“乔姆斯基”通过精心收集，向本站投稿了15篇写学篮球的小学四年级作文，下面就是小编给大家带来的写学篮球的小学四年级作文，希望能帮助到大家!
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篇1：写学篮球的小学四年级作文
第一次打篮球是我最难忘的，因为是我受到闪电般的痛苦，又品尝到无限的喜悦。
一个星期六的早晨，我产生了一个我从未有过的想法：我要打篮球。我以闪电般的速度向我的目标——妈妈跑去。我跑到妈妈的面前。抬起头说：“我要去打篮球。”妈妈一听，好像喷了兴奋剂一样，眼睛比原来大了两倍。妈妈立马买了一个球给我，上面有一个黑人，身旁有道闪电，那黑人正拿着篮球准备投篮，简直就是人见人爱，花见花开。
我大摇大摆地走进篮球场，心里傲慢地想：哼，不就是投篮吗?有什么了不起，我也可以的!我走到篮球架下，使劲跨出左脚，再跨出右脚，最后左脚一蹬。我就飞起来了。我再把篮球投进篮框里了，自信地下来了，以为投进篮框里了。我万万没有想到，篮球只到了边沿，又反弹回来了，给我来个爆头，害我摔了一个“狗吃屎”。我生气大叫起来：“什么球呀，还有这个杀伤力!”我如喷火龙一样冒着火，使劲再投出去，结果力气太大了，球又弹飞起来。我开始火了，拿起球像大力士一样威风，又开始投。这次力气稍小一点，球飞快地在篮筐上转了几圈。那时，我充满期待，眼睛越来越大。可最后球停在篮筐上，直直往外落。我崩溃了：“这是一个什么球呀?就不想和它妈妈亲密一下吗?”
我已经不耐烦了，我觉得自己已经不是自己了。我拿起球，试了九九八十一次，一个也投不进去。就在这时，我想了一下，我还有一个力度没有用——四分之一的力度。我露出笑容，迅速出手一投，果然中了，我不知道用什么来形容我的快乐了。
篇2：写学篮球的小学四年级作文
以前我看到小区里经常有小哥哥在打篮球，让我羡慕死了，最近我在看看篮球NBA比赛，我就下定决心说：“这个小长假我要学会打篮球”正好外婆来了，听外婆说她从10岁就开始打篮球了，而且打到49岁，啊，姚宇澄你有对手啦。
第二天下午，外婆就始教我打篮球，到了篮球场外婆教我投篮，先用左手托着球，然后右手用力一推，球就被外婆投了出去，准确地投进了篮球框。我也迫不及待地练习起来，左手托球，右手推出，但球不是被被打到了篮球框上，就是打到架子上，投出好几个后总算有一个球先是投到了球板上，后来弹进了球框里，“噢!”我我高兴地跳了起来。外婆又教我了许多动作，比如背后运球、过人运球，最让我记忆深刻的还是三步上篮，只见我传球给外婆，她先出右手把球接住，第二步出左脚往前迈出，双手把球移到到腰间，第三步出右脚的同时左手托球，右手用手腕的力量向上投球，进了。我也按照外婆的动作一步步认真地练习起来，很快就掌握了，外婆说要练熟要花费些时间的。
篇3：写学篮球的小学四年级作文
你爱打篮球吗? 我想你应该是喜欢的， 我也一样。可是， 在一个月前我还是个对篮球一窍不通的“菜鸟”。 想知道我是怎样学篮球并喜欢上它的吗?让我给你讲讲我的故事吧!
有一天，我们班的张艺泉同学对我说：“你不是不会打篮球吗?今天放学后你来找我，我教你!”听了这话，我高兴地一蹦三尺高。
下午放学后，我和他一起来到球场。他说：“现在我给你做示范，先学运球，看仔细了。” 他拿起篮球，拍着球向前走，一边运球一边像老师一样讲解，篮球也发出有节奏的“咚咚”声。 我也学着张艺泉的样子拍起篮球，但刚走两步，篮球就砸中了我的脚趾，滚了出去。 他告诉我在拍球的过程中不能垂直拍，得斜一点，这样才不会被砸到脚趾。我又试了一下。这一次，我成功了，一次竟拍了35个!
然后他又开始教我怎么投球。我试着投了几下，但不是投偏就是力量太小，连篮板都没有碰到。张艺泉让我投篮时瞄准篮板上的小方块，控制好力度，多投几次，找找感觉。我举起球，想了想，又投了一次，哈哈，命中目标!他鼓励我：“不错， 你学习的进度还挺快嘛!回去多练练哦!”
从此以后，我便天天找时间去打篮球。现在，我的技术已今非昔比!通过学习打篮球， 我明白了一个道理：做任何事只要刻苦下功夫，就一定能成功!
点评：小作者的生动叙述，给我们演示了一个道理：有志者事竟成。
篇4：篮球先生小学四年级优秀作文
“加油，加油!”陈老师在篮球场上的花样好多，就连初中老师也抢不过去，最后陈老师赢了这场激烈的比赛。我们的欢叫声迎来了他脸上的笑容。
陈老师是我们的品德课老师，但又是“篮球”先生。因为他热爱篮球，但品德课是他的强项。在品德课上，陈老师很像品德之王，在篮球场上，他那让人激动的篮球信心就马上升到99%，连我都很想有一份篮球的信心。
在品德课上，陈老师会用很多篮球的例子来对我们讲说让我们听得进去的故事，使我都爱上了篮球。我利用陈老师的花样和技术，在篮球课上表现得很好，篮球老师也夸我了。我爱篮球!
人们都说，多打篮球长得高。果然陈老师就长得很高，1米88的个子，看来真是这样。我也跟着陈老师一起打。
记得三年级时，陈老师白白浪费了一节品德课教我们篮球，陈老师真好啊!在一场全校教师篮球赛上，陈老师也参加了比赛，他得意洋洋而又霸气地走上了篮球场，结果被一颗石头“扑通”的一声绊倒在地，逗得同学们都笑起来了。陈老师不顾疼痛，又霸气地站立起来了。
比赛开始了，陈老师那敏捷的动作投了一个三分球。一个小时过去了，我们一直紧盯着陈老师，陈老师队最后战胜了另一支球队，夺得了金牌。
由于陈老师热爱篮球，感染了我们全班，不管是男生，还是女生，都在篮球场上表现得很好，大家都喜欢上了篮球。
作者：乐湾国际学校四（2）班 孙浩轩
来源：童心天地作文
篇5：篮球小学作文
外貌：水汪汪的眼睛，一个塌塌的鼻子，一张小巧的瓜子脸。
出厂日期：20xxx年2月21日。
姓名：中国姓氏里的吴，跟国庆的庆有关，与森林的森有源。
爱好：打篮球，羽毛球和乒乓球等。
我的成绩像一位调皮好动的小孩，一会儿上，一会儿下，一会儿又不动了。虽然我的成绩不稳定，但我对篮球的热爱却是一如既往的深沉。只要有篮球可以玩，无论是酷暑炎热还是天寒地冻，我都会风雨无阻。如果可以学篮球技术的话，我就会不顾一切地想尽办法向你学，你有一个我就学一个，学到你没有为止。因为这个，大家都说我是一个不折不扣的篮球迷。
有一天，爸爸妈妈出去了，我自己一个人呆在家里很无聊。于是，我叫上朋友一起到楼下的篮球场上打篮球。分好队后就开始了激烈的比赛，我带着好不容易抢到的球左冲右突，想越过对方的重重防线，来一个漂亮的投篮。结果，一不小心，我用手碰着球了，呃，犯规了。第二次，我背后运球的时候又一不小心把球运跑了，又犯规。唉，连连失利给了我很大打击。好不容易等来第三次机会，我带着球小心翼翼地跑到篮球框下的三分投篮线外，孤注一掷地投篮，“耶！球进了！”同伴们欢呼起来。
打完篮球赛以后，我的肚子开始咕咕地响，唱起了“空城计”，一看时间都已经下午了，这时我才想起，我还没吃早饭呢！
这就是我，一个不折不扣的篮球迷。
篇6：篮球小学作文
今天晚上10点多，我的爸爸，妈妈，外公一起看一场篮球赛---中国对美国（奥运会）
我记得，中国篮球打得很差，打了十五届篮球，一次铜牌都没得到过，连进入八强都只进了五次，美国篮球打了十五届，有十二届他们都拿金牌了，所以，这次有点悬!!
比赛开始，奇迹呀!中国队竟然还领先美国队两分，可是慢慢这两分就被美国给追回来了，慢!，中国队又和美国队打平了：25：25，可是，美国队科比一个大灌篮又领先2分，接着，中国队又一不小心，运球太多，被美国队枪去，又来一个两分，
不过，听解说员说，今天中国队打得很好，他们篮板枪得可以，并且他们外线也防守得很好
已经快晚上12点了，我被叫去睡觉，可是每当中国队得了分，我在床上就能清楚听到一阵欢呼声，看来有许多人是和我一样．．．．．．．
最后，中国队还是输了31分给美国队，但我觉得，虽然输了，中国队今天的篮球打得很好，已经尽力了，但中国队与美国了梦之队相比还是有很大的差距，加油啊!中国男篮!
篇7：篮球小学作文
在牛毛小雨中，有更多的发现；在蒙蒙细雨中，有更多的快乐；而在倾盆大雨之中，却有更多的感动。
今天上午，我和小周、小杰去外边打球。虽说我打球不算好，但我还是对篮球有一颗火热的心。
刚出门不远，便下起了毛毛小雨，我们三人在雨中慢慢走向篮球场。到篮球场了，刚才的毛毛小雨已经变成了倾盆大雨。激动人心的比赛终于开始了。我打着球冲向篮板，一不小心，小周把球抢了过去，我抑制不住恼火的心情，一下子撞向小周，小周瞪了我一眼，我也心里不舒服。这时，裁判员小杰说：“别恨对方了，别生气，还是成为朋友好！”我俩的气消了一大半，小周用一只手搭在了我的身上，我愣住了，也友好的伸出了手。“我们比赛吧！”我说，“好！”小周回答到。比赛又开始了，我们在球场上友好的比赛着。我进了球，他不生气，他抢了球，我不气馁。时间如流水，转眼间，我们的比赛也结束了，最后我以2：7输给了他。雨水、汗水、感动的泪水融合在一起；
在蒙蒙的薄雾中，三个湿透透的身影在雨中慢慢离去。
篇8：篮球小学作文
今天我打了一场篮球赛，虽不像火箭队和湖人队那样激烈，但是他也是我用尽全力打出来的呢！
先由我们队发球，我用尽全力一投，搜，大家异口同声的一声，啊？疑问中带着几分愤怒，可把我吓坏啦，原来是我的球传到啦对方的手上了，幸亏我的一个队友反应及时，立刻把球从那人的手上掏掉了，一个三分远投，哈哈，3比0。然后我们开始发挥失常，被人截了3个球，可是我急中生智，扭转乾坤，用了一个假动作，又一个3分远投，6比5，险胜。太险啦！
经过这场比赛，我知道了要想做好一件事，需要善始善终，不能像我们一样，最后才发力。你们知道啦吗？
篇9：篮球训练-四年级作文
篮球训练-四年级作文
在每个星期二的最后一节活动课上。老师会把我们班的男生分为两队，来打篮球，每队分别有十个人。
我们两队为了进球，便交替使用各种各样的持球方法，但也产生了很多错误的的动作：有的持球奔跑，有的故意冲撞，还有的抢球。最为显著的就是抢球，我们队的队员，在护球的时候，对方居然也来抢，结果被罚下了场。我觉得他们简直就是橄榄球队员。但是我们的机智胜过了他们，我们在投篮时经常互相传球，令对方没有空子可钻。当对方以为我们要投篮的时候，全部拦在篮板下，我们就机灵的把球传给队友，使对方乱了阵脚，一次次输球。还有一次，我们的前锋在准备投篮的时候，球还没离开手，他们就把我们的.前锋撞到，当我们的前锋再次准备投篮时，他们又把他的脚给抱住，让他摔了个跟头。但是由于犯规撞他的人和抱住他脚的人最终都被罚下了场。
所以在打篮球的时候不能违规，更不能使用暴力，而要用聪明和机智的团队精神去赢得比赛的胜利。
体育比赛应该友谊第一，比赛第二，互相学习，共同提高.
篇10：篮球大比拼四年级作文
篮球大比拼四年级作文
“叮叮叮叮……”噢——，选修课终于结束了。我第一个冲回了我们班教室。“大好消息，大好消息，所有男生到操场观看男子篮球比赛。女生爱来不来！”罗一蒲站在门口满脸激动的表情大叫。我们男生一听，一片欢呼声在教室里响了起来，有的把书放进抽屉里就往下冲，有的直接把书扔在桌子上，还有的干脆抱着东西就往下冲，我下去的时候，不早也不晚，比赛刚刚好，正式“启动”。
只听一声哨响，老师将球抛向了空中，陈俊林纵身一跃，把手往后放，时机一到，他来了个“连环巴掌”，球被打到了对方的`场地里。罗一浦一看，不好，手脚摆动加速了，以“飞”一般的速度冲了过去，把球抱在了手中，就在这一刻，罗一浦猛然意识到，自己已经被九班的包围圈团团围住了，而且很严实。就在这时，罗一浦看见安庆澳正在外面等他的球，于是，他连忙把手往回一缩，把球往前一送，一松手，球“呼”地一声“飞”了出去，安庆澳一个“长手伸缩”把球接了过来，以Z字形跑跳到对方篮筐那边。他正要投篮时，一个九班的小胖子挡在了他的前面，安庆澳连忙来了个“急刹车”，又用了“江湖绝招”。只见他到了小胖子那儿，来了一个“旋转拉丁舞”（前面提的江湖绝招），然后脚一稳，腿一弯，使劲往上一跳，把球一送。“耶……”我乐得手舞足蹈（进了哦！）。
陈俊林就是厉害，班上的江湖人物（体育哦）都被选走了，打的好漂亮。
篇11：篮球趣事四年级作文
篮球趣事四年级作文
今天，我的小伙伴们约我一起去篮球场打篮球，因为篮球场的位置离家里比较远，所以我必须要征求爸爸妈妈的同意才能去，跟妈妈说完我的请求后，妈妈同意了，我也很高兴的跟小伙伴们出门了。
我们走出家门口，其中一个小伙伴提议道：“如果我们跑着过去，或许我们还能多玩一会儿呢！”大家听后都异口同声地说好，但是我却有点担心，因为平常不怎么锻炼身体，所以只要一跑步的话就会上气不接下气，于是大家为了照顾我，就都和我一起走。大约过了二十多分钟，我们终于来到了目的'地—篮球场。围着操场观察了一圈后发现这里的地板都新刷了油漆，篮球架都是新的，篮筐也是新织的网，感觉很不错、很漂亮。这个篮球场分为四个篮球架，我们商量好队伍成员后，就兴高采烈地玩起篮球了。一开始，我们个个都显出了看家本领，你争我夺，互相追逐，玩的不亦乐乎。那个调皮的篮球就像是长了翅膀一样，一会儿飞到这个手上；一会儿又跳到那个手上，一会儿从这个头顶呼啸而过；一会儿又从那个眼前一闪即逝。大家跳的跳，跑的跑，时间就在我们的欢声笑语中不知不觉溜走了。一转眼，就到了傍晚，我们恋恋不舍的告别了朋友，就各自回家了。
今天和小伙伴们度过了一个非常愉快的下午，儿时的这份开心的记忆将会永远保存在我的心里。
篇12：篮球四年级作文400字
篮球四年级作文400字
每年四月是学校的体育月，在体育月里，我们举行了好多比赛，而最有意思的就数篮球比赛了。
今天，是403班的A组对402班的A组，这两组可是整个四年级最有实力的.两组了，今天这场比赛，一定很激烈。
比赛前，赛场四周就站了黑压压的一片，有402班的，也有403班的。他都在小声议论着。“这场比赛会不会是平局呀！”一个声音冒了出来。周童说：“我敢打包票，你们班准输。”“才不是呢！”王钰说：“你看，我们班吕航员的个子占了多大的优势，才不会输呢！”大伙猜测着赛事。
一阵哨声，打响了今天的比赛，吕航员一个箭步冲过去，勾走了正稳稳当当拿在周政手上的球，传给了朱昱，朱昱拿着球，猛地一投，“进了”场下一片欢呼声，二班的女同学们在鼓舞士气。该二班发球了，吴鸿飞突破了吕航员和朱昱的层层防护，正准备投，忽然，吕航员把球一碰，偏了，稳稳当当地落在了朱昱手上，朱昱一投，又进了。场下又是一片欢呼声，二班的女生使劲喊：“四二班加油……”最后，403班以8：4打败了402班。
这就是403班的A组对402班的A组的篮球比赛。
篇13：小学四年级体育篮球课教案
一、指导思想
根据新课标的要求，本着“同学为本、健康第一”的原则，布置教学内容，在课的教学过程中注重同学学习简单运动技能的培养;通过同学自觉、自律、互学、互练、自创、互评等教学手段提高小篮球、小足球的简单组合动作;课的设计富有趣味性、多样性、情景性、实效性。
二、教材选择
本课选用新体育课程规范低年级学习水平一要求，进行小篮球、小足球各种简单组合动作练习;在情景游戏:爱玩球的小兔子教学内容中，培养同学对运动动作的发明性。
三、课的过程
1、准备局部:以圆形队伍为主要组织教学形式，布置了生动、形象的武术、拳击操练习以此达到提高同学运动兴趣。
2、基本局部: 通过讲解与示范，力求同学在互帮互学的过程中从易到难，从集体学习到两人自由组合练习再到个人创新动作相结合建立和谐的人际关系， 最后又进行集体小结、鼓励胆子较小的同学出来进行示范扮演。培养他们的自尊心和自信心。
3、结束局部:师生在快乐的游戏、舞蹈动作中，使师生融合和体会到体育给师生带来的兴趣，整堂课在一片欢乐的气氛中结束。
篇14：学篮球小学作文300字
我的爸爸并没有在体育学院当过教练，在我的心里，他可真是一个优秀的教练。
那天，爸爸突然说：快点写作业，写好了我教你打篮球。
有这等好事？我一路狂写完成了作业。父子俩来到了小花园，爸爸先教我传球，虽然这是个枯燥的训练，但也是一项必不可少的基本功，没完没了地我们练了几十分钟，怎么样，我还是有耐心的吧？
第二项是抢断，NBA球场上常见的那种。第一次，我真不知所措，好不容易得来的球，被“教练”轻而易举地夺走了。三番五次，我都没有成功，渐渐地我长了见识，运起球来拼命地跑，还好，总算护球成功了一次，不过也累得招架不住了。看来，后卫也是不好当的。
投篮是最出彩的，可那才是功夫。没几下，我就如同一滩烂泥了。“暂停。”我机灵地喊了一声，休息好了，我连投连中。“教练”急了，说是站远一点加大难度。这还不是小菜一碟？说是这样说，可那只篮球就是不争气，完了，原形毕露了。
我的“教练爸爸”还真有好脾气，一点也没有责怪我：慢慢学，沉下心多练习，时间长了就投准了。
我懂了：做任何事都不能骄傲自满，学习上更是如此。
篇15：学篮球小学作文300字
这个暑假，妈妈带我去二十一中学学篮球。
老师第一节课教我们学怎么拿球，篮球就像一个花瓣，要拿球的两端，手心要空出来，用手指拿球，可我的球老不听话，老是掉下来，过了一会老师说：“如果球拿的正确，就不会被打下来，我来检查一下。”我顿时紧张了起来，想：掉了这么多次应该会被打下来吧？我的`手指抓得更紧，心跳得更快，仿佛地震了。轮到我了，老师拍了一下我的球，球一下子被从头顶拍到了胸口但没有掉，我心里的石头终于落地了。
老师又教我们拍球用左手放在前面，防止别人抢去，右手拍球两百个，不能让球弹起来高过肩膀，这可是我的拿手项目，我第五个完成，老师还让我们左手拍球两百个，这次，我进步了，第三个完成，老师表扬了我，我心里美滋滋的。
我喜欢篮球，不仅它好玩，还可以锻炼身体。
★ 小学篮球教案
★ 小学篮球教学计划
★ 篮球作文
★ 小学篮球训练计划
写学篮球的小学四年级作文（精选15篇）
