帮助无处不在五年级作文

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篇1：帮助无处不在五年级作文

帮助无处不在五年级作文

“帮助”无处不在。我帮别人，别人帮我。

记得那一次，在一个寒冷的冬天。我一边抱着乐高EV3唱着歌，一边跟奶奶乘坐公交车，前往盛泽乐博创客。

来到站台上，一阵阵寒风吹过，让人瑟瑟发抖。等了一会儿后，公交车来了。

“什么，车费2块钱?啥时候的事?不是1块钱吗?”我疑惑不解地小声嘀咕着。我和奶奶只带了3个硬币，心想足够了，即便是我蹦跳掉了一个也够了。我们上了车，可是2个人需要4元钱，这可怎么办?我们心急如焚，着急地直跺脚。

这时，在我们之后上车的一位叔叔走上前，“那我给你们投一块吧。”说着，他就往投币箱里投入了一枚硬币。这位叔叔相貌平平、衣着朴素。虽然一块钱也算不上什么，可是给予素不相识的陌生人热情帮助，这不是所有人都能做到的`。望着他矮小的背影，我顿时觉得他的身躯高大起来，好像还发出金色的光芒，车上的人也纷纷向他投去了赞赏的目光。

我忘不了，寒冬里叔叔给予我内心的温暖。

篇2：帮助和关怀无处不在作文

帮助和关怀无处不在作文

这件事儿，虽然过去七八年了，但却深深的刻在我记忆的深处。老师、同学们对我的关怀和帮组让我记忆犹新。他们使我懂得了时间的爱无处不在！说来可笑：记得是一个星期五下午，刚下课我便和好朋友张婷一起上厕所。一到厕所里，里面的地儿刚被人家拖过，不小心我脚滑了下，摔倒在厕所边尖尖的菱角上。当时只觉得头部麻了一下，然后鲜血就顺着脸流了下来！顿时我感到疼痛难忍！好朋友当时就吓傻了，感到情况不妙，就急急忙忙的跑去找老师。

老师闻讯后迅速的跑到厕所，见我血流不止，急忙将自己的围巾摘了下来，捂在我的伤口上，才暂时止住了流血。然后二话不说背着我跑向医务室。在背我上楼时，老师不时关心的问我疼不疼，不断的安慰和鼓励我不要害怕！老师只顾问我，一点也没想到自己。看见汗水从老师的额头上流下来，我好想帮老师擦掉，可疼痛让我失去了力量......

医生在为我处理伤口的时候，我疼的大叫。好朋友张婷紧紧地握住我双手，其他的同学在旁边不断的安慰并告诉我要坚强!看到这么多人为我担忧并忙前忙后，我的心里感到好温暖、好感动。伤口好像也没那么疼了。

经过近两周的.恢复，我的伤口好了许多。又可以像以前那样和同学一起玩了。

事情虽然过去很久，但每当我想起老师和同学对我的关爱、帮助，就有一股暖流涌上心头。同时也让我明白爱在世间无处不在，更让我懂得别人在需要帮助的时候要及时的向他们伸出热情的援手。

篇3：爱,无处不在五年级作文

爱,无处不在五年级作文

母亲，我用笔统计了一下，您已经陪伴我走过4350个日日夜夜，历经了这么多的风风雨雨，您累吗？

问你，您肯定说一点也不累，我知道，那个答案是虚假的，怎么可能不累呢？不论如何，我只想对您说谢谢您，这三个字，希望这三个字能够像风筝一样飞向您的身旁。这么多年的养育之恩，该如何答谢？我还小，只好说这三个字了。

岁月已将您的青春燃烧，时光消释了您脸上的芳华，您将最珍贵的青春，消耗在我们身上，您不但不觉得浪费。而且您脸上铺满了皱纹，该怎么解释。如果我有魔法，我必须把您脸上的皱纹抹平。竟然，我没有那个能力，就让我用孝心抚平你额上的皱纹，用感恩染黑您头上的白发吧！

在我的战场上，成功时，谁都是我的朋友；那失败时呢？是您，无微不至的在我的身旁安慰我，让我不再为一件小事而斤斤计较了，自从听了您的话，我都不会为失败而沮丧。您就是我失败时的一盏明亮的'灯，刺眼的光芒使我继续前进。

小时候，牵着您的衣襟，走着走着问您那样是什么，那样又是什么，您都会详细的给我讲个明白。您总想让我快快长大，翱翔在湛蓝的空中，自由自在的。现在，女儿不再牵着您的衣襟，逛街了，您又想我变回小时候，和您在一起的日子，嘻嘻哈哈的。可是，时光流逝，已经不可能回到小时候，我们都只能默默回想小时候的趣事了。

即使外面狂风暴雨，我不害怕，因为我睡在了母亲的手上。母亲的手就是最温暖，也是世界上独一无二的。虽然，母亲的手过度粗糙。但是，我不嫌弃，这双手真的很伟大，没有什么可以抵赖它，啊！回想童年，哭时，被人欺负时，就是这双手指引我前行。可以说，这双手，是我一辈子的地图

她，像一株草一样嫩绿，从来没有污迹踮染，永远那么苍翠欲滴；她，是一滴水，那么的澄澈；她，是雨天里的一缕阳光，总温暖这我；她，是酷暑时的一阵凉风，把我汗珠挥洒！

篇4：爱无处不在五年级作文

爱无处不在五年级作文

读了《精彩极了和糟糕透了》的故事，知道了巴迪小时候写了一首诗，获得了母亲的赞赏“精彩极了”，很开心；却遭到了父亲的批评“糟糕透了”，很伤心。长大后明白了父母的良苦用心，他们的言行都充满了爱。

我在生活中也有小巴迪这样的.事情，有时写字速度很快，字迹不工整，妈妈就会说“字写得歪歪扭扭，真难看”，爸爸看后，却说“不错，写得比上次好多了，加油。”爸爸常鼓励我，会写漂亮的字，其他再难的事情都不怕。

爸爸妈妈对我呵护备至，我的点点滴滴成长都倾注了爸爸妈妈的爱。我偶尔学着烧菜做饭，虽然我烧的饭菜的不是美味佳肴，可爸爸妈妈一个劲夸饭菜可口，我心里感觉很满足，以后要经常帮爸爸妈妈多做些事情。

古人说“谁言寸草心，报得三春晖”，感恩就要从现在做起，从细节做起，要学会包容。相互包容社会就和谐，感恩相处生活就温馨。孟母三迁的故事，蕴含的是母亲浓浓的爱，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，则告诉我们要饮水思源，牢记恩情，去感恩，去回报。感恩不是责任、不是义务，而是发自内心的自觉行动。感恩遍布每一个角落，爱无处不在。

篇5：礼无处不在五年级作文

礼无处不在五年级作文

礼只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。它可以使你一生受用不尽，也可以毁了你的一生……

礼在公交车上，公交车的门一开，等待多时的人们已经迫不及待，车像大坝开闸的水库，里面的水一下冲了下来，外面的人们争先恐后地上了车，唯独一位挺着大肚子的孕妇，姗姗来迟。她看了一下公交车，一脸无奈。坐在公交车座位上的我心想：“如果我也是一位孕妇，遇到这种上情况一定非常难过”。我犹豫了一下，胆怯地站起来，结巴地说：“阿…阿姨这让你坐。”阿姨回过头，跟我微微一笑说：“谢谢你，真懂事。”胆怯的我，已经不再胆怯，心里乐滋滋的。

礼在大街上，“火烧饼，好吃的.火烧饼。”人们排着地队伍像一条蜿蜒的巨龙，一位白发苍苍，衣服破烂不堪的老奶奶正在给刚放学回家的孙子买火烧饼吃，可她排在第“1、2、3……42”位。实在太远了，等她买到火烧饼，孙子已经饿地“骨瘦如柴”了。这时排在她前面的阿姨对她说：“你排在我前面。”说完便和老奶奶换了一下位置。没想到一位位好不容易排到队的人们都把位置让给了老奶奶，这一幕让我终身难忘。

礼——只差一步，这一步也许可以让你身边的人得到一点温暖；这一步也许可以拯救世界！

篇6：美无处不在五年级作文

学会骑自行车有许许多多好处，如上学更方便了，买菜更快了等等很多好处，那就让我讲讲吧。

每当我看见别人都能驾着自行车骑来骑去，所以我就有了一个想学自行车的愿望。

我就把这个愿望告诉了妈妈，没过几天，妈就给我和弟弟各买了一辆自行车。这时，我非常激动，希望我能尽快学好自行车。

今天是我和弟弟学骑车的第一天，由姐姐来教我们骑自行车。姐姐对我们说：“你们直接向前骑，不要往后看。”我把脚搭在脚踏板向前一蹬，自行车就像火车一样向前发动了，我连忙把双脚搭在了脚踏板上，可我没有像姐姐教的那样去做，往后看了，心里一下就紧张起来，“啪”的一声，就摔了一跤，这一跤可真疼，把我脚都摔破了。这一跤，让我吸取了经验和教训，不到半天，我就会学了骑自行车，我知道了会骑自行车可真方便，自行车给我们的生活带来了很多好处，上学时，又可以节省时间。所以，我们要抓紧时间，珍惜每一分每一秒。

我学得今天可真快乐啊――我学会了骑车。

篇7：文明无处不在五年级作文

文明无处不在五年级作文

今天，天灰蒙蒙的，云朵压得低低的，风刮得“呼呼”响个不停。我和妈妈呆在家中闲得没事可干，于是准备一起去商场购物，借此打发时间。

我们上了公交车，发现车上干干净净，没有一点儿垃圾。车厢内，悠扬的音乐声来回飘荡着，大家都很自觉得小声说着话。当公交车开过了一站后，上来了一位年过花甲、满脸皱纹的奶奶，和一位白发苍苍的爷爷，他们弯着腰，拄着拐杖，慢慢地抬起脚，正费力地迈上车子。我们正打算站起来去帮忙，只见司机抢先一步从驾驶位站了起来，快步走到了他们的跟前，弯下腰，小心翼翼地扶他们上了车。车上的乘客们一见，也都争先恐后地站起身，让出了自己的座位。爷爷奶奶见大家都这么客气，不停地道谢。

这时，车突然停了下来，我感到十分纳闷：这里既没红绿灯，又不是路口，车子怎么会停下来呢？仔细一看，原来是有几个父母带着自己的孩子，正站在人行道中间。只见司机微笑着挥挥手，让经过的路人先走过马路。路人也加快了脚步，可能表示对司机长长等待的'一点回报吧！

车子重新缓缓的平稳起步……

突然，天上下起了雨，车窗外面，路边一个小伙子拿出了雨伞，为旁边的一位老人撑着伞，自己却不顾雨淋，马上全身都湿透了。虽然老人不停地感谢，不停地对小伙子说：“还是你自己撑着吧！别淋湿了身子。”但是他还是笑着说：“我是没关系，您老人家身体可要注意点了！千万不能生病了。”这是多么温馨的一刻呀！

到了商场，真是人山人海，我穿过熙熙攘攘的人流来到了食品区。突然，一个小弟弟兴高采烈地在我的面前跑过，又在商品架间欢蹦乱跳地穿过……一不小心撞下了许多包零食，他大惊失色，蹲在地上不知道怎么样才好了。这时，他妈妈走了过来，扶起了他，把在地上的零食放回了原位……

从商场出来，天已经放晴，我双手满载而归，心里也暖洋洋的，因为我的内心也是满载而归。在我的心里装满了爱，装满了感动。文明，有时候不需要高谈阔论，不需要豪言壮语，其实只需要一个小小的手势，一句亲切的话语，就能让人感到春天般的温暖。

篇8：有关幸福无处不在作文五年级

每个人都有属于自己的幸福。那么，幸福是什么?它到底在哪里呢?我想：幸福对于农民们来说就是庄稼大丰收，对于工人们来说就是产品质量合格，对于商家们来说就是生意兴隆，而对于我们小学生来说，幸福就是快乐成长、学业进步。

家人给了我幸福。清早，当闹铃响起，我们姐妹俩迅速起床，穿衣、刷牙、洗脸，妈妈为我俩端上了营养早餐，爸爸将我俩送进校园……幸福就在温馨和睦的四口之家。

同学给了我幸福。大课间，我们一起做操、运动;上课时，我们一起学习，共同探究;放学后，我们一起嬉戏、玩耍……幸福就在团结有爱的班级里。

老师给了我幸福。上课时，老师带着我们遨游在知识的海洋，教育我们如何做人;课余时间，老师为我们耐心辅导，鼓励我们好好学习;节假日，老师给我们送来祝福、春风拂面;生病时，老师前来探望、嘘寒问暖……幸福就在老师无微不至的关怀里。

其实人人都是幸福的。只要你认真观察，用心体会，就会发现幸福无处不在，幸福就在我们的身边!

篇9：母爱无处不在五年级作文

母爱无处不在五年级作文

很小的时候，我就十分喜欢下雨。喜欢它哗哗啦啦的响声；喜欢它落在碧绿的叶子上，珍珠破裂散开那美丽的一瞬间；喜欢它砸在地上，那一朵朵美丽的水花……

因为下雨，还藏着一种非常伟大的母爱，我永远都不会忘记。

一个漆黑的夜晚，只有哗哗啦啦的雨声陪伴着我们，我和妈妈去超市购物。妈妈早已撑开那把天蓝色的`大伞向我招手，我一蹦一跳地跑向妈妈，钻进那把天蓝色的伞下，挽住妈妈柔软的胳膊，一同走进雨的世界。有了妈妈的大雨伞，再大的雨也是晴天。

走着走着，抬起头，我惊讶地发现，头顶上的天空已不是那样的漆黑，而是这样漂亮的天蓝色。我再看了看妈妈那边的头顶，那本来天蓝色的天空却变了，一半是天蓝色的，另一半却是漆黑漆黑的。“妈妈，伞歪了。”我提醒道，漆黑的那一半是天空，妈妈的雨伞没挡住那一半。妈妈抬头望了望，慈祥地对我说：“没歪呀，是你看错了吧。”我困惑了：“明明是把伞歪到我这边了呀，怎么妈妈还说没歪。”妈妈好像没听到一样，笑而不语。

回到家里，我才发现妈妈上衣的一边都湿透了：“妈妈，你的上衣有一边都湿了，快擦擦吧！”我一边说，一边把干毛巾递给了妈妈。妈妈接过干毛巾，一边擦，一边问我：“诠好，你被淋湿了吗？”“没有哇！你那把大伞把我整个都包住了呢！”我说。的确，我的衣服一点也没有被淋湿。妈妈再一次笑了，笑得真美。

那一次之后我才注意到，原来每一次我们从雨的世界中走出来，妈妈的衣服总是一边干，一边湿的。上学、放学路上，去超市，去公园，去赶公车，都是如此。要是我问她为什么，妈妈都是同一个回答：“因为你长得矮”。

于是暗暗发誓，我一定要快点长大，到长高了，我就可以给妈妈撑伞，不让她老是淋湿一边肩膀了。

篇10：五年级叙事作文帮助

五年级叙事作文帮助

我们已经是五年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢？这样的一次机会以终于来了。

那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说：“还是您坐吧，我站着就可以了！”，就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗？这时突然听见后面一个小女孩的'妈妈好象在对她的孩子说：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥学习啊！”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。

从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。

我觉得：帮助别人，快乐自己！

篇11：帮助五年级作文550字

帮助五年级作文550字

帮助别人不仅仅是一种付出它还会充实我们的.生活，让我们感受到美好，帮助别人是我们快乐，使我们高尚。

记得那一天，我因为起床起晚了，所以上学迟到了。就在我该下公交车时，随手掏兜刷卡，把早餐钱给弄掉了。早餐钱随风飘走，我光是急着往学校跑，并没有注意到饭费已经随风飘走，并被一个小女孩给捡到了。我走到早餐店，看了一下表，妈呀，都已经七点四十五了，再吃早餐就来不及了！还吃什么呀，赶紧走吧！想着，我转身就走。这时，我并没有发现后面有一个学妹正拼命的追赶我。

当我走到校门口时，突然听到一个声音：“那个……这钱是你的吗？”我一转头，看到一个小女孩，背着书包，气喘吁吁地说。我转过身，问：“请问，你是在说我吗？”“对，就是在说你。”小女孩抬起头，调整了一下呼吸，又从兜里拿出了五元钱，问：“大姐姐，这是你掉的5块钱吧？”我一掏兜，呦，钱还真没了，连忙说：“是我的，谢谢你，小妹妹。”那小女孩微微一笑，说：“没事，老师说过，予人玫瑰，手有余香。帮助了别人，别人温暖的同时，自己也会感到温暖，一举两得嘛。”我愣了一下，笑着说：“对，予人玫瑰，手有余香。看来，我以后得向你学习了。谢谢你哦，小妹妹。”

同学们，你知道吗？我们的祖国——中国，是一个文明古国，互帮互助是传统美德，我们应当去把这种美德发扬光大，让更多的人受到帮助，感到温暖！

篇12：帮助的五年级作文

关于帮助的五年级作文

看到“助”这个字，一些感受就迫不及待纷纷跳了出来想要表白一番，那就让你们小小发言一下吧。

“助人为乐”说，乐于帮助别人的人自己会得到快乐。爱默生也说“人生最美丽的补偿之一就是真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己”，我很认同，因为我真的深有体会。

那还是在我幼儿时期，我记忆犹新。我们上舞蹈培训课都要经过一个重重的`大铁门，跑前面的我推开铁门并使劲地撑着，等后面的人陆续进来后我才松开手让门合上，他们都真诚地跟我道谢，我甩甩酸疼的手开心地笑了。带着愉悦的心情投入舞蹈课，我学得又快又好，老师就不住地夸赞我，还让我当小老师做示范，我更认真更努力了，进步更大了。这就是帮助别人快乐自己、帮助自己。

“守望相助、互帮互助”说，人与人之间就要相互关心互相帮助，不分亲疏远近、不论身份地位、不分种族国籍，家是小小的国，国是大大的家，世界是个民族村，我们都是邻里和睦、友爱互助的好村民。我不久前看到一则新闻，标题“不能在雨中解救你，那就让我陪你等雨停”，因突降暴雨，环卫工人无处避雨，这时一辆车停了下来，车主焦急地对环卫工人说：“快上车，我送你回去。”环卫工人无可奈何地表示路面并没有清洁完毕，而且自己的单车太大没法放进车里。于是，车主打开后尾箱陪着环卫工人一起避雨。无意中路过的一位驾驶员拍下了这一幕。还有一则新闻是一个8岁小男生用两年半时间留了约25厘米长的头发捐给因癌症化疗掉头发的孩子。在这段时间里，他经历了很多可怕的嘲笑，甚至欺凌，但他坚持了下来。互助见真情，小处见人间冷暖。如果人人都能以这样的心对待，这个世界会是多么美好！

“自助者天助之”说，只有自助，天才可助之，人不自助，天将弃之。只有不放弃努力，机遇和成功的好运才会降临。不论境况如何艰辛、身份如何卑微、生存如何困难，也不能放弃，不可丧失生活信念，而恰恰需要自助、努力和不辞劳苦的奋斗。《中国诗词大会》参赛者白茹云，不仅以她出色的答题表现还以她的坚强自助赢得了观众们的敬佩之心。她，是一个40岁的农民，命运坎坷，先后经历了弟弟8岁长脑瘤、自己6年前得淋巴癌，在照顾弟弟和自己化疗期间，她从诗词中体会到人生的喜怒哀乐，并用诗词帮弟弟和自己同病魔抗争。她一出场的一句“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”所展现出来的豁达豪迈，就是自助者跨过所有障碍之后的淡定和胸襟。

“助”是个简简单单的字，可是，它真不简单啊！我们好好地去了解它、理解它、运用它、拥有它吧！

篇13：怎么帮助别人五年级作文

怎么帮助别人五年级作文

我的家庭相对富足，父母常年经商比较成功，家庭积累了一定的财富。然而，父母都是很善良的商人，在外经商从来没有做过什么违法乱纪的事情，一直本分经营。

哥哥从19岁职专毕业以后也就跟着父亲经商，哥哥为人也遗传了父亲的善良品行，他选择将初期经商赚取的几万元钱都资助了贫困山区的.几个孩子。然而哥哥最近跟我倾述遇到了一些烦恼，原来受哥哥资助的几名孩子觉得一直受人资助，又无法回报人家选择了终止资助。哥哥对此也没有觉得什么，总之是有点觉得没能够帮助他人感到烦恼。

这就让我思考到了”怎么帮助别人“这一问题。

是啊，当我们拥有实力以后怎么帮助别人？是单纯地给予物质资助就可以了吗？确实不是的，很多孩子生活贫困，确实需要一些金钱资助。然而，他们最需要的不是金钱，而是知识与机遇。只有让他们真正获取知识，并且给予他们发挥才能的舞台、机遇，这才是真正的帮助他们。

啊！”怎么帮助别人“这个问题值得很多人思考啊！

篇14：作文五年级帮助别人

作文五年级帮助别人1

快乐是船，帮助是桨，桨动船走，桨停船停；快乐是船，帮助是帆，帆升船动，帆降船停；快乐是船，帮助是浪，浪动船动，浪平船停；快乐是船，帮助是风，风吹船走，风停船停……帮助是一种美德，我就帮助过一位看似八十多岁的老奶奶……

那是一个星期六的早上，我们一家急急忙忙的登上了开往卢龙的汽车。车上的人真多，摩肩接踵，我们好不容易挤到了前面很窄小的地方坐稳。我急切的盼望着车上的人下去一些，好让自己的空间大一点儿。不过偏偏不如我所愿，一位看似八十多岁的老奶奶又上来了，这样，这车更挤了。这时所有的人就该干啥干啥，有的人假装打电话，有的假装睡觉，还有的人真的无事可干了干脆就视而不见。总之，就是没有一个人肯给老奶奶让座。这时，我的面前也出现了两只猫天使，一只说：不要让，车上那么多人，坚持一会儿，就有人让座的。再说你让了，你上那坐去呀！另一只说：让，如果你不让你对得起你胸前的红领巾吗？最后，还是白胜了黑，我决定让。我走到老奶奶面前说：奶奶，到我那里坐。奶奶激动的握着我的手说了一声：谢谢。这时，车上的人都动了起来，夸我是个好孩子。我一转身看到那些不让座的人都纷纷低下了头。此时此刻，我心里一热，这事我做对了。

帮助是一种美德，帮助使整个社会得到爱的滋润，减少了各个环节的矛盾，使我们的生存环境更加和谐，我们每个人也能生活的更加美好。这时我深信一句话帮助别人快乐自己。帮助是人一生中有过的感动，不论是你帮助别人，还是别人帮助过你，那永存心底的情愫，都会令人心动神摇。

作文五年级帮助别人2

雨霏塞着耳机，安然的欣赏着随身听里的钢琴曲，车窗外的雨啪嗒，啪嗒的打在玻璃上，昏昏暗暗地飘着些薄薄的雾，雨滴打在低洼的水坑上，荡漾出一圈圈的纹路。

这一切，对雨霏来说，还称得上是和谐。

车停下，有位裹得十分严实的老爷爷上了车，他宽大的毛帽子上隐约有几根银丝探出了头，很容易让人联想到些行动不便，弱不禁风，体质差之类的形容词。

这位老人家从上车开始，便咳嗽个不停，脸颊染上了红晕，这不是最坏的事。

最坏的是，车上刚好没坐了。

雨霏这样想着：会不会有人站出来说：‘老爷爷，来做我这吧！’

她马上否定了这个想法，嗯，的确，这种情节或许只出现在政治书上。

她偷偷瞄着这个老爷爷，他辛苦的咳嗽着，好像一不小心——他的肺就会冷不丁的被吐出来。他佝偻着身子，艰难地扶着座位，他可怜的望着那座位上的年轻人，希望……

可事实上，这个人并不想施舍给他些什么。

全车的人，似乎也都这样想，他们专心致志的看书，讲电话，说笑聊天。

他们尽力不去想，这里有位老爷爷，他需要帮助，他快把肺咳出来了。她想站起来，却没有勇气。

雨霏拉低了帽子，以至于他看不到这里的一切一切，眼前一片漆黑，黑得她把心都抛到了黑暗里。

那么那些睁着眼睛的，心里会是一片光明吗？

车到站了，人们若无其事的下了车，混杂在拥挤的人群中……

他终于有坐了，是的，有很多。

她望着几个零星的.黑脑袋，突然从喉咙里啐了一声，她啐她自己，啐那些被帽子遮住眼睛的人。

帮助别人，需要找多少个理由？

作文五年级帮助别人3

在假期里，我小姨带着我去买衣服，我就兴高采烈的上了公交车，我在公交车上有说有笑的非常开心，过了好长时间我们到了目的地，这是太阳已经老高了。

我们下车我大姨的那个女儿很小就在等候公交车的地方玩了好一会，我们向前没走多少到了市场的的门口看见一个老人在地面上写了很多字，我们几个不约而同的停了下来，我们都很吃惊写的特别整齐也特备好看，他写的大致内容是这样的：他早晨早早的就来的了南和县，他没有儿子也没有女儿，他的腿也不利索希望好心人能可怜可怜他他是要钱的，我就不假思索的从兜里拿出十块钱给了他。

我们又向前走了一会，看见了一个老人正在推着电动三轮车向后退我就看了一会，后面是一辆白色的轿车，我眼看就要撞上去了就差不到五厘米的距离了，我喊了一声：别退了，再退就撞上去了。我对那个从未谋面的人说，那个人看了看我，什么也没说，这是我心里很高兴，因为我对他说了这一声，如果我不说的会会把车门上撞了坑，又会陪人家钱，就会持续很长时间的争闹。

我不能看老人在外面不小心撞别人的车了还是出什么事了，我就看着特别的可怜，我看他们就像我的爷爷奶奶那样，心里就特别的不舒服，也特别想管这件事，但是也管不上什么。

让我们去帮助他人吧，帮助他人自己高兴他人快乐。

作文五年级帮助别人4

去年夏天，一个阳光明媚的下午，我在路边走路。正要过马路的时候，看见一位戴着老花眼镜的老奶奶摇摇晃晃在人行道上走着，也不看路边的车辆，老奶奶的手扬起来不停地在空中摆动。

我觉得非常危险，就急忙跑过去扶着老奶奶说：“老奶奶，你是不是要过马路？”她回答道：“是的！”

“好吧，那我扶您吧！”

老奶奶说；“谢谢你了，小朋友”

我继续问老奶奶：“你刚才在空中摸来摸去是在干什么呀？”

“我不是摸，我是在向两边的车招手，让我过去了再走，可他们都不停下，一直直来直往，只顾着向前冲”

“司机师傅会小心的，撞不到你的”

在说话的这会儿，我已经把老奶奶扶到了街对面。老奶奶过马路一个劲儿的说：“谢谢你，谢谢你，真是太懂事了，长大后一定要有出息！”

我听了心里乐滋滋的，回去我给妈妈说讲述了这件事情，妈妈说：“我的儿子真棒！”从中我明白了一个道理，在别人困难的时候伸出援手，其实不是很难的事物。

作文五年级帮助别人5

每个人都可能接受过别人的帮助，但你是否也帮助过别人呢？

记得那是一个寒冷的冬天，我和同学们放学回家，天空突然下起了大雨，可是和我一同回家的人中却没有几个人带伞。当时我心想：反正他们也住得近，没伞也无所谓。于是自己打着伞得意地走着。可是突然又想起老师说过的一句话：“人和人之间要互相帮助，赠人玫瑰，手有余香啊！”终于，我鼓起勇气，把伞借给了两个女同学，她们异口同声的说：“谢谢，谢谢！”听到这话，我心里美滋滋的。

帮助别人，是多么愉快的一件事啊！

作文五年级帮助别人

篇15：数学无处不在五年级优秀作文

数学无处不在五年级优秀作文

你能发现生活中的数学吗？其实生活中有许多数学，比如重量，还有百分率，这些在生活中都很常见，连人民币中都藏有数学呢!

超市是我们经常去的地方，每当付钱时收银员阿姨找钱时，我们都可以看见许多被收得整整齐齐的人民币，有1角、5角、1元、2元、5元、10元、50元和100元，看到这么多面值的人民币时，一个问题就会悄悄地浮现在脑海中：为什么要有这么多种面值的人民币？怀着这样的疑问，我久久不能入睡，干脆起来把这个问题研究透彻，经过彻夜的思考，我明白了其中的原因：因为5个1角=5角，如果没有5角，那么你买东西时1角的就要找很多，很不方便，而有了5角，就可以5角5角地找，如果不满5角再用1角。而5个1元等于5元，也就像1角和5角一样，这样设计会方便很多，整十数也是一样。可是，为什么不设计30元、40元这些整十元的`钱呢？因为1个20元加上一个10元就等于30元，其它的面值也可以自由组成，如果设计了很多，反而会更麻烦。

生活中的数学不仅现代有，古代也有呢！曹冲称象的故事大家都听过，把大象的重量用与其重量相等的石头来代替，这也是数学。

事实证明，数学其实无处不在，只要生活中大家观察，多思考，多请教，就一定能发现许多有趣的数学。

篇16：美,无处不在五年级作文700字

美,无处不在五年级作文700字

读完了《与美同行》这本书，我深深地被书中的一个个故事所感动，她们用美的心灵，播下了美的种子——

文中的《大爱》，17岁的开化女孩文文，在医院里，得到了社会上许多好心人的关心、看望、捐款。全家人感到十分感动，最终女孩没战胜病魔而离开了这个世界，这对朴实的父母经过认真思考，慎重决定，捐献他女儿的'所有器官，像那些好心人一样去帮助那些需要帮助的人。说得多好啊！那种无私的大爱就是传递美的正能量。

我们身边，就有许多“美丽”的人，像吴菊萍阿姨用双手稳稳地接住了从十楼窗户摔下来的女婴妞妞，创造了生命的奇迹，所有人都称赞她是“最美妈妈”，她是那样的平凡，感动着每个人的心灵，从而让平凡变得不平凡。

在现实生活中，我们身边都有一位每时每刻呵护我们的妈妈，早晨的一份爱心早餐，夜间的一杯热牛奶，夜幕灯光下帮我检查作业，睡梦中帮我盖好被子的熟悉身影。当我受到委屈时，妈妈的安慰会抚平我心灵的创伤，赋予我重新站起来的勇气。其实每个妈妈都是“最美妈妈”。

美在哪儿？美在生活中的任何地方。只不过很多时候忙碌的生活让我们的眼睛蒙上太多灰尘，会被我们所忽视，以至于忽略了很多美的东西。

乘车时，总会看到有人给老人让座。教室的桌子歪了，有同学会主动将它对齐，一件件平平常常的小事，那也是美。

走在路上，踢到一块石头，我们要主动将它移开，不让别人踢到。就是举手之劳的事，我们何乐而不为呢。

正如法国雕塑家罗丹曾说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”美，无处不在。

篇17：爱无处不在五年级作文300字

爱无处不在五年级作文300字

生活是爱的海洋，到处都是爱，生活中最美的`，也是爱。

街道上，人们在步行，小鸟在歌唱，一切秩序井然。人们却殊然不知一个孩子——正从高空坠落。孩子正在跌落，快要碰到地面时，却被一双温暖的手接住了——一位妈妈从远处冲来，接住了孩子这就是母爱的瞬间。

学校的马路旁，孩子们正在放学，却不知道危险即将擦身而过。一辆大客车飞快地向孩子们冲来，孩子们却还不知道这时，一位女教师跳起来，用尽全身力气把孩子们推开，自己却倒在了血泊中孩子们安全了，老师却昏迷不醒这就是老师的关爱。

下雨了，一个小男孩没有带雨伞，蜷缩在挡雨棚下，回不了家。他独自看着同学们打着雨伞，开开心心地回家，委屈地哭了。这时，一个同学打着雨伞走过来，看见他没有雨伞，二话不说地就把雨伞借给他，自己和他共用一把伞这就是友爱的瞬间。

生活无处不在的就是爱，每个瞬间都是永恒。

篇18：美无处不在作文350字-五年级作文

早晨，我坐着爸爸的汽车去上学。

在去学校的路两旁到处都种着茂盛的树，远远望去，就像一排排士兵似的，守卫着这条美丽的康庄大道；在看那一条条平稳的水泥路，给我们带来了很多方便，即使是下大雨，也能在路上行驶。回想几年前，那一条条坑坑洼洼的泥路，只要一下雨，就必须穿上长靴才能在路上走。把现在和那时候比一比，变化还真大啊！我的家乡在一眨眼的功夫里，顿时改天换地！

可是，有些人不讲卫生，乱扔垃圾，使这条大道失去了光泽。记得有一次，我去文化活动中心玩，在路上，我看到一位小弟弟在路上散步。我走到前面，突然闻到一股臭味，我环顾四周，看见角落里都是垃圾，都发臭了，把苍蝇都给引来了。我当时并不在意，就往前走了。这时，我看见那位小弟弟正在那清扫垃圾， 我静静地站在一旁，看着小弟弟，我仿佛看到了他美丽的心灵，一瞬间，我被他那无私奉献的精神深深地感动着，我连忙赶去帮忙。在我个小弟弟的帮助下，把角落打扫得 一干二净，没有一点儿污渍。

通过这件事，我想对大家说：“我们要保护环境，不能随地乱扔垃圾。让我们行动起来吧！让我们拥有一个永远美丽的家乡，拥有一生无私奉献的精神！”

篇19：爱无处不在五年级话题作文

时间把年华侵蚀，剩下的只是回忆。但那份真挚的爱永远在那里，在我心的深处，不可磨灭。

我拥有世界上最美好的收藏品，它是爱的精髓所在，是爱的表现，是爱的歌颂。

住校是循环重复的三点一线的学习生活，学习`吃饭`睡觉。这种乏味·劳累的生活，回家是给我最大的安慰，尽管要经历漫长的等待，追赶那长途车，但我依然感到很开心，很温暖。晚上，家的巷子非常寂静，时不时还有几句狗叫声，家人早就叫母亲搬离这里，只是母亲依然坚持，只为保护她女儿的童年的乐土。即使这里深邃狭窄，即使这里没有灯，但是星星格外明亮，它们是指引我`陪伴我回家的天使，是母亲心的照亮。有了它们我的心总会很平静，很平静。

转弯，眼前一片光明。家，灯火通明。妈应该睡了吧！漆黑的天被灯光划开了光明的道路，引导我回家，涌流出爱的泉水，眼泪不禁的要流出来了。仰了仰，推开了那扇熟悉又陌生的门。瘫在沙发上，耳畔传来一高一低，一起一伏的呼噜声，我向那个声音走去。啊！心里一惊，是妈。明亮的`灯光下，你的脸是如此清晰的呈现在眼前，你的眼角我是多年未曾仔细观察过啊！时间怎么就趁我不注意，偷偷的侵蚀了你的脸庞。还有你那即便染了头发也遮不住的白发。

我情不自禁地伸出手去抚摸，那枯燥的头发，深深的刺痛了我的心，我轻轻抚摸着，托起它们，仔细观察着这一根根为我操劳而变白的头发，并轻轻拔下了一根。将它收藏。时间就像是一面镜子，它反射出的是你无私的付出，是爱的见证。岁月，从黑发中流过，传播爱的信息，将黑发一点一点染白。

妈你每天都这样等我吗？为什么你都不说，我以为你都不想我……这种度日如年的等待，我该怎么报答。

眼角湿润，眼泪夺眶而出。抬头望向窗外，今夜的星空是多么的美，星星是如此的闪耀，我执笔写下：妈妈我一定会好好学习的，常回家看看您。这是我对母亲的承诺，这片熟悉的土地·广阔的星空是我的见证，它们见证了我的成长。

一个精美的盒子，里面伏着一张黑纸，上面躺着一根白发，它闪烁着微弱的白光，暖暖的，引我成长。

今夜，伴随着母亲的呼噜声，我留下了母亲的爱，我拥有世间最无私的最伟大的收藏品——母亲的白发。在我的心中为它写下这样一句话：有一种母爱在我们未察觉的地方滋长，滋润着我们幼小的心灵，教会我们成长，记录我们的成长。我无论去何处，都带着，带着母亲的爱……

篇20：爱无处不在五年级话题作文

一把二十厘米的钢尺。

它静静地躺在书桌上，阳光照耀这灰尘，在它的身上盘旋飞舞。它有着逼人的寒光，让人望而生畏。

八岁那年，正值顽童时期，那时的我没有一点女孩样，整天在沙发上跑来跑去。可“常在沙发跑，哪有不摔跤”，一不小心，从沙发上翻下来，脚面砸到了旁边的玻璃茶几上。桌上的茶具碎了一地，水壶中的水也满地都是。母亲闻声而来，看到眼前的一片狼藉，用冰冷的目光瞪了我一下。我害怕了。

清理完现场，母亲把我拉到一旁，手上分明拿着一把钢尺。她先是把我狠狠地“教育”一番，接着拽出我的双手，将我的五个指头并拢，用钢尺在上头敲了一记。那钻心的疼，犹如一股电流穿过我的身体，全身上下跟着一起颤抖。俗话说得好“十指连心”，那份疼痛深深烙印在我的心上。

幼小的我记住了这把钢尺，也渐渐地收敛起这份淘气。我从此远离这把钢尺，有它在的地方我都敬而远之。那冰冷的目光也让我对母亲的敬畏程度一天天加深，心中还产生了一丝丝怨恨。

日子一天天过去，钢尺渐渐淡出了我的生活，我也渐渐忘记了这把钢尺带给我的疼痛。但我没想到的是，它会再一次地出现在我的面前。

临近中考，我仗着自己优异的成绩，渐渐放松下来，母亲每次想要劝我，我总是以随便的语气顶回去，一中这么简单，我怎么会考不上。我继续浪费时间。地质检，一模，二模，我一次比一次差，可我压根不放在心上，继续混日子。

终于，再一次瞧见我在追剧时，母亲忍无可忍，从书房里拿出这把钢尺。天啊！这把钢尺在淡出江湖这么多年后又重现，锐气不减当年，依旧透着逼人的寒气。幼时的一幕幕又浮现在眼前。母亲叹了一口气，用冰冷的目光直盯着我，看着母亲冰冷的目光，我再一次害怕了。五指并拢，一下两下三下……似曾相识的疼痛再次如电流般穿过我的身体。母亲再次用这把钢尺打醒了我。剩余的一个月，我拼尽全力，又重新找回了学习状态，成功追回排名。

中考结束后，我走到书房，那把钢尺静静地躺在书桌上，像母亲一样安静平和但又透着寒光。我这才明白，母亲的责罚和冰冷的目光不仅是惩罚我的利器，更是点醒我的良药。

责罚，这也是一种爱。

篇21：有关爱无处不在作文五年级

有很多人想问，爱是什么?爱可以是一种行动，也可以是一种情感。爱可以是你对别人的真心，也可以是别人对你付出的。爱，在生活中无处不在。

爱，在筷子中。每逢佳节，亲人们总要聚在一起吃顿饭，桌子上摆满了秀色可餐的菜肴。开饭时，总会有那么几双筷子向我的碗伸过来，而且都是我爱吃的菜。当时如吃了蜜糖般甜滋滋的。

爱，在雨伞中。放学才发现自己没带雨伞，早上出门太急了没听妈妈的话，现在真是后悔。“同学。”突然有人拍了我的肩膀一下，我回过头，一张清秀的面孔映入眼帘，“看你好像没伞的样子，我这把伞正好很大，我送你回家吧。”说完还冲我笑了，露一排整齐洁白的牙齿。像抓住了救命稻草般，我一脸感激地看着她。时间一分一秒地走着，很快就到家了。我站在楼梯口跟她道了谢。她又笑了起来，我的心里涌进一股暖流。后来通过询问才了解到她家在我家的反方向，那天她比平时晚回去了一个多小时。

爱，在硬币中。上次在超市里付钱的时候，发现总价比预算多了一块，我急得焦头烂额，收银员的眼光总让我觉得有点羞耻。这时，后面的一位奶奶递给我一块钱：“小姑娘，这钱你拿着，本来是给我孙子买棒棒糖的，现在还是给你好了。”我哽咽了，接过钱给收银员，等我回过头想感谢她的时候，她已经不见了，我在心底默默地记下她的容貌，希望下次可以再相遇。

我感觉自己每天都被爱包围着，每天都有许许多多的爱围绕在我身边。爱，的确是无处不在的。

篇22：有关爱无处不在作文五年级

爱是不可言状的，不能触手可及，却真真切切地在生活的每一个角落。它像皎皎月光，纯洁而美好，朴素而简单。爱似个姑娘，洒洒脱脱地在人间游逛。这世间，无时无刻，都散发着爱的香气。

我常常以为，爱永远都很遥远，而我只能呆呆地站在旁边企盼，直到那一天……

我放学回家，作业繁多，压得我喘不过气来。我望着五花八门的作业，心情分外不悦。吃罢晚饭，便急急忙忙地直奔书桌。妈妈不高兴了，啰里啰嗦地说了我一通。我一听，当时就气不打一处来，同妈妈大吵了一番，然后气哼哼地关上门。

……

终于，作业写完了，我的脸上浮现了笑意。这时，想起了我的不是，自觉愧疚。但我心高气傲，硬是倔强地一言不发。我只盼**过去，再重归于好。

不知过了多久，一缕温暖的热气呵醒了我。我迷迷糊糊地睁开睡眼，一个熟悉的身影立在床头，桌子上放着一碗粥。啊，是妈妈。我又惊又喜。可是我那不争气的理智又使我故作冷淡。妈妈眼含泪光看着我，我也忍不住了，抽泣了起来。妈妈见我哭了，忙拭干了泪。红肿的眼睛在我眼前晃。妈妈轻轻地说：“喝点儿粥吧，别饿坏了。今天是妈妈的不是，能别生气吗?”

我明白了，她是真心希望我们和好啊!我那颗心不再自以为是。那一夜，我与妈妈谈了很多……

世上有人享受爱的沐浴，却感叹世上没有爱，真笨啊!爱原是无处不在的。我想，同时也在感叹。

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