“goddess辛”通过精心收集，向本站投稿了16篇我为母校添光彩作文400字，下面小编给大家整理后的我为母校添光彩作文400字，欢迎阅读!
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篇1：我为母校添光彩作文
几番周折，我们胜利镇的同学们终于走进了这个令人瞩目和向往的殿堂。一进校门，我们便为一中的气派所倾倒，一座座高楼拔地而起，耸立在蓝天之下，鲜艳的五星红旗飘扬在热闹而又充满活力的校园中，多么美好的景色，多么舒心的环境。难道这一切不足以让我们陶醉吗？踏进这个校门，我就下了很大决心：“一定要让自己的才能尽情地挥洒，让自己的理想在这里实现，让自己的人生价值得以肯定。”入校以来，学习活动、文体活动、竞赛活动几乎数不胜数，幸运的是经过自己的努力争取到了参与的机会，在几次活动中，我体会到了付出与收获的快乐。虽然成绩不尽如人意，但宝贵的经验和精神上的满足是不能用物质回报来衡量的，几次活动的经验让我的人生又增添了几分色彩，我感谢一中——母校。
我在一中努力的学习、拼搏，让自己变得充实而又快乐，在这里我的道德修养和科学文化素质都得到了提升。这一令人高兴的结果是一中严格的管理使我的行为一次次地被修正；是一中良好的教学条件和雄厚的师资力量让我取得了跨越式的进步，我热爱一中——母校。
一中为我的发展提供了良好的条件和基础，我将以最好的、最优秀的一面去回报一中。初中四年的学习生活即将告一段落，中考即将到来，我知道我别无选择，只有面对这一激烈的挑战，但我并不恐慌，并不畏惧，因为我奋斗过、努力过，我会在这次考试中以我不屈的精神去迎接和面对。一中，我不会让你失望。
我即将告别初中生活，告别我熟悉的老师，告别书声朗朗的母校，但初中生活是我人生中一段难忘的历程，一中是我奋进的摇篮，让我的追求插上奋飞的翅膀；一中是求知的殿堂，让我的理想在骄阳中展翅翱翔；一中是开心的乐园，让我的心灵在欢笑中成长；一中是一支彩笔，把我的青春描绘的更加灿烂辉煌。
今天，我为一中骄傲，明天，一中将为我感到自豪。
篇2：我为母校添光彩作文
光阴似箭，岁月如雪。一眨眼，六年的时光像云彩一般离我远去。回首那点点滴滴，让我感慨万千。
六年前，我刚刚跨入小学校门的时候，妈妈把我稚幼的小手交给了我人生的第一位象尊敬母亲一样尊敬的老师。也就是在那时，我这颗幼小的心灵在这所小学里安了家、落了户。
六年的时光转眼即逝，当年那个啥也不懂的小女孩，在不知不觉中改变了许多。我站在一个个台阶上与幼稚、无知、柔弱挥手告别，去追求明天我所需要的成熟、知识和坚强。在六年的岁月中，母校教会了我许多许多。“学雷锋日”里，您让我理解了“钉子精神”，人生的意义不仅是为自己，大多部分应为别人贡献；每次参加比赛，您让我体会到付出才有回报，努力才有收获。只有您做的足够好，才会赢得更多的鲜花和掌声；四月份的祭扫烈士墓活动，您让我知道了幸福的生活来之不易，要懂得感恩和努力珍惜；那次下雪天彩排升旗仪式，您让我深刻感受到团结的力量是巨大的，坚定的信念是可贵的！
六年过去了，那一堂堂生动有趣的课历历在目，那一句句老师的谆谆教诲萦绕耳畔。我即将离开兖矿一小，成为一名初中生。在新的学校里，我将会以最出色的表现取得老师的信任，以最优异的成绩赢得同学们的赞扬。然后，我会响亮地告诉他们：“我是兖矿一小的学生，兖矿一小是我的母校”。
我为母校而骄傲，母校因我而自豪！同学们，让我们以最饱满的自信和活力，举起山，挑起河，奔向金色的目标，为母校添上一笔最亮丽的色彩！
篇3：我为母校添光彩叙事作文
我为母校添光彩叙事作文
光阴似箭，岁月如雪。一眨眼，六年的时光像云彩一般离我远去。回首那点点滴滴，让我感慨万千。
六年前，我刚刚跨入小学校门的时候，妈妈把我稚幼的小手交给了我人生的第一位象尊敬母亲一样尊敬的老师。也就是在那时，我这颗幼小的.心灵在这所小学里安了家、落了户。
六年的时光转眼即逝，当年那个啥也不懂的小女孩，在不知不觉中改变了许多。我站在一个个台阶上与幼稚、无知、柔弱挥手告别，去追求明天我所需要的成熟、知识和坚强。在六年的岁月中，母校教会了我许多许多。“学雷锋日”里，您让我理解了“钉子精神”，人生的意义不仅是为自己，大多部分应为别人贡献；每次参加比赛，您让我体会到付出才有回报，努力才有收获。只有您做的足够好，才会赢得更多的鲜花和掌声；四月份的祭扫烈士墓活动，您让我知道了幸福的生活来之不易，要懂得感恩和努力珍惜；那次下雪天彩排升旗仪式，您让我深刻感受到团结的力量是巨大的，坚定的信念是可贵的！
六年过去了，那一堂堂生动有趣的课历历在目，那一句句老师的谆谆教诲萦绕耳畔。我即将离开兖矿一小，成为一名初中生。在新的学校里，我将会以最出色的表现取得老师的信任，以最优异的成绩赢得同学们的赞扬。然后，我会响亮地告诉他们：“我是兖矿一小的学生，兖矿一小是我的母校”。
我为母校而骄傲，母校因我而自豪！同学们，让我们以最饱满的自信和活力，举起山，挑起河，奔向金色的目标，为母校添上一笔最亮丽的色彩！
篇4：我为城市添光彩作文400字
我为城市添光彩作文400字
上海是你的“家”，上海也是我的“家”，上海是我们共同的“家”。我们有义务把它变得更加繁荣、更加美丽、更加强大。从小事做起，从我们身边点点滴滴做起。
我记得有那么一天，我吃完一根冷饮，正准备把剥下来的纸屑丢进垃圾箱，可是找了一圈，身边没有垃圾箱。这时，在离我很远的地方，看见有一辆垃圾车，一位环卫阿姨正在清理着地上的'垃圾，我蹭、蹭、蹭跑过去，把手中的垃圾扔了进去。没料到，那位环卫阿姨给了我一个灿烂的笑脸，还亲切地对我说：谢谢你，小朋友，如果每个人像你一样爱清洁，地上就不会有这么多垃圾，我们也不用这么辛苦了。没想到，就这么一个简单的动作，居然值得环卫阿姨对我说声谢谢。
在我们的心中，把纸屑扔进垃圾车这种简单而不费力气的事情当作一件十分渺小的事情来做，可是在那些环卫工人眼里，就这么一个小小的举动，可以减轻他们多少工作量。
为城市添光彩，就等于为城市出一份自己该出的力，做自己该做的事。城市的整洁是由我们共同创造出来的，如果每个人做一件维护整洁的事，那么一共加起来该有多少件，让我们携手共同为之努力、奋斗吧！
篇5：我为红领巾添光彩作文400字
我为红领巾添光彩作文400字
我上学的第二年，也就是在这一年的“六一”儿童节，校长安排高年级的.同学给我们亲自戴上鲜艳的红领巾。红领巾有着特殊的意义，我们既然戴上了红领巾，就是一名少先队员了，既然是少先队员，就要争做好事，为红领巾添光彩。
有一次，我放学回家，到了汽车站，正好来了一辆公共汽车，我上了车。车上人已经满满的了，我只能凑合挤进去。这时，正好有一个人下了车，车上终于有了一个空座位，于是我便挤了过去坐下来，离目的地还有五站，显然，我还要坐很久，汽车再次进入站台，一位老奶奶上了车，我于是想：“老奶奶年纪大了，腿脚也不是很方便，何不把座位让给她呢？”我马上起身，说：“奶奶，您腿脚不方便，坐我这里吧！”奶奶见我给她让座，也不好推辞，所以坐下了，接着便说道：“谢谢你小朋友！”我回答：“不用谢！这是我应该做的！”
这时，我已经到了，我下了车，再次回忆这件事情，觉得十分光荣，因为我为少先队做了好事，为红领巾添了光彩。
在此，我提倡大家多为班集体做好事，为少先队做好事，做一个好少年，当一个优秀的少先队员！
篇6：我为城市添光彩400字作文
一个星期天的上午，我和我的几个好伙伴约好一起去公园捡垃圾。
到了公司，只见到处都是苍翠的树木，我们决定就在这里捡垃圾。一走进树林，树木就把骄阳档掉了一半，许多不知名的`野花散发出阵阵清香。虽然感觉不错，但是定眼一看，只见地上到处是饭盒、一次性纸杯等垃圾。我们不由分说弯下腰，把垃圾捡到了我们带去的塑料袋里。我们边捡边走，不知不觉中走出了树林，展现在我们眼前的是一个湖，淡蓝色的湖水清澈见底，好像一面镜子。湖中心还开着朵朵粉红色的荷花，美丽极了，我们不约而同地发出赞叹声。可走进一看，湖上却有一些塑料袋，这美丽的场景被破坏了。“可是这里没有船，我们怎么去捞那些塑料袋呢？”一个同学发出了疑问。大家都陷入了深思。这时，“智多星”发话了：“我们刚才是从树林里出来的，地上有些长的木棍，我们可以用木棍把塑料袋捞上来呀。”大家听了连连称赞。我们应用了“智多星”的办法，湖面上的塑料袋果然一扫而空了。这时火辣辣的太阳已经挂在了天空的中间，我们已经累得满头大汗，手脚都发麻了。可看着我们的劳动成果，还是感到非常欣慰。
今天，我为城市添了光彩。
篇7：我为城市添光彩作文400字
今天，我在公园里打羽毛球。在我打好羽毛球之后，便和伙伴们说“再见”，便走回家去。在小区里我突然发现有几处角落中有许多垃圾，又看见一位大人把一张纸随地乱扔在路上，他回头瞧也不瞧就走了。我感到非常气愤，看到这一幕，我仿佛看见了打扫小区卫生阿姨的辛苦、劳累、满头是汗的表情，我便走过去叫住了那位大人，他带着满脸疑问的目光问我“什么事情呀？” 我涨红脸急迫地说“你刚才把一张纸扔在了地上了，麻烦您请捡起来扔进垃圾箱。”这位叔叔挺配合的，他按照我的要求去做了，使我不仅想起有些大人们不讲道理，还说什么“小孩子管大人们的事情，真是多管闲事之类的话，让我们气愤不已”。
过了几天，我去了物业部，建议在每户家门口贴上倡议表，内容有“请大家爱护我们的'大花园，请大家不要随便扔垃圾，只需每个人爱惜一下、关心一下，我们的大花园会更漂亮”！我们要珍惜现在的生活环境。
又过了一段时间，每天放学我就快速跑进小区，现在，我们的小区面貌完全变了。我看见树上的小鸟在“唱歌”，河边的柳枝在“跳舞”，花园变得干净多了，所有的垃圾都无影无踪了。这时，我心里无比高兴，比吃了蜂蜜还要甜呀！
篇8：我为母校添光彩的教案课件
五年级品德与社会上册第二单元第3课我为母校添光彩教案课件PPT教学设计 3.我为母校添光彩 目标要求
1．学习爱国实业家陈嘉庚先生的事迹，激发学生热爱母校，报效母校之志。
2．增强学生民主参与学校管理的意识和争做学校小主人的责任感。
3. 从身边小事做起，努力学习，积极参加学校活动，尽力把自己最美好的一面留给母校，知道如何把热爱母校的情感化为具体的行动。
教学时间2课时
第1课时
课时目标
1．学习爱国实业家陈嘉庚先生的事迹，激发学生热爱母校，报效母校之志。
2．引导学生以母校为荣，从身边小事做起，积极参加学校活动，尽力把自己最美好的一面留给母校。
课前准备 教师：
1．深入了解学校的变迁、学校的发展历史和学校的名人。
2．制作课件。
学生：以学习小组的形式，合作搜集以下资料：母校的校史、校训、校歌、校徽；曾获得的荣誉，母校的名人录等。
教学过程 一、导入
1．（教师出示课件：“校园生活”。）师：这是我们美丽的校园，给我们留下无数美好回忆的地方，以后，无论我们走到天涯海角，都割舍不了对母校的思念和爱恋。
2．师：同学们对母校了解多少？今天我们就来一场“母校知识知多少”擂台赛。（教师出示：“母校知识答题卡”）
⑴ 规则：全班分成四个大组，每一大组派一名同学举手，谁先举手，回答权就交给那一组。如果第一个同学没有回答正确或完整，同组的同学可以更正或补充。
⑵ 点击出示答题卡进行抢答。
⑶ 小结比赛结果。
⑷ 这些答案你是怎样得到的？在调查了解的过程中，你有什么体会？
二、学习
1．母校现状我调查。
⑴ （教师出示视频：“校史介绍”。） 师：听了校史的介绍，我们知道母校的今天来之不易，你有什么感想？
⑵ 我做小小调查员。
A. 学生小组讨论，编写调查问卷，了解母校特色。
B. （出示课件：“小小调查员”。）讨论：为什么我们的母校在社会中有这样良好的形象？
篇9：我为母校添光彩的教案课件
师：从跨入学校起，我们已经度过了四年多的美好时光，我们不会忘记母校给了我们欢乐、充实的童年。我们应以怎样的方式报答母校的培育，我们能为母校做些什么？
⑴ （教师播放录像：“陈嘉庚的故事”。）学生谈观后感。
⑵ 师：目前，我们还不具备像陈嘉庚杰出人士那样实业报国、倾情办校的能力，我们要怎样为母校添光彩呢？他们这样做是给母校添光彩吗？
A. （教师播放录音：“篮球集训”。） 学生讨论、辨析。
B. （教师播放录像：“校园外的.李小佳”。）学生讨论、辨析。
C. （教师出示课件：“高尔基的话”。）学生齐读，谈体会。
三、拓展
以四人小组为单位，两项实践活动任选其一，分工合作。下一课时汇报。活动内容：
1．母校辉煌我宣传。
师：母校的发展离不开我们大家的努力，更离不开社会的支持，让我们共同来设计一张校园名片或者一本校园宣传册。
（教师出示课件：“母校辉煌我宣传”学生作品。）美术作品、模型、美文佳作……
2．母校未来我设计。
师：展望母校的未来，我们心潮澎湃。来吧，用我们的智慧，用我们的爱心，去描绘母校美好的蓝图。可以用画笔设计未来的母校；可以用书面形式畅谈形成母校办学特色的良策
篇10：我为班级添光彩
大家好，今天我演讲的题目是“我为班级添光彩”
我们身处一个班集体，没一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一份力。一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会被蒸发掉。但如果这滴水落在大海里，它将会永存。
的确，任何事物，包括人，都不能脱离集体而独自生活。我们生活在一个大集体中，就应该为这个优秀的集体添光彩。要想生活在一个幸福的班集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力，为班级争光。做到对自己负责，对班级负责，构成一个和谐的班级。想要为班级添光彩，每个人都要从我做起，从身边做起。只要自己做好了，自然会带动周围的同学。早读时，别人一进教室就书声朗朗，个别调皮的学生也不好意思浪费时间；打扫教室时，认真地扫地、拖地，排好桌椅，教室会因此变得整洁，让人进门便眼前一亮，一看就对班级留下好的印象；平时要注意一些细节，当你发现地上有纸屑的时候，弯一弯腰；当你发现风扇没关的时候，动手关上。只要我们人人心中有（2）班，认识到班级的荣誉高于一切，时时刻刻将班级装在心中，努力为班级添光彩，我们的班级一定会越来越好。我的演讲完了，谢谢大家。
篇11：我为祖国添光彩
我为祖国添光彩 -作文
10月1日是祖国的生日，也是祖国成立60周年，我为祖国添光彩
。爸爸妈妈告诉我，我们是炎黄子孙，是龙的传人，是中华人民共和国的“花朵”。我是一名优秀的少先队员，虽然不能为祖国做多么伟大的贡献，但我可以从最微小的'事情开始积累，从最小的事情开始做起，一点一滴的开始为祖国做贡献。学会对周围的人说一句感谢，学会尊敬老师和长辈，团结同学、爱护弟弟妹妹，学会尽自己的努力做一些力所能及的事情，从一点点小事做起，从一点一滴做起，在日常生活中锻炼自己，同时也为祖国做贡献，
作文
我们的祖国很伟大，今天幸福的生活是我们的前辈用鲜血和汗水换来的，今天美好的生活来之不易，我们应该更加珍惜。如果不珍惜，那我们的祖国就会被外国侵犯。所以，我们应该努力学习，长大成为祖国的保护者，成为一个有用的人。
我们的祖国是由56个民族组成，这56个兄弟姐妹应该互相团结、互相帮助，一方有难、八方支援。我们应该心连心、手拉手，不能让破坏分子把我们分开。我们是祖国的希望，一定要更加勤奋，把祖国建设得更加美好，让我们这个大家庭和睦相处。
我们的祖国历史悠久、景色美丽，我不仅要好好学习汉语，让中国的传统继续发扬，还要用心学好英语，欢迎外国朋友到中国来做客。
今年是中国建国60周年了，我为自己是一个中国人而自豪！祖国，您永远充满希望，您永远在我们心中！
连云港市师专第一附属小学四（3）班
篇12： 我为队旗添光彩
我为队旗添光彩
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是五年级三班的赵培媛同学，这天我演讲的题目是：我为队旗添光彩。金秋十月，阳光明媚，正是金风送爽、硕果飘香的时候，我们少先队员刚刚迎来了自我的节日——中国少年先锋队64周年的建队日。我身为一名少先队员，此时感到无比自豪！
回想四年前，我光荣地加入了少年先锋队组织。入队那天，我戴上鲜艳的红领巾，举起稚嫩的小手，应对星星火炬队旗敬队礼，庄严地宣读誓词，庄严地呼号“时刻准备着！”，当时，我的情绪是多么的激动。站在鲜艳的队旗下，我暗暗下了决心：要好好表现，争做优秀的少先队员。为队旗添光彩，成了我童年的歌，成长的诗。为队旗添光彩，并不需要有多么伟大的事情，完全能够从身边点点滴滴的小事做起：保护环境，爱护卫生，不乱丢垃圾；不铺张浪费，珍惜别人的劳动成果；待人友善，乐于助人；遵守规则，上下楼梯自觉靠右行；??我是这样想的，因此也是这样做的。
因为这些微不足道的小事，却使我赢得了老师和同学们对我的信任，两次被评为了优秀班级干部”。我明白，这荣誉是老师们对我的鼓励，也是对我的鞭策。我只是做了一名少先队员该做的事，距离优秀队员的要求还很远，今后，我会继续聆听老师们的教诲，把“帮忙别人，快乐自我”作为我人生的座右铭，从一点一滴做起，让自我成为从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的优秀少先队员，为队旗争光添彩。
多谢大家，我的演讲完了。
篇13： 我为队旗添光彩
我为队旗添光彩
亲爱的老师们，同学们：
大家早上好！
新的一个学期又要开始了，我们又将进入紧张的学习阶段。作为一名少先队员，在新的学期里，我在想着如何为我们的队旗增添一份光彩。
在学校，我们要争当好学生。尊敬老师，团结同学；努力学习，健康向上；热爱群众，爱护校园。
在家里，我们要争当好孩子。尊敬长辈，爱护弱小；热爱劳动，朴素节约；关心家人，懂得感恩。
在社会，我们要争当好公民。爱祖国，爱人民；讲礼貌，讲礼貌；知荣辱，树新风；遵纪守法，诚实守信；珍视自然，保护环境。这些都是我们在以实际行动为队旗添光彩。
“我为队旗添光彩”，这不是一句空洞的口号，也不是一项复杂的工程！让我们行动起来，从我做起，从小事做起，当你在校园捡起了一张纸屑，当你牵着低年级同学的手过斑马线，当你帮忙同学解开了一道难题，当你在车上为一位老人让座，当你比上个学期进步了一点点……等等，这些都是为我们的队旗增添了光彩，学校会因为有我们而变得更美！
此刻，我的耳边又回荡起入队时的誓言：“我是中国少年先锋队队员，我在对旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好锻炼，好好劳动。”同学们让我们牢记入队时的誓言，以实际行动爱护我们美丽的校园，以实际行动创造我们愉快的校园生活，以实际行动为队旗添光彩！
篇14： 我为队旗添光彩
我为队旗添光彩------------少先队建队日
老师们，同学们：
我们刚刚欢度了一个神圣而伟大的节日。当我们还沉浸在浓重热烈的节日气氛的时候，我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自我的节日，10月13日——一个和祖**亲生日一样个性的日子：中国少年先锋队建队60周年纪念日。同学们，今年因为有了两个不一样寻常的节日，秋高气爽的十月变得火热，灿烂金黄的十月变得火红。于是十月，我们便多了一份期望在心中，多了一份祝福传送：牢记使命，努力学习。此刻请所有的少先队员跟我一齐来重温我们的入队誓言：请大家举起右拳。跟我宣誓。
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，（师：准备着：为共产主义事业，而奋斗！）生：时刻准备着
（礼毕）
同学们，我们每位少先队员都务必明白，我们少先队有着悠久的历史。为了这个日子，在风风雨雨中，我们伟大的民族经历了无数的坎坷与磨难，在漫长的岁月中走过了一个条光辉的道路。我们少先队也从劳动童子团到共产主义儿童团，抗日儿童团，再到新中国成立后的少年儿童团，少先先锋队。无论是战争年代还是和平年代，少先队都是中国革命的参与者，并发挥了重要的作用。千千万万的队员们都是始终如一地为革命“准备着”！
“准备着”不仅仅仅是口号，更是行动。队员们，愿我们胸前的红领巾更红更艳，愿我的雄心壮志更高更远，愿我们心中永远牢记“人民利益高于一切”。认认真真学习，踏踏实实做人。
光阴似箭，弹指之间，建国，建队的60年来，我们的先烈，我们的祖辈，我们的父母用付出见证了我们国家的发展壮大。未来是属于我们的，我们会遵循着他们的脚印，继承他们的优良品质，继续开创我们完美的未来
篇15： 我为班级添光彩
我为班级添光彩
看着老师怒气冲天的样貌，同学们垂头丧气的表情，我不由自主地想起了近些天来。
“下方获奖的班级是……”广播里突然传出的话语使我们不得不屏息凝听。咦，怎样单单没有我们班DD五四班呢？看着老师怒气冲天的样貌，同学们垂头丧气的表情，我不由自主地想起了近些天来，由于我们常常将教室当做游乐场，导致了所有奖项都与我们“绝缘”的悲惨事件。看着沮丧的老师和同学们，我暗暗下定决心，要从我个人首先做起乐学、守纪、环保，最后争取和同学一齐夺回代表荣誉的桂冠。
乐学：在学习方面，我是在班里名列前茅的优等生，但我认为还远远不够。我要一边尽情地阅读以充实我的课外阅读水平和壮扩我的“知识大军”，一边用读书时的入迷及深深的陶醉之情去带动其他同学也进入这令人神往的“悦读”中去。我相信，经过长期积累，全班的课外知识必须会大大提升的。
守纪：在纪律方面，我没有很强的自我约束潜力，所以在此方面较弱，并且常常犯错。在之前的四年中，我因为它而吃了不少苦头，因此重视起来，并改变了不少。在五年级刚开学，我发现又改善了许多。我认为，再这样下去，最后我必须会彻头彻尾地与它说“拜拜”的。
环保：在卫生方面，我既不是讨人嫌的“垃圾制造厂”，也不是让人夸的.“环保清洁者”，个人卫生搞得不错，却丝毫不管别人的废纸等清理工作。此刻，我要多多帮忙别人清理废纸，打扫卫生。我坚信，坚持下去，那些污染环境的垃圾将被统统赶出去，再度还给我们一个焕然一新的教室。
今年，同学们已步入了五年级，随着年龄的增长和知识的不断丰富，我相信同学们的用心向上的求知欲望和主动学习的热情、遵纪守则方面以及环保意识都会大大加强和提高，都会为班级增光添彩。但是，也许会有一些不自律的同学，我推荐，对他们适当地实施一些小小的惩罚，比如：
1、对于不注重环保的同学，应惩罚连续值日数天。
2、对于不遵守纪律的同学，应惩罚务必做一件好事。
3、对于不认真学习的同学，应取消其自由活动时间，并把当天所学资料以适当的方式重新学习。
在这个崭新的班级里，我们每个人都要展现出最好的一面，展现出五四班的魅力，再也没有与奖项失之交臂的事情发生，并争取拿到更好的成绩，号召全体同学为班级添光彩。
篇16： 我为队旗添光彩
我为队旗添光彩
每当看到队旗飘扬在蔚蓝的天空下，我便情不自禁的自豪起来，为我是一名少先队员而自豪，而队旗又恰恰是少先队员的象征，所以，我要为队旗新增添一份光彩。但是我又不能做什么大事，那就只好从点点滴滴的小事做起吧！
以前，我有个坏习惯，那就是：浪费纸张。每次做作业时，我只要写错一个字，就把那一张纸都撕掉，逐渐地累积下来，在一个学期里，撕的纸就比用的纸还要多，所以我决定：必须要改掉这个坏习惯。一次科学课上，我听科学老师说，一张纸需要经过许多道程序才能造出来，是多么的不容易啊！这些知识又加强了我要改掉坏习惯的决心。此刻，每当我想撕纸的时候，我总要停下来，想一想：必须要撕吗？难道不能够改一改了吗？每次都打消我要撕纸的欲望。如今撕纸的`坏毛病已成为我的历史，我要把买本子省下来的钱攒下来，准备将来捐给期望工程。
爱读书的孩子最美丽。同学们在学各门功课的同时，要珍惜时光，充分利用时光，比如午间自主读书时光，课余时光、排队购物时光??多读书，读适合我们少年儿童读的古今中外的书籍，文学的、历史的、科学的??要做到手不释卷，嗜书如命。还要学会做读书笔记，把好的句子、好的段落、好的故事摘抄记录，并烂熟于心，融会贯通加以运用。还能够写写读书感受、记记读书心得。这样，写作的时候就不用发愁了。
亲爱的同学们，当你徜徉于书山而流连忘返时，当你遨游于
书海而乐不思蜀时，你会觉得视野是那么的开阔，五彩缤纷的世界尽收眼底；你会觉得自我是个大智大慧的人，能够运筹帷幄而决胜千里。犹太民族是个打不倒的民族，那是因为这个民族的人都喜欢读书，大和民族能够在二战的废墟中迅速崛起而成为世界经济强国，也是因为这个民族的人都喜欢读书。我们中华民族也是喜欢读书的民族：悬梁刺股、凿壁偷光的古人，勤奋读书的故事已经家喻户晓，毛泽东一生酷爱读书，终身与书为伴，一天不读书就睡不着觉，郑板桥“家中无有半分文”但“腹内诗书藏万卷”。我们都是炎黄子孙，没有理由不勤奋读书。如果我们佳木斯的学生不喜欢读书，我们佳木斯就没有期望，中国的孩子不喜欢读书，中华民族就没有期望。
同学们，当我们光荣的佩带上红领巾时，情绪是不是十分激动？是的，很多人都是有这样的情绪。但从这以后，我们肩上又会多一份职责，是谁也推脱不掉的职责。同学们，我们就应明白并改正一个陋习，做一件实事，就是为队旗增添了一份光彩。
我为母校添光彩作文400字（共16篇）
