我是小叮当小学四年级作文

“鸿禧”通过精心收集，向本站投稿了25篇我是小叮当小学四年级作文，以下是小编收集整理后的我是小叮当小学四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

篇1：我是小叮当小学四年级作文

我是小叮当小学四年级作文

我是人见人爱`圆头圆脑`活泼可爱的法力无边的小叮当。

今天，我想到足球场上玩。我用飞行鞋飞到足球场时，发现旁边有个坐在轮椅上的男孩。他正用羡慕的眼神看着正在球场上踢球的小伙伴。我变成一个小男孩，走过去问他：“你为什么不去踢球呢？”他无奈地说：“自从一场大病后，我就再也不能走路了。”我问他：“你想站起来吗？”“当然想啊！”“那就用我的神奇药水吧！”他同意了。我把药水抹在他的脚上，过了一会，他小心翼翼地站起来，又试探着走了几步，慢慢地，甚至可以跑了。他难以置信地看着我，然后，撒开双脚，和小伙伴踢球去了……

我又来到一条马路边，发现一个盲人，用棍子东敲敲`西敲敲，正想过马路呢。突然一辆车从他身边疾驶而过，差点把他带倒。他檫了檫额头的汗，又试着走了几步，又一辆车呼啸而来。他不得不退到边上。我拿出神奇拐棍说：“爷爷，这个拐棍会发声，它会告诉你前面是什么东西，告诉你左转弯还是右转。最厉害的是，它会产生一种强大的力量，让你前面的'车停下来。这样你就安全了。”“真的吗？快让我试试！”他拿着神奇拐棍，开始小心地走，慢慢地，他腰渐渐直了，步子越来越大，信心百倍地走向了新的道路……

我继续向前走，我要帮助更多的人……

篇2：假如我是小叮当作文

假如我是小叮当作文

每当我看见小叮当的动画片，便对未来充满希望，充满幻想，我多么想当小叮当．

一转眼就过了2004年，我变成了小叮当，我会从口袋里拿出一个控制器，就可以不让洪水牺牲我们大家的生命．我还会从口袋里拿出一朵七色花，有一片我会让所有得病的人快快恢复；第二片花瓣我会让所有的同学学习很好，就不会让老师们操心；第三片花瓣我会让所有的小偷都消失；第四片花瓣我会让所有人的愿望实现；第五片花瓣我会让所有的非典禽流感等消失；第六片花瓣我会让每家每户都住上别墅，不住那种破破烂烂的房子；第七片花瓣我会让所有的书都是5元以下的一本的，这样的'话，每个人都会有非常多的书看，满脑子都是智慧两个字，每节作文课一下子就写完了一篇作文．我还会从口袋里拿出一个消除器，它可以消除东西，我会把烟，酒，槟榔什么吸毒的一些物品，酒可以除去药酒，不然世界上没有一点酒人会觉得没意思，这一些都要消除因为它们对身体有害．我还会变出一个让所有没有上班的人都有工作，而且，每个人都可以赚很多的钱，还有每家每户住别墅时有几个人就有几台电脑．

小学生作文（中国大学网）

篇3：假如我是机器小叮当作文

假如我是机器小叮当作文

一说起《机器小叮口当》这部动画片，我就会想起那可爱的小叮口当，那永远装不满的口袋，那多功能的工具……想着想着，我好像成了机器小叮口当。

假如我是机器小叮口当，我要拿出“行为相反剂”，只要把它洒落在坏人的身上，坏人就能立刻改邪归正，甚至还会做好事呢。

假如我是机器小叮口当，我要拿出“自动垃圾箱”，只要你来到垃圾箱前，它就会立刻伸出一个袋子，让你把垃圾倒进去，然后它会自动把袋子绑好，送进自己的“肚子”里，由于它的“肚子”里充满热量，垃圾在里面片刻就化为灰烬。

因为“自动垃圾箱”随时会遭受破坏，所以我不得不拿出“自动装置保护程序”，只要把它装上去，即使用炮弹炸它，也会安然无恙的。

假如我是机器小叮口当，看到全球越来越严重的环境污染，我还要拿出“空气自动保护装置”，让它悬挂在空中。只要被污染的`空气碰到它，就会立刻净化为氧气；只要是氧气碰到它，就会立刻进行克隆。这样，我们也就不用再为空气污染而发愁了。

假如我是机器小叮口当，我还会……

机器是人创造的，我相信：只要发挥我们人类的智慧和才干，一定能创造出比机器小叮口当更先进的东西。

点评：

小作者能围绕着卡通人物形象发挥自己丰富的想象力，行文流畅，文章自始至终贯穿着浓烈的环保意识，的确是一篇较好的文章。

篇4：如果我有小叮当想象作文200字

如果我有小叮当想象作文200字

如果我有小叮当，当我要考试的时候，我就请小叮当给我神奇的笔，不管是语文、数学、生活、自然，英语，都难不倒我。每次月考我都第一名，拿到好成绩，老师会称赞我，爸爸妈妈也会以我为荣。

如果我有小叮当，当我想出去玩的时候，我就请小叮当给我任意门，请小叮当给带我去神奇游乐园，那里有饼干、糖果做的.糖果屋，那里有巧克力做的温泉，躺在甜甜的温泉池里，真幸福！

如果我有小叮当，当我想在空中飞翔，就请小叮当给我竹蜻蜓，乘着竹蜻蜓飞翔在蓝蓝的天空里，我要跟鸟儿一起吱吱喳喳欢唱，大口呼吸新鲜的空气；我要跟风筝玩捉迷藏，要跟老鹰竞赛；我要跟太阳公公打招呼，躺在软绵绵的白云上作个甜甜的梦。

如果我真的有小叮当多好啊！小叮当可以帮我实现梦想，我就是最幸福的小孩了！

篇5：我的小狗小叮当六年级作文

我的小狗小叮当六年级作文

我的童年是快乐的，不仅有家人带来的温暖，还有那些儿时养的动物们，让我每天都很快乐。“汪汪！”听听，这是谁在叫呢?原来是我家的小黑狗小叮当在迎接我的到来，看；它又叫又跳又摆尾仿佛在说：“小主人，你走哪儿去了，我很久都没见你了，你走了之后我一直睡在家门口，我很尽职噢。”

看见小叮当亲昵的样子，我拍拍它的头算是对它的安慰。这只小黑狗是我们在市场上买回来的，它的样子很特别；有一件黑绸緞般闪亮衣服，两道白眉毛十分耀眼，两只水汪汪的眼睛炯炯有神，两只直立的耳朵上各有五根白长毛，那四只小爪也是白白的，尾巴盘在背上像一朵花。我一眼就相中它了，看我爱不释手的样子，奶奶只好给我买下了，从此，它就成了我忠实的小伙伴。

每天一早，它会和我一样准点起床，把我送到学校，再依依不舍的回家。只要有陌生人进家门，它就会汪汪大叫，是我们家的忠实的看家狗。它如此的尽责，我们对它也很尽职，每天早晚都给它喝一包牛奶，一日三餐也都有它的大排骨，我们之间的.感情也越级越深了。但是，狗毕竟是狗，都有咬人的天性。那是一个愉快的日子，我家来了很多客人，十分热闹，也有一桌大餐。我太高兴了，便给了小叮当一块排骨，它也高兴地在我旁边趴着大口的吃了起来，当我去摸它时，它受到了惊吓，本能的咬了我一口！痛是痛，但它毕竟是小狗，牙还没长齐，力气也不大，所以我一会儿就不疼了。

这回可给了我一个教训，以后不能打扰小狗进食。由于它咬了我，它受到了惩罚，我们把它送到了乡下。但是，它那俊俏的模样，一直留在了我的心里。

篇6：我是姐姐小学四年级作文

我是姐姐小学四年级作文

“哇哇哇……”这一片哭声，打破了我们原本欢乐的气氛。弟弟脸上划过的一道深深的血痕清晰可见。

哭声把我们所有的焦点都集中在弟弟身上，妈妈急忙跑过来问：“怎么回事，脸上怎么搞的？”我战战兢兢地说：“我……刚刚把弟弟……抱在草丛里……他没站稳……就摔倒在草丛里……草丛里的`树枝划到了脸上，所以……”

妈妈听后，对我一顿责骂：“你能不能小心点，不要每次把弟弟摔得伤痕累累，不是摔倒就是磕到，他可是你的亲弟弟，你能不能长点心？”

挨了批评，我既伤心又委屈，闷不做声地跑回家，回到房间，心中久久不能平静，只知道有一股潮湿的感觉不自觉地涌上了鼻腔。此时，房间里的空气仿佛凝固了，时间的停滞使我再一次回忆起刚刚的那一幕……正当此时，妈妈推开房门走进来了，我对妈妈说：“妈妈，对不起。”妈妈对我说：“知道错就好，以后小心点，弟弟太小，也很脆弱，所以我们在照顾他的时候必须要事事小心。妈妈刚刚也不对，不应该吼你，对不起。”

经过这件事，让我知道长大不容易，妈妈对我们付出太多心血，作为姐姐，我也应该帮忙好好照顾爱护弟弟，多帮妈妈分忧。

篇7：我是功臣小学四年级作文

我是功臣小学四年级作文

我是主人最宠爱的电器，“联想”牌笔记本电脑，主人天天用着我，我在这个家庭中是地位最高的电器。我是去年暑假来到这个“新家”的。

我的“眼睛”可大了，还是液晶的，人们管它叫“显示屏”。要知道，这种液晶显示屏对主人的眼睛伤害减轻了许多。“眼球”上有“计算机”、“宽带连接”、“回收站”等等。我可是贵族，在“眼球”的右边有钟表、日历和幻灯片图片。背景是一片竹林，让主人的眼睛更舒适。我叫“vista”，是人们发明出的最新“windows”程序。我有一只“手”，人们叫它“鼠标”，手上有两个手指，只要主人轻轻一按，就可以打开文件，我的手长了一个“小瘤子”，主人可以拽动它来看一些文章。我的“身子”是长方形的，人们叫它“键盘”，上面有许多英文字母的小格子，主人就是用它来打文章的。我的.“嘴巴”在身体的下面，人们叫它“音响”，主人可以用它听音乐。有时我的“心脏”出了问题，不省人事。主人就用“一键恢复”把我的心脏复苏，我便又回到了这个世界。

我的主人是一位老爷爷和一位小姑娘，他们天天照顾我，小姑娘的手上有油，老爷爷让她洗干净手再摸我，怕把我弄脏。老爷爷在我跟前吸烟，小姑娘便让他把烟灭了，怕我神精短路。我对他们也尽职尽责，主人上网，我会尽力处理他下的指令。玩游戏时，载入进度，我会把上次的记忆快速地找出来。

我为主人效劳，主人关心我，我感到无比骄傲和快乐。

篇8：我是芭比小学四年级作文

我是芭比小学四年级作文

丁零丁零……一阵铃声把我带进了一个奇怪的空间（世界）。这时，我的眼前出现了一团雾，不一会，我才发现来到了一条小溪，我捧起清澈的.溪水来洗洗脸，突然间，我看到水里自己的影子。啊？我…居然，变成了另外一个我不认识的人了……

过了几分钟后，我又看了水中的自己――瞧啊，长垂过肩的卷发，眉毛不长，淡淡的像个小弧圈，眉毛下一双溜光泛彩的眼睛忽闪忽闪的。啊，看到自己的样子这么美丽，心里乐滋滋的！可是，我却不知道这儿是哪里？我打心底想“咳，可能是我做白日梦太多了。但是，这个地方有可能是真实存在的吧！”

当我正在思考的时候，水中出现了一只刺猬头的大水怪，眼睛布满血丝，好象是刚吃了血肉似的。

突然，它猛地向我扑来。

想知道这只怪兽扑过来的那时，我会怎样呢？如果想知道的话，就查看我发表的第2篇文章吧！呵呵。

篇9：我是一滴水小学四年级作文

我是一滴水小学四年级作文

我是一滴水，我的妈妈是一朵云。

一天，妈妈把所有的孩子召集起来，说：“孩子们，你们都长大了，去大地看看吧，那里才是你们施展才华的地方。”说完，我和兄弟姐妹们便落向大地，于是便有了一个新的身份——雨。我们一起流进了大河，和小鱼嬉戏，与水草拥抱，过着无忧无虑的生活。

不知过了多久，我和哥哥姐姐们被输送到一个自来水厂。在那里，我们经过过滤、消毒等复杂处理流程后，进入到了城市的自来水管道。

有一天，我和哥哥姐姐们一起来到了一个小男孩的家里，被他灌进了水枪。接着，小男孩把我们在屋子里到处乱射，把屋子弄得一片狼藉。我生气极了，大声说道：“你知道吗?我们这些水可是很宝贵的!水是世间万物生命的源泉，你怎么可以随随便便浪费呢?再说了，你的`妈妈打扫屋子多辛苦呀!难道你舍得破坏她的劳动成果吗?”我的哥哥姐姐们都同声为我助威。可是，那个小男孩仍然我行我素四处喷射。我只好叹了一口气，无奈地和哥哥姐姐们一起流进了下水道……

过了一段时间，我和哥哥姐姐们又来到一户人家。不过这一次，我们有了全新的经历：一位聪明的阿姨最大限度地发挥了我们的价值：淘完米，我们被用来浇花;洗完衣服，我们被用来冲厕所……虽然在进入下水道之前，大家都已经精疲力尽了，但是我们依然很高兴，因为我们的功能已发挥到了极致，为节约地球资源出了一份力。

我们作为淡水一族，要告诫人类：虽然地球上的水资源很丰富，但是淡水资源其实很贫乏，仅占全球总水源的1%以下，地球上许多地方因缺水造成颗粒无收，甚至令一些动植物无法生存。所以，为了拯救人类，拯救地球，请你们科学利用水资源，不要让地球上的最后一滴水成为你们的眼泪!

篇10：我是一棵树小学四年级作文

我是一棵树小学四年级作文

我是一棵树，一棵生活在森林里的大树。

清晨，太阳公公用刺眼的阳光把我从睡梦中“叫”醒。当我醒来时，小鸟在枝头上呼朋唤友。不一会，许多小鸟从四面八方飞来，给我唱了许多好听的歌。小鸟的歌声真是婉转动听，我完全陶醉在歌声里了。

在我的“肚子”里，住着成群结队的小松鼠和小兔子，它们一起床就跑出去自由自在地玩耍了。玩饿了，它们就成群结队地去找食物吃。我看到它们快快乐乐地生活，感到无比的.幸福。

在我的旁边，长着许多小花，这些花五颜六色、竞相开放，迷人的花香吸引了蜜蜂和蝴蝶。顿时，我也感觉自己成了一朵花，吸引着蜜蜂和蝴蝶来采蜜。

在我身边的不远处有一条小溪，小溪“哔——哗——”地流着。河里还有一群鸭子，它们在鸭妈妈的带领下追逐嬉戏。我看着它们在水里游来游去，心里羡慕极了！我多么希望自己变成一只鸭子，下水感受一下水的清凉。

我是一棵树，一棵生长在森林里的大树。这里鸟语花香，空气清爽，简直就是人间仙境，我特别喜欢这里。希望我能永远住在这里，和这里的朋友一起快乐生活。

篇11：小学四年级作文400字：如果我是魔术师

如果我是一个魔术师，我会让世界显得绚丽多彩，变为一个快乐的世界。

首先，我会把世界上的坏人都逆回头，把他们送往另一个星球上去。世界上就会再有坏人了，也会再有警员了。那警员去干什么呢？我会让他们去保持世界的秩序，那么世界也会有违法乱纪的'人了。

然后，我会逆出有许许多多的食物，让穷人们不吃、穿。我还不会木偶许多可爱的房子，让他们寄居，他们就会再露宿街头了。我会给他们一笔钱，让他们自力更生。

我还不会协助残疾人。让聋哑人像歌唱家一样，放声歌唱。让失聪的人看见祖国的大好河山。我还要让无法走路的人，让他们能像正宽人一样，行驶自如。

还有，我要木偶一个时空隧道，让科学家们返回远古时代，去探寻古代的奥秘，倾听兵马俑的脚步。我还要逆出有一个超强智能机器人，让他们到各个星球去旅游。我还不会木偶一个非常奢华的大房子，让许许多多的小朋友在里面无忧无虑的嬉戏。

我还要让地震灾区的人们和我一样，新的有一个疼爱自己的父母和亲人。

忘我幸福的心愿能沦为现实。

篇12：小学四年级作文：我是小厨师

我是小厨师我是一个喜欢帮助妈妈做家务的孩子，其中我最喜欢的是做饭。在做饭的过程当中，我学会了做许多菜。比如凉拌黄瓜，醋溜白菜，蒜蓉青菜等等……

我最喜欢冲动一种美食，但这种美食制作过程极其复杂。在跟妈妈长期请教和学习后，我终于初步学会了制作方法，于是我决定亲自尝试去制作，你们知道这种美食是什么吗？让我来告诉周六的早晨我做完作业后，就准备在妈妈的帮助下做饺子了。首先是拌馅，妈妈把从超市买来的韭菜和猪肉洗干净后，放在菜板上让我把菜和肉切碎了，妈妈叮嘱我小心，别伤着手了。然后妈妈准备和面做饺子皮。我认真的切菜，原本想着切菜挺容易的，可是切了没多久，我就感觉腰酸背痛的十分累。最后终于在爸爸的帮助下完成了这项艰难的任务。切碎的肉和菜拌到一起准备调料，我按一定的比例放入盐、酱油、五香粉、和香油等调味品。我拿筷子把这些食材充分的搅拌均匀。这时，妈妈的饺子皮也做好了于是就准备开始包饺子了。虽然刚开始包的时候，我笨手笨脚的包的不是馅少了，就是馅儿多了包不紧。但是包的时间长了我越来越熟练，越来越好了。

最后饺子煮好啊，大家都夸我做的饺子味道太好了。我也觉得自己包的饺子果真与众不同，香极了！

虽然做饺子我累的满头大汗但我觉得很值得。因为这次包饺子让我懂得了做任何事都要有耐心，还要细心，更要认真。

篇13：小学四年级作文：我是小厨师

国庆期间，我们一家人来到老妈的老家—济宁市微山县。在那里发生了很多有趣的事情，其中最令我那忘的是在大爷爷家的小四合院里吃的一顿农家饭。

大爷爷住的是一个四合院。院子的南北盖了四间二层小楼房，中间不大的院子里种了一棵高大的杨树。郁郁葱葱的大树把阳光遮盖的严严实实，院子里十分凉爽。院子的西北角还垒了一个鸡窝。当老母鸡 下完蛋后就迈着大步，仰首挺胸“咯咯”地叫起来，好像在向主人炫耀自己。我在院子南边 的厨房门口发现了一个用泥巴和草垒起来的东西，心想：这个也是鸡窝吗？我不确定，就问大爷爷:“爷爷，这个也是鸡窝吗？”大爷爷和蔼的笑着对我说：“这个可不是鸡窝，是一个烧柴火的地锅。等会爷爷用它给你炖鸡吃，好不好？”我的好奇的点点头。

大爷爷从鸡窝里挑了一只公鸡杀了，又从后院抱来一堆干柴，把一口大锅坐在了地锅上。我和弟弟兴奋地围在边上看。大爷爷手里拿了个喷壶和打火机，我问爷爷:”爷爷，这是什么呀？“爷爷说：”这是酒精，用来点柴火的。”爷爷边说边把干柴塞进炉膛，喷上酒精后用打火机一点，火苗立刻窜了出来。我和弟弟吓得赶紧后退了一步。爷爷说：“没事，别害怕。”接着爷爷用清水把锅刷干净，倒上食用油。火苗越来越大，油在锅里“噼噼啪啪“地响了起来。大爷爷放进剁好的鸡块和调料翻炒了起来，还不时的往炉膛里续干柴。火越来越旺了，不时地在锅下”啪啪“地作响。鸡块也在锅里”吱吱“地往外冒油。香味立刻弥漫在小四合院里。

大爷爷笑着对我两说:“从来没见过吧？这可比你们在城里的燃气灶炒菜好吃多了。你俩也来试试。”我和弟弟撸起袖子，小心翼翼地往炉膛里塞干柴，不一会里面冒起了黑烟，呛的我俩直冒眼泪。爷爷说:“慢些往里续柴。”说着他用一根小棍伸进炉膛挑了几下，火又旺了起来。不一会，锅里的鸡熟了。爷爷把炉膛里的柴往外挑了挑，又把几个土豆扔进了炉膛里。我好奇地问道:”爷爷，这是干嘛？“爷爷说：”趁着柴火的余温，给你们烧土豆吃。”

经过一番忙活，饭菜终于做好了。炒鸡的味道好极了！和我以前吃的还真不一样。土豆别看用火烧的黑不溜秋的，掰开后香喷喷的，入口即化，真好吃！我们围坐在大杨树下的饭桌前，饭菜的香味和一家人的欢声笑语从小四合院里飘了出来！

篇14：小学四年级作文：我是小厨师

前几天，我大姐从花园市场买了两只龙虾送给了我，这可把我高兴坏了。我急忙把它们放在了小桶里，还注了一些水，这就算它们的住所了。

这两只龙虾，一到我们家就不高兴，要不怎么总是举着它们那两只大螯呢？龙虾全身通红，象穿着一件红盔甲。龙虾长长的须子，由粗到细，最顶部特别粗，仔细一看，上面还有好几个小剌呢！它们的眼睛很小，象螃蟹的眼睛一样，高高突起，可神气哩！它们的嘴也很小，是四瓣的，如果要把它们抓起来，它们的嘴定会涨得大大的。它们的盔甲很硬，碰一下就象碰到了石头一样。如果你仔细观察，摸一下，便会发现它的盔甲上都是突起的小疙瘩，很小很硬。龙虾的腹部连着它的小尾巴，它的腹部象手风琴的风箱一样，是一节一节的，上一节扣下一节，可以伸缩的，很有趣。但最有趣的是它那两支大螯，大螯一只稍大，另一只稍小，如果用棒子去碰它，它便会用大螯夹住棒子，死也不撒“手”，象是在与你拔河呢！它还有六支附足呢，附足长在身体下面，一只附足有三节，到下端有分叉处。

龙虾是一种杂食性动物，给什么吃什么，一点也不挑食。把一片菜叶放在桶里，它们就会用大螯夹紧菜叶，夹下一块，然后附足大螯齐动“手”，一面撕碎菜叶，一面用附足送进嘴里。可是有时候，它们也会为了一片菜叶打起架来。我还为它们起了名字，稍大的叫“大红虾”，稍小的叫“玲珑虾”。它们俩呀，真是太孩子气了。瞧，一片大菜叶放进桶里了，大红虾先夹了一大片叶子，剩下的留给了玲珑虾，玲珑虾当然不服气，它举起了大螯，好象说：“凭什么你总要大片呀，今天我就要大片！”于是它便从大片叶子上夹下了一大半，留在自己这边。大红虾不高兴了，好象在说：“我大，食物就得我多，现在是弱肉强食的社会。”于是它就又抢回了一大半。玲珑虾简直气疯了，用它的大螯撞了大红虾几下，大红虾不乐意了，用尾巴一扫，把玲珑虾给扫倒了。

一场搏斗，即将开始了，这便给我创造了好条件。

“观众朋友们：《生活趣闻》节目开始了，现在由闫博轩解说，请大家收看。这次现场直播的是大红虾大战玲珑虾。双方准备好了吗？咦，怎么不听我命令呀！哦，是气疯了，先打上了。首先是大红虾用大螯连续攻击，这招叫做‘大虾旋风拳’，打得玲珑虾口吐水泡。玲珑虾则以‘小虾连环掌’给予还击，它打疼了大红虾。而大红虾不甘示弱，它使用了‘恐敌铁尾秋风扫’继续向玲珑虾攻击，一连三招，将玲珑虾打个落花流水，狼狈逃窜。此时的玲珑虾，食物也丢了，只得悄悄地躲在一旁，真是‘赔了夫人又折兵呀！’好了，今天我就解说到这里，欢迎大家下次继续收听。”

这两只龙虾给我带来了无限乐趣，我太喜欢它们了。

篇15：小学四年级作文：我是小厨师

1937年8月28日下午4点，日军轰炸上海火车站，一个婴儿在铁轨的废墟上哭泣，他的父母已死于刚才的轰炸，他的名字叫多多。在这次轰炸中，1800人，大部分是等候撤离的妇女和儿童，只有300人活了下来。每次看到这张照片都禁不住令人落泪。当天的上海火车站被炸成了“垃圾场”。

1937年8月13日，日军大举进攻上海，威胁南京。8月28日，这是悲惨的一天。日本进行周密的计划过后，准备轰炸上海火车南站，来给中国一个下马威。人们闻风而逃，收拾好自己行李，冲向大街，跑向火车站，而火车站正是日本轰炸的焦点。多多一家也不例外，父亲带着妻子和多多，跑到了火车站。爸爸好不容易在卖车票的地方买了两张车票，又到了站台上等车，一起都是跑步进行的。来到站台上，多多一家惊呆了，人山人海，站台上摆满了行李，人们像泥鳅一样挤来挤去，争着往前面挤，想在上火车的时候早点上去。“呜，呜——，呜，呜，”这个声音由远到近，显然是火车来了，人群开始骚动起来，大家抢着往前面冲，火车刚停稳，人们就上去了，几分钟的时间，车厢里就挤满了人。突然，人群听见了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的声音，随即，看见了天空上出现了几个黑点，人们傻呆呆的看着，没有反应，忽然，黑点俯冲了下来，越来越近，看清了，是飞机，机面上闪耀着银光闪闪的膏药旗，还可以看见非肉体武器，“啊，飞机，飞机，快逃，快逃啊！”不知谁说的，人们开始了疯狂的奔跑，有的到火车上，有的到站台上，多多的妈妈被“潮流”推着，和爸爸分散了，她思索着怎么保护多多的安全，看到了一块由一些破烂搭起的小棚子，她把多多塞了进去，正想找个地方自己也藏起来，两架轰炸机飞得更低了，一架飞机扔下了炸弹，两颗炸弹落下来了，一枚落在了火车头上，一枚落在了站台上，“轰隆，轰隆，”的爆炸声响彻了整个车站，一些人炸得血肉横飞，幸存者顾不得拍身上的尘土了，继续逃命。又是两声响，又是一些人倒下了，日军轰炸机就是这样两架一次来轰击上海火车站的，投完了所有的炸弹以后，日军飞机逃离了上海火车站。

多多上面的棚子早已经被冲击波给掀飞了，多多也炸得面目全非，他看到了火车站被轰炸以后的情景：天棚板掉在了火车轨道上，玻璃震得满地都是，架空桥空落落的，里面都可以看见外部，一些残余的碎片在架空桥上面摇来摇去，不时还有一些破烂落了下来，多多留在火车站里，他还不会行走，在这里他显得孤独和无助。

随后，来了，他看到了多多，用照相机拍下了这个震撼人心的照片，尽管没有彩色胶卷，但他留给了人们一段永远不能忘却的伤痛记忆……

篇16：小学四年级作文：我是小厨师

今天是五一国际劳动节。风和日丽的上午，我们四（6）班家委会的爸爸妈妈们和克拉玛依市矿史博物馆的工作人员组织我们全班同学参观了克拉玛依市博物馆。

进馆后，一位专业的讲解员阿姨在一进门的大厅内对克拉玛依市博物馆向我们做了个简单的介绍：克拉玛依市博物馆又叫矿史陈列馆，位于城区准噶尔路22号，西临黑油山公园，它兴建于1982年，馆内有两个厅，它们是序言厅和英模厅。共有四个馆，分别展示的是我们油城的发展历史，有表现五十年代的“艰苦创业馆”，有表现六十年代“迎难而上馆”，有展示七十年代“夺油会战馆”和八十年代“改革腾飞馆”。整个博物馆一共展出了历史照片300多幅，实物130多件。

阿姨带我们一一参观了四个馆，用生动的语言描述了我们这座城市的发展。最令我震撼的是反映五十年代的“艰苦创业馆”。这里收藏了的一套早期石油工人所用的钻井工具和许多已经历经多年的衣物用品，还有一些和外地亲人联系的发黄的书信。听了阿姨的描述，我仿佛看到了从五湖四海来的石油工人，当他们发现了黑油山的“黄金”，他们兴奋不已。无论春夏还是秋冬，他们不惧严寒酷暑，奋战在戈壁沙漠中，用“石油工人一声吼，地球也要抖三抖”的豪情，终于在1955年10月29日打出的一号油井喷出了黑色的“黄金”！自此，克拉玛依这个共和国成立后的第一个大油田诞生了。经过几代人的努力，我的家乡成了闻名世界的石油之城。这是我的爷爷奶奶，还有爸爸妈妈几代石油人的'艰苦奋斗、迎难而上的奋斗，才换来了克拉玛依“沙漠美人”、“塞上江南”的称号。

在众多资料中，留给我印象最深的是“夺油会战馆”里一组克拉玛依引水工程的历史图片，让我从中了解到是水给克拉玛依带来了巨大的变化。可以说克拉玛依河是我们城市的母亲河。尤其是九龙潭景区，它由高约8米的人工瀑布、瀑布下的巨潭和周围大面积的绿化林带、草坪组成，这里的奇特景观使它获得了国家4A级景区的美称，吸引了全国各地的众多游客。

通过这次参观，不仅让我了解到了克拉玛依的发展历史，感受到了石油工人可歌可泣的奋斗精神，更教育了我要学习老一辈石油人艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，在今后的生活中一定要做到节约使用能源和水资源，为家乡建设添砖加瓦。

篇17：小学四年级作文：我是小厨师

我家有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛，小狗一跑起来,就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好战斗准备。

我家的小狗不仅调皮，而且很富有音乐感。一天，我闲着没事干，便放起了音乐。谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向录音机走来，我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了！小狗在录音机旁蹲下，一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队!

小狗特别爱吃饼干，我借此机会，把小狗当鱼钓，我先拿出一根细长的竹子，接着用一根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去，我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”，我也随即放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉得越紧.我心里想：看来不能强攻，只能智取，我停止了“进攻”，小狗以为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，饼干又回到了我手中.这就是我家调皮的小狗，你喜欢吗？

我家的小狗

我家有只活泼的小狗，它长着雪白雪白的毛，只有额头上的毛是淡黄色的，它有又尖又长的嘴巴，锋利的牙齿和爪子，又红又湿的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美丽极了。我给小狗起了个名字，叫：欢欢。

欢欢的性格和名字一样，非常的欢快、活泼，每当我放学回到家，欢欢就会一下子冲出来，在我的双脚之间来回的磨蹭来，磨蹭去，甚至朝我扑过来，要我抱。之后，妈妈就找了个我们不用的小桌子，把欢欢放上去，快放学了，欢欢就坐在桌子上，抬头遥望着学校的大门，好像在说：“小主人，你什么时候才放学？我在家里等着你回来陪我玩呢！”放学了，同学们列队走出校门，欢欢就一个人一个人的看着，看啊看，仿佛在找谁是我的小主人，当它看到了我，欢欢只能摇着尾巴，，四只小脚不停地跳来跳去，非常兴奋，好像在说：“小主人，你总算回来了，我等你等了大半天了！”

欢欢最喜欢吃骨头了。每次一看见骨头，立刻扑上去，咬住不放，生怕有人会抢它的吃的。然后叼着骨头跑到一个没有人的地方，慢慢享受。

我喜欢我家的小狗，它真可爱。

篇18：小学四年级作文：我是小厨师

已是早7点多，屋里还是暗暗的，推开窗子，一股凉风迎面扑来，带来一股寒流，地上湿湿的，雨搭下的暗处，需仔细辨认，才能看到细小的雾尘不停地跳舞，雨搭滴着水，以为是小雨随风潜入夜，却是雾的不期而遇。

是雾，浓浓的雾，在人们的睡梦中悄悄地聚拢、慢慢地汇总，像是从天而降、从地生腾、又像是从不知名的世界汇聚在宇宙中，凝结而成。把大地、把田野、把树木、把房屋，把世间万物团团围住、层层包裹，你无处不在、无所不能，无孔不入，这时候的一切，尽在你眼底、在你心里。你愈来愈重，愈来愈浓，伴随黑夜的寂静笼罩着整个旷野。

马路上成了湿湿的一道，汽车失去了往日的雄风，踟蹰在路上，方向灯张着迷蒙的眼睛，再不像以前刺得人的眼疼，街上的行人稀少，偶尔有骑车或步行的也是把自己层层包裹，但还是挡不住雾的侵袭，你看额前的发梢已在雾里洗了个澡。宽宽的剑麻叶像用湿布擦了一样的新、一样的绿；柏树仍是一团密密的墨绿；最喜人的还是垂柳，在料峭的风里已显出淡淡的鹅黄，细细软软的枝条柔柔地垂下，每一个芽胞上坠着一颗晶莹的水珠，像镶着满树的钻石，最大最亮的钻石是在树枝的梢上，你看它垂涎欲滴的样子就等你张口去接，它已经等不及了，“啪”！落到你的头上，头发湿了；落到脸上，脸上凉凉的；落到衣服上，衣服圆圆的一片水；落到我的车上，连车子也陶醉了，开了一个个水花；落到地上的钻石化作树根的饮料，滋润着树、滋养着大地。麦苗也被雾叫醒了，沉睡了一冬的它们睁开迷蒙的双眼，梳理一下凌乱的头发，穿上翠绿的新装，打了一个哈欠，用雾送给它的水珠漱一下口，洗了一个凉水澡，呼吸一下春的气息，干渴了一冬的它们吮吸着凝固在身上的小水滴，此时的它们已是生机勃勃了。

站在河边，河水在微风中畅想，小船静静地躺在桥下，野鸭已躲在不知名的地方。伫立在雾中的我，只看到一个直径20左右的一个圆，这是我的世界，我一个人的世界，一个属于雾里的我的世界，虽然看不到远方，看不到太阳，但我的心不感到孤独，因为我有梦想，我的心能看到远方。

推车出门时，刚起床的丈夫仍来一句粗粗的话：“这么大的雾，别出去！”我答;“我会注意安全！”这是我今早听他说的第一句温馨的话。

回来时，看到一个温馨的画面：一个拄着拐杖的老人颤巍巍的向前挪着步，旁边是他的老伴用手轻轻地搀扶着，他们一同走在雾里，也曾经一同走过多少个风风雨雨，多少次阳光灿烂，多少回大雾弥漫？

篇19：小学四年级作文：我是小厨师

抓住人物的特点来写

一、教学目标

1 通过指导、练写与评讲让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法，激发习作的成功感。

2 通过回忆、描述、赞美爸爸的优秀品质，懂得欣赏爸爸、感受亲情。

二、教学准备

作文纸、彩笔、课件

三、教学过程

1）高声赞美：同学们，谁能告诉老师心里话？在家里，你最爱的是谁？

母亲是生我养我的最亲切最温柔的亲人，她对我们无私的爱也许还能摸得着、看得见。但是，据科学研究的报道说，在一个家庭里，父亲的形象与品格对孩子一生的影响更为深远。因此，我想，今天我们就以“爸爸真——”为题，走进爸爸的世界，为即将到来的父亲节送上一份心灵的礼物。

老师先作一项心理调查：认为爸爸是一位好父亲的举手；爸爸让你自豪的举手；老师带个头，赞一赞自己的爸爸；（幻灯）谁敢响亮地赞美爸爸。（用爸爸真——说题）

2）范文引路：赞美爸爸不能空喊口号，要把他给你留下的印象最深地方——也就是人物的特点抓住，（板书）才会赞得理有据，有事有实。究竟怎样抓住人物的特点呢？——先看这篇作文（教师朗诵，学生思考：爸爸是怎样一个人？哪些地方写出爸爸的特点？（点出特点）（表扬老师）

学会欣赏：由此可见，一个人物要给人留下深刻的影响，必须抓住人物在外貌、性格等方面的特点。①你爸形象如何？谁来说一说。②你爸是怎样一个人，你能用以下的句式说说爸爸吗？——句型练习（任选一种）

深情回忆： 过渡：刚才，我们抓住人物的特点来说爸爸，你这篇作文已经成功了一半。但人物性格特点的表现并不是像外貌那样作几句精要的描写，必须通过真实具体的事才能表现一个人，这叫着——以事表人。（板书）特别是这件事关键时候爸爸的语言、动作、神态的描写尤其重要。让我们深情回忆自己的爸爸，值得自豪的爸爸。用简笔画的形式画出来，边画边在脑海中说爸爸。麦老师教作文说得好可以加分。

真情表述：学生说事，教师评。（投影展示成果）

情系笔尖：学生练写，教师评奖。

总结语：同学们，在我们成长的道路上，母亲以温柔女性的形象给我们以无微不至的爱，这份无私的爱像涓涓细流，温暖着我们的心田，烙在我们的心坎上；但父亲，在社会家庭的角色负担心理压力尤重的父亲，一个有苦自己尝，有泪不轻弹的父亲往往对家庭的对子女的爱表现得更为严肃与深沉，让我们在生活中更注意观察和研读自己的父亲，从父亲和其他亲人的身上汲取更多的人生营养，这是老师在这两节课后交给大家一辈子的功课。

篇20：小学四年级作文：我是小厨师

我家养了一只小鹦鹉，它的头上有一小簇红色的羽毛，就像戴着一顶帽子，所以我叫它“小红帽”了。

我家的“小红帽”会说话，有时侯还和我顶嘴。有一次，它把我惹生气了，我不给它吃。我们吃饭的时候，它的双眼直勾勾地盯着饭桌上地美味佳肴，样子特别可怜。我忍不住又同情它来，给它倒了一杯炒绿豆米。它高兴极了，直对我说：“小主人，谢谢！谢谢！”有时，它自己饿了，还会打开鸟笼钻出来，去柜子里找炒绿豆米呢！找到了就津津有味地吃起来。

我写作业地时候，“小红帽”会一动不动地站在我的书桌上，看着左右跳动的笔尖，

听着笔尖在纸上写字时发出的沙沙声。有时它也会和我捣蛋，在我的作业本上踩上几个“小树杈”，踩完了还站在一旁一边欣赏它的“得意之作”，一边观察我又什么反应。如果心情好，我就会笑着摸它的头；如果心情不好，我就会把它教训得眼冒金星。它总是一边大叫“小主人，对不起”以便到处乱撞；或者说“够了，够了，”就飞回自己得鸟笼里了。

“小红帽”就是我的好朋友。每当我不开心的时候，只要看着它可爱的样子，我的心情就会好转。它还学会了我妈妈的口头禅。在我做作业不认真时，来上一句：“小主人，认真一点呀！”哈哈，真是个聪明的家伙呀！

我以后再也不会骂它了，我爱我的小鹦鹉。

篇21：小学四年级作文：我是小厨师

你想了解我的班级吗？那就让我带你走进我的班集体。这里是我们的家，是我们努力、幸福、和谐、奋斗的地方。是敬爱的赵老师和六十二个同学们用热情与真心营造出的温暖的四年八班。

我们的教室在四楼，走进宽敞明亮的教室，呈现在眼前的是一尘不染的环境，整齐有序的桌椅，洁白无瑕的墙上有“优秀作文”、“书法园地”，这是我们班佼佼者的领地，它无时不在激励着同学们努力进取，让自己某一天也要在上面有一席之地。窗台上争芳斗艳的花朵象征着我们健康茁壮地成长。

首先来赞美我们的领航人——赵老师。她很漂亮，温文尔雅。她教育我们如何学习，如何做人。她带着我们在知识的海洋里遨游，探索。她用真诚善良的心来对待我们。她把自己丰富的知识毫不保留地传授给我们，用她那高尚无私的品质影响着我们成长，所以，我们的班集体是最幸福的。

我们班的同学们个个淳朴可爱，争强好胜。其中有许多值得称赞的人才。男生中比如：李金阳。在学校举行的古诗大赛中，战胜群雄，获得了“古诗王”的称号。这是他勤学苦练的成果。还有“书法大王”——陈泓浪。别看他是个男生，但他有一手漂亮的好字，让人看了赞叹不已。“飞毛腿”——郭佳鑫。在学校举行的运动会中，其中的一项六十米计算初赛中，战败对手，决赛中，夺得了桂冠，取得年组第一名的好成绩，为班级争了光。女生也不甘示弱，值得一提的是我们班的“小天使”——张琳，她有蝴蝶般优美的舞姿，她的舞蹈在各种大赛中取得过奖项，她是我们班的骄傲。还有“小画家”——马昕。无论是天上飞的，地上走的，水里游的，她都能画得栩栩如生。班级获得的每一份奖项都会迎来同学们的祝福和响亮的掌声。等着瞧吧！将来我们中间一定会涌现出科学家、作家、画家、运动员……

上课时，我们专心听讲，课间时，教室里的喧闹声中可以听见我们海阔天空地侃大山。从天南到海北，从动物界的蚂蚁谈到宇宙中的月球……各个见多识广，偶尔还争得面红耳赤。同学们互助互爱，如果有谁忘带学习用品时，同学们就会积极帮助，把自己的用品借给他；有些同学考试成绩不理想时，大家在课余时间内会轮流给他补习……热心的你，奉献的他，大家都伸出手架起一座友谊之桥。

我的班级之所以富有活力，是因为它快乐，进取，幸福。我真幸运，因为我生活在这样一个充满团结、欢乐、向上的集体里。

篇22：我是谁小学四年级优秀作文

我是谁小学四年级优秀作文

“我是谁？”“是怎样一个人？”这一系列古怪的问题总是萦绕在我的脑海里。可是这些简单熟悉的问题怎么突然变得如此复杂陌生？我困惑了——

“哈哈哈”，咦，传来一阵诡异的笑声。谁在笑？我更加困惑了。“笨蛋，连这种问题你都不知道？”我俯下头，原来是我身上的细胞们。嘿，有意思！我便搭话：“好，那你说，我是怎样一个人？”

“咳咳”，这小家伙清了清嗓子，说：“你，虚荣心强，喜欢听好听的话，讨厌别人对你的批评！对你提出的缺点，不虚心接受！”

这家伙，一上来就把我的致命缺点抖了出来，我的脸一下子红了：“你！哼，我哪有啊，谁这样了？”

“看看，别人对你提出的缺点又不虚心接受了吧？！”

我无言以对。

“还有，你爱臭美！”细胞又说，“爱搞恶作剧，使小奸小坏！”

“爱美之心，人皆有之，这算缺点吗？更何况，我也不爱臭美，至于恶作剧，那是调味生活！”我据理力争。

“好，好好，不跟你争。你是无理也要抢三分！”换了一个发言人，大概是细胞2号，“不过做事半途而废，三分钟热度，三天打鱼，两天晒网，这总是事实吧？”我又一次无语了，低下了头。

“你做事情没有条理，自理能力差！”呵，这细胞3号的口气还真像我老妈。

我听不下去了，做了一个停止的手势。奇怪了，这些“臭细胞”是不是专门研究我的缺点的呀？讨厌死了！

“掩饰自己的缺点，怕别人指出，这是谁呀？”细胞4号，话中有话。

“你们就不能说说我的优点吗？我哪有那么多缺点啊？”我实在受不了了。

“优点？没听说过这个词！”细胞们异口同声。

可轮到我大展身手了：“小女子活泼开朗，爱好众多，琴棋书画，虽不精通，也略知一二；心胸开阔，懂得谦让，做人诚恳……”

我“添油加醋”地将我所有的`优点都报了上来，把小细胞们听得一愣一愣的。我心中充满了成就感，本以为他们都败在了我的门下。半晌，细胞们齐声大喊：“吹牛，放大自己的优点，缩小缺点，就是你！”

唉，这些小细胞哟！

通过与细胞们的对话，我终于真正了解了自己。我想在任何时候，我们只有懂得自己，了解自己，认识自己，再正确地对待自己，才能迎接人生更多更大的挑战！所谓“知己知彼，百胜不殆”！

篇23：我是一只小小鸟小学四年级作文

我是一只小小鸟小学四年级作文

我是一只小鸟，来到这个地方，叫几声，算是打招呼。走时，回头望几眼，带点留念。有笑有泪，有喜有悲，我不要求别人挽留我，只是在你最不经意、最开心的时候，我站在树梢头上望着你，深情的唱：“回到过去，试着让……”

你知道为什么吗？那是因为过去在这里有开心的我。到了最后我离开了这，一路走马观花，去了一个又一个美丽的地方，我不想有再多地停留，怕对它留下怀恋，而浪费时间。说真的，我是一个爱玩的小鸟，如今，课程加多了，作业也随着加多，玩的时间也少了，在“鸟语数学书”上，这成正比例关系吧！直到开学，作业向我杀过来，我抵挡不住它来的势头，才知道什么叫累，书一本又一本，作业堆成小山，完了一本又一本，在书海里，我的身影越来越小，脑子里塞满了“x=y=25”，还有十二本，还有十一本，……噢，走开！有时，我与我的.好友“云、风”作为伴侣，在蓝天飞翔，摆脱思想绳索，让它们见鬼去吧！我亲亲云的脸，拍拍风的背，向它们诉说我的不幸，它们安慰我：“辛苦的一天总会走的，到了有成果之后就知道辛苦多么值得！”我是一只小小鸟，任凭风的怒吼，云的欺压，我都不会退缩，渐渐，我变得有胆量了，再遇见它们，我会毫不犹豫冲上去，拼个高低、死活。

我长大了，长成了雄鹰，成为了蓝天的战士。走向更高处，走向了最前沿，走向了我所向往的地方……

篇24：我是一朵云小学四年级作文

我是一朵云小学四年级作文

我是一朵云，在一个早晨，我变成了一只美丽的“蝴蝶”。一个小孩看见了，开心地露出了无邪的笑脸。我也变得快乐了，我想，她一定喜欢蝴蝶吧！

可令我遗憾的`是，我每天只在北上空转啊转啊，那些被风伯伯吹到别的地方玩过的兄弟姐妹们，对我说：“快到别的地方玩玩吧，可有趣了！”

终于有一天，风伯伯用力把我吹到广场上空，我可以到处去玩喽！我看见，广场边上的一条路上，工人叔叔正在修地铁，炎炎夏日，叔叔们满头大汗，一口水也没喝过，我灵机一动，到太阳身边，和太阳公公捉迷藏，为工人叔叔解热，本想在太阳公公身边多呆一会给他们解解热，谁知，风伯伯有带我们去了另一个地方。

眼前事一片金色的海洋，原来我来到了田野里，看着这金色的海洋，让我想起了水果那香香甜甜的味道，虽然已经是快丰收的季节，但这里的庄稼都快枯萎了，连地面都长大了嘴。我让风伯伯来吹吹我，过了一会儿，我感觉自己好冷，身上胖胖的小冰晶终于站不住了，都变成了雨滴。人们一看天空，都一口同声地说：“咦？怎么下雨了？”大地开始咕噜咕噜地喝起水来，片刻之后，地面变湿润了，庄稼得到了灌溉，恢复了生机，在雨后的凉风中摇摆。村民们脸上都露出了笑脸，我们看了可开心了！不错是我一朵云在为我们服务，而是和朋友们。“停”，风伯伯喊道。“为什么？”我们都奇怪地问道。“不能再下雨了”。风伯伯说：“在下就下过头了。”我们都明白了，做好事不能做过头。

嘿，继续吧！我继续往前走，这下我又有一场精彩的旅行喽！

篇25：小学四年级作文：我是一只小小鸟

我是一只小小鸟，叫声动听又美妙。黄橙橙的小尖嘴下，是全身金色的羽毛，一对棕色的小脚，整天蹦蹦又跳跳。怎么样，我挺可爱的吧？

可是，一年前的一天，我被一个大胡子抓住，关进了一个铁笼子里，无论我怎么挣扎也无济于事，好在他对我也挺好的，吃喝不愁，我也就安定了下来。就这样日复一日，月复一月，一年就这样过来了。

也许是我表现的很温顺，于是大胡子主人也对我放心了下来。有一天主人忘了关笼子的门，在他一不留神时我立刻飞出去了。此时的我一身轻松，多么想早点飞回到我生活的森林中啊！经过了两天的跋涉，我来到了记忆的森林，可是，可是我却惊呆了：一座座巨型工厂像凶恶的巨人正张牙舞爪地站在我的面前，地上到处都是枯黄的树桩，肮脏的臭水沟正流淌着黑色的液体……瞬间，我愕然了：这是我原先美丽的家吗？

没有吃的，没有住的，实在走投无路，我只得又向鸟笼飞去……

唉，我只是一只小小鸟，一心只想烦恼少。可是眼前的家园，让我怎么也飞不高。面对贪婪的人类，鸟儿多么的渺小。只想大声地呼喊：保护环境很重要！

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