佛轻纱般柔滑的姿影；

踩踏夏日的节拍，那好似击鼓般整齐的节拍；

品味秋雨的惆怅，那宛若丁香般幽怨的惆怅；

追溯冬雪的足迹，那犹如宿命般延伸的足迹．

当生命找到追求的方向，当心灵的每一寸角落被七色的阳光照亮，在那白驹过际的岁月的流痕中，我坚信，即使生命只剩下一种颜色．也会有一束金色，一缕芬芳，为信仰，为未来绽放！原来，心灵的彩虹，可以跨越遥远的沟壑，梦在其中，演绎着生命的每一个章节……

让爱走进心灵

让爱走进心灵

“上下五千年，大爱无边，梦回大唐可看见遗留的诗篇。。。。。。”

-------题记

篇6：走进心灵读后感

以前我总以为能及时处理班级事情把班级管理好这样的班主任就算是不错了可是当我读了李镇西老师的《走进心灵》这本书之后我发觉自己的看法错了。李镇西老师既要开会又要出差可他担任两个班的班主任和语文老师仍感到得心应手。即使李老师不在学生也能有条不紊地进行学习。这样的工作量是我们无法想象的可李老师做了而且做得那么出色。李老师真令人佩服。

李老师之所以能如此成功是因为他找到了一条通向学生的捷径――走进学生的心灵。在这本书中李老师说的话教育着是美丽的教育的美美在理解美在机智美在创新 李老师提出的观点教育工作的对象是人更具体地说是人的心灵。在我心里留下深刻的印象。想想我们自己平时忙里忙外一会儿处理学生吵架一会儿整顿班级而我们所做的这些工作只是徘徊在学生的门口我们只知道把今天的事解决却未曾思考如何了解学生的心灵走进学生的心灵。我们做的仅仅是表面的工作所以效率不高。而李老师解决的是人从学生身上入手解决了学生就是从根本上解决了事。

李老师为学生搭起的是一座平等的桥梁他让学生给老师提意见并制定一系列的制度提倡向学生学习。这种互相监督的民主的形式给师生平等对话搭建了舞台。有了师生的互相理解和信任就有了彼此的交流从而走进学生的心灵。读了李老师的《走进心灵》这本书后我深深地知道：与学生以心换心是作为一位班主任能得到学生信任的关键。班主任不能把自己凌驾于学生之上更不能满口教训学生而要用朋友的道义去规劝学生用亲人的情怀去关爱学生用教师的严厉去要求学生这样才能走向学生的心灵世界。这个世界是广阔而迷人的远离这个心灵世界你会觉得离学生很远工作茫然；走进这个心灵世界许多百思不得其解的教育难题都会找到答案。

对学生细致入微的了解能使班主任的教育工作有源头活水常做常新。一个优秀的班主任应该树立没有教不好的学生只有不会教的老师的新的学生观和人才观让班级工作从过去的约束型向疏导型转变不再站在学生的对立面进行说教而是做学生的知心朋友。这样才能使自己的工作不再是生硬的控制盲目的说教而是体贴入微的关怀和真诚的教诲。 老师走下讲台是学生学生走上讲台是老师师生融为一体。

老师敞开胸怀让学生走进来学生又有什么理由把老师拒之于门外呢 亲近学生走进学生很多事便会在萌芽状态得到根本解决。然而 我们老师总是对学生提这样那样的要求却从没有在学生面前对自己提什么要求把老师和学生分得清清除楚楚。陶行知说：要学生做的事教职员躬亲共做；要学生学的知识教职员躬亲共学；要学生守的规矩教职员要躬亲共守。我们深信这种共学共事共修养的方法是真正的教育。

学生要做到的我首先做到学生做的任何事情我能一起做这样才能体验学生的感受。

篇7：走进心灵读后感

因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。就在昨日夜晚，我读了一篇关于感恩的的文章――《让感恩走进心灵》。读了这篇哲理翩翩的文章，我明白了许多，也悔悟到了许多；明白感恩身边的人，悔悟曾经的懵懂。

这篇文章主要讲了三个方面，虽然字数寥寥，但使我受益匪浅。

感恩父母――父母，从我们呱呱落地开始，就把爱无私地倾注在我们身上。或许他们无法给予我们奢华的生活，但给予了我们无法替代的东西，那就是生命。感谢老师――老师教会我们知识，教会我们如何做人。老师的爱，可能是责罚，可能是批评；老师的爱，轻轻柔柔，无私中带着平凡，还有一丝伟大。感谢他人――悉心回忆，有多少人在我们无助的时候，向我们伸出援助的手。一句安慰，一句叮咛，一个提醒，一个眼神，爱无处不在。

社会上不能没有爱，但你感受到了爱的甜，爱的酸，你有汇报过吗？“滴水之恩，涌泉相报”，父母如同雨露般滋润我们幼小的心田，他们使我们的第一个老师，但我们什么时候报答过这些辛勤的园丁？我还清晰地记得我对爸爸说出“我爱你”的那一刻。那一刻，真的已经放弃了一切的羞涩，由衷的说出心中沉甸甸地三个字。泪水在那一刻成了父子之爱的最好诠释。我注意到了父亲根根银丝，眼角条条皱纹，还有那一刻他眼中的泪光，都显得那么耀眼，像一根尖针刺痛我的灵魂。父母不需要你物质上的报答，他们只希望你能成才，成为对社会有用的`人才；或许连成才都不需要，只要你为人正直，那就是对父母最好的安慰了。

老师，神圣的一个职业，他们似明灯，照亮我们前进的道路。老师的爱就像茉莉一样，平淡无奇，可却无时无刻体现着对我们这些幼苗的关心平凡中同样有伟大。记得三年级时的午休时间，我突然感觉自己肚子痛，当时的数学老师徐老师发现了我的异样，便和蔼可亲的问我是不是不舒服，我点了点头。徐老师赶忙为我找来一个热水袋，让我放在肚子那儿。一股暖流顿时涌遍全身，我想，老师的爱，也许就像暖流一样吧。

让感恩走进我们每个人的心灵吧！因为，感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃，感恩是一种歌唱方式，感恩是一种处世哲感恩更是一种生活的大智慧。懂得了感恩，学会了感恩，每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。

篇8：善良走进心灵作文

善良走进心灵作文

清晨“知了，知了，知了”窗外一声声嘈杂声，却仍没有扰乱我读书的心。不知不觉，就到了中午12点，我习惯性地喊“妈妈，饭做好了吗？”可是无人回应，我才恍然大悟，今天妈妈今早因有事外出晚上才回来。哎，要自己给自己做饭了，吃什么呢？打开冰箱看看有哪些菜，哦NO！唉！去菜市场买点青菜做面条吃吧。于是拿着零花钱，带着钥匙出门了。

一路上，脑海中回放着刚刚在那本课外书所看的故事情节，早已忽略路边一声声的知了声。

不知不觉便来到了菜场，此时的我是热得满头大汗，放眼望去，街道上买菜的人已寥寥无几。哎！夏天人们都躲在屋里吹着空调，而卖菜的人还要在市场等待顾客的到来。从菜市场门口走到尽头，发现每处菜摊上的菜都已经被炙烤得奄奄一息了。当我正准备打道回府，忽然一个弱小而带有沧桑的声音映入我的耳帘：“小妹妹，看看我的菜吧！”我寻声望去，只见一位衣衫朴素整洁的老婆婆在不远处的一颗小树下，她满面笑容的望着我，手上还正拿着一把小菜，身旁还有一个装着菜的小背篓。她见我过去，连忙将手中那把菜中被烈日晒焉了的菜叶给剔除掉，她的此举令我十分地吃惊，但一想今天早上读到的那本书中的黑心菜贩，生怕这位老婆婆也是故意这样引诱我的，于是迟疑了一下前进的`步伐。或许是老婆婆看出我的猜疑，她又笑盈盈地对我说：“小妹妹，这菜本是3、5元一斤的，给你算2元一斤吧！”老婆婆说着说着还把手中的菜由里到外的掰开给我看，来证明这菜是里外一致的，而并非是金玉其外败絮其中。见她如此的真诚的举动，与我早上在书中看到的那个黑心菜贩的形象是截然不同。我看看她小背篓所剩不多的菜，再举头看看天空的烈日，我竟然全给她买下了，足足4斤重。老婆婆满带感激的帮我打包，随后收拾好行头，开心地背着小背篓走回家了，望着她那瘦小的背影，我不知所云。

在回家的路上，我一路自责，不应该把每一个人都想得是那么坏，其实善良的人很多，我们不应该互相怀疑对方是好还是坏，毕竟人间处处有真情，只有互相信任，才能绽放出善良之花。

篇9：感恩走进心灵作文

让感恩走进心灵

感恩是一个人道德与品质的综合表现。“没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界将变成一片孤独和黑暗”由此可见，学会感恩，是一个人必须拥有的，生活需要感恩。

为什么不感恩父母？父母生我养我，十月怀胎，十几年的抚养，不仅只是财富上的丢失，还有岁月的缠绵，丝丝白发缠满额头。“丝丝感恩儿女情，条条印纹岁月恋”父母的爱是我们永远报答不完的。感恩自己的父母，是他们引导我们做人的目标！

为什么不感恩老师？是老师引领我们走进知识的殿堂，为我们打开文学的大门；是老师铺好文字的红毯，让我们轻松走过，一首诗，老师也能编成美丽的花环。加减乘除算不完老师的情感，诗词歌赋颂不完老师的功德。感恩自己的老师，是他们教我们做大写的人！作文

为什么不感恩朋友？悲伤时，有他们来安慰，或许有时会是短暂的沉默，可也就只有她明白，安静是最好的选择。骄傲时，有他们来呵斥，或许有时会有几句冷嘲热讽，可也就只有她明白，训斥会对我有帮助。尽管有时会因为几块糖而轻言绝交，可我明白，她不会当真。感恩自己的朋友，是他们伴随我们成长！

为什么不感恩对手？生活中需要对手。对手是个助推器，它迫使你进步；对手是面镜子，他毫不留情的（地）利用你的缺点来进攻，这就帮助你改正缺点。对手是座警钟，他时时刻刻提醒你：无论取得多大的进步，都不能自满。对手不仅在学习成绩上培育造就了我，在品德修养上更是不言而喻。感谢自己的对手，是他们让你展现人格的辉煌！作文

让感恩走进心灵

感恩的心，感谢有你。花开花落，我依然故我会珍惜！

题记

白云感谢天空，留一片天让它翱翔；

篇10：感恩走进心灵作文

大树感谢土地，留一方土躺它扎根。

天鹅固然美丽，但我更欣赏乌鸦。乌鸦虽然不美丽，也不高贵，但它懂得感恩，是鸟类中唯一懂得反哺的鸟。也许真是失一物得一物吧，造物主没有给它亮丽的外表，却赐给它一颗懂得感恩的心，给予她人性的美。作文

感恩，自古以来就是颇受赞誉的词。父母含辛茹苦地教育我们，我们应该感恩；朋友毫无怨言地帮助我们，我们应该感恩。

让感恩走进心灵，你会发现：不是每个旅途都布满陷阱；不是每颗心都长满老茧；不是每一个远方都让人恐惧。

让感恩走进心灵，你会发现：栽跟头不总是跌断脊梁；赞叹不总是须溜拍马，总有一天醒来是满眼晨光。

让感恩走进心灵，你会发现：总有一滴血是暖的；总有一朵花是香的；总有一种情是真的……

朋友，让感恩走进心灵，你会发现：人线是暖的，世界是美好的，生活是精彩的。

让感恩走进心灵

“滴水之恩，当涌泉相报。” 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己...... ――题记

感恩父母 父母从我们呱呱落地时就开始养育我们，一直到我们长大。虽然他们不能给我奢华的生活，但他们从我们从我们刚落地时，他们就给我们注入了快乐和幸福的药水，给了我们无可代替的东西――生命! 当我们生病时，他们带着我们东奔西跑去看病;当我们悲伤时，他们用和蔼的声音来安慰我们;当我们快乐时，他们与我们共同快乐。他们让我们懂得什么叫幸福，可我们有做过感恩他们的事情吗?我们有记住他们的生日，给他们祝福吗?有个广告，就是说一个可爱的小男孩端着一盆水，天真地说：“妈妈，洗脚。”他那么小就懂得感恩父母，我们难道不能学习他的行为吗? 感恩老师 老师是我们人生的指明灯;老师是我们前进的动力;老师是我们的园丁;老师是我们的红烛......老师让我们学习到许多丰富的知识;老师让我们一步一步走向成功;老师让我们懂得什么是温暖......而我们却没有感恩老师，哪怕是一个优异的成绩;哪怕是一声“老师，您辛苦了。”而我们做了吗? 感恩他人 在社会上，是朋友与同学帮助了我们，他们给我们关心，他们给我们快乐，他们让我们懂得什么叫做友谊......有个小男孩，在外面流浪，他渴得不行了，便向一户人家讨一口水喝，可那个小女孩却给了他一杯满满的牛奶，那个小男孩含着泪喝了下去，后来，那个男孩成了外科医生，便去寻找那家给与他牛奶喝的人家，要求感谢她。他感谢那一杯满满的牛奶，让他活下去了。而我们又有做过这样的感恩吗?别人帮了我们，我们却一声不吭就走了。难道我们就不能说一声“谢谢”吗? 让我们学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩他人.....让感恩走进我们的心灵，让世界充满感恩!唱起感恩之歌!

触动心灵的感恩

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……感恩，是我们生活中永恒的话题，学会感恩，学会热爱生活，我们将会感受到更多的快乐。

是谁给了我们宝贵的生命，是谁把我们从跌倒的路上扶起，又是谁在我们最需要帮助的时候给了我们一丝温暖――是妈妈！每个人的母亲都是把最美好的东西给了儿女，自己却勤俭节约、吃苦耐劳。这不正是伟大的母爱吗？这种母爱虽然平凡，但它却用生命的形式去哺育每个人，它如绚丽的火焰，燃烧自己，点亮别人，它犹如蔚蓝的天，异常清丽。神圣、纯洁都不能描绘出母爱的个性，母爱在我们的眼里却是一个平凡的东西。母爱如活泼欢乐的小溪，伴随着我从无知到懂事，带我走进了金色的童年，又带我从童年走到今天。

是谁给了我们宝贵的知识――老师，老师是我们成长道路的引路者，老师教我们学会做事，学会做人，引导我们走好人生之路。当我们遇到挫折的时候，老师帮我们撑起前进的风帆，当我们遇到困惑与迷茫的时候，老师为什么指点迷津，当我们因取得成绩而骄傲的时候，老师的及时点拨让我们清醒……我们的成长离不开老师的引导和帮助。老师没有什么轰轰烈烈的事迹，他们只是千千万万普普通通的教师中的一部分，而正是这千千万万普普通通的教师，培养了和正在培养这社会主义建设的一代又一代接班人，老师们年复一年，日复一日教育我们怎样做人，教我们知识，你就像是一根根蜡烛，默默的燃烧着自己，照亮别人，你们就像一个个园丁，培育着我们这些祖国的花朵。此时此刻，千言万语又怎么能表达我对你们的爱戴之情呢？

看，五星红旗是我们心中的图腾，她庄严、美丽。当我们抬起头看见那雄伟的五星红旗时，我们是多么的骄傲呀！因为这一面红旗它就象征我们的祖国――中国。我们的祖国在40多年前时，是一个被外国国家侵略的国家，但是这些重重困难都没有打到我们中国人，因为我们中国有自尊心，才建立了我们的中国。我们的祖国从一个弱国变成了一个强国。祖国给了我们一个良好的学习条件，当我看见祖国把那些扶助金给了那些需要帮助的学生时。我看见了学生那感恩的泪水。作文

祖国啊！我把你追寻。

懂得感恩，才懂得付出，才懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心。有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕一点、一滴，我们都应当怀着感恩的心。学会感恩，懂得感恩，应当成为每个人的美德。学会感恩，亲情变得愈加温暖，懂得感恩，友情变得更加紧密，有了感恩，社会变得美好的人间。恩与爱是好朋友，学会了感恩，你便能与爱同行。作文

无锡市辅仁高级中学高二：杨洋

感恩让你的生命永不褪色

我拖着沉重的箱子走在回家的路上，用拖动时轻轻地响声一声声地度量着这一段距离，这一段时光。回首天际，目光中带走最后一瞥苍老而凄美的夕阳，洒在地上，散落了一地的忧伤。

我走进家门，踏过一步步大的距离的瞬间，那道不大，装饰不华丽的门却彻底地过滤掉了我身上所有的疲惫与风尘。这道门上，常常被无意间刻满了无数不舍与疲惫的目光。

饭后，独坐灯前。这一刻，一切都如此安静，如此温馨，安静得心跳都如此清晰，温馨得连再多的灯光也不刺眼。

然而，家人的轻声议论打破了寂静。讲的似乎是近来父母事业的不顺利。声音很轻，却很清晰，轻轻浮动在空气中。望着窗外，夜色越发凝重，沉重地压在了我的肩上。作文

随后，父母都回来了。我继续写着作业，屋外的电话声中传来了母亲对下属的训斥声：“这事情不能这么做，你怎么这样……”一字字都被强烈的语气重重抛在四周的墙上，经折射击中我心里，四周的空气在震动后躲入沉寂，平静中似乎有什么锐利的东西，吸一口到心里都感到疼痛，桌子上的一切都无语地相视。近来的不如意使母亲的脾气越来越暴躁。她不再有以前听着音乐时的那番悠闲，而父亲的琴声日渐减少。我缓缓抬起头，对面的玻璃上映着另一个我，明亮的灯光坦白地展露了我的愁绪，平直的光线在透明上面划过浅浅的哀伤。合上书，书签停止在了那沉重寂静的一刻。

我推开门，不远处是父母的房间，近在咫尺。这一段如此之近的距离却充满了无数疑惑与不解，复杂的情绪像是在心中翻腾的巨浪，拦在我的面前。会是一片沉郁，还是会一如既往？周围的空气沉重得停止不前，窗外的月光不再明朗，躲入云层中编织着不可告人的秘密。眼中是两个紧闭的门和两个艰难的抉择。作文

忽然，地板传来了脚步声，他们推开了门。缓缓打开的门将黑暗一点一点挪开，藏在门背后的光亮随之倾泻在地板上，铺在地板上不再令人感到冰冷，使原本冷寂的空气迅速温和，温暖从心脏蔓延至全身。他们的笑容依旧，依旧和蔼，嘴角是岁月镂刻的痕迹，笑容的背后是岁月的侵蚀。但是，真挚的感情依旧光亮如新。他们指了指桌上的牛奶，说道“你下周要带的东西都准备好了……”平和的语气使得四周恢复了和谐平静，不再静得可怕，也不再起伏跌宕。

桌上，色彩斑斓的灯光像是纷繁的尘世和尘世中纠结在一起的复杂的情绪。但是，它们无法占据整张桌子。桌子上，有一份简单的爱驱赶着这一切，可以将我们在尘世中的不安平静，将我们的疲惫消失殆尽，使交织的的情绪只剩下最初的快乐，只剩下澄净。窗外，又有无数的灯光，将黑夜洗得澄澈，不再模糊不清。

这一刻，我明白，生活中其实充满了美好，只是我们都体会不到，因为我们还不会感恩。它们都隐藏在我们生活中平淡无奇的细节里，就像是隐藏在一朵含苞待放的花朵中，只有用感恩去滋润它，用行动浇灌它，待到它盛开之日，才能散发出生命最醉人的芳香。越是平凡，越是沉重，越是抱怨时，越应有一双敏锐的眼睛和一颗充满感恩的心，才能发现这一切。感恩的同时我们才能感受到生命真谛所在，才能在枯燥繁杂，疲惫不堪的生活中找到可以让我们心灵平静悠闲的瞬间，才能不在重压下变得麻木，失去了生命的乐趣和意义。

父母常陪伴在我们身边，其实，他们的爱细腻到了我们的发稍和指尖，陪伴着我们度过日日夜夜，只是我们让它们走得太匆匆。转眼之间，那些熟悉的身影静静地在我们身边拉长，老去；转眼之间，那些慈祥的目光将从我们身边默默溜走。学会感恩，才能抓住那些安静到可以永恒的一刻，体会到永远的真情与幸福。

我抬起头，看着父母，他们不曾改变，笑容依旧和蔼，和他们从前一帆风顺时一样。窗外风儿依旧轻轻吹，月光静静淌。感恩如清泉在我心中静静流淌，风清月明，流转千年，以一种永恒的姿态，将我们投在水面的笑容从这一刻带向下一刻。

然爱走进我们的心灵

夜静悄悄的，我站在窗台前，凝望着星空。忽然，我看见东方有两颗星星特别明亮，一大一小，紧紧依偎在一起，亲如兄妹。我想，这就是所谓的爱吧！爱，像空气，每天都在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一部生动的人生教科书……我的心被深深地震撼了，仿佛经受了一次“爱”的洗礼。

每一个爱的故事都能给人以启发，都能告诉我们一个爱的.哲理。

2月4日，一位蒙古族女大学生带着感恩的心情来到了和布克赛尔县地税局，来看望我们这些与她素来谋面的亲人，她就是该局一直在资助的女大学兵拜.查十同学。

18岁的兵拜.查十于9月以优异的成绩被内蒙古师范大学物理系录取，但因下岗的父亲多年来身患重病，母亲又被诊断为肾癌，双亲的病情治疗已耗尽了全部家产，家中已没有钱供她继续接受教育，让这个对未来充满信心的女孩陷入了两难之中。作文

无奈之中，她想到了向党、向政府求助；时任机关工委书记的冬梅在得知这个情况后，说：“由我们出面担保，你先到学校报到，学费我们一定想办法帮你解决！”在从冬梅书记哪儿得知这一情况后，我布克赛尔县地税局立即发起倡议，捐资助学凑足了兵拜.查十同学一年的学杂费、住宿费5420元寄到学校，保证了其及时就读，并承诺一直资助其完成大学学业。

现在是新学年的第一假期，兵拜.查十同学带着感激的心情来到地税局，激动地说：“如果没有党的关心，也许我的人生会完全不同；如果没有布克赛尔县地税局的帮助，也许我将与大学无缘。以后无论在哪里，我感恩的心情不变，回报社会的意愿不会变！”作文

“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”这着歌声一直在我耳边回荡，是啊，让爱走进我们的心灵，只要人人献出一点爱，世界将会更加绚烂无比……

感恩让你的生命永不褪色

我拖着沉重的箱子走在回家的路上，用拖动时轻轻地响声一声声地度量着这一段距离，这一段时光。回首天际，目光中带走最后一瞥苍老而凄美的夕阳，洒在地上，散落了一地的忧伤。

我走进家门，踏过一步步大的距离的瞬间，那道不大，装饰不华丽的门却彻底地过滤掉了我身上所有的疲惫与风尘。这道门上，常常被无意间刻满了无数不舍与疲惫的目光。

饭后，独坐灯前。这一刻，一切都如此安静，如此温馨，安静得心跳都如此清晰，温馨得连再多的灯光也不刺眼。

然而，家人的轻声议论打破了寂静。讲的似乎是近来父母事业的不顺利。声音很轻，却很清晰，轻轻浮动在空气中。望着窗外，夜色越发凝重，沉重地压在了我的肩上。作文

随后，父母都回来了。我继续写着作业，屋外的电话声中传来了母亲对下属的训斥声：“这事情不能这么做，你怎么这样……”一字字都被强烈的语气重重抛在四周的墙上，经折射击中我心里，四周的空气在震动后躲入沉寂，平静中似乎有什么锐利的东西，吸一口到心里都感到疼痛，桌子上的一切都无语地相视。近来的不如意使母亲的脾气越来越暴躁。她不再有以前听着音乐时的那番悠闲，而父亲的琴声日渐减少。我缓缓抬起头，对面的玻璃上映着另一个我，明亮的灯光坦白地展露了我的愁绪，平直的光线在透明上面划过浅浅的哀伤。合上书，书签停止在了那沉重寂静的一刻。

我推开门，不远处是父母的房间，近在咫尺。这一段如此之近的距离却充满了无数疑惑与不解，复杂的情绪像是在心中翻腾的巨浪，拦在我的面前。会是一片沉郁，还是会一如既往？周围的空气沉重得停止不前，窗外的月光不再明朗，躲入云层中编织着不可告人的秘密。眼中是两个紧闭的门和两个艰难的抉择。作文

忽然，地板传来了脚步声，他们推开了门。缓缓打开的门将黑暗一点一点挪开，藏在门背后的光亮随之倾泻在地板上，铺在地板上不再令人感到冰冷，使原本冷寂的空气迅速温和，温暖从心脏蔓延至全身。他们的笑容依旧，依旧和蔼，嘴角是岁月镂刻的痕迹，笑容的背后是岁月的侵蚀。但是，真挚的感情依旧光亮如新。他们指了指桌上的牛奶，说道“你下周要带的东西都准备好了……”平和的语气使得四周恢复了和谐平静，不再静得可怕，也不再起伏跌宕。

桌上，色彩斑斓的灯光像是纷繁的尘世和尘世中纠结在一起的复杂的情绪。但是，它们无法占据整张桌子。桌子上，有一份简单的爱驱赶着这一切，可以将我们在尘世中的不安平静，将我们的疲惫消失殆尽，使交织的的情绪只剩下最初的快乐，只剩下澄净。窗外，又有无数的灯光，将黑夜洗得澄澈，不再模糊不清。

这一刻，我明白，生活中其实充满了美好，只是我们都体会不到，因为我们还不会感恩。它们都隐藏在我们生活中平淡无奇的细节里，就像是隐藏在一朵含苞待放的花朵中，只有用感恩去滋润它，用行动浇灌它，待到它盛开之日，才能散发出生命最醉人的芳香。越是平凡，越是沉重，越是抱怨时，越应有一双敏锐的眼睛和一颗充满感恩的心，才能发现这一切。感恩的同时我们才能感受到生命真谛所在，才能在枯燥繁杂，疲惫不堪的生活中找到可以让我们心灵平静悠闲的瞬间，才能不在重压下变得麻木，失去了生命的乐趣和意义。

父母常陪伴在我们身边，其实，他们的爱细腻到了我们的发稍和指尖，陪伴着我们度过日日夜夜，只是我们让它们走得太匆匆。转眼之间，那些熟悉的身影静静地在我们身边拉长，老去；转眼之间，那些慈祥的目光将从我们身边默默溜走。学会感恩，才能抓住那些安静到可以永恒的一刻，体会到永远的真情与幸福。

我抬起头，看着父母，他们不曾改变，笑容依旧和蔼，和他们从前一帆风顺时一样。窗外风儿依旧轻轻吹，月光静静淌。感恩如清泉在我心中静静流淌，风清月明，流转千年，以一种永恒的姿态，将我们投在水面的笑容从这一刻带向下一刻。

感恩的心

“感恩的心，感谢命运，伴我一生，让我有勇气做我自己……”

――题记

春，花与鸟

感谢你！那姹紫嫣红、正在争妍斗艳的花儿。是你给人们的生活装饰得如此的美好，给人们装饰五彩缤纷的梦。作文

也感谢你！那活泼灵动、鸣声悦耳的鸟儿。是你为人们唱出跳跃着的音符，增添了多少欢乐。

花、鸟，请把我的感恩带到每一个角落吧！作文

夏，冰淇淋

骄阳似火，晒着广袤的大地，连河边的柳枝也无力的摇摆着。

也许，在这燥热的夏季品一杯冰淇淋，是最美的享受了吧！

第一口，清凉感在舌上蔓延；第二口，那真是沁人心脾；第三口，燥热的天气已然不存在，只留下一股无可比拟的清凉。

哦，感谢你！凉爽的冰淇淋。是你为人们驱除了炎热。

秋，飒飒落叶

一阵秋风吹过，顿然醒悟：秋天已经到来了……

秋风吹过，飒飒落下了一片一片早已枯黄的秋叶。叶，以缓慢的速度而又绝美的姿势落了下来，颇有些凄凉的情感。然而，也就是这么一幅秋景图，不知勾起了多少人的愁绪！落叶投入大地的怀抱，牺牲自己，为大树提供养料。

我感谢这飒飒落叶！感谢它演绎了一段精彩的秋之韵，也感谢它为树而献出自己的一切。

冬，纯美白雪

提及冬，脑海中便呈现出一幅洁白的雪世界。

纷飞飘落的白雪，不仅给人以美丽、纯洁之遐想，也保护了无数植物，消灭了害虫，为来年的丰收奠定了基础。

感谢这纯美白雪！若不是它，何来这么多的欢声笑语？

絮尾

用一颗感恩的心看世界，这世界有多美好。所以，让感恩走进心灵吧！

来源：m.12/17135654.html

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篇11：坚强走进心灵作文

仙人掌之所以能在沙漠中生长，是因为他学会了怎样生活；松树之所以能抵住严寒的摧残，是因为它学会了怎样坚持；残柳之所以能再次长出新的枝叶，是因为它学会了抵御生命的脆弱。

小时候，姥姥给了我一只桃，说是天上王母娘娘赐予我的，让我拥有智慧的头脑和强壮的身躯。到了晚上，我却怎样都睡不着，便悄悄的跑出去，把它埋进了院子里。没过几天我便忘了这个事情。

一年之后，我又来到院子里，我惊奇的发现，埋着桃核的地方竟然长出了嫩绿的枝桠。啊！我的小桃树，你竟有如此旺盛的生命力。再后来，我们搬家了，这个院子便久久没有人居住，我便忘记了这个事情。

几年后，当我又一次走进这个院子时，我竟发现这棵小桃树居然长的那么高。虽然它没有粗壮的树干，枝叶小的可怜，却展示了它顽强的生命力。没有水的`滋润，没有土壤给予的营养，是什么让它的枝叶肆意的生长呢？是坚强，是坚强让它学会了勇于面对，即使厄运使它伤痕累累，但它没有屈服，而是勇敢的面对，我不得不对它产生敬意。

这不正是我们的榜样吗？人生在世，难免会有挫折，我们要勇敢面对，只要不妥协，不屈服，光明之路就在前方不远处！蓦地，我仿佛觉得眼前这棵桃树，不是一棵树，而是一个人，面对生活中的不幸，顽强的活着。

夕阳渐渐染红了天边的云朵，桃树在微风中昂首直视前方，我默默伫立向，我的小桃树深深地鞠了一躬。

篇12：有关走进心灵高一作文

池塘边的青蛙还在呱呱的叫，山上的树林里知了还在不懈地张开它的歌喉，发出动人的声音，村落间还有鸡与狗互相鸣叫的声音，而乡愁正如同一轮弯弯的明月，淡淡的撒在农田间。

我虽然在城市中生活，但也经常回老家，要是再细一点儿讲，我出生后就在老家里成长着，直到三岁半多要上幼儿园了才进城。城里面教育条件，自然是好的，但是回想起儿时的记忆，至今还是觉得老家的条件好。

尽管记得不是特别的清楚，但是有一些深刻的片段还是记得的，例如：村里有许多小伙伴;我小时候经常跟在他们屁股后面玩;我们有时候会上山采点酸酸甜甜的野果吃;外婆会带我上山种田采水果吃;家里有一台电视机;我与外公总是争着去看;过年时，家家户户总都会摆出几桌好吃的，请村中的人来吃;外婆家里有一个大柜台用于卖一些生活用品;平时大家都会来外婆家里买东西;过年的时候，村里家家家户户总会白天放鞭炮，晚上放烟花;下雪的时候，村里的小伙伴会到外婆家里买炮竹玩，有降落炮、小球炮等等，琳琅满目;他们会用炮竹炸雪玩……

可是随着年龄的增长以及政府不断在调整的政策，每当过年的时候，就不会再有鞭炮的声想起了，大家也不会再出去串门拜客了，小伙伴们也要学习或干家务事了。似乎一切的都变了，又似乎一切都没变，我想可能是记忆在作祟。

现如今新冠病毒的爆发，导致了本来就够凄凉的新年变得更加凄凉，外出打工的儿女们也不可以回去，还得继续工作。这可能就是远行与守望之间的差别吧!其实我觉得那些远行的人是在为社会而远行，而守望的人，只是为了自己心中团圆的梦而守望着，人只有远行才能明白乡愁之苦，但是他们并不会回去，而是因此在外努力工作，为的的是让后代没有这种痛苦。

其实，乡愁并没有什么。当乡愁走入心灵时，再多的苦难，其实也并没有那么多苦多难，因为你知道在这个世界上总有一个地方是你为此守护的，而这个地方正是你累了可以停靠的一棵大树。

让乡愁走进心灵，而记忆永远会为此珍藏。

篇13：有关走进心灵作文五年级

爱，能驱逐心中的恐惧;爱，能照亮心中的黑暗;爱，能融化心中的坚冰……

这是个不平凡的春节。全国都被一种名叫“新型冠状病毒肺炎”的疾病笼罩着。人们就像被关在笼中的鸟儿一样，不能出门。他们时刻都在担心，都在害怕。害怕?对，他们害怕感染这恐怖的病毒，他们害怕自己坠入黑暗。原本应该热热闹闹的春节，因为不能串门，不能聚餐，也不能游玩，变得无比消沉。我们一家与其他人一样，响应国家的号召，宅在家中，多通风、多消毒、勤洗手……为什么这样?这不仅仅是为了自己的安全，也是为了减轻一线人员的负担。

还记得十几日前，因为我要上辅导班，所以不得不从奶奶家匆匆赶回株洲。下高速时，几个穿着防护服的工作人员带着微笑疾步走上前，敬个礼后示意我们摇下车窗，接着熟练地为我们测量体温，并亲切询问我们的来源去向。我看着他们的眼神，是那么的坚定，那么的无所畏惧，从他们身上我仿佛看到了希望，我的心一下子暖了，忘记了可怕的病毒，觉得世界是如此的美好，妈妈热情地说了一句;“辛苦了，谢谢!”，我眼睛不禁有些湿润。在小区门口，那坚定的眼神，那熟悉的白色身影又一次呈现在我眼前……

你们可能会说：“这不是他们应该做的吗?这算什么爱呢?”我会斩钉截铁地告诉你们，是他们，是千千万万像他们那样的人，在自己的岗位上为我们付出，是他们给了我们温暖，让我们不再恐慌。他们的举动表现出了他们对责任的担当，对祖国的爱，对人民的爱!中国加油，武汉加油!

打开电视，“全国疫情得到了有效控制，我们应该感谢那些在一线努力奋斗的人，他们是我们的英雄!”

有关走进心灵作文五年级3

我家门前有棵橘子树。

我一直不解爷爷为何每天都要去精心待弄，便总是好奇地询问。爷爷总会不厌其烦地答道：“因为能透过叶子看见阳光”。

渐渐长大了，仍不明白爷爷话语的含义，每日走在上学回家的路上，单调的风景，勾勒着灰暗的色调。

转向走过熟悉的街道，小孩在墙上的涂画映入眼帘，虽然只是几笔蓝色绿色的描线，但心情莫名其妙地好起来。忽然记起网上说一位艺术家在街边创作的20米高的油画，画着一个浇水的小女孩，与房子前面的绿树相得益彰。眼前的景像仿佛与网上的图片重合起来了。我觉得，那个油画中浇树的女孩，壶中的不是水，而是阳光，就像灰色的世界里映入眼帘的金黄色，明亮而柔和。在冷漠的城市里让人眼前一亮，倍感愉悦。

欧洲的一些小镇，很多人家的窗台上都摆着一盆红色的小花，风一吹过，便有一抹鲜红蔓延开来。其实，那一朵朵红色的小花，也正是心灵的阳光。

阳光，其实就是一种心态，追求清新与生机、追求童真与平淡的心态。在这个冰冷而疏离的社会，那一点点的美，一点点的清新与自然，不正如照亮心灵的阳光一般，暖意浓浓?

我忽然理解爷爷的话了。其实爷爷所追求的，不过是在这个城市里给自己一份自然，一份淳朴，一份安宁。那透过树叶的阳光，已走进爷爷的心灵。

让阳光走进心灵，不用抱怨负担太重，烦恼太多，走进心灵的阳光，能通透你的视野，洗礼你的灵魂，而它，或许正在一个转角，看着你天天走过，等待着一场，完美的邂逅。

有关走进心灵作文五年级4

不努力，何以成才?天才依赖努力，笨鸟也懂先飞。

——题记

孙子膑脚，著就《兵法》，贝多芬失聪，成就音乐人生，为后人留下多少扣人心弦的旋律……这些被上帝忽视的人，却仍然成就自己不平凡的一生，难道是靠那少的可怜的天赋?不如说，他们只是比常人付出更多的汗水和努力。

古人通过博览群书金榜题名，当代人懂得用努力和智慧创造财富，在如今，努力已成为一种平常，比你优秀的人在不断提高自己，不及你的人也在暗自努力，你还有什么理由去说服你自己不去努力?可现实是，你在别人奋发图强的时候游戏人生，在别人发愤苦读的吃喝玩乐。当“别人家的孩子”度过一个又一个的补习班，你却沉浸在游戏带来的美好无法自拔。别人的兴趣是畅游在书的世界，或是跑步健身，而你却痴迷追星，或者用八卦来打发无事的时光。可当你幡然醒悟，时间早已不知什么时候所剩无几……

你总是羡慕“别人家的孩子”，羡慕他们呢能拥有丰富的奖励，羡慕他们能获得父母老师的赞赏，却从不反省自己，只是一味的讨厌父母的对比、唠叨……

心灵最美是努力，如今正值花样少年，难道不应为了未来，未了梦想而去努力，为了垂暮时能够享受天伦之乐而努力?

少年有梦，应不止于心动，而在于行动，把努力化作人生的桥梁，向着梦想的方向迈进。

当内心不断充实，当只是不断丰富，当梦想不断靠近，这一切的一切，不再是年少无期的梦，而是真真切切发生在你身上，不负当年的努力。

这世上本没有所谓的兔子和乌龟，只在你是否努力。

人生很贵，请别浪费。

篇14：走进心灵的作文

岁月的长河洗涤着形形色色的人和事，但是“宽容”一词却从没有褪色。

古代。完璧归赵和渑池会使蔺相如的职位比廉颇高，廉颇见他就靠一张嘴，反而爬到自己头上去了便很不服气，蔺相如得知后并不言语。有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的手下人对此很不满。蔺相如对他们说∶“秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里，廉颇深感羞愧，负荆到蔺相如门上请罪。一将一相在宽容中架起友谊的桥梁。

中国。有一次，理发师正在给周刮胡须时，突然咳嗽了一声，刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措，但令他惊讶的是，周并没有责怪他，反而和蔼地对他说：“这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢?”国家的宽容像清泉消除他人的顾虑与不安。

美国。为了战胜奥巴马，麦凯恩和佩林不停地损人。但是奥巴马除了在很早的时候指出麦凯恩的政策是在重复布什政策之外，他的团队不仅没有再批评麦凯恩，他的妻子米歇尔还赞扬了麦凯恩给他们的挑战，奥巴马自己甚至勇敢地站到记者的话筒前，让大家不要批评佩林的未婚先孕的少年女儿，并说他自己当年出生时，他的母亲也是如此年轻。虽然这也是一种竞选策略，但奥巴马的宽容让我们感受到了他人性光辉的一面，他的宽容好像晨曦融化了白人对黑人的歧视。

然而，宽容又不是一味地谅解和容忍。同桌考试作弊时，当作没看见?组员作业没做时，包庇他?同学自习课破坏安静的课堂氛围时，不管他?答案是否定的。由此可见，宽容也是有原则的。

朋友，让宽容走进心灵吧!让宽容架起友谊之桥，消除他人不安，融化心中坚冰，使生活更加美好，和谐!

篇15：走进心灵的作文

宽容，是冬天里温暖的一束阳光，熔化心中沉积许久的冰雪。宽容，是夏天里凉爽的一杯茶，熄灭心中燃烧的怒火。宽容，是春天里的一滴露，滋润干枯的心灵。宽容，是无价之宝，拥有宽容的心，就如拥有了无数的财宝，让宽容走进我们的心灵吧。

或许我就是那么一个小小的人，我的“房子”很小，“门”也是关着的，我拒绝门外的一切“谅解、宽容……”对于从前的我来说是多么的陌生。

还记得，永远都还记得，她打碎了我最喜欢的杯子，她就是我小学同学，当时，尽管潜意识告诉自己她不是故意，但是愤怒，自私占据了我，我习惯性的对她发脾气，她拾着地上的碎片，我一生气把她的手甩开，可是，不小心她的手被划破了。我“冷血”地说：“自找的，活该!”她解释着，一番争执中，我赢了，现在的我看来，以前是多么的自私。事后，她不理我了，我深思和迷惘：“到底是怎样，是她把杯子摔碎了，是我错了吗?不对，是她太小气……”一个星期过了，我任性的坚持。(我读懂了亲情)

直到有一天，走在路上，看到这样的情景，一位大哥哥骑着自行车，拐弯时，不小心把一位老奶奶撞到在地下，老奶奶拎着的菜撒了一地，我心想：“呵呵，这下他可死定了……”没想到的是，大哥哥边道歉，边拾着撒了一地的菜，额头冒着汗，老奶奶说：“小伙子，没事，我这骨头可硬着了，以后骑车小心点啊!……”我愕然一惊，怎么会这样，我又陷入了沉思，几天下来，我明白了：“老奶奶的房子也很小，但她的门是开着的，小小的”房子“里住着大大的”人“——宽容。我懂得，我真的懂得了……”我知道她为什么不理我了，因为我从没站在她的角度考虑，我曾经做的都是为自己着想。我知道了，我向她认错了，如今我们成为了好朋友。

是啊，我是一个小小的人，我要向老奶奶学习，虽然我的“房子”很小，但我会让里面住着大大的“人”——宽容，我的“门”永远永远都会开着，去接纳外面世界所有好“人”。让宽容让进我小小的“房子”——心灵。

让宽容走进心灵，让小小的房住着大大的人!

篇16：有关走进心灵初三作文

如果有人问别人什么最重要，你会怎么回答呢?有人会说：“金钱最重要。”有人会说：“权利最重要。”也会有人说：“梦想最重要。”我觉得“勇气最重要。

是的，我觉得勇气重要。没有勇气，你怎么放手去干，不放手去干你怎么才能让梦想成真，你怎么才会获得权利和金钱?

勇气是你成功的第一把。如果你不敢去放手一搏，经历不了暴风雨，做事都是小心翼翼，你怎么才能获得成功。

很多人都羡慕比尔盖茨，可你知道吗?比尔盖茨决心创造软件公司要有很大勇气的。当时，电脑刚刚问世不久，人们普遍不理解电脑怎么用，因此买得人少之又少。如果他要亏本了怎么办?要知道当时电脑很贵的，他可能因此吃不上饭。可他冲破了层层困难，建立起了自己的公司成为了世界首富。可见勇气多么重要啊!

话锋一转，说一下我，我7岁那年想学自行车，缠着妈妈陪我学。可我老摔倒，原先我是坚持着的，可慢慢的，我的自信慢慢的往下掉。终于，我像泄气的皮球，坐在地上说：“我不学了，太难了。”可妈妈语重心长地说：“丁丁，你不是想学吗?怎么刚开始就泄气了呢?你要用勇气继续坚持下去呀。”我听罢，站了起来说：“我用勇气继续坚持下去。”功夫不负有心人，我终于学会了骑自行车。这件事让我明白了，只要有勇气就会成功。

一个人没有勇气，他就无法放自己的梦想;一个人没有勇气他就不会成功;一个人没有勇气，他就实现不了人生价值。

篇17：有关走进心灵初三作文

我们生活在社会这个大家庭中，总要与各种各样的人相处。与人相处则需要我们的不面具不隔阂，需要我们用真诚的心对待每一个人。真诚是一种心灵的开放。对人的热情，对人的信任，形像点说，是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气。信任即相信，是对自己对他人对社会的信赖，也是自身境界的体现。我生活在一个充满信任的环境，我在学习，我在效仿，我也在感悟着信任的正能量……

信任是我们内心美好品质的折射，生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

父母对孩子的信任，会使孩子更好成长。夫妻之间的信任，可以减少不必要的误会。陌生人与陌生人之间的信任，可以照亮着世人的胸怀，让人从心底腾升出一股暖意，如沐春风。“摊主回家吃饭。买馍请把钱放到箱子里。谢谢合作。买馍的请留钱。”无人售馍吸引了大家的目光。张景珍，她卖馒头从不守摊，全凭顾客的自觉，五年来一直如此。她相信天下无贼，她相信人间自有亲情在，她相信社会中不只有“摔倒老人不敢扶”，她相信暗夜中天空中仍有星星闪耀。她五年如一日的行动像我们诠释了什么是信义，什么是善良，因为相信才有了她无人售馍的勇气，因为善良才有了她信任的条件。

信任是成功的重点和必需品。

因为信任，威王纳谏邹忌群臣进谏终使齐国战胜于朝廷;因为信任，革命军在共产党的带领下终建立新中国;因为信任，俞敏洪和两个好朋友共同发展壮大了新东方;因为信任，……朱颜辞镜花辞树，信任将我们的力量连接起来，信任让我们将生命托付，信任让我们短暂的人生获得成功，信任让我们短暂的人生可以有所为。莎士比亚说过：对自己不信任，还信任什么真理。或许我们现在只是芸芸众生中的一员，可我们要坚信，只要我们在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们就是在最充实的活着。终有一天，我们会散发出属于自己独一无二的光芒。人与人间的信任，就像是纸片，一旦破损，就不会再回到原来的样子。不信任的下场总是悲剧的，因为对屈原的不信任，终致屈原含怨悲投汨罗江楚怀王亡家亡国;因为对范增的不信任，终致一代霸王垓下四面楚歌乌江自刎……。这都是血的教训。从古至今，一个个的事例，告诉我们，人与人之间的信任，至关重要。

信任更是对生命和心灵的洗涤。

信任可以将一个即将坠入万劫不复深渊的人拉回来，信任可以让绝望失意的人重新看到希望，信任可以让残缺的心灵完整。信任是友谊的重要空气，这种空气减少多少，友谊也会相应消失多少。现代人的友谊，很坚固又很脆弱。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊如仇恨一样，没齿难忘。这时，朋友之间的坦诚相待就显得至关重要。和朋友坦诚的交往，会是我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去阴翳，心境重新开朗。有的被世人传颂，有的却如过眼云烟，这都无所谓，我们要的是信任的真谛。

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。生活需要信任，信任让人与人之间充满阳光和快乐。

让信任走进心灵。

有关走进心灵初三作文3

“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句耳熟能详的名言，但在我看来，书籍不仅仅是阶梯，更是打开心灵的钥匙。

腹有诗书气自华，古人在这一方面就拿捏得特别好，这也就算得上是读书的高境界了。当我们在读一本好书时，就会将全身心投入其中，心灵深处的灵魂，就如同穿越了时空，与作者进行心灵上的交谈;在一个个跃然于纸上的文字中，感受到人物的真情实感;在一首首经久不衰的诗中，与古人饮酒作乐，体会人生的精彩绝伦……这时，再回到现实中，心中便如同魂牵梦绕，久久不能忘怀。

读书有三道，谓心到眼到口到。在这三到中，最难且最重要的，无疑就是心到。如若没有做到心到。就便会像年幼时的我一般不识书，不懂书，終使书中有再多的颜如玉和黄金屋，浮现在眼中的只剩下一个个味同嚼蜡的死文字。所以说只有让书香走进心灵，主动接纳他，他才会与你分享快乐，排忧解难。

韬略终须建新国，奋发还得读良书。读书与我们的未来是息息相关的。作为一名学生，书籍能让我们变得更加知情达理，更加机智聪慧。更进一步说，国家的富强与我们当代青年人也有着不可分离的关系。正所谓少年强则国强，只有我们努力学习，认真读书，为祖国的科研力量作贡献，提高国人的素质，那么中国才会更加昌盛繁荣，才能不被其他国家看不起，才能振兴中华!

在一个午后，读一本良书，品一杯清茶，生活自由自在。

篇18：有关走进心灵初二作文

阳春三月，满天的风筝在空中高挂着，在宽阔的视野里自由翱翔，顺着风筝线的另一端，是一群努力奔跑的小孩。虽然很累，但嘴角依然会浮起一丝微笑。

我走出考场，心低沉着。听着周围同学的议论声，我的心情正在迅速坠落。走在回家的路上，天似乎变得阴沉下来。此时我不想，也不敢回家，因为爸妈还在等着我的消息呢。

慢吞吞地，犹豫的走到家，爸爸正在沙发上看书，见我无精打采地回来，就知道我一定又没考好，爸爸沉默片刻，饭后下手中的书，拍拍我的肩头，要我好好总结一下，随后走进了里屋，只留下我还愣愣的站在那里沉默着。

“出去散散步吧，顺便放松一下心情!”午饭后，爸爸对我说。我满脸疑惑，还是点了点头。

一路上我们都沉默着，不知不觉走到了公园。公园里空气清新，草坪里的草儿十分嫩绿，随意的铺着。在一片空地上，有几个小孩在放风筝，但是他们的风筝并没有飞起来，因此不免有些失落。爸爸突然问我：“知道为什么他们的风筝为什么飞不起来吗。”我不以为然的说：“因为没有风啊。”“在没有风的时候，怎样才能让风筝飞起来呢?”我没有回答。爸爸用手指着对面的小男孩说：“看看他是怎么做的吧!”我放眼望去，只见那个小男孩正高举着风筝线奔跑，还不时往往那风筝，看见风筝飞起来了，他欢呼雀跃;看见风筝跌落下来，他并不气馁，又反复跑起来。如此反复，那风筝终于高高挂在天空，那男孩便专注的望着，仿佛那风筝就是他的希望一样。

“你不要一味的去等待机会出现，这样只会让机会与你擦肩而过;而要勇敢的去创造属于自己的明天。”爸爸的话顿时把我点醒，我茅塞顿开，心中的那扇门终于被打开，阳光照射进来，温暖了心田。

遇到困难不要紧，你只需追求自己的理想，让困难走进心灵，让心灵随着风筝一起翱翔在蓝天中，寻找自己的未来。

篇19：有关走进心灵作文700字

在宽敞，明亮的教室里，坐着一个患有先天性疾病的学生，她带者自己心中的理想像别人一样不断努力着。她用乐观的心态去对待每个人，每一件事物当别人惊奇的问她时，她却深情的说：“我今天所拥有的幸福和快乐，甚至包括我的一切，都来源于曾经帮助过我的叔叔，阿姨们给予我的温暖，这次温暖走进我的心灵。唤醒了我作为一个孩子应有的一面，让我更加坚强，更加有勇气去面对现实，面对真实的自己，面对无限的未来。现在，她已是一位品学兼优的大学生了。”

在一个偏僻的山沟中，有着一所很小而且四面透风的山沟中，在我们看来，这还只是一片破旧不堪的废墟。但在这里学习的孩子说这儿就是他们的，“`天堂”可惟独有一个孩子不是这样认为的。她认为这儿的人都是坏人，这所学校却是地狱。她对这儿的每一个人充满了仇恨，对这儿的一切感到厌恶。

她叫宋甜，已经十岁了。在她充满仇恨的学校在上学，在念三年级。她具有先天性嘴唇裂俗叫“兔嘴巴”—就是在人的上嘴唇出现了由上到下裂开的伤痕，并且是与生俱来的。

她们家有四口人，有爸爸、妈妈，第第和她。而在她的家却有着严重的“重男轻女”现象，为了不让邻居门说闲话，宋甜的母亲就把她送入了学校。宋甜的父母比较迂腐，认为女孩子念书不会有出息。就把钱存起来，供小儿子念书，不仅如此她放学回家后还要做家务，一直做到大半夜。

有一天，她像往常一样迈着沉重的步伐向远处的学校走去，在上课时，老师检查作业，发现宋甜没有做作业。就不分清红皂白的批评了宋甜一顿，并且，还无意中提到了宋甜的生理缺陷。宋甜的心中感到万分委屈，并产生了一个念头，报复。下课后，同学们都拿她取乐，围在她的周围，叫她“兔嘴巴”宋甜非常生气。无耐之下她拿出了削铅笔的小刀，在同学手上划了一刀。于是，被老师叫到办公室，痛斥了一顿。宋甜反驳说：“别人嘲笑我，侮辱我，你不去批评，反在这里批评我，这公平吗?”说完之后，毅然走出了学校。

在第二天快亮时，她的父母和乡亲们在一棵树下找到了宋甜，并把她抱回家，当她醒来之后，看到她的父母和邻居们表现出害怕的表情和愤怒的眼神，因为这时正是夏天，所以没有人来照顾宋甜。

宋甜偷偷地跑到学校，藏到教室后面，批评她的那位老师出来了，她就猛地跑到老师的身边，并用那把刀子在老师的手上划了一个很深的伤口，之后又飞快地跑回家。这位老师对宋甜的举动既惊奇又恐惧。

有的人认为宋甜得了神经病要求宋甜的父母把她送到县城的精神病医院。但得到了他们的强烈反对。万般无耐之下，为了挽救这个可怜的孩子，乡亲们决定集资把她送进医院里。在送她的那一天，宋甜的心情感到急燥起来，在她的眼睛里有一种不可名状的愤怒。大家都不敢靠进她，这时，一个中年妇女走出来，看看眼前的宋甜，不由的流下了眼泪，而这时的宋甜却无动于衷。

妇女向着宋甜走去，宋甜急得去躲开她，但由于房子狭窄，她最终还是还是没有躲开。妇女抓住她的手，激动地说：“我多么想有一个像你一样可爱的女儿，但是—不会了—永远不会了。”顿时，宋甜的愤怒感消失了，她变得安静下来，并且她觉得体内有一股热气在流窜，最后被聚集在心里。刚有好转的宋甜被送进医院。宋甜的父母在这位妇女的真情感动下，终于醒悟，并且出钱给宋甜看病。

到了医院，宋甜检查后，医生说没有任何病。但她的心结太紧了，要请心理咨询师做长期的心理治疗。至少要半年的时间，花费了两万元，这对他们来说，简直就是一个天文数字。无耐之下，他们到大街上去募捐，出乎预料的是，有很多人来募捐。而且他们以后有全都去看望宋甜，宋甜的故事触动了没一个人。他们一个接一个去看宋甜，说着同样的话：“来，抓着我的手，你一定会和其他孩子一样快乐成长，你会很幸福，很快乐的。”一个月以后，心理咨询师去治她的病时，宋甜看着大夫，会心的笑了。当这个心理咨询师诧异的看着宋甜，口里说着：“奇迹，奇迹啊，前所未有的奇迹呀!”

宋甜为了报答那些曾经帮助过她的人们，立志考上好的大学，报答父母，报效祖国。

一句鼓励的话，甜蜜的，善良的话，温暖了她的心灵。温暖走进了她的心里，永远留了下来。温暖的力量是无限的，是伟大的。

篇20：有关走进心灵作文600字

推开岁月的轩窗，细细地打量。我们书香一生，与繁华作伴;我们奋笔疾书，有古典作陪。渐渐的，我们在书香洋溢的校园，在“三点一线式”的生活里，我们反复读着前人的“之乎者也”，在书中汲取着知识的经典。

文学的殿堂百花齐放，清泉中流露着“桃花流水鳜鱼肥”的丰腴，夜阑人静，洋溢着“铁马冰河入梦”的豪情，回首乱世，无不回荡文人墨客“长夜沾湿何由彻”的哀鸣。面向繁华，聆听马丁路泽金的梦想，敲动无数黑人的心。

世间沟壑万千，我们在似水的年华渡过似水的光阴，生命的路径短暂，一路高歌的我们有诉不完的酸楚，何不让文学的深情来鼓舞我们呢?“腹有诗书气自华”，每个人想要一双能改变自己“其貌不扬”的现实的手，正所谓“爱美之心人皆有之”，每个人其实缺少的不是那双能改变俗像的双手，少的确实几分文学的充实。

文学这个词偌大深远，它饱含着文人墨客的深情，而我们一身的任务就是在生活的平凡中钻研。让内心的世界变得豁达，建立起一座文学的殿堂，细品人生，看破世俗，洗涤心灵。

那我们何不在文学的充盈中做一个谈吐典雅，空谷幽兰的人呢?

篇21：有关走进心灵作文800字

清晨“知了，知了，知了”窗外一声声嘈杂声，却仍没有扰乱我读书的心。不知不觉，就到了中午12点，我习惯性地喊“妈妈，饭做好了吗?”可是无人回应，我才恍然大悟，今天妈妈今早因有事外出晚上才回来。哎，要自己给自己做饭了，吃什么呢?打开冰箱看看有哪些菜，哦NO!唉!去菜市场买点青菜做面条吃吧。于是拿着零花钱，带着钥匙出门了。

一路上，脑海中回放着刚刚在那本课外书所看的故事情节，早已忽略路边一声声的知了声。

不知不觉便来到了菜场，此时的我是热得满头大汗，放眼望去，街道上买菜的人已寥寥无几。哎!夏天人们都躲在屋里吹着空调，而卖菜的人还要在市场等待顾客的到来。从菜市场门口走到尽头，发现每处菜摊上的菜都已经被炙烤得奄奄一息了。当我正准备打道回府，忽然一个弱小而带有沧桑的声音映入我的耳帘：“小妹妹，看看我的菜吧!”我寻声望去，只见一位衣衫朴素整洁的老婆婆在不远处的一颗小树下，她满面笑容的望着我，手上还正拿着一把小菜，身旁还有一个装着菜的小背篓。她见我过去，连忙将手中那把菜中被烈日晒焉了的菜叶给剔除掉，她的此举令我十分地吃惊，但一想今天早上读到的那本书中的黑心菜贩，生怕这位老婆婆也是故意这样引诱我的，于是迟疑了一下前进的步伐。或许是老婆婆看出我的猜疑，她又笑盈盈地对我说：“小妹妹，这菜本是3、5元一斤的，给你算2元一斤吧!”老婆婆说着说着还把手中的菜由里到外的掰开给我看，来证明这菜是里外一致的，而并非是金玉其外败絮其中。见她如此的真诚的举动，与我早上在书中看到的那个黑心菜贩的形象是截然不同。我看看她小背篓所剩不多的菜，再举头看看天空的烈日，我竟然全给她买下了，足足4斤重。老婆婆满带感激的帮我打包，随后收拾好行头，开心地背着小背篓走回家了，望着她那瘦小的背影，我不知所云。

在回家的路上，我一路自责，不应该把每一个人都想得是那么坏，其实善良的人很多，我们不应该互相怀疑对方是好还是坏，毕竟人间处处有真情，只有互相信任，才能绽放出善良之花。

篇22：有关走进心灵作文800字

朱熹云：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”在读书的过程中，“心到”排在首位，可见用心读书尤为重要。所以，我们要让书走进我们的心灵。

读书可以让我们增长知识。三国时期吴国的吕蒙，听从孙权的劝告后，博览群书，手不释卷，才干飞速地增长，令旁人刮目相看。昔日的吴下阿蒙，像练习飞翔的鸟儿，却没有时间学飞，怎能进步?唯有从海绵般的生活中挤出一滴又一滴时间用以读书学习，他才可以越飞越高，越飞越远。吕蒙通过不断地读书与学习，成长为了一名出色的谋士，帮助孙吴渡过许多难关。

一个学生如果不读书，那么他进入社会后将无从生存——因为他脑中没有任何知识。知识就是力量，在这个对学历要求日益增高的社会，高中以下——将成为新时代的文盲。在这个知识爆炸的时代，学习的途径是什么?读书。唯有让书走进心灵，我们才能用心读书，高效地学习并吸取书中的知识，提高学识与水平。

读书可以让我们提高素养。回望历史，世上的贤者何人不爱书?陆游的书巢围满其身，使其不受外界世事的干扰，专心致志地读书;杜甫饱读诗书，通古今之精华，“读书破万卷，下笔如有神”，成为一代名垂千古的诗圣;伟大的工农红军领袖主席，一生手不释卷，无论狂风还是暴雨，不管是打仗还是在休养，火车上、马上、哪怕在长征途中，他也不愿放下手中的书本，自始至终如饥似渴地啃着美味无比的精神食粮。读书让我们懂得做人做事的道理，放下急躁，从而变得冷静;放下庸俗，从而变得高尚;放下自私，从而变得坦然。

当今个别年轻时没有读过书或者读书少的老年人，现常做出不文明的行为：随地吐痰、乱扔垃圾、强迫让座，可见不读书素质就无法提高。让书走进心灵，使心灵得到熏陶，提升自我素质。

心灵渴望着书本，就像干涸的大地渴望一股清泉;像炎热的夏天渴望一场大雨;就像寒冷的冬日渴望一片暖阳——让书走进心灵，使你一生受益。

篇23：有关走进心灵作文800字

有人说，读一本好书就像和一位哲人交谈，它能让我们明白许多做人的道理，有人说，一本好书就像迷途中的路标，为我们指引正确的方向，而我说，一本好书是一瓶洗涤剂，能净化我们美好的心灵。

说读书，我从小便和它结下了不解之缘。在我牙牙学语之时，就老爱捧着一本《唐诗三百首》到处乱读。那时我已会用拼音识字，就自己看着书上的注音一字一顿地读起来“床前明月光，疑是地上霜。”虽说勉勉强强能背出个一两句，却无法理解诗的意境，只知道说写得真好。若要让我说好在哪儿，我也就只能支支吾吾半天说不出来。

等我再长大点儿，能完全独自看书了，渐渐有了自己的想法，我按照自己的理解去诠释一个诗人的情感，慢慢懂得了游子那份“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的乡愁;感叹于诗人对“无可奈何花落去，似曾相识雁归来”的无奈，惋惜一代才子对“何当金络脑，快走踏清秋”的怀才不遇，更感动于“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的那份忠诚。

我爱书，随着年龄的增长，书渐渐走入我的心灵。我迷上了一些世界名著，其中给我印象最深的是意大利作家亚米契斯的经典之作一一《爱的教育》。这本书通过一个小学生日记的形式记录了生活中的点滴，刻画了不同的人物形象与性格，并在他们之间发生了一个又一个的故事，使人感到人类多么需要仁爱。就像中国古代儒家学派创始人孔子所提倡的“仁者爱人”那样，每一个真正的君子，每一个真正的仁爱之人，都首先要具备一颗博爱之心，先爱别人，再爱自己，我为人人，人人才会为我。著名小品演员潘长江有一句台词说的好：浓缩的都是精华。这本书虽然不厚，但里面蕴涵着的爱却无比厚重，它让我明白了一个永恒不变的道理：爱是人间最美好的情感，如果没有了爱，太阳都将变得黯淡天光。

莎士比亚曾经说过“书籍是全世界人类的营养品。”像我这样嗜书如命的女才，它的功劳更是不言而喻。3年级时，我的作文常常被老师当作范文在全班朗读，语文成绩也因此提高。这使我更加喜爱读书了。每个单元的作文对我来说，都是小菜一碟，名言典故信手拈来，好词佳句如潮如涌。不到一节课工夫，我就把作文写完了，得到老师的好评每次都有。

如果说书是快乐的海洋，我愿做一只小船，划入我的心灵。是书走进了我的心灵，是书充实了我的心灵，是书净化了心灵。那就让书籍常驻在我的心灵吧!

篇24：有关走进心灵作文700字

梦想是春天的甘霖，是夏夜的清凉，是秋季的硕果，是冬日的暖阳，因为有了梦想，我们的未来才能更加光明，因为有了梦想，祖国的明天才会更加美好。正是因为我们有梦想，我们这一代青少年有梦想，中国才有了明日的美好，才有了远大的中国梦。

心中也曾想过，什么才是真正的中国梦?但当我看到五星红旗在天安门上空升起时，当听到冬奥会申请成功广场上面的欢呼时，我终于明白了什么是中国梦。中国梦便是每个人的梦，是每个中国公民的梦想，是十三亿颗跳动的心，是我们的追求。

我有一个很普通的梦想，我想成为一名医生，治病救人，为他人奉献。这个梦想很普通，但我知道它并不平凡，每个人的梦想都不平凡。我们为梦想努力，为梦想奋斗，正是十三亿个这样的梦想组成了伟大的中国梦，正是十三亿人的努力才让中国梦一步步走向实现。

你有梦想吗?每个人都应该有梦想，并为之不懈努力，不要认为你的梦想平庸，只要有梦想，只要为之努力就可以成功，就可以让国家更加美好。雷锋的梦是高尚的，他用自己的生命在烈火中谱写梦想的诗篇;刘洋的梦想是简单的，当她站在太空舱中为我们讲课时，就将中国梦带上太空，有很多人的梦是简单的，但是他们的行动让梦想更绚丽，让中国更美丽。中国梦就是人民的梦。

让梦想走进心灵，让我们的梦与中国梦密切相连，是我们每个人的责任。个人的梦想也许是无足轻重的，但只要我们将小梦想聚集在一起，就能创造出精彩的中国梦，才能让中国登上世界的巅峰。

朋友啊，你可听见沙漠深处那隐约的驼铃，那是中国几千年来丝绸文化的象征;你可看见那一个个美丽如精灵般的方块字，那是中国多少代人的心血。当天安门上的国旗随太阳冉冉升起，当申请冬奥会成功的欢呼声响彻云霄时，你可听见内心深处热血澎湃的声音，那便是梦想的见证，中国梦的声音。让梦想走进心灵，让热血在心中彭湃!

篇25：有关走进心灵作文700字

人生犹如一条金色长河，时而风平浪静，时而波涛汹涌，激起浪花朵朵。这些浪花便是人类大脑皮层对外来事物的认知与感受，它们拥有着属于自己的名字：勇敢、快乐、感恩……但是，在这些能够评价人的品行的词藻当中，善良仿佛不再那么醒目。但经历了那件事以后，我感到自己是幸运的，因为我发现善良一直存在。

那时正值炎炎夏日，道旁树上知了不知疲倦的鸣叫着，而葱绿的树叶早已打蔫儿。炙热的骄阳仿佛有意似的是的照射到我头上，豆大的汗珠一颗颗的渗透出来落到地上，而我的脸呢，早已变的绯红了。我着急避暑且心馋起雪糕来，便打算到邻近的商店去买。就在我刚要迈进商店大门的那一刹那，我的身体仿佛被一个不知名的物体撞了一下，低下头来看，咦，原来是一个小女孩呀。她胖乎乎的身上穿着一件香槟色的流苏连衣裙，稚嫩的小脸蛋儿红扑扑的，多么可爱的一个小姑娘啊!我出神的望着小女孩，小女孩仿佛被我看的害羞了用左手摆弄着裙角。过了一会儿，她抬起头来语调缓慢地对我说：“小姐姐，我不是故意的哦。”她说完便像活泼的小鹿一样，跑开了。我的目光追随着她的身影，忽然发现她的手中竟提着一袋东西，透过塑料袋观察那些花花绿绿的东西可能是棉花糖、海苔之类的小孩子爱吃的零食。当时，我的心中就有许些疑惑：“小女孩这样急匆匆的是要去哪里?她的父母呢?”

思忖间，我看见小女孩跑到一处偏僻的街角处，半蹲着身子兴奋地嚷嚷道：“叔叔，叔叔，看，我给你带来好吃的了!”原来，她的身前还有一个人。那人盘着腿坐在旧麻袋上，脚上穿着一双沾满泥土的布鞋，身上穿着一件打满补丁的灰布衣裳，好歹脸还算白净。他的前面摆放着一只带有残缺口的青花边瓷碗，由此可以推断出他是一个乞丐。

小女孩用白胖胖的小手打开给乞丐看，乞丐的眼睛里流露出难以掩饰的激动，但却没有吱声。小女孩急了，脸蛋儿变得红扑扑的，犹如夏日池塘中出淤泥而不染的荷花。她假装生气的说道：“叔叔，这些可好吃了!你为什么不吃呢?”她将零食从包装袋中拿出摆放到乞丐面前，噘着小嘴就把零食往那个乞丐手里塞，乞丐不再犹豫了，他感激地看了看小女孩，眼睛焕发出的色彩已不再是黯淡的了，而是一种难以名状的神情。他边吃边含糊不清地说着什么，一旁的小女孩微笑不语，宛若一个小天使降临人间。我心中满是感动，却浑然不觉小女孩已经悄悄跑远了。过不多久，她就与街角对面不远处的一对年轻夫妇汇合了，他们用慈爱般的眼神看着小妹妹，大手拉起小手悄然离开了。

那时那刻，一切仿佛都静止了，人们的眼光都聚焦于他们身上。小妹妹仿佛摇身变成了身着霞衣的仙女儿，头上的如同水晶般的凤冠光彩夺目，那是善良的标志。多么善良的一家人!我心不由的发出感慨：倘若善良走进每个人的心灵，世界将变成美好的人间!

篇26：读后感走进心灵作文

趁着双休天，我有幸拜读了李镇西老师的《走进心灵》。李镇西老师以生动流畅而又自然朴实的语言，为我们展示了他的教育过程以及他的真切体验。随着一个个充满情感的故事，我们会自然而然地进入李镇西老师的教育情境。这些真实的故事浸透着李镇西老师和他对学生的纯真情感，。李镇西老师不但在感情上能与学生融为一体，而且在实践上为建立平等和谐的新型师生关系进行了探索，提出了“让学生在民主中学会民主”、班级管理以“法治”代替“人治”、“向学生学习”等新的教育思想。传统的“师道尊严”的教师地位和角色在李镇西老师的教育活动中受到了挑战，他生动地向我们展示了在师生心灵相融状态下所能够达到的教育最高境界。对照自己的班主任工作实践，不由地让我深感惭愧。

首先，我觉得作为我来说，还是没能摆脱“师道尊严”的思想的束缚。从来都没有想过，哪一天会被我的学生像李镇西老师一样让学生当“猫”玩。当我看了《太阳岛上的笑声》他《风雪峨嵋山》所描写的片段后。我一直在反思：是李老师太野、太傻、太真？还是我们太斯文、太虚假、太明智？翻开专家的著作、品味大师的言语、感悟名师的情感，我觉得被社会同化的老师因“斯文”而显得虚伪；而李老师的“野”正是为师者激情爆发的体现；他的“傻”正是师者对学生的一种农历，对教育的一种执着体现；他的真就是人性的裸露，而这种裸露的质朴所发出的闪光正是照亮学生心灵的源泉。而我？与学生朝夕相处的日子，虽然也能同甘共苦，也能高谈阔论，可唯独缺少了像李老师那样的“野趣”“傻事”“俯首甘为孺子牛”的精神，没有李老师那种“太野的蛮劲”“太傻的任性”“太真的人性”。虽然我也赢得了学生的理解和尊重，也走进了学生视线。但没有真正走进学生的心灵。看完李老师的著作，我寻找到了良策，我知道我该怎么做，做什么。

其次，我们还缺少了一种精神，缺少了一种持之以恒的精神。翻开《走进心灵》，书中详细的事例字字珠玑，敲打我的心；句句真情，激发我工作的热情。我知道，就因我缺少这种精神，几年来，在班级工作方面，还是两手空空，即使有，也是仅有的一点，我深感悲哀。事实证明，我就因缺少这种持之以恒的精神，自我完善的过程中才出现缺痕。而这种缺痕正反映出人性的惰性，这种惰性就是我前进路上的绊脚石啊！

再次，是对“教育经典”缺少一种理性的认识和思考。书中记述了李镇西老师创建“未来班”的点点往事。这“未来班”不仅成了李老师最珍爱的教育诗篇，也成为全体教育者借鉴的榜样；他尝试书写“学生评语”的方式满人情味，真正体现出素质教育的内涵。

合上书本，真的被李老师这种与学生的浓浓情谊感动了。扪心自问，我们现在缺的是什么？缺的是一种精神：一种奉献的精神；一种持之以恒的奉献，一种忘我执着的精神。一本有形的教育名著，体现出的正是一种无形的精神；一本有形的教育名著，铸造的正是一座丰碑。而这座丰碑正是波涛汹涌的大海中的航标、正是指路明灯。总之，学生的成长需要班主任全身心地投入。我要以李镇西老师为榜样，提高自身素质，以人格力量育人。最后，我以我的座右铭来激励自己：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

篇27：读后感走进心灵作文

闲暇时，读了李镇西老师的《走进心灵》，从中受益良多。书里讲述了一个个的真实生动的故事，体现了师生间真挚的感情。其中让我感触最深的是李老师的一句话：教师应该要走进孩子的心灵。是啊，教师不应该只单纯地研究如何传授知识，而更应该把教育当作一门心灵的艺术去钻研。可是，要如何走进孩子的心灵呢？我认为，每个孩子的心上都有一扇小小的门扉，只要我们能扣开那扇门，就能真正走入孩子的心灵。

开启孩子的心扉，首先要求教师打开自己的心扉，去包容孩子的失误，呵护他们的心灵。魏书生老师说过：师生的心与心之间的呼应就像人们在群山之中得到回声一样，教师对着学生心灵的高山呼唤：“我尊重你，我理解你，我关怀你……”学生便在心灵的深处回应：“我尊重你，我理解你，我关怀你……”不错，其实孩子就是一面镜子，你给他们一分爱，他们必会回报你同等的爱。

在班上，有一位小调皮，大错不犯，小错不断。我尝试了很多方法，却仍然效果不彰，常常对他进行批评教育的反效果就是他有点无所谓了。在一次我无意地呼叫了他的名字时，他居然自动地站了起来，一副低头认罪的表情。那一刻，我震撼了！毕竟，他还只是一个孩子，老师不断地批评在他心中，会造成多大的伤害啊！或许他在心中已经认定了自己就是一个坏孩子了，以后就会破罐破摔吧！该怎么才能走进他的心灵，帮助他摆脱失败的阴影呢？一次偶然事件的发生，让我找到了方向。

一次，他为和同学争座位的事向我告状，我却正忙得不可开交，便随口应了一句：“乖乖，你是懂事的.孩子，和同学商量着好好解决吧，老师相信你。”结果这件事居然很顺利地在他的谦让下解决了。我还发现那天他特别兴奋，难道就只是因为我那句无心的赞许吗？他拥有一颗多么可爱而又纯洁的心啊！这无意付出的一份爱给了我启示。于是，从那天起，我特别注意对他的教育。在一些意外事件发生后，我不再先入为主，一味地认定一切都是他的错，进而火山爆发地批评他，而是尽量使用亲切、信任的语气让他慢慢地讲述事情的经过,讲不清楚的,就让他写说明。渐渐地，我发现有时会先入为主错怪他，我也会不掩饰地向他道歉，并就事论事地指出他不对的地方，同时也表扬他做得正确的部分。渐渐地，他开始有了转变，不再故意惹是生非。然后，我特意安排他负责拿牛奶,他认真负责的程度甚至高于以前负责这个工作的同学，他也不再频繁地惹是生非，发生在他身上的转变让人为之欣慰不已。他没有让我失望，我对他付出的爱得到了同等甚至更多的回报！

当然，仅仅包容与呵护是不够的。我认为很重要的一点是，教师应该从孩子的生活出发，了解孩子的喜怒哀乐，体察孩子的需要，并适时地帮助与引导，这样才能真正打开孩子的心扉。而这本书，还需要我用更多的时间细细去体会。

篇28：读后感走进心灵作文

最近，一直在品读《走进心灵》一书。书中介绍了留守儿童、调皮学生、后进生、网瘾学生等各类学生，还对每个案例进行了评析，每个章节都体现了浓浓的“爱”。因为爱是教育的智慧，教育的'艺术，是给人力量，给人智慧的源泉，所以教育因爱而精彩，人因爱而心境澄明，动人美丽。

一、大爱无痕

著名教育家陶行知说过：“教育从爱开始。”面对调皮捣乱，批评之后依然我行我素的学生，我们该如何去做，是老师深思的问题。品读后印象最深刻的是关于留守儿童教育的文章，三年级小军是师生的小冤家，当老师家访后惊呆了，原来，小军父亲拘捕而被枪毙，母亲改嫁，只有病在床上的爷爷与他相依为命，小军每天照顾爷爷，默默地承担着这个家。后来，老师简单的一句“宝贝儿”感化了这个顽固学生，唤醒了小军生活的信心，渐渐快乐成长了。是啊！孩子也和我们一样，需要尊重，需要关爱。

在我们班，也有留守儿童。有个孩子早上常迟到，中午饭后，在校外随意吃一点，由于学校大门紧锁，无地可去，只有到处流浪了，晚上则是想写作业了写一点，不想写了干脆看电视，常通宵达旦地看电视。这样子，学习成绩当然落后了。起初，不了解情况的我，也批评过她。后来，和她在外打工的父母沟通后，解决了诸多问题，现在孩子的习惯逐步养成，学习成绩也直线上升了。苏霍姆林斯基说过“教育就是心灵对心灵的理解，心灵对心灵的耕耘，心灵对心灵的创造”，我想，只要我们给孩子无微不至地关爱，让他们感受到班集体的温暖，孩子的童年就一定能盛开幸福的花朵。

二、从“心”开始

真正的教育是心心相印的活动，我们班主任在教育工作中，常常是捧着一颗真诚的“爱心”去浇灌孩子的。可老师们也有最头疼的学生：班上的“老大难”学生，这些学生智力没有问题，只是性格倔强，学习自觉性差，经常不完成作业；惹是生非者，喜欢打架，唯恐天下不乱的学生，面对这样的学生，我们就要和家长勤沟通，多交流，和孩子多交谈，想他所想，知他所知，唤醒孩子生命中的灵性。

近段时间，由于特殊原因，我既教我们五三班，又教五八班。这个新班的学生聪明好学，唯一不甚满意的是数学知识薄弱，课堂纪律较差，因此也造成我的课堂多次“短路”。我只有从细节知识来弥补，和孩子们推心置腹地交谈，促使他们改变不良习惯。我采用鼓励的方法，让他们先喜欢上数学这门学科，然后再逐渐掌握知识。而我所一直带的五三班学生习惯特好，学习积极，成绩优秀，家长教育跟得上，我则采用鼓励和扶放相结合，让他们快乐学习。但这两个班都有这么一类学生——不写作业者，有三四个学生经常偷懒不写作业，组长让其交作业，还振振有词地声称自己就不写，谁也不能怎样。是啊，这类型的学生，不写作业已经成为家常便饭，我只有教育其知道学习的重要性，调动其学习兴趣，用教育技巧改变他。更要和家长沟通，有了家长的支持和配合，孩子才能迅速改掉恶习。我们班的这几个孩子，有的家长放任自流，不管不顾，当然这样的孩子学习就逊色多了；有的家长和我一起双管齐下，这样的孩子进步的就很快。在对这类孩子的教育中，多一份关爱、耐性、鼓励，就能漫溢出爱的芳香。

三、扬“长”避“短”

玫瑰需要赞美，大树需要养料，牵牛需要扶持，而小草，也需要阳光指引生长的方向。一个班级，优秀生和后进生总能最先占据教师的心灵。对于优秀生从多方面鼓励，使他们更优秀，对于中等生，则给予足够的自信，让他们成长更快；对于后进生，则给他们更多的关爱，让他们进步更快。尤其是中等生常被遗忘，其实他们若能获得一缕阳光，也能开出艳丽的花。记得在去年校讯通组织的绘画大赛中，我则鼓励许多中等生参与此次活动，我们班两个学生在全省脱颖而出，获得了很好的名次；有几个中等生，我分派他们每天负责班级的清洁区，在他们的精心管理中，我们班的卫生很少被扣分；让一部分中等生当值日班长，使他们感觉到自己有价值，也能为班级做贡献……心有多大，舞台就有多大，帮助孩子找到自己的长处，让他们相信自己，并加以引领。相信在我们的引领中，每一颗心灵都能开出毓秀的花。

世界上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个学生不可爱。在教育孩子中，班主任们唯有用“爱”来守望孩子的心灵，引领每个孩子幸福健康成长，让他们翱翔于广阔的天空。

篇29：读后感走进心灵作文

断断续续用了将近一学期的时间，匆匆忙忙拜读完了李镇西老师的民主教育手记——《走进心灵》，感悟很深。有许多东西一直想写出来，也许是工作忙，更主要的是自己的惰性太大，一直没有完成。在暑假了有了时间，草草写了点。

在《走进心灵》一书中，李镇西以教育手记的形式展示了他的教育实践。其中有些手记直接反映了他民主教育的探索；有的体现了他的教育思考与实践的某一个不成熟的阶段，或间接反映了他与学生的关系，或反映了他对教育技巧和教育艺术的探索，或表明了他对现行教育弊端的批判，有的还反映了他在民主教育的实践中对国外先进教育思想的学习、借鉴。

从书中我了解到，李镇西刚参加工作那一年，曾先后三次打学生；也曾由于武断或主观偏见，不止一次冤枉他的学生，甚至于批评学生时，曾多次在激愤中说出一些让学生感到绝望的话。他的这些教育失误，或许我们每一位一线的教师都犯过。所以，他用他的教训也是我们许多人的深刻教训，劝戒我们尽量避免在以下四个方面对学生心灵的伤害：打学生，用语言伤学生的自尊心，冤枉学生，在学生面前表现出对他的绝望。要知道，不管我们平时对学生有多么深厚的感情储备，不管我们过去在学生心目中有多高的威望，也不管我们以前对学生进行了多少行之有效的教育，只要我们深深地伤害了他们的心灵——也许是一记耳光，也许是一句辱骂，甚至也许只是一个鄙视的眼神——那么，这一切都烟消云散了！值得深思的是，现在我们周围对学生动手的老师绝对是很少的了，但在另三个方面有意或无意去伤害学生的，应是屡见不鲜的现象。特别是小学生的自尊心和自我保护意识不及中学生强，客观上也不易让小学老师正视到自己的教育失误。所以，我钦佩李镇西，因为他能大胆地把自己的所谓“丑事”公诸于世；我感谢李镇西，又因为他这些真诚的忏悔给了我们警示！

上面谈到，李镇西刚参加工作时，也只是一个血气风方刚，不断犯小错的普通教师，为什么他能迅速成长，进而在教育方面取得骄人成绩并成为学生喜爱的老师？这其中的一点当然要归功于他的爱心与童心的教育活动。而最重要的，源于他对做一个“最好的我”的人生信念的不懈追求。李镇西总是谆谆教导学生，也总是时时提醒自己：做一个最好的我！对于他来讲，这个“最好的我”，是站在人生的制高点，追求事业成功（而非满足于当个教书匠）的我；是立志做一个平凡岗位上的伟人，与学生一起成才的我；是怀揣着为中国的教育理论大厦添砖加瓦的抱负，勇攀教育科学高峰的我。为了做一个最好的我，他博览群书，苦苦思索。

广泛而系统的阅读，使李镇西得以从更深远的中外教育发展史和更广阔的文化背景中思考当今的教育问题。最终，基于对前人教育思想的深刻理解和对中国现实教育问题的种种思索，李镇西提出了自己的素质教育观——素质教育是“民主、科学、个性”的教育！他特别强调：素质教育决不仅仅是教育技术层面的事，它首先是一种充满情感的教育，是充分体现教育者爱心与童心的教育，是“心心相印的活动”。为了做一个最好的我，他在实践中不懈地探索：在班级管理上，李镇西进行了集体主义教育的实践以及用“法治”取代“人治”的探索。这些做法被媒体报道后，在全国引起较大反响。针对现行德育的弊端，李镇西把“回答学生所关心的问题”作为改革班主任工作的突破口。为了拯救那些“负重的心灵”，他将学生青春期心理辅导纳入自己的工作内容，通过专题讲座，个别谈心、书信交流等形式，对学生进行富有个性的引导。在语文教学中，李镇西坚持淡化“应试”观念，强化“生活”意识，通过实施“大语文教育”，培养学生终身受用的语文素养。为了做一个“最好的我”，他勤奋地写作，十几年如一日笔耕不辍。因此，他的教育科研已结出累累硕果，出版专着六部，发表论文二百余篇，近百万字。此外，他还写了大量的“教育日记”、“教育手记”和“教育随感”等。

在不断的学习、思考和探索中，李镇西也在一次次调整自己，扬弃自己。从“教育浪漫主义”经“教育现实主义”到“教育理想主义”，他的思想一步步走向成熟。在他那里，理论与实践统一，传统与现代相融，奔放的激情与冷峻的思考共存。这种思想上的成熟、矛盾中的统一，使李镇西的“人格教育”有了深厚而坚实的基础，也让他走向了成功。他的成功仿佛在催促我们这些只把教书当作谋生手段的人，尽快树立“做一个最好的我”的人生信念，并为之努力、永不停步！

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