“远离呆萌江湖骗子”通过精心收集,向本站投稿了22篇寻诗的脚印作文,这次小编给大家整理后的寻诗的脚印作文,供大家阅读参考,也相信能帮助到您。
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篇1:寻诗的脚印作文600字
寻诗的脚印作文600字
从幼时的寻觅到如今的渐渐清晰,数不清了,我在诗歌这个弯弯的羊肠小道上,跌跌撞撞地留下了多少的脚印。
在我咿咿学语时,就听着妈妈念“床前明月光,疑是地上霜”,那时的我还不懂什么是诗,只觉得念起来是真好听,我捧着小小的《唐诗宋词》。央求妈妈一起念:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”觉得那雨一定是又香又甜,像芝麻酥一般。傻傻的我,就那样踏入了寻诗的小道,留下了一个小小的,浅浅的脚印。
再长大了些,我便有了些女儿情怀,常常捧着李易安的诗集,摇头晃脑地念念有词,“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”。觉得这词是真真精妙,把一个少妇的心绪都勾勒了出来,“才下眉头,却上心头。”犹记起,当初为了这词中愁绪,我还几天都睡不实呢。妈妈直笑我痴。我也读柳永的词,:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。我禁不住浮想欺翩,又读至“忍凝眸,执手相看泪眼,竟无语凝壹”,那时的我鼻子一酸,便有大颗泪珠砸下。我跌跌撞撞地走在诗的羊肠小道中,身后是一个个密密的脚印
上中学的我,开始偏受那些豪迈雄壮的诗句,我时常一边拿着笔,一边吟着苏轼的:“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”脑中使描绘出江水退潮的'样子,愈发喜欢上了。“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”陆游的诗句总带了激愤的赤诚之心,我在心里暗暗地想着为国效力,是陆游让我一直奋发向上。我尤为钟爱辛弃疾的词:“了却君王天下事,赢得生前身后名;可怜白发生!”不知为何,每当念着这句,都会有一种想哭的冲动和满腔的落寞,也许这就是“众里寻他千百度,那人却在灯火阑珊处”。我愈发轻捷地走着这条诗的小道上,踩着那些泥泞,我知道,身后有一串串我留下的脚印,里面缀满了笑声和希望。
我会一直走下去,让我寻诗的脚印盛满诗样的语言,让我的年华漾满诗样的美妙。
篇2:寻诗作文
寻诗作文
寻诗
诗从何处寻,在细雨下,漫步丛林间,在微风里,呼吸花粉香,在蓝天中,仰望飘来飘去的马匹.在春天的'道路上,大人和小孩相互牵着手,用欣喜的眼神,感知世界的模样. 蝴蝶蜜蜂翩翩,原野无边无际,年轻的姑娘,红衣绿衫闪动,洋溢着青春的气息,遍野高攀的花蕾,饱满多汁. 在春天的道路上,偶尔捡起两声鸟鸣小学作文 ,亦或村童遗失的牧歌,暖风微微,柔阳缕缕,出门一腔喜悦,归家满身芬芳.
在春天的道路上,尽情填词鸣歌,哼出春天的诗意.
篇3:春天里寻诗
春天里寻诗
一年之计在于春,春天是最重要的季节,也是最美的季节。今天,老师就带领我们去寻找藏在春天里的诗。
走进公园大门,抬头就可以看到那满树的桃花。走进一闻,顿时,香气扑鼻而来。再往前走走,各种各样的花就映入了眼帘:有金黄的迎春花,雪白的'梨花,粉色的樱花啊!这不就是等闲识得春风面,万紫千红总是春吗?
一个同学叫道:快看呀!红杏树!我们围在那个庭院旁,商量一会儿,一起观察。那只小红杏好像不想被束缚在庭院里,把头调皮地伸到栅栏外,迎着春风,仿佛在向我们招手。老师问:从这枝小红杏,你们能想到哪句诗句?我想了一下,满园春色关不住,一枝红杏出墙来。老师点了点头,带着我们继续往前走。
咦?我好像听到一阵笑声,这是从哪传来的?同学们也没有嬉戏打闹?老师转过身来,说:同学们,到小广场了,我们来看看小广场上的热闹场面吧!广场上人可多啦!有老人在散步,有年轻人在玩滑板,还有许多小娃娃们,跑来跑去在放风筝。这就是那句儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。
离开了小广场,我们又沿着河边上了一座拱桥。我们站在桥上,感受春风和阳光的温暖。河边,有两排翠绿的柳树,正照着镜子梳头发呢!这真是碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦啊!女生们发现了河边的小野花,纷纷跑下桥,蹲在河岸边,采这不知名的小野花。忽然,嘎嘎的声音传到耳朵里,我们抬头一看,都惊喜得不得了:四五只可爱的小鸭子!对岸还有一小片竹林,竹子旁立着两株桃树,这景色让我想起了那句竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
这次春游让我欣赏到了许多美景,而且还让我学习到了不少古诗。春天,真好!
篇4:现代诗歌寻诗全文
现代诗歌寻诗全文
寻诗
背上行旅去远足
一心要把诗来找
去到深山寻古迹
绿掩红墙木鱼敲
去到草原唱长歇
牛羊如云花海飘
去到海滩拾贝壳
一浪更比一浪高
天南地北全走遍
始信处处有芳草
从来诗歌皆偶得
情由心生起波涛
秋夜行
没有风也很清凉
没有雨也很清新
淡淡的月光洒下来
盏盏华丽的路灯成了衬托
这就是秋夜呀
不用寻也有清静
不用找也有清音
轻轻的秋虫唱起来
声声路人的笑语成了旁白
这就是秋夜呀
仰天邀月为伴
我心清明融于星空浩瀚
俯地对影成三
有酒言欢无酒寂静而欢
文 / 稻草
你是小偷
你的手指,轻轻的一划
便进入我口袋
我毫无察觉。当我失去全部
我保持尊严,面对一场
没有准备的浩劫。你表情淡定
看不出紧张,好像习惯了
这样洒脱。保持最初的笑靥
一直到离开,看到你
进入人群,浅浅的身影
没有回首。像吃饱了食物
重新开始另一段旅行
共你宛如晨梦
共你宛如晨梦
一转眼消逝空
但见,桥头柳风
风依稀伴影踪
我读,辞中情谊
那时里掌中眸
我读,屏风画心
怎堪是夜夜钟
今晚独坐
看岸来冬水冷
留痕江畔
纵思忆轻轻送
我知我思我忆
不当初那样浓
我知这刻此刻
难化作一生拥
若然渔舟,
飘飘遥不知踪
这晚酌醉,
当相思满厅风
我俩曾共夜星
数一数人间梦
我俩也若夜星
留璀璨在此中
海恋空·雪之情(其三)
沉闷的天空掺合着丝丝寒气
落泪的雪花散发着一股血腥的气味
大海变得死一般的寂静
诡异冰冷空气
压抑得我快要窒息
我拼命地抓住仅有的一抹温暖
却被雪花无情的打湿了双眼
黑暗,孤独,寒冷
伴随着雪水一起流进我的心里
曾经以为,大海深处有我美丽的.守候
用尽一生的泪去填满大海空白的心
只是,这一场美丽的守候
撕碎了我的奢求
痛苦窒息了美丽
泪水出卖了灵魂
只怪那场雪,空白了我的世界
让我丢失了返回的足迹
静静地站在雪地里默默哭泣
雪花啊,你是否也在流泪,叹息
只是你的泪似乎已经被风干了
我触碰不到你的容颜
幻想在天空勾勒出一个轮廓
来修补你残缺的笑脸
不忍心去触摸一下雪的温度
只怕冷瑟的雪花融化这片海滩
或许我真的应该忘记
曾经用命珍惜的大海
它已经抹杀了我的天空
雪花搁浅在海滩上
我的泪打湿了雪花弄花了海颜
浪花里溶进了几片白色的梦幻
和着我的泪被大海一点点吞没
天空仿仿佛也凝结成了几片
渐渐地一些一些破裂
消失在我的眸子里
这样的结局 我痛的美丽
丹桂含香游西湖
伫立“东坡号”船头
一层层绿浪轻轻荡漾
看不到太阳公公笑脸
阵阵清风撩起秀发
消融秋老虎火辣
泛着金光雷锋塔顶
艳阳高照抑或阴雨绵绵
明月悬空还是玉兔隐藏
总在对天闪耀
可是白娘子晶莹泪花怒放?
冬日积雪阻断情桥
断桥不断
承载世间爱的分量
西子湖畔珍藏南国烟雨
淡妆浓抹无法掩饰似水柔情
淤泥积沙筑起长长堤坝
千年苏堤诉说老夫聊发少年狂
热血沸腾钱塘江
时时向西湖输入新鲜血液
灵动山水美人西施
更加有力吹响改革号角
共绘现代版清明上河图
篇5:春天里寻诗作文
春天里寻诗作文
“一年之计在于春”,春天是最重要的季节。今天,老师就带领我们去寻找藏在春天里的诗。
走进公园大门,抬头就可以看到那满树的桃花。走进一闻,顿时,香气扑鼻而来。再往前走走,各种各样的花就映入了眼帘:有金黄的迎春花,雪白的梨花,粉色的樱花……啊!这不就是“等闲识得春风面,万紫千红总是春”吗?
一个同学叫道:“快看呀!红杏树!”我们围在那个庭院旁,商量一会儿,一起观察。那只小红杏好像不想被束缚在庭院里,把“头”调皮地伸到栅栏外,迎着春风,仿佛在向我们招手。老师问:“从这枝小红杏,你们能想到哪句诗句?”我想了一下,“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”老师点了点头,带着我们继续往前走。
咦?我好像听到一阵笑声,这是从哪传来的?同学们也没有嬉戏打闹?老师转过身来,说:“同学们,到小广场了,我们来看看小广场上的.热闹场面吧!”广场上人可多啦!有老人在散步,有年轻人在玩滑板,还有许多小娃娃们,跑来跑去在放风筝。这就是那句“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”。
离开了小广场,我们又沿着河边上了一座拱桥。我们站在桥上,感受春风和阳光的温暖。河边,有两排翠绿的柳树,正照着镜子梳头发呢!这真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”啊!女生们发现了河边的小野花,纷纷跑下桥,蹲在河岸边,采这不知名的小野花。忽然,“嘎嘎……”的声音传到耳朵里,我们抬头一看,都惊喜得不得了:四五只可爱的小鸭子!对岸还有一小片竹林,竹子旁立着两株桃树,这景色让我想起了那句“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。
这次春游让我欣赏到了许多美景,而且还让我“寻”到了不少古诗。春天,真好!
篇6:春天里寻诗作文
“一年之计在于春”,今日,我们一行人来到小公园,寻找春天里的诗句。
还没进入公园,便闻到了一股沁人心脾的花香。不说香飘十里,但周围都能闻见一股幽香。进了公园,首先映入眼帘的是一片青翠欲滴的树丛,闻到的是一股树木和花的'清香。
再往前走,看到了一截矮墙,一枝红杏调皮地探出了脑袋,仿佛在向人们宣告着春天来了。正是“一枝红杏出墙来”。
继续向前走,只见一片花朵姹紫嫣红,争奇斗艳。一股花香更是扑面而来,令我们如痴如醉。抬头仰望,红的似燃烧着的火,粉的像天空中灿烂的彩霞,白的仿佛无瑕的雪……我们看得眼花缭乱,不禁啧啧赞叹:“万紫千红总是春啊!”
远远望去,前方有一片绿油油的小草,走近了再看,还有许多小草没长出来呢,真是“草色遥看近却无”。
再往前走,远远看见了一座小拱桥,踏上拱桥,一股春风轻轻拂过了我们的面颊,暖暖的,真是“吹面不寒杨柳风”。桥下是一条小河,微风吹过,河面上泛起了一片涟漪,河边的柳树枝垂在水面上,随风摆动,我不由得吟诵:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”
最后我们又经过了一个小广场,老人拄着拐杖在悠闲地走动,年轻人在观赏着春天的风光,儿童攥着风筝线放着风筝,可谓是“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”。
这次春天里寻诗的活动,让我感受到了春天的美丽,我的学习、生活也变得快乐与轻松了起来。
篇7:春天里寻诗作文
“一年之计在于春”,今日,我们一行人来到了一处小公园,去寻找春天里的诗句。
还没进入公园,便闻到了一股沁人心脾的花香。不说香飘十里,但周围都能闻见一股幽香。进了公园,首先映入眼帘的是一片青翠欲滴的树丛,闻到的是一股树木和花的清香。
再往前走边,看到了一户人家,院子里的一只红杏调皮地探出了脑袋,仿佛在向人们宣告着春天来了。应现了世人常说的:“一株红杏出墙来。”
继续向前走,只见一片花朵,姹紫嫣红,争奇斗艳。一股花香更是扑面而来,令我们如痴如醉。抬头仰望,红的似燃烧着的火,粉的像天空中灿烂的彩霞,白的仿佛无瑕的雪……令我们看的眼花缭乱,不禁啧啧赞叹:“真是万紫千红总是春。”
远远望去是一片绿油油的小草,走近了再看,还有许多小草没长出来呢,“真是遥看草色近却无。”
再往前走,远远看见了一座小拱桥,踏上拱桥,一股春风轻轻拂过了我们的面,暖暖的,“真是吹面不寒杨柳风”,桥下是一条小河,微风吹过,河面上翻起了一片涟漪,河边的柳树枝垂在水面上,随**动,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。
最后我们又经过了一个小广场,老人拄着拐杖在悠闲地走动,年轻人在观赏着春天的风光,而儿童的确手里攥着风筝线放着风筝,可谓是“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”
这次春天里寻诗的活动,我感受到了春天的美丽,让我的学业生活也变得快乐,与轻松了起来。
篇8:至寻阳诗
,此诗可能存在缺失,按照南北朝当时的诗风来说,一般至少是四句,此诗由南北朝诗人谢眺所作,欢迎参考~!
至寻阳诗原文:
过客无留轸。
驰晖有奔箭。
翻译:无
赏析:无
作者资料:
谢眺(464~499),南朝齐诗人,并善辞赋和散文。字玄晖。陈郡阳夏(今河南太康)人。高祖据为谢安之兄,父纬,官散骑侍郎。母为宋文帝之女长城公主。永明元年(483年),谢眺“解褐入仕”。永明九年(491年)春,谢I作为随郡王萧子隆的文学(官名),随同萧子隆赴荆州,留下了不少诗篇。永明前、中期,他担任朝中一些无关紧要的小官,过着无忧无虑的'贵族生活。他广结诗友,家世既贵,少又好学,为南齐藩王所重。东昏侯永元元年(4),始安王萧遥光谋夺帝位,谢眺未预其谋,被诬死于狱中。
谢眺入政后,初为太尉豫章王萧嶷行参军,迁随王萧子隆东中郎府,转王俭卫军东阁祭酒,后为随王镇西功曹,转文学。永明九年,随王为荆州刺史,“亲府州事”,谢眺也跟着到了荆州,“以文才尤被赏爱”。后调还京都,任新安王中军记室,兼尚书殿中郎,又为骠骑谘议,领记室,掌霸府文笔,又掌中书诏诰。建武二年,出为宣城太守,后迁尚书吏部郎。
东晋初,谢氏举家随元帝南渡长江,迁居京邑建康(今南京)乌衣巷。谢眺的高祖谢据,是“淝水之战”的东晋统帅谢安的弟弟。作为南朝历数百年经久不衰的门阀士族的冠冕――王、谢、袁、萧四姓之一,谢氏不但在政治上颇有影响和势力,而且也出过很多有名的诗人,诸如谢安、谢道韫(女)、谢灵运、谢庄、谢混、谢惠连等等,都长于写景,每有清新的风格。谢I秉承家风,史称他“少好学,有美名,文章清丽”,又说他“善草隶,长五言”,因而能与响逸百代的刘宋山水诗人谢灵运并称“大、小谢”,早早地在文坛上崭露头角了。谢I没有逃脱政治浊浪的裹挟。萧鸾死去后 ,其儿子荒淫无度的东昏侯萧宝卷登位。在始安王萧遥光,贵戚江u、江祀、刘h等合谋的又一起夺位阴谋中,因为谢I拒绝了他们奉立萧遥光为帝的要求,终于受诬而死。那时,他只有三十六岁。
篇9:余光中诗《寻李白》
余光中诗《寻李白》
寻李白
——痛饮狂歌空度日
飞扬跋扈为谁雄
那一双傲慢的靴子至今还落在
高力士羞愤的手里,人却不见了
把满地的难民和伤兵
把胡马和羌笛交践的节奏
留给杜二去细细的.苦吟
自从那年贺知章眼花了
认你做谪仙,便更加佯狂
用一只中了魔咒的小酒壶
把自己藏起来,连太太也寻不到你
怨长安城小而壶中天长
在所有的诗里你都预言
会突然水遁,或许就在明天
只扁舟破浪,乱发当风
树敌如林,世人皆欲杀
肝硬化怎杀得死你?
酒放豪肠,七分酿成了月光
余下的三分啸成剑气
口一吐就半个盛唐
从一元到天宝,从洛阳到咸阳
冠盖满途车骑的嚣闹
不及千年后你的一首
水晶绝句轻叩我额头
当地一弹挑起的回音
一贬世上已经够落魄
再放夜郎母乃太难堪
至今成谜是你的籍贯
陇西或山东,青莲乡或碎叶城
不如归去归哪个故乡?
凡你醉处,你说过,皆非他乡
失踪,是天才唯一的下场
身后事,究竟你遁向何处?
狼啼不住,杜二也苦劝你不住
一回头四窗下竟已白头
七仙,五友,都救不了你了
匡山给雾锁了,无路可入
仍炉火示纯青,就半粒丹砂
怎追蹑葛洪袖里的流霞?
樽中月影,或许那才你故乡
常得你一生痴痴地仰望?
而无论出门向西哭,向东哭
长安却早已陷落
二十四万里的归程
也不必惊动大鹏了,也无须招鹤
只消把酒杯向半空一扔
便旋成一只霍霍的飞碟
诡缘的闪光愈转愈快
接你回传说里去
篇10:诗海寻美散文
诗海寻美散文600字
悠悠倚于窗边,眼神迷离,锁定那一度空间,望窗外,阳光蔓延至整个缝隙,指间轻轻揽过窗棂。 温暖弥漫了视线,勾起了万千思绪……
“独钓寒江雪”
一个人端坐在寂寂的唐朝,钓着一江的寒冷,守候着最后一片洁白的孤独。群山孤寂,雪山邈远,足迹尘封,是谁承载了这一江的寒冷?是谁用细线垂钓绝望,把自己交付给永州这片山水?你不能圆滑媚俗一点?把自己逼坐在江雪里,然而你没有。
多美啊,幽静邈远的寒江雪,美就在身边。
“欲辩已忘言”
历史的天平上,五斗米的份量到底有多重?你是那只念旧林的羁鸟,亦或是思故渊的池鱼?你袖前的一席清风,将功名利禄全都抛弃。半截锄头,一轮皓月,你低吟着“但使愿无为”便把自己隐在了墟里烟之中。独醉黄昏,再信手拈几个意境放进平平仄仄的`酒杯里,一饮而尽。从彭泽县到桃花源的距离,让人永远无法从菊香里破译。
多美啊,遍野灿烂的南山,美就在身边。
“路漫漫其修远兮”
柔白的月光洒满江面,寂静的湘江温润如一块墨玉。微风轻轻吹拂你宽大的衣衫,寒意一点点渗入你的心房。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。当初的你那么意气风发,可渐渐地,随着龙颜震怒,你被放逐在遥远的孤岛。只有山水见证你在灰暗的天空下,眉斗紧缩成两道山河,用血泪凝结成泣血的诗行。
多美啊,悲壮无奈的汨罗江,美就在你身边。
我是诗海里的一条小鱼,被沿途的美景所陶醉。如果哪天维纳斯女神眷顾,让我游出自己的诗行,我会高呼;原来,美就在身边。
篇11:《诗的速度》寻疵(网友来稿)
广东中山二中 蒋晓辉
读完今年《语文月刊》1-2期中《诗的速度》一文,我觉得有几个地方不够完美,特提出来,求教于方家。
一、这一振奋人心的消息传到流寓在四川梓州(今四川三台)的杜甫耳中,不禁欣喜若狂,激情满怀地写下了这一脍炙人口的名作,其中体现行程神速的,就在尾联二句。
解析:这是一个明显的病句,它没有主语。可在“不禁”前加“他”。
二、其想象中的行程,宛如流星,飞速闪过行进中的各地。
解析:行程:《现代汉语词典》中收有三义:①路程:行程万里;②进程:历史发展进程;③见“冲程”。这三个意义,“路程”是指道路的远近;“进程”是指事物发展变化或进行的过程;而“冲程”是一个物理学概念,与这里不搭界。但是,无论你用哪个义项,在这里都不好理解。将“行程”改为“自己”即可。
三、本来,诗中忌讳连用地名,因为容易造成堆砌地名而缺乏形象,杜甫敢犯诗家忌讳,连用四个地名,因为在此情此境中,不如此,不足以表达他飞速返回洛阳的心愿;不如此,也不足以表达他一路上青春作伴还乡的喜悦心情,这喜悦不是短暂的,是伴随着他整个的行程。
这段文章在原文中是一句话。这哪里是一句话呢?不说标点,语病也比较明显:
① 本来,诗中忌讳连用地名,因为容易造成堆砌地名而缺乏形象……
“造成”没有宾语,应在“缺乏形象”后再添一中心词。
②这喜悦不是短暂的,是伴随着他整个的行程。
第二个“是”没有呼应的对象,应该在第二个分句末添加一个“的”。“行程”前面的“的”可以去掉。
这样写就要好些:本来,诗中忌讳连用地名,因为容易造成堆砌地名而缺乏形象的毛病。杜甫敢犯诗家忌讳,连用四个地名,这是因为在此情此境中,不如此,不足以表达他飞速返回洛阳的心愿;不如此,也不足以表达他一路上青春作伴还乡的喜悦心情。这喜悦不是短暂的,是伴随着他整个行程的。
四、在唐肃宗乾元二年(759)的春天,因为李白曾参加过永王璘大幕府,被判流放夜郎(在今贵州省境内)。
这是一个没有主语的病句。修改它,只要将“因为”放到“李白”后即可。
五、这里写的“山”是“万重”的,舟却是“轻”的,这一“轻”字和“重”字构成了强烈的对比……
这里的“重”,应该读作“chong”,而不可以读作“zhong”,因此,将它和“轻”对比,是不对的。可以说这两句诗是用了对比手法来写的,但不可以说是用“轻”和“重”作对比。
六、耳中听着两岸的猿啼,目中看着重峦叠翠飞速倒退,脚踩轻舟,在飞流直泻中飘然而逝。
“逝”是“消逝”的意思,常用来指时间、水流从此过去、消失掉。而这里却用来写诗人自己!这样写,就使得读者认为还有一个人是站在三峡看着诗人的,是他看着诗人飘然而去的。原诗没有这样的意思。另外,“耳中听着”和“目中看着”也不简洁,“耳中”、“目中”以去掉为宜。
作者邮箱:
[《诗的速度》寻疵(网友来稿)]
篇12: 故梦寻诗的心情随笔
故梦寻诗的心情随笔
在那个名为时间的怀表里,面对一分一秒永无止境的远方,你可以永不止步的寻找属于你的诗,亦可以便此沉沦。但是不论结果如何,我还是希望你转动命运的轮廓,即使没有人愿与你骑马喝酒走四方,更没有人与你酒逢知己千杯少,月下独酌,便如此。
耳边萦绕怀表的滴答声,时间她告诉你她还未乏倦,你疾步走上去,看着她日渐消瘦却越加刚毅的脸,那眉间上有着一抹平静。她迈着稳健的步伐,踩在怀表凹凸不平的金属平面上,没有一丝犹豫,那样的自信,你追问着,可她却罔若无闻。当你累的不住喘气,汗水顺着脸颊滑过下颚,你坐下来,打算就此作罢。可她却忽然转过身来对你桀然一笑,仿佛一道光闪过你的眼前,你的眼里是她对你的笑。
你恍然伏起身,朝着她再次追去。你紧锁着她的身影,世界仿佛只剩下你追赶着她,渐渐的你们之间的距离拉近,你猛夸一大步终拉住她的衣角。
梦醒,你伏着床单做起身,看着书桌上如小山般的题海,你走下床,对着阳台前的落地窗桀然一笑,阳光透着阳台垂下的布帘挤进来。你不再迟疑,坐在椅子上,金色的阳光印在你的笔尖。
床台上的怀表滴答滴答,静谧的时光随同一丝丝散落的阳光寻找着她的诗…
篇13:写景诗——《寻雍尊师隐居》
①雍尊师:姓雍的道师,师前加“尊”,以示其地位崇尊。
②群峭:连绵陡峭的山峰。
③青牛:道家故事,老子骑青牛出函谷关。白鹤:《抱朴子·对俗》说“千岁之鹤,随时而鸣,能登于木,其未千载者,终不集于树上也”。这两句都是指道行高深之意。
篇14:写景诗——《寻雍尊师隐居》
这首诗首先点明雍尊师所居之处高远非凡,处林泉伴日月,遗世独居,自在逍遥。次写林壑幽深,寻访不易,以加浓气氛。再使用道家典故,以“青牛卧”、“白鹤眠”颂扬雍尊师道行高深,境界非凡。最后写诗人在暮色苍茫,寒烟四合中独上归程,对雍尊师的仰慕之意,寻访不遇的惆怅之情,尽在难以言喻之中,而显韵致悠然。
《寻雍尊师隐居》作者简介
李白(7-762年),汉族,字太白,号青莲居士,唐朝浪漫主义诗人,剑南道绵州昌隆县(今四川江油青莲乡)人,被后人誉为“诗仙”。祖籍陇西成纪(今甘肃秦安县),生于绵州昌隆县(今四川江油青莲乡)人,一说西域碎叶城(今吉尔吉斯斯坦托克马克),4岁再随父迁至剑南道之绵州(巴西郡)昌隆县(7更名为昌明县)。李白父亲名叫李客,李白育二子(伯禽、天然)一女(平阳)。存世诗文千余篇,代表作有《蜀道难》、《将进酒》等诗篇,有《李太白集》传世。762年病逝于当涂,享年61岁。其墓在今安徽当涂,四川江油、湖北安陆有纪念馆。
篇15:寻周处士弘让诗
,这是庾信的一首访友诗,写访友时所见所闻所想,下面是这首诗的原文,由unjs.com为您收集整理!
归田诗
杏花诗
篇16:寻周处士弘让诗
试逐赤松游。
披林对一丘。
黎红大谷晚。
桂白小山秋。
石镜菱花发。
桐门琴曲愁。
泉飞疑度雨。
云积似重楼。
王孙若不去。
山中定可留。
翻译:
无
赏析:
无
作者资料:
庾信(513~581),字子山,祖籍南阳新野(今河南新野),南北朝文学家。庾信早年曾任梁湘东国常侍等职,陪同太子萧纲(梁简文帝)等写作一些绮艳的诗歌。梁武帝末,侯景叛乱,庾信时为建康令,率兵御敌,战败。建康失陷,他被迫逃亡江陵,投奔梁元帝萧绎。公元554年(元帝承圣三年)他奉命出使西魏,抵达长安不久,西魏攻克江陵,杀萧绎。他被留在长安,官至骠骑大将军开府仪同三司,故又称“庾开府”。
庾信被强留于长安,永别江南,内心很是痛苦,再加上流离颠沛的生活,使他在出使西魏以前和以后的思想、创作上发生了深刻的变化。庾信出使西魏以前的作品存者不多,一般没有摆脱“宫体诗”的影响,迄今被传诵的诗赋,大抵是到北方后所作,这些作品从思想内容到艺术风格都和早年有所不同。他的诗歌代表作有《拟咏怀》27首,虽属模拟阮籍,实则全是感叹自己的身世。他的乐府歌行,常常使用比兴手法自悲身世,如《怨歌行》、《杨柳歌》等。庾信到北方以后的诗歌苍劲沉郁,和他经历战乱及对北方景物有较深的感受有关,佳作有《郊行值雪》、《望野》、《燕歌行》、《同卢记室从军》。他的一些小诗写得亲切动人,很少用典,如《寄王琳》、《寄徐陵》、《和侃法师三绝》、《重别周尚书二首》等,都很著名。
庾信在辞赋方面的成就并不亚于诗歌,他的'抒情小赋如《枯树赋》、《竹杖赋》、《小园赋》和《伤心赋》等,都是传诵的名作,著名的《哀江南赋》是其代表作。庾信又是南北朝骈文大家,他的文风以讲究对仗和几乎处处用典为特征,其文章多为应用文,但常有抒情性和文学意味。
今本《庾子山集》以《四部丛刊》影印明代屠隆本为最早。《增订四库简明目录标注》讲到明有汪刊本,共十二卷;还有朱曰藩刊本,仅六卷,有诗无文。此外还有明代张溥所刻《汉魏六朝百三家集》本,称《庾开府集》。庾信集较早的注释本是清代吴兆宜所注十卷本,稍后有倪[注本十六卷。
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篇17:寻诗两绝句原文翻译
其一【译文】楚酒使人倦怠,我接连醉了三天,谁料到春雨过后鲜花竟红遍满园。可惜没有人能画出我惆怅的影象,在亭角寻觅诗句却只有清风把两袖涨满。【注释】①楚酒:楚地产的酒。唐皇甫冉《送从弟豫贬远州》:“忧来沽楚酒,玄鬓莫凝霜。”困人:使人倦怠。②陈居士:陈与义自称。古有德才而不仕者称居士。③亭角句:谓苦寻诗句却无所获。觅得佳句便写下来放在衣袖中,既然“满袖风”,自然没有诗句了。其二【译文】请不要嘲笑我好酒贪杯,苦恼中只有它能催我入睡。醒来时推门走去寻觅诗句,伴着明月在高耸的'大树间徘徊。 寻诗两绝句译文及注释详细查看
【赏析】
这两首绝句,是陈与义自述其创作情状的,格调轻松,语句诙谐。
第一首绝句中,作者畅饮了楚地的美酒,酣醉三日不醒,此时小园里的花儿,经历了雨水的洗拂,洗出了分外明艳的红色。此际销魂,诗思泉涌,一句“无人画出陈居士,亭角寻诗满袖风”,是自嘲,亦是自诩。看吧,一位宿酲初醒,便尔寻诗的诗人,此时面对满园的春色,正站在小园亭中的一角,一面欣赏着这美丽的风景,一面在苦思冥想,搜寻着最能够表现这自然美景的诗句。一阵清风吹过,诗人的袍袖被风吹得鼓了起来,这满袖的清风,不正是诗人的诗
篇18:寻诗两绝句原文翻译
楚酒困人三日醉,园花经雨百般红。
无人画出陈居士,亭角寻诗满袖风。
爱把山瓢莫笑侬,愁时引睡有奇功。
醒来推户寻诗去,乔木峥嵘明月中。
篇19:寻诗两绝句原文译文
这两首绝句,是陈与义自述其创作情状的,格调轻松,语句诙谐。
其一
第一首绝句中,作者畅饮了楚地的美酒,酣醉三日不醒,此刻小园里的.花儿,阅历了雨水的洗拂,洗出了格外鲜艳的赤色。此际销魂,诗思泉涌,一句“无人画出陈居士,亭角寻诗满袖风”,是自嘲,亦是自诩。看吧,一位宿酲初醒,便尔寻诗的诗人,此刻面临满园的春光,正站在小园亭中的一角,一面赏识着这美丽的景色,一面在苦思冥想,搜索着最能够表现这天然美景的诗句。一阵清风吹过,诗人的袍袖被风吹得鼓了起来,这满袖的清风,不正是诗人的诗思最好的凭仗吗?
其二
第二首绝句中,作者强调了美酒的作用。他说,我就爱喝点酒,拿着葫芦瓢悠哉游哉,你们可不要笑我。“侬”,是“我”的自称。酒这个东西,在忧虑之时,能让你酣然大睡,其功至高至奇,切切不可轻忽。大抵诗思愁郁之时,才智否塞,难有新意,不如以酒浇愁,先酣醉一场,待到从醉中醒来,脑筋格外清明,推门出去,找寻那逝去的诗思,昂首兀地看见满院的乔木,在明月的映照下,呈现出各种峥嵘的姿势。此刻物与情会,景与境偕,诗思的泉涌,也正在这明月下、树影间。古诗百科独家首发
文学创造有其自身的规则,但是创造创意的来临,有时确实需求外物的引动。正所谓“物色之动,心亦摇焉”(《文心雕龙·物色》),陈与义在这两首绝句中描写了自己的创造经验,带有浓厚的个人情感体会的色彩,亦可见出作者潇洒佻达的特性。
篇20:寻诗两绝句原文译文
其一
楚酒使人倦怠,我接连醉了三天,谁料到春雨过后鲜花竟红遍满园。可惜没有人能画出我惆怅的影象,在亭角寻觅诗句却只有清风把两袖涨满。
其二
请不要嘲笑我好酒贪杯,苦恼中只有它能催我入睡。醒来时推门走去寻觅诗句,伴着明月在高耸的大树间徘徊。
篇21:呵笔寻诗的成语解释
hē bǐ xún shī
【成语释义】
呵笔:吹热气解冻笔;寻诗:寻觅诗句。形容冬日苦吟
【成语出处】
唐·罗隐《雪》诗:“寒窗呵笔寻诗句,一片飞来纸上销。”
【感情色彩】
中性
【成语结构】
联合式成语
【成语用法】
作宾语;指读书
【产生年代】
古代成语
百科
【词语】:呵笔寻诗 【注音】:hē bǐ xún shī 【释义】:呵笔:冬天笔凉或冻结,用口吹暖气使之解冻;寻诗:寻觅诗句。用口吹暖气,使笔解冻,然后挥笔作诗。形容冬日苦吟。 【出处】:唐·罗隐《雪》诗:“寒窗呵笔寻诗句,一片飞来纸上销。”
篇22:脚印作文
成长的道路上,总会留下许多脚印,有深的,有浅的,有从前的,也有现在的。同样,我的人生中也有许多脚印令我难忘。
那一年,我八岁。大清早,和父亲伴着鸟语花香,伴着阳光明媚,我们一齐走在上学的路上。此时此刻,我的心情激动不已,因为今天该从学前班升入一年级了。我和父亲一起进入预定好的等待室,狭窄的小屋里挤满了人,大人的手里定然握着一只小手。孩子们的脸色也各不相同,有高兴,有期待,有气愤也有委屈。清楚地记得,父亲正在我的左手旁说着今天该如何如何。就在这时,哭闹声开始在小屋里回响起来。大家不约而同的往一处瞧,一个小女孩在地上翻滚,衣服上满是灰尘,就是要她爸带她回家。他爸爸实在没有办法,不得不在无数人注视的目光下,带着自己的女儿灰溜溜的走了。我认为,在我学习成长的第一步就没出差错,那也许就是我此时不懈的动力吧。
那一年,我十二岁。转眼间,三年过去了,进入四年级后,班主任也换成了一位姓谷的女老师。就这样,我们每天在朗朗书声,芬芳书香中度过。仿佛弹指间,又过去了三年。时光匆匆,从不给人挽留的机会。终于,期盼的小学毕业来到了。在全班合照的背面,谷老师送了我一句话:祝你马到功成。至今为止,一想起小学的同学们,一想起谷老师在讲台上的一颦一蹙,我都会感到心里暖洋洋的,被热浪充斥着。
那一年,我十五岁。怀着新的心态,为着开拓新的视野,我进入了初中。一位姓张的男老师做了我们的班主任。他个子不是那么高大,却显得孔武有力,刚劲丰满。他还戴着眼镜,着实增加了几分浓浓的书生气息。他爱笑,笑得是那么爽朗。我真的想念和他在一起的日子了。我们同学爱管他叫“老班”,呵,这个称呼多么亲切啊。我们与老班共同度过了一个春夏一个秋冬。我们笑过,也哭过;激动过,也落寞过。是他,教会了我如何面对初中;是他,教会了我如何面对人生;是他,拨正了我人生的航向,把我引向光明,引向更广阔的舞台。
有些事时刻温暖着我们的心,因为,成长路上,脚印不虚踩,时光不虚度。
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