携手写明天作文

“郭嘉郭大虾”通过精心收集，向本站投稿了28篇携手写明天作文，以下是小编为大家准备的携手写明天作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

篇1：携手写明天作文

携手写明天作文

上海市长宁区愚园路一小和云南省福贡县马吉完小的小朋友“手拉手”结对子，用一封封书信，一件件礼品，把一颗颗纯真的心紧紧地连在一起……

一连几个星期天，福贡县马吉完小六(1)班傈僳族小姑娘霜亲林，总是背着小竹篮到深山挖竹笋。她挖竹笋是到街上卖钱吗?不是。她是要用家乡山上最好的`“山珍”，回报远在上海的贾冰青同学的一片爱心。

愚园路第一小学四(1)班学生贾冰青，是霜亲林的“手拉手”结对朋友。去年9月，两位小朋友结对以后，书信不断，结下了深厚的友谊。贾冰青给她寄来3本笔记本、4支铅笔、4支圆珠笔、一个转笔刀和6件衣服、2双鞋子，还有一袋水果糖。霜亲林手捧凝聚着友谊和爱心的包裹，想给没有见过面的贾冰青同学回赠一件小礼品，可家里没有钱啊!她想来想去，想到了山里破土的春笋。于是，每逢星期天，她就到深山竹林找竹笋。记者采访她时，她腼腆地说：“我已晒了2斤多干竹笋，过几天再晒一些，就给贾冰青同学寄去。”

去年9月，福贡县马吉完小校长李铭森在愚园路第一小学介绍了马吉完小学生的学习和生活情况。当同学们听说马吉完小的学生生活极为困难，一日只能吃两餐，每个月的伙食费只有20元时，他们立即发起了为马吉完小献爱心活动。一位女同学当场捐款100元，老师惊奇地问这么多钱是从哪里来的，她说：“这是上海美术电影制片厂请我去配音给我的劳务费，我一直舍不得用。”一位学生把爸爸妈妈给他买玩具的100元也捐了出来，他对老师说：“马吉完小的同学那么困难，玩具我不买了。”还有一位学生买了一个书包交给李铭森校长，请他转送给一位最贫困的学生，希望与他建立“手拉手”联系。很多同学都拥向李铭森，请他帮助寻找“手拉手”伙伴。

像贾冰青和霜亲林这样的“手拉手”伙伴，在两个学校之间已有100对。他们通过书信畅谈自己的学习和校园生活，互赠礼品、照片，互相勉励要好好学习。愚园路第一小学的少先队员，从信中了解到与自己结对的同学因没钱买邮票而耽误了回信，便寄来了邮票。一封封书信、一张张邮票、一件件礼品，把一颗颗纯真的心紧紧地连在一起。

丰丽英是马吉完小四年级的学生，过去学习成绩很不好。自从与愚园路第一小学三(2)班学生王辰己结对以后，转变了学习态度，成绩提高很快。王辰己在给丰丽英的信中写道：“我们在学校里听老师的话，遵守纪律，好好学习;回到家里要多做一点家务;遇到困难要努力克服。”

今年“六一”节前夕，愚园路第一小学三年级四个班的学生，花了600多元邮费给马吉完小寄来12个包裹，里面有420件衣服、250条裤子。马吉完小的180多名小学生做梦也没有想到，每一个人都能穿上漂亮的衣裳过节。

一颗颗纯真的童心，把上海大都市和怒江大峡谷紧紧连在一起;一颗颗稚嫩的爱心，把两地小朋友的手紧紧地拉在一起。我们相信，这不平凡的举动会结出丰硕的成果。

篇2：携手走向明天作文

同学

昨天我刚刚收到你给我的纸条，这才知道：你喜欢我，你想和我在一起。

可是你明白吗，我们风华正茂，对一些事情并没有什么经验。往往有一些事并不是我们想象的那么简单的。

年少如我们，往往对异性会产生一定的好感，你只想过要和我在一起，但你有没有想过和我在一起的后果是什么呢?我认为你是没有的。

求学路上的我们，为了我们美好的明天而挥洒着汗水，我们的天空中永远布满着朝阳，我们也都明白“少壮不努力，老大徒伤悲”，“吃得苦中苦，方位人上人”的道理，你要明白一点，那就是：如果你在该努力时没有努力，在该吃苦是没有吃苦却来与我谈什么儿女情长，那么，你就永远成不了“人上人”，你将来也会在伤悲中度过!!!

子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色;及其壮也，血气方刚，戒之在斗;及其老也，血气既衰，戒之在得。”如果你连第一条都做不到，那么你谈何君子?!

我们之间的喜欢如还未成熟的小毛桃，如还未泡浓的苦茶。现在品尝，是不会有好结果的。与其吃这青春的禁果，最后伤害到自己，不如在青春路上挥洒汗水，做到无怨无悔!

现在，你可以选择与我携手，共同走上青春的奋战路，我们可以一同播下知识的种子，怀着期盼的心情等它结出果实，再面对着果实喜笑颜开。

我们不能在一起，但，至少我们可以携手走向明天。

被你喜欢上的

篇3：我们携手走进明天作文

在人生的过程中 ,困难是不可避免的，自然我也不能例外。但是我会用一颗乐观的心灵去对待，面对着所有困难的挑战。逐一克服！下面我就为您讲一讲关于我是怎样战胜困难的事情！ 至今我还清晰的记得，那是在我五岁的时候，我去宝塔公园的儿童玩乐场所游玩，那里面有一个冒险者乐园，是我们孩子们特别喜欢喜欢群聚的地方，我一直很害怕里面的一个''铁索桥“.因为它是由几根铁链加以固定组成的，都是网眼。我害怕在玩的时候一不小心陷下去，所以没玩过几次。每当我看见上面玩得正欢的小孩，心里又嫉妒又担心：嫉妒他们有勇气，胆子比我大；担心他们会陷下去。这天，爸爸妈妈带我来玩，一不留神被他们抱上了”铁索桥“,然后两人各站在”桥“的一端。把我推上了”桥“.可我一看到下面的网眼就害怕，想退回去。可前面是不断向我发射”糖衣炮弹“的`妈妈，后面是不让我退缩的爸爸。没办法，我只有硬着头皮向前走。我小心翼翼的一步一步的走着。越走越快，看着自己走得不错，感到很高兴。可是，没注意到脚下一根铁链卡住了，＂嗖＂的一下，被卡住的链子出来了，虽然这经常发生，但还是把高兴得忘乎所以的我给吓了一跳。哇哇的哭了起来，过了一会，哭够了。又开始走起来，这次，我很小心。经过一番努力，终于走到了＂桥＂的另一端。我很高兴。激动的泪水情不自禁的流了出来。我为我感到骄傲！

从此，人们经常会看见有一个小女孩在上面玩得起劲，那就是我。同时。我悟出了一个道理：再大的困难对你来说，你都能解除，只要你用心，鼓起勇气去面对它们，就一定能战胜它们。困难，只不过是人生的绊脚石，只要你踢开它们，就可以继续无忧无虑的走。相信自己，让我们携手走向明天！

汉语，希望与你携手一生

篇4：我们携手走进明天作文

昨天我刚刚收到你给我的纸条，这才知道：你喜欢我，你想和我在一起。

可是你明白吗，我们风华正茂，对一些事情并没有什么经验。往往有一些事并不是我们想象的那么简单的。

年少如我们，往往对异性会产生一定的好感，你只想过要和我在一起，但你有没有想过和我在一起的后果是什么呢？我认为你是没有的。

求学路上的我们，为了我们美好的明天而挥洒着汗水，我们的天空中永远布满着朝阳，我们也都明白“少壮不努力，老大徒伤悲”，“吃得苦中苦，方位人上人”的道理，你要明白一点，那就是：如果你在该努力时没有努力，在该吃苦是没有吃苦却来与我谈什么儿女情长，那么，你就永远成不了“人上人”，你将来也会在伤悲中度过！！！

子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”如果你连第一条都做不到，那么你谈何君子？！

我们之间的喜欢如还未成熟的小毛桃，如还未泡浓的苦茶。现在品尝，是不会有好结果的。与其吃这青春的禁果，最后伤害到自己，不如在青春路上挥洒汗水，做到无怨无悔！

现在，你可以选择与我携手，共同走上青春的奋战路，我们可以一同播下知识的种子，怀着期盼的心情等它结出果实，再面对着果实喜笑颜开。

我们不能在一起，但，至少我们可以携手走向明天。

篇5：携手共创美好明天作文

我以为水是无穷无尽的，我以为电是用之不竭的，我以为煤是取之不尽的，我以为土地可以任意利用……但是，我错了！

——题记

望着人走后仍旧在不停流淌的自来水，望着无人房间仍旧开着的电灯、电扇……我的心在颤抖！亲爱的人儿，你做过这些吗？做过吧！可你是否想过我们的祖国正在为你的行为伤心流泪？你在挥霍，你在浪费，你在做一名地地道道的浪费资源、破坏环境的罪人！

我们人类是大自然创造的奇迹之一，我们是生物界最高等的物种。可我们的有些行为却比不上那些比我们低等的物种。我们应该向不起眼的小草说抱歉，因为我们在它们娇弱的身上无情地践踏，让他们伤痕累累暗自伤心流泪；我们应该向辽阔的海洋说抱歉，因为我们不断地向它们排放污水，把它们干净的脸庞弄得脏乱不堪；我们应该向广袤的大地说抱歉，因为我们为了自己的利益肆意开垦利用，把它们丰满的胸膛蹂躏得干瘪残缺；我们应该向无际的天空说抱歉，因为我们为了私利不断地排放有毒气体，使它们变得乌烟瘴气而不再蔚蓝迷人……

朋友们，我们在尽情享受雄奇美丽、五彩斑斓的祖国壮丽河山时，一定不要愚昧无知的只看眼前而肆意破坏，要知道，我们在毁灭自然的同时也在毁灭着我们自己！

对不起，为了满足自我私欲而被我们无情的杀害的亿万生灵！对不起，为了牟取暴利而被我们无情摧残的大自然！我们应该向我们美丽的祖国说一声：“对不起……”

口头的道歉是苍白无力的，我们除了要增强对国情的认识，提高对祖国资源的危机意识，还应该为保护资源而付诸行动。我们一定要从身边的小事做起，从自我做起，真正为保护祖国资源做出自己应有的贡献：在日常生活中无论工作还是外出，都应该随身携带自己的水杯，这样既节约水资源又方便卫生；家庭要安装节能灯，夏天室内空调不低于26摄氏度，这样可以大大节约能源；用便携环保餐具自带午餐，向一次性餐具说“不”；用自备的菜篮或布袋购物，一个一次性塑料袋需要6才能腐烂；自制果汁，不仅更健康，还能减少工业用水和用电；吃新鲜的瓜果和肉类，并选择优质容器延长保鲜期，避免食物腐烂变质而增加垃圾；用微波炉加热和烹调食物，可以减少煤气污染；用手帕代替面巾纸，使用可降解、用量少的洗涤用品，减少对江河和海洋的污染……

亲爱的人儿，这些你能做到吧？我相信你能！

如今，中华民族伟大复兴的梦想正逐步实现，我们作为祖国的一员应该为复兴祖国贡献自己应有的力量。让我们的中国梦流淌在奔腾的血液里吧！生命不止，奋斗不息，只要我们珍惜资源、保护资源并扬起理想之帆不懈奋斗，我们就会拥有精彩的人生，我们的祖国将会更加强盛！——那时，我们的祖国山会更美，水会更清，天会更蓝！

篇6：携手共创美好明天作文

“悠悠历史悠悠水”。斗转星移，花开花落。社会是不断的前进，人类的思想境界和认识水平不断的进步。在近几年来，中国发生了翻天覆地的变化，尤其是在农村建设这一方面。党的政策像种子一样播种在中国的绵延不断的华夏大地之中，在人的心中萌发成长。

在人类历史发展的长河中，党的好政策给人们带来了很大帮助。在党的十六大以来，以******为总书记的党中央，着眼于党和人民事业发展的全局。给人们以精神上鼓励和物质上的`帮助。党中央提倡人们建设社会主义新农村。在近几年来，李家堡发生了很大的变化，它原先的小破房变为现在的一幢幢宽敞明亮的小康房。使人们过上了幸福美满的小康社会，由过去的一条窄马路变为现在的两条宽广的柏油马路，路两旁栽满了柳树、花卉等，实施“绿化李家堡”的好政策，真是“别有一番绿意在心头”啊！去年还评选了“六好、七佳、八示范”的示范户。在近几年，国家还免除了农村土地税等等，并且给农民进行助政策。农民以现代的“新三件”代替了过去的“旧三件”。提倡马铃薯，使经济不断增加。这些事例都说明了党给人们带来了尤如“春雨贵如油”的极大帮助，目的都是为了使人民生活水平提高，过上了好生活。

还有一件好事就是从开始实行对农村中小学实施“两免一补”政策，并且还给住宿年补助费。让那些偏远山区的上不了学的孩子们都能够无所顾忌的完成学业。所以，我们应该感谢党给我们带来好政策，好好学习，回报祖国。为祖国现代化贡献才智。

党的政策关乃家，也让我们跟着党的建设的步伐，共同努力，携手共创美好明天。

篇7：明天作文怎么写

回首昨日，就应就是问心无愧的；应对这天，就应就是倍加珍惜的；展望明天，就应就是信心百倍的。人生光阴谈何短暂，应对仅有的三天，我们就是否珍惜了呢？应对时光的短暂，我们又就是怎样利用的呢？应对逝水流去的光阴，我们又就是怎样感受的呢？

昨日，已经哗然离去。留下的仅仅就是无尽的回忆。昨日的辉煌：站在获奖台上，掌声的热烈肯定；听到广播里一遍又一遍的表扬，对品质学习的赞赏；拿着高分的试卷，听着老师的表扬，对努力的评定。昨日的惨状：做了错事，老师一遍又一遍的教育；考砸的分数，眼泪颗颗滴落，父母严厉的批评；与同学吵架，情绪极度郁闷难过。

无论就是辉煌还就是惨状，都以成为“悠远的历史”。但应对这天，我们又能做什么呢？

这天，已悄然来临。当朝霞洒下第一束阳光时，开始了奋斗。在这天，我们怀揣着信念与决心去奋斗着。在这天，我们能够奋力拼搏，用努力，认真去诠释未来；在这天，我们能够用汗水，认真去书写奇迹；在这天，我们能够用辛勤，努力去建立美丽。

虽然，这天已来临，但这天也即将结束。那么明天，我们有能做些什么呢？

明天，怀着对梦想的憧憬，怀着对理想的追求。明天，就是实现梦想的源点；明天，就是憧憬未来的起点；明天，就是追逐美丽的开端。明天，因为有梦而美丽，明天，因为有追求而充实，怀着充实的梦想，怀着期盼的成功，憧憬完美的明天。

昨日，这天，明天。能够给人前所未有的信心。人生仅有三天，要珍惜现有的光阴，让我们珍惜仅有的三天，去完成美丽的梦。

篇8：明天作文怎么写

花开了，又见春夏，叶落了，寒冬来临，原本就是时间的循环，此刻却成了心侃的过往云烟。

时光流逝，打开记忆的仓库，里面储蓄着喜悦、悲伤、迷惘、明智，以前的那一缕阳光，就是我的喜悦，那一轮火红火红的晚霞，就是我的悲伤，那不经意的一股冷风迷惘了我，又就是那几场爆风骤雨让我明智，更让我明白后天更好。

呱呱坠地时的第一个世界很美丽，就是第一声哭声，证明了生命的存在，也就是哇哇的一声，让爸爸、妈妈脸上挂满了笑容。时光马不停蹄，之后就就是童年驿站，小伙伴的吵闹声增添了生命的激情，教室里朗朗书声也将青春推向高潮，人生向前迈步一梯，这时，我美美的站着享受幸福。

昨日还就是微笑的，这天却就是如此悲伤，家庭的吵闹让我无奈，学习的压力使我疲惫不堪，邻居的的议论和异样的眼光攻击了我的生命，还有那青春的‘红苹果’更使我如坐针毡，我的生命仿佛就是一个神秘的原始森林，不知前方就是什么？不知下一步如何涉足。

岁月如白驹过隙，中考把我推向社会，我还伏在那种感觉中微微喘息，高中的学业，空虚飘渺，如流水般的人生何时汇入大海波澜壮阔呢？我好似走进了一个迷宫，每一天不顾一切的寻找方向，但！转来转去还就是在原地，如被擒的苍蝇在蜘蛛网上拼命挣扎一样，渴望挣脱后，生命会出现一丝期望、一道彩虹，我成了那树叶上的蝼蚁，漂泊在无边的海洋，不知那就是彼岸，那适合我落脚。

回想起昨日的喜悦、悲伤、迷惘，好象就是一场梦，从幼儿、童年到青春期，笑过、哭过、迷惘过，难到这场梦满就是悲伤、迷惘吗？我还继续当一个消沉者吗？人生：‘理应当从困境中站起来，不为幼儿的喜悦而喜悦，不畏童年的小岔口悲伤而悲伤，不为青春期的迷惘更迷惘，应删除昨日的烦恼，从波折中昂首挺胸，莫把痛苦放大，风雨后定有彩虹。

昨日、这天、明天，只但就是就是过往云烟、时间循环，花谢花又开，春去春又回。

篇9：明天作文怎么写

昨日的我，只但就是就是一个才来到人间十三个年头的小孩，对世间的万物，也只但就是就是略知一二。昨日的我，也许还存在着许多不足，爱哄闹，爱讲话，不专心听讲，自由散漫，不会合理利用时间，着可都就是我的缺点。昨日的我，有着珠江路电脑装机大赛第一名的辉煌。昨日的我，经历的只但就是就是一段完美的回忆，一本值得汲取营养和回味无穷的没有写完的书。这天的我，正在刻苦努力的学习，正在努力改正自己的缺点，为着明天的到来而努力奋斗。

明天的我，也许就就是国家的栋梁，为我国成为富强、民主、现代化的国家而努力奋斗着。明天的我，可能就是千千万万普通劳动者中的一个，但我并不为此而悲哀，我愿作一颗小小的铺路石，铺成宽阔的路，任劳任怨，让人们高高兴兴的在上面走！明天的我，也许会随着年龄的增长而日益衰老，然后面临的就就是死亡。但就是，我要以一个平常人的心，对待平常的事，对死亡不要产生恐惧，而要勇于应对它，因为我明白，一个人来到世上就有生必有死，我要在自己这短短的人生旅途中去创造生活，体验生活，充实自己，这样的人生才就是有好处的。此刻，我有着值得回忆的'昨日，需要我努力奋斗的今日，充满期望的明日！我自己也有一句人生格言“让我们从失败和挫折中汲取‘营养’不断的回忆昨日，感叹今日，追寻明日！”

篇10：明天作文怎么写

挥手告别童年，告别年少，长大了的我们“童年“已经不能用这天这个词来形容了，再回首云归断归途，在回首泪眼朦胧，榕树上的知了，操场上的秋千，幼时的儿歌。都将属于昨日，以前在幽幽暗暗反反覆覆中追问，才明白平平淡淡才就是真，在回首恍然如梦，再回首，我心依旧，依旧沉醉在儿时那美丽的童谣中，乡间美丽的童话中，昨日已经走得好远好远，将不复存在，任凭我在时间的轨道上竭力的呼喊，而它，只就是回蒙一笑，留下了最真最美的记忆，淡淡的。

过去属于死神，当第一缕阳光从海平面显县出来的时候，我们就开始奔跑，任由汗流浃背，石头的羁绊挡不住前进的脚步，荆棘的阻挠困不住前进的心，迎着风让自己体验每一个感觉，哪怕遇到再大的浪再大的风，也会许下坚强的目光，就象寓言流泪喜悦看过这一天，等待夕阳染红了天，肩并肩许下心愿。“夕阳无限好，只就是近黄昏”我看却不然，因为我们年轻，才有期望，但也正就是因为有期望才有信念，去努力，要不最终只就是落个“老大徒伤悲”的下场。快午夜了，再次站在时间的更换道上，我已经记不起有多少个这样的以前了，昨日在对这天招手，我刹然明白，这天就是踏踏实实走过的有点象成长。这天走了，留下了一句话，明天会更好。我的明天又会就是怎样呢？

“什么东西一向在来，却没有真正的来过？”幸福？好运？都不就是，明天的概念很模糊，正如那个问题所说的，一向在来，但就是为什么，为什么我却没有感觉到呢？就是我忽略了它吗？还就是冷落了它呢？“明天就象就是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充满想象”明天的酸甜苦辣涩绘成了一幅五彩的未来蓝图。因为明天我们会站在终点线上，这天的“奔跑”换来明天的回报。明天的感觉象----幸福。

昨日+这天=明天恒等于童年+成长=幸福，不信，朋友你能够自己试试。

要想恒等式成立，一切的基础都在于这天，成长的路要怎样走，聪明的孩子会选取一条光明之路！！

篇11：明天作文怎么写

昨日的事无论离此刻多近，它也只能就是昨日的事，仅仅存在于回忆之中。如果一个人总就是沉浸在回忆中，那也就会失去此刻和将来，而只能生活在过去中。

无论过去就是多么辉煌或者就是多么暗淡，它都永远地离开了我们。一味地回忆过去会让我们的神经变得脆弱。

它的生命永远只有一瞬间，眨眼之际，它便飘然远去。因此，它也就是无比珍贵的。它的珍贵，也就在于它的短暂。只有懂得珍惜此刻的人，才就是最聪明理智的人；只有时刻持续头脑高度清醒，才抓得住每一个成功的机会尽管，那也只就是一瞬间的事。

虽然没有人明白下一秒会发生什么，但就是对于这没有发生而即将发生的一切，却又不能够不怀着期望。

有了期望才有目标和精神。一个人的精髓就在于他的期望和对明天的寄托，因为正就是这期望在为他指引着下一个站台的方向。

篇12：携手共创美好明天励志诗歌

携手共创美好明天励志诗歌

你们是我

我是你们

我要把你们当成我

当成我自己

因为我们生活在同一方土地上

不管生活是风雨，还是彩虹

不管生活是荆棘，还是鲜花

我们都一起走过

虽然我们来自四面八方

但是今天

我们生活在同一个家庭里

呼吸着同样的空气

虽然我们各自流着自己的血液

各自拥有自己的心脏

但是灵魂之心迭加一体

虽然我们各自有自己的思想

但是热爱集体之心

相互理解之心，相互爱护

应该相同

你们是我

我是你们

我们皆是兄弟姐妹

兄弟姐妹皆是我

兄弟姐妹皆自己

兄弟姐妹携手共创美好明天

篇13：同明天的太阳携手作文400字

落日，已经跌进远山的深渊。

世界，在黄昏的微曛下失去了最后一枚金果，一个圆满而又衰老的许诺。

但，我的列车依然在进行。

我的列车依然负载着我的阳光，我的已经失落的寻觅。蒙蒙夜雾，裹着辉煌的沉寂。汽笛时而呼啸，不断以悠长的呐喊，勇敢地宣泄来自大地心灵的`抗争与反叛。

我有些疲惫了，把头依傍在清冷的车窗，想独自领受深深沉积于疲惫的温馨，不可羁绊的心没有苍白，也没有废墟上绝望的凄迷。爱与恨的渴望被记忆的烈火所煎熬，终于，痛苦的裂变催促了一首哀婉壮歌的诞生：

就在旧梦凋零的地方，就在蓬荜与褴褛的摇篮里，一个美丽的新梦又开始启动；不绝的梦幻，因有思想的观照而获得了超越沉沦的永生，

落日，早已沉寂在远山的深渊里了。

列车，负载着我的有些疲惫的目光，负载着失落以后的寻觅。足音铿锵，是历史驾驭尘世的叮咛。

篇14：写明天的作文

欸乃一声山水绿，回看天际下中流。

一曲悠扬清亮的情歌，或是谁的一声吆唱，惊鸿，惊了游人，绿了山水，绿了湘西。

可是那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人，还不曾回到茶山同来。

“这个人也许永远不会回来了，也许‘明天’回来”。每次看到最后，总有说不出的忧伤，这水乡特有的哀愁压抑在我心头。在那条江上，细雨依然下个不停，江南上一片烟，翠翠的小舟泛啊泛。烟雨满城，说不尽的虚空和欺惶，脸上的泪早已凝成诗行。

银瓶露井，彩萧云窗，往事少年依旧。

二姥对翠翠的爱不像那轰轰烈烈开着的野杜鹃，没有那一路摧枯拉朽烧下山坡子去的劲儿。那是无数的夜晚的思念汇集而成的感情，但面对哥哥的竞争，却有着隐形的痛。

哥哥由于知道自己无法让翠翠收下心中那束散发着芳香的郁金香，不会跟他走遍天涯海角，因此心事重重，竟溺水而亡，这或许是一种解脱吧，得不到心上人的爱，宛如正欣赏这蒲公英，但风吹过后，只能静静看着它变成朵朵雪花。

哥哥解脱了，但弟弟却依旧在尘世中迷茫的辗转，每次自己苦苦看见出路却在下一秒随风飘散。他只好放弃那天，默默地承受现在。

江南相思引，多叹不成音。

篇15：《我们携手走向明天》主题班会方案

《我们携手走向明天》主题班会方案

一、组织目的：

1、刚升入中学的初一新生，来自于不同的小学，而实验班的学生，又来源于各个小学的“尖子生”,因此，在形成新集体时，同学之间难以融合,唯我独尊的现象严重，且同学之间还存在互不服气，相互排斥的不友好现象。针对此现象，按照校政教处的要求，组织以“我和我的集体”为中心的主题班会——《我们携手走向明天》，旨在增强集体凝聚力，唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情。

2、力争通过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展。

二、准备步骤：

1、召开班委会，讲明以上目的。调动班委的积极性，出谋划策，着手准备。

2、主要负责人班长、宣委构思班会内容，注意从本班现实中搜集素材。

3．找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。

4、审查班长、宣委的组织稿件。

5、审查有关人员的发言稿,引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。

6、安排擅长绘画、书法的同学布置教室。

三、班会的具体步骤、安排：

1、班长致开幕词，提出第一个议题：“个人与集体有什么关系？当个人利益与集体利益发生冲突时你如何解决？”

冯应纪同学首当其冲：“我认为一个新的集体要有凝聚力。我们都来自不同小学，有数学特长生、英语特长生，也有音乐特长生……但只有人人都参与到集体中来，才能使我班成为一个有很大力量的‘铁拳头’”--—格调定住，引发同学们的讨论。

2、提出第二个议题：“那么集体能不能改变个人，个人能不能改变集体呢？”——设计让持不同观点的人形成正、反方进行辩论，刘娇美同学的发言：班荣我荣，班耻我耻，我们每位同学在学校中代表的都是初一5班，所以我们只有努力做好，才能为集体增光。这样初一5班才会得到荣誉，我们也会很自豪。----做为此议题的总结发言。

3、设计几个小情景，引发全体同学参与讨论：

张韧（班长）发言：“每个人在班级里的学习生活中都会遇到很多情况，如果遇到下列情况，你会怎么办？”

（1）同桌在考试时传给你纸条，并问你题。

让学生各抒己见。

安排几个同学做出结论性的解答。如王可说：“我会在纸条上写上‘这样是害了你’。”肖一丁：“这是个很棘手的问题，但我会毫不犹豫地把纸条交给老师，因为这样，他才不会第二次这样做。下课后，我再对他讲明道理并劝说他。”

（2）一位同学上课写其他科作业被你发现，他对你说上次你犯错误他没告诉老师，并塞给你一块糖，李益尧的话做出结论：“宁可让他告诉老师我的.错误，也要告诉老师他的错误，因为只有这样，我们才能同时改正错误，共同进步。”

4、又一个议题：“怎样和同学搞好关系，和睦相处”？

某同学：“首先，同学之间应互相谦让，不要小肚鸡肠，如果同学有不足，你要自己先做好，然后再友善地提出。”

5、“那么我们应怎样看待别人的优缺点呢？”张达送给大家几句话，‘有则改之，无则加勉’，‘择其善者而从之，其不善者而改之’，‘忠言逆耳利于行’，一定要虚心对待别人给自己指出的缺点。”-----班长不断提出议题，讨论进入高潮。

6、班主任谈感想：“……我们应统一思想，要牢记集体利益高于个人利益，……为了使我们共同进步，在对待别人缺点时，要勇敢指出他人缺点，当别人的优点受表扬时，应为他感到高兴，而且我们要团结，人人从自己做起，不应排斥别人，而应接纳别人，采纳别人的长处……

四、班会效果：

由于讨论有的放矢地针对班级中的现象，使得学生在不知不觉中接受了教育，无形中形成了集体的核心，效果不错。

五、总结：

此次班会达到了预期目的，班里的气氛自始至终活而不乱，人人都满怀热情，人人都快乐、严肃地加入进来，集体有了凝聚力，人与人之间不再冷漠

篇16：携手作文

携手作文

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燥热的教室外，此时更为烦躁的，只有我焦急地等待。

“刘鑫，刘鑫……”我站在墙壁边，脚步声如战鼓敲响，更让无规则跳动的心增添了一丝压力。自言自语着，远处突然传来匆匆的脚步声，就像救世主手里的法杖猛击地面。刘鑫锁着眉头，快步走来，眼里似乎写进了秘密。

“听着，十二点半比赛开始，我一开始有事要到老师那，所以……”刘鑫的目光躲闪着，流露出分明的内疚。

“什么？”我瘫软了身子，心里一阵翻腾，“你可是班上第二队最重要的得分手……你走了还有什么赢的资本……”

“等等。”刘鑫突然回过身去，向远方跑。我一看表，十一点五十了。我紧紧贴着墙壁不敢动弹。“走吧，来不及了。”队友拍拍我的背，把我使劲拉上篮球场。“不行，等刘鑫来了！”我绝望地大喊着，却已被人群簇拥着下了楼。

比赛即将开始，在队友忙碌的热身下，我的眼睛却不停地眺向远方。刘鑫，刘鑫人呢……懦弱的家伙，以老师为幌子脱身，只留我一人蒙羞。只剩下五分钟，绝望的`我望向高大而冷酷无情的对手，心里只剩下恐惧和无助。突然，那里一个匆匆的影子向这里奔来。是刘鑫！我的心里已是希望重燃。

“我……我……我跟老师说好了，还有一点事，我……”刘鑫望着我无助中透着一丝希望的眼睛，突然说道：“我后半节比赛一定赶到，你要坚持住，坚持住！”望着他刚毅的面孔，我的心里有了慰藉，不由得握紧了他的手：“我尽力吧，你一定要到……”

紧张中的等待不会持续太久，那声哨响了，我将要代替刘鑫在最后一刻钟里战斗。望着无数双紧盯的眼睛，恶狼般骇人的对手面孔，我又是不由自主地哆嗦。望望远处，刘鑫还在那里，他似乎在对我大喊：“加油，加油，坚持就是胜利！”我的心暖了，燃起了斗志。

拿到球，紧张的我不知所措。呆呆站立在那，球被对手抄走了，我的心里又凉了半截。“防守！防守！”班上，同学大声地呼喊着，里面似乎有刘鑫的声音。我鼓起勇气，冲了上去，跳起投篮的对手似乎受了干扰，投篮偏出了篮筐。

剩下几分钟了，我的眼里忽然又开始了眩晕，腿已是疼痛难忍而坐了下来。当然比赛不会因为抽筋而停歇，三打二的局面让原本实力略占上风的对手轻易得分。还差一个球了……怎么办？怎么办？我奋力的挣扎只让疼痛更加剧烈。突然，远方那个急切而揪心的身影又出现了。“刘鑫！刘鑫来了！”他看见了我，竖起了大拇指，仿佛在鼓励我：“加油啊。”“拼了！”我闭上眼站了起来，一股血涌进了小腿。我又开始了奔跑……

比赛结束了，我在人群中焦急地寻找那个身影。“在找刘鑫吧。”队友拍拍我的肩，脸上满是胜利的喜悦，“刘鑫今天中午根本没法上场。”我惊讶了，他又说：“可他组织了班上的每个人为我们加油，他中午还溜了出来看我们的球呢，他搞得就像也是我们队里一员呢。”

我心中震颤，是啊，不一定是亲自上场战斗才叫携手，因为在我眼中，分明看到了他在心中与我们并肩战斗。

篇17：携手作文

携手作文

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春风拂面，和煦的阳光洒在湖面上，星星点点的波澜，我牵着你的手，沐浴着明媚的春光，朝着未来的方向，朝着希望的曙光前进。

你有一双修长白皙的手，像小说里的女主人公一样，你用这双手玩转着琴棋书画，样样精通。不耐烦的时候，你会有指腹摩擦着桌面，继而用指甲在桌上弹出完美的音符，就是这样一双手。

那个冬天，彻骨的冷，糟糕的分数更像冰冷的水从头到脚把我浇了个遍。我不想听那些辛辣的`讽刺，不想听老师的责备，不想看见那个刺眼的分数。我烂俗得45°仰望天空，不让眼泪流下来。低头，便看见了你。热情如你，你拍拍我的肩膀，拉过我的手，你用双手裹着我僵硬的手，你说这那些“胜败乃兵家常事”之话，你一边来回搓动着手，一边训斥我受不了打击的话。你总说，只要努力，只要心里还有那份梦想，只要我们一起加油，没什么事情过不了。我望着你向日葵般的笑，心中的阴霾一扫而光。我知道你的那双手，承载着对我的鼓励，承载着希望。

白驹过隙的光阴一闪而逝。那个秋天，秋风萧瑟，枯叶漫天飞舞，向来长跑是弱项的我听到今天800米测试的消息，恨不得立刻找个地洞钻下去。“预备――跑！”老师一声令下，浩浩荡荡的一群人冲了出去，我一咬牙，也跟了上去，弱项终究是弱项，还没到400米，我就开始喘了。跑在前列的你回眸，看见落在后头的我，二话没说，你又一次拉起我的手，追着大部队。你额头上细密的汗珠，你苍白的脸，你咬紧牙关的神情，你断断续续对我说的“坚持就是胜利”，你带着我跑过终点，都未曾松开我的手。太阳穴的隐隐作痛，嗓子的干裂，都不如你的一句“雷不累”来的心痛。我知道，你一定比我更累。我知道你那双手承载着对我的勉励，承载着那一份坚持。

世界以痛吻我，我要回报以歌。奶奶的突然离世，抽空了我所有的心思，整天唉声叹气，一个人闷闷地趴在桌子上。温暖的你，你将我的手放在你的掌心，另一只手轻拍我的后背，“乖，你还有爸爸妈妈呢。”她眼里闪烁的明媚的光照亮了我的整个世界。“你还有我呢，奶奶也希望你快乐的，不是吗？”我像小鸡啄米般地点头，我还有你这个大大咧咧的挚友呢。微笑在嘴角若隐若现，我知道，你那双手，你那些话，承载着坚强，承载着不变的乐观。

你给的小温暖汇流成光，让我勇敢地去闯。无论再大的风雨，再险的人生之路，我都希望能牵着你的手，我们一起共度难关。

携子之手，勇往直前地走下去。我们相视而笑，握紧了牵着彼此的手。

篇18：携手作文

携手作文

对不起，真的对不起，其实我早就应该对你说了，可是每次被卡在喉咙了，脸涨得得通红，最后还是无奈地走开了。

我以前的确是错了，今天我又徘徊在矛盾之中了。

风在黄昏中吹起，你在手吃力地扶着左边的墙壁，左臂背着背包，头上的汗飘洒在风中，看了使人心疼，可你却一声不吭。

记得曾经听你妈妈说过，你出生不久就患上了小儿麻痹，所以走和跑都是非常吃力的一件事，我也知道你是一个十分好强的女孩子，上学从不让父母送。在上学的路上，有一个陡的斜坡，正常人都很吃力，而对于你一个有缺陷的人，是一个多么大的挑战呀！

今天，我又看见你停在半路上，不能动弹了，可我却不敢向你伸手，帮你一把，就在你身后看着你。

夕阳泼洒了满天，周围的同学渐渐多了起来。

“是不是那个女孩啊！”

“是的，就是她，小儿麻痹，可怜啊……”

我不敢看你的脸，因为那可能是一张羞怒、怨恨……的脸。但我又忍不住朝你望去，拨开沙尘中，看见你那没有羞怒，没有怨恨，只有两颗水晶般的大眼睛，从你那眼睛里可以看出，是一种期盼。

风吹得更大了，同学们都渐渐离去，在沙尘中，你那纯洁的大眼睛扑闪着。忽然，你那轻轻的身体被风吹倒了。我的心提到了嗓子眼儿，我感到了一种深恶的罪孽感，我终于上前扶起了你，一把拉着你，一手提着背包。

“谢谢！”你那双大眼睛里充满了感激。

“对不起。”我一字一顿地说。

“什么？”她感到一脸的疑惑。“因为我在后面站了许久，我犹豫了。以前，我也犹豫了……不能帮你，对不起。”“是吗？”你笑了。你的笑犹如夕阳橙黄的.光，划出美丽的弧线。

我蹦蹦跳跳的在前面走，快活的像只兔子。爸爸喊着：“慢点，别摔着。”妈妈唤着：“小心，别伤着。”我呢，还是一副不知天高地厚的德行，横冲直撞。

“哎哟”我一不小心便扑倒在地，溅起的灰尘呛得我泪流不止，咳嗽不停。“爸爸妈妈，快来呀。”这回我才琢磨起还在耳畔回响却总没听进去的叮咛。我竭力去够他们的手，刚一抬起屁股却又扑了个空。“自己爬起来！”这是爸爸那富有磁性也颇有威严之意的声音。“是呀，从哪儿跌倒就从哪儿爬起来。”妈妈也随声附和。自己起来就自己起来，谁希罕你们帮忙！要强得我一咬牙，用磕破皮的手掌支撑着地面，艰难的爬了起来。“我站起来了！”这欢呼多少夹着点挑衅的意味。爸爸轻轻弹了一下我碰了一头灰的脑壳：“知道疼了吧。”我不好意思的点了点头。妈妈一把拽过我，一边帮我吹着手上的伤口一边关切地问还疼吗？总是那么不小心？

从此，我再也不敢鲁莽行事，当然，我也学会了坚强。

“啊，前面有一条小岔路！”已经厌烦走大路的我，一下子就被这条雾气迷蒙，充斥着神秘感的小路所吸引。我的双脚不由得偏离了主干路，慢慢的靠近那未知的世界。“回来！”妈妈狠狠的拽住了我的右手。“回来！”爸爸死死的拉住了我的左手。“我就去看看，玩一会儿就回来。”我苦苦央求道。“不行！”爸妈异口同声，那语气斩钉截铁，不容置辩。“知道吗，那是一条不归路！”“那里面藏匿着无尽的险恶，踏上了就很难回来了！”他们的严声厉色吓得我心惊胆寒，可我的好奇心也在急剧的膨胀。爸爸妈妈抓住我的双手，紧紧的，牢牢的，生怕我会迷失方向。我的手有些痛，却一直是热的。

后来我才知道，好多与我同龄的孩子都在那时误入歧途我是幸运的。

当我路遇荆棘而不知所措时，爸妈拉紧了我的手。

当我深思熟虑之后决定放手一搏时，爸妈松开了我的手。

我走在路上，磨练着，成长着，成熟着。不论是牵手抑或是放手，爸爸妈妈会在冥冥之中伸出一双无形的手指引着我，守护着我，让我在逆境中重整旗鼓，让我再困惑是迷途知返。那双手，呵护我却不曾娇生惯养；那双手，约束我却不曾剥夺自由。那双手，牵系着我的心，那双手，为我的未来，指向光明。

篇19：开会励志口号：携手互信，共筑明天！

1、信任铸舞台，合作赢未来。

2、每天进步一点点，把小事做成精品。

3、互利共赢，同舟共济，诚至金开，遍地花开。

4、信任协作，互惠共赢。

5、携手互信，共筑明天。

6、成功合作，信任第一。

7、逆势同行，合作共赢。

8、道在改变，路在脚下。

9、同舟渡风雨，携手创未来。

10、高效，高效运作、卓越管理，精英团队活力无限。

11、信任无间，合作有恒。

12、众志成城，放眼未来。

13、励精图治，和合共赢。

14、东山再起，石破天惊。

15、激荡风云，共冲云霄。

16、忆峥嵘岁月，展宏图大业。

17、众志成城，万夫莫敌。

18、信则俱进，合则共欢。

19、突破壁垒，精诚共进。

20、信任为股肱，合作方共赢。

篇20：开会励志口号：携手互信，共筑明天！

21、齐心力，渡难关，赢佳音。

22、携手前行，共创未来。

23、筑信任广厦，传合作佳话。

24、赢于诚信，合作共荣。

25、开创新起点，风雨共兼程。

26、越挫越勇，马到功成。

27、力求突破，创新共赢。

28、全员参与，持续改善，遵守法规，造福社会。

29、布局谋发展，求变赢未来。

30、新战略大发展，雨同舟再辉煌。

31、互利共赢，诚至金开。

32、诚心诚意，齐心协力。

33、互信铸基石，合作创共赢。

34、顺势而为，逆势而上。

35、团结一心，其利断金。

36、开会是为了解决问题，而不是重复问题。

37、携手共风雨，双拥迎彩虹。

38、万险千难得挚友，凤凰涅盘迎辉煌。

39、汇聚群力，共创辉煌。

40、群雄皆聚南京，共创明日辉煌。

篇21：开会励志口号：携手互信，共筑明天！

41、树信任根基，展合作大旗。

42、忠诚合作，积极乐观，努力开拓，勇往直前。

43、困境思变，发展求存。

44、和衷共济，同心协力。

45、破陈除旧，变通革新。

46、诚信合作，智赢未来。

47、共同团结奋斗，共同繁荣发展。

48、以诚待人，以德服人。

49、信任为本，合作共赢。

50、突破靠战略，共赢靠大家。

51、孜孜不倦，海阔天空。

52、万众齐心，千帆共进。

53、赢在新战略，突围大发展。

54、笃行致新，争创辉煌。

55、信立天下，合赢未来。

56、你提议，我提议，开展会议有成效。

57、激流勇进，乘风破浪。

58、您的自觉贡献，才有公司的辉煌。

59、不见成功就是空想，不见成果就是白搭。

60、信任筑桥梁，合作赢梦想。

篇22：我们携手走向明天主题班会活动方案

一、组织目的：

1．刚升入中学的初一新生，来自于不同的小学，而实验班的学生，又来源于各个小学的“尖子生”,因此，在形成新集体时，同学之间难以融合,唯我独尊的现象严重，且同学之间还存在互不服气，相互排斥的不友好现象。针对此现象，按照校政教处的要求，组织以“我和我的集体”为中心的主题班会——《我们携手走向明天》，旨在增强集体凝聚力，唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情。

2．力争通过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展。

二、准备步骤：

1．召开班委会，讲明以上目的。调动班委的积极性，出谋划策，着手准备。2．主要负责人班长、宣委构思班会内容，注意从本班现实中搜集素材。

3．找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。

4．审查班长、宣委的组织稿件。

5．审查有关人员的发言稿,引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。

6．安排擅长绘画、书法的同学布置教室。

三、班会的具体步骤、安排：

1．班长致开幕词，提出第一个议题：“个人与集体有什么关系？当个人利益与集体利益发生冲突时你如何解决？”

冯应纪同学首当其冲：“我认为一个新的集体要有凝聚力。我们都来自不同小学，有数学特长生、英语特长生，也有音乐特长生……但只有人人都参与到集体中来，才能使我班成为一个有很大力量的‘铁拳头’”--—格调定住，引发同学们的讨论。

2.提出第二个议题：“那么集体能不能改变个人，个人能不能改变集体呢？”——设计让持不同观点的人形成正、反方进行辩论，刘娇美同学的发言：班荣我荣，班耻我耻，我们每位同学在学校中代表的都是初一5班，所以我们只有努力做好，才能为集体增光。这样初一5班才会得到荣誉，我们也会很自豪。----做为此议题的.总结发言。

3．设计几个小情景，引发全体同学参与讨论：

张韧（班长）发言：“每个人在班级里的学习生活中都会遇到很多情况，如果遇到下列情况，你会怎么办？”

（1）同桌在考试时传给你纸条，并问你题。

让学生各抒己见。

安排几个同学做出结论性的解答。如王可说：“我会在纸条上写上‘这样是害了你’。”肖一丁：“这是个很棘手的问题，但我会毫不犹豫地把纸条交给老师，因为这样，他才不会第二次这样做。下课后，我再对他讲明道理并劝说他。”

（2）一位同学上课写其他科作业被你发现，他对你说上次你犯错误他没告诉老师，并塞给你一块糖，李益尧的话做出结论：“宁可让他告诉老师我的错误，也要告诉老师他的错误，因为只有这样，我们才能同时改正错误，共同进步。”

4．又一个议题：“怎样和同学搞好关系，和睦相处”？

某同学：“首先，同学之间应互相谦让，不要小肚鸡肠，如果同学有不足，你要自己先做好，然后再友善地提出。”

5．“那么我们应怎样看待别人的优缺点呢？”张达送给大家几句话，‘有则改之，无则加勉’，‘择其善者而从之，其不善者而改之’，‘忠言逆耳利于行’，一定要虚心对待别人给自己指出的缺点。”-----班长不断提出议题，讨论进入高潮。

6．班主任谈感想：“……我们应统一思想，要牢记集体利益高于个人利益，……为了使我们共同进步，在对待别人缺点时，要勇敢指出他人缺点，当别人的优点受表扬时，应为他感到高兴，而且我们要团结，人人从自己做起，不应排斥别人，而应接纳别人，采纳别人的长处……

四、班会效果：

由于讨论有的放矢地针对班级中的现象，使得学生在不知不觉中接受了教育，无形中形成了集体的核心，效果不错。

五、总结：

此次班会达到了预期目的，班里的气氛自始至终活而不乱，人人都满怀热情，人人都快乐、严肃地加入进来，集体有了凝聚力，人与人之间不再冷漠……

篇23：写昨天今天明天作文

昨天，妈妈给我讲故事——雷锋出差一千里，好事做了一火车，董存瑞叔叔舍身炸暗堡、孔融让梨……他们那种精神，那种美德深深地烙在了我的心中。于是，我开始追寻……

今天，我忽然发现，生活中处处有美德。我的妈妈就是我要寻求的榜样，她温柔、善良、体贴、孝顺。我的奶奶几年前因病离开了我们，但是奶奶爷爷还健在，妈妈经常带我们一起去看望他们，买些平时他们舍不得买的水果，还给二位老人买衣服，奶奶穿上妈妈买的时尚衣服，笑得都合不拢嘴。还有一次挺让我感动的：有一次爷爷身体不好住院，妈妈象女儿一样经常去看望他们，给他们备足了所有的生活用品包括饭卡，还在医院里给爷爷洗头、按摩，还把他换下的衣服抢着去洗，爷爷感动得无法形容，舅公公也是自叹不如……

妈妈的行为就是一种无声的力量，每当看到年老的乞丐，或者路边演唱的残疾人，妈妈就会让我捐上一些零花钱；妈妈会经常带我一起去邮局购买爱心包裹寄给贫困地方的小朋友。公交车上，我会主动给那些老爷爷、老奶奶让座；教室内，同学的水笔没带，我会悄悄地为他递上；每次去爷爷奶奶家，我都会带上一些自己特别喜爱的零食……

我们是新中国的小主人，弘扬中华美德是我们每个人的责任，相信明天，我们会青出于蓝而胜于蓝的，让我们把中华民族的美德送往世界的每一个角落！

篇24：写昨天今天明天作文

回首昨天，应该是问心无愧的，面对今天，应该倍加珍惜的；展望明天，应该是一百倍的信心的。如何短暂的谈论生命的时间，面对只有三天，我们珍惜它吗？我们如何使用短时间的时间？面对时间的溪流，我们的感受如何？

昨天，一片喧嚣声消失了。唯一留下的是无尽的回忆。昨日的辉煌：站在胜利的站台上，掌声热烈的肯定；在收音机中反复听到表扬，赞赏素质的学习；拿高分作文，听老师的表扬，并评估努力。昨天的恐怖：做错了什么，老师一次又一次的教育；考试成绩，许多家长眼泪淋漓，严厉批评；和他的同学，我感到非常沮丧。无论是辉煌还是恐怖，都已成为“源远流长”。但面对今天我们能做什么呢？

今天，它悄悄地来了。黎明时洒下一束阳光，开始挣扎。今天，我们正与信念和决心作斗争。今天，我们可以努力拼搏，诠释未来。今天，我们可以用汗水写出奇迹。今天，我们可以努力创造美丽。

然而今天，今天就要结束了。我们明天能做什么？

明天，带着梦想的憧憬，带着理想的追求。明天是实现梦想的源泉，明天是未来的起点，明天是追求美的起点。明天，因为梦想而美好，明天，因为追求的充实，带着满满的梦想，怀着成功的憧憬，憧憬着美好的明天。

昨天，今天，明天。它可以给我们前所未有的信心。人生只有三天，要珍惜现在，让我们珍惜仅有的三天，完成美好的梦。

篇25：写如果明天是世界末日作文

关于写如果明天是世界末日作文

拿出钥匙打开门的时候我有那么一瞬间的心悸，仿佛从金属钥匙的另一端传来了电流似的，一直从指尖通到心脏。

我只当是自己累了。也对，在世界末日的前一天还要加班到深夜10点，而后辗转了大半个城市回到出租房里，加上在地铁里穿着细高跟鞋站了整整四十分钟，这个世界还真是待我不薄。

当我仰倒在沙发里，顺便甩掉高跟鞋的时候，我觉得腰部以下轻飘得近乎虚无。

这一天与其他的任何一天没有任何不同，尽管我也曾试图提醒我那肥肉快从老板椅边缘溢出来的上司明天就是世界末日这一事实，但他只是从鼻孔里嗤了一声便不再理会我了。他从不相信什么科学，也尽情地对科学家们近十年以来反复论证的这个结果表示出了他所应有的、最大的不屑。毕竟算命的告诉他他可以活到八十岁，他才四十八岁，怎么可能以如此仓促的方式死去。更何况，即便明天是世界末日，作为证券公司的一员，我得知道，股市还得收盘。我想，即便下一秒世界就会爆炸，前一刻他还是会让我老老实实分析这个那个数据的。

但我还是觉得，今天有那么一点的不同。

今天我在地铁里，遇见了一个与C无比相似的少年。

瘦高个子，黝黑的皮肤，软趴趴的头发垂下来半盖住耳机，低着头在拥挤的地铁里，眼睛半睁半闭地打着哈欠。

说真的，要不是他还套着宽大的高中校服，我还真以为又遇见了C，或是打开了时光的大门，回到了高中时代。

哦，说起来，我都快忘了高中时代是什么样子了。在二十八岁这种尴尬的年纪，好像已经不太适合做伤春悲秋的事情了，四十五度角仰望天空是十几岁少男少女们的专利，我显然已经没有这样的情怀了。

所以说，当我终于把自己从沙发上拉起来，拖着身体去洗澡时，我也没能搞明白，自己为什么会想起C。我们已经分开很久了，除了分别的时候很不愉快，想来也没有什么可以充当回忆的素材，但我也的的确确是想起了他，在这样的一个日子。这绝不仅仅是因为地铁里的那个少年，可能更能说服我的理由，还是在于，我只是在世界末日的前夜，凑巧地想起了他。

而有关于末日这样一件事情，实话说，除了我那坚定不移相信自己会活到八十岁的上司，包括我在内，大家的'接受度都挺高。毕竟十年之前，这个理论就被科学家提了出来，三年之前就得到了确认。想想也确实是挺奇妙的，十年之前，和C分开的第二天我就听说了这个消息，几乎是从那时开始，我就知道，我会在迎来二十八岁生日的当天哦，对，明天是我正式的二十八岁生日在生日的当天，与这个世界一同永远沉寂。

但我还是这样认认真真地过了十年。毕竟既然还活着，我就得养活自己。我读书、工作、赚钱，也逛街、吃饭、看电影，做普通人该做的事。史铁生也说过，死是一个必然会降临的节日，尽管有时也会涌上一些不可名状的情绪，但一想到，既然在这么一天，全世界都会一起陪我这样一个节日尤其还是我的生日，那么一切也没有什么大不了的。

而事实上，时间过于久远，有关C的很多事情我已经记不清了，只有一些零碎的片段。

比如说，当我洗完澡，套上宽大的纯棉睡裙的时候，我就会想起C像个老太婆一样跟我唠叨纯棉对身体好。再比如，像我现在正在吹头发的时候，我也会想起C说喜欢长头发的姑娘那时候我们俩大吵了一架，我赌气去剪了很短的头发，他心疼得都打算给我去买假发了想来也是可笑，头发剪了还是会长的，何必那么心疼呢。

如此想来，今天也的确是回忆的日子。尽管作为一名乐观主义者，我一直主张生活需要向前看，但今天的确已经没有了向前看的必要，所以回忆一下也未尝不可。

回忆其实是一件极端奢侈的事情，它需要一段极度慵懒的时光和极其放松的心境，平时我没有拥有这两者的资格，今天难得有了这样的时间，即便在一切忙忙碌碌之后，只给我留下不到一个小时的时间，我也觉得很是满足。

明天就是世界末日了，其实相当于，在十年之前这个世界就给我判了死刑。十八岁的我在这么久之前就明白一切都会在二十八岁生日当天结束。听起来似乎有点可怜，每一天都像是在过倒计时，但事实上，也还过得去，至少比C这样的傻子强。

我一直觉得C这样的人是傻子，十八年来好好学习，兢兢业业做一个模范生，唯一出格的事情就是找了一个我这样打了一排耳钉的女朋友，好不容易高考考完，却在高考放榜的第二天因为“见义勇为”这样可笑的名头，在我毫无准备的情况下离开了我。于是我们这儿的报纸前一天还在报道高考状元的光荣事迹，后一天便成了“最美高考状元永远的C同学”这样的标题。而生活更可笑的地方在于，在C离开的次日，我得知了十年后的今天，是我在世上的最后一天。

我的C少年大概永远也想不到，像我这样一个爹妈管生不管养的不良少女，十年之后居然成了长发披肩，踩着细高跟鞋，所谓“温纯良善”的姑娘，即便他早就告诉我，我其实是个内心柔软的人。

好啦，现在，我只想裹着我得土耳其长毛毯，披散着还有些湿意的长头发，窝在柔软的沙发里，喝一杯挚爱的波尔图红酒，听一点些微忧伤的曲子，和我的纯棉睡衣依偎着等待世界的长眠。十五分钟之后就可以再一次见到C了，你别告诉别人，我还真有点想他。

篇26：如果还有明天的写事作文

我们仍然存活的人有什么资格去嘲笑即将告别世界的人对生的向往?我们又怎能因为自己仍然活着而感到庆幸，庆幸那悲情的主角不是自己。

如果还有明天你想怎样装扮你的脸，如果没有明天要怎么说再见，这首歌叫《如果还有明天》。它是台湾歌手薛岳原唱的。在薛岳正处人生顶峰时期，他被查出身患绝症。他用自己生命的余晖演绎了动人的绝唱。记得第一次听这首歌是在一节政治课上。当听到歌手撕心裂肺的歌声后，大家都觉得这个歌手好疯狂，甚至在听到歌者在演唱中的大笑后，大家再也无法抑制的笑了出来。然而，当老师告诉我们这是一位歌手生命之绝唱时，我沉默了。再听那首歌，我感觉到的全然不是声音的嘶哑，而是人对于死的无奈和对生的渴望。我们仍然存活的人有什么资格去嘲笑即将告别世界的人对生的向往?我们又怎能因为自己仍然活着而感到庆幸，庆幸那悲情的主角不是自己。

最近看一部电视剧，其中的女主角是一名老师。当她被告知自己得了癌症之后，她首先想到的是家人。她决定隐瞒家人，自己承担余下难熬的岁月。回家的路上，她一遍遍地预演回家后的情景：先给爸爸问好，还是先给妈妈问好;回家后的第一个表情是什么;如果妹妹插嘴又该如何回答……她把自己想和亲人说的话分别录在磁带里，她大方的买下妹妹仰慕已久的包，对妈妈身体健康有好处的无油烟炒菜锅以及平时舍不得买的东西，却被家人数落为“乱花钱”。她去玩蹦极，结束之后，她开心的笑着，却又终于哭了出来，对朋友说：“活着真好。”

试想那个主角是我，我又会怎样呢?我可能会珍惜我所能上的最后的课，珍惜我所能看见的每一株花、每一颗草，珍惜最后的狂欢之夜，珍惜与家人在一起的分分秒秒，珍惜能听到的最后的歌……但，这许多的事已容不得我一一实现了。我也可能从此一蹶不振，颓废下去，恐惧下去，伤害关心我的人。但不管哪种假设，我终究无法像庄子那样坦然，那样超脱。他面对妻子的离去，鼓盆而歌，曰：“是其始死也，我独何能无概然!察其始而本无生;非徒无生也，而本无形;非徒无形也，而本无气。杂乎芒芴之间，变而有气，气变而有形，形变而有生。今又变而之死。是相与为春秋冬夏四时行也。人且偃然寝于巨室，而我嗷嗷然随而哭之，自以为不通乎命，故止也。”我们毕竟还是熟人，我们无法释怀，我们无法那么平静的面对亲人的离去，无法接受生命已走向倒计时。但，这只是假设。我们还有明天，我们还来得及做想做的事。

与其在生之末路才体会到有那么多需要珍惜，不妨趁着“还有明天”，认真地为生命留下华彩的乐章。

篇27：如果还有明天的写事作文

这首歌叫《如果还有明天》。它是台湾歌手薛岳原唱的。在薛岳正处人生顶峰时期，他被查出身患绝症。他用自己生命的余晖演绎了动人的绝唱。记得第一次听这首歌是在一节政治课上。当听到歌手撕心裂肺的歌声后，大家都觉得这个歌手好疯狂，甚至在听到歌者在演唱中的大笑后，大家再也无法抑制的笑了出来。然而，当老师告诉我们这是一位歌手生命之绝唱时，我沉默了。再听那首歌，我感觉到的全然不是声音的嘶哑，而是人对于死的无奈和对生的渴望。我们仍然存活的人有什么资格去嘲笑即将告别世界的人对生的向往?我们又怎能因为自己仍然活着而感到庆幸，庆幸那悲情的主角不是自己。

最近看一部电视剧，其中的女主角是一名老师。当她被告知自己得了癌症之后，她首先想到的是家人。她决定隐瞒家人，自己承担余下难熬的岁月。回家的路上，她一遍遍地预演回家后的情景：先给爸爸问好，还是先给妈妈问好;回家后的第一个表情是什么;如果妹妹插嘴又该如何回答……她把自己想和亲人说的话分别录在磁带里，她大方的买下妹妹仰慕已久的包，对妈妈身体健康有好处的无油烟炒菜锅以及平时舍不得买的东西，却被家人数落为“乱花钱”。她去玩蹦极，结束之后，她开心的笑着，却又终于哭了出来，对朋友说：“活着真好。”

试想那个主角是我，我又会怎样呢?我可能会珍惜我所能上的最后的课，珍惜我所能看见的每一株花、每一颗草，珍惜最后的狂欢之夜，珍惜与家人在一起的分分秒秒，珍惜能听到的最后的歌……但，这许多的事已容不得我一一实现了。我也可能从此一蹶不振，颓废下去，恐惧下去，伤害关心我的人。但不管哪种假设，我终究无法像庄子那样坦然，那样超脱。他面对妻子的离去，鼓盆而歌，曰：“是其始死也，我独何能无概然!察其始而本无生;非徒无生也，而本无形;非徒无形也，而本无气。杂乎芒芴之间，变而有气，气变而有形，形变而有生。今又变而之死。是相与为春秋冬夏四时行也。人且偃然寝于巨室，而我嗷嗷然随而哭之，自以为不通乎命，故止也。”我们毕竟还是熟人，我们无法释怀，我们无法那么平静的面对亲人的离去，无法接受生命已走向倒计时。但，这只是假设。我们还有明天，我们还来得及做想做的事。

与其在生之末路才体会到有那么多需要珍惜，不妨趁着“还有明天”，认真地为生命留下华彩的乐章。

篇28：初中写事作文：如果还有明天

提笔，致我们心心念念的明天;

踌躇中，恍若又回到早已消失了的昨天。

随着时光不着痕迹的流走，转眼间就到了北国寒风刺骨的11月。两年之前，一则“末日说”轰动了全球，所有人开始仔细的计算着若是真的如此，自己将剩下多少时日;更少一部分人则是选择了剑走偏锋，既然财富就要消失，不如就让我和它“同归于尽”。

他们满世界的周游，想不切实际的一下子把人世快乐领略个清清楚楚;他们毫无计划的肆意浪费，面对周遭正变化着的一切熟视无睹。你看到了吗?这便是人心冷漠所在。你听到了吗?遥远的北极点上有昔日快乐的大宝贝们嘤嘤哭泣。你不会想到当它们在北极领域看到人类时脸上流露出的多么仓皇的神色，它们风一般的奔跑，它们在尽着自己最大的能力挽救赖以生存的环境，可它们同样知道，那拿着枪杆的追风者便是这灾祸的罪魁祸首

——可又能怎样呢?终究躲不过那一声枪响。雪白的绒毛上落下红梅般的一点，逐渐扩大、不停歇的渲染……

它们在做什么呢?对着已经冷却了的血迹转一圈，再一圈，对着同伴已经远走的尸骨和灵魂，它们哀叹。

如果有一天，这世界真的如你们所愿，变得暴戾、乖张，那么真正的大自然的“报答”便要偿还在你们的头上。你们要知道，这一切的一切，源自于人类复杂的情感世界里潜移默化的自私，而自然界即将转变后的性格，便像一面镜子般，倒映着今天你们所作的罪行。

……

我在看到这则有关于北极熊、丹顶鹤等动物濒临灭亡的报道后，心中泛起的又何止是点点涟漪。我同情它们，这些个无辜的生灵，它们本应该自由的在冰面上奔跑、在蓝天中翱翔、在树林里追逐风的速度、在草原上享受梦的国度，可现实却当头一棒，打在不及我们人类“聪明”、“有智慧”的头脑里，或者说这真真切切的一棒，根本就是我们不留情的打下的。

如果我把那篇文章读给幼儿园的小朋友们听，我想他们会和我一样哭泣不已，可你必须承认的，是当它被放大到无数个报刊、杂志上时，却只能获得忙碌着的人们转瞬即逝的沉默。我们的同情、我们怜悯、我们的呼吁，却终究只能是隔岸兴叹。

这是童真和现实的区别，一个为了平等和友爱而坚持着，另一个为了自身的利益和狭隘的心胸而报复着……

呼吁保护动物的话我们说了太多遍，以至于张口就来，不用草稿;可屠刀依旧闪亮，夏日里的空调依旧凉爽。人和动物最本质上的区别，是一个复杂一个简单;人比动物更擅长的所谓优点，是暗里藏刀，背后无情。

2012要来了。

如果在12月22日，我们仍旧看到了初生的太阳，就当做是自然界对人类最后一次的宽恕，经历了大起大落后恢复平静的我们的心灵，应当得到更深的教诲。我们所保护的，是人与动植物共同的家园;我们所拥有的，是地球里同一片蓝天。

如果还有明天，我们将是低碳环保中，最坚定的一员。

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